第一篇：黨課試題及解答

黨

校

學(xué)習(xí)

必

備

知

識

黨

章

部

分

1、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么？

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，中國人民和中華民族的先鋒隊。

2、中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是什么？ 共產(chǎn)主義是黨追求的最高理想，實現(xiàn)共產(chǎn)主義是最終目標(biāo)。

3、中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是什么？

中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想。

4、現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是什么 ？

在現(xiàn)階段,我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾

5、我國社會主義建設(shè)的根本任務(wù)是什么？

是進(jìn)一步解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。

6、我黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)是什么？

發(fā)展。

7、“三個有利于”的標(biāo)準(zhǔn)具體指的是什么？

三個有利于標(biāo)準(zhǔn)指“是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。

8、新世紀(jì)新階段，我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么？

鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達(dá)到的小康水平；到建黨100年時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會；到建國100年時，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。

9、中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？

領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

10、我們的立國之本是什么？我們的強國之路是什么？

四項基本原則是立國之本,改革開放是強國之路

11、我國在什么原則的基礎(chǔ)上發(fā)展同世界各國的關(guān)系？

和平共處五項基本原則。

12、中國共產(chǎn)黨按照什么原則發(fā)展同各國共產(chǎn)黨和其他政黨的關(guān)系？

獨立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉內(nèi)部事務(wù)原則

13、黨的建設(shè)必須堅決實現(xiàn)的四項基本要求是什么？

第一，堅持黨的基本路線，第二，堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)。第三，堅持全心全意為人民服務(wù)第四，堅持民主集中制。

14、黨的思想路線是什么？

是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。

15、黨的群眾路線的具體涵義是什么？

一是堅持馬克思主義群眾立場、群眾觀點;二是堅持從群眾中來，到群眾中去的方法。

16、我們黨的最大政治優(yōu)勢和黨執(zhí)政后的最大危險分別是什么？

中國共產(chǎn)黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后最大的危險是脫離群眾

17、什么問題是關(guān)系到黨生死存亡的問題？

黨的作風(fēng)問題

18、黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是哪些方面的領(lǐng)導(dǎo)？

黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo)。

19、申請加入中國共產(chǎn)黨應(yīng)具備哪些資格？

年滿十八周歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。

20、成為中國共產(chǎn)黨黨員的基本條件是什么？

年滿十八周歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。

21、中國共產(chǎn)黨黨員必須履行哪些義務(wù)？

⑴認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

⑵貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起模范帶頭作用。

⑶堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享樂在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

⑷自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。

⑸維護(hù)黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

⑹切實開展批評和自我批評，用于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。⑺密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。

⑻發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出。

22、中國共產(chǎn)黨黨員享有哪些權(quán)利？

（一）參加黨的有關(guān)會議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)。

（二）在黨的會議上和黨的報刊上，參加關(guān)于黨的執(zhí)政問題的討論。

（三）對黨的工作提出建議和倡議。

（四）在黨的會議上有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實，要求處分違法亂紀(jì)的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。

（五）行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)。

（六）在黨組織討論決定對黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時，本人有權(quán)參加和進(jìn)行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護(hù)。

（七）對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

（八）向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)。黨的任何一級組織直至中央都無權(quán)剝奪黨員的上述權(quán)利。

23、發(fā)展黨員必須堅持什么原則？

(1)堅持黨員條件的原則。(2)保證黨員質(zhì)量的原則。(3)堅持個別吸收的原則。(4)堅持入黨自愿的原則.(5)發(fā)展黨員要有重點的原則。(6)堅持“均衡發(fā)展、適度增長”的原則。

24、入黨誓詞的具體內(nèi)容是什么？

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

25、預(yù)備黨員的預(yù)備期有多長？預(yù)備黨員的權(quán)利和義務(wù)與正式黨員有什么不同？

預(yù)備黨員的預(yù)備期有一年。預(yù)備黨員的權(quán)利除了沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)以外，同正式黨員一樣。

26、預(yù)備黨員預(yù)備期滿后，轉(zhuǎn)正的條件和程序分別是什么？關(guān)于延長預(yù)備期的具體規(guī)定是什么？

轉(zhuǎn)正的條件是認(rèn)真履行黨員義務(wù)，具備黨員條件的。程序是經(jīng)支部大會討論通過并報上級黨委批準(zhǔn)。可延長一次預(yù)備期，延長時間不能少于半年，最長不超過一年。

27、預(yù)備黨員的預(yù)備期和黨員的黨齡應(yīng)如何計算？

預(yù)備黨員的預(yù)備期從支部大會通過它為預(yù)備黨員職日期算起；黨員的黨齡從預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員之日算起.28、每位黨員都應(yīng)該編入黨的哪一級組織參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督？編入黨的一個支部、小組或其他特定組織。

29、黨員在什么情形下被認(rèn)為是自行脫黨？

黨員如果沒有正當(dāng)理由，連續(xù)六個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認(rèn)為是自行脫黨。”

30、黨的民主集中制的基本原則是什么？

1）黨員個人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。

（2）黨的各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，除它們派出的代表機關(guān)和在非黨組織中的黨組外，都由選舉產(chǎn)生。

（3）黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，是黨的全國代表大會和它所產(chǎn)生的中央委員會。黨的地方各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，是黨的地方各級代表大會和它們所產(chǎn)生的委員會。黨的各級委員會向同級的代表大會報告工作。

（4）黨的上級組織要經(jīng)常聽取下級組織和黨員群眾的意見，及時解決他們提出的問題。黨的下級組織既要向上級組織請示和報告工作，又要獨立負(fù)責(zé)地解決自己職責(zé)范圍內(nèi)的問題。上下級組織之間要互通情報、互相支持和互相監(jiān)督。

（5）黨的各級委員會實行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。凡屬重大問題都要由黨的委員會民主討論，作出決定。

（6）黨禁止任何形式的個人崇拜。要保證黨的領(lǐng)導(dǎo)人的活動處于黨和人民的監(jiān)督之下，同時維護(hù)一切代表黨和人民利益的領(lǐng)導(dǎo)人的威信。

31、黨的中央委員會每屆任期幾年？黨的地方各級委員會任期幾年？

5年

32、擔(dān)任黨的中央委員會委員和候補委員、地方各級委員會的委員和候補委員在黨齡方面有何要求？

中央委員會委員和候補委員,黨的省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市和自治州的委員會必須有五年以上的黨齡,黨的縣（旗）、自治縣、不設(shè)區(qū)的市和市轄區(qū)的委員會必須有三年以上的黨齡。

33、黨的中央、地方和基層組織有哪些？

1、黨的中央組織，即指黨的全國代表大會和它選舉產(chǎn)生的中央委員會、中央紀(jì)律檢查委員會；由中央委員會全體會議選舉產(chǎn)生的中央政治局和中央政治局常務(wù)委員會；由中央政治局常務(wù)委員會提名中央委員會全體會議通過的中央書記處；由中央委員會決定的中央軍事委員會。

2、黨的地方組織是指黨的省、自治區(qū)、直轄市，設(shè)區(qū)的市和自治州以及縣（旗）、自治縣、不設(shè)區(qū)的市和市轄區(qū)的代表大會和它們所產(chǎn)生的委員會，還包括經(jīng)黨代表大會選舉產(chǎn)生的紀(jì)律檢查委員會。3、黨的基層組織包括黨的基層委員會、總支部委員會和支部委員會。它是根據(jù)工作需要和黨員人數(shù)，經(jīng)上級黨組織批準(zhǔn)而建立起來的，黨章規(guī)定，企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道、人民解放軍連隊和其他基層單位，凡是有正式黨員3人以上的，都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織。

34、成立黨的基層組織在黨員人數(shù)上有什么要求？ 3人以上

35、根據(jù)工作需要和黨員人數(shù)，經(jīng)過上級黨組織批準(zhǔn)，可以設(shè)立哪些黨的基層組織？

黨的基層委員會、總支部委員會、支部委員會.36、黨的基層組織的任期是幾年？

黨的基層委員會每屆任期三年至五年，總支部委員會、支部委員會每屆任期兩年或三年。

37、黨的基層組織的基本任務(wù)是什么？

1、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議，努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)；②組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)；③對黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督，提高黨員素質(zhì)；④密切聯(lián)系群眾，做好群眾的思想政治工作；⑤充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性創(chuàng)造性，鼓勵和支持他們貢獻(xiàn)聰明才智；⑥對要求入黨的積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作；⑦監(jiān)督黨員干部和其他任何工作人員嚴(yán)格遵守國法政紀(jì)；⑧教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向。

38、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的產(chǎn)生方式有哪些？

選任制、考任制、委任制、聘任制.39、黨組織本著什么原則對違紀(jì)黨員進(jìn)行處分？

(1)堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的原則。

(2)堅持黨員在黨紀(jì)面前人人平等的原則。

(3)堅持實事求是的原則。

(4)堅持民主集中制的原則。

(5)堅持“懲前毖后、治病救人”的原則。

40、黨內(nèi)的紀(jì)律處分有哪幾種？

黨的紀(jì)律處分有五種：警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍

41、給予違紀(jì)黨員紀(jì)律處分，由誰決定，報誰批準(zhǔn)？

對黨員的紀(jì)律處分，必須經(jīng)過支部大會討論決定，報黨的基層委員會批準(zhǔn)

42、中國共產(chǎn)主義青年團和中國共產(chǎn)黨是什么樣的關(guān)系？

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的助手和后備軍。

43、中國共產(chǎn)黨黨徽的圖案由什么構(gòu)成？

中國共產(chǎn)黨黨徽為鐮刀和錘頭組成的圖案

44、中國共產(chǎn)黨的黨旗是什么樣的？

中國共產(chǎn)黨黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗

45、中國共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志是什么？

黨旗黨徽是中國共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志.發(fā)展黨員工作細(xì)則部分

46、入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人應(yīng)由什么人擔(dān)任？應(yīng)采取何種方式對積極分子進(jìn)行培養(yǎng)和教育？

黨組織要指定一至兩名正式黨員做要求入黨的積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人，并采取吸收他們聽黨課、參加黨內(nèi)有關(guān)活動，給他們分配一定的社會工作，以及定期培訓(xùn)等方法，對他們進(jìn)行培養(yǎng)和教育。

47、黨支部應(yīng)該間隔多長時間對入黨積極分子進(jìn)行一次考察？

半年

48、積極分子經(jīng)過多長時間的考察和什么程序，才能被列為發(fā)展對象？

要求入黨積極分子經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育后，在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)支委會（不設(shè)支委會的支部大會）討論同意，可列為發(fā)展對象。

49、對入黨積極分子的政治審查包括那些內(nèi)容？基本方法有哪些？

主要內(nèi)容：１.發(fā)展對象的政治歷史情況;2發(fā)展對象的政治態(tài)度，特別是對黨的十一屆三中全會以來的路線,方針和政策的態(tài)度;3.在重大政治斗爭中的表現(xiàn)，特別是在“文化大革命”和１９８９年政治**中的表現(xiàn)以及近些年來同“法輪功”等邪教作斗爭中的表現(xiàn)；４.發(fā)展對象的直系親屬，與其本人關(guān)系密切的主要社會關(guān)系的政治情況。

