第一篇:讀伍爾芙《如何讀一本書》范文
讀伍爾芙的《如何去讀一本書》
伍爾芙是英國文壇的前衛(wèi)開拓者,20世紀(jì)最偉大的作家之一,現(xiàn)代主義文學(xué)與女性主義潮流的先鋒。她在小說中采用意識流的寫作方法,在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,評論家稱她將英語“朝著光明的方向推進(jìn)了一小步”。在散文方面,伍爾芙以其“誰也模仿不了的英國式的優(yōu)美灑脫、學(xué)識淵博”,而被譽(yù)為“英國散文大家中的最后一人”“英國傳統(tǒng)散文的大師”以及“新散文的首創(chuàng)者”。
曾經(jīng)在讀完一本書后,完全不知道書中說的是什么,跟沒讀一樣。也有的時(shí)候當(dāng)時(shí)讀這本書時(shí)還記得內(nèi)容,過了一段時(shí)候后,就完全不記得書中的內(nèi)容了。弗吉尼亞·伍爾芙的《如何去讀一本書》就是教我們?nèi)绾巫x小說,如何獲取書中的知識,不過伍爾夫在這本書中解讀的方法用得都是經(jīng)典小說來舉例說明的,她書中的一些經(jīng)典小說我們都很熟悉,但是當(dāng)時(shí)讀的內(nèi)容和伍爾芙做的讀書筆記感受不同,有的伍爾芙在書中分析到的內(nèi)容,壓根就沒有印象。
在這本《如何去讀一本書》中主要是解讀經(jīng)典小說,作為一個(gè)普通讀者不同于批評家和學(xué)者,很多都是出于消遣類閱讀,但是不管作為什么方式的閱讀,都會存在一定的方法來讓我們獲得書中的信息和我們想知道的知識。讓我們來看看伍爾芙在《如何去讀一本書》中向我們講解的閱讀三個(gè)步驟:
閱讀第一步,用最大領(lǐng)悟力獲取種種印象,但這只是閱讀過程的前一半。我們想要從一本書中獲得全部的樂趣,我們就必須對形形色色的印象做出判斷,以使那些一閃而過的形象成為堅(jiān)實(shí)而持久的存在。我們可以把書和書進(jìn)行比較,就像建筑和建筑進(jìn)行比較一樣,如果能進(jìn)行這種比較也意味著我們態(tài)度的改變,我們不再是作者的朋友,而是他的判官;作為朋友,我們可以滿懷同情,作為判官,我們則不得不非常嚴(yán)厲。因?yàn)槲覀円Y選出有些浪費(fèi)了我們的時(shí)間,濫用了我們的同情,在閱讀過程中遇到種種沖突和疑問,我們都要做出判斷。如何讀一部經(jīng)典作品,我們可以有很多方法來解讀,那我們以哪種方式來解讀呢?在伍爾芙的《如何去讀一本書》中以《魯濱遜漂流記》做為例子來教我們?nèi)绾谓庾x,伍爾芙是從通過了解作者的生平來解讀這本書的,首先笛福出生、祖先、在寫作之前都做過什么,笛福的家庭生活以及成員,對笛福的外貌的描寫。先通過這一段的描述包含興起、發(fā)展和衰亡的發(fā)展史,難道我們就能從《魯濱遜漂流記》中獲得額外的樂趣,或是更加明智的閱讀這本小說嗎?
