第一篇：四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)流程

四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議程

一、簡(jiǎn)介本學(xué)期班級(jí)概況

二、張老師老師發(fā)言、趙老師發(fā)言

三、介紹中年級(jí)特點(diǎn)、變化。如：學(xué)習(xí)方面 心理方面

四、表?yè)P(yáng)部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣好的、課堂作業(yè)好的、進(jìn)步大的（書(shū)寫(xiě)方面、上課積極發(fā)言）給家長(zhǎng)看學(xué)生平時(shí)作業(yè)、實(shí)踐園地等情況紀(jì)錄表。

五、班級(jí)管理的一些常規(guī)要求、給家長(zhǎng)的建議 附發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！我是四年級(jí)四班的班主任兼語(yǔ)文老師郝騰騰，學(xué)校選擇在期中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓各位家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！下面我把本校和本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)：

（一）、我校建于1976年，占地面積18688㎡，建筑面積8688㎡，設(shè)有9個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生256人，教職工23人。是我鎮(zhèn)一所中心小學(xué)。近三年來(lái)，我校陸續(xù)投資了一千多萬(wàn)元，新建了宿辦樓一棟、教學(xué)樓一棟、公寓樓兩棟，并對(duì)校園進(jìn)行了硬化與美化，使校園在布局上更合理，在裝飾上更人性，更漂亮、更美觀。

(二)、本班學(xué)生42人，其中男生16人，女生26人。住宿生34人，走讀生8人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，學(xué)習(xí)熱情高，作為班主任和語(yǔ)文老師，我對(duì)我們班的學(xué)生充滿信心,但也不可否認(rèn)，孩子的個(gè)性都不相同，有些很乖巧，自覺(jué)，自學(xué)能力也相對(duì)要強(qiáng)一些；也有些自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)，共同打造您孩子的美好明天！

1、品德方面：我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有些方面不足，但他們的德行都是好的。比如教室里沒(méi)水，他們會(huì)爭(zhēng)先恐后的去領(lǐng)水；誰(shuí)忘了帶東西，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他；能主動(dòng)幫助低年級(jí)的小同學(xué)；見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)老師都能主動(dòng)問(wèn)好……這些好的德行都是我們班的一貫風(fēng)氣。

2、學(xué)習(xí)方面：每一個(gè)孩子都有自己的個(gè)性，他們當(dāng)然就會(huì)存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的各不相同。（1）表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。如羅苗苗、高英英、張震、高潔潔、蔣浩浩等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心的，他們不僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己的同時(shí)還在日常行為中也對(duì)自己要求很是嚴(yán)格。

（2）表?yè)P(yáng)聽(tīng)講專心，發(fā)言積極的同學(xué)。韓浩浩、高陽(yáng)、王濤等同學(xué)不管學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，他們都能在課堂上積極回答問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)講。

（3）書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。張娜、羅苗苗、張婉怡等同學(xué)的各科作業(yè)，包括家庭作業(yè)都是十分整潔認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)很是漂亮優(yōu)美。

（4）還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常上課注意力不集中，交頭接耳，東張西望，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個(gè)別作業(yè)不能按時(shí)完成，經(jīng)常要老師和小組長(zhǎng)催促才能草草完成；有的常忘記做；還有部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)潦草不整潔，粗心大意。

（5）其他方面：我班的大多數(shù)同學(xué)都能做到熱愛(ài)勞動(dòng)，除了個(gè)別同學(xué)，在別人都打掃衛(wèi)生時(shí)，他卻不愿意動(dòng)手，只是站在一旁觀看，要不就去操場(chǎng)玩耍。部分學(xué)生身上帶錢(qián)，愛(ài)買(mǎi)零食。這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，又對(duì)孩子的健康有害。

（三）、對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作，還有以下幾點(diǎn)要懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們支持與理解。

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：

1、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。不能一邊看電視一邊寫(xiě)作業(yè)，或者先去玩耍再學(xué)習(xí)，最好有家長(zhǎng)在旁督促或輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)周末在家，去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過(guò)雙方家長(zhǎng)同意，保證安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做。