基本方法：同本人談話，查閱有關(guān)檔案材料，找有關(guān)單位和人員了解情況，必要時還可以進(jìn)行函調(diào)和外調(diào)，通常在聽取本人介紹和查閱有關(guān)材料后，情況清楚的可以不再函調(diào)和外調(diào)。

50、什么人可以擔(dān)任入黨介紹人？

入黨介紹人由發(fā)展對象自己約請，或由黨組織指定。由黨組織指定的，也要經(jīng)本人同意，不應(yīng)硬性指派。入黨介紹人一般由培養(yǎng)聯(lián)系人擔(dān)任，或由本單位黨支部的正式黨員擔(dān)任。在特殊情況下，如發(fā)展對象所在單位黨支部沒有符合條件的正式黨員時，也可以由其上級黨組織范圍內(nèi)的其他支部的正式黨員擔(dān)任。

51、不能擔(dān)任入黨介紹人的情況有哪些？

預(yù)備黨員，受留黨察看處分尚未恢復(fù)黨員權(quán)利的黨員，尚在緩期登記期間的黨員，被定為不合格受到限期改正處理的黨員。

52、支部大會應(yīng)該如何接收預(yù)備黨員？

①發(fā)展對象匯報對黨的認(rèn)識、入黨動機、本人履歷、現(xiàn)實表現(xiàn)，以及應(yīng)向黨組織說明的其他問題。②入黨介紹人介紹發(fā)展對象的主要情況，并對其能否入黨表明意見。③支委會向大會報告對發(fā)展對象的審議情況。

④與會黨員充分發(fā)表意見，對發(fā)展對象能否入黨進(jìn)行討論。⑤申請入黨人對支部大會討論的情況表明自己的態(tài)度。

⑥采取舉手或者無記名投票的方式進(jìn)行表決。贊成人數(shù)超過應(yīng)到會有表決權(quán)的正式黨員的半數(shù)（含因故不能到會的黨員以書面形式提出的贊成意見），才能通過接收發(fā)展對象為預(yù)備黨員的決議。

53、討論多個人入黨時，支部大會應(yīng)該如何討論和表決？

“個別吸收”，是發(fā)展黨員必須堅持的原則之一。反映在工作程序上，就是逐個討論和表決，這樣可以使黨組織和黨員對申請入黨的人有個能夠充分的了解，也可以是參加支部大會的每一名黨員功能更明確的表明自己的意見。支部大會討論兩個以上的人入黨時實行逐個討論和表決，體現(xiàn)了發(fā)展黨員工作的嚴(yán)肅性，也體現(xiàn)了尊重黨員的民主權(quán)利。這樣做有利于保證新黨員的質(zhì)量，防止不具備黨員條件的人在成批討論通過中混入黨內(nèi)。

54、哪些黨組織無權(quán)接收、審批預(yù)備黨員？

臨時黨支部、臨時黨委無權(quán)接收、審批預(yù)備黨員.55、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，應(yīng)該經(jīng)過什么程序，報誰批準(zhǔn)？

由本人提出書面申請，介紹人和黨小組匯報一年來的考察結(jié)果。最后支部大會討論通過，一般過半數(shù)即可。但大部分都是全票通過的。然后上報黨委或者黨總支。需要提供四份思想?yún)R報，一份預(yù)備黨員考察表，一份自己寫的轉(zhuǎn)正申請。

56、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的手續(xù)有哪些？

1、由本人提出書面轉(zhuǎn)正申請

2、黨小組討論，提出能否按期轉(zhuǎn)正的意見，供黨支部參考

3、支委會審查。支委會要征求黨內(nèi)外群眾意見，經(jīng)研究提出能否轉(zhuǎn)正的意見

4、支部大會討論。召開黨員支部大會，討論、表決通過能否按期轉(zhuǎn)正的決議。

5、報上級黨組織審批

6、上級黨組織批復(fù)

第二篇：職業(yè)道德規(guī)范試題解答

、義務(wù)教育階段服務(wù)性收費“午休費”項目自()年9月1日起不再收取。()A 2012年 B 2013年 C 2014年 D 2015年

本題答案： A B C D 正確答案：C

2、下面哪一項不是廉潔從教的意義？（）

A．廉潔從教是教師有效對學(xué)生進(jìn)行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ)。B．廉潔從教對社會風(fēng)尚的文明倡化也具有重要意義。

C．廉潔從教只是一種理想的說法而已。

本題答案： A B C D 正確答案：C

3、由學(xué)生所在學(xué)校的教師編制、實施和評價的課程是（）A.校本課程 B.分科課程 C.融合課程 D.核心課程

本題答案： A B C D 正確答案：A

4、教師最可寶貴的品質(zhì)是（）。A 細(xì)心 B 耐性

C 愛心

D 寬容

本題答案： A B C D 正確答案：C

5、你是否會把自己搜集到的教育教學(xué)資料與同事分享?（）

A、會的，授人玫瑰手有余香，互通有無，才能共同進(jìn)步 B、可能會，但會有所選擇，不會和盤托出 C、不會，自己教自己的書，需要材料自己搜集

本題答案： A B C D 正確答案：A

6、學(xué)校教育中的非人道化現(xiàn)象對學(xué)生()很大。

A.打擊 B．傷害 C．挫傷 D．中傷

本題答案： A B C D 正確答案：B

7、師德的靈魂是（）A.關(guān)愛學(xué)生 B.提高修養(yǎng) C.加強反思 D.提高業(yè)務(wù)水平

本題答案： A B C D 正確答案：A

8、作為班主任老師，發(fā)現(xiàn)學(xué)生早戀問題要避免簡單粗暴的處理方式，而是首先（）

A．分析學(xué)生早戀的原因 B．通知學(xué)生家長 C．開班會公開批評

本題答案： A B C D 正確答案：A

9、伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了新的內(nèi)容，正確的是（）。A 具有鮮明時代特色的思想 B 具有鮮明時代特色的流行文化 C 具有鮮明時代特色的行為 D 具有鮮明時代特色的經(jīng)濟意識

本題答案： A B C D 正確答案：A

10、師表風(fēng)范內(nèi)在之源的根本就是()。

A.求真 B．求善 C．求美 D．真善美 本題答案： A B C D 正確答案：D

11、學(xué)生購買教輔材料必須堅持自愿原則，任何單位和個人不得以任何形式強制或變相強制學(xué)生購買其他任何教輔材料，不得進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料。()

本題答案： 對錯 正確答案：對

12、下列哪些是1993年通過的《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師的義務(wù)（）

A.按時獲得薪水和報酬

B.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

C.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)

D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

本題答案： A B C D 正確答案：BCD

13、體罰帶來的危害有哪些？（）A．損害學(xué)生的身心健康。

B．影響學(xué)生個體的社會化發(fā)展。C．破壞了正常的師生關(guān)系。D．以上都是。

本題答案： A B C D 正確答案：D

14、師德修養(yǎng)要體現(xiàn)時代性的特點，這就需要教師（）

A.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵

B.向西方發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范

C.與時俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德

D.以不變應(yīng)萬變，守護(hù)祖國的師德傳統(tǒng)

本題答案： A B C D 正確答案：C

15、學(xué)生在學(xué)校的社會化主要是通過與（）的互動作用來完成的。

A．老師 B．同學(xué) C．校長 D．家長

本題答案： A B C D 正確答案：A

16、張麗莉沒有獲得的榮譽是（）A.全國優(yōu)秀教師 B.全國五一勞動獎?wù)?/p>

C.全國三八紅旗手 D.全國優(yōu)秀班主任 本題答案： A B C D 正確答案：D

17、學(xué)生傷害事故應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，及時、妥善的處理 A 公開、公平、公正

B 依法、客觀公正、合理適當(dāng)

C 合情、合理、合法

D 及時、快速、正義

本題答案： A B C D 正確答案：B

18、下列選項中，學(xué)校不可以解聘教師的情形是()A、不能團結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的

B、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的 C、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的

D、品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的

本題答案： A B C D 正確答案：A

19、下列不屬于教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則的是

A、確立可行目標(biāo)，堅持不懈努力；B、堅持知與行的統(tǒng)一 C、堅持動機和效果的統(tǒng)一； D、堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合

本題答案： A B C D 正確答案：A

20、公平、合理地對待和評價每名學(xué)生，是教育公正()的要求。

A.最早 B．最先 C．最重要 D．最根本

本題答案： A B C D 正確答案：D

21、教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

A 辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力.B 團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力 C 溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力 D 獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力

本題答案： A B C D 正確答案：D

22、高考舞弊背后，已經(jīng)形成了一條復(fù)雜的可怕的利益鏈。不能再簡單地將之視為教育領(lǐng)域內(nèi)部查處的事件，而需要司法力量的獨立介入，向縱深地帶進(jìn)行深挖。此說法（）

本題答案： 對錯 正確答案：對

23、當(dāng)前教師隊伍中存在著利用家長關(guān)系，收受錢物，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了（）的職業(yè)道德。

A.愛崗敬業(yè) B.依法執(zhí)教

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) D.廉潔從教

本題答案： A B C D 正確答案：D

24、教師刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)就是唯書、唯上，多讀少思。（）

本題答案： 對錯 正確答案：錯

25、《義務(wù)教育法》第五十七條規(guī)定：學(xué)校有下列情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責(zé)任令限期改正，情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分，四種情形哪一種有誤。（）

A 拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；

B 分設(shè)重點班和非重點班的； C 違反本法規(guī)定開除學(xué)生的； D 選用經(jīng)審定的教科書的；

本題答案： A B C D 正確答案：D

26、作為一名教師要求心理健康，下列行為中能體現(xiàn)這一點的是（）

A.交往中，將關(guān)系建立在互惠的基礎(chǔ)上

B.冷靜地處理課堂環(huán)境中的偶發(fā)事件

C.將生活中的不愉快情緒帶入課堂，遷怒于學(xué)生

D. 偏愛甚至袒護(hù)學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生

本題答案： A B C D 正確答案：B

27、高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。（）

本題答案： 對錯 正確答案：對

28、教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）A.為人師表 B.清正廉潔 C.敬業(yè)愛業(yè) D.團結(jié)協(xié)作

本題答案： A B C D 正確答案：A

29、影響學(xué)生學(xué)風(fēng)非常重要的因素是()。

A.家庭 B．社會 C．教師

D．其他

本題答案： A B C D 正確答案：C

30、“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”說明 是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。

A. 堅持知行統(tǒng)一 B.開展批評與自我批評

C.努力做到“慎獨” D.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)

本題答案： A B C D 正確答案：D

31、放任型師生關(guān)系不利于學(xué)生的健康成長，下列體現(xiàn)這一做法的是（）。

A.只要不影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)，不干壞事，學(xué)不學(xué)是你的事