因此伍爾芙告訴我們在解讀書本的時(shí)候,不管我們怎么樣兜圈子、扭身子、悠悠蕩蕩、浪費(fèi)時(shí)間,最后必然有一場孤獨(dú)的戰(zhàn)爭等著我們。我們首要的任務(wù)就是要把握好作家的透視觀,了解他是如何安排自己的世界的,我們必須獨(dú)自爬到這位小說家的肩上,透過他的眼睛凝視一切,好弄明白他是按照怎么樣的順序去安排的小說。
閱讀第二步,有相當(dāng)?shù)睦斫饬?,看出書中哪里有敗筆,哪里有妙筆。我們在讀一本書的時(shí)候,會產(chǎn)生自己的理解力,這樣的理解力也許和作者是持相反觀點(diǎn)的,或者對書中一些作者提出的想法不認(rèn)同的,那我們就要發(fā)揮我們的理解力,看看書中作者是不是用很有力的證據(jù)來證明他的觀點(diǎn)。
有的時(shí)候,我們在一本書的開頭看到作者說到書中會提到4個(gè)觀點(diǎn),但是我們讀完一本書,卻發(fā)現(xiàn)只找到作者的三個(gè)觀點(diǎn),是有一個(gè)觀點(diǎn)沒有找到,還是作者在書中漏掉了他在開頭所說的第4個(gè)觀點(diǎn)呢?這都需要我們對書本的理解力來判斷失誤。
比如我們讀到書中的一個(gè)人物,本來以為這是一個(gè)好人的設(shè)定,但是讀著讀著這個(gè)好人卻做了一件壞事,讓我們錯(cuò)愕的同時(shí),也對這個(gè)人物討厭起來了,但是后面的章節(jié)繼續(xù)又讀著讀著發(fā)現(xiàn)這個(gè)好人之所以干了一件壞事是有苦衷的,這時(shí)劇情又得到反轉(zhuǎn),讓我們瞬間又原諒了這個(gè)好人,這就是在書中不斷的出現(xiàn)伏筆,我們不讀完就不知道這個(gè)故事的結(jié)局是什么,所以好好運(yùn)用伏筆也是一處妙筆。
在《簡愛》和《呼嘯山莊》中,吳爾芙這樣說:因?yàn)?,凡是以自我為中心、受自我所限制的作家都有一種為那些氣量寬宏、胸懷闊大的作家所不具備的力量。他們所感受到的印象都是在他們那狹窄的四堵墻里稠密地積累起來,并牢牢地打上了戳記的。他們的心靈所產(chǎn)生的一切無不帶著他們自己的特征。他們很少從別的作家那里學(xué)習(xí)什么,即使采取一點(diǎn)兒什么,也消化不了。哈代和夏洛蒂·勃朗特的風(fēng)格似乎都是拿一種生硬而莊重的報(bào)章文體做基礎(chǔ)而形成的。他們筆下的散文往往是呆滯而不靈活。但是,他們兩位通過長期專注的努力,對于自己的每一構(gòu)思都要凝神細(xì)思,直至為它找出確切的語言,終于鍛造出自己所需要的那種散文——它能把他們心靈所熔鑄的形象原原本本地描摹出來,而且還具有自己獨(dú)特的美、獨(dú)特的力量、獨(dú)特的敏銳。至少說,夏洛蒂·勃朗特有成就并不是靠著她讀了很多書。她從來不會像職業(yè)作家寫得那么順溜,也不會像他們那樣博采詞匯、運(yùn)用自如?!拔覠o法滿足于跟那些力量雄厚、心思細(xì)密、情趣高雅的人們互相交往,無論他們是男是女?!彼绱藢懙溃跉庀袷悄惩馐?bào)紙的社論作者;接著,她又恢復(fù)了自己那火辣辣、急切切的口吻,說:“除非我首先沖破傳統(tǒng)矜持態(tài)度的外圍工事,跨過自信的門檻,并在他們心中的爐火旁邊贏得自己的地位。”她也恰恰就在那里找到了自己的地位;正是那內(nèi)心之火的搖曳不定的紅光照亮了她的書頁。換句話說,我們讀夏洛蒂·勃朗特的書,不是去找對于人物性格的細(xì)致觀察——她的人物都是既生機(jī)盎然而又性格單純的;不是去找喜劇性的情節(jié)——她的情節(jié)是既嚴(yán)酷而又粗糙的;不是去找關(guān)于人生的哲學(xué)觀點(diǎn)——她的觀點(diǎn)不過是一個(gè)鄉(xiāng)村牧師女兒的淺見。