第一篇：18精神讀后感(元佩峰)

《電力員工不可缺少的18種精神》讀后感

----以書為鑒

----元佩峰

在學(xué)習(xí)了《電力員工不可缺少的18種精神》一書以來對我的感觸頗深?！峨娏T工不可缺少的18種精神》一書從愛崗敬業(yè)、忠于企業(yè)、堅守責(zé)任、感恩奉獻、保持熱情、好學(xué)上進、心態(tài)積極、勤奮專注、執(zhí)行有力、自動自發(fā)、執(zhí)著堅持、高效認真、團隊合作、自主創(chuàng)新、服從命令、誠信守紀、不找借口、注重細節(jié)方面一一闡述了18種精神，目的是要教育工作者、企業(yè)樹立大人才觀，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，成為一流、精湛、高效的員工和企業(yè)。這18種精神既是我們作為電業(yè)工人所需要的基本素質(zhì)，也是電力系統(tǒng)中大批優(yōu)秀員工身上所體現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)的總結(jié)和提煉。在讀完這本書后，結(jié)合自己的經(jīng)歷，聯(lián)系到電力工作的特點，感受到：作為一名電力企業(yè)員工應(yīng)盡心盡職做好自己的本職工作。一個人的能力有大有小，工作職位有高有低，但無論身處什么崗位，也不管是什么單位和專業(yè)，優(yōu)秀員工總是有著某些共同的特質(zhì)，用一顆感恩的心去對待本職工作，是一種態(tài)度，一種情懷，更是人生的一種境界。這些特質(zhì)與他們從事的工作無關(guān)，完全體現(xiàn)在個人的工作態(tài)度上。

我們不妨以書為鑒，做一次內(nèi)視：書中18種精神，那些我們身上能找到，那些找不到？找到的又與書中要求的有沒有差距？差距有多大？今后我們該怎樣努力？努力的方向是什么？下面我就從自身感到比較缺乏的幾個方面做一剖析。

一、保持熱情。工作是人類的天職，對待工作的態(tài)度是一個道德問題。我們選擇了什么職業(yè)，就要把工作的地方當成自己的家，把工作當成自己的事，認真負責(zé)，認真做事，一絲不茍，有始有終。運行工作周而復(fù)始，長期工作會產(chǎn)生疲勞和厭煩的情緒，就不容易真正做到每天都帶著熱情去工作。長期以往，負面的情緒會影響到你的工作積極性，會影響到我們的工作質(zhì)量，甚至?xí)a(chǎn)生出工不出力的情況，自己也會對工作疲于應(yīng)付，難以上進！最終導(dǎo)致被淘汰的命運。正如書中所說，成功者無論做什么工作，都會積極主動、用心去做，失敗者在工作中，卻常常輕率敷衍、得過且過。我們既然選擇了現(xiàn)在的工作，就要改變自己的心態(tài)，1

學(xué)著去喜歡自己的工作，培養(yǎng)自己的工作熱情，使其成為人生的一大樂趣，只有這樣，工作才會變得輕松和愉快起來；只有這樣，我們才能夠始終如一高質(zhì)量的完成自己的工作，并取得令人驕傲的成績來。

二、好學(xué)上進。只有不斷的學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，更要廣泛學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，做一個有心人，不懂就問，在實踐中吸取營養(yǎng)，不斷增強業(yè)務(wù)本領(lǐng)，提升個人的執(zhí)行力，做到學(xué)以致用。才能不斷的進步！現(xiàn)代社會，學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為一項最重要的能力，只有擁有了較高的學(xué)習(xí)能力，才能適應(yīng)不斷提高的行業(yè)從業(yè)素質(zhì)要求。對于我們這些工作十幾年的人來說，常常會產(chǎn)生一些惰性，學(xué)習(xí)的熱情不高，工作也缺乏目標。在學(xué)習(xí)了這本書后，我感到，一個人在自己平凡的崗位上如果能精益求精，力求做到最好也是我們努力的方向。學(xué)習(xí)能增加我們的智慧，能使我們更好的與職場發(fā)展趨勢相適應(yīng)，更能使我們更好的干好自己的本職工作，從而獲得大家的尊敬。

