第一篇：喜洋洋隊(duì)解說(shuō)詞

“喜洋洋隊(duì)”解說(shuō)詞

我們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；我們是祖國(guó)的花朵，快樂(lè)綻放；我們是嶄新的幼苗，茁壯成長(zhǎng)，“不墮凌云志，健兒當(dāng)自強(qiáng)”。由三（1）、三（2）、三（8）、三（9）組成的“喜洋洋方陣”向我們走來(lái)。為迎接明日的挑戰(zhàn)奮勇向前，只為不負(fù)肩上的責(zé)任與重?fù)?dān)?！凹槿缫庀惭笱螅晷c創(chuàng)輝煌?！痹赣⑷A的明天更美好！

第二篇：花束隊(duì)解說(shuō)詞

花束隊(duì)解說(shuō)詞：

1、現(xiàn)在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的是花束隊(duì)，一百名花束隊(duì)員手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)禮，色彩斑斕的花束象征著我們的校園生活豐富多采，充滿活力。

2、絢麗的花束洋溢著青春的活力，耀眼的花環(huán)映襯著純真的笑臉。由高一年段100名同學(xué)組成的花束隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐朝主席臺(tái)走來(lái)。色彩斑斕的花束象征著我們的校園生活豐富多采，充滿活力。

3、奏出時(shí)代的最強(qiáng)音，唱起世紀(jì)的新旋律！絢麗的鮮花襯著青春兒女的笑臉，迎著朝陽(yáng)，踏著秋霞，由高一年段100名同學(xué)組成的花束隊(duì)正帶著青春的燦爛，擁抱金秋的碩果，正向我們走來(lái)。這是一道多么美麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出一中女生巾幗不讓須眉的體育精神，她們將用秋一般的成熟與穩(wěn)健，繼承傳統(tǒng)，開(kāi)拓求進(jìn)，為一中鑄就新的輝煌！

4、花束隊(duì)正以整齊的步伐向我們走來(lái)，鮮花和氣球，洋溢著秋天的活力。這是由六年級(jí)同學(xué)組成的代表隊(duì)。他們的閱讀和作文水平獨(dú)具特色，在全市課外閱讀比賽中有9人獲獎(jiǎng)，作文也編書(shū)出版。瞧，他們自信的笑臉在鮮花映襯下顯得格外燦爛，預(yù)示著小學(xué)部的明天，將是五彩斑斕，霞光滿天！

5、現(xiàn)在走（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）向主席臺(tái)的是二年級(jí)學(xué)生組成的花束隊(duì)。他們手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)禮，他們揮動(dòng)著色彩斑斕的花束向在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)致意。鮮花表達(dá)心聲，鮮花傳遞友情。鮮花洋溢甜蜜，鮮花充滿溫馨。朵朵鮮花獻(xiàn)給奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒。

6、絢麗的花束洋溢著青春的活力，耀眼的花環(huán)映襯著純真的笑臉。由二年級(jí)40名小同學(xué)組成的花環(huán)花束隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐朝主席臺(tái)走來(lái)。他們有一個(gè)共同的心愿，那就是：把最美麗的鮮花獻(xiàn)給最可愛(ài)的人——辛勤工作的老師們，把最多彩的花束獻(xiàn)給最可親的人——奮勇拼搏的健兒們!

7、現(xiàn)在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前的是花束隊(duì)，有一百名花束隊(duì)員組成。他們手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)禮，他們揮動(dòng)著色彩斑斕的花束向在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)致意。他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛；他們那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，比百靈鳥(niǎo)更婉轉(zhuǎn)。

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第三篇：鮮花隊(duì)解說(shuō)詞

鮮花隊(duì)解說(shuō)詞

鮮花方隊(duì)解說(shuō)詞

現(xiàn)在走過(guò)主席臺(tái)的是由xx學(xué)校學(xué)生組成的花束方陣。看，如陽(yáng)光般明媚的是她們的笑臉，如彩霞般炫目的是他們的自信。

處在深刻變化中的xx學(xué)校，教師們更愛(ài)學(xué)習(xí)，更善思考，更肯鉆研，更愿合作，更講奉獻(xiàn)了。他們推動(dòng)著事業(yè)的發(fā)展，譜寫(xiě)著新的華章。