2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽(tīng)到老師要找家長(zhǎng)就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實(shí)際上，老師也只想告訴家長(zhǎng)，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長(zhǎng)和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

4、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障！對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽(tīng)從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險(xiǎn)品；外出要征得家長(zhǎng)的同意等。

5、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意：

（1）對(duì)于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定早上在7：30到校。下午1：10到校。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到，也不能早到。

（2）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，每天睡覺(jué)時(shí)間不少于8小時(shí)，最好達(dá)到10小時(shí)。晚上讓孩子早睡覺(jué)，中午盡可能讓孩子也能午休。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。

（四）、請(qǐng)家長(zhǎng)要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。

1、讓孩子每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

為了不將學(xué)過(guò)的忘記，復(fù)習(xí)很有必要。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新，所以學(xué)習(xí)過(guò)的能記住，也可達(dá)到學(xué)習(xí)的成就感、滿足感。如果兩三天后才復(fù)習(xí)，由于記憶已經(jīng)淡薄，所以效率很差，如果完全不復(fù)習(xí)的話，學(xué)過(guò)的就漸漸忘記了。低年級(jí)如果每天復(fù)習(xí)，課業(yè)一定跟得上，而且會(huì)對(duì)功課產(chǎn)生自信。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí)，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之處可以在上課時(shí)特別注意聽(tīng)。

2、回到錯(cuò)誤之處重點(diǎn)指導(dǎo)。

當(dāng)小孩帶回的作業(yè)或測(cè)驗(yàn)卷上有“×”的記號(hào)時(shí)，注意這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié)，所謂的“粗心”其實(shí)是知識(shí)掌握不夠熟練，一定讓他弄清楚熟練掌握不可。平時(shí)，父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識(shí)，如果基本的部分不會(huì)，“漏洞”就會(huì)越來(lái)越大，以后出現(xiàn)問(wèn)題再回過(guò)頭來(lái)尋根求源，家長(zhǎng)和孩子將會(huì)很辛苦，而且收效甚微。

3、經(jīng)常與各科任老師交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

當(dāng)在輔導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)孩子有哪門(mén)課程的哪些方面掌握不是很好，可以很科任老師進(jìn)行溝通。這樣做到老師家長(zhǎng)統(tǒng)一，相信學(xué)生一定會(huì)全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

（五）、尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校，給我們提出寶貴的建議和意見(jiàn)。最后，我想說(shuō)：要無(wú)限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L(zhǎng)共勉。謝謝大家！

第二篇：四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)流程

九月份家長(zhǎng)會(huì)流程

時(shí)間：2015年10月9日 地點(diǎn)：四年級(jí)教室

出席人：本班代課老師，學(xué)生及家長(zhǎng) 內(nèi)容：針對(duì)九月份月考試題說(shuō)明一下孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面養(yǎng)成的種種習(xí)慣。

主題：完善自我，自我完善

會(huì)議流程

一。致歡迎詞：各位家長(zhǎng)，大家好。首先我很感謝大家在百忙之中來(lái)參加我們卓越學(xué)校舉辦的這次家長(zhǎng)會(huì)。這是大家對(duì)我們學(xué)校，對(duì)我們各位老師的支持，更是對(duì)我們孩子所給予的厚望。我代表我們學(xué)校和各位老師向大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。

二．學(xué)生目前情：

1．作業(yè)及其月考情況：

有少數(shù)同學(xué)書(shū)寫(xiě)不工整，太潦草，太臟，太混亂，甚至有些看不清，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正（薛煜龍，林森，馬鑫博，范煜宸）；還有部分同學(xué)做題速度太慢，（劉婧，陳聰，公巖雪稍快了，宋曉彤和李辰茹做題質(zhì)量還行）；

也有少數(shù)同學(xué)對(duì)月考不重視，態(tài)度不端正，時(shí)間不夠抓緊，導(dǎo)致題沒(méi)做完，特別是作文干脆就不寫(xiě)了。數(shù)學(xué)應(yīng)用題審題不完整，看一半就答。由于種種小問(wèn)題導(dǎo)致成績(jī)不理想；