B.學(xué)生什么事都管 C.作業(yè)不交就要罰站 D.遲到罰掃地一周

本題答案： A B C D 正確答案：A

32、德育在青少年學(xué)生的發(fā)展中具有()A.積極作用 B.影響作用 C.制約作用 D.導(dǎo)向作用

本題答案： A B C D 正確答案：D

33、那種企圖靠體罰學(xué)生身體取得暫時效果的做法是無效的、錯誤的，也是沒有前途的。（）

本題答案： 對錯 正確答案：對

34、我國目前在教師行為及作風(fēng)方面的管理力度已經(jīng)很大了。（）

本題答案： 對錯 正確答案：錯

35、目前我國幼兒園教育是（）

A.義務(wù)教育 B.非義務(wù)教育 C.沒有管理的教育 D.自主教育

本題答案： A B C D 正確答案：B

36、隨著時代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該 A、放棄對家長配合自己工作的期望；

B、督促家長，讓家長成為自己的“助教”；

C、尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作； D、在孩子面前嘲笑這些家長

本題答案： A B C D 正確答案：C

37、下列教師行為錯誤的是（）。A 安排座位，一視同仁 B 從事有償家教

C 抽點時間多參加一些學(xué)生的集體活動 D 多重視學(xué)生的弱科，給學(xué)生鼓勵

本題答案： A B C D 正確答案：B

38、“人為一大事來，做一大事去；捧著一顆心來，不帶半根草去?！笔翘招兄慕逃浴＃ǎ?/p>

本題答案： 對錯 正確答案：對

39、調(diào)查表明，體罰中以壓服、訓(xùn)斥、譏諷等手段損害學(xué)生人格的做法，給學(xué)生心理造成的創(chuàng)傷是難以彌補的。其心理傷害比起生理上的危害有過之而無不及。（）

本題答案： 對錯 正確答案：對

40、張麗莉昏迷多天后，醒來的第一句話是（）A.那幾個孩子沒事吧？ B.我自己的傷怎么樣？ C.肇事司機有沒有受罰 D.我還有沒有希望站起來

本題答案： A B C D 正確答案：A

41、面對愈演愈烈的體罰之風(fēng)，我們應(yīng)該采取什么樣的對策？（）

A．加強教師的法制教育，啟迪教師的民主意識。B．提高教師的整體素質(zhì)水平。C．更新教育觀念，端正辦學(xué)思想。D．以上都是。

本題答案： A B C D 正確答案：D

42、職業(yè)道德具有多種職能，其基本職能是（）

A.調(diào)節(jié)職能 B.約束職守 C.和諧氛圍 D.優(yōu)化服務(wù)

本題答案： A B C D 正確答案：B

43、禁止中小學(xué)教師從事有償家教，（）是主要責(zé)任部門。A 國家教育部 B 省級教育主管部門 C 學(xué)校 D 市級教育主管部門

本題答案： A B C D 正確答案：C

44、在防止高考舞弊已經(jīng)進(jìn)入高科技時代，考生進(jìn)場要指紋驗證，要接受考場身份信息比對。這就使得高考考場舞弊案，呈現(xiàn)以 等特點，展現(xiàn)了高考舞弊已經(jīng)發(fā)展到令人驚駭?shù)牡夭健?/p>

A.集體性、組織性、規(guī)劃性 B.分散性、高科技、隱蔽性 C.群體性、高科技、隱蔽性 D.集體性、鏈條性、大規(guī)模

本題答案： A B C D 正確答案：A

45、魯迅曾說過：時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。（）

本題答案： 對錯 正確答案：錯

46、按照義務(wù)教育法實施細(xì)則的規(guī)定，實施義務(wù)教育的學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)酌情減免（）A 雜費 B 學(xué)費

C 飯費

D 書費

本題答案： A B C D 正確答案：A

47、是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。A 加強和改進(jìn)師德建設(shè) B 加強和改進(jìn)法制建設(shè) C 加強和改進(jìn)公民道德建設(shè)

本題答案： A B C D 正確答案：A

48、教師應(yīng)當(dāng)履行關(guān)心、愛護(hù)()，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展的義務(wù)。A家庭經(jīng)濟困難學(xué)生 B全體學(xué)生

C學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生 D殘障學(xué)生

本題答案： A B C D 正確答案：B

49、“犯錯”在某種程度上可以說是小孩子成長過程中的“天性”與權(quán)利。教師在這一過程中應(yīng)起 的作用 A、溝通者、引導(dǎo)者、訓(xùn)誡者 B、溝通者、阻斷者、呵護(hù)者 C、溝通者、引導(dǎo)者、呵護(hù)者 D、警告者、引導(dǎo)者、呵護(hù)者

本題答案： A B C D 正確答案：C

50、教師如何能做到廉潔從教？（）

A.首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。B.其次，要加強師德建設(shè)，使教師正確認(rèn)識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀、安貧樂教、愛崗敬業(yè)。C.再次，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。D.以上都是。

本題答案： A B C D 正確答案：D

51、作為班主任，一旦發(fā)現(xiàn)班內(nèi)學(xué)生有早戀傾向，就應(yīng)該立即干涉加以制止。（）

本題答案： 對錯 正確答案：錯

52、導(dǎo)致教師“吃拿卡要”惡習(xí)的原因有哪些？（）

A．大環(huán)境的影響 B．永無止境的欲望驅(qū)使 C．個別學(xué)生家長的誘導(dǎo) D．以上都是

本題答案： A B C D 正確答案：D

53、下面哪一句話不是形容教師的偉大、無私與廉潔的？（）A．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干” B．“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺” C．“不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀” D．“一腔熱血育桃李，三尺講壇寫春秋”

本題答案： A B C D 正確答案：C

54、可能是受（）的影響，所謂“打是親，罵是愛”，所謂“嚴(yán)師出高徒”，所以，當(dāng)教師出現(xiàn)了體罰打罵學(xué)生的行為時，家長、學(xué)校、社會沒有足夠的重視，只有真正出了問題了，才想起舉報，或報案，但大多數(shù)時候，已經(jīng)為時已晚。A．儒家思想 B．中國傳統(tǒng)思想 C．當(dāng)今社會風(fēng)氣

本題答案： A B C D 正確答案：B

55、教師職業(yè)道德的基本范疇包含了三個方面，那就是()。

A.師德現(xiàn)象與師德文化及師德品質(zhì)

B.師德文化現(xiàn)象、師德品質(zhì)現(xiàn)象、師德活動現(xiàn)象

C.師德水平、師德能力、師德活動

D.師德認(rèn)識、師德觀念、師德品質(zhì)

本題答案： A B C D 正確答案：B

56、學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，但可以隨意開除學(xué)生。（）

本題答案： 對錯 正確答案：錯

57、教師職業(yè)范疇包括教師義務(wù)、教師良心、教師公正、教師榮譽等。()

本題答案： 對錯 正確答案：對

58、()是指社會對教師的道德行為的價值所做出的公認(rèn)的客觀評價和教師對自己行為價值的自我意識。A.教師良心 B.教師道德 C.教師榮譽 D.教師義務(wù)

本題答案： A B C D 正確答案：C

59、學(xué)生在學(xué)校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利是（）A.受教育權(quán) B.生命健康權(quán)

C.性的不可侵犯權(quán) D.人身自由權(quán) 本題答案： A B C D 正確答案：A

60、體罰對學(xué)生生理上的危害易于發(fā)現(xiàn)，而對其心理上的危害一時不易被人覺察。（）

本題答案： 對錯 正確答案：對

61、做為小學(xué)教師，應(yīng)該具備更高的素質(zhì)，更強的責(zé)任心，和更博大的愛。（）

本題答案： 對錯 正確答案：對

62、我們要把法制建設(shè)與道德建設(shè)緊密結(jié)合起來，把依法治國與 緊密結(jié)合起來。A 以德治國 B 人才強國 C 科教興國 D 均衡發(fā)展

本題答案： A B C D 正確答案：A

63、所謂教師職業(yè)良心，就是教師在對學(xué)生、學(xué)生家長、同事以及對社會、學(xué)校、職業(yè)履行義務(wù)的過程中所形成的特殊道德責(zé)任感和道德自我評價能力。（）

本題答案： 對錯 正確答案：對

64、愛生如子的好教師王玉貴的主要事跡是（）A.培養(yǎng)出了世界知名學(xué)生

B.面對十幾個歹徒的砍殺挺身護(hù)住學(xué)生 C.積極培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生

D.辦出了一所好學(xué)校的好校長

本題答案： A B C D 正確答案：B

65、教師是以()為其專門職業(yè)的勞動者。

A.對學(xué)生的培養(yǎng)教育

B．對廣大人民的教育 C．對個體的培養(yǎng)教育 D．對人的培養(yǎng)教育

本題答案： A B C D 正確答案：D

66、教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A 重要 B 首要 C 核心 D 主導(dǎo)

本題答案： A B C D 正確答案：C

67、（）是張麗莉的座右銘。

A.只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有作為的學(xué)生。B.沒有教不好的學(xué)生，只有當(dāng)不好的老師

C.無論是親情、友情、師生情，每一份愛，都需要我們以無私的付出去維系

D.要么不做，做就做到最好

本題答案： A B C D 正確答案：D

68、班級的教育者，組織者和管理者是（）A.校長 B.數(shù)據(jù) C.教導(dǎo)主任 D.班主任

本題答案： A B C D 正確答案：D

69、李某是一名教師，他不可以行使的權(quán)利有：（）

A、通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理

B、參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。C、在寒暑假期帶薪休假

D、責(zé)令上課不遵守紀(jì)律的學(xué)生離開教室

本題答案： A B C D 正確答案：D

70、體罰往往迫使學(xué)生屈服，容易使其形成許多不良的性格，如從恐懼導(dǎo)致自卑、懦弱、多疑、焦慮；從壓抑、沉默導(dǎo)致執(zhí)拗、孤僻、對生活失去樂趣，甚至悲觀、厭世；從文過飾非、撒謊導(dǎo)致油滑、詭辯；甚至從不滿、反抗導(dǎo)致攻擊、報復(fù)，形成刻薄殘忍的性格等等。（）

本題答案： 對錯 正確答案：對

71、師德作為教師工作的實際品性表現(xiàn)，它對教育對象具有巨大的教育功能。()

本題答案： 對錯 正確答案：對

72、師德修養(yǎng)的關(guān)鍵一環(huán)是()。

A.加強學(xué)習(xí)

B．能忍受乏味清苦

C．培育愛崗敬業(yè)精神 D．模糊個人利益得

本題答案： A B C D 正確答案：C

73、.當(dāng)代家長望子成龍心切，為了給孩子更好的明天，心甘情愿地出錢為自己的孩子向老師尋求關(guān)照也是無可厚非的。（）

本題答案： 對錯 正確答案：錯

74、教師職業(yè)道德規(guī)范體系規(guī)范的四種基本關(guān)系有（）①教師與教育事業(yè)的關(guān)系 ②教師與受教育者（學(xué)生）的關(guān)系 ③教師與其他教師及教師集體的關(guān)系 ④教師與社會公眾的關(guān)系

