第一篇：“文明安全伴我行”主題班會(huì)

“文明安全伴我行”主題班會(huì)

荻垛中心小學(xué) 三（1）班

郭榮堤

活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)形式：小品、模擬、演示、拍手游戲。

活動(dòng)過(guò)程：

中隊(duì)長(zhǎng)：母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。今天，我們?cè)诎嗉?jí)舉行“文明安全伴我行”主題班會(huì).有請(qǐng)我們今天的主持人----和-----上場(chǎng)。甲：大家好，我是主持人---乙：我是主持人----甲：我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。

乙：要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。

甲：因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢？

乙：請(qǐng)看小品 《馬路上》

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

甲：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么？

生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

生4：我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。

??

乙：生命誠(chéng)可貴呀。

甲： 對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。

乙：人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。甲：所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。

乙：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故。甲：下面我們進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。

1、搶答題。

（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？

（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。）

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（）2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。（）（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。（）

（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（）

（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。（）乙:同學(xué)們，安全無(wú)小事，母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，我們一定珍惜自己的生命。

甲:請(qǐng)看動(dòng)畫片

乙：為了你的生命安全，我們?cè)谶M(jìn)行下列活動(dòng)時(shí)應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)欣賞表演唱。（每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作 等等，比一比哪個(gè)組最整齊。）

1．小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

2．小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。

3．小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

4．小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到

甲：食品安全同樣重要，今天我們來(lái)考考大家 乙：請(qǐng)看大屏幕。

1、路邊攤販現(xiàn)做現(xiàn)賣食品是否可以安全食用？（A）A 食品容器和工具有些不符合衛(wèi)生要求，不能吃 B 經(jīng)過(guò)高溫制作就算消毒了，能吃 C 不干不凈，吃了沒(méi)事

2、中小學(xué)生應(yīng)該選擇哪種飲料？（A）

A 白開水

B 可樂(lè)

C 果汁

D 含乳飲料

3、有的袋裝食品中混有玩具（A）

A 玩具必須是獨(dú)立包裝的 B 買來(lái)又吃又玩 C 不能買 D 便宜

4、生吃瓜果為什么要洗凈去皮？（C）

A 更好吃

B 好消化

C 以免細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)

5、羊肉不能與下列哪個(gè)在一起吃，否則會(huì)中毒？（西瓜）

6、劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)該喝：（少許添加少量鹽的飲用水）

7、雞蛋哪種吃法最能保持維生素B2？（白煮）

8、哪種食品可以空腹進(jìn)食？（蘋果）

9、以下哪種東西可暖胃？（生姜）

10、在野外如果吃了有毒的蘑菇，你應(yīng)該立即：（大量喝水）

11、哪種食物生吃多吃要中毒？（白果）

12、輕度中暑可以服用：（綠豆湯）

13、夏天哪種飲料降溫效果好？（熱茶）

14、黃瓜跟什么一起吃會(huì)腹瀉？:（花生）

15、哪種水果多吃上火？（荔枝）

16、牛奶不宜與何種水果同食？（桔子）

17、蟹和什么不能同吃，否則容易腹瀉？（柿子）

18、不宜消化的食物是：（雞蛋）

19、雞蛋與哪種物品放在一起會(huì)延長(zhǎng)存放時(shí)間？（谷物）20、以下哪一種牛奶不能直接飲用？（生鮮奶）甲：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)處理。乙：這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。甲：下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《安全教育拍手歌》 你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。

乙：安全是人生中的頭等大事，下面請(qǐng)班主任給我們今天的班會(huì)做個(gè)小結(jié)。甲：有請(qǐng)我們的老師。

班主任寄語(yǔ)：通過(guò)這次主題班會(huì)課，同學(xué)們基本上對(duì)安全第一、生命至上有了較深刻的體會(huì)，可以說(shuō)，本次班會(huì)取得預(yù)期效果。當(dāng)然，安全工作必須長(zhǎng)抓不懈，在以后的時(shí)間里我會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)。生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。謝謝同學(xué)們精彩的表演。

乙:同學(xué)們，生命安全很重要，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。為了我，也為了你，為了我們大家。

乙、甲：讓----文明安全伴我行。

甲：荻垛中心小學(xué)三（1）班“文明安全伴我行”到此結(jié)束。謝謝老師們光臨指導(dǎo)。

2013.9 3

第二篇：“文明安全伴我行”主題班會(huì)范文

“文明安全伴我行”主題班會(huì)

荻垛中心小學(xué) 三（1）班

郭榮堤

活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)形式：小品、模擬、演示、拍手游戲。

活動(dòng)過(guò)程：

中隊(duì)長(zhǎng)：母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。今天，我們?cè)诎嗉?jí)舉行“文明安全伴我行”主題班會(huì).有請(qǐng)我們今天的主持人----和-----上場(chǎng)。

甲：大家好，我是主持人---乙：我是主持人----甲：我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。

乙：愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。

甲：因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢？

乙：請(qǐng)看動(dòng)畫片《馬路上》

甲：同學(xué)們，看了這個(gè)動(dòng)畫片，你想說(shuō)什么？

生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

生4：我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。

生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

??

