第一篇：馬家店小學(xué)學(xué)生日常安全教育材料

馬家店小學(xué)學(xué)生日常安全教育材料

一、課間活動

1．不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險的活動。

2．上下樓梯不奔跑，開展體育活動、課間游戲要到運動場。3．上廁所要避開高峰，高年級同學(xué)要照顧低年級同學(xué)。4．雨天路滑要小心，同學(xué)之間不推搡。

二、教室活動安全教育

1．防磕碰。不在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

2．防摔。需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

3．防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

4．防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應(yīng)當處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，留意是否會夾到他人的手。

5．防火災(zāi)。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

6．防意外傷害。不準帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

三、交通安全教育 1．行路安全

首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義：綠燈亮?xí)r，準許通過，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行車輛和行人通過；黃燈亮?xí)r，不準通過，但已超過停止線后車輛和已進入人行橫道的行人可繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準通行，黃燈閃爍時，須在確保安全原則下通行。

人行橫道信號的含義：綠燈亮?xí)r，準許通過；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準通行。橫穿馬路時，要養(yǎng)成看交通信號的好習(xí)慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路，而應(yīng)走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過，主動避讓來往車輛，不要在車輛臨近時搶行。

在城市里的馬路上，一般都用白色或黃色的線把馬路分成機動行駛的快車道，自行車、人力三輪車和其他慢行車輛行走的慢車道，及行人走的人行道，在人行道上不要幾個人并排行走，在沒有劃出人行道的路段，要盡量靠邊行走。低年級的同學(xué)們出門時，要有家長的帶領(lǐng)，在行路時，如果有人在馬路對面打招呼，不要突然橫穿馬路以防發(fā)生事故。

走路要專心，不能東張西望，看書看報或因想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒，摔傷或撞倒樹上、電線桿上，甚至可能發(fā)生車禍。路邊停有車輛的時候，要注意避開，免得汽車突然啟動或打開車門碰傷。不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追逐打鬧，更不要扒車、追車、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要小心，最好穿上顏色鮮艷（最好是黃色）的衣服、雨衣，打鮮艷的傘。晚上上街，要選擇有路燈的地段，特別注意來往車輛和路面情況，以防發(fā)生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。穿越公路時，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈行”及“一慢、二看、三通過”

2.騎車安全

按照交通部門的規(guī)定，不滿12周歲的兒童，不準騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街。就是滿12歲，騎車上街必須遵守交通規(guī)則。騎自行車上街走慢車道，不能進入機動車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。在沒有劃分機動車、非機動車道的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎。

騎車要直行，不能忽左忽右地拐來拐去，轉(zhuǎn)彎時不能搶行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明確的手勢，表示轉(zhuǎn)彎的方向，超車時不能影響被超車輛的行駛。騎車經(jīng)過交叉路中，要減速慢行，注意來往車輛，遇到路口紅燈時，要及早剎車，不能越過路口的停車線。

兩人或多人一起騎車上街時，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我趕地瘋鬧，或相互開玩笑。那樣既影響別人正常行駛，也容易造成事故。騎車時，不能撒把，來顯示自己騎車技術(shù)，也不能圖省力和好奇，去攀扶機動車輛。

騎車不要帶人或過大、過重的東西，也不要手里拿著其它物品騎車。不要在馬路上學(xué)騎自行車。

3.乘汽車安全

坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點依次候車，等車停穩(wěn)后先下

后上，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上下車，否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時，不能向車外亂扔雜物，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外，這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。

下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路，就必須從人行橫道通過，絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間，更不能不等汽車開走，就從車前、車后往馬路中間跑，這樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。

打出租汽車時，不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故，不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭，并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故，要維護好現(xiàn)場，同時呼喊大人，通知醫(yī)院，以便迅速搶救傷員，并及時向交通警察或治安人員報警；還要記住肇事車輛的車牌號碼。

四、食品衛(wèi)生教育

1.不要隨便亂買零食，特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙，質(zhì)量低次的冷飲、冰棍，不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

2．隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不要喝自來水，更不要隨便亂喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗凈，吃水果前要削皮，不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

