第一篇:初中寒假 學(xué)習(xí)與生活 九年級 答案 英語
初中寒假學(xué)習(xí)與生活九年級答案英語 Exercise Ⅰ 基礎(chǔ)知識練習(xí)Ⅰ.1.energetic lively 2.confident 3.satisfied 4.fatter 5.realized affect Ⅱ
1.having 2.easily 3.saving cooking 4.to drink 5.staying going 6.Eating unhealthy 7.to leave 8.playing 9.staying to play 10.relaxed colourful Ⅲ.1.is divided into 2.is suitable for 3.plenty for 4.gave up 5.to learn more about Ⅳ.1.C 2.C 3.C 4.D 5.D 6.D 7.A 8.B Ⅴ.1.buy nice gifts for 2.thoughtful of to become so that become 3.preferred sleeping to going to sleep better than going 4.isn`t anything wrong 5.to get to 6.How cold is 7.is laughed at by 8.What does represent Ⅵ.1.practical
pay attention to 2.silly
not to forgive
mistakes 3.patient enough to
getting 4.celebrations 5.Wearing
to take action 6.in a bad mood
anyone 7.painted
into blue to bring
peace 8.to study hard
hand in
on time 9.when to study
when to play
how to achieve a balance 10.gets terrible
relax and go on a holiday Ⅶ.1.B 2.D 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.C 9.B 10.D Ⅷ.1.P.E.teacher 2.Nora Norton 3.22 4.15 Franklyn Road in Chesterton 5.speak Japanese and English very vell.good soccer player.be good at volleyball and tennis Ⅸ.略
Exercise Ⅱ Ⅰ.1.tight 2.famous 3.admire 4.realize 5.needed Ⅱ.1.amazing 2.will be held
coming 3.going 4.cleverer
the cleverest 5.cheaper 6.better 7.interested
hearing
unusual 8.highly 9.living 10.had been Ⅲ.1.highest 2.coldest 3.small 4.same 5.useful Ⅳ.1.A 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B 7.B 8.C Ⅴ.1.shorter than 2.than the other 3.was chosen to play the lead role in this film 4.if he would come back the next day 5.where I parked the car yesterday Ⅵ.1.too short to tall enough to so short that
can`t 2.didn`t go
until
came back 3.favourite TV programmes Like best 4.from
to 5.cooking
while
watching TV 6.insisted
played the role actress of this film 7.had learnt 5 English songs 8.spend some time together 9.should pay more attentions to 10.Why not go Ⅶ.1.A 2.B 3.A 4.B 5.C 6.D 7.B 8.B 9.D 10.A Ⅷ.1.Beijing Foreign studies university 2.Overseans tour guide 3.Yes.Because he is able to speak English and French fluently.And has related work experience 4.send E-mails to him 5.He should helpful Ⅸ.1.A 2.D 3.C 4.E 5.B Ⅹ.略
Exercise Ⅲ Ⅰ.1.won 2.detective 3.colourful 4.drawing 5.replied Ⅱ.1.replied 2.free 3.value 4.devotes 5.spare 6.prove 7.hardly 8.directed 9.whether 10.heavily 11.accept 12.beyond 13.allow 14.divided 15.sleepy Ⅲ.1.full of 2.such as 3.up-to-date 4.get scared 5.passed away 6.put her effort into 7.not only
but also 8.played the role of 9.took place 10.get along with Ⅳ.1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 6.A 7.D 8.D Ⅴ.1.for us to hand in our homework on time 2.choice but to do it 3.how to achieve a balance between my study and hobbies 4.arrived out of breath 5.was charged with breaking into Ⅵ.1.and 2.are proud of 3.weighs 4.is made of 5.to research 6.safe 7.burn 8.walk 9.enough 10.scientists Ⅶ.1.C H 2.E G 3.B D 4.A F 5.You must listen carefully in class Ⅷ.1.passport 2.hotel rooms 3.weather 4.ID card 5.not carry a lot of cash Ⅸ.1.E 2.C 3.A 4.B 5.D
第二篇:初中寒假學(xué)習(xí)與生活七年級答案
一、解釋加點(diǎn)詞
1、明察秋毫:
2、故時有物外之趣:、3、昂首觀之:
4、則或千或百,果然鶴:、5、項(xiàng)為之強(qiáng):、6、徐噴以煙、7、素帳:
8、果如鶴唳云端:、9、余常于土墻:
10、私擬作:
11、興正濃:
12、方出神:
13、蓋一癩蝦?。?/p>
14、鞭數(shù)十:
15、驅(qū)之別院:
16、以叢草為林、二、翻譯句子
1、見渺小之物必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。
2、昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。
3、果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
4、神游其中,怡然自得。
三、問答題
1、《童趣》的三件趣事是什么?
2、文中鶴、青云、林、獸、丘、壑、龐然大物各指什么?
