第一篇：律動(dòng)《喜洋洋》

大班音樂(lè)律動(dòng)——喜洋洋

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠隨音樂(lè)，基本合拍地做搟餃皮、包餃子、餃子在鍋里沸騰的動(dòng)作。

2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編包餃子過(guò)程的動(dòng)作，讓幼兒感受過(guò)年歡快、團(tuán)圓的氣氛。

3、感受包餃子的快樂(lè)心情。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：能夠隨音樂(lè)，基本合拍地做搟餃皮、包餃子、餃子在鍋里沸騰的動(dòng)作。

活動(dòng)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編包餃子過(guò)程的動(dòng)作，讓幼兒感受過(guò)年歡快、團(tuán)圓的氣氛。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

音樂(lè)《喜洋洋》。PPT.四、活動(dòng)過(guò)程：

1、教師引導(dǎo)幼兒隨著《喜洋洋》的音樂(lè)走進(jìn)活動(dòng)室，感受過(guò)年歡快的氣氛。

2、師幼談話，引起幼兒興趣。教師鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)。

（1）、教師：小朋友們，你們覺(jué)得剛才的音樂(lè)好聽(tīng)嗎？你感覺(jué)什么時(shí)候會(huì)有這種歡快的音樂(lè)呢？

今天青青草原上的小羊兒們也在慢羊羊村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下要渡過(guò)除夕這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻?？墒撬麄儏s出了一點(diǎn)小小的狀況，是什么狀況呢？

3、教師播放PPT畫(huà)面，教師講述故事引出課題。

（1）、教師：過(guò)年了，慢羊羊村長(zhǎng)也預(yù)備讓羊兒們一起在年三十的晚上一起包餃子、吃餃子，過(guò)一個(gè)團(tuán)圓幸福的年，誰(shuí)知卻發(fā)生了意外的狀況，（播放PPT：喜洋洋它們不愿意枯燥的坐著包餃子，竟然一個(gè)個(gè)都跑出去玩了）原來(lái)這是一群調(diào)皮的小羊兒們呢！慢羊羊村長(zhǎng)沒(méi)辦法，可是老師覺(jué)得我們大班的小朋友是可以解決慢羊羊村長(zhǎng)的難題的。那么我們大班的小朋友有信心幫助他們包餃子過(guò)除夕嗎？（愿意）可是你們知道怎么包餃子嗎？

（2）教師和幼兒一起觀看包餃子的過(guò)程相關(guān)的圖片，在觀看圖片的同時(shí)，播放《喜洋洋》的音樂(lè)，幼兒進(jìn)一步熟悉音樂(lè)。

4、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出包餃子的過(guò)程，并讓孩子們自由編排包餃子過(guò)程的肢體動(dòng)作。

教師：看完以后，小朋友覺(jué)包餃子難嗎？那么你們想親自來(lái)包餃子嗎？可惜龔老師這里沒(méi)有包餃子要用的東西，可是老師想到了一個(gè)好辦法，可以滿足小朋友包餃子的愿望哦！小朋友們用動(dòng)作來(lái)表示包餃子的過(guò)程，你們?cè)敢庠囈辉噯幔?/p>

（1）、學(xué)習(xí)搟餃皮部分。創(chuàng)編搟餃皮的動(dòng)作。教師先引導(dǎo)幼兒自己學(xué)做搟餃皮的動(dòng)作，然后所有幼兒一起學(xué)習(xí)由小圓到大圓隊(duì)形上的搟餃皮。

（2）、跟著音樂(lè)一起做搟餃皮的動(dòng)作。

（3）、學(xué)習(xí)包餃子部分。幼兒創(chuàng)編自己包餃子的動(dòng)作，然后學(xué)習(xí)大家一起包餃子，老師分發(fā)餃子餡兒的動(dòng)作。

（4）、跟著音樂(lè)一起做包餃子的動(dòng)作。

（5）、學(xué)習(xí)餃子下鍋部分。讓孩子們想象叫剛下鍋時(shí)的狀態(tài)，并用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)（餃子剛下水的時(shí)候，因?yàn)樗粻C，所以所有的餃子都悠閑的舞蹈著，動(dòng)作幅度小、輕柔優(yōu)美。）

