第一篇：護(hù)理科學(xué)研究1

《護(hù)理科學(xué)研究》課程復(fù)習(xí)資料

一、單項(xiàng)選擇題

1.護(hù)理研究中最關(guān)鍵的階段是 [ ] A.科研設(shè)計(jì)

B.選題和確立課題的過(guò)程 C.收集資料

D.撰寫(xiě)論文

2.護(hù)理研究問(wèn)題主要來(lái)自 [ ] A.護(hù)理實(shí)踐

B.文獻(xiàn) C.論述報(bào)告

D.學(xué)術(shù)交流

3.下列幾個(gè)科研選題，哪一題最符合科研選題的要求？ [ ] A.病情觀察之我見(jiàn) B.探討高血壓病人的心理護(hù)理

C.昏迷病人褥瘡發(fā)生率與翻身次數(shù)關(guān)系的探討 D.如何做好老年病人的心理護(hù)理

4.在研究時(shí)，研究者若沒(méi)有向研究對(duì)象說(shuō)明研究的目的和可能帶來(lái)的不良影響，就侵犯了研究對(duì)象的哪一項(xiàng)基本權(quán)利？ [ ] A.保護(hù)隱私的權(quán)利 B.自決的權(quán)利 C.知情的權(quán)利 D.避免傷害的權(quán)利

5.下列哪一種文獻(xiàn)屬于二次文獻(xiàn)？ [ ] A.專利說(shuō)明書(shū)

B.索引 C.年鑒

D.期刊論文

6.利用綜述文獻(xiàn)后面所附的參考文獻(xiàn)進(jìn)行文獻(xiàn)查找的方法稱為 [ ] A.倒查法

B.分段法 C.抽查法

D.追溯法

7.分類途徑的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識(shí)是 [ ] A.文獻(xiàn)代碼

B.關(guān)鍵詞 C.主題詞

D.分類號(hào)

8.屬于文獻(xiàn)內(nèi)容特征的選項(xiàng)是 [ ] A.標(biāo)題 B.著者 C.主題 D.卷期

9.非實(shí)驗(yàn)性研究不包括 [ ] A.描述性研究

B.比較性研究 C.相關(guān)性研究

D.干預(yù)性研究

10.下列哪項(xiàng)屬于非實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn)？

[ ] A.設(shè)對(duì)照組

B.隨機(jī)抽樣 C.沒(méi)有人為施加因素 D.隨機(jī)分組

11.在“同伴教育對(duì)糖尿病患者足部護(hù)理相關(guān)知識(shí)的影響”這一研究課題中，自變量是 [ ] A.同伴教育 B.患者患有糖尿病的時(shí)間 C.患者有關(guān)足部護(hù)理的相關(guān)知識(shí)水平D.患者的足部狀況評(píng)定

12.在研究教學(xué)方法與學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系中，下列哪個(gè)因素為外變量？ [ ] A.教學(xué)方法

B.學(xué)習(xí)成績(jī) C.開(kāi)始新教學(xué)法的時(shí)間

D.學(xué)生的生源地

13.Cronbach's α相關(guān)系數(shù)常用來(lái)反映研究工具的哪一特征？ [ ] A.穩(wěn)定性 B.內(nèi)在一致性 C.等同性 D.敏感性

14.KR－20值常用來(lái)反映研究工具信度的哪一方面的特征？ [ ] A.穩(wěn)定性 B.敏感性 C.等同性 D.內(nèi)在一致性

15.用同一工具兩次或多次測(cè)量同一研究對(duì)象，所得結(jié)果的一致性程度，稱為 [ ] A.折半信度 B.復(fù)本信度 C.重測(cè)信度 D.評(píng)定者間信度

16.重測(cè)信度用重測(cè)相關(guān)系數(shù)來(lái)表示，相關(guān)系數(shù)越趨近于下列哪一數(shù)值時(shí)，則重測(cè)信度越高？

[ ] A.1 B.0.7 C.2 D.3 17.復(fù)本信度常用來(lái)反映研究工具信度的哪個(gè)方面的特征？ [ ] A.穩(wěn)定性

B.內(nèi)在一致性 C.等同性

D.敏感性

18.某社區(qū)醫(yī)院對(duì)該社區(qū)內(nèi)的老年人進(jìn)行有關(guān)抑郁癥的篩查，獲得了男性、女性老年人患有抑郁癥的人數(shù)，請(qǐng)問(wèn)這些資料屬于何種類型的資料？ [ ] A.計(jì)數(shù)資料 B.計(jì)量資料 C.等級(jí)資料 D.半計(jì)量資料

19.某社區(qū)醫(yī)院對(duì)該社區(qū)內(nèi)的中學(xué)生進(jìn)行體檢，獲得了有關(guān)身高、體重、肺活量和胸圍的具體數(shù)據(jù)，請(qǐng)問(wèn)這些資料屬于何種類型的資料？ [ ] A.計(jì)量資料

B.半計(jì)量資料 C.等級(jí)資料

D.計(jì)數(shù)資料

20.對(duì)于呈偏態(tài)分布的計(jì)量資料來(lái)說(shuō)，用于描述其集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)是 [ ] A.均數(shù) B.中位數(shù) C.構(gòu)成比 D.標(biāo)準(zhǔn)差

21.某研究者采用護(hù)士工作壓力源量表，對(duì)臨床護(hù)士進(jìn)行評(píng)定，欲比較手術(shù)室護(hù)士與普通科護(hù)士的工作壓力源得分有無(wú)差異，若兩組數(shù)據(jù)均呈正態(tài)分布，應(yīng)選擇的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法是 [ ] 2 A.檢驗(yàn) B.回歸分析 C.配對(duì)t檢驗(yàn) D.兩獨(dú)立樣本t 檢驗(yàn)

22.某醫(yī)院各抽出40名外科和內(nèi)科護(hù)士進(jìn)行技術(shù)考核，其中外科護(hù)士技術(shù)考核合格率為75%，內(nèi)科護(hù)士技術(shù)考核合格率為82%，應(yīng)選擇下列哪一種統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行內(nèi)外科護(hù)士合格率間差異的比較？ [ ]

2A.t 檢驗(yàn)

B.相關(guān)分析 C.均數(shù)比較

D.檢驗(yàn)

23.某護(hù)士使用抑郁自評(píng)量表對(duì)100名高干病房的老年患者和100名普通病房的老年患者分別進(jìn)行了評(píng)定，如欲比較兩個(gè)病房的老年患者抑郁情緒評(píng)分是否有差異，應(yīng)首先選擇下列哪一種統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法？ [ ] 2 A.檢驗(yàn)

B.配對(duì)t檢驗(yàn) C.方差分析

D.兩獨(dú)立樣本的t檢驗(yàn)

24.下列哪項(xiàng)屬于非參數(shù)統(tǒng)計(jì)方法？ [ ]

2A.t 檢驗(yàn)

B.u 檢驗(yàn)

C.檢驗(yàn)

D.方差分析

25.某醫(yī)院人事部門(mén)對(duì)各科室護(hù)士的學(xué)歷構(gòu)成情況進(jìn)行調(diào)查并獲得了相應(yīng)數(shù)據(jù)，欲用統(tǒng)計(jì)圖的形式表示出各職稱的構(gòu)成比，應(yīng)最好選用以下哪一種圖形？ [ ] A.單式直條圖 B.復(fù)式直條圖 C.百分條圖 D.線圖

26.論文題目不能太長(zhǎng)，一般不超過(guò) [ ] A.15 字

B.20 字 C.25 字

D.10字

27.關(guān)鍵詞應(yīng)選用 [ ] A.原形詞

B.縮寫(xiě)詞 C.分類語(yǔ)言

D.代碼語(yǔ)言

28.論文的前言部分一般不包括下列哪些內(nèi)容？ [ ] A.研究的背景和理由 B.既往的研究成果，存在的問(wèn)題 C.研究的目的 D.研究的主要內(nèi)容

29.某研究者進(jìn)行有臨終患者照顧者的照顧體驗(yàn)的研究。通過(guò)個(gè)人深入訪談和小組專題訪談?wù)疹櫿咴谡疹櫯R終患者過(guò)程中的親身經(jīng)歷和其內(nèi)心的真實(shí)感受，并歸納總結(jié)其“真實(shí)的體驗(yàn)”。此研究方法為

[ ] A.縱向研究 B.根基理論研究 C.現(xiàn)象學(xué)研究 D.人種學(xué)研究

30.某護(hù)士在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)卷應(yīng)答率僅為60%。此時(shí)收集上來(lái)的數(shù)據(jù)可能會(huì)產(chǎn)生的偏倚是 [ ] A.選擇性偏倚 B.信息性偏倚 C.報(bào)告偏倚 D.測(cè)量偏倚

二、多項(xiàng)選擇題

1.下列哪些文獻(xiàn)屬于一次文獻(xiàn)？ [ ] A.期刊論文 B.目錄 C.專利說(shuō)明書(shū) D.綜述 E.手稿

2.實(shí)驗(yàn)性研究所必須具備的內(nèi)容包括 [ ] A.干預(yù)

B.隨機(jī) C.訪談

D.設(shè)對(duì)照組 E.觀察

3.進(jìn)行預(yù)試驗(yàn)的目的是 [ ] A.加速科研工作的進(jìn)展

B.檢查課題設(shè)計(jì)中的問(wèn)題

C.熟悉和摸清研究條件

D.確立研究問(wèn)題 E.確認(rèn)變量

4.類實(shí)驗(yàn)性研究與實(shí)驗(yàn)性研究相比較，不一定具備的內(nèi)容是 [ ] A.干預(yù)

B.隨機(jī)分組 C.設(shè)對(duì)照組 D.觀察 E.訪談

5.質(zhì)性研究常用的方法有 [ ] A.現(xiàn)象學(xué)研究 B.試驗(yàn)性研究 C.人種學(xué)研究 D.扎根理論研究 E.類試驗(yàn)性研究

6.在研究中采用隨機(jī)分組的目的是 [ ] A.排除干擾因素

B.得到正向結(jié)果 C.使受試對(duì)象機(jī)會(huì)均等

D.減少誤差 E.實(shí)施研究的干預(yù)

7.下列有關(guān)信度與效度關(guān)系的描述正確的選項(xiàng)是 [ ] A.只要研究工具存在，就必然有它的信度和效度 B.研究工具的信度與效度間是截然孤立的 C.信度高的研究工具其效度必然高 D.信度低的研究工具其效度必然低 E.效度低的研究工具其信度可能較高

8.在選擇觀察項(xiàng)目過(guò)程中，應(yīng)注意指標(biāo) [ ] A.客觀性

B.合理性

C.穩(wěn)定性 D.關(guān)聯(lián)性

E.可行性

9.觀察法收集資料的優(yōu)點(diǎn)有 [ ] A.應(yīng)用范圍廣且方便

B.不易侵犯隱私權(quán)

C.可用于各個(gè)領(lǐng)域課題的研究中

D.可用于不便直接訪談的研究對(duì)象 E.不受主觀因素干擾

10.問(wèn)卷調(diào)查法的優(yōu)點(diǎn)是 [ ] A.回收率高 B.適用于各種研究設(shè)計(jì) C.樣本彈性大 D.收集資料方式多 E.收集資料范圍廣

11.下列屬于計(jì)量資料的選項(xiàng)是 [ ] A.血二氧化碳分壓、體溫、血壓

B.本科學(xué)歷護(hù)士人數(shù)、護(hù)師人數(shù)、工作年限

C.皮試結(jié)果、瞳孔大小、靜脈留置針留置天數(shù) D.體重、治療痊愈的患者人數(shù)、出院人數(shù) E.尿量、輸入液體量、心率

12.下列有關(guān)統(tǒng)計(jì)表繪制要求的描述正確的選項(xiàng)是 [ ] A.表號(hào)和表題應(yīng)寫(xiě)在表的上方偏左 B.統(tǒng)計(jì)表內(nèi)可以有橫線、斜線和豎線 C.表注寫(xiě)在表的下面不列入表內(nèi)

D.表內(nèi)同一列數(shù)字的小數(shù)點(diǎn)后的位數(shù)應(yīng)一致，位次對(duì)齊 E.表內(nèi)無(wú)數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)該用“—”表示

13.論文摘要書(shū)寫(xiě)的注意事項(xiàng)中正確的是 [ ] A.不列圖或表

B.可用引文 C.不用縮略語(yǔ) D.不分段落 E.字?jǐn)?shù)在200字左右

14.下列哪些資料不列入論文參考文獻(xiàn)中？ [ ] A.綜述論文

B.期刊論文 C.內(nèi)部刊物文 D.手稿 E.文摘

15.護(hù)理論文正文按四段法格式書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容有 [ ] A.前言

B.摘要 C.材料與方法 D.結(jié)果 E.討論與分析

三、判斷題

1.當(dāng)兩個(gè)變量均為等級(jí)資料時(shí)，可采用 Spearman 相關(guān)分析。[ 2.論文的結(jié)論部分應(yīng)是該論文的最終的、總體的結(jié)論。[ ] 3.非實(shí)驗(yàn)性研究是檢驗(yàn)因果假設(shè)最有說(shuō)服力的一種研究設(shè)計(jì)。[ ] 4.科研選題要考慮題目的創(chuàng)新性、科學(xué)性、實(shí)用性和可行性。[ ] 5.討論部分是護(hù)理科研論文的核心，是研究成果的總結(jié)。[ ] 6.統(tǒng)計(jì)表中可有橫線和豎線，但一般不能有斜線。[ 7.某研究者對(duì)醫(yī)務(wù)人員手部細(xì)菌進(jìn)行檢測(cè)，得出陽(yáng)性和陰性的例數(shù)，該資料屬于計(jì)量資料。[

] ]

]

8.非結(jié)構(gòu)式觀察法可以獲得較深入的資料，適合于干預(yù)性研究。[ ] 9.根據(jù)資料分析的目的，可將計(jì)量資料轉(zhuǎn)換為計(jì)數(shù)資料或等級(jí)資料。[ ] 10.護(hù)理論文是護(hù)理研究工作的書(shū)面總結(jié)，是學(xué)術(shù)交流、信息傳播、總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)、儲(chǔ)存科技知識(shí)的基礎(chǔ)和有效方式。[ ] 11.只要是抽樣研究，就必然存在抽樣誤差。[ ] 12.相關(guān)系數(shù)r 的取值范圍為0～1。[ ] 13.霍桑效應(yīng)是觀察法的缺點(diǎn)之一。[ ] 14.研究工具信度高，效度就一定高。[ ] 15.隊(duì)列研究屬于前瞻性研究。[ ] 16.統(tǒng)計(jì)學(xué)上將P<0.05看做是事物差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的界限。[ ] 17.循證護(hù)理就是把科研證據(jù)應(yīng)用于臨床實(shí)踐。[ ] 18.多項(xiàng)同質(zhì)的RCT的系統(tǒng)評(píng)價(jià)證據(jù)為1級(jí)證據(jù)，可強(qiáng)烈推薦給所有臨床人員。[ ] 19.運(yùn)用臨床現(xiàn)有的資料如病歷進(jìn)行分析和總結(jié)的研究，稱為回顧性研究。[ ] 20.隨機(jī)抽樣中，分層抽樣的誤差最大。[ ] 21.Delphi 法是通過(guò)數(shù)輪問(wèn)卷咨詢專家意見(jiàn)和反饋，對(duì)某一主題或事項(xiàng)達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)的方法。22.在實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)中，采用盲法設(shè)計(jì)可避免信息偏倚。[ ] 23.視覺(jué)類似物量表可用于疼痛程度的測(cè)量。[ ] 24.科研論文的正文包括前言、研究對(duì)象與方法、結(jié)果、討論四個(gè)部分。[ ] 25.做研究工具的重測(cè)信度時(shí)，通常建議的測(cè)量間隔時(shí)間在2~3周以上。[ ] 26.研究中的系統(tǒng)誤差是可以通過(guò)正確的科研設(shè)計(jì)、嚴(yán)格的技術(shù)進(jìn)行控制、減少、甚至消除。27.論文一稿多投，或故意重復(fù)發(fā)表屬于科研不端行為。[ ] 28.循證護(hù)理中常用PICO的格式來(lái)陳述循證問(wèn)題。[ ] 29.深入訪談法是質(zhì)性研究中最常用的收集資料的方法。[ ] 30.早期的護(hù)理研究主要是有關(guān)護(hù)理管理的研究。[ ]

