第一篇：濟(jì)寧市電教儀器站赴雨山小學(xué)檢查督導(dǎo)

濟(jì)寧市電教儀器站赴雨山小學(xué)檢查督導(dǎo)

雨山小學(xué)為提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理水平，開(kāi)創(chuàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作新局面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，9月底申報(bào)濟(jì)寧市規(guī)范化實(shí)驗(yàn)室，得到驗(yàn)收小組充分肯定并順利通過(guò)。11月20日，濟(jì)寧市電教儀器站和鄒城市電教儀器站領(lǐng)導(dǎo)一行，赴我校檢查督導(dǎo)，并聽(tīng)取了崔老師的一堂科學(xué)課。崔老師的匯報(bào)課生動(dòng)幽默，課堂氣氛活躍，課堂教學(xué)效果良好，得到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。檢查組肯定了我校實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化建設(shè)的成績(jī)，強(qiáng)調(diào)必須使實(shí)驗(yàn)室能真正為實(shí)施素質(zhì)教育、提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)服務(wù)，規(guī)范管理、規(guī)范使用。同時(shí)也提出了幾點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化建設(shè)的建議，為我校今后的發(fā)展指出了努力前進(jìn)的方向。我校也將以此為契機(jī)，繼續(xù)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理水平，為開(kāi)創(chuàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作新局面打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展全面服務(wù)。

作者：孫思強(qiáng)

第二篇：濟(jì)寧市教育局負(fù)責(zé)同志到城前鎮(zhèn)雨山小學(xué)檢查食堂餐廳建設(shè)

濟(jì)寧市教育局負(fù)責(zé)同志到城前鎮(zhèn)雨山小學(xué)

檢查食堂餐廳建設(shè)

2013年12月6日濟(jì)寧市教育局、鄒城市財(cái)政局及鄒城市教育局負(fù)責(zé)同志到城前鎮(zhèn)雨山小學(xué)檢查學(xué)校食堂餐廳建設(shè)項(xiàng)目，到實(shí)地查看了食堂餐廳的土建、水電施工情況。隨后，大家又來(lái)到食堂外圍，檢查了食堂周邊環(huán)境的建設(shè)情況。并就實(shí)地查看的結(jié)果進(jìn)行了交流，針對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)。要求盡快打造一座安全衛(wèi)生、功能齊全，充滿現(xiàn)代氣息的學(xué)生食堂交付使用。改善師生就餐環(huán)境，保障了師生用餐安全。

孫思強(qiáng)

第三篇：洪門(mén)小學(xué)2011儀器電教工作開(kāi)展情況匯報(bào)

從低起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展

——洪門(mén)小學(xué)2011儀器電教工作開(kāi)展情況匯報(bào)

我校地處洪門(mén)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，現(xiàn)有教職工61名，學(xué)生1618名，共設(shè)26個(gè)教學(xué)班，于2004年起由原來(lái)三類村完小劃為縣直屬小學(xué)。幾年來(lái)，我校在教學(xué)硬件方面基礎(chǔ)差、底子薄，特別是儀器電教方面設(shè)備相對(duì)落后，加上學(xué)校學(xué)生數(shù)急劇增長(zhǎng)（原只有600多名學(xué)生），使儀器電教工作發(fā)展滯后。

2011年是我校儀器電教工作取得突破性進(jìn)展的一年，在以蔡周英為首的校班子帶領(lǐng)下，學(xué)校爭(zhēng)取上級(jí)教育行政主管部門(mén)的重視，積極爭(zhēng)取資金籌建教學(xué)樓，完善各類功能房室，爭(zhēng)取省薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目，大力改善辦學(xué)條件，為各項(xiàng)電教工作的正常開(kāi)展提供根本保證。本，我校儀器電教工作取得了喜人成績(jī)，現(xiàn)向評(píng)估組匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織管理，電教工作制度化

成立了儀器電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)、電教主任、副主任任組員。實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作由電教處主任分管，實(shí)驗(yàn)室兼職人員1名，協(xié)調(diào)安排完成實(shí)驗(yàn)室管理和教學(xué)任務(wù)。設(shè)專職圖書(shū)管理員1名，負(fù)責(zé)圖書(shū)室日常工作。

今年10月根據(jù)教育局文件精神，本學(xué)期學(xué)校設(shè)立了電教處，李青松任主任，工作人員分別是：劉慶明、李七蓮、許正燕，四名成員均是大專及以上學(xué)歷以上，均有五年以上電教工作經(jīng)驗(yàn)，均能熟練指導(dǎo)教育技術(shù)運(yùn)用及研究工作。

