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      勝利油田青年成長成才狀況分析調(diào)研報告-吳付華

      時間:2019-05-14 06:37:35下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:勝利油田青年成長成才狀況分析調(diào)研報告-吳付華

      勝利油田青年成長成才狀況分析調(diào)研報告

      前言:

      在競爭日益激烈的今天,人才已經(jīng)成為企業(yè)至關(guān)重要的競爭力。隨著人力資源管理的逐步完善,青年人才隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)問題成為勝利油田局團委的核心工作內(nèi)容。勝利油田局團委把青年員工隊伍建設(shè)列為“百年創(chuàng)新,百年勝利”戰(zhàn)略組成的一部分,通過協(xié)調(diào)青年員工個人目標與勝利油田發(fā)展愿景,幫助青年員工制定個人的職業(yè)生涯導(dǎo)航,并在各個成長時期給予相應(yīng)的關(guān)注,以此來組建更有凝聚力的青年人才隊伍,更有效地調(diào)動了廣大青年員工的積極性和創(chuàng)造性。同時,對油田來說,通過幫助青工找到了個人目標和組織發(fā)展機會的結(jié)合點,為青工提供心理上的滿足,不僅能夠優(yōu)化了油田的人力資源配置,更加強了人才隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。但應(yīng)該認識到青年人才隊伍的建設(shè)是一項復(fù)雜而精密的工程,要做好這個工程,所需要的不僅僅是制度、熱情、責(zé)任,更需要嚴謹?shù)乃伎肌⒖茖W(xué)的方法、大量的時間和長久的堅持。勝利油田青年分析:

      當今的青年一代,多是八十年代以后出生的年輕人,即俗稱的“80”后。他們出生于改革開放之后,多數(shù)都是獨生子女家庭,特別是勝利油田內(nèi)部子女,成長環(huán)境都比較優(yōu)越,從小就即萬千寵愛于一身。隨著改革的深入,青年的就業(yè)選擇、擇業(yè)觀念趨于多樣化,勝利油田的國有企業(yè)青年激勵體制,對人才的吸引力呈現(xiàn)出弱化的趨勢,在殘酷的現(xiàn)實面前,生存成了他們的第一需要。從走進勝利油田的那一刻起,他們就告別了繁華的城市,注定要和荒灘、鹽堿地、抽油機并肩作戰(zhàn),面臨積蓄少、買房、結(jié)婚、生子、提升學(xué)歷等一系列實際困難,倘若現(xiàn)實生活的需要得不到適當?shù)臐M足,便極易產(chǎn)生巨大的落差感和困惑感;同時,勝利油田大多數(shù)崗位工作環(huán)境差,有的甚至荒無人煙,信息閉塞,這種艱苦的環(huán)境條件對剛剛步入社會的青年人生追求與價值取向是一種考驗。

      “80”后的青年人,由于社會環(huán)境的變化,形成了專屬于這個時代特殊的價值取向,即愛好自由,強調(diào)個人理想的實現(xiàn),集體主義意識淡薄。改革開放帶來了物質(zhì)的極大豐富,同時也帶來了“80”后青年對美好未來的憧憬,形成了他們追求現(xiàn)實安逸生活的價值觀。他們往往獨來獨往,缺乏與人溝通,在工作上容易產(chǎn)生寂寞、孤獨的感覺,心境感到壓抑,工作積極性便大打折扣,甚至失去工作的興趣,更談不上煥發(fā)對勝利油田的熱愛與忠誠,對油田的認同感、責(zé)任感和使命感。

      管理層及專業(yè)技術(shù)人員年齡結(jié)構(gòu)分布,根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)分析,結(jié)合我們勝利油田的現(xiàn)實狀況,管理層和專業(yè)技術(shù)人員的年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)不合理現(xiàn)象,主要體現(xiàn)在28歲至35歲年齡段之間的管理和專業(yè)技術(shù)人員與其他各年齡段的人員相比,數(shù)量偏少,比重偏輕,出現(xiàn)了年齡結(jié)構(gòu)的斷檔現(xiàn)象。這種年齡段一般是工作年限在6~10年的成熟人才,他們是企業(yè)的中堅骨干力量,需要油田加大力度給予這部分人才更多的關(guān)注和支持。

      勝利青年人才培養(yǎng)取得的成就和存在的問題:

      在長期實踐中,油田青年人才的培養(yǎng)工作有了長足的發(fā)展,對青年培養(yǎng)投入的力度也在加大,各種政策都向青年人成才培養(yǎng)的有利方向發(fā)展。近幾年,通過開展技能鑒定、技術(shù)大比武、網(wǎng)上知識拉力賽、金鑰匙、百人培養(yǎng)計劃、青年價值體系等活動,為青年人提供了展示自己才華的舞臺,初步營造了比、學(xué)、趕、幫的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。但隨著國有企業(yè)的結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整、重組和轉(zhuǎn)制步伐加快,如何培養(yǎng)一批優(yōu)秀青年人才,如何留住青年人才,避免人才的流失,是國企改革亟待解決的問題。隨著國有企業(yè)的結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整、重組和轉(zhuǎn)制步伐加快,如何培養(yǎng)一批優(yōu)秀青年人才,如何留住青年人才,避免人才的流失,是勝利油田改革亟待解決的問題。

      現(xiàn)狀一,與過去傳統(tǒng)的社會形態(tài)不同,當代青年所處的社會背景是充滿機遇、快速變化、全面發(fā)展的,社會提供給青年的發(fā)展舞臺和成長道路是廣闊而由多樣的。這種背景下,青年的自我發(fā)展和成長途徑更具個性化、自主性和獨立性,而對某個群體、某個環(huán)境的依賴和受到的制約越來越小。這也就造成了廣大的青年人擇業(yè)面越來越廣。

      現(xiàn)狀二,當前勝利油田中存在青年人才平均年齡相對較大、缺乏層次坡度的現(xiàn)象。每年招聘的應(yīng)屆大學(xué)生數(shù)量有限,隨著時間的推移,造成企業(yè)青年平均年齡大都集中在30—40歲之間,如果仍沒有或者僅有較少的“新鮮血液”的注入,油田青年人才的平均年齡將越來越大,將在企業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)青年力量的斷層。

      現(xiàn)狀三,勝利油田由于歷史包袱等客觀因素制約,導(dǎo)致油田內(nèi)青年人才總體收入偏低或與市場存在一定差距,最終使青年優(yōu)秀人才被迫尋找其他市場待遇較高的企業(yè)謀求發(fā)展。勝利油田青年人才培養(yǎng)的探討:

      一、建立好的人才培養(yǎng)機制。從油田發(fā)展的前景來看,青年人才在油田的發(fā)展機會較多,容易發(fā)揮個人的特長,體現(xiàn)自己的能力。為此建立一個有效的人才培養(yǎng)機制勢在必行,具體可以從以下兩方面著手:一是要建立正確的用人觀。青年人才是推進企業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新的一個重要力量,建立全面的用人觀是企業(yè)吸引青年人才的基本前提。真正從制度上建立起完整的人才體系,把握好用人觀,才能招攬到企業(yè)切實需要的適用人才。二是深挖油田內(nèi)部青年人才,并多提供青年鍛煉的舞臺。從內(nèi)部培養(yǎng)、選拔人才是一條有效、便捷的用人途徑。由內(nèi)部選拔出來的青年人才對企業(yè)比較了解包括油田發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)章制度、企業(yè)環(huán)境等,而且長時間在企業(yè)也有一定的感情了,個人自身的價值觀念與企業(yè)的理念較為一致,容易形成一種信任機制,能夠較好的處理各種人際關(guān)系,并且使企業(yè)減少不必要的引進人才成本開銷,更有助于企業(yè)的發(fā)展。

      二、激發(fā)青年職工學(xué)習(xí)的積極性

      企業(yè)開展的職工教育培訓(xùn),對職工個人而言,本是提高自身素質(zhì),充實自我的良好機會。但不少職工教育培訓(xùn)并不盡人意,花費了那么大的精力和物力,不少人卻逃避上課,或應(yīng)付差事,收效不大。怎樣激發(fā)青年職工學(xué)習(xí)的積極性,是一個轉(zhuǎn)變觀念事在必行的大事。

