第一篇：主題班會(huì)計(jì)劃一

穴坊中學(xué)2104-205學(xué)年度 第一學(xué)期主題班會(huì)計(jì)劃

一、主題班會(huì)目的

著名教育家馬卡連柯說：“教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后，集體的本身就能成為很大的教育力量。”一堂好的班會(huì)課，能觸及學(xué)生的靈魂，為他們的成長(zhǎng)注入營(yíng)養(yǎng)，在他們饑渴的時(shí)候得到甘露。因而會(huì)給學(xué)生留下深刻的記憶，終生難忘。

主題班會(huì)是一項(xiàng)重要的集體活動(dòng)，是班主任通過班集體教育影響學(xué)生的一種教育形式，它可以有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生們的高度熱情和智慧對(duì)自己進(jìn)行自我教育。主題班會(huì)也是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng)，它可討論思想品德問題，也可以討論班級(jí)工作，還可以讓學(xué)生談?wù)J識(shí)、交流思想、介紹經(jīng)驗(yàn)，開展表?yè)P(yáng)與批評(píng)。通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀都起著積極、重要的作用。

二、主題班會(huì)設(shè)計(jì)

1、要有明確的教育目的，自始自終貫穿、滲透著極強(qiáng)的教育性。主題的確定與設(shè)計(jì)，必須具有鮮明的目的性，不能搞形式，走過場(chǎng)。

2、要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，主題的確定必須尋找學(xué)生中普遍存在的典型的思想問題。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，思想發(fā)展的脈絡(luò)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活方面出現(xiàn)的問題，選取題材，進(jìn)行篩選、提練、策劃、組織、及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3、要有計(jì)劃性，有嚴(yán)密的序列步驟。首先，要有計(jì)劃、有步驟地設(shè)計(jì)出一個(gè)總體方案。其次，要有一個(gè)具體的計(jì)劃，如選擇什么樣的主題，采用哪些內(nèi)容和形式，達(dá)到什么教育目的等等。有了計(jì)劃，主題班會(huì)就會(huì)目標(biāo)明確，進(jìn)行順利，能夠較好地達(dá)到預(yù)期目的。

班會(huì)的形式要符合本班學(xué)生的特點(diǎn)；要不拘一格、豐富多彩，要充分做好準(zhǔn)備工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。把班會(huì)的思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來，融為一體。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，主題班會(huì)的策劃與實(shí)施，離不開教師的指導(dǎo)，但更重要的是發(fā)動(dòng)學(xué)生，使學(xué)生成為班會(huì)的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

三、設(shè)計(jì)要求

1、選好主題。

2、準(zhǔn)備、整理班會(huì)材料。

3、制作PPT課件。

4、指導(dǎo)組織主題班會(huì)場(chǎng)

5、拍攝班會(huì)活動(dòng)的視頻、圖片。（可與團(tuán)委聯(lián)系）

四、活動(dòng)主題

（一）供參考的月活動(dòng)主題

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月

2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月

3、安全教育活動(dòng)月

4、心理健康教育活動(dòng)月

5、信心教育活動(dòng)月

6、感恩教育活動(dòng)月

7、“自主、專注、目標(biāo)、激情”活動(dòng)月

8、“激發(fā)動(dòng)力、挖掘潛力、規(guī)范行為、奠基人生”活動(dòng)月

（二）供參考的班會(huì)主題

1、積極的心態(tài)，成功的一半

2、自信自強(qiáng)，無怨無悔

3、換位思考，律己寬人

4、做有責(zé)任感的人

5、心存感激，與愛同行

6、做情緒的主人

7、在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)

8、團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)

9、學(xué)會(huì)寬容，快樂生活

10、掌握學(xué)習(xí)策略 提高學(xué)習(xí)效率

11、綠色上網(wǎng)，健康生活

12、平安與我同行

13、讓意外傷害遠(yuǎn)離

14、文明禮儀從我做起

15、揮灑青春 擁抱理想

16、志存高遠(yuǎn)，與夢(mèng)想一起飛

17、我努力，我能行

18、環(huán)保連著你我他

19、理解是相互的，尊重是彼此的 20、自信是生命的動(dòng)力

21、笑對(duì)中考

22、理想若在，奇跡亦在

23、向懶惰說“再見”