四、名詞解釋 1.護(hù)理學(xué)研究 2.知情同意 3.預(yù)試驗(yàn) 4.自變量 5.科研假說(shuō) 6.回顧性研究 7.縱向研究 8.外部效度 9.質(zhì)性研究 10.效度 11.計(jì)數(shù)資料

12.科研項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū) 13.循證護(hù)理 14.霍桑效應(yīng) 15.概率

五、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述科學(xué)研究的目的。2.試述護(hù)理學(xué)研究的重要性。

3.護(hù)理學(xué)研究基本步驟可分哪五個(gè)階段？ 4.護(hù)理學(xué)研究中的倫理原則包括哪些？

5.科研對(duì)受試對(duì)象帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)根據(jù)性質(zhì)和程度可分哪幾類？ 6.簡(jiǎn)述建立研究的理論框架的基本步驟。

[ ] [ ] 7.簡(jiǎn)述科研設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容

8.試述實(shí)驗(yàn)前后對(duì)照設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。

9.試述類實(shí)驗(yàn)性研究與實(shí)驗(yàn)性研究的相同和不同點(diǎn)。10.提高研究?jī)?nèi)部效度的方法有哪些？ 11.試述結(jié)構(gòu)式觀察法收集資料的步驟。12.撰寫(xiě)論文摘要時(shí)應(yīng)包含哪些內(nèi)容？ 13.護(hù)理綜述論文的選題來(lái)源有哪些? 14.實(shí)施循證護(hù)理的核心環(huán)節(jié)是什么？ 15.簡(jiǎn)述科研項(xiàng)目申報(bào)的注意事項(xiàng)。

六、應(yīng)用分析題

1.對(duì)80例糖尿病患者進(jìn)行健康教育。采用隨機(jī)分組法，將患者分為實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組各40例。教育前后對(duì)兩組患者采用問(wèn)卷對(duì)患者的糖尿病的相關(guān)知識(shí)及遵醫(yī)行為進(jìn)行調(diào)查。問(wèn)題：（1）本研究采用的科研設(shè)計(jì)類型是什么？（2）采用的資料收集方法是什么？

（3）使用什么樣的統(tǒng)計(jì)方法來(lái)推斷健康教育項(xiàng)目對(duì)提高患者有關(guān)糖尿病知識(shí)是否有效？如果統(tǒng)計(jì)分析

p < 0.05，可以得出什么結(jié)論？

2.根據(jù)下面論文的中文摘要回答以下問(wèn)題

【摘要】

目的 探討對(duì)老年糖尿病患者實(shí)施社區(qū)護(hù)理干預(yù)的效果。

方法 對(duì)本社區(qū)2014年１月～2015年１月門(mén)診接診的142例老年糖尿病患者實(shí)施社區(qū)護(hù)理，根據(jù)糖尿病患者的具體情況制定干預(yù)措施（建立健康檔案、健康 教育、飲食護(hù)理、心理護(hù)理、運(yùn)動(dòng)護(hù)理、并發(fā)癥護(hù)理），并進(jìn)行跟蹤管理。

結(jié)果 實(shí)施護(hù)理干預(yù)６個(gè)月后，患者體重指 數(shù)、空腹血糖、餐后２ｈ血糖、糖化血紅蛋白、收縮壓和舒張壓明顯下降，與干預(yù)前相比，差異有顯著意義（Ｐ ＜0.05）；患者的健康相關(guān)行為均明顯改善，與干預(yù)前相比，差異有顯著意義（Ｐ ＜0.05）；患者的生命質(zhì)量各維度得分 有所提高，與干預(yù)前相比，差異有顯著意義（Ｐ ＜0.05）。

結(jié)論 多樣化、個(gè)性化的社區(qū)干預(yù)，能夠有效提高糖尿病治 療效果及患者生命質(zhì)量，值得推廣。問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出論文的題目及關(guān)鍵詞。（2）寫(xiě)出本研究的科研假設(shè)。

（3）本研究采用的科研設(shè)計(jì)是什么？（4）此類研究的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？ 3.根據(jù)下面論文的中文摘要回答以下問(wèn)題： 【摘要】

目的: 探討以家庭為中心的健康教育對(duì)提高社區(qū)高血壓患者自我效能的作用。

方法: 采用便利抽樣的方式，選取新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院臨近的5個(gè)社區(qū)確診為高血壓的患者作為研究對(duì)象，按照同年齡（±3歲）、同性別、同婚姻狀況、同文化程度、同職業(yè)類型、同高血壓級(jí)別等配對(duì)條件，篩選出168例（84對(duì)）滿足該配對(duì)條件的高血壓患者，隨機(jī)分為試驗(yàn)組（84例）與對(duì)照組（84例）。試驗(yàn)組給予以家庭為中心的健康教育模式，對(duì)照組給予常規(guī)社區(qū)健康教育，干預(yù)時(shí)間均為6個(gè)月。采用自我效能問(wèn)卷對(duì)兩組患者在干預(yù)前后進(jìn)行資料收集。

結(jié)果: 干預(yù)前兩組患者自我效能感差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），干預(yù)后兩組患者的自我效能感差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

結(jié)論: 以家庭為中心的健康教育可提高社區(qū)高血壓患者的自我效能感。（1）寫(xiě)出論文的題目。

（2）寫(xiě)出本研究的科研假設(shè)。

（3）本研究采用的科研設(shè)計(jì)是什么？

（4）資料統(tǒng)計(jì)描述和統(tǒng)計(jì)推斷的方法有哪些？（5）此類研究的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？

《護(hù)理科學(xué)研究》復(fù)習(xí)資料參考答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.D 7.D 8.C 9.D 10.C 11.A 12.D 13.B 14.D 15.C 16.A 17.C 18.A 19.A 20.B 21.D 22.D 23.D 24.C 25.C 26.B 27.A 28.D 29.C 30.A

二、多項(xiàng)選擇題

1.AC 2.ABD 3.BC 4.BC 5.ACD 6.ACD 7.ADE 8.ABCDE 9.ACD 10.BCDE 11.AE 12.CDE 13.ACDE 14.CDE 15.ACDE

三、判斷題

1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√ 11.√ 12.√ 13.√ 14.× 15.√ 16.√ 17.× 18.√ 19.√ 20.× 21.√ 22.× 23.√ 24.√ 25.√ 26.√ 27.√ 28.√ 29.√ 30.×

四、名詞解釋

1.護(hù)理學(xué)研究是運(yùn)用科學(xué)方法, 對(duì)護(hù)理學(xué)領(lǐng)域的未知事物進(jìn)行反復(fù)地探索、系統(tǒng)地觀察、有目的地收集資料、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乜茖W(xué)分析的一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)。

2.知情同意是指研究對(duì)象被充分告知有關(guān)研究的信息，并且也能充分理解相關(guān)的信息，具有自由選擇參與或退出研究的權(quán)利。

3.預(yù)試驗(yàn)指在正式開(kāi)始研究工作前，為保證科研工作能按照設(shè)計(jì)內(nèi)容順利進(jìn)行，先做的一些小規(guī)模的試驗(yàn)。

4.自變量指能夠影響研究目的的主要因素，是實(shí)驗(yàn)者控制和操作的變量。

5.科研假說(shuō)是依據(jù)已知的科學(xué)原理和科學(xué)事實(shí)，運(yùn)用科學(xué)的邏輯思維方法，對(duì)未知現(xiàn)象、問(wèn)題的本質(zhì)及其規(guī)律做出假設(shè)性、推測(cè)性的解釋和說(shuō)明。

6.回顧性研究是指運(yùn)用臨床現(xiàn)有的資料如病歷進(jìn)行分析和總結(jié)的一種方法。

7.縱向研究是對(duì)一特定人群進(jìn)行定期隨訪，觀察疾病或某種特征在該人群及個(gè)體中的動(dòng)態(tài)變化。

8.外部效度指研究結(jié)果能夠普遍推廣到樣本來(lái)自的總體以及其他同類現(xiàn)象中去的程度，即研究結(jié)果的普遍代表性和適用性。

9.質(zhì)性研究是以研究者本人作為研究工具，在自然情境下采用多種資料收集方法對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行整體性探究，使用歸納法分析資料和形成理論，通過(guò)與研究對(duì)象互動(dòng)對(duì)其行為和意義建構(gòu)獲得解釋性理解的一種活動(dòng)。

10.效度是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念或特質(zhì)的程度，反映研究測(cè)量結(jié)果的有效性或正確性。

11.計(jì)數(shù)資料是指將所有觀察單位按照某種特征或性質(zhì)分組，再清點(diǎn)各組中觀察單位的個(gè)數(shù)，所得到的數(shù)據(jù)資料。

12.科研項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)是研究者將選題和研究設(shè)計(jì)方案以恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和方式傳達(dá)給評(píng)審專家的一個(gè)文本，其目的是獲取研究立項(xiàng)和經(jīng)費(fèi)支持。

13.循證護(hù)理是指護(hù)理人員認(rèn)真、明智、深思熟慮地將科研結(jié)論與臨床經(jīng)驗(yàn)及病人愿望相結(jié)合護(hù)理病人。14.霍桑效應(yīng)是指如果研究對(duì)象意識(shí)到他們正在參與研究，則可能或多或少地改變自己的行為和反應(yīng)狀態(tài)，從而影響到收集的資料的真實(shí)性和有效性

15.概率是用來(lái)衡量隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的指標(biāo)，又稱幾率，常用P來(lái)表示。

五、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述科學(xué)研究的目的。(1)描述現(xiàn)狀(2)探索未知(3)解釋現(xiàn)象

(4)預(yù)測(cè)和控制現(xiàn)象

2.試述護(hù)理學(xué)研究的重要性。

（1）培養(yǎng)護(hù)理人員的科研意識(shí)以及發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力, 從而提高護(hù)理質(zhì)量。（2）擴(kuò)展和完善本學(xué)科知識(shí)體系, 促進(jìn)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展。

（3）造就護(hù)理專業(yè)學(xué)術(shù)人才。

3.護(hù)理學(xué)研究基本步驟可分哪五個(gè)階段？（1）立題、構(gòu)思階段（2）科研設(shè)計(jì)和計(jì)劃階段（3）實(shí)施階段（4）分析階段（5）成果傳播階段

4.護(hù)理學(xué)研究中的倫理原則包括哪些？（1）有益的原則

（2）尊重人的尊嚴(yán)原則（3）公正的原則（4）知情同意

5.科研對(duì)受試對(duì)象帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)根據(jù)性質(zhì)和程度可分哪幾類？（1）無(wú)預(yù)測(cè)的影響（2）暫時(shí)不舒適

（3）較嚴(yán)重的暫時(shí)不舒適（4）永久性傷害的可能（5）確定的永久性傷害

6.簡(jiǎn)述建立研究的理論框架的基本步驟。（1）選擇并定義研究相關(guān)概念（2）陳述變量間相互關(guān)系（3）建構(gòu)框架圖

7.科研設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容包括：根據(jù)研究目的確定研究方案、明確研究對(duì)象和研究場(chǎng)地、確定研究變量、決定資料收集方法、選擇恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)學(xué)處理方法等。此外還要考慮研究工作步驟、時(shí)間進(jìn)度、參加人員的培訓(xùn)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。

8.設(shè)計(jì)要點(diǎn)：將研究對(duì)象隨機(jī)分為試驗(yàn)組和對(duì)照組，試驗(yàn)組給予干預(yù)性措施，對(duì)照組不給予干預(yù)性措施，比較和分析兩組測(cè)量結(jié)果的差別，得出自變量對(duì)應(yīng)變量的影響。

9.類實(shí)驗(yàn)性研究亦稱半實(shí)驗(yàn)研究，與實(shí)驗(yàn)性研究的區(qū)別是設(shè)計(jì)內(nèi)容缺少按隨機(jī)原則分組或沒(méi)有設(shè)對(duì)照組，或兩個(gè)條件都不具備，但一定有對(duì)研究對(duì)象的護(hù)理干預(yù)內(nèi)容(操縱)。類實(shí)驗(yàn)性研究結(jié)果雖對(duì)因果關(guān)系論述較弱，不如實(shí)驗(yàn)性研究可信度高，但類實(shí)驗(yàn)性研究結(jié)果也能說(shuō)明一定問(wèn)題，在護(hù)理研究中比較實(shí)用。

10.1)排除混雜因素；2）將外變量作為處理因素；3）隨機(jī)化法；4）設(shè)立對(duì)照；5）盲法設(shè)計(jì)；6）重復(fù)測(cè)量；7）統(tǒng)計(jì)控制法。

11.1）明確觀察目標(biāo)和觀察內(nèi)容；2）設(shè)計(jì)觀察的分類系統(tǒng)；3）確定觀察樣本；4）制訂觀察計(jì)劃；5）培訓(xùn)觀察員；6）觀察和記錄；7）觀察記錄的整理。

12.1）研究的目的和重要性；2）研究的主要內(nèi)容，指明完成了哪些工作；3）獲得的基本結(jié)論和研究成果，突出論文的新見(jiàn)解；4）結(jié)論或結(jié)果的意義。

13.1）可從實(shí)際工作或科研工作中發(fā)現(xiàn)某方面問(wèn)題需要?dú)w納。2）某護(hù)理問(wèn)題的研究近年來(lái)發(fā)展較快，需要綜合評(píng)價(jià)。

3）從掌握的大量文獻(xiàn)中選擇本學(xué)科的新理論、新技術(shù)或新動(dòng)向的題目。4）與自己科研內(nèi)容和方向有關(guān)的題目。

14.實(shí)施循證護(hù)理的核心環(huán)節(jié)包括3個(gè)階段、6個(gè)環(huán)節(jié)：1）3個(gè)階段：證據(jù)綜合、證據(jù)傳播、證據(jù)應(yīng)用；2）6個(gè)環(huán)節(jié)：明確問(wèn)題；尋求證據(jù)；評(píng)價(jià)證據(jù)、證據(jù)傳播、應(yīng)用證據(jù)、評(píng)價(jià)證 15.簡(jiǎn)述科研項(xiàng)目申報(bào)的注意事項(xiàng)。

1）申報(bào)立項(xiàng)的科研項(xiàng)目（課題）必須具創(chuàng)新性、先進(jìn)性、科學(xué)性和實(shí)用性。2）申報(bào)立項(xiàng)的各項(xiàng)資料必須填寫(xiě)清楚、資料要完整。3）申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)一般不應(yīng)超過(guò)規(guī)定限額。

4）申請(qǐng)書(shū)和附件中需要手寫(xiě)簽名、單位需蓋章的均應(yīng)按要求完成。5）必須嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)時(shí)間，尤其應(yīng)注意申報(bào)截止時(shí)間。

六、應(yīng)用分析題 1.（1）實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)

（2）采用的自陳式法中問(wèn)卷調(diào)查法（3）可采用t檢驗(yàn)來(lái)分析有組間知識(shí)水平有無(wú)顯著性差異，從而推論健康教育是否有效（4分）。p < 0.05，2.（1）老年糖尿病患者社區(qū)護(hù)理干預(yù)研究 老年；糖尿??；社區(qū)護(hù)理干預(yù)

（2）老年糖尿病患者在接受社區(qū)護(hù)理干預(yù)后，其治療效果及生活質(zhì)量?jī)?yōu)于干預(yù)前。（3）類實(shí)驗(yàn)性研究

（4）優(yōu)點(diǎn)：在護(hù)理研究中實(shí)用性強(qiáng)（普遍性好）；缺點(diǎn)：研究變量之間的因果關(guān)系說(shuō)服力差（可信度）3.（1）寫(xiě)出論文的題目。

