第一篇:黨課研討
信仰
信仰,指對某種主張、主義、宗教或某人信奉和尊敬,拿來作為自己行動的指南或榜樣。中國共產黨人只有一個信仰,那就是共產主義.共產主義既是全人類追求的最美好的精神道德之理想境界,又是全人類共享的最美好的政治經濟制度.馬克思的共產主義學說誕生一個半世紀以來,世界各國一直都有大批共產主義者和仁人志士,為人類的這一崇高理想而奮斗;中國共產黨只是這股歷史洪流的一部分,她已在中國這片土地上為這一目標戰(zhàn)斗了八十年,并且繼續(xù)以其堅韌不拔的意志,為中國人民乃至全人類的解放事業(yè)奉獻自己的力量.真正的共產主義者對歷史的發(fā)展趨向,是有科學的認識的,因而其信念也是清醒而堅定的.。
作為一名大學生黨員,我們始終有著和黨一樣的信仰,并且為了這份信仰,我們應該好好學習,為共產主義事業(yè)奮斗終身
第二篇:學習《黨課開講了》研討發(fā)言
學習《黨課開講了》研討發(fā)言
今天。我們利用半天時間來觀看和學習《黨課開講了》第一期節(jié)目,從剛才的發(fā)言來看,效果很好,剛才的同志結合節(jié)目中的張定宇和馬克俊等人的事跡,對自己的思想和工作都進行了對照反思,并進行了簡短交流。發(fā)言深刻,見解到位,達到了學習的效果。觀看過程中,我也深深的被中國共產黨光輝燦爛的發(fā)展史、斗爭史以及他們堅定的為民信念、不屈不撓的奮斗精神和無私奉獻的革命情懷所鼓舞、所感動。下面,結合我的所思所想,結合自己對xx的學習和理解,立足教育工作實際,談幾點體會,或者說幾點希望和要求。
第一,“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”,做一名有大視野的教育干部。一個優(yōu)秀的領導者必須能夠引領一個區(qū)域、一個單位繼往開來。因此,戰(zhàn)略思維、遠見卓識、未來眼光,是一個優(yōu)秀的教育領導干部必備的素質?!安晃犯≡普谕?,只緣身在最高層”,就是告訴大家,無論是局長、股長,還是校長、園長,都是站在“最高層”的決策者、領軍者,必須比常人站得更高、看得更遠、謀得更實,必須能透過復雜的現(xiàn)象研判出未來的發(fā)展,必須能夠在危機中找到機會,在黑暗中看到光明?;貞淈h的歷史,井岡山斗爭時期,面對大革命失敗后的嚴峻形勢,一些人發(fā)出“紅旗還能打多久”的悲觀論調,而毛澤東同志卻從當時中國社會矛盾的分析和敵我雙方力量的比較中,作出“星星之火,可以燎原”的論斷,為陷入困境的中國革命指明出路。上世紀90年代初,小平同志南巡講話,一改常人對形勢的判斷,鼓勵全國上下“大膽試、大膽闖”,贏來了中國經濟的脫胎換骨。所以,如果我們的教育干部對黨和國家的教育政策、教育的發(fā)展方向、學校的發(fā)展規(guī)劃、新時代的教育環(huán)境都沒有一個務實的謀劃,務實的舉措,就談不上什么以上率下!現(xiàn)在是爬坡過坎的關鍵時期,要說難,大家都難,可以舉出一大堆的難題,如師資、投入、評價、雙減等等。怎么看待這些難題?關鍵是要心中有主見,高標定位、高標規(guī)劃、高效推進。
第二,“以茍活為羞,以避事為恥”,做一名有大擔當?shù)慕逃刹俊W鳛辄h員干部不僅要坐位子,更要挑擔子。這副“擔子”,就是面對復雜局面,能夠做到不懼挑戰(zhàn),不畏艱難,心中有責、敢于擔當,以扎扎實實的大擔當創(chuàng)造實實在在的新業(yè)績。大擔當,就要審時度勢,搶抓機遇。擁有一個勇于擔當、敢于負責的教育領導干部,是一個地方、一個學區(qū)、一個學校的發(fā)展之幸。機遇往往稍縱即逝。當前正是全國上下教育改革發(fā)展的關鍵期、機遇期。我們能不能抓住這一輪發(fā)展的機遇,關鍵就看我們的各級教育干部是否能夠謀得實、干得實,是否具備謀事創(chuàng)業(yè)的擔當。一個高明、稱職的干部,必須善于審時度勢,在機遇到來時,以只爭朝夕、時不我待的精神,迅速應對,全力以赴。大擔當,就要勇于承擔,敢于決斷?,F(xiàn)在,無論是抓教育教學,還是抓安全穩(wěn)定,抓改革發(fā)展,很多時候,需要處理緊急情況和突發(fā)事件。越是這種時候,越需要領導干部沉著冷靜、臨危不懼、勇于擔當。大擔當,就要善于打破僵局,一錘定音。作為領導干部,在決策中有時會遇到各種意見眾說紛紜、爭執(zhí)不下的情況,最怕的就是沒有主見,缺乏擔當,最終導致當斷不斷,反受其亂。當前,在學校治理、教育教學、校園安全等方面改革要求很多、任務很重。作為教育干部,不能被問題困擾,亂了陣腳,只要秉持“公平公正”“心中有戒”,看準的事情,就要勇于決斷,大膽執(zhí)行。討論問題不能含含糊糊、模棱兩可,要有一個明白的說法和鮮明的傾向;決定問題不能拖泥帶水、久拖不決,請示之后,要明確發(fā)出“行還是不行”“干還是不干”的指令,清清楚楚決策,明明白白執(zhí)行。
第三,“智者不惑,勇者不懼”,做一名有大膽略的教育干部。領導就是“領”著沖鋒,“導”著攻堅,以完成既定任務,實現(xiàn)既定目標。要成為一位成功的領導干部,膽略很重要。膽就是勇氣,略就是謀略、智慧。古人云,“智者不惑,勇者不懼?!敝腔蹃碓从谧巫尾痪氲膶W習實踐。我們要有大智慧,就必須如饑似渴地學習,毫不懈怠地實踐,與時俱進地提高,從黨性原則的修養(yǎng)鍛造中,掌握科學真理,獲得認識世界和改造世界的銳利武器,從前人留下的思想寶庫中汲取治國理政的珍貴營養(yǎng)。勇氣來自鐵一般的信念。我們要有攻堅克難的勇氣,必須不斷加強黨性修養(yǎng),增強政治定力,堅持信仰追求,堅守黨性原則,增強“四個意識”堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,以勇負責、敢擔當精神,真正做到嚴以修身,心中有黨。當前,夏津教育的發(fā)展已經進入爬坡過坎的關鍵時期,解決思想、利益和體制等深層次矛盾隨時考驗著教育干部的智慧和勇氣。有勇無智,發(fā)展將困難重重,也會遇到很多麻煩;有智無勇,只能是縮手縮腳,事業(yè)也將難以突破。只有將勇氣和智慧結合起來,夏津教育的發(fā)展才能沖破體制機制各方面的障礙,一往無前。