24、調(diào)整心態(tài),把握成功

25、從小事做起，以德律已

26、尊重他人，傳遞溫暖

27、感恩—成功的第一步

28、積極的心態(tài)，成功的一半

29、換位思考，律己寬人 30、細(xì)節(jié)決定成敗

31、誠(chéng)實(shí)守信起步，立足小事前行

32、平安交通，幸福生活

33、逆風(fēng)飛揚(yáng)，直面挫折

34、贊美的快樂

35、賞識(shí)自己，增強(qiáng)自信 注：

1、月活動(dòng)主題由各年級(jí)結(jié)合豐城本年級(jí)特點(diǎn)，參考政教處提供月活動(dòng)主題確定。班會(huì)主題圍繞月活動(dòng)主題，參考政教處的班會(huì)主題由各年級(jí)確定。

2、為減輕班主任負(fù)擔(dān)。由政教處和年級(jí)組共同協(xié)商確定提供參考材料的班級(jí)和班主任。政教處將組織評(píng)比并給與獎(jiǎng)勵(lì)。

第二篇：主題班會(huì)計(jì)劃

一、活動(dòng)主題：感恩父母，珍愛生命

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)思想：

由于學(xué)習(xí)壓力過大，或者與父母溝通不暢導(dǎo)致很多學(xué)生整天憂心重重，或者脾氣暴躁，心神不寧，更嚴(yán)重的，患抑郁癥、自閉癥，甚而有自殺傾向。針對(duì)這些情況，我們意識(shí)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育是多么的重要，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，珍愛生命。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，請(qǐng)珍惜生命、珍惜你所擁有的一切，感恩父母。

2、通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生不要忽視了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。

四、具體過程設(shè)計(jì)：

（一）活動(dòng)熱身： 播放短片《珍貴的綠》

（二）活動(dòng)開始： 主持人請(qǐng)大家猜謎：

“她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的。”下面的同學(xué)回答“生命”，主持人通過提出“人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的？”揭示 “父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們”引出本次

班會(huì)主題“感恩父母，珍愛生命”。宣布主題班會(huì)正式開始

（三）活動(dòng)過程：

1、詩(shī)歌朗誦：(（生命）)

2、圖片展示

由主持人結(jié)合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事。突出一個(gè)人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛 I自和無奈，引發(fā)學(xué)生對(duì)生命的愛惜，并結(jié)合班會(huì)主題提出觀點(diǎn)：生命不是一個(gè)人的，而是父母賦予的，我們應(yīng)該愛自己，愛身邊所有關(guān)心著我們的人。

3、數(shù)據(jù)展示

由主持人展示近年來學(xué)生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因，結(jié)合圖片和背景音樂舉出一些例子。讓同學(xué)們結(jié)合自己的情況，談?wù)勛约涸谟龅阶盍钭约和纯嗖㈦y以忍受的事情時(shí)是如何處理的。

4、游戲：“情景續(xù)說”

將同學(xué)們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現(xiàn)，以PP丁的形式播放幾種情景，請(qǐng)同學(xué)們討論并發(fā)言，例如：(1）有一天晚上，媽媽拖著疲憊的身體回到家，將手中的東西放下，立刻走進(jìn)廚房準(zhǔn)備做飯，此時(shí)的你會(huì)怎樣一一一一一（2）星期六的晚上，外面下著大雨，我渾身濕鹿鹿的剛跑進(jìn)家，媽媽就對(duì)著我發(fā)火，“說好6點(diǎn)回家的，現(xiàn)在都8點(diǎn)了，你這個(gè)人真是毫無誠(chéng)信可言?！贝藭r(shí)的你會(huì)怎樣一一一一（3）班上有個(gè)同學(xué)穿了一雙我心儀已久的運(yùn)動(dòng)鞋，我心里癢癢的，回家便向父母請(qǐng)求贊助，可是父母不同意一一

本游戲有兩類情景，一類是父母辛苦，自己如何體諒父母的，一類是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學(xué)生學(xué)會(huì)不要盲目抱怨，積極與父母溝通，學(xué)會(huì)感恩父母。

5、游戲：“誰是最了解父母的人”