我們讀她的書,只是為了其中的詩意?;蛟S,一切像她這樣個(gè)性特強(qiáng)的作家都是如此吧。正如我們在實(shí)際生活中常說的:他們只要把門打開,別人就能把他們的一切看個(gè)一清二楚。在他們身上有一種桀驁不馴的氣質(zhì),跟既定的事態(tài)總是格格不入——這促使他們渴望立即投入創(chuàng)作而不肯耐心觀察。這樣的創(chuàng)作熱情,拋開半調(diào)子,排除小障礙,飛越那些常人瑣事,一下子就抓住了作者自己也還說不大清楚的七情六欲。這使得他們成為詩人,即使他們想用散文寫作,也不受任何約束。因此,艾米莉和夏洛蒂兩人常常乞求大自然的幫助。她們都感到需要借助于某種比人的語言行為更為強(qiáng)大的象征力量來表達(dá)人性當(dāng)中那許許多多還在沉睡的情感和欲望。她們抓住的只是大地上某些跟她們親身感受到或者轉(zhuǎn)嫁在人物身上的東西非常近似的方面,因此,她們筆下的暴風(fēng)雨、荒原、夏日的美好天氣,都不是為了點(diǎn)綴一下枯燥的文字,或者顯示作者的觀察能力,而是用來貫通作者的情感,亮明書中的意圖。
常常,一部書的意圖既不在于發(fā)生了什么事,也不在于說了什么話,又不在于作者自己從那些各不相同的事物當(dāng)中看出了什么聯(lián)系,這么一來,了解起來自然很難。特別是當(dāng)一位作家像勃朗特姊妹那樣具有詩人的氣質(zhì),他的意圖和他的語言難解難分,而且只是一種情緒,并非什么細(xì)致的觀感,要了解就更難了?!逗魢[山莊》是一部比《簡·愛》更為難懂的書,因?yàn)榘桌蚰耸且粋€(gè)比夏洛蒂更加偉大的詩人。夏洛蒂寫作的時(shí)候,總是帶著雄辯、光彩和激情說道:“我愛”,“我恨”,“我受苦”。她的感受雖是非常強(qiáng)烈,卻和我們的感受處在同一個(gè)水平上。但是,在《呼嘯山莊》里既沒有“我”,也沒有家庭女教師,又沒有雇主。那里面有的是愛,但不是男女之間的那種愛。艾米莉的靈感來自某種更為廣闊的構(gòu)思。促使她創(chuàng)作的動力并不是她自己所受到的痛苦,也不是她自己所受到的傷害。她放眼身外,但見世界四分五裂、陷入極大混亂,自覺有力量在一部書里將它團(tuán)在一起。這種雄心大志在整個(gè)小說里處處可以感覺出來——它是一場搏斗,雖然遭受挫折,仍然信心百倍,定要通過人物之口說出一番道理,那不僅僅是“我愛”,“我恨”,“我受苦”。而是“我們——整個(gè)人類”,“你們——永恒的力量……”但這句話并沒有說完。情況如此,也不奇怪;令人驚奇的倒是她竟然能夠使我們感覺出她心里想說的到底是什么。對于艾米莉·勃朗特來說,僅僅寫幾首抒情詩,發(fā)出一聲叫喊,表示一種信念,自然是不夠的。因?yàn)椋P(guān)于這件事,她在自己的詩歌里已經(jīng)爽快地做過了,而她的詩歌也許要比她的小說更能被久遠(yuǎn)傳誦。然而,她不僅是詩人,還是小說家。她還得擔(dān)負(fù)起一件吃力而又不討好的任務(wù)。她必須正視別樣的生存狀態(tài),與種種事物的表象結(jié)構(gòu)打交道,要把農(nóng)莊和房舍建造起來,像真的一樣,讓人一看便知,還要把在外界獨(dú)立存在的男人女人的談話記錄下來。因此,我們得以攀登上這些感情的頂峰,不是由于什么豪言壯語,而是因?yàn)槁犚娏艘粋€(gè)女孩兒坐在樹枝間一面搖搖蕩蕩、一面唱出了幾支古老的歌曲,看見了荒原上的羊群正在啃吃草皮,傾聽著柔和的風(fēng)正在草間低語。農(nóng)莊上的生活,連同其中發(fā)生的種種荒誕無稽、叫人難以置信的事情,都一下子揭開了。
