第一篇：上海高三歷史華師大版第七冊一二單元知識(shí)點(diǎn)匯總

上海高三歷史華師大版第七冊一二單元知識(shí)點(diǎn)匯總

第一單元 儒家文化與古代中國 單元核心概念：

儒家學(xué)說自漢代以來一直是中國古代占主導(dǎo)地位的官方意識(shí)形態(tài)。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子針對禮崩樂壞的春秋亂局，以重振禮樂制度為己仁，希望通過仁愛的方式恢復(fù)宗法制度下的身份等級(jí)秩序。漢代儒士兼采陰陽五行學(xué)說，為儒家的倫理綱常敷上濃郁的神學(xué)色彩。宋明理學(xué)家則將儒學(xué)提升至哲學(xué)的高度，使之更為精致而周密。從本質(zhì)上說，儒學(xué)是與中國傳統(tǒng)家族制度相輔相成的理論體系，在家族制度與君主政治長期延續(xù)的過程中，儒家文化對古代中國的社會(huì)觀念、行為規(guī)范、政治思想、法律制度等都具有極為深刻的影響。儒學(xué)還輻射東亞，形成“儒家文化圈”，并在西方引起很大反響。第1課 先秦儒家與兩漢經(jīng)學(xué)

一、孔孟之道（C）

（一）孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派：

1、儒家思想產(chǎn)生的背景：春秋時(shí)期，社會(huì)處在變革、轉(zhuǎn)型階段，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子針對禮崩樂壞、動(dòng)蕩紛爭的現(xiàn)狀，提出了一系列治國救世的主張。

2、孔子的主張：

①“禮”，重建周禮的權(quán)威，遵循宗法制度的原則，以“禮”的規(guī)范約束人們的一切言行，使社會(huì)成員安分守己，恪守傳統(tǒng)的等級(jí)秩序。

②“仁”，“復(fù)禮”的關(guān)鍵在于“為仁”。“仁”是儒家思想的核心?？鬃右浴叭省弊鳛樽罡叩牡赖聹?zhǔn)則，為“仁”之本應(yīng)從最親近的血緣關(guān)系入手，然后由近及遠(yuǎn)，推而廣之，實(shí)現(xiàn)社會(huì)秩序的安定與人際關(guān)系的和諧。

③“義”，孔子以“義”作為判斷所有事物的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，人們的言行舉止符合“禮”的規(guī)范和“仁”的精神，就是“義”。正人君子應(yīng)重義輕利。

3、評(píng)價(jià)：

保守的一面：面對春秋以來的社會(huì)大變革希望通過恢復(fù)過去西周的宗法制度和禮樂制度來實(shí)現(xiàn)治國救世，且強(qiáng)調(diào)等級(jí)制度。

積極的一面：重視倫理道德和個(gè)人修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的安定和人際關(guān)系的和諧，對當(dāng)今建立和諧社會(huì)有借鑒意義。

（二）孟子繼承發(fā)展儒家學(xué)說

1、背景：戰(zhàn)國時(shí)期，連年戰(zhàn)亂、民不聊生。

2、孟子的主張：

①孟子認(rèn)為人性本善，這是儒家道德準(zhǔn)則仁、義、禮、智的基礎(chǔ)與開端。②提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想。

③將孔子“仁”的觀念發(fā)展為“仁政”學(xué)說，希望統(tǒng)治者以民為本，推行仁政，結(jié)束連年戰(zhàn)亂、民不聊生的局面。

由孔子創(chuàng)立，孟子繼承發(fā)展的儒家學(xué)說，后人習(xí)稱“孔孟之道”。

3、評(píng)價(jià)：

“仁政”的主張是當(dāng)時(shí)抑制統(tǒng)治者暴政的有力武器，民本思想也考慮到下層民眾的需要，被廣泛認(rèn)同。但孟子的“民本”觀念不是現(xiàn)代意義上的“民主”思想。(三)荀子的思想 ①從“性惡論”出發(fā)，②更注重外在的社會(huì)規(guī)范和刑罰制度對人的制約作用，③政治上主張禮法兼治、王霸并用。

二、儒學(xué)的經(jīng)學(xué)化(B)

1、背景：

①漢武帝繼位后，銳意進(jìn)取，經(jīng)營開拓，需要積極有為的思想學(xué)說為其治國安邦提供理論依據(jù)，這成為儒家地位迅速上升的契機(jī)。

②漢儒大家董仲舒，他兼采陰陽五行學(xué)說，形成新的儒學(xué)體系。系統(tǒng)提出“天人感應(yīng)”之說，將儒家的政治思想和倫理學(xué)說神圣化。政治上倡導(dǎo)“君權(quán)神授”，認(rèn)為天子受命于天，所以臣民必須服從天子；同時(shí)天又對天子進(jìn)行監(jiān)督考察。倫理上強(qiáng)調(diào)“君為臣綱”、“父為子綱”、“夫?yàn)槠蘧V”，將仁、義、禮、智、信視作為人處世永恒的道德準(zhǔn)則。后人習(xí)稱“三綱五常”。順應(yīng)武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的需要，提出“大一統(tǒng)”的主張，建議“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，以思想上的統(tǒng)一維護(hù)政治上的統(tǒng)一。

2、儒學(xué)在各家學(xué)說中獲得“獨(dú)尊”地位：儒學(xué)的經(jīng)學(xué)化

①儒家典籍被稱為“經(jīng)”，解釋和闡發(fā)儒家經(jīng)典成為專門的學(xué)問，稱為“經(jīng)學(xué)”。

②武帝規(guī)定《詩》《書》《禮》《易》《春秋》為“五經(jīng)”，設(shè)立五經(jīng)博士，專事儒經(jīng)的研究與傳授。

③在長安興辦太學(xué)，教授五經(jīng)，入學(xué)者完成學(xué)業(yè)經(jīng)考試合格，即可擔(dān)任官職?？たh也建立地方學(xué)校，配有經(jīng)師授學(xué)，以培養(yǎng)官吏的后備人選。

3、影響：

①由于經(jīng)學(xué)的研習(xí)、傳授位學(xué)者的入仕開辟了通途，因此通經(jīng)致用成為文人學(xué)士的普遍追求。

②漢代以來，儒學(xué)逐漸成為歷代王朝的統(tǒng)治思想和傳統(tǒng)社會(huì)的主流意識(shí)形態(tài)，影響廣泛而深遠(yuǎn)。第2課 宋明理學(xué)