用PP丁列出十個(gè)問題：(1）爸爸的生日（2）媽媽的生日（3）爸爸最喜歡吃的菜（4）媽媽最喜歡吃的水果（5)爸爸最喜歡聽的歌(6）媽媽最喜歡的顏色（7）爸爸穿的鞋的尺碼（8）媽媽的身高（9)爸爸最喜歡的運(yùn)動(dòng)（10）媽媽每天做家務(wù)的時(shí)間

由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手，握成拳頭，從第一項(xiàng)到最后一項(xiàng)，知道的就伸出一根手指頭。最后主持人要求十項(xiàng)都知道的學(xué)生高高舉起雙手。

學(xué)生總是抱怨父母不了解自己，而沒有意識(shí)到自己也不了解父母，溝通的困難就在于彼此的不了解。其實(shí)上面的十項(xiàng)內(nèi)容父母知道的要比孩子多，學(xué)生往往認(rèn)為這些都是父母應(yīng)該了解的，卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當(dāng)然父母和孩子之間需要了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于這十項(xiàng)，本游戲的目的就是要讓學(xué)生從了解父母做起，積極與父母溝通。

6、回想幸福

閉目放松，仔細(xì)回想：

(1）父母養(yǎng)育、關(guān)愛自己的一些難忘的事。(2）父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。(3）和父母在一起的難忘的快樂時(shí)光。

（同學(xué)們展示準(zhǔn)備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。）從內(nèi)心深處表達(dá)對(duì)他們的感激：(1）感謝他們的養(yǎng)育之恩。

(2）表達(dá)努力學(xué)習(xí)的決心，盡力讓他們放心。(3）決定做一件令他們開心滿意的事情。

7、手語表演：“感恩的心”（全班起立齊唱。）

在背景音樂“感恩的心”中，同學(xué)們?cè)凇案卸鞲改?、珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名，以表自己的決心。

（四）活動(dòng)小結(jié)：

1．主持人作小結(jié)，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗约海瑸榱松磉厫圩约旱娜苏湎?，主?dòng)去了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。2．主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。

（五）實(shí)施成效

在這次“感恩父母，珍愛生命”主題班會(huì)的過程中，同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)積極參與，這種積極參與的熱情恰恰診釋了對(duì)父母的感恩、對(duì)生命的珍愛。在主題班會(huì)之后，班委會(huì)討論后倡議班上每個(gè)同學(xué)為爸爸媽媽做一件事：為爸爸媽媽準(zhǔn)備一頓早餐、給爸爸或媽媽洗一次腳、幫媽媽打掃衛(wèi)生、給爸爸捶捶背等等，并將每個(gè)人為爸爸媽媽做的事以及爸爸媽媽的反應(yīng)和自己的感受以書面的形式記錄下來，整理成班級(jí)檔案。同時(shí)班委會(huì)決定定期在同學(xué)中開展 “誰是最了解父母的人”評(píng)選活動(dòng)，每次更換不同內(nèi)容，以促進(jìn)同學(xué)們積極主動(dòng)的去了解父母，與父母溝通。

（六）案例反思

主題班會(huì)之后，有一些家長(zhǎng)都與我聯(lián)系了，談到最近小孩的一些變化，提到在連自己都忘記了的生日那天收到了孩子的祝福；孩子主動(dòng)要求買一些菜和水果，而這些東西孩子平常不是特別愛吃的，是自己偏好的，等等。尤其是小東的爸爸，談到以前經(jīng)常為小東的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正打罵小東，禁止小東的假日外出，而小東是每次必反抗，假日還偷偷的出去玩并且很晚才回家，這讓小東爸爸特別苦惱，也沒有辦法可想。但是最近一次他因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度問題罵小東時(shí)，小東一言不發(fā)，等他罵完后，小東回到自己的房間去寫作業(yè)，寫完后讓他檢查（作業(yè)做的很認(rèn)真），此時(shí)的小東先向他道歉，然后提出爸爸能不能將每次的打罵改為提醒，這讓爸爸很意外也很慚愧，意識(shí)到自己的教育方法存在問題，應(yīng)該試著多與孩子溝通交流，而不是總用家長(zhǎng)的身份去壓孩子，這樣的效果應(yīng)該要好得多。重視互相交流，才能提高溝通質(zhì)量。