三、自主創(chuàng)新。正如書中所說，職場就是一個不斷推陳出新的舞臺，而不是能憑資歷穩(wěn)坐的安樂窩，只有積極進取、勇于創(chuàng)新的員工，才能不斷進步。我們應(yīng)隨時對自己的工作進行思考，不斷改進。經(jīng)常問一問自己“我現(xiàn)在的工作做好了嗎？”“是不是還有改進的方法”“怎樣才能做到最好？”我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，只有發(fā)現(xiàn)問題才能去設(shè)法改進、解決問題，才能推陳出新。培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，用突破性思維去開展工作，才能使自己成為企業(yè)最需要的人才。

四、我們要發(fā)揚團隊合作精神。不要看不起別人，有道是：孤木不成林。眾人同心，其利斷金。人無完人，都會有優(yōu)點和缺點，要經(jīng)常看到別人的長處，補自己的不足，與同事相互依存，同舟共濟，互敬互重，禮貌謙遜，彼此寬容，尊重個性差異，彼此間要相互信任，待人真誠，相互幫助互相關(guān)懷，大家彼此共同提高，成就共享，責(zé)任共擔(dān)。

五、要注重個人修養(yǎng)，嚴于律己、寬以待人。保持平和、積極向上的心態(tài)，謙虛、謹慎，敢于負責(zé)，以包容的心態(tài)與人相處，在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績。

以鏡為鑒可整衣冠，以書為鑒可明得失。一本好書，能帶給我們的不光是知識，還有思想、態(tài)度和方向。人的一生是短暫的，追求卻可以是無止境的！我們處在一個競爭激烈的時代，電力行業(yè)的飛速發(fā)展，知識的更新日新月異，要想在競爭之中永立于不敗之地，要生存，要發(fā)展，必須加強學(xué)習(xí)才能達到理想之岸。完善思想作風(fēng)，把自己和企業(yè)的命運聯(lián)系到一起，做一個有責(zé)任心、進取心、事業(yè)心的優(yōu)秀電力人才。

2011.12.5

第二篇：張元峰簡歷

張元峰簡歷

張元峰，河南省新密市人。亞洲廚師協(xié)會理事，中國烹飪藝術(shù)大師，國家高級烹調(diào)技師，國家高級面點師，國家高級面塑工藝師，亞洲最佳烹調(diào)師，首都第一屆烹飪藝術(shù)家。美食養(yǎng)生上網(wǎng)創(chuàng)建者。國家養(yǎng)生學(xué)高級講師。2009‘全國青年名廚獎’獲得者，味道2010全國名廚烹飪大賽特金獎獲得者。中國《官府養(yǎng)生菜》菜品研發(fā)委員會委員，現(xiàn)任北京釣魚臺山莊廚師長。

1998年加入郭氏廚業(yè)國際管理集團從廚學(xué)藝，得到很多著名烹飪大師的親傳。在公司管理的多家三星以上酒店擔(dān)任過廚房管理委員會委員。2002年參加全國紅旗渠杯烹調(diào)大賽，作品“孔雀開屏”獲金獎。同年被香港郭氏廚業(yè)國際管理集團選送到廣州、北京等地學(xué)習(xí)深造。2004年在公司管理的山西晉城帝師故居皇城相府任官府菜主管，期間，曾成功接待原國家副主席曾慶紅，副委員長許嘉路等領(lǐng)導(dǎo)。著名導(dǎo)演劉大印、笑星潘長江、黃小娟，豫劇大師馬金鳳等演藝明星，對其菜品深受好評并合影留念。2006年公司派任舞鋼大酒店（四星級）主廚，作品“荷花燕盞”，“清湯蛙鳴”受到時任河南省委書記徐光春的高度評價。2008年中央電視臺奧運正在進行時對其面塑作品福娃迎奧運曾做專題報道。2009年參加全國（味道·2009）烹調(diào)大賽獲團體及個人特金獎。2010年4月榮獲全國青年名廚烹飪大賽總決賽青年名廚獎，2010年7月榮獲(味道2010)全國烹飪大賽個人特金獎。2010年9月參加海峽兩岸美食藝術(shù)大賽榮獲[中國烹飪藝術(shù)大師]稱號。

