第一篇：邏輯推斷專練及答案

2015級(jí)高三語(yǔ)文學(xué)案

編制：王曉燕

審核：張國(guó)紅

2018-2-28

邏輯推斷專題訓(xùn)練

1．(2017·全國(guó)卷Ⅰ)下面的文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照①的方式，說明另外兩處問題。(5分)高考之后，我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問題。如果有機(jī)會(huì)，我要選擇工科方面的專業(yè)，因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心，培養(yǎng)探索未知事物的興趣，而有了濃厚的興趣，必將取得好成績(jī)，畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要。

①不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心。

②_____________________________________________________________。③_____________________________________________________________。

2．(2017·全國(guó)卷Ⅱ)下面的文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照①的方式，說明另外兩處問題。(5分)云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪縣”更名為“九寨溝縣”后，城市的知名度都有了很大提高，經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展，可見，更名必然帶來城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我市的名字不夠響亮，這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果更名，就一定會(huì)帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛，因此，更名的事要盡快提到日程上來。

①更名并不一定能帶來城市的發(fā)展。

②_____________________________________________________________。③_____________________________________________________________。

3．(2017·全國(guó)卷Ⅲ)下面的文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照①的方式，說明另外兩處問題。(5分)“爆竹聲聲除舊歲”，說的是歡度春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗。春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶，但會(huì)帶來空氣、噪聲等環(huán)境污染問題，還可能引發(fā)火災(zāi)，一旦引發(fā)火災(zāi)，勢(shì)必造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放，這樣就可以避免發(fā)生火災(zāi)，而且只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。

①火災(zāi)不一定會(huì)造成人身傷亡。

②_____________________________________________________________。③_____________________________________________________________。4．下面的文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照①的方式，說明另外兩處問題。(5分)對(duì)于大部分考生來說，“后高考時(shí)代”不僅僅要守株待“分”，還應(yīng)靜心規(guī)劃未來的人生，這樣才能創(chuàng)造出精彩的人生。如果金榜題名了，自己要選擇什么樣的專業(yè)，報(bào)考什么 2015級(jí)高三語(yǔ)文學(xué)案

編制：王曉燕

審核：張國(guó)紅

2018-2-28 樣的院校，如何安排自己的大學(xué)生活；如果落榜了，不是選擇復(fù)讀就是直接參加工作。所有這些，都可以在這段時(shí)間內(nèi)有所考慮，有所安排，以避免分?jǐn)?shù)出來之后耽誤自己的志愿選擇。

①守株待“分”和靜心規(guī)劃未來的人生不一定就能創(chuàng)造出精彩的人生。②_____________________________________________________________。③_____________________________________________________________。5．下面的文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照①的方式，說明另外兩處問題。(5分)“廣場(chǎng)舞搶地盤”，嚴(yán)重地破壞了城市的形象。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)說明城市針對(duì)老年人的公共供給嚴(yán)重不足。民生問題無小事，群眾文化也不能小視。解決這個(gè)問題，需要城市管理者提供更多更高質(zhì)量的公共設(shè)施和公共服務(wù)。一旦發(fā)現(xiàn)有噪音擾民現(xiàn)象，就必然發(fā)生搶地盤事件。只要城市管理者積極管理，就能保障社區(qū)群眾之間的和諧共處。

①“廣場(chǎng)舞搶地盤”并不一定會(huì)嚴(yán)重地破壞城市的形象。

②_____________________________________________________________。③_____________________________________________________________。6．下面的文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照①的方式，說明另外兩處問題。(5分)張生在大學(xué)階段品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，畢業(yè)后，他選擇加入創(chuàng)業(yè)大軍的行列，并在幾年后取得了很大的成功，可見，有才能的人都能創(chuàng)業(yè)成功。張華馬上要面臨畢業(yè)，他非常喜歡挑戰(zhàn)自我，肯定能有一番作為，如果他也想在幾年內(nèi)獲得成功，只能去創(chuàng)業(yè)，因此，他應(yīng)該盡早為創(chuàng)業(yè)作準(zhǔn)備。

①有才能的人不一定都能創(chuàng)業(yè)成功。

②_____________________________________________________________。③_____________________________________________________________。7．下面的文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照①的方式，說明另外兩處問題。(5分)俗話說得好，“藝高人膽大”，有了高超的駕駛技術(shù)就可以避免車禍的發(fā)生。因此，我們要從源頭抓起，將那些規(guī)模小、設(shè)備落后的駕校除名，這樣一來，每一位學(xué)員就可以成為擁有高超駕駛技術(shù)的合格老司機(jī)了，這樣必將能夠杜絕酒駕這一現(xiàn)象的發(fā)生。

①有了高超的駕駛技術(shù)不一定能夠避免車禍的發(fā)生。

②_____________________________________________________________。③_____________________________________________________________。2015級(jí)高三語(yǔ)文學(xué)案

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2018-2-28 邏輯推斷專練參考答案

[考情分析] 邏輯推斷題是2017年高考全國(guó)卷的新題型，該題將語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性與邏輯思維的嚴(yán)密性結(jié)合起來，旨在培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、準(zhǔn)確、得體的表達(dá)習(xí)慣。[技法點(diǎn)撥]

邏輯推斷題解題“3步驟”

步驟1：明確所給文段主旨。

步驟2：仔細(xì)研讀內(nèi)容，找出推斷存在問題之處。在分析時(shí)要從邏輯關(guān)系的角度切入，特別注意一些條件或結(jié)論過于絕對(duì)、武斷的推斷。

步驟3：仿照所給示例表達(dá)。1．【解題流程】

第一步，明確所給文段主旨。本段主要介紹了選擇工科方面的專業(yè)的好處。

第二步，仔細(xì)研讀內(nèi)容，找出推斷存在問題之處。文段中“有了濃厚的興趣，必將取得好成績(jī) ”推斷不合理，取得好成績(jī)的因素很多，濃厚的興趣只是其中之一?！叭〉煤贸煽?jī)，畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要”的推斷也不合邏輯，成績(jī)好壞與能否很好地適應(yīng)社會(huì)，不存在必然的聯(lián)系。

第三步，參照①的方式表達(dá)出來即可。

【參考答案】(示例)②不是有興趣就一定能取得好成績(jī) ③不是成績(jī)好就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要 2．【解析】

第一步，明確所給文段主旨。本段主要介紹了城市改名帶來的好處。

第二步，仔細(xì)研讀內(nèi)容，找出推斷存在問題之處。第一句的推斷是“更名必然帶來城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”，“必然”太絕對(duì)。第二句的推斷是“我市的名字不夠響亮，這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”。“嚴(yán)重影響”太絕對(duì)。第三句的推斷是“如果更名，就一定會(huì)帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛”?！耙欢〞?huì)”太絕對(duì)。

【答案】

②城市名字不夠響亮并不一定會(huì)嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ③更名并不一定會(huì)帶來經(jīng)濟(jì)騰飛

3．【解析】 第一步，明確所給文段主旨。本段主要介紹了春節(jié)燃放煙花爆竹的危害。

第二步，仔細(xì)研讀內(nèi)容，找出推斷存在問題之處。第②處，燃放煙花爆竹只是引起火災(zāi)的原因之一，還有其他原因可能引起火災(zāi)。所以，限制燃放煙花爆竹可以減少火災(zāi)的發(fā)生，2015級(jí)高三語(yǔ)文學(xué)案

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2018-2-28 但不能避免發(fā)生火災(zāi)。第③處，燃放煙花爆竹只是引起環(huán)境污染的原因之一，還有其他原因可能引起環(huán)境污染。所以，限制燃放可以減少環(huán)境污染，但不能避免環(huán)境污染?！敬鸢浮?示例)②限制燃放煙花爆竹并不一定能避免火災(zāi)的發(fā)生

③限制燃放煙花爆竹并不一定就能避免環(huán)境污染

4．【解析】 解答此題時(shí)，注意斟酌語(yǔ)句的關(guān)系。由“如果落榜了”可以作出的人生選擇，除了“復(fù)讀”和“參加工作”外，應(yīng)還有“選擇一些職業(yè)類、技工類的學(xué)?！保收Z(yǔ)段的推斷太絕對(duì)?！昂蟾呖紩r(shí)代”的“考慮”和“安排”可能會(huì)對(duì)學(xué)生志愿的選擇有一定的影響，但是不能推斷出“耽誤自己的志愿選擇”。

【答案】(示例)②高考后不一定就是復(fù)讀和直接參加工作兩種選擇 ③“后高考時(shí)代”如果不“考慮”和“安排”也不一定會(huì)耽誤自己的志愿選擇

5．【解析】 解答此題時(shí)，認(rèn)真把握語(yǔ)段中上下句的邏輯關(guān)系。根據(jù)“一旦發(fā)現(xiàn)有噪音擾民現(xiàn)象”可以推知，也可能出現(xiàn)其他的事件，而不一定必然發(fā)生廣場(chǎng)舞搶地盤事件，語(yǔ)段推斷太絕對(duì)?！爸灰鞘泄芾碚叻e極管理”只是“保障社區(qū)群眾之間的和諧共處”的一個(gè)必要條件，它并不一定能夠“保障社區(qū)群眾之間的和諧共處”?！敬鸢浮?示例)②發(fā)生了噪聲擾民現(xiàn)象并不一定會(huì)發(fā)生搶地盤事件 ③城市管理者積極管理并不一定能保障住社區(qū)群眾之間的和諧共處

6.【解析】

解答此題時(shí)，注意斟酌語(yǔ)句間的關(guān)系?！跋矚g挑戰(zhàn)自我，肯定能有一番作為”推斷太絕對(duì)。“創(chuàng)業(yè)”與“成功”之間不能畫等號(hào)。

【答案】(示例)②喜歡挑戰(zhàn)自我的人不一定都有一番作為 ③要想獲得成功的人不一定都去創(chuàng)業(yè)

7．【解析】 解答此題，仔細(xì)研讀內(nèi)容，找出推斷不合理之處。文段中“將那些規(guī)模小、設(shè)備落后的駕校除名，這樣一來，每一位學(xué)員就可以成為擁有高超駕駛技術(shù)的合格老司機(jī)了”推斷不合理，成為擁有高超駕駛技術(shù)的合格老司機(jī)的因素有很多，將那些規(guī)模小、設(shè)備落后的駕校除名不是重要因素。“這樣必將能夠杜絕酒駕這一現(xiàn)象的發(fā)生”中“必將能夠杜絕”太絕對(duì)。最后參照例①的方式表達(dá)出來即可?！敬鸢浮?/p>

(示例)②將那些規(guī)模小、設(shè)備落后的駕校除名，學(xué)員不一定能成為擁有高超駕駛技術(shù)的合格老司機(jī)

