第一篇：對農(nóng)民工培訓通知

呼蘭區(qū)腰堡街道辦事處關于對外出 農(nóng)民工集中進行法律知識培訓的通知

各村（屯）：

為全面貫徹落實黨和政府對農(nóng)民工進城就業(yè)的相關政策，加強對農(nóng)民工的技能培訓，有效維護農(nóng)民工的合法權益，按照上級要求，結合實際，街道黨工委辦事處研究決定對各村屯有轉(zhuǎn)移到二、三產(chǎn)業(yè)或城鎮(zhèn)就業(yè)意愿的農(nóng)民工開展一次轉(zhuǎn)崗就業(yè)前的短期技能培訓和法律知識培訓，現(xiàn)將培訓相關事宜通知如下：

一、培訓時間和地點

法律培訓時間定為2011年3月26日上午8:30分----11:30分。培訓地點定為腰堡中學二樓會議室。

二、培訓人員及費用

按照辦事處確定的人員，各村屯符合外出務工條件且本人自愿參加培訓的人員均可參加培訓，培訓單位免費提供培訓，不收取培訓人員任何費用。

三、培訓內(nèi)容及牽頭部門

此次培訓分兩個部分，崗前技能培訓由社區(qū)服務中心負責，指定專人講解農(nóng)民工外出務工的基本常識，如何尋找就業(yè)崗位等引導性培訓。法律知識培訓由司法所牽頭負責，重點學習領會《農(nóng)民外出務工讀本》《勞動合同法》等相關的法律法規(guī)，對農(nóng)民工進行法律知識、權益保護、合同簽訂

及履行等相關知識的培訓。

四、會議要求

1、各村屯領導要高度重視此次培訓，提高認識、加強領導，指定專人帶隊參加培訓，不得無故請假、遲到早退。

2、各村屯要認真部署、精心組織、按時參加、注意安全，保證人數(shù)。

3、各村屯應參加培訓人員指標如下：蘭河、呼口、東崗、水師、腰堡、大堡、蒙古、永豐等八個村屯個10人以上；永利、陳排、靠山、三家子、張家等村屯各5人以上。

呼蘭區(qū) 腰堡街道辦事處

2011年3月23日

第二篇：農(nóng)民工培訓

一、農(nóng)民工培訓的現(xiàn)狀。

當前加快推進農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移已成為新時期全面建設農(nóng)村小康社會的必然要求，成為增加農(nóng)民收入最直接、最有效的途徑，有力地促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和新農(nóng)村建設，有效推動了農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟全面發(fā)展。實現(xiàn)農(nóng)村勞動力培訓對促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、促進區(qū)域國民經(jīng)濟的持續(xù)、健康、快速發(fā)展。強化農(nóng)民科技培訓，實施農(nóng)民終身教育，從根本上提高廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，逐步將農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展引導到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，才能大幅度提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益，促進農(nóng)民增加收入，加快農(nóng)村小康社會建設步伐。

二、農(nóng)民工培訓存在的主要問題。

近些年來，為了促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，各地都采取了一些鼓勵、支持政策，農(nóng)民就業(yè)的環(huán)境有所改進，但由于目前農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移尚處于自發(fā)、分散、組織化程度低的初級階段，主要突出表現(xiàn)為：

1.對農(nóng)民培訓工作的重視不夠，培訓資金投入不足。

當前，各級政府把主要精力放在了抓經(jīng)濟建設上，對農(nóng)民培訓工作的重視不夠，對農(nóng)民教育培訓的重要性認識不足。雖然近年來各級政府對農(nóng)業(yè)投入力度不斷加大，但培訓資金卻只占整個教育投入很少的一部分，特別是受財政實力的影響，致使很多培訓工作難以開展，影響了農(nóng)民培訓工作的整體效果。根據(jù)農(nóng)業(yè)部、勞動和社會保障部相關政策的措施：農(nóng)民工的培訓資金要有政府、用人單位和農(nóng)民工共同分擔，而目前培訓的資金一部分是農(nóng)民工自己承擔，政府及用人單位投入嚴重滯后。據(jù)調(diào)查，農(nóng)民參加培訓的培訓費、考證費、生活費等少則數(shù)百元，多則上千元，使不少農(nóng)民在培訓門檻外望而卻步。

