第一篇：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)習(xí)題(漢語國際教育碩士專業(yè))

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)習(xí)題

在漢語國際教育碩士考試當(dāng)中，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)考試比例及分?jǐn)?shù)都不是很高，故不要在此花費(fèi)大量時(shí)間，此部分試題作為了解，擴(kuò)充知識(shí)，不要死記硬背。1、1915年9月陳獨(dú)秀主編的 《新青年》 標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的開始。

2、文學(xué)革命開始于1917年，以胡適在《新青年》發(fā)表的 《文學(xué)改良芻議》 一文為標(biāo)志。

3、胡適在《建設(shè)的文學(xué)革命論》中提出了 “國語的文學(xué)，文學(xué)的國語 ” 的口號(hào)。

4、胡適創(chuàng)作的現(xiàn)代最早的白話戲劇是 《終身大事》。

5、陳獨(dú)秀在《文學(xué)革命論》中提出文學(xué)革命的 三大主義。

6、《平民文學(xué)》一文的作者是 周作人。

7、最早代表復(fù)古主義文學(xué)思潮反對(duì)文學(xué)革命的是 林紓，他在《新申報(bào)》上發(fā)表 荊生、妖夢(mèng)、等文言小說，影射和攻擊新文化運(yùn)動(dòng)。8、1921年1月成立于北京的 文學(xué)研究會(huì) 是文學(xué)革命后出現(xiàn)的第一個(gè)新文學(xué)社團(tuán)。

9、文學(xué)研究會(huì)的會(huì)刊有 《小說月報(bào)》和《 文學(xué)旬刊》。

10、文學(xué)研究會(huì)被稱為 為人生 的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)流派。11、1921年7月成立于東京的 創(chuàng)造社，是五四時(shí)期第一個(gè)浪漫主義文學(xué)社團(tuán)。

12、五四時(shí)期雙峰并峙的兩大新文學(xué)社團(tuán)是 文學(xué)研究會(huì) 和創(chuàng)造社。13、1923年成立的新月社，主要成員有 胡適、徐志摩、梁實(shí)秋、陳西瀅 等，都是歐美留學(xué)生。

14、聞一多在《詩的格律》一文中提出了“三美”主張，即 音樂美、繪畫美、建筑美。

15、語絲社成立于 1924 年，其主要成員有 魯迅、周作人、林語堂、錢玄同、孫伏園。

16、語絲社對(duì)中國現(xiàn)代 散文 發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

17、成立于1925年的 莽原社 和 未名社，都是魯迅發(fā)起和領(lǐng)導(dǎo)的。

18、臺(tái)靜農(nóng)的的小說集 《地之子》 是未名社小說創(chuàng)作的重要收獲。

19、沉鐘社被魯迅稱為“中國最堅(jiān)韌，最誠實(shí)，掙扎得最久的團(tuán)體”，其前身是 淺草社。

20、湖畔詩社成立于 1922年，其成員主要有 汪靜之、馮雪峰、潘漠華、應(yīng)修人，他們以 “真正專心致志做情詩”為特色。

21、中國最早的話劇團(tuán)體是 春柳社，成立于 1907 年。

22、話劇在“五四”以前被稱為 新劇 或 文明戲。

23、田漢1923年成立了《南國社》，創(chuàng)辦了 《南國》半月刊。

24、學(xué)衡派 1922年成立于 南京，其代表人物有 吳宓、梅光迪、胡先骕 等。

25、甲寅派主要人物是 章士釗，提倡讀經(jīng)、維護(hù)封建性教育。

26、魯迅，原名 周樹人，1881年出生于浙江紹興一個(gè)沒落的封建士大夫家庭。27、1918年，魯迅發(fā)表了中國第一篇現(xiàn)代白話小說 《狂人日記》。

28、魯迅前期在 《摩羅詩力說》 一文中強(qiáng)烈贊揚(yáng)和介紹了浪漫主義詩人和他們的作品。

29、魯迅在 《文化偏至論》 一文中提出了“首在立人，人立而后凡事舉”的重要思想。30、進(jìn)化論 是魯迅早期觀察自然、社會(huì)和人生的重要思想武器。

31、魯迅在1930年參與發(fā)起成立了 左聯(lián)，并任常務(wù)委員。

32、阿Q是 辛亥革命時(shí)期農(nóng)民的典型，其主要性格特征是精神勝利法。

33、魯迅的第二本小說集《彷徨》主要表現(xiàn)兩類人物，分別是 農(nóng)民 和 知識(shí)分子

34、《故事新編》中共收人歷史小說八 篇。

35、魯迅雜文創(chuàng)作始于1918年在《新青年》上寫 “隨感錄”。

36、魯迅在 《燈下漫筆》 一文中指出中國幾千年的歷史是“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”和“想做奴隸而不得的時(shí)代”的循環(huán)。

37、魯迅唯一的一部散文詩集是《野草》。它在藝術(shù)上主要采用象征主義 的方法。

38、《朝花夕拾》共 十 篇散文，原題為 《舊事重提》。

39、中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話短篇小說集是 《沉淪》，作者是的郁達(dá)夫。40、《倪煥之》 是葉紹鈞唯一的一部長(zhǎng)篇，曾被茅盾贊譽(yù)為“扛鼎之作”。

41、葉紹鈞的《多收了三五斗》反映30年代初 豐收成災(zāi) 的畸形社會(huì)現(xiàn)實(shí)，是當(dāng)時(shí)**的農(nóng)村的一幅灰色剪影。

42、葉紹鈞在童話創(chuàng)作上是現(xiàn)代中國的開山，著有童話作品集 《稻草人》和《古代英雄的石像》

43、標(biāo)志著許地山走上切實(shí)沉著的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作大道的，是他1934年發(fā)表的 《春桃》和1940年發(fā)表的 《鐵魚的鰓》。

44、許地山唯一的一部散文集是 《空山靈雨》。

45、發(fā)表于1933年的 《山雨》 是王統(tǒng)照最重要的長(zhǎng)篇小說。

46、盧隱 《海濱故人》 在現(xiàn)代文學(xué)史上最早表現(xiàn)了女大學(xué)生們的生活。

47、郁達(dá)夫小說大多帶有 自敘傳 的色彩，在相當(dāng)多的作品中，可以清晰地看到作者個(gè)人出身、經(jīng)歷、個(gè)性??乃至相貌的投影。

48、鴛鴦蝴蝶派的第一部言情小說是1912年發(fā)表的 徐枕亞 的 《玉梨魂》。

49、鴛鴦蝴蝶派的“四大說部”是指：《玉梨魂》、《啼笑因緣》、《廣陵潮》、《江湖奇?zhèn)b轉(zhuǎn)》

50、鴛鴦蝴蝶派的最有代表性刊物是 《禮拜六》。51．《三葉集》的作者為郭沫若、田漢 和 宗白華 三人。

52．郭沫若張揚(yáng)的個(gè)性主義和浪漫氣質(zhì)，構(gòu)成了具有他自己特色的“我即是神，一切自然都是自我表現(xiàn)”的 泛神論 思想。

