第一篇：2011小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)解說詞

2011年小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)解說詞

開場(chǎng)：聽！“黨在心中、隊(duì)在前進(jìn)”這響亮的口號(hào)，表達(dá)著少先隊(duì)員心向黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷前進(jìn)|、茁壯成長的心聲。

上場(chǎng)：看！107名鼓號(hào)隊(duì)員帶著團(tuán)結(jié)路小學(xué)全體師生的期望和囑托，帶著對(duì)烏達(dá)區(qū)中小學(xué)“黨在我心中”鼓號(hào)隊(duì)、團(tuán)體舞大賽的美好祝福，正意氣風(fēng)發(fā)的向我們走來。

變“七 一”：1921年7月1日中國共產(chǎn)黨成立，在黨的帶領(lǐng)下推翻了三座大山，取得了革命的勝利，成立了新中國?，F(xiàn)在，隊(duì)員們組成了漢字的“七 一”，表達(dá)著少先隊(duì)員要牢記黨的生日，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。用向日葵表達(dá)了隊(duì)員們美好生活和對(duì)黨的熱愛（或用向日葵表達(dá)了隊(duì)員們朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上）。（牌子：24個(gè)向日葵）

變“90”：光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。隊(duì)員們轉(zhuǎn)變成了數(shù)字“90”，表達(dá)少先隊(duì)員們對(duì)黨的生日的祝福；祝建黨90周年生日快樂?。ㄅ谱樱?2個(gè)黨徽和團(tuán)結(jié)路小學(xué)慶祝建黨90周年）

變“五角星”：中國少年先鋒隊(duì)，一個(gè)最美麗的名字，每每想起她，自豪便在我們心頭蕩漾，少年的心情便滿懷暢想，這是一種紅色激情的燃燒，這是一份金色童年的美好。瞧！隊(duì)形變成了中間一個(gè)大五角星，兩邊是少先隊(duì)隊(duì)徽，代表著少先隊(duì)員緊緊圍繞在黨的周圍，時(shí)刻準(zhǔn)備著?。ㄅ谱樱荷傧汝?duì)隊(duì)徽?？谔?hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備、貢獻(xiàn)力量）

變“L T”：團(tuán)結(jié)路小學(xué)在2009年9月被中國書協(xié)命名為“蘭亭小學(xué)”?，F(xiàn)在，隊(duì)員們組成了兩個(gè)大寫字母“LT”，蘭亭的縮寫。學(xué)校堅(jiān)持走特色立校、優(yōu)校之路，傾力打造書香校園，“書法立志、翰墨育人”是我校的辦學(xué)特色，“篤學(xué)勵(lì)志、敬業(yè)修德”是我校的校訓(xùn)。（牌子：毛筆、書字圖案）

變打開的書：看！操場(chǎng)中出現(xiàn)了一本打開的“書”，書中寫著“愛國、愛黨、愛校、愛隊(duì)”。表達(dá)少先隊(duì)員們用知識(shí)武裝自己，做一個(gè)愛國、愛黨、愛校、愛隊(duì)的四好少年。（牌子：16個(gè)帆船和愛國、愛黨、愛校、愛隊(duì)）

退場(chǎng)：少先隊(duì)員就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)向上，在黨的照耀下，讓我們踏著整齊地步伐共同走向更加欣欣向榮的明天。團(tuán)結(jié)路小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)表演到此結(jié)束，謝謝大家?。ㄅ谱樱合蛉湛?/p>

第二篇：鼓號(hào)隊(duì)解說詞

南江鎮(zhèn)第三小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)比賽解說詞

開場(chǎng)：

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師、同學(xué)們： A B：大家下午好！

A：鼓聲隆隆，鼓動(dòng)炫麗人生； B：號(hào)聲嘹亮，吹響時(shí)代號(hào)角。A：我們來自南江三小鼓號(hào)隊(duì)； B：今天為大家展示的主題是： A B：《團(tuán)結(jié)拼博，追尋夢(mèng)想》。

一 入場(chǎng) 朝氣蓬勃，神采飛揚(yáng) A：三小鼓號(hào)隊(duì)是一支中型鼓號(hào)隊(duì)。B：由 73名少先隊(duì)員組成！

A：是一支朝氣蓬勃，充滿活力的鼓號(hào)隊(duì)； B：是一支神采飛揚(yáng)，英姿颯爽的鼓號(hào)隊(duì)。A：踏著歡快的節(jié)奏，隊(duì)員們精神抖擻。