處在深刻變化中的xx學(xué)校，學(xué)子們更文明，更自信，更自立，更健康，更快樂(lè)了。他們指點(diǎn)江山，朝氣蓬勃，描繪著燦爛的未來(lái)。

處在深刻變化中的xx學(xué)校，設(shè)備更先進(jìn)，環(huán)境更優(yōu)美，管理更規(guī)范，方向更明確了。滿懷自信xx學(xué)校人，正在為“創(chuàng)辦人民滿意的教育”不懈求索、不懈努力著。

祝愿xx學(xué)校的明天更美好，祝愿xx城市教育的明天更輝煌!

看：團(tuán)團(tuán)花束，洋溢著東南的活力，絢麗的鮮花襯著燦爛的笑臉。那自信的笑臉，演繹著生命的律動(dòng)，比春花還燦爛；那醉人的芬芳，彌漫著祝福的情思，比陽(yáng)光更溫暖。鮮花方隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐走向主席臺(tái)。她們渴望美麗外表與豐富內(nèi)涵的雙重?fù)碛?。展現(xiàn)出巾幗不讓須眉的體育精神，她們走向新的未來(lái)，走向新的輝煌！

現(xiàn)在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的是花束隊(duì)，一百名花束隊(duì)員手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)禮，色彩斑斕的花束象征著我們的校園生活豐富多采，充滿活力。

2、絢麗的花束洋溢著青春的活力，耀眼的花環(huán)映襯著純真的笑臉。由高一年段100名同學(xué)組成的花束隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐朝主席臺(tái)走來(lái)。色彩斑斕的花束象征著我們的校園生活豐富多采，充滿活力。

3、奏出時(shí)代的最強(qiáng)音，唱起世紀(jì)的新旋律!絢麗的鮮花襯著青春兒女的笑臉，迎著朝陽(yáng)，踏著秋霞，由高一年段100名同學(xué)組成的花束隊(duì)正帶著青春的燦爛，擁抱金秋的碩果，正向我們走來(lái)。這是一道多么美麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出一中女生巾幗不讓須眉的體育精神，她們將用秋一般的成熟與穩(wěn)健，繼承傳統(tǒng)，開(kāi)拓求進(jìn)，為一中鑄就新的輝煌!

4、花束隊(duì)正以整齊的步伐向我們走來(lái)，鮮花和氣球，洋溢著秋天的活力。這是由六年級(jí)同學(xué)組成的代表隊(duì)。他們的閱讀和作文水平獨(dú)具特色，在全市課外閱讀比賽中有9()人獲獎(jiǎng)，作文也編書(shū)出版。瞧，他們自信的笑臉在鮮花映襯下顯得格外燦爛，預(yù)示著小學(xué)部的明天，將是五彩斑斕，霞光滿天!

5、現(xiàn)在走向主席臺(tái)的是二年級(jí)學(xué)生組成的花束隊(duì)。他們手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)禮，他們揮動(dòng)著色彩斑斕的花束向在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)致意。鮮花表達(dá)心聲，鮮花傳遞友情。鮮花洋溢甜蜜，鮮花充滿溫馨。朵朵鮮花獻(xiàn)給奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒。

6、絢麗的花束洋溢著青春的活力，耀眼的花環(huán)映襯著純真的笑臉。由二年級(jí)40名小同學(xué)組成的花環(huán)花束隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐朝主席臺(tái)走來(lái)。他們有一個(gè)共同的心愿，那就

是：把最美麗的鮮花獻(xiàn)給最可愛(ài)的人——辛勤工作的老師們，把最多彩的花束獻(xiàn)給最可親的人——奮勇拼搏的健兒們!