一、程朱理學(xué)（B）

1、背景：

①唐代中期以來，儒學(xué)的研習(xí)、傳播面臨新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)：儒、道、佛三教并行對儒學(xué)的正統(tǒng)地位構(gòu)成威脅，經(jīng)學(xué)體系既不符合時(shí)代的認(rèn)識(shí)水平，也不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的需要。儒家極力維護(hù)的社會(huì)等級(jí)秩序以及倫理綱常遭到巨大沖擊。②自宋初開始，眾多儒家學(xué)者致力于儒家經(jīng)典的重新詮釋。融合佛、道思想，將儒家的倫理、政治學(xué)說提升到哲學(xué)思辨的高度，創(chuàng)成一個(gè)以“理”為核心的新儒學(xué)體系——理學(xué)。

2、內(nèi)容：

①北宋中期的程頤、程顥兄弟合稱“二程”，他們明確提出哲學(xué)意義上的“天理”觀念，認(rèn)為天理是超越萬物、永恒存在的宇宙本原，先有理而后有物?！岸獭边€將天理與禮治秩序和倫理綱常直接聯(lián)系。

②南宋的朱熹為理學(xué)的集大成者。核心是天理論，他認(rèn)為天理既是宇宙的本原，人世間的倫理綱常就是其具體體現(xiàn)。提出“明天理、滅人欲”。

③“二程”和朱熹都高度強(qiáng)調(diào)人們對天理的自覺意識(shí)，力圖將外在的社會(huì)規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的主動(dòng)追求。為此，他們提出“格物致知”的認(rèn)識(shí)途徑和“正心誠意”的修身公式，要求人們通過一步步的體驗(yàn)、領(lǐng)悟，逐漸達(dá)到道德與天理一體的最高境界。

3、影響：

“二程”、朱熹的學(xué)說世人習(xí)稱“程朱理學(xué)”，后經(jīng)歷代統(tǒng)治者的推崇成為居于正統(tǒng)地位的官方哲學(xué)和維護(hù)君主專制的思想工具，嚴(yán)重束縛個(gè)體獨(dú)立、自由，但

對于塑造中華民族獨(dú)特民族性格——重氣節(jié)、重道德、富有社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感有積極意義。第5課 儒家文化的傳播

一、遠(yuǎn)播西方（A）

1、時(shí)間：16~18世紀(jì)

2、代表人物及著作:：

①16世紀(jì)，最早進(jìn)入中國內(nèi)地的耶穌會(huì)士羅明堅(jiān)曾向歐洲寄回《大學(xué)》、《孟子》的部分譯文。長期居留中國的利瑪竇貢獻(xiàn)尤為卓著，不僅將“四書”譯成拉丁文寄回西方，還在《利瑪竇中國札記》中以很大的篇幅對儒家及其社會(huì)影響做了全面而詳細(xì)的介紹。

②17世紀(jì)后，明朝天啟年間，金尼閣對“五經(jīng)”做了部分翻譯，刊印于杭州。清朝康熙年間，柏應(yīng)理在法國巴黎以拉丁文編著出版《中國哲學(xué)家孔子》一書。內(nèi)容包括作者對儒學(xué)的詳細(xì)介紹、孔子傳和孔子畫像、“四書”譯文等，并附有中國王朝紀(jì)年表。

3、影響：至18世紀(jì)中葉，已有相當(dāng)數(shù)量的儒學(xué)著作譯本及相關(guān)介紹經(jīng)傳教士之手流往西方。儒家思想啟發(fā)了歐洲啟蒙思想家。第二單元 西學(xué)東漸與近代中國 單元核心概念：

兩次鴉片戰(zhàn)爭以后，隨著中外交往的不斷擴(kuò)大，西學(xué)源源而入，對近代中國產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。從倡導(dǎo)“中體西用”到輸入進(jìn)化論，再到主張共和革命，中國的思想變革由淺入深，逐次遞進(jìn)。高舉“德先生”（民主）和“賽先生”（科學(xué)）大旗的新文化運(yùn)動(dòng)，極大地推動(dòng)了中國人的思想解放，促進(jìn)了馬克思主義的傳播。新學(xué)堂的創(chuàng)設(shè)、留學(xué)大潮的涌動(dòng)、科舉制度的廢除以及新學(xué)制的建立，使新式教育得以迅速推廣。近代科技的引進(jìn)、西學(xué)書籍的大量翻譯出版以及報(bào)刊業(yè)的繁榮，在傳播西學(xué)新知的同時(shí)，也促進(jìn)了中國科技和文化事業(yè)的發(fā)展。交通、通訊手段的改進(jìn)，民間社團(tuán)的興起以及社會(huì)習(xí)俗的變革，極大地改變了人們的社會(huì)生活。思想、文化、教育、科技、社會(huì)生活的嬗變，以及經(jīng)濟(jì)、政治的變革，推動(dòng)著中國由傳統(tǒng)社會(huì)逐步向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。第7課 新文化運(yùn)動(dòng)的勃興

一、“德先生”與“賽先生”（B）

1、背景：

辛亥革命后民國初年的帝制復(fù)辟以及隨后出現(xiàn)的軍閥統(tǒng)治、軍閥混戰(zhàn)和種種社會(huì)危機(jī)，使一些先進(jìn)的知識(shí)分子認(rèn)識(shí)到，要實(shí)現(xiàn)真正的民主共和，就必須徹底批判中國的舊思想、舊文化和舊禮教，引進(jìn)民主和科學(xué)。

2、開始：1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，吹響了新文化運(yùn)動(dòng)的號(hào)角?！肚嗄觌s志》從第二卷第一號(hào)起更名為《新青年》。

3、中心：北京大學(xué)，在蔡元培的主持下，發(fā)展成為新文化運(yùn)動(dòng)的中心。

4、前期的主要內(nèi)容：

提倡民主與科學(xué)。陳獨(dú)秀借用這兩個(gè)詞的英文發(fā)音，形象地稱之為“德先生”和“賽先生”。所謂民主，就是要宣傳民主思想，建立民主政治，用民主精神來反對封建專制和軍閥獨(dú)裁；所謂科學(xué)，不僅僅是指各種具體的科學(xué)知識(shí)，更重要的是科學(xué)方法，提倡科學(xué)精神，反對迷信、盲從和武斷。

