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      初級中學(xué)感恩教育活動方案

      時間:2019-05-14 06:28:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《初級中學(xué)感恩教育活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初級中學(xué)感恩教育活動方案》。

      第一篇:初級中學(xué)感恩教育活動方案

      芒山鎮(zhèn)二中 “感恩”教育活動方案

      “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生更應(yīng)要懂得感恩,感激給予生命的父母,感激給予教育的師長,感激每一位給予過我們幫助的人。感恩能磨礪人的意志。成長中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,知道沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔。

      一、活動目的:

      1、通過“感恩”系列教育活動,使學(xué)生進一步理解父母的“不容易”,體會父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的心,用自己的具體行動去感謝父母。

      2、通過“感恩”系列教育活動,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境,做一名好學(xué)生、好公民。

      3、通過“感恩”系列教育活動,使學(xué)生知道一生中應(yīng)該感謝的不只是父、母親還有老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心,世界才變得如此溫馨和美麗。

      二、主要活動安排

      (一)、感恩父母養(yǎng)育

      對父母的“四個一”感恩活動:給父母、長輩洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃、給父母寫一封表達感恩的書信。

      (二)、感恩學(xué)校、老師的培育

      對老師的“五個一”感恩活動:為老師寫一封信、和老師談一次心、給老師做一張賀卡、給老師提一個合理的建議、寫一首感恩老師的詩歌。

      (三)、感恩同學(xué)。

      對同學(xué)的“一幫一”感恩活動:對同學(xué)伸出援助之手(學(xué)習(xí)上、生活上的幫助)。

      (四)、感恩祖國、感恩社會

      1、感恩作業(yè):班級愛國詩歌朗誦會,“感恩”主題作文。

      2、國旗下獻詞:熱愛祖國,從我做起。

      三、“感恩校園”系列總結(jié)評比活動。

      (1)“感恩家書”書信;(2)“感恩師恩”佳作。(3)“感恩朗誦”朗誦比賽。

      四、評比時間:2016年3月20日。

      五、獎項設(shè)置

      1.每班“感恩之星”一名

      2.“感恩”朗誦和“感恩師恩”佳作比賽分1-3年級、四-六年級、初中段三段評比,每班兩人參賽,設(shè)一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。

      六、活動方案策劃人:劉春花、徐顯伍

      第二篇:新竹初級中學(xué)開展感恩教育活動方案

      新竹初級中學(xué)開展感恩教育活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。感恩應(yīng)是社會上每個人應(yīng)該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。學(xué)會感恩,懂得感恩,應(yīng)當成為每個人的美德。只要我們?nèi)巳藫碛幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧,我們就能夠擁有一個美好未來。

      二、活動主題:感恩——我心永存。

      三、目的:圍繞感恩主題,結(jié)合我校實際,“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”等方面入手,開展感恩教育活動,教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩,懂親情、知友情、感恩情,孝行為本、勵志報國。

      四、具體活動內(nèi)容

      第一階段:宣傳發(fā)動階段

      1、國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動。

      2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗,懸掛感恩主題條幅,各班張貼《感恩教育活動倡議書》,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

      3、以班級為單位,召開“感恩——我心永存”的主題班會,并將班會紀錄上交學(xué)務(wù)處。

      4、傳唱感恩歌曲:《說句心里話》、《父親》、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《懂你》《感恩的心》、《愛的奉獻》、《為了誰》、《我的祖國》等歌曲,校園廣播定時播放。

      5、出一期感恩的手抄報。總結(jié)感恩教育活動的收獲,談?wù)勍ㄟ^活動后對“感恩”的認識。整理感恩的資料,結(jié)合感恩新體會,出一期感恩的手抄報,學(xué)校組織手抄報展評。

      第二階段:全面實施階段

      (一)感激父母養(yǎng)育之恩

      要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。

      1、開展征文活動。學(xué)生每人寫一篇“親情作文”,校內(nèi)評比。參考題目:《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。

      2、布置愛心家庭作業(yè)。(1)送父母一句溫馨的祝福;(2)給父母講一個開心的故事;

      (3)給父母過生日,贈送親手制作的禮物。

      (4)我為家里做幾件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯。

      3、舉行主題班會:“算算親情賬,感知父母恩”。

      (1)將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。

      (2)計算學(xué)習(xí)投資的成本。

      (3)假定自己畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。

      4、為父母過節(jié)。適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過節(jié),向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福,讓父母享受一份感動。母親節(jié)團委負責組織學(xué)生給母親寫一封感恩的信活動。