53．1921年8月，郭沫若創(chuàng)作的 《女神》 出版，成為新詩歷史上的一塊里程碑。54．郭沫若的 《殘春》 是“五四”新文學(xué)中最早運(yùn)用了意識(shí)流手法的一篇作品。55．郭沫若在 《爐中煤》 一詩中把祖國喻為心愛的女郎，把自己比作狂燒的煤塊。56．郭沫若的愛情詩集 《瓶》是“五卅”前的產(chǎn)物。

57．郭沫若歷史劇創(chuàng)作的真正開始，是1923年作的 《卓文君》和《王昭君》，后與 《聶嫈》 合集為《三個(gè)叛逆的女性》。

58．郭沫若的《漂流三部曲》包括 《歧路》、《煉獄》、《十字架》，小說的主人公是 愛牟。

59．郭沫若作于大革命失敗后的 《恢復(fù)》，堪稱中國無產(chǎn)階級(jí)的第一部詩集。60．《屈原》寫成于 1942 年，其中塑造的 嬋娟 形象，是一個(gè)普通女子，但卻是屈原精神的體現(xiàn)，其中也成功地塑造出了女陰謀家 南后 形象。

61、沈尹默的 《月夜》 被認(rèn)為是“第一首散文詩而備具新詩美德的”佳作。

62、周作人的 《小河》借助象征手法表現(xiàn)了個(gè)性解放的時(shí)代精神，廣受好評(píng)。63．馮至 被魯迅贊為“中國最為杰出的抒情詩人”。

64、以李金發(fā)為代表的象征詩派出現(xiàn)于20年代中期，其代表性詩集是《微雨》 65、中國現(xiàn)代第一部白話詩集是 胡適 的《嘗試集》。66、冰心詩的主要內(nèi)容是對(duì) 母愛、自然與 童真 的謳歌。

67、聞一多是前期 新月詩派 的重要代表和新格律詩 理論的奠基者。68、聞一多的新詩集只有兩部：《死水》和《紅燭》。

69、聞一多詩論的核心是講究詩的三美，即音樂美、建筑美、繪畫美。70．《語絲》是新文學(xué)史上第一個(gè)專門性的散文（雜文）刊物。

71．林語堂“五四”以后潛入鼓吹幽默、抒寫性靈一路，由“語絲派”的偏鋒成為“語論派”的主帥。

72．周作人對(duì)現(xiàn)代文學(xué)最可貴的貢獻(xiàn)在于他對(duì) 美文 的倡導(dǎo)與創(chuàng)作。73．冰心1926年出版了散文集 《寄小讀者》。

74、中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部獨(dú)幕話劇是 《終身大事》，作于 1919。

75、丁西林的 幽默喜劇 在初期的劇壇上獨(dú)樹一幟，代表作 《一只馬蜂》、《壓迫》。

76、新月派中人曾積極提倡將“寫意”的傳統(tǒng)戲曲與“寫實(shí)”的外國話劇結(jié)合起來的 國劇。

77、田亞梅女士是胡適的獨(dú)幕劇 《終身大事》中的主人公，這部話劇是胡適介紹挪威作家 易卜生 的副產(chǎn)品。

78．最早倡導(dǎo)無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)的主要團(tuán)體是 創(chuàng)造社和太陽社。79．中國左翼作家聯(lián)盟 1930 年成立于 上海。

80．新月社后期，梁實(shí)秋宣揚(yáng) 人性論，反對(duì)無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)。81、1935年下半年到1936年上半年，左翼文學(xué)內(nèi)部發(fā)生了“兩個(gè)口號(hào)”的論爭(zhēng)，即 國防文學(xué) 和 民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)的大眾文學(xué) 之爭(zhēng)。

82．30年代的自由主義文學(xué)思潮主要有 新月派、論語派、自由人、第三種人 等。83、1930年到1931年，由潘公展等國民黨黨員組成了“民族主義文學(xué)”，其代表作有 《國門之戰(zhàn)》、《黃人之血》。

84．李劼人的連續(xù)性歷史題材長(zhǎng)篇小說 《死水微瀾》、《暴風(fēng)雨前》和《大波》，廣泛描寫了從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命前夕四川城鎮(zhèn)**的社會(huì)圖景。

85．李劼人的連續(xù)性歷史題材長(zhǎng)篇小說被郭沫若稱為 “小說的近代史”。

86．新感覺派小說主要受到 弗洛伊德學(xué)說和日本新感覺派 和 法國都市主義文學(xué) 小說的影響，運(yùn)用精神分析與直覺、變形等現(xiàn)代派手法。

87．施蟄存早期的短篇集《上元燈》已表現(xiàn)出擅長(zhǎng)刻畫人物心理尤其是青年初戀心理的特點(diǎn)。

88．《梅雨之夕》的作者是 施蟄存。

89．《善女人行品》和《小珍集》表現(xiàn)出施蟄存自 心理分析小說 向 現(xiàn)實(shí)主義 小說的歸位。

90． 穆時(shí)英 被稱為新感覺派的“圣手”。91．《夜總會(huì)里的五個(gè)人》的作者是 穆時(shí)英。92．劉吶鷗的代表作是 《都市風(fēng)景線》。93．《少年漂泊者》的主人公是 汪中。

94．蔣光慈的《短褲黨》 是一篇報(bào)告文學(xué)式的小說，描寫了上海工人的三次武裝起義。95．取材于南方農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇 《田野的風(fēng)》 是蔣光慈最后也最為成熟的一部小說。96．蕭澗秋是一個(gè)追求精神自由的 知識(shí)分子 形象。

97．柔石的《為奴隸的母親》控訴了 “典妻” 制度下婦女的凄慘遭遇。98．艾蕪的 《南行記》 是一部流浪者的手記，帶有若干自傳的成分。99．云普叔是葉紫小說《豐收》 中的人物。

100．蕭軍的成名作是 《八月的鄉(xiāng)村》，這部小說曾受魯迅的稱贊。

101．蕭紅的成名作是 《生死場(chǎng)》，被魯迅稱為是“力透紙背的，表現(xiàn)了北方人民的對(duì)于生的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于死的掙扎”。

102．蕭紅的 《呼蘭河傳記》 是一部回憶性、自傳性的小說。103、蒲風(fēng) 是中國詩歌會(huì)中最有成就和影響最大的一位詩人。104、漢園三詩人指 卞之琳、李廣田、何其芳。105、《斷章》的作者 卞之琳。

106、殷夫創(chuàng)作最多的是被稱為 紅色鼓動(dòng)詩 的政治抒情詩。107、《血字》的作者是 殷夫。

108、“農(nóng)民詩人”、“泥土詩人”指 臧克家。

109、臧克家40年代中期政治諷刺詩的代表有 《寶貝兒》 和 《生命的零度》 兩個(gè)集子。

110、《這不過是春天》的作者是 李健吾。111、劉振聲是 《名優(yōu)之死》中的主人公。112、《回春之曲》 的主人公是高維漢。

113、《麗人行》 以日本侵略軍鐵蹄下的上海為背景，刻畫了三個(gè)不同的女性形象。114、洪深的劇本 《趙閻王》 明顯受到奧尼爾《瓊斯皇》表現(xiàn)主義創(chuàng)作方法的影響。115、洪深的《農(nóng)村三部曲》是 《五奎橋》、《香稻米》和 《青龍?zhí)丁贰?/p>