AB：那是我們少先隊(duì)員在接受時(shí)代的檢閱，祖國的考驗(yàn)。

二 出旗 滿懷激情，奮發(fā)向上

A：在富于節(jié)奏的《出旗曲》聲中，旗手們滿懷激情地走過來了。B：他們身上表現(xiàn)出無比的自信和驕傲。A：嘹亮的號(hào)聲，激發(fā)了昂揚(yáng)的斗志； B：清脆的鼓聲，敲響了童年的樂章。

AB：象征著三小，熱情奔放，朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神力量。

三 “

十、一” 盡情綻放，茁壯成長 A：隊(duì)伍變成了“

十、一”兩個(gè)字。B：這是少年兒童對(duì)祖國的祝福。A： 看！“十”字旋轉(zhuǎn)起來了，猶如一朵燦爛的太陽花。B：代表我們?cè)谧鎳蠡▓@里茁壯成長。A：代表我們?cè)谧鎳蠹彝ダ锉M情綻放。

四 組合圖形 素質(zhì)教育，彰顯個(gè)性

B：看，全體鼓號(hào)隊(duì)員，邁著矯健的步伐向我們走來。A：瞧，隊(duì)伍中神奇般地變成幾何圖形，B：象征著南江三小實(shí)施素質(zhì)教育的多元化，A：昭示著南江三小走教育多元化的發(fā)展道路。

五 長方形 遵紀(jì)守法，奮發(fā)圖強(qiáng)

B：在鏗鏘有力的鼓樂中，隊(duì)形變成方陣。

A：代表我們牢記“不以規(guī)矩，不成方圓”的古訓(xùn)。

B：喻示我們 “堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩做事”的風(fēng)格。A：提醒我們要做誠實(shí)勇敢，遵紀(jì)守法的好少年！

B：召喚我們要做奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前的好少年！

六 五角星 紅星閃爍，童心向黨 A：此時(shí)，場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)碩大的五角星。B：大鼓和隊(duì)旗定下五角星的角。A：五角星的正中央是一個(gè)大型圓，B：環(huán)繞在圓周圍的是五個(gè)三角形。A：和著鏗鏘的節(jié)奏，B：三角形開始旋轉(zhuǎn)。

A：這是紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)跟黨走的宣誓！B：這是為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的吶喊！A B：時(shí)刻準(zhǔn)備，振興中華！A B：星星火炬，代代相傳！

七 字母“NJSX” 奮進(jìn)三小，燦爛輝煌 A：南江三小，我們生活的樂園！B：南江三小，我們成長的搖籃！

A：此時(shí)，南江三小的縮寫字母展現(xiàn)在我們眼前。

B：看，那整齊、有力、穩(wěn)重的步伐，展示了三小人團(tuán)結(jié)拼博、追尋夢(mèng)想、志存高遠(yuǎn)、鑄就輝煌的決心勇氣；

A：聽，那強(qiáng)烈、進(jìn)取、向上的鼓點(diǎn)，體現(xiàn)了三小人負(fù)重自強(qiáng)、同心同德、敬業(yè)奉獻(xiàn)、后發(fā)爭先的精神風(fēng)貌。

B：團(tuán)結(jié)的三小，我們追尋夢(mèng)想！A：進(jìn)取的三小，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！B :和諧的三小，我們斗志昂揚(yáng)！A：發(fā)展的三小，我們燦爛輝煌！

八、退場(chǎng) 團(tuán)結(jié)拼搏，追尋夢(mèng)想 B：此刻，隊(duì)形又變?yōu)殚L方形。A：聽，嘹亮的號(hào)聲響徹云霄。B：看，整齊的步伐自信豪邁。A：這是我們追逐夢(mèng)想的深情吶喊！B：這是我們拼搏向上的堅(jiān)定步伐！

尾聲：

A：鼓聲陣陣激蕩人心； B：號(hào)角聲聲催人奮進(jìn)。

A：我們是共產(chǎn)主義的接班人； B：我們?cè)谛切腔鹁娴墓廨x旗幟下： AB：意氣風(fēng)發(fā)，奮勇前進(jìn)！AB：團(tuán)結(jié)拼博，追尋夢(mèng)想!、A：南江三小鼓號(hào)隊(duì)《 團(tuán)結(jié)拼博，追尋夢(mèng)想》主題表演到此結(jié)束。B：謝謝各位的觀看。

第三篇：鼓號(hào)隊(duì)解說詞

龍泉學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)檢閱解說詞

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓們！親愛的老師、同學(xué)們！

聽！清脆的鼓聲，敲響了童年的樂章；嘹亮的號(hào)聲，激發(fā)了昂揚(yáng)的斗志。龍泉學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)員正意氣風(fēng)發(fā)地向我們走來。他們氣宇軒昂，精神抖擻，代表了龍泉學(xué)校全體師生開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌；他們矯健的身姿，颯爽的風(fēng)采，伴隨著莊嚴(yán)的隊(duì)旗，正預(yù)示著龍泉學(xué)校將向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)！