7、現(xiàn)在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前的是花束隊(duì)，有一百名花束隊(duì)員組成。他們手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)禮，他們揮動(dòng)著色彩斑斕的花束向在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)致意。他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛;他們那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，比百靈鳥(niǎo)更婉轉(zhuǎn)。

第四篇：鼓號(hào)隊(duì)解說(shuō)詞

南江鎮(zhèn)第三小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)比賽解說(shuō)詞

開(kāi)場(chǎng)：

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師、同學(xué)們： A B：大家下午好！

A：鼓聲隆隆，鼓動(dòng)炫麗人生； B：號(hào)聲嘹亮，吹響時(shí)代號(hào)角。A：我們來(lái)自南江三小鼓號(hào)隊(duì)； B：今天為大家展示的主題是： A B：《團(tuán)結(jié)拼博，追尋夢(mèng)想》。

一 入場(chǎng) 朝氣蓬勃，神采飛揚(yáng) A：三小鼓號(hào)隊(duì)是一支中型鼓號(hào)隊(duì)。B：由 73名少先隊(duì)員組成！

A：是一支朝氣蓬勃，充滿活力的鼓號(hào)隊(duì)； B：是一支神采飛揚(yáng)，英姿颯爽的鼓號(hào)隊(duì)。A：踏著歡快的節(jié)奏，隊(duì)員們精神抖擻。

AB：那是我們少先隊(duì)員在接受時(shí)代的檢閱，祖國(guó)的考驗(yàn)。

二 出旗 滿懷激情，奮發(fā)向上

A：在富于節(jié)奏的《出旗曲》聲中，旗手們滿懷激情地走過(guò)來(lái)了。B：他們身上表現(xiàn)出無(wú)比的自信和驕傲。A：嘹亮的號(hào)聲，激發(fā)了昂揚(yáng)的斗志； B：清脆的鼓聲，敲響了童年的樂(lè)章。

AB：象征著三小，熱情奔放，朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神力量。

三 “

十、一” 盡情綻放，茁壯成長(zhǎng) A：隊(duì)伍變成了“

十、一”兩個(gè)字。B：這是少年兒童對(duì)祖國(guó)的祝福。A： 看！“十”字旋轉(zhuǎn)起來(lái)了，猶如一朵燦爛的太陽(yáng)花。B：代表我們?cè)谧鎳?guó)大花園里茁壯成長(zhǎng)。A：代表我們?cè)谧鎳?guó)大家庭里盡情綻放。

四 組合圖形 素質(zhì)教育，彰顯個(gè)性

B：看，全體鼓號(hào)隊(duì)員，邁著矯健的步伐向我們走來(lái)。A：瞧，隊(duì)伍中神奇般地變成幾何圖形，B：象征著南江三小實(shí)施素質(zhì)教育的多元化，A：昭示著南江三小走教育多元化的發(fā)展道路。

五 長(zhǎng)方形 遵紀(jì)守法，奮發(fā)圖強(qiáng)

B：在鏗鏘有力的鼓樂(lè)中，隊(duì)形變成方陣。

A：代表我們牢記“不以規(guī)矩，不成方圓”的古訓(xùn)。

B：喻示我們 “堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩做事”的風(fēng)格。A：提醒我們要做誠(chéng)實(shí)勇敢，遵紀(jì)守法的好少年！

B：召喚我們要做奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前的好少年！

六 五角星 紅星閃爍，童心向黨 A：此時(shí)，場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)碩大的五角星。B：大鼓和隊(duì)旗定下五角星的角。A：五角星的正中央是一個(gè)大型圓，B：環(huán)繞在圓周圍的是五個(gè)三角形。A：和著鏗鏘的節(jié)奏，B：三角形開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。

A：這是紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)跟黨走的宣誓！B：這是為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的吶喊！A B：時(shí)刻準(zhǔn)備，振興中華！A B：星星火炬，代代相傳！

七 字母“NJSX” 奮進(jìn)三小，燦爛輝煌 A：南江三小，我們生活的樂(lè)園！B：南江三小，我們成長(zhǎng)的搖籃！

A：此時(shí)，南江三小的縮寫(xiě)字母展現(xiàn)在我們眼前。

B：看，那整齊、有力、穩(wěn)重的步伐，展示了三小人團(tuán)結(jié)拼博、追尋夢(mèng)想、志存高遠(yuǎn)、鑄就輝煌的決心勇氣；

A：聽(tīng)，那強(qiáng)烈、進(jìn)取、向上的鼓點(diǎn)，體現(xiàn)了三小人負(fù)重自強(qiáng)、同心同德、敬業(yè)奉獻(xiàn)、后發(fā)爭(zhēng)先的精神風(fēng)貌。