以家庭為中心的健康教育對(duì)社區(qū)高血壓患者自我效能效果研究（2）寫(xiě)出本研究的科研假設(shè)。

干預(yù)后，接受家庭為中心的健康教育的社區(qū)高血壓患者比接受常規(guī)教育的患者自我效能要優(yōu)。

（3）本研究采用的科研設(shè)計(jì)是什么？

實(shí)驗(yàn)性研究，實(shí)驗(yàn)前后對(duì)照設(shè)計(jì)

（4）資料統(tǒng)計(jì)描述和統(tǒng)計(jì)推斷的方法有哪些？

統(tǒng)計(jì)描述：均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差

統(tǒng)計(jì)推斷：樣本t檢驗(yàn)比較組間差異；配對(duì)t檢驗(yàn)比較自身前后差異（5）此類研究的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？

優(yōu)點(diǎn)：對(duì)研究變量之間的因果關(guān)系說(shuō)服了強(qiáng) 缺點(diǎn)：在護(hù)理研究中實(shí)用性差

第二篇：《護(hù)理科學(xué)研究》課程復(fù)習(xí)資料

《護(hù)理科學(xué)研究》課程復(fù)習(xí)資料

一、單項(xiàng)選擇題

1.選擇用做研究的病例時(shí)，診斷不準(zhǔn)確或標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一而引起的偏倚稱為

[ A ] A.診斷性偏倚

B.入院率偏倚

C.無(wú)應(yīng)答偏倚

D.檢出偏倚

2.某護(hù)士欲研究患者在2pm與4pm時(shí)的體溫變化情況在2pm與4pm時(shí)的體溫變化情況，隨機(jī)抽取了100名患者對(duì)其2pm與4pm的體溫進(jìn)行了測(cè)量，若欲對(duì)兩組數(shù)據(jù)的差異進(jìn)行比較，應(yīng)首先考慮的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法是 [ B ] A.χ2 檢驗(yàn)

B.配對(duì)t檢驗(yàn)

C.相關(guān)分析

D.方差分析 3.質(zhì)性研究適合于下列哪項(xiàng)研究

[ D ] A.探討放松訓(xùn)練對(duì)疼痛的干預(yù)效果

B.音樂(lè)療法在急性心肌梗塞患者應(yīng)用效果研究

C.臨床護(hù)士對(duì)循證護(hù)理知識(shí)調(diào)查

D.癌癥患者化療時(shí)的體驗(yàn) 4.評(píng)論論文立意是否有創(chuàng)新，是否完全重復(fù)別人的工作，是為了評(píng)價(jià)科研論文的 [ A ] A.選題

B.研究方法

C.研究結(jié)果

D.討論和小結(jié) 5.用于描述計(jì)量資料型數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)是

[ D ] A.構(gòu)成比

B.標(biāo)準(zhǔn)差

C.標(biāo)準(zhǔn)誤

D.均數(shù)

6.護(hù)理論文

第三篇：護(hù)理科學(xué)研究復(fù)習(xí)題及參考答案[范文]

護(hù)理科學(xué)研究

一、單項(xiàng)選擇題：

1.選擇用做研究的病例時(shí)，診斷不準(zhǔn)確或標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一而引起的偏倚稱為 [ A ] A.診斷性偏倚 B.入院率偏倚 C.無(wú)應(yīng)答偏倚 D.檢出偏倚

2.某護(hù)士欲研究患者在2pm與4pm時(shí)的體溫變化情況在2pm與4pm時(shí)的體溫變化情況，隨機(jī)抽取了100名患者對(duì)其2pm與4pm的體溫進(jìn)行了測(cè)量，若欲對(duì)兩組數(shù)據(jù)的差異進(jìn)行比較，應(yīng)首先考慮的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法是 [B ] 2A.χ 檢驗(yàn) B.配對(duì)t檢驗(yàn) C.相關(guān)分析 D.方差分析

3.質(zhì)性研究適合于下列哪項(xiàng)研究 [ D ] A.探討放松訓(xùn)練對(duì)疼痛的干預(yù)效果 B.音樂(lè)療法在急性心肌梗塞患者應(yīng)用效果研究 C.臨床護(hù)士對(duì)循證護(hù)理知識(shí)調(diào)查 D.癌癥患者化療時(shí)的體驗(yàn)

4.評(píng)論論文立意是否有創(chuàng)新，是否完全重復(fù)別人的工作，是為了評(píng)價(jià)科研論文的 [ A ] A.選題 B.研究方法 C.研究結(jié)果 D.討論和小結(jié)

5.用于描述計(jì)量資料型數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)是 [ D ] A.構(gòu)成比 B.標(biāo)準(zhǔn)差 C.標(biāo)準(zhǔn)誤 D.均數(shù)

6.護(hù)理論文第二段“材料與方法”內(nèi)容是判斷論文下列哪項(xiàng)特征的主要依據(jù)？ [ C ] A.實(shí)用性 B.真實(shí)性 C.科學(xué)性 D.可行性

7.美國(guó)《醫(yī)學(xué)索引》的英文刊名縮寫(xiě)為 [ C ] A.EM B.BA C.IM D.SCI 8.下列屬于文獻(xiàn)內(nèi)容特征的是 [ D ] A.標(biāo)題 B.著者 C.頁(yè)次 D.文獻(xiàn)主題

9.個(gè)案研究屬于下列哪項(xiàng)研究 [ C ] A.回顧性研究 B.實(shí)驗(yàn)性研究 C.質(zhì)性研究 D.隊(duì)列研究

10.在論文中有引文出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)在引文最后標(biāo)注一個(gè)帶數(shù)字的方括號(hào)角碼，標(biāo)注的位置是 [ A ] A.右上角 B.左上角 C.右下角 D.左下角

11.下列屬于非實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn)是 [ D ] A.設(shè)對(duì)照組 B.隨機(jī)分組 C.隨機(jī)抽樣 D.沒(méi)有人為施加因素

12.在《中文科技資料目錄》(醫(yī)藥衛(wèi)生)中，護(hù)理學(xué)的分類號(hào)為 [ C ] A.R1 B.R2 C.R47 D.R52 13.在質(zhì)性研究中通常會(huì)采用的選取研究對(duì)象的方法是 [ A ] A.立意取樣 B.單純隨機(jī)抽樣 C.網(wǎng)絡(luò)抽樣 D.系統(tǒng)抽樣

14.評(píng)價(jià)研究中測(cè)評(píng)工具有較好的信度和效度屬 [ D ] A.對(duì)研究目標(biāo)的評(píng)價(jià) B.對(duì)文獻(xiàn)回顧的評(píng)價(jià) C.對(duì)研究變量的評(píng)價(jià) D.對(duì)測(cè)評(píng)工具的評(píng)價(jià)

15.質(zhì)性研究收集資料的工具多為 [ D ] A.問(wèn)卷 B.量表 C.觀察量表 D.研究人員

16.人種學(xué)研究方法最早由誰(shuí)提出的 [ C ] A.Maslow B.Syle C.Leiniger D.Roy 17.以下哪項(xiàng)研究為應(yīng)用研究 [ C ] A.血流動(dòng)力學(xué)研究 B.鈣離子通道研究

C.糖尿病足的護(hù)理研究 D.精密過(guò)濾輸液器減少輸液反應(yīng)的臨床應(yīng)用研究 18.研究某市某區(qū)老年人健康需求,隨機(jī)抽取該區(qū)10 個(gè)居委會(huì)的老人進(jìn)行調(diào)查,此抽樣方法為 [ D ] A.便利抽樣 B.單純隨機(jī)抽樣 C.系統(tǒng)抽樣 D.整群抽樣

19.下列哪種論文要求列出的文獻(xiàn)量較多？ [ B ] A.研究論文 B.綜述 C.個(gè)案研究論文 D.護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文

20.下列科研設(shè)計(jì)中解釋研究變量間因果關(guān)系最強(qiáng)的是 [ A ] A.實(shí)驗(yàn)性研究 B.類實(shí)驗(yàn)性研究 C.非實(shí)驗(yàn)性研究 D.質(zhì)性研究

21.利用綜述文獻(xiàn)后面所附的參考文獻(xiàn)進(jìn)行文獻(xiàn)查找的方法稱為 [ D ] A.倒查法 B.順查法 C.抽查法 D.追溯法

22.當(dāng)今世界上最權(quán)威的生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)是 [ A ]

A.IM B.OVID C.Medline D.PubMed 23.可以反映研究工具與其他測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)之間關(guān)系的是 [ D ] A.表面效度 B.內(nèi)容效度 C.結(jié)構(gòu)效度 D.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度

24.概率是描述隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的一個(gè)度量，統(tǒng)計(jì)上用哪種符號(hào)表示 [ B ] A.α B.P C.t D.S 25.科研設(shè)計(jì)要設(shè)置對(duì)照組的目的是 [ D ] A.增加實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力 B.在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并不斷糾正實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤 C.擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)例數(shù)，以方便統(tǒng)計(jì)分析

D.排除與研究無(wú)關(guān)的干擾因素的影響，使結(jié)果具有可比性

26.下列不屬于確立研究問(wèn)題階段的內(nèi)容是 [ D ] A.選題 B.查閱文獻(xiàn) C.形成假設(shè) D.隨機(jī)分組

27.哪項(xiàng)不是質(zhì)性研究資料收集的方法？ [ A ] A.問(wèn)卷法 B.訪談法 C.觀察法 D.記錄行為的過(guò)程

28.紐倫堡倫理規(guī)范是哪一年公布的 [ A ] A.1947 B.1964 C.1975 D.1978 29.科學(xué)研究中的不端行為不包括 [ C ] A.偽造數(shù)據(jù) B.歪曲結(jié)果 C.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷偏 D.杜撰原始數(shù)據(jù)

30.護(hù)理研究選題最主要來(lái)源于 [ B ] A.護(hù)理文獻(xiàn) B.護(hù)理實(shí)踐 C.學(xué)術(shù)會(huì)議 D.專家意見(jiàn)

31.霍桑效應(yīng)是哪種資料收集方法的缺點(diǎn)？ [ A ] A.觀察法 B.會(huì)談法 C.生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法 D.投射法

32.計(jì)算哪種效度時(shí)，一般用因子分析？ [ A ] A.結(jié)構(gòu)效度 B.表面效度 C.內(nèi)容效度 D.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度

33.大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)的IRB是部門(mén)的縮寫(xiě) [ C ] A.科研計(jì)劃科 B.科研管理科 C.倫理審查委員會(huì) D.人權(quán)保護(hù)部門(mén)

34.國(guó)家自然科學(xué)基金資助的最主要的項(xiàng)目類型是 [ A ] A.面上項(xiàng)目 B.重點(diǎn)項(xiàng)目 C.重大項(xiàng)目 D.專項(xiàng)類項(xiàng)目

35.下列哪一種分組方法屬于數(shù)量分組？ [ C ] A.按婚姻狀況分組 B.按疾病類別分組 C.按年齡大小分組 D.按工作滿意度分組

36.國(guó)外早期護(hù)理研究主要是關(guān)于哪方面的？ [ A ] A.護(hù)理教育 B.護(hù)理理論 C.?？谱o(hù)理 D.護(hù)理發(fā)展史

37.《中華護(hù)理雜志》的創(chuàng)刊是在 [C ] A.1950 年 B.1952 年 C.1954 年 D.1956年

38.一項(xiàng)研究能夠推廣的場(chǎng)所越多、人群越廣，說(shuō)明 [ B ] A.本研究?jī)?nèi)部效度越好 B.本研究外部效度越好 C.描述越清晰 D.樣本和抽樣方法越正確

39.評(píng)價(jià)研究是否做了預(yù)試驗(yàn)屬于 [ B ] A.對(duì)研究目標(biāo)的評(píng)價(jià) B.對(duì)科研設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià) C.對(duì)研究變量的評(píng)價(jià) D.對(duì)測(cè)評(píng)工具的評(píng)價(jià)

40.有系統(tǒng)地針對(duì)個(gè)人、家庭、社區(qū)及各?？谱≡翰∪说茸o(hù)理工作進(jìn)行總結(jié)和深入探討分析的研究屬于 [ A ] A.個(gè)案研究 B.量性研究 C.扎根理論研究 D.人種研究

41.科研論文中針對(duì)研究結(jié)果的各種現(xiàn)象、數(shù)據(jù)及資料進(jìn)行闡述、推理和評(píng)價(jià)，作出理性的分析和解釋的部分是 [ D ] A.前言 B.材料與方法 C.結(jié)果 D.討論與分析

42.下列哪項(xiàng)不符合參考文獻(xiàn)(文獻(xiàn)來(lái)源于期刊)的格式？ [ D ] A.文章作者不超過(guò)3人者全部寫(xiě)出作者名 B.超過(guò)者只寫(xiě)前3位，后加“等”字

C.書(shū)寫(xiě)格式為：序號(hào) 作者名.文章題目.雜志名稱，年，卷(期):頁(yè) D.文章所有作者均應(yīng)列出

43.下列哪項(xiàng)不是科學(xué)研究的特點(diǎn)？ [ D ] A.合乎邏輯 B.著重共性問(wèn)題 C.可驗(yàn)證 D.結(jié)果不能重復(fù)

44.下列有關(guān)概率p的描述正確的選項(xiàng)是 [ C ] A.p值范圍在-1～1之間

B.p≤0.1在統(tǒng)計(jì)學(xué)中被稱為是小概率事件

C.p≤0.05在統(tǒng)計(jì)學(xué)中被認(rèn)為是事物差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的界限 D.必然發(fā)生事件的概率為0，不可能發(fā)生事件的概率為1 45.我國(guó)護(hù)理碩士學(xué)位教育是哪年開(kāi)始的？ [ C ] A.1954 年 B.1985 年 C.1992 年 D.1998年

46.某教師欲探討PBL教學(xué)法對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)的效果，下列哪個(gè)因素為依變量？ [ B ] A.教學(xué)方法 B.學(xué)習(xí)成績(jī) C.開(kāi)始新教學(xué)法的時(shí)間 D.學(xué)生的智商

47.上述課題的科研設(shè)計(jì)中，選取1個(gè)班級(jí)，比較實(shí)施PBL前后學(xué)習(xí)成績(jī)的變化，其設(shè)計(jì)屬于 [ D ] A.實(shí)驗(yàn)性研究 B.相關(guān)性研究 C.比較性研究 D.類實(shí)驗(yàn)性研究

48.復(fù)本信度常用來(lái)反映研究工具信度的哪個(gè)方面的特征？ [ C ] A.穩(wěn)定性 B.內(nèi)在一致性 C.等同性 D.敏感性

49.用點(diǎn)的密集程度和趨勢(shì)表示兩種現(xiàn)象的相互關(guān)系一般選用哪種類型的圖？ [ B ] A.圓圖 B.散點(diǎn)圖 C.直方圖 D.百分條圖

50.科學(xué)研究是一種什么樣的活動(dòng)？ [ A ] A.有系統(tǒng)地探索和解決問(wèn)題 B.有系統(tǒng)地提出問(wèn)題 C.科研思維 D.有系統(tǒng)地解決問(wèn)題

51.在“糖尿病自理能力與生活質(zhì)量相關(guān)性”研究中，屬于自變量的是 [ B ] A.糖尿病 B.自理能力 C.病程 D.生活質(zhì)量

52.上述課題的研究設(shè)計(jì)屬于 [ B ] A.實(shí)驗(yàn)性研究 B.相關(guān)性研究 C.描述性研究 D.類實(shí)驗(yàn)性研究

53.一篇科研論文的關(guān)鍵詞一般為 [ A ] A.3～5 個(gè) B.5～7 個(gè) C.2～3 個(gè) D.沒(méi)有限制

54.下列用于提高質(zhì)性研究結(jié)果可信程度的方法中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？ [ B ] A.減少霍桑效應(yīng) B.采用準(zhǔn)確的測(cè)量方法 C.將整理后的資料返回研究對(duì)象,以核對(duì)資料 D.采用合眾法

55.有關(guān)證據(jù)推薦意見(jiàn)C 級(jí)正確的是 [ C ] A.建立在Ⅴ 級(jí)證據(jù)基礎(chǔ)上 B.基于專家報(bào)告或意見(jiàn) C.有一定的局限性 D.支持力度較強(qiáng)