（6）、跟著音樂(lè)一起做餃子下鍋的動(dòng)作。

（7）、學(xué)習(xí)餃子在鍋里沸騰部分。讓孩子們自由的模仿餃子的鍋里沸騰的樣子（激情、跳躍的）。

（8）、跟著音樂(lè)一起做餃子沸騰的動(dòng)作。

5、將動(dòng)作連起來(lái)，完整聽(tīng)音樂(lè)練習(xí)兩遍。

（1）教師：慢羊羊村長(zhǎng)說(shuō)，小朋友跳的都很棒，他想從頭看到尾地看一次我們的包餃子舞蹈，你們?cè)敢庠俦硌菀淮螁幔?/p>

（2）教師：慢羊羊村長(zhǎng)看了我們的舞蹈后非常滿意，他突然提出想讓我們把舞蹈教給羊兒們跳會(huì)，他們想在新年的晚上舉行“青青草原音樂(lè)會(huì)”呢！

五、活動(dòng)延伸：

幼兒隨音樂(lè)走出活動(dòng)室，到外面自由舞蹈。

教師：青青草原音樂(lè)開(kāi)始了，慢羊羊村長(zhǎng)邀請(qǐng)我們都去參加他們的音樂(lè)，你們看，喜洋洋它們還彈奏起了美妙的音樂(lè)，讓我們一起到青青草原上去舞蹈，慶祝他們的新年音樂(lè)會(huì)吧！

畢家幼兒園

大班

孫文文

第二篇：音樂(lè)喜洋洋

活動(dòng)內(nèi)容：大班音樂(lè)活動(dòng)—喜洋洋（欣賞）活動(dòng)目標(biāo)

1、欣賞聆聽(tīng)，初步感受《喜洋洋》ABA結(jié)構(gòu)和B段樂(lè)曲，體驗(yàn)樂(lè)曲熱烈和優(yōu)美抒情的風(fēng)格特點(diǎn)。

2、能自由結(jié)伴，大膽地跟隨音樂(lè)用多種方式表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解。

3、感受節(jié)日里喜慶的氛圍?；顒?dòng)準(zhǔn)備

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

了解節(jié)日里人們的慶祝方式。

2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備

音樂(lè)《喜洋洋》，PPT

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

.幼兒坐成馬蹄形 活動(dòng)過(guò)程

一、直接引題，導(dǎo)入活動(dòng)

師：老師請(qǐng)小朋友聽(tīng)一首樂(lè)曲，和小朋友一起分享，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這是一首什么樣的音樂(lè)，這首曲子給你什么感覺(jué)？

你聽(tīng)完這首曲子心情怎么樣？

（每個(gè)小朋友聽(tīng)完樂(lè)曲的感覺(jué)都不一樣，老師聽(tīng)完后覺(jué)得很快樂(lè)。）

二、完整欣賞樂(lè)曲，初步感受、理解樂(lè)曲。

1.第一遍完整欣賞，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)對(duì)音樂(lè)的理解

師：這首音樂(lè)是不是一直都這么歡快，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍。你們聽(tīng)出了這首樂(lè)曲有什么變化嗎？

2.第二遍欣賞樂(lè)曲，引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)。師：大家聽(tīng)出來(lái)了節(jié)奏也不一樣，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍。

大家都聽(tīng)出來(lái)了，這首樂(lè)曲里面有著變化，第一段明快，第二段慢（優(yōu)美、抒情）第三段又回到了和第一段一樣節(jié)奏歡快。

3、請(qǐng)小朋友用色彩表達(dá)對(duì)樂(lè)曲感受。師：平時(shí)我們有用色彩表達(dá)自己的心情，今天也請(qǐng)小朋友也用色彩說(shuō)說(shuō)看自己聽(tīng)完這首樂(lè)曲的感受。

4、引導(dǎo)幼兒用不同的方式表達(dá)對(duì)樂(lè)曲的感受。

師：小朋友除了用色彩表達(dá)自己聽(tīng)到樂(lè)曲的感受，我們還可以用什么方式表達(dá)對(duì)樂(lè)曲的感受。（教師哼唱，請(qǐng)個(gè)別幼兒用動(dòng)作表達(dá)）

聽(tīng)到用歡快的音樂(lè)的時(shí)候用什么動(dòng)作，當(dāng)聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)時(shí)候用什么動(dòng)作。

三、播放音樂(lè)觀看PPT，感受節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

1、觀看節(jié)日的PPT。

這是一首山西的民歌，節(jié)奏歡快活潑，旋律優(yōu)美，表達(dá)一種喜慶洋洋的氣氛，經(jīng)常在傳統(tǒng)節(jié)日中播放，所以大家給他取了個(gè)名字《喜洋洋》，我們新年就快到了，我們看看大人們都在做什么？