5、后期的重要內(nèi)容：馬克思主義在中國的傳播

李大釗發(fā)表《庶民的勝利》，宣傳和介紹馬克思主義。李大釗的《我的馬克思主義觀》一文，對馬克思主義作了較為系統(tǒng)的闡釋。

6、影響：

新文化運(yùn)動(dòng)是一次前所未有的思想解放運(yùn)動(dòng)，它高舉民主和科學(xué)的大旗，猛烈批判封建舊文化、舊思想、舊禮教，大力倡導(dǎo)新文化、新思想和新道德，打破了傳統(tǒng)的精神枷鎖，極大地鼓舞了人們，也為馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ)。

二、中西文化論戰(zhàn)（C）

1、新文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者的觀點(diǎn)：

陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、瞿秋白等人以《新青年》《每周評(píng)論》等雜志為輿論陣地，公開宣稱“所謂新者就是外來之西洋文化，所謂舊者就是中國固有之文化”，主張以新易舊、以西方文化取代中國固有文化。

2、反對派的觀點(diǎn)：

①從1916年起，《東方雜志》主編杜亞泉連續(xù)發(fā)表文章，抨擊新文化運(yùn)動(dòng)?！耙灾袧?jì)西”論。

②五四運(yùn)動(dòng)之后，章士釗、梁啟超等人又先后提出“新舊調(diào)和”論、中西文化“化合”說。

③梁漱溟“三階段論”明確主張維護(hù)儒家文化。

3、評(píng)價(jià)：

這場中西文化論戰(zhàn)是中國由傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型的過程中，在思想文化領(lǐng)域，中國知識(shí)分子出于對國家民族前途、命運(yùn)的關(guān)注而產(chǎn)生的不同治國救世主張的碰撞。新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者積極宣傳新思想、新文化，強(qiáng)調(diào)文化的時(shí)代性和不同社會(huì)發(fā)展程度的差異性，擴(kuò)大了新文化的影響，進(jìn)一步傳播了與傳統(tǒng)文化徹底決裂的新文化精神，其主流無疑是正確的，但他們忽視甚至否定文化的傳承性和民族性，存在著絕對化、簡單化的傾向。第9課 科技與文化的發(fā)展

一、近代科技的引進(jìn)（A）

詹天佑主持修筑的京張鐵路，馮如研制出中國第一架飛機(jī)。

二、西書的翻譯和出版（A）

創(chuàng)建于1897年的商務(wù)印書館，編譯出版了許多西學(xué)名著，在傳播西方文化方面做出了重要貢獻(xiàn)。

三、報(bào)刊業(yè)的繁榮（A）

創(chuàng)辦于1872年的《申報(bào)》是歷時(shí)最為長久、影響最大的一份中文報(bào)刊?！渡陥?bào)》內(nèi)容豐富，較為翔實(shí)地記載了近代中國社會(huì)變化的曲折歷程，保存了大量的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育以及社會(huì)生活等方面的信息，堪稱是中國近代史的史料寶庫。第10課 社會(huì)生活的變遷

一、交通通訊的改進(jìn)（A）

唐胥鐵路是中國人自辦的第一條鐵路。

二、社會(huì)習(xí)俗的變化（A）⑴背景：

近代以來，隨著西學(xué)東漸規(guī)模的不斷擴(kuò)大和西方文明禮儀的傳入，中國人的社會(huì)習(xí)俗也在悄悄地發(fā)生變化。

尤其是民國建立以后，南京臨時(shí)政府發(fā)布了一系列革除“舊染污俗”的政令，涉及剪發(fā)辮、禁纏足、易服飾、改稱謂、廢跪拜等方方面面，極大地推進(jìn)了社會(huì)習(xí)俗的變革。⑵內(nèi)容：

服飾：辛亥革命以后，許多象征封建等級(jí)特權(quán)的服飾，如頂戴花翎、補(bǔ)服黃馬褂等被淘汰，洋裝洋服開始流行。民國初年，男子禮服一般為西服和袍褂。20世 6

紀(jì)20年代以后，在大城市里流行的男裝是西服、中山裝和長衫，女裝主要是旗袍。

稱謂和禮節(jié)：民國成立后，政府明令官員之間以官職相稱，民間以“先生”或“君”相稱，并頒布專門的《禮制》，廢止跪拜、請安等舊禮節(jié)，改用鞠躬禮和脫帽禮、西方的握手禮。

社會(huì)觀念：服飾、稱謂和禮節(jié)的變化，是社會(huì)平等意識(shí)的體現(xiàn)，其意義在于破除傳統(tǒng)的尊卑等級(jí)觀念，代之以人格的平等。

第二篇：高三歷史重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問二字，“問”放在“學(xué)”的下面。下面小編給大家分享一些高三歷史重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高三歷史重點(diǎn)知識(shí)1

辛亥革命(1911)

一.背景：

⑴社會(huì)根源：

①《辛丑條約》簽訂后，帝國主義列強(qiáng)加緊了對中國的控制和掠奪，民族危機(jī)不斷加深。

②清政府“新政”未能挽救其統(tǒng)治危機(jī)，反而激化了矛盾。但在客觀上促進(jìn)資本主義發(fā)展，為資產(chǎn)階級(jí)民主革命準(zhǔn)備了一些條件。

③維新變法的失敗，以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命黨更加認(rèn)清清政府的腐朽本質(zhì)決心推翻清政府，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國。

⑵醞釀準(zhǔn)備：

①組織基礎(chǔ)：

1894年第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體興中會(huì)成立，標(biāo)志其興起。1905年第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨中國同盟會(huì)創(chuàng)立(東京)，第一次提出推翻封建專制統(tǒng)治，建立共和國。

②理論基礎(chǔ)：

民主革命思想廣泛傳播，革命指導(dǎo)思想“三民主義”的確定。中國資產(chǎn)階級(jí)革命從此有了統(tǒng)一的政黨領(lǐng)導(dǎo)，有了以孫中山為核心的革命領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)，有了三民主義的革命綱領(lǐng)，標(biāo)志著中國資產(chǎn)階級(jí)民主革命進(jìn)入了一個(gè)新階段。