第四,“凡善怕者,必身有所正,言有所規(guī),行有所止”,做一名有大敬畏的教育干部。人生天地間,必須常懷一顆敬畏之心,時刻保持為人處世的一種清醒和自覺。這是安身立命必備的警戒線和安全閥。教育干部更要這樣,要敬畏自然、敬畏歷史、敬畏圣賢、敬畏生命、敬畏組織、敬畏法律、敬畏輿論、敬畏群眾。當年曾子曾借用《詩經》里的“如臨深淵,如履薄冰”,說明人生應當小心謹慎,必須心中有戒,心懷敬畏,后世許多為官者都把這兩句話作為自己的座右銘,成為嚴以用權、嚴以律己的生動寫照。教育干部特別是一校之長就像一張三條腿的桌子,一條腿是法律,一條腿是組織,一條腿是師生,如果三條腿都落實,就能保持平衡;如果一條腿落空了,頃刻之間,就會形勢突變,局面顛覆。心懷敬畏,必須要敬畏法紀。不僅要按照黨紀國法的高標準要求自己,而且要在日常小事和生活細節(jié)上守住底線,防微杜漸,嚴于律己,抗拒誘惑,切不可不知法、不畏法,把法紀當“兒戲”,把制度當“面團”,不作為、亂作為。心懷敬畏,必須要敬畏組織。黨組織對于干部,猶如陽光對于草木。要無條件服從組織的安排,維護組織的權威,接受組織的監(jiān)督,以優(yōu)秀的品格和工作業(yè)績,贏得組織認可與信任。心懷敬畏,必須要敬畏群眾。教育干部需要敬畏的很多,但從根本上說最重要的是敬畏人民群眾、敬畏師生和家長。我們必須始終做到“心中有人民”“心中有學生”。
第五,“上善若水,水善利萬物而不爭”,做一名有大境界的教育干部?!吧仙迫羲?,是老子的哲理名言,是中國人推崇的一種修養(yǎng)境界。我們教育干部要善于從“水”身上領悟到一些做人的道理,學一些育人的方法。一是與時俱進的應變能力。水無定形、水無定勢,有塞則止,有導則流。作為一名教育干部也需要具備這種高度的適應性和應變性。當前,教育工作中的新問題層出不窮,發(fā)展、轉型、改革任務多重疊加,困難、矛盾、風險相互交織,我們要積極適應新常態(tài),謀劃新思路,破解新難題,努力在嚴以用權中,做到既干成事,又不出事。二是水滴石穿的堅韌執(zhí)著。我們有些干部缺少實干奮進的作風,抓工作慢慢悠悠、浮于表面,淺嘗輒止,半途而廢,沒有認準一個目標,持之以恒、鍥而不舍地奮斗下去。說到底,還是缺乏韌性。我們要發(fā)揚“長征精神”、“愚公精神”,矢志不移、久久為功。三是低調做人、高調做事的行事風格。水正因為甘居低下,才能吸納百川、匯成江海;正因為避高趨下,所以才不可逆轉;正因為所處盡人之所惡,所以無人與之爭。我們的教育干部也要向水那樣,柔靜中蘊藏剛強,謙卑中包含偉大,為人謙和,少出風頭,實在做人,扎實做事,全心育人,這樣才能擁有大境界。
第六,“惟寬可以容人,惟厚可以載物”,做一名有大胸懷的教育干部。對于教育干部來講,寬厚包容的人格魅力很重要。師生和家長一旦被這種魅力所感染、所征服,就會從內心深處發(fā)出一種由衷的敬佩,從而追隨。
教育干部要懂得求同存異,寬容淡定地對待人和事,不能聽到批評就煩躁不安,聽到表揚就忘乎所以,必須善于匯聚各方智慧,凝聚各方力量,鼓勵暢所欲言、各抒己見,最終形成對教育事業(yè)有益、對發(fā)展有利的工作合力。特別是作為教師,更應該關注學生人格的成長,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,鼓勵他們不斷發(fā)展,而對于學生們成長中會出現(xiàn)這樣那樣的問題,我們更多的應該是寬容!蘇霍姆林斯基說:“對學生的錯誤行為采取一定措施進行具有說服力的批評,這些做法,乍看起來都是為了把學生教育好。但是善良的動機,或者說僅僅靠善良的動機,未必能收到預期的效果。因為每對孩子進行一次批評,實際上就是讓他又一次加深了他是壞孩子、惡劣的孩子、十分討人嫌的孩子的印象”。其潛臺詞就是正面批評少用為好,要用也要講點藝術。的確批評有時候是一種錯誤的催化劑,讓人沒有了尊嚴,沒有了人格,失去了去提高與進步的信心,使他們自甘墮落。因為學生畢竟是學生,有些做法在他們眼中似乎是合理的,是應該的,是正常的,但是在我們老師眼中可能卻恰恰相反,讓人難以理解,那我們?yōu)槭裁床徽驹趯W生的角度上去替他們想一想呢?
教育干部還要老實厚道。曾幾何時,說某某人“老實厚道”總帶點貶義。其實老實厚道不是庸庸碌碌,也不是無能無為,而是人性中的真善美,將心比心,以情換情。老實厚道的人心底無私、襟懷坦蕩、光明磊落,心靈清澈而見底,這樣的靈魂才是最具教育力、最具傳承力的靈魂。
第三篇:寫好黨課研討材料,提綱、思路是關鍵!
有學員問我們:我們是國有企業(yè),是政府融資平臺,我想請問一下老師,就是如何寫好提綱和具體內容,麻煩老師指點。感覺自己沒那個高度,領導要我寫一篇總經理的黨課材料以“學黨章黨規(guī)、做四合格黨員”開展學習研討。請老師指點,萬分感謝!
德塞音老師說:1.關于篇幅大體掌握在五千字到一萬字之間,也就是半個小時到一個小時。
2.關于主題,如果是年輕黨員較多,可以講一講黨史。按目前“兩學一做”常態(tài)化制度化要求,主要圍繞“四講四有”合格黨員來講,回答好為什么、怎么辦的問題,重點穿插對國有企業(yè)的最新要求。
3.關于參考,一是上網(wǎng)搜一些相關黨課資料,一定有的,學習借鑒相關寫作思路。二是本網(wǎng)站公文范文推薦里就有相關內容,注意好好學習借鑒。三是去年總書記七一講話,十八屆六中全會相關文件。
4.關于技巧,既然是講課一定要生動、精彩,不能像會議講話那么嚴肅認真。多舉身邊的正反面典型事例,多推心置腹的啟發(fā)思考。
每個單位要求都不一樣,供你參考。
笑天老師說:關于黨課材料的撰寫你可以從以下幾個方面著手:
1.開展“兩學一做”教育活動對做好融資工作的現(xiàn)實意義。此部分首先說說“兩學一做”的現(xiàn)實背景,主要內容,簡單說一下,其次可以結合實例談談“兩學一做”對開展融資工作的現(xiàn)實意義,讓受眾聽起來有親切感,也可把總書記系列講話有關經濟方面的內容加進去,增加份量。
2、如何理解“兩學一做”在融資工作中的理論高度?此部分重點闡述兩者關系,強調理論指導實踐的重要性。
3.在實際工作中,如何將“兩學一做”理論轉化為推動融資工作的創(chuàng)新動力?此部分重點說明以后工作的具體措施。業(yè)余方面多說一些。一是、二是、三是,這樣逐條羅列出來。
冬陽老師說:這種文章主要要體現(xiàn)貫徹中央要求,結合實際做好“兩學一做”工作。具體建議如下:
一、主題應是“學黨章黨規(guī)和重要講話,做四合格黨員”,兩學不能分開。
二、文章架構可包括這么幾方面:
1.充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化的重大意義
2.“兩學一做”學習教育總結回顧
做法、成效、經驗、問題不足
3.對下一步開展好“兩學一做”的幾點要求
一要突出思想建設首要任務,自覺加強學習、踐行“四個合格”
二要抓住“關鍵少數(shù)”,充分發(fā)揮領導干部帶頭作用
三要抓牢基層黨建,把“兩學一做”納入黨支部“三會一課”等基本制度
四要堅持學以致用,把學習教育成果轉化為推動改革發(fā)展的強大力量
方塘老師說:你好!黨課提綱是政治性、規(guī)范性最強的文稿類型,特點很鮮明。根據(jù)你的問題,“學黨章黨規(guī)、做四合格黨員”,我個人到不太建議你開口太大,面面俱到。具體內容,你可以嘗試從這幾個方面來入手。
第一,就從“黨章”上著手,作為黨課的第一大部分。黨章是一篇很大的文章,足夠領導講半天了。比如說,一是黨章的歷史,你可以研究一下,目前的《黨章》是建黨以來的第幾部黨章,每部黨章后面的歷史故事,這樣講,集知識性、趣味性于一體,增強黨課的吸引力。二是黨章的內容。最新黨章的構成,分析得出若干黨章的大數(shù)據(jù)清單,幫助大家整體了解黨章全貌,也增強黨課的知識性,理論性。三是黨章的特點。分析最新黨章的特點,哪些是增加的,哪些是修改過的,體現(xiàn)了黨的理論的哪些更新。
第二,從“四講四有”上入手,作為黨課的第二大部分。黨員是不是合格,有一個經過實踐檢驗、得到黨組織和群眾公認的標準,這個標準就是“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”,做到“四講四有”,就是一名合格的黨員。這個是一個非常規(guī)范標準的要求,建議你這一部分,就分為四個部分,每一講一有單列為一個標題,可以結合你們企業(yè)的工作實際來細化要求,寫出你們的特點。
另外,為了增強講課的效果,建議你做一個ppt。
弘文老師說:這類黨課講稿,可寫的角度比較多。
在各位老師點評、建議的基礎上,給個提綱參考:
一、進一步深化黨章黨規(guī)學習,把思想和行動統(tǒng)一到中央和XX的要求上來
二、進一步領會“四個合格”學習內涵,著力增強“四個自覺”做好“四個表率”
第四篇:寫好黨課研討材料,提綱、思路是關鍵!
有學員問我們:我們是國有企業(yè),是政府融資平臺,我想請問一下老師,就是如何寫好提綱和具體內容,麻煩老師指點。感覺自己沒那個高度,領導要我寫一篇總經理的黨課材料以“學黨章黨規(guī)、做四合格黨員”開展學習研討。請老師指點,萬分感謝!
德塞音老師說:1.關于篇幅大體掌握在五千字到一萬字之間,也就是半個小時到一個小時。
2.關于主題,如果是年輕黨員較多,可以講一講黨史。按目前“兩學一做”常態(tài)化制度化要求,主要圍繞“四講四有”合格黨員來講,回答好為什么、怎么辦的問題,重點穿插對國有企業(yè)的最新要求。
3.關于參考,一是上網(wǎng)搜一些相關黨課資料,一定有的,學習借鑒相關寫作思路。二是本網(wǎng)站公文范文推薦里就有相關內容,注意好好學習借鑒。三是去年總書記七一講話,十八屆六中全會相關文件。
4.關于技巧,既然是講課一定要生動、精彩,不能像會議講話那么嚴肅認真。多舉身邊的正反面典型事例,多推心置腹的啟發(fā)思考。
每個單位要求都不一樣,供你參考。
笑天老師說:關于黨課材料的撰寫你可以從以下幾個方面著手:
1.開展“兩學一做”教育活動對做好融資工作的現(xiàn)實意義。此部分首先說說“兩學一做”的現(xiàn)實背景,主要內容,簡單說一下,其次可以結合實例談談“兩學一做”對開展融資工作的現(xiàn)實意義,讓受眾聽起來有親切感,也可把習近平總書記系列講話有關經濟方面的內容加進去,增加份量。
2、如何理解“兩學一做”在融資工作中的理論高度?此部分重點闡述兩者關系,強調理論指導實踐的重要性。
3.在實際工作中,如何將“兩學一做”理論轉化為推動融資工作的創(chuàng)新動力?此部分重點說明以后工作的具體措施。業(yè)余方面多說一些。一是、二是、三是,這樣逐條羅列出來。
冬陽老師說:這種文章主要要體現(xiàn)貫徹中央要求,結合實際做好“兩學一做”工作。具體建議如下:
一、主題應是“學黨章黨規(guī)和重要講話,做四合格黨員”,兩學不能分開。
二、文章架構可包括這么幾方面:
1.充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化的重大意義
2.“兩學一做”學習教育總結回顧
做法、成效、經驗、問題不足
3.對下一步開展好“兩學一做”的幾點要求
一要突出思想建設首要任務,自覺加強學習、踐行“四個合格”
二要抓住“關鍵少數(shù)”,充分發(fā)揮領導干部帶頭作用
三要抓牢基層黨建,把“兩學一做”納入黨支部“三會一課”等基本制度
四要堅持學以致用,把學習教育成果轉化為推動改革發(fā)展的強大力量
方塘老師說:你好!黨課提綱是政治性、規(guī)范性最強的文稿類型,特點很鮮明。根據(jù)你的問題,“學黨章黨規(guī)、做四合格黨員”,我個人到不太建議你開口太大,面面俱到。具體內容,你可以嘗試從這幾個方面來入手。