(二)《<論語>十則》
一、解釋加點(diǎn)詞
1、時習(xí)()
2、不亦說乎()
3、人不知而不慍(4、吾()日()三省吾身()
5、交而不信()
6、傳不習(xí)乎()
7、溫故而知新(8、學(xué)而不思則罔()
9、思而不學(xué)則殆()
10、是(知()也
11、后凋()、12、誨()女知之乎(13、弘毅()
14、其()恕乎
二、翻譯句子
1、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
2、己所不欲,勿施于人。
3、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。
4、擇其善者而從之,其不善者而改之。))))
三、本文中沿用至今的成語如:、、等。
四、理解性默寫
1、《<論語>十則》中揭示學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子:
。
2、《<論語>十則》中強(qiáng)調(diào)要實(shí)事求是治學(xué)的句子是: “,”。
3、當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時,孔子在《論語》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的態(tài)度是: “,”。
4、可引用孔子的詩句來歡迎遠(yuǎn)道而來的客人: “,”。
5、孔子提倡推己及人,仁愛待人的處世之道的句子是: “,”。
6、孔子認(rèn)為經(jīng)過惡劣環(huán)境考驗(yàn)才能看出君子品格的比喻句是: “。”
(三)《山市》
一、解釋加點(diǎn)詞
1、邑八景之一
2、恒不一見
3、高插青冥
4、相顧驚疑
5、飛甍
6、始悟
7、高垣
8、睥睨
9、連亙
10、居然
11、城郭
12、堂若者
13、坊若者
14、歷歷在目
15、塵氣莽莽
16、依稀而已
17、一切烏有
18、危樓
19、窗扉皆洞開 20、裁如星點(diǎn)
21、黯然縹緲
22、或憑
23、人煙市肆
24、無何: 未幾: 既而: 逾時: 倏忽:
二、翻譯句子
1、未幾,高垣睥睨,連亙六七里,居然城郭矣。
2、而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀。
3、既而風(fēng)定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。
三、問答題
1、用簡潔的語言概括課文的主要內(nèi)容。
2、課文是按什么順序?qū)懙??找出表示這一順序的詞語。
3、文中山市蜃景的特點(diǎn)是什么?變化可分為哪幾個階段?
4、課文最后一句在文中起什么作用?
(四)《世說新語》之《詠雪》
一、解釋加點(diǎn)的字。
1、俄而()
2、撒鹽空中差()可擬()
3、未若()柳絮因風(fēng)起()
4、內(nèi)集()
5、欣然()
二、句子翻譯。
1、白雪紛紛何所似?
2、撒鹽空中差可擬。
3、未若柳絮因風(fēng)起。
三、問答題
1、寒雪、內(nèi)集、欣然、大笑等詞語,營造了一種怎樣的家庭氣氛?
2、兄子、兄女對雪的比喻誰的更好,為什么?
3、“即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也?!边@句話能否刪去?為什么? 《陳太丘與友期》
一、解釋加點(diǎn)的字
1、期行:
2、日中:
3、舍去:
4、乃至:
5、門外戲:
6、相委而去: ;
7、下車引之:
8、入門不顧:
9、尊君在不:
二、句子翻譯
1、與人期行,相委而去。
2、日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。
3、友人慚,下車引之,元方入門不顧。
三、問答題:
1、元方反駁父親朋友的兩個理據(jù)是什么?
2、元方是一個怎樣的人?元方入門不顧,是否失禮?
(五)《智子疑鄰》《塞翁失馬》
一、解釋加點(diǎn)詞 ⑴智子疑鄰()⑵天雨墻壞()()⑶不筑,必將有盜()⑷大亡其財(cái)()⑸暮而果()(()(7)有善術(shù)者()()
(6)亦云)(8)馬無故亡而入胡()(9)人皆吊之()
(10)此何遽不為福乎()(11)居數(shù)月()(12)其馬將胡駿馬而歸()(13)折其髀()(14)引弦而戰(zhàn)()(15)死者十九()(16)父子相保()(17)近塞上之人()
(18)丁壯者()(19)以()跛之故()(20)家富良馬()
二、翻譯句子:
1、暮而果大亡其財(cái),其家甚智其子,而疑鄰人之父。
2、此何遽不為禍乎?
3、近塞上之人,死者十九。此獨(dú)以跛之故,父子相保。
三、問答題:
1、富人之子與“其鄰人之父”提出了相同的建議,為什么富人要“智其子”而“疑鄰人之父”?
2、為什么塞翁“馬無故亡而入胡”而不憂,“其馬將胡駿馬而歸”而不喜,“其子好騎,墮而折其髀”而不愁?
第三篇:九年級寒假生活指導(dǎo)答案
九年級寒假生活指導(dǎo)答案
2013-01-30 16:44 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者:佚名
九年級寒假生活指導(dǎo)答案——小編整理了關(guān)于九年級寒假生活指導(dǎo)答案包括九年級寒假語文生活指導(dǎo)答案、九年級寒假英語生活指導(dǎo)答案、九年級寒假數(shù)學(xué)生活指導(dǎo)答案等相關(guān)內(nèi)容,同時還提供免費(fèi)下載哦,關(guān)于九年級寒假生活指導(dǎo)答案我們一起來學(xué)習(xí)吧!