2.管理體制不健全。

目前，農(nóng)業(yè)、畜牧、林果、農(nóng)機、教育等部門均涉及農(nóng)民培訓工作，但都不承擔主要職責，工作無法形成合力。

加之部門分散、職責不清、培訓場所限制，導致培訓資源沒有形成整體優(yōu)勢。

3.農(nóng)民思想觀念落后，科技意識不強。

由于“小農(nóng)”意識根深蒂固，目前仍有一小部分農(nóng)民沒有擺脫傳統(tǒng)觀念束縛，接受新事物、新技術的意識不強，自給自足、小富即安的思想嚴重。參加教育培訓的意識淡薄，缺乏主動性和積極性。

4.培訓缺乏長效機制。

農(nóng)民培訓在各級政府的主導下，大多冠以某某工程、某某項目來推進，而工程化、項目化的短期行為難以滿足農(nóng)民工培訓長期性的要求。體現(xiàn)在項目的實施本身具有時間局限性，強調(diào)在3年或5年內(nèi)完成多少人數(shù)的培訓，結果由于缺少科學合理的評價措施，往往只注重數(shù)字的統(tǒng)計而忽略了培訓的實際效果。另外，以此種方式開展農(nóng)民培訓很容易隨著人事的更替而變動，導致培訓缺乏持續(xù)性。

5.培訓存在走過場現(xiàn)象。

農(nóng)民工培訓是利國利民的實事，政府很多部門基于各自職責正在不遺余力地開展著農(nóng)民培訓工作。由于在條線眾多、標準不

一、相互摻雜的情況下，管理部門很難規(guī)避個別培訓機構的違規(guī)行為。在短期經(jīng)濟利益的驅(qū)使下，部分培訓機構急功近利，實施培訓時內(nèi)容不講針對性、師資不重能力型、培訓對象隨意拉等這種“走過場”現(xiàn)象正日益影響著農(nóng)民工培訓的健康發(fā)展。

三、農(nóng)民工的建議和對策。

農(nóng)民工培訓是一項長期投入、見效慢的基礎性工作。搞好農(nóng)民工培訓要遵循教育客觀規(guī)律。按照“實際、實用、實效”的原則，堅持以農(nóng)民需求為導向，以幫助農(nóng)民增加收入，提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)為目的，有計劃、有組織地開展培訓工作。

1.明確培訓重點，實施分類培訓。

外出就業(yè)技能培訓主要對擬轉(zhuǎn)移到非農(nóng)產(chǎn)業(yè)務工經(jīng)商的農(nóng)村勞動者開展專項技能或初級技能培訓。技能提升培訓主要對與企業(yè)簽訂一定期限勞動合同的在崗農(nóng)民工進行提高技能水平的培訓。勞動預備制培訓主要對農(nóng)村未能繼續(xù)升學并準備進入非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)或進城務工的應屆初高中畢業(yè)生、農(nóng)村籍退役士兵進行儲備性專業(yè)技能培訓。創(chuàng)業(yè)培訓主要對有創(chuàng)業(yè)意愿并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的農(nóng)村勞動者和返鄉(xiāng)農(nóng)民工進行提升創(chuàng)業(yè)能力的培訓。農(nóng)村勞動者就地就近轉(zhuǎn)移培訓主要面向區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，重點圍繞區(qū)域內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品加工、中小企業(yè)及農(nóng)村女手工編織業(yè)等傳統(tǒng)手工藝培訓。

2.提高各級黨政機關對加強農(nóng)民工職業(yè)技能培訓的認識。

有組織、有針對性地實行對農(nóng)民轉(zhuǎn)移前的職業(yè)技能培訓是提高農(nóng)民工崗位工作能力和實現(xiàn)有效轉(zhuǎn)移的重要途徑，是增強農(nóng)民工就業(yè)競爭力的重要手段。應把農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作作為今后一個時期農(nóng)民教育培訓工作的重中之重。全社會應形成合力，正視農(nóng)民工培訓的復雜性和艱巨性，千方百計地探索解決之策。