2、分組討論如何用動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)日里做的事情。

剛才我們看到了，大人們都在做什么呢？你們能不能把大人們做的事情用動(dòng)作表現(xiàn)。歡快的音樂(lè)用什么？?jī)?yōu)美的音樂(lè)可以配什么動(dòng)作。

3、請(qǐng)個(gè)別小組配樂(lè)表演。

4、集體表演。

四、結(jié)束活動(dòng)，跳著《喜洋洋》，離場(chǎng)。

第三篇：《喜洋洋》教案

《喜洋洋》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)樂(lè)曲欣賞，使學(xué)生體驗(yàn)感覺(jué)民樂(lè)合奏的情緒以及風(fēng)格。

2、技能目標(biāo)：掌握打擊樂(lè)器的演奏方法，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力和音樂(lè)創(chuàng)造力。

教學(xué)重點(diǎn)：

聽(tīng)賞樂(lè)曲《喜洋洋》，了解樂(lè)曲的風(fēng)格特點(diǎn)以及熟悉它的主題節(jié)奏形式，感受打擊樂(lè)器營(yíng)造熱烈氣氛的表現(xiàn)力。

教學(xué)難點(diǎn)：

如何讓學(xué)生富有生趣地、自主地、輕松地進(jìn)行欣賞并積極參與民族打擊樂(lè)器的演奏活動(dòng)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、打擊樂(lè)器實(shí)物，笛子、二胡、板胡、木魚(yú)等。

2、教學(xué)課件。

教學(xué)過(guò)程：

一、教學(xué)禮儀。師生問(wèn)好。

二、走近民樂(lè)經(jīng)典。

1、初聽(tīng)樂(lè)曲，感知基本情緒。

①、學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己所聽(tīng)到的樂(lè)器的名稱(chēng)。②、樂(lè)曲表現(xiàn)了什么樣的情緒？

2、介紹民族樂(lè)器：用多媒體展示絲竹樂(lè)器、打擊樂(lè)器等。

3、認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器：鼓、大鑼、小鑼、鈸、木魚(yú)等。

4、教師演示一些民間打擊樂(lè)器，感受樂(lè)器的音色。

5、討論鑼鼓音樂(lè)的特點(diǎn)及用途：

①、渲染歡快，熱烈的氣氛，表現(xiàn)節(jié)日的喜慶。②、用于指揮，統(tǒng)一步伐。③、常用于戲曲中的伴奏。

設(shè)計(jì)意圖：在樂(lè)曲的初聽(tīng)之后，讓學(xué)生通過(guò)認(rèn)識(shí)中國(guó)的民族樂(lè)器而去了解民樂(lè)合奏，并結(jié)合學(xué)生的體驗(yàn)讓學(xué)生在初聽(tīng)后自主把握樂(lè)曲的情緒和風(fēng)格，初步感受民族樂(lè)器的音色特點(diǎn)。

三、享受探究樂(lè)趣。

1、深入欣賞樂(lè)曲主題，多媒體出示主題曲譜。學(xué)生表現(xiàn)，形式如下： ①、口念。

②、擊拍：肢體語(yǔ)言表現(xiàn)。③、用筆敲桌子，表現(xiàn)節(jié)奏。

2、師生互動(dòng)。

只求節(jié)奏相同，不拘發(fā)音形式，體驗(yàn)一領(lǐng)眾和，一問(wèn)一答的演奏形式。師（問(wèn)）、生（答）。

四、體驗(yàn)成功喜悅。

1、再次欣賞《喜洋洋》全曲。

有了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)的感知基礎(chǔ)，運(yùn)用我們所學(xué)的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)，大家合作，體驗(yàn)一下打擊樂(lè)器合奏。

2、小組活動(dòng)，配合練習(xí)。①、節(jié)奏：2/4。

②、單項(xiàng)樂(lè)器，重點(diǎn)輔導(dǎo)。

③、各組分別推選五名選手參加合練。

④、合練評(píng)價(jià)：小組自評(píng)、小組互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。

3、動(dòng)一動(dòng)，走一走。

①、教師按節(jié)奏走動(dòng)，號(hào)召學(xué)生起立，走動(dòng)，配合動(dòng)作，體驗(yàn)鑼鼓音樂(lè)的指揮作用。②、和著鑼鼓音樂(lè)有序地走出教室。