56.SPSS 是下列哪種統(tǒng)計(jì)軟件的簡(jiǎn)稱？ [ A ] A.社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)程序包 B.統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)

C.DOS 操作系統(tǒng) D.自然科學(xué)統(tǒng)計(jì)程序包

57.關(guān)于論文文題的書(shū)寫(xiě)要求哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？ [ C ] A.題目應(yīng)能概括論文的主要內(nèi)容 B.文題不能太長(zhǎng)

C.文題可以加標(biāo)點(diǎn)符號(hào) D.文題要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)短、醒目、新穎

二、多項(xiàng)選擇題：

1.下列文章中可列入論文參考文獻(xiàn)的有 [ ACE ] A.期刊論文 B.文摘 C.綜述論文 D.手稿 E.書(shū)籍

2.為減少人為造成的“不自然”性并保證觀察結(jié)果的真實(shí)性，觀察者與被觀察者的互動(dòng)關(guān)系最好為 [ CD ] A.局外觀察者 B.參與性觀察者 C.觀察性參與者 D.完全參與者 E.參與者

3.病人服用口服藥的依從性衡量方法有 [ ACD ] A.問(wèn)卷測(cè)定法 B.觀察法 C.剩余藥片記數(shù)法 D.生物化學(xué)測(cè)定法 E.統(tǒng)計(jì)分析

4.用來(lái)表示研究工具的等同性這一特征的信度計(jì)算方法有 [ BE ]

A.重測(cè)信度 B.評(píng)定者間信度 C.Cronbach’α系數(shù) D.KR-20 值 E.復(fù)本信度

5.在研究中不依從的表現(xiàn)形式有 [ABCDE ] A.受試者拒絕接受護(hù)理試驗(yàn)措施 B.選擇性地接受治療

C.中途停止接受治療 D.自行換組 E.中途退出

6.撰寫(xiě)科研論文時(shí)，材料與方法部分的內(nèi)容包括下列哪些選項(xiàng)？ [ABCDE ] A.對(duì)象條件 B.抽樣方法 C.觀察項(xiàng)目 D.研究步驟、收集資料場(chǎng)所、選用的量表和儀器 E.研究工具的信度和資料整理與統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方法等

7.人種學(xué)研究法收集資料的方法包括 [ ABCDE ] A.深入會(huì)談法 B.參與者觀察法 C.小組專題訪談法 D.歷史資料查詢 E.背景資料查詢

8.下列屬于實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)的測(cè)量的有 [ CDE ] A.心電圖測(cè)量 B.指尖血氧飽和度測(cè)定

C.血?dú)夥治鲋笜?biāo)的測(cè)定 D.細(xì)菌菌落計(jì)數(shù) E.生物活檢進(jìn)行病理檢查

9.科研項(xiàng)目與科研課題之間的主要區(qū)別不包括 [ CE ] A.目標(biāo)的范圍 B.研究規(guī)模 C.技術(shù)難度 D.研究周期 E.人員結(jié)構(gòu)

10.以下哪些屬于立題申報(bào)階段的工作內(nèi)容？ [ ABC ] A.預(yù)初試驗(yàn) B.調(diào)查研究 C.專家論證 D.撰寫(xiě)論文 E.統(tǒng)計(jì)分析

11.科技成果鑒定的形式包括 [ABCDE ] A.檢驗(yàn)鑒定 B.驗(yàn)收鑒定 C.會(huì)議鑒定 D.函審鑒定 E.學(xué)術(shù)交流鑒定 12.《中文科技資料目錄》的檢索途徑有 [ BC ] A.著者途徑 B.分類途徑 C.主題途徑 D.關(guān)鍵詞途徑 E.序號(hào)途徑

13.任何實(shí)驗(yàn)性研究的設(shè)計(jì)必須具備 [ABC ] A.干預(yù) B.設(shè)對(duì)照組 C.隨機(jī)取樣和隨機(jī)分組 D.不干預(yù) E.控制性取樣

14.目前主要的四大英文醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索工具有 [ ABDE ] A.美國(guó)的《醫(yī)學(xué)索引》 B.荷蘭的《醫(yī)學(xué)文摘》

C.《國(guó)外科技資料目錄》 D.美國(guó)《生物學(xué)文摘》 E.美國(guó)《化學(xué)文摘》

15.下列關(guān)于檢驗(yàn)效能的說(shuō)法正確的有 [ ABCD ] A.用 1-β表示其大小 B.檢驗(yàn)效能只能取單側(cè) C.一般認(rèn)為檢驗(yàn)效能至少取 0.80 D.也稱假陰性率 E.β表示第一類錯(cuò)誤概率，即不能否定無(wú)效假設(shè)的概率

16.評(píng)價(jià)選題應(yīng)評(píng)價(jià)哪些方面？ [ ABCE ] A.創(chuàng)新性 B.實(shí)用性 C.科學(xué)性 D.現(xiàn)實(shí)性 E.可行性

17.關(guān)于假設(shè)的陳述，正確的是 [ABCD ] A.常從理論推測(cè)而來(lái) B.是科學(xué)性和推測(cè)性的統(tǒng)一 C.能為研究設(shè)計(jì)提供方向 D.一般的量性研究常有研究設(shè)計(jì) E.描述性研究一定要有科研假設(shè)

18.監(jiān)督科學(xué)研究中的不端行為需要哪些人員的共同努力？ [ABCD ] A.每位作者 B.研究參與者 C.審查者 D.編輯人員 E.患者

19.混雜性偏倚的控制方法包括 [ABCD] A.配對(duì) B.分層分析 C.隨機(jī)化 D.限制 E.預(yù)試驗(yàn)

20.護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容包括 [ABCD] A.前言 B.護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和具體護(hù)理方法 C.護(hù)理效果 D.討論分析 E.研究基礎(chǔ)

21.下列文獻(xiàn)中屬于三次文獻(xiàn)的有 [ BD] A.文摘 B.綜述 C.目錄 D.年鑒 E.研究報(bào)告

22.選題過(guò)程可反映出研究者 [BCD]

A.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 B.嚴(yán)密的科研思路 C.理論水平D.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) E.論文寫(xiě)作

23.在研究設(shè)計(jì)采用隨機(jī)分組的目的有 [ CDE ] A.實(shí)施研究的干預(yù) B.得到正向結(jié)果

C.使受試對(duì)象機(jī)會(huì)均等 D.減少誤差 E.排除干擾因素

24.護(hù)理研究選題來(lái)源于 [ ABE ] A.護(hù)理文獻(xiàn) B.護(hù)理實(shí)踐 C.患者 D.專家意見(jiàn) E.理論

三、名詞解釋：

1.效度:效度指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度

2.護(hù)理項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū):護(hù)理項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)是將準(zhǔn)備研究或正在研究的護(hù)理研究項(xiàng)目寫(xiě)給主管或資助部門(mén)，以期得到主管或資助部門(mén)在經(jīng)濟(jì)、設(shè)備和管理等方面支持的書(shū)面申請(qǐng)。

3.整群抽樣:整群抽樣是指將總體中所有的個(gè)體按某種屬性分成若干個(gè)群體，再?gòu)乃械娜后w中隨機(jī)抽選一部分群體構(gòu)成樣本。

4.自變量:自變量指能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結(jié)果的影響，卻可導(dǎo)致結(jié)果的產(chǎn)生或影響結(jié)果。

5.非實(shí)驗(yàn)性研究:非實(shí)驗(yàn)性研究指研究設(shè)計(jì)內(nèi)容對(duì)研究對(duì)象不施加任何護(hù)理干預(yù)和處理的研究方法。6.概率抽樣:概率抽樣是用隨機(jī)的方法抽取樣本，每一個(gè)研究個(gè)體都有被抽中的可能性。

7.等級(jí)資料:是介于計(jì)量資料和計(jì)數(shù)資料之間的一種資料。將全體觀察單位按照某種性質(zhì)的不同程序分成若干組，再分別清點(diǎn)各組中觀察單位的個(gè)數(shù)，這樣得到的數(shù)據(jù)資料就稱為等級(jí)資料。

8.隨機(jī)分組:是指按機(jī)遇原則進(jìn)行分組，使每個(gè)受試對(duì)象都有同等機(jī)會(huì)被抽取進(jìn)入試驗(yàn)組和對(duì)照組。9.文獻(xiàn)檢索是指將文獻(xiàn)根據(jù)其外表特征或內(nèi)容特征,按照一定的方式編排并儲(chǔ)存在一定的載體上,通過(guò)一定的方法,從檢索系統(tǒng)中查出特定文獻(xiàn)的過(guò)程

10.質(zhì)性研究是對(duì)某種現(xiàn)象在特定情形下的特征、方式、涵義進(jìn)行觀察、記錄、分析、解釋的過(guò)程。11.概率抽樣是用隨機(jī)的方法抽取樣本，每一個(gè)研究個(gè)體都有被抽中的可能性。

12.依從性:指病人對(duì)規(guī)定執(zhí)行的醫(yī)療護(hù)理或科研的試驗(yàn)措施，其接受和服從的客觀行為和程度。

13.計(jì)量資料: 用測(cè)量方法獲得數(shù)據(jù)，對(duì)各觀察單位用定量方法測(cè)定某項(xiàng)指標(biāo)量的大小，這類資料一般有度量衡單位。

14.不端行為: 指在提出研究問(wèn)題、實(shí)施研究以及報(bào)告研究結(jié)果的過(guò)程中有意偽造、歪曲、剽竊或其他嚴(yán)重偏離科學(xué)界普遍遵守原則的行為。

15.索引: 是將書(shū)刊資料所刊載的文章的題目、作者、出處以及所論及的主題等進(jìn)行著錄，并按一定的原則和方法編排而成的檢索工具。

16.應(yīng)用研究: 是指為滿足社會(huì)式生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展的實(shí)際需要，利用有關(guān)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)達(dá)到特定應(yīng)用目的的創(chuàng)造性活動(dòng)。

17.科研設(shè)計(jì): 即使抽象的研究目的具體化，形成研究方案，指導(dǎo)研究工作者有計(jì)劃地收集資料，歸納和分析資料，最后完成研究目的。

18.關(guān)鍵詞: 關(guān)鍵詞即文獻(xiàn)篇名或內(nèi)容中具有實(shí)質(zhì)意義、能表達(dá)文獻(xiàn)主要內(nèi)容起關(guān)鍵作用的詞或詞組。19.抽樣:是指從總體抽取部分觀察單位獲得樣本的過(guò)程。

20.信度:是指使用某研究工具所獲得結(jié)果的一致程度或準(zhǔn)確程度

21.相關(guān)性研究:相關(guān)性研究是探索各個(gè)變量之間的關(guān)系或探索是否存在關(guān)系的研究。

22.醫(yī)學(xué)文獻(xiàn): 是記載人類所獲得的醫(yī)學(xué)知識(shí)的文獻(xiàn)，是提供醫(yī)學(xué)科研和臨床實(shí)踐借鑒、交流的重要載體。

四、簡(jiǎn)答題：

1.護(hù)理科研選題的注意事項(xiàng)有哪些？

（1）選擇對(duì)臨床有指導(dǎo)意義的問(wèn)題進(jìn)行研究，要立足創(chuàng)新；（2）選題范圍要合適；

（3）研究?jī)?nèi)容要避免完全重復(fù)別人的工作；（4）結(jié)合自己熟悉的專業(yè)選題；（5）要考慮研究問(wèn)題的可行性。

2.實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)具備的基本內(nèi)容有哪些？(1)干預(yù)（實(shí)驗(yàn)因素）；(2)設(shè)立對(duì)照組；(3)隨機(jī)取樣和隨機(jī)分組。

3.類實(shí)驗(yàn)性研究與實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)的區(qū)別有哪些？

類實(shí)驗(yàn)性研究與實(shí)驗(yàn)性研究法相似，區(qū)別是前者設(shè)計(jì)內(nèi)容缺少按隨機(jī)原則分組或沒(méi)有設(shè)對(duì)照組，或兩個(gè)條件都不具備，但設(shè)計(jì)一定有對(duì)研究對(duì)象的護(hù)理干預(yù)內(nèi)容(操縱)，而后者3個(gè)條件均具備。4.簡(jiǎn)述個(gè)案護(hù)理研究的基本步驟。（1）選定研究對(duì)象；（2）找出病人的健康問(wèn)題或有關(guān)的護(hù)理診斷；（3）針對(duì)研究問(wèn)題制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理措施；（4）整理結(jié)果或護(hù)理效果；（5）作出評(píng)價(jià)。5.實(shí)驗(yàn)性研究的優(yōu)點(diǎn)和局限性

實(shí)驗(yàn)性研究能準(zhǔn)確的解釋自變量與應(yīng)變量之間的因果關(guān)系，反映研究的科學(xué)性和客觀性較高。但是同其他研究方法一樣，實(shí)驗(yàn)性研究也存在自身的局限性。（1）優(yōu)點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)性研究是檢驗(yàn)因果假設(shè)最有說(shuō)服力的一種研究設(shè)計(jì)。反應(yīng)研究的科學(xué)性和客觀性較高。（2）局限性 應(yīng)用的普遍性差。

6.設(shè)計(jì)收集資料方案前應(yīng)考慮哪些問(wèn)題？

(1)考慮采用結(jié)構(gòu)式還是非結(jié)構(gòu)式方法收集資料(2)采用定量還是定性方法收集資料。(3)資料是否要求嚴(yán)格的客觀性

7.在研究設(shè)計(jì)中選擇樣本的注意事項(xiàng)有哪些？(1)嚴(yán)格規(guī)定總體的條件；

(2)按隨機(jī)原則選取樣本，并應(yīng)注意具有代表性；

(3)每項(xiàng)研究課題都應(yīng)規(guī)定有足夠的樣本數(shù)。應(yīng)根據(jù)不同的課題內(nèi)容,合理設(shè)計(jì)總體的條件和樣本例數(shù)。8.簡(jiǎn)述理論框架和概念框架的方法和步驟。

(1)選擇與所研究的現(xiàn)象相關(guān)的概念，并對(duì)概念進(jìn)行界定；(2)陳述概念之間的相互關(guān)系

(3)形成概念之間相互關(guān)系的層次結(jié)構(gòu)，陳述多個(gè)概念之間的相互關(guān)系；(4)構(gòu)建理論或概念框架圖。9.簡(jiǎn)述假設(shè)檢驗(yàn)的一般步驟。（1）建立假設(shè)；

（2）確立顯著性水準(zhǔn)；（3）計(jì)算統(tǒng)計(jì)量；（4）確定概率值P；（5）做出推斷結(jié)論。

10.觀察項(xiàng)目指標(biāo)的選擇應(yīng)注意哪些方面?（1）客觀性：客觀指標(biāo)多采用儀器或化驗(yàn)等方法測(cè)量數(shù)據(jù)，用客觀指標(biāo)會(huì)重現(xiàn)性較好；（2）合理性：指所選指標(biāo)能準(zhǔn)確反映研究的內(nèi)容，且具有特異性；（3）靈敏性：所選擇的指標(biāo)其靈敏度應(yīng)能明確反映出指標(biāo)真正的效果；（4）關(guān)聯(lián)性；

（5）穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性；

（6）可行性，即應(yīng)考慮所選定的指標(biāo)能否真正獲得科學(xué)數(shù)據(jù)。選擇指標(biāo)的多少應(yīng)根據(jù)研究目的和內(nèi)容而定，不是指標(biāo)愈多愈好，應(yīng)選擇恰當(dāng)數(shù)目的指標(biāo)來(lái)綜合分析問(wèn)題，著重提高論點(diǎn)的說(shuō)服力。

五、分析題：

1.請(qǐng)按參考文獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)格式完成下列內(nèi)容：查閱朱纓、楊京麗、王瑞、馮一勛在《中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志》23卷，2006年第21期發(fā)表的論文“側(cè)孔低壓套囊氣管套管的特點(diǎn)及護(hù)理”，頁(yè)碼：89-92。