學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定《儀器、電教工作計(jì)劃》，對(duì)一學(xué)期的儀

器、電教工作作出周密計(jì)劃，并向全體教師公布一學(xué)期的電教工作安排情況；期中對(duì)儀器電教工作進(jìn)行《半期工作小結(jié)》；期末進(jìn)行《儀器、電教學(xué)期工作總結(jié)》，對(duì)圖書(shū)、儀器及音、體、美、衛(wèi)器材進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，借出的進(jìn)行回收。

學(xué)校對(duì)各功能房室制定了相應(yīng)的管理制度，如《音樂(lè)美術(shù)教室使用管理制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《儀器室管理制度》、《體育器材室管理制度》、《儀器室管理制度》、《衛(wèi)生室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室管理制度》等，各項(xiàng)制度上墻，專人負(fù)責(zé)落實(shí)落實(shí)執(zhí)行，學(xué)校行政定期檢查執(zhí)行情況。

二、多方籌措資金，添置設(shè)備多元化

一直以來(lái)，我校電教設(shè)備相對(duì)落后，與兄弟學(xué)校相比，存在較大的差距。今年，為改變這一現(xiàn)狀，蔡校長(zhǎng)一直積極爭(zhēng)取上級(jí)教育行政主管部門(mén)，特別是電教部門(mén)的重視，爭(zhēng)取得省義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目近三十萬(wàn)元，完善各功能房室設(shè)備，目前學(xué)校音樂(lè)美術(shù)室、體育器材室、衛(wèi)生室、圖書(shū)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室的整套標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備一應(yīng)俱全，多媒體教室設(shè)備正在完善中。各個(gè)功能室均配備了防火、防盜、防潮、防塵、防曬等措施。

此外，我校還利用地處經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的地理優(yōu)勢(shì)，籌措社會(huì)資金三萬(wàn)余元，添置了整套鼓號(hào)設(shè)備；爭(zhēng)取興國(guó)齒輪箱拔叉廠贈(zèng)我校多媒體設(shè)備一套；爭(zhēng)取劉華老板為我校捐贈(zèng)電腦一臺(tái)；爭(zhēng)取興國(guó)移動(dòng)公司、平川中學(xué)為我校添置近十臺(tái)電腦，正在采購(gòu)中；學(xué)校自行購(gòu)買(mǎi)了數(shù)碼相機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備。目前電教處各項(xiàng)必備電教設(shè)備齊全。其中包括

能接入互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)兩臺(tái)，打印機(jī)、刻錄機(jī)、掃描儀、數(shù)碼相機(jī)各一臺(tái)，以上設(shè)備均能正常使用，均已造冊(cè)登記。認(rèn)真做好電教設(shè)備的維護(hù)，做到了使用正常的設(shè)備科學(xué)管理，損壞的設(shè)備及時(shí)維修，不能維修的設(shè)備及時(shí)更置，保證了全年設(shè)備的完好率達(dá)90%以上。2011學(xué)校用于電教的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)達(dá) 15萬(wàn) 元，超過(guò)經(jīng)費(fèi)的10%。

三、資源共建共享，教學(xué)研究常態(tài)化

江西基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)是我省教師交流教學(xué)資源最重要的平臺(tái)，網(wǎng)內(nèi)教學(xué)資源內(nèi)容豐富，我校一直高度重視資源網(wǎng)的共建共享工作，堅(jiān)持每學(xué)期更新一次江西教育資源網(wǎng)內(nèi)有關(guān)我校的信息和數(shù)據(jù)，組織教師全面注冊(cè)，做到人手一卡。依托這個(gè)平臺(tái)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)，積極應(yīng)用資源網(wǎng)內(nèi)素材制作課件教學(xué)、完善教學(xué)設(shè)計(jì)，深厚了學(xué)校教研風(fēng)氣。一年來(lái)，學(xué)校教師為資源網(wǎng)提上傳提供資源共件（套），下載資源件。