B：團(tuán)結(jié)的三小，我們追尋夢(mèng)想！A：進(jìn)取的三小，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！B :和諧的三小，我們斗志昂揚(yáng)！A：發(fā)展的三小，我們燦爛輝煌！

八、退場(chǎng) 團(tuán)結(jié)拼搏，追尋夢(mèng)想 B：此刻，隊(duì)形又變?yōu)殚L(zhǎng)方形。A：聽(tīng)，嘹亮的號(hào)聲響徹云霄。B：看，整齊的步伐自信豪邁。A：這是我們追逐夢(mèng)想的深情吶喊！B：這是我們拼搏向上的堅(jiān)定步伐！

尾聲：

A：鼓聲陣陣激蕩人心； B：號(hào)角聲聲催人奮進(jìn)。

A：我們是共產(chǎn)主義的接班人； B：我們?cè)谛切腔鹁娴墓廨x旗幟下： AB：意氣風(fēng)發(fā)，奮勇前進(jìn)！AB：團(tuán)結(jié)拼博，追尋夢(mèng)想!、A：南江三小鼓號(hào)隊(duì)《 團(tuán)結(jié)拼博，追尋夢(mèng)想》主題表演到此結(jié)束。B：謝謝各位的觀看。

第五篇：鼓號(hào)隊(duì)解說(shuō)詞

龍泉學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)檢閱解說(shuō)詞

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們！親愛(ài)的老師、同學(xué)們！

聽(tīng)！清脆的鼓聲，敲響了童年的樂(lè)章；嘹亮的號(hào)聲，激發(fā)了昂揚(yáng)的斗志。龍泉學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)員正意氣風(fēng)發(fā)地向我們走來(lái)。他們氣宇軒昂，精神抖擻，代表了龍泉學(xué)校全體師生開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌；他們矯健的身姿，颯爽的風(fēng)采，伴隨著莊嚴(yán)的隊(duì)旗，正預(yù)示著龍泉學(xué)校將向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)！

(奏出旗曲)：

聽(tīng)，嘹亮的號(hào)聲，振越的鼓點(diǎn)，和諧的樂(lè)章，吹奏出他們的快樂(lè)與激昂。在述說(shuō)少先隊(duì)員們時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；在告訴我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨培養(yǎng)下新世紀(jì)的少先隊(duì)員在茁壯成長(zhǎng)。（變花朵）（進(jìn)行曲）

現(xiàn)在鼓號(hào)隊(duì)變成梅花，象征著少年兒童就是美麗的花朵，在祖國(guó)這個(gè)百花園中竟相開(kāi)放，吐露芬芳。鮮花朵朵抒童心，真情獻(xiàn)禮給祖國(guó)，今天的少先隊(duì)員，明天的建設(shè)者，準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，在祖國(guó)大花園里盡情綻放，把祖國(guó)大地打扮得更加美麗漂亮。（變太陽(yáng)）（進(jìn)行曲）

現(xiàn)在，您看到的是最精彩的一刻，方陣變成了一個(gè)光芒四射的太陽(yáng)。當(dāng)夏日的朝陽(yáng)點(diǎn)燃星星火炬，陽(yáng)光下走來(lái)了一隊(duì)隊(duì)金色少年，那是鮮花映襯的天真，那是花環(huán)編織的笑臉。金色少年多么自豪，多么驕傲，鮮艷的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，金色的鼓號(hào)響徹云天。（結(jié)束）：

龍泉學(xué)校的少先隊(duì)員們，今天你們奉獻(xiàn)了汗水、心血！收獲了團(tuán)隊(duì)的合作，歷練中的成長(zhǎng)！一切因?yàn)榉瞰I(xiàn)而充滿意義！今天，你們放飛夢(mèng)想，奏響時(shí)代的凱歌；明天，展翅飛翔，海闊天空任遨游！世紀(jì)之鼓已經(jīng)擊響，世紀(jì)之號(hào)催人向上。我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命光榮傳統(tǒng)。這是前進(jìn)的號(hào)角，又似雄心的寫(xiě)照！愿我們的理想早日成為現(xiàn)實(shí)，愿龍泉學(xué)校的明天更加輝煌！我們的表演到此結(jié)束，謝謝大家！

我們的口號(hào)：

龍泉學(xué)校，金色鼓號(hào)，追逐夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)。