③成為擁有高超駕駛技術(shù)的合格老司機(jī)，并不一定能杜絕酒駕這一現(xiàn)象的發(fā)生

第二篇：邏輯推斷教師版

教學(xué)目標(biāo)：1了解邏輯推理的基本概念

2明確邏輯推理的考試要求 3掌握邏輯推理的方法

教學(xué)重點(diǎn)

掌握邏輯推理的方法

教學(xué)難點(diǎn)

掌握邏輯推理的方法

教學(xué)時(shí)數(shù)

二課時(shí)

教學(xué)過程

第一課時(shí)

一【真題在線】

1．下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參考①的方式，說明另外兩處問題。(2017·全國(guó)卷1)高考之后，我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問題，如果有機(jī)會(huì)，我們要選擇工科方面的專業(yè)，因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心，培養(yǎng)探索未知事物的興趣，而有了濃厚的興趣，必將取得好成績(jī)，畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要。①不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心。②。③。

【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力，解答時(shí)要認(rèn)真閱讀所給語(yǔ)段，明確①句“不是??就一定??”的表達(dá)方式，然后在語(yǔ)段中尋找推斷存在問題的地方，抓住“興趣”“成績(jī)”這個(gè)論題，在仿照例句的基礎(chǔ)上寫出準(zhǔn)確的表達(dá)。

【答案】示例：②不是有興趣就一定能取得好成績(jī) ③不是成績(jī)好就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要

2．下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參考①的方式，說明另外兩處問題。(2017·全國(guó)卷Ⅱ)云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的南坪縣更名為九寨溝縣后，城市的知名度都有了很大的提高，經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展，可見，更名必然帶來城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我市的名字不夠響亮，這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果更名，就一定會(huì)帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛，因此，更名的事要盡快提到日程上來。

①更名并不一定能帶來城市的發(fā)展。

②

。③。

【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力，解答時(shí)要認(rèn)真閱讀所給語(yǔ)段，明確①句的表達(dá)方式，然后在語(yǔ)段中尋找推斷存在問題的地方仿照例句寫出準(zhǔn)確的表達(dá)。

【答案】示例：②城市名字不夠響亮并不一定會(huì)嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ③更名并不一定會(huì)帶來經(jīng)濟(jì)騰飛

3．下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照①的方式，說明另外兩處問題。(2017·全國(guó)卷Ⅲ)“爆竹聲聲除舊歲”，說的是歡度春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗，春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶，但會(huì)帶來空氣、噪聲等環(huán)境污染問題，還可能引起火災(zāi)，一旦引起火災(zāi)，勢(shì)必造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失?，F(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放，這樣就可以避免發(fā)生火災(zāi)，而且只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。①火災(zāi)不一定會(huì)造成人身傷亡。

②

。③。

【解析】本題考查運(yùn)用生活知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推斷問題的能力。我們知道火災(zāi)的發(fā)生因素很多，燃放煙花爆竹只是其中的一個(gè)因素，所以材料中的“限制燃放，這樣就可以避免發(fā)生火災(zāi)”1 推斷不當(dāng)；另外，我們知道環(huán)境污染的因素也很多，燃放煙花爆竹只是其中的一個(gè)因素，所以材料中的“限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美”推斷也不恰當(dāng)?！敬鸢浮竣谙拗迫挤艧熁ū癫⒉灰欢ň湍鼙苊饣馂?zāi)的發(fā)生 ③不是限制燃放煙花爆竹就能避免環(huán)境污染

在上述三題中，考卷由考查圖文轉(zhuǎn)換的識(shí)圖能力到考查考生的邏輯思維能力，這個(gè)新題型唬住了考生，讓許多考試措手不及。從考點(diǎn)來看，該題設(shè)題考查的是“語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確”這個(gè)考點(diǎn)。此題是從邏輯推理的角度設(shè)計(jì)的，要求對(duì)題中給出的各種結(jié)論(推斷)進(jìn)行評(píng)判，看是否符合客觀實(shí)際，有無判斷錯(cuò)誤、推理偏頗以及說法絕對(duì)等邏輯問題。其實(shí)，它只是一只“紙老虎”，只要思路得當(dāng)，我們依然可以輕松過關(guān)。二【指點(diǎn)迷津】

第一、熟悉概念——推理是什么

推理是由一個(gè)或幾個(gè)已知判斷推出一個(gè)新判斷的思維形式。有以下三種常見的形式： 1.歸納推理

即從多個(gè)具體的現(xiàn)象中總結(jié)出一個(gè)一般的規(guī)律，是從個(gè)別到一般。它包括簡(jiǎn)單枚舉法(不完全歸納法)和完全歸納法兩種。簡(jiǎn)單枚舉法往往會(huì)犯以下邏輯錯(cuò)誤：有些推斷的前提本身是虛假或謬誤的，有的遺漏了所涉其他對(duì)象而導(dǎo)致結(jié)論片面或偏頗，有的則是前提與結(jié)論之間存在強(qiáng)加因果或顛倒因果的問題;等等。例如：“現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放煙花爆竹，這樣就可以避免發(fā)生火災(zāi)，而且只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美?！边@句話含有以下推理：①限制燃放就一定能避免發(fā)生火災(zāi);②只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。仔細(xì)分析，不難發(fā)現(xiàn)其推斷的錯(cuò)誤：①發(fā)生火災(zāi)的原因有很多，燃放煙花爆竹是誘因之一，并不是唯一的原因;還有其他情況也會(huì)引發(fā)火災(zāi)，比如天干物燥、吸煙、氣溫過高導(dǎo)致汽車自燃，等等。②環(huán)境污染的原因也很多，不光是燃放煙花爆竹，工廠“三廢”排放、汽車尾氣排放等,也會(huì)造成環(huán)境污染?？梢?，在遺漏條件信息的情況下，所得結(jié)論很可能出現(xiàn)說法絕對(duì)的錯(cuò)誤。2.演繹推理

即從一個(gè)一般的規(guī)律到個(gè)別的具體現(xiàn)象的推理，是從一般到個(gè)別。常用的演繹推理形式是“三段論”，由大前提、小前提和結(jié)論組成。例如：金屬是導(dǎo)體(大前提)，鐵是金屬(小前提)，所以鐵會(huì)導(dǎo)電(結(jié)論)。演繹推理容易犯的錯(cuò)誤有：偷換概念、前提錯(cuò)誤、判斷矛盾等。3.類比推理

即根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理。簡(jiǎn)稱類推、類比。

例如：雜志對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于農(nóng)民。

A.報(bào)紙 果農(nóng) B.傳媒 農(nóng)業(yè) C.書刊 農(nóng)村 D.編輯 菠菜

我們難以直接從題目中斷定兩詞之間的關(guān)系，只能逐項(xiàng)代入，然后類比兩詞之間的關(guān)系，進(jìn)而作出判斷。通過代入發(fā)現(xiàn)“雜志對(duì)于編輯相當(dāng)于菠菜對(duì)于農(nóng)民”，兩者間都是“產(chǎn)品和生產(chǎn)者”之間的關(guān)系，因此答案是D。

類比推理的常見錯(cuò)誤有：前提錯(cuò)誤、屬性錯(cuò)誤等。第二、明確關(guān)系——?？寄男?fù)句關(guān)系

從2017年三套全國(guó)卷的第21題來看，邏輯推理題所選材料一般都比較容易理解，且比較貼合實(shí)際，設(shè)題時(shí)往往涉及以下復(fù)句關(guān)系。1.條件關(guān)系

分句之間的關(guān)系是條件和結(jié)果的關(guān)系，偏句提出一種真實(shí)或假設(shè)的條件，正句說明在這種條件下所產(chǎn)生的結(jié)果。常見的形式有三種：充分條件、必要條件、充要條件。條件關(guān)系復(fù)句常犯的錯(cuò)誤有：三種條件關(guān)系混淆;條件與結(jié)果之間沒有必然的聯(lián)系;等等。2.因果關(guān)系

一種事物或一些條件的存在導(dǎo)致另一種事物的產(chǎn)生，其中前者是因，后者為果。因果關(guān)系常2 犯的錯(cuò)誤有：原因和結(jié)果之間沒有必然的聯(lián)系等。高考中在考查復(fù)句關(guān)系時(shí)往往有非常明顯的標(biāo)志詞，如說法比較絕對(duì)的詞語(yǔ)。大家要多多留心?！久麕熤д小?/p>

這里以(2017·全國(guó)卷Ⅱ)的第19題為例加以說明。第一、全面分析材料具體內(nèi)容

這則材料可以分為三部分：①通過對(duì)普洱市、九寨溝縣等改名后知名度獲得提高、經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的實(shí)例得出結(jié)論“更名必然帶來城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”；②介紹“我市”因?yàn)椤懊植豁懥痢眹?yán)重影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況；③材料認(rèn)為只要“我市”更名就能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)騰飛。第二、重點(diǎn)把握句間邏輯關(guān)系

材料的第一部分從邏輯推理的角度分析，是采用了歸納推理中的簡(jiǎn)單枚舉法（不完全歸納法）得出的結(jié)論。因?yàn)椤俺鞘械闹榷加辛撕艽筇岣?，?jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展”的具體原因不止城市改名這一個(gè)，所以結(jié)論是武斷的。第二部分“（我市的）名字不夠響亮，這嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這個(gè)推斷是強(qiáng)加了因果關(guān)系，因?yàn)橛绊懡?jīng)濟(jì)發(fā)展的具體原因不只名字不夠響亮一個(gè)。第三部分“（更名）就一定會(huì)帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛”，句子雖含有條件關(guān)系，但“更名”這個(gè)條件未必能夠得出“經(jīng)濟(jì)騰飛”的結(jié)論。第三、仿照例句精準(zhǔn)擬寫答案

根據(jù)題目對(duì)第一部分推論錯(cuò)誤的解析，我們可以從分析材料邏輯關(guān)系的角度確定后面兩個(gè)推斷的錯(cuò)誤。答案分別為“城市名字不夠響亮并不一定會(huì)嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展”“更名并不一定會(huì)帶來經(jīng)濟(jì)騰飛” 孫犁在《好的語(yǔ)言和壞的語(yǔ)言》中指出：“從事寫作的人，應(yīng)當(dāng)像追求真理一樣去追求語(yǔ)言??應(yīng)當(dāng)經(jīng)常把你的語(yǔ)言放在紙上，放在你的心里，用紙的砧、心的錘來錘煉它們?！笔堑模N煉語(yǔ)言是個(gè)技術(shù)活，需要我們長(zhǎng)期的積累和不斷的實(shí)踐。因此，無論是應(yīng)對(duì)高考，還是提高語(yǔ)文素養(yǎng)，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中都必須有意識(shí)地加強(qiáng)語(yǔ)言準(zhǔn)確能力的訓(xùn)練，著力培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力。三【實(shí)戰(zhàn)演練】