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

本題答案： A B C D 正確答案：B

75、教師職業(yè)道德就是基于一定的社會條件在()形成和發(fā)展起來的。

A.教師教育過程中

B．教師教學(xué)過程中

C．教師勞動過程中

D．教師的個人發(fā)展中

本題答案： A B C D 正確答案：C

76、家長對某位任課教師的教學(xué)水平十分不滿，要求換任課教師，您會 A、向家長及學(xué)生介紹這位老師的優(yōu)秀之處，并能給予老師成長進(jìn)步的時間和支持。同時與這位老師進(jìn)行交流，幫助他提高教學(xué)水平。

B、與這位老師進(jìn)行交流，希望他改進(jìn)教學(xué)方法 C、向領(lǐng)導(dǎo)反映此事，等待解決

本題答案： A B C D 正確答案：A

77、教師不僅運用知識，而且運用自己的全部素養(yǎng)特別是（）向?qū)W生提供專業(yè)服務(wù) A 學(xué)識水平

B 道德素養(yǎng)

C 個人特長 D 鮮明個性

本題答案： A B C D 正確答案：B

78、某教師為維護(hù)教學(xué)管理秩序?qū)W(xué)生進(jìn)行體罰，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對教師的職務(wù)行為承擔(dān) 責(zé)任 A、民事 B、刑事 C、無

本題答案： A B C D 正確答案：A

79、教育要把握學(xué)生學(xué)習(xí)的“關(guān)鍵期”，體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的 A.階段性 B.差異性 C.不均衡性 D.順序性

本題答案： A B C D 正確答案：C

80、提出北京大學(xué)“囊括大典，網(wǎng)絡(luò)眾家，思想自由，兼容并收”的方法方正的教育家是（）A.蔡元培 B.黃炎培 C.陳鶴琴 D.陶行知

本題答案： A B C D 正確答案：A

81、教師在面對壓力的情況下，仍然能保持健康而穩(wěn)定的心態(tài)，這是其（）特點發(fā)揮了重要作用。A 智力

B 人格 C 心理 D 意志

本題答案： A B C D 正確答案：D

82、影響教育質(zhì)量和決定教育事業(yè)發(fā)展的決定因素是（）。A.教師的素質(zhì) B．學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度

C．學(xué)校管理者的工作作風(fēng)

D．黨和國家的教育政策

本題答案： A B C D 正確答案：A

83、依法執(zhí)教應(yīng)該做到（）

A、理解教師工作的意義，熱愛教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神

B、認(rèn)同教師工作的專業(yè)性和教書育人的雙重職責(zé) C、貫徹黨和國家教育方針政策，遵守教育法律法規(guī) D、具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表

本題答案： A B C D 正確答案：C

84、不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.上級監(jiān)督

B.輿論監(jiān)督

C.群眾監(jiān)督 D.制度監(jiān)督

E、法律監(jiān)督 F、自我監(jiān)督

本題答案： A B C D E F 正確答案：ABCDEF

85、從教師個人對待自己職業(yè)的情感和態(tài)度的傾向性角度看，教師在如何對待自己的職業(yè)和職責(zé)上，存在著四種不同的境界，即厭教、功利、熱愛、樂教。其中()是我們應(yīng)該向往和追求的。

A.厭教 B．功利 C．熱愛 D．樂教

本題答案： A B C D 正確答案：D

86、“一個教師不熱愛自己的工作對象同樣可以說熱愛自己所從事的教書育人工作，就像一個不喜歡自己的工作的工人同樣可以生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品一樣?！边@句話（）

本題答案： 對錯 正確答案：錯

87、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)關(guān)于學(xué)前教育部分明確指出，建立 的辦園體制。

A.政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉 B.市場主導(dǎo)、政府參與、民辦為主

本題答案： A B C D 正確答案：A

88、教師可以參加由學(xué)生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動。（）

本題答案： 對錯 正確答案：錯

89、當(dāng)發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有同學(xué)早戀時，為了殺雞嚇猴，可以在班內(nèi)公開批評并召開相關(guān)主題的班會。（）

本題答案： 對錯 正確答案：錯

90、張麗莉在第十九中擔(dān)任語文教師，今年已工作5年。雖然沒有教師編制，每月工資只有（）元 A.1000 B.1500 C.1200 D.2000

本題答案： A B C D 正確答案：A

91、師德是教師職業(yè)勝任、職業(yè)作為及其不斷提升的基本品質(zhì)。（）

本題答案： 對錯 正確答案：對

92、教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容就是（）。

A.愛崗盡責(zé) B．熱愛學(xué)生

C．依法執(zhí)教 D．為人師表

本題答案： A B C D 正確答案：A

93、下列選項不正確的是：從違法行為看，教師的體罰行為違反了（）

A、未成年人保護(hù)法 B、教師法

C、治安管理處罰條例 D、民法通則的有關(guān)規(guī)定

本題答案： A B C D 正確答案：C

94、教師要加強廉潔自律，不正確的是（）

A 嚴(yán)禁學(xué)校和教師以任何形式參與、動員或組織學(xué)生參加各類培訓(xùn)班

B 嚴(yán)禁體罰學(xué)生，但可訓(xùn)斥學(xué)生 C 嚴(yán)禁教師從事有償補課 D 嚴(yán)禁向家長提過分要求

本題答案： A B C D 正確答案：B

95、“創(chuàng)造一切非凡事物的那種神圣的爽朗精神總是同青年時代和創(chuàng)造力聯(lián)系在一起的?！笔橇_素說的。（）

本題答案： 對錯 正確答案：錯

96、從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）

A.社會生活和群體的影響

B.教育對象的影響

C.教育法規(guī)的影響 D.教育原則的影響

本題答案： A B C D 正確答案：A

97、學(xué)生吸煙還會助長一些不好的習(xí)慣，甚至引發(fā)一些錯誤的行為，例如敲詐、偷盜、搶劫等。（）

本題答案： 對錯 正確答案：對

98、各級人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，加強教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，改善教師的工作條件和生活條件，保障教師的合法權(quán)益，提高教師的()地位。A政治

B經(jīng)濟 C法律

D社會

本題答案： A B C D 正確答案：D

99、古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為“傳道”、“授業(yè)”、“解惑”,其實質(zhì)是

A、教書 B、育人 C、安身 D、教書和育人

本題答案： A B C D 正確答案：D

100、普通學(xué)?？梢圆唤邮站哂薪邮芷胀ń逃芰Φ臍埣矁和⑸倌?。（）

本題答案： 對錯 正確答案：錯

第三篇：工程材料期末試題及解答

第一章

一、填空題

1．工程材料按成分特點可分為金屬材料、非金屬材料、復(fù)合材料；金屬材料又可分為有色金屬和 黑色金屬兩類；非金屬材料主要有無機非金屬、有機非金屬；復(fù)合材料是指。

2．金屬材料的力學(xué)性能主要包括強度、硬度、塑性、韌性等；強度的主要判據(jù)有屈服點和抗拉強度，強度和塑性可以用拉伸試驗來測定；洛氏硬度測量方法簡便、不破壞試樣，并且能綜合反映其它性能，在生產(chǎn)中最常用。

3．理解靜拉伸試驗過程和應(yīng)力-應(yīng)變曲線圖。

二、判斷題

材料所受的應(yīng)力小于屈服點σs時，是不可能發(fā)生斷裂的。（×）

第二章 1 名詞解釋

晶體：指其原子（原子團或離子）按一定的幾何形狀作有規(guī)律的重復(fù)排列的物體 過冷度：實際結(jié)晶溫度與理論結(jié)晶溫度之差稱為過冷度

變質(zhì)處理：有意地向液態(tài)金屬中加入某些變質(zhì)劑以細(xì)化晶粒和改善組織達(dá)到提高材料性能的目的。各向異性：在晶體中，由于各晶面和各晶向上的原子排列密度不同，因而導(dǎo)致在同一晶體的不同晶面和晶向上的各種性能的不同 形核率：在單位時間內(nèi)，單位體積中所產(chǎn)生的晶核 2 填空

三種常見的金屬晶格體心立方，面心立方，密排六方。晶體缺陷的形式包括 點缺陷，線缺陷，面缺陷。3 問答 簡述形過冷度和難熔雜質(zhì)對晶體的影響。

答：過冷度影響：金屬結(jié)晶石，形核率和長大速度決定于過冷度。在一般的液態(tài)金屬的過冷范圍內(nèi)，過冷度愈大，形核率愈高，則長大速度相對較小，金屬凝固后得到的晶粒就愈細(xì)；當(dāng)緩慢冷卻時，過冷度小，晶粒就粗大。

難熔雜質(zhì)的影響：金屬結(jié)晶過程中非自發(fā)形核的作用王偉是主要的。所以某些高熔點的雜質(zhì)，特別是當(dāng)雜質(zhì)的晶體結(jié)構(gòu)與經(jīng)書的晶體結(jié)構(gòu)有某些相似時將強烈的促使非自發(fā)形核，大大提高形核率。2 簡述鑄錠的組織結(jié)構(gòu)特點。

答：鑄錠是由柱狀晶粒和等軸晶粒組成的，組織部均勻，不同形狀的晶粒對性能由不同的影響。3．凝固過程中晶粒度大小的控制。

答：主要有兩種方法：1增大過冷度，2變質(zhì)處理

第三章

1.金屬塑性變形是在什么應(yīng)力作用下產(chǎn)生的？金屬的塑性變形有哪幾種基本方式？它們之間有何區(qū)別 金屬的塑性形變是在切應(yīng)力的作用下產(chǎn)生的。金屬的塑性形變有滑移和孿生兩種形式。它們之間的區(qū)別是：1滑移是金屬鍵一個個斷裂，而孿生是孿生面上的鍵同時發(fā)生斷裂；2孿生之后，雖然晶體結(jié)構(gòu)為改變，但孿生的晶體的晶格位向已經(jīng)發(fā)生改變。2.塑性變形對金屬的組織、結(jié)構(gòu)和性能有哪些影響？

組織結(jié)構(gòu)影響：當(dāng)工件的外形被拉長或者壓扁時其內(nèi)部的晶粒的形狀也被拉長或壓扁。性能影響：強硬度提高，塑韌性降低，電阻增加，耐腐蝕性降低 3.什么叫再結(jié)晶？再結(jié)晶前、后組織和性能有何變化？

當(dāng)變形金屬加熱至較高溫度，原子具有較大擴散能力時，會在變形最激烈的區(qū)域自發(fā)的形成新的細(xì)小等軸晶粒稱為再結(jié)晶。再結(jié)晶前后組織上的變化是，在形變激烈能量高的地方形核。性能上的變化是：1加工應(yīng)力消失，2強度、硬度下降，3塑性、韌性提高