3.以市場需求為導向，增強培訓針對性。

建立培訓與就業(yè)緊密銜接的機制，適應經(jīng)濟結構調(diào)整和企業(yè)崗位需求，及時調(diào)整培訓課程和內(nèi)容。重點加強建筑業(yè)、制造業(yè)、服務業(yè)等吸納就業(yè)能力強、市場容量大的行業(yè)的農(nóng)民工培訓。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)用工情況，組織開展靈活多樣的訂單式培訓、定向培訓，增強培訓的針對性和有效性。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展人才需求，開展實用技能培訓，促進農(nóng)村勞動力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)；結合勞務輸出開展專項培訓，培育和扶持具有本地特色的勞務品牌，促進有組織的勞務輸出。

4.政府應加大資金投入，將農(nóng)民工培訓工作納入政府公共服務范疇。

政府應根據(jù)農(nóng)民工勞動技能培訓的需要，打破城鄉(xiāng)分割，取消對農(nóng)民工進城就業(yè)的種種限制性規(guī)定，把農(nóng)民工的職業(yè)技能培訓列入財政預算，撥付專項資金開支。作為農(nóng)民技能培訓的專項經(jīng)費，安排農(nóng)廣校、農(nóng)業(yè)職業(yè)學校的建設經(jīng)費；用于農(nóng)廣校、農(nóng)業(yè)職業(yè)學校和農(nóng)民職業(yè)培訓機構的財政性經(jīng)費應該逐步增加，城市教育附加安排用于農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的比例不低于20%，主要用于農(nóng)廣校、農(nóng)業(yè)職業(yè)學校等實驗實習設備的更新和辦學條件的改善。

5.創(chuàng)新農(nóng)民工培訓機制。

組織協(xié)調(diào)有關部門建立培訓項目管理制度，完善政府購買培訓成果的機制，保證承擔培訓任務的院校、具備條件的企業(yè)培訓機構及其他各類培訓機構平等參與招投標，提高培訓質(zhì)量。鼓勵有條件的地區(qū)探索推行培訓券等有利于農(nóng)民工靈活選擇培訓項目、培訓方式和培訓地點的辦法。充分發(fā)揮社會各方面參與培訓的積極性，建立促進農(nóng)民工培訓的多元投入機制。落實好中等職業(yè)教育國家助學金和免學費政策，力爭使符合條件的農(nóng)村勞動力尤其是未能繼續(xù)升學的初、高中畢業(yè)生都能接受中等職業(yè)教育，逐步實施農(nóng)村新成長勞動力免費勞動預備制培訓。

6.建立農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓指導服務中心。

每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都應成立農(nóng)民職業(yè)介紹所，對農(nóng)村富余勞動力進行職業(yè)培訓、就業(yè)指導、勞務輸出、信息發(fā)布、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等全方位的服務，職業(yè)培訓、技能鑒定、職業(yè)介紹、就業(yè)指導四位于一體，形成完整的農(nóng)村勞動力就業(yè)服務體系，真正做到民工出得去、能就業(yè)、留得住，以實現(xiàn)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的可持續(xù)發(fā)展。

7.制定農(nóng)民工培訓補貼基木標準。

進一步完善農(nóng)民工培訓補貼政策，按照農(nóng)民工所學技能的難易程度。時間長短和培訓成本，以通用型工種為主，科學合理地確定培訓補貼基本標準，并根據(jù)實際情況定期予以調(diào)整，以使農(nóng)民工能夠掌握一門實用技能。要按照同一工種補貼標準相同的原則，確定具體的補貼標準。

優(yōu)先對未享受過政府培訓補貼的農(nóng)民工進行職業(yè)技能培訓，避免多部門重復培訓。

四、結束語。

農(nóng)民工培訓就業(yè)是一個龐大的系統(tǒng)工程，隨著我國城鎮(zhèn)化建設的推進，還將有更多待轉(zhuǎn)移的勞動力涌向城市，而且還將不斷出現(xiàn)這樣那樣的新問題，這就需要我們不斷地努力探索推進勞動力轉(zhuǎn)移的新路子、新方法。用科學的理念和務實的作風去指導、規(guī)范農(nóng)民培訓各個環(huán)節(jié)的工作，只有這樣才能培養(yǎng)出與新農(nóng)村建設相適應的新農(nóng)民。