(奏出旗曲)：

聽，嘹亮的號(hào)聲，振越的鼓點(diǎn)，和諧的樂章，吹奏出他們的快樂與激昂。在述說少先隊(duì)員們時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；在告訴我們?cè)谥袊伯a(chǎn)黨培養(yǎng)下新世紀(jì)的少先隊(duì)員在茁壯成長。（變花朵）（進(jìn)行曲）

現(xiàn)在鼓號(hào)隊(duì)變成梅花，象征著少年兒童就是美麗的花朵，在祖國這個(gè)百花園中竟相開放，吐露芬芳。鮮花朵朵抒童心，真情獻(xiàn)禮給祖國，今天的少先隊(duì)員，明天的建設(shè)者，準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，在祖國大花園里盡情綻放，把祖國大地打扮得更加美麗漂亮。（變太陽）（進(jìn)行曲）

現(xiàn)在，您看到的是最精彩的一刻，方陣變成了一個(gè)光芒四射的太陽。當(dāng)夏日的朝陽點(diǎn)燃星星火炬，陽光下走來了一隊(duì)隊(duì)金色少年，那是鮮花映襯的天真，那是花環(huán)編織的笑臉。金色少年多么自豪，多么驕傲，鮮艷的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，金色的鼓號(hào)響徹云天。（結(jié)束）：

龍泉學(xué)校的少先隊(duì)員們，今天你們奉獻(xiàn)了汗水、心血！收獲了團(tuán)隊(duì)的合作，歷練中的成長！一切因?yàn)榉瞰I(xiàn)而充滿意義！今天，你們放飛夢(mèng)想，奏響時(shí)代的凱歌；明天，展翅飛翔，海闊天空任遨游！世紀(jì)之鼓已經(jīng)擊響，世紀(jì)之號(hào)催人向上。我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命光榮傳統(tǒng)。這是前進(jìn)的號(hào)角，又似雄心的寫照！愿我們的理想早日成為現(xiàn)實(shí)，愿龍泉學(xué)校的明天更加輝煌！我們的表演到此結(jié)束，謝謝大家！

我們的口號(hào)：

龍泉學(xué)校，金色鼓號(hào)，追逐夢(mèng)想，快樂成長。

第四篇：鼓號(hào)隊(duì)入場(chǎng)式解說詞

鼓號(hào)隊(duì)入場(chǎng)式解說詞：

向我們走來的是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神?？茨菆?jiān)定的步伐，激昂、嘹亮的鼓號(hào)聲，不正體現(xiàn)我們學(xué)校“誠信、協(xié)作、博學(xué)、創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌嗚？相信有這樣的鼓號(hào)隊(duì)，這種精神，讓我們響水龍小學(xué)這面旗幟必將更加鮮艷的飄揚(yáng)在這個(gè)美麗的村寨，飄揚(yáng)在盤龍鄉(xiāng)教育這塊廣闊的天地里。追逐十一月的和風(fēng)，沐浴金秋的陽光；喧天的鑼鼓敲起來，同學(xué)們的斗志漲起來。歡騰的鑼鼓敲出了我們學(xué)校的志氣，敲出了同學(xué)們的自信，敲出了同學(xué)們的前程！生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火。讓我們舞動(dòng)青春的旋律，裝點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的無限風(fēng)采！

鼓號(hào)隊(duì)表演解說詞

聽！嘹亮的號(hào)聲，激發(fā)了昂揚(yáng)的斗志；清脆的鼓聲，敲響了童年的樂章?？?！他們氣宇軒昂，精神抖擻，代表了響水龍小學(xué)全體師生開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

這4個(gè)方陣分別代表了“誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”，共同的目標(biāo)，一致的行動(dòng)，是我們響水龍小學(xué)少先隊(duì)員的一貫作風(fēng)。就讓我們沐浴金色溫暖的陽光，綻放童年花般的心緒，把心愿放飛藍(lán)天，去展現(xiàn)少先隊(duì)員的璀璨童韻。

這是一朵朵含苞欲放的“希望之花”。今天，我們是祖國的花朵，在陽光雨露的滋潤下，在園丁的辛勤哺育下，在祖國這個(gè)百花園中競相開放，吐露芬芳；明天，我們將大放異彩，把祖國裝扮得更加美麗！

