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      都勻六小慰問老教師活動簡報

      時間:2019-05-14 04:46:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《都勻六小慰問老教師活動簡報》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《都勻六小慰問老教師活動簡報》。

      第一篇:都勻六小慰問老教師活動簡報

      走訪老教師,新年送祝福

      ——都勻六小春節(jié)送溫暖活動簡報

      “歡歡喜喜辭舊歲 熱熱鬧鬧過新年”。在春節(jié)即將來臨之際,1月30日,在我校段永健書記的帶領(lǐng)下,都勻六小行政班子與工會委員組成的慰問小組以走訪的形式,看望并慰問了我校36位退休教師與生病的兩位教師,帶去了六小全體教職員工的問候和溫暖,并送去慰問金和新年的祝福,讓老教師們和生病的教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖!

      慰問小組的成員每到一家,噓寒問暖,拉家常,話教育,關(guān)切地詢問他們的退休生活和身體狀況,對他們在悠長的歲月里敬業(yè)愛崗、默默奉獻、樂育英才深表敬意,并希望他們保重身體、發(fā)揮余熱,祝愿他們新年快樂、身體健康、生活愉快!

      通過這次活動,進一步營造了學(xué)校大家庭的和諧氛圍,融洽了教師之間關(guān)系,增強了學(xué)校在老教師心中的凝聚力、向心力。

      慰問組來到醫(yī)院慰問張維馨老師

      黨支部書記段永健與黃開智老師合影

      工會委員王麗惠與黃建躍副校長合影

      通訊員:劉遠萍

      2015-1-30

      第二篇:都勻六小慰問困難學(xué)生活動簡報

      春節(jié)送溫暖,愛心灑人間

      ——都勻六小慰問困難學(xué)生活動簡報

      為了讓我校的兩位貧困學(xué)生過上快樂吉祥的新春佳節(jié),充分感受學(xué)校集體這個大家庭的溫暖,1月30日下午,在黨支部書記段永健的帶領(lǐng)下,張專副校長和劉遠萍主任參加走訪慰問了貧困生的活動,送去學(xué)校老師們的溫暖、新春祝賀和慰問金。

      在學(xué)生家里,慰問小組的成員都與慰問對象親切交談,了解他們的學(xué)習和生活情況,鼓勵他們樹立自信心,努力學(xué)習,將來能成為社會的棟梁之才。段永健書記也一再表示,我校對他們的幫扶也會一直堅持下去,并祝愿學(xué)生和家人度過一個快樂、祥和的春節(jié)。

      黨支部書記段永健向鐘曉彤同學(xué)送上慰問金

      慰問小組成員與鐘曉彤及家人合影

      慰問小組成員與孔維歡及家人合影

      通訊員:劉遠萍

      2015-1-30

      第三篇:都勻六小美術(shù)室管理制度

      都勻六小美術(shù)室管理制度

      1、美術(shù)室是學(xué)生學(xué)習美術(shù)知識的專用教室,由學(xué)校指定美術(shù)教師專門負責管理,其他使用老師應(yīng)協(xié)助負責人做好使用保管工作。

      2、負責教師和使用學(xué)生必須維護教室衛(wèi)生,每天打掃教室,做到地面、墻面、桌椅清潔,物品排放整齊。負責教師每月進行一次大掃除。

      3、負責教師是教室安全工作的責任人,負責每天關(guān)好教室門、窗、燈、電風扇等。切實加強安全工作,定期進行安全檢查,杜絕安全隱患,盡力減少美術(shù)室財產(chǎn)損壞。

      4、凡美術(shù)專用設(shè)備儀器、教具,必須經(jīng)財產(chǎn)登記后,有專管教師保管,使用。

      5、專職教師使用設(shè)備和教具必須做到操作正確,使用得當,平時注意維護保養(yǎng),以延長其使用期。

      6、室內(nèi)保持清潔、安靜,不準隨便喧嘩、走動、打鬧,不準亂丟紙屑、雜物,不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫;每次活動后遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時清理,以免教學(xué)用品受潮。

      7、教師應(yīng)加強對學(xué)生愛護公物的教育和管理,杜絕故意損壞的行為。如使用不當,損壞物品應(yīng)照價賠償。

      8、美術(shù)室物品不得私用或私自外借,如有特殊情況須外借須經(jīng)校長室批準。

      9、借用物品必須登記,及時歸還,經(jīng)過檢查,如有損壞或遺失,應(yīng)照價賠償。

      第四篇:慰問老教師活動策劃

      實驗中學(xué)

      走訪慰問退休教師活動策劃書

      一、活動名稱:關(guān)愛退休教師

      二、活動目的:像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!是對老師最生動的寫照老師,他們用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量,在他們退休后,為表達對他們的無限感激,學(xué)院進行慰問活動,以表達學(xué)子們的愛。