參考文獻：

〔1〕山東省人民政府辦公廳。關于貫徹國辦發(fā)〔2010〕11號文件進一步做好農(nóng)民工培訓工作的通知〔J〕。山東人力資源和社會保障，2010，（6）：48-51.〔2〕胡偉，王曉敏。構建新農(nóng)民工職業(yè)技術教育體系〔J〕。成人教育，2010，（6）：15-17.〔3〕趙健。有效供給：農(nóng)民工培訓發(fā)展的新路向〔J〕。繼續(xù)教育研究，2010，（4）：60-62.〔4〕唐踔。農(nóng)民工教育培訓的困境分析及對策〔J〕。農(nóng)業(yè)教育研究，2010，（2）：35-38.〔5〕曹清林，王計軍，儲秀彥。加強農(nóng)村職業(yè)教育加快農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移〔J〕。商業(yè)文化（學術版），2010，（8）：108.〔6〕王建永，孔德博，冉冉。農(nóng)村勞動力非農(nóng)就業(yè)與培訓問題的探討〔J〕。商業(yè)時代，2010，（24）：111-112.〔7〕管明。農(nóng)村勞動力技能培訓及其對經(jīng)濟結構的影響〔J〕。系統(tǒng)管理學報，2010，（3）：248-254.

第三篇：對農(nóng)民工送

對農(nóng)民工送“不作為”錦旗不該如此“作為”

士心

2015年06月16日08:38 來源：人民網(wǎng)－中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)

黨政部門為民做了好事，百姓送上錦旗鼓勵，有關部門一般會欣然笑納。但如果因故被送了“不作為”錦旗又怎么辦？心態(tài)不同，結局也不一樣。河南平頂山市公安局的答案是抓起來，行政拘留。

6月15日媒體報道：一些農(nóng)民工與平頂山一家建筑項目承包商產(chǎn)生勞動糾紛，對方拒付工資，并將3人打傷，而公安部門對此遲遲不予立案，還拖延出具傷情鑒定書。在長達一個月向當?shù)囟鄠€政府部門求助無果后，今年5月，他們再次手持工資核算單等證明材料上訪，并給市人力資源和社會保障局與市公安局各送了一面“不作為”錦旗。不想，市公安局不但沒人收下他們的錦旗，了解情況，處理問題，反將其中4人分別行政拘留10天、15天。

據(jù)說處以行政拘留的理由，是這些農(nóng)民工到湛河區(qū)政府門口“鬧訪”并放鞭炮，后來到市公安局門口，“依然敲打鐵盆，拿喇叭叫喊……嚴重影響平頂山市信訪辦工作秩序”。不過從相關報道看，這里的所謂“鬧訪”，顯然也包括農(nóng)民工在門口集體下跪等無奈之舉。且被拘農(nóng)民工認為，他們只是正當上訪，并沒有影響任何部門的正常工作秩序，被處罰后卻沒有拿到行政處罰決定書，因此準備起訴警方。

根據(jù)治安管理處罰法有關規(guī)定，平頂山市公安局或許有行政拘留上訪農(nóng)民工的權力。但因自身不作為在先，導致農(nóng)民工上訪，最終一抓了之，卻有反應過度、甚至濫用公權力之嫌。如果真如農(nóng)民工所反映的那樣，人被打傷，公安部門卻遲遲不予立案，又不出具傷情鑒定書，那農(nóng)民工送“不作為”錦旗，也算是“實至名歸”，公安部門理應對自身的失職，做深刻檢討，以實際行動，維護農(nóng)民工的正常權益。即使按照相關法律或規(guī)定，有不立案的理由，面對民眾訴求，也應有人出面認真加以說明，消除誤解，化解矛盾，這也是政府部門應有的“作為”。而在相關部門人員的辯解中，自始至終沒有提到是否有部門負責人出面，可以說是“不作為”到底。而最終對農(nóng)民工以法律規(guī)定的最高限加重處罰，卻又“作為”得過分。