現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)測(cè)試題

一、填空

1.周作人，初名櫆壽，號(hào)星杓。1901年去南京江南水師學(xué)堂學(xué)習(xí)，改名作人，自號(hào)起孟。1909年又改名啟明。

2.郭沫若，原名郭開貞，號(hào)尚武。沫若是他1919年開始發(fā)表新詩時(shí)用的筆名，后即以此為號(hào)。

3.《語絲周刊》刊載了社會(huì)批評(píng)和文化批評(píng)，富于俏皮的語言和諷刺的意味，文筆幽默潑辣，時(shí)稱語絲文體。

4.郁達(dá)夫說：“我以為一般的高中生，要選散文作為模范，要以葉圣陶的作品最適合。” 5.許地山的《空山靈雨》是五四以后最早成冊(cè)的個(gè)人散文集。6.魯迅認(rèn)為五四時(shí)期的散文創(chuàng)作盛行，甚至在小說詩歌創(chuàng)作之上。7.1927年，魯迅《野草》出版標(biāo)志著散文詩的成熟。8.梁遇春被稱為中國的愛麗亞。

9.郭沫若：“五四以后的中國，就像······鳳凰涅槃象征著 中國的再生” 10.《鳳凰涅槃》堪稱浪漫主義長(zhǎng)詩。

11.葉圣陶因戴望舒的《雨巷》，稱戴望舒為雨巷詩人。12.康橋通稱劍橋。

13.艾青《大堰河·我的母親》，大堰河是大葉荷的諧音。

14，周作人1906年赴日求學(xué)，在此期間更多地接受了西方民主思想的影響，與魯迅一起籌辦《新生》雜志，提倡文藝運(yùn)動(dòng)。

15.周作人最早在五四提出新口號(hào)，新理念。新青年出版《人的文學(xué)》從人性人道主義的角度，來要求新文學(xué)的內(nèi)容，倡導(dǎo)新文學(xué)內(nèi)容要從“肉”與“靈”的統(tǒng)一中去表現(xiàn)人。每周評(píng)論出版《平民文學(xué)》文章提出以真為主。

二．判斷題

1.所謂詩體大解放不但打破五七言詩體，并且推翻···不管格律，不管長(zhǎng)短···，詩該怎么做就怎么做。（對(duì)）

2.劉半農(nóng)說：“在詩的題材是最會(huì)出新花樣，無韻詩，散文詩，都是我首先嘗試的?！北热纭顿I蘿卜人》，無韻詩《窗紙》《無聊》，散文詩《年編集》說明劉半農(nóng)最早嘗試小說創(chuàng)作的。（錯(cuò)）

3.朱自清與劉英玲，葉紹鈞和俞平伯，21世紀(jì)第一個(gè)新詩社壇，開創(chuàng)了中國新詩社。（錯(cuò)）

4.周作人《小河》以取語言樸素，節(jié)奏有秩······被稱為當(dāng)時(shí)新詩中的第一首杰作。（對(duì)）

5.魯迅推崇馮至，其將馮至稱為中國最杰出的抒情詩人。（對(duì)）

6.聞一多等創(chuàng)造新月派，新月派的理論是講究三美，為音韻美，繪畫美，建筑美。（對(duì)）

三，選擇題

1.《鳳凰涅槃》最初發(fā)表在1920年1月30日和31日上?！稌r(shí)事新報(bào)·學(xué)燈》。2.“即即！即即！即即！即即！即即！即即！茫茫的宇宙，冷酷如鐵！茫茫的宇宙，黑暗如漆！茫茫的宇宙，腥穢如血！”是《鳳凰涅槃》中的《鳳歌》部分。3．聞一多第二個(gè)詩集是《死水》。4.艾青原名蔣海澄。

5.九葉詩派是40年代中期形成，追求 現(xiàn)實(shí)主義與現(xiàn)代主義 相結(jié)合的詩歌流派。6.西南連大三星是穆旦，鄭敏和杜運(yùn)燮。7.在新詩發(fā)展史上胡適最早嘗試新詩創(chuàng)作。8.臧克家被稱為泥土詩人。

9.艾青詩人的主導(dǎo)意象以及與此相關(guān)的意象土地和太陽。10.漢園詩人何其芳，卞之琳，李廣田。11.田間被聞一多稱為時(shí)代的鼓手。12.筆名馬凡陀的是袁水拍。

第二篇：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)習(xí)題

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)習(xí)題

在漢語國際教育碩士考試當(dāng)中，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)考試比例及分?jǐn)?shù)都不是很高，故不要在此花費(fèi)大量時(shí)間，此部分試題作為了解，擴(kuò)充知識(shí)，不要死記硬背。

1、1915年9 月陳獨(dú)秀主編的_______________標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的開始。

2、文學(xué)革命開始于1917年，以胡適在《新青年》發(fā)表的_________________一文為標(biāo)志。

3、胡適在《建設(shè)的文學(xué)革命論》中提出了_________________ 的口號(hào)。

4、胡適創(chuàng)作的現(xiàn)代最早的白話戲劇是_________________。

5、陳獨(dú)秀在《文學(xué)革命論》中提出文學(xué)革命的________________。

6、《平民文學(xué)》一文的作者是_________________。

7、最早代表復(fù)古主義文學(xué)思潮反對(duì)文學(xué)革命的是林紓，他在《新申報(bào)》上發(fā)表_________________等文言小說，影射和攻擊新文化運(yùn)動(dòng)。

8、1921年1月成立于北京的________________是文學(xué)革命后出現(xiàn)的第一個(gè)新文學(xué)社團(tuán)。

9、文學(xué)研究會(huì)的會(huì)刊有_____________和_______________。

10、文學(xué)研究會(huì)被稱為___________的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)流派。

11、1921年7 月成立于東京的__________，是五四時(shí)期第一個(gè)浪漫主義文學(xué)社團(tuán)。

12、五四時(shí)期雙峰并峙的兩大新文學(xué)社團(tuán)是______________和創(chuàng)造社。

13、1923年成立的新月社，主要成員有________、徐志摩、梁實(shí)秋、陳西瀅等，都是歐美留學(xué)生。

14、聞一多在《詩的格律》一文中提出了“三美”主張，即_________________。

15、語絲社成立于 1924 年，其主要成員有_________________。

16、語絲社對(duì)中國現(xiàn)代________ 發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

17、成立于1925年的____________和____________，都是魯迅發(fā)起和領(lǐng)導(dǎo)的。

18、臺(tái)靜農(nóng)的的小說集____________是未名社小說創(chuàng)作的重要收獲。

19、沉鐘社被魯迅稱為“中國最堅(jiān)韌，最誠實(shí)，掙扎得最久的團(tuán)體”，其前身是__________。

20、湖畔詩社成立于 1922年，其成員主要有 汪靜之、馮雪峰、潘漠華、應(yīng)修人，他們以_________________為特色。

21、中國最早的話劇團(tuán)體是____________，成立于 1907 年。

22、話劇在“五四”以前被稱為____________ 或____________。

23、田漢1923年成立了《南國社》，創(chuàng)辦了_____________。

24、學(xué)衡派 1922年成立于 南京，其代表人物有________________等。

25、甲寅派主要人物是_________，提倡讀經(jīng)、維護(hù)封建性教育。

26、魯迅，原名________，1881年出生于浙江紹興一個(gè)沒落的封建士大夫家庭。

27、1918年，魯迅發(fā)表了中國第一篇現(xiàn)代白話小說______________。

28、魯迅前期在________________一文中強(qiáng)烈贊揚(yáng)和介紹了浪漫主義詩人和他們的作品。

29、魯迅在________________一文中提出了“首在立人，人立而后凡事舉”的重要思想。30、__________ 是魯迅早期觀察自然、社會(huì)和人生的重要思想武器。

