第一篇：警鐘長鳴,安全在心中

警鐘長鳴，安全在心中

——四（1）班主題班會(huì)

活動(dòng)目的：通過本次班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)形式：小品、比賽、小快板、游戲、搶答、宣傳等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

（1）按要求編排各種節(jié)目。小品《踢球》、《家庭AB劇》、快板：《放鞭炮》（2）收集、設(shè)計(jì)消防知識(shí)搶答題。（3）將地震自救知識(shí)制成幻燈片。（4）學(xué)唱《安全拍手歌》?；顒?dòng)過程：

一、隊(duì)會(huì)內(nèi)容：

男、女主持人上場。（男：魯恒展，女：鄒綺瑤）

主持人（合）：老師們、同學(xué)們，你們好！“警鐘長鳴，安全在心中 ”三（1）班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。女：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。

男：我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。女：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

男：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；

女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的 B：前天，是爸爸給我的生日禮物。A： 借給我跟踢吧，只要十分鐘。B：現(xiàn)在

A：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝 B：這可是在公路邊，不行呀。

A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。B：好吧！（A、B踢球兩個(gè)來回）A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）B：怎么辦我的球—— A：沒關(guān)系，我去撿。

B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

A：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）（男、女主持人上場）

男：瞧，這多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可 惜！女：交通安全，我們可得隨時(shí)注意。男：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢

女：下面我們來進(jìn)行選擇題比賽，答對(duì)了的一組可豎一面小旗。1． 下課了，不能干什么①打球②追趕打鬧③跳繩

2． 哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門①皮球②三角尺③利器、易燃物品

3． 哪種行為不對(duì)①跳高、跳遠(yuǎn)②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千 4． 上下樓梯怎樣行①*右行②*左行③左右行都可以

女：獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》——

C1：（唱）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。C1：（開門，讓D進(jìn)來）D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀 C1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西 D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。C1：（大吃一驚）D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）（女主持人上場）

女：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。下面，我們來看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

C2：（唱）多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機(jī)）唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀

D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來東西的。C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。C2：有絡(luò)腮胡子嗎 D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎 D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。D：哎，你開門呀！C2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。（男、女主持人上場）

男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。女：放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽快板——（人物：E、F）

合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮； F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)； E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； F：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家； E：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人； F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行； 合：來執(zhí)行！

（男、女主持人上場）

男：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識(shí)，下面我們就來進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。女：答對(duì)了，可豎起一面小旗。

男：室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）女：電器線路破舊應(yīng)該怎樣（及時(shí)修理更換）男：電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎（不對(duì)）女：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦（趕快撥打火警119）男：下面是判斷題，分組回答。

女：在任何情況下都要保持疏散道暢通（對(duì)）男：攜帶易燃物品乘公共汽車（錯(cuò)）

女：消防栓豎在路邊礙腳，埋在地下行嗎（不行）男：我們小學(xué)生能去救火嗎（不能）女：現(xiàn)在是安全知識(shí)問答題，必答題。

男：火災(zāi)襲來時(shí)，應(yīng)該怎樣做（迅速疏散、逃生）女：乘坐汽車時(shí)，手和頭能往外伸嗎（不能）男：外出野炊，怎樣做才能離開（撲滅明火）

女：發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎樣做（關(guān)閥、開窗、將病人移到室外）男：小孩外出游泳時(shí)，要不要大人帶（要）

女：萬一身上著火了，該怎么辦（就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗）男：跳高跳遠(yuǎn)時(shí)，在什么地方跳安全（沙坑里）女：假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）

男：剛才大家回答了問題，現(xiàn)在我們來看看各組得旗情況。女：XX組得旗最多，得第一名……

男：那邊來了幾個(gè)小朋友，他們?cè)诟墒裁矗ù蛄恳环┠銈冞@是—— 4男（身帶標(biāo)志牌）齊答：我們找不到家了。男：家（仔細(xì)瞧瞧）原來這是一些安全標(biāo)志。齊：你能幫我們找到嗎？

男：在坐的同學(xué)，誰能幫他們找到家（點(diǎn)一名學(xué)生找）

男：找得很對(duì)。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看掌握了哪些安全知識(shí)（每人一句）

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。(9)狗咬貓抓毒蛇咬，齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。男：安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。女：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，（合）：在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