在管理方面一直按照公司管理“國際ISO9000國際廚房管理體系標準”進行嚴格管理；廚房要求《四個半化》管理標準及‘標準化，數(shù)字化，規(guī)范化，程序化，半軍事化’；廚房還設(shè)有專門的管理委員會，質(zhì)檢委員會，和菜品研發(fā)委員會，對所有廚房工作及時有效的實施監(jiān)督與落實?！稄N房每月銷售正字本》，《廚房每月出庫記錄》，《廚房每月采購記錄》，《廚房成本控制明細一覽表》，等完整的廚房成本管理體系是每月的成本控制清晰，實效，受多位酒店領(lǐng)導(dǎo)及餐飲同行高度平價與效仿；廚房所有工作管理明細，分管合理，有據(jù)可查，有章可循，有人可管，【創(chuàng)中國廚業(yè)管理第一品牌】一直是我們管理與工作的宗旨。

為使在廚業(yè)中更高的發(fā)展和開拓，2009年拜追隨多年的香港郭氏廚業(yè)國際管理集團總裁、中國烹飪大師、官府養(yǎng)生菜創(chuàng)始人郭文俊為師，潛心學(xué)習(xí)官府養(yǎng)生菜及廚政管理。

第三篇：元峰小學(xué)安全管理工作責(zé)任狀

元峰小學(xué)安全衛(wèi)生工作目標管理責(zé)任狀

2011年9月

為了加強我校學(xué)生安全管理工作，確保廣大兒童健康、安全成長，堅決杜絕傷害事故，特別是責(zé)任事故的發(fā)生，根據(jù)上級有關(guān)安全工作會議精神，針對我校的具體情況，與各教師簽此責(zé)任狀。

一、責(zé)任目標

1、各班要高度重視安全管理工作，以班為單位成立安全組織，分工具體，責(zé)任到人。

2、各班要經(jīng)常對本班教學(xué)環(huán)境與設(shè)施進行檢查，以便早發(fā)現(xiàn)問題、早處理。

3、加強對學(xué)生的飲食衛(wèi)生教育，密切關(guān)注學(xué)生常見病及傳染病的發(fā)病情況，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，及時治療。

4、不斷加強交通安全教育，必須規(guī)范學(xué)生上、下學(xué)排隊走。

5、加強汛期安全教育，如遇大雨天，不能讓學(xué)生私自離校，必須由學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)生回家。

6、冬季取暖要對學(xué)生進行安全教育，注意防火、防燙傷、注意安全用電，杜絕漏電、觸電事故發(fā)生。

7、對學(xué)生進行在校安全教育，不準學(xué)生在窗口下望或扔?xùn)|西、上下樓不準學(xué)生亂擁擠、或坐欄桿下滑造成傷亡事故。

8、對學(xué)生進行自護、自救教育，防止因缺乏必備的安全常識而發(fā)生傷亡事故。

9、加強對學(xué)生進行遵紀守法教育，杜絕打架斗毆事件發(fā)生，杜絕學(xué)生參加危險性游戲，加強學(xué)生在校期間的管理工作，決不能讓陌生人接走學(xué)生。

10、按時上課，誰的課出問題誰負責(zé)。

二、獎懲辦法

1、對此項工作不重視，玩忽職守，造成不良后果，學(xué)校追究教師責(zé)任。

2、因?qū)Π嗉壈踩芾泶胧┎焕?，學(xué)生身體健康和生命安全造成危害，甚至出現(xiàn)人身傷亡事故，要依法查處直接責(zé)任人，并追究其法律責(zé)任。

校長簽字：

教師簽字：

第四篇：《浪漫鼠得佩羅》讀后感

這幾天我看了一本獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎的書《浪漫鼠得佩羅》。這本書中的主人公是一只名叫得佩羅的老鼠。它從小體弱多病，和哥哥姐姐們生活在一起，它喜歡讀《英雄救美》的故事。有一天，它喜歡上了一個名叫“豌豆”的公主，公主也喜歡上了它。因為女仆討厭耗子，可憐的公主被他們騙到了一個黑暗的地牢，得佩羅單獨一個人救出了公主，使公主脫離了危險，上演了一出“英雄救美”的故事。