閱讀第三步,全新的閱讀品味,知曉同類書中的共同特點(diǎn)。當(dāng)我們已經(jīng)讀過各式書籍,如:詩歌、小說、史書、傳記等等,我們就會想要尋找現(xiàn)實(shí)生活中的差別、各種矛盾組成的更廣闊的空間。有了品味指導(dǎo),我們可以大膽超越某一本書的范圍,去尋求能把這些書籍歸為一類的特點(diǎn),我們可以給這些特點(diǎn)制定一定的評判規(guī)則,以使我們的見解更有條理,我們可以從中獲得更深的、更加難得的樂趣。
我們都知道,有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特的意思就是:每個(gè)人都有自己的想法與思想,不可能會相同,所以對于經(jīng)典小說的閱讀,每個(gè)人的方法也不一樣,但是看了伍爾芙的《如何去讀一本書》對經(jīng)典小說的解讀,也許你下次再閱讀經(jīng)典小說的時(shí)候也會換種解讀方式,也許就會有不一樣的收獲和成長。
第二篇:讀一本書
讀一本書,其實(shí)是用心靈去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零,感情生命的滄桑與美麗。
讀張愛玲的書能讓我感到真實(shí),享受一份獨(dú)一無二的體驗(yàn)。文字在她的筆下,才真正的有了生命,直鉆進(jìn)你的心里去。喜歡張愛玲的人對她的書真是喜歡,閱讀的本身就能給讀書的人莫大的快感。閱讀的快樂只有在她那里才可以得到,至少對我是這樣。讀別的書你或許能知道道理,了解知識,得到震撼,但是只有讀張愛玲的文章你才是快樂的。即便是有點(diǎn)悲劇意味的《金鎖記》依然如此!
有人這樣說過,當(dāng)舊上海鉛華落盡,張愛玲卻儼然成為那逝去的傳奇的唯一見證和代言人。多么高的評價(jià)啊!是啊!張愛玲的藝術(shù)像一把魔梳、墨鏡卻進(jìn)一步把舊上海的腐朽、庸俗化成了神奇!
在我的眼中,張愛玲這樣標(biāo)榜前衛(wèi)的城市少女,她有著別人沒有的大膽和突破。尤其是張愛玲筆下的女性,一個(gè)個(gè)具有獨(dú)特的性格、命運(yùn)。張愛玲把他們寫的特別出色,有特具代表性。這些女人不是被男人對象化、靜靜接受男人注目的物件。他們擅長在自己的生命力制造戲劇化場面。因?yàn)樗麄冎乐挥性谧约褐圃斓膽騽』鸱?,才有一點(diǎn)點(diǎn)希望擺脫不公平、不平等的命運(yùn)。
比如說《金鎖記》里的曹七巧就是戲劇性極濃的女性人物。只可惜她千鉆萬找,逢不到一個(gè)可以發(fā)揮的舞臺。站在當(dāng)今的社會來看曹七巧這一個(gè)角色,我并沒有厭惡她,反而很同情她,她是當(dāng)時(shí)社會女性中犧牲品的一個(gè)代表。就如文章中這樣寫到“七巧似睡非誰橫躺在煙鋪上,三十年來,她帶著黃金的枷。他用那沉重的枷角劈殺了幾個(gè)人,沒死的也送了半條命。她知道的而怒狠毒了她,她婆家的人恨她,她娘家的人恨她?? 七巧挪了挪頭低下的荷葉邊小洋枕,湊上臉去揉擦了一下,那一面的一滴眼淚她就懶怠去揩拭,有它掛在腮上,漸漸自己干了。”這就是她爭了一生最后得到的——別人的怨恨和自己擦不盡的淚水。
小說中這樣寫到,榴喜打起簾子,報(bào)道:“二奶奶來?!辈芷咔梢皇謸沃T,一只手撐住腰,窄窄的袖口里垂下一條雪青洋縐手帕,下身穿著銀紅衫子,蔥白線鑲滾,雪青閃藍(lán)如意小腳褲,瘦骨臉兒,朱口細(xì)牙,三角眼,小山眉四里一看笑到:“人都齊了,今兒想必我又晚了!怎怪我不遲到——摸著梳黑的頭!誰叫我的窗戶沖著后院呢?單單就派了那么間房給我,橫豎我們那位眼看是活不長,我們凈等著做孤兒寡婦了——不欺負(fù)我們欺負(fù)誰?”這就是曹七巧的出場,有點(diǎn)像紅樓夢中的王熙鳳,一出場就把她的形象推倒了極致??吹竭@我就在想曹七巧到底是一個(gè)在怎么樣的人呢?會有什么樣的人生呢?
