第一篇：我的拓展培訓(xùn)感想1

厚溥教育 拓展培訓(xùn)

拓展培訓(xùn)感想

世界上沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人再強(qiáng)強(qiáng)不過一個(gè)團(tuán)隊(duì)。拓展培訓(xùn)讓我無論在學(xué)習(xí)和生活的價(jià)值取向和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的理解上都有了更進(jìn)一步的，對(duì)于我來說，參加拓展培訓(xùn)是一次很難忘的經(jīng)歷，它給予了我對(duì)自我和團(tuán)隊(duì)一種全新認(rèn)識(shí)和思考。在我們成功的挑戰(zhàn)每一項(xiàng)活動(dòng)的背后，至始至終都是我們所有成員共同努力的結(jié)果，少了其中的哪一個(gè)，我們也許不能完成哪怕是一項(xiàng)小小的游戲，就像我們每個(gè)部門，都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)整體，大家互相支撐，相互依賴，每取得一個(gè)小小的成功都凝聚著大家的心血。盡職盡責(zé)的做好應(yīng)該做的每一件事，這樣才能將我們的團(tuán)隊(duì)帶成富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

1、通過開展內(nèi)容多樣的培訓(xùn)拓展活動(dòng)，可以鍛煉活動(dòng)身體，磨練人的意志品質(zhì)。由于編程的特殊性，很多同事都忙于學(xué)習(xí)，通過拓展培訓(xùn)，使大家在學(xué)習(xí)之余，充分活動(dòng)和放松大家的身體和精神，在拓展培訓(xùn)的參與中，磨練克服學(xué)習(xí)中各種困難的意志。

2、在拓展活動(dòng)中，我們進(jìn)行了好幾個(gè)游戲，并且具有一定的難度，在過程中，我們所有隊(duì)員都經(jīng)歷了一個(gè)從陌生到認(rèn)識(shí)再到掌握的過程，充分鍛煉了我們的適應(yīng)能力，拓展能力，使我們每一個(gè)人都切身的認(rèn)識(shí)到在工作學(xué)習(xí)上有發(fā)展的思想，求變的理念。特別是在A—>B項(xiàng)目中，我們必須創(chuàng)新，尋求變化才能不被淘汰。隨著各種方法的使用，輕易想得出來的方法越來越少。但是解決方法永遠(yuǎn)比問題要多，今天我也更加切切地體會(huì)到不僅是多，而且是多得多。在游戲過程中老師多次重復(fù)說爬和滾可以無限次使用，但是從始至終都沒有人使用過爬和滾，即使是上臺(tái)之后琢磨半天想不出好的方法的時(shí)候。因?yàn)槲覀兪侨?，我們是有素質(zhì)的人。雖然爬和滾一樣可以讓我們達(dá)到目標(biāo)，但是為達(dá)到目標(biāo)我們不能不擇手段。我們有我們的尊嚴(yán)，我們有我們的底線。這是形式的需要，是社會(huì)不斷發(fā)展的需要。

3、拓展培訓(xùn)中的好多游戲都是團(tuán)隊(duì)游戲。需要很多隊(duì)員的相互配合，團(tuán)結(jié)合作，只有發(fā)揮了集體的力量才能出色完成。在進(jìn)繩套項(xiàng)目中，隨著繩套的減少，難度越來越大，也越來越考驗(yàn)我們班級(jí)的凝聚力。如果活動(dòng)過程中，有一個(gè)同學(xué)沒有配合地進(jìn)入到繩套范圍內(nèi)，那我們就不可能成功。因此，想要完成完成任務(wù)，必須所有人相互配合，協(xié)調(diào)一致，如果沒有所有人員的共同努力，一個(gè)人做的再好，也無濟(jì)于事?；顒?dòng)結(jié)束后，我深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神，集體力量，這才是一個(gè)集體不斷發(fā)展與進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。