1.朱纓,楊京麗,王瑞等.側(cè)孔低壓套囊氣管套管的特點(diǎn)及護(hù)理。中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志,2006,23(21):89-92 2.請(qǐng)按參考文獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)格式完成下列內(nèi)容：查閱了《中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志》2006年22卷21期23至24頁(yè)，馬智群、田蕓、周克利、付功莉、唐敏、吳曉紅、王曉陽(yáng)、顏紅、劉濤、謝娟撰寫(xiě)的“早期康復(fù)護(hù)理對(duì)重型顱腦損傷患者綜合功能的影響”。

2.馬智群,田蕓,周克利等。早期康復(fù)護(hù)理對(duì)重型顱腦損傷患者綜合功能的影響。中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志.2006,22(21):23-24。

3.某課題的名稱為“頸前冰敷預(yù)防甲狀腺術(shù)后頸部腫脹的臨床觀察”。請(qǐng)根據(jù)所給題目，指出研究應(yīng)如何選擇研究對(duì)象及為達(dá)到研究目的應(yīng)采用的分組方法并解釋之。

選取甲狀腺單純切除術(shù)病人隨機(jī)分為兩組，觀察組術(shù)后頸部冰敷，對(duì)照組不行冰敷，然后觀察兩組患者術(shù)后頸部腫脹發(fā)生的情況。選擇甲狀腺單純切除術(shù)患者，可以排除其他疾病對(duì)試驗(yàn)效果的影響。采取隨機(jī)分組，可以排除干擾因素，減少偏差，使兩組患者具有可比性。

4.對(duì)120例原發(fā)性高血壓患者進(jìn)行健康教育。采用隨機(jī)分組法，將高血壓患者分為實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組各60例。教育前后對(duì)兩組患者采用有關(guān)高血壓知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查病人的知識(shí)水平。問(wèn)題：（1）本研究采用的科研設(shè)計(jì)類型是什么？（2）采用的資料收集方法是什么？

（3）使用什么樣的統(tǒng)計(jì)方法來(lái)推斷健康教育項(xiàng)目對(duì)提高病人有關(guān)高血壓知識(shí)是否有效？ 4．（1）實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)；

（2）采用的自陳式法中問(wèn)卷調(diào)查法；（3）對(duì)研究對(duì)象教育前后知識(shí)水平的比較可采用配對(duì)t檢驗(yàn)來(lái)分析教育前后知識(shí)水平有無(wú)顯著性變化，從而推論健康教育是否有效。

5.試述什么是實(shí)驗(yàn)性研究和非實(shí)驗(yàn)性研究？各有哪些優(yōu)點(diǎn)和局限性？

（1）實(shí)驗(yàn)性研究又稱流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)或干預(yù)性實(shí)驗(yàn)。是研究者采用隨機(jī)分組、設(shè)立對(duì)照及控制或干預(yù)某些因素的研究方法。

優(yōu)點(diǎn)：①通過(guò)設(shè)立對(duì)照組最大限度地控制了對(duì)人為施加處理因素的干擾；②比較準(zhǔn)確地解釋了處理因素與結(jié)果即自變量和應(yīng)變量之間的因果關(guān)系；③反應(yīng)研究的科學(xué)性和客觀性較高。

局限性：①較難有效地控制干擾變量；②很難做到完全應(yīng)用隨機(jī)的方法分組；③難以找到完全相等的對(duì)照組。

（2）非實(shí)驗(yàn)性研究指研究設(shè)計(jì)內(nèi)容對(duì)研究對(duì)象不施加任何護(hù)理干預(yù)和處理的研究方法（1分）。

優(yōu)點(diǎn)：①非實(shí)驗(yàn)性研究是在完全自然的狀態(tài)下進(jìn)行研究，是最簡(jiǎn)便、易行的一種研究方法；②非實(shí)驗(yàn)性研究可以同時(shí)收集較多的信息，特別適用于對(duì)研究問(wèn)題知之不多或研究問(wèn)題比較復(fù)雜的情況；③非實(shí)驗(yàn)性研究可以為實(shí)驗(yàn)性研究打下基礎(chǔ)。

局限性：非實(shí)驗(yàn)性研究沒(méi)有人為的施加因素，也無(wú)沒(méi)控制其他變量的影響，一般情況下無(wú)法解釋因果關(guān)系。

6.詳細(xì)描述護(hù)理科研論文的書(shū)寫(xiě)格式.（1）文題：概括論文主要內(nèi)容，表達(dá)論文主題，主題與內(nèi)容要相符，主題準(zhǔn)確、簡(jiǎn)短、醒目、新穎，有吸引力而引起讀者注意和興趣；

（2）作者署名和單位：便于編輯、聯(lián)系、咨詢，對(duì)文章內(nèi)容負(fù)責(zé)；（3）摘要：高度概括論文內(nèi)容；

（4）關(guān)鍵詞：反映文章主要內(nèi)容的單詞、詞組、短語(yǔ)，使讀者了解論文主題；（5）論文正文：

包含：1）前言（引言）：介紹主題的依據(jù)，研究工作的重要性和假設(shè)等； 2）材料和方法：即資料來(lái)源和臨床資料與方法；

3）結(jié)果：包括觀察的現(xiàn)象和收集的數(shù)據(jù)，經(jīng)整理和必要統(tǒng)計(jì)學(xué)處理后，用文字?jǐn)⑹龅男问綀?bào)告出來(lái)；

4）討論與分析：對(duì)研究結(jié)果作出的理性的分析和解釋；

5）參考文獻(xiàn)：是論文最后部分。證實(shí)是言之有據(jù)，對(duì)他人成果的尊重

第四篇：中南大學(xué)遠(yuǎn)程教育護(hù)理科學(xué)研究

(一)單選題

1.科學(xué)研究是一種()的活動(dòng)。

(A)有系統(tǒng)地探索和解決問(wèn)題(B)有系統(tǒng)地提出問(wèn)題(C)科研思維

(D)有系統(tǒng)地解決問(wèn)題

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

2.在中國(guó)生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)（CBMdisc）的記錄中，代表文獻(xiàn)“題目”的字段是()。

(A)TA

(B)TI

(C)AU

(D)AD

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

3.科研設(shè)計(jì)要設(shè)置對(duì)照組的目的是()。

(A)增加實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力

(B)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并不斷糾正實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤(C)擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)例數(shù)，以方便統(tǒng)計(jì)分析

(D)排除與研究無(wú)關(guān)的干擾因素的影響，使結(jié)果具有可比性

參考答案：(D)

沒(méi)有詳解信息！

4.下列屬于文獻(xiàn)的外表特征的選項(xiàng)是()。

(A)主題(B)關(guān)鍵詞(C)學(xué)科分類(D)著者

參考答案：(D)

沒(méi)有詳解信息！

5.護(hù)理研究過(guò)程中最關(guān)鍵的階段應(yīng)是()。

(A)科研設(shè)計(jì)

(B)選題和確立問(wèn)題的過(guò)程(C)收集資料(D)撰寫(xiě)論文

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

6.護(hù)理學(xué)是一門(mén)綜合性的()。

(A)應(yīng)用學(xué)科

(B)發(fā)展學(xué)科

(C)基礎(chǔ)學(xué)科

(D)實(shí)踐學(xué)科

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

7.關(guān)于自身前后對(duì)照設(shè)計(jì)描述錯(cuò)誤的是()。

(A)屬于前瞻性研究(B)無(wú)對(duì)照

(C)屬于類實(shí)驗(yàn)性設(shè)計(jì)(D)沒(méi)有隨機(jī)

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

8.在進(jìn)行研究時(shí)，若對(duì)研究對(duì)象造成了心理傷害，就侵犯了研究對(duì)象的()基本權(quán)利。

(A)保護(hù)隱私的權(quán)利(B)自決的權(quán)利(C)知情的權(quán)利

(D)避免傷害的權(quán)利

參考答案：(D)

沒(méi)有詳解信息！

9.在中國(guó)生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)(CBM disc)的記錄中出現(xiàn)的“AB”字段代表的含義是()。

(A)原文出處(B)文摘(C)著者

(D)第一著者地址

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

10.從文獻(xiàn)的外表特征進(jìn)行檢索的途徑,錯(cuò)誤的有()。

(A)書(shū)名途徑(B)著者途徑(C)序號(hào)途徑(D)分類途徑

參考答案：(D)

沒(méi)有詳解信息！

11.護(hù)理研究時(shí)，把某醫(yī)院某科室的病人設(shè)為試驗(yàn)組，而另一醫(yī)院的同科室病人設(shè)為對(duì)照組，這種研究設(shè)計(jì)屬于()。

(A)實(shí)驗(yàn)性研究(B)非實(shí)驗(yàn)性研究(C)無(wú)相等對(duì)照組設(shè)計(jì)(D)單純?cè)囼?yàn)后對(duì)照設(shè)計(jì)

參考答案：(C)

沒(méi)有詳解信息！

12.理想的研究設(shè)計(jì)在于()。

(A)設(shè)計(jì)的復(fù)雜程度

(B)人力和物力花費(fèi)的多少

(C)研究目的及結(jié)果是否有說(shuō)服力(D)所選擇的研究方法是否新穎

參考答案：(C)

沒(méi)有詳解信息！

13.運(yùn)用臨床現(xiàn)有的資料如病歷進(jìn)行分析和總結(jié)的研究，稱為()。

(A)回顧性研究(B)前瞻性研究(C)試驗(yàn)性研究(D)預(yù)期性研究

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

14.護(hù)理研究問(wèn)題主要來(lái)自()。

(A)文獻(xiàn)(B)護(hù)理實(shí)踐(C)論文報(bào)告(D)他人工作

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

15.隨機(jī)分組的目的是()。

(A)增加樣本的代表性(B)排除干擾因素(C)提高研究的精確度(D)減少樣本量

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

16.預(yù)試驗(yàn)的樣本一般為研究設(shè)計(jì)樣本量的()。

(A)2%~3%

(B)5%~10%

(C)10%~20%

(D)20%~30%

參考答案：(C)

沒(méi)有詳解信息！

17.在研究時(shí)，研究者若沒(méi)有向研究對(duì)象說(shuō)明研究的目的和可能帶來(lái)的不良影響，就侵犯了研究對(duì)象的哪一項(xiàng)基本權(quán)利()。

(A)保護(hù)隱私的權(quán)利(B)自決的權(quán)利(C)知情的權(quán)利

(D)避免傷害的權(quán)利

參考答案：(C)

沒(méi)有詳解信息！

18.研究設(shè)計(jì)內(nèi)容對(duì)研究對(duì)象不施加任何干預(yù)和處理的研究，稱為()。

(A)實(shí)驗(yàn)性研究(B)非實(shí)驗(yàn)性研究(C)類實(shí)驗(yàn)性研究(D)其它

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

19.某護(hù)士檢索有關(guān)“哮喘患者自理行為”方面的文獻(xiàn)，她從2006年開(kāi)始往前逐年進(jìn)行文獻(xiàn)查找，此種檢索方法稱為()。

(A)分段法(B)抽查法(C)追溯法(D)倒查法

參考答案：(D)

沒(méi)有詳解信息！

20.下列不屬于確立研究問(wèn)題階段的內(nèi)容是()。

(A)選題(B)查閱文獻(xiàn)(C)形成假設(shè)(D)隨機(jī)分組

參考答案：(D)

沒(méi)有詳解信息！

21.查新工作不同于一般的咨詢和文獻(xiàn)檢索工作，因?yàn)椴樾鹿ぷ骶哂泻軓?qiáng)的()。

(A)主觀性(B)權(quán)威性(C)客觀性

(D)客觀性和權(quán)威性

參考答案：(D)

沒(méi)有詳解信息！

22.護(hù)理研究中常運(yùn)用的框架是指()。

(A)理論框架(B)概念框架

(C)理論框架和概念框架(D)研究框架

參考答案：(C)

沒(méi)有詳解信息！

23.下列屬于一次文獻(xiàn)的是()。

(A)綜述(B)目錄(C)學(xué)位論文(D)文摘

參考答案：(C)

沒(méi)有詳解信息！

24.下列文獻(xiàn)中屬于三次文獻(xiàn)的是()。

(A)文摘(B)綜述(C)目錄(D)索引

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

25.解釋因果關(guān)系最有說(shuō)服力的是()。

(A)實(shí)驗(yàn)性研究(B)非實(shí)驗(yàn)性研究(C)分析性研究(D)類實(shí)驗(yàn)性研究

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

(二)多選題

1.護(hù)理研究過(guò)程中應(yīng)特別考慮到()。(A)研究對(duì)象的復(fù)雜性(B)研究設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)(C)測(cè)量指標(biāo)的不穩(wěn)定(D)臨床研究的特殊性(E)研究結(jié)果的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

參考答案：(ACD)

沒(méi)有詳解信息！

2.從文獻(xiàn)的內(nèi)容特征進(jìn)行檢索的途徑有()。

(A)分類途徑(B)主題途徑(C)關(guān)鍵詞途徑(D)分類主題途徑(E)書(shū)名途徑

參考答案：(ABCD)

沒(méi)有詳解信息！

3.從文獻(xiàn)的外表特征進(jìn)行檢索的途徑有()。

(A)書(shū)名途徑(B)著者途徑(C)序號(hào)途徑(D)主題途徑(E)關(guān)鍵詞途徑

參考答案：(ABC)

沒(méi)有詳解信息！

4.研究的目的包括()。

(A)描述事物現(xiàn)狀

(B)發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)在聯(lián)系

(C)指導(dǎo)實(shí)踐出定律或產(chǎn)生理論

(D)發(fā)現(xiàn)事物本質(zhì)規(guī)律(E)引

參考答案：(ABDE)

沒(méi)有詳解信息！

5.國(guó)內(nèi)Internet起步較晚，但發(fā)展迅速，已建成了四大骨干網(wǎng)()。

(A)中國(guó)科技網(wǎng)(B)中國(guó)教育網(wǎng)(C)Google

(D)中國(guó)公用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)(E)中國(guó)金橋信息網(wǎng)

參考答案：(ABDE)

沒(méi)有詳解信息！

6.確立研究問(wèn)題后進(jìn)行問(wèn)題陳述的內(nèi)容包括()。

(A)研究方法(B)研究對(duì)象(C)立題依據(jù)(D)預(yù)期目的(E)隨機(jī)分組

參考答案：(CD)

沒(méi)有詳解信息！

7.查新報(bào)告內(nèi)容一般由哪幾部分組成()。

(A)封面(B)主體(C)附錄(D)委托人(E)報(bào)告時(shí)間

參考答案：(ABC)

沒(méi)有詳解信息！

8.護(hù)理研究中，為了保證樣本的可靠性，對(duì)研究對(duì)象的選擇必須有明確的()。(A)診斷標(biāo)準(zhǔn)(B)納入標(biāo)準(zhǔn)(C)排除標(biāo)準(zhǔn)(D)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)(E)以上都是

參考答案：(ABC)

沒(méi)有詳解信息！

9.關(guān)于假設(shè)的陳述，正確的是()。

(A)常從理論推測(cè)而來(lái)

(B)是科學(xué)性和推測(cè)性的統(tǒng)一(C)能為研究設(shè)計(jì)提供方向

(D)一般的量性研究常有研究設(shè)計(jì)(E)描述性研究一定要有科研假設(shè)

參考答案：(ABCD)

沒(méi)有詳解信息！

10.一個(gè)研究主題()。

(A)可以多次出現(xiàn)

(B)可以選擇與他人相似的題材，但要有區(qū)別(C)不能出現(xiàn)多次

(D)選題立意須有創(chuàng)新

(E)可以完全重復(fù)別人的工作

參考答案：(ABD)

沒(méi)有詳解信息！

11.文獻(xiàn)檢索步驟包括()。

(A)分析檢索課題，明確檢索目的(B)獲取原始文獻(xiàn)

(C)選擇檢索途徑，確定檢索標(biāo)識(shí)(D)查找文獻(xiàn)線索

(E)選擇檢索工具，確定檢索方法

參考答案：(ABCDE)

沒(méi)有詳解信息！

12.立題時(shí)查閱文獻(xiàn)的目的有()。

(A)了解研究現(xiàn)狀

(B)查看課題是否與他人工作完全重復(fù)(C)啟發(fā)研究思路和方法(D)驗(yàn)證結(jié)果

(E)尋找相關(guān)理論依據(jù)