乙：生命誠(chéng)可貴呀。

甲： 對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。

乙：人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。甲：下面我們進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。

1、搶答題。

（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？

（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？

（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？

2、判斷題。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。）

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（）（2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。（）（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。（）

1（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（）

（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。（）乙:同學(xué)們，安全無(wú)小事，母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，我們一定珍惜自己的生命。

甲:請(qǐng)看動(dòng)畫片 乙：為了你的生命安全，我們?cè)谶M(jìn)行下列活動(dòng)時(shí)應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)欣賞表演唱。

（每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊。）

1．小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

2．小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。

3．小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

4．小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

甲：食品安全同樣重要，今天我們來(lái)考考大家 乙：請(qǐng)看大屏幕。

1、路邊攤販現(xiàn)做現(xiàn)賣食品是否可以安全食用？（A）A 食品容器和工具有些不符合衛(wèi)生要求，不能吃 B 經(jīng)過(guò)高溫制作就算消毒了，能吃 C 不干不凈，吃了沒(méi)事

2、中小學(xué)生應(yīng)該選擇哪種飲料？（A）

A 白開水

B 可樂(lè)

C 果汁

D 含乳飲料

3、有的袋裝食品中混有玩具（A）

A 玩具必須是獨(dú)立包裝的 B 買來(lái)又吃又玩 C 不能買 D 便宜

4、生吃瓜果為什么要洗凈去皮？（C）

A 更好吃

B 好消化

C 以免細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)

5、羊肉不能與下列哪個(gè)在一起吃，否則會(huì)中毒？（西瓜）

6、劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)該喝：（少許添加少量鹽的飲用水）

7、雞蛋哪種吃法最能保持維生素B2？（白煮）

8、哪種食品可以空腹進(jìn)食？（蘋果）

9、以下哪種東西可暖胃？（生姜）

10、在野外如果吃了有毒的蘑菇，你應(yīng)該立即：（大量喝水）

11、哪種食物生吃多吃要中毒？（白果）

12、輕度中暑可以服用：（綠豆湯）

13、夏天哪種飲料降溫效果好？（熱茶）

14、黃瓜跟什么一起吃會(huì)腹瀉？:（花生）

15、哪種水果多吃上火？（荔枝）

16、牛奶不宜與何種水果同食？（桔子）

17、蟹和什么不能同吃，否則容易腹瀉？（柿子）

甲：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)處理。

乙：這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。甲：下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《安全教育拍手歌》 你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。

乙：安全是人生中的頭等大事，下面請(qǐng)班主任給我們今天的班會(huì)做個(gè)小結(jié)。甲：有請(qǐng)我們的老師。班主任寄語(yǔ)：

通過(guò)這次主題班會(huì)課，同學(xué)們基本上對(duì)安全第一、生命至上有了較深刻的體會(huì)，可以說(shuō)，本次班會(huì)取得預(yù)期效果。當(dāng)然，安全工作必須長(zhǎng)抓不懈，在以后的時(shí)間里我會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)。生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。謝謝同學(xué)們精彩的表演。

乙:同學(xué)們，生命安全很重要，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。為了我，也為了你，為了我們大家。

乙、甲：讓----文明安全伴我行。

甲：荻垛中心小學(xué)三（1）班“文明安全伴我行”到此結(jié)束。謝謝老師們光臨指導(dǎo)。

2013.9 3

第三篇：“安全文明伴我行”主題班會(huì)策劃書

“安全文明伴我行”主題班會(huì)策劃書

班會(huì)主題：文明禮儀伴我行

主辦單位：電氣1210班團(tuán)支部

活動(dòng)時(shí)間：2013年5月15日 星期三

活動(dòng)地點(diǎn)：石家莊鐵路運(yùn)輸學(xué)校電氣1210班

活動(dòng)對(duì)象：電氣1210班全班同學(xué)

策劃人：團(tuán)支部書記：×××

主持人： ×××、×××、×××

協(xié)助：全體班委

一、活動(dòng)目的：

禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺，文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。有些人在學(xué)校里不尊重他人，不禮讓，不禮貌；在社會(huì)上不懂得稱呼他人，甚至滿口粗言，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。同時(shí)與人為善，禮尚往來(lái)等等美德在相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生身上正在淡化。所以此次班會(huì)的重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育，雖然我們不可能把他們培養(yǎng)成十全十美的中職生，但是要將影響他們未來(lái)的弱點(diǎn)予以改正。

二、演講主題“文明禮儀伴我行”

1、演講“文明禮儀伴我行”