小游戲，大道理。在團(tuán)隊(duì)展示項(xiàng)目中，老師提到的幾個(gè)道理不重復(fù)說了。這里想提出的是我們一隊(duì)和二隊(duì)雖然是兩個(gè)不同的團(tuán)體，在那是也可以說是兩個(gè)對(duì)立的團(tuán)體，但是稍微看大些，我們又是一個(gè)班集體，是一個(gè)團(tuán)體。像《亮劍》中的楚云飛與李云龍。他們既是兩個(gè)不同的黨派，但又是一個(gè)共同的中國。人外有人，天外有天，團(tuán)體外還有團(tuán)體。團(tuán)體的力量是巨大的，是不可限量的。

通過活動(dòng)的開展，充分鍛煉了我們的意志品質(zhì)，提高了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，展示了我們克服困難，精誠團(tuán)結(jié)，勁往一處使，心往一處想的精神風(fēng)貌。

當(dāng)然，我們還收獲了快樂！這是精神進(jìn)步的快樂！

2012年3月25日 星期日 厚溥教育 拓展培訓(xùn)

2012年3月25日 星期日

第二篇：我的拓展培訓(xùn)感想

拓展培訓(xùn)感想

世界上沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，通過上節(jié)拓展培訓(xùn)課中我們對(duì)玉樹地震遇難同胞的默哀，感受到了我們中華民族眾志成城，抵抗災(zāi)難，萬眾一心，共建和諧家園的巨大凝聚力和向心力。同時(shí)進(jìn)行了8人解套成圈、14人過蒙眼過障礙和90人共同揚(yáng)帆等幾個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。讓我無論在工作和生活的價(jià)值取向和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的理解上都有了更進(jìn)一步的，對(duì)于我來說，參加拓展培訓(xùn)是一次很難忘的經(jīng)歷，它給予了我對(duì)自我和團(tuán)隊(duì)一種全新認(rèn)識(shí)和思考。在我們成功的挑戰(zhàn)每一項(xiàng)活動(dòng)的背后，至始至終都是我們所有成員共同努力的結(jié)果，少了其中的哪一個(gè)，我們也許不能完成哪怕是一項(xiàng)小小的游戲，就像我們每個(gè)部門，都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)整體，大家互相支撐，相互依賴，每取得一個(gè)小小的成功都凝聚著大家的心血。盡職盡責(zé)的做好應(yīng)該做的每一件事，這樣才能將我們的團(tuán)隊(duì)帶成富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

1、通過開展內(nèi)容多樣的培訓(xùn)拓展活動(dòng)，可以鍛煉活動(dòng)身體，磨練人的意志品質(zhì)，由于**工作的特殊性，很多同事都忙于工作，通過拓展培訓(xùn)，使大家在工作之余，充分活動(dòng)和放松大家的身體和精神，在拓展培訓(xùn)的參與中，磨練克服工作中各種困難的意志。

2、在拓展活動(dòng)中，我們進(jìn)行了好幾個(gè)游戲，并且具有一定的難度，在過程中，我們所有隊(duì)員都經(jīng)歷了一個(gè)從陌生到認(rèn)識(shí)再到掌握的過程，充分鍛煉了我們的適應(yīng)能力，拓展能力，使我們每一個(gè)人都切身的認(rèn)識(shí)到在工作學(xué)習(xí)上有發(fā)展的思想，求變的理念。這是形式的需要，是社會(huì)不斷發(fā)展的需要。

3、拓展培訓(xùn)中的好多游戲都是團(tuán)隊(duì)游戲。需要很多隊(duì)員的相互配合，團(tuán)結(jié)合作，只有發(fā)揮了集體的力量才能出色完成。在前兩個(gè)游戲中，大家都能精誠合作，團(tuán)結(jié)幫助，共同完成游戲科目，但在最后一個(gè)活動(dòng)中，雖然人多，但由于各隊(duì)沒有相互協(xié)調(diào)，沒有掌握了正確方法，出現(xiàn)了擠壓情況，導(dǎo)致活動(dòng)不得不終止。因此，想要完成完成任務(wù)，必須所有人相互配合，協(xié)調(diào)一致，如果沒有所有人員的共同努力，一個(gè)人做的再好，也無濟(jì)于事?；顒?dòng)結(jié)束后，我深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神，集體力量，這才是一個(gè)集體不斷發(fā)展與進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。