一.幫你學(xué)習(xí)
(1)-1(2)B
二.雙基導(dǎo)航
1-5 CCDAB
(6)1;-6;7(7)k≤2(8)①③(9)3/4(10)略
(11)解:設(shè)應(yīng)降價x元.(40-x)(20+2x)=1200
解得x1=10(舍去)
x2=20
∵為了盡快減少庫存
∴答:每件襯衫應(yīng)降價20元.(12)解:①∵方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根
∴b2-4ac>0 ∴(-3)2-4(m-1)>0
∴m<13/4
②∵方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根時
b2-4ac=0 ∴(-3)2-4(m-1)=0
∴m=13/4
∴一元二次方程為x2-3x+9/4=0
∴方程的根為x=3/2
(13)解:①10次:P=6/10=3/5;20次:P=10/20=1/2;30次:P=17/30;40次:P=23/40
②:P=1/2
③不一定
(14)解:設(shè) x2+2x=y ∴y2-7y-8=0
∴y1=8 y2=-1
∴當(dāng)y=8時,由x2+2x=8得x1=2 x2=-4
當(dāng)y=-1時,由x2+2x=-1得x=-1
(15)① 2x2+4x+3>0
2(x2+2x)>-3
2(x2+2x+1)>-3+2
2(x+1)2>-1
(x+1)2>-1/2
∵(x+1)2≥0
∴無論x為任意實(shí)數(shù),總有2x2+4x+3>0
②3x2-5x-1>2x2-4x-7
3x2-2x2-5x+4x-1+7>0
x2-x+6>0
x2-x>-6
(x-1/2)2>-23/4
∵(x-1/2)2≥0
∴無論x為任意實(shí)數(shù),總有3x2-5x-1>2x2-4x-7
(16)(6,4)
三.知識拓展
1-4 CCDA
(5)6或12(6)1:1
(8)①PA=1/6 PB=2/6=1/3 PC=2/6=1/3 PD=1/6
②不公平,因?yàn)槠遄右苿拥矫總€點(diǎn)的概率不同
若想盡可能獲勝,應(yīng)選B點(diǎn)或C點(diǎn)
③PA=8/36=2/9
(9)①如果一個四邊形的對角線相互垂直,那么這個四邊形的面積等于對角線乘積的一半
P15 CDDABC P17 CACA
第四篇:寒假生活指導(dǎo)答案九年級
一、積累與運(yùn)用(共26分,選擇每題3分)
1、下列加點(diǎn)字的讀音、字形完全正確的一項(xiàng)是()
A、辯駁(biàn)躥掇(cuān)玄虛(xuán)死心塌地(t?。〣、狡黠(xiá)呵叱(hē)訂正(dīng)窮困潦倒(liáo)C、埋怨(mán)搽粉(ch?。┼止荆╠í)光彩熠熠(yì)D、諂媚(chǎn)吞噬(shì)干癟(biě)沁人心脾(qìn)
2、下列加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A、蘇軾怎么也沒有想到,災(zāi)難會如期而至,但蘇軾坦然接受了這個事實(shí),并在這期間創(chuàng)作了光照千古的“兩賦一詞”。
B、現(xiàn)在一些地方的少數(shù)干部對群眾感情冷漠,對群眾疾苦視而不見,麻木不仁,導(dǎo)致黨群干群關(guān)系緊張,群體性事件屢屢發(fā)生。
C、科羅拉多大峽谷兩岸是紅色的巨巖斷層,大自然用巧奪天工的創(chuàng)造力將其鐫刻得層巒疊嶂,無比壯麗。
D、你不用擔(dān)心,你的難處,也就是我的難處,如果你生活中遇到什么困難,或是工作中遇到什么阻力,我一定會鼎力相助的。
3、下列有關(guān)常識的解說,不正確的一項(xiàng)是()
A、孟子是儒家學(xué)派的繼承者,被尊為“亞圣”,生活在戰(zhàn)國時期,與弟子及再傳弟子所著的《孟子》一書,發(fā)展儒家“仁”的思想為“仁政”。
B、現(xiàn)代著名女作家冰心非常崇尚“愛的哲學(xué)”,“母愛、童真、自然”是她作品的主旋律,她的詩集《繁星?春水》因此被茅盾稱為“繁星格”“春水體”。C、《范進(jìn)中舉》和《孔乙己》中范進(jìn)和孔乙己有著相似的經(jīng)歷,是封建科舉制度異化扭曲了他們的人格,兩篇文章都批判了封建科舉制度的落后和其對讀書人的毒害。D、高爾基的自傳體小說《童年》,寫的是作者親身經(jīng)歷的一段往事,但作者不僅僅是在寫個人的不幸遭遇,也反映了俄羅斯人民的苦難生活。
4、下列語法知識判斷有誤的一項(xiàng)是()
A、“我想要怒放的生命,就象飛翔在遼闊天空,就象穿行在無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量?!北揪渲髡Z是“我”,賓語是“掙脫一切的力量”。
B、“受釣魚島問題影響,豐田在中國的銷售嚴(yán)重受挫,以致被迫減產(chǎn)?!北揪涫且蚬P(guān)系的復(fù)句。C、“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人?!币痪渲小罢局染贫╅L衫的唯一的”充當(dāng)?shù)氖潜揪涞亩ㄕZ。
D、“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。”(《孟子?生于憂患,死于安樂》)此句是假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。
5、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()人生苦短,我們不能任由煩惱淹沒快樂。。。只要心明凈了,就會快樂起來。① 但是我們完全可以學(xué)會操縱自己的內(nèi)心 ② 心是煩惱的根源 ③ 讓它向著有陽光、有燈光的一面 ④ 亦是快樂的根源 ⑤ 不能一生都活在與煩惱的牽纏中 ⑥ 我們無法像佛一樣除盡煩惱,了脫生死,達(dá)到涅槃 A、⑤②④⑥①③ B、⑤②①③④⑥
C、③①⑥⑤②④ D、③①④②⑥⑤
6、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()
A、由于訪問量過大的原因,不少旅客在12306網(wǎng)購車票時,頻頻遭遇“系統(tǒng)忙”而無法訪問。相比之下,電話訂票比網(wǎng)購車票要順利些。
B、得亦淡然,失亦坦然。能否正確處理得與失的關(guān)系,做到不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑,應(yīng)是每個共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)守的底線。
C、中國當(dāng)代藝術(shù)批評領(lǐng)域不景氣,不能僅僅歸罪于批評家,其實(shí)當(dāng)代藝術(shù)家缺乏接受藝術(shù)批評的胸襟,也是一個不可忽視的原因。
D、“?衣加衣?溫暖行動”面向城市人群,以旨在為偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧困群體募捐冬季衣物為目的,獲得廣泛稱贊。
7、古詩文填空(每空1分,共8分)①(點(diǎn))曰:“,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸?!保ā墩撜Z》)② 人知從太守游而樂。(歐陽修《醉翁亭記》)③春蠶到死絲方盡。,夜吟應(yīng)覺月光寒。(李商隱《無題》)
④ 辛苦遭逢起一經(jīng)。山河破碎風(fēng)飄絮。(文天祥《過零丁洋》)⑤,左臂懸敝筐。(白居易《觀刈麥》)
二、閱讀理解(共44分)
(一)古代詩詞閱讀
閱讀下面這首宋詞,回答8-9小題(6分)漁家傲 范仲淹
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
8、“千嶂里,長煙落日孤城閉”,寫出了塞外怎樣的景致?試加以描述。(3分)
9、下面對這首詞的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()(3分)
A.“塞下秋來風(fēng)景異”中的“異”字,寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。B.“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像屏障一樣并列的山峰。
C.“濁酒一杯家萬里”形象地寫出了戍守邊關(guān)的將士們的思鄉(xiāng)之情。
D.“羌管悠悠霜滿地”寫出了邊關(guān)雖寒冷,但有羌管鳴奏,生活并不孤苦單調(diào)。
(二)文言文閱讀:
閱讀甲乙兩文,回答10—13小題。(10分)【甲】魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以避患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。(選自《孟子?告子上》)
【乙】子墨子曰:“萬事莫貴于義。今謂人曰:?予①子②冠履③而斷子之手足,子為之乎??必不為。何故?則冠履不若手足之貴也。又曰:?予子天下,而殺子之身,子為之乎??必不為。何故?則天下不若身之貴也。爭一言④以相殺,是貴義于其身也。故曰:萬事莫貴于義也?!保ㄟx自《墨子》)
【注釋】 ①予:給,送。②子:你,代詞。③履:鞋子。④一言:一句話,即關(guān)系到正義與非正義的一句話。
10.下列加點(diǎn)的詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()。(3分)
A故患有所不辟也:擔(dān)心 B非獨(dú)賢者有是心也 :這樣,這種 C今謂人曰 :對……說 D何故:原因,緣故 11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?
