第一篇：《蘇秦佩六國(guó)相印記》讀后感

放寒假前，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們讀《漫畫史記》，因?yàn)榧依镉幸槐尽妒酚浌适戮A》，所以媽媽找出來，讓我好好讀讀它。史記的作者是司馬遷。這本書中記載了許多歷史故事，像大家都很熟悉的《鴻門宴》，《背水一戰(zhàn)》，《勾踐滅吳》等等。但我最愛讀的還是《蘇秦佩六國(guó)相印記》。

在戰(zhàn)國(guó)的時(shí)期，各國(guó)互相爭(zhēng)斗，蘇秦就去游說各國(guó)，讓各國(guó)聯(lián)合抗秦。

蘇秦是東周洛陽人，曾到齊國(guó)求學(xué)，是當(dāng)時(shí)著名縱橫家鬼谷先生的學(xué)生，他學(xué)成以后就去各國(guó)進(jìn)行游說，但是都沒有得到國(guó)君的賞識(shí)。幾年后，盤纏用完，潦倒而歸。家里兄弟嫂妹妻妾看到他回來拿狼狽的樣子，都暗中笑話他，說：我們周地人的習(xí)俗都是經(jīng)營(yíng)家產(chǎn)你想 憑一張嘴去獵取高官厚祿，最后這樣的下場(chǎng)不也活該嗎？蘇秦聽了，覺得自己太沒用了，太不爭(zhēng)氣了，于是他把書都拿出來仔細(xì)讀，讀完一遍后，頗有感慨的說：我已經(jīng)拜師而接受了老師所傳授的知識(shí)，但是，不能以此得到名譽(yù)地位，讀再多又有什么用呢？他改變了學(xué)習(xí)方法，只把《陰符》這部書仔細(xì)鉆研，他有時(shí)眼睛睜不開 了，就用錐子刺大腿，有時(shí)候血都流到了腳后跟還不知覺。他學(xué)成之后，就到各國(guó)去游說，最后終于佩戴六國(guó)的相印，好不威風(fēng)。因而后人用蘇秦刺股這個(gè)成語來說那些學(xué)習(xí)刻苦的人。

我從這個(gè)故事中明白，人只要努力，不怕吃苦，做事情要有恒心和頭腦，一定會(huì)成為一個(gè)有成就的人。

第二篇：蘇秦刺股讀后感

【篇一：《蘇秦刺股》讀后感】

星期日，我看了一個(gè)叫《蘇秦刺股》的故事。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)人叫蘇秦，他年輕時(shí)游手好閑，不愛讀書，學(xué)習(xí)不好，因此荒廢了二十多年，卻一事無成，他卻認(rèn)為自己是最了不起的人，所以家里人都不理他。他心里悶悶不樂人，他決定從此他發(fā)憤讀書。

蘇秦因?yàn)橄肟炭鄬W(xué)習(xí)，所以每天都學(xué)到深夜，但他怕自己打盹耽誤讀書，一有困意他就用錐子猛刺自己的大腿。就這樣，他終于成為著名的外交家和政治家。

我讀了這個(gè)故事后，覺得蘇秦學(xué)習(xí)非?？炭?，同時(shí)也是一個(gè)知錯(cuò)就改的人！我們學(xué)習(xí)應(yīng)該像蘇秦一樣刻苦，也要做一個(gè)是一個(gè)知錯(cuò)就改的人哦！

【篇二：《蘇秦刺股》讀后感】

我讀完了《蘇秦刺股》的故事，我覺得蘇秦以前學(xué)習(xí)不好，不多讀書，這樣學(xué)習(xí)就會(huì)越來越差，在做事的時(shí)候，一些細(xì)節(jié)，都很不重視，這樣不止別人瞧不起你，連家人都對(duì)他很冷淡，也瞧不起他，對(duì)他的刺激很大很大的，令他很傷心，所以才決定，得讓人瞧得起他，讓家人也服得起他，一開始，蘇秦讀了不到一半的書，就趴在了書桌上，睡著了，一次、兩次、三次、四次、五次、六次…………到了最后，蘇秦想了一個(gè)好辦法，準(zhǔn)備了一把錐子，一打瞌睡，就刺在自己的大腿上，這樣一疼，就起來，接著讀書了。

我以后一定要向蘇秦那樣奮發(fā)努力的精神，這樣自己就會(huì)多懂得了一些知識(shí)，了解更深?yuàn)W的事物，不要囫圇吞棗，淺嘗輒止。你只要學(xué)習(xí)好，別人就覺得你是那么的偉大，你將來也會(huì)很驕傲，很自豪，別人會(huì)那么的佩服你。