通過活動(dòng)的開展，充分鍛煉了我們的意志品質(zhì)，提高了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，展示了我們克服困難，精誠團(tuán)結(jié)，勁往一處使，心往一處想的精神風(fēng)貌。

第三篇：拓展培訓(xùn)感想（模版）

拓展培訓(xùn)感想

我?guī)е闷嫘膮⒓恿诉@次拓展培訓(xùn)。培訓(xùn)員那激昂的聲音深深地激起了我們的激情。我開始對(duì)這活動(dòng)感興趣了。

隨后，分好組后，我們開始在組中自我介紹，商量并確定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)列，這過程中是那么的投入與享受。頓時(shí)，我感覺到團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。大家互相討論，覺得非常的有趣。

陣陣氣勢(shì)的聲音回繞在耳旁，自己心里的激情漸漸高漲。隨后，我們開始了一個(gè)大家集體把塑料棒從高漸漸往下的游戲，這個(gè)過程是那么的艱難。雖然最后我們隊(duì)還是沒有成功。但之后想想，感觸頗深。首先，比賽期間，一定要專注，不能到處瞅瞅。還有，要相信大家都能做好，不要太在乎別人做得怎樣，只需要認(rèn)真做好自己就可。最后，理解的種種注意應(yīng)用到以后的生活中。

后來，我們開始來玩大家的腳綁在一起的游戲，然后大家靠互相配合快速走到終點(diǎn)。我覺得這個(gè)特別能鍛煉人。我深深地感受到，不能只顧著自己的腳步，要想想自己的隊(duì)友能否趕上你的腳步。

最后，我們玩了一個(gè)把信息從后面?zhèn)鞯角懊娴挠螒颉Ｎ谊?duì)在一個(gè)個(gè)失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后終于成功。在其中體會(huì)到，大家必須有很好的默契合作，還有，要找到最好且容易的方法。

做完所有的活動(dòng)后，狼哥說以后要多鼓掌與微笑。隨后，大家互相留了電話，頓時(shí)覺得是那么的溫馨。我真心感覺到團(tuán)隊(duì)合作的快樂和高效之處。我想說，經(jīng)過這次活動(dòng)，自己收獲了很多，得到了成長(zhǎng)。

黃要要

第四篇：拓展培訓(xùn)感想

拓展培訓(xùn)心得

在山清水秀的懷柔，經(jīng)過一天半難忘的拓展培訓(xùn)，我們又回到了平凡而緊張的柜員工作中來了。培訓(xùn)的主要內(nèi)容由各種有意思的游戲和有挑戰(zhàn)的項(xiàng)目組成。我們收獲了快樂，獲得了放松，更學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作和信任。

我們第一天上午十點(diǎn)到達(dá)懷柔的素質(zhì)拓展基地，經(jīng)過短暫的休息和了解，在許強(qiáng)教練的指揮下我們以一種進(jìn)化論的方式成功地并有意思地完成了分組。我跟隨著我們所在的一組先后經(jīng)過了信任背摔、斷橋、過電網(wǎng)、盲人方陣和驛站傳輸?shù)取Ｆ渲行湃伪乘ず腕A站傳輸給我的印象極為深刻。