第三篇：主題班會(huì)計(jì)劃

主題班會(huì)計(jì)劃

一、活動(dòng)目的：

以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色沈陽為基礎(chǔ)，加強(qiáng)志愿者的環(huán)境教育，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到志愿者的日常學(xué)習(xí)、生活、工作之中，全面培養(yǎng)志愿者的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從我們做起”的活動(dòng)思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實(shí)，促進(jìn)全社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)“保護(hù)小環(huán)境，愛護(hù)大地球，小手牽大手，共建我家園”，用行動(dòng)影響身邊的人，通過互動(dòng)普及環(huán)保知識(shí)、樹立環(huán)保理念、呼吁全社會(huì)從我做起身體力行保護(hù)環(huán)境。在奧運(yùn)期間在外國(guó)友人面前，展現(xiàn)我們文明古國(guó)人們的文明風(fēng)范。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

目前計(jì)劃每月進(jìn)行三次活動(dòng)分別是：

1、“樂水行”：居住在沈陽的人，應(yīng)該了解沈陽的。尤其要了解沈陽的環(huán)?，F(xiàn)狀。水是體現(xiàn)當(dāng)?shù)丨h(huán)?，F(xiàn)狀的一面鏡子。所以我們將在每月第二個(gè)興起日帶領(lǐng)大家一起來了解現(xiàn)在沈陽的水環(huán)境。

2、“禁痰”：我們中國(guó)人最恐懼的是毀容，最愛惜的是面子?？汕∏∈?，一口痰，毀了容！不光毀了自己的形象，還在世界人民心里毀了中國(guó)人的形象。百年前國(guó)門剛開一條縫的時(shí)候外國(guó)人就發(fā)現(xiàn)并恥笑中國(guó)人:他們隨地吐痰！粗俗，還處于野蠻蒙昧不講衛(wèi)生的荒蠻時(shí)代。見過中國(guó)人隨地吐痰的洋人在自己的國(guó)家里笑話我們、鄙視我們，說我們不懂科學(xué)，骯臟?！豢谔凳拐麄€(gè)民族蒙羞！讓我們攜起手來在每月的第三個(gè)周日一起努力改變這個(gè)陋習(xí)。

3、“清理小招貼”：今年是“綠色奧運(yùn)”年，作為奧運(yùn)的舉辦城市，“小招貼”嚴(yán)重破壞了我們沈陽這個(gè)城市的形象。我們會(huì)在每月第四個(gè)周日長(zhǎng)期和“城市牛皮癬”斗爭(zhēng)下去。

保護(hù)環(huán)境從人類是能夠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在，在環(huán)保活動(dòng)方面，我校有了一個(gè)良好的開端，想念只要我們把環(huán)保小組的活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去，定會(huì)形成 “燎原之勢(shì)”進(jìn)而增強(qiáng)全民的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。

為使我校的環(huán)?；顒?dòng)有計(jì)劃，有組織的進(jìn)行，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在德育處的精心組織下，在全校內(nèi)形成了六個(gè)環(huán)?；顒?dòng)小組，校長(zhǎng)出席了環(huán)保興趣小組成立儀式，并對(duì)小組的成員提出了殷切的希望，希望同學(xué)們能在參與社會(huì)活動(dòng)的同時(shí)，為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

廣大教師也積極投身其中，紛紛對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳動(dòng)員，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性和自身的責(zé)任感使命感，積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來，表現(xiàn)出了極大的熱情。

主題班會(huì)總結(jié)

養(yǎng)成學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，是精神文明的重要組成部分，是道德的要求，是有助于我們國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展的，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。為使環(huán)保意識(shí)深入人心，并能把它落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去，更好地為家鄉(xiāng)的環(huán)境建設(shè)做出貢獻(xiàn)，藍(lán)天學(xué)校三乙班組織環(huán)保小組開展了各種形式的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。如開展了“你丟我撿”活動(dòng)，把那些漫天飛舞的白色垃圾都撿到自己的垃圾袋中；開展了”變廢為寶“活動(dòng)，把那些被人們認(rèn)為是垃圾的廢品進(jìn)行了制作、加工，把它們變成了美麗的工藝品，為自己的班級(jí)、校園增添了一份美；還有“我成了墻壁的“美容師”“我是小小‘清潔工”；倡議大家齊行動(dòng)，將我們美化家園的心聲以標(biāo)語的形式向大家呼吁，更以實(shí)際行動(dòng)參與美景行動(dòng)、改善生存環(huán)境。