大多同學(xué)對(duì)剛學(xué)知識(shí)理解不夠透徹，（看作整十?dāng)?shù)試商，商會(huì)偏大或偏?。簧淌菐孜粩?shù)）。

2.給學(xué)生的建議：

（1）書(shū)寫(xiě)要工整，卷面須整潔；

（2）合理安排時(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè) ；

（3）要“不恥下問(wèn)”；

（4）遇題要認(rèn)真思考，獨(dú)立完成；

三．語(yǔ)文老師分析：

1.個(gè)別孩子拼音知識(shí)方面欠缺； 2.加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)；

3.閱讀理解:對(duì)短文的分析和理解；

4.讓孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣；

5.作文小練筆注重平時(shí)的練習(xí)和積累。

四．英語(yǔ)老師分析：

1.分析一個(gè)月所學(xué)知識(shí)；

2.分析月考試卷及點(diǎn)評(píng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況；

3.今后教學(xué)計(jì)劃: 狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；注重學(xué)法的指導(dǎo)。

五．給家長(zhǎng)的建議：

1.配合老師共同督促孩子學(xué)習(xí)。，每天都檢查孩子當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。（表?yè)P(yáng)侯力瑋家長(zhǎng)）2.家長(zhǎng)給孩子樹(shù)立榜樣，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

3．讓孩子按時(shí)到校，有特殊情況需向班主任老師請(qǐng)假；按時(shí)接孩子（家長(zhǎng)親自簽字）； 4.不要讓孩子帶零食來(lái)學(xué)校，不帶危險(xiǎn)物品在身上；

5.正確對(duì)待成績(jī)和分?jǐn)?shù)，幫助孩子總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析原因，讓孩子樹(shù)立自信；

6.可以通過(guò)電話，微信，面對(duì)面和老師溝通，以達(dá)我們共同所期望。

六．總結(jié)：

這次大家表現(xiàn)都很好，希望在以后的日子里我們共同努力，找到孩子不足之處，多多溝通使我們的孩子進(jìn)步，達(dá)到我們理想的效果。再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨們以及對(duì)我們工作的支持和信任。謝謝大家。

第三篇：家長(zhǎng)會(huì)流程

建業(yè)大地幼兒園

2014學(xué)年第一學(xué)期

2014.8—2014.2

xxxx學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)流程

———xx班

一、會(huì)議時(shí)間：xxxx年x月xx日 17:00

二、會(huì)議地點(diǎn)：xx班教室

三、會(huì)議準(zhǔn)備：發(fā)言稿、桌椅擺放

四、主持人：

五、會(huì)議內(nèi)容：

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好！

今天是本學(xué)期召開(kāi)的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視。今天請(qǐng)大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面 的情況，同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友作一個(gè)探討！

（一）播放PPT（之前準(zhǔn)備好的幼兒照片做成滾動(dòng)相冊(cè)，家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候開(kāi)始播放，音樂(lè)盡量選擇優(yōu)美一點(diǎn)的）

（二）介紹班級(jí)老師

一個(gè)好的班集體離不開(kāi)家長(zhǎng)和老師的相互配合，同樣也離不開(kāi)老師們的相互協(xié)作配合，那么這個(gè)學(xué)期萌萌班將由我、張老師、翁老師共同組織本班的保育和教育活動(dòng)。首先我來(lái)介紹一下我這學(xué)期負(fù)責(zé)的主要教學(xué)任務(wù)和情況，我將擔(dān)任孩子們的主題和閱讀課程，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，帶領(lǐng)孩子們生活在一個(gè)和諧溫馨的樂(lè)園中。下面給家長(zhǎng)介紹的是有耐心、細(xì)心、責(zé)任心的張老師，下面歡迎我們的張老師做一下自我介紹：