學(xué)校定期舉行教研活動(dòng)，引導(dǎo)新教師上好匯報(bào)課、青年教師上好展示課、骨干教師上好示范課，力爭(zhēng)人人有提高、課課成精品，教師們?cè)谧稣n時(shí)既下載整合了網(wǎng)內(nèi)優(yōu)秀資源，又形成了自己經(jīng)過(guò)課堂檢驗(yàn)的課件、教學(xué)設(shè)計(jì)，提供給江西教育資源網(wǎng)供其它教師分享。本學(xué)期我校如期舉行了語(yǔ)、數(shù)、英教師微格教學(xué)比武，通過(guò)比賽我們一方面檢驗(yàn)廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平，另一方面也發(fā)現(xiàn)了在資源運(yùn)用上的不足之處，同時(shí)也激發(fā)了教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開(kāi)展教學(xué)工作的熱情，提高了教師整體專業(yè)水準(zhǔn)，形成了良性競(jìng)賽的氛圍。不少教師對(duì)比武中出現(xiàn)的精美的課件、新穎的設(shè)計(jì)表現(xiàn)出了極大的興

趣，紛紛把這些優(yōu)質(zhì)資源搬回自己的課堂，這也正是我們舉行教學(xué)比賽的初衷。

四、做實(shí)校本培訓(xùn)，教師成長(zhǎng)專業(yè)化

因?yàn)閷W(xué)生數(shù)增加較快和學(xué)校所處地理位置等種種原因，我校教師的流動(dòng)性較大，多數(shù)新進(jìn)教師由縣農(nóng)村小學(xué)選調(diào)而來(lái)，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平參差不齊，不少教師的計(jì)算機(jī)水平不能滿足教學(xué)工作的需要。針對(duì)這一狀況，學(xué)校每學(xué)年均制定了詳細(xì)的《校本培訓(xùn)計(jì)劃》，分語(yǔ)、數(shù)兩個(gè)組對(duì)教師開(kāi)展校本培訓(xùn)，從初級(jí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用、辦公軟件的應(yīng)用，到較為專業(yè)的圖片、音頻、視頻的采集和處理，分期分批培訓(xùn)，并引導(dǎo)教師在培訓(xùn)后能積極主動(dòng)自學(xué)。

校本培訓(xùn)極大地調(diào)動(dòng)了教師的學(xué)習(xí)興趣，提高了大家的充電意識(shí)，同時(shí)也滿足了他們渴望學(xué)習(xí)的愿望，把教師們帶入了現(xiàn)代教學(xué)的新天地，不少培訓(xùn)教師培訓(xùn)前忙準(zhǔn)備，培訓(xùn)后忙指導(dǎo)。同時(shí)學(xué)習(xí)教師提出的問(wèn)題也促進(jìn)了培訓(xùn)教師本身的專業(yè)提高。

一年來(lái)，我校的儀器電教工作發(fā)展了一大步，同時(shí)，也更讓我們認(rèn)識(shí)到與兄弟學(xué)校的巨大差距，特別是在圖書(shū)借閱和實(shí)驗(yàn)教學(xué)一塊，要完善的還有很多很多。如今，硬件設(shè)備基本到位，我們沒(méi)理由不把儀器電教工作做好，我們將虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，從低起點(diǎn)起跑，奮力追趕，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

第四篇：西里小學(xué)督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

西里小學(xué)督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

我校位于宮河鎮(zhèn)西里村四組，服務(wù)半徑為3.5公里，占地面積約為6500平方米，建筑面積為960平方米。我校共有7個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)126人。在師資力量方面，我校在崗教師10人，其中本科學(xué)歷1人，?？茖W(xué)歷4人，中專和高中學(xué)歷5人。在教育教學(xué)工作中，我們把積極推進(jìn)課程改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn)，積極做好以下幾方面的工作：

一、面向全體，引導(dǎo)學(xué)生提高道德素養(yǎng)

首先把德育貫穿于學(xué)校教學(xué)管理制度及管理的全過(guò)程，滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點(diǎn)，把《守則》《規(guī)范》通過(guò)結(jié)合身邊的事講故事、做手抄報(bào)等多種形式的教育貫穿始終。文明系列活動(dòng)各年級(jí)各具特色；每周一次的升國(guó)旗成為亮麗的風(fēng)景，一周一個(gè)班級(jí)，班班不同形式、不同講話內(nèi)容。多方位符合學(xué)生實(shí)際的講話成為力量的召喚，是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會(huì)，更是愛(ài)國(guó)主義教育的具體化。班干部輪換制、隊(duì)干部競(jìng)選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。大隊(duì)部組織各種活動(dòng)，效果顯著。我們鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生參與，參與就是進(jìn)步，參與就是提高。