③輿論基礎(chǔ)：革命派同?；逝傻乃枷胝搼?zhàn)，推動(dòng)革命高潮到來。

④實(shí)踐基礎(chǔ)：1905～1911年，革命黨人多次發(fā)動(dòng)起義(黃花崗起義影響最大)，雖失敗，但打擊了清朝統(tǒng)治，鼓舞了革命斗志，為推翻清王朝做了必要準(zhǔn)備。

⑤清政府預(yù)備立憲的騙局，使其更加孤立，革命形勢高漲成熟。

二.高潮——武昌起義1911年10月10日，成立湖北革命軍政府，黎元洪任都督。

全國十幾個(gè)省宣布獨(dú)立，清王朝在全國的統(tǒng)治土崩瓦解。

三.兩大成果：

1.1912年1月1日建立中華民國臨時(shí)政府，頒布《中華民國臨時(shí)約法》。

⑴內(nèi)容：主權(quán)在民、自由平等、三權(quán)分立、責(zé)任內(nèi)閣。

⑵意義：比較完整意義上的資產(chǎn)階級(jí)憲法，是近代中國民主政治發(fā)展史上的一座里程碑，在中國歷史上第一次以法律形式宣布國家主權(quán)屬于人民，規(guī)定人民的基本權(quán)利和義務(wù)，這是近代中國第一部具有資產(chǎn)階級(jí)民主性質(zhì)的憲法，新的共和代議制度的法律形式的確立，有反封建專制制度的進(jìn)步意義。

2.推翻君主專制，終結(jié)帝制：1912年2月12日，袁世凱逼宣統(tǒng)帝退位，結(jié)束君主專制統(tǒng)治。

四.結(jié)局：失敗

1.直接失?。涸绖P篡奪革命果實(shí)。

2.根本失?。褐袊p半社會(huì)的性質(zhì)依舊沒有改變，中國人民反帝反封建的革命任務(wù)依舊。

失敗原因：根本原因：資產(chǎn)階級(jí)革命黨人的軟弱性和妥協(xié)性(由經(jīng)濟(jì)決定)。

客觀原因：中外反動(dòng)勢力聯(lián)合，力量過于強(qiáng)大。

五.意義：1.性質(zhì)：是一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。

2.意義：⑴推翻了中國兩千多年的封建君主專制統(tǒng)治，創(chuàng)建了亞洲第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)民主共和國—中華民國臨時(shí)政府，頒布《中華民國臨時(shí)約法》，使人民獲得了一定的民主自由的權(quán)利。

⑵促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，一定程度上為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造條件。

⑶極大推動(dòng)了中華民族的思想解放，民主共和的觀念深入人心。

⑷在生活風(fēng)俗上，革除舊風(fēng)，促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步。

⑸沉重打擊了帝國主義的侵略勢力，推動(dòng)了亞洲被壓迫民族的解放運(yùn)動(dòng)。

3、教訓(xùn)：雙半社會(huì)的中國，資產(chǎn)階級(jí)共和國的道路行不通。

4、從近代化的角度看辛亥革命的意義：

⑴推翻了中國兩千多年的君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國，使民主共和的觀念深入人心。

⑵頒布《臨時(shí)約法》，這是近代中國第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法性質(zhì)的臨時(shí)大法，為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造條件。

辛亥革命既是一場政治革命，也是一次社會(huì)革命。

政治革命：見前面的意義。

社會(huì)革命：社會(huì)習(xí)俗的變化：斷發(fā)剪發(fā);社會(huì)禮儀：鞠躬握手，婚姻喪葬;中山裝、旗袍。

6.辛亥革命的局限：

⑴沒有明確的反帝反封建的革命綱領(lǐng)。

⑵未能發(fā)動(dòng)廣大人民群眾。

⑶沒有形成堅(jiān)強(qiáng)有力的革命政黨。

⑷革命果實(shí)被北洋軍閥所竊取。

⑸未完成反帝反封建任務(wù)，雙半社會(huì)性質(zhì)未改變。

高三歷史重點(diǎn)知識(shí)2

五四運(yùn)動(dòng)

一.背景：

1.原因：一戰(zhàn)期間，日本等帝國主義國家對中國加緊侵略，中國面臨嚴(yán)重的民族危機(jī);

北洋政府對內(nèi)鎮(zhèn)壓，對外妥協(xié)賣國，促使國內(nèi)階級(jí)矛盾日益加深。(根本原因)

2.條件：國際：俄國十月革命的勝利，為中國人民指出解放的道路。

國內(nèi)：經(jīng)濟(jì)階級(jí)條件：一戰(zhàn)期間，民族資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，無產(chǎn)階級(jí)力量壯大。

思想上：新文化運(yùn)動(dòng)解放了人們的思想，馬克思主義開始傳播，青年學(xué)生積極開展愛國運(yùn)動(dòng)。

二.導(dǎo)火線：巴黎和會(huì)上中國外交的失敗。

三.過程：

1.爆發(fā)：1919年五月四日，北京(中心)學(xué)生(先鋒)高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”、“廢除二十一條”、“打倒賣國賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿”等口號(hào)。

2.高潮：工人階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)(主力軍)，運(yùn)動(dòng)中心北京轉(zhuǎn)移到上海，并展開“三罷”斗爭。

3.初步勝利：①罷免了曹汝霖、章宗祥、陸宗輿職務(wù)。

②中國拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。

4.特點(diǎn)：群眾性、廣泛性、徹底性、堅(jiān)決性。

四.意義：

⑴五四運(yùn)動(dòng)是一次偉大的徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)(性質(zhì))，運(yùn)動(dòng)中青年學(xué)生為先鋒。工人階級(jí)為主力，陳獨(dú)秀、李大釗等先進(jìn)的知識(shí)分子起了領(lǐng)導(dǎo)作用。

⑵運(yùn)動(dòng)中宣傳了馬克思主義，為中國共產(chǎn)黨的成立奠定思想基礎(chǔ)。

⑶比辛亥革命有更加廣泛的群眾基礎(chǔ)，也是世界無產(chǎn)階級(jí)革命的重要組成部分。

⑷是中國新民主主義革命的開端。

⑸五四精神：愛國主義精神貫穿始終，成為主旋律;

五四運(yùn)動(dòng)是一場廣泛傳播民主和科學(xué)的新文化運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了鮮明的民主和科學(xué)精神;

五四運(yùn)動(dòng)是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了追求真理、勇于解放的精神。

☆補(bǔ)充：

1.為什么五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開端：

⑴從領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)看：從五四運(yùn)動(dòng)開始，中國工人階級(jí)開始登上歷史舞臺(tái)，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮著主力軍的作用。