      5、各班組織一次感恩演講比賽。主題:感恩——我心永存。

      6、學(xué)校廣播電臺每天播放感恩歌曲。

      (二)感激老師的培育之恩

      1、感恩母?;顒?/p>

      母校是培養(yǎng)我們茁壯成長的搖籃。我們深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育,是母校為我們在人生成長的關(guān)鍵時刻打下了堅實的基礎(chǔ),是母校給了我們精神、品格、能力和學(xué)識,是母校,為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。我們所要做的唯有懷著一顆感恩的心回報自己的母校。

      (1)看望母校的校長、老師,向他們匯報高中的學(xué)習(xí)與生活。

      (2)與母校學(xué)生結(jié)成“求學(xué)成才”友好伙伴,為母校的學(xué)弟學(xué)妹做一件有意義的事。

      (3)幫母校老師做一件有意義的事,道一聲“老師辛苦了”。

      2、感恩老師活動

      要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識,更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。

      (1)開展以“四個一”(寫一封信,談一次心,提一個建議,表一個決心)為主題的學(xué)生向老師獻真情活動。

      (2)讀一篇名人尊師的文章,寫好讀后感在同學(xué)中交流。(3)幫老師做一件有意義的事,道一聲“老師辛苦了”。

      (三)感激他人的幫助之恩

      要對自己的同學(xué)感恩。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬,更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰,在交流中獲得歡樂和充實。

      1、“我為同學(xué)做一事”。

      2、開展“今天我值日”活動。

      3、回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—3個人,然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、郵件、電話、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具表達你們的感恩心情。

      4、給班級做一件有益的事。

      (四)感激祖國社會之恩

      愛國是國家興旺發(fā)達的動力,愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ),愛國是全體國民的神圣職責,愛國是當代民眾的精神需求,愛國是振興中華民族的旗幟,愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。

      1、收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌,人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步,軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。以“我愛我的祖國”,出一份手抄報。

      第三篇:大塘鎮(zhèn)初級中學(xué)感恩教育行活動方案

      大塘鎮(zhèn)初級中學(xué)“感恩教育行”

      一、活動介紹

      活動主題:分享感動 學(xué)會感恩

      活動背景:中國是一個禮儀之邦,古人云:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。感恩,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們每一個人的為人準則。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,社會對我們的關(guān)愛之恩等等,在快速發(fā)展的當今社會,代表著祖國未來的青少年,作為社會將來的棟梁之才,我們不能忘記隨時保持一顆感恩的心,感謝我們的家人、老師、朋友以及關(guān)心和幫助過我們的人?;顒訉ο螅捍筇伶?zhèn)初級中學(xué)的一個班的學(xué)生

      邀請嘉賓:大塘鎮(zhèn)團委領(lǐng)導(dǎo)

      活動時間:2011年11月22日下午

      活動地點:大塘鎮(zhèn)初級中學(xué)

      活動形式:主題班會

      活動意義:每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),在感恩節(jié)來臨之際,掛職大學(xué)生特策劃此次中學(xué)之行,目的在于弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,向青少年傳達“學(xué)會感恩”之意,增強中學(xué)生感恩意識,提高學(xué)生的思想素質(zhì),做到無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

      二、活動內(nèi)容

      1、分享感恩故事

      在活動開始,由掛職大學(xué)生解釋感恩節(jié)的由來,然后分享發(fā)生在自己身上或身邊的真實感人故事,講述經(jīng)典的名人故事或寓言故事,引出“感恩”的主題,奠定活動溫馨的基調(diào)。接下來再鼓勵學(xué)生發(fā)言,說出關(guān)于自己與父母或者老師的感人情節(jié)或者故事,讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的感動,更深體會父母和老師對自己的恩情。

      2、邀請大塘鎮(zhèn)團委領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生講話

      通過領(lǐng)導(dǎo)講話,進行感恩教育,讓學(xué)生深刻認識到,感恩應(yīng)該是每個人在每個不同階段經(jīng)歷不同事情時都應(yīng)該擁有的伴隨自己成長的心態(tài)。

      3、書寫“感恩心語”