1．下面文字有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照①的方式，說明另外兩處問題。

要治理共享單車違停，應(yīng)該讓共享單車企業(yè)承擔(dān)治理違章停車的費(fèi)用。政府應(yīng)先設(shè)置禁停區(qū)或停車區(qū)，對(duì)違停車的企業(yè)收費(fèi)或罰款。這樣可將違停的成本由企業(yè)內(nèi)化，這時(shí)規(guī)模擴(kuò)張的成本必然會(huì)遠(yuǎn)大于收益。為了降低成本，企業(yè)將不得不致力于精細(xì)化管理，利潤(rùn)就會(huì)提高，才能打敗其它企業(yè)。單車的禁停區(qū)或停點(diǎn)區(qū)設(shè)計(jì)合理了，方便了市民，就會(huì)提高城市的經(jīng)濟(jì)效益。

①時(shí)規(guī)模擴(kuò)張的成本不一定會(huì)遠(yuǎn)大于收益。② ③ 1．【答案】示例：②即使精細(xì)化管理，提高了利潤(rùn)也不一定能打敗其它企業(yè)。③設(shè)計(jì)合理、方便了市民與城市經(jīng)濟(jì)效益沒有關(guān)聯(lián)?！窘馕觥竣谕茢嘟^對(duì)，“打敗其它企業(yè)”的因素很多，不僅為管理好違停。③“禁停區(qū)或停點(diǎn)區(qū)設(shè)計(jì)合理、方便了市民”的結(jié)果不是“提高城市的經(jīng)濟(jì)效益”，兩者間無因果關(guān)系。

2．下列文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參考①的方式，說明另外兩處問題。

痛風(fēng)是一種侵犯關(guān)節(jié)的慢性全身性疾病，好發(fā)的部位一般在腳趾、手肘等末端小關(guān)節(jié)。痛風(fēng)癥狀表現(xiàn)為發(fā)作部位會(huì)出現(xiàn)疼痛感，一旦腳趾或手肘等末端小關(guān)節(jié)腫騙，就能夠判斷是痛風(fēng)。誘發(fā)痛風(fēng)的原因很多，飲食不當(dāng)是一個(gè)常見誘因。在日常生活中，如果避免飲食不當(dāng)，就不會(huì)導(dǎo)致痛風(fēng)?；颊邞?yīng)該增加對(duì)病風(fēng)常識(shí)的了解，只要做好痛風(fēng)的預(yù)防工作，就一定能夠遠(yuǎn)離痛風(fēng)。

①腳趾或手肘等末端小關(guān)節(jié)腫痛，不一定就能夠判斷是痛風(fēng)。② ③

2.【答案】示例：②即使避免飲食不當(dāng)，也可能有其他誘因?qū)е峦达L(fēng)；③做好痛風(fēng)的預(yù)防工作，并不能夠保證一定遠(yuǎn)離痛風(fēng)。

3．下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照①的方式。說明另外兩處問題。

生活是一門學(xué)問。一般青少年很少有人懂得生活的真正意義是什么，因?yàn)橹挥谐赡炅瞬艜?huì)懂得生活的真諦。懂得生活真諦需要有豐富多樣的生活經(jīng)歷，有了生活經(jīng)歷，就一定會(huì)生活體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，進(jìn)而也就會(huì)懂得生活的真正意義是什么。①不是成年了就會(huì)懂得生活真諦。②。③。3．【答案】示例：②有生活經(jīng)歷不見得就會(huì)有生活體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)；③有了生活體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)也不見得就會(huì)懂得生活的真正意義。

4．下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照①的方式，說明另外兩處問題。

一個(gè)人的生長(zhǎng)環(huán)境與他的成才與否息息相關(guān)。只有逆境才能造就人才，貝多芬雙耳失聰，但他憑借堅(jiān)定的意志，創(chuàng)作出了著名的《第二交響曲》。順境只會(huì)消磨人的意志，劉禪安于享樂，結(jié)果意志消沉，樂不思蜀。因此，一個(gè)人只有多經(jīng)歷磨難才能成才。①必只有逆境才能造就人才。② ③ 4．【答案】示例：②順境未必只會(huì)消磨人的意志

③一個(gè)人未必只有多經(jīng)歷磨難才能成才 5.下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參考①的方式，說明另外兩處的問題。

教育孩子不僅要注意大的方面，也應(yīng)該在細(xì)微處下功夫。兒童猶如嫩芽，碰傷了就難以生長(zhǎng)。父母也好，老師也好，要注意呵護(hù)她，要了解兒童的想法，父母和老師的言行都要具有示范性，因?yàn)樗麄兊囊谎砸恍袝?huì)影響兒童，時(shí)時(shí)處處被兒童模仿。①傷了就影響（不易）生長(zhǎng)。②________________________。②________________________。

5.【答案】示例：②父母和老師的行為具有示范性。③會(huì)被兒童模仿。6．下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)找出并說明其問題。

共享單車作為一種新出現(xiàn)的事物，便利了不少騎車人，因而徹底解決了久困不解的“一公里”難題，但共享單車的任性“泛濫”，也在擠占有限的城市公共空間，還造成資源的極大浪費(fèi)，成為影響城市發(fā)展的最嚴(yán)重問題。對(duì)于共享單車，我們樂見其創(chuàng)新帶來的便捷，但也需彼此約束，共同維系城市之美，只要完全解決了共享單車造成的問題，城市居民幸福感就會(huì)有顯著提升。

①。③。④。6．【答案】示例：①共享單車并不能徹底解決“一公里”難題；②共享單車的任性“泛濫”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有成為影響城市發(fā)展的最嚴(yán)重問題；③解決了共享單車造成的問題，城市居民幸福感不一定就會(huì)有顯著提升。

7．下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照①的方式，說明另外兩處問題。（5分）

春花秋月伴書聲，夏雨冬雪潤(rùn)心田。青春年少的我們只要努力學(xué)習(xí)了，將來就一定能考上好大學(xué)。上個(gè)好的大學(xué)，畢業(yè)后才能找到好的工作。在工作中掙到很多錢，你的生活就會(huì)過得幸?？鞓贰?/p>

①努力學(xué)習(xí)了不一定就能考上好大學(xué)。② ③

7.【答案】示例：②上個(gè)好的大學(xué)不一定能找到好的工作。③掙到很多錢，生活不一定就過得幸?？鞓?。

8.下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照①的方式，說明另外兩處問題。中學(xué)生一旦手機(jī)在手，就一定會(huì)把與網(wǎng)友微信聊天等當(dāng)成自己的“事業(yè)”；一旦迷上微信聊天，就會(huì)造成學(xué)習(xí)下降，走向墮落。我們提醒學(xué)生、家長(zhǎng)和老師深刻認(rèn)識(shí)高中生使用手機(jī)的危害性，讓我們一起努力創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)環(huán)境好了，學(xué)生就能考上理想的大學(xué)，成為優(yōu)秀的人才。

①是一旦手機(jī)在手，就一定會(huì)把往往會(huì)把與網(wǎng)友微信聊天等當(dāng)成自己的“事業(yè)”。② ③ 8．【答案】示例：②不是迷上微信聊天，就一定會(huì)造成學(xué)習(xí)下降，走向墮落。③不是學(xué)習(xí)環(huán)境好了，學(xué)生就都會(huì)考上理想的大學(xué)，成為優(yōu)秀的人才。

第二課時(shí)

完成下面的練習(xí)

1.“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符?！辟N春聯(lián)是中國(guó)人過年時(shí)的一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。人們通常在除夕這天,將寫好的春聯(lián)貼于門上。春聯(lián)的字?jǐn)?shù)可多可少,但上下聯(lián)必須構(gòu)成對(duì)仗,如四言聯(lián)“春安夏泰,秋稔(rěn)冬祥”,六言聯(lián)“冬盡梅花點(diǎn)點(diǎn)，■■■■■■”。春聯(lián)寓意吉祥,言簡(jiǎn)意賅(gāi),深受人們喜愛?！?/p>

在文中方格處填入下列語(yǔ)句,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.萬(wàn)戶棲柳依依 B.千家喜氣洋洋 C.春回爆竹聲聲 D.春來微風(fēng)縷縷 答案: C 解析: 這道題看起來是考對(duì)聯(lián),其實(shí)還是考語(yǔ)文邏輯。很多同學(xué)會(huì)去學(xué)一些傳統(tǒng)文化相關(guān)知識(shí),如對(duì)聯(lián)仄起平收和對(duì)偶的一些語(yǔ)法知識(shí)。這是沒問題的,但比起這些具體知識(shí)更重要的,也是這道題真正考的是同學(xué)能不能從文本中提取、篩選、概括些信息。這道題上聯(lián):冬盡梅花點(diǎn)點(diǎn)。冬對(duì)春 ,不會(huì)去對(duì)萬(wàn)和千,所以答案在C和D中。選C不選D又因?yàn)槭谴郝?lián),春節(jié)時(shí)千家萬(wàn)戶貼在門上的對(duì)聯(lián)。與春節(jié)相關(guān)的一個(gè)詞是爆竹而不是微風(fēng),所以選C。

相應(yīng)了解對(duì)偶形式,然后從文章中去讀,如單純從對(duì)聯(lián)角度思考,C和D會(huì)花很多時(shí)間去思考哪個(gè)正確。但只要認(rèn)真讀題,看到春聯(lián)兩字,就知道這題選C。2.下列句子中加點(diǎn)(括號(hào)內(nèi))的俗語(yǔ),使用不正確的一項(xiàng)是()A.世界上熱點(diǎn)問題不少,(按下葫蘆起了瓢。)解決這些問題要得理又得法,一味示強(qiáng)施壓不行,外部武力干預(yù)更要不得,政治解決是唯一出路。

B.河北省的領(lǐng)導(dǎo)在簽約會(huì)上表示,為京津冀整體協(xié)同發(fā)展,(一家人不說兩家話,)河北將全力建好永清服裝城,確保北京的服裝商場(chǎng)如期遷入。

C.俗話說:(兵馬未動(dòng),糧草先行。)剛進(jìn)入4G時(shí)代,搶占市場(chǎng)的“搏殺”已見端倪,幾大運(yùn)營(yíng)商爭(zhēng)相推出各種優(yōu)惠套餐,在價(jià)格上做足了文章。