在以人為本，以愛(ài)育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，帶著微笑進(jìn)課堂，帶給學(xué)生鼓勵(lì)、自信，師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。

二、全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

為了全面貫徹黨的教育方針，貫徹體育衛(wèi)生的兩個(gè)條例，真正提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展，本學(xué)期我校大課間大力開(kāi)展一生雙愛(ài)好活動(dòng)，參與率達(dá)100%。具體活動(dòng)設(shè)置為：全體學(xué)生除了做課間操之外，自選踢沙包、打沙包、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、踢毽子等其中的一項(xiàng)參加活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅優(yōu)化了大課間的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，而且還令其主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)地鍛煉。學(xué)校舉行了校園隊(duì)列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)生創(chuàng)造了特長(zhǎng)展示的機(jī)會(huì)，也是學(xué)校各項(xiàng)工作充滿了活力。

三、積極推進(jìn)課改工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

在課改工作中，我們按照縣局提出的“邁小步、不停步”的要求，結(jié)合我校實(shí)際，推出了“四步循環(huán)、高效互動(dòng)”的教學(xué)模式，“四步”即課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)或教學(xué)步驟，它們是：導(dǎo)入、探究、練習(xí)、小結(jié)4個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)組織教師多次研討和觀摩教學(xué)，這一模式在我校的課堂上得到了很好的運(yùn)用，通過(guò)老師的引導(dǎo)，讓學(xué)生在探究、體驗(yàn)中發(fā)展、創(chuàng)造，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一種合適的情境，通過(guò)學(xué)生自主、獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、試驗(yàn)、操作、調(diào)查、信息收集與處理、表達(dá)與交流等探索活動(dòng)，從而獲得了知識(shí)、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展，教學(xué)效果明顯有了提高。

我校還充分利用現(xiàn)有師資，將原來(lái)的興趣小組提升為校本課程，開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、棋藝四門(mén)校本課程，由學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好自由選擇，學(xué)校安排每周星期二、四下午大課間為校本課程時(shí)間，學(xué)生參與的積極性很高，特別是 繪畫(huà)老師能按時(shí)設(shè)計(jì)好每周的活動(dòng)內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具及準(zhǔn)備。少兒繪畫(huà)介于游戲與心理表象之間，幾乎所有的孩子都喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，取得了比較好的成績(jī)。

四、積極改善辦學(xué)條件，提升校園文化品味。

2013至2014年，學(xué)校投資數(shù)1萬(wàn)多元,在校內(nèi)設(shè)置高檔次的不銹鋼宣傳欄,學(xué)校統(tǒng)一布局各種提示性、警示性的名人名言，在教學(xué)區(qū)教室后墻上制作了28平方米的經(jīng)典誦讀長(zhǎng)廊，在學(xué)校主要通道做了文明禮儀宣傳專欄，廣泛植樹(shù)種綠，最大限度美化校園環(huán)境，努力做到“使一花一石，一草一木都為育人開(kāi)口講話”的目標(biāo)。今年，我校積極爭(zhēng)取項(xiàng)目，小伙房和水泥屋架房換頂正在實(shí)施，學(xué)校還計(jì)劃給所有的校舍涂刷外墻漆，這將進(jìn)一步改善我們的辦學(xué)條件，提升我校的文化品味。

在取得成績(jī)的同時(shí)，我校還存在著諸多不足，主要有：

1、教師結(jié)構(gòu)不合理，老年教師占多數(shù)，沒(méi)有專業(yè)的英語(yǔ)教師，英語(yǔ)課開(kāi)設(shè)比較困難。

2、新教師還有待于提高業(yè)務(wù)水平。

3、課改起步晚，老年教師的教育理念急需更新。在今后的工作中，我校將以推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量為總目標(biāo)，進(jìn)一步樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，從“實(shí)”出發(fā)，突顯“靈活科學(xué)”，在實(shí)踐中摸索，克服困難，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立課改必勝的信念，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

第五篇：小學(xué)督導(dǎo)檢查整改措施匯報(bào)

小學(xué)督導(dǎo)檢查整改措施匯報(bào)

我們城關(guān)北街小學(xué)，針對(duì)上次縣文教體局對(duì)學(xué)校近段工作檢查后提出的意見(jiàn)和建議，對(duì)自身存在的問(wèn)題立即著手進(jìn)行了整改，已初