      分發(fā)給每個學(xué)生一張信紙,要求每位學(xué)生寫上想對自己的父母或者老師說的真心話,用文字傳達感激之情,稱為“感恩心語”,寫完后署名并附上家庭地址將“感恩心語”上交,掛職大學(xué)生將在活動結(jié)束后將每一封“感恩心語”裝進信封幫助學(xué)生各自寄回家。

      4、教學(xué)生制作“愛之心”折紙

      由掛職大學(xué)生示范并一一指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)折心形的折紙和千紙鶴,通過小物品作為禮物送給現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和老師,傳達感謝之意,感恩之情。

      5、教唱《感恩的心》

      在黑板上寫好歌詞,用音箱播放音樂,掛職大學(xué)生教學(xué)生唱歌曲《感恩的心》,最后大塘鎮(zhèn)團委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、掛職大學(xué)生以及中學(xué)一起合唱《感恩的心》,并且合影留念。

      三、前期準備工作

      (1)及時與大塘鎮(zhèn)團委溝通,與大塘鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,協(xié)商活動的各項事宜;

      (2)落實參加活動的班級、人數(shù),確定到場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師;

      (3)根據(jù)班級人數(shù)準備相關(guān)的活動材料,包括關(guān)于感恩節(jié)的信息和感恩故事的資料搜集、信紙、折紙、歌曲、音箱、相機等;

      (4)掛職成員集中學(xué)習(xí)折折紙和唱《感恩的心》。

      四、注意事項

      (1)與中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好各種事項,遵循校方紀律要求;

      (2)活動期間維持班級秩序,避免影響其他班級上課學(xué)習(xí);

      (3)提醒掛職成員注意往返路程上的人身財產(chǎn)安全。

      五、活動經(jīng)費

      1、往返路費:12*5=60元

      2、信紙和信封:約30元

      3、折紙:約20元

      4、橫幅:一條約50元

      總計:160元

      大塘鎮(zhèn)掛職小組

      2011年11月16日

      第四篇:感恩教育活動方案

      感恩教育活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。根據(jù)我校具體工作安排,結(jié)合 “文明禮儀伴我行”主題實踐教育活動,學(xué)校決定本學(xué)期再以“感恩教育”為德育教育的主題,對全體學(xué)生全方位地實施“感恩教育”,精心培育學(xué)?!案卸魑幕?,其目的就是要讓學(xué)生知恩圖報,不忘老師之恩,養(yǎng)育之恩,幫扶之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開花、結(jié)果。通過開展“感恩教育”,提高學(xué)生“感恩”素養(yǎng)水平,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,進一步融洽師生關(guān)系,完善人際關(guān)系,促進家庭和睦,提高師生的文明素養(yǎng),促進平安校園、書香校園建設(shè)。力爭通過活動使全體師生做到“說感恩話、唱感恩歌、干感恩事、做感恩人”,讓學(xué)生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義,從而把感恩之情化為強烈的責任感,并付之于服務(wù)社會的實際行動,培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。要求學(xué)生懂得“知恩圖報”和“施恩應(yīng)當”的道理,做到既有報恩之心,更有感恩之行。在家庭盡孝心,在學(xué)校獻關(guān)心,在社會獻愛心。具體表現(xiàn)在下列幾個方面:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,知恩報恩;在學(xué)校,尊敬老師,友愛同學(xué),文明禮貌;在社會,遵守公德,尊老敬賢,關(guān)愛他人。

      二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組

      長:馬志平副組長:郭儉 成員:孫雨溪 楊康

      三、活動時間:

      2017年2月

      四、活動實施 具體步驟: 第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛。

      1、通過周一國旗下演講,下發(fā)感恩活動方案全員發(fā)動。校課間廣播播放感恩歌曲,結(jié)合音樂課,做到人人會唱《感恩的心》;班級出一期感恩教育專題板報,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。第二階段:感動視頻觀看活動

      1、通過2016年感動中國十大人物視頻觀看,希望同學(xué)們常懷感人之心,常為感恩之行,要感謝父母給予我們生命,感謝老師給予我們知識,感謝同學(xué)朋友們給予我們的鼓勵和關(guān)心,讓我們的校園充滿正能量。