活動(dòng)中學(xué)生興趣高，充分調(diào)動(dòng)了其主動(dòng)性，積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)生從活動(dòng)中領(lǐng)悟到環(huán)境保護(hù)的重要性，并逐步意識(shí)到環(huán)境保護(hù)應(yīng)從身邊小事做起．并以此影響身邊的同學(xué)和家人，做一名名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。

為提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，樹立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范，實(shí)現(xiàn)我校爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校的工作目標(biāo)，我校德育處在上學(xué)期開展了一系列的社會(huì)環(huán)保活動(dòng)，收到了良好的成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、教師重視、學(xué)生積極參與

為使我校的環(huán)?；顒?dòng)有計(jì)劃，有組織的進(jìn)行，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在德育處的精心組織下，在全校內(nèi)形成了六個(gè)環(huán)?；顒?dòng)小組，校

長(zhǎng)出席了環(huán)保興趣小組成立儀式，并對(duì)小組的成員提出了殷切的希望，希望同學(xué)們能在參與社會(huì)活動(dòng)的同時(shí)，為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

廣大教師也積極投身其中，紛紛對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳動(dòng)員，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性和自身的責(zé)任感使命感，積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來，表現(xiàn)出了極大的熱情。

二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色理念教育

以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為指導(dǎo)思想，落實(shí)國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色學(xué)?！钡奈募?，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

綠色校園：由上級(jí)教育主管部門及環(huán)保部門，對(duì)學(xué)校校園綠化覆蓋率的評(píng)估，綠化覆蓋率達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，便給予“綠色校園”稱號(hào)。

學(xué)校校園是師生集中從事各種活動(dòng)的是學(xué)生成長(zhǎng)走向社會(huì)的重要通道一個(gè)高層次，高格調(diào)，高品位的校園環(huán)境，既能對(duì)師生直到情操和完善人格的作用，又能“潤(rùn)物細(xì)無聲”地內(nèi)化師生的自身修養(yǎng)與涵養(yǎng)，外化為他們的言語和行為，環(huán)保社會(huì)活動(dòng)小組是“綠色學(xué)?！苯ㄔO(shè)的一個(gè)外延它能為學(xué)生提供一個(gè)更廣闊的活動(dòng)空間，在思想上體現(xiàn)進(jìn)步與創(chuàng)新，行為上表現(xiàn)文明與儒雅，心理上體現(xiàn)健康與愉悅，競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)智慧與合作。

通過綠色理念的培訓(xùn)，讓同學(xué)們了解環(huán)境與人類的關(guān)系，環(huán)境與健康的關(guān)系，從而意識(shí)到自身行動(dòng)的重要意義。

三、精心組織策劃，各項(xiàng)活動(dòng)收效良好

1、環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)在社區(qū)進(jìn)行過兩次，同學(xué)們制作了標(biāo)語，漫畫、傳單、受到社區(qū)居民的一致好評(píng)。

2、在社區(qū)環(huán)保調(diào)查活動(dòng)中，同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)、分析調(diào)查結(jié)果，得出了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，掌握了本社區(qū)居民環(huán)保意識(shí)狀況，制定了相應(yīng)的宣傳方案。

3、在以環(huán)保為主題的班會(huì)上，同學(xué)們指出了很多環(huán)境污染的現(xiàn)象，生態(tài)環(huán)境被破壞的事實(shí)，倡議大家都要做環(huán)境的衛(wèi)士。

4、在以環(huán)保為主題的征文活動(dòng)中，各班同學(xué)都交上了質(zhì)量較的作品，在文中同學(xué)們表現(xiàn)了較高的環(huán)保意識(shí)，句句都是真誠(chéng)的感召，號(hào)召人們共同保護(hù)我們賴以生存的家園。

四、環(huán)境保護(hù)，任重道遠(yuǎn)

保護(hù)環(huán)境從人類是能夠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在，在環(huán)?；顒?dòng)方面，我校有了一個(gè)良好的開端，想念只要我們把環(huán)保小組的活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去，定會(huì)形成 “燎原之勢(shì)”進(jìn)而增強(qiáng)全民的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。

第四篇：安全教育主題班會(huì)(一)