3．要勤洗手，特別是在飯前飯后，上廁所必須要把手洗干凈。4．不要亂吃零食，要時刻保持口腔衛(wèi)生，這樣才能長出堅硬、整齊、潔白的牙齒。

5．在購買食品時應(yīng)認真看清生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。6．家里的餐具經(jīng)常消毒，廚房要避風，防止發(fā)霉。7．不要偷吃果園的水果，可能有噴灑的農(nóng)藥，以免中毒

五、防溺水安全

1．不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。

2．嚴禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好就生圈。

3．嚴禁中小學(xué)生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4．沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。5．到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6．在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要貿(mào)然下水營救。

7．遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

8．如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫

掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

9．如果不幸溺水，當有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

10．當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

六、火災(zāi)的預(yù)防與自救

1．特別常見的火災(zāi)事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。

2．我們的家長有很多都是抽煙的，同學(xué)們要特別提醒家長不要躺在床上抽煙，特別是煙頭不要亂扔。

3．使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

4．使用蚊香要注意，點燃的蚊香放在金屬盤、瓷盤或水泥地、磚地上，同進還要注意遠離可燃物。

5．使用火爐要小心，爐旁不要放可燃物，千萬不要用火爐來烘烤衣服，如果要烘烤，必須要有人看管。

6．使用液化石油燃氣灶要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完后，要隨手關(guān)閥門，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。

7．不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。8．不要在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。

9．不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災(zāi)。

10．清明節(jié)時，掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。

11．家中發(fā)生大火應(yīng)就立即就地取材，用濕毛巾蓋住火焰，并迅速切斷火源。

12．如果油鍋著火，千萬不要用水去滅火，更不要直接用手端鍋，以免湯傷，應(yīng)立即將鍋蓋上，或用沙土、棉被湮滅。

13．如果是電器著火，立即拉閘斷電，用干的毛毯棉被捂蓋，切記不要用水撲救，因為水是導(dǎo)電的。

14．發(fā)生火災(zāi) 老化的現(xiàn)象，如果有應(yīng)立即告訴家長進行正確處理。

4．我們中小學(xué)生不要私自玩電，特別是當家里沒有人時，一定要把所有的電源都關(guān)閉或拔。

5．凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬不要用這些工具真接與電源接觸。6．不要用濕的手巾擦電器，防止水滴進機殼內(nèi)造成短路，以免觸電。7．在放學(xué)、上學(xué)的路上，特別注意路邊的電線是否有脫落，見到一定要躲開。

8．雷雨天氣，千萬不要站在樹底下避雨，以免遭到雷擊。

9．暴風雨吹落了電線，有人不幸被電擊倒了，千萬要伸手去拉觸電者，正確的方法是用干木棍等絕緣的物品，挑開電線，并告訴大人，通知有關(guān)部門。

10．不要在樓梯上玩耍，特別是樓道擁擠時必須靠右走。

11．嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成嚴重傷害。

12．嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西，特別是擦窗戶時不要將身體探到窗戶外面。

13．嚴禁用仿真手槍對準人或路燈、窗戶、玻璃射擊這樣傷害他人和損壞物品。

14．抬餐、打開水時防止燙傷，應(yīng)小心謹慎，在家使用高壓鍋前，一定要先檢查氣閥是否通暢，打開鍋蓋時，防止蒸汽燙傷，應(yīng)側(cè)過身朝另一個方向打開。

15．喝湯也要小心，慢一點去嘗一嘗、試一試。

16．大人炒菜時，不要站在油鍋邊，以防油星飛濺燙傷。

17．還要特別注意有些動物是有毒的，不要接近，如癩蛤蟆、馬蜂、狗、蛇等。

18．不要在建筑工地玩耍，地上雜物較多，容易扎傷腳，樓房上面隨時可能掉磚瓦砸傷頭。

19．不要在壘放的木材、油桶、木箱等地放玩，以免物品倒下壓著人。20．不要在危房旁玩?；蜃矫圆?，以免墜落砸到。

21．不要跟陌生人講話、接觸，更不要吃陌生人送給你的食物。22．不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。

23．放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量，好讓家人知道你的去向。

24．嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。

第二篇：馬家店小學(xué)圖書室自查報告

圖書室自查報告材料

馬家店鎮(zhèn)中心小學(xué)