信任背摔，是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從一米六的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。游戲中要先問下面接的隊(duì)員是否做好準(zhǔn)備了，然后數(shù)1、2、3摔倒。摔倒的時(shí)候要盡量保持身體挺直，以使得下面的隊(duì)友每個(gè)人承受的重量盡量平均。當(dāng)我站到臺(tái)上后，人的先天反射是告訴我們不要向后倒，而且即使倒的話也要先讓屁股著地。但是我站在這個(gè)臺(tái)上就是要對(duì)身后12個(gè)隊(duì)友信任，相信他們有能力并且會(huì)接住我的。游戲看著很簡(jiǎn)單，就是想站直了倒下去，而且一定要保持身體的筆直，以使得我的隊(duì)友能夠順利接住我。但是做起來會(huì)讓人不禁想起很多，實(shí)在是不敢太過放心，萬一接不住，輕的會(huì)疼一陣，重的會(huì)摔傷。我想了一會(huì)，按照程序問隊(duì)友：“準(zhǔn)備好了嗎？”隊(duì)友回答：“準(zhǔn)備好了！”聲音響亮而自信，我感到他們確實(shí)充滿了自信并且也讓我有了信心?！耙?、二、三！”隨著我的倒計(jì)時(shí)，我身體直直地向后倒去，隊(duì)友則穩(wěn)穩(wěn)地接住了我。摔倒之前的我，就是把我的身體和信任全部交給了我的隊(duì)友，此時(shí)此刻我是否受傷已經(jīng)完全不由我控制了。而且在我接別人的時(shí)候我們這些隊(duì)友，每個(gè)人都表現(xiàn)出了真誠，每個(gè)人都在使勁，不然一個(gè)人是無法完成的。上面摔下來的人對(duì)下面接的人十分地信任，而下面接的隊(duì)友們則有一份對(duì)摔下來隊(duì)友的責(zé)任和與其他隊(duì)友合作的團(tuán)結(jié)。

驛站傳輸就是全隊(duì)成員排成一列，你們每個(gè)人這時(shí)候就相當(dāng)于一個(gè)驛站,到時(shí)候培訓(xùn)師會(huì)把寫有數(shù)字的信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個(gè)數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當(dāng)這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當(dāng)然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓(xùn)師！比賽總共會(huì)進(jìn)行四輪.在信息傳遞的過程當(dāng)中我們會(huì)有一些規(guī)則來約束。我們?cè)谕娴臅r(shí)候第一輪的約束條件是不能說話，結(jié)果大家傳輸?shù)臄?shù)字都對(duì)，只不過忽略了傳輸信息的形式，傳輸?shù)氖菨h字“三”，而大家都寫的是“3”。這說明大家沒有聽明白游戲規(guī)則，也就是沒有讀懂比賽。第二輪是不許回頭，第四組很好的讀懂了比賽規(guī)則，找到比賽規(guī)則漏洞，說是沒說不能傳遞物品，于是這一組直接把信息記錄在手機(jī)上傳輸?shù)阶钋懊?，贏了第二輪。第三輪是不能傳遞物品，我們于是就都把信息寫在了隊(duì)友能看得見的桌子上，但是由于緊張寫錯(cuò)了一個(gè)字遺憾沒有完成，第四輪是比賽人員的肢體不能超越歉意隊(duì)員的身體，最后一輪是要求不能借助外界工具。由這個(gè)游戲我們認(rèn)識(shí)到，有時(shí)候生活中可以在一些游戲中或者工作中鉆規(guī)則漏洞而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但是最后還是要我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)踏實(shí)地按照最基本的合作模式來完成任務(wù)。并且在外界不斷變化中我們的團(tuán)隊(duì)也要根據(jù)環(huán)境的變化而迅速采取相應(yīng)的特殊措施相對(duì)應(yīng)，才會(huì)更快更好地完成任務(wù)。

經(jīng)過了有意思而緊張的拓展培訓(xùn)我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作重要性，要有一個(gè)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃，要在情況有很大變化的時(shí)候做出相應(yīng)的對(duì)策，要對(duì)隊(duì)友有極大的信任。

第五篇：拓展培訓(xùn)感想

拓展訓(xùn)練后的感想

張倩2010-6-4

參加這次訓(xùn)練，對(duì)我來說是挺偶然的，我不是04后，我是“被年輕”后才意外地加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，可是這次意外的加入訓(xùn)練，也給了我很多意外的收獲。它讓我更深刻地領(lǐng)悟到拓展訓(xùn)練一貫稟承的“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”精神的深層內(nèi)涵，讓我更深切地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的潛能，更切身地體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的偉大。