讀了這個故事讓我明白了只要有愛，一切皆有可能。因為愛是偉大的，是光明的，是充滿力量的。在我們生活中也同樣……

前段時間我國玉樹地區(qū)遭受了大地震，好多人都被壓在厚重的水泥或者鋼筋板磚瓦下面，沒有水喝，沒有東西吃?？墒呛枚嗳诉€是活了下來！因為他們心中有愛,他們?yōu)榱艘姷阶约旱挠H人，他們要活下去。這就是一種愛的力量，是愛支撐著他們，給他們一種要活下去的信念。

所以，“愛”，這個字大家都會說，它既簡單又復(fù)雜。朋友之間的愛，親人之間的愛……讓我們用自己的方式，去理解這個既簡單又復(fù)雜的“愛”吧！

第五篇：《浪漫鼠德佩羅》讀后感

《浪漫鼠德佩羅》讀后感

《浪漫鼠德佩羅》讀后感1

這是一個關(guān)于愛的故事，是一場“英雄救美”的浪漫劇——《浪漫鼠德佩羅》

德佩羅·締林是一只小老鼠，他一出生時就是個“怪胎”：出生時長著大耳朵，而且還睜著眼睛，它從小體弱多病，好不容易才長大，和哥哥姐姐在圖書館里吃書度日。它學(xué)會了認字，而且喜歡上了閱讀，尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。有一天，它愛上了一位叫“豌豆”的公主，公主也喜歡上了這只可愛的小老鼠。因為奴仆的物質(zhì)和壞耗子的憎恨，可憐的公主被他們脅持進了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出，單槍匹馬營救公主脫離危險。它上演了一場“英雄救美”的浪漫劇。

故事中的'德佩羅勇敢、堅強，最后才和公主幸福的生活；生活中的我們?nèi)绻矔淌艽煺?，學(xué)會堅持，就一定會有好的回報。

德佩羅的行為告訴我們：只要有愛，一切皆有可能！

這本書讓我與孩子感受到了愛的力量，在生活中的我們也要做一個有愛心的人。有付出就會有回報，愛別人，就等于愛自己。

《浪漫鼠德佩羅》讀后感2

在暑假里我看了一本很好的書——浪漫鼠德佩羅，我相信你們看完一定感覺這本書很好。

這本書的.大概意思是：一只很小的老鼠叫德佩羅，它生活在一個城堡里，因為它愛上了這座城堡里的公主，所以他被其他老鼠們關(guān)進了這座城堡的地牢里，當他逃出地牢的第二天，聽說公主被壞人逼進了地牢，他就拿了跟針上面穿了一條繩子，這條繩子綁在它的腰上，就又下到地牢里救公主去了，經(jīng)過了好長時間終于吧公主救走了。

這本書讓我們明白了：勇敢堅強可以戰(zhàn)勝一切，以后我們一定要學(xué)德佩羅的那樣勇敢。

《浪漫鼠德佩羅》讀后感3

寒假期間，我閱讀了本《浪漫鼠德佩羅》，深受啟發(fā)。

德佩羅是一只小老鼠，他從小就體弱多病，好不容易才長大，他學(xué)會了認字，而且熱愛閱讀，特別是那些英雄救美的故事。不久，他喜歡上了一個公主，名叫豌豆，豌豆公主也很喜歡可愛的.德佩羅，因為奴仆和壞耗子的憎恨，可憐的公主被挾持進了黑暗的地牢，德佩羅挺身而出，單槍匹馬救出公主脫離危險。

通過閱讀這本書，伙知道德佩羅不僅善良可愛，而且它很勇敢，記得有一天晚上，我和朋友在樓底下玩輪滑時，我的伙伴不小心摔倒了，他的腿流血了，他害怕地哭起來。于是，我安慰他說：“別害怕，男子漢流血不流淚?！敝?，我把他送回了家。在生活中，我們要做善良有愛心的人，朋友之間要互相幫助。