(2)予子天下,而殺子之身,子為之乎?
12.【甲】【乙】兩文都闡明了“義”的重要性,您認(rèn)為“義”的內(nèi)涵是什么?今天還有堅(jiān)持的必要嗎?為什么?(3分)
(三)說明文閱讀
閱讀下列說明文,回答13---16小題。(9分)
(1)清乾隆12年至24年(公元1747年至1759年),圓明園修建西洋樓時,吸收了歐洲巴洛克的建筑形式,建成“大水法”十景,內(nèi)有“諧奇趣”、“海晏堂”、“大水法”三大噴泉。十二獸首銅像位于“海晏堂”樓前的扇形水池中,由歐洲傳教士、意大利人郎世寧主持設(shè)計(jì),法國人蔣友仁設(shè)計(jì)監(jiān)修,清宮廷匠師制作。建于乾隆24年(1759年)的“海晏堂”,是西洋樓中最大一處歐式園林景觀。十二生肖銅像以水報(bào)時,聞名世界,自然成為此建筑群的景觀精華。
(2)十二獸首銅像所在的噴泉池,正中是一個高約兩米的蛤蜊石雕,池兩旁呈八字形各排出6個石座。每一石座上雕刻獸首人身像,每晝夜十二個時辰,由十二生肖依次輪流噴水,被時人稱為“水力鐘”。這組按照我國十二生肖設(shè)計(jì)的噴泉時鐘,設(shè)計(jì)極為精巧:南岸分別為子鼠、寅虎、辰龍、午馬、申猴、戌狗;北岸分別為丑牛、卯兔、巳蛇、未羊、酉雞、亥豬。它們按十二生肖順序排列,每隔一個時辰(今天的兩小時),代表該時辰的獸首口中就會噴水,水呈拋物線狀注入池中,即子時(23時至次日1時)時分,鼠首銅像口中噴射水柱;丑時(1時至3時)時分,牛首銅像口中噴射水柱。正午12點(diǎn)整,十二生肖像口中同時涌射噴泉,蔚為奇觀。因此,人們只要看到哪個生肖頭像口中噴射水柱,就可知道時間。整組噴泉,其實(shí)就是一個巨大別致的水利時鐘,觀賞性佳,實(shí)用性更強(qiáng)。
(3)十二獸首銅像均為人身獸首,身軀為人身著袍造型。原本,郎世寧是要建造具有西方特色的裸體女性雕塑,可乾隆皇帝覺得這樣有悖中國倫理道德,勒令重新設(shè)計(jì)。郎世寧結(jié)合中國傳統(tǒng)文化,以十二生肖坐像取代了西方噴泉設(shè)計(jì)中常用的人體雕塑,才有了這組精妙絕倫的生肖銅像。當(dāng)時,還遇到一個難題,圖案設(shè)計(jì)好后,郎世寧發(fā)現(xiàn)宮內(nèi)找不到懂青銅器制作方法的工匠,他只能和眾工匠查閱典籍,最終十二獸首銅像改由清廷精煉的合金銅鑄成。
(4)當(dāng)時正值乾隆盛世,清王朝國力強(qiáng)盛,制作工藝處于巔峰,這在圓明園十二生肖獸首銅像上表現(xiàn)得尤為明顯。首先,它所用的銅,系宮廷專門煉制的合金銅,內(nèi)含諸多貴重金屬,與北京故宮、頤和園陳列的銅鶴等所用銅相同,外表色澤深沉、內(nèi)蘊(yùn)精光,歷經(jīng)風(fēng)雨而不銹蝕,堪稱一絕。其次,它由專門為皇帝服務(wù)的宮廷工匠精心制作,鑄工精整。這些獸首雕像高50厘米,表現(xiàn)為寫實(shí)風(fēng)格造型,獸首上的褶皺和絨毛等都是精細(xì)鏨工刻劃,細(xì)微之處皆一鑿一鑿鍛打而成,獸首鼻、眼、耳等重點(diǎn)部位及鼻上和頸部皺褶皆表現(xiàn)得十分細(xì)膩逼真,展現(xiàn)出極高的工藝水準(zhǔn)。更讓人稱道的是,十二生肖獸首銅像由中國宮廷匠師制造,而設(shè)計(jì)者是郎世寧等來自歐洲的藝術(shù)家,因此銅像既有濃郁的中國傳統(tǒng)審美趣味,也融合了西方造型藝術(shù)的特點(diǎn),堪稱稀世珍品。13.從文中介紹看,十二生肖獸首銅像具有怎樣的藝術(shù)風(fēng)格和價值?(2分)藝術(shù)風(fēng)格: 價值:
14.第(3)段畫波浪線的內(nèi)容在文中起到什么作用?(2分)
15.下列表述和推斷,與原文意思不相符的一項(xiàng)是()(3分)A.以水報(bào)時是建造十二生肖獸首銅像的主要意圖之一。
B.如果是上午7至9點(diǎn)鐘,正噴出水柱的應(yīng)該是位于南岸的龍首頭像。
C.以十二生肖坐像取代原定的裸體女性塑像,是獸首銅像具有濃郁中國傳統(tǒng)審美趣味的根本原因。