31、魯迅在1930年參與發(fā)起成立了___________，并任常務(wù)委員。

32、阿Q 是____________時(shí)期農(nóng)民的典型，其主要性格特征是精神勝利法。

33、魯迅的第二本小說集《彷徨》主要表現(xiàn)兩類人物，分別是__________和__________。

34、《故事新編》中共收人歷史小說______篇。

35、魯迅雜文創(chuàng)作始于1918年在《新青年》上寫________________。

36、魯迅在________________一文中指出中國幾千年的歷史是“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”和“想

做奴隸而不得的時(shí)代”的循環(huán)。

37、魯迅唯一的一部散文詩集是_____________。它在藝術(shù)上主要采用象征主義的方法。

38、《朝花夕拾》共十 篇散文，原題為________________。

39、中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話短篇小說集是__________，作者是的__________。

40、_____________是葉紹鈞唯一的一部長(zhǎng)篇，曾被茅盾贊譽(yù)為“扛鼎之作”。

41、葉紹鈞的《多收了三五斗》反映30年代初______________的畸形社會(huì)現(xiàn)實(shí)，是當(dāng)時(shí)**的農(nóng)村的一幅灰色剪影。

42、葉紹鈞在童話創(chuàng)作上是現(xiàn)代中國的開山，著有童話作品集________________和

________________。

43、標(biāo)志著許地山走上切實(shí)沉著的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作大道的，是他1934年發(fā)表的________和1940

年發(fā)表的________________。

44、許地山唯一的一部散文集是______________。

45、發(fā)表于1933年的____________是王統(tǒng)照最重要的長(zhǎng)篇小說。

46、盧隱____________在現(xiàn)代文學(xué)史上最早表現(xiàn)了女大學(xué)生們的生活。

47、郁達(dá)夫小說大多帶有_____________的色彩，在相當(dāng)多的作品中，可以清晰地看到作者個(gè)

人出身、經(jīng)歷、個(gè)性??乃至相貌的投影。

48、鴛鴦蝴蝶派的第一部言情小說是1912年發(fā)表的_____________的_______________。

49、鴛鴦蝴蝶派的“四大說部”是指：________________。

50、鴛鴦蝴蝶派的最有代表性刊物是________________。

51．《三葉集》的作者為郭沫若、_________和___________三人。

52．郭沫若張揚(yáng)的個(gè)性主義和浪漫氣質(zhì)，構(gòu)成了具有他自己特色的“我即是神，一切自然都

是自我表現(xiàn)”的____________思想。

53．1921年8 月，郭沫若創(chuàng)作的__________出版，成為新詩歷史上的一塊里程碑。

54．郭沫若的 《殘春》是“五四”新文學(xué)中最早運(yùn)用了意識(shí)流手法的一篇作品。

55．郭沫若在 《爐中煤》一詩中把祖國喻為心愛的女郎，把自己比作狂燒的煤塊。

56．郭沫若的愛情詩集 《瓶》是“五卅”前的產(chǎn)物。

57．郭沫若歷史劇創(chuàng)作的真正開始，是1923年作的 《卓文君》和《王昭君》，后與 《聶嫈》

合集為《三個(gè)叛逆的女性》。

58．郭沫若的《漂流三部曲》包括 《歧路》、《煉獄》、《十字架》，小說的主人公是愛

牟。

59．郭沫若作于大革命失敗后的 《恢復(fù)》，堪稱中國無產(chǎn)階級(jí)的第一部詩集。

60．《屈原》寫成于 1942 年，其中塑造的 嬋娟 形象，是一個(gè)普通女子，但卻是屈原精神的體現(xiàn)，其中也成功地塑造出了女陰謀家 南后 形象。

61、沈尹默的 《月夜》被認(rèn)為是“第一首散文詩而備具新詩美德的”佳作。

62、周作人的 《小河》借助象征手法表現(xiàn)了個(gè)性解放的時(shí)代精神，廣受好評(píng)。

63．馮至 被魯迅贊為“中國最為杰出的抒情詩人”。

64、以李金發(fā)為代表的象征詩派出現(xiàn)于20年代中期，其代表性詩集是《微雨》

65、中國現(xiàn)代第一部白話詩集是胡適 的《嘗試集》。

66、冰心詩的主要內(nèi)容是對(duì)母愛、自然與 童真 的謳歌。

67、聞一多是前期新月詩派 的重要代表和新格律詩 理論的奠基者。

68、聞一多的新詩集只有兩部：《死水》和 《紅燭》。

69、聞一多詩論的核心是講究詩的三美，即音樂美、建筑美、繪畫美。

70．《語絲》是新文學(xué)史上第一個(gè)專門性的散文（雜文）刊物。

71．林語堂“五四”以后潛入鼓吹幽默、抒寫性靈一路，由“語絲派”的偏鋒成為“語論派”的主帥。

72．周作人對(duì)現(xiàn)代文學(xué)最可貴的貢獻(xiàn)在于他對(duì)美文 的倡導(dǎo)與創(chuàng)作。

73．冰心1926年出版了散文集 《寄小讀者》。

74、中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部獨(dú)幕話劇是 《終身大事》，作于 1919。

75、丁西林的幽默喜劇在初期的劇壇上獨(dú)樹一幟，代表作 《一只馬蜂》、《壓迫》。

76、新月派中人曾積極提倡將“寫意”的傳統(tǒng)戲曲與“寫實(shí)”的外國話劇結(jié)合起來的 國劇。

77、田亞梅女士是胡適的獨(dú)幕劇 《終身大事》中的主人公，這部話劇是胡適介紹挪威作家 易

卜生 的副產(chǎn)品。

78．最早倡導(dǎo)無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)的主要團(tuán)體是創(chuàng)造社和太陽社。

79．中國左翼作家聯(lián)盟 1930 年成立于 上海。

80．新月社后期，梁實(shí)秋宣揚(yáng) 人性論，反對(duì)無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)。

81、1935年下半年到1936年上半年，左翼文學(xué)內(nèi)部發(fā)生了“兩個(gè)口號(hào)”的論爭(zhēng)，即 國防

文學(xué)和 民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)的大眾文學(xué)之爭(zhēng)。

82．30年代的自由主義文學(xué)思潮主要有 新月派、論語派、自由人、第三種人等。

83、1930年到1931年，由潘公展等國民黨黨員組成了“民族主義文學(xué)”，其代表作有 《國

門之戰(zhàn)》、《黃人之血》。

84．李劼人的連續(xù)性歷史題材長(zhǎng)篇小說 《死水微瀾》、《暴風(fēng)雨前》和《大波》，廣泛描寫

了從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命前夕四川城鎮(zhèn)**的社會(huì)圖景。