D.“今天請(qǐng)各位老同學(xué)來,為咱們縣的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,我只備下清茶一杯,(君子之交淡如水嘛!)”縣長(zhǎng)話音一落,老同學(xué)們報(bào)以一片笑聲和掌聲 A 按下葫蘆起了瓢 B一家人不說兩家話 C兵馬未動(dòng),糧草先行 D君子之交淡如水嘛 答案: C 晶瑩解析:這道題考的是熟語(yǔ),實(shí)際上高考已經(jīng)由考成語(yǔ)變成這幾年考熟語(yǔ),包括俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)、常說的四字成語(yǔ)。這道題考平時(shí)的約定俗成的用法。熟語(yǔ)與成語(yǔ)不同,可以從字面上看出意思來,成語(yǔ)不能看出,比如去年考的倚馬可待和2011年遼寧考過的白云蒼狗,光從字面上看不出什么意義。但熟語(yǔ)不同,比如按下葫蘆起了瓢說這頭還沒解決那頭又起來了,可以從字面理解。C是說兵馬未動(dòng)糧草先行字面意思很好懂,孩子也懂。問題出在和句子的結(jié)合上,兵馬未動(dòng)糧草先行是指還沒有開始打仗已經(jīng)把后補(bǔ)的一些東西需要做好的準(zhǔn)備都做好了。而C項(xiàng)是說剛進(jìn)入4G時(shí)代......表示已經(jīng)進(jìn)了真刀真槍的打仗了所以用法不對(duì)。

即使未見過這個(gè)俗語(yǔ),但是認(rèn)真審題把句子讀懂,能知道這樣的條件關(guān)系,理解進(jìn)入4G時(shí)代即表示開始打仗這樣的意思就能做了。

3.下文是一份請(qǐng)柬中的四句話,其中表述不得體的一句是(2分)(甲)我校文學(xué)社定于本月18日晚7點(diǎn)在學(xué)校禮堂舉行“民俗文化報(bào)告會(huì)”。(乙)您是著名民俗專家,對(duì)民俗文化的研究造詣?lì)H深。(丙)今誠(chéng)摯邀請(qǐng)您蒞臨會(huì)議,為我社民俗文化活動(dòng)的開展做出認(rèn)真的指導(dǎo)。(丁)敬請(qǐng)屆時(shí)光臨。A.(甲)B.(乙)C.(丙)D.(丁)答案:C 晶瑩解析:這道題考的是語(yǔ)言得體,語(yǔ)言表達(dá)四個(gè)要求,準(zhǔn)確 連貫 簡(jiǎn)明 得體。這題去年的得分率也不高,在六成左右。語(yǔ)言表達(dá)題難度一般不會(huì)太高,尤其是跟語(yǔ)言連貫得體相關(guān)的題目,語(yǔ)言得體通俗來說就是“見人說人話,見鬼說鬼話”跟不同的人有不同的說法。說自己家的、說別人家的、如光臨寒舍表示自謙,有的是表示對(duì)對(duì)方的尊稱等。甲、乙、丁句都沒有問題,C問題出在認(rèn)真的對(duì)待前提好像說您可能不認(rèn)真所以我們要求一下,你們必須要認(rèn)真這個(gè)說法不合適應(yīng)該說感謝您的指導(dǎo)或者說貢獻(xiàn)。

4依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)中國(guó)珠算是以算盤為工具進(jìn)行數(shù)字計(jì)算的一種方法,借助算盤和口訣,通過人手指撥動(dòng)算珠,就可以完成高難度計(jì)算。_____,_____,_____,______,_____,_____。2013年12月4日,“中國(guó)珠算”被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。①即便是不識(shí)字的人也能熟練掌握 ②珠算算盤結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,操作方便 ③包含了珠算的所有秘密 ④蘊(yùn)含了坐標(biāo)幾何的原理

⑤用珠算運(yùn)算,無論速度還是準(zhǔn)確率都可以跟電子計(jì)算器媲美 ⑥珠算口訣則是一套完整的韻味詩(shī)歌 A.②③⑥④⑤① B.②④⑥③①⑤ C.⑤①②⑥③④ D.⑤②③⑥④① 答案: B 晶瑩解析:這題考查語(yǔ)言連貫, 在很多省新課標(biāo)卷是高考的必考題,考的是行文邏輯。不需要我們象文言文閱讀一樣有很多語(yǔ)文知識(shí)的儲(chǔ)備,但是必須看明白,行文順序搞懂。

這道題的邏輯按算盤-口訣-總結(jié),這樣的順序。是先說珠算是借助算盤和口訣進(jìn)行的一項(xiàng)計(jì)算,所以先選2??和4??說的是算盤的結(jié)構(gòu),(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、蘊(yùn)含坐標(biāo)幾何的原理,)然后說口訣,選6??和3??,說的是口訣(是韻味詩(shī)歌,包含計(jì)算秘密),最后選1??和5??,總結(jié)(不識(shí)字也能掌握,媲美計(jì)算機(jī))所以引出文章最后一句--算盤列入非遺名錄。5.閱讀下邊這幅漫畫,對(duì)它的寓意理解最貼切的一項(xiàng)是()A.人如果不用眼睛看,而只用耳朵聽,肯定會(huì)受騙上當(dāng)。B.人生一般總是在兩種互相矛盾的真理之間尋找中庸。C.我們很少想到我們有什么,可是總想到我們?nèi)笔裁?。D.我們不僅希望我們自己幸福,而且也希望他人幸福。答案:C 晶瑩解析:這樣的題目需要一定的訓(xùn)練,是江蘇去年高考真題。是一漫畫,考查同學(xué)在圖形中提取信息。高考時(shí)可能圖像更加抽象考有什么寓意,你從圖中得到了什么,是主觀題,難度可能更加高。本圖關(guān)鍵點(diǎn)是眼睛(兩個(gè)小點(diǎn)),他眼睛看著一邊這邊東西很少,他的手在另一邊,那邊東西很多。所以選C。

6.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()②防火工作必須立足于_____,從提高公眾的防火意識(shí)做起。

②即使現(xiàn)有的產(chǎn)品暢銷,也要_____,抓緊技術(shù)儲(chǔ)備與新產(chǎn)品開發(fā)。③如果我們不從小事做起,_____,那些細(xì)小的苗頭最終可能釀成大禍。A.防患未然 防微杜漸 未雨綢繆 B.防患未然 未雨綢繆 防微杜漸 C.未雨綢繆 防微杜漸 防患未然 D.未雨綢繆 防患未然 防微杜漸 答案:B 晶瑩解析:2014新課標(biāo)中必考成語(yǔ)題,是孩子在學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),經(jīng)常會(huì)不容易記住。目前高考的趨勢(shì)不是考特別生僻的詞,會(huì)考熟悉的成語(yǔ),但會(huì)考平時(shí)使用范圍和他們之間的區(qū)別。像新課標(biāo)一卷考的是:當(dāng)仁不讓、責(zé)無旁貸、義不容辭這幾個(gè)成語(yǔ)。本題是新課標(biāo)二卷題。實(shí)際上這道題有非常清楚的提示,首先防患未然,重點(diǎn)在患字是指壞事,但是未發(fā)生。防微杜漸是指事情已7

發(fā)生了但很小,我們要防止他們擴(kuò)大,防止由小變并大。未雨綢繆是指一個(gè)事情還未發(fā)生,我們提前做好準(zhǔn)備,有可能是好事有可能是壞事。第一句中的防火工作,火是壞事,與患相對(duì),因?yàn)槲窗l(fā)生所以選防患未然。所以從A、B中選,第三句細(xì)小的苗頭可能釀成大禍。要防止小的變大的,所以是防微杜漸。第二句是這個(gè)事情還沒有發(fā)生,所以要未雨綢繆先做好準(zhǔn)備。

7.中國(guó)美術(shù)館和臺(tái)灣長(zhǎng)流美術(shù)館共同舉辦的“江山萬(wàn)里——張大千藝術(shù)展”今日與觀眾見面。走進(jìn)中國(guó)美術(shù)館五層展廳,迎面的青綠山水畫《谷口人家》前站滿了凝神觀看的人。這青綠潑彩渲染的畫面,墨色渾厚華滋,層次分明;章法疏密相間,錯(cuò)落有致;勾皴筆法遒勁雄健,開闔有度,令人嘆為觀止。在展廳右側(cè),開闊的畫面及其意境,向人們展示著筆墨點(diǎn)染間的藝術(shù)功力,也仿佛在訴說著畫家眷戀故土的情懷。

下列選項(xiàng)中的“人家”與語(yǔ)段中加點(diǎn)詞“人家”意義相同的一項(xiàng)是 A.人家在何許?云外一聲雞 B.詩(shī)書門第,勤儉人家 C.你走了,教人家怎么辦呢 D.小女子已許配了人家 答案:B 晶瑩解析:去年的湖南卷,是一個(gè)很典型的題目,要看懂句子,再看懂詩(shī)歌。古口人家是指某個(gè)地方有這樣的一家人

A古詩(shī)中的人家是指一家農(nóng)戶或農(nóng)莊或農(nóng)家的房子 B勤儉人家是指這樣的一家人,與古口人家相對(duì)應(yīng) C指自己D指婆家

8.用下面的短語(yǔ)組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午的對(duì)聯(lián)。要求:上下聯(lián)各為7字,語(yǔ)言連貫,符合節(jié)日和對(duì)聯(lián)特點(diǎn),不得重復(fù)使用短語(yǔ)。

門上桃符 碧波競(jìng)舟 江邊柳線 青艾驅(qū)瘴 迎春綠 十里歡 耀眼紅 千家樂

參考答案:春節(jié):江邊柳線迎春綠,門上桃符耀眼紅。端午:青艾驅(qū)瘴千家樂,碧波競(jìng)舟十里歡。晶瑩解析:第8題也是要認(rèn)真審題的特別典型的一道語(yǔ)文高考題,需要一定的知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)要運(yùn)用邏輯思維能力找到關(guān)鍵詞。

與春節(jié)有關(guān)的:春節(jié)是一年新的開始所以選江邊柳線迎春綠,門上桃符是指春聯(lián)耀眼紅。要符合對(duì)聯(lián)原則: 第一句最后一個(gè)字必須仄聲(三聲四聲)第二句最后一個(gè)字必須是平聲(一聲二聲)同樣端午要吃粽子劃龍舟要熏艾草驅(qū)除不好的東西是關(guān)于端午節(jié)的一些傳統(tǒng)知識(shí),考生要有所了解。