圖書室

2014年12月15日

圖書室自查報告材料

——馬家店鎮(zhèn)中心小學(xué)圖書室

東港市馬家店鎮(zhèn)中心小學(xué)有19個教學(xué)班，在校學(xué)生652人，教師45人。中心小學(xué)圖書室面積74平方米，閱覽室74平方米，擁有藏書22432冊，2012年獲得東港市示范圖書室稱號。幾年來，為不斷加強特色教育，我校圍繞“吟誦經(jīng)典美文，共享書香詩韻”大閱讀活動的開展，不斷在圖書室的建設(shè)中加大投入力度，優(yōu)化育人環(huán)境，使圖書室成為開展閱讀活動的有力保障基地。我們的具體工作如下：

一、創(chuàng)建情況

（一）成立組織，提高認識

學(xué)校成立由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確規(guī)定每位小組成員的基本職責任務(wù)，制定了創(chuàng)建工作方案；通過廣播、板報等形式開展宣傳發(fā)動工作，使領(lǐng)導(dǎo)、教師都能充分認識到圖書室是學(xué)校的書刊資料信息中心，有著獨特的作用，每個人都必須履行自己的崗位職責，為圖書室建設(shè)獻計、出力。

(二)強化硬件，努力達標

根據(jù)上級有關(guān)圖書室建設(shè)的要求標準，結(jié)合學(xué)校實際，我們對圖書室建設(shè)工作進行了統(tǒng)籌規(guī)劃，采取切實可行的措施，使“硬件”建設(shè)基本實現(xiàn)標準化?，F(xiàn)在整個圖書室用面積達到74平方米，師生閱覽室74平方米，設(shè)有座位 40個，占總教師人數(shù)的88%，學(xué)生閱覽室與教師共用。到現(xiàn)在為止，圖書室現(xiàn)藏圖書總量達22432冊，學(xué)生用書20864冊，生均用書32冊，教師用書2568冊，師均用書57冊。其中馬列類231冊；哲學(xué)宗教類4897冊；政治歷史、文學(xué)藝術(shù)類4004冊；天文地理、自然科學(xué)類2798冊；綜合性圖書2764冊?，F(xiàn)圖書室和閱覽室面積達到140平方米，可供40人同時借閱，真正實現(xiàn)了借閱一體化。圖書室有標準書架34架。室內(nèi)有良好的通風、采光照明、防火、防盜、防蛀等保護設(shè)施。今年學(xué)校又配置了 2臺計算機，上了電子化管理圖書軟件設(shè)備，目前正在進行圖書錄入，初步實現(xiàn)了電子化管理。

(三)健全制度，優(yōu)化管理

努力提高管理人員的素質(zhì)，圖書室管理有專兼職工作人員三名，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，經(jīng)過培訓(xùn)上崗。在具體管理工作中，我們建立了一系列的規(guī)章制度，在發(fā)揮圖書報刊作用上，我們采取了整班借閱的辦法，并且把教師指導(dǎo)借閱和學(xué)生興趣借閱相結(jié)合，使之學(xué)以致用。這樣，充分發(fā)揮了書刊的使用效益，大大提高了圖書的流通率。

（四）宣傳教育，形式多樣、利用宣傳板等形式介紹新書、報刊等。學(xué)校的校園文化創(chuàng)建之一就是書香校園的創(chuàng)建。走廊文化突出閱讀為主題，班級展示板每班都有學(xué)生的閱讀作品。每學(xué)期舉辦一次校園讀書節(jié)，每個教師在一學(xué)期要上四節(jié)指導(dǎo)課，每班要展示一節(jié)讀書匯報課。全校營建一個閱讀的氛圍，使學(xué)生自覺讀書，養(yǎng)成良好的閱讀行為與習(xí)慣。、開展“書香校園”創(chuàng)建活動，營造濃郁的讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動為載體，引導(dǎo)師生遨游書海，增強文化底蘊，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化，促進全校師生綜合素養(yǎng)的全面提升。學(xué)校閱讀開展的主要活動如下：每天中午12:15——12:40學(xué)生閱讀時間，每周兩節(jié)閱讀課，班主任指導(dǎo)學(xué)生讀書，每學(xué)期開展一次讀書節(jié)：手抄報、書簽、讀后感、讀書征文展評。每年一次讀書匯報會，所有班級參與評選。每年一次“大閱讀”活動。馬家店鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園文化建設(shè)的特色之一就是全校師生共同參與的“大閱讀”活動。每年學(xué)校都會舉行“大閱讀”活動——即師生同閱讀經(jīng)典名著，師生同臺講故事，師生同誦詩歌等，增強師生的閱讀興趣。每年舉辦班級讀書匯報會，書簽展，手抄報展，讀后感評比等活動，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，豐富廣大師生的文化生活，讓全校師生在活動中共同成長。這些活動大大增加了校園的讀書氛圍，使學(xué)生的素質(zhì)能力得到了鍛煉，進而推動了學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量的提高。

