第一篇:百里杜鵑普底鄉(xiāng)教育管理中心開展公祭日活動方案
百里杜鵑普底鄉(xiāng)教育管理中心
開展“南京大屠殺死難者國家公祭日”活動方案
1937年12月13日始,日軍在南京對我同胞實(shí)施長達(dá)六周慘絕人寰的大屠殺,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案,使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。為銘記歷史,向全世界傳遞中國人民對于人權(quán)和文明的態(tài)度,表達(dá)中華民族熱愛和平,維護(hù)和平的決心,結(jié)合普底鄉(xiāng)教育系統(tǒng)實(shí)際,擬定在12月13日公祭日期間開展主題系列活動,具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)中央精神,牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難,增強(qiáng)師生的愛國主義精神,更多的了解歷史,表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場,激發(fā)大家維護(hù)世界和平,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量,踐行社會主義核心價(jià)值觀,增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感,營造文明和諧的社會環(huán)境。
二、活動時(shí)間
2014年12月12—15日期間
三、活動主題
以“勿忘國恥,牢記歷史”為主題,滲透“社會主義核心價(jià)值觀”教育。
四、活動內(nèi)容
(一)積極營造濃厚的宣傳輿論氛圍
各校通過黑板報(bào)等陣地,發(fā)揮校園廣播臺和校園網(wǎng)的作用,加大對國家公祭日活動的宣傳力度,營造濃厚氛圍,引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、強(qiáng)化記憶,并通過學(xué)生影響和帶動其家庭成員積極參與活動,弘揚(yáng)社會正能量。
(二)開展“勿忘國恥,牢記歷史”為主題的愛國主義系列教育活動
充分利用升旗儀式、晨讀、班會團(tuán)隊(duì)課、社會實(shí)踐活動等契機(jī),通過舉行國旗下講話、觀看影片、組織演講比賽、參觀革命烈士紀(jì)念館等愛國主義教育基地,引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承革命先烈遺志,激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情,樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,奮發(fā)進(jìn)取,努力成才。
(三)以“社會主義核心價(jià)值觀”為主題,開展文明祭祀宣傳活動
各校組織廣大師生大力宣傳公祭日文明祭祀行為,把活動真正做實(shí)、做細(xì),通過廣大師生的大力宣傳,充分帶動家長和身邊的人走到烈士公祭日祭祀的行列中來。
(四)要廣泛開展志愿服務(wù)活動。各校要組織學(xué)生結(jié)合“紅領(lǐng)巾尋訪歷史足跡”主題實(shí)踐活動,組織廣大少先隊(duì)員前往各類紀(jì)念場館開展小引導(dǎo)員、小講解員、小宣傳員、小安全員、小保潔員等“五小”志愿服務(wù)活動。
五、活動要求
1、各校要高度重視此次活動,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),將這一活動作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,納入精神文明建設(shè)的總體
規(guī)劃,確保領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、措施到位。
2、各校在開展完相關(guān)活動后,請收集相關(guān)開展活動的方案、圖片、信息、記錄等資料歸檔,并及時(shí)上傳相關(guān)圖片、信息等資料到教育管理中心辦公室。
普底鄉(xiāng)教育管理中心 2014年12月12日
第二篇:百里杜鵑普底鄉(xiāng)教育管理中心學(xué)校結(jié)對幫扶實(shí)施方案
百里杜鵑普底鄉(xiāng)教育管理中心學(xué)校結(jié)對幫扶實(shí)施方案 為進(jìn)一步縮小普底鄉(xiāng)學(xué)校之間辦學(xué)差距,促進(jìn)全鄉(xiāng)學(xué)校均衡發(fā)展,根據(jù)《百里杜鵑教育局關(guān)于對義務(wù)教育階段優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校結(jié)對幫扶的通知》精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體,以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補(bǔ)為途徑,以相互促進(jìn)、共同提高為目的,開展校際之間的互助合作活動,提升辦學(xué)水平,促進(jìn)我鄉(xiāng)學(xué)校均衡發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、通過校長管理方面交流,提高被幫扶學(xué)校管理水平和辦學(xué)水平。
2、通過教師教育教學(xué)交流,提高被幫扶學(xué)校教師教育教學(xué)水平。
3、通過學(xué)生交流,提高被幫扶學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)水平。
4、通過全方位交流,全面提高被幫扶學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意的教育。