4.何謂臨界變形度？為什么生產(chǎn)上應(yīng)盡量避免在臨界變形度這一范圍內(nèi)加工變形？

當(dāng)變形度稍有增加時，增至大約2%~10%范圍內(nèi)，經(jīng)再結(jié)晶退火后，晶粒急劇長大的形變度叫做臨界形變度。避免在臨界形變度范圍內(nèi)加工是因為在臨界形變度的范圍內(nèi)進(jìn)行塑性形變是，金屬中只有部分晶粒發(fā)生形變，形變極不均勻，再結(jié)晶時的生核數(shù)目很少，所以長成大晶粒。

5.什么叫冷變形和熱變形？指出它們各自變形特點和應(yīng)用范圍？ 低于再結(jié)晶溫度的塑性形變加工為冷加工，高于再結(jié)晶溫度的塑性形變加工為熱加工。熱加工的變形抗力小，塑性大，而且不會產(chǎn)生變形強化。故適用于界面尺寸、變形量較大的金屬制品毛坯及半成品，以及那些在室溫下硬度高，脆性大的金屬材料的變形。冷加工形變抗力較大，塑性較小，而且會產(chǎn)生變形強化。適用于塑性好、截面小、要尺寸加工尺寸精確和表面比較光潔的金屬制品。

6.已知鐵的熔點為1534℃，銅的熔點為1083℃，試估算鐵和銅的最低再結(jié)晶溫度，并選定其再結(jié)晶退火溫度。T鐵再=0.4T鐵熔=0.4*（273+1534）-273=450 T鐵退=600 T銅再=0.4T銅熔=0.4*（1083+273）-273=269 T銅退=400 7.有人說：熱加工與冷加工主要區(qū)別的本質(zhì)是產(chǎn)不產(chǎn)生加工硬化。此話對嗎？為什么？ 不對，兩者的主要區(qū)別是金屬的再結(jié)晶溫度

第四章

1解釋下列名詞

合金：由兩種或兩種以上的金屬元素或金屬元素和非金屬元素組成的具有金屬性質(zhì)的物質(zhì) 相：在物質(zhì)中，凡是成分相同，結(jié)構(gòu)相同，并與其他部分以界面分開的均勻組成部分稱為相 固溶體：合金在固態(tài)時，組元間會相互溶解，形成一種在某一組元晶格中包含有其他組元的新相稱為…..共晶：成分為e的液相Le同時結(jié)晶出兩種成分和結(jié)構(gòu)皆不相同的固相αc及βd，此轉(zhuǎn)變稱為共晶轉(zhuǎn)變 2.固態(tài)合金中的相結(jié)構(gòu)有哪幾種基本類型？他們的結(jié)構(gòu)和性能有何特點？

固溶體和化合物兩種。結(jié)構(gòu)上固溶體只發(fā)生了晶格畸變，而晶格并未完全改變，性能上固溶體的強度和硬度都有所提高。結(jié)構(gòu)上化合物的晶格不同于任一組元，性能上化合物能使合金的強度硬度提高，但是塑性和韌性有所降低。

3.何謂固溶強化？它和加工硬化有何區(qū)別？置換原子和間隙原子的固溶強化效果哪個大些，為什么？ 固溶強化是指溶質(zhì)原子是固溶體的強度和硬度升高的現(xiàn)象。固溶強化晶格發(fā)生畸變而加工硬化的晶格未發(fā)生改變。間隙原子的固溶強化效果大些。因為間隙原子引起的晶格畸變大。4.常見的 金屬化合物有幾種？其性能特點如何？

常見的金屬化合物有正常價化合物，電子化合物，間隙化合物。正常價化合物具有很高的硬度和脆性。電子化合物的熔點和硬度都很高，但是塑性差。間隙化合物的熔點和硬度豆很高。5.什么叫共晶反應(yīng)，共析反應(yīng)？

成分為e的也想Le同時結(jié)晶出兩種成分和結(jié)構(gòu)皆不相同的固相αc及βd，這種轉(zhuǎn)變稱為共晶反應(yīng)。從一個固相中，同時析出成分和晶體結(jié)構(gòu)完全不同的兩種新固相的轉(zhuǎn)變叫做共析反應(yīng)

第五章

1.畫出Fe-Fe3C相圖，指出圖中S、E、GS、SE、PQ、PSK和ECF各點線的含義，并標(biāo)注各區(qū)域的相組成物或組織組成物。

S點是共晶點，E點是碳在γ-Fe中的最大溶解度，GS代表該過程中從奧氏體中析出鐵素體，SE代表從奧氏體中析出二次滲碳體，PQ代表從鐵素體中析出三次滲碳體。PSK三相區(qū)包括液相、奧氏體和滲碳體，代表共析反應(yīng)。ECF三相區(qū)包括鐵素體、奧氏體和滲碳體，代表共晶反應(yīng)。2.何謂鐵素體（F）、奧氏體（A）、滲碳體（cm）、珠光體（P）？

鐵素體是指C在α-Fe中的間隙固溶體 奧氏體是指C在γ-Fe中的間隙固溶體 滲碳體是指C與Fe的化合物(Fe3C)珠光體是指共晶反應(yīng)的產(chǎn)物鐵素體與滲碳體的機械混合物

3.在Fe-Fe3C相圖上，指出碳在α-Fe和γ-Fe中的溶解度曲線，并指出它們的溶碳范圍。

碳在α-Fe中的溶解度曲線為PQ，溶解碳的范圍0~0.0218%。碳在γ-Fe中的溶解度曲線為ES，溶解碳的范圍0.77%~2.11% 4.分別畫出含碳為0.45%、0.77%、和1.0%的鐵碳合金的結(jié)晶過程和室溫組織。5.計算下列問題

（1）0.6%C鋼中的珠光體和鐵素體各占多少？ P%=(0.6-0)÷0.77=77.922% F%=(0.77-0.6)÷0.77=22.078%（2）1.2%C鋼中的珠光體和滲碳體（二次）各占多少？ P%=(6.69-1.2)/(6.69-0.77)=92.7% Fe3CⅡ%=(1.2-0.77)/(6.69-0.77)=7.3% 6.某鋼試樣在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)珠光體占40%，鐵素體占60%，試問這是什么成分的鋼？ 設(shè)是x%的鋼（x-0）/（0.77-0）=40% 得x=0.308 7.寫出下列牌號鋼材所屬種類，含碳量和主要用途：45、50、T8、T12A。

45號鋼：含碳量0.45%是中碳鋼，主要用于制造各種構(gòu)件和零件 50號鋼：含碳量0.50%是中碳鋼，主要用于制造各種構(gòu)件和零件 T8號鋼：含碳量0.8%的工具鋼，主要用于制造各種刀具、量具、模具。T12A號鋼：含碳量1.2%的A級工具鋼S、P含量低于0.035%，主要用于制造各種刀具、量具、模具。8.解釋下列名詞

α-Fe：體心立方結(jié)構(gòu)的Fe α相與鐵素：碳在α相中的間隙固溶體 γ-Fe：面心立方結(jié)構(gòu)的Fe γ相與奧氏體：碳在γ相中的間隙固溶體

第六章

2、試述奧氏體的形成過程。1奧氏體的形核和長大2殘余滲碳體的溶解3奧氏體的均勻化

3、奧氏體晶粒大小是什么因素決定的？奧氏體晶粒大小對轉(zhuǎn)變產(chǎn)物的組織和性能有何影響？ 奧氏體晶粒的大小取決于加熱溫度和保溫時間

奧氏體晶粒越細(xì)，熱處理后得到的組織就越細(xì)，鋼的強度就越細(xì)，韌性和塑性就越好

4、解釋下列名詞

（1）奧氏體的起始晶粒度，實際晶粒度和本質(zhì)晶粒度；

奧氏體的起始晶粒度是指鋼進(jìn)行加熱時，當(dāng)珠光體剛剛?cè)哭D(zhuǎn)變?yōu)閵W氏體時奧氏體的晶粒度實際晶粒度是指鋼在某一具體的熱處理或熱加工條件下實際獲得奧氏體晶粒度 本質(zhì)晶粒度是指鋼在一定的加熱條件下奧氏體晶粒長大的傾向

（2）連續(xù)冷卻和等溫冷卻；

連續(xù)冷卻是指在不同冷卻速度的連續(xù)冷卻過程中的轉(zhuǎn)變過程 等溫冷卻是指把鋼加熱奧氏體化后，快速冷卻到A1以下不同溫度保溫的鋼的轉(zhuǎn)變過程

（4）片間距：珠光體的層片間的距離

片狀珠光體和粒狀珠光體：鐵素體與滲碳體相間的片層狀組織 索氏體：片間距較小的細(xì)珠光體組織 托氏體：片間距更小的極細(xì)珠光體組織（5）臨界冷卻速度VK：

保證奧氏體在連續(xù)冷卻過程中不發(fā)生分解而全部過冷到馬氏體區(qū)的最小冷卻速度（6）貝氏體：奧氏體在550C~Ms點溫度范圍內(nèi)等溫停留時，將轉(zhuǎn)變?yōu)樨愂象w組織 上貝氏體和下貝氏體；上貝氏體550~350下貝氏體350~Ms（7）馬氏體：奧氏體冷卻到Ms以下，冷卻曲線不與C曲線相遇將形成馬氏體組織 位錯馬氏體和孿晶馬氏體；位錯馬氏體的碳含量<0.2%,孿晶馬氏體的碳含量>1%

5、馬氏體組織有哪幾種基本形態(tài)？它們在組織和性能上各有什么特點？

板條狀和片狀兩種基本形態(tài)。板條狀馬氏體的含碳量為0.2%以下，每個板條內(nèi)有高密度的位錯，片狀馬氏體的含碳量在1%以上，每個針片內(nèi)存在大量的孿晶。性能上片狀馬氏體的性能特點是硬度高而脆性大，而板條狀馬氏體有較高的強韌性。

7、工具鋼為什么要采用球化退火？

因為工具鋼是過共析鋼，其中存在網(wǎng)狀二次滲碳體，在切削加工時，對刀具的磨損很大

第七章

1、常用的合金元素有哪些、合金元素在鋼中以什么形式存在？ Mn、Si、Cr、Mo、W、V、Ti、Nb、Zr、Ni、RE 主要以合金鐵素體、合金滲碳體以及合金碳化物的形式存在。

2、合金碳化物有哪幾種基本類型？性能、特點如何？

合金化合物和間隙相兩種基本類型。它們的穩(wěn)定性都很高熔點和硬度很高。性能方面，它們能使鋼的強度、硬度顯著增加，耐磨性提高，而塑韌性降低。

4、大多數(shù)合金元素都使C曲線右移（除C0外）在生產(chǎn)上有何實際意義？ 加入這些元素可以減慢奧氏體分解能力，從而提高鋼的淬透性。

5、試述合金元素對淬火鋼回火轉(zhuǎn)變的 影響及其實際意義。

影響：1提高鋼的回火穩(wěn)定性2產(chǎn)生二次硬化3可以消除鋼的回火脆性。

實際意義：1同一回火溫度時，合金鋼的一度和強度高：回火至同一強度時，合金鋼的內(nèi)應(yīng)力消除的較徹底，塑韌性好。2二次硬化可以提高鋼的硬度3可以提高鋼的沖擊韌度

9、對比分析GCr15和20CrMnTi中各元素的作用，并說明20CrMnTi的熱處理特點。GCr15：G代表滾動軸承鋼，Cr代表摻入的元素是鉻，15代表該鋼中含有1.5%的碳 20CrMnTi：20代表含碳量2.0%，摻入的CrMnTi三種元素的含量都在1.5%以下。

14、總結(jié)Si、Mn、Ni、Mo、W、V、Ti在合金鋼中的 應(yīng)用。

16、解釋下列名詞

彌散硬化：指合金中的元素形成碳化物，彌散分布在合金中，使得合金的強度硬度提、耐磨性提高，塑韌性降低。

二淬硬化：回火時硬度升高的現(xiàn)象 回火穩(wěn)定性（回火抗力）：是指鋼對回火時發(fā)生熱按化過程的抵抗能力

第四篇：排球體育考試試題解答!