當(dāng)夏日的第一縷朝陽點(diǎn)燃星星火炬，陽光下走來了一對(duì)對(duì)金色少年，那是鮮花映襯的天真，那是花環(huán)編織的笑臉。金色少年多么自豪，多么驕傲，我們的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，我們的鼓號(hào)響徹云天！

今天，我們播種希望，放飛夢(mèng)想，明天，我們展翅飛翔，鑄就人生的輝煌！

《茉莉花》扇子舞解說詞

（入場(chǎng)）48名的孩子們踏著《茉莉花》的歡快節(jié)奏進(jìn)行大型花扇造型表演。

1、她們翻動(dòng)彩扇、三五成群圍成花壇，每個(gè)花壇都是一朵光芒四射的太陽花。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，鮮花盛開，昭示著我校的未來一片花團(tuán)錦簇、欣欣向榮！

2、（扇子圍花）整體造型變成了由扇子烘托著一條紅花：花開燦爛，猶如孩子們的笑臉，希望無限；綠葉緩轉(zhuǎn)，恰似心波蕩漾，愛暖心田，美滿人間。

3、（正方形）她們翻彩扇、鮮花，形成連綿柔美的波浪，匯聚成流動(dòng)的海洋。這里跳動(dòng)著心中的喜悅，這里承載著絢爛的夢(mèng)想，這里演繹著火紅的未來。

4、（最后）場(chǎng)中央是一個(gè)巨大的花朵，是由四片花海中映襯托出的圖案，四片花海象征著父母、老師、學(xué)校、社會(huì)對(duì)孩子的關(guān)愛，中央的紅花象征我們響水龍小學(xué)一顆火紅的心，有力地跳動(dòng)著，心向?qū)W生，心向家長，心向社會(huì)、心向祖國。我們同在藍(lán)天下，擁有豐富多彩的生活，我們同在校園里，擁抱美好燦爛的明天，祝福響水龍小學(xué)與祖國的明天溢彩流光，祝福明天的祖國與響水龍小學(xué)燦爛輝煌！

第五篇：明德小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)表演解說詞 2012

明德小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)表演解說詞

2012-06-05 18:04:13| 分類： 默認(rèn)分類 | 標(biāo)簽： |字號(hào)大 中

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同學(xué)們：

大家上午好！

在喜慶祥和的今天，明德小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，充滿活力，在鮮艷隊(duì)旗的引領(lǐng)下，奏響了時(shí)代的樂章！

在富于節(jié)奏的《出旗曲》聲中，我們的鼓號(hào)隊(duì)滿懷激情地走過來了！瞧！那整齊的步伐，威武的雄姿，充分體現(xiàn)了隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈。正方形方隊(duì)深深地烙在我們幼小而堅(jiān)定的心靈深處，它象征著團(tuán)結(jié)；象征著無畏；象征著光明；象征著未來！

這時(shí)我們看到的方陣變成了四個(gè)正方形，代表著我們時(shí)刻牢記“不以規(guī)矩，不成方圓”的古訓(xùn) ；同時(shí)也時(shí)刻提醒著我們要堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

接下來四個(gè)方陣變成了四個(gè)三角形，然后由三個(gè)三角形疊成一個(gè)大三角形，象征著我們敢于創(chuàng)新，朝著我們的目標(biāo)勇往直前、層層奮進(jìn)！

現(xiàn)在我們眼前出現(xiàn)的是半個(gè)太陽的造型，它意味著：我們就像初升的太陽，充滿朝氣！我們沐浴在黨的陽光下，茁壯成長！少先隊(duì)的隊(duì)旗將代代相傳，星星和火炬也永遠(yuǎn)放射著光芒！

現(xiàn)在展現(xiàn)在我們的前面是米字形變十字形，代表著我們時(shí)刻牢記“團(tuán)結(jié)活潑，奮發(fā)向上”的校訓(xùn)，并在校訓(xùn)的指引下勤奮學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！聽！今天的鼓樂是多么豪邁、嘹亮，這代表我們勤奮、活潑、向上。

此時(shí)，明德的縮寫字母“MD”展現(xiàn)在我們眼前，再次向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)昭示——新的時(shí)代，我們播種希望： 和諧的明德，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！發(fā)展的明德，我們攜手共進(jìn)！騰飛的明德，我們斗志昂揚(yáng)！

最后，正方形方隊(duì)又一次出現(xiàn)，寓意我們是共產(chǎn)主義接班人，我們要團(tuán)結(jié)一致，為炎陵、為明德迎來燦爛輝煌的明天而努力拼搏！

明德小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)表演到此結(jié)束。謝謝大家！