兩天來，我不斷地被這樣的一些詞感動(dòng)著：信任、團(tuán)結(jié)、溝通、協(xié)作、自信、責(zé)任、奉獻(xiàn)、規(guī)則、挑戰(zhàn)、鼓勵(lì)……它們不再是一個(gè)個(gè)抽象的詞，而是滋養(yǎng)生命、強(qiáng)健團(tuán)隊(duì)肌體不可或缺的營養(yǎng)。

為避免空洞，我先介紹一下拓展訓(xùn)練的幾個(gè)項(xiàng)目：

信任背摔-----體會(huì)信任的溫暖與責(zé)任的重大

“信任背摔”是一個(gè)比較典型的熔煉團(tuán)隊(duì)精神的訓(xùn)練項(xiàng)目。背摔隊(duì)員需雙手捆綁，站到2米高的水泥平臺(tái)上，背對(duì)臺(tái)下，盡可能水平摔，雖然臺(tái)下有十幾雙手交織在一起，搭起一張安全的“彈簧床墊”，可真正當(dāng)我站到2米高的水泥臺(tái)上時(shí)，原本很輕松的一顆心卻被緊緊地揪起，2米呀！再加上視差，不由自主地我腿開始發(fā)抖。

所以站在臺(tái)下時(shí)，我努力地和隊(duì)友按照教練所說的動(dòng)作要領(lǐng)去做，用肩膀、手臂搭建一張安全的“床墊”，一個(gè)又一個(gè)隊(duì)友從臺(tái)上 1

摔下來，砸在自己手臂上的時(shí)候，會(huì)痛、會(huì)累，但是，隊(duì)友把生命和希望都交給了我們，我們?cè)趺茨茏屗?！盡管痛了、累了，接好每一個(gè)隊(duì)友是我們的責(zé)任，不能辜負(fù)了大家的信任啊

通過這次“信任背摔”，我深深的體會(huì)到以下幾點(diǎn)：

一、一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，要充分相信隊(duì)友，相信他們的能力；

二、做好團(tuán)隊(duì)中的一員，維護(hù)團(tuán)隊(duì)要不遺余力，做好工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)；

三、學(xué)會(huì)換位思考，只有體會(huì)過摔的恐懼，才能做到接的謹(jǐn)慎。

“空中斷橋”----勇于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝內(nèi)心那個(gè)最強(qiáng)大的敵人

這個(gè)項(xiàng)目是我聽的最多,也覺得離我最遠(yuǎn)的一個(gè)項(xiàng)目,我從來沒有想過自己要去嘗試。因?yàn)檎驹?米高的一個(gè)30厘米左右寬的條板上去跨越一個(gè)一米三的斷橋,對(duì)于我這樣一個(gè)一向恐高的人來說,簡(jiǎn)直是個(gè)想都不要想的事情。

記得03年在香港旅游時(shí)我體會(huì)過“極地飛天”和“磨天輪”的驚險(xiǎn)刺激，受到極度驚嚇的我當(dāng)即就給自己立過誓——不要再玩這種心跳的游戲。可這一次，在任校的鼓勵(lì)與隊(duì)友的幫助下，我被動(dòng)地，極不情愿地登上斷橋?？粗旅娴牡孛妫瑑膳詿o所依憑，只覺兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，腿根發(fā)酸；這時(shí)下面隊(duì)友的吶喊聲與掌聲讓我十分緊張，竟覺得肌肉緊縮，嘴唇發(fā)干，簡(jiǎn)直不能直立了。后來，我是被教練的繩子拽拉著，閉著眼晴的跨過那個(gè)斷橋的。后來看到隊(duì)友們拍下我下落瞬間的因恐懼而幾乎變形的樣子時(shí)，除了好笑外，就有些鄙視自己 了。

我們經(jīng)常高喊“戰(zhàn)勝困難，永往無前”的口號(hào)，可是真正面對(duì)自己，挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝恐懼或想沖破思維定勢(shì)時(shí)是那么的艱難！這個(gè)過程，需要自身的膽量，嘗試的勇氣，團(tuán)隊(duì)的支持，甚至是外來的壓力。只要你參加了這個(gè)游戲，登上了那個(gè)橋板，就意味著它是對(duì)隊(duì)友的承諾，也是對(duì)團(tuán)隊(duì)的承諾。隊(duì)友團(tuán)隊(duì)信任了你，那么你的責(zé)任就是不讓大家失望，做最好的自己，要對(duì)自己的承諾而負(fù)責(zé)。只有有了這份勇氣，這份責(zé)任，這份理解與支持，才能發(fā)掘出自己最大的潛能。