⑵從革命指導(dǎo)思想看：五四運(yùn)動(dòng)后，馬克思主義的傳播成為新文化運(yùn)動(dòng)的主流，并逐漸和工人運(yùn)動(dòng)結(jié)合在一起。

⑶從革命前途看：工人階級(jí)不僅是為了砸碎一個(gè)舊世界，而是為了建立起一個(gè)完全不同于以往政權(quán)的新社會(huì)。

⑷從時(shí)代特點(diǎn)看：五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在俄國十月革命之后，可見五四運(yùn)動(dòng)成為民主革命的一個(gè)分水嶺，是新民主主義革命的開始。

義和團(tuán)與太平天國運(yùn)動(dòng)的異同點(diǎn)(角度：領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)、根源、過程、結(jié)果及原因、意義等)

相同：領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)：都是農(nóng)民階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的。

結(jié)果：都失敗。

失敗原因：根本：農(nóng)民階級(jí)的局限性;客觀：中外反動(dòng)勢力聯(lián)合剿殺。

不同：背景：太平天國發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭后，是階級(jí)矛盾激化的結(jié)果。

義和團(tuán)發(fā)生的甲午戰(zhàn)后，是民族危機(jī)加深的結(jié)果。

斗爭矛頭：太平天國的斗爭矛頭主要指向清政府，后期帶有反對外來侵略的特點(diǎn)。

義和團(tuán)矛頭直指帝國主義，是一場反帝愛國運(yùn)動(dòng)。

組織方式和綱領(lǐng)：太平天國有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)組織和統(tǒng)一的斗爭綱領(lǐng)(《天》《資》)。

義和團(tuán)無統(tǒng)一的組織領(lǐng)導(dǎo)，也無明確斗爭綱領(lǐng)。

其他：太平天國曾提出向西方學(xué)習(xí)，而義和團(tuán)則一味地盲目排外。太平天國曾建立政權(quán)，斗爭時(shí)間較長，而義和團(tuán)未建立政權(quán)，斗爭時(shí)間較短。3.新舊民主主義革命之比較

太平天國和辛亥革命的不同點(diǎn)：

⑴領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)不同：太平天國是農(nóng)民階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的;辛亥革命是資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的。

⑵組織形式不同：太平天國利用舊宗教組織“拜上帝會(huì)”;辛亥革命建立資產(chǎn)階級(jí)革命政黨同盟會(huì)。

⑶革命性質(zhì)不同：太平天國雖然處在民主革命時(shí)期，但仍然是舊式農(nóng)民起義;辛亥革命是完全意義上的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。

⑷結(jié)果不同：太平天國沒有推翻舊政權(quán);辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治。

5.近代前期中國人民探索抗?fàn)幍奶卣鳎簼u進(jìn)性、層次性、繼承性、開放性、廣泛性。

⑴器物→制度→思想;

⑵在前一個(gè)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展;

⑶向西方學(xué)習(xí);

⑷各階級(jí)參加。

6.從近代前期的反抗和探索中得出的認(rèn)識(shí)：

⑴雙半性質(zhì)的中國，由于時(shí)代階級(jí)的局限，農(nóng)民階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)都不能領(lǐng)導(dǎo)中國人民走向勝利，只有在中國共產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)下，才能走向勝利。

⑵近代中國，阻礙中國獨(dú)立富強(qiáng)的兩大敵人是封建主義，外國資本主義，只有明確反帝反封建的革命任務(wù)，取得民族獨(dú)立，才能實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)。

⑶各階層的反抗斗爭是中華民族不斷進(jìn)步發(fā)展的動(dòng)力，也避免了中國淪為完全的殖民地。

⑷落后就要挨打，弱國無外交。

⑸腐朽落后的封建農(nóng)耕文明難以抵擋先進(jìn)的工業(yè)文明，要積極對外開放，并隨時(shí)代發(fā)展不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。

⑹救國道路的選擇要符合國情，實(shí)事求是，不能盲目照搬別國模式。

⑺革命要有廣泛的群眾基礎(chǔ)和先進(jìn)的理論做指導(dǎo)。

⑻向著民主化、法制化、近代化方向發(fā)展是不可阻擋的趨勢。

高三歷史重點(diǎn)知識(shí)3

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新民主主義革命

一.中國共產(chǎn)黨的成立

1.條件：

內(nèi)部：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：民族資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。

階級(jí)基礎(chǔ)：無產(chǎn)階級(jí)力量壯大。

思想基礎(chǔ)：馬克思主義的廣泛傳播，尤其是五四后。

組織基礎(chǔ)：各地共產(chǎn)黨早期組織相繼建立。

外部：共產(chǎn)國際的幫助。

標(biāo)志：1921年7月23日，中共一大的召開：名稱是中國共產(chǎn)黨;黨的性質(zhì)是無產(chǎn)階級(jí)政黨;黨的奮斗目標(biāo)是推翻資產(chǎn)階級(jí)，建立無產(chǎn)階級(jí)專政，廢除私有制，直至消滅階級(jí)差別;(社會(huì)主義革命)。二大召開：中國共產(chǎn)黨現(xiàn)階段的目標(biāo)是反對帝國主義，反對封建主義，反對軍閥;(新民主主義革命)。

3影響：標(biāo)志著中國革命進(jìn)入到以馬列主義為指導(dǎo)的工人階級(jí)政黨—中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

對中國社會(huì)變革產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，革命面貌煥然一新。

☆新民主主義革命“新”在：

⑴領(lǐng)導(dǎo)核心：有了無產(chǎn)階級(jí)的政黨——中國共產(chǎn)黨。

⑵奮斗目標(biāo)：制定了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。

⑶群眾基礎(chǔ)：放手發(fā)動(dòng)工農(nóng)群眾，建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，為中國革命找到了真正的力量源泉(動(dòng)力)。

⑷指導(dǎo)思想：以馬列主義為指導(dǎo)，向社會(huì)主義的方向發(fā)展。

⑸革命道路：開辟出農(nóng)村包圍城市的革命道路。

⑹實(shí)踐結(jié)果：最終領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻三座大山，結(jié)束雙半社會(huì)。