第一,就從“黨章”上著手,作為黨課的第一大部分。黨章是一篇很大的文章,足夠領導講半天了。比如說,一是黨章的歷史,你可以研究一下,目前的《黨章》是建黨以來的第幾部黨章,每部黨章后面的歷史故事,這樣講,集知識性、趣味性于一體,增強黨課的吸引力。二是黨章的內容。最新黨章的構成,分析得出若干黨章的大數(shù)據(jù)清單,幫助大家整體了解黨章全貌,也增強黨課的知識性,理論性。三是黨章的特點。分析最新黨章的特點,哪些是增加的,哪些是修改過的,體現(xiàn)了黨的理論的哪些更新。
第二,從“四講四有”上入手,作為黨課的第二大部分。黨員是不是合格,有一個經過實踐檢驗、得到黨組織和群眾公認的標準,這個標準就是“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”,做到“四講四有”,就是一名合格的黨員。這個是一個非常規(guī)范標準的要求,建議你這一部分,就分為四個部分,每一講一有單列為一個標題,可以結合你們企業(yè)的工作實際來細化要求,寫出你們的特點。
另外,為了增強講課的效果,建議你做一個ppt。
弘文老師說:這類黨課講稿,可寫的角度比較多。
在各位老師點評、建議的基礎上,給個提綱參考:
一、進一步深化黨章黨規(guī)學習,把思想和行動統(tǒng)一到中央和xx的要求上來
二、進一步領會“四個合格”學習內涵,著力增強“四個自覺”做好“四個表率”
第五篇:黨委(黨組)“兩個確立”黨課講稿及研討發(fā)言材料
黨委(黨組)“兩個確立”黨課講稿及研討發(fā)言材料2篇
篇一:黨課:從黨的百年歷史中深刻理解“兩個確立”
黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》(以下簡稱《決議》)明確指出:“黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位,確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位,反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿,對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義?!薄皟蓚€確立”既是黨的十八大以來我們黨最大的政治成果和最重要的歷史經驗,也是深刻總結黨百年奮斗歷史經驗得出的重要歷史結論、重大政治論斷。因此,只有從黨的百年歷史中,才能更深刻地理解和把握“兩個確立”的歷史必然性及其重大意義。一、從黨的百年歷史中深刻理解領導核心至關重要
中國共產黨已經走過了百年奮斗歷程。黨的百年歷史反復告誡我們:“要治理好我們這個大黨、治理好我們這個大國,保證黨的團結和集中統(tǒng)一至關重要,維護黨中央權威至關重要?!倍WC黨的團結和集中統(tǒng)一、維護黨中央權威,領導核心至關重要。
正如鄧小平曾經指出:“任何一個領導集體都要有一個核心,沒有核心的領導是靠不住的?!苯⒁粋€團結穩(wěn)定、堅強有力的領導集體,形成一個有權威的領導核心,并且自覺維護黨的領導核心,既是馬克思主義建黨學說的一個基本觀點,又是馬克思主義政黨走向成熟的重要標志,同時也是馬克思主義政黨建設必須解決好的一個重大課題。從黨的百年歷史經驗看,黨和國家各項事業(yè)成功的關鍵首先在于有一個團結穩(wěn)定、堅強有力的領導集體,有一個能夠把全黨全國人民凝聚在一起的領導核心?!叭绻麤]有這樣的領導集體和核心,黨的事業(yè)就不能勝利?!?/p>
1935年1月遵義會議之前,中國共產黨無論是在思想理論方面還是斗爭實踐方面,都尚未成熟,因而經歷了諸多挫折和磨難,以至幾乎陷入絕境。究其根本原因,就是沒有建立一個團結穩(wěn)定、堅強有力的領導集體,特別是沒有形成一個眾望所歸的領導核心。遵義會議事實上確立了毛澤東同志在黨中央和紅軍的領導地位,開始確立以毛澤東同志為主要代表的馬克思主義正確路線在黨中央的領導地位,開始形成以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體,在最危急關頭挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命。從此,中國共產黨和中國革命的命運就發(fā)生了根本變化。黨的七大正式形成了以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體。
正是在以毛澤東同志為核心的黨中央領導下,取得了抗日戰(zhàn)爭最后勝利,并進而取得了解放戰(zhàn)爭的偉大勝利,完成新民主主義革命的任務,實現(xiàn)了向人民民主的偉大飛躍。新中國成立后,在以毛澤東同志為核心的黨中央領導下,完成社會主義革命,進行社會主義建設,實現(xiàn)了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革和大步邁進社會主義社會的偉大飛躍。
“文化大革命”結束以后,黨和國家面臨何去何從的重大歷史關頭。黨的十一屆三中全會堅持解放思想、實事求是、團結一致向前看的方針,開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期,實現(xiàn)了新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折,并且開始形成以鄧小平同志為核心的中央領導集體。改革開放歷史新時期,以鄧小平、江澤民、胡錦濤同志為主要代表的中國共產黨人團結帶領全國各族人民,解放思想、銳意進取,創(chuàng)造了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大成就。雖然在這一時期,我們也經歷過各種風浪,但因為有領導核心,中國特色社會主義的航船始終是穩(wěn)定的。