一運動中出現(xiàn)“極點”是由于內(nèi)臟器官的運動水平與肌肉活動的強度不相匹配，機體耗氧量驟增而供氧量暫時跟不上的矛盾所造成的。心肺等內(nèi)臟器官的功能活動受植物性神經(jīng)調(diào)節(jié)，其活動的特點是具有一定的生理惰性，從一種活動狀態(tài)向另一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變時出現(xiàn)時間上的滯后。不祥骨骼肌活動直接受意識支配，運動開始后很快很快就達(dá)到最高水平。這種內(nèi)臟器官和運動系統(tǒng)活動的不協(xié)調(diào)，引起的氧氣供需矛盾，是產(chǎn)生極點的根本原因。

當(dāng)“極點”出現(xiàn)后，要以頑強的意志繼續(xù)跑下去，同時加強呼吸，調(diào)整步速。這樣，經(jīng)過一段距離后，呼吸變得均勻，動作重又感到輕松，一切不適感覺消失，這就是所謂的第二次呼吸狀態(tài)。在中長跑運動中，多因準(zhǔn)備活動不充分，容易發(fā)生腹痛情況，主要是由胃腸痙攣引起，此時學(xué)生切不可緊張，可用手按住痛的部位，減慢跑速，多做幾次深呼吸，堅持一段時間，疼痛就會消失。幾點建議：

1、飲食方面

比賽前(從今天到賽前三天)少吃或不吃含糖食物，到賽前三天開始多吃高塘食物，比賽當(dāng)天吃飯八成飽，要好消化，比賽前30--40分鐘可以飲200ML葡萄糖水濃度40%。另外吃三片維生素C。不要吃巧克力。

2、認(rèn)真做好運動前的準(zhǔn)備活動

田徑運動很容易造成肌肉、關(guān)節(jié)和韌帶損傷，尤其下肢受傷的機會更多。防止的唯一辦法是賽前的準(zhǔn)備活動。準(zhǔn)備活動越充分越不容易受傷?？稍诼艿幕A(chǔ)上對肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、背腰肌肉、腿膝踝關(guān)節(jié)等部位進(jìn)行活動，強化肌肉韌帶的力量，提高機體的靈敏性和協(xié)調(diào)性，從而防止受傷，就可提高運動成績。

3、保持身體最好的狀態(tài)

運動或比賽前，學(xué)生應(yīng)注意保持良好的睡眠和體力的積蓄，賽前應(yīng)控制過多的飲食和飲水，更不得飲酒。

4、力量恢復(fù)

運動或比賽后，應(yīng)做好放松活動，以盡快恢復(fù)體力和肌肉的力量。其方法是對身體各部分進(jìn)行放松性的抖動、拍打，雙人合作互相按摩等。

5、安全保護(hù)

等全身發(fā)熱時才脫外衣，長跑結(jié)束后應(yīng)立即披上外衣，以防傷風(fēng)感冒。長跑時所穿的鞋襪應(yīng)柔軟和腳。

二

1、準(zhǔn)備活動不當(dāng) 不做準(zhǔn)備活動或準(zhǔn)備活動不充分

2、思想麻痹大意 青少年的神經(jīng)系統(tǒng)不同于成人，大腦神經(jīng)過程的興奮和抑制不平衡，興奮過程占優(yōu)勢并容易擴散。

3、運動量過大 當(dāng)進(jìn)行長時間的大運動量比賽后，沒有進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹?，而是接著再進(jìn)行劇烈的運動，此時身體各方面的功能已經(jīng)很大地下降。

4、身體狀態(tài)不佳 在睡眠、休息不佳或傷病初愈階段以及疲勞時肌肉力量、身體協(xié)調(diào)性顯著性下降的情況下參加劇烈運動或進(jìn)行高難度動作時，就有可能發(fā)生損傷。

5、氣候惡劣 冬季的氣溫較低，伴有刺骨的寒風(fēng)，在這樣的條件下跑步或進(jìn)行球類活動，如果呼吸方法不對，特別是青少年，很容易患上刺激氣管炎。

6、違反規(guī)則 比賽中不遵守比賽規(guī)則，或相互逗鬧，動作粗野，故意犯規(guī)等，這在籃球、足球運動中是常見的。

7、此外運動場地及其設(shè)施不完善、運動時的服裝和鞋襪不符合體育衛(wèi)生要求等都可能成為運動損傷的原因。

冷敷：將冷水浸泡過的毛巾放于患處，每3分鐘左右更換一次，也可用冰塊裝入塑料袋內(nèi)進(jìn)行外敷，每次20一30分鐘。如果踝關(guān)節(jié)扭傷已超過24小時，則可改用熱敷療法。因為此時熱敷可改善血液和淋巴液循環(huán)，有利于患處瘀血和滲出液的吸收 熱敷：將熱水或熱醋浸泡過的毛巾放于患處，5—10分鐘后毛巾已無熱感時進(jìn)行更換。每天1—2次，每次熱敷約30分鐘即可。還可采用自我按摩。在踝關(guān)節(jié)周圍痛點上用手掌或手指揉摩10分鐘左右。然后左右搖動踝關(guān)節(jié)10一15遍。范圍由小到大，每日1—2次。按摩治療應(yīng)在傷后24小時以后應(yīng)用，以免增加皮下出血。

剛扭傷時，切忌用酒精、紅花油或者膏藥，因為這些都會使患處變熱，功效相當(dāng)于熱敷，其主要作用是血管擴張，增加局部血流，改善微循環(huán)，并且提高痛閾從而降低疼痛，因此此時熱敷顯然是不對的。

在休息時要注意抬高肢體輕輕活動踝關(guān)節(jié)，促進(jìn)靜脈回流利于消腫

三

體質(zhì)測定及評價的意義

體質(zhì)測定及評價是一門研究人體的綜合性科學(xué)。它首先通過對人體形態(tài)、生理機能、身體素質(zhì)進(jìn)行檢測，然后對各項指標(biāo)的數(shù)據(jù)加以整理，用于評定體質(zhì)的狀況、特征來比較不同人群、不同個體的體質(zhì)水平，進(jìn)而鑒定和完善增強體質(zhì)的各種措施。在我國高校開展體質(zhì)測定及評價，主要是圍繞提高教學(xué)質(zhì)量、增強學(xué)生的體質(zhì)為中心進(jìn)行的。其目的在于克服教師在體育教學(xué)和學(xué)生在體育鍛煉中的盲目性，有的放矢地選用相應(yīng)的內(nèi)容和方法，從而切實有效地達(dá)到學(xué)校體育的目的，實現(xiàn)學(xué)校體育科學(xué)化。體質(zhì)測定及評價的意義在于:

(一)有利于實現(xiàn)學(xué)校體育科學(xué)化、促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的科學(xué)研究，提高教師的業(yè)務(wù)水平和科研水平。有利于使學(xué)校有關(guān)部門及時了解學(xué)生的體質(zhì)狀況，掌握學(xué)生體質(zhì)變化的客觀規(guī)律，并為制定教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、選擇適當(dāng)?shù)慕滩暮徒谭ㄌ峁┛茖W(xué)而有價值的依據(jù)。

(二)有利于學(xué)生及時了解自身體質(zhì)的變化。體質(zhì)測定及評價是科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識，也是學(xué)生鍛煉身體和調(diào)控運動處方的依據(jù)。可以激發(fā)其鍛煉身體的自覺性和積極性，促進(jìn)學(xué)校體育的普及和提高。

(三)體質(zhì)測定及評價是考查學(xué)校體育衛(wèi)生工作效果的重要手段。全國統(tǒng)一執(zhí)行的《大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》、《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《中國成年人體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)》中均提供了體質(zhì)測定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和手段，為全國學(xué)生和成年人體質(zhì)研究提供了標(biāo)準(zhǔn)化的信息資料，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以根據(jù)對體質(zhì)測定及評價結(jié)果的分析研究，不斷改善學(xué)校體育、衛(wèi)生工作。各級政府也可以據(jù)此了解體育政策的實施情況，并發(fā)現(xiàn)問題、修訂政策。

四

引起肌肉痙攣常見的原因： 1.疲勞：身體疲勞時，肌肉的正常生理功能會改變，此時肌肉會有大量的乳酸堆積，而乳酸會不斷的刺 肌肉痙攣。2.電解質(zhì)不平衡：運動中大量出汗，特別在炎熱的氣 候下，會有大量的電解質(zhì)流失。汗的主要成分是水 和鹽，而鹽和肌肉收縮有關(guān)，流失過多的鹽會使肌 肉興奮造成抽筋。3.寒冷的刺激：在寒冷的氣候中，例如游泳時受到冷 水的刺激，特別是熱身運動沒有準(zhǔn)備充分，肌肉容易產(chǎn)生痙攣，主要原因是肌肉會因寒冷而興奮性增 高所致。處理方法： 1.發(fā)生抽筋時，不要緊張，先檢查并確定何處的肌肉 產(chǎn)生痙攣，在針對此處的肌肉加以處理。2.發(fā)生