參考答案：(ABCE)

沒(méi)有詳解信息！

13.隨機(jī)抽樣方法有()。

(A)拋幣法

(B)摸球或抽簽法(C)隨機(jī)數(shù)字表法(D)分層隨機(jī)法

(E)均衡條件下的隨機(jī)分組

參考答案：(ABCDE)

沒(méi)有詳解信息！

14.常用的質(zhì)性研究的方法有()。

(A)前瞻性研究(B)個(gè)案研究(C)現(xiàn)象學(xué)研究(D)扎根理論研究(E)人種學(xué)研究

參考答案：(BCDE)沒(méi)有詳解信息！

15.下列關(guān)于檢驗(yàn)效能的說(shuō)法正確的有()。

(A)用1-β表示其大小(B)檢驗(yàn)效能只能取單側(cè)

(C)一般認(rèn)為檢驗(yàn)效能至少取0.80

(D)也稱假陰性率

(E)β表示第二類錯(cuò)誤概率，即不能否定無(wú)效假設(shè)的概率

參考答案：(ABCDE)

沒(méi)有詳解信息！

16.確立研究問(wèn)題的過(guò)程主要步驟是()。

(A)提出研究問(wèn)題(B)查閱文獻(xiàn)(C)假設(shè)形成(D)問(wèn)題陳述(E)科研設(shè)計(jì)

參考答案：(ABCD)

沒(méi)有詳解信息！

17.提高試驗(yàn)效果的一般方法為()。

(A)增加研究人員數(shù)量(B)選擇的總體盡量單一(C)選取容易獲得的樣本(D)選擇客觀指標(biāo)(E)優(yōu)化設(shè)計(jì)方案

參考答案：(BDE)

沒(méi)有詳解信息！

18.關(guān)于說(shuō)法正確的有()。

(A)文獻(xiàn)是記錄知識(shí)和信息的一切載體(B)知識(shí)或信息是文獻(xiàn)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容(C)信息不是事物本身，但它反映了事物的特征與特性(D)知識(shí)是信息的一部分，但不是信息的全部(E)文獻(xiàn)是科技活動(dòng)最主要的信息資源

參考答案：(ABCDE)

沒(méi)有詳解信息！

19.目前主要的四大英文醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索工具有()。

(A)美國(guó)《醫(yī)學(xué)索引》(B)荷蘭《醫(yī)學(xué)文摘》(C)《國(guó)外科技資料目錄》(D)美國(guó)《生物學(xué)文摘》(E)美國(guó)《化學(xué)文摘》

參考答案：(ABDE)

沒(méi)有詳解信息！

20.理想的理論框架或概念框架圖應(yīng)具備()。

(A)科學(xué)性(B)邏輯性(C)指導(dǎo)性(D)客觀性(E)完整性

參考答案：(BC)

沒(méi)有詳解信息！

21.確立研究題目應(yīng)該考慮()。

(A)是否有研究?jī)r(jià)值(B)是否可行

(C)完成課題的條件是否完備(D)獨(dú)創(chuàng)性(E)經(jīng)濟(jì)效率

參考答案：(ABC)

沒(méi)有詳解信息！

22.查新工作的范圍包括()。

(A)科研立項(xiàng)

(B)成果鑒定和獎(jiǎng)勵(lì)(C)專利申請(qǐng)(D)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)

(E)引進(jìn)技術(shù)項(xiàng)目論證

參考答案：(ABCDE)

沒(méi)有詳解信息！

23.非概率抽樣主要有()。

(A)分層抽樣(B)方便抽樣(C)配額抽樣(D)主觀抽樣(E)網(wǎng)絡(luò)抽樣

參考答案：(BCDE)

沒(méi)有詳解信息！

24.隨機(jī)誤差產(chǎn)生的原因包括()。

(A)儀器未校正

(B)觀察單位間的個(gè)體差異(C)氣溫

(D)樣本為包含總體的全部(E)分配不隨機(jī)

參考答案：(BD)

沒(méi)有詳解信息！(三)判斷題

1.索羅門(mén)四組設(shè)計(jì)是為了避免霍桑效應(yīng)。

(A)對(duì)

(B)錯(cuò)

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

2.原始文獻(xiàn)包括研究報(bào)告、會(huì)議文獻(xiàn)、檔案資料、實(shí)驗(yàn)記錄、書(shū)信等。

(A)對(duì)

(B)錯(cuò)

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

3.科研設(shè)計(jì)對(duì)能否獲得有價(jià)值的科研結(jié)果是十分重要。

(A)對(duì)

(B)錯(cuò)

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

4.科研資料來(lái)自研究者。

(A)對(duì)

(B)錯(cuò)

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

5.《外目》文獻(xiàn)著者姓在前，名在后，名用縮寫(xiě)。

(A)對(duì)

(B)錯(cuò)

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

6.查新結(jié)論對(duì)出查新項(xiàng)目作科學(xué)性、實(shí)用性評(píng)價(jià)。

(A)對(duì)

(B)錯(cuò)

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

7.檢索工具是二次文獻(xiàn)，具有存儲(chǔ)、檢索和報(bào)道信息的功能。

(A)對(duì)

(B)錯(cuò)

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

8.創(chuàng)新是科研選題的重點(diǎn)，也是確定題目的基本條件和價(jià)值。

(A)對(duì)

(B)錯(cuò)

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

9.時(shí)間連續(xù)性設(shè)計(jì)其實(shí)是自身實(shí)驗(yàn)前后對(duì)照設(shè)計(jì)的一種改進(jìn)。

(A)對(duì)

(B)錯(cuò)

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

10.假設(shè)是指對(duì)已確立的研究問(wèn)題，提出一個(gè)預(yù)期目的或暫時(shí)的答案。

(A)對(duì)

(B)錯(cuò)

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

11.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷偏差是科研設(shè)計(jì)中的不端行為。

(A)對(duì)

(B)錯(cuò)

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

12.書(shū)名途徑是查找文獻(xiàn)最方便的途徑。

(A)對(duì)

(B)錯(cuò)

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

13.任何研究都必須設(shè)立對(duì)照組。

(A)對(duì)

(B)錯(cuò)

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

(一)單選題

1.最常發(fā)生于病例對(duì)照調(diào)查()。

(A)診斷懷疑偏倚(B)回憶偏倚(C)調(diào)查者偏倚(D)被調(diào)查者偏倚

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

2.下列有關(guān)統(tǒng)計(jì)表繪制要求的描述正確的選項(xiàng)是()。

(A)表號(hào)和表題寫(xiě)在表格的左上方(B)表格內(nèi)可以有橫線和豎線

(C)表格內(nèi)未記錄的數(shù)據(jù)可以用“0”表示(D)“備注”應(yīng)寫(xiě)在表的下面，不列入表內(nèi)

參考答案：(D)

沒(méi)有詳解信息！

3.提高病人的依從性的措施錯(cuò)誤的是()。

(A)加強(qiáng)衛(wèi)生和醫(yī)學(xué)教育(B)社會(huì)與家庭的有力支持(C)方便醫(yī)生

(D)防治措施、試驗(yàn)檢查項(xiàng)目力求簡(jiǎn)化、方便、有效

參考答案：(C)

沒(méi)有詳解信息！

4.不是引起病人不依從的原因()。

(A)經(jīng)濟(jì)的原因(B)醫(yī)療護(hù)理的原因(C)社會(huì)環(huán)境

(D)病人本身的原因

參考答案：(C)

沒(méi)有詳解信息！

5.論文的文題字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)()。

(A)15個(gè)(B)20個(gè)(C)25個(gè)(D)30個(gè)

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

6.組成試驗(yàn)組的成員，完全與整體情況存在差別，稱為()。

(A)檢出偏倚(B)排除偏倚(C)分組偏倚(D)無(wú)應(yīng)答偏倚

參考答案：(C)

沒(méi)有詳解信息！

7.選擇性偏倚容易出現(xiàn)在研究的()階段。

(A)開(kāi)始(B)實(shí)施(C)結(jié)果分析(D)結(jié)束

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

8.若用統(tǒng)計(jì)圖形式反映每年發(fā)表科研論文的連續(xù)變化趨勢(shì)，最好選用()。

(A)百分條圖(B)圓圖(C)線圖(D)直方圖

參考答案：(C)

沒(méi)有詳解信息！

9.下列可列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的資料是()。

(A)會(huì)議文章(B)內(nèi)部資料(C)文摘

(D)期刊論文

參考答案：(D)

沒(méi)有詳解信息！

10.在Likert量表中()的答案是最常用的。

(A)兩分制(B)四分制(C)五分制(D)七分制

參考答案：(C)

沒(méi)有詳解信息！

11.受試者對(duì)試驗(yàn)研究依從的表現(xiàn)形式()。

(A)受試者拒絕接受護(hù)理試驗(yàn)措施

(B)醫(yī)療護(hù)理過(guò)程中忠實(shí)服從醫(yī)囑及護(hù)理(C)選擇性地接受治療(D)中途退出

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

12.依從性好的病人實(shí)際服藥的片數(shù)應(yīng)高于()。

(A)65%

(B)70%

(C)75%

(D)80%

參考答案：(D)

沒(méi)有詳解信息！

13.組成研究工具的各項(xiàng)目之間的同質(zhì)性或內(nèi)在相關(guān)性稱為()。

(A)Cronbach’α系數(shù)(B)重測(cè)信度(C)折半信度(D)內(nèi)在一致性

參考答案：(D)

沒(méi)有詳解信息！

14.關(guān)于撰寫(xiě)論文摘要的要求錯(cuò)誤的是()。

(A)對(duì)論文的內(nèi)容高度概括(B)著重說(shuō)明創(chuàng)新內(nèi)容(C)沒(méi)有引文

(D)文字在500字左右

參考答案：(D)

沒(méi)有詳解信息！

15.用同一工具兩次或多次測(cè)定同一研究對(duì)象，所得結(jié)果的一致程度稱為()。

(A)重測(cè)信度(B)折半信度

(C)Cronbach’α系數(shù)(D)KR-20值

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

16.關(guān)于論文文題的書(shū)寫(xiě)要求哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。

(A)題目應(yīng)能概括論文的主要內(nèi)容(B)文題不能太長(zhǎng)

(C)文題可以加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(D)文題要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)短、醒目、新穎

參考答案：(C)

沒(méi)有詳解信息！

17.下列不是機(jī)體指標(biāo)的測(cè)量的是()。

(A)血壓的測(cè)量(B)心電圖測(cè)量

(C)血?dú)夥治鲋笜?biāo)的測(cè)定(D)指尖血氧飽和度測(cè)定

參考答案：(C)

沒(méi)有詳解信息！

18.下面哪個(gè)不屬于統(tǒng)計(jì)推斷()。

(A)χ2檢驗(yàn)(B)秩和檢驗(yàn)(C)t檢驗(yàn)(D)相對(duì)比

參考答案：(D)

沒(méi)有詳解信息！

19.常發(fā)生于前瞻性隊(duì)列研究的偏倚是()。

(A)回憶偏倚(B)診斷懷疑偏倚(C)調(diào)查者偏倚(D)被調(diào)查者偏倚

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

20.問(wèn)卷發(fā)放的范圍較廣，回收率低的問(wèn)卷法是()。

(A)郵寄問(wèn)卷法(B)小組問(wèn)卷法(C)電話訪談法(D)訪談法

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

21.下面那個(gè)不屬于統(tǒng)計(jì)表的基本結(jié)構(gòu)()。

(A)文字(B)數(shù)字(C)線條(D)標(biāo)識(shí)

參考答案：(D)

沒(méi)有詳解信息！

22.COPD病人疾病知識(shí)的調(diào)查采用的資料收集的方法()。

(A)結(jié)構(gòu)式會(huì)談(B)非結(jié)構(gòu)式會(huì)談(C)半結(jié)構(gòu)式會(huì)談(D)訪談

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

23.觀察新生兒對(duì)撫觸的反應(yīng)應(yīng)采用()。

(A)自然觀察法(B)標(biāo)準(zhǔn)情形觀察法(C)結(jié)構(gòu)式觀察法(D)非結(jié)構(gòu)式觀察法

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

24.用點(diǎn)的密集程度和趨勢(shì)表示兩種現(xiàn)象的相互關(guān)系一般選用哪種類型的圖()。

(A)圓圖(B)散點(diǎn)圖(C)直方圖(D)百分條圖

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

25.在病例對(duì)照研究中，病例的入選條件應(yīng)為新發(fā)、確診的病例；對(duì)照的入選條件哪項(xiàng)不對(duì)()。

(A)未患所研究的疾病但有暴露于研究因素中的可能(B)未患其它與研究因素有關(guān)的病

(C)與病例組的可比性等，以避免排除偏倚等(D)患有與研究因素有關(guān)的病

參考答案：(D)

沒(méi)有詳解信息！

26.研究人員在參與護(hù)理工作中觀察護(hù)士的活動(dòng)，研究人員作為()進(jìn)入觀察領(lǐng)域的。

(A)局外觀察者(B)參與性觀察者(C)觀察性參與者(D)完全參與者

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

27.哪一個(gè)不是對(duì)資料合理分組的要素()。

(A)分組的方便程度(B)樣本量的大小(C)資料性質(zhì)資料性質(zhì)(D)研究目的參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

28.SPSS是下列哪種統(tǒng)計(jì)軟件的簡(jiǎn)稱()。

(A)社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)程序包(B)統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)(C)DOS操作系統(tǒng)

(D)自然科學(xué)統(tǒng)計(jì)程序包

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

29.衡量性偏倚容易出現(xiàn)在研究的()階段。

(A)開(kāi)始(B)實(shí)施(C)結(jié)果分析(D)結(jié)束

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

30.嘔吐、發(fā)紺、水腫、傷口愈合等可通過(guò)()了解。

(A)觀察法

(B)生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法(C)自陳法(D)問(wèn)卷法

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

(二)多選題

1.綜述的選題定來(lái)源有()。

(A)某護(hù)理問(wèn)題的研究近年來(lái)發(fā)展較快，需要綜合評(píng)價(jià)的題目(B)從掌握的大量文獻(xiàn)中選擇本學(xué)科的新理論相關(guān)的題目(C)與自己科研內(nèi)容和方向有關(guān)的題目

(D)從文獻(xiàn)中選擇本學(xué)科的新技術(shù)或新動(dòng)向的題目(E)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容包括

參考答案：(ABCDE)

沒(méi)有詳解信息！

2.下列關(guān)于參考文獻(xiàn)的引用的敘述那些正確()。

(A)一般常引用的是期刊和書(shū)籍

(B)在參考文獻(xiàn)部分列出的應(yīng)是作者直接閱讀過(guò)的文章

(C)需要時(shí),文摘、內(nèi)部刊物、內(nèi)部資料和網(wǎng)上的文章等可酌情列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)中(D)參考文獻(xiàn)一般5～10篇左右

(E)參考文獻(xiàn)的順序按引文的先后排列

參考答案：(ABDE)

沒(méi)有詳解信息！

3.生物化學(xué)測(cè)定法的指示劑要求()。

(A)無(wú)毒性

(B)測(cè)定方法簡(jiǎn)便(C)性能穩(wěn)定(D)排泄快

(E)不易為病人注意

參考答案：(ABCDE)

沒(méi)有詳解信息！

4.下列不屬于問(wèn)卷法的有()。

(A)郵寄問(wèn)卷法(B)小組問(wèn)卷法(C)電話訪談法(D)觀察法

(E)生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法

參考答案：(DE)

沒(méi)有詳解信息！

5.選擇性偏倚的控制方法()。

(A)選擇設(shè)計(jì)方案

(B)設(shè)立嚴(yán)格的納入標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn)(C)采用兩個(gè)或兩個(gè)以上的對(duì)照組(D)注意提高應(yīng)答率(E)設(shè)計(jì)調(diào)查表

參考答案：(ABCD)

沒(méi)有詳解信息！

6.下列不屬于問(wèn)卷法的有()。

(A)郵寄問(wèn)卷法(B)小組問(wèn)卷法(C)電話訪談法(D)觀察法

(E)生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法

參考答案：(DE)