邏輯推理三注意

首先，說話要留有余地，結(jié)論不能偏頗。如：

⊙ 蘇軾因?yàn)閷以赓H謫，最終成為一代宗師，可見，痛苦和坎坷正是一個(gè)人成功的條件。（結(jié)論偏頗）

這句話使用了歸納推理，也就是從具體的現(xiàn)象中總結(jié)出一般的規(guī)律，是從個(gè)別到一般，如果是不完全歸納，也就是通過一個(gè)或幾個(gè)例子得出結(jié)論，很容易犯結(jié)論偏頗的錯(cuò)誤。這種錯(cuò)誤對(duì)于初寫議論文的學(xué)生來說，極為常見。

例句中，從蘇軾一個(gè)人的經(jīng)歷上，就說“痛苦和坎坷正是一個(gè)人成功的條件”顯然過于絕對(duì)，可改為“痛苦和坎坷也可以成為一個(gè)人成功的條件之一”。其次，注意因果關(guān)系，不能強(qiáng)加因果。如：

⊙ 周谷城先生早年就投身于轟轟烈烈的“五四”運(yùn)動(dòng)，所以最終成為蜚聲海內(nèi)外的著名學(xué)者、歷史學(xué)家。

一種事物或一些條件的存在導(dǎo)致另一種事物的產(chǎn)生，其中前者是因，后者為果。在例句中，投身五四運(yùn)動(dòng)和成為著名學(xué)者之間，并沒有因果關(guān)系，“所以”這個(gè)詞語(yǔ)用得莫名其妙。要記8 住，“因?yàn)椤浴辈荒茈S隨便便使用。

最后，注意條件關(guān)系，不要混淆“充分條件、必要條件”。如下面兩個(gè)病句： ⊙ 只有天下雨，地才能濕。

“只有……才……”連接的前后內(nèi)容，后者必須能推出前者，“地濕”了，未必是因?yàn)橄掠辏@里應(yīng)該說成“只要天下雨，地就能濕”。

⊙ 只要肥料供應(yīng)充足，莊稼就能獲得大豐收。

“只要……就……”連接的前后內(nèi)容，前者必須能推出后者，“肥料供應(yīng)充足”了，如果沒有水分，莊稼也不能大豐收。這里應(yīng)該說成“只有肥料供應(yīng)充足，莊稼才能獲得大豐收”。

總結(jié)一下，我們把后者能推出前者的叫做充分條件，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)該為“只要……就”；前者能推出后者的叫做必要條件，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)該為“只有……才”?？谠E為： 前能推后是充分，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“只要就”。后能推前是必要，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“只有才”

第三篇：中考題：岳陽(yáng)樓記專練(有答案)

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《岳陽(yáng)樓記》中考題專練

一、閱讀下面一篇文言文，完成習(xí)題。

岳陽(yáng)樓記 范仲淹

①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。

②予現(xiàn)夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？

③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人吾誰(shuí)與歸？

⑥時(shí)六年九月十五日。

1．對(duì)文中加點(diǎn)的詞浯；解釋不正確的一項(xiàng)是(c)A．勝狀：勝景，好景色。B．橫無際涯：寬闊無邊。

C．南極瀟湘：瀟水和湘水的南邊極遠(yuǎn)。

D．騷人：戰(zhàn)國(guó)時(shí)屈原作(離騷)，因此后世稱詩(shī)人為騷人。

2．“覽物之情，得無異乎”中的“之”意為“的”，下面句中加點(diǎn)的“之”字不是“的”的意思的一項(xiàng)是(a)A．屬予作文以記之 B．此則岳陽(yáng)樓之大觀也 C．前人之述備矣 D．予嘗求古仁人之心 14．對(duì)第一段文字的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(d)A．這段文字簡(jiǎn)要記述了滕子京重修岳陽(yáng)樓以及作者寫作本文的緣由。B．“越明年”的意思是“到了第二年”。

語(yǔ)文備課大師 xiexingcun.com 語(yǔ)文備課大師 xiexingcun.com C．“政通人和，百?gòu)U具興”寫滕子京雖為“謫守”亦政績(jī)顯著。D．“屬予作文以記之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。15．對(duì)第二段文字的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(a)A．這段文字詳細(xì)描寫了洞庭湖及其周圍的景色。

B．“前人之述備矣”是對(duì)“岳陽(yáng)樓之大觀”的小結(jié)，簡(jiǎn)潔不繁。C．“然則”輕輕—轉(zhuǎn)，引出“遷客騷人”可能有的不同的情懷。D．“覽物之情，得無異乎?”一句反問，引出下文的寫景抒情。答案;12—15．CADA 19.下列句中加點(diǎn)的詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（a）（2分）

A．而或長(zhǎng)煙一空(或許)B．或異二者之為(的)C．處江湖之遠(yuǎn)則憂其君(他的)D．微斯人，吾誰(shuí)與歸(沒有)

10、下列說法不正確的一項(xiàng)是（c）（２分）

Ａ、選文第(2)段中“朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”是洞庭湖千變?nèi)f化的特點(diǎn)。Ｂ、選文第(2)段中的“覽物之情，得無異乎”在結(jié)構(gòu)上所起的作用是引起下文。

Ｃ、選文第(3)、(4)段除寫景之外，還分別抒發(fā)了遷客騷人登樓時(shí)“喜”和“悲”的情感。Ｄ、選文寫“暗景”用語(yǔ)雄渾濃郁，狀“明景”用詞清麗明快。1、下面一組句子中加點(diǎn)的詞的意義相同的一項(xiàng)是（b)(2 分）A ．浩浩湯湯，橫無際涯 人持湯撫灌（《 送東陽(yáng)馬生序》）

B ．朝而往，暮而歸（《 醉翁亭記》）朝服衣冠（《 鄒忌諷齊王納諫》）C ．前人之述備矣 屬予作文以記之

D ．山間之朝暮也（《 醉翁亭記》）肉食者謀之，又何間焉（《 曹劌論戰(zhàn)》）9.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（c）（3分）

A.作者先寫岳陽(yáng)樓的雄偉景觀，再借景抒發(fā)不同的覽物之情，卒章顯志，點(diǎn)明主旨。B.”微斯人，吾誰(shuí)與歸？”既是慰勉滕子京，也體現(xiàn)了作者欲與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。C.選文中的“樂”與《醉翁亭記》中的“樂”相同，都是追求與民同樂的理想境界。

D.選文寫景、抒情、議論相結(jié)合，由景抒情，由情入議。句式駢散結(jié)合，行文富于變化。

9.下面對(duì)選文的分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（B.）

A ．選文第二、三兩個(gè)自然段采用對(duì)比的手法，一陰一晴，一悲一喜，兩相對(duì)照，傳達(dá)出兩種截然相反的人生境界。

B.作者描寫岳陽(yáng)樓大觀的目的就是為了展現(xiàn)洞庭湖浩瀚的氣勢(shì)和美麗的景色，令人產(chǎn)生遐思，流連忘返。C ．“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話抒發(fā)了作者憂國(guó)憂民、以天下為己任的濟(jì)世情懷，揭示了全文的主旨。

D ．選文既有對(duì)湖光山色的描寫，又有精辟深刻的議論，還有惆悵悲沉的抒情，將寫景、議論、抒情自然地結(jié)合起來。

語(yǔ)文備課大師 xiexingcun.com 語(yǔ)文備課大師 xiexingcun.com 9.下面對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（A）A ．全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。

B ．“是進(jìn)亦憂，退亦憂”中，“進(jìn)”指“居廟堂之高”，“退”指“處江湖之遠(yuǎn)”。C ．全文體現(xiàn)了范仲淹“以民為本”的思想，表現(xiàn)了他的博大胸襟。

D ．文中寫景并不是作者的目的，作者真正的意圖是借題發(fā)揮，談一個(gè)人應(yīng)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)，并以此規(guī)箴友人。9.下列說法不正確的一項(xiàng)是（B.）

A ．“朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”運(yùn)用對(duì)比、夸張的修辭方法，極言洞庭湖湖光山色變化無窮，為下文具體寫洞庭湖一陰一晴景象作伏筆。

B ．“薄暮冥冥，虎嘯猿啼”是實(shí)寫之景，渲染出一種悲涼凄慘的氛圍，烘托了登樓者的感傷之情。C ．“浮光躍金，靜影沉璧”運(yùn)用比喻、對(duì)偶等修辭手法，把一動(dòng)一靜時(shí)的光影色態(tài)寫的十分生動(dòng)形象，給人以美感。

D．本文把記事、寫景、抒情和議論相結(jié)合，把人物的感受融入到景物描寫之中。9.下面對(duì)選文的理解分析不正確的一項(xiàng)是（A）

A ．作者認(rèn)為古代“遷客騷人”是“不以物喜，不以己悲”的人。

B ．選文煉字精妙?！般曔h(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江”句中的“銜”、“吞”二字，擬人化的表現(xiàn)了洞庭湖浩瀚的氣勢(shì)，活靈活現(xiàn)，動(dòng)感十足。

C ．本文最突出的寫作手法是：敘事、寫景、抒情和議論相結(jié)合，情景交融。D ．“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”一句，點(diǎn)明了全文的主旨。9.下面對(duì)選文的分析不正確的一項(xiàng)是（C）

A ．“越明年，政通人和，百?gòu)U具興”一句說明滕子京治政有方，在逆境中“不以己悲”，仍然奮發(fā)有為地治理政事，由此可以看出他博大的胸襟，與一般的遷客不同。

B ．選文第二段開頭是從空間和時(shí)間兩個(gè)角度來寫洞庭湖的，空間上突出洞庭湖的廣大，時(shí)間上突出洞庭湖早晚景色多變。

C ．“覽物之情，得無異乎”的“異”指不同的自然景物所引發(fā)出的“不以物喜，不以己悲”的古仁人的心境。

D ．文中寫景并不是作者的目的，作者真正的意圖是借題發(fā)揮，談一個(gè)人應(yīng)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)，并以此規(guī)箴友人。

9.下面對(duì)選文內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是（A）

A ．第（3）（4）兩個(gè)排比段，并行而下，一陰一晴，一悲一喜，傳達(dá)出兩種人的覽物之情。

B ．第（5）段是全篇的中心，在這段中，作者一問一答，發(fā)出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的誓言，點(diǎn)明全篇主旨。

C ．“微斯人吾誰(shuí)與歸？”既是慰勉滕子京，也體現(xiàn)了作者與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。

D ．選文內(nèi)容充實(shí)，情感豐富，將寫景、抒情、議論相結(jié)合，句式駢散相諧，行文富于變化。

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第四篇：2018年全國(guó)卷語(yǔ)言表達(dá)得體、邏輯推斷