D.十二獸首銅像主要用料為合金銅,內(nèi)含諸多貴重金屬,其中獸首鼻、眼、耳等重點(diǎn)部位為特制青銅鑄造。
16.認(rèn)真閱讀下面材料,結(jié)合選文內(nèi)容及所學(xué)歷史知識,寫出你的發(fā)現(xiàn)或思考。(2分)
材料一:圓明園十二生肖獸首在第二次鴉片戰(zhàn)爭時期流失,目前已經(jīng)回歸只有5件,分別是牛首、猴首、虎首、豬首、馬首,另外5件至今下落不明。
材料二:法國佳士得拍賣行在一份新聞公報(bào)中曾說,即將拍賣的代表鼠和兔生肖的兩尊銅質(zhì)獸首,來自中國的圓明園,總估價可達(dá)2億人民幣。網(wǎng)上消息一出,立即引起中國網(wǎng)民的憤怒,有專家當(dāng)即指出這“無異于打劫”。
材料三:2009年2月26日,佳士得拍賣公司在法國舉行的拍賣會上,圓明園文物兔首、鼠首分別以1400萬歐元被神秘買家拍下,隨后廈門商人蔡銘超表示,他是獸首的買家,但不能付款。他說:“付款等于成全了佳士得,是他們的幫兇。” 你的發(fā)現(xiàn)或思考:
(四)議論文閱讀 閱讀《談 “ 擺 闊 ”》,回答17---20小題。(9分)
(1)一篇論擺闊、崇闊及效闊的文章說:“擺闊之風(fēng)不足慮,崇闊之風(fēng)不可刮,效闊之風(fēng)為害最烈。”這一論斷說對了三分之二,偏偏在要害的“擺闊”上出了毛病。因這“擺闊”不但自身實(shí)不足取,而且是“崇”、“效”二風(fēng)之源?!皵[闊”從不像搞核武器秘密進(jìn)行,而是在光天化日之下、燈火輝煌之中、眾目睽睽之所招搖過市,“崇闊”之風(fēng)焉能濫刮?“擺闊”又不像發(fā)瘧疾,其狀苦不堪言,而是飄飄欲仙樂不可支,焉能不誘發(fā)人們?nèi)ァ靶А??“擺”風(fēng)如絕,三風(fēng)俱滅;“擺”風(fēng)一起,三風(fēng)俱烈,最足慮者就是三風(fēng)中的首惡:“擺闊”。
(2)用公款“擺闊”,其危害自不待言,連參與者也自知理虧,當(dāng)不在“不足慮”之列。那么自掏腰包而“擺闊”呢?該文說“無論擺到種闊度,都聽之任之可也”。此語大可商榷。
(3)對那些花幾十萬元玩一條狗,花1500元讓外國按摩女洗一次腳,出35萬元讓廚師做一桌酒席,是不應(yīng)“聽之任之”的。因?yàn)檫@與用這些錢投資再生產(chǎn)、投資教育、救災(zāi)扶貧、贊助文體事業(yè)是不能同日而語的。后者造福社會有益于個人,前者呢?揮霍一空,付與流水?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”是顛撲不破的真理。
(4)由于“擺闊”“崇闊”“效闊”之風(fēng)驟起。而“崇”與“效”最終仍是落實(shí)在“擺”,你“擺”我“擺”,大“擺”特“擺”,“擺”的先決條件是有錢。競相擺闊,就會誘導(dǎo)人們瘋狂的“一切向錢看”,瘋狂聚斂來的金錢又用來瘋狂地“擺”,瘋狂地?fù)]霍一空之后,自然又得瘋狂地去攫取。周而復(fù)始,焉有不損人害己,敗家誤國之理?
(5)有人說“擺闊”者皆是“勞動致富”,是“能掙會花”,我很懷疑此說。勞動,無論是體力勞動不是腦力勞動都是極其艱苦的。辛辛苦苦掙來的錢一擲千金,不是常人的心態(tài)。而錢如魔術(shù)師變撲克牌,捻指之間,鋪天蓋地滾滾而來,那錢不去“擺闊”也屬罕見?!吧荨闭邅礤X必易,而勞動致富是不易的,同時,“勞動致富”者當(dāng)屬勞動人民的范疇,而勞動人民的本色就是勤儉。為何獨(dú)在這些“擺闊”的人的身上卻不見這一本色?
(6)有人說大款“擺闊”可以利流通,促生產(chǎn),增稅收,利國利民,這純屬天真的誤解?!吧萦谏碚?,惠不及其親”,將社會共同創(chuàng)造的物質(zhì)精華,將用外匯進(jìn)口的高檔名牌,集于一身消耗殆盡,對他人于國家何利之有?有誰能從《紅樓夢》中薛蟠的身上獲益呢?
(7)大科學(xué)家愛因斯坦對人類的巨大貢獻(xiàn),有哪個“擺闊”的大款可比?可他說:“我強(qiáng)烈地向往著儉樸生活,并且時常發(fā)覺自己占有了同胞的過多勞動而難以忍受?!蔽覀儭皵[闊”的大博士學(xué)位諸公有這樣的感受嗎?