85．李劼人的連續(xù)性歷史題材長(zhǎng)篇小說被郭沫若稱為 “小說的近代史”。

86．新感覺派小說主要受到弗洛伊德學(xué)說和日本新感覺派 和 法國都市主義文學(xué) 小說的影

響，運(yùn)用精神分析與直覺、變形等現(xiàn)代派手法。

87．施蟄存早期的短篇集《上元燈》已表現(xiàn)出擅長(zhǎng)刻畫人物心理尤其是青年初戀心理的特點(diǎn)。

88．《梅雨之夕》的作者是施蟄存。

89．《善女人行品》和《小珍集》表現(xiàn)出施蟄存自心理分析小說 向現(xiàn)實(shí)主義小說的歸位。

90．穆時(shí)英 被稱為新感覺派的“圣手”。

91．《夜總會(huì)里的五個(gè)人》的作者是穆時(shí)英。

92．劉吶鷗的代表作是 《都市風(fēng)景線》。

93．《少年漂泊者》的主人公是 汪中。

94．蔣光慈的《短褲黨》是一篇報(bào)告文學(xué)式的小說，描寫了上海工人的三次武裝起義。

95．取材于南方農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇 《田野的風(fēng)》是蔣光慈最后也最為成熟的一部小說。

96．蕭澗秋是一個(gè)追求精神自由的 知識(shí)分子 形象。

97．柔石的《為奴隸的母親》控訴了 “典妻” 制度下婦女的凄慘遭遇。

98．艾蕪的 《南行記》是一部流浪者的手記，帶有若干自傳的成分。

99．云普叔是葉紫小說《豐收》 中的人物。

100．蕭軍的成名作是 《八月的鄉(xiāng)村》，這部小說曾受魯迅的稱贊。

101．蕭紅的成名作是 《生死場(chǎng)》，被魯迅稱為是“力透紙背的，表現(xiàn)了北方人民的對(duì)于

生的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于死的掙扎”。

102．蕭紅的 《呼蘭河傳記》是一部回憶性、自傳性的小說。

103、蒲風(fēng) 是中國詩歌會(huì)中最有成就和影響最大的一位詩人。

104、漢園三詩人指卞之琳、李廣田、何其芳。

105、《斷章》的作者卞之琳。

106、殷夫創(chuàng)作最多的是被稱為紅色鼓動(dòng)詩 的政治抒情詩。

107、《血字》的作者是殷夫。

108、“農(nóng)民詩人”、“泥土詩人”指 臧克家。

109、臧克家40 年代中期政治諷刺詩的代表有 《寶貝兒》和 《生命的零度》兩個(gè)集子。

110、《這不過是春天》的作者是李健吾。

111、劉振聲是 《名優(yōu)之死》中的主人公。

112、《回春之曲》的主人公是高維漢。

113、《麗人行》以日本侵略軍鐵蹄下的上海為背景，刻畫了三個(gè)不同的女性形象。

114、洪深的劇本 《趙閻王》明顯受到奧尼爾《瓊斯皇》表現(xiàn)主義創(chuàng)作方法的影響。

115、洪深的《農(nóng)村三部曲》是 《五奎橋》、《香稻米》和 《青龍?zhí)丁贰?/p>

現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)測(cè)試題

一、填空

1.周作人，初名櫆壽，號(hào)星杓。1901年去南京江南水師學(xué)堂學(xué)習(xí)，改名作人，自號(hào)起孟。1909

年又改名啟明。

2.郭沫若，原名郭開貞，號(hào)尚武。沫若是他1919年開始發(fā)表新詩時(shí)用的筆名，后即以此為

號(hào)。

3.《語絲周刊》刊載了社會(huì)批評(píng)和文化批評(píng)，富于俏皮的語言和諷刺的意味，文筆幽默潑

辣，時(shí)稱語絲文體。

4.郁達(dá)夫說：“我以為一般的高中生，要選散文作為模范，要以葉圣陶的作品最適合?！?/p>

5.許地山的《空山靈雨》是五四以后最早成冊(cè)的個(gè)人散文集。

6.魯迅認(rèn)為五四時(shí)期的散文創(chuàng)作盛行，甚至在小說詩歌創(chuàng)作之上。

7.1927年，魯迅《野草》出版標(biāo)志著散文詩的成熟。

8.梁遇春被稱為中國的愛麗亞。

9.郭沫若：“五四以后的中國，就像······鳳凰涅槃象征著 中國的再生”

10.《鳳凰涅槃》堪稱浪漫主義長(zhǎng)詩。

11.葉圣陶因戴望舒的《雨巷》，稱戴望舒為雨巷詩人。

12.康橋通稱劍橋。

13.艾青《大堰河·我的母親》，大堰河是大葉荷的諧音。

14，周作人1906年赴日求學(xué)，在此期間更多地接受了西方民主思想的影響，與魯迅一起籌

辦《新生》雜志，提倡文藝運(yùn)動(dòng)。

15.周作人最早在五四提出新口號(hào)，新理念。新青年出版 《人的文學(xué)》從人性人道主義的角

度，來要求新文學(xué)的內(nèi)容，倡導(dǎo)新文學(xué)內(nèi)容要從“肉”與“靈”的統(tǒng)一中去表現(xiàn)人。每周評(píng)

論出版《平民文學(xué)》文章提出以真為主。

二．判斷題

1.所謂詩體大解放不但打破五七言詩體，并且推翻···不管格律，不管長(zhǎng)短···，詩該怎么

做就怎么做。（對(duì)）

2.劉半農(nóng)說：“在詩的題材是最會(huì)出新花樣，無韻詩，散文詩，都是我首先嘗試的?！北热?/p>

《買蘿卜人》，無韻詩《窗紙》《無聊》，散文詩《年編集》說明劉半農(nóng)最早嘗試小說創(chuàng)作的。（錯(cuò)）

3.朱自清與劉英玲，葉紹鈞和俞平伯，21世紀(jì)第一個(gè)新詩社壇，開創(chuàng)了中國新詩社。

（錯(cuò)）

4.周作人《小河》以取語言樸素，節(jié)奏有秩······被稱為當(dāng)時(shí)新詩中的第一首杰作。（對(duì)）

5.魯迅推崇馮至，其將馮至稱為中國最杰出的抒情詩人。（對(duì)）

6.聞一多等創(chuàng)造新月派，新月派的理論是講究三美，為音韻美，繪畫美，建筑美。（對(duì)）

三，選擇題

1.《鳳凰涅槃》最初發(fā)表在1920年1月30 日和31 日上?！稌r(shí)事新報(bào)·學(xué)燈》。

2.“即即！即即！即即！即即！即即！即即！茫茫的宇宙，冷酷如鐵！茫茫的宇宙，黑暗

如漆！茫茫的宇宙，腥穢如血！”是《鳳凰涅槃》中的《鳳歌》部分。

3．聞一多第二個(gè)詩集是《死水》。

4.艾青原名蔣海澄。

5.九葉詩派是40 年代中期形成，追求 現(xiàn)實(shí)主義與現(xiàn)代主義 相結(jié)合的詩歌流派。

6.西南連大三星是穆旦，鄭敏和杜運(yùn)燮。

7.在新詩發(fā)展史上胡適最早嘗試新詩創(chuàng)作。

8.臧克家被稱為泥土詩人。

9.艾青詩人的主導(dǎo)意象以及與此相關(guān)的意象土地和太陽。

10.漢園詩人何其芳，卞之琳，李廣田。

11.田間被聞一多稱為時(shí)代的鼓手。

12.筆名馬凡陀的是袁水拍。

四，詩句與詩的對(duì)應(yīng)