在勞資糾紛中，農(nóng)民工往往是弱勢的一方。國家已三令五申，要求切實維護農(nóng)民工的合法權益，這也是當?shù)卣块T應盡的職責。如果糾紛原因復雜，政府部門也有想方設法引導農(nóng)民工通過正常途徑解決糾紛的義務。即使問題無法解決，至少也要給個說法。但從平頂山市這一事件來看，政府有關部門對關乎農(nóng)民工切身利益的事，一拖再拖“不作為”，而工作秩序受了點影響，卻雷厲風行，抓人處罰。這作為與不作為，暴露出的是政府部門對民眾疾苦的冷漠和公權力的蠻橫霸道。

實際上，以往其他地方也有民眾給政府部門送“不作為”錦旗的先例。有的地方虛心聽取民眾意見，處理得當，贏得了民心。比如陜西某市公安局也曾收到過一面“不作為”錦旗，一名駕駛員因與大巴司機發(fā)生沖突被打傷，后者只賠了醫(yī)療費但沒有受到警方處理，所以一怒之下上訪討說法。該公安局為此專門成立專案組，進行徹查處理，并將處理結果反饋給當事人，當事人對警方的積極處理態(tài)度表示理解和滿意。還有的地方雖然未能馬上解決問題，但也有人出面收下錦旗，說明情況，吁請上訪群眾耐心等待回復。

我們常說，黨政機關作風是否好轉(zhuǎn)，工作是否到位，“要以人民滿意為標準”。群眾送來“不作為”錦旗表達不滿，起碼應體現(xiàn)出虛心接受民眾批評的態(tài)度。

第四篇：返鄉(xiāng)農(nóng)民工通知

關于切實做好返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工

聯(lián)系服務工作的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）黨委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、雞冠山墾殖場、農(nóng)村信用社，縣直及駐縣有關單位：

近一時期，受國際金融危機的影響，沿海及一些地區(qū)企業(yè)停產(chǎn)、轉(zhuǎn)產(chǎn)，導致我縣一定數(shù)量的農(nóng)民工返鄉(xiāng),其中青年農(nóng)民工占絕大多數(shù)。為切實引導返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)，解決返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工的生產(chǎn)生活問題，推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、勞務經(jīng)濟和縣域經(jīng)濟發(fā)展，確保農(nóng)民收入穩(wěn)步增長，確保農(nóng)村社會穩(wěn)定，現(xiàn)對近期內(nèi)做好返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工聯(lián)系服務工作作如下通知：

一、高度重視，充分認識做好返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工聯(lián)系服務工作的重要性

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要高度重視，充分認識到做好返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工聯(lián)系服務工作的重要性和緊迫性。做好返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工聯(lián)系服務工作，解決返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工的生產(chǎn)生活問題，對確保全縣農(nóng)民收入穩(wěn)步增長，促進我縣農(nóng)村的發(fā)展與穩(wěn)定、構建和諧上栗有重要作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，把這項工作作為實踐“三個代表”重要思想的具體行動，加強組織領導，落實責任，迅速采取強有力的措施，切實把各項具體工作抓緊、抓細、抓好。要積極探索返鄉(xiāng) 1

青年農(nóng)民工就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的有效形式，緩解就業(yè)壓力，為全縣農(nóng)村經(jīng)濟社會穩(wěn)定作出貢獻。

二、強化措施，切實做好返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工聯(lián)系服務工作

針對全縣返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工數(shù)量多、分布廣的特點，縣委組織部、團縣委、縣民政局、縣農(nóng)業(yè)局、縣勞動就業(yè)局、縣信用聯(lián)社將在全縣范圍內(nèi)開展“四送”活動（即送溫暖、送信息、送技術、送政策活動），走訪慰問困難返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工、為返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工提供就業(yè)信息服務、技術指導、資金扶持。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要結合本地區(qū)、本單位實際，采取多種形式、多種措施，為全縣返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工切實做好服務工作，推動這項工作的深入開展。