曹七巧從一個(gè)麻油店里人見人愛的大姑娘到姜家的二少奶奶再到一個(gè)尖酸潑辣的母親,這一層層的脫變,大家對這一人物是憎、恨還是憐呢?我對曹七巧憎過、恨過但更多的是可憐同情她。我覺得他出生的時(shí)代太不好了,我想曹七巧如果生在我們當(dāng)今這個(gè)時(shí)代就不會落得這個(gè)下場了。我覺得她所做的一切完全是由當(dāng)時(shí)那種社會逼迫下造成的。七巧是一個(gè)完全死在性欲和錢欲下的可憐女性。
第三篇:讀一本書
讀《三國演義》有感
暑假里,我讀了《三國演義》里面有神機(jī)妙算的諸葛亮,詭計(jì)多端的周瑜,狡猾的曹操和講義氣的結(jié)義三兄弟劉備、關(guān)羽、張飛。
一場場的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)馬嘶啼,兵戎相見。三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),草船借箭,桃園結(jié)義??看得我振奮不已,被故事情節(jié)深深地吸引住了。
諸葛亮是一個(gè)稱職的軍事為劉備出謀劃策,借東風(fēng),草船借箭,鐵鏈船,空城計(jì)等等。多次識破了周瑜的詭計(jì),還可以不動一兵一卒就打退敵軍。韜光養(yǎng)晦,不動聲色,善于用人,正是諸葛亮的特點(diǎn)。
周瑜多次想占領(lǐng)城池,不但沒得到,還損兵折將,打敗仗,吃了大虧,最后被活活氣死。所謂既生瑜何生亮,便是這個(gè)道理。
曹操疑心太重,華佗給他治頭痛病,需要開腦子清理一下,曹操以為是想殺他,名人把他拉出去斬了。后來自己快不行了,才知道自己不應(yīng)該殺了華佗,但為時(shí)已晚。
呂布本是董卓麾下一員猛將,武藝極高,可偏偏是個(gè)小人,唯利是圖,趨炎附勢。被王允的美人計(jì)所離間,背棄了自己的義父董卓,挑撥離間之后揮劍砍了自己的義父,為后人所恥。
三國演義既然是四大名著之一,便有它值得贊頌之處。三國演義之中,有兄弟之情,有知己之間的惺惺相惜,也有敵軍之間的爾虞我詐。歷史的車輪滾滾而來,通過三國演義,我了解了發(fā)生在漢末的歷史,也知道了三足鼎立時(shí)期的故事。
介紹一本書
大家一定都知道四大名著吧!今天,我就讀了其中一本——《三國演義》?!度龂萘x》中有很多章節(jié),其中《三請諸葛亮》這篇文章令我印象深刻。
劉備聽說諸葛亮是個(gè)天才,便想請他做自己的軍師。于是就和張飛、關(guān)羽一起去茅廬請諸葛亮出山??伤貌辉诩?,劉備只好回去。第二次,天上下著大雪,劉備他們又來了,這次,劉備看見茅廬里有個(gè)人正在讀書,心想此人必是諸葛亮無疑!結(jié)果一問,這個(gè)人是諸葛亮的弟弟!劉備再次掃興而歸。冬去春來,劉備他們第三次來茅廬請諸葛亮出山,這次諸葛亮終于在家了可卻在睡覺。于是他們就在外面等。他們一直等到太陽快落山時(shí),諸葛亮才請他們進(jìn)去。
讀完這篇文章,我覺得做事要有耐心、有誠意、堅(jiān)持不懈是非常重要的。劉備就是因?yàn)橛心托?、有誠意、堅(jiān)持不懈所以才請到諸葛亮的。大家想一想,你們每做好一件事的時(shí)候,是不是因?yàn)橛心托?、?jiān)持不懈,所以才做好的呢?大家再想想,你們沒做好一件事時(shí),是不是因?yàn)闆]有耐心、沒有努力。試想如果當(dāng)時(shí)劉備沒有耐心,諸葛亮?xí)樗錾絾??劉備之所以能成就魏國霸業(yè),在三國時(shí)期與曹操、孫權(quán)抗衡,難道不是因?yàn)樗邆淞四托?,求賢若渴的王者品質(zhì)?所以,我們做事一定要有耐心、有誠意、堅(jiān)持不懈。這樣我們做事就能做的更好了。
我喜歡的一本書
國慶節(jié)放假,我讀了一本青少年版的《西游記》,講述的是師徒四人西天取經(jīng)的故事。
大徒弟孫悟空自稱“齊天大圣”,他機(jī)靈、勇敢、善良、聰明,一路除惡楊善,和那些妖魔作頑強(qiáng)的斗爭。二徒弟豬八戒被稱為“天蓬元帥”,雖然他好吃懶做,1
愛占小便宜,但他和猴哥一起打妖怪的時(shí)還是非常勇敢,決不貪生怕死。三徒弟“卷簾大將”沙僧憨厚、老實(shí)、忠心耿耿,吃苦耐勞,一路上吃盡千辛萬苦,保護(hù)師傅去取經(jīng)。唐僧是他們的師傅,他最大的優(yōu)點(diǎn)是有決心、有善心,不管遇到什么困難和誘惑決不動搖,一心一意要取經(jīng)。一路上扶弱濟(jì)貧,幫助了多少窮苦的人民,但有時(shí)候也很固執(zhí),不問清白就懲罰悟空,如果他能改掉這個(gè)毛病會是一個(gè)更好的師傅。