張老師做自我介紹和負(fù)責(zé)的教學(xué)任務(wù)。

接下來(lái)給家長(zhǎng)介紹的是我們的翁老師，大家掌聲歡迎！翁老師做自我介紹和負(fù)責(zé)情況。（保育員）

（三）本班孩子情況分析

本學(xué)期本班共有幼兒24名，其中男孩10名，女孩13名，其中有8名幼兒上過(guò)小小班。孩子們來(lái)自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛(ài)，以自我為中心，對(duì)父母或祖輩的依賴性比較地強(qiáng)。通過(guò)組織各種有趣的活動(dòng)，幼兒在開(kāi)學(xué)上來(lái)的時(shí)候，能夠減少哭鬧等這一現(xiàn)象，但也有一少部分幼兒存在較長(zhǎng)時(shí)間的哭鬧現(xiàn)象，我們將采用不同的方法來(lái)教育孩子，讓他們盡快地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)、生活。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：部分幼建業(yè)大地幼兒園

2014學(xué)年第一學(xué)期

2014.8—2014.2

兒不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁；有的個(gè)性強(qiáng)，有的時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的孩子不合群，任性；有的說(shuō)話不清楚??為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。

（三）幼兒園一日常規(guī)安排

具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。具體如下：。

7：45—8：30 幼兒入園時(shí)間和吃早點(diǎn)時(shí)間。8：50——9：00 早操時(shí)間 9：00――9：15戶外活動(dòng)時(shí)間 9：15——9：30 如廁、洗手、喝水。

9：30――9：45 教學(xué)活動(dòng)時(shí)間 9：45――10：00如廁、洗手、喝水。10：00——10：20室內(nèi)區(qū)角游戲時(shí)間。

10：20——10：45如廁、洗手、喝水。10：45――11：30午餐時(shí)間

11：30—— 12:00是洗手、如廁、散步時(shí)間，這個(gè)時(shí)間我們一般帶領(lǐng)孩子散步、玩手指游 戲，看看圖書(shū)。

12：00――14：30 是午睡時(shí)間。孩子午睡時(shí)間。我們每天中午有老師看著小朋友午睡,請(qǐng)各 位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)照顧好幼兒的。

14：30——15：00 是起床、生活活動(dòng)，喝水、點(diǎn)心，幫小朋友整理衣服、給女孩子梳辮子。

15：00——15：15 學(xué)習(xí)活動(dòng)

15：30——16：00 游戲時(shí)間，這時(shí)候家長(zhǎng)陸續(xù)來(lái)園接孩子。

（四）小班幼兒的上學(xué)期目標(biāo)

一、本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。建業(yè)大地幼兒園

2014學(xué)年第一學(xué)期

2014.8—2014.2

3、激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望、探索的興趣，鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、開(kāi)展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)

二、具體目標(biāo)與措施

（一）、生活活動(dòng) 目標(biāo)：

1、愉快來(lái)園，愿意參加幼兒園的各類活動(dòng)，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。

2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。

3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。

4、會(huì)穿脫寬松的衣褲。

5、學(xué)習(xí)自理大小便（會(huì)使用蹲坑）。

6、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻。

7、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。

8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。

9、學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。

（二）、運(yùn)動(dòng)活動(dòng) 目標(biāo)：

1、在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自己，不到危險(xiǎn)的地方玩。

2、在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動(dòng)。

3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。

4、會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具。

5、學(xué)習(xí)模仿操和器具操。

（三）、學(xué)習(xí)活動(dòng) 目標(biāo)： 建業(yè)大地幼兒園

2014學(xué)年第一學(xué)期

2014.8—2014.2

1、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，知道自己是中國(guó)人，喜歡老師，愛(ài)爺爺奶奶，愿意上幼兒園。

2、在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對(duì)周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。

3、觀察幾種常見(jiàn)的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。

4、經(jīng)?？绰?tīng)觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對(duì)它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂(lè)活動(dòng)、美工活動(dòng)。

5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲，做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表示音樂(lè)的感受。

6、學(xué)聽(tīng)普通話，能與同伴一起安靜地聽(tīng)老師講話。學(xué)說(shuō)普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛(ài)跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡(jiǎn)單短句。愿意用語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題。

7、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3，認(rèn)識(shí)幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜，拼簡(jiǎn)單的人物動(dòng)物拼版。

8、能以愉快情緒參加英語(yǔ)活動(dòng)，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)問(wèn)老師好。

（四）、游戲活動(dòng) 目標(biāo)：

1、豐富生活經(jīng)驗(yàn)，能用語(yǔ)言和動(dòng)作去模仿，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。