2018年全國(guó)卷語(yǔ)言表達(dá)得體、邏輯推斷

1.下列各句中都有詞語(yǔ)使用的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出來并加以改正，使語(yǔ)句更加簡(jiǎn)明、得體。（5分）①我近日喬遷新居，承蒙友人厚愛，以石相送。②其實(shí)我并不幽默，所以動(dòng)輒就開罪于人。

③人性的弱點(diǎn)和欲望在本來就充滿絕望的書寫里，就像癩頭上點(diǎn)點(diǎn)血色的傷口，使人不堪卒讀。④為慶祝新年，市曲藝舉辦了一場(chǎng)相聲曲藝專場(chǎng)演出。⑤節(jié)日期間，民警提醒市民要掌握騙子慣用的詐騙手段。2.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）

A.他是個(gè)可憐的孤兒，小時(shí)候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。B.楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。C.這篇文章是我剛完成的，無論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟，請(qǐng)您不吝賜教。D.由于路上堵車非常嚴(yán)重，我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候，對(duì)方早已恭候多時(shí)。3.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）

A.我剛在姑姑家坐下來，她就有事失陪了，我只好無聊地翻翻閑書，看看電視。B.這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會(huì)盡快璧還，請(qǐng)您放心。C.這種壁紙是最近才研制出來的，環(huán)保又美觀，貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。D.我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金，的確放任了些，以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。4.下面文字有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照的方式，說明另外兩出問題。（5分）

“爆竹聲中舊歲除”，說的是歡度春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗，春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶，但是會(huì)帶來空氣污染、噪音等環(huán)境污染問題，還可能引起火災(zāi)，一旦引起火災(zāi)，勢(shì)必造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放，這樣可以避免發(fā)生火災(zāi)，而且只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。

①活在不一定造成人身傷亡。②

③

5.下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參考①的方式，說明另外兩處問題。（5分）

云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的南坪縣更名為九寨溝縣后，城市的知名度都有了很大的提高，經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展，可見，更名必然帶來城市的發(fā)展。我市的名字不夠響亮，這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果更名，就一定會(huì)帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛，因此，更名的事要盡快提到日程上來。

①更名并不一定能帶來城市的發(fā)展。

②________________________________________。③________________________________________。

6.下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照①的方式。說明另外兩處問題。（5分）

高考之后，我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問題，如果有機(jī)會(huì)，我們要選擇工科方面的專業(yè)，因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心，培養(yǎng)探索未知事物的興趣，而有了濃厚的興趣，必將取得好成績(jī)，畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要。①不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心。②。③。

7.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）

A．真是事出意外！舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請(qǐng)?jiān)彛覀円欢ㄕ諆r(jià)賠償。

B．他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款確出了差錯(cuò)，一時(shí)又無法彌補(bǔ)，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑！” C．他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。D．我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠(yuǎn)都說不完。8.下列四種不同的表達(dá)語(yǔ)得體的一項(xiàng)是（3分）

A．分別總是在六月，回憶是思戀的愁．同窗數(shù)載的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中?（畢業(yè)贈(zèng)言）B．工會(huì)提議用探望一線勞動(dòng)者的方式過“五一”，這很有意義，群眾積極響應(yīng)，沒有一點(diǎn)異議．（廣播稿）C．本人昨日不慎于學(xué)校閱覽室丟失阿倫特《反抗平庸之惡》一書，期盼拾得者璧還原物，不甚感激！（尋物啟事）D．特邀您作為嘉賓蒞臨我校校園戲劇節(jié)，相信您會(huì)有幸觀賞到最具特色的演出，敬候您的光臨．（邀請(qǐng)函）

9.下列交際用語(yǔ)使用不得體的一項(xiàng)是（3分）

A.您的管見讓我獲益良多，在此謹(jǐn)表謝意。B.昨天心浮氣躁，有唐突處萬(wàn)望海涵。C.鄙意以為此事宜慎重，不可草率行之。D.前月所借之書已讀訖，不日璧還。

10.高中畢業(yè)之際，同學(xué)們書寫贈(zèng)言相互激勵(lì)，下列各項(xiàng)中不得體的一項(xiàng)是（3分）．．．A．天行健，君子以自強(qiáng)不息。B．相濡以沫，不如相忘于江湖。C．莫愁前路無知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君。D．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

11.在下列高一年級(jí)各班為參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)制作的標(biāo)語(yǔ)牌中，最得體的一項(xiàng)是（3分）A.重振雄風(fēng)，再創(chuàng)輝煌 B.八班一聲吼，地球抖三抖 C.青春活力揚(yáng)，雄風(fēng)震賽場(chǎng) D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不奪冠軍死不還 12.請(qǐng)從交際用語(yǔ)使用得體的角度指出《茶館》中臺(tái)詞分別出自何人之口。

① 大英帝國(guó)的煙，日本的“白面兒”，兩大強(qiáng)國(guó)侍候著我一個(gè)人，這點(diǎn)福氣還少嗎

② 我看見您二位的灰大褂呀，就想起了前清的事兒！不能不請(qǐng)安！

③ 改良！改良！越改越?jīng)?，冰涼?/p>

④這個(gè)年月還值得感謝！聽著有點(diǎn)不搭調(diào)！

試卷答案

1.①“喬遷”改為“搬到” ②去掉“動(dòng)輒”后的“就”③“不堪卒讀”改為“不忍卒讀” ④刪去“相聲” ⑤“掌握”改為“識(shí)別”

2.B試題分析：A．“失陪”一詞應(yīng)是自己不能陪別人時(shí)的客套語(yǔ)。C項(xiàng)“寒舍”是稱自己家的謙詞，不能用于別人家。D項(xiàng)“千金”用于稱對(duì)方的女兒，不能用于自己的孩子。故選B。

3.B試題分析：A．“失陪”一詞應(yīng)是自己不能陪別人時(shí)的客套語(yǔ)。C項(xiàng)“寒舍”是稱自己家的謙詞，不能用于別人家。D項(xiàng)“千金”用于稱對(duì)方的女兒，不能用于自己的孩子。故選B。4.①名字不夠響亮不一定影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展②更名不一定會(huì)帶來本市的經(jīng)濟(jì)騰飛

5.①名字不夠響亮不一定影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展②更名不一定會(huì)帶來本市的經(jīng)濟(jì)騰飛

6.②不是有了濃厚的興趣就一定會(huì)取得好成績(jī)。③不是有了興趣和好成績(jī)畢業(yè)后就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要。試題分析：本題題目是“下面文段有三處推斷存在三處問題，請(qǐng)參照①的方式，說明另外兩處問題”，文段中“有了濃厚的興趣，必將取得好成績(jī)”“畢業(yè)后一定能很好適應(yīng)社火需要”推斷存在問題，由推斷的條件，并不一定能得出所推斷的結(jié)果。仿照①的方式——“不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心”把理由表述出來即可。

7.A試題分析：本題考查學(xué)生語(yǔ)言得體能力。B項(xiàng)，根據(jù)前文“落款出錯(cuò)，一時(shí)又無法彌補(bǔ)” “連聲道歉”這個(gè)語(yǔ)境，“獻(xiàn)丑”不符合語(yǔ)境，獻(xiàn)丑是謙辭，在展示作品或演出時(shí)，表示自己技能很差。不是道歉語(yǔ)。C項(xiàng)，垂詢：敬語(yǔ)，多用于尊稱長(zhǎng)輩、上級(jí)對(duì)自己的行動(dòng)。用于此處不得體。D項(xiàng)，內(nèi)人：用以稱自己的妻子。此句是說郭教授的妻子。不得體。故選A。

8.A【考點(diǎn)】表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體．

【分析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力，能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E．

本題主要考查語(yǔ)言的得體，解答時(shí)主要依據(jù)語(yǔ)言得體的要求分析判斷，語(yǔ)言得體就是根據(jù)語(yǔ)境條件使用語(yǔ)言，主要包括以下幾點(diǎn)：（1）語(yǔ)言表達(dá)適合形式的特點(diǎn)和需要．（2）語(yǔ)言符合表達(dá)者身份和接受者的接受因素．（3）語(yǔ)言表達(dá)能符合特定的場(chǎng)合、目的需要．（4）語(yǔ)言表達(dá)有分寸感．【解答】A、得體；B、“探望”一般指探望病人，并且是指遠(yuǎn)程的方式，這里應(yīng)該為“看望”；

C、“璧還原物”，敬辭，用于歸還原物或辭謝贈(zèng)品，“璧”敬稱對(duì)方的東西；D、“有幸”是謙辭，不能用于主辦方對(duì)嘉賓說．

答案：A．【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)言表達(dá)得體的誤答原因有四：①平時(shí)閱讀膚淺，分辨不清有關(guān)詞語(yǔ)對(duì)不同對(duì)象 的使用規(guī)律，謙詞、敬詞使用混亂；②不能理解不同文體對(duì)有關(guān)詞語(yǔ)的一般要求，分不清口語(yǔ)與書面語(yǔ)、文學(xué)用語(yǔ)與公文用語(yǔ)、簡(jiǎn)稱與全稱、褒義用語(yǔ)與貶義用語(yǔ)的適用對(duì)象；③不能進(jìn)入角色，根據(jù)不同場(chǎng)合選擇不同的詞語(yǔ)，以學(xué)生腔取代所有的交際語(yǔ)言；④平時(shí)語(yǔ)言運(yùn)用隨意，目的性差，不注重語(yǔ)言表達(dá)效果．

9.A試題分析：“管見”是謙辭，用于自己，指自己見識(shí)淺陋。

10.B解析：ACD三項(xiàng)適合作為臨別贈(zèng)言勉勵(lì)對(duì)方。B項(xiàng)不能表達(dá)同學(xué)畢業(yè)時(shí)惜別或勉勵(lì)的感情。天行健，君子以自強(qiáng)不息：意謂天(即自然)的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息。濡以沫，不如相忘于江湖：泉水干了，兩條魚一同被擱淺在陸地上，互相呼氣、互相吐沫來潤(rùn)濕對(duì)方，這樣患難與共固然仁慈守義，但比不上湖水漲滿時(shí)各自游回江河湖海，從此相忘，來的悠閑自在。莫愁前路無知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君：不要擔(dān)心前路茫茫沒有知己，普天之下哪個(gè)不識(shí)君？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海：盡管前路障礙 重重，但仍將會(huì)有一天要像南朝的宗愨那樣，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。）11.C標(biāo)語(yǔ)類型前面沒有考過，十分貼近學(xué)生生活。勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)要注意場(chǎng)合，情感適當(dāng)。不過激，也沒有不及。12.答案：（1）①唐鐵嘴；②松二爺；③李三；④王利發(fā)。（每點(diǎn)1分。）