我媽媽讓我每天都要有一背，一讀，我都得堅(jiān)持著。媽媽說你只要能背下來，我就給你加分，我心想掙分多難呀，我一定要背過他。我從5歲就開始練電子琴，一直練到了10歲，我覺得自己很不容易，今年我要考級(jí)了，前年考級(jí)的時(shí)候，都得上午練完了下午練，下午練完了晚上練，非常艱苦，我心里想只要前面吃苦了，后面也就放松了許多，我媽媽為了鼓勵(lì)我，一直在旁邊陪伴著我，所以今年考級(jí)我一定要考出9級(jí)，讓我媽媽高興，我為今年的考級(jí)拼了，為了讓我又有了自信心，也為了讓媽媽的心里也很舒服、為我驕傲。

【篇三：《蘇秦刺股》讀后感】

一提起“懸梁刺股”，大家一定會(huì)想到戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的蘇秦。最近，我讀了一篇文章《刺股讀書的蘇秦》講的就是戰(zhàn)國(guó)時(shí)東周洛陽人蘇秦刺股讀書由失敗走向成功的故事。

他早年的時(shí)候勤奮好學(xué)，取得了一定得成績(jī)。后來，他驕傲了。當(dāng)他去秦國(guó)謀職時(shí)，在那里等了一年多都沒有得到秦國(guó)的重用，只好回家了?；氐郊抑?，家人見他衣衫襤褸、面色如土、皮包骨頭，都很看不起他。讀到這里，我想起了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句名言，做人一定要學(xué)會(huì)謙虛，才能學(xué)到更多的東西。

從此以后他刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)常讀書到深夜，困了的時(shí)候就用錐子次自己的膝蓋，接著讀書。最終得到了六國(guó)國(guó)君的重用，他成功了。

讀了他的故事以后，我被他刻苦學(xué)習(xí)的精神深深感動(dòng)了，我覺得自己學(xué)習(xí)不是很刻苦，遇到一點(diǎn)困難就不愿意去思考，以后我要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。

【篇四：讀《蘇秦刺股》有感】

冰心有一首小詩(shī)：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！敝挥杏谩板F刺股”那樣的精神，才能將當(dāng)初絆倒的石頭點(diǎn)化為神奇的金塊。

蘇秦出生于一個(gè)貧困家庭，但年少時(shí)就有遠(yuǎn)大的志向，他為了吃飯和讀書不得不幫別人打短工，后來他又到齊國(guó)拜師求學(xué)，和鬼谷子學(xué)習(xí)縱橫之術(shù)。

急于求成的他待到自認(rèn)為有成之時(shí)，便迫不及待地告別師傅，游說各國(guó)，以求功名利祿。一年不僅毫無所獲，而且錢也用完，他踏上了回家的路，原本希望得到家人的一點(diǎn)安慰，可家人們對(duì)他似乎就不認(rèn)得似的，妻子的冷漠令人心寒，家人的譏諷令人悲哀，蘇秦陷入了低谷。

所謂“知恥而后勇”。蘇秦很自卑、懊喪。但自卑不是前進(jìn)的阻力，不是向上的陰霾，他開始對(duì)自己深刻的反省起來，也許就是這世態(tài)炎涼讓蘇秦下苦心、立壯志。他把門關(guān)上，廢寢忘食的用心鉆研、苦讀，但人的精力畢竟是有限的，終日不寢的他經(jīng)常困倦難耐。有一次，蘇秦睡著了，在早起時(shí)痛罵自己無用，可是睡意難卻，蘇秦不久又在夜讀時(shí)睡著了，突然被一刺痛驚醒，是一個(gè)錐子，他馬上想起了一個(gè)殘忍的制止睡意的方法：錐刺股。是啊，恥辱催他奮進(jìn)，求學(xué)若渴，他的大腿因此鮮血淋淋，慘不忍睹。

對(duì)于蘇秦來說，年少時(shí)的傷痛是一筆巨大的財(cái)富，他在傷痛中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在挫折中汲取力量，他腿上的針孔雖時(shí)時(shí)刺痛，但這卻讓蘇秦獲得了極大的滿足。再忍受了無邊的寂寞后，在經(jīng)受了刺骨的痛苦之后，他終于登上了成功的峰巒，飽覽人生的風(fēng)景，開始了他輝煌的政治生涯。