黨的十八大以來,習近平同志作為黨的總書記,在治國理政實踐中,站在歷史和時代的高度,以深厚人民情懷、卓越政治智慧、強烈使命擔當,統(tǒng)籌國內國際兩個大局,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想,堅持穩(wěn)中求進工作總基調,出
臺一系列重大方針政策,推出一系列重大舉措,推進一系列重大工作,戰(zhàn)勝一系列重大風險挑戰(zhàn),解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,開創(chuàng)了中國特色社會主義新時代,推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,如期實現(xiàn)第一個百年奮斗目標,在中華大地上全面建成小康社會,并乘勢而上開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程,向著第二個百年奮斗目標進軍,使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,成為眾望所歸、當之無愧的黨的核心、人民領袖、軍隊統(tǒng)帥。黨的十八屆X中X會正式提出“以習近平同志為核心的黨中央”,黨的十九大進一步確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位。這是黨心軍心民心所向,是歷史和人民的共同選擇、鄭重選擇、必然選擇。確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位,是堅持和加強黨的領導的根本保證,是進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的迫切需要,是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)第二個百年奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的根本政治保障。
二、從黨的百年歷史中深刻理解指導思想至關重要
理論是行動的指南,是管思想管方向的。沒有革命理論,就不會有堅強的無產階級政黨?!爸挥幸韵冗M理論為指南的黨,才能實現(xiàn)先進戰(zhàn)士的作用?!敝挥幸钥茖W理論為指導,用科學理論武裝起來,才能擁有真理的力量,才會有光明的前途。中國共產黨自誕生之日起,就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,作為自己的指導思想。從一定意義上說,我們黨的百年歷史,就是堅持以馬克思主義為指導不斷推進中國革命、建設和改革的歷史
;就是堅持把馬克思主義基本原理與中國實際和時代特征相結合不斷推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新,開辟馬克思主義中國化新境界的歷史;就是堅持用馬克思主義特別是馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、指導實踐、推動工作的歷史。一百年來,我們黨之所以能夠跨過一道又一道溝坎,取得一個又一個勝利,根本在于堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合,不斷推進理論創(chuàng)新,并善于用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。
毛澤東最早提出“馬克思主義的中國化”科學命題,并在實踐中致力于推動馬克思主義中國化。在新民主主義革命時期與社會主義革命和建設時期,以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人,把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際相結合,創(chuàng)立并不斷豐富發(fā)展了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的創(chuàng)造性運用和發(fā)展,是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結,是馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍。正是在毛澤東思想的指引下,我們黨領導人民不僅創(chuàng)造了新民主主義革命的偉
大成就,建立了新中國,實現(xiàn)了民族獨立、人民解放,開啟了中國歷史的新紀元,而且創(chuàng)造了社會主義革命和建設的偉大成就,實現(xiàn)了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,為在新的歷史時期開創(chuàng)中國特色社會主義提供了寶貴經驗、理論準備、物質基礎。
改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期,我們黨從新的實踐和時代特征出發(fā)堅持和發(fā)展馬克思主義,科學回答了建設中國特色社會主義的發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務、發(fā)展動力、發(fā)展戰(zhàn)略、政治保證、祖國統(tǒng)一、外交和國際戰(zhàn)略、領導力量和依靠力量等一系列基本問題,形成中國特色社會主義理論體系,實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。正是在中國特色社會主義理論體系指引下,我們黨領導人民創(chuàng)造了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大成就,我國實現(xiàn)了從生產力相對落后的狀況到經濟總量躍居世界第二的歷史性突破,實現(xiàn)了人民生活從溫飽不足到總體小康、奔向全面小康的歷史性跨越。