第四篇：喜洋洋經(jīng)典語(yǔ)錄

喜洋洋經(jīng)典語(yǔ)錄

喜洋洋經(jīng)典語(yǔ)錄1

1、到處睡覺(jué)就是有好處。

2、現(xiàn)在你們才是矮冬瓜，我是高冬瓜。

3、我又可愛(ài)，又有責(zé)任感，我到底犯了什么錯(cuò)？

4、為什么受傷的總是我。

5、班長(zhǎng)，你看我的眼神多堅(jiān)定。

6、我還沒(méi)睡醒那（抱怨中）既然這樣，先睡個(gè)覺(jué)再說(shuō)吧（ZZZ）別妨礙我睡覺(jué)（抓狂中）

7、幸福的日子，就是吃飽了撐著去睡覺(jué)的日子。

8、我又做噩夢(mèng)了，感覺(jué)像是與狼共枕。

9、灰太狼，大笨狼，永遠(yuǎn)斗不過(guò)喜羊羊，還要伺候紅太郎。

10、喜羊羊：如果灰太狼變好，你會(huì)怎么樣？懶羊羊：很傷心，因?yàn)檫@樣就不好玩了。

11、我是懶羊羊，我愛(ài)吃東西，吃很多東西，吃完?yáng)|西要睡覺(jué)，睡個(gè)大懶覺(jué)，懶覺(jué)睡多了，再吃東西，再睡懶覺(jué)。

12、我不想當(dāng)上校，我當(dāng)炊事班班長(zhǎng)行嗎？（牛氣沖天）

13、我也好久沒(méi)和我的薯片，巧克力，糖果團(tuán)聚了……（牛氣沖天）

14、成功是99%的天才加上1%的努力。

15、每年到了這個(gè)時(shí)候，我都要思考上很久很久，這無(wú)疑是我一生中最痛苦的時(shí)刻。

16、我什么都不做，是為了大家有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。

17、村長(zhǎng)，我承認(rèn)我的確是一只沒(méi)有恒心，沒(méi)有意志的小羊。

18、機(jī)會(huì)可是靠自己把握的。

19、我是不會(huì)和普通的羊一般見(jiàn)識(shí)的。

20、聰明的羊總是會(huì)有意想不到的收獲的`。

21、你們都欺負(fù)我，我告訴村長(zhǎng)去。

22、你們就不能照顧一下現(xiàn)在是女孩子的我嗎？

23、我是為睡覺(jué)而生的高貴的羊。

24、救命??！村長(zhǎng)，喜羊羊賣(mài)小孩啦！

25、我也是只廢羊，經(jīng)常被沸羊羊他們笑。

26、青蛙大哥，你還是拜我為師吧！我有可愛(ài)的外表，惹人憐愛(ài)的表情，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候總是會(huì)有人來(lái)救我的。

27、懶羊羊在被狼捉走的半路上：“大壞狼，大笨狼，永遠(yuǎn)斗不過(guò)喜羊羊，還要伺候紅太狼?！?/p>

28、有一次懶洋洋唱歌唱什麼：“我是懶洋洋我噯吃東西吃很多東西吃完要睡覺(jué)睡個(gè)大懶覺(jué)懶覺(jué)睡多了在吃東西再睡懶覺(jué)…哈哈

…吃吃睡睡…”

29、有一次他從懸崖跌下來(lái)，正好摔在他睡過(guò)的吊床上就說(shuō)：“到處睡覺(jué)就是有好處?！?/p>

30、有次他們睡在狼窩懶洋洋說(shuō)我又做噩夢(mèng)了感覺(jué)像是與狼共枕…

31、懶羊羊被抓時(shí)：“為什么受傷的總是我？”

32、灰太狼大叔，難道你就忍心吃掉我這么可愛(ài)的女孩子嗎？

33、懶羊羊?qū)姨钦f(shuō)：“灰太狼大叔，你喜歡小懶懶嗎？那你不吃我，小可愛(ài)我可要走咯?！?/p>

34、好可憐吶，如果我要死了，我一定在我死之前做個(gè)飽死鬼。全體羊皆汗…嘻嘻……

35、沸羊羊：“懶羊羊，這次期末考試考多少分？”懶羊羊正在睡覺(jué)沒(méi)聽(tīng)清楚，回答：“我，我還沒(méi)吃飯呢！”