(8)“節(jié)儉則昌,淫佚則亡”——這一警鐘應(yīng)該長鳴。
17、作者在批駁“自掏腰包擺闊可聽之任之”這一觀點(diǎn)的時候,主要是運(yùn)用了什么 論證方法?引用“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”這一警句的作用是什么?(2分)
18、作者在第(4)段中連用了5個“瘋狂”,這有什么表達(dá)作用?(2分)
19、作者在第(5)段說:“我很懷疑此說”,請從文中找出作者“懷疑”的兩條根據(jù)。(2分)
(1);(2)
20、第(8)段在全文中有什么作用?怎樣理解這段話的含義?(3分)
(五)文學(xué)作品閱讀 閱讀小說《審丑》,回答21---24小題。(10分)審 丑 嚴(yán)歌苓 拾垃圾的曾老頭拿爛得水汲汲的眼看無定一會,說:“你出息了,跟你爸一樣教大學(xué)了。我小臭兒也出息了,要娶媳婦了?,F(xiàn)在的媳婦都得要鋼琴。就跟我們年輕那時候,媳婦們都得要彩禮一樣。沒彩禮,娶不上什么體面媳婦?!粋€鋼琴得五千哪。”
老頭兩片嘴唇啟開著,看得出結(jié)了滿嘴的話:“我在想,你還能不能給大爺找那份差事,就是你爸早先找給我的那份兒人體模特兒的差事。小臭兒的一房間家什都是靠那份差事掙來的?!? “大爺,可現(xiàn)在……”
“你不用說,我知道我現(xiàn)在老得就剩下渣兒了,走了樣了,沒法看了。你跟學(xué)校說說,要是給別人十塊,給我八塊就成……”
無定為他爭取到的價碼是十五元一小時。因?yàn)闊o定父親的“審丑說”莫名其妙地?zé)崞饋?。一個頂信仰 “審丑”原則的學(xué)生在全國美展中得了一等獎。許多雜志都刊出了這個“審丑”創(chuàng)舉——巨大的畫幅上,那丑濃烈,逼真得讓人惡心。
晚秋,老頭又出現(xiàn)在灰色的風(fēng)里,顛顛簸簸追逐一塊在風(fēng)中輕捷打旋的透明塑料膜。他告訴無定,小臭兒有了鋼琴,也有了媳婦。(1)他們交談時,不少人默默地注視著老頭,每張臉都板硬,盛著或顯著或含蓄的惡心。
又一年,趙無定被介紹到一個畫商家。敲開門,里面男主人對他叫:“哎呀,是你呀!不認(rèn)識我啦?”男主人身后是一屋锃亮的家具,锃亮的各“大件兒”,锃亮的鋼琴,锃亮的一個女人。
“你媽給過我一塊冰糖呢,那時糖多金貴?忘啦?”
無定明白了,面前這個雙下巴,頭開始拔頂?shù)哪腥耸切〕魞??!翱煺堖M(jìn),快請進(jìn)!唉,咱家來稀客啦!”他對女人說。
無定在寬大的沙發(fā)上落下屁股,挺寒酸地把幾張畫靠在茶幾腿上?!斑@幾張畫……” “先不談生意,先吃飯!哥兒們多少年了!”小臭兒揚(yáng)聲笑起來,“包了餃子,三鮮餡兒,正下著。冰箱里我存了青島的啤酒。瞅你趕得這個巧!”
這時有人輕輕叩門。媳婦從貓眼兒看出去,踮著腳尖兒退回來:“你爺爺!”“我哪兒來的爺爺?他老臉不要,我可要臉!”小臭兒說。他起身,囑咐媳婦:“先不開飯,不然他下回專趕吃飯時間來!你就告訴他我不在家。”然后轉(zhuǎn)臉向無定,笑又回來了:“拿上你的畫,咱們上臥室談。”
無定跟著進(jìn)了臥室,小臭兒將門掛個死,客廳里傳來一清亮一渾濁兩副嗓音。“臭兒又不在嗎?老也沒見他,想得慌?!?“他一時半會兒還不會回來!” “那我多等會兒?!?“哎哎!……別往那兒坐,那沙發(fā)是新的!您坐這兒吧!……”
(2)無定早沒了談生意的心思,心墜得他累。一個小時后,老頭走了。一鍋餃子捂在鍋里的時間太長了,全煮過了,成菜了。無定客氣而堅(jiān)決地再他們擺開飯桌時離開了。
不久,學(xué)校會計(jì)科的人告訴無定,老頭的計(jì)時工資算錯了,少付了他百把塊錢。無定搞了錢,但從夏天到冬天,一直沒遇到老頭。他只好從學(xué)校找了老頭的合同,那上面有他的地址:某街三百四十一號。街是條偏街,在城郊。無定沒費(fèi)多少時間便找著了三百四十號——這條街的最后一個號碼,再往前就是菜田了。
無定走出了街的末端,身后跟了一群熱心好事的閑人。在闊大無邊的菜田里,有一個柴棚樣的小房,門上方有一個手寫的號碼:三百四十一。門邊一輛垃圾車…… “哦,您是找他呀!”閑人中有人終于醒悟似的,“曾大爺!他死啦。去年冬天死啦!” 那人說:老頭有個很好的孫子,孝敬,掙錢給爺爺花,混得特體面,要接爺爺去他的新公寓,要天天給爺爺包餃子;但老頭不愿去,天天喂他餃子的好日子他過不慣,他怕那種被人伺候、供著的日子……這是老頭親口告訴街坊的?!澳闶窃鬆?shù)氖裁慈??”那人問。“朋友”。無定答?!耙舱J(rèn)識他孫子小臭子?” “對?!薄八鎸λ麪敔斈菢雍??”