黨的十八大以來,以習近平同志為主要代表的中國共產黨人,堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合,科學把握當今世界和當代中國發(fā)展大勢,對關系新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題進行了深邃思考和科學判斷,在改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面,提出了一系列緊密聯(lián)系、相互貫通的新理念新思想新戰(zhàn)略,系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義,建設什么樣的社會主義現(xiàn)代化強國、怎樣建設社會主義現(xiàn)代化強國,建設什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設長期執(zhí)政的馬克思主義政黨等重大的時代課題,創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想。這一重要思想,是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域,涵蓋經濟、政治、文化、社會、生態(tài)、軍事、外交、黨建等方面比較完備的科學體系,“是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義,是中華文化和中國精神的時代精華,實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍”。我們黨和國家事業(yè)之所以取得全方位、開創(chuàng)性歷史成就,發(fā)生深層次、根本性歷史變革,創(chuàng)造了新時代中國特色社會主義的偉大成就,根本在于習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指導。黨的十九大正式將習近平新時代中國特色社會主義思想寫進黨章,確立為我們黨的指導思想。確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位,是時代的要求、實踐的需要,是馬克思主義中國化發(fā)展的必然,是黨的指導思想與時俱進的必然。
三、從黨的百年歷史中深刻理解“兩個確立”至關重要
一個國家、一個政黨,領導核心至關重要,指導思想也至關重要。特別是像我們這樣一個有著480多萬個基層組織和9500多萬名黨員、領導著擁有56個民族和14億人口的大國的世界第一大執(zhí)政黨,如果黨中央沒有核心、全黨沒有核心,那是不可想象的,而且也是非常危險的。中國共產黨已經走過了百年奮斗歷程,經歷了百年錘煉鍛造。從黨的百年歷史可以清楚地看到,歷史進程與思想進程總是交相激蕩,時代大潮同領袖人物總是相互造就?!耙冀K成為無產階級革命和無產階級政黨的領袖,就必須一身兼?zhèn)淅碚摿α亢蜔o產階級運動的實際組織經驗?!币蚨h中央的核心、全黨的核心的形成和確立,黨的創(chuàng)新理論即馬克思主義中國化理論成果的形成和確立,總是緊密聯(lián)系、有機統(tǒng)一的。新民主主義革命時期與社會主義革命和建設時期,毛澤東同志既是黨中央的核心、全黨的核心,也是毛澤東思想的主要創(chuàng)立者;毛澤東同志黨中央的核心、全黨的核心地位的形成和確立,與毛澤東思想的形成及其指導地位的確立,是緊密聯(lián)系、有機統(tǒng)一的。改革開放歷史新時期,鄧小平同志既是黨中央的核心、全黨的核心,也是鄧小平理論的主要創(chuàng)立者;鄧小平同志黨中央的核心、全黨的核心地位的形成和確立,與鄧小平理論的形成及其指導地位的確立,也是緊密聯(lián)系、有機統(tǒng)一的。黨的十八大以來,中國特色社會主義進入新時代,習近平同志既是黨中央的核心、全黨的核心,也是習近平新時代中國特色社會主義思想的主要創(chuàng)立者;習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位的形成和確立,與習近平新時代中國特色社會主義思想的形成及其指導地位的確立,同樣是緊密聯(lián)系、有機統(tǒng)一的。
黨的百年歷史證明了:領導核心至關重要、指導思想至關重要,而且同樣重要。正是這兩個“至關重要”,從根本上決定了“兩個確立”至關重要。從黨的十八屆X中X會正式提出“以習近平同志為核心的黨中央”,確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位,到黨的十九大進一步確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位,同時明確提出和系統(tǒng)闡述習近平新時代中國特色社會主義思想,確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位,再到黨的XX屆X中X會以黨的歷史決議的形式進一步明確提出“兩個確立”,鄭重確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位,確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位,并強調這“反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿,對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義”。