      1.競爭機制法。競爭機制是現(xiàn)代企業(yè)對勞動力管理、使用的必要手段,其主要表現(xiàn)是勞動力與勞動力之間的競爭。企業(yè)在推動全員勞動合同制和青年職工隊伍優(yōu)化組合時,必須是條件公開、平等競爭、擇優(yōu)上崗的原則,實行企業(yè)與勞動者的雙向選擇。職工在留與走,上與下的面前,要想取向與前者,必須具備勝任職業(yè)和崗位所需要的實際本領(lǐng),必須要進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

      2.目標激勵法。對青年職工來說,要想保持職業(yè)和本崗位,要想升職加薪,就必須不斷進取,確立個人的學(xué)習(xí)目標,包括學(xué)歷目標、技術(shù)等級目標、專業(yè)職稱目標、職務(wù)晉升目標等。當職工要求發(fā)展自我而自身現(xiàn)有條件又不能使目標實現(xiàn)時,青年人會對職工教育產(chǎn)生需求。應(yīng)根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的需求,多開展一些適應(yīng)職工特定需求的教育與培訓(xùn),幫助職工自我發(fā)展和自我價值的實現(xiàn),引發(fā)他們對職工教育的共鳴。

      3.政策傾斜法。政策是“杠桿”,政策是激勵職工接受教育培訓(xùn)的內(nèi)驅(qū)力的關(guān)鍵因素。在現(xiàn)代企業(yè)制度下,真正意義上的“按勞分配”是職工最敏感、最關(guān)心的問題。企業(yè)職工教育制度必須要與勞動工資制度配套改革,建立培訓(xùn)、考核、使用、分配相結(jié)合的運行機制,制定能傾向于按勞、按能力、按貢獻大小的勞動分配政策,促發(fā)職工在利益動機的誘導(dǎo)下,積極參加教育與培訓(xùn),體現(xiàn)出“學(xué)與不學(xué)不一樣,技術(shù)業(yè)務(wù)水平高低不一樣,貢獻大小不一樣”。

      三、建立合理規(guī)范的青年人才晉升制度 通過建立合理有效地激勵機制,反對“人治”,任人唯親,使榮譽待遇、職務(wù)晉升、培訓(xùn)機會等,向有能力、靠得住的青年配置傾斜,從根本上調(diào)動工作積極性,讓其有“盼頭”,達到激勵青年作為的作用。尤其實行榮譽激勵制度,注重有效的精神鼓勵,推行優(yōu)秀典型,樣板引路,形成“建功立業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)”的競爭氛圍。對于達到晉升條件的青年員工,遵照所制定的晉升制度,務(wù)必要大膽任用,避免人為隨意的任命。用好人才,用當其時,用其所長,用在適宜的崗位。

      四、強化團組織對青年的引領(lǐng):

      1、加強共青團創(chuàng)新工作,開創(chuàng)新形勢下團工作新局面。要使勝利油田共青團工作在新形勢下開創(chuàng)新的局面,應(yīng)該首先注意以下兩個方面,一個是“務(wù)實”,另一個就是“創(chuàng)新”。首先務(wù)實就是團的活動要把握好油田發(fā)展的主旋律,貼近青年的實際生活和工作,結(jié)合青年的發(fā)展自身特點,為解決青年的實際問題,其中,需要特別注意的是要把團工作真正同油田的原油生產(chǎn)結(jié)合起來,要將共青團的工作滲透到油田生產(chǎn)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié),在實際崗位中體現(xiàn)出企業(yè)青年的自身價值,在生產(chǎn)經(jīng)營中體現(xiàn)共青團組織的價值。

      2、加強共青團組織引導(dǎo)作用,為青年成才提供平臺。勝利油田的改革改制,青年團員的思想觀念和層次需求也在不斷發(fā)生變化。作為青年利益代表的共青團組織要在社會和油田變革中,按照政治思想理論來指導(dǎo)共青團的工作,努力把握青年們的思想脈搏,凝聚青年、團結(jié)青年、服務(wù)青年。思考與寄語

      發(fā)展是第一要務(wù),人才是第一資源。一個民族的強大與素質(zhì)決定著國家的前途命運,一個企業(yè)的發(fā)展后勁,主要看企業(yè)中青年的精神狀態(tài)與面貌。從青年的人生觀、價值觀、行為觀上,我們大概可以看出一個企業(yè)或集體的總體價值取向及發(fā)展趨勢。青年的成長發(fā)展決定著企業(yè)的成長發(fā)展,青年的未來決定企業(yè)的未來。誰贏得青年,誰就贏得了企業(yè)的未來;誰把握青年,誰就把握了企業(yè)的命運!讓我們?yōu)椤鞍倌陝?chuàng)新、百年勝利”的愿景目標不懈努力!

      樁西采油廠綜合大隊電器一隊

      吳付華 2012.6.20

      第二篇:如何促進青年成長成才調(diào)研報告

      加強青年隊伍建設(shè) 奮力擔(dān)當新時代新使命

      為深入開展“不忘初心 牢記使命”專題教育,進一步加快營業(yè)部青年員工培養(yǎng)步伐,建設(shè)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、能吃苦、能拼搏,具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力的青年干部隊伍,為營業(yè)部改革發(fā)展提供強有力的人才保障和智力支持。本文根據(jù)營業(yè)部青年隊伍建設(shè)現(xiàn)狀,和大家探討青年隊伍建設(shè)存在的問題和原因分析,并就青年隊伍培養(yǎng)的路徑提出建議。

      一、青年隊伍建設(shè)現(xiàn)狀

      (一)青年隊伍人員結(jié)構(gòu)。營業(yè)部全區(qū)目前在崗職工135人,45歲以下青年員工106人,占比79%。從青年員工隊伍情況具體分析:

      從機構(gòu)分布看,縣級支行63人,占比60%;營業(yè)部機關(guān)(含營業(yè)中心)43人,占比40%,縣域營業(yè)機構(gòu)青年員工較多。

      從年齡比例看,35歲(含)以下70人,占比66%;36-45歲36人,占比34%,青年員工隊伍呈現(xiàn)年輕化趨勢。

      從學(xué)歷層次看,研究生14人,占比13%;本科87人,占比82%;大專5人,占比5%,青年隊伍學(xué)歷水平逐步提高,呈現(xiàn)年輕化、高知化、專業(yè)化。

      從性別比例看,男52人,女54人,性別比例基本持平。

      從職務(wù)級別看,中層及以上干部(含支行部室負責(zé)人)38人,占比36%,呈現(xiàn)比例上升趨勢。

      (二)青年員工思想情況。85后、90后已成為營業(yè)部隊伍的新生力量,這個時代所孕育的青年多為獨生子女一代,青年員工的世界觀、人生觀、價值觀受到多元化的文化影響,對新事物、新思想、新知識的接受能力強,在工作中表現(xiàn)出思想活躍、思維敏捷、崇尚自由、追求自我、創(chuàng)新意識強、愿意主動迎接挑戰(zhàn)等優(yōu)勢和特點。青年在工作和生活中,存在“四期”思想變化:初入職場的磨合期;工作五六年后崗位晉升的緩慢期;初為人父母,生活承擔(dān)多重角色的適應(yīng)期;個人或家庭遇到重大變故的突變期。

      (三)青年隊伍培養(yǎng)情況。營業(yè)部加大青年隊伍培養(yǎng)力度,建立“三個機制”,注重培養(yǎng)結(jié)構(gòu)合理的階梯隊伍,充分發(fā)揮青年員工干事創(chuàng)業(yè)的熱情,使青年成為營業(yè)部高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)鄉(xiāng)村振興的主力軍和先鋒力量。