      嶗山二中團委

      2017.2

      第五篇:感恩教育活動方案

      感恩教育活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      感恩教育是生命教育的基礎(chǔ),生活在感恩的心態(tài)中的人,總是珍惜生命的人,是不會任意地踐蹋自己和別人的生命的。為進一步貫徹我?!瓣P(guān)愛生命”的辦學(xué)理念,本學(xué)期把 “感恩教育”作為德育教育的切入點,借助三月文明月活動,對全體學(xué)生實施“感恩教育”,精心培育學(xué)校“感恩文化”。感恩就要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人抱有感激之心。教育的目的就是要讓學(xué)生知恩圖報,不忘國之恩,黨之恩,社會之恩,老師之恩,養(yǎng)育之恩,知遇之恩,提攜之恩,幫扶之恩……使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。

      二、方法與步驟

      (一)宣傳發(fā)動階段

      利用班會課、國旗下講話、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,全方位地進行感恩教育的宣傳發(fā)動工作。1、3月16日至3月21日:學(xué)習(xí)感恩材料,各班召開“我們都有一顆感恩的心”主題班會,三到六年級每位同學(xué)擬寫以“感恩”為主題的文章。2、3月24日至3月28日:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話――《學(xué)會感恩》。由學(xué)生向全校師生宣讀學(xué)會感恩倡議書。3、3月31日至4月5日:開始積極營造校園氛圍:

      ①班會課全校宣傳發(fā)動,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校感恩教育活動方案,并制定班級活動方案。

      ②各班出一期以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,以感恩的心回報社會”為主題的黑板報。

      ③廣播站定時播放“感恩歌曲” 和相關(guān)宣傳文章,力爭讓學(xué)生傳唱其中一首。(推薦歌曲:《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、、《兒行千里》、《?;丶铱纯础?、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等“感恩教育”歌曲。)

      (二)全面實施階段 1、4月8日至4月13日各班做好材料的收集整理工作,寫好班級活動總結(jié)。2、4月16日至4月21日舉行“學(xué)會感恩,與愛同行”的演講比賽。

      三、實施建議:

      1、實施方案是全校性的,是每一位學(xué)生必須共同參與的,各班在開展活動的過程中,可創(chuàng)造性地增設(shè)選做活動,豐富活動樣式,體現(xiàn)班級特色。

      2、各班同學(xué)之間可以每天傳達對父母、老師和同學(xué)的感謝之意 附其它相關(guān)活動內(nèi)容:

      1、感激父母的養(yǎng)育之恩

      (1)組織學(xué)生寫一篇“親情作文”。

      (2)開展為父母多做事,對父母多說知心話,為父母過生日,給父母送禮物,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,幫父母做飯洗衣等活動,感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

      (3)開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),杜絕浪費。

      2、感激老師的教誨之恩

      (1)開展學(xué)生向老師獻真情活動,自選“六個一”(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,獻一束鮮花,提一個建議,表一個決心等)來表達對老師的感激之情。

      (2)講文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”和“老師再見”,聲音宏亮。遇見年長者(不管是校內(nèi)工友、教師家屬,還是校外來校辦事人員)自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”,聲音宏亮。

      3、感激同學(xué)間的愛心相助

      同學(xué)之間要養(yǎng)成互相幫助、和睦相處的良好習(xí)慣。

      沙坪小學(xué)

      2008年3月16日

      倡 議 書

      生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們在其中輕松自在地行走,我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去了,因為我們的親人、朋友和師長,甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們,生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以,我們應(yīng)當懷有一顆感恩的心,珍惜你身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。希望大家從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事做起,來珍惜生命給予我們的一切。

      1.提倡節(jié)儉。節(jié)儉不是不花費,而是不浪費……

      2.關(guān)心體貼父母和相互理解。如為父母多做事為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,幫父母做飯洗衣

      3.尊敬老師,用心靈去感受老師的關(guān)受,在學(xué)習(xí)上,在生活上,在日常瑣事上,于微處體會被老師關(guān)愛的感動,享受老師們給予我們無微不至的愛護,感謝老師。

      4.珍惜你的朋友,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。5.講文明用語:遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”和“老師再見”。遇見年長者(不管是校內(nèi)工友、教師家屬,還是校外來校辦事人員)自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。

      當然,我們能做的不只是這些,我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心與社會責任感。讓我們行動起來,把感恩這一美德進行到底!

      2008年3月28日

      沙坪小學(xué)

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