讀了這本書,讓我懂得了做事要有決心,不管遇到什么挫折都不要?dú)怵H,這樣才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
介紹一本書
《-西游記》是我國的四大名著之一。它主要描述了:孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事。經(jīng)過九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。最后,如來給他們封了佛。
故事里有許多人物,有厲害的孫悟空、貪吃的豬八戒、聰明的沙僧和膽小的唐僧。其中,我最喜歡孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大。面對十萬天兵天將的進(jìn)攻,毫不畏懼,打得天兵天將措手不及,落花流水。
這本書是明朝的吳承恩寫的。他把故事寫得十分動人、驚險(xiǎn)、有趣。書里寫了孫悟空和妖怪比法寶,斗法力。但是,最終還是邪不壓正,全都敗給了孫悟空。我十分敬佩吳承恩,因?yàn)樗褜O悟空寫得神通廣大,無人可敵,十分傳神。
我真想變成,花果山上那開心的孫悟空。整日和猴群們嬉戲,玩耍,不要總是做那讓人苦惱的作業(yè)了!作文 我喜歡的一本書
我喜歡看的書有很多,有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等等,但我最喜歡看的是《西游記》,它是四大名著之一,是吳承恩先生的杰作。這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),他們不畏艱險(xiǎn),經(jīng)歷了九九八十一難,戰(zhàn)勝各路妖魔,最后取得真經(jīng),修成正果。書中有機(jī)智勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,無私奉獻(xiàn)的沙和尚,還有待人善良的唐僧。
這里我最喜歡的是孫悟空,因?yàn)樗坏珯C(jī)智勇敢,還會七十二變,而且有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,特別是孫悟空的金箍棒專門用來打妖魔鬼怪,給我印象最深的是《三打白骨精》的故事,白骨精雖然狡猾無比,唐僧也曾幾度冤枉甚至趕走悟空,但是悟空深深記得師父把他從五指山就出來的大恩,最后他還是打敗了為非作歹的白骨精,幫人民除了害。這也證明了邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義。
讀完了這本名著后,讓我明白了遇到困難不能退縮,應(yīng)該勇敢的面對,才能戰(zhàn)勝困難,才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。
我喜歡的一本書
我看過許多書。有《三國演義》、《西游記》、《自然 .環(huán)境》、《藝術(shù) . 文化》??不過,我最愛讀的書還是《水滸傳》。
這本書是媽媽送給我作生日禮物的。書的封面畫著一只兇猛的老虎,武松壓在老虎的背上,揮拳打老虎。這本書是金盾出版社出版的,插圖也印得栩栩如生。
《水滸傳》是一部描寫北宋農(nóng)民起義的長篇小說,也是我國文學(xué)史上第一部反映農(nóng)民起義的長篇小說?!端疂G傳》塑造了一百零八位英雄,其中突出刻劃了宋江、林沖等二十幾位典型形象,這些人物給人留下了深刻的印象?!八疂G傳”這三個(gè)大字和里面的一個(gè)個(gè)驚心動魄的故事已經(jīng)深深地印在我的腦海里。
介紹一本書
《愛的教育》是意大利的一位著名兒童文學(xué)作家亞米契斯寫的。這本書是以一個(gè)學(xué)生日記的形式寫的,書中的每個(gè)故事都是日常生活中的一些小事,讓我讀來感到非常親切。書中的人物描寫的栩栩如生,尤其是描寫了形形色色的小學(xué)生形象,他們雖然各有缺點(diǎn),但每個(gè)人都有些閃光的東西。讀了這本書,我感到書中的人每個(gè)人都是那可愛,那么善良,他們充滿了愛,互相幫助,共同進(jìn)步,就連我的心里也充滿了愛,我覺得我生活的這個(gè)世界,我周圍的人們也都是這么愛我,我感到無比幸福!