《浪漫鼠德佩羅》讀后感4

這個假期，我讀了一本叫《浪漫鼠德佩羅》的書。書里的主人公是一只浪漫的小老鼠——德佩羅。是講“一只小老鼠，一位公主，一些湯和一軸線的故事?！?/p>

德佩羅。蒂林是一只小老鼠，他從小體弱多病，好不容易才長大，跟哥哥姐姐們在圖書館里吃書度日。他學(xué)會了認字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。有一天，他愛上了一位叫“豌豆”的公主，公主也喜歡上了這只可愛的.小老鼠。因為女仆的妒忌和壞耗子的憎恨，可憐公主被他們劫持進了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出，單槍匹馬營救公主脫離了危險。小德佩羅上演了一出不可思議的“英雄救美”的故事。

我愛看《浪漫鼠德佩羅》。這本書讓我懂得了：只要有愛，一切皆有可能。佩德羅真是一位真正的英雄。

《浪漫鼠德佩羅》讀后感5

我看了一本關(guān)于愛情的書籍，它的書名叫浪漫鼠德佩羅。

里面的主要內(nèi)容是，老鼠媽媽生了七個小寶寶，其中六個小寶寶死掉了，還剩下一只老鼠，它的'名字叫德佩羅。它的媽媽每天帶它出去找人類的書籍吃，德佩羅沒有把書籍吃掉，而是在細心地閱讀。有一次它到國王的城堡里找東西吃，突然，聽到了一首美妙的音樂，德佩羅把頭伸出來。一看，看見一位美麗的豌豆公主，正在彈奏音樂，從此，德佩羅就深深地愛上了這位公主。公主發(fā)現(xiàn)了這只小老鼠，公主也愛上了這只小老鼠。幾天后，德佩羅知道公主被耗子捉住了，德佩羅單槍匹馬的去救公主，最后把公主救了出來。

我看了這本書知道，愛能戰(zhàn)勝一切困難，我希望人間處處都有珍愛！

《浪漫鼠德佩羅》讀后感6

德佩羅締林是一只小老鼠，他從小體弱多病，好不容易才長大，他跟哥哥姐姐們在圖書館里吃書度日。他學(xué)會了認字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡“英雄救美”的故事。

有一天，他愛上了一位叫做“豌豆”的公主，公主也喜歡上了這只可愛的.小老鼠。因為女仆的嫉妒和壞耗子的憎恨，可憐的公主被他們脅持進了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出，單槍匹馬營救公主脫離了危險。小小德佩羅不但上演了一出不何思議的“英雄救美”的浪漫劇，而且證明了：只要愛，一切皆有可能。

《浪漫鼠德佩羅》讀后感7

最進，巫老師帶我們讀了《浪漫鼠德佩羅》這本書，我被書中的故事深深地吸引了。這本書講述了一個浪漫的傳奇故事，告訴人們：只要有愛，一切皆有可能。

書中的德佩羅是一只從小體弱多病的小老鼠，跟哥哥姐姐們在圖書館里吃書度日。他熱衷閱讀，尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。有一天，小老鼠愛上了“豌豆公主”，公主卻不幸被關(guān)入黑暗的地牢，德佩羅單槍匹馬救出公主，他們從此以后幸福地生活在一起。

溫柔美麗的公主，她的`善良讓我感動；勇敢堅強的德佩羅令我敬佩；心生嫉妒的女仆最終鑄成大錯；被仇恨蒙蔽的耗子，內(nèi)心無法釋懷。

我喜歡書中的德佩羅，他克服重重困難、永不放棄營救公主的決心，像金子一樣發(fā)光。他用行動證明了：只要內(nèi)心充滿愛，并為之付出，那么一切都有可能。

《浪漫鼠德佩羅》讀后感8

這幾個星期里，我看了一本美國作家凱特。迪卡米洛創(chuàng)作的《浪漫鼠德佩羅》。該書描寫了一只名叫德佩羅。締林的小老鼠，他從小體弱多病，好不容易養(yǎng)活長大。他和他的兄弟姐妹們靠吃圖書館里的圖書過日子，日久天長，德佩羅愛上了看書，尤其喜歡看那些英雄救美的故事書。

《浪漫鼠德佩羅》描寫的有趣故事讓我記憶深刻。有一天，德佩羅遇到豌豆公主，并深深地愛上了她。德佩羅的行為卻受到了其他老鼠的`反對，他被押到了地牢里。當他好不容易逃出來時，他心愛的公主卻被押到地牢去。這時，德佩羅挺身而出，單槍匹馬去營救公主，于是上演了一部浪漫劇。但是人類是不能與老鼠相愛的，但他們可以做朋友，快快樂樂地在一起游戲，過著愉快的生活。