男：最近四川地震牽動(dòng)了全國人民的心。女：是??！大家還為他們捐款呢！男：你知道這次地震告訴我們什么？ 女：我們的生命太脆弱了。

男：假如我們?cè)趯W(xué)校遇到地震該怎么辦？（主持人指名學(xué)生說出自己的想法。）

女：下面我們一起來學(xué)習(xí)一些地震自救知識(shí) 幻燈出示，學(xué)生齊讀，背誦：

（1）如果是正在上課時(shí)發(fā)生地震，正確的辦法就是就近躲藏?？繅Φ耐瑢W(xué)緊靠墻根蹲下，中間的同學(xué)馬上鉆到課桌底下，閉眼趴下（閉眼的目的是避免玻璃破碎后或其它雜物傷害眼睛）。等主震過后，在老師的帶領(lǐng)下，有秩序地迅速跑出教室，如室外有危房或高樓，就不要出來。

（2）如果在課間時(shí)發(fā)生地震、不要慌亂，不要急于跑回教室，應(yīng)就地找比較安全的地方閉眼趴下（課桌下、承重墻角墻根下，廁所承重墻角等）。

（3）如果學(xué)校是樓房，地震發(fā)生時(shí)一定不要慌忙擁擠往樓下跑，或從窗口往樓下跳，應(yīng)就地閉眼趴下。

男：同學(xué)們要切記：遇到地震不要慌張，不要亂跑，要聽從老師的指揮。女：下面、班主任老師講話。男、：請(qǐng)大家齊唱《安全拍手歌》

主持人合：在大家的共同努力下《警鐘長鳴，安全在心中》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與。

第二篇：警鐘長鳴 法在心中

警鐘長鳴 法在心中

班會(huì)地點(diǎn)：六（2）班

一、班會(huì)目的：增加學(xué)生的法制知識(shí)，加強(qiáng)法制教育，要學(xué)生做到學(xué)法、懂法、知法、守法。同時(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

二、班會(huì)過程：

1．主持人：劉洋開場白.2．“暢談”對(duì)法律的理解，以及學(xué)法的意義：

3．了解真實(shí)案例，明白不懂法的嚴(yán)重性：

案例一：小陳是一個(gè)農(nóng)村姑娘，9歲時(shí)由父母做主，同一個(gè)21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時(shí)，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅(jiān)持“要人不要錢”。小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。

案例二：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級(jí)學(xué)生。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識(shí)，決定討一個(gè)說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。

4．學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、發(fā)表學(xué)習(xí)后的感想：

5．欣賞小品《漫游網(wǎng)吧》、談?wù)J識(shí)：

6．欣賞歌曲《真心英雄》：

7．真實(shí)案例《一個(gè)中學(xué)生的悲慘故事》，了解早戀的危害。

8．班主任總結(jié)：

剛才同學(xué)們的發(fā)言都非常好，說得也非常全面。目前世界各國當(dāng)然包括我們國家青少年違法犯罪的現(xiàn)象日益嚴(yán)峻，青少年違法犯罪給我們國家、社會(huì)、家庭以及青少年自身都帶來了非常大的危害，青少年一旦違法犯罪毀滅的可能是自己的一生、一個(gè)家庭甚至是多個(gè)家庭。我認(rèn)為我們學(xué)校在初三開展法制教育主題班會(huì)很有必要，也很及時(shí)。初三的學(xué)生處在人生的十字路口，對(duì)于意志力薄弱的同學(xué)，明辨事非能 1

力差的同學(xué)此時(shí)就容易受外界環(huán)境的影響出現(xiàn)不良行為，甚至走上違法犯罪的道路。因此，這就要求我們每一位同學(xué)都要具有抵抗違法犯罪的能力，對(duì)于同學(xué)們應(yīng)該怎樣做，注意什么問題，我想強(qiáng)調(diào)以下4點(diǎn)：

1、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《守則》和《規(guī)范》具體地告訴我們同學(xué)怎樣來規(guī)范自己的行為，同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)照《守則》和《規(guī)范》來反思自己的行為，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。如果同學(xué)們都能夠按照《守則》和《規(guī)范》的來做，那么同學(xué)們隔違法犯罪就一定很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的。