沒(méi)有詳解信息！

7.下列有關(guān)概率p的描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()。

(A)p值范圍在-1~1之間

(B)p≤0.1在統(tǒng)計(jì)學(xué)中被稱為是小概率事件

(C)p≤0.05在統(tǒng)計(jì)學(xué)中被認(rèn)為是事物差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的界限(D)必然發(fā)生事件的概率為0

(E)不可能發(fā)生事件的概率為1

參考答案：(ABDE)

沒(méi)有詳解信息！

8.常見(jiàn)的混雜因素有()。

(A)年齡(B)性別

(C)社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況(D)婚姻狀況

(E)服藥的持續(xù)時(shí)間與劑量、依從性、疾病的嚴(yán)重程度

參考答案：(ABCDE)

沒(méi)有詳解信息！

9.可以用來(lái)反映一個(gè)研究工具的效度指標(biāo)有()。

(A)結(jié)構(gòu)效度(B)表面效度(C)KR-20值(D)內(nèi)容效度(E)效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度

參考答案：(ABDE)

沒(méi)有詳解信息！

10.下列屬于統(tǒng)計(jì)描述的是()。

(A)均數(shù)(B)幾何均數(shù)(C)中位數(shù)(D)極差(E)標(biāo)準(zhǔn)差

參考答案：(ABCDE)

沒(méi)有詳解信息！11.下列為實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)的測(cè)量的是()。

(A)細(xì)菌菌落計(jì)數(shù)

(B)指尖血氧飽和度測(cè)定(C)血?dú)夥治鲋笜?biāo)的測(cè)定(D)心電圖測(cè)量

(E)生物活檢進(jìn)行病理檢查

參考答案：(ACE)

沒(méi)有詳解信息！

12.下列屬于統(tǒng)計(jì)描述的是()。

(A)均數(shù)(B)幾何均數(shù)(C)中位數(shù)(D)極差(E)標(biāo)準(zhǔn)差

參考答案：(ABCDE)

沒(méi)有詳解信息！

13.影響依從性的外部因素，包括()。

(A)醫(yī)務(wù)人員的水平(B)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)(C)醫(yī)療條件

(D)服從者的醫(yī)學(xué)知識(shí)與文化素養(yǎng)(E)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境等

參考答案：(ABCE)

沒(méi)有詳解信息！

14.綜述的中心部分包括下列哪些內(nèi)容()。

(A)列出自己的的研究結(jié)果并予以統(tǒng)計(jì)分析(B)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程(C)比較各專家學(xué)者的論據(jù)(D)闡明有關(guān)護(hù)理問(wèn)題存在問(wèn)題、發(fā)展方向和解決辦法等(E)闡明有關(guān)護(hù)理問(wèn)題的歷史背景、現(xiàn)狀、爭(zhēng)論焦點(diǎn)

參考答案：(BCDE)

沒(méi)有詳解信息！

15.個(gè)案研究過(guò)程歸納起來(lái)有以下步驟()。

(A)選定研究對(duì)象

(B)找出病人的健康問(wèn)題制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理措施(C)針對(duì)研究問(wèn)題制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理措施(D)整理結(jié)果或護(hù)理效果(E)作出評(píng)價(jià)

參考答案：(ABCDE)

沒(méi)有詳解信息！

16.既能計(jì)算所有項(xiàng)目間的平均相關(guān)程度，又避免了折半信度計(jì)算的缺點(diǎn)的信度計(jì)算方法是()。

(A)重測(cè)信度(B)折半信度

(C)Cronbach’α系數(shù)

(D)評(píng)定者間信度和復(fù)本信度(E)KR-20值

參考答案：(CE)

沒(méi)有詳解信息！

17.觀察法的缺點(diǎn)()。

(A)能提供深入的資料

(B)適合于對(duì)行為、活動(dòng)的研究(C)倫理問(wèn)題(D)雷桑效應(yīng)

(E)資料的主觀性帶來(lái)的偏差

參考答案：(CDE)

沒(méi)有詳解信息！

18.用來(lái)表示研究工具的等同性這一特征的信度計(jì)算方法是()。

(A)重測(cè)信度(B)評(píng)定者間信度(C)Cronbach’α系數(shù)(D)KR-20值(E)復(fù)本信度

參考答案：(BE)

沒(méi)有詳解信息！

19.造成研究對(duì)象無(wú)應(yīng)答的原因有()。

(A)對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)不同(B)對(duì)健康關(guān)心的程度不同(C)對(duì)調(diào)查內(nèi)容是否感興趣(D)涉及個(gè)人隱私

(E)年齡、受教育程度不同

參考答案：(ABCDE)

沒(méi)有詳解信息！

20.資料可來(lái)源于()。

(A)信件(B)期刊(C)報(bào)紙(D)病史(E)日記

參考答案：(ABCDE)

沒(méi)有詳解信息！

21.護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容包括()。

(A)前言

(B)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和具體護(hù)理方法(C)護(hù)理效果(D)討論分析(E)研究基礎(chǔ)

參考答案：(ABCD)

沒(méi)有詳解信息！

22.信度的計(jì)算方法包括()。

(A)重測(cè)信度(B)折半信度

(C)Cronbach’α系數(shù)(D)KR-20值

(E)評(píng)定者間信度和復(fù)本信度

參考答案：(ABCDE)

沒(méi)有詳解信息！

23.護(hù)理研究中資料收集的方法很多，常用的有()。

(A)訪談法(B)觀察法

(C)生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法(D)問(wèn)卷法(E)調(diào)查法

參考答案：(ABCD)

沒(méi)有詳解信息！

24.生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法的優(yōu)點(diǎn)()。

(A)結(jié)果客觀(B)精確(C)可信度低

(D)不受儀器功能影響(E)不受儀器精確度的影響

參考答案：(AB)

沒(méi)有詳解信息！

25.資料歸納匯總的方法包括()。

(A)畫(huà)記法(B)分卡法(C)標(biāo)記法

(D)電子計(jì)算機(jī)匯總法(E)圖畫(huà)法

參考答案：(ABD)

沒(méi)有詳解信息！

(三)判斷題

1.論文題目的文字一般不用簡(jiǎn)稱或外文縮寫(xiě)，必須用時(shí)也只能選用公認(rèn)和常用名稱。

(A)對(duì)

(B)錯(cuò)

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

2.內(nèi)因是影響依從性的因素的主要方面。

(A)對(duì)

(B)錯(cuò)

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

3.護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中觀察病人的行為時(shí)，護(hù)士是作為觀察性參與者進(jìn)入觀察領(lǐng)域的。

(A)對(duì)

(B)錯(cuò)

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

4.簡(jiǎn)單隨機(jī)分配適合在對(duì)主要混雜因素充分了解的條件應(yīng)用。

(A)對(duì)

(B)錯(cuò)

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

5.盲法試驗(yàn)僅為受試者知道接受的處理。

(A)對(duì)

(B)錯(cuò)

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

(一)單選題

1.護(hù)理學(xué)科證據(jù)的特點(diǎn)是()。

(A)單一性(B)多元性(C)復(fù)雜性(D)聯(lián)合性

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

2.同行專家通過(guò)書(shū)面審查有關(guān)技術(shù)資料，對(duì)科技成果作出評(píng)價(jià)，屬于成果鑒定的哪種形式()。

(A)檢驗(yàn)鑒定(B)驗(yàn)收鑒定(C)函審鑒定

(D)學(xué)術(shù)交流鑒定

參考答案：(C)

沒(méi)有詳解信息！

3.計(jì)數(shù)資料的組比較應(yīng)采用()。

(A)T-檢驗(yàn)(B)方差分析(C)F檢驗(yàn)(D)檢驗(yàn)

參考答案：(D)

沒(méi)有詳解信息！

4.自然科學(xué)基金最主要和最基本的項(xiàng)目類型為()。

(A)重點(diǎn)項(xiàng)目(B)面上項(xiàng)目(C)重大項(xiàng)目(D)專項(xiàng)類項(xiàng)目

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

5.目前臨床療效研究證據(jù)最好最基本的來(lái)源是()。

(A)CE

(B)EBMR

(C)CL

(D)NGC

參考答案：(C)沒(méi)有詳解信息！

6.一項(xiàng)研究能夠推廣的場(chǎng)所越多、人群越廣，說(shuō)明()。

(A)本研究?jī)?nèi)部效度越好(B)本研究外部效度越好(C)描述越清晰

(D)樣本和抽樣方法越正確

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

7.下列有關(guān)證據(jù)的內(nèi)在、外在真實(shí)度的敘述正確的是()。

(A)外在真實(shí)性是由于臨床研究的復(fù)雜性和困難性所要求(B)證據(jù)的內(nèi)在真實(shí)度越低其證據(jù)就越有價(jià)值

(C)內(nèi)在真實(shí)度是指一種研究證據(jù)是否具有普遍的代表性或推廣性(D)外在真實(shí)性是對(duì)研究結(jié)果評(píng)價(jià)后所獲得的結(jié)論

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

8.護(hù)理學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)者不包括()。

(A)學(xué)生評(píng)價(jià)(B)臨床護(hù)士評(píng)價(jià)(C)護(hù)理教育者評(píng)價(jià)(D)患者

參考答案：(D)

沒(méi)有詳解信息！

9.科研經(jīng)費(fèi)管理的基本原則是()。

(A)政策性原則(B)計(jì)劃性原則(C)監(jiān)督性原則(D)節(jié)約型原則

參考答案：(D)

沒(méi)有詳解信息！

10.下列用于提高質(zhì)性研究結(jié)果可信程度的方法中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。

(A)減少霍桑效應(yīng)

(B)采用準(zhǔn)確的測(cè)量方法

(C)將整理后的資料返回研究對(duì)象，以核對(duì)資料(D)采用合眾法

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

11.下面哪項(xiàng)不屬于對(duì)量性研究學(xué)術(shù)論文中統(tǒng)計(jì)分析的評(píng)價(jià)()。

(A)統(tǒng)計(jì)分析方法是否適合于收集資料的類型(B)統(tǒng)計(jì)描敘是否正確

(C)是否每個(gè)假設(shè)和問(wèn)題都做了統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)(D)是否采用了多種統(tǒng)計(jì)方法

參考答案：(D)

沒(méi)有詳解信息！

12.下列哪項(xiàng)不是質(zhì)性研究的特點(diǎn)()。

(A)以整體觀為指導(dǎo)

(B)研究的重點(diǎn)是“對(duì)象的體驗(yàn)”(C)在研究實(shí)施前有詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案(D)是探索性研究

參考答案：(C)

沒(méi)有詳解信息！

13.對(duì)研究證據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)綜述方法分析最佳的選擇是()。

(A)方差分析(B)Meta分析(C)相關(guān)分析

(D)非參數(shù)統(tǒng)計(jì)分析

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

14.下列不屬于質(zhì)性研究的是()。

(A)現(xiàn)象學(xué)研究(B)扎根理論研究(C)護(hù)理人種學(xué)研究(D)實(shí)驗(yàn)性研究

參考答案：(D)

沒(méi)有詳解信息！

15.要求其分類綱要抽象化和概念化的是()研究法。

(A)現(xiàn)象學(xué)?

(B)扎根理論?

(C)內(nèi)容分析?

(D)人種學(xué)

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

16.國(guó)家自然科學(xué)基金中面向全國(guó)基礎(chǔ)性研究的主體部分()。

(A)青年科學(xué)基金項(xiàng)目(B)地區(qū)科學(xué)基金項(xiàng)目(C)自由申請(qǐng)項(xiàng)目(D)聯(lián)合基金

參考答案：(C)沒(méi)有詳解信息！

17.下列哪種研究方法的目的是“對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行深入解釋，并產(chǎn)生理論”()。

(A)現(xiàn)象學(xué)研究(B)扎根理論研究(C)護(hù)理人種學(xué)研究(D)個(gè)案研究

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

18.現(xiàn)象學(xué)研究方法主要是探討人們的()。

(A)生活經(jīng)歷

(B)某種文化下的行為特征(C)社會(huì)互動(dòng)過(guò)程

(D)文化下的生活方式

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

19.下列關(guān)于質(zhì)性研究描述不正確的是()。

(A)側(cè)重探討現(xiàn)象本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)新理論框架或模式

(B)不能通過(guò)數(shù)字資料來(lái)研究現(xiàn)象的因果關(guān)系，因此不可取??

(C)常采用個(gè)案互動(dòng)的研究方式，了解動(dòng)態(tài)現(xiàn)象及各層面背景?

(D)資料收集后采用歸納方式進(jìn)行分析，從而發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

20.對(duì)研究結(jié)果能夠真正反映現(xiàn)實(shí)情況的程度越大，說(shuō)明()。

(A)本研究?jī)?nèi)部效度越好(B)本研究外部效度越好(C)描述越清晰

(D)樣本和抽樣方法越正確

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

21.現(xiàn)象學(xué)研究方法收集資料時(shí)，研究對(duì)象的數(shù)量常為()。

(A)10人左右(B)50人左右(C)100人左右(D)200人左右

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

22.下面哪項(xiàng)不屬于對(duì)量性研究學(xué)術(shù)論文中研究問(wèn)題的評(píng)價(jià)方法()。

(A)研究者否提出了研究問(wèn)題(B)研究問(wèn)題的來(lái)源是什么(C)抽樣標(biāo)準(zhǔn)是否明確

(D)研究問(wèn)題的重要性和創(chuàng)新性如何

參考答案：(C)

沒(méi)有詳解信息！

23.扎根理論研究法收集資料的方法主要為()。

(A)參與性觀察法(B)結(jié)構(gòu)式觀察法(C)結(jié)構(gòu)式訪談法(D)問(wèn)卷法

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

24.下列質(zhì)性研究設(shè)計(jì)類型常采用持續(xù)比較法分析資料的是()。

(A)人種學(xué)研究方法(B)個(gè)案研究

(C)現(xiàn)象學(xué)研究方法(D)扎根理論研究方法

參考答案：(D)

沒(méi)有詳解信息！

25.統(tǒng)計(jì)分析時(shí)對(duì)計(jì)量資料的組間比較可使用()。

(A)T-檢驗(yàn)或方差分析(B)檢驗(yàn)

(C)描述性分析(D)F檢驗(yàn)

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

26.有關(guān)證據(jù)推薦意見(jiàn)C級(jí)正確的是()。

(A)建立在Ⅴ級(jí)證據(jù)基礎(chǔ)上(B)基于專家報(bào)告或意見(jiàn)(C)有一定的局限性(D)支持力度較強(qiáng)

參考答案：(C)

沒(méi)有詳解信息！

(二)多選題

1.科研人員常采用合眾法來(lái)提高質(zhì)性研究的可信度，合眾法包括哪些方面()。

(A)資料合眾法(B)研究人員合眾法(C)收集資料合眾法(D)分析資料合眾法(E)撰寫(xiě)論文合眾法

參考答案：(ABCD)

沒(méi)有詳解信息！

2.下面那些屬于對(duì)樣本和抽樣方法的評(píng)價(jià)()。

(A)抽樣標(biāo)準(zhǔn)是否明確

(B)是否描述了樣本的大小和樣本的主要特征(C)樣本量是否足夠

(D)何獲得研究對(duì)象的同意

(E)抽樣方法是否使樣本具有代表性

參考答案：(ABCDE)

沒(méi)有詳解信息！

3.現(xiàn)象學(xué)研究方法的步驟包括()。

(A)分隔(B)直覺(jué)作用(C)分析(D)描述(E)編碼

參考答案：(ABCD)

沒(méi)有詳解信息！

4.有關(guān)證據(jù)推薦意見(jiàn)的級(jí)別描述正確的是()。

(A)A級(jí)推薦意見(jiàn)可直接用于病人(B)C級(jí)意見(jiàn)建立在Ⅳ級(jí)證據(jù)基礎(chǔ)上(C)D級(jí)意見(jiàn)基于專家報(bào)告或意見(jiàn)(D)E級(jí)意見(jiàn)意味著該結(jié)果不能推薦