4.中國共產(chǎn)黨成立后中心任務(wù)：開展工人運(yùn)動(dòng)——第一次工人運(yùn)動(dòng)的高潮：1922—1923

⑴領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：中國勞動(dòng)組合書記部(1921)。

⑵起止點(diǎn)：以香港海員罷工為起點(diǎn)，以京漢鐵路大罷工為結(jié)束。

⑶教訓(xùn)：必須團(tuán)結(jié)農(nóng)民、民族資產(chǎn)階級(jí)建立統(tǒng)一戰(zhàn)線。

5.黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的階段

⑴國民大革命時(shí)期(1924——1927)

⑵國共十年對峙(1927——1937)

⑶抗日戰(zhàn)爭(1937——1945)

⑷解放戰(zhàn)爭(1945——1949)

二.國民大革命(1924——1927)

1.國共第一次合作

⑴原因：必要性：第一次工人運(yùn)動(dòng)高潮失敗的教訓(xùn)。

可能性：中共：1922年中共發(fā)表《中共中央第一次對于時(shí)局的主張》明確提出建立民主聯(lián)合戰(zhàn)線;1923年中共三大確立了同孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國民黨合作的方針。

國民黨：孫中山接受共產(chǎn)國際的建議，同意國共合作。共產(chǎn)國際的幫助。

⑵合作的標(biāo)志：1924年1月國民黨一大的召開重新解釋三民主義，確定了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策。

(孫中山的新三民主義和三大政策和共產(chǎn)黨現(xiàn)階段奮斗目標(biāo)基本一致，是國共兩黨合作的政治基礎(chǔ)。)

⑶意義：標(biāo)志著國共兩黨第一次合作的實(shí)現(xiàn)，革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，國民大革命興起。

2.國民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展、失敗

⑴目標(biāo)：打倒帝國主義，推翻軍閥，實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一。

(1925年在廣州成立國民革命政府，建立了國民革命軍)

⑵進(jìn)程：開始：1926年7月正式出師。

高潮：北伐的順利進(jìn)軍，消滅了吳佩孚、孫傳芳，打敗了張作霖，革命從珠江流域發(fā)展到長江流域，國民政府遷都武漢。工人運(yùn)動(dòng)的高漲：

1925年的五卅運(yùn)動(dòng)(李立三.劉少奇)和與之配合的省港罷工(蘇兆征、鄧中夏)。為配合北伐，在上海周恩來領(lǐng)導(dǎo)工人階級(jí)舉行了三次武裝起義，占領(lǐng)上海，取得勝利。

⑶失敗：標(biāo)志——1927年，國民黨內(nèi)以蔣介石和汪精衛(wèi)為代表的反動(dòng)勢力先后發(fā)動(dòng)了“四一二”和“七一五”反革命政變，屠殺共產(chǎn)黨人，國共第一次合作破裂。(未完成反帝反封建的任務(wù))

⑷失敗原因：主觀：陳獨(dú)秀右傾錯(cuò)誤。

客觀：中外反動(dòng)勢力過于強(qiáng)大，國民黨右派叛變革命。

⑸教訓(xùn)：無產(chǎn)階級(jí)必須掌握革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，必須要掌握革命的武裝，堅(jiān)持武裝斗爭

⑹特點(diǎn)：廣泛的群眾基礎(chǔ)，在國共合作的旗幟下開展，有自己的政府和軍隊(duì)(國民革命政府、國民革命軍)，有明確的目標(biāo)(反帝反封建)。

⑺最大的貢獻(xiàn)：基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。

三.國共十年對峙

1.1927——1931年九一八事變前

⑴社會(huì)的主要矛盾：階級(jí)矛盾。

⑵三大起義：

南昌起義(1927.8.1)：打響了中國共產(chǎn)黨武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝革命斗爭和建立人民軍隊(duì)的開始。

秋收起義和廣州起義

三大起義都以失敗而告終，得出教訓(xùn)：必須向農(nóng)村進(jìn)軍，建立農(nóng)村革命根據(jù)地。1927年9月在文家市作出由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村的決定。

⑶一次會(huì)議：

八七會(huì)議(1927.8.7)：確立了土地革命和武裝反抗國民黨反動(dòng)派的總方針。

⑷一條道路：井岡山道路：

也叫工農(nóng)武裝割據(jù)的道路，以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權(quán)的正確道路。(從中國的國情出發(fā)，實(shí)事求是)建立了井岡山革命根據(jù)地。

☆農(nóng)村革命根據(jù)地主要集中在南方的原因和歷史意義：

原因：這里的群眾基礎(chǔ)比較好，大革命時(shí)期，湘贛邊界各縣都曾建立過黨的組織和農(nóng)民協(xié)會(huì)。這些地區(qū)地勢險(xiǎn)要，進(jìn)可攻，退可守。四周各縣都是產(chǎn)糧區(qū)，便于籌糧籌款。位于兩省或幾省之間。距離大城市較遠(yuǎn)，反動(dòng)統(tǒng)治力量較為薄弱，便于利用敵人的矛盾，而革命影響也較易傳播出去。

歷史意義：打破了以城市為中心，發(fā)動(dòng)武裝起義奪取政權(quán)的俄國革命模式。是馬列主義普遍原理同中國實(shí)踐相結(jié)合的壯舉。

九一八事變后——1937年

⑴社會(huì)的主要矛盾：

民族矛盾上升，與階級(jí)矛盾并存。

⑵長征(1934年10——1936年10月)

①原因：根本：王明左傾錯(cuò)誤;直接：第五次反圍剿失敗。

②長征途中的重大歷史事件：

A.1935年1月的遵義會(huì)議：扭轉(zhuǎn)了長征初期被動(dòng)挨打的局面，革命形勢轉(zhuǎn)危為安，這也是我黨第一次獨(dú)立自主的利用馬列主義的普遍原理解決自己的方針政策問題，標(biāo)志著中共由幼稚走向成熟。

B.1935年《八一宣言》：建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的倡議。

③長征的意義：(長征之后，革命中心地區(qū)由南方轉(zhuǎn)移到北方。)

總：長征是宣言書，是宣傳隊(duì)，是播種機(jī)。

①粉碎了國民黨圍剿紅軍，扼殺中國革命的企圖，是中國革命轉(zhuǎn)危為安。

②為中國革命鍛煉和保存了一大批骨干，為抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎(chǔ)。

③長征途中，中國宣傳了自己的政治主張，廣泛地播下了革命的火種。

⑶西安事變和平解決(1936)