三、自評情況

（一）藏書建設(shè)

l、圖書室現(xiàn)藏圖書總量達22432冊，學(xué)生用書20864冊，教師用書2568冊，不低于教育部推薦目錄比例。學(xué)生用書、教師用書均有適用性。、藏書中馬列類231冊；哲學(xué)宗教類4897冊；政治歷史、文學(xué)藝術(shù)類4004冊；天文地理、自然科學(xué)類2798冊；綜合性圖書2764冊、其中機讀文獻約千余本。、生均用書32冊，師均用書57冊。工具書、教學(xué)用書和讀物比例達到要求。副本量達到要求。

4、生均藏書量超過標準，報刊種類有45種。工具書參考書120多種。

（二）圖書室建設(shè)、圖書室、閱覽室面積有140多平米，室內(nèi)配有辦公桌、椅、計算機、文件柜等。

2、室內(nèi)閱覽桌椅 40多位。

3、室內(nèi)有防火、防盜等設(shè)備。室內(nèi)照明設(shè)施齊全，采光較好。

（三）管理機構(gòu)及工作人員

1、實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的圖書室負責制、管理員共3人，均具有高級職稱，1人參加專業(yè)培訓(xùn)。

2、管理人員較熟悉圖書室業(yè)務(wù)，多年來一直從事圖書管理工作。業(yè)務(wù)素質(zhì)高。

（四）管理工作

1、圖書按《中圖法》分類。室藏圖書的絕大多數(shù)實行《中圖法》分類、排架。從本學(xué)期起，圖書實行計算機管理。

2、圖書室已建立五項工作制度并上墻，藏書室、閱覽室張貼閱覽室守則和名入畫像、名言等。

3、圖書管理員能及時對圖書進行整理、分類、清點、保管等。圖書的統(tǒng)計、分析保護和防護工作到位。

（五）數(shù)字化圖書館

圖書管理軟件已經(jīng)投入使用，目前正在錄入。電子圖書在微機室和閱覽室、教室里都有，方便學(xué)生閱讀。電子期刊也做到了連續(xù)使用。

（六）書刊利用

1、圖書室全天開放，學(xué)生可以以班級進行借閱和自主借閱。閱覽室為教師全天開放，學(xué)生每天中午論班級開放。

2、積極開展對師生的出借服務(wù)，教師隨時出借，學(xué)生定期出借。生均出借冊數(shù)達到18冊。

3、每學(xué)期開展一次讀書節(jié)：手抄報、書簽、讀后感、讀書征文展評。每年一次讀書匯報會，所有班級參與評選。每年一次“大閱讀”活動。馬家店鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園文化建設(shè)的特色之一就是全校師生共同參與的“大閱讀”活動。每年學(xué)校都會舉行“大閱讀”活動——即師生同閱讀經(jīng)典名著，師生同臺講故事，師生同誦詩歌等，增強師生的閱讀興趣。每年舉辦班級讀書匯報會，書簽展，手抄報展，讀后感評比等活動，4、學(xué)校有閱讀教學(xué)計劃、班級定期開展閱讀閱讀指導(dǎo)課，輔導(dǎo)學(xué)生自覺讀書，并養(yǎng)成良好的閱讀行為和習(xí)慣，做到每學(xué)期1 次讀書匯報展示。

5、讀書成果：成功召開東港市大閱讀活動現(xiàn)場會、大閱讀活動特色在東港地區(qū)有特色，得到上級部門的認可、學(xué)生的讀后感、習(xí)作、故事演講等多次在市以上獲獎，開展的大閱讀活動課題研究已經(jīng)成功結(jié)題。

四、下步工作

過去，盡管我們在學(xué)校的圖書室建設(shè)中做了大量的工作，但如今又面臨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的挑戰(zhàn)。我們將一如既往，努力工作，特別是在以下幾個方面突出加強：