三、結(jié)對學(xué)校
1、普底中心小學(xué)對慶豐小學(xué)、草坪小學(xué)。
2、鵬程小學(xué)對啟化小學(xué)。
3、在拱小學(xué)對小橋小學(xué)。
四、工作要求
1、幫扶學(xué)校要對被幫扶學(xué)校的校情、教情、學(xué)情進(jìn)行充分調(diào)查,幫助被幫扶學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃及學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃。
2、幫扶學(xué)校要通過講座、交流、教學(xué)研討等形式做好先進(jìn)教育理念、信息資料的傳輸和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流。幫扶學(xué)校每學(xué)期要派出具有教學(xué)、班級管理經(jīng)驗(yàn)的人員到被幫扶學(xué)校指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)、管理工作(每學(xué)期不少于2次),被幫扶學(xué)校要積極主動到幫扶學(xué)校學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),并運(yùn)用于實(shí)際工作中(每學(xué)期不少于2次)。
3、幫扶學(xué)校要幫助被幫扶學(xué)校扎實(shí)深入開展“同課異構(gòu)”構(gòu)建工 作。每學(xué)期至少到被幫扶學(xué)校開展集體活動2次,集體活動形式以聽課、上示范課、教研活動為主。每學(xué)期開展經(jīng)驗(yàn)的交流、集中備課、聽評課不少于2次。
4、幫扶學(xué)校要幫助被幫扶學(xué)校積極開展校園文化建設(shè)工作。每學(xué)期至少開展一次有意義的校園文化活動,指導(dǎo)被幫扶學(xué)校搞好學(xué)校特色建設(shè)工作。
5、被幫扶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要積極主動到幫扶學(xué)校學(xué)習(xí)(在不影響本校常規(guī)工作條件下分期分批進(jìn)行),內(nèi)容可以是分班聽課、聽教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、觀摩研討、教師講座等。
6、被幫扶校要積極主動與結(jié)對學(xué)校聯(lián)系、溝通,組織安排好各項(xiàng)活動,在受幫扶的過程中注重自身教師隊(duì)伍建設(shè),積極增強(qiáng)自身的造血功能。
五、保障措施
1、成立學(xué)校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:黃德華
副組長:付順華高永芬董超萬廷良
成 員:黃興趙然貴張靜黃詠?zhàn)?∥?/p>
秦剛聶興加楊克軍羅洪軍樊廳
2、建立健全結(jié)對幫扶制度,以“制度”促“幫扶”。
3、加強(qiáng)結(jié)對幫扶工作的督查、考核力度。
4、學(xué)校校長是結(jié)對幫扶工作的第一責(zé)任人。各校要成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu),制定幫扶計(jì)劃、細(xì)化幫扶內(nèi)容、方法、步驟、人員及措施。要建立幫扶檔案。要將計(jì)劃、活動記錄、總結(jié)等作為考核相關(guān)人員績效的加分依據(jù)。
5、教管中心將把結(jié)對幫扶工作的開展情況納入校長及相關(guān)人員的績效考核加分依據(jù)。
普底鄉(xiāng)教育管理中心
2014.3.14
第三篇:百里杜鵑普底鄉(xiāng)中小學(xué)德育工作計(jì)劃
百里杜鵑普底鄉(xiāng)中小學(xué)
德育工作計(jì)劃
(2011——2012年)
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、地中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德工作的若干意見》和貴百教通【2011】26號等文件精神,堅(jiān)持育人為本,德育為先,切實(shí)強(qiáng)化德育在素質(zhì)教育中的基礎(chǔ)性地位,把立德樹人作為教育工作者的根本任務(wù)。遵循我校德育工作規(guī)律和青少年學(xué)生成長規(guī)律,突出重點(diǎn)、注重基礎(chǔ)、強(qiáng)化管理,進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)德育工作針對性、實(shí)效性和吸引力,提高我校德育工作科學(xué)化水平,提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì),為全面提高警惕我校教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我校教育工作者均衡發(fā)展做好奠基工作。
二、工作目標(biāo):
1、開展慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年主題教育,加強(qiáng)我校學(xué)生理想信念教育和社會主義核心價(jià)值觀教育。
2、貫徹落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)我校學(xué)生文明禮儀教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)業(yè)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)我校學(xué)生身心健康教育。