作為一只大耳朵老鼠，為了自己心愛的公主，挺身冒險營救，確實令我感動。所以，不僅只有人類才懂得彼此相愛，動物也不列外。我相信同學(xué)們都會喜歡看這本書。

《浪漫鼠德佩羅》讀后感9

王子與公主的故事你是不是已經(jīng)聽厭了？那就隨我來聽一聽老鼠和公主的故事吧！

德佩羅是一只可愛的小老鼠，它從小體弱多病，好不容易才長大。它和它的哥哥姐姐們一起學(xué)習(xí)老鼠生活的本領(lǐng)——速跑、吃書等，可是，它一點也不喜歡這些東西，它非常喜歡閱讀，特別喜歡閱讀王子與公主的故事。

書中的德佩羅是一只勇敢、浪漫的小老鼠，為了營救公主，它奮不顧身，在女仆的刀下逃脫，被砍掉了尾巴。原來已經(jīng)逃出了地牢，卻又要再次進入地牢與大耗子搏斗，這都是為了營救公主，德佩羅的`行為都是為了愛，也讓我們明白了一個道理：有了愛，一切皆有可能！

我喜歡德佩羅，不僅因為它浪漫、勇敢，還因為它喜歡閱讀，它和它的哥哥姐姐不一樣，它的哥哥姐姐整天以吃書度日，而它卻喜歡閱讀，非常有趣，非常特別，讓你永遠會記住它，愛上它！

《浪漫鼠德佩羅》讀后感10

大大的耳朵，小小的身子，它就是浪漫鼠德佩羅。小小的它，是一位浪漫主要者，它愛光明，愛公主，愛英雄救美，愛……

我喜愛英雄救美的故事，因為它能讓我沉浸在，在典雅，圣潔的故事中。但我從不思考它的含義所在。

但這本書卻讓我思考，英雄救美的含義是什么？是愛！但愛的含義太廣泛，母親對孩子的愛是愛，爸爸愛媽媽是愛，愛幾乎無處不在。但對孩子來說，愛就英雄救美般的浪漫。讓這美好的故事，在我們孩子的心中，播種一粒種子，然后長大，成為一株充滿愛的玫瑰，讓愛的.芬香，在心中彌漫；讓愛中的光明，升起一個溫暖的太陽，讓光明照亮我的心房；讓愛的含義爬上我的大腦，在記憶中永存，讓愛的玫瑰永遠盛開著，讓愛陪伴我一生一世！

愛是偉大的，是光明的，是難忘的。只要心中有愛，愛就會綻放，成為博愛，照亮你，照亮我，照亮在黑暗中迷失自己的人們，照亮心中缺失了愛的光明的孩子。讓我們一起，愛爸媽，愛同學(xué)，愛身邊的每個人。

《浪漫鼠德佩羅》讀后感11

我覺的這本書很好看，說的是小老鼠德佩羅和公主的故事。雖然德佩羅一生下來長的很丑，有個大耳朵，而且很小。但是，它很勇敢，在書中后面還說了它救了公主呢！

書里的`德佩羅很勇敢，我們要向它學(xué)習(xí)。但它不僅僅勇敢，它還很機智、聰明、還可以勇敢的把自己的想法說出來。這些優(yōu)點我們都要學(xué)習(xí)。書中的公主也很好，她對認任何東西都很友愛，小老鼠德佩羅出洞時公主還要國王彈一首曲子給它聽，自己還摸一摸德佩羅的頭。德佩羅救出了公主，公主還給德佩羅了一個小飯桌、小板凳、小床呢！

你覺的這本書很好看嗎？如果你沒有看過，聽了我的介紹后又很想看的。我就希望你去買去看哦！

《浪漫鼠德佩羅》讀后感12

《浪漫鼠德佩羅》 這本書寫的是：有一只耳朵大、身子小，體弱多病的小老鼠生在了皇宮里，他是這家老鼠生的最后一個小孩子。他的爸爸給他起名叫德佩羅。在一次覓食時，他愛上了一個人類的.小公主：小豌豆。還破了老鼠的禁令與人類說話！這件事被其他老鼠知道了，老鼠委員會因此決定將德佩羅送入地牢，與邪惡、骯臟的耗子一起生活。沒想到，他竟逃了出來。在地牢中的一只耗子因為嫉妒人類的光明，便讓女仆去綁架小公主，并把她也關(guān)進了地牢。最后，通過德佩羅與小豌豆的勸說，耗子與女仆終于改邪歸正與小豌豆、德佩羅成為了好朋友。