1、在加強學(xué)校建設(shè)的同時，加大圖書室的建設(shè)和投入，使設(shè)備進一步完善。

2、通過創(chuàng)建示范圖書室的工作，我們將以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為綱領(lǐng)，以實用、實效為出發(fā)點，以高品味、高標準為目標，做到管理人員專業(yè)化，藏書布局合理化，管理手段現(xiàn)代化，圖書分類精確化，業(yè)務(wù)管理規(guī)范化，服務(wù)工作細致化。

3、今后我們將進一步加強電子圖書室建設(shè)，充分發(fā)揮己有的圖書資源的作用，把學(xué)校圖書室建設(shè)得讓學(xué)生滿意、教師滿意！

2014.1215

第三篇：馬家店小學(xué)三年級班級工作計劃2013

馬家店小學(xué)2011—2012學(xué)第二學(xué)期

三年級班主任工作計劃

二〇一二年二月二十七日

馬家店小學(xué)2011—2012學(xué)第二學(xué)期

三年級班主任工作計劃

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官。

班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、班級基本情況和目標：

我班共有學(xué)生43人。其中女生21人，轉(zhuǎn)入5人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、愛學(xué)、樂學(xué)”的班風，為學(xué)生的成才打下扎實的基礎(chǔ)，為教師工作有步驟、避免盲目性，特制定班級工作計劃：

1、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風格；

3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

二、德育工作總目標：

1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。

3、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。

4、開展形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小學(xué)生。

三、教育內(nèi)容及措施：

（一）行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：學(xué)會做人。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分階段落實小學(xué)生一日常規(guī)。

1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化。

（二）主題教育：

1、做小主人教育活動

自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物，做學(xué)校的主人。

2、愛國主義專題教育

看1本愛國主義書籍。

聽一則愛國主義故事。

畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。

（三）體育、衛(wèi)生工作：

1、抓好學(xué)生的體育達標項目。與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。

2、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進步。

3、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。

4、定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。

（四）家長工作：

1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。

2、開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與教育活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

4、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

四、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。總之，班級管理瑣碎，班主任需要運用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去精心培育，功夫才會不負有心人。做了班主任我深刻的體會到：做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”-―勤下班級、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點”、勤“陪學(xué)”??總之，勤能補拙；時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命！

三年級班委會

二〇一二年二月二十八日

第四篇：學(xué)生日常安全教育教案

學(xué)生日常安全教育教案

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。教學(xué)目標：通過學(xué)習(xí)日常安全知識，使學(xué)生樹立安全觀念，形成自護、自救的意 識，使學(xué)生安全、健康成長。教學(xué)過程：

一、談話引入： 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并 不存在什么危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)注意哪些安全事項：

二、教學(xué)過程

1、用電安全 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必 要掌握一些基本的用電常識。

1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉 電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與 帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的 水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保 持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、游泳時要注意安全

1)、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2)、要慎重選擇游泳場所。

3)、下水前要做準備運動。

4)、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5)、水下情況不明時，不要跳水。

6)、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

4、交通安全行走時怎樣注意交通安全：

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道 搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

5）騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行 車上街。

5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1）要打火警電話 119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地 點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2）一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

6、校園安全

1）上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒 時，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。

2）不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使 身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

3）不在宿舍內(nèi)點蠟燭看書。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥，引 發(fā)火災(zāi)。

4）離開宿舍時,人走熄燈、關(guān)閉電源。

5）不在宿舍存放易燃易爆物品，如個別同學(xué)順手帶回實驗用酒精，藏匿在 床鋪下，如有滴漏，可能引起起火或爆炸。

6)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園，以免對學(xué)生 造成傷害。

三、小結(jié)： 只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護 自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂地成 長。

校園安全教育教案

教學(xué)目標：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學(xué)重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學(xué)過程：

一．校園中存在的安全隱患。（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二．學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

上下樓梯要注意什么？

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。課間活動應(yīng)當注意什么？ l．室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤 下面的課程。2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精 力集中、精神飽滿。3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。4．活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三．學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到 保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四．交通安全注意事項 行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵 守交通規(guī)則。乘坐公交車注意事項： 1． 2． 車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該 注意看管好自身物品，謹防扒手。3． 注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”。不要大聲喧 嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。騎自行車須知