這既是黨的十八大以來我們黨最大的政治成果和最重要的歷史經驗,也是深刻總結黨的百年奮斗歷史經驗得出的重要歷史結論和重大政治論斷。確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位,全黨就有了定盤星,全國人民就有了主心骨,中華“復興”號巨輪就有了掌舵者,全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢就有了根本政治保障;確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位,黨和國家的指導思想就再次實現(xiàn)了與時俱進,全黨和全國人民就有了新的思想旗幟和理論武器,全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標和中華民
族偉大復興中國夢就有了科學指南。
中國共產黨立志于中華民族千秋偉業(yè),百年恰是風華正茂。同時,我們也必須清醒地認識到,中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。在新時代新征程上,必須貫通運用黨的百年奮斗歷史經驗,深刻理解“兩個確立”的歷史必然性及其決定性意義,把“兩個確立”真正轉化為做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺。只要堅定地維護習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位和習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位,自覺做到思想上擁護核心、政治上維護核心、行動上緊跟核心,自覺堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民、指導實踐、推動工作,就一定能夠把新時代中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進,如期實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
篇二:兩個確立研討發(fā)言材料
黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》指出,黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位,確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位,反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿,對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。“兩個確立”是黨的十八大以來最大的政治成果、最重要的歷史經驗和最確鑿的歷史結論,是推進中華民族偉大復興最根本的政治保證。
堅強的領導核心和科學的理論指導,是關乎黨和國家前途命運、黨和人民事業(yè)成敗的根本問題,只有堅定捍衛(wèi)“兩個確立”,才能擁有推進民族復興偉業(yè)的堅強力量,才能引領中國特色社會主義偉大實踐,才能把全黨團結形成“一塊堅硬的鋼鐵”?!皟蓚€確立”與“兩個維護”是相輔相成、相互聯(lián)系、相互貫通的有機整體?!皟蓚€確立”是“兩個維護”的政治前提和思想基礎,“兩個維護”是“兩個確立”的政治責任和實踐要求,做到“兩個維護”就是堅持“兩個確立”,堅持“兩個確立”根本是做到“兩個維護”。貫徹落實全會精神,最根本的就是要深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,更加堅定自覺地做到“兩個維護”,時刻同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,確保全黨步調一致向前進。離退休干部局將不斷提高政治站位,時刻銘記絕對忠誠,持續(xù)增進思想認同,始終抓好行動落實,進一步增強“兩個維護”的政治自覺,為推進民政部離退休干部工作高質量發(fā)展提供堅強政治保證。
一、切實鑄牢政治忠誠,自覺做維護核心的堅決捍衛(wèi)者
一個國家、一個政黨,領導核心至關重要。有沒有全黨公認的領導核心關乎黨的生命,黨中央有核心、全黨有核心,黨才有力量。黨的十八大以來,習近平總書記以深厚人民情懷、卓越政治智慧、強烈使命擔當,帶領全黨全國人民發(fā)揚偉大的歷史主動精神,開創(chuàng)中國特色社會主義新時代,推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,在中華大地全面建成小康社會,成為眾望所歸、當之無愧的黨的核心、人民領袖、軍隊統(tǒng)帥。船重千鈞,掌舵一人,堅定維護習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位,中華“復興號”巨輪就有了掌舵者,全黨就有了定盤星,全國人民就有了主心骨,面對復興征程上的驚濤駭浪我們就能夠始終做到“任憑風浪起,穩(wěn)坐釣魚船”。廣大離退休老同志經歷過革命、建設、改革各個不同時期,對黨懷有深厚感情,特別是新冠肺炎疫情發(fā)生以來,老同志們在對中西方國家應對疫情舉措的比較中深切感受到了黨領導下的制度優(yōu)勢,在民政部黨組無微不至的悉心照顧中更加深切感受到黨和國家的關心關愛。工作中,我們將一如既往旗幟鮮明講政治,牢固樹立忠誠意識,充分發(fā)揮廣大離退休老同志具有的正能量,把他們對黨的樸素真摯的情感引導到對習近平總書記和黨中央的絕對忠誠上來,堅定不移擁戴核心、維護核心、追隨核心。
二、始終堅定政治信仰,自覺做科學理論的忠實信奉者