來吧,同學(xué)們,來讀這本書吧,它也一定會深深地打動你,你可千萬不要錯(cuò)過喲!
我喜歡的一本書
高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進(jìn)步的階梯。的確,書充實(shí)了人們的生活,使生活變得豐富多彩;書開拓了人們的視野,擁有了智慧。總之,一句話,書是生命的源泉。而我最愛看的一本書是——《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》的故事情節(jié)非常精彩,時(shí)而讓我緊縮眉頭,時(shí)而禁不住拍手叫好,時(shí)而這書中的人做錯(cuò)事感到惋惜。在深深的大海里,隨時(shí)都有任何危險(xiǎn)包圍著“鸚鵡螺”號船。但書中的尼摩船長遇事沉著冷靜,善于思考,攻克了一個(gè)又一個(gè)困難,他可真了不起!
《海底兩萬里》是一部兒童文學(xué)。它不但故事情節(jié)有趣,人物也有各自的特點(diǎn):急性子的加拿大人尼德。蘭脾氣壞,打魚的本領(lǐng)無人能比;船長生活在大海 3
里,他厭倦了陸地生活,但在海里卻生活得悠閑自在,健康也不比我們差。這本書使我看得入了迷,書中的人物似乎都活了,栩栩如生。它的吸收力真大?!逗5變扇f里》讓我對海有了新的認(rèn)識,新的發(fā)現(xiàn)。
我喜歡的一本書
今年暑假,媽媽給我買了一本書——《魯西西外傳》,我每天都如饑似渴地閱讀它,這本書的每一個(gè)細(xì)節(jié),都像磁鐵一樣吸引我。
這本書里的主人公是魯西西,她還有一個(gè)哥哥叫皮皮魯,魯西西是一個(gè)可愛,大方,漂亮的小女孩,她經(jīng)歷了許許多多有趣的事情。先是魯西西來到了另外一個(gè)世界,在這里她又碰到了新奇有趣的事情,每一件事都讓我好奇,好像把我也拉進(jìn)了這本書。和魯西西一起,她走到哪兒,我就好像真的在那玩了一圈回來。例如:眼淚湖奇遇這一篇故事就使我感動,眼淚湖是女孩子的眼淚聚成的一個(gè)湖,還有一個(gè)是男孩子眼淚聚成的一個(gè)湖,女孩子眼淚湖里的眼淚太多了,可男孩子眼淚湖里的淚水又太少了,魯西西知道女孩子哭的次數(shù)太多了,她把女孩子眼淚湖里的淚水,放到男孩子的眼淚湖里,現(xiàn)在兩個(gè)眼淚湖里的淚水一樣多了,她說以后女孩子眼淚湖里的水不會再比男孩子的多了……這讓我懂得女孩子不比男孩子差的道理。這笨書的作者是鄭淵潔叔叔,他所有的作品栩栩如生,讓我回味無窮。
我家的書柜上堆滿了書,可我還是單單喜歡這本書,它什么地方都吸引了我,也讓我喜愛,更讓我念念不忘,魯西西的特別經(jīng)歷讓我浮想聯(lián)翩,文中的人物讓我流連忘返,魯西西經(jīng)過的地方讓我好奇……魯西西有一種精神讓我學(xué)習(xí),那就是她永遠(yuǎn)那么樂觀,每次在書中見到她,她總是笑瞇瞇的……。沒有看這本書之前,我很會生氣,一遇到不開心的事,就會氣嘟嘟的,自從看了這本書后,我懂得了:人哭著過也是一天,笑著過也是一天,何必不快快樂樂過每一天呢!我要放開一點(diǎn),快快樂樂過好每一天。
第四篇:讀一本書有感
讀《101個(gè)經(jīng)典童話》有感