4、大力優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。
5、加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),全力打造書香校園,提升校園文化育德水平。
6、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提升我校德育師資隊(duì)伍專業(yè)化水平。
7、建立完善德育體制機(jī)制,提升我校德育工作科學(xué)化水平。
三、主要工作:
1、廣泛開展?學(xué)黨史?、?唱紅歌?、?誦紅色經(jīng)典?三項(xiàng)主題活動。
12、組織學(xué)生學(xué)習(xí)100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)和100位感動中國人物中的共產(chǎn)黨員的崇高精神,學(xué)習(xí)身邊發(fā)揮先鋒模范作用、令人尊敬的共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡。
3、組織開展學(xué)雷鋒系列活動,弘揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)我校學(xué)生為人民服務(wù)的高尚品質(zhì)。
4、組織開展?清明節(jié)?、?端午節(jié)?、?中秋節(jié)?等傳統(tǒng)節(jié)日活動,讓學(xué)生了解、學(xué)習(xí)我們中華民族悠久的歷史文化。
5、深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)民族精神教育實(shí)施綱要》,切實(shí)開展?弘揚(yáng)和培育民族精神月?主題教育。
6、組織開展少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年知則中國智—‘強(qiáng)我國防,興我中華,學(xué)軍人風(fēng)骨,煉世紀(jì)人才’萬人簽名活動?。
7、組織廣大師生積極參與?和諧畢節(jié)三關(guān)愛?綠絲帶志愿服務(wù)行動。在我校開展與留守兒童結(jié)對志愿幫扶工作。做好?五四青年節(jié)?、?六一?兒童節(jié)關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)集中示范活動。
8、利用思想品德課、思想政治課加強(qiáng)尊老敬老活動,特別在10月份?重陽節(jié)?時(shí)要開展一次?弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、尊老敬老和愛老助老?的主題班會活動。
9、認(rèn)真開展我校學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育。各班認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
10、認(rèn)真開展心理健康教育,通過各種有益身心健康的校園活動和社會實(shí)踐活動,鍛煉學(xué)生的意志,消除心理障礙和心理危機(jī),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志,艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)我校學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
11、深入開展生命教育進(jìn)課堂活動,整合地方課堂和校本課程,在學(xué)科教學(xué)中滲透生命教育,關(guān)注學(xué)生安全,關(guān)愛學(xué)生生命,關(guān)心學(xué)生成長,促進(jìn)校園和諧。
12、切實(shí)抓好我校反邪教警示教育活動。抓好學(xué)生教職工反邪知識培訓(xùn),落實(shí)好?五個一工程?。
13、扎實(shí)推進(jìn)?中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為鞏固年?的工作。
14、落實(shí)教育教學(xué)管理各個環(huán)節(jié)的德育要求。
15、充分發(fā)揮黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳櫥窗、校園廣播和班會活動的作用,豐富學(xué)生的校園文化生活。
16、加強(qiáng)學(xué)生中隊(duì)活動建設(shè),開展豐富多彩的校園文化活動,豐富學(xué)生課余文化生活。
17、開展誠信教育、感恩教育、珍愛生命教育。
18、結(jié)合貴百教通【2011】3號文件精神,扎實(shí)開展好主題目教育讀書征文活動和書畫比賽、經(jīng)典誦讀系列活動,努力打造書香校園。
19、定期開展班主任交流活動,不斷提高班主任德育素養(yǎng)。
20、切實(shí)開展德育校本教研活動,增強(qiáng)全員育人水平。
21、繼續(xù)開展我校優(yōu)秀班主任評選活動。
22、營造人人都是德育教師、處處都是德育環(huán)境、課課滲透品德教育的?三維德育環(huán)境?。
23、加強(qiáng)校、家聯(lián)系。建立健全家長委員會和家長學(xué)校,通過家長學(xué)校指導(dǎo)家庭教育。
24、加強(qiáng)學(xué)生校外社會實(shí)踐基地建設(shè),積極引導(dǎo)學(xué)生走出校園,走向社會,切實(shí)開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動。
25、建立完善留守兒童、后進(jìn)學(xué)生、問題學(xué)生和貧困學(xué)生等特殊群體學(xué)生的關(guān)愛幫扶機(jī)制,開展豐富多彩的幫扶活動。
四、月工作安排
三月份:
1、開學(xué)典禮。