114班主題班會(huì)-----安全教育

（一）活動(dòng)目的：牢記有關(guān)安全的血的教訓(xùn)，掌握有關(guān)安全常識(shí)，時(shí)刻牢記江總書記關(guān)于“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的重要教誨，確保學(xué)生每天能“高高興興地上學(xué)，平平安安地回家”。通過本次班會(huì)，學(xué)習(xí)夏季的溺水和食品安全知識(shí)，掌握一些夏季的溺水和食品安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生夏季的溺水和食品安全意識(shí)。

活動(dòng)過程：

一、防學(xué)生溺水。溺水是夏季安全事故的高發(fā)期。

1、不私自外出游泳，不到無安全防護(hù)無安全救護(hù)員場(chǎng)所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。要有一定的防溺水自救知識(shí)，如抽筋、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。

2、要對(duì)防溺水安全有足夠的認(rèn)識(shí)，在戶外活動(dòng)過程，嚴(yán)禁私自玩水。家長(zhǎng)陪同時(shí)也要注意游泳安全，防止意外事故。

二、防交通事故。如今機(jī)動(dòng)車輛增多，交通事故頻發(fā)，對(duì)交通安全形勢(shì)并不一定了解，請(qǐng)?jiān)诩倨趶男新?、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面要有常識(shí)。

1、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識(shí)。

2、行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動(dòng)，更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時(shí)，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。

3、騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛，無非機(jī)動(dòng)車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。

4、不乘坐非營(yíng)運(yùn)車輛和營(yíng)運(yùn)超員車輛，乘車時(shí)，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

三、防暴力傷害。假期中接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)增多，各類社會(huì)治安和違法行為就可能在孩子中出現(xiàn)，為此，請(qǐng)各位同學(xué)加以重視。

1、正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識(shí)，學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助，在遇到異常情況時(shí)，不意氣用事，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng)，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場(chǎng)所。

3、家長(zhǎng)對(duì)孩子的異常行為表現(xiàn)要查根塑源，對(duì)孩子的日?；顒?dòng)要有一定的了解。

四、防中暑。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識(shí)障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

預(yù)防中暑的措施：

1、不要長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下；不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。

2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息，補(bǔ)充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。

五、防拐騙。

1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長(zhǎng)同意。

2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對(duì)方自己的家庭住址，不與對(duì)方電話聯(lián)系，不與對(duì)方相約會(huì)面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

3、在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力。

除了以上的安全教育外，還要在用電、用火、體育活動(dòng)、安全自救等方面的安全知識(shí)，并隨時(shí)注意自己的行為和活動(dòng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)遲歸、受傷、神情異常時(shí)，要及時(shí)弄清原由，杜絕事態(tài)的擴(kuò)大。

六、結(jié)束語：同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

第五篇：一禁煙主題班會(huì)

“珍惜生命

遠(yuǎn)離煙酒”主題班會(huì)

學(xué)生的心理開始發(fā)生變化，有的學(xué)生自以為長(zhǎng)大了，而自身的約束能力又較差，于是如何讓他們遠(yuǎn)離吸煙喝酒等不良習(xí)氣的影響是一個(gè)迫在眉睫的問題，為了幫助每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，我決定召開《加強(qiáng)自律，遠(yuǎn)離煙酒》的主題班會(huì)。

通過班會(huì)中對(duì)故事反映的道理進(jìn)行自評(píng)、他評(píng)，使學(xué)生對(duì)問題的認(rèn)識(shí)有了一定的深度，明確了自律的重要性，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到吸煙喝酒對(duì)自身的危害，將“遠(yuǎn)離煙酒”作為自己學(xué)生階段的重要目標(biāo)。一教師介紹：酒類對(duì)身體的影響：