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而我覺得,書是人類的良師益友,因?yàn)樗茏屛覀凅w會到童話的神奇魅力,使我們感受到莫大的快樂,得到有益的知識。
我的房間里有許多我喜歡看的書,有《小故事大道理》,有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬個(gè)為什么》,有《一千零一夜》,還有《格林童話》我最喜愛的一本書叫《101個(gè)經(jīng)典童話》。這本書里有很多有趣的童話故事。
我最喜歡金烏鴉這個(gè)童話。這個(gè)故事講了一個(gè)窮人家的小女孩,金烏鴉吃了她家的米,金烏鴉說:“我會用東西賠償?!弊詈?,金烏鴉讓她在大、中、小三個(gè)盒子中任選一個(gè);那個(gè)小女孩說:“你只吃了我家一點(diǎn)點(diǎn)米,我就挑個(gè)小盒子就夠了?!苯Y(jié)果,里面是一百顆寶石,從此,她家過上了幸福、富有的生活。而另一個(gè)貪心的女孩,金烏鴉只吃了她家一點(diǎn)點(diǎn)米,她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時(shí),她一口咬定要大的。結(jié)果,里面是條大蛇。這個(gè)故事告訴我們,做什么事都要腳踏實(shí)地,不要狂妄著別人的施舍,貪得無厭沒有好下場,對每一件事情要謙虛面對。
讀了這本書,我深刻體會到:我們不應(yīng)該像童話里那些好吃懶做的人學(xué)習(xí),應(yīng)該向勤勞肯吃苦的人學(xué)習(xí)。我們在學(xué)習(xí)上也是一樣,只要不怕苦,肯動腦筋,靠自己的智慧去創(chuàng)造財(cái)富,生命才有價(jià)值。
第五篇:共讀一本書
共讀一本書
——寫給山區(qū)小朋友的一封信
親愛的小朋友:
你們好!
我是住在城市里的一個(gè)女孩,我并不認(rèn)識你們。但是學(xué)校開展了“手拉手”捐書活動讓我認(rèn)識了你們。
我知道你們的學(xué)校是希望小學(xué)。我知道你們不畏辛苦天不亮就起床上學(xué),每天早上要走許多路。當(dāng)我聽到學(xué)校要開展這個(gè)活動后,我回家的第一件事就是將一大疊書收拾好捐給你們。我想你們收到后一定會開心的。因?yàn)槟銈兛煽释蠈W(xué),渴望獲得知識。這些品質(zhì)我都沒有,我跟你們比真是自慚
我捐給你們的書中,有幾本是我最喜歡看的《意林》?!兑饬帧肥且槐倦s志。它里面有許許多多的小故事,但它蘊(yùn)含的是許許多多的大道理。在這里面我常常被這些故事所感動。其中令我印象最深刻的是一個(gè)小女孩為了給媽媽買生日禮物,每天早上撿竹子編籃子。等她湊了足夠的錢去買那個(gè)美麗的項(xiàng)鏈時(shí),蔡知道她要店員留著的項(xiàng)鏈已經(jīng)被買走了,她很傷心。她回到了那個(gè)破舊的小屋。第二天,她收到一封信,里面是一串項(xiàng)鏈,小女孩開心地笑了??赐旰?,我的心里像被打翻了五味瓶一樣,不是滋味。小女孩雖然家境窮困,但是她每天早上冒著嚴(yán)寒,手被凍的通紅,只為了給媽媽買一個(gè)禮物。這需要躲春的童心??!這一個(gè)小故事,使我徹徹底底地愛上了《意林》。
我相信你們也會愛上它的。
祝你們在知識中快樂地成長!
遠(yuǎn)方的小朋友