（1）明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。

——卞之琳《斷章》

（2）在她流盡了她的乳液之后，她就開始用包裹我的兩臂勞動(dòng)了。

大堰河，為了生活，在她流盡了她的乳液之后，她就用抱過我的兩臂勞動(dòng)了。——艾青《大堰河·我的保姆》

（3）那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里德艷影，在我的心頭蕩漾。

——徐志摩《再別康橋》

（4）我們這飄渺的浮生，到底要向哪兒安宿？

我們這飄渺的浮生，好像那大海里德孤舟。

我們這飄渺的浮生，好像這黑夜里德酣夢(mèng)。

——郭沫若《鳳凰涅槃》

五，名詞解釋

1.鳳凰涅槃：鳳凰涅槃指鳳凰在火中重生并得到永生，涅槃就是佛語中的死而復(fù)生?！傍P凰

涅槃，浴火重生”鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)，獲得重生，并在重生中達(dá)到升華，以

此典故寓意不畏痛苦，義無反顧，不斷追求，提升自我的執(zhí)著精神。

《鳳凰涅槃》是郭沫若新詩集《女神》中的一篇詩歌?！而P凰涅槃》是一首莊嚴(yán)的時(shí)代頌歌，充滿徹底反叛的精神和對(duì)光明新世界的熱切向往。其以鳳凰和涅槃兩種宗教或神話意象化合而成，典型地體現(xiàn)了死亡——再生模式。

2.散文：廣義是指除韻意外的作品。

狹義是指：四分法：散文，小說，戲劇，叫文學(xué)散文，又叫抒情散文。

俄國的三分法：散文，詩歌，戲?。ㄐ≌f在散文中）即所謂的非小說性散文。

3.野草：《野草》從一開始發(fā)表就是充分成熟的藝術(shù)精品。基因成冊(cè)以后，即成為中國現(xiàn)代散文詩的經(jīng)典之作?！兑安荨肥占脑?3 篇，作于1924年至1926年間北洋軍閥統(tǒng)治下的北京。

魯迅做過如下的闡述：勇敢地面對(duì)而不是規(guī)避和逃離現(xiàn)實(shí)的黑暗，表現(xiàn)了魯迅一貫的清醒的現(xiàn)實(shí)主義，這精神貫穿于全部《野草》。

《野草》正式黑暗。是魯迅彷徨時(shí)期的作品。獨(dú)戰(zhàn)的戰(zhàn)士，是《野草》獨(dú)創(chuàng)的藝術(shù)形象。其在思想和藝術(shù)上大量吸收了外國文學(xué)的營養(yǎng)，而文化為自己的血肉，表現(xiàn)出魯迅的開放性。

第三篇：淺論漢語國際教育專業(yè)碩士課程建設(shè)

漢語國際教育碩士（004km.cn）

摘要

近年來，隨著中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，使得中國的世界影響力日益增強(qiáng)，全球產(chǎn)生了一股漢語學(xué)習(xí)的熱潮。派往海外的漢語教師和志愿者人數(shù)隨之急劇增加，漢語國際教育專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。在新形勢(shì)下，如何進(jìn)一步完善漢語國際教育專業(yè)碩士課程設(shè)置已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。本文根據(jù)筆者個(gè)人在孔子學(xué)院工作及出國前培訓(xùn)的經(jīng)歷為漢語國際教育專業(yè)碩士課程設(shè)置提出了一些建議，希望對(duì)漢語國際教育專業(yè)碩士課程的建設(shè)發(fā)揮一點(diǎn)綿薄之力。

關(guān)鍵詞

漢語國際教育碩士培養(yǎng)模式

一、目前對(duì)漢語國際教育專業(yè)碩士培養(yǎng)及需求的迫切性

二、國家漢辦對(duì)出國教師集訓(xùn)的課程設(shè)置

三、在舊金山州立大學(xué)孔子學(xué)院的實(shí)際工作情況

四、漢語國際教育專業(yè)碩士課程建設(shè)原則及建議

課程設(shè)置 《國際漢語教育人才培養(yǎng)論叢》第二輯

第四篇：漢語國際教育碩士簡(jiǎn)介

漢語國際教育碩士簡(jiǎn)介

遼寧大學(xué)漢語國際教育碩士（MTCSOL）專業(yè)簡(jiǎn)介

“漢語國際教育”是指面向海外母語非漢語者的漢語教學(xué)。漢語國際教育碩士（Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages,簡(jiǎn)稱“MTCSOL”）專業(yè)的設(shè)立，旨在提高我國漢語國際推廣能力，加快漢語走向世界，改革和完善對(duì)外漢語教學(xué)專門人才的培養(yǎng)體系，培養(yǎng)適應(yīng)漢語國際推廣新形勢(shì)需要的國內(nèi)外從事漢語作為第二語言/外語教學(xué)和傳播中華文化的專門人才。

2009年經(jīng)國家教育委會(huì)批準(zhǔn)，遼寧大學(xué)成為漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)單位之一，遼寧大學(xué)漢語國際教育學(xué)院正式啟動(dòng)該專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作，現(xiàn)已面向國內(nèi)外招生。

為了保證漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的規(guī)范質(zhì)量和效率，學(xué)院成立了漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位中心（簡(jiǎn)稱MTCSOL中心），在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，專門負(fù)責(zé)該專業(yè)學(xué)位研究生的招生、培養(yǎng)，以及教學(xué)和學(xué)籍學(xué)位管理等項(xiàng)工作。

目前，在教學(xué)設(shè)施方面，MTCSOL中心擁有數(shù)個(gè)多媒體教室和一個(gè)圖書閱覽室，專用新型微格教室也即將開始建設(shè)。在師資與教學(xué)方面，MTCSOL中心以本院專業(yè)優(yōu)秀教師為支撐，聘請(qǐng)校內(nèi)外相關(guān)專業(yè)學(xué)者，采取課程教學(xué)與專題講座相結(jié)合的形式，高度重視教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生漢語應(yīng)用能力教學(xué)能力、中華文化傳播能力和跨文化交際能力的培養(yǎng)，使其成為能夠勝任多種教學(xué)任務(wù)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化專門人才。