曾經(jīng)成功飛越長(zhǎng)城、黃河、布達(dá)拉宮的飛車特技演員柯受良，12月9日在上海猝逝。警方初步斷定死因是飲酒過量引發(fā)哮喘所致。

酒類可以引起以下疾?。耗X中風(fēng)、口腔癌、食道癌、心絞痛、心梗塞、胃出血、胃癌、肝中毒、肝硬化、肝癌等。（出示圖片）

喝酒的對(duì)青少年的影響：

跟別人經(jīng)酒量，這是一種危險(xiǎn)的舉動(dòng)。飲灑過度，大量酒精進(jìn)入血液，當(dāng)血液中酒精含量趕過0.05%以上時(shí)，會(huì)發(fā)生急性酒精中毒，也就是人們學(xué)說的醉灑。輕的醉灑，表現(xiàn)為步態(tài)不穩(wěn)，語無倫次，哭笑無常，頭暈嘔吐等；重的醉灑往往昏睡，面色蒼白，口唇微紫，呼吸緩慢，血壓下降，更嚴(yán)重的還會(huì)當(dāng)場(chǎng)死亡。美國(guó)就有這樣的記載，一個(gè)名叫泰里的青年，他為要?jiǎng)?chuàng)造世界飲酒記錄，一連狂飲了四個(gè)小時(shí)后，就突然死亡。所以跟人比酒量是愚蠢的行為，也是傷害自己身體的行為。

從小經(jīng)常喝酒，長(zhǎng)大還容易養(yǎng)成酗酒的壞習(xí)慣。酗酒的人不僅傷害自己的身體，而且給社會(huì)帶來危害。世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)指出：“社會(huì)為狂喝濫飲付出的代價(jià)高到了難以置信的程度。成千上萬的人在公路上被醉鬼撞死。不計(jì)其數(shù)的家庭及工作機(jī)會(huì)被酒所摧毀，許多窮兇極惡的犯罪分子就是在酒后行兇的！

二、吸煙對(duì)身體的危害：

1、煙草里沒有任何對(duì)人體有益的東西，相反對(duì)身體有害的物質(zhì)有20多種，在吸煙產(chǎn)生的煙霧里，大約有70多種有害物質(zhì)。

2、煙草中含量最高的毒性物質(zhì)是煙堿。一支煙含煙堿高達(dá)5至15毫克。而煙堿對(duì)人的致死量為50毫克。也就是5至10支紙煙中所含的煙堿，一次注入人體，就可以致命。煙堿的慢性中毒對(duì)人的神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等均有嚴(yán)重的損害。

3、肺癌的第一位原因就是吸煙。人體其他的一些癌癥，如食道癌、膀胱癌、胰腺癌、大腸癌、等也與吸煙密切相關(guān)。

4、吸煙者每日每時(shí)都在接受放射線輻射的危害?？蓪?dǎo)致和加重動(dòng)脈硬化，并導(dǎo)致冠心病和中風(fēng)。

5、吸煙還能造成室內(nèi)環(huán)境的污染。被動(dòng)吸煙者所受到的危害，也不亞于吸煙者。

三、煙酒對(duì)青少年個(gè)人發(fā)展的影響：

中學(xué)生正處于兒童向成人的過渡期，對(duì)成人的世界表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心，不能正確判斷是非，易受外界不良因素的影響，凡事都躍躍欲試。有些學(xué)生還錯(cuò)誤地認(rèn)為吸煙喝酒能解愁、提神，于是，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到了挫折就感到失落和煩悶，進(jìn)而模仿成年人借煙酒消愁。

吸煙有害健康，眾所周知。喝酒不僅可以損害學(xué)生的健康，還可以誘發(fā)校園暴力事件。統(tǒng)計(jì)資料顯示，74％的青少年犯罪是從吸煙喝酒開始的。

青少年比較愛面子，斗酒往往一醉方休，容易失控，出現(xiàn)過激行為，釀成苦果。

四、同學(xué)討論：1.如何抵制研究煙酒的誘惑(分組討論)

2、談?wù)勀銓⑷绾巫龊媒麩熜麄鞴ぷ鳎?/p>

三、討論交流

1、出示圖片：（1）隨便亂扔煙蒂（2）在公共場(chǎng)所吸煙

2、交流：這些做法對(duì)嗎？

不對(duì)，因?yàn)闊熚稌?huì)影響別人，也會(huì)引起安全隱患。

3、你的朋友中有吸煙的嗎？如果有，你是怎么勸他戒煙呢？

4、認(rèn)為戒煙中最重要的是什么?（大家交流討論，得出結(jié)論）

首先是決心，其次是毅力。

再次不吸煙其實(shí)很簡(jiǎn)單，第四相信自己一定可以不吸煙 教師總結(jié)：

保持良好的心態(tài) 要有目標(biāo)和追求 經(jīng)常保持微笑

學(xué)會(huì)和別人分享喜悅 樂于助人

學(xué)會(huì)寬恕別人

常和別人保持合作，并從中獲得樂趣 能和各種人愉快相處 保持高度的自信心