【點(diǎn)評(píng)】《茶館》以北京裕龍大茶館為背景，描寫了清末、民初、抗戰(zhàn)勝利后三個(gè)歷史時(shí)期的北京社會(huì)風(fēng)貌。全劇共分三幕，作者以極其精湛的筆端和巧妙的藝術(shù)手法，截取了橫貫半個(gè)世紀(jì)的三個(gè)舊時(shí)代的斷面，通過茶館這個(gè)小窗口以及出入于茶館的北京各個(gè)階層的三教九流人物和他們的舉止言談?wù)凵涑稣麄€(gè)社會(huì)大背景。全劇沒有一個(gè)貫穿始終的故事情節(jié)，但卻以茶館掌柜王利發(fā)為中心，歷經(jīng)三十時(shí)代幾十個(gè)人物的生活變化，給人們展示出一幅氣勢(shì)宏偉的歷史長(zhǎng)卷。老舍先生在劇中不僅成功地塑造了王利發(fā)、常四爺、秦二爺這樣一些飽含舊社會(huì)人間滄桑卻不丟中國(guó)人骨氣的人物形象，也刻畫了劉麻子、龐太監(jiān)等舊中國(guó)地痞、流氓的丑惡嘴臉。作品的主題在于，這些人物身上，充分體現(xiàn)出時(shí)代特征和社會(huì)心理，從而看到了埋葬三個(gè)舊時(shí)代的必然性。劇作家沒有以苦大仇深的老工人、老農(nóng)民來完成推翻腐敗的舊社會(huì)這個(gè)主題，而寫出了王掌柜、常四爺、秦二爺這些人同樣也能完成這個(gè)主題。這樣描寫的深刻之處在于，連這些人都活不下去了，社會(huì)已經(jīng)壞敗到了什么地步！王利發(fā)精明、善良、勤勞，善于經(jīng)營(yíng)。他膽小怕事，本著莫談國(guó)事的處世原則，靠自己的力氣掙錢度日?？墒牵脚聡?guó)事，這國(guó)事就越是不斷地往他的茶館里鉆。他信奉改良主義，可改來改去，這茶館越改越糟。在第三幕里，王掌柜似乎看透了一切，他也變得老于世故了，再也不像從前那樣見人陪笑、作揖、夾著尾巴做人了。他也敢罵國(guó)民黨了。人生的磨難，使他變得倔強(qiáng)起來?？勺罱K這“國(guó)事”逼他上了吊。臨死前，他把家人打發(fā)到解放區(qū)去，自己和常四爺、秦二爺聚在茶館里撒起紙錢來。三位老人苦中作樂，為自己送終，聊以自慰。王利發(fā)在彌留之際才領(lǐng)悟做人的痛快，因?yàn)樗莱隽硕嗄攴e郁在心里的話。一輩子渴望改良的人就這樣稀里糊涂地死了。這就是王利發(fā)的人生悲劇。應(yīng)該說，老舍先生在創(chuàng)作《茶館》的主題上，其戲劇觀念具有新的突破。當(dāng)時(shí)，有的朋友建議他以康順子的悲慘遭遇和康大力參加革命為全劇主要線索發(fā)展劇情。老舍先生拒絕了這個(gè)建議，大膽、執(zhí)著地按照自己的創(chuàng)作意圖走下去。實(shí)踐證明，老舍先生在《茶館》這部杰作里十分完滿地實(shí)現(xiàn)了恩格斯著名的精辟論斷：“我以為，傾向應(yīng)當(dāng)從場(chǎng)面和情節(jié)中自然而然地流露出來。而不應(yīng)當(dāng)特別地把它指點(diǎn)出來；同時(shí)我認(rèn)為作家不必要把他所描寫的社會(huì)沖突的歷史的未來的解決辦法硬塞給讀者。“老舍自己說，我的寫法多少有點(diǎn)新的嘗試，沒完全叫老套子捆住?！恫桊^》的成功創(chuàng)作，充分體現(xiàn)了老舍先生的藝術(shù)追求，那就是“寫自己真正熟悉的人和事。人物對(duì)話必須是真正性格化的語(yǔ)言”，“話到人到”、“開口就響”、“聞其聲知其人”，可以說，《茶館》的確達(dá)到了爐火純青的藝術(shù)化境?！恫桊^》于1958年3月由北京人民藝術(shù)劇院首演，獲得巨大成功。該劇圓滿地展示了老舍作品所獨(dú)有的“京味”風(fēng)格，堪稱老舍戲劇創(chuàng)作的頂峰，也是新中國(guó)成立后的話劇精品之一?！恫桊^》是中國(guó)話劇第一次出國(guó)劇目。1980年9月至1986年，該劇組先后出訪西德、法國(guó)、瑞士、加拿大、日本、香港等國(guó)家和地區(qū)演出，受到世界各國(guó)人民的極大歡迎?？梢?，《茶館》不僅成為中華民族不可多得的藝術(shù)精品，也為新中國(guó)話劇藝術(shù)帶來國(guó)際性的榮譽(yù)。

第五篇：成語(yǔ)專練

成語(yǔ)專練

1下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.今年這一地區(qū)遭受了旱災(zāi)，部分農(nóng)牧民生產(chǎn)、生活困難，當(dāng)?shù)卣仨氈匾暅p負(fù)工作，讓他們得到休養(yǎng)生息。．．．． B.辯論會(huì)上，辯手們縱橫捭闔、廣開言路，既表現(xiàn)出嚴(yán)密深刻的思維，又顯示了豐厚的文化底蘊(yùn)。．．．． C.“欲寫龍湫難下筆，不來雁蕩是虛生”，當(dāng)游覽到雁蕩山大龍湫瀑布時(shí)，人們真有種樂此不彼、．．．．不愿離去的感覺。

D.對(duì)新教材的修訂，大家已經(jīng)提出了很多好的建議，最后我想再補(bǔ)充幾點(diǎn)，就權(quán)當(dāng)拋磚引玉吧。．．．．

2、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.湖北省房縣窯淮鄉(xiāng)黃金寺村，為迎接上級(jí)扶貧檢查，把幾個(gè)村的羊群集中到一起，以其規(guī)模效益騙取扶貧資金的報(bào)道,令人嘆為觀止。．．．． B.楚學(xué)家張正明先生主編的繪圖楚史《雷電·火焰·鳳凰》，看后使人感到通體舒服，它不但脈絡(luò)清晰，而且從典章制度到語(yǔ)言習(xí)俗都持之有故，一絲不茍。C.這則笑話，因?yàn)閷?duì)中國(guó)辦事推諉、漠不關(guān)心人民疾苦的“當(dāng)事諸公”諷刺得很有力量，所以，在民間流傳頗廣，幾乎家喻戶曉。．．．． D.曹丕的“文人相輕，自古而然”無疑要算是幾千年中少有的大真話之一，以致大家全無力反駁它，心悅誠(chéng)服地將它作為批評(píng)史上的存而不論接受下來。

3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.自然界中的風(fēng)聲雨聲，水聲濤聲，獸聲鳥聲，甚至如花開花落的聲響，都有一定的抑揚(yáng)頓挫。．．．． B.編輯部小李的文章條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用詞恰當(dāng)，真可謂疏而不漏，令讀者嘆服。．．．． C.我們初中畢業(yè)時(shí)你送我的那只鋼筆，樣子雖不太好看，但很好使，這么多年來我敝帚自珍，一．．．．直保存著。

D.目前正是旅游的黃金季節(jié)，各地的游客怡然自得的來到黃山。．．．．

4、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.人們被陳道明在電視劇《康熙王朝》中繪聲繪色的表演深深吸引了。

B.經(jīng)過多次推遲，運(yùn)行了15年之久的俄羅斯“和平”號(hào)空間站終于在2001年3月壽終正寢，離軌銷毀。

C.我市數(shù)百名公安干警傾巢出動(dòng)，經(jīng)過數(shù)夜蹲守，終于抓獲了這起槍殺案的犯罪嫌疑人。

D.在“學(xué)雷鋒，做好事”總結(jié)會(huì)上，班長(zhǎng)高屋建瓴地作總結(jié)發(fā)言：“我們一定要向李明學(xué)習(xí)，心中有著他人。”

5、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.他寫文章，沒有窗明幾凈的書房，沒有安靜的氣氛；有的卻是彌漫的煙塵、飛騰的戰(zhàn)火、冰涼的戰(zhàn)壕和振聾發(fā)饋的炮聲。

B.許多評(píng)論家對(duì)范偉的表演推崇備至，高超的喜劇演員應(yīng)該達(dá)到“寓莊于諧”的效果，范偉應(yīng)該說已經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)層次。

C.老校長(zhǎng)拍著我們的肩頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你們是明日黃花，是祖國(guó)的未來和希望，一定要努力學(xué)習(xí)啊。”

D.近年來由于紙張價(jià)格上漲，報(bào)紙雜志競(jìng)相提價(jià)，讓學(xué)子們驚呼，洛陽(yáng)紙貴今又來。

6、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 A.由于大樓的承重墻基礎(chǔ)不過關(guān)，結(jié)果使整座大樓轟然倒塌，這可真是禍起蕭墻?。.昆劇被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入首批“代表作”，是實(shí)至名歸，當(dāng)之無愧。C.要是身臨其境的替我想一想，你就不會(huì)責(zé)備我學(xué)不好了。

D.我國(guó)目前當(dāng)務(wù)之急的大事是健全各項(xiàng)法律法規(guī)制度，以便入世后與國(guó)際接軌。

7、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.有人說“生活提高了，生產(chǎn)就會(huì)提高?！边@是舍本逐末的說法，實(shí)際上是生產(chǎn)提高了，生活才能提高。

B.中國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化狀況，雖然目前還是比較落后的，但和改革開放以前比起來，已不可同日而語(yǔ)。C.事物的發(fā)展自有它本身的規(guī)律，人們只能順?biāo)浦?，而不可?qiáng)求，更不能要它按自己的意志來確定志向。

D.對(duì)于商貿(mào)往來中的欺詐行為，我們工商管理干部不能采取放任自流的態(tài)度，當(dāng)然，更不能隨波逐流。

8、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.他在填報(bào)高考志愿的第一批院校時(shí)，既想報(bào)清華大學(xué)，又想報(bào)北京大學(xué)，總是見異思遷，半天拿不定主意。

B.今年春節(jié)期間，各大商店門口張燈結(jié)彩，大街上行人和車輛川流不息，好一派熱鬧景象。C.幾天來，小區(qū)里的便民箱、井蓋板接連被盜，名草名花，不脛而走，王大媽提起這事，就氣憤不已。

D.登上黃山光明頂，放眼眺望，起伏的群山座座相連，鱗次櫛比，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的天際。