      三、活動主題: 感懷師恩,你我同行。

      四、活動時間:10月到11月的每周周六或周日。

      五、活動地點:退休老教師家中

      六、活動對象:學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)、教師、青年志愿者

      七、活動內(nèi)容:

      (一)前期準備

      1、招募志愿者(從1年級和2級中挑選,一共10人)

      (1)志愿者要求:熱情活潑,有多種才藝者優(yōu)先。

      (2)宣傳海報一張(與10月7號展出),海報注明選拔要求,由宣傳部負責。

      (二)活動形式

      1、去退休老教師家中進行拜訪,了解老教師的生活情況,幫助他們做家務(wù),與他們進行交流,表達學(xué)校對他們的重視,聆聽老教師們的教誨以及對青年學(xué)子的寄語。

      2、才藝多樣者可以與老教師共同探討愛好,表演節(jié)目給他們看。

      讓他們感受到青年學(xué)子對他們的愛戴之情。

      3、在假期可以與教師外出游玩,與教師們分享運動的快樂。

      4、以采訪的形式了解老教師對中學(xué)教育的看法,經(jīng)驗,以及對比當前的教育形式,做成一份調(diào)研報告,結(jié)合實際,對當前學(xué)校工作提出意見,對優(yōu)秀的報告可以進行評比。

      5、志愿者記下教師們的生日,在他們生日時送上誠摯的祝福,形式可以自己定。

      6、志愿者每個月寫一份心得,并篩選優(yōu)秀心得。

      (三)活動總結(jié)

      1、活動結(jié)束后,進行活動總結(jié),先由工會主席和團委總結(jié)此活動的意義,并由志愿者表達自己的心聲。

      2、根據(jù)老教師對各志愿者的反饋意見,由自己推薦,大家投票的形式評選出5名優(yōu)秀志愿者,發(fā)放證書。

      3、工會宣傳部進行后期活動的宣傳。

      第五篇:慰問老教師活動策劃書

      慰問老教師活動策劃書

      在新年即將到來之際,為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,共建和諧社會,展現(xiàn)數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院對退休老教師的深厚關(guān)懷,增強大學(xué)生的社會責任意識和奉獻精神,我院特決定舉行慰問老教師活動。本次活動將由我院學(xué)生會成員參與,為老人獻上自己的一份愛心,為老人做一些力所能及的事,送上我們對老教師的深切問候。

      一、活動時間:

      2010年12月19日

      二、活動地點:

      阜陽師范學(xué)院老校區(qū)老教師住宅區(qū)

      三、活動經(jīng)費:

      給老師的一些禮物和車費的花費

      四、活動目的:

      利用我們的業(yè)余時間,通過與老教師的悉心交談、傾聽,排解老人的憂愁,使老人的閑暇時光充盈而快樂。我們希望通過此次活動,更加深化關(guān)愛老人、尊敬老人的意識。在這秋高氣爽的日子里,將愛付諸于行動,給老教師送去一份關(guān)懷與溫暖。

      五、活動參與對象:

      數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院學(xué)生會成員

      六、活動的前期準備:

      1、聯(lián)系老教師,確定參與活動的老教師的總?cè)藬?shù),了解老教師的具體情況。

      2、了解情況之后,在學(xué)生會進行宣傳,提前做好相關(guān)的準備工作。

      3、在前往老校區(qū)之前,確定參與活動的學(xué)生總?cè)藬?shù),組織好學(xué)生會成員,進行分組并確定各組負責人。

      4、大家準時到達指定的地點集合并帶好活動所需物品(水果、相機等)。

      七、活動的內(nèi)容:

      1、各組人員問候老教師;

      2、幫助老教師清理打掃房間(掃地、拖地、擦窗等);

      3、與老教師談心、交流。

      八、活動須知:

      我們不僅僅用語言進行溝通,交流中甚至一個動作、一個眼神、一個手勢就能表達出意思或想法。對待老教師,我們要真誠、耐心、熱情地去服務(wù)。

      1、注意表情時刻保持面帶微笑。初次見到老教師,可以親切的招呼:“爺爺、奶奶,您好!”

      2、身體語言身體與老教師保持平衡或彎下腰交流。說話時,眼睛要看著老教師(建議看鼻尖),或時不時的點頭,表示認同老教師說的話,不要冒然的打斷。

      3、學(xué)會聆聽老教師的性格不一樣,要耐著性子去聽老教師說話,理解老教師想表達的意思;注意老教師的表情、語氣、身體語言等,要多傾聽,少發(fā)表意見。

      九、注意事項:

      1、與老教師相處一定要耐心、細心、和氣,最重要的就是讓老教師們開心。

      2、準時集中出發(fā),路上注意安全。

      3、其他未盡事宜,另行安排。

      4、活動結(jié)束后需向團委老師反映相關(guān)情況并積極聽取老教師對此次活動的 評價,以便日后活動更好的開展。

      團總支

      數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院

      學(xué)生會

      2010年10月01日

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