2、創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語(yǔ)言。

3、初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。

4、豐富和加深幼兒對(duì)建筑物的印象和表象。

5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛(ài)護(hù)玩具，游戲后送玩具回家。

（四）介紹分析家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展來(lái)說(shuō)，幼兒園和家庭都是必不可少的。曾有一句話這樣說(shuō)：“忽略了一個(gè)家長(zhǎng)，就等于放棄了一個(gè)孩子的教育?！奔议L(zhǎng)，對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊而且龐大的群體。雖然幼兒園是面向幼兒，以幼兒為主題的教育單位、但是在教育幼兒的過(guò)程中如果少了家園共育這一步，那我們的工作就很難開(kāi)展。而且對(duì)幼兒的教育也不能持續(xù)下去，家長(zhǎng)群體的建業(yè)大地幼兒園

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2014.8—2014.2

龐大是顯而易見(jiàn)的，一個(gè)孩子最少有兩個(gè)家長(zhǎng)，有的甚至加上祖父母等非直系親屬，所以也可以看出家長(zhǎng)資源是很豐富的。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我們要努力做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合?，F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

（五）幼兒園注意事項(xiàng)

1、每月的2、3、4日收費(fèi)

我們的管理費(fèi)是從每月的2、3、4日收費(fèi)，以每月的1日計(jì)算出勤日期，寒暑假整月不來(lái)的幼兒要交半月管理費(fèi)保留名額，這一項(xiàng)，希望家長(zhǎng)能夠配合。一個(gè)月中全勤的寶貝，我們將準(zhǔn)備一份精美的“全勤寶寶獎(jiǎng)”。

2、幼兒成長(zhǎng)檔案的填寫(xiě)

每月我們會(huì)為幼兒填寫(xiě)成長(zhǎng)檔案，月底發(fā)放，月初收回。為了記錄下孩子的成長(zhǎng)，請(qǐng)您認(rèn)真填寫(xiě)，給孩子的幼兒園生活留下更多的美好回憶。

3、請(qǐng)假：如有事請(qǐng)假或有事晚些時(shí)間到幼兒園要?jiǎng)?wù)必提前電話告知班級(jí)老師，因?yàn)槲覀兾汤蠋?：00之前要把當(dāng)天的幼兒出勤人數(shù)告知食堂，否則中午該幼兒的餐點(diǎn)會(huì)不夠。

4、幼兒食品、玩具不能帶入園內(nèi)。

為了孩子的安全著想，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓幼兒將零食及玩具帶入園內(nèi)，此外，我們還設(shè)了一項(xiàng)：生日會(huì)，我們幼兒園每個(gè)月都會(huì)有生日會(huì)，我們會(huì)把每個(gè)月的生日寶寶集中起來(lái)，一起慶生，當(dāng)天的生日寶寶會(huì)有一張音樂(lè)卡片，和一份小蛋糕，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)不要帶生日蛋糕、飲品等入園，為了全體幼兒的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們配合我們的工作。

5、幼兒出勤和刷卡。

早上來(lái)園時(shí)間：7:45—8：20，特別是天氣越來(lái)越暖，我們的作息時(shí)間也會(huì)有所調(diào)整，來(lái)得比較晚的幼兒就不能參與區(qū)角游戲活動(dòng)了，區(qū)角游戲也是我們一日課程中的一個(gè)重要活動(dòng)。，請(qǐng)您盡量不要讓幼兒遲到, 盡量保證幼兒的出勤率。希望我們能夠以一個(gè)積極向上的面貌開(kāi)始我們的新學(xué)期。在來(lái)園和離園時(shí)請(qǐng)您務(wù)必刷卡，以方便我們的考勤工作，也是有利于孩子的安全管理。如果您的接送卡有遺失，請(qǐng)您及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)辦。此外，未成年人不得接送幼兒，如臨時(shí)有其他家長(zhǎng)來(lái)接幼兒，請(qǐng)您務(wù)必及時(shí)告知班級(jí)教師。家長(zhǎng)號(hào)碼有變動(dòng)，及時(shí)與班級(jí)老師聯(lián)系