2、制定學(xué)校德育、少先隊(duì)及班隊(duì)工作計(jì)劃并組織檢查。
3、組織開展學(xué)雷鋒系列活動,弘揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)我校學(xué)生為人民服務(wù)的高尚品質(zhì)。通過校園廣播、學(xué)校櫥窗對雷鋒事跡進(jìn)行宣傳。
4、落實(shí)留守兒童管理責(zé)任,建立留守兒童花名冊,為?三關(guān)愛?志愿服務(wù)營造良好環(huán)境。
5、各中隊(duì)利用班會、品德課加強(qiáng)學(xué)生尊老敬老教育,在3月8日為媽媽送上一份禮物或?yàn)閶寢屪鲆患幸饬x的事。
6、結(jié)合3.12植樹節(jié),開展?植樹造林,美化家園?活動。
7、組織?紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗?成員開展工作和新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播臺的開播。
8各中隊(duì)認(rèn)真開展?讀書節(jié)?活動。
9、營造人人都是德育教師、處處都是德育環(huán)境、課課滲透品德教育的?三維德育環(huán)境?。四月份:
1、結(jié)合?做畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)人、為試驗(yàn)區(qū)添光彩?學(xué)生讀書活動,認(rèn)真開展讀書征文活動和書畫展比賽、經(jīng)典誦讀系列活動。
2、根據(jù)貴百教育通【2011】11號文件精神,組織學(xué)生開展?網(wǎng)上祭英烈?活動。
3、利用?清明節(jié)?向?qū)W生宣傳?文明祭祖?,讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)我們中華民族悠久的歷史文化。
4、組織開展安全知識搶答賽、安全知識競賽。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)和100位感動中國人物中的共產(chǎn)黨員的崇高精神,學(xué)習(xí)身邊發(fā)揮先鋒模范作用、令人尊敬的共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡。
6、四月中旬各中隊(duì)出一期以?學(xué)習(xí)英烈,感恩社會,報(bào)效祖國?或?緬懷革命先烈? 為主題的黑板報(bào)并組織評比。
7、召開我校第二期家長學(xué)校會議,通過學(xué)長學(xué)校指導(dǎo)家庭教育。
五月份:
1、慶祝五一勞動節(jié),開展我是家中的小主人等體驗(yàn)活動
2、出一期以?保護(hù)環(huán)境從我做起?或?勞動最有滋味?為主題的黑板報(bào)并組織評比。
3、組織開展?我愛我家?繪畫大賽活動。
4、各中隊(duì)認(rèn)真開展一次心理健康教育。
5、對全校師生進(jìn)行一次反邪防邪知識培訓(xùn)。
6、全校師生認(rèn)真開展?五四青年節(jié)?的關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。
7、籌備?六一?慶?;顒印?/p>
六月份:
1、組織?金色童年六一?慶?;顒?/p>
2、組織開民?紅歌唱響校園?歌唱大賽。
3、認(rèn)真開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。
4、刊出主題黑板報(bào)。主題:歡慶六一國際兒童節(jié)。
5、表彰一批好學(xué)生、先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任。
6、各中隊(duì)認(rèn)真開展一次?做一個遵紀(jì)守法的小公民?主題班會。
七、八月份:
1、德育工作半期總結(jié)。
2、各中隊(duì)開展一次以?假期安全?為話題的隊(duì)會活動。
3、安排學(xué)生在假期結(jié)合四月份的學(xué)生,完成學(xué)習(xí)100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)和100位感動中國人物中的共產(chǎn)黨員的崇高精神,學(xué)習(xí)身邊發(fā)揮先鋒模范作用、令人尊敬的共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡。
九月份:
1、慶教師節(jié)——感恩師長系列教育活動。
2、利用?端午節(jié)?組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)中華民族悠久的歷史文化活動。
3、開展?少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年智則中國智—‘強(qiáng)我國防,興我中華,學(xué)軍人風(fēng)骨,煉世紀(jì)人才’萬人簽名活動?。
4、開展法制教育活動。
5、開展?弘揚(yáng)和培育民族精神?教育主題活動。
十月份:
1、開展慶新中國成立62周年活動??鲆黄?慶國慶?班刊。
2、開展?在黨旗下成長?為主題目的詩文大賽
3、?紅歌唱響校園?歌唱大賽。
4、各中隊(duì)利用?重陽節(jié)?認(rèn)真開展一次?弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、尊老敬老和愛老助老?的主題班會活動。
5、深入開展生命教育進(jìn)課堂活動。
6、落實(shí)好?五個一工程?,即上好一次反邪教警示教育法制課,召開一次警示教育主題班會,出一期反邪教黑板專刊,寫一篇把邪教警示教育心得體會,向父母作一次反邪教警示教育宣講。
十一月份:
1、開展心理健康教育月活動。申報(bào)學(xué)校心理咨詢室。
2、開展百里杜鵑普底中心小學(xué)?優(yōu)秀德育班主任評比活動?