1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

4、穿越無信號燈的十字路口，必須“一慢、二看、三通過”。

5、必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛；在無分道標志線的道路，必須靠邊行 駛。

6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

8、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

9、對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車；逆風不 要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天 穿戴雨披更要多留心

五．其他校園安全的注意事項： 1． 如何正確對待老師的批評，甚至誤解？ 敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌 偏激，甚至做出什么過激的行動。1．你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？ 自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因 此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己 和同學(xué)帶來不良的后果。2．如何加強教室安全 要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重 物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上 踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗 踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。

3．為什么不能提前到校？ 校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。4． 當自己感到身體不適時，怎么辦？ 及時告

知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。5． 你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？ 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。6．安全小常識 臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電 話，隨時求救： “119”----火警 “110”----報警 “120”----急救 “122”----交通事故報警 打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

六．小結(jié) 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我 們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！

交通安全教育教案

教學(xué)目的：

1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對交通安 全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，知 道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機以及鐵路道口應(yīng)怎樣做，并逐步形成自覺遵 守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

課前準備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標志。

活動過程：

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持 A 讀新聞。

2、主持 B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學(xué)們議論，各抒己見。

4、主持小結(jié)： A：生命在你手中，交通安全不容忽視。B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（二）交通知識競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？ 黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？ 什么燈亮?xí)r才可以 走？

3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？過馬路應(yīng)怎樣走？

4、小學(xué)生過馬路為什么要戴小黃帽？

5、乘車、乘船、乘飛機應(yīng)注意什么？

6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義。

（三）看模擬表演，議一議：

1、表演內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、談心得體會。

（四）小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通 過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（五）課外延伸 請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)一年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

家庭生活安全教育教案

活動目的： 讓學(xué)生明白自我保護的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對自己造成傷 害，應(yīng)該怎樣去防范。

活動過程： 1.給學(xué)生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故，提高學(xué)生警覺。

2.讀文，明白自己該怎么做

3.交流： 課文中講述了哪些情況？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 燒水時； 使用高壓鍋時； 煤氣、燃氣器具的使用； 不要用濕手觸摸電器； 家人觸電時采用的措施； 使用電風扇、洗衣機時； 不要在居室、和陽臺上追逐打鬧； 不要將鈕扣、珠子、圖釘?shù)葨|西含在嘴里，說笑吵鬧； 不要拿道具比劃、打鬧； 不要拿飛鏢、棍棒等互相打斗；

4、我們應(yīng)當時時注意哪些問題？ 玩小動物應(yīng)注意的問題； 皮膚出血時的處理； 沙子進入眼里的處理； 獨自在家時怎么做； 發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有效透時： 不能按時到家是怎么做； 課間活動怎么做； 遇到這些情況，我們該怎么做？

5、模擬練習(xí)： 集體演示意外發(fā)生時應(yīng)該怎樣做：比如，皮膚出血時的處理、沙子進入眼 里的處理、課間活動怎么做?? 分組練習(xí)。

6.總結(jié)： 要知道哪些是對的，哪些是錯的，提高自我防范能力。

中學(xué)生防火自救安全教育課教案

一、教學(xué)目標：

1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

2、認識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法

3、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

二、教學(xué)過程：

（一）火災(zāi)事件介紹 方法：運用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生談觀后感受。

（二）認識滅火設(shè)備 方法：通過觀看幻燈片了解家用滅火器的種類和使用1、2、分清滅火器上的標識 了解滅火器分類 清水滅火器、泡沫滅火器、干粉滅火器、1211 滅火器、二氧化碳滅火器

（三）區(qū)分火災(zāi)類別，牢記滅火方法。

1、火災(zāi)的定義： 在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。、火災(zāi)的分類 火災(zāi)分為 A、B、C、D 四類 A 類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì)，一般在燃 燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。

B 類火災(zāi)：指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、甲 醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。C 類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火 災(zāi)等。D 類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。

3、根據(jù)不同火災(zāi)特征選擇不同滅火工具。

（四）安全用火

1、容易發(fā)生火災(zāi)的時間

2、發(fā)生火災(zāi)的原因 廚房用火不慎、生活、照明用火不慎、吸煙不慎、小孩玩火

三、教師總結(jié)： 生命如此美麗，又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識！

第五篇：學(xué)生日常安全教育(教案)

學(xué)生日常安全教育(教案)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。

教學(xué)目標：通過學(xué)習(xí)日常安全知識，使學(xué)生樹立安全觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