肌肉痙攣時，通常只要向相反的方向牽引痙攣 的肌肉，使之拉長，一般疼痛都可以得到緩解。處 理時要注意保暖，牽引用力要均勻，切忌暴力，以 免造成肌肉的拉傷。3.腹部肌肉痙攣時，可做背部伸展運動以拉長腹肌，還可以進(jìn)行腹部的熱敷及按摩。4.小腿肌肉痙攣時，可伸直膝關(guān)節(jié)，勾起腳尖同時雙 手握住腳用力向上牽引即可。5.游泳中發(fā)生肌肉痙攣時不可驚慌，可先吸一口氣，仰浮於水面，并立即求救，在水中自救的方法是用 沒抽筋的一側(cè)手握住抽筋的腳趾，用力向身體的方 向拉，同時用抽筋一側(cè)的手掌按住抽筋腿的膝蓋上，幫助膝關(guān)節(jié)的伸直，待痙攣緩解后，在慢慢游向 岸邊。肌肉痙攣的預(yù)防： 1.要加強身體的鍛鍊，提高本身之健康狀況及身體 素質(zhì)，尤其應(yīng)注意耐寒力及耐久力之增進(jìn)。身體情 況不佳時，特別是疲勞和饑餓時，不要進(jìn)行劇烈 運動。2.運動前，必須認(rèn)真地做好準(zhǔn)備動作及暖身，對容易 發(fā)生痙攣的肌肉可先做適當(dāng)?shù)陌茨?，不可突然進(jìn)行 緊張用力的動作或劇烈的運動。3.在高溫或進(jìn)行長時間劇烈運動時，應(yīng)是當(dāng)?shù)难a充電 解質(zhì)，身體疲勞時，應(yīng)有充分的休息再進(jìn)行運動。游泳下水時應(yīng)先用冷水淋浴，并做暖身運動。使全 身肌肉逐漸適應(yīng)冷水的刺激，水溫過低時，游泳的 時間不宜過長。4.預(yù)防勝於治療，當(dāng)發(fā)生肌肉痙攣時需鎮(zhèn)定并小心 處理，運動時更不可以勉強。

五

敘述運動中腹痛原因和征象及處理預(yù)防？

1）肝脾淤血：人體運動的時候大量血液淤積在肝脾，被膜受到牽張。導(dǎo)致疼痛。訓(xùn)練水平不夠。

（2）呼吸肌痙攣：呼吸肌緊張，導(dǎo)致痙攣疼痛。運動前進(jìn)食。（3）其它臟腑疾?。豪缧呐K疾患。場上處理：放慢跑動速度、調(diào)整呼吸節(jié)奏。用手按壓疼痛的部位，彎腰跑一段距離。通常癥狀會緩解。如果場上處理無效，場下可以服用解痙藥。十滴水、顛茄片。

六

什么是心理健康？標(biāo)準(zhǔn)有哪些？

凡對一切有益于心理健康的事件或活動作出積極反應(yīng)的人，其心理便是健康的。對于中小學(xué)心理健康在每個方面的具體標(biāo)準(zhǔn)，很難包攬無遺地逐條列出，但是，大體可從下面三個方面加以概括：一是敬業(yè)，二是樂群，三是自我修養(yǎng)。1．學(xué)習(xí)方面的心理健康 學(xué)習(xí)是中小學(xué)生的主要活動。心理健康的學(xué)生是能夠進(jìn)行正常學(xué)習(xí)的，在學(xué)習(xí)中獲得智力與能力，并將習(xí)得的智力與能力用于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中。由于在學(xué)習(xí)中能充分發(fā)揮智力與能力的作用，就會產(chǎn)生成就感；由于成就感不斷得到滿足，就會產(chǎn)生樂學(xué)感，如此形成良性循環(huán)。具體地說，學(xué)習(xí)方面的心理健康，表現(xiàn)在六個方面。(1)體現(xiàn)為學(xué)習(xí)的主體。心理健康的學(xué)生，時時處處表現(xiàn)出自己是學(xué)習(xí)活動韻主人和積極的探索者。(2)從學(xué)習(xí)中獲得滿足感。心理健康的學(xué)生從學(xué)習(xí)中獲得滿足感，并從中增強對自己的信心，充分相信自己具有學(xué)習(xí)的能力。(3)從學(xué)習(xí)中增進(jìn)體腦發(fā)展。心理健康的學(xué)生能合理使用體腦，順應(yīng)大腦興奮和抑制的活動規(guī)律，注重一定的運動調(diào)節(jié)，能借助體腦獲得智力與能力的更好發(fā)展。(4)從學(xué)習(xí)中保持與現(xiàn)實環(huán)境的接觸。每個人都有幻想，心理健康的學(xué)生與有心理障礙的學(xué)生的根本區(qū)別在于前者的幻想有一定的現(xiàn)實基礎(chǔ)且在時間上比較短暫，不會妨礙其學(xué)習(xí)和人際交往。(5)從學(xué)習(xí)中排除不必要的恐懼。心理健康的學(xué)生能擺脫消極情緒的困擾，進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)。(6)從學(xué)習(xí)中形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。心理健康的學(xué)生會制定學(xué)習(xí)計劃，獨立思考，按時完成作業(yè)，經(jīng)常復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課，長期堅持努力學(xué)習(xí)，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.人際關(guān)系方面的心理健康 人總要與他人交往并建立一定的人際關(guān)系。中小學(xué)生的人際關(guān)系主要涉及親子關(guān)系、師生關(guān)系和同伴關(guān)系等方面。學(xué)生處理錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系的能力直接體現(xiàn)了其心理健康水平。在人際關(guān)系方面，心理健康表現(xiàn)在五個方面。(1)能了解彼此的權(quán)利和

義務(wù)。心理健康的學(xué)生了解彼此的權(quán)利和義務(wù)，既重視對方的要求，又能適當(dāng)滿足自己的需要；從而保證人際關(guān)系的健康發(fā)展。(2)能客觀地了解他人。心理健康的學(xué)生不會以表面印象來評價他人，不將自己的好惡強加于人，而是客觀公正地了解和評價他人。(3)關(guān)心他人的需要。心理健康的學(xué)生知道只有尊重和關(guān)心別人，才能得到回報。良好的人際關(guān)系只有在相互信任、尊重和關(guān)心中才能獲得發(fā)展。這就是“君子貴人而賤己，先人而后己”的道理。(4)誠心地贊美和善意地批評。心理健康的學(xué)生不是虛偽地恭維別人，而是誠心誠意地稱贊別人的優(yōu)點。對于對方的缺點也不遷就，而是以合理的方式加以批評，并幫助其改正。(5)積極地溝通。心理健康的學(xué)生對溝通采取積極主動的態(tài)度，在溝通中明確地表達(dá)自己的想法，并認(rèn)真聽取別人的意見。他們溝通的方式是直接的，而不是含糊其詞，在積極的溝通中增進(jìn)人與人之間的感情和友誼。真誠的友誼意味著健康。(6)保持自身人格的完整性。心理健康的學(xué)生能與人和諧相處，親密合作，但不放棄自己的原則和人格，即在保持個性和差異的前提下親密合作。3．自我方面的心理健康 心理健康的人了解自己，并悅納自己?！叭速F有自知之明”，心理健康的人能正確客觀地認(rèn)識自我，了解自己的能力、性格、需要。他們既不自卑，也不盲目自信；他們經(jīng)常進(jìn)行自我反思，看到自己的長處，更能容納自己的不足，并尋求方法加以改進(jìn)。心理健康的人常常能正確地認(rèn)識自我、體驗自我和控制自我，主要表現(xiàn)在六個方面。(1)善于正確地評價自我。心理健康的學(xué)生必須學(xué)會正確地評價自我，不為他人的議論所左右，能夠一分為二地看問題，從而逐漸成為自信、自尊、自愛、自重的心理健康的人。(2)通過別人來認(rèn)識自己。心理健康的學(xué)生能經(jīng)常反躬自問：“我在某方面的情況與別人相比怎么樣?”他們除同周圍的人相比較之外，還常與理想的自我相比。心理健康的學(xué)生把別人當(dāng)成自己的一面鏡子，能虛心地；批判地接受別人的評價，從中認(rèn)識自我。(3)及時正確地歸因。及時而正確地歸因能夠達(dá)到自我認(rèn)識的目的，因為學(xué)業(yè)成績或工作成果通常反映了一個人能力的大小或努力的程度。但如何歸因呢?是歸因于運氣、教師教得怎樣、有否提供條件等客觀原因，還是歸因于主觀的能力與努力的程度?心理健康的學(xué)生，主要歸因于主觀。(4)擴展自己的生活經(jīng)驗。心理健康的學(xué)生不斷擴展自己的生活范圍，從中不斷地充實自我，超越自我，悅納新的自我。(5)根據(jù)自身實際情況確立抱負(fù)水平。心理健康的學(xué)生，善于根據(jù)自己的能力水平和目標(biāo)的難易程度，把抱負(fù)水平定在既有一定的實現(xiàn)把握，又有可能冒失敗風(fēng)險的層次，以此激發(fā)自己努力進(jìn)取。(6)具有自制力。心理健康的學(xué)生善于為既定的目標(biāo)而克服困難，迫使自己去完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)；善于抑制自己的其他不良行為和沖動，遇到挫折不憂郁、不悲憤，鎮(zhèn)定對待，分析根源，保持樂觀態(tài)度。

七

敘述運動中中暑的原因和征象及處理預(yù)防？

中暑的癥狀

1.先兆中暑

當(dāng)學(xué)生有大量出汗、口渴、眼花、頭暈、惡心等癥狀時，就說明他有一點中暑。

2.輕度中暑

在先兆中暑的基礎(chǔ)上，如果學(xué)生面色蒼白、嘔吐、皮膚濕冷、脈搏細(xì)速時，就說明他已經(jīng)輕度中暑了。

3.重度中暑

如果學(xué)生出現(xiàn)四肢無力、劇烈頭痛、意識模糊或昏厥、顏面潮紅灼熱等癥狀時，就說明他已經(jīng)很危險了，處于重度中暑的情況下了。

二．處理

當(dāng)學(xué)生有先兆或輕度中暑時，應(yīng)該讓他迅速離開高熱環(huán)境，到通風(fēng)陰涼處休息，解開衣領(lǐng)，并讓他喝水，吃解暑片或藿香正氣液等解暑藥品。

對情況較重的，應(yīng)該立即轉(zhuǎn)移到陰涼處，讓其平臥。有痙攣現(xiàn)象的，牽伸痙攣肌肉使之緩解，并服用淡鹽水；有頭痛頭暈現(xiàn)象的，頭部用冰袋或冷水濕敷。

對癥狀重的或已經(jīng)昏迷的，就需要迅速送醫(yī)院搶救。

預(yù)防

當(dāng)天氣炎熱時，可以在室內(nèi)進(jìn)行室內(nèi)體育課。如果在室外，就讓學(xué)生穿淺色的寬敞的透氣性好的運動服裝，并準(zhǔn)備清涼消暑或低糖含鹽的運動飲料，教師準(zhǔn)備急救藥品。最重要的是，教師應(yīng)該懂得先兆中暑的癥狀，如果一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生有先兆中暑癥狀，讓其立即停止運動，并及時處理。八

九

早晨起床一杯白開水對身體有何好處？

晨起先飲水，對機體既是一次極大的補償，又是一種有效的凈化。這已是醫(yī)學(xué)公認(rèn)的健康生活習(xí)慣。人睡了一夜，體內(nèi)水分由于生理上的散發(fā)而減少，晨起喝水一方面可以補充身體代謝失去的水分，另一方面又可以洗滌清潔已排空的腸胃，有利于胃腸生理功能的發(fā)揮。晨起喝水還有一個很重要的作用，水很快被腸粘膜吸收進(jìn)入血液，可有效地增加血溶量，稀釋血液，降低血粘稠度，促進(jìn)血液循環(huán)，防止心臟病“高峰期”的心腦血管疾病的發(fā)生，這對于中老年人來說尤為重要。清晨起床飲一杯白開水，還能濕潤腸道，軟化大便，促進(jìn)大便的排泄，防治便秘。