1、“送溫暖”?？h委組織部、縣民政局和團縣委將根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報的青年農(nóng)民工信息，春節(jié)期間重點走訪慰問部分困難青年農(nóng)民工。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要采取多種形式搞好青年農(nóng)民工走訪慰問工作，給青年農(nóng)民工送去黨和政府的溫暖，幫助青年農(nóng)民工解決生活困難。每鄉(xiāng)鎮(zhèn)走訪慰問困難青年農(nóng)民工要不少于10戶。各單位要組織“群眾貼心人”回村組織召開青年農(nóng)民工座談會，并開展走訪慰問返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工活動。

2、“送信息”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關單位要努力搜集縣內(nèi)各種就業(yè)信息，為返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工提供就業(yè)信息服務。要

2充分挖掘本地的就業(yè)渠道，促進返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工就地就近就業(yè)?？h勞動就業(yè)局要加強與縣內(nèi)縣外各用人單位的聯(lián)系，積極開發(fā)就業(yè)崗位，適時統(tǒng)一組織返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工就業(yè)招聘會。

3、“送技術”。縣勞動就業(yè)局要在青年農(nóng)民工中開展調(diào)查問卷，了解青年農(nóng)民工的技術需求，有針對性地組織返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工進行技能培訓。促進返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工就近就地就業(yè)。農(nóng)業(yè)部門要引導返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工發(fā)展規(guī)模種植、養(yǎng)殖業(yè)，興辦農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)及加工企業(yè)，并對返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工進行技術指導。

4、“送政策”?？h信用聯(lián)社要根據(jù)國家有關小額貸款政策規(guī)定，對全縣范圍內(nèi)有創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)條件的返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)貸款項目給予優(yōu)先考慮和政策優(yōu)惠。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認真做好信息報送工作和聯(lián)系協(xié)調(diào)工作，幫助本轄區(qū)內(nèi)符合條件的返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工解決創(chuàng)業(yè)中遇到的資金困難。

三、明確要求，確保聯(lián)系服務返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工各項工作落到實處

1、要搞好調(diào)查，掌握動態(tài)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認真搞好調(diào)查摸底工作，掌握返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工的動態(tài)情況。要發(fā)動各村上門入戶，詳細登記本村青年農(nóng)民工返鄉(xiāng)回流變化情況，掌握返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工的生產(chǎn)生活情況，建立外出務工人員信息臺帳，對生活困難的青年農(nóng)民工要造冊登記。

3要及時將返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工名冊和困難青年農(nóng)民工名冊報送縣委組織部和團縣委。

2、要加強領導，落實責任。做好返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工服務工作時間緊、任務重，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要切實加強對這項工作的組織領導，落實分管領導和具體負責人，確保任務層層下達，落到實處。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要將本單位活動開展情況及時報縣委組織部和團縣委。

3、要加強協(xié)調(diào)，齊抓共管。返鄉(xiāng)農(nóng)民工服務工作涉及到方方面面，各有關部門和單位要加強相互之間的協(xié)調(diào)與合作，齊抓共管，確保各項工作落到實處。4

第五篇：農(nóng)民工培訓工作總結

農(nóng)民工培訓工作總結

農(nóng)民工培訓工作總結1

為了提高農(nóng)民工素質(zhì)和就業(yè)能力，進一步促進農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，根據(jù)《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)農(nóng)業(yè)部等部門20xx——20xx年全國農(nóng)民工培訓規(guī)劃的通知》和《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省農(nóng)業(yè)廳等部門關于加強農(nóng)民工培訓工作的意見的通知》，以及市、區(qū)有關對農(nóng)民工加強培訓的會議文件精神，結合朝真實際，20xx認真開展農(nóng)民工培訓工作，為提高我鄉(xiāng)農(nóng)民工素質(zhì)和就業(yè)打下了堅實基礎?，F(xiàn)就20xx工作總結于后。