2、慎重交友。

俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理，通過案例可以看出，不少青少年走上違法犯罪的道路原因之一就是交友不慎，在所謂的“哥們”“朋友”的一步步帶領(lǐng)下使他們不知不覺的走上了違法犯罪的道路。希望每一位同學(xué)都能夠擦亮眼睛，尋找對(duì)自己真正有幫助的朋友，多結(jié)交道德品質(zhì)高尚的同學(xué)。

3、三思而后行。

青少年這個(gè)年齡段尤其是男同學(xué)血?dú)夥絼?，常為一句話，一些雞毛蒜皮的小事大打出手，互不相讓，最終釀成悲劇。通過案例可以看出，青少年違法犯罪突發(fā)性強(qiáng)充分說明了他們做事沖動(dòng)，不考慮后果，因此同學(xué)們?cè)谧鋈魏问虑橹耙欢ㄒ级笮?，想想這樣做會(huì)給他人帶來什么后果，又給自己帶來什么后果。

4、正確地使用網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò)確實(shí)給我們帶來了高信息的快捷方式，但同時(shí)不可避免地給我們帶來了一些負(fù)面影響，網(wǎng)絡(luò)的確是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)日益突出，這就要求我們同學(xué)要正確地使用網(wǎng)絡(luò)。我認(rèn)為《全國青少年文明上網(wǎng)公約》說得非常好，希望同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)能夠做到以下幾點(diǎn)： 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息

要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人

要增強(qiáng)自我意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空

遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人做人的最底線，希望通過這次班會(huì)能夠增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)，人人成為遵紀(jì)守法的好中學(xué)生。

9．班會(huì)結(jié)束。

第三篇：803警鐘長鳴-法在心中(主題班會(huì)) - 副本

警鐘長鳴 法在心中

時(shí)間：2016年12月 地點(diǎn)：多媒體教室 主持人：（班主任）參會(huì)：八（3）全體學(xué)生

一、班會(huì)目的

呼喚青少年的良知，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，杜絕犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，幫助學(xué)生形成正確的人生觀與道德觀。

二、班會(huì)過程

1．主持人：班主任開場白.2．“暢談”對(duì)法律的理解，以及哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？

3．了解真實(shí)案例，明白不懂法的嚴(yán)重性：

案例一：2007年5月19日晚10時(shí)許，江蘇省丹陽市一企業(yè)發(fā)生一起盜竊案，近20件、價(jià)值上千元的成品材料被人偷走。當(dāng)?shù)嘏沙鏊芸炀筒楂@了犯罪嫌疑人，令辦案民警感到痛心的是，犯罪嫌疑人竟然是6名小學(xué)生，12歲到14，而且均為外地借讀的孩子。經(jīng)查，這些孩子平時(shí)喜歡上網(wǎng)，卻因沒錢進(jìn)網(wǎng)吧而只能“望網(wǎng)興嘆”。為了能進(jìn)得起網(wǎng)吧，6人集體商量后決定到某廠里偷些“廢品”換錢。當(dāng)晚，6人竄至被盜企業(yè)外，鉆洞進(jìn)入該企業(yè)實(shí)施盜竊。得手之后，6人又將竊得的價(jià)值千元的材料低價(jià)賣給了收廢品的人，每人分得16 1 元錢后進(jìn)網(wǎng)吧消費(fèi)一空。

案例二：現(xiàn)年17歲的劉某、16歲的姜某、19歲的楊某、白某等5 人分別來自湖北省漢川市、貴州省貴陽市、湖北省黃石市等地，今年7月16日下午1時(shí)許，劉某、姜某、楊某等人在東西湖區(qū)吳家山一家游戲機(jī)室發(fā)現(xiàn)小學(xué)生丁某、喬某、梁某等4人在內(nèi)玩耍時(shí)，于是依次將小學(xué)生丁某、喬某、梁某等4人脅迫至附近的一家招待所二樓，采取持刀威脅、毆打方式將小學(xué)生丁某、喬某、梁某等人身上的80多元現(xiàn)金洗劫一空，其中姜某看中小學(xué)生丁某攜帶的一雙嶄新的木板拖鞋和2瓶純凈水后，將拖鞋及純凈水搶走據(jù)為己有。武漢市東西湖區(qū)公安分局新村派出所接到受害群眾報(bào)警后,迅速對(duì)劉某、姜某、白某、楊某等人布控守候，并將劉某、姜某、白某等人先后抓獲歸案。