36、村長(zhǎng)：“懶羊羊，今天怎么沒(méi)叫作業(yè)？”懶羊羊：“我今天早上沒(méi)吃飯！”

37、美羊羊：“懶羊羊，今天是你的生日，去我家吃蛋糕吧！”懶羊羊：“我好久沒(méi)吃西瓜了！”

38、暖羊羊：“懶羊羊，你更胖了，去鍛煉吧！”懶羊羊：“我要去練吃瓜了！”

39、喜羊羊：“懶羊羊，如果灰太狼變好，你會(huì)怎么樣？”懶羊羊：“很傷心，因?yàn)檫@樣就不好玩了”

喜洋洋經(jīng)典語(yǔ)錄2

1、紅太狼：羊，肥羊，好肥的羊，好多肥的羊，1、2、3……

2、灰太狼：羊是很容易騙的，只要一張頭皮，我就裝成他們的親戚然后……

3、懶羊羊：我只是告訴你有門(mén)鈴，又沒(méi)有給你開(kāi)門(mén)

4、灰太狼：我就是您大爺?shù)亩说娜砀绲乃掀诺拿妹?/p>

5、慢羊羊：根據(jù)它的特征，毫無(wú)疑問(wèn)，它是一只狼；根據(jù)書(shū)上寫(xiě)的，它不僅會(huì)咬羊，還會(huì)吃羊；

6、美羊羊：原來(lái)狼就是這樣的呀一點(diǎn)都不可愛(ài)

7、沸羊羊：你會(huì)叫嘛？一個(gè)聽(tīng)聽(tīng)灰太狼：怎么現(xiàn)在的羊一點(diǎn)都不怕狼呢？

第二集

1、灰太狼：我回來(lái)了，老婆紅太狼：羊呢？??！灰太狼：對(duì)不起，老婆，這次我失手了

2、灰太狼：老婆，我又回來(lái)了紅太狼：你抓的肥羊呢？??！

灰太狼：老婆你再給我一次機(jī)會(huì)吧，我只差一點(diǎn)就成功了啊…………老婆，你等著吃肥羊吧

3、喜羊羊：大叔，這就我一個(gè)吃羊肉前先來(lái)點(diǎn)甜品不好嗎？

4、紅太狼：呵呵，從門(mén)口進(jìn)來(lái)的一定是抓到羊了

5、灰太狼：喜羊羊，我灰太狼第一個(gè)就把你給吃了！……喜羊羊我不會(huì)放過(guò)你的?。。　?，我最后一個(gè)才吃你，那你把你的同伴都叫來(lái)……我喜羊羊我會(huì)回來(lái)報(bào)仇的！?。?/p>