為加強(qiáng)對(duì)漢語國際教育碩士培養(yǎng)工作的指導(dǎo)與監(jiān)督，學(xué)校成立了由校領(lǐng)導(dǎo)、部處負(fù)責(zé)人和文學(xué)及語言學(xué)教授組成的漢語國際教育碩士教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，研究和審議該專業(yè)學(xué)位教育發(fā)展中的重大事項(xiàng)；同時(shí)還成立了漢語國際教育碩士學(xué)位評(píng)定委員會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)位的資格審核與授予工作。制定并實(shí)施各種規(guī)章制度也是加強(qiáng)和完善漢語國際教育碩士培養(yǎng)和管理的重要步驟。到目前為止，MTCSOL中心已經(jīng)制定或正在制定教學(xué)與管理文件有“MTCSOL研究生培養(yǎng)方案”、“MTCSOL研究生招生錄取規(guī)則”、“MTCSOL研究生導(dǎo)師聘任與管理辦法”、“MTCSOL研究生學(xué)籍管理暫行規(guī)定”、“MTCSOL研究生學(xué)分制實(shí)施辦法”、“MTCSOL研究生考試管理辦法”、“MTCSOL研究生獎(jiǎng)學(xué)金制度實(shí)施辦法”、“MTCSOL教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法”、“漢語國際教育碩士學(xué)位授予工作細(xì)則”、“MTCSOL研究生畢業(yè)論文選題的規(guī)定”、“MTCSOL研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告的規(guī)定”、“MTCSOL學(xué)位論文的基本格式與要求”以及“MTCSOL中心管理工作制度”等。這些文件的實(shí)施將保障漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的規(guī)范有序進(jìn)行。

附：遼寧大學(xué)漢語國際教育碩士專業(yè)招生簡(jiǎn)章

一、招生對(duì)象

1．大學(xué)本科應(yīng)屆畢業(yè)生；

2．具有學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)力有志于從事漢語國際推廣工作的各類人員；

3．海外具有同等資質(zhì)的漢語教師或?qū)I(yè)人員。

二、報(bào)名

1.全國碩士研究生報(bào)名實(shí)行網(wǎng)上提交報(bào)考信息和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、交費(fèi)、照相相結(jié)合的方式，所有報(bào)考人員都必須在教育部規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)登錄指定的網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)憑報(bào)名號(hào)到報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行信息確認(rèn)、交費(fèi)和照相。報(bào)名的具體安排和要求請(qǐng)于9月中旬登錄我校研究生學(xué)院網(wǎng)站查詢。

2.考生須認(rèn)真核對(duì)網(wǎng)上提交的報(bào)名信息并牢記網(wǎng)上報(bào)名生成的報(bào)名號(hào)及密碼，如因提交信息有誤產(chǎn)生的后果由考生本人負(fù)責(zé)。

3.報(bào)考人員的資格審查在復(fù)試時(shí)進(jìn)行?？忌趫?bào)名前須認(rèn)真核對(duì)本人是否符合報(bào)考條件，不符合報(bào)考條件的考生將被取消復(fù)試資格，相關(guān)后果由考生本人承擔(dān)。

三、入學(xué)考試

1.入學(xué)考試分初試和復(fù)試。

2.初試具體時(shí)間由教育部統(tǒng)一公布?？荚嚳颇抗?門：政治理論、外語、漢語基礎(chǔ)（現(xiàn)代漢語、古代漢語）、漢語國際教育基礎(chǔ)。其中前兩門參加全國統(tǒng)一命題考試，后兩門由我校自行命題考試，海外考生只參加后兩門考試，參考書目：（1）《現(xiàn)代漢語（增訂四版）》（上、下）黃伯榮 廖序東 高等教育出版社2007；（2）《古代漢語》（一、二）王力 中華書局1999；（3）《對(duì)外漢語教學(xué)概論》 趙金銘 商務(wù)印書館2004；

（4）《中國文化要略》程裕禎 外語教學(xué)與研究出版社2006；（5）《外國文化導(dǎo)論》劉建軍 南開大學(xué)出版社2006；

3.復(fù)試時(shí)間由我校自定，復(fù)試前(4月初)通過研究生學(xué)院網(wǎng)站公布。復(fù)試

以面試、筆試方式進(jìn)行，主要考核考生外語聽說、教師修養(yǎng)等。

四、錄取與招生名額

1.學(xué)校根據(jù)考生的初試、復(fù)試成績(jī)、思想政治表現(xiàn)和健康狀況擇優(yōu)錄取。

2.計(jì)劃招生25名，秋季新學(xué)年開始時(shí)入學(xué)。

五、學(xué)習(xí)年限與學(xué)費(fèi)

1.采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限一般為2年，其中課程學(xué)習(xí)1年，教學(xué)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文寫作1年。確系特殊情況，經(jīng)本人申請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)，可延期1年畢業(yè)。

2.學(xué)費(fèi)總計(jì)24000元人民幣。持錄取通知書辦理入學(xué)手續(xù)時(shí)一次性交齊。

六、學(xué)位授予

在規(guī)定年限內(nèi)修滿規(guī)定學(xué)分、課程考試與教學(xué)實(shí)習(xí)合格、完成學(xué)位論文（可以是專題研究、調(diào)研報(bào)告、教學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、典型案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)等）并通過答辯者，經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn)后，授予漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

七、聯(lián)系方式

62202492林老師

第五篇：漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生

漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生

實(shí)踐與實(shí)習(xí)工作細(xì)則

（征求意見稿）

教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)是漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生在校期間全部教學(xué)內(nèi)容的一個(gè)重要組成部分。為了順利完成總體教學(xué)目標(biāo)，規(guī)范教育實(shí)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)完成教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)這一重要任務(wù)，使學(xué)生教育實(shí)習(xí)取得應(yīng)有的成效，并按照《漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐與實(shí)習(xí)指導(dǎo)性意見》與《漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》的要求，特制定此工作細(xì)則。

一、教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)工作具體要求

（一）實(shí)習(xí)期限

全日制和在職培養(yǎng)的中國研究生實(shí)習(xí)期限為一個(gè)學(xué)年；全日制培養(yǎng)的國際學(xué)生實(shí)習(xí)期限為一個(gè)學(xué)期。具體的實(shí)習(xí)時(shí)間由培養(yǎng)單位根據(jù)實(shí)際情況確定。

（二）實(shí)習(xí)工作量

參加實(shí)習(xí)學(xué)生的工作時(shí)間與工作量應(yīng)根據(jù)其實(shí)習(xí)接收單位的具體要求確定，但必須滿足以下要求：實(shí)習(xí)工作時(shí)間應(yīng)不少于50個(gè)工作日（滿工作量）；教學(xué)實(shí)習(xí)的課堂教學(xué)工作量應(yīng)不少于40學(xué)時(shí)，還應(yīng)包括相應(yīng)的觀課、備課、批改作業(yè)、組織課外活動(dòng)等的工作量；文化傳播、教育管理崗位的實(shí)習(xí)工作量參照教學(xué)實(shí)習(xí)的工作量，根據(jù)實(shí)際情況執(zhí)行。

（三）實(shí)習(xí)方式

1.根據(jù)學(xué)生的不同類型，實(shí)習(xí)方式略有差別：

全日制研究生實(shí)習(xí)方式主要有三種：海外實(shí)習(xí)、培養(yǎng)單位安排國內(nèi)實(shí)習(xí)、自主實(shí)習(xí)。在職培養(yǎng)研究生實(shí)習(xí)方式主要有四種：海外實(shí)習(xí)、在崗實(shí)習(xí)、培養(yǎng)單位安排國內(nèi)實(shí)習(xí)、自主實(shí)習(xí)。