十

早餐的重要性有哪些？

吃好早餐的重要性俗話說：“早飯要吃好，午飯要吃飽，晚飯要吃少”，就說明了早餐的重要性。早上為一日之始，是人們一天活動的起步。整個上午是工作、勞動或?qū)W習(xí)的重要階段。因此，從營養(yǎng)衛(wèi)生學(xué)的角度出發(fā)，應(yīng)把早餐調(diào)劑得可口些、營養(yǎng)些、多樣化些。要端正對早餐的進(jìn)食態(tài)度，調(diào)整生活規(guī)律，講究科學(xué)進(jìn)餐。在早餐問題上大致有兩種不良情況，一種是早上起的晚，匆匆忙忙趕著上班，因而只能隨便吃上幾口，或熱熱殘羹剩飯。一種是根本不良早餐。或因為沒時間，或因要減肥。這兩種做法都是錯誤的，是不可取的，也是不科學(xué)的。這些不良的早餐進(jìn)食習(xí)慣一旦養(yǎng)成，不僅無法滿足人體內(nèi)正常進(jìn)食營養(yǎng)的需要，而且還會破壞生活的節(jié)奏和規(guī)律，久而久之給人體帶來危害。美國科學(xué)家對患膽結(jié)石的病人作了調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)膽結(jié)石患者與長期不吃早餐有關(guān)。因為空腹過久，膽固醇的含量不變，形成高膽固醇膽汁。膽固醇過高就容易在膽囊中積累起來，形成結(jié)石核心的物質(zhì)。尤其學(xué)生要吃好早餐。學(xué)習(xí)是繁重的腦力勞動，大腦活動需要足夠的能量和營養(yǎng)，而頭一天吃的晚餐經(jīng)過一夜消耗，早已用完。缺乏早餐營養(yǎng)的學(xué)生，由于能量和營養(yǎng)不足，會出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、精力不足等保護(hù)性抑制。所以，早餐吃得好壞，對于學(xué)業(yè)在身，又正處于生長發(fā)育階段的學(xué)生健康影響很大。實際上，早餐的種類很多，花樣品種可不斷變化，且東西南北中各地都有各自早餐的特色，可相互結(jié)合，加之人民生活水平的提高，速凍食品的出現(xiàn)，為早餐提供了種種方便。下面介紹一份早餐食譜，特點是簡單、可口，花樣多，很適宜家庭。

第五篇：黨課試題

黨課試題

1．中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，作為自己的行動指南?？茖W(xué)發(fā)展觀是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

2．中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是：中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。3．黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

4．中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

5．黨章是一個政黨為實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)，開展正規(guī)活動，規(guī)定黨內(nèi)事務(wù)所規(guī)定的根本法規(guī)，是黨依賴以建立和活動的法規(guī)體系的基礎(chǔ)，具有最高黨法，根本大法的效力。6．黨的紀(jì)律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則。7．黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度是民主集中制。8．科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)與核心是以人為本。9．黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。

10．黨在社會主義初級階段的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。11．黨的綱領(lǐng)是黨的政治主張的集中反映，也是判斷黨的階級屬性，政治傾向，先進(jìn)水準(zhǔn)的主要標(biāo)志。12．堅持四項基本原則，是我們的立國之本。13．堅持改革開放，是我們的強國之路。14．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明。15．黨按照“一個國家，兩種制度”的方針，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)。16．民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中，集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。17．民主集中制既是黨的根本組織原則，群眾路線在黨的生活中的運用。18．黨是根據(jù)自己的綱領(lǐng)和章程，按照民主集中制原則組織起來的統(tǒng)一整體。1.建國80周年的啟示？

（1）堅定正確的理想信念必能成功：因為理想信念，中國革命的星星之火才在中國人民中燃起熊熊之火，形成人民戰(zhàn)爭態(tài)勢，找到農(nóng)村包圍城市的革命的道路；以為理想信念，中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展壯大，才能在解放戰(zhàn)爭中取得偉大勝利。

（2）黨的思想路線正確：一切從實際出發(fā)，密切聯(lián)系群眾，在實踐中檢驗真理。解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)。黨的思想錄像正確指引我們，讓我們認(rèn)清形勢，把握時機，謀劃未來的巨大引力和動力。

（3）中國特色社會主義是眾望所歸：中國共產(chǎn)黨在建立完善社會主義市場經(jīng)濟體制的道路上，建設(shè)中國特色社會主義。特別是改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會，全面建設(shè)小康，使中國特色社會主義充滿生機活力，眾望所歸。

（4）黨的建設(shè)是根本保證：我們黨以改革創(chuàng)新的精神，把思想建設(shè)，組織建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)不斷推進(jìn)到制度化建設(shè)，把黨的建設(shè)設(shè)置于依法治國的范疇，使制度建設(shè)簡明扼要，務(wù)實有效，堅持不斷提升黨的建設(shè)的科學(xué)水平。2.談?wù)剬θ娜鉃槿嗣穹?wù)的認(rèn)識？

（1）、全心全意為人民服務(wù)的政治性

全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，黨章明確規(guī)定“黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌賀于群眾之上?！笔冀K代表中國最廣大人民的根本利益是“三個代表”的重要內(nèi)容之一，這就要求我們每個黨員必須牢固樹立全心全意為人民服務(wù)思想，始終把人民的利益放在第一位。

（2）、全心全意為人民服務(wù)對象的廣泛性和行為的具體性

全心全意為人民服務(wù)不是一句空洞的口號，而是需要我們落實到具體的行動中去，去努力實踐。全心全意為人民服務(wù)的內(nèi)容是十分廣泛的，在日常生活中、在工作中、在學(xué)習(xí)中，甚至在家庭生活中到處都可以包含為人民服務(wù)的成份。

（3）、做好本職工作是全心全意為人民服務(wù)最具體最直接的表現(xiàn)

（4）、全心全意為人民服務(wù)在服務(wù)中要體現(xiàn)原則性和責(zé)任性

全心全意為人民服務(wù)在具體的服務(wù)行為中必須注意原則性和責(zé)任性，我們要正確認(rèn)識服務(wù)，而不能盲目服務(wù)，不能無原則的甚至是毫無責(zé)任性的服務(wù)。必須把握是否對提高當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钏接欣麨樵瓌t，并運用靈活的工作方法，吸引外來投資，達(dá)到改善和提高當(dāng)?shù)厝嗣裆钏降哪康摹?/p>

（5）、廉潔奉公是市場經(jīng)濟條件下全心全意為人民服務(wù)的首要表現(xiàn)

市場經(jīng)濟條件下人的價值取向出現(xiàn)多元化，在多元價值追求中，堅持全心全意為人民服務(wù)的價值取向，必須做到廉潔奉公。廉潔奉公，才能正確處理好利益取舍的正確方向 3.談?wù)勅朦h積極分子應(yīng)確立什么樣的理想信念？

（1）為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)終身的理想信念。

（2）時刻以共產(chǎn)黨的事業(yè)為己任的理想信念。

（3）舍己為人的理想信念。

（4）對中國共產(chǎn)黨不懷疑，完全新來的理想信念。

（5）以中國共產(chǎn)黨為自己的信仰的理念。4.結(jié)合黨課教育內(nèi)容，談?wù)勗鯓硬拍艹蔀橐幻细顸h員。（500字）

一、堅定理想，做牢記信念和宗旨的表率。

二、認(rèn)真鉆研，做刻苦學(xué)習(xí)的表率。

三、腳踏實地，做勤奮工作的表率

四、廉潔自律，做拒腐防變的表率。5.結(jié)合黨課學(xué)習(xí)情況，寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié)。（500字）

首先，黨課的學(xué)習(xí)使我更進(jìn)一步加深了對黨的先進(jìn)性、正確性、及務(wù)實開拓精神的認(rèn)識，同時也深深感到我們的黨是一個偉大的黨，光榮的黨，正確的黨，是能夠代表先進(jìn)的生產(chǎn)力，代表先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表廣大人民的根本利益。是具有遠(yuǎn)見卓識，不斷創(chuàng)新進(jìn)取的黨。

然后通過學(xué)習(xí)和老師的講解也讓我更進(jìn)一步認(rèn)識到，發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，也是當(dāng)代我國和我黨的主題。所以,即便是做為中學(xué)生的我們也應(yīng)當(dāng)不斷不發(fā)展、創(chuàng)新.而且更需要創(chuàng)新的實踐。建設(shè)小康社會是我們以前未曾遇到過的一種全新的實踐過程。在前進(jìn)的道路上，我們遇到的困難與風(fēng)險將更加難以預(yù)料，面對的問題將更加尖銳與復(fù)雜，但我們堅信，依靠創(chuàng)新，中國特色社會主義事業(yè)就能充滿生機與活力，小康社會的宏偉目標(biāo)及中華民族的偉大復(fù)興就一定能早日實現(xiàn)。

由此我深刻認(rèn)識到，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。艱苦奮斗是我們黨的傳家寶，同時艱苦奮斗顯示了強大的力量。艱苦奮斗是一座大熔爐，錘煉著我們黨的堅強意志；艱苦奮斗是一所大學(xué)校，培育了一代又一代共產(chǎn)黨人?？梢哉f，我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。因此我們完全有理由為此感到自豪，但我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯。我們還有很長的路要走，我們肩負(fù)的任務(wù)還很艱巨。即使將來我們的國家發(fā)達(dá)了，人民生活富裕了，艱苦奮斗的精神也不能丟。丟掉了艱苦奮斗的精神，也就失去了本色，失掉了根基。

從今后我要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，把人民群眾的利益維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，以艱苦奮斗的精神做好各項工作，腳踏實地，埋頭苦干，不畏艱難，奮力拼搏，勇于開拓，要牢記黨和人民的重托和肩負(fù)的歷史責(zé)任，自覺在艱苦奮斗的實踐中加強黨性鍛煉。保持和弘揚艱苦奮斗的精神，牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀。認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)、掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，大力弘揚艱苦奮斗的精神?！捌D難困苦，玉汝于成?！逼D苦奮斗的精神是和輝煌成就緊密聯(lián)系在一起的。

雖然這次業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)很短暫,但是我知道并領(lǐng)悟到了一些書本上沒有的東西,讓我開拓了眼界增加有見識,同時也真正的認(rèn)識了我們偉大的祖國、偉大的黨,也明確了我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí),為什么而努力、奮斗.所以從今以后我的一言一行要做到成為“三個代表”的代表者、實踐者確立“科技服務(wù)人民、服務(wù)社會”的思想觀念，努力加強自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)、樹立社會主義道德觀，不斷增強為社會服務(wù)為人民服務(wù)的水平和能力,勤奮刻苦讀書，掌握科學(xué)文化技術(shù)，牢牢把握中國先進(jìn)文化的發(fā)展趨勢和要求!