第三集

1、紅太狼：真沒(méi)用，沒(méi)捉到羊反而被羊捉去玩

2、紅太狼：世界上最棒的狼就是你了?。。。ɑ姨亲サ綉醒蜓蚝螅?/p>

3、懶羊羊：啊，我要回家睡覺(jué)了。（灰太狼扔出狼堡后）

第四集

1、灰太狼：太太太太太太太爺爺，托您的福，讓您的孫子抓一只羊吧，要不，一只蛤蟆也行啊

2、紅太狼：有吃水果的狼嘛？

3、紅太狼：早知道你這破貴族這么沒(méi)用，當(dāng)初我嫁給小白狼多好，人家起碼長(zhǎng)得比你好看

4、美羊羊：他干的事一定是壞事

5、灰太狼：求求你買(mǎi)一杯吧打折，八折六折二折也沒(méi)問(wèn)題現(xiàn)在的羊可真窮啊

6、灰太狼：喜羊羊，我一定會(huì)報(bào)仇的

第五、六、七、八集

1、灰太狼：哭……我不給你玩了

2、懶羊羊：我學(xué)的是抽象派雕塑

3、紅太狼：別說(shuō)捉羊了，我怕你連羊毛都沒(méi)碰到

4、紅太狼：老公，在水進(jìn)而埋伏了一天，辛苦了

5、灰太狼：能不能不打臉嗎，老婆？紅太狼：你還有臉嗎？

6、懶羊羊：深度近視難道也能打籃球嗎？灰太狼：運(yùn)動(dòng)是用心做的事情，不是眼睛；

懶羊羊：你說(shuō)得真的深度?。?/p>

7、懶羊羊：欠缺完美是慢羊羊村長(zhǎng)發(fā)明的標(biāo)志；

8、懶羊羊：球星，你又怎么了，不是跑，就是滾，躺一下吧；

第五篇：喜洋洋園長(zhǎng)講話

園長(zhǎng)講話稿

尊敬的各位家長(zhǎng)們：

大家下午好！首先我代表幼兒園全體教師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)也感謝您長(zhǎng)期以來(lái)一直支持我園的各項(xiàng)工作！首先自我介紹一下，我叫劉娜，在幼兒園的郭董事長(zhǎng)邀請(qǐng)之下，很榮幸成為喜洋洋幼兒園的執(zhí)行園長(zhǎng)，今天我也很高興與各位家長(zhǎng)們相識(shí)，我畢業(yè)于河北科技師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在進(jìn)修心理咨詢(xún)師，我02年從事幼教工作，05年開(kāi)始創(chuàng)業(yè)開(kāi)設(shè)學(xué)前培訓(xùn)班，半年之內(nèi)在冊(cè)幼兒達(dá)到90多個(gè)，08年承包明日之星藝術(shù)幼兒園擔(dān)任園長(zhǎng)職務(wù)，園所從接手時(shí)70名幼兒至今發(fā)展成為270多，2010年11月、12月幫忙籌劃安聯(lián)水晶城金博士雙語(yǔ)幼兒園，從幼兒園名字到環(huán)境創(chuàng)設(shè)，兩個(gè)月時(shí)間幼兒園正常營(yíng)業(yè)，因?yàn)椤敖處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)”，所以非常喜歡幼教這個(gè)行業(yè)，今天我來(lái)到喜洋洋幼兒園，肩負(fù)著董事長(zhǎng)我的重任，我會(huì)盡我最大的努力在最短的時(shí)間內(nèi)改變幼兒園以往傳統(tǒng)的廠企管理方式，使幼兒園發(fā)展成為新世紀(jì)的新型幼兒園，今后我們會(huì)以開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、專(zhuān)家會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、半日活動(dòng)、家長(zhǎng)俱樂(lè)部等變化多種形式，增加幼兒園的透明度，及時(shí)讓家長(zhǎng)了解孩子在園的表現(xiàn)，實(shí)行開(kāi)放式辦園方式，實(shí)現(xiàn)真正意義上的家園共育，讓幼兒園的每一位幼兒、每一位家長(zhǎng)、每一位老師都成為幼兒園的一份子，做到老師樂(lè)教、孩子樂(lè)學(xué)、家長(zhǎng)樂(lè)意！那么在今后的日子里請(qǐng)您多給我的工作提寶貴的建議！溫馨提示：

1、2月份教學(xué)計(jì)劃（藝術(shù)、智能數(shù)學(xué)、小博士科學(xué)實(shí)驗(yàn)手工制作等，介紹相關(guān)教材）

“炒這支股，炒那支股，不如炒炒孩子這支潛力股。。?！蹦敲礊榱俗屛覀兊暮⒆觽?cè)?0年后成為一名優(yōu)秀的好公民就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從這張調(diào)查問(wèn)卷開(kāi)始，從今天的親子聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始吧，家長(zhǎng)朋友們讓我們舉起手來(lái)我們先做個(gè)智力測(cè)評(píng)吧，（鼓掌：1分鐘自己數(shù)擊掌多少次，次數(shù)多越聰明，智商高，）一會(huì)我們的寶寶在表演過(guò)程中，請(qǐng)您不要吝惜您的掌聲，該出手時(shí)就出手，因

為您的掌聲會(huì)讓我們的寶寶更自信，更優(yōu)秀，然而當(dāng)您為他人鼓掌時(shí)同時(shí)也在為自己鼓掌，因?yàn)榇竽粗赣肋h(yuǎn)是朝著自己的。此次活動(dòng)設(shè)置了好多親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，如果我們今天的活動(dòng)是一場(chǎng)足球賽的話，我希望我們的家長(zhǎng)要勇于成為運(yùn)動(dòng)員，不要總坐在那里當(dāng)觀眾，當(dāng)您踢球入門(mén)時(shí)的瞬間是無(wú)比的快樂(lè)。

活動(dòng)要求：1手機(jī)靜音2不要隨意走動(dòng)3活動(dòng)未結(jié)束不許提前離開(kāi)4參與

活動(dòng)有禮品贈(zèng)送

下面我宣布“喜洋洋幼兒園迎新年親子聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”讓我們用熱烈的掌 讓我們的寶寶們?nèi)雸?chǎng)！