①發(fā)生原因：根本：民族危機(jī)加深，應(yīng)以民族利益為重;

主要：中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的感召。國民黨內(nèi)部分化，對蔣介石政策不滿，主張聯(lián)共抗日。

直接：張學(xué)良、楊虎城的“兵諫”。②結(jié)果：和平解決

原因：根本：民族危機(jī)加深;主要：中共的協(xié)調(diào)努力，從全民族利益出發(fā)。

③意義：為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立(國共第二次合作)和全民族抗日局面的形成打下重要基礎(chǔ)。

四.抗日戰(zhàn)爭：(1937——1945)

1.開始：七七事變

2.過程：⑴一條戰(zhàn)線：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。

根本原因：七七事變后，民族危機(jī)更加嚴(yán)重。

標(biāo)志：1937年9月22日，國民黨發(fā)表了《中國共產(chǎn)黨為公布國共合作宣言》，第二天，蔣介石發(fā)表講話，事實(shí)上承認(rèn)了中國共產(chǎn)黨的合法地位，標(biāo)志著國共第二次合作和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

⑵兩個(gè)戰(zhàn)場兩條路線——正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場比較

敵后抗日根據(jù)地主要集中在華北的原因：長征后，革命中心地區(qū)轉(zhuǎn)移到了北方(延安成為革命中心);淪陷區(qū)主要分布在華北，為了避免和日軍正面交鋒，挺進(jìn)敵后。

⑶三個(gè)階段三種力量：

①防御階段：(1937.7-1938.10)

國民黨：積極抗戰(zhàn)，先后組織了四大會(huì)戰(zhàn)。

共產(chǎn)黨：挺進(jìn)敵后，建立敵后抗日根據(jù)地(第一個(gè)晉察冀)堅(jiān)持?jǐn)澈笥螕魬?zhàn)(平型關(guān)大捷，是抗戰(zhàn)以來第一個(gè)大的勝利)。

日本：屠殺，細(xì)菌戰(zhàn)、毒氣戰(zhàn);在淪陷區(qū)以華治華等。

②相持階段：(1938.10-1945.8)

日本：調(diào)整對華政策，重點(diǎn)進(jìn)攻敵后抗日根據(jù)地，對國民黨政治誘降為主，軍事打擊為輔。

國民黨：開始消極抗日。

共產(chǎn)黨：對日本繼續(xù)積極抗戰(zhàn)，敵后戰(zhàn)場成為主戰(zhàn)場，反掃蕩(1940年百團(tuán)大戰(zhàn)，增強(qiáng)了全國軍民抗戰(zhàn)勝利的信心)對國民黨，以斗爭求團(tuán)結(jié)(再次證明中共的成熟)。

③反攻階段(1945.8)。

⑷勝利的意義：

是中國百年來第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭，收回了臺(tái)灣，國際地位大大提高，極大增強(qiáng)了中國人民的自尊心和自信心;是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出重要貢獻(xiàn);為新民主主義革命的勝利奠定基礎(chǔ)。

⑸勝利的原因：

國共合作下的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，全民族抗戰(zhàn)(根本保證);中國軍民浴血奮戰(zhàn)，兩個(gè)戰(zhàn)場相互配合;世界人民的支持;中共中流砥柱的作用;戰(zhàn)爭的正義性。

⑹抗日戰(zhàn)爭的特點(diǎn)：

①以國共合作為基礎(chǔ)，包括了全國各階級(jí)、各民族的一場民族戰(zhàn)爭。

②即是反法西斯戰(zhàn)爭，又是民族解放戰(zhàn)爭。

③兩個(gè)戰(zhàn)場、兩條抗戰(zhàn)路線的并存是顯著特點(diǎn)之一。兩個(gè)戰(zhàn)場互相配合，相互依存，貫穿始終。

④中共在抗戰(zhàn)中起了中流砥柱的作用。中共倡導(dǎo)并做出巨大讓步最終促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，制定并貫徹了全面路線和持久抗戰(zhàn)方針，堅(jiān)持?jǐn)澈罂箲?zhàn)始終不動(dòng)搖，決定性的消耗了日軍的力量。以斗爭求團(tuán)結(jié)，始終高舉抗日大旗，維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的存在。

⑤以弱勝強(qiáng)，使中國人民近百年來第一次取得反帝斗爭的完全勝利。

⑥持久性。是所有反法西斯戰(zhàn)場中開始最早、結(jié)束最晚的戰(zhàn)場。

高三歷史重點(diǎn)知識(shí)4

馬克思主義的誕生

一.背景條件：

⑴社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：工業(yè)革命推動(dòng)資本主義迅速發(fā)展，資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生，暴露出資本主義制度各種弊端。

⑵階級(jí)基礎(chǔ)：19世紀(jì)三四十年代，歐洲獨(dú)立工人運(yùn)動(dòng)興起顯示了工人階級(jí)的巨大力量，作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。(法國里昂工人起義、英國憲章運(yùn)動(dòng)和德意志西里西亞紡織工人起義)

⑶思想條件：三大理論來源為馬克思主義的誕生的理論基礎(chǔ)。(英法空想社會(huì)主義、德國古典哲學(xué)、英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué))

⑷實(shí)踐基礎(chǔ)(個(gè)人)：馬克思、恩格斯參加工人運(yùn)動(dòng)，將理論與工人運(yùn)動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并組建了第一無產(chǎn)階級(jí)的政黨—共產(chǎn)主義者同盟。

二.誕生標(biāo)志：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表(1848年，標(biāo)志著社會(huì)主義由空想成為科學(xué)的理論)。

內(nèi)容：第一次較為完整系統(tǒng)地闡述了馬克思主義的基本原理。肯定了資本主義社會(huì)在人類歷史上的積極作用，揭示了資本主義的內(nèi)在矛盾，宣告了工人階級(jí)的歷史使命(以暴力革命推翻推翻資本主義，資本主義必將被社會(huì)主義所取代的客觀規(guī)律)。昭示了未來共產(chǎn)主義社會(huì)的原則。

三.意義：

《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。此后，這一理論成為國際無產(chǎn)階級(jí)無比銳利的思想武器。在這一理論指導(dǎo)下，工人運(yùn)動(dòng)蓬勃興起，對人類社會(huì)的進(jìn)程產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

實(shí)踐——巴黎公社(1871)