2、隨機(jī)提問(wèn)學(xué)生問(wèn)題

（1）你認(rèn)為校園文明禮儀應(yīng)該從哪些方面做起？

（2）你覺(jué)得校園文明重要嗎？

三、講解禮儀的作用及原則

作用：

第一、體現(xiàn)一個(gè)民族的精神風(fēng)貌

第二、國(guó)際交往的通行證。

第三、折射出個(gè)人的文化修養(yǎng)和精神內(nèi)涵。

第四、公共場(chǎng)所文明的標(biāo)志。

第五、開啟成功之門的一把鑰匙。

第六、讓你更有人緣

原則：

第一、尊重原則

第二、相互平等原則

第三、真誠(chéng)相待原則

第四、守信原則

第五、寬容原則

第六、互利互惠原則

第七、自律原則

第八、不卑不亢原則

四、目前學(xué)生禮儀現(xiàn)狀分析

（1）社交場(chǎng)合的失禮表現(xiàn)

（2）在校園里缺乏禮儀的表現(xiàn)

五、學(xué)生禮儀形成原因分析

（1）性別、專業(yè)、職務(wù)之間的差異

（2）成長(zhǎng)環(huán)境、家庭背景及個(gè)人修養(yǎng)不同產(chǎn)生的差異

（3）禮儀的規(guī)范性與日常不良習(xí)慣改變的艱難性的矛盾

六、學(xué)生學(xué)習(xí)校園禮儀的重要性

1、采用提問(wèn)的方式和同學(xué)們溝通，大家在平時(shí)是否檢討過(guò)自身的不文明行為，發(fā)現(xiàn)不文明行為的時(shí)候有沒(méi)有上前去制止，自己身邊

有沒(méi)有一個(gè)禮儀榜樣。

2、總結(jié)此次班會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容

七、注意事項(xiàng)：

1.人員到位情況

2.會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生的清理

3.會(huì)場(chǎng)秩序的管理情況

4、注意安全

電氣1210班團(tuán)支部 2013年5月12日

第四篇：《安全伴我行》主題班會(huì)

《安全伴我行》主題班會(huì)

訥河市進(jìn)化中心學(xué)校

朱曉敏

一、活動(dòng)目的:

1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全學(xué)生能健康成長(zhǎng)。

2、通過(guò)本次主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：9月1日

三、活動(dòng)地點(diǎn): 七年一班教室

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、導(dǎo)入班會(huì)：

同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了你生命？是誰(shuí)養(yǎng)育你長(zhǎng)大嗎？你們的生命不僅僅屬于你們自己還屬于你們的家人，你們的父母。你們的生命安全時(shí)刻受到家人、老師的關(guān)注，我們一定要注意安全，珍惜自己的生命?，F(xiàn)在七年一班《安全伴我在校園，我把安全帶回家》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

2學(xué)習(xí)安全知識(shí)

同學(xué)們，作為中學(xué)生。我們更多的時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，那么在校內(nèi)我們應(yīng)該注意哪些安全呢？請(qǐng)大家暢所欲言說(shuō)一說(shuō)。（1）課間活動(dòng)不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)性游戲。（2）不攜帶刀具、火種及危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。

（3）不在樓梯、走廊內(nèi)打鬧，上下樓梯靠右行，不擁擠，做到輕聲慢步。

（4）、體育課聽從老師安排，不私自活動(dòng)打鬧。（5）、不私自出校門，有事向老師請(qǐng)假。

那么，在校外我們應(yīng)該注意哪些安全呢？大家談一談。（1）、注意交通安全，右側(cè)通行，不乘坐無(wú)證、酒駕、超員車輛。過(guò)橫道做到一停二看三通過(guò)。

（2）在家不亂使用電器，不私接電源。（3）、不隨便和陌生人搭話。

（4）、按時(shí)上放學(xué)，放學(xué)不在路上逗留抓緊回家。

（5）、如果要外出必須告知家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)允許的情況下方可離開。（6）、注意飲食飲水，不是過(guò)期變質(zhì)等食物，要喝開水。

三、情境表演：

1、《防火》情境表演 認(rèn)真觀察表演后討論: 情境表演向我們介紹了哪些方面的知識(shí)？發(fā)生火災(zāi)我們的主人公是怎樣做的?平時(shí)生活中我們?cè)鯓幼⒁夥阑?在什么情況下可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)打什么電話求救？

2、《防壞人》情景表演:

認(rèn)真觀察表演后討論: 剛才發(fā)生一件什么事?主人公這樣做會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?你覺(jué)得應(yīng)該怎樣做?遇到危險(xiǎn)我們應(yīng)該打什么電話?