      1.建立青年實踐鍛煉機制。印發(fā)《省分行營業(yè)部機關(guān)與轄內(nèi)縣級支行干部上下交流有關(guān)規(guī)定》,分批有序組織年輕干部在機關(guān)與縣支行、條線與條線、部門與部門之間交流輪崗,切實解決經(jīng)歷簡單、素質(zhì)單一的問題。一是向上交流提素質(zhì)。為了使青年既有對本專業(yè)的精通,又有多崗位的廣泛鍛煉,有計劃、有步驟地開展向上交流工作,特別注重交流人員崗位輪換、跨條線交流工作。4名員工到機關(guān)交流,均實現(xiàn)不同崗位或不同部門輪換。二是下派基層受歷練。有計劃地選派有發(fā)展?jié)摿?、缺乏基層工作?jīng)驗的年輕干部到基層行工作,豐富基層實踐經(jīng)驗。4名機關(guān)員工到轄內(nèi)支行交流鍛煉的,聘任其為支行部門主管(主任)掛職鍛煉。三是跟班鍛煉促進步。今年以來,共從基層選派23名工作表現(xiàn)良好、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄甑綑C關(guān)綜合部門或業(yè)務(wù)部門跟班學(xué)習(xí),使年輕干部能夠多了解政工、法規(guī)等業(yè)務(wù)知識,多掌握貸款營銷、調(diào)查評估、風(fēng)險防控等業(yè)務(wù)技能,促進他們豐富知識面,增長才干,加快成熟。

      2.建立青年人才儲備機制。一是加大對青年人才培育。以加強青年干部人才庫建設(shè)為抓手,促進入庫青年人才成長迅速。截止2019年6月底共有8人被提拔或選調(diào),占入庫總?cè)藬?shù)的80%,其中:提拔為縣級支行副行長的有2人、被選調(diào)到省分行機關(guān)工作的有3人、選拔為縣支行中層干部3人。二是大力開展青年創(chuàng)先爭優(yōu)活動。深入挖掘、總結(jié)優(yōu)秀年輕干部立足崗位、青春奉獻、成長成才的典型經(jīng)驗和生動事例,通過召開青年座談會、征文演講、微視頻、表彰會等形式,加強宣傳,正面引導(dǎo)。今年以來,累計30名青年員工獲得省分行級以上榮譽稱號,其中1名員工被共青團福建省金融工作委員會評為“福建省十大杰出金融青年”;2名員工獲得省分行十佳信貸經(jīng)理;分別有2名、3名、4名員工獲五星、四星、三星級客戶經(jīng)理;分別有1名、2名員工獲四星、三星級柜員。

      3.建立青年學(xué)習(xí)教育機制。一是加強團委自身建設(shè)。開展換屆選舉,充實團干力量。與資金計劃部聯(lián)合辦刊,為青年相互學(xué)習(xí)借鑒提供平臺。開展“青春心向黨 建功新時代”主題團日活動、舉辦“五四”文藝匯演、團旗下的主題演講,激發(fā)青年員工的自豪感、自信心,引導(dǎo)青年員工樹立正確人生觀、價值觀,自覺投入到農(nóng)發(fā)行事業(yè)發(fā)展中。二是提供青年學(xué)習(xí)成長平臺。以青年為主力開發(fā)運用貸后盡職管理系統(tǒng)、在“閩農(nóng)發(fā)e學(xué)堂”參與《青年訪談?wù)f》等特色直播欄目、加大對省分行微信公眾號青年工作欄目投稿力度,參與省分行《青年園地》輪值編輯、總行青年通訊投稿等,分享式學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚,編輯“夏季攻勢”戰(zhàn)報4期,引導(dǎo)青年勇躍投身業(yè)務(wù)攻堅,為全行中心工作發(fā)光發(fā)力。三是建立員工培訓(xùn)課堂。建立定期培訓(xùn)制度,分崗位、分層次對青年干部進行培訓(xùn),“走出去、請進來”,邀請專家來行講座,與高校聯(lián)合舉辦適應(yīng)工作和青年員工需求的不同主題培訓(xùn),不斷提高青年干部的理論知識水平和實際業(yè)務(wù)能力。

      二、青年隊伍建設(shè)存在的問題和原因分析

      (一)青年員工綜合素質(zhì)亟待提升。

      從上述青年隊伍建設(shè)現(xiàn)狀分析,一大批高學(xué)歷的青年人才陸續(xù)進入農(nóng)發(fā)行,成為營業(yè)部干部隊伍的新生力量和重要人才支撐。青年員工素質(zhì)較好,學(xué)歷高,但是學(xué)歷不等于能力,考試水平也不等于實際工作水平。在真正的工作實踐中,往往存在“三個不夠”。一是綜合人才儲備不夠充分。真正精通多崗位、綜合性專業(yè)知識“一專多能”的人才少之又少。有的成為崗位“釘子戶”,如財會坐班主任、辦公室文秘等,由于專業(yè)性較強,一旦離崗,很難迅速找到合適的人;有的長期呆在政工崗位或是業(yè)務(wù)崗位,導(dǎo)致經(jīng)歷簡單、素質(zhì)單一等問題。二是培養(yǎng)鍛煉計劃不夠精細。有的青年員工頻繁輪崗,“哪里缺磚頂哪里”,成為崗位“萬金油”,雖得到多崗位歷練,但未學(xué)精學(xué)透,“雜而不?!?,無法成為崗位的行家里手;有的在機關(guān)部門跟班鍛煉三個月或半年后,回基層后又從事其他的崗位,在機關(guān)學(xué)習(xí)的知識經(jīng)驗未得到很好延續(xù);有的基層行人員欠缺,為了維持機構(gòu)正常運轉(zhuǎn),自2016年以來,新入行員工幾乎未實現(xiàn)輪崗,“一個蘿卜一個坑”,直接定崗上任。三是人才梯隊建設(shè)不夠。基層行因人員有限,人才梯隊培養(yǎng)難以按計劃實施,人才梯隊存在斷層。有的業(yè)務(wù)骨干成熟一批、提拔或選調(diào)一批,后備力量未能“無縫銜接”;偶有個別成熟的人員容易被上級行“看中”,但該人員往往是該行的中堅力量,在新手尚未上手的情況下“頻繁換手”,崗位交接的質(zhì)量和新接手人員的能力將很大程度上影響該機構(gòu)的業(yè)務(wù)經(jīng)營管理。

      (二)青年員工激勵關(guān)愛機制有待健全。

      在黨委培養(yǎng)青年成長的道路上,雖然方向明確、路徑清晰,但未能幫助員工建立科學(xué)、系統(tǒng)、全面的職業(yè)規(guī)劃,青年員工在工作中存在個人定位不準、職業(yè)前途模糊、職業(yè)規(guī)劃無法與崗位職責(zé)相銜接等問題,容易因日常繁瑣、枯燥重復(fù)的工作而失去前進的目標和方向,產(chǎn)生“三種情緒”。一是存在畏難情緒。從上述青年隊伍結(jié)構(gòu)來看,基層一線青年員工占比較大,有的面對基層“責(zé)任多、任務(wù)重、壓力大”的工作環(huán)境會有“無力感”;有的缺乏工作經(jīng)驗,工作中遇到瓶頸和難題,會有不知所措的茫然感;有的基層辦公室等部門,由于人員抽調(diào)等原因,“一人撐起一個部門”,經(jīng)常加班加點,無法平衡好工作與生活會有焦慮感。在這個過程中,如果不能很好地克服困難和茫然情緒,青年員工在成長中受挫而一蹶不振。二是缺乏工作激情。有的基層行部分員工八小時以內(nèi)工作效率低,出勤不出工,整日暮暮沉沉,只求安穩(wěn)度日;有的覺得自己身處基層“人微言輕”無力改變現(xiàn)狀,于是選擇隨波逐流。有的青年的進取心出現(xiàn)“早衰”,缺乏激情、自我設(shè)限,阻礙青年成長進步,影響青年隊伍的生機活力。三是缺乏家國情懷。有的剛剛步入社會,初到農(nóng)發(fā)行工作,對政策性支農(nóng)職能、家國情懷理念體驗還不夠深刻,缺少服務(wù)脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的理想抱負;有的責(zé)任感、使命感淡化,沉迷于手機、游戲和網(wǎng)購,變成“低頭族”,不關(guān)心業(yè)務(wù)發(fā)展,成為農(nóng)發(fā)行改革發(fā)展的“局外人”。