9、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.弄虛作假的“官賞農(nóng)業(yè)”遵循的不是市場(chǎng)規(guī)律，而是官場(chǎng)法則，追求的不是經(jīng)濟(jì)效益而是個(gè)人“政績(jī)”。它破壞了黨的威信，浪費(fèi)了人民的錢財(cái)，群眾對(duì)其更是道路以目。

B.目前縣、鄉(xiāng)機(jī)構(gòu)改革大幕尚未開啟，有些地方已開始暗渡陳倉(cāng)，將行政人員換個(gè)名頭，塞進(jìn)各類吃“皇糧”的事業(yè)單位和社會(huì)中介組織。

C.國(guó)慶閱兵場(chǎng)面雄壯，天上，飛機(jī)編隊(duì)精彩的表演剛過，地面，我國(guó)自行研制的中遠(yuǎn)程導(dǎo)彈就粉墨登場(chǎng)。緊接著在后面的是步伐整齊，英姿颯爽的海、陸、空方陣。

D.暴雨如注，河堤告急，搶險(xiǎn)的汽車陷在泥濘中，突擊隊(duì)的同志們就安步當(dāng)車，在泥濘中跋涉一個(gè)多小時(shí)少趕到現(xiàn)場(chǎng)。

10、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.張大爺是個(gè)通情達(dá)理的人，對(duì)兒子因車禍致殘這件痛心疾首的事，他已經(jīng)想好了解決的辦法。B.在自然科學(xué)發(fā)展史上，這種由假說發(fā)展成定律、原理的情況，真是俯拾皆是。C.我國(guó)已經(jīng)加入WTO，廣大群眾尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要對(duì)有關(guān)規(guī)則做到胸有成竹。D.對(duì)那些低級(jí)庸俗、嘩眾取寵的文學(xué)作品，稍有欣賞水平的人都會(huì)嗤之以鼻。

11、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.現(xiàn)在，廣播不景氣，電視頻道卻越開越多，因而優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人難免汗牛充棟。B.9月11日發(fā)生在美國(guó)紐約和華盛頓的恐怖主義襲擊事件，使數(shù)百人死于非命。

C.1：0，中國(guó)足球隊(duì)提前殺入世界杯，賽前人們的懷疑與擔(dān)心，在主裁判終場(chǎng)哨響這一刻全都?jí)劢K正寢。

D.這套書選題雖佳,但編輯水準(zhǔn)卻甚差,有幾本簡(jiǎn)直有些不忍卒讀。

12、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.張成同志不幸被敵人抓獲，投入監(jiān)獄，雖然全身遍體鱗傷，但仍然堅(jiān)守黨的秘密。

B.改革開放以來，我們單位面貌有了很大的變化，但是與先進(jìn)單位相比，那就黯然失色了。C.在家里，爸爸做事總是先斬后奏，什么事情都是做了以后才讓我們知道。

D.一些不法商販在早已過期的食品的包裝上略微改弦更張，又拿來出售，必須狠狠打擊這種不法行為。

13、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.剛剛參觀了城市遠(yuǎn)景規(guī)劃展覽的政協(xié)委員們?cè)谧剷?huì)上高談闊論，暢所欲言，表現(xiàn)出參政議政的極大熱情。

B.在這次“希望之星”中學(xué)生繪畫比賽中，一幅名為《揚(yáng)帆》的作品以其獨(dú)特而深入淺出的構(gòu)思獲得了一等獎(jiǎng)。

C.精明的商家早就意識(shí)到，中國(guó)加入WTO以后，競(jìng)爭(zhēng)不可避免，一旦陷入被動(dòng)后再臨淵羨魚，就為時(shí)已晚。

D.早在30年代，蕭乾就因小說《夢(mèng)之谷》而名噪一時(shí)，成為京派作家的后起之秀。

14、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 A.日本的歷史教科書，能夠不惜筆墨地把子虛烏有的神話故事寫進(jìn)去，而對(duì)其野蠻的侵略史卻“惜墨如金”。

B.環(huán)境污染造成的嚴(yán)重社會(huì)問題正深入人心，成為各國(guó)政府十分關(guān)注的問題。C.當(dāng)代詩(shī)壇頗不景氣，想起唐詩(shī)宋詞的成就，不禁令人產(chǎn)生今非昔比的感慨啊。

D.近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，面對(duì)這江河日下的情況，人們開始冷靜地思考環(huán)保問題。

15、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.我國(guó)西部地區(qū)如能用好政策，更新觀念，大膽創(chuàng)新，那么迅速趕上沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，甚至青出于藍(lán)，是完全可能的。

B.“9·11”恐怖事件后的一段時(shí)間里，不安全感充斥了美國(guó)街頭，使人毫發(fā)不爽。C.節(jié)日的秦淮河畔充滿了喜慶氣氛，燈紅酒綠，十分熱鬧。

D.漢字構(gòu)詞能力強(qiáng)，認(rèn)識(shí)了常用字便認(rèn)識(shí)了許多詞，其中許多詞可以望文生義、望文知義，易學(xué)易記，而英語(yǔ)則沒有中文的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

16、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.養(yǎng)成良好家風(fēng)不僅關(guān)系到家庭的興盛幸福，而且關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng)。對(duì)此，夫妻雙方均義不容辭。

B.王選、黃昆兩位院士都是科技創(chuàng)新的杰出代表。他們不僅具有廣博的科學(xué)知識(shí)功底，更有敢于在別人不曾走過的原野里獨(dú)樹一幟的勇氣。

C.這份工作總結(jié)報(bào)告，沒有一般論文的學(xué)究味，有的是一種從容不迫的氣度和高瞻遠(yuǎn)矚的氣勢(shì)。D.何老師認(rèn)為，在當(dāng)今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)的信息社會(huì)中，人們通過文本閱讀獲取信息仍是十分重要的。這一看法可稱不易之論。

17、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.胡長(zhǎng)清之流往往在受賄之初,半遮半掩，心有余悸；蹚慣了渾水，也就無所顧忌了。．．．． B.對(duì)犯有錯(cuò)誤的同學(xué)，我們應(yīng)認(rèn)真地指出他的特點(diǎn)，真誠(chéng)地幫助他，不能諱疾忌醫(yī)。．．．． C.對(duì)“學(xué)術(shù)腐敗”現(xiàn)象要嚴(yán)重處理，但對(duì)這一現(xiàn)象的嚴(yán)重程序不可危言聳聽，不能把一般的學(xué)風(fēng)．．．．問題與學(xué)術(shù)腐敗混為一談。

D.初春時(shí)節(jié)，草兒泛綠了，葉兒發(fā)芽了，可謂春意闌珊，正適合出外踏青。．．．．

18、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.全球約有8000萬(wàn)只被囚禁的動(dòng)物有機(jī)械重復(fù)活動(dòng)的習(xí)慣，盡管這與動(dòng)物原有的行為大相徑庭，．．．．但人們還是認(rèn)為，它有助于動(dòng)物適應(yīng)狹窄或枯燥的環(huán)境。B.最近幾年，俄羅斯杜布納核研究所可謂是慘淡經(jīng)營(yíng)，國(guó)家撥給的預(yù)算實(shí)際上只能到位一半，研．．．．究所只能向各種基金組織申請(qǐng)研究補(bǔ)助。

C.卡夫卡的尸體被運(yùn)回布拉格的時(shí)候，那里的人們還不清楚，運(yùn)回來的是一位與但丁、莎士比亞、歌德一樣舉足輕重的劃時(shí)代作家。．．．． D.近幾天我們走訪了四所學(xué)校，這只是管中窺豹，還不能說已經(jīng)全面掌握了全市各校推進(jìn)素質(zhì)教．．．．育的情況。

19、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.企業(yè)能有今天的規(guī)模和聲譽(yù)，除了員工的協(xié)作之外，也是總裁苦心孤詣經(jīng)營(yíng)的結(jié)果。．．．． B.素質(zhì)教育的研討會(huì)上，師生代表就品德、知識(shí)、能力等問題都絡(luò)繹不絕地發(fā)表個(gè)人意見。．．．． C.媚俗作為一種商業(yè)策略，在許多作家那里只是一種權(quán)宜之計(jì)，完全靠迎合大眾是無法在文學(xué)土．．．．壤中扎根的。

D.讀書是一場(chǎng)遲延的精神宴席，饑腸轆轆的人們來不及彼此打上個(gè)招呼，便埋頭書攤，飽食美味．．．．了。

20、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.普通美國(guó)人的理智舉動(dòng)讓人感慨贊許，相比之下，美國(guó)那些不以造謠誣陷為恥，反而振振有詞的政客們則只能叫人貽笑大方。．．．． B.首長(zhǎng)和夫人于維芝，30多年相濡以沫，恩恩愛愛。．．．． C.世界各大汽車品牌進(jìn)入中國(guó)，不管是賺是賠，都在努力培養(yǎng)、“滲透”著這個(gè)廣闊的市場(chǎng)，而國(guó)內(nèi)諸廠商也必須嚴(yán)陣以待。．．．． D.第六屆LG杯世界圍棋棋王戰(zhàn)戰(zhàn)罷4局。在第4局中，背水一戰(zhàn)的劉昌赫九段執(zhí)黑中盤戰(zhàn)勝曹薰．．．．鉉九段，將總比分板成2比2平。

21下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．廣州旅游業(yè)的發(fā)展如日中天，帶動(dòng)了相關(guān)行業(yè)的興起和發(fā)展，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，與人同香”?。?/p>

B．廣東洛溪鎮(zhèn)這個(gè)彈丸之地，曾憑著開發(fā)者獨(dú)有的眼光和實(shí)力，創(chuàng)造了中國(guó)房地產(chǎn)的輝煌。．．．．

C．我們不贊成為了應(yīng)付考試想出一些投機(jī)取巧的辦法，但在學(xué)習(xí)上的確有一些比較省力的方法。．．．．

D．今年又是一個(gè)豐收年，孩子們?cè)跁窆葓?chǎng)上盡情嬉戲，進(jìn)退維谷的環(huán)境是他們開心的樂園。．．．．22．依次填入下列各句括號(hào)處的成語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

（1）孫小龍模仿趙本山的表演真是（），讓大家不時(shí)地捧腹大笑。

（2）經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的試驗(yàn)，主要問題一解決，其它問題就（）了。

（3）這部（）的藝術(shù)作品，為我們描繪了一幅情景交融的圖畫。

A．惟妙惟肖 不攻自破 得天獨(dú)厚

B．栩栩如生 不攻自破 匠心獨(dú)運(yùn)

C．栩栩如生 迎刃而解 得天獨(dú)厚

D．惟妙惟肖 迎刃而解 匠心獨(dú)運(yùn)