一、加強領導，提高認識

近年來，我鄉(xiāng)和各村采取措施，大力推進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移和輸出，取得了明顯成效。按照公平對待、合理引導、完善管理，搞好服務的原則，有針對性地加強農(nóng)民工培訓，取得了一定的成績，為提高我鄉(xiāng)勞務輸出競爭力，促進農(nóng)民增收發(fā)揮了重要作用。我鄉(xiāng)現(xiàn)有勞動力6537多人，20xx年外出務工達3364人，比20xx年增加86人，但外出人員中受過專業(yè)培訓的少，嚴重低于國家和省市要求的水平。從全鄉(xiāng)情況來看，農(nóng)民工培訓仍存在認識不刻位，培訓的投入、激勵、監(jiān)督等機制不足，培訓規(guī)模小，培訓資金缺乏，培訓手段落后和培訓資源缺乏整合，以及引導扶持工作仍需加強。隨著經(jīng)濟發(fā)展水平提高，產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整升級和就業(yè)競爭日趨加劇，對農(nóng)民工素質(zhì)提出了更高要求，為此，鄉(xiāng)黨委、政府充分認識到加強農(nóng)民工培訓的重要意義，成立了朝真鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓工作領導小組，由鄉(xiāng)長任組長，由分管領導任副組長，由經(jīng)發(fā)辦、農(nóng)機、團委、婦聯(lián)、財政所等部門負責人為成員，負責全鄉(xiāng)農(nóng)民工的培訓工作，具體工作由鄉(xiāng)勞務開發(fā)辦公室和成教中心校實施，大力推進“三個轉(zhuǎn)變”，把加強農(nóng)民工培訓作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的大事來抓；作為推進農(nóng)村人力資源向人力資本轉(zhuǎn)變的實事來抓；作為加快農(nóng)民增收致富的龍頭工程來抓。統(tǒng)一規(guī)劃、分工協(xié)作，實現(xiàn)我鄉(xiāng)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)由兼業(yè)型向?qū)I(yè)型、由季節(jié)性向常年性、由數(shù)量型向素質(zhì)型的轉(zhuǎn)變。

二、農(nóng)民工培訓思路，目標和任務

我鄉(xiāng)20xx年農(nóng)民工培訓的'整體思路是：圍繞全面建設小康社會的目標任務，堅持公平對待、合理引導、完善管理、搞好服本的原則，堅持多予、少取、放活的方針，堅持面向工業(yè)化、面向現(xiàn)代化、面向城鎮(zhèn)化的方針，堅持短期培訓與專業(yè)培訓相結合，培訓與就業(yè)指導相結合的方式，以市場需求為導向，以轉(zhuǎn)移就業(yè)前的引導培訓和職業(yè)技能培訓為重點，充分調(diào)動農(nóng)民個人、用人單位、教育培訓機構、行業(yè)的積極性，多渠道、多層次、多形式的開展農(nóng)民工培訓。

我鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓的目標和任務是：今年培訓農(nóng)民工1200人，完成培訓1700人，其中1550人為引導培訓，于今年7月、11月先后邀請xx區(qū)職教中心、市旅游職業(yè)學校在青榮村、朝真村分別進行了為期一個月的陽光培訓，培訓學員150人，受訓學員結業(yè)率100%，就業(yè)率達85%。

三、加強農(nóng)民工培訓的措施

（一）加強農(nóng)民工路訓組織領導。為加強農(nóng)民工培訓工作的領導，明確部門的工作職責，確定培訓目標和任務，制定實施計劃，出臺配套措施。鄉(xiāng)人民政府成立了農(nóng)民工培訓工作領導小組，負責領導和協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓工作，研究解決農(nóng)民工培訓工作中的重要問題，制定農(nóng)民工培訓各種獎勵政策。

（二）整合教學資源，加大農(nóng)民工培訓力度。建立農(nóng)民工培訓長效機制，充分整合利用現(xiàn)有教育資源，當前要把黨員教育培訓學校，鄉(xiāng)成教中心校等建成為農(nóng)民工培訓的重要陣地，完善教學培訓條件，擴大培訓規(guī)模，積極開展進城農(nóng)民工職業(yè)技能培訓。

（三）推行農(nóng)民工勞動預備制度。逐步建立“先培訓后就業(yè)”的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)制度。要組織農(nóng)村未能繼續(xù)升學并準備進入非衣產(chǎn)業(yè)就業(yè)或進城務工的初中畢業(yè)生參加必要的轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓，使其掌握一定的職業(yè)技能并取得相應的培訓合格評書和職業(yè)資格證書。