      三、青年隊伍培養(yǎng)的途徑

      (一)著眼凝聚“四心”,堅定理想信念。

      一是堅守初心。加強思想引領(lǐng),強化責(zé)任擔(dān)當,組織青年前往紅色教育基地、開展“入黨那一天”主題黨日活動,開展革命傳統(tǒng)教育等,引導(dǎo)青年悟初心、守初心、踐初心,提高員工責(zé)任感和使命感。二是凝聚人心。堅持黨建帶團建,定期開展主題團日、征文演講、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等,培養(yǎng)青年員工團隊精神,形成濃厚家園文化氛圍,增強青年員工的認同感和歸屬感。三是振奮人心。注重青年的思想觀念引導(dǎo),樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用,引導(dǎo)青年對照先進典型見賢思齊,用榜樣的力量激勵自己,在無私奉獻中實業(yè)人生價值。四是涵養(yǎng)人心。大力弘揚“家國情懷、專業(yè)素養(yǎng)”職業(yè)精神,牢記“支農(nóng)為國、立行為民”使命,增強熱愛“三農(nóng)”的真摯情感,以農(nóng)為本的使命意識、以客戶為中心的服務(wù)意識,樹立與農(nóng)發(fā)行同命運、共發(fā)展的信念和氛圍,成為廣大青年員工的共同意志和自覺行動。

      (二)抓好“四個突出”,開展培訓(xùn)教育。

      一是突出理論性。針對青年員工學(xué)歷高、干勁足、思想活躍、創(chuàng)新意識強,但相對缺乏黨性鍛煉的特點,緊密結(jié)合“不忘初心 牢記使命”主題教育,制定青年員工黨性鍛煉計劃,分批次、分步驟選送青年員工參加理論培訓(xùn)(研討)班,加強青年理想信念教育,切實把黨的初心、黨的使命銘刻于心。二是突出規(guī)劃性。適時開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn),編制科學(xué)清晰的職業(yè)規(guī)劃,包括新員工入職成長管理、定期輪崗制度、職業(yè)成長制度等,逐步形成清晰的青年人才培養(yǎng)路徑,幫助青年樹立正確的“三年計劃”、“五年計劃”,從組織層面為員工規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展方向,讓員工“做崗位主人,為人生價值打工”,將自身的個人成長融入到農(nóng)發(fā)行高質(zhì)量發(fā)展之中,通過職業(yè)目標的設(shè)立激發(fā)青年斗志,提升青年隊伍的工作勁頭和穩(wěn)定性。三是突出專業(yè)性。針對有的基層行人員少、一人多崗現(xiàn)象,從現(xiàn)有人員著手,狠抓內(nèi)部挖潛,線上線下教育齊頭并進,用好“閩農(nóng)發(fā)e學(xué)堂”和智慧黨建等載體,實施碎片化、分享式的學(xué)習(xí)教育方式,提高員工專業(yè)素養(yǎng)。例如,項目市場化運作趨勢下,加強員工在行業(yè)分析、企業(yè)評估、融資方案設(shè)計等方面的能力建設(shè),在市場化辦貸實踐中增強本領(lǐng);鼓勵員工在新政策、新制度、新項目開發(fā)時效性強、內(nèi)容緊缺的微課制作,大力發(fā)動全行員工評課、創(chuàng)課、改課。四是突出差別性。隨著“二胎”政策的全面放開,面臨行內(nèi)女員工懷孕生育急劇增加時期,提前做好人員儲備、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、輪崗鍛煉計劃;加大對孕期、哺乳期和產(chǎn)期的女員工“三期”關(guān)懷,加強思想調(diào)適和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),使其盡快適應(yīng)工作角色和崗位要求。

      (二)用好“四個注重”,加強激勵考核。

      一是注重激勵關(guān)愛。健全正向激勵、容錯糾錯機制,鼓勵青年員工大膽干事創(chuàng)業(yè),干出成績、彰顯作為;同時建立激勵考核反饋輔導(dǎo)機制,在績效考核后增加反饋環(huán)節(jié),科學(xué)評價考核中的好與劣,找出并分析問題根源,揚長避短,均衡發(fā)展,激發(fā)員工為農(nóng)發(fā)行創(chuàng)造更大的價值,促進全行工作績效的提升。二是注重因材施教。辯證把握青年成長快與慢的關(guān)系,堅持從歷史維度、發(fā)展大局、現(xiàn)實考量和個體因素等方面加以分析。針對85、90后新生力量,根據(jù)青年個性特點和擅長領(lǐng)域,善用其長,力避其短,充分發(fā)揮人才優(yōu)勢,適合的人放在適合的位置。三是注重日常監(jiān)督。加強可視化的日常教育、管理和監(jiān)督,建立年輕干部狀況定期分析制度,全面、及時了解掌握青年員工的現(xiàn)實表現(xiàn)。對先進典型予以表彰,樹立榜樣,對出現(xiàn)的不良苗頭,及時提醒改正、防微杜漸。四是注重傳幫帶。加大“身邊教師制”,發(fā)揮好老員工傳幫帶作用,通過兼職教師、經(jīng)驗傳授、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、思想交流等方式,在日常工作中“傳”,在思想教育中“幫”,在共事處事中“帶”,讓老員工老有所為,讓青年員工學(xué)有榜樣。

      (三)搭建“四個平臺”,建立長效機制。

      一是搭建青年培養(yǎng)鍛煉平臺。不斷充實青年人才庫,實行動態(tài)調(diào)整;持續(xù)開展營業(yè)部機關(guān)與轄內(nèi)縣級支行干部上下交流機制,堅持從基層一線選拔使用干部,主動到基層一線交流鍛煉的青年骨干優(yōu)先選拔任用;創(chuàng)新選調(diào)方式,探索面向全省選拔、吸納優(yōu)秀人才。二是搭建青年能力展示平臺。在重要業(yè)務(wù)活動、重要檢查和新業(yè)務(wù)開辦中,統(tǒng)籌安排和使用崗位業(yè)務(wù)技能突出的青年骨干,展示青年業(yè)務(wù)水平;以勞動競賽為載體,結(jié)合工作實際,適時開展知識競賽或業(yè)務(wù)技能比賽,展示青年技能水平;以黨工團活動為載體,適時組織具有農(nóng)發(fā)行特色、干部員工廣泛參與的文體活動,如征文演講、素質(zhì)拓展、文藝匯演、體育競技等活動,展示青年才藝和活力。三是搭建青年創(chuàng)新展示平臺。持續(xù)開展“青年智匯show”金點子征集、“我為農(nóng)發(fā)行獻良策”“創(chuàng)新發(fā)展模式我先行”等活動,對青年的工作熱情和創(chuàng)新成果予以重視和表彰,鼓勵和引導(dǎo)青年在工作中建言獻策、積極創(chuàng)新,有力推動全行創(chuàng)新發(fā)展。四是搭建青年思想交流平臺。把握青年思想脈搏,每季度舉辦一次青年主題座談會,每期20人左右,確?!捌谄谟兄黝},人人有話說”,呼應(yīng)年輕干部對成長成才的合理訴求;建立青年心理健康關(guān)愛機制,培養(yǎng)青年陽光愉悅的心態(tài),通過開展心態(tài)調(diào)研、心理講座、一對一交流等方式,經(jīng)常性談心談話,摸清壓力成因,幫助員工提升抗壓能力,健康茁壯成長。

      第三篇:青年職工成長發(fā)展狀況調(diào)研報告

      中國水利水電科學(xué)研究院青年職工成長發(fā)展狀況

      調(diào)研報告

      到2020年全國全面實現(xiàn)小康社會時,中國水利水電科學(xué)研究院(以下簡稱“水科院)的發(fā)展目標是“建成世界一流水利水電科學(xué)研究院”。今后5到10年,是實現(xiàn)這一發(fā)展目標的戰(zhàn)略關(guān)鍵期,當前水科院35歲以下的青年職工群體是水科院未來發(fā)展的中堅力量。從現(xiàn)實和未來意義上講,全面掌握當前水科院青年職工的成長發(fā)展狀況,深入研究青年成長成才規(guī)律,不僅有利于青年和青年工作在新形勢下的發(fā)展,更有利于水科院的長遠發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