6、如果你的聯(lián)系方式有變動(dòng)，請(qǐng)您第一時(shí)間告知我們及時(shí)與班級(jí)老師聯(lián)系，以建業(yè)大地幼兒園

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便我們能夠及時(shí)聯(lián)系到您，同時(shí)能夠更好的與您溝通和交流。

7、家園網(wǎng)的介紹，家長(zhǎng)可以與老師留言互動(dòng)。

這個(gè)平臺(tái)對(duì)于我們班級(jí)來(lái)說(shuō)還是蠻有益的，因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)幾乎都是年輕的爸爸媽媽，上網(wǎng)是很方便的啦，家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上上傳文章照片為幼兒建立自己的博客，寫(xiě)bbs留言，家長(zhǎng)之間、教師和家長(zhǎng)之間也可以得到很好的溝通和交流。每個(gè)月我們的家園網(wǎng)都會(huì)一個(gè)對(duì)幼兒某方面能力的一個(gè)測(cè)試，家長(zhǎng)可以根據(jù)測(cè)試結(jié)果，發(fā)現(xiàn)幼兒的不足和優(yōu)勢(shì)，這樣也會(huì)更好地、更有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的教育。教師也會(huì)定期的更新班級(jí)的信息，會(huì)把相關(guān)的育兒文章、幼兒在園的精彩瞬間上傳到網(wǎng)上，和家長(zhǎng)共同分享。如遇到特殊情況，家長(zhǎng)可以與老師及時(shí)電話溝通。用愛(ài)澆灌每一棵幼苗，讓它健康、快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)，謝謝大家！

xx班

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)流程

一、開(kāi)學(xué)半學(xué)期以來(lái)的變化：

二、介紹開(kāi)學(xué)以來(lái)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲

開(kāi)學(xué)典禮、國(guó)畫(huà)、拉丁舞、武術(shù)課程、消防疏散演習(xí)、數(shù)學(xué)口算大賽、語(yǔ)文生字默寫(xiě)比賽、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)的展覽等。

三、對(duì)家長(zhǎng)的要求

四、數(shù)學(xué)老師的發(fā)言

五、家長(zhǎng)代表的發(fā)言

六、頒發(fā)獎(jiǎng)狀

優(yōu)秀班干部：楊博遠(yuǎn)

文明學(xué)生：岳奇碩 王子涵 翟馨奕 馬子涵 馬啟涵 班級(jí)衛(wèi)士：裴發(fā)旺 周楊 王恪諺 語(yǔ)文狀元：盧相櫟 李皓旭 數(shù)學(xué)狀元：盧相櫟

學(xué)習(xí)標(biāo)兵：盧相櫟 劉煜凡 常天清 王劉寧 王攀浩 學(xué)習(xí)進(jìn)步生：鄭蒙許 鄭曉濤 尚雷雨

七、放假時(shí)間、作業(yè)及安全教育

第五篇：家長(zhǎng)會(huì)流程

五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議流程

一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)目的以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的教學(xué)工作情況以及反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)，行為，禮儀等方面的情況，和家長(zhǎng)建立良好的家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

一、活動(dòng)時(shí)間： 2017年11月17日(星期五)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

四、家長(zhǎng)會(huì)主持人：班主任

五、通知家長(zhǎng)

在本周一通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

六、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備

1、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料。①家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿紙。②家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)表。

2、班主任主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表作交流。

3、布置教室。(如在教室前面黑板寫(xiě)主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。)

4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。

發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

①介紹班級(jí)和學(xué)校的基本概況。

②向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

③向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)

5、任課老師必須到班，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加家長(zhǎng)會(huì)。

6、安排兩名少先隊(duì)員做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位等。

七、家長(zhǎng)會(huì)出席人員： 本班任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)

八、家長(zhǎng)會(huì)流程：

(一)班主任致歡迎詞。

(二)班主任向各位家長(zhǎng)介紹本班主要學(xué)科任課教師。

(三)班主任發(fā)言。

(四)任課老師發(fā)言。

(五)家長(zhǎng)與老師溝通交流。

唐婷婷

2017年11月