（四）推進農(nóng)民工培訓就業(yè)一體化。完善農(nóng)村勞動力就業(yè)市場體系，加強農(nóng)民就業(yè)指導服務工作。堅持市場引導培訓，培訓促進就業(yè)的原則，以訂單培訓和定向培訓為重點，引導鼓勵教育培訓機構與勞務輸出機構在自愿的基礎上建立合作關系，實現(xiàn)培訓與輸出良性互動。

（五）不斷壯大區(qū)域經(jīng)濟，延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，大力發(fā)展勞動密集型的產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，努力實現(xiàn)勞動從純粹的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)向其他環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移。

（六）加擬農(nóng)民工培訓服務工作。對已開展了職業(yè)技能培訓的行業(yè)，將農(nóng)民工培訓納入行業(yè)技能培訓體系，建立農(nóng)民工培訓專兼職師資隊伍，定期組織開展師資培訓，加強農(nóng)民培訓教材開發(fā)，編寫規(guī)范統(tǒng)一、新穎實用、簡單易懂的農(nóng)民工培訓教材，建立農(nóng)民工培訓評價制度，加強培訓效果考核。

朝真鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓雖然取得了一定成績。但任務還非常艱巨，任重道遠，我們將在20xx年的工作中進一步做好農(nóng)民工培訓工作，為我鄉(xiāng)的農(nóng)民增收，全面建設小康社會努力工作，開拓新的局面。

農(nóng)民工培訓工作總結2

為貫徹落實國家農(nóng)民工培訓政策，提高我縣農(nóng)村勞動者的勞動技能和就業(yè)能力，促進我縣農(nóng)村建設，根據(jù)國家和省下發(fā)的文件精神，在縣人社局的指導下，我校從20xx年7月開始，共開展三期的農(nóng)民工技能培訓，實現(xiàn)勞動力轉(zhuǎn)移達人，具體工作如下：

一、加強組織領導，完善農(nóng)民工技能培訓機制

按照縣人社局統(tǒng)一部署的要求，我校成立以校長親自掛帥、分管副校長具體負責的農(nóng)民工技能培訓領導小組，明確目標，分工負責，上下聯(lián)動，各司其職，協(xié)調(diào)推進，確保農(nóng)民工技能培訓工程按時按質(zhì)按量完成任務。

二、制定相應農(nóng)民工技能培訓實施方案

半年來，我校農(nóng)民工培訓工作能在人社部門牽頭下，積極參與，分類培訓、歸口管理，與受培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊的干部聯(lián)系溝通，說明培訓的'目的和任務，做到一級抓一級，層層抓落實；在本校培訓工作中，我們制定相應農(nóng)民工技能培訓的實施方案，做到了先組織發(fā)動，然后根據(jù)報名資料編班、擬定授課計劃、安排授課教師、安排授課時間和內(nèi)容，一切準備工作就緒才申請開班授課。在授課過程中，我們結合當?shù)厝罕姷臒狳c、難點問題，以解決問題為突破口，就算多用一點時間，也要按質(zhì)按量完成培訓任務。

三、加大宣傳力度，提高知曉度

我們利用電視廣告、宣傳欄以及鄉(xiāng)村廣播等宣傳媒體進行農(nóng)民工技能培訓宣傳，告訴廣大的農(nóng)民工朋友們：國家實行農(nóng)民工技能培訓工程的意義、如何參加培訓、培訓的方式有那些、如何申領補貼等。通過宣傳，提高了農(nóng)民工技能培在民眾中的知曉度，也提高了農(nóng)民工朋友參加技能培訓的積極性。

四、精心組織，注重實效

在確保完成目標任務的前提下，我校培訓領導小組制定實施細則，強化培訓質(zhì)量。根據(jù)我縣的實際，我們實行以定點直補培訓為主的培訓方式，培訓過程中統(tǒng)一教材、安排授課內(nèi)容，但根據(jù)實際，靈活安排實操課程，并規(guī)定培訓實際操作課時不少于總課時的60%。同時，我們實行教師資質(zhì)審查，加大實地巡訪和電話抽查力度，確保培訓質(zhì)量，注重培訓實效。

五、工作進展

結止到12月25日，我校共培訓農(nóng)民工人，技能鑒定通過人數(shù)為人，合格率達；另外，我校已組織發(fā)動等培訓的農(nóng)民工人。