見(jiàn)成效，現(xiàn)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

第一、學(xué)校檔案，包括普九檔案和學(xué)校平常教學(xué)常規(guī)檔案，檢查時(shí)普九檔案尚未裝入檔案柜，學(xué)校常規(guī)教學(xué)檔案沒(méi)有得到及時(shí)歸檔整理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)成普九檔案員在不耽誤正常教學(xué)任務(wù)的情況下，又抽調(diào)部分教師，加班加點(diǎn)，按上級(jí)要求于規(guī)定時(shí)間，把我校所有檔案整理清楚，并分別按年按類裝入四

組檔案柜中待查。

第二、學(xué)校安全檔案，安全是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，“生命不保，何談教育？”我校一貫重視學(xué)校安全工作，并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并有專人負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。保證每學(xué)期舉行一次有關(guān)安全普法的大型教育活動(dòng)，每星期保證一節(jié)安全教育課，可是學(xué)校在安全制度、規(guī)劃和記錄等檔案的整理和

歸檔方面做的還不夠。經(jīng)過(guò)檢查，我們馬上著手將學(xué)校XX年來(lái)的所有安全檔案和制度重新進(jìn)行了歸類和編號(hào)整理，現(xiàn)已裝訂成盒，并入學(xué)校普九檔案中。另外還在課程表上按上級(jí)規(guī)定設(shè)置了安全教育課，規(guī)定上課教師必須有安全教案，各年級(jí)的教研組長(zhǎng)是

教案檢查負(fù)責(zé)人。

第三、師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，上級(jí)局領(lǐng)導(dǎo)檢查了兩次，我們做的都不符合要求，此次我們下大力氣，認(rèn)真組織教師開(kāi)展以“新風(fēng)育師德，正氣出和諧”為主題的教育活動(dòng)，要求教師按照規(guī)定時(shí)間，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在上次學(xué)習(xí)心得體會(huì)超額完成任務(wù)的基礎(chǔ)上，給每位教師發(fā)了學(xué)習(xí)筆記本，讓他們把所有學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一記錄在筆記本上，以便于在實(shí)際教學(xué)中具體指導(dǎo)自己的工作。還緊跟局委學(xué)習(xí)進(jìn)度，組織教師認(rèn)真剖析了自身存在的實(shí)際問(wèn)題，經(jīng)過(guò)以組為單位的集體宣讀和討論，認(rèn)清了自己存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，并

順利轉(zhuǎn)入整改階段，全體教師現(xiàn)正針對(duì)自身缺點(diǎn)著手書(shū)寫(xiě)和制定深刻的整改措施，力求

此次教育活動(dòng)取得實(shí)效。

第四、關(guān)于“兩免一補(bǔ)”工作情況，我校一開(kāi)始就認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，嚴(yán)格按照上級(jí)要求，組織開(kāi)展享受“兩免一補(bǔ)”學(xué)生的評(píng)審認(rèn)定工作，先在全校進(jìn)行了發(fā)動(dòng)，讓符合條件的學(xué)生寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，然后組織有村委會(huì)、社會(huì)、學(xué)校人員參加的評(píng)審委員會(huì)，對(duì)所有遞交申請(qǐng)的學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)定，然后依據(jù)上級(jí)下發(fā)的指標(biāo)，確定等額享受對(duì)象，及時(shí)進(jìn)行了公示，和資金按時(shí)發(fā)放，順利完成了我校的“兩免一補(bǔ)”工作。

第五、在上次局委對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查過(guò)程中，對(duì)我校教師在的作業(yè)和教案中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了有針對(duì)性的批評(píng)意見(jiàn)。我們根據(jù)意見(jiàn)要求，馬上組織全體教師，認(rèn)真通報(bào)和反饋局委檢查結(jié)果，并針對(duì)目前存在的作業(yè)量少和批改不到位，教案書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單，不符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象，我們重新制定了學(xué)校作業(yè)、教

案檢查內(nèi)容和辦法，以及同時(shí)又修改了學(xué)校的《教師百分量化考核制度》，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)的模范帶頭與監(jiān)督檢查作用，使我校近段作業(yè)全批全改與教案規(guī)范書(shū)寫(xiě)有了較大改善。

今后我們一定要樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育”的育人思想，身體力行和認(rèn)真實(shí)踐上級(jí)指示精神，盡快走出一條適合我校的素質(zhì)

教育之路。

城關(guān)北街小學(xué)

XX年年10月27日