每一個(gè)成功背后都有天降大任于斯人也的磨煉，而蘇秦就是一種典范。他的精神無時(shí)無刻在激勵(lì)著我們這些人，激勵(lì)著我們奮發(fā)有為。成功來之不易，在經(jīng)歷過漫長(zhǎng)的掙扎與拼搏之后，我們終會(huì)有一天破繭成蝶，飛向花海，飛向藍(lán)天。

【篇五：《蘇秦刺股》讀后感】

今天，我讀了《蘇秦刺骨》這篇文章，讀完之后，我感受十分深刻。

這篇文章主要講蘇秦家里十分貧窮，沒錢讀書，為了維持家里生活，蘇秦背井離鄉(xiāng)到齊國(guó)拜師求學(xué)。過了幾年，蘇秦有點(diǎn)知識(shí)時(shí)，就告別師傅，去游歷天下。過了一年，蘇秦在外面什么也沒學(xué)到，而且盤纏也用完了。他沒辦法支撐下去，就踏上了回家的路。到家時(shí)，妻子不理他，嫂子不認(rèn)他為小叔子，父母不認(rèn)他為兒子，兄弟姐妹譏笑他。他看到這個(gè)場(chǎng)面，回到房間里反省。反省過后，他認(rèn)識(shí)到自己的不足重振精神，搬出所有的書籍，又奮發(fā)讀書。有一次他在讀書時(shí)，一不小心睡著了，可又被書上的錐子的刺醒了，忽然他想到一個(gè)辦法：在自己讀書時(shí)睡著了，就拿錐子刺一下自己的大腿。過了幾年，他在這么“痛”的生活下，寫了《揣》《摩》這兩篇文章。后來，他開始了自己輝煌的政治生涯。

讀完了這篇文章時(shí)，我感受十分深刻，他雖然自己的學(xué)業(yè)還沒學(xué)完就出去漂泊，但他后來還是知道自己的錯(cuò)誤了，而且還改正了，最后還寫了文章。所以，我們也要向蘇秦一樣，知道錯(cuò)就改，之后還要做一個(gè)多才多藝的人，努力奮斗，為自己的事業(yè)而奮斗吧！

【篇六：《蘇秦刺股》讀后感】

星期日，我看了一個(gè)叫《蘇秦刺股》的故事。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)人叫蘇秦，他年輕時(shí)游手好閑，不愛讀書，學(xué)習(xí)不好，因此荒廢了二十多年，卻一事無成，他卻認(rèn)為自己是最了不起的人，所以家里人都不理他。他心里悶悶不樂人，他決定從此他發(fā)憤讀書。

蘇秦因?yàn)橄肟炭鄬W(xué)習(xí)，所以每天都學(xué)到深夜，但他怕自己打盹耽誤讀書，一有困意他就用錐子猛刺自己的大腿。就這樣，他終于成為著名的外交家和政治家。

我讀了這個(gè)故事后，覺得蘇秦學(xué)習(xí)非常刻苦，同時(shí)也是一個(gè)知錯(cuò)就改的人！我們學(xué)習(xí)應(yīng)該像蘇秦一樣刻苦，也要做一個(gè)是一個(gè)知錯(cuò)就改的人哦！

第三篇：《蘇秦使將連橫》讀后感 （范文模版）

《蘇秦使將連橫》讀后感

本文講的是蘇秦以連橫的方式游說秦惠王，但是多次上書均沒有效果，最后錢財(cái)用盡，不得不離開秦國(guó)回家，《蘇秦使將連橫》讀后感?；厝ズ笃拮樱┳?，父母對(duì)他的態(tài)度十分冷淡。因此，開始發(fā)奮讀書，累了就用錐刺自己的大腿。過了一年，他終于有所成。四處游說諸侯以抑強(qiáng)秦。深得諸侯賞識(shí)，并獲得了財(cái)富和地位。

在前半部分文中通過說理、辨言、類比、引證等的方法，表達(dá)蘇秦連橫的主張，他分析秦國(guó)的地理、國(guó)力、人才等方面，論證秦國(guó)連橫的好處。還引用前人的經(jīng)驗(yàn)，說明只有戰(zhàn)爭(zhēng)才能換來天下的太平。后面則寫到她學(xué)有所成之后深受別人的重用。