      2011年12月至2012年6月,水科院團委對水科院青年的成長發(fā)展狀況進行了專題調(diào)研。調(diào)研以問卷調(diào)查為主,發(fā)放問卷294份,回收有效問卷278份,有效回收率為94.6%。調(diào)查內(nèi)容涉及青年職工的身心健康、生活現(xiàn)狀、工作情況、未來發(fā)展等。

      一、青年職工成長發(fā)展狀況描述

      (一)身心健康方面,工作和生活壓力普遍存在,壓力應(yīng)對方式良好;保持身心健康意識逐漸增強,生活習(xí)慣和生活方式有待改進

      水科院青年職工普遍感到工作壓力大、身心疲憊,但頻率和程度尚在可以承受的范圍內(nèi),并且能夠通過合理的自我調(diào)節(jié)予以緩解或消除。在被問及“影響心理健康的主要因素”時,“工作任務(wù)重,壓力大”和“家庭負擔(dān)重,收入低”以69.1%、41.4%位居前兩位。面對壓力,大多數(shù)人會選擇家人親友、知心朋友求助,并且60.8%的青年經(jīng)過一定的排遣方式,可以在合理的時間里消除壓力。對于保持身心健康的重要性,青年職工基本都能從思想意識上重視,但由于主客觀等多方面原因,他們大都缺少體育鍛煉和室外活動,生活習(xí)慣和生活方式還亟待改進。水科院每年組織職工進行體檢,一半以上的青年能做到每次都參加。然而,“很少或者幾乎不鍛煉”的青年比例為33.5%,排在第一位。

      (二)生活現(xiàn)狀方面,個人生活主觀滿意度評價尚可,其中家庭親人關(guān)系滿意度較高;對民生保障問題相當關(guān)注,對生存成本的增加存在焦慮 水科院青年對自身生活現(xiàn)狀的滿意度一般。在問卷中,我們列出了“住房與居住條件、飲食與營養(yǎng)、睡眠與休息、親人關(guān)系與情感、健康、娛樂活動、社會交往社會關(guān)系、歸屬感、尊重感、幸福感、挑戰(zhàn)性和收入”等12個小項進行測試,評價程度分為“非常好、比較好、一般、比較差、非常差”。統(tǒng)計結(jié)果顯示,除了“親人關(guān)系與情感”這一項選擇“比較好”的比例最高(50.4%)之外,其它11個小項均是選擇“一般”的比例最高,基本都超過三分之一。

      青年職工最關(guān)心影響生活質(zhì)量的收入、房價、教育、醫(yī)療等民生問題。通過橫向比較,42.4%的青年認為自己的收入水平與同齡其他職業(yè)群體相比屬于“中等”。在被問到“你最關(guān)心的社會問題”時,房價排在第一,其次是工資、教育、醫(yī)療等。

      (三)工作情況方面,整體隊伍穩(wěn)定,敬業(yè)愛崗、團隊協(xié)作的職業(yè)精神初步建立;心態(tài)理性務(wù)實,強調(diào)實際利益與注重個人發(fā)展并重

      水科院青年職工的工作態(tài)度總體來說比較務(wù)實,有責(zé)任心,甘于奉獻,團隊意識比較強。當問到“如果所在工作團隊目前效益不好,會怎樣選擇?”時,63.7%的青年會堅定地選擇“振奮精神、共度難關(guān)”。

      青年職工群體在工作中普遍職位不高,當自身權(quán)益受到侵害時,34.9%的人會選擇找有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)尋求幫助,如果問題沒有解決,55.1%的人會視問題大小決定如何面對,可見青年職工在處理個人合法權(quán)益問題上的態(tài)度基本是理性的。但調(diào)查中也發(fā)現(xiàn),有高達35.9%的人認為解決問題的過程可能太繁瑣,不一定能成功,因此只好忍氣吞聲。

      青年職工對經(jīng)濟收入和職業(yè)發(fā)展有較高期望,并且認為這兩者與工作積極性直接相關(guān)。調(diào)查顯示,青年最關(guān)注的工作條件,第一為“收入多少”(59%),第二為“個人上升空間大小”(44.2%),說明收入方面的激勵對于經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱的青年職工非常重要,同時他們也非??粗刈陨戆l(fā)展的追求和個人價值的體現(xiàn)。就成才的條件而言,除了要發(fā)揮自身的努力這個內(nèi)在因素之外,單位的培養(yǎng)與支持也不可或缺,因此水科院青年職工非常關(guān)注本單位科研綜合實力、基礎(chǔ)平臺建設(shè)等方面的發(fā)展。其中,“人才隊伍建設(shè)”受關(guān)注度排在第一,“科研環(huán)境與實驗條件改善”排在第二,“創(chuàng)新能力與科研成果”排在第三。

      (四)未來規(guī)劃方面,職業(yè)規(guī)劃意識明顯,職業(yè)生涯發(fā)展愿景主要圍繞個人展開;高度認同終身學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)的目標具有務(wù)實性和前瞻性特征。大多數(shù)青年職工都具備職業(yè)規(guī)劃意識,并在行為上都通過程度不一的方式踐行著自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。81.7%的青年有職業(yè)規(guī)劃,其中,“很清晰、正在行動”的有30.2%。

      現(xiàn)實的態(tài)度不僅影響著青年當前的工作態(tài)度,也同樣影響他們對于未來職業(yè)的選擇。之前分析青年最為關(guān)注的工作條件時,收入、個人發(fā)展和福利保障位居前三位,在調(diào)查青年未來選擇工作崗位時最重視的因素也同樣是這三者:“收入高待遇好”、“有發(fā)展前途”、“工作穩(wěn)定有保障”。在職業(yè)的追求上,薪酬收入和發(fā)展前景始終是青年職工優(yōu)先考慮的內(nèi)容。

      不斷學(xué)習(xí)和提高個人能力被認為是青年職工未來發(fā)展的重要條件。青年的學(xué)習(xí)主要圍繞工作展開,與工作緊密相關(guān),57.2%的人選擇“本專業(yè)知識的深入和提高”,29.1%的人選擇“和工作有關(guān)的其他專業(yè)知識”。青年職工還希望單位

      能為他們提高自身素質(zhì)創(chuàng)造更好的條件,74.1%的人希望“完善激勵機制,激發(fā)青年積極性”,62.2%的人希望“領(lǐng)導(dǎo)重視,多開展人文關(guān)懷,提供學(xué)習(xí)機會”。

      三、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題與原因分析

      調(diào)研表明,當前水科院青年職工成長發(fā)展的總體狀況呈現(xiàn)出主流穩(wěn)定、健康向上、積極進取、理性務(wù)實的態(tài)勢,符合國家、社會和單位預(yù)期。但其中也存在一些值得我們注意的問題。這些問題既有社會轉(zhuǎn)型和體制改革所帶來的青年問題的共性體現(xiàn),也有科研單位青年職工群體成長發(fā)展過程中存在問題的特殊體現(xiàn)。

      (一)壓力的交織與劇增影響身心健康,職場初期心態(tài)稍顯消極

      從社會大環(huán)境來看,競爭越來越激烈,生活成本激增,就業(yè)壓力、購房壓力、婚姻壓力、家庭壓力、教育壓力等全面交織,施加在處于職場初期的青年身上;從水科院的小環(huán)境來看,職工所有的收入加起來與高薪的國企、外企等相比仍有較大差距。壓力大、收入低,所以要通過高負荷的工作來增加收入、改善生活,但長時間致力于工作的狀態(tài),反過來又導(dǎo)致生活方式不健康、身心更加疲憊。而且,面對與其他行業(yè)的收入差距,青年職工認為自己的付出與所得不相稱,就很容易產(chǎn)生心理上的不平衡,因此評價當前的生活狀態(tài)時滿意度普遍不高。

      (二)價值取向在主流和多元中存在沖突,強調(diào)自我價值實現(xiàn)的特征突出 社會環(huán)境的變遷給青年群體帶來巨大沖擊,不僅僅是物質(zhì)生活的改變,更多的是精神領(lǐng)域和價值取向的深入影響。一方面,社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展促進了青年觀念的不斷進步,另一方面,多元價值觀念也現(xiàn)實地反映到青年的精神生活中,一些青年還存在著個人本位和自我中心主義的思想觀念。科研單位的青年職工專業(yè)知識豐富,個人素質(zhì)較高,在道德立場上“重義輕利”,主張以集體為重以大局為先。但注重自我價值的心理導(dǎo)向也有較為明顯的體現(xiàn),他們更關(guān)心個人前途和現(xiàn)實利益,更在意自我價值的實現(xiàn)。