4．班主任總結(jié)

剛才同學(xué)們的發(fā)言都非常好，說得也非常全面。目前世界各國當(dāng)然包括我們國家青少年違法犯罪的現(xiàn)象日益嚴(yán)峻，青少年違法犯罪給我們國家、社會(huì)、家庭以及青少年自身都帶來了非常大的危害，青少年一旦違法犯罪毀滅的可能是自己的一生、一個(gè)家庭甚至是多個(gè)家庭。我認(rèn)為我們學(xué)校在初三開展法制教育主題班會(huì)很有必要，也很及時(shí)。初二的學(xué)生處在人生的十字路口，對(duì)于意志力薄弱的同學(xué)，明辨事非能力差的同學(xué)此時(shí)就容易受外界環(huán)境的影響出現(xiàn)不良行為，甚至走上違法犯罪的道路。因此，這就要求我們每一位同學(xué)都要具有抵抗違法犯罪的能力，對(duì)于同學(xué)們應(yīng)該怎樣做，注意什么問題，我想強(qiáng)調(diào) 以下4點(diǎn)：

1、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《守則》和《規(guī)范》具體地告訴我們同學(xué)怎樣來規(guī)范自己的行為，同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)照《守則》和《規(guī)范》來反思自己的行為，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。如果同學(xué)們都能夠按照《守則》和《規(guī)范》的來做，那么同學(xué)們隔違法犯罪就一定很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的。

2、慎重交友。

俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理，通過案例可以看出，不少青少年走上違法犯罪的道路原因之一就是交友不慎，在所謂的“哥們”“朋友”的一步步帶領(lǐng)下使他們不知不覺的走上了違法犯罪的道路。希望每一位同學(xué)都能夠擦亮眼睛，尋找對(duì)自己真正有幫助的朋友，多結(jié)交道德品質(zhì)高尚的同學(xué)。

3、三思而后行。

青少年這個(gè)年齡段尤其是男同學(xué)血?dú)夥絼?，常為一句話，一些雞毛蒜皮的小事大打出手，互不相讓，最終釀成悲劇。通過案例可以看出，青少年違法犯罪突發(fā)性強(qiáng)充分說明了他們做事沖動(dòng)，不考慮后果，因此同學(xué)們?cè)谧鋈魏问虑橹耙欢ㄒ级笮?，想想這樣做會(huì)給他人帶來什么后果，又給自己帶來什么后果。

4、正確地使用網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò)確實(shí)給我們帶來了高信息的快捷方式，但同時(shí)不可避免地給我們帶來了一些負(fù)面影響，網(wǎng)絡(luò)的確是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)日益突出，這就要求我們同學(xué)要正確地使用網(wǎng)絡(luò)。我認(rèn)為《全國青少年文 明上網(wǎng)公約》說得非常好，希望同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)能夠做到以下幾點(diǎn)：

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息 要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人 要增強(qiáng)自我意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空

遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人做人的最底線，希望通過這次班會(huì)能夠增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)，人人成為遵紀(jì)守法的好中學(xué)生。

第四篇：安全工作警鐘長鳴 平安校園牢記心中

安全工作警鐘長鳴

平安校園牢記心中

安徽省靈璧中學(xué)是靈璧縣辦學(xué)歷史最為悠久、規(guī)模最大的一所省級(jí)示范中學(xué)。如今，歷經(jīng)了六十六年的風(fēng)雨滄桑，學(xué)校規(guī)模已經(jīng)發(fā)展成為占地面積200余畝，教職工500余人，教學(xué)班142個(gè)，在校學(xué)生近萬人。為確保師生的安全，打造平安校園、和諧校園，我校對(duì)安全工作常抓不懈，常抓常新。做到有計(jì)劃、有措施、經(jīng)?；?，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，定期深入校園各個(gè)角落反復(fù)認(rèn)真排查排除安全隱患，為廣大學(xué)生提供了一個(gè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。主要工作工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制

黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作，教育部部長袁貴仁曾要求各地教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)?！疤岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作”。為此，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展，制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》，落實(shí)了四級(jí)管理、層層負(fù)責(zé)的安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各處室部負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人與教職工層層簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校 安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長王峰掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室部工作的開展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；張占先副校長任副組長，負(fù)責(zé)具體落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的文件精神；各處室部主任、年級(jí)主任和各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則，將校園安全工作實(shí)績與各處室、班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

二、強(qiáng)化安全、法制教育，樹立安全意識(shí)

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動(dòng)，如知識(shí)競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片展覽和組織“小手拉大手”等活動(dòng)，我們還每年為班主任訂閱《安全知識(shí)手冊(cè)》，購買學(xué)生安全教育宣傳掛圖，通過學(xué)習(xí)《安全知識(shí)手冊(cè)》和《中小學(xué)生消防安全常識(shí)》，觀看宣傳掛圖、教育圖片展，學(xué)生掌握了防火、防震、逃生等常識(shí)。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，讓家長注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”。今年，我們聯(lián)合縣消防大隊(duì)舉行了兩次師生火災(zāi)逃生演習(xí)，縣電視臺(tái)給予了宣傳報(bào)道?？朔姆N心理，即湊合心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅(jiān)持“四不放 過”，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性；營造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語、校園大屏幕廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。每學(xué)期均邀請(qǐng)法制局的領(lǐng)導(dǎo)專家來我校進(jìn)行法制教育，從少年違法犯罪的心理到違法犯罪的處罰各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng)，師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

三、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安校園”

開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全實(shí)驗(yàn)室和安全家庭活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，安裝了防盜攝像頭，覆蓋了學(xué)校所有教學(xué)樓、班級(jí)及辦公地點(diǎn)。在師生活動(dòng)集中和重要部位安裝應(yīng)急燈、人員疏散標(biāo)志，新購大批消防器材、維修了部分消防器材，安裝更新了防盜門、防盜窗，加固了樓梯走廊護(hù)欄。此外，在以技術(shù)防范為主要手段的同時(shí)，加強(qiáng)人防安全，嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

四、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)安全管理

1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度。制定了《學(xué)校安全自查范圍》，在全校各班級(jí)、各處室部中設(shè)立了安全檢查員，要求每天對(duì)各自范圍內(nèi)的學(xué)生動(dòng)態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄，并向班主任和各部門責(zé)任人匯報(bào)，最后上報(bào)校長；然后由校長簽署處理意見；在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段。

2、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生安全管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時(shí)還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)校考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用節(jié)假日私自帶學(xué)生外出開展活動(dòng)，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

3、嚴(yán)格值勤值班制度。進(jìn)一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》，實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)干部早晚值班制度，對(duì)學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全，實(shí)行全方位、無間隙監(jiān)控。嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅處理。

4、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到 校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全常識(shí)、食品安全以及預(yù)防青少年違法犯罪等知識(shí)的教育。加強(qiáng)防溺水、防觸電、防意外事故知識(shí)競賽，提高學(xué)安全防范的能力。

5、在春秋疾病流行時(shí)期，我校嚴(yán)格做好預(yù)防和消毒工作，保障全校師生的身體健康，并制訂了應(yīng)急預(yù)案措施。

6、制定《靈璧中學(xué)交通事故處理應(yīng)急預(yù)案》《靈璧中學(xué)突發(fā)傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案》《靈璧中學(xué)公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案》，防患于未然。

總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

五、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理

1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班、嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園（包括節(jié)假日）不能騎車，每天早中晚學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均學(xué)生文明禮儀崗和學(xué)校干部在校門口進(jìn)行檢查。

2、加強(qiáng)課間管理，課間、中午及晚自習(xí)前每個(gè)級(jí)部安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

3、經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育全體師生注意交通安全。

4、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假，學(xué)校都致家長一封信，信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女假期中的安全，嚴(yán)防事故的發(fā)生。

5、建立學(xué)生心理檔案和特殊學(xué)生檔案。對(duì)單親家庭、重組家庭學(xué)生，有心臟病、心理疾病的學(xué)生和行為不軌的學(xué)生進(jìn)行特別關(guān)注，建立跟蹤檔案，防止意外事故的發(fā)生。