畢業(yè)墻--------是奉獻(xiàn)與團(tuán)結(jié)托起生的希望

我更愿稱這個(gè)項(xiàng)目為“深海逃生”，它不僅體現(xiàn)出這個(gè)項(xiàng)目的起源，也能顯示出游戲過程那種極其艱難極其緊迫的形勢(shì)。

沒做游戲前，教練讓我們86個(gè)隊(duì)員集體起誓：“我們都是一家人，一個(gè)都不能少?！边@是規(guī)則，也是面對(duì)危險(xiǎn)甚至死我們應(yīng)具有的基本道德。當(dāng)教練講完游戲規(guī)則與動(dòng)作要領(lǐng)后，我們用了十分鐘的時(shí)間做了簡(jiǎn)短溝通后決定：分成三個(gè)梯隊(duì)，先送六名男生在上方拉人，然后先送女生逃生。個(gè)高體壯的男生毫不猶豫地充當(dāng)了人梯，讓一人又一人踩著自己的大腿、肩膀向上爬；力量較小的男生也沖上去幫助托著隊(duì)友的腳或屁股。充當(dāng)人梯的隊(duì)友，力氣越來越小了，肩膀越來越疼了，咬咬牙，再努把力。爬上墻頭的隊(duì)友，趴下身子，向下面的隊(duì)友伸出了他們有力的臂膀，雖然胳膊在尖銳的棱角上硌的很疼，雖然向上拉的胳膊已經(jīng)通紅，已經(jīng)麻木，已經(jīng)青筋暴凸，但拉住隊(duì)友的手一定要緊緊的，他們是生命的希望，絕對(duì)不能放松！已經(jīng)成功逃生的女生們?cè)谝慌圆煌５佚R聲吶喊，那聲音，那氣勢(shì)，那場(chǎng)面，讓每一位身臨其境的人熱血沸騰，熱淚盈眶。

當(dāng)最后下面只剩春立志和劉營壘兩人的時(shí)候，我們都在擔(dān)心誰會(huì)最后留下，他該怎樣才能越過這道墻？

意外出現(xiàn)了：留在最后的春立志沒能抓住剛剛上去的劉營壘的腿，他該怎么跨越這道墻？此時(shí)教練警告著說時(shí)間就要到了，潮水就要涌來，我們所有的心都懸了起來。按照規(guī)則，已經(jīng)上去的人如果再度下來，就意味著很有可能和春立志一起面對(duì)死亡的威脅，這該怎么辦啊？！正在此時(shí)，剛被拽上去的劉營壘又在隊(duì)友的幫助下下來了，春立志用力抓住他的腿被拉了上來。這時(shí)所有的隊(duì)友都?xì)g呼雀躍，掌聲雷鳴，不少人流下了激動(dòng)的淚水。隊(duì)員們緊緊地抱在了一起，我們?cè)跒樽约候湴?，在為我們的團(tuán)隊(duì)驕傲，更為隊(duì)員們精誠團(tuán)結(jié)的精神驕傲！

每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目都會(huì)留給人太多的思考。我常想，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如何做到優(yōu)秀？如何保持精誠團(tuán)結(jié)，永葆活力？略微懂些管理知識(shí)的人，就可能列個(gè)10條20條，此舉三條與同仁共勉：

首先，員工飽滿的熱情和旺盛的創(chuàng)造力是團(tuán)隊(duì)永葆活力的源泉。當(dāng)然，這首先取決于該團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)、共同的期望以及為著這個(gè)目標(biāo)樂于奉獻(xiàn)、敢于犧牲的精神。就像跨越畢業(yè)墻時(shí)，每個(gè)人考慮的不是自己，而是想方設(shè)法讓所有人的過關(guān)。于是，智慧出來