無定停了好大一會兒。說:“真的?!?/p>
21.根據(jù)小說內(nèi)容,簡要概括曾大爺?shù)男蜗筇攸c(diǎn)。(2分)22.結(jié)合文意賞析兩處劃線部分。(4分)(1)
(2)
23.小說結(jié)尾處“無定停了好大一會兒,說:?真的。?”體現(xiàn)了人物怎樣的心理?(2分)
24.“審丑”作為小說的標(biāo)題,意蘊(yùn)豐富。請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分)
三、作文(50分)
25、成長的道路上,我們并不覺得孤單,因?yàn)橛心阌兴ㄋ⑺┑呐惆?,我們變得越來越自信,越來越充?shí),越來越堅(jiān)強(qiáng),越來越快樂,越來越懂得珍惜……
請以“ 伴我前行”為題,寫一篇文章。要求: ①補(bǔ)全題目; ②不少于600字; ③文章不得套作或抄襲,不得引用本試卷閱讀理解部分的材料; ④文章不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校區(qū)。
參考答案
一、1、D攛掇;訂正(dìng);搽粉(chá)
2、B如期而至:指某件事按照預(yù)定的時間發(fā)生。用在此處不符合語境。麻木不仁:比喻對外界的事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心。巧奪天工:精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。只能用于形容人工事物,用于此處使用對象不當(dāng)。
鼎力相助:大力相助,指別人對自己的大力幫助,是敬辭,此處屬敬辭誤用,可改為“盡力幫助”。
3、C 孔乙己生活的時期科舉制度已經(jīng)被廢止。
4、A 主語應(yīng)為“我想要怒放的生命”
5、A 作答時,可從首句入手,對于“我們不能任由煩惱淹沒快樂”這一句,⑤與之銜接比較合適,②④句式結(jié)構(gòu)一致,應(yīng)排在一起。
6、C A、成分贅余,刪去“的原因”。B、兩面對一面,將“能否”刪掉。D、句式雜糅,可以刪掉“旨在“或“以……為目的”。7略
二、8、群山連綿,炊煙裊裊,夕陽西下,一座城門緊閉的孤城矗立在夕陽的余暉中。表現(xiàn)了邊塞的悲涼。
9、D 10.A
11.(1)如果人們想要的東西沒有比生命更重要的,那么,凡是一切可以保住生命的手段哪有不采用的呢?(2)送給你天下,卻要你的性命,你愿意這樣做嗎? 評分說明:關(guān)鍵詞翻譯正確,語句通順,意同即可。每小題2分,共4分
12.“義”是正義,是有利于人民、民族、國家的大義。(1分,答到“正義、大義”均可得1分)任何時候,我們都應(yīng)該堅(jiān)持人民(國家)的利益高于一切的原則,所以我們應(yīng)該堅(jiān)持。(2分)13.藝術(shù)風(fēng)格:既有濃郁的中國傳統(tǒng)審美趣味,也融合了西方造型藝術(shù)的特點(diǎn),中西合璧。價值:有較強(qiáng)的觀賞性;能報(bào)時,有著很強(qiáng)的實(shí)用性。
14.要點(diǎn):交代了十二生肖銅獸首產(chǎn)生的背景;使說明的內(nèi)容更豐富和完整;更便于讀者全面了解和認(rèn)識銅獸首的歷史價值。15.D
16.示例:銅獸首的藝術(shù)價值、歷史價值巨大。祖國文物的流失令人痛心。國人對公開拍賣歷史劫掠文物的行為表示震驚和憤慨,由此可看出愛國情緒之濃重。等等。
17、對比論證 有力地論證“擺闊”的危害之大,對人有警醒作用,增強(qiáng)說服力。
18、反駁“大款”、“擺闊”可以“利流通、促生產(chǎn)、增稅收、利國利民”這一謬論。
19、(1)辛辛苦苦掙來的錢而一擲千金,不是常人心態(tài)。(2)勞動人民的本色是勤儉。
20、(1)在駁斥敵論的基礎(chǔ)上,鮮明地提出自己的見解。(2)告誡人們要深刻認(rèn)識“節(jié)儉則昌淫佚則亡”這一真理,時時不忘節(jié)儉,力戒揮霍擺闊。
21、提示:年輕時漂亮年老丑、生活貧窮但供應(yīng)孫子、愛孫子、愛面子、渴望親情。
22、提示:(1)寫出人們對曾老頭的態(tài)度,表明社會對于丑的態(tài)度,與“審丑說”盛行作對比;(2)無定的心理描寫,有對曾老頭的同情,有對小臭兒的厭惡。
23、提示:不忍戳破謊言,在人們心目中保留曾老頭的形象;對曾老頭的嘆憫;對小臭兒的厭惡,對審丑的社會批判。
24、從藝術(shù)、社會(人們)、小臭兒(追逐金錢)、曾老頭(追逐面子)、“我”各個層面進(jìn)行挖掘。
第五篇:初中寒假學(xué)習(xí)與生活八年級數(shù)學(xué)
初中寒假學(xué)習(xí)與生活八年級數(shù)學(xué)
1、選擇題(本題共有10個小題,每小題2分,共20分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的.請將正確選項(xiàng)的代號填入提后括號內(nèi).)
1、下面有4個汽車標(biāo)致圖案,其中是軸對稱圖形的是()
A、②③④B、①②③C、①②④D、①②④
2、下列運(yùn)算正確的是().
A.a(chǎn) 3?a4=a12B.a(chǎn)3+a3=2a6C.(a+b)-1=a-1+b-1D.3x2?5x3=15x53、用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示的樹-3.6×10-4寫成小數(shù)是()
A 0.00036B-0.0036C-0.00036D-360004、下列各數(shù)中,是無理數(shù)的有(),,,,0.54321,.