教學(xué)時數(shù)：一課時

教學(xué)過程：

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)注意哪些安全事項：

二、教學(xué)過程

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、游泳時要注意安全

1)、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2)、要慎重選擇游泳場所。

3)、下水前要做準備運動。

4)、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5)、水下情況不明時，不要跳水。

6)、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

4、交通安全

老師介紹三則案例：

案例一：兩個中學(xué)生在行走時拋接籃球，球滾到機動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴重受損。交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此，交警部門對這起事故作了責任認定，認定這兩個中學(xué)生承擔全部責任，兩人家庭各承擔一萬多元的醫(yī)療費用。

案例二：1999年某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個學(xué)生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害，而且也給這名中學(xué)生帶來了巨大的心理損傷。

案例三：有數(shù)據(jù)顯示，1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字，每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。據(jù)悉，北京市平均每學(xué)期約50名未成年人非正常死亡。

通過這些故事，我們了解到了什么？談?wù)勀愕母惺埽?/p>

行走時怎樣注意交通安全：

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

5）騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地

點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2）一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

6、校園安全

1）上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒

時，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。

2）不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

3）不在宿舍內(nèi)點蠟燭看書。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥，引發(fā)火災(zāi)。

4）離開宿舍時,人走熄燈、關(guān)閉電源。

5）不在宿舍存放易燃易爆物品，如個別同學(xué)順手帶回實驗用酒精，藏匿在床鋪下，如有滴漏，可能引起起火或爆炸。

6)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園，以免對學(xué)生造成傷害。

三、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂地成長。

開學(xué)第一課--知識守護生命：居家篇

居家篇：獨處時要提高警惕

許多人認為呆在家里是最安全的，其實，很多意外都在家里發(fā)生，尤其是青少年獨自一人在家的時候，更要注意自身安全。

■用電：正確使用電器

使用家電，注意用電安全。

電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、電吹風、電風扇等家用電器越來越多地進入了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：

1、各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、試探電源插座內(nèi)部。

2、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦煳的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

3、電吹風、電飯鍋、電熨斗等電器在使用中會發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi)；同時，使用時也要注意避免燙傷。

4、要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險。

5、電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。

6、遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。

■獨處：應(yīng)警惕陌生人

遇陌生人來訪，可請其留言。

遇到陌生人來訪，千萬不能先開門，再問來人是誰。同學(xué)們應(yīng)做到：

1、先不要開門，并檢查門是否鎖好。

2、問來人是誰，來找誰，有什么事。

3、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務(wù)，請其離開。

4、無論來人是否說認識你的家人，而你并不認識來人，千萬不要告訴他任何事情，更不可讓他進來。告訴來人有什么事可以留言。

5、遇到陌生人不肯離去，堅持要進入室內(nèi)的情況，可以聲稱要打電話報警，或者到陽臺、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。

有陌生人打來電話問父母的情況，應(yīng)做到：

1、首先問來電話的人是誰，有什么事。如果你并不認識來話的人，請不要告訴他任何事情。

2、如果來話人要你父母的電話、尋呼機、手機號碼，請不要告訴他，你可以請來話人留下姓名、單位、電話及留言。

3、對于陌生人打來的電話，你最好不要讓對方知道只有你一人在家。

■飲食：謹防病從口入

不要隨便吃不明食物。

1、在搞不清楚家里的瓶瓶罐罐里究竟是什么東西的時候，千萬不要隨便去飲用或食用。

2、家長做飯時，不要在周圍嬉戲玩耍，如果想學(xué)習(xí)幫忙，就集中注意力。不要把水滴進油鍋里，以防噴濺；從爐火上移開水壺或熱油鍋時，應(yīng)戴上手套或用布墊襯，然后放在人不易碰到的地方。

3、按時進餐不分心，不狼吞虎咽，不在餐桌上說笑打鬧。

4、到正規(guī)的超市或商場購買經(jīng)國家食品質(zhì)監(jiān)部門認證的放心食品。

5、如不慎發(fā)生食物中毒，在去醫(yī)院之前，可將干凈的食指或筷子伸進嘴里，按住咽部，通過嘔吐將不小心吃下去的有毒食物吐出，再喝清水用同樣的方法吐出，這樣反復(fù)多次，可以減少中毒給身體帶來的危害。