3、各中隊(duì)刊出一期以?珍愛生命?為題目的板報(bào)。
4、開展一次以?環(huán)保? 或以?整臟治亂?為主題的班隊(duì)會活動。
十二月份:
1、開展法制宣傳教育活動
2、做好2011年的工作回顧與總結(jié)、工作。
備注:各班應(yīng)根據(jù)時(shí)事及月工作重點(diǎn)及時(shí)出好每月一期的黑板報(bào),要求主題突出、圖文并貌,書寫規(guī)范,一至三年級由教師輔導(dǎo)執(zhí)筆。三至六年級由學(xué)生執(zhí)筆。
第四篇:2017年百里杜鵑普底中學(xué)青少年法治宣傳活動簡報(bào)
2017年百里杜鵑普底中學(xué)青少年
法治宣傳活動
簡
報(bào)
普底中學(xué)2017年12月
2017年12月4日是國家憲法日,同時(shí)也是普底中學(xué)每周一的升旗儀式,國旗下的講話就圍繞了學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,建設(shè)社會主義法治文化,樹立憲法法律之上,法律面前人人平等的法治理念。校長就這次講話對我校學(xué)生進(jìn)行了法治宣傳教育,也邀請了普底鄉(xiāng)派出所的民警對我校學(xué)生進(jìn)行法治宣傳。
本次活動由普底中學(xué)安全副校長趙校長主持,全校師生參加,普底派出所4名民警進(jìn)行在校宣傳,學(xué)生們在認(rèn)真聽取民警講解法律法規(guī)時(shí)也仔細(xì)地閱讀了百里杜鵑公安局印發(fā)的法治宣傳報(bào)。
普底中學(xué)
2017年12月4日
第五篇:普底鄉(xiāng)教育管理中心中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作方案
普底鄉(xiāng)教育管理中心中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作方案
為進(jìn)一步深化課程改革,保障新課程改革的順利進(jìn)行,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,根據(jù)教育局“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見”,結(jié)合普底鄉(xiāng)實(shí)際,特成立如下工作方案。
一、指導(dǎo)思想
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,是深化基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的重要組成部分,是教育科學(xué)和諧發(fā)展和教育均衡發(fā)展的重要指標(biāo)。加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),能有效提高教育教學(xué)質(zhì)量,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、動手能力和創(chuàng)新人才的重要環(huán)節(jié),是推動教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式變革的重要途徑。目前,普底鄉(xiāng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作滯后,大部分學(xué)校從“普實(shí)”驗(yàn)收后,對此項(xiàng)工作重視不夠,實(shí)驗(yàn)開出率低下,甚至有的學(xué)校實(shí)驗(yàn)室變成了教室。對此,各中小學(xué)務(wù)必提高思想認(rèn)識,真正把中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,采取有力措施,狠抓工作落實(shí)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:黃德華(教管中心主任)
成員:付順華(教管中心工作員)黃興(教管中心工作員)秦剛(教管中心工作員)趙然貴(教管中心工作員)
黃詠(教管中心工作員)張靜(教管中心工作員)
??∥模ń坦苤行墓ぷ鲉T)各學(xué)校校長
三、工作目標(biāo)要求
隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,各學(xué)校要按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定,開齊開足實(shí)驗(yàn)課,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,切記用理論講解代替實(shí)驗(yàn)教學(xué),用口頭敘述取代學(xué)生動手實(shí)驗(yàn);要充分利用實(shí)驗(yàn)室開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),對學(xué)生進(jìn)行基本技能
訓(xùn)練和科學(xué)精神的培養(yǎng);要組織開展形式多樣的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動,鼓勵廣大教師不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。
1、理清現(xiàn)有資源,提出增補(bǔ)計(jì)劃。要求各學(xué)校每期放假前一周內(nèi)認(rèn)真清點(diǎn)現(xiàn)有儀器資源,根據(jù)教學(xué)要求,提出增補(bǔ)器材計(jì)劃和器材目錄。
2、要制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案和計(jì)劃。開學(xué)前,各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案,擬寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,各學(xué)科要按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,分類擬出實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?,提出?shí)驗(yàn)開出率,物理、化學(xué)、生物和小學(xué)科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)應(yīng)達(dá)到100%,分組實(shí)驗(yàn)應(yīng)達(dá)到80%以上。