讀了這本書我最大的感受就是愛！浪漫鼠德佩羅用自己對小豌豆的愛感動了耗子，使它改邪歸正。而在我們的生活中，愛無處不在，只要你坐下來靜靜地去感受，就能感受得到。在我的身邊有父母給我的愛、老師給我的愛、同學(xué)給我的愛只要人人都獻出一點愛，世界將更加美好！

《浪漫鼠德佩羅》讀后感13

這本書講述了一個名叫“德佩羅。締林”的小老鼠喜歡上了一位叫作“豌豆”的公主，公主也喜歡上了這只可愛的小老鼠。因為女仆的嫉妒和壞耗子的憎恨，可憐的公主被他們脅持進了黑暗的地牢。德佩羅獨自一人勇敢地救出了公主，從此他們成為了一對密不可分的'好朋友。

這只小老鼠有兩點使我敬佩。一是它對閱讀的喜愛，不斷學(xué)習(xí)的精神！二是它對事情的執(zhí)著與勇敢！我從它身上證明了：只要有愛，一切皆有可能！

讀完這本書之后，使我知道了即使是不在一個世界的人也能和睦相處，因為，就像德佩羅和豌豆公主。

還有，德佩羅的勇氣是我感到欣慰，德佩羅救了公主，使我為公主感到驕傲。德佩羅身上的一切，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

《浪漫鼠德佩羅》讀后感14

“英雄救美”的故事，估計大家都聽過，但是這些擁有正義感的故事，往往都是放在那些有城堡、有公主的故事中的.。我今天所說的這個故事卻是發(fā)生在一只老鼠身上········

在城堡里有一群老鼠衛(wèi)隊。有一天，一只小老鼠誕生了。他是一窩新生鼠當中唯一活下來的一只。他剛出生的時候眼睛都是睜著的，他不但長得丑陋還體弱多病。他整天跟著哥哥姐姐們在圖書館里面吃書。由此他認識了很多的字，特別喜歡那些“英雄救美”的故事。

有一天他愛上了一位叫“豌豆”的公主，公主也喜歡上了小老鼠。因為女仆的嫉妒、憎恨而把公主挾持進了地牢。然后就上演了一場“英雄救美”的場景。本故事證明了：只要有愛，一切皆有可能！

我很喜歡這篇故事。主要是學(xué)習(xí)小老鼠德佩羅·締林那種為愛奮不顧身的執(zhí)著精神，還有這么一段唯美動人的愛情故事。

《浪漫鼠德佩羅》讀后感15

很受有人會用一只老鼠充當一個白馬王子的角色，也許就是這種“另類”的構(gòu)思。從小體弱多病的小老鼠德佩羅一反所有老鼠的“常態(tài)”，愛上了閱讀和音樂，尤其是那些“英雄救美”的故事。它經(jīng)常幻想自己是一個穿著銀光閃閃的鎧甲的騎士，去拯救被困的公主，對公主說：“我向你致敬！”沒想到，不久之后，這個夢想就變成了現(xiàn)實。

自從見到人類的公主豌豆之后，德佩羅就在也無法從這荒唐的愛情種掙脫出來。一只心靈扭曲的耗子和充滿“野心”的可憐女仆為德佩羅制造了當英雄的機會，他們劫持了豌豆公主。我們的小德佩羅憑著一根縫衣針，單槍匹馬將豌豆公主解救出來，這難道不是愛情的奇跡嗎？故事就是這樣，符合一個純粹的童話的定義。

故事中有公主、城堡、但沒有王子，有的`只是一只大耳朵的、弱不禁風(fēng)的老鼠；也沒有壞人，有的只是一堆邪惡的耗子。你記得德佩羅被臥在獄卒格雷戈里的手里，小聲的在那老人耳邊講過一個故事么？