從中我認(rèn)識(shí)到，蘇秦有一種堅(jiān)忍不拔的意志和刻苦奮斗的精神，這也是蘇秦能取得成功的主要原因。他在說明秦王未果之后回家埋頭苦讀兵法，甚至以錐刺股。面對(duì)一時(shí)的失暴自棄，面對(duì)家人的冷漠，他也沒有喪失繼續(xù)奮斗的勇氣，讀后感《《蘇秦使將連橫》讀后感》。說秦失敗后，他“羸滕履蹺，負(fù)書擔(dān)橐，形容枯槁，面目黎黑，狀有歸色”，這一段肖像描寫形象地刻畫蘇秦當(dāng)時(shí)形容枯槁、神情惟悴、失意狼狽的樣子?；氐郊液蠹胰瞬粌H沒有安慰支持他，反而冷落他。普通人常常會(huì)因此一蹶不振，然而蘇秦不但沒有因此氣餒，反而更加刻苦努力，孤軍奮戰(zhàn)。前面的挫折和失落都只能襯托出蘇秦內(nèi)心高人一等的堅(jiān)強(qiáng)和他令人佩服的隱忍和承受力。

其次，我更佩服的是蘇秦有一種敢于放棄的魄力，他在“黑貂之裘弊，黃金百斤盡，資用乏絕”之后能“去秦而歸”，他不是我們傳統(tǒng)上提倡持之以恒的人，他會(huì)堅(jiān)持，但更懂得放棄。衣服穿破，錢用完之后，再留在秦國(guó)也許只會(huì)自取其辱，自討苦吃，所以他選擇離開，可以說他個(gè)很識(shí)時(shí)務(wù)的人。

另外，此文也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼。當(dāng)蘇秦說服秦惠王無果而還時(shí)，“妻不下紝，嫂不為炊，父母不與言”。而蘇秦功成名就之后，家人“清宮除道，張樂設(shè)飲，郊迎三十里。妻子側(cè)目而視，傾耳而聽。嫂虵行匍伏，四拜自跪而謝”。充分體現(xiàn)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人與人之間關(guān)系的冷淡，即使是家人也是如此。然而蘇秦卻沒有因之而放棄自己。

蘇秦的整個(gè)形象已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前。他極具才華，有雄心有謀略。他的性格既復(fù)雜又簡(jiǎn)單，既矛盾又合理。文章刻畫出來的蘇秦的形象血肉豐滿，個(gè)性突出，是一個(gè)令人嘆服的歷史人物形象。

第四篇：天才相師讀后感

《天才相師》讀后有感

繼《黃金瞳》后，打眼的又一部力作！

同樣，2部書的寫作風(fēng)格相似，均以文化的傳承作為文章的主線。一個(gè)是佛性的加持。一個(gè)是道心的理解。

主人公背景相似，均為豪門權(quán)貴。

2部書均能反應(yīng)出對(duì)傳承文化、個(gè)人情感、現(xiàn)代人世界觀的演變，酣暢淋漓的在現(xiàn)代社會(huì)里打造一種成年人的童話世界。

故事結(jié)構(gòu)完整，伏筆簡(jiǎn)潔明快，高潮迭起，引人入勝。

天才相師收尾工作太過突兀，可以設(shè)計(jì)出更加引人入勝的情節(jié)，結(jié)界篇，讓人期待。同樣以文化傳承入手，更加合理的解讀，道的境界突破與發(fā)展。

《天才相師》伴隨我們走過無數(shù)個(gè)日日夜夜，想真誠(chéng)的說一句，打眼辛苦了，我們對(duì)您充滿了期待，期待是一夜的好夢(mèng)，整夜的星輝，讓相師走得更遠(yuǎn)。

第五篇：蜀相讀后感范文

蜀

相

丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。

映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。

出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

題解

這首詩(shī)是上元元年（760）春天，杜甫初到成都游武侯祠所作。當(dāng)時(shí)安史之亂未平，作者仕途失意，棄官入蜀。他在詩(shī)中對(duì)鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮推崇備至，有著深刻的寓意。“蜀相”，指三國(guó)時(shí)蜀國(guó)丞相諸葛亮，東漢建安二十六年（221），劉備在蜀稱帝，國(guó)號(hào)為漢（后人稱蜀漢），以諸葛亮為丞相。

句解

丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。

諸葛丞相的祠堂到什么地方找尋？在成都城外，那柏樹茂密高大的地方。首聯(lián)點(diǎn)出祠堂的地理位置和自然環(huán)境。“丞相祠堂”，即武侯祠，西晉末年李雄為紀(jì)念蜀漢丞相武鄉(xiāng)侯諸葛亮而建，在今成都市內(nèi)，與劉備合廟而祀?！皩ぁ弊?，使得一問一答、一開一合巧相連屬，寫出了初至成都的詩(shī)人急切瞻仰的心情。杜甫在巴蜀地區(qū)尋訪過多處諸葛亮的遺跡，留下了多首詩(shī)篇?！吧?，形容柏樹的茂密高大，是祠堂所在的標(biāo)志，也是歷代人民愛戴諸葛亮的見證?！豆虐匦小氛f：“君臣已與時(shí)際會(huì)，樹木猶為人愛惜?！薄板\官城”，指今四川省成都市。成都以產(chǎn)錦著名，三國(guó)蜀漢時(shí)在此設(shè)官專理此事，故曰錦官城。