了，力量出來了，奉獻(xiàn)出來了。拿破侖說：“有了明確目標(biāo)才會(huì)成功?！倍鴮?duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有認(rèn)可共同的目標(biāo)及共同的期望，只有員工從心底愿意為這個(gè)團(tuán)隊(duì)默默付出，無私奉獻(xiàn)，只有不斷激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造沖動(dòng)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)才能夠茁壯成長(zhǎng)，不斷地從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利！

其次，和諧的環(huán)境，彼此的尊重和寬容是團(tuán)隊(duì)成功的保障。人常說：人群與狼群的區(qū)別在于有無溫馨，而溫馨需要的是寬容，敦厚，大度，包涵。李開復(fù)說：有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，用智慧分辨兩者的不同?？墒巧钪形覀兂？吹竭@樣的現(xiàn)象：失敗時(shí)怨天尤人；成功時(shí)邀功請(qǐng)賞；對(duì)弱者不是鼓勵(lì)與幫助，而是挖苦諷刺，甚或落井下石；對(duì)強(qiáng)者小肚雞腸，針尖麥芒，互不相讓，勢(shì)不兩立。實(shí)際上，這是淺薄，這是虛弱，這是浮躁，這是空乏，這是不知天高地厚，這是實(shí)實(shí)在在沒什么斤兩。

寬容之于團(tuán)隊(duì)的意義以及和諧要求個(gè)體應(yīng)備的素質(zhì)在此我不想多說，我想用我的老領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)高一年級(jí)主任王志鋒的話作以總結(jié)：人應(yīng)做到天和，地和，人和，己和。

再次，溝通合作，敢于擔(dān)當(dāng)是團(tuán)隊(duì)凝聚與戰(zhàn)斗力的前提。喬勇軍老師曾做過“沒有任何借口”的講座，其實(shí)就是要求我們遇事——尤其是遇到失敗時(shí)——不要推諉，不找托辭，要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馀c魄力。這是一種心態(tài)，一種胸懷，一種氣魄！失敗就像石頭，對(duì)于弱者，像一塊絆腳石，讓人止步不前；對(duì)于強(qiáng)者，卻像塊墊

腳石，讓人站得更高更遠(yuǎn)。人生百變我們不僅要樂于享受成功，也要敢于面對(duì)失敗，也要勇敢地負(fù)起責(zé)任來。只有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)，才更有凝聚力，個(gè)體之間才有更好的合作；只有精誠合作，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)體之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，力量才能增大，智慧才能無窮。渺小的有缺陷的個(gè)人都是凡夫俗子，但大家疊加起來，就可以變成高大而完美的巨人，變成“武功高手”，在艱難險(xiǎn)阻面前，飛檐走壁，如履平地；在畢業(yè)墻訓(xùn)練中一位作人梯的健壯隊(duì)友在感想中說，不管一個(gè)人多么強(qiáng)大，如果離開團(tuán)隊(duì)的支持，在類似逃生等一些特定的情況下，也會(huì)手足無措甚或望“死”興嘆。

兩天的訓(xùn)練，累并快樂著。永遠(yuǎn)不忘記背摔臺(tái)下那一雙雙堅(jiān)實(shí)的臂膀，不會(huì)忘記高空斷橋下那一對(duì)對(duì)鼓勵(lì)的眼睛，不會(huì)忘記畢業(yè)墻上那一幕幕的悲壯的細(xì)節(jié)……在游戲中快樂，在參與中體驗(yàn)，在挫敗中反思，在合作中感動(dòng)，這些經(jīng)驗(yàn)，將使我受益終生。

這次拓展既熔煉了我們的團(tuán)隊(duì)，又讓每位隊(duì)友心靈得到凈化，精神得到了升華。我們唯有認(rèn)真總結(jié)，慢慢體會(huì)，理解規(guī)則、制定計(jì)劃、分工協(xié)作、服從領(lǐng)導(dǎo)、有效溝通，才能將各種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，使我們前進(jìn)的每一步都更加堅(jiān)實(shí)、更加有力!