指導思想是一個政黨的精神旗幟。黨的十八大以來,以習近平同志為主要代表的中國共產黨人,堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合,堅持毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀,深刻總結并充分運用黨成立以來的歷史經驗,從新的實際出發(fā),創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平同志對關系新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題進行了深邃思考和科學判斷,提出一系列原創(chuàng)性的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,是習近平新時代中國特色社會主義思想的主要創(chuàng)立者。
習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義,是中華文化和中國精神的時代精華,實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍,為推進中華民族復興偉業(yè)提供了科學指南。我們要自覺增進對習近平新時代中國特色社會主義思想的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同,準確把握原創(chuàng)性的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,努力做到知其然,又知其所以然,更知其所以必然。工作中,我們將繼續(xù)保持注重老同志思想政治建設的經驗做法,把習近平新時代中國特色社會主義思想作為老同志政治學習的核心內容,通過“黨委議學+支部聯(lián)學”工作機制,利用開展黨課、舉辦座談、老年大學授課以及依托《離退休干部之友》《黨員學習??肪幇l(fā)學習體會文章等方式,推動習近平新時代中國特色社會主義思想進支部、進課堂、進家庭、進社區(qū);進一步樹牢習近平新時代中國特色社會主義思想在老干部工作中的指導地位,堅持思想領航,注重對標對表,確保老干部各項工作不偏航、不掉隊、不拋錨。
三、不斷提高政治站位,自覺做歷史經驗的堅定傳承者
中國共產黨是按照馬克思列寧主義的革命理論建立起來的政黨,在一百年的發(fā)展中,逐步形成了維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導的優(yōu)良歷史傳統(tǒng)和獨特政治優(yōu)勢。歷史已經證明,什么時候全黨堅定維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,黨的事業(yè)就不斷取得勝利;離開了黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,黨的領導就必然弱化,黨的事業(yè)就必然遭受挫折。旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命,是中國共產黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在,是我國革命、建設、改革的重要經驗。黨的十八大以來的實踐進一步證明,做到“兩個維護”是我們黨“為什么能夠成功”“怎樣才能繼續(xù)成功”的制勝密碼,是黨的政治建設的首要任務,是全黨必須遵守的根本政治紀律和政治規(guī)矩。這是維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導的優(yōu)良歷史傳統(tǒng)在新時代的繼承發(fā)展。辦好中國的事情,關鍵在黨。新的征程上,我們必須站在事關黨和國家前途命運的高度,牢記“國之大者”,繼承歷史傳統(tǒng)、尊重歷史經驗,堅決做到“兩個維護”。工作中,我們將通過多種形式充分發(fā)揮廣大離退休老同志的政治優(yōu)勢、經驗優(yōu)勢、威望優(yōu)勢,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
四、持續(xù)強化政治擔當,自覺做新發(fā)展理念的示范踐行者
習近平總書記多次強調指出,廣大老干部是黨和國家的寶貴財富,是黨執(zhí)政興國的重要資源,是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要力量。老干部工作在我們黨工作中具有特殊重要的地位,承載著習近平總書記和黨中央關心愛護廣大老同志的重要任務,新時代新征程繼續(xù)做好老干部工作目標更高、任務更重、挑戰(zhàn)更多。做到“兩個維護”不僅是理論要求,更是實踐要求;不僅體現(xiàn)在頭腦中,更體現(xiàn)在履職盡責、干好本職工作的實效上,體現(xiàn)在黨員干部的日常言行上。工作中,我們將堅決貫徹落實習近平總書記和黨中央關于老干部工作的指示精神和工作部署,立足把握新發(fā)展階段、完整準確全面貫徹新發(fā)展理念,積極服務和融入新發(fā)展格局,創(chuàng)新老干部服務保障模式,以黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動為抓手,以老同志“一人一策”數(shù)據(jù)庫為平臺,以離退休干部黨支部為載體,以提升“思想政治能力建設和服務保障能力建設”為著力點,以解決老同志急難愁盼問題為切入點,以失能失獨、生活困難等特殊群體為重點,扎扎實實做好老同志服務保障工作,確保將習近平總書記和黨中央對老干部的關心關懷送到每位老同志的心頭,以廣大老同志成色更足的獲得感、更可持續(xù)的幸福感、更有保障的安全感作為檢驗我們堅決做到“兩個維護”的有力明證。