      (三)青年職工的弱勢地位明顯,權(quán)益保障的訴求渠道還不夠暢通近年來,隨著領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和有力推動,我院在領(lǐng)導(dǎo)干部年輕化、知識化方面的改革步伐不斷加大,但從總體看,青年職工絕大多數(shù)處于較低層的普通崗位。調(diào)查發(fā)現(xiàn),在自身權(quán)益受到侵害時,青年職工對解決問題不抱太大希望。這既是青年弱勢地位的反映,也說明青年利益和權(quán)益的訴求表達的機制保障還不到位,缺乏有效、暢通的溝通渠道,導(dǎo)致青年維護自身利益和權(quán)益的社會成本增加。因此,關(guān)心青年職工合法權(quán)益,暢通青年職工訴求渠道,仍是需要高度重視的一項工作。

      (四)個人職業(yè)生涯缺乏科學(xué)規(guī)劃,培養(yǎng)環(huán)境和機制還需完善改進 傳統(tǒng)的單一管理階梯和晉升職業(yè)發(fā)展通道,對許多青年職工的職業(yè)發(fā)展帶來了障礙,有限的管理崗位使他們常常面臨“擠獨木橋”的現(xiàn)象。另一條技術(shù)發(fā)展

      通道也同樣存在困難,由于缺乏對科技人才隊伍在年齡分布、專業(yè)分布上的科學(xué)設(shè)計、合理規(guī)劃,導(dǎo)致相同職稱、相同年齡段的人才相對集中,職稱晉升也出現(xiàn)了“瓶頸效應(yīng)”。青年的成長成才還需要單位在人才培養(yǎng)和選拔的機制上謀求更加合理的布局。

      四、改善青年職工成長發(fā)展狀況的對策與建議

      作為水科院科研事業(yè)的生力軍和接班人,水科院青年職工群體肩負重任,承載希望。我們建議,院領(lǐng)導(dǎo)層和各部門、各單位積極樹立關(guān)心青年、理解青年、服務(wù)青年、發(fā)展青年的共識,促進青年職工的成長與進步,為改善青年職工的成長發(fā)展狀況、提高青年的整體素質(zhì)提供全方位的支持。

      (一)正面引導(dǎo),加強教育,提升青年職工思想素質(zhì)

      1、堅定正確的政治方向。院所各級黨政班子要用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表重要思想”以及科學(xué)發(fā)展觀武裝青年職工頭腦,加強對黨的路線方針政策的宣傳教育,增強青年職工的政治意識、大局意識;要教育青年職工構(gòu)建符合社會主義核心價值體系的精神支撐,樹立祖國利益至上、人民利益至上的奮斗方向。

      2、培育高尚的職業(yè)道德。一是組織上要將科學(xué)精神和科技道德要求納入青年職工崗位培訓(xùn)的范疇中,加強職業(yè)道德教育。二是要發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人、項目負責(zé)人和專業(yè)導(dǎo)師等在科研道德方面言傳身教的作用,將科研道德深化于青年職工內(nèi)心。三是加大典型宣傳力度,以科研領(lǐng)域追求真理、潛心研究、淡泊名利的科學(xué)家先進事跡進行正面激勵和感染,以學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)腐敗的典型案例進行反面警示和教育。

      3、樹立科學(xué)的人生價值。一是團隊精神。在強調(diào)獨立自主、個人奮斗的基礎(chǔ)上,還要引導(dǎo)青年職工樹立團隊合作精神和集體主義風(fēng)格。二是吃苦精神。要教育青年職工正確對待物質(zhì)條件和精神生活的關(guān)系,不斷提高自己的承受能力、吃苦能力、抵御挫折的能力。

      (二)以人為本,立足服務(wù),滿足青年職工高層需求

      1、暢通青年職工表達訴求的渠道。一是院各級領(lǐng)導(dǎo)層和相關(guān)職能部門應(yīng)切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),加強與青年職工面對面的交流,對青年的訴求給予積極回應(yīng)并加以解決和引導(dǎo)。二是鼓勵青年職工參與院所民主管理,特別是與他們發(fā)展密切相關(guān)的事務(wù)。三是充分重視青年通過網(wǎng)絡(luò)傳達的呼聲和情緒,有效利用網(wǎng)絡(luò)這個青年喜歡和熟悉的媒介發(fā)揮溝通作用。

      2、搭建青年職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的平臺。應(yīng)結(jié)合青年職工對學(xué)習(xí)新知識、提高自身能力的實際需求,在營造學(xué)習(xí)氛圍、增加培訓(xùn)機會、拓展培訓(xùn)內(nèi)容、激勵自我學(xué)習(xí)上有所作為。有針對性地進行職業(yè)培訓(xùn)和開發(fā),開展與科研緊密相關(guān)的知識

      教育、專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等。有計劃地安排青年骨干進行在職學(xué)歷深造和出國學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高他們的知識水平和學(xué)歷層次。

      3、做好青年職工職業(yè)規(guī)劃的管理。完善中長期人才發(fā)展規(guī)劃,加強對青年職工職業(yè)生涯規(guī)劃的總體指導(dǎo);開辟多通道的職業(yè)發(fā)展渠道,創(chuàng)造多樣化的發(fā)展機會,真正做到使每個青年職工都有職業(yè)上升的空間;跟蹤督導(dǎo)青年職工職業(yè)生涯設(shè)計,對其成長發(fā)展過程定期開展評估,引導(dǎo)青年職工與院所發(fā)展緊密結(jié)合,最大限度地發(fā)揮潛能。

      (三)改進機制,完善體系,優(yōu)化青年職工成長環(huán)境

      1、完善評估體系,幫助正確定位。在職稱聘用、提拔晉升、競爭上崗、薪酬分配、評先評優(yōu)等涉及職工核心利益的關(guān)鍵環(huán)節(jié),針對不同崗位不同工作性質(zhì),按能力定崗位,按貢獻定收入,真正做到公平、公正、公開,讓青年職工信服評估體系和管理制度,同時對自身有一個客觀、真實的定位,明確今后的努力方向。

      2、完善激勵體系,增強工作動力。在實際條件允許的情況下,提高青年職工的物質(zhì)待遇;也需要運用精神激勵的方式,比如通過榮譽激勵肯定青年職工的向上行為,通過支持激勵尊重青年職工的首創(chuàng)精神,通過情感激勵建立上下級之間融洽和諧的關(guān)系等。特別是對有突出業(yè)績、做出突出貢獻的青年管理與科技人才要在物質(zhì)和精神獎勵方面加大力度,在提拔任用、職稱晉升等方面給予破格政策。同時,也要適當發(fā)揮負激勵的輔助作用,適當推行淘汰機制,增強青年職工的危機感和緊迫感。

      3、完善保障體系,減少后顧之憂。針對青年職工最為關(guān)心的經(jīng)濟、住房、福利、子女教育、家庭撫養(yǎng)等問題,應(yīng)當采取多種措施幫助解決,減輕青年職工生活壓力,提升青年職工對于單位的歸屬感和依賴度。對在短時間內(nèi)確實無法解決的也要“動之以情,曉之以理”,以獲得他們的理解和支持。

      (四)創(chuàng)新思路,文化育人,激發(fā)青年職工青春活力

      1、加大文化宣導(dǎo)力度。可以通過領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、先進典型示范、深度挖掘院所精神內(nèi)涵、相關(guān)活動開展、加強宣傳力度等方式,引導(dǎo)青年職工圍繞單位文化、單位精神以及單位文化與青年發(fā)展的關(guān)系等方面進行深入思考,從而達成共識、提升觀念、改進行為。

      2、豐富青年文化生活??梢蚤_展青年讀書活動、青年文化講堂、青年素質(zhì)訓(xùn)練、青年文化藝術(shù)節(jié)、青年主題實踐、青年志愿服務(wù),以及主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的文化活動等,豐富青年精神世界,使廣大青年在耳濡目染、潛移默化中受到熏陶。