國際全日制研究生實(shí)習(xí)方式主要有兩種：參加國際合作實(shí)習(xí)項(xiàng)目、自主實(shí)習(xí)。

2.關(guān)于實(shí)習(xí)方式的具體說明詳見《漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》。

二、教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)工作管理模式

漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生在教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)期間，由實(shí)習(xí)單位和華東師范大學(xué)國際漢語教師研修基地（以下簡(jiǎn)稱基地）共同管理。

（一）基地管理模式

1.基地成立教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)秘書和學(xué)生輔導(dǎo)

員組成。

2.分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，主管教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)工作。

3.教務(wù)秘書負(fù)責(zé)收集學(xué)生實(shí)習(xí)相關(guān)表格及材料、聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師。

4.學(xué)生輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)生、及時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)向。

5.實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生須與基地教務(wù)秘書及學(xué)生輔導(dǎo)員適時(shí)聯(lián)絡(luò)，定期主動(dòng)匯報(bào)實(shí)習(xí)情

況或所遇問題。

6.實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生仍須服從基地的管理安排，若遇特殊情況，實(shí)習(xí)生需向基地教務(wù)

秘書和學(xué)生輔導(dǎo)員提交書面請(qǐng)假條，說明原因。

（二）實(shí)習(xí)程序

1.基地聯(lián)系各實(shí)習(xí)單位，選定1~2名責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，具體安排、指導(dǎo)學(xué)生的教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)工作，并對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。

2.實(shí)習(xí)前半個(gè)月，基地將組織實(shí)習(xí)學(xué)生召開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，并進(jìn)行實(shí)習(xí)前培訓(xùn)。

3.實(shí)習(xí)學(xué)生赴實(shí)習(xí)單位，在單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，自覺、主動(dòng)完成實(shí)習(xí)各環(huán)節(jié)。

4.基地教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)不定期地與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，或派專人赴實(shí)習(xí)單位調(diào)查、了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況。

5.實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)，實(shí)習(xí)學(xué)生向基地教務(wù)秘書上交所有實(shí)習(xí)材料。

6.基地教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組在收到學(xué)生實(shí)習(xí)材料后一周內(nèi)，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行綜合鑒定。

7.基地教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組完成對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況的綜合鑒定后，組織實(shí)習(xí)學(xué)生召開實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)。

三、教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)紀(jì)律準(zhǔn)則

實(shí)習(xí)期間，所有實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；尊重他人，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)和諧相處；一般不準(zhǔn)無故缺勤，因事因病需外出的務(wù)必履行請(qǐng)假手續(xù)，并經(jīng)得實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的準(zhǔn)許方可離開。根據(jù)具體實(shí)習(xí)工作的不同，現(xiàn)將具體規(guī)定告知如下：

（一）教學(xué)實(shí)習(xí)具體規(guī)定

實(shí)習(xí)期間，具體從事教學(xué)實(shí)習(xí)者需遵守以下規(guī)定：

1.擬定教學(xué)計(jì)劃，完善教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標(biāo)，制定合理的教案。

2.按教學(xué)中的實(shí)際情況，備全教學(xué)道具，認(rèn)真做好教學(xué)記錄，如實(shí)填寫實(shí)習(xí)日志。

3.課前必須充分備課，上課應(yīng)提前到場(chǎng)，課堂上合理分配教學(xué)時(shí)間，課后多與學(xué)生交流以便了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的積極性。

4.充分合理利用學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，同時(shí)應(yīng)積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為實(shí)習(xí)單位完善中文教學(xué)大綱、規(guī)范學(xué)習(xí)教材、開展語言文化項(xiàng)目和營造中文學(xué)習(xí)環(huán)境等方面貢獻(xiàn)力量。

5.如在教學(xué)方面遇到難題，應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)學(xué)?；蚧胤从?，以便采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。

（二）非教學(xué)實(shí)習(xí)具體規(guī)定

實(shí)習(xí)期間，具體從事非教學(xué)實(shí)習(xí)者需遵守以下規(guī)定：

1.擬定工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，制定合理的工作計(jì)劃。

2.根據(jù)工作中的實(shí)際情況，認(rèn)真做好工作記錄，如實(shí)填寫實(shí)習(xí)日志。

3.工作前須做好充分準(zhǔn)備，實(shí)習(xí)應(yīng)提前到場(chǎng)，合理分配工作時(shí)間。

4.工作中應(yīng)多與指導(dǎo)教師及同事溝通、交流，了解工作需求，體現(xiàn)工作積極性。

5.如在工作方面遇到難題，應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)學(xué)?；蚧胤从常员悴扇∠鄳?yīng)的補(bǔ)救措施。

四、教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)

（一）考核程序

1.學(xué)生開始具體實(shí)習(xí)后，需向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)教師提交《實(shí)習(xí)工作計(jì)劃表》；計(jì)劃應(yīng)結(jié)

合實(shí)際、科學(xué)合理，反應(yīng)漢語國際教育特點(diǎn)。

2.學(xué)生實(shí)習(xí)期間，一般在每個(gè)工作日均需填寫《華東師范大學(xué)研究生實(shí)習(xí)日志》，字?jǐn)?shù)不得少于1500字。

3.實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)生根據(jù)自身實(shí)際情況，填寫《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力自評(píng)表（教學(xué)工作）》或《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力自評(píng)表（非教學(xué)工作）》；完成《華東師范大學(xué)研究生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》，一般字?jǐn)?shù)不少于2000字。

4.從事教學(xué)實(shí)習(xí)的學(xué)生需從已有教案中，選擇3份最出色的教案，并根據(jù)教案內(nèi)容填寫《教案表》。

5.實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師及負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生平日表現(xiàn)，填寫《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力實(shí)習(xí)單位鑒定表》、《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力綜合鑒定表》相應(yīng)部分，并加蓋單位公章。

6.學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后，將《實(shí)習(xí)工作計(jì)劃表》、《華東師范大學(xué)研究生實(shí)習(xí)日志》、《華

東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力自評(píng)表（教學(xué)工作）》或《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力自評(píng)表（非教學(xué)工作）》、《華東師范大學(xué)研究生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》、《教

案表》（非教學(xué)實(shí)習(xí)的學(xué)生無需上交），以及蓋好公章的《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力實(shí)習(xí)單位鑒定表》和《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力綜合鑒定表》交至基地教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組處。

7.基地教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并填寫《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力綜合鑒定表》相關(guān)部分。

（二）考核依據(jù)及考評(píng)等級(jí)

1.基地教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生所上交的所有實(shí)習(xí)材料的數(shù)量和質(zhì)量，結(jié)

合學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)、學(xué)生自評(píng)及實(shí)習(xí)單位鑒定，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；綜合評(píng)價(jià)結(jié)果反映在《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力綜合鑒定表》上。

2.實(shí)習(xí)成績(jī)等級(jí)：（90～100分）為優(yōu)，（80～89分）為良，(70～79分)為中，（60～

69分）為及格，（59分以下）為不及格；實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者不能獲得實(shí)習(xí)學(xué)分。