3、強(qiáng)化制度、規(guī)范實(shí)驗(yàn)管理。各學(xué)校要增加投入,做好標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和教學(xué)儀器的配備、更新、管理及使用工作;建立健全實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程、安全規(guī)程等管理制度(必須上墻),落實(shí)崗位責(zé)任制,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開展;要將實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,逐步推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范化、信息化,提高實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。
4、要建立健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案。各學(xué)校要做到“六有”,即:有實(shí)驗(yàn)通知、有實(shí)驗(yàn)情況記錄、有實(shí)驗(yàn)匯總統(tǒng)計(jì)、教師有實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生有實(shí)驗(yàn)報(bào)告、教師對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告有批閱,并能完整收集歸檔。
5、要開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)相關(guān)活動。各學(xué)校要不定期的舉行實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究課、示范觀摩課、課外實(shí)驗(yàn)和科技競賽、開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)校本教研等活動,并將實(shí)驗(yàn)教師、學(xué)科教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入教師教學(xué)質(zhì)量考核;教管中心定期和不定期的組織開展教師自制教具、論文評選、優(yōu)質(zhì)課評選等活動。
四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師素質(zhì)
各學(xué)校要根據(jù)新課程改革的要求,調(diào)整、充實(shí)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。他們的工作責(zé)任心和業(yè)務(wù)素質(zhì)直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)室管理工作的好壞、實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平的高低,務(wù)必引起高度重視。
1、要明確工作職責(zé)。各中小學(xué)要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師管理,明確實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)管理員的職責(zé),建立和完善適應(yīng)新課程要求的實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)管理員考核評價(jià)機(jī)制,提高實(shí)驗(yàn)教師的工作積極性。
2、要配齊配足實(shí)驗(yàn)教師。各學(xué)校要按照課程設(shè)置的要求配齊配足各學(xué)科專、兼職實(shí)驗(yàn)教師和管理人員,實(shí)驗(yàn)教師和管理人員要相對保持穩(wěn)定。
3、要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)。各學(xué)校要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)工作,教管中心將組織實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行具體培訓(xùn),培訓(xùn)方式以理論培訓(xùn)和操作培訓(xùn)相結(jié)合,采取專題講座、實(shí)驗(yàn)操作、示范觀摩等多種形式進(jìn)行,通過培訓(xùn)熟悉了解和掌握新儀器設(shè)備的使用技能和方法;掌握先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式、技能和方法。
五、建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理考核體系
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校校長親自抓,切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任,同時(shí)學(xué)校要明確一名分管實(shí)驗(yàn)教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)或教師,落實(shí)工作責(zé)任,不斷完善工作機(jī)制,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)勝利推進(jìn)。
2、建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核評價(jià)體系。教管中心將定期和不定期對各學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行督查指導(dǎo)、監(jiān)督、考核和管理,強(qiáng)化對學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程管理和監(jiān)督考核。一是要把實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容;二是開展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)專項(xiàng)檢查活動,每年進(jìn)行一次檢查評估,對開展工作有成效的學(xué)校進(jìn)行表彰,對差的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評,限期整改,并追究責(zé)任。
普底鄉(xiāng)教育管理中心
2014 年 3月 10日