映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

掩映臺(tái)階的碧草空自展現(xiàn)著一派春色，藏在密葉間的黃鸝徒勞地婉囀鳴唱。頷聯(lián)寫詩(shī)人步入諸葛亮祠堂的所見所聞，情感卻起了急劇的變化，“尋”的結(jié)果是祠堂寂寥冷落，悄無人跡，這就形成了一種情感上的落差。“自”、“空”二字極為傳情：碧草映階，不過自為春色——因游人行蹤難至；黃鸝隔葉，不過空作好音——因詩(shī)人無心傾聽。一片詩(shī)心，全凝于二字。自然之恒久，與世事之多變、人生之不永暗相對(duì)照。黃鸝：也稱黃鶯，是一種鳴聲動(dòng)聽的小鳥。

三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。

當(dāng)年劉備三顧茅廬，頻頻咨以天下大計(jì)，你為先主開創(chuàng)基業(yè)，又為后主匡濟(jì)救危，獻(xiàn)出老臣的一腔忠誠(chéng)。頸聯(lián)由頷聯(lián)的感物轉(zhuǎn)為思人，上句寫智識(shí)才能，見出其匡時(shí)雄略；下句寫勤勉忠誠(chéng)，見出其報(bào)國(guó)之忱；兩句正好包括了他的事業(yè)自三顧茅廬始，而以輔佐劉禪終的全過程?！邦l煩”，再三勞煩?！皟沙?，蜀漢皇帝劉備、劉禪父子兩朝?！伴_濟(jì)”，即開創(chuàng)基業(yè)，匡濟(jì)時(shí)危，指諸葛亮輔佐劉備開國(guó)，又幫助劉禪撐持危局。

出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

可惜啊，出師伐魏，還沒取得勝利，你便病亡軍中，永遠(yuǎn)讓后代英雄們對(duì)此淚滿衣襟！這兩句是最感人的名句。“出師句”，諸葛亮為了伐魏，曾六出祁山。蜀漢建興十二年（234），諸葛亮率師伐魏，據(jù)武功五丈原（在今陜西岐山縣渭河南岸），與魏軍隔渭水相持百余日，勝負(fù)未決而病死于軍中，年僅五十四歲。這一事實(shí)本來就使人痛惜，更何況他那死而后已的精神留下了無可估量的影響。

壯志難酬抱憾而終者，不僅是諸葛亮的遺恨，也是古往今來無數(shù)失意英雄的共有心境。因此，尾聯(lián)在沉摯悲壯中，不僅表達(dá)對(duì)諸葛亮的痛惜、追念和景仰之情，同時(shí)也概括了古今英雄（包括詩(shī)人自己）在國(guó)危時(shí)艱之際有才無命、壯志未酬的悲慨。

評(píng)解

一千四百五十首杜詩(shī)中，稱頌或提到諸葛亮的，有幾十首之多，以這一首名氣最大。詩(shī)題不作“武侯祠”，而作“蜀相”，是有深意的；意在臧否人物，而非清代方東樹《昭昧詹言》所說的“吟懷古跡”。

這首七律章法曲折宛轉(zhuǎn)，自然緊湊。前兩聯(lián)記行寫景，灑灑脫脫；后兩聯(lián)議事論人，忽變沉郁。自始至終，一生功業(yè)心事，只用四語括盡，不愧是如椽巨筆。全篇由景到人，由尋找瞻仰到追述回顧，由感嘆緬懷到淚流滿襟，頓挫豪邁，幾度層折。首聯(lián)“何處尋”三字為全詩(shī)贊頌、痛惜之辭預(yù)留伏筆，此為第一折。頷聯(lián)以碧草、黃鸝兩個(gè)特寫鏡頭，反襯英雄悲情，此為第二折。頸聯(lián)胸臆直瀉，以凝練精警之語，概括諸葛武侯的千秋功業(yè)，此為第三折。經(jīng)此三折，詩(shī)人方揭出末句的點(diǎn)睛之筆。全篇所懷者大，所感者深，凡讀此篇者，莫不有雄渾沉郁之感。