四、安全知識(shí)答題：（1）、乘車時(shí)較安全的行為是（）

A、在道路中間攔車。B、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。（2）、在路上行走時(shí)（）

A、和同學(xué)邊走邊鬧。B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走。

（3）、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，處理方法正確的是（）A、叫家長(zhǎng)到學(xué)校教訓(xùn)對(duì)方。B、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

五、班主任總結(jié)班會(huì)：

同學(xué)們，通過(guò)這次班會(huì)，使我們懂得了許多有關(guān)安全方面的常識(shí)，希望同學(xué)們無(wú)論在校內(nèi)，還是在校外，都能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則，珍愛(ài)生命，時(shí)刻注意安全。不斷學(xué)習(xí)安全常識(shí)，增強(qiáng)安全自我保護(hù)意識(shí)。

第五篇：安全伴我行主題班會(huì)

安全伴我行主題班會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些交通安全知識(shí)，掌握一些交通安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、通過(guò)活動(dòng)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和各種能力。

二、活動(dòng)形式：相聲、小品、舞蹈、游戲等。

三、活動(dòng)過(guò)程

主持人甲：同學(xué)們我們是二十一世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的

花朵，我們的未來(lái)是多么的美好。

魏潤(rùn)玲

主持人乙：但是，同學(xué)們你們知道嗎？我們每天上學(xué)、放學(xué)正是馬路上最擁擠的時(shí)候，馬路上車多、人多。如果同學(xué)們不注意交通安全，就容易會(huì)發(fā)生交通事故。

合：今天，我們?cè)谶@里舉行《安全伴我行》的主題班會(huì)。

1、相聲《你會(huì)走路嗎》

甲：李逸陽(yáng)，你會(huì)走路嗎？

乙：你這是什么話，誰(shuí)不會(huì)走路。我已經(jīng)走了8年了。

甲：走了8年，那么說(shuō)，你會(huì)走了。

乙：那，當(dāng)然了。

甲：那我今天要考考你。

乙：沒(méi)問(wèn)題，你考吧。

甲：你每天怎么來(lái)上學(xué)。

乙：我家就在鹽嘉公路旁，離學(xué)校不遠(yuǎn)，我每天自己來(lái)上學(xué)。

甲：那，你爸爸、媽媽怎么去上班呢？

乙：我媽媽呀，騎著摩托車上班，我爸爸呀，開著奧迪去公司。

甲：那你們?cè)隈R路上都走什么道？ 乙：什么道？這個(gè)，我倒沒(méi)想過(guò)。反正哪兒空就走哪兒?jiǎn)h。

甲：咳，朋友，我說(shuō)你不會(huì)走路，你還不相信呢！這走路的學(xué)問(wèn)可大了，都向你，哪兒空就走哪兒，那要闖大禍的！

乙：是嗎！

甲：不信，你瞧！

合：請(qǐng)看小品《馬路上》

2、學(xué)生表演小品

主持人甲：同學(xué)們，剛才你們看到了什么？

生1：馬路上很擁擠，自行車和行人撞在了一起。

生2：摩托車，行人撞在一起，他們吵起來(lái)了。行人把腳都撞傷了。

生3：自行車和行人撞在一起，騎自行車的人上班都來(lái)不及了。

生4：馬路上很擁擠，大家都不遵守交通規(guī)則。

乙：同學(xué)們，你們看，這些人因?yàn)槎疾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，結(jié)果，你們看他們夠撞在了一起。同學(xué)們，那你們說(shuō)怎么辦呢？

生1：我覺(jué)得可以在馬路上設(shè)立各種交通標(biāo)志，大家按這些標(biāo)志走就不會(huì)擠在一起了。

甲：你說(shuō)得對(duì)。其實(shí)在馬路上交警叔叔已經(jīng)給我們劃分好了，我們只要自覺(jué)遵守就可以了。

乙：那是怎么劃分的呢？

甲：讓我們班的小博士來(lái)告訴大家把。

小博士：馬路兩邊是人行道，是行人走的，我們小朋友上、下學(xué)就走這條道，叫人行道。

自行車、三輪車走非機(jī)動(dòng)車道，摩托車、轎車在馬路中間叫機(jī)動(dòng)車道。（一同學(xué)在地上寫上人行道、非機(jī)動(dòng)車道、機(jī)動(dòng)車道）。

乙：同學(xué)們，你們聽明白了嗎？在馬路上大家一定要遵守交通規(guī)則。我以后上、放學(xué)一定走人行道，再也不亂走了。

甲問(wèn)表演小品的同學(xué)：你們現(xiàn)在明白了嗎？現(xiàn)在你們都走自己的道回家吧。

甲：看來(lái)，我們?cè)谌粘Ｉ钪羞€要認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。下面我們來(lái)看看同學(xué)們課外都收集了哪些交通標(biāo)志。學(xué)生展示各種交通標(biāo)志。

甲：我們認(rèn)識(shí)了那么多的交通標(biāo)志，下面我們來(lái)輕松以下好嗎？