      3、營造人文關(guān)懷氛圍。要普及心理健康知識,讓青年職工掌握心理障礙自我調(diào)節(jié)的方法,提高自我調(diào)控能力。要在政治上關(guān)心、思想上引導(dǎo)、事業(yè)上幫助、生活上關(guān)愛、精神上鼓勵。要形成比較系統(tǒng)的人文關(guān)懷工作運行機制,建立健全

      輿情匯集和反映機制,完善職工心態(tài)疏導(dǎo)、調(diào)適與平衡工作體系,把關(guān)懷效果最終體現(xiàn)在促進青年職工的素質(zhì)提高、精神解放和全面發(fā)展上。

      (注:課題報告先后獲中央國家機關(guān)黨建研究會2012年優(yōu)秀調(diào)研成果三等獎、全國黨建研究會科研院所專委會2012年優(yōu)秀研究成果三等獎、全國水利系統(tǒng)2012優(yōu)秀水利思想政治工作及水文化研究課題一等獎。)

      第四篇:團員青年成長成才調(diào)研報告

      團員青年成長成才調(diào)研報告

      隨著當前社會經(jīng)濟的快速發(fā)展以及人民生活水平的提高,團員青年的思想、學(xué)習(xí)和生活發(fā)生了較大變化。為了準確把握青年的思想狀況、學(xué)習(xí)需求,反映廣大團員青年對團委工作的意見和建議,響應(yīng)團委的工作,團支部在團員青年中開展了此次調(diào)查研究活動。

      本次調(diào)研活動共選取了兩個方面展開調(diào)研:一 查找基層團支部建設(shè)中存在的各類問題,提出有針對性的改進措施。二 要以創(chuàng)新的精神和發(fā)展的觀點,深入研究團員青年成長成才的新變化,勇于面對出現(xiàn)新問題,提出解決問題的新措施。

      一、存在問題

      (1)團組織活動普及面有限,不能給廣大團員青年展示自我的舞臺。具有新鮮生命活力的90后團員青年,渴望有更廣闊更豐富的天地展現(xiàn)自我,發(fā)展自我,喜歡成功的感覺,喜歡新鮮刺激的事情。

      (2)團內(nèi)活動舉辦缺乏創(chuàng)新與活力。團員青年對網(wǎng)絡(luò)、運動等休閑方式有多元化選擇,表明團員青年已經(jīng)不再是僅僅依賴被傳授、教導(dǎo)和宣講等傳統(tǒng)方式來認識世界,了解人生和發(fā)現(xiàn)自我,而是主動地、多角度地認識社會,評價自己的人生道路,思考發(fā)展的方向。

      (3)團支部的工作需進一步扎實穩(wěn)固。在實際工作中,由于團干的自身素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力與從事共青團工作的時間不能嚴格保證等因素的制約,也在一定程度上影響了團支部工作的成效、團員對團支部工作的滿意度和團員參與活動的積極。

      二、針對問題的建議(1)、團員青年對團組織活動要求的多元化現(xiàn)象非常明顯,因此,團的活動的組織難點將更加突出地反映在如何滿足多元化的需要。針對團內(nèi)品牌活動,團員青年們對活動的載體和形式提出了更進一步的要求,對于活動組織方面也給予了很多建設(shè)和想法,為團員青年搭建一個成長成才的舞臺。從青年實際出發(fā),關(guān)心青年心態(tài),通過各種活動,提高團組織的凝聚力,充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。平時也可以通過談心、進行政治學(xué)習(xí)等方式提高團員的思想素質(zhì),進而從內(nèi)部出發(fā),發(fā)揮團員的各項帶頭作用。

      (2)加大對團干部的培訓(xùn)力度,做好團內(nèi)“領(lǐng)頭羊”的工作,提高他們的綜合素質(zhì),則是團支部工作做好、做深的前提條件。新形勢的共青團工作,對團干部提出了更高的要求,需要團干部更多的努力才行。

      (3)重新審視過去的教育引導(dǎo)方式是否適應(yīng)現(xiàn)今青年思想多元化的需求,大力宣傳相關(guān)政策,提高青年學(xué)習(xí)意識,掌握運用新的工具來做好青年思想政治工作,才有可能在新時期、新形勢下把握住青年思想政治教育的重點和關(guān)鍵點。

      第五篇:青年思想狀況調(diào)研報告

      青年思想狀況調(diào)研報告

      2012-12-26 15:43:10

      來源:原創(chuàng)

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      青年思想狀況調(diào)研報告

      青年是祖國的希望和未來。青年興則國興,青年強則國強。在新時期新階段,面對改革不斷深化、開放不斷擴大的今天,改革開放給我國社會帶來了日新月異的發(fā)展變化,而最具有震撼人心的變化,是意識形態(tài)領(lǐng)域人們價值觀的變化,人們的人生追求和價值取向呈現(xiàn)出多元的發(fā)展趨勢,市場經(jīng)濟條件下的負面效應(yīng)難免會沖擊青年人的思想。通過近幾年的工作,開展活動,走訪,工作談心等多種形式與團員青年的交流,從情況來看,當代青年的思想狀況總體是好的,是健康的、積極向上的,同時也是豐富多彩的。青年的思想狀況發(fā)生了很大變化,青年的發(fā)展意識越來越強,發(fā)展的環(huán)境越來越好,發(fā)展的空間越來越大,發(fā)展的機會越來越多,發(fā)展的方向也越來越明確。但是,我們也不能不看到,當代青年的思想狀況以及生存和發(fā)展狀況仍然存在和面臨著許多不容忽視的問題,與黨和人民的要求,與時代前進的步伐仍有一定的差距,減少這些差距,需要政策、制度和措施的保障,更需要青年自身的努力。下面就是我們從實際工作中獲取的有關(guān)當代青年的思想狀況及其分析。

      一、存在的問題

      1.個別青年產(chǎn)生信仰危機。部分青年缺少正確的人生追求和目標。在目前市場經(jīng)濟和社會保障尚不完善的大背景下,青年們往往需要面對現(xiàn)實做出功利性抉擇。因此,精神領(lǐng)域的淡漠、信仰真空或價值迷茫等現(xiàn)象就不同程度地表現(xiàn)出來。人生觀、價值觀出現(xiàn)了重物質(zhì)、輕精神,重個人、輕集體的傾向。因此引導(dǎo)青年堅定信念“永遠更黨走”,加強青年的價值觀、企業(yè)精神、文化的教育和引導(dǎo),成為團組織面臨的首要問題。

      2.部分青年只強調(diào)個人利益。部分青年奉獻精神和工作責(zé)任心不足。當代青年多數(shù)是獨生子女,在比較優(yōu)越的環(huán)境下成長,缺乏吃苦耐勞的精神和意志,造成社會責(zé)任心和工作責(zé)任心不足。表現(xiàn)為:一是在工作中協(xié)作配合精神不夠,遇到工作推諉扯皮的行為時有發(fā)生;二是部分青年個人主義傾向比較嚴重,拜金主義、享樂主義比較流行;三是部分青年對自己的定位不準確,擺不正心態(tài),在工作中發(fā)生矛盾時,較少從自身角度反省;四是部分剛進企業(yè)的青年,受外界的影響較大,單純追求高薪及舒適的工作環(huán)境,缺乏腳踏實地的務(wù)實精神。3.部分青年思想不夠成熟缺乏理性思考。部分青年尤其新員工在遇到困難時,表現(xiàn)出失落感,對自己沒信心。個別青年甚至存在極端情緒。說明其思想仍不夠成熟,不能用科學(xué)的態(tài)度分析、理解問題,思想波動較大,處理問題不能冷靜思考,容易感情用事。比如通常人們所說的“刺兒頭”,對社會問題和企業(yè)發(fā)展中遇到的問題存有疑慮和抵觸,缺乏應(yīng)有的信心和理解,通常提出較為極端的解決辦法,常表現(xiàn)為工作消極、怪話多、抵觸情緒明顯。