6、多次召開不同層次的會(huì)議強(qiáng)調(diào)安全工作；建立健全了各種安全制度：如《消防安全責(zé)任制》、《消防安全教育制度》、《定期防火檢查制度》、《整改火災(zāi)隱患制度》、《消防器材管理制度》、《消防工作考評(píng)制度》以及各功能教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室安全管理制度；制定了《班級(jí)安全緊急預(yù)案》、《學(xué)生緊急疏散預(yù)案》、《關(guān)于規(guī)范師生騎車行為的規(guī)定》、《關(guān)于禁止兒童到校園玩耍的規(guī)定》。并且配合有關(guān)部門，加強(qiáng)了對(duì)校園周邊環(huán)境的治理，保證在校園周邊50米內(nèi)沒有營業(yè)性網(wǎng)吧，晚自習(xí)放學(xué)，公安局派干警在學(xué)校附近加強(qiáng)巡邏檢查。

六、定期進(jìn)行安全工作檢查

建立、完善檢查制度，落實(shí)長效管理。目前，學(xué)校已制定了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢制度，認(rèn)真落實(shí)了校園安全工作實(shí)施方案規(guī)定的各項(xiàng)措施。學(xué)校安全檢查員和各部門責(zé)任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作工作；學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員除每周對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行一次大檢查外，還不定期抽查學(xué)校安全工作；每學(xué)期初、學(xué)期末和每年雨季前，學(xué)校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。學(xué)校不定時(shí)召開安全工作專題會(huì)議，研究做好安全工作的方法，解決工作出現(xiàn)的問題，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。我校安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零，但是安全教育工作每年大同小異，經(jīng)常會(huì)使部分教師和學(xué)生放松警惕，淡化安全意識(shí)。所以對(duì)于安全問題，我們要在做好基礎(chǔ)工作的基礎(chǔ)上，不斷地尋找更為有效更為新穎的方式。必須意識(shí)到安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到警鐘長鳴，必須切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全的十六字方針，即“高度重視、細(xì)心工作、全員參與、確保穩(wěn)定”。使安全工作警鐘長鳴，使安全意識(shí)牢記在心。

第五篇：安全在心中

我為安全做貢獻(xiàn)

安全管理作為企業(yè)管理的一個(gè)方面，特別是在礦山企業(yè)管理中，安全管理起保證作用。技術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn)，安全是組織生產(chǎn)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)任務(wù)，完成經(jīng)營目標(biāo)，必須具備的基礎(chǔ)和前提條件。安全管理是礦山生產(chǎn)活動(dòng)正常進(jìn)行和生產(chǎn)要素不受到意外損害的基本保證，并且強(qiáng)調(diào)先安全后生產(chǎn)，安全管理在礦山企業(yè)管理中，且有十分重要意義，保證安全生產(chǎn)，成為決定企業(yè)生產(chǎn)正常進(jìn)行的關(guān)鍵。

今年是全國第十三個(gè)“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”，我們要緊緊圍繞“強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展”。結(jié)合公司的要求，我為安全作貢獻(xiàn)，首先要重視安全，要有以安全為天的理念，具體的講就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，在思想上要重視安全，把安全工作放在第一位，當(dāng)安全與生產(chǎn)出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，必須首先保證安全，絕不能違章冒險(xiǎn)蠻干。只有堅(jiān)持安全第一才能保持生產(chǎn)穩(wěn)定、持續(xù)、順利進(jìn)行，如果忽略安全，一味圖快走捷徑，則很容易發(fā)生事故，影響生產(chǎn)甚至停產(chǎn)。其次，建立建全崗位安全職責(zé)和安全生產(chǎn)管理制度，使安全生產(chǎn)管理有一個(gè)制度，以保證并具體落實(shí)到日常的生產(chǎn)安全管理中，堅(jiān)持以人為本，確實(shí)保護(hù)從業(yè)人員的職業(yè)健康，把所有事故都消滅在萌芽狀態(tài)，自覺遵守安全生產(chǎn)管理制度和安全技術(shù)操作規(guī)程，認(rèn)真履行崗位安全職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)事故隱患，要立即處理，自己不能處理的要及時(shí)上報(bào)，要積極主動(dòng)的創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的生產(chǎn)環(huán)境。認(rèn)真履行自己的權(quán)利和義務(wù)。愛崗敬業(yè)，為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，為家庭的幸福擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。