(E)C級(jí)意見(jiàn)基于一些個(gè)案分析或設(shè)計(jì)上有一定不足的對(duì)照研究

參考答案：(ABCDE)

沒(méi)有詳解信息！

5.下列哪項(xiàng)不是內(nèi)容分析法的步驟()。

(A)決定分析的單元(B)轉(zhuǎn)述資料

(C)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的分類類別(D)說(shuō)明如何將各項(xiàng)歸類

(E)將定性資料轉(zhuǎn)變?yōu)槎抠Y料

參考答案：(ACDE)

沒(méi)有詳解信息！

6.下面那些形式屬于學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)()。

(A)開(kāi)題報(bào)告的評(píng)價(jià)(B)結(jié)題報(bào)告的評(píng)價(jià)

(C)學(xué)術(shù)論文發(fā)表之前的評(píng)價(jià)(D)學(xué)術(shù)論文發(fā)表之后的評(píng)價(jià)(E)學(xué)術(shù)論文審閱時(shí)的評(píng)價(jià)

參考答案：(ACD)

沒(méi)有詳解信息！

7.以下哪些項(xiàng)目為國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目()。

(A)聯(lián)合基金

(B)國(guó)際合作與交流項(xiàng)目(C)青年科學(xué)基金項(xiàng)目(D)博士點(diǎn)科研基金(E)教育部骨干教師基金

參考答案：(ABC)

沒(méi)有詳解信息！

8.證據(jù)推薦意見(jiàn)的級(jí)別的B級(jí)由()級(jí)證據(jù)支持。

(A)Ⅰ(B)Ⅱ(C)Ⅲ(D)Ⅳ(E)Ⅴ

參考答案：(BC)

沒(méi)有詳解信息！

9.下列有關(guān)循證護(hù)理證據(jù)的評(píng)價(jià)敘述正確的有()。

(A)研究對(duì)象樣本量越大，可增加結(jié)論的假陽(yáng)性或假陰性(B)研究對(duì)象樣本量越大，可減少結(jié)論的假陽(yáng)性或假陰性(C)前瞻仰性的隊(duì)列研究的真實(shí)程度最強(qiáng)

(D)研究證據(jù)的真實(shí)程度與其所用的研究設(shè)計(jì)方案密切相關(guān)(E)隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)的研究結(jié)果最可靠

參考答案：(BDE)

沒(méi)有詳解信息！

10.質(zhì)性研究學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)包括()。

(A)描述的清晰性(B)方法的合適性(C)分析的精確性(D)理論的關(guān)聯(lián)性(E)啟發(fā)的恰當(dāng)性

參考答案：(ABCDE)

沒(méi)有詳解信息！

11.人種學(xué)研究法收集資料的方法包括()。

(A)深入會(huì)談法(B)參與者觀察法(C)小組專題訪談法(D)歷史資料查詢(E)背景資料查詢

參考答案：(ABCDE)

沒(méi)有詳解信息！

12.評(píng)價(jià)質(zhì)性研究學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的嚴(yán)密性時(shí)應(yīng)評(píng)價(jià)()。

(A)是否介紹了所有研究要素(B)是否有較好的觀察技巧(C)是否采用了參數(shù)統(tǒng)計(jì)方法

(D)研究對(duì)象所提供的信息是否可靠(E)研究要素介紹的準(zhǔn)確性和清晰性

參考答案：(AE)

沒(méi)有詳解信息！

13.科研經(jīng)費(fèi)的來(lái)源有()。

(A)國(guó)家重大科技項(xiàng)目合同經(jīng)費(fèi)(B)科學(xué)基金(C)國(guó)際基金(D)個(gè)人資助(E)科技專利收入

參考答案：(ABCDE)

沒(méi)有詳解信息！

14.經(jīng)費(fèi)預(yù)算的說(shuō)明正確的是()。

(A)合理(B)詳細(xì)

(C)視主管部門(mén)能給予的經(jīng)費(fèi)支持強(qiáng)度而定(D)一定要實(shí)事求是，不能超出(E)可超出15%~25%

參考答案：(ABCE)

沒(méi)有詳解信息！

15.現(xiàn)象學(xué)研究方法的資料分析通過(guò)()來(lái)完成。

(A)編碼(B)分類

(C)解釋現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)和意義(D)提煉主題和要素(E)理解

參考答案：(ABCD)

沒(méi)有詳解信息！

16.科研項(xiàng)目與科研課題之間的主要區(qū)別不包括()。

(A)目標(biāo)的范圍(B)研究規(guī)模(C)技術(shù)難度(D)研究周期(E)人員結(jié)構(gòu)

參考答案：(CE)

沒(méi)有詳解信息！

17.從某種程度上說(shuō)，項(xiàng)目能否申報(bào)成功與以下哪些關(guān)系密切()。

(A)研究者的思維(B)研究者的寫(xiě)作能力(C)研究者的寫(xiě)作能力(D)項(xiàng)目的選題(E)項(xiàng)目的可行性

參考答案：(BC)

沒(méi)有詳解信息！

18.對(duì)納入的研究質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括()。

(A)是否事先計(jì)算樣本大小(B)是否詳細(xì)介紹了研究方法(C)統(tǒng)計(jì)方法是否正確

(D)是否描述并實(shí)施了雙盲方法(E)測(cè)定結(jié)果是有無(wú)偏倚

參考答案：(ABCD)

沒(méi)有詳解信息！

19.評(píng)價(jià)研究對(duì)象是否具有代表性可從以下哪些方面考慮()。

(A)納入、排出標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置(B)樣本量是否合適(C)是否排出混雜因素

(D)是否采用了隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)(E)觀察結(jié)果是否真實(shí)

參考答案：(ABC)

沒(méi)有詳解信息！

20.對(duì)資料收集過(guò)程的評(píng)價(jià)包括()。

(A)是否描述了資料的收集過(guò)程，描述是否清楚(B)資料收集的方法是否適合此研究

(C)收集資料的表格設(shè)計(jì)是否合理以利于將數(shù)據(jù)輸入電腦

(D)是否對(duì)如何培訓(xùn)資料收集者進(jìn)行了清楚的描述，培訓(xùn)方法是否合理(E)資料收集過(guò)程在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是否保持一致

參考答案：(ABCDE)

沒(méi)有詳解信息！

21.為保證研究結(jié)果的正確性,一般對(duì)研究方法采取()。

(A)隨機(jī)分組(B)設(shè)立空白對(duì)照(C)標(biāo)準(zhǔn)化(D)大樣本(E)雙盲分析

參考答案：(ACE)

沒(méi)有詳解信息！22.研究過(guò)程實(shí)施的主要依據(jù)是()。

(A)研究目標(biāo)

(B)擬采取的研究方法(C)技術(shù)路線(D)實(shí)驗(yàn)方案(E)可行性分析

參考答案：(BCDE)

沒(méi)有詳解信息！

(三)判斷題

1.如果研究結(jié)果僅對(duì)本次研究的人群有意義，說(shuō)明研究的外部效度很差。

(A)對(duì)

(B)錯(cuò)

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

2.科研課題是相對(duì)單一獨(dú)立的科研題目,而科研項(xiàng)目是有若干個(gè)科研課題組成的復(fù)雜的綜合的科研題目。

(A)對(duì)

(B)錯(cuò)

參考答案：(A)

沒(méi)有詳解信息！

3.護(hù)理科研計(jì)劃達(dá)到2-3年則屬于中期計(jì)劃，其中包括計(jì)劃。

(A)對(duì)

(B)錯(cuò)

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

4.定量研究具有主觀性，而質(zhì)性研資料更加客觀化。

(A)對(duì)

(B)錯(cuò)

參考答案：(B)

沒(méi)有詳解信息！

第五篇：護(hù)理科學(xué)研究_在線作業(yè)一

一.單選題（共14題,共42分）

1.關(guān)于自身前后對(duì)照設(shè)計(jì)描述錯(cuò)誤的是（）（3分）A.屬于前瞻性研究 B.無(wú)對(duì)照

C.屬于類實(shí)驗(yàn)性設(shè)計(jì) D.沒(méi)有隨機(jī)

★標(biāo)準(zhǔn)答案：B ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)： 2.理論框架是（）（3分）A.利用已有的未成熟的理論 B.組織各概念間的關(guān)系

C.幫助研究者理解各變量間系統(tǒng)的內(nèi)在關(guān)系 D.結(jié)構(gòu)比較松散 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)：

3.在研究變量測(cè)量指標(biāo)的選擇中，下列說(shuō)法不正確的是（）（3分）A.客觀指標(biāo)可信度高 B.研究中選用的測(cè)量指標(biāo)無(wú)須與研究目的有直接的關(guān)聯(lián) C.測(cè)量指標(biāo)的選擇受研究實(shí)施的客觀條件限制

D.對(duì)無(wú)法獲取客觀指標(biāo)的變量，可以采用主觀指標(biāo) ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)：

4.科學(xué)研究是一種（）的活動(dòng)（3分）A.有系統(tǒng)地探索和解決問(wèn)題 B.有系統(tǒng)地提出問(wèn)題 C.有控制地收集資料 D.有系統(tǒng)地解決問(wèn)題 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)：

5.下列（）是護(hù)理學(xué)研究的首要步驟（3分）A.選題 B.構(gòu)建研究框架 C.確定研究變量 D.查閱文獻(xiàn)

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)：

6.解釋因果關(guān)系最有說(shuō)服力的是（）（3分）A.實(shí)驗(yàn)性研究 B.非實(shí)驗(yàn)性研究 C.分析性研究 D.類實(shí)驗(yàn)性研究 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)：

7.運(yùn)用臨床現(xiàn)有的資料如病歷進(jìn)行分析和總結(jié)的研究，稱為（）（3分）A.回顧性研究 B.前瞻性研究 C.試驗(yàn)性研究 D.預(yù)期性研究 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)：

8.CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)常用檢索方式不包括（）（3分）A.主題檢索 B.自由詞檢索 C.期刊檢索 D.全文檢索

★標(biāo)準(zhǔn)答案：B ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)：

9.在研究社會(huì)支持和抑郁程度的關(guān)系中，（）是自變量（3分）A.身體狀況 B.抑郁程度 C.社會(huì)支持 D.生活滿意度 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)： 10.護(hù)理研究時(shí)，把某醫(yī)院某科室的病人設(shè)為試驗(yàn)組，而另一醫(yī)院的同科室病人設(shè)為對(duì)照組，這種研究設(shè)計(jì)屬于（）（3分）A.實(shí)驗(yàn)性研究 B.非實(shí)驗(yàn)性研究 C.不相等對(duì)照組設(shè)計(jì) D.單純?cè)囼?yàn)后對(duì)照設(shè)計(jì) ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)：

11.下列（）不屬于自變量與因變量間可能存在的關(guān)系（3分）A.雙向關(guān)系 B.因果關(guān)系 C.正相關(guān)關(guān)系 D.負(fù)相關(guān)關(guān)系 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)：

12.倫理審查委員會(huì)的職責(zé)不包括（）（3分）A.審查臨床試驗(yàn)方案是否符合倫理要求 B.確保研究對(duì)象安全

C.審查研究路線是否具有先進(jìn)性 D.保護(hù)研究對(duì)象利益 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)：

13.護(hù)理學(xué)的研究范圍不包括（）（3分）A.基礎(chǔ)護(hù)理研究 B.統(tǒng)計(jì)研究 C.?？谱o(hù)理研究 D.護(hù)理理論研究 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)： 14.非實(shí)驗(yàn)性研究指的是（）（3分）A.設(shè)計(jì)內(nèi)容缺少按隨機(jī)原則分組或沒(méi)有設(shè)對(duì)照組，或兩個(gè)條件都不具備

B.是研究者采用隨機(jī)分組、設(shè)立對(duì)照及控制或干預(yù)某些因素的研究方法 C.研究設(shè)計(jì)內(nèi)容對(duì)研究對(duì)象不施加任何護(hù)理干預(yù)和處理的研究方法 D.按照一定的研究目的、采用隨機(jī)分組的研究方法 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)：

二.多選題（共10題,共40分）

1.下列（）屬于常用外文網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索數(shù)據(jù)庫(kù)（4分）A.PubMed數(shù)據(jù)庫(kù) B.Google學(xué)術(shù)

C.Sciencedirect數(shù)據(jù)庫(kù) D.Medscape

E.Wiley數(shù)據(jù)庫(kù)

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,C,E ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)： 2.實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn)（）（4分）A.抽樣 B.描述 C.干預(yù)

D.設(shè)立對(duì)照 E.隨機(jī)化

★標(biāo)準(zhǔn)答案：C,D,E ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)：

3.文獻(xiàn)檢索途徑主要包括（）（4分）A.分類途徑 B.關(guān)鍵詞途徑 C.主題途徑 D.序號(hào)途徑 E.著者途徑

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D,E ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)：

4.下列活動(dòng)屬于科研不端行為的是（）（4分）A.在注明出處的情況下使用他人的假說(shuō)、觀點(diǎn)

B.在研究申請(qǐng)等材料中提供虛假信息

C.為順利發(fā)表論文而在署名時(shí)冒用導(dǎo)師或其他學(xué)者的名義 D.由“第三方”代投論文 E.由“第三方”對(duì)論文內(nèi)容進(jìn)行修改 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,C,D,E ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)：

5.屬于類實(shí)驗(yàn)性研究的是（）（4分）A.描述性研究 B.不對(duì)等對(duì)照組設(shè)計(jì) C.自身試驗(yàn)前后對(duì)照設(shè)計(jì) D.時(shí)間連續(xù)性設(shè)計(jì) E.索羅門(mén)四組設(shè)計(jì) ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,C,D ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)：

6.查新單位的主要服務(wù)項(xiàng)目一般包括（）（4分）A.新產(chǎn)品的查新 B.科研課題立項(xiàng)的查新

C.科研成果鑒定或評(píng)審的查新 D.研究著者的查新

E.發(fā)明、專利申請(qǐng)的查新 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,E ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)：

7.護(hù)理研究常用的隨機(jī)化方法（）（4分）A.單純隨機(jī)法 B.分層隨機(jī)法 C.整群抽樣 D.系統(tǒng)抽樣

E.區(qū)組隨機(jī)分組法

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D,E ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)：

8.護(hù)理研究問(wèn)題一般來(lái)自（）（4分）A.臨床問(wèn)題 B.文獻(xiàn) C.他人研究 D.護(hù)理實(shí)踐 E.生活經(jīng)驗(yàn)

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)：

9.確立研究問(wèn)題的過(guò)程主要步驟是()（4分）A.提出研究問(wèn)題 B.查閱文獻(xiàn) C.假設(shè)形成 D.問(wèn)題陳述 E.科研設(shè)計(jì)

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)： 10.（）是構(gòu)成文獻(xiàn)的方面（4分）A.理論 B.知識(shí) C.材料 D.載體 E.記錄方式

★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,D,E ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)：

三.判斷題（共9題,共18分）

1.變量的類型可以根據(jù)研究目的而轉(zhuǎn)換（2分）錯(cuò)誤 正確

★標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 ☆考生答案：

★考生得分：0 分評(píng)語(yǔ)：

2.實(shí)驗(yàn)研究中，與客觀指標(biāo)相比，主觀指標(biāo)是研究設(shè)計(jì)的首選（2分）錯(cuò)誤 正確

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3.在科研立題中，選題范圍越大越好（2分）錯(cuò)誤 正確

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4.設(shè)立對(duì)照組有排除外變量的作用（2分）錯(cuò)誤 正確

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5.樣本數(shù)越多，代表性越好（2分）錯(cuò)誤 正確

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6.類實(shí)驗(yàn)性研究必須有干預(yù)措施（2分）錯(cuò)誤 正確

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7.研究者在開(kāi)展課題之前需考慮研究可行性，如確定研究所需儀器設(shè)備和測(cè)量工具（2分）錯(cuò)誤 正確

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8.查新工作是對(duì)有價(jià)值的情報(bào)加以系統(tǒng)分析、綜合評(píng)價(jià)（2分）錯(cuò)誤 正確

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9.回顧性研究是一種量性研究設(shè)計(jì)方案（2分）錯(cuò)誤 正確

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