A.2個B.3個C.4個D.5個
5、點(diǎn)P1(x1,y1),點(diǎn)P2(x2,y2)是一次函數(shù)y =-2x + 5圖象上的兩個點(diǎn),且 x1<x2,則y1與y2的大小關(guān)系是()
A.y1>y2B.y1>y2 >0C.y1<y2D.y1=y(tǒng)26、下列多項(xiàng)式中,不能進(jìn)行因式分解的是()
A.–a2+b2B.–a2-b2
C.a3-3a2+2aD.a2-2ab+b2-
17、若把分式:中的x和y都擴(kuò)大2倍,那么分式的值()
A 不變B 擴(kuò)大2倍C縮小2倍D擴(kuò)大4倍
8、如圖,△ABC中邊AB的垂直平分線分別交BC、AB于點(diǎn)D、E,AE=3cm,△ADC?的周長為9cm,則△ABC的周長是()
A.10cmB.12cmC.15cmD.1 7cm9、若關(guān)于X的方程無解則m的值為()
A 4B3C—3D110、圖象(折線ABCDE)描述了一汽車在某一直線上的行駛過程中,汽車離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時間t(小時)之
間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖中提供的信息,給出下列
說法:①汽車共行駛了120千米;②汽車在行駛
途中停留了0.5小時;③汽車自出發(fā)后3小時至
4.5小時之間行駛的速度在逐漸減少;④汽車在整
個行駛過程中的平均速度為 千米/時.其中正確說法共有()
A.4個B.3個C.2個D.1個
二.填空題(本題共有8個小題,每小題2分,共16分,不需要寫出解題過程,請把最后結(jié)果填在題中的橫線上.)
11、已知點(diǎn)(2,x)和點(diǎn)(y,3)關(guān)于y軸對稱,則(x+y)2011=_______
12、寫出同時具備下列兩個條件的一次函數(shù)表達(dá)式(寫出一個即可).(1)y隨著 x的增大而減小;(2)圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,-3).13、使 有意義的 的取值范圍是.
14、若二次三項(xiàng)式 是完全平方式,則常數(shù)k=_________.
15、將直線y=2x-1向上平移2個單位所得的直線的解析式是____________.16、若等腰三角形的一邊長為10,另一邊長為7,則它的周長為
17、實(shí)數(shù),在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡 =
18、觀察下列式子:設(shè)n表示正整數(shù)()用含n的等式表示這個規(guī)律是_________________
三.解答題(本大題共小題,共64分.解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或
演算步驟)
(19~20題,第19題8分,第20題4分,共12分)
19.計(jì)算:
(1)(2)(x-y+9)(x+y-9)
(3)÷(-4y)(4)
20.分解因式:
(1)x2-4(x-1)(2)
2(21~22題,第21題9分.第22題4分,共13分)
21.解方程:
(1)2(x—3)2—1=
3122.化簡求值:選擇一個自己喜歡的數(shù)代入.(23~24題,第23題4分.第24題4分,共8分)
23.有兩個班的學(xué)生分別在M、N兩處參加植樹活動,現(xiàn)要在AB、AC交叉區(qū)域內(nèi)設(shè)一個茶水供應(yīng)點(diǎn)P,使P到兩條道路的距離相等,且使PM=PN。請?jiān)趫D中作出符合條件的點(diǎn)P,不寫作法,但要保留作圖痕跡。
24.如圖,△ABC是等邊三角形,AE=CD,BQ⊥AD于Q,BE交AD于P.
①求∠PBQ的度數(shù).
②判斷PQ與BP的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(25~26題,第25題6分.第26題7分,共13分)
25.在假期內(nèi)對教室內(nèi)的黑板進(jìn)行整修,需在規(guī)定日期內(nèi)完成.如果由甲工程小組做,恰好按期完成;如果由乙工程小組做,則要超過規(guī)定日期4天.結(jié)果兩隊(duì)合作了5天,余下部分由乙組獨(dú)做,正好在規(guī)定日期內(nèi)完成,問規(guī)定日期是幾天?
26.一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-3,-2)和(1,6),則
(1)求 與 之間的函數(shù)關(guān)系式,并畫出此函數(shù)的圖像;
(2)若函數(shù)的圖象過點(diǎn)(m,3m),試求m的 值
(3)如果 的取值為-1≤y≤2,求 的取值范圍.(第27題9分)
元旦期間,甲、乙兩個家庭到300 km外的風(fēng)景區(qū)“自 駕游”,乙家庭由于要攜帶一些旅游用品,比甲家庭遲出發(fā)0.5 h(從甲家庭出發(fā)時開始計(jì)時),甲家庭開始出發(fā)時以60 km/h的速度行駛.途中的折線、線段分別表示甲、乙兩個家庭所走的路程y甲(km)、y乙(km)與時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系對應(yīng)圖象,請根據(jù)圖象所提供的信息解決下列問題:
(1)由于汽車發(fā)生故障,甲家庭在途中停留了h;
(2)甲家庭到達(dá)風(fēng)景區(qū)共花了多少時間;
(3)為了能互相照顧,甲、乙兩個家庭在第一次相遇后約定兩車的距離不超過15 km,請通過計(jì)算說明,按圖所表示的走法是否符合約定.
28(9分).如圖,在平面直角坐標(biāo)系 中,已知直線 的解析式為,直線 交 軸于點(diǎn),交 軸于點(diǎn) .
(1)若一個等腰直角三角形OBD的頂點(diǎn)D與點(diǎn)C重合,直角頂點(diǎn)B在第一象限內(nèi),請直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)過點(diǎn)B作x軸的垂線l,在l上是否存在一點(diǎn)P,使得△AOP的周長最小?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)試在直線AC上求出到兩坐標(biāo)軸距離相等的所有點(diǎn)的坐標(biāo).