      4.生活成本加大和輿論影響,部分青年存在挫折感。近年來,國家和單位在工資、待遇等方面做出了很大的努力,使職工收入逐年穩(wěn)定提高。但廣大青年在面對社交、生活、醫(yī)療、住房成本高等社會現(xiàn)實,在一定程度上成為社會弱勢群體,挫折感比較明顯。尤其是在面對生存的壓力(特別是結(jié)婚、購房等基本物質(zhì)需求的壓力)時,很大一部分青年已經(jīng)把收入的多少作為自我價值是否實現(xiàn)的主要標準,或者是自我價值實現(xiàn)的重要指標之一;并且“80”后的獨生子女們從小就成長在很自我的環(huán)境中,感受到的是家人長輩的“眾星捧月”,對工作中融洽人際關(guān)系在個人成長成功道路上的重要性熟悉不足,以及其他種種原因都導(dǎo)致了這個群體中相當一部分人對工作態(tài)度的不積極。

      5.團組織自身發(fā)揮作用不到位。發(fā)揮作用不夠、部分青年對共青團組織認識不高、信任度降低?,F(xiàn)實生活中,青年在工作中遇到問題和困難,較少會想到團組織和團干部。還有相當一部分青年認為當前共青團工作效果不夠理想,共青團作用不大。

      二、形成存在問題的原因

      一是社會各個層次人們觀念的影響。當今的孩子生存在一個開放的、多元化的環(huán)境下,形形色色的思潮沖斥著青年們。一些傳統(tǒng)的教育觀念一時難于打破,家庭和社會對青年人思想教育的依賴也一時難于扭轉(zhuǎn),在很大程度上成為影響青年人思想健康成長的不可忽視的重要因素。二是思想教育體系尚不完善。目前青年人的思想教育理論體系和實踐體系尚不健全、不系統(tǒng)。尚未形成一套正確的人生觀、世界觀、價值觀及法律法規(guī)、道德、科學(xué)教育等一系列完善完整的科學(xué)教育體系。三是教育評價體系的偏差。國家大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育、倡導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,取得了可喜的成績。但在教育評價體系下,仍為了教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)成果的提高上屢見不鮮,學(xué)生似乎缺少了一個豐富、有效、富于實踐的思想德育課堂。四是家庭社會有關(guān)方面對青年人的思想教育工作重視程度不夠。家庭偏重于物質(zhì)生活方面的保障,社會力量分散,沒有真正形成一個學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的良好局面。

      三、加強青年人思想教育的幾點思考和建議

      1.充分認識加強青年思想政治工作的戰(zhàn)略意義。青年是祖國的未來,民族的希望,是將來社會主義事業(yè)的開拓者和接班人。青年的特殊地位決定了青年的思想政治工作具有十分重要的戰(zhàn)略意義。加強青少年的思想政治工作事關(guān)黨和國家的前途和命運,具有十分重要的戰(zhàn)略意義。另一方面,國際形勢的發(fā)展變化給青年的思想政治工作帶來了嚴峻挑戰(zhàn)。當今世界已經(jīng)進入知識經(jīng)濟時代,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,國際間以經(jīng)濟和科技為主要內(nèi)容的綜合國力的競爭日趨激烈。西方國家忘我之心不死,通過生活方式的影響、腐朽思想的侵蝕、經(jīng)濟的滲透、文化的沖擊等各種途徑來爭取我國的青年一代。青年的綜合素質(zhì),特別是思想政治素質(zhì)如何,直接關(guān)系到我國在未來國際競爭中的成敗問題,關(guān)系到黨、國家和社會主義會不會“改變面貌”的重大政治問題,忽視不得,馬虎不得,松懈不得,必須把他放在生死存亡的關(guān)鍵戰(zhàn)略地位,不惜一切代價抓早抓緊抓好。

      2.更新觀念,強化責(zé)任感和使命感。青年人的思想教育,是一個人在成長過程中極為關(guān)鍵的時段。對正確觀念的形成具有決定性。對于青年人來說,學(xué)校、家庭和社會是他們生存的“土壤”,“土壤”的優(yōu)劣,決定了青年人不同的發(fā)展方向。學(xué)校應(yīng)加強在校學(xué)生的思想品德教育,貼近生活、貼近實踐、帶領(lǐng)孩子在豐富的課外實踐活動中接受科學(xué)、正確的思想教育,增強使命感,同時家庭又是孩子的第一課堂、終身學(xué)校,所以對青年人的思想教育,家庭有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。要配合學(xué)校,拋棄依賴思想,共同關(guān)注下一代的培養(yǎng)。對于社會各界,可以通過通俗易懂、容易接受的廣播、電視、網(wǎng)站等媒體對青年人進行教育。

      3.加強協(xié)作、形成多元化共同關(guān)心與發(fā)展的良好格局。青年人思想教育的任務(wù)就是要把他們培養(yǎng)成為社會主義的“四[本文來自第一公文網(wǎng)http://gongwen.1kejian.com]有”新人,為祖國的繁榮昌盛作貢獻,為這一目標,在青年人的思想教育上就應(yīng)該更豐富一些、科學(xué)一些和貼近實際一些。在以學(xué)校為主的基礎(chǔ)上,父母要以身作則,言傳身教,起好模范帶頭作用。

      4.努力營造良好的社會環(huán)境。動員和借助其它社會力量,凈化網(wǎng)絡(luò)、娛樂、宣傳等環(huán)境,還孩子們一片“凈土”,同時加強公民道德教育,各方面力量支持青年人思想道德教育,形成齊抓共管、團結(jié)協(xié)作的格局,為未成年人營造一個良好的氛圍。

      5.充分發(fā)揮共青團組織的作用。部分青年由于學(xué)習(xí)、工作及各方面的壓力,對共青團組織開展的活動參于率不高,從而倒致其對團組織開展的工作及發(fā)揮的作用不了解,認識還停留在入團是受周圍環(huán)境的影響,團組織只收繳團費及要求履行其它的一些義務(wù),而不能為他們提供必要的幫助這一層面上。而大多數(shù)團干部也認為現(xiàn)在的共青團工作由于缺乏經(jīng)費及很多人對共青團工作可有可無的膚淺認識而使得工作開展困難。這就要求共青團組織要進一步加強青年思想道德建設(shè),深入開展“共青團員意識教育”、“我是共青團員我光榮”等活動,加強團組織的建設(shè),提高各團干部的綜合素質(zhì),提高團組織的服務(wù)能力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,整合各方面的有利資源,關(guān)心團干部的成長,服務(wù)好廣大團員青年及團干部,切實為他們解決實際困難。

      6.與時俱進,開拓創(chuàng)新,努力探索和改進新形勢下青年思想政治工作的新方法、新機制。作為伴隨著改革開放和社會主義現(xiàn)代化成長起來的一代青年,他們的思想狀況更是豐富多彩。如何準確把握青年的思想脈搏,不斷探索新形勢下青年思想政治工作的新方法和新機制,有的放矢地開展工作,是做好青年思想政治工作的關(guān)鍵所在。在當前新形勢下,青年思想政治工作要貫徹民主和疏導(dǎo)的原則,尊重人、理解人、關(guān)心人,避免你講我聽、你打我通的簡單說教,幫助青年自己教育自己;要真正關(guān)心和解決青年的實際困難,堅持把解決思想問題和實際問題緊密結(jié)合起來,增強思想政治工作的實效;要緊跟時代,充分運用各種先進的現(xiàn)代傳播手段,特別是要想方設(shè)法占領(lǐng)和運用“互聯(lián)網(wǎng)”這一十分重要的宣傳教育陣地,使之成為加強青年思想政治工作的有效載體和重要工具;要堅持教育和管理相結(jié)合,充分發(fā)揮共青團的組織優(yōu)勢,形成富有成效的青年思想政治工作的新系統(tǒng)、新機制??傊?,做好青年人的思想政治教育工作,不是一朝一夕的事,而是長期的、細致的艱苦工作,只有做好他們的知心人,深入了解他們的思想動向和特點并及時為他們提供幫助。全社會共同關(guān)注他們的思想教育工作,才能做到有的放矢,才能不負時代和歷史的重任。

      應(yīng)娜 2012年10月

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