背景：

(1870年，普法戰(zhàn)爭，法國戰(zhàn)敗，法蘭西第二帝國垮臺(tái)第三共和國成立，資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府組成)

⑴普法戰(zhàn)爭中法國戰(zhàn)敗，普魯士進(jìn)攻巴黎，民族矛盾尖銳，巴黎人民組織國民自衛(wèi)軍奮起保衛(wèi)祖國。

⑵臨時(shí)政府采取投降政策，準(zhǔn)備武力解散國民自衛(wèi)軍，階級(jí)矛盾激化，巴黎人民武裝反抗。

說明：巴黎公社是一個(gè)城市特定條件下的起義，具有突發(fā)性和偶然性，是地方自治政權(quán)。

二.措施：

⑴政權(quán)建設(shè)：廢除舊的國家機(jī)器，建立無產(chǎn)階級(jí)專政。由直接選舉產(chǎn)生的代表組成的公社委員會(huì)是最高權(quán)力機(jī)關(guān);人民有權(quán)監(jiān)督和罷免他們(最能體現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)，是核心措施);

⑵經(jīng)濟(jì)：組成工人合作社，改善勞動(dòng)條件，努力維護(hù)勞動(dòng)者的利益;

⑶文化：推行世俗教育，實(shí)行義務(wù)教育。

三.性質(zhì)：巴黎公社是第一個(gè)工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的新型的無產(chǎn)階級(jí)專政的政權(quán)。

(巴黎公社不是社會(huì)主義革命，沒有建立社會(huì)主義制度)

四.失敗原因：

⑴根本：法國當(dāng)時(shí)處于資本主義上升發(fā)展時(shí)期，不具備進(jìn)行無產(chǎn)階級(jí)革命并取得成功的條件。

⑵主觀：無產(chǎn)階級(jí)力量不夠強(qiáng)大，政治不夠成熟。

五.意義：

巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。巴黎無產(chǎn)階級(jí)的英勇斗爭和革命首創(chuàng)精神，為全世界無產(chǎn)階級(jí)和進(jìn)步人士樹立了光輝的典范。豐富發(fā)展了馬克思主義，其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的寶貴財(cái)富。

六.經(jīng)驗(yàn)：

⑴最主要的經(jīng)驗(yàn)：打碎資產(chǎn)階級(jí)的軍事、官僚國家機(jī)器，以無產(chǎn)階級(jí)專政取代。

⑵對國家實(shí)行民主改造(委員會(huì)的成員由選舉產(chǎn)生，受人民監(jiān)督),是無產(chǎn)階級(jí)的民主。

⑶在社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化教育等方面創(chuàng)舉改革，發(fā)揚(yáng)國際主義精神。

⑷巴黎無產(chǎn)階級(jí)英勇斗爭和革命首創(chuàng)精神為全世界無產(chǎn)階級(jí)和進(jìn)步人士樹立了光輝的典范。

⑸豐富和發(fā)展了馬克思主義。

七.教訓(xùn)：

⑴公社沒有接管法蘭西銀行，缺少經(jīng)濟(jì)保障。

⑵沒有同外省革命者聯(lián)系，沒能發(fā)動(dòng)農(nóng)民參加革命，缺少援助。

⑶沒能及時(shí)追擊殘敵，導(dǎo)致臨時(shí)政府反撲。

⑷法國當(dāng)時(shí)處于資本主義上升發(fā)展時(shí)期，不具備進(jìn)行無產(chǎn)階級(jí)革命并取得成功的條件。

⑸缺乏成熟政黨的領(lǐng)導(dǎo)。

高三歷史重點(diǎn)知識(shí)5

十月革命

一.背景條件：

1.客觀原因：

⑴俄國已是帝國主義國家，為無產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命準(zhǔn)備了物質(zhì)條件。

⑵俄國資本主義發(fā)展不充分，在西方列強(qiáng)中處于落后地位，是帝國主義鏈條中最弱的環(huán)節(jié)。

⑶俄國各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，國內(nèi)矛盾尖銳(資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí);沙皇和人民大眾;貴族和農(nóng)奴)。

⑷一戰(zhàn)激化了各種矛盾，直接促成革命的爆發(fā)。

2.主觀原因：俄國無產(chǎn)階級(jí)及其政黨的成熟。(戰(zhàn)斗性強(qiáng)、革命性強(qiáng)、布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)是成功的關(guān)鍵因素;建立了工農(nóng)聯(lián)盟)

二.過程：

⑴二月革命推沙皇(資產(chǎn)階級(jí)民主革命，推翻了統(tǒng)治俄國三百多年的羅曼諾夫王朝的統(tǒng)治。革命后資產(chǎn)階級(jí)建立起臨時(shí)政府，無產(chǎn)階級(jí)建立工兵代表蘇維埃，兩個(gè)政權(quán)并存。)

⑵四月提綱指方向(指出俄國的形式需要無產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義革命，通過無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)去實(shí)行土地革命，并提出退出戰(zhàn)爭)(是十月革命的指導(dǎo)提綱，得到人民的擁護(hù)。)

⑶七月事件拋幻想(決定武裝起義)(標(biāo)志兩個(gè)政權(quán)并存的局面結(jié)束)

⑷十月革命現(xiàn)曙光，布爾什維克領(lǐng)導(dǎo)起義，推翻臨時(shí)政府。(宣布一切權(quán)力轉(zhuǎn)歸工兵代表蘇維埃;成立新政府——人民委員會(huì);通過《和平法令》，退出一戰(zhàn);通過《土地法令》沒收地主土地，分給農(nóng)民耕種;到1918年春，全國各地普遍建立起蘇維埃政權(quán);國家性質(zhì)：第一個(gè)社會(huì)主義國家;政體：蘇維埃;特點(diǎn)：立法權(quán)與行政權(quán)結(jié)合。)

三.意義：

1.性質(zhì)：社會(huì)主義革命。

2.意義：對俄國：擺脫了封建殘余的束縛和剝削階級(jí)的統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，開辟出社會(huì)主義發(fā)展道路，解放了生產(chǎn)力，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展.對世界：給各國無產(chǎn)階級(jí)和殖民地半殖民地的人民展示了一條嶄新的尋求解放的道路。開辟了人類歷史的新紀(jì)元，是世界現(xiàn)代史的開端。

理論意義：開辟了一條社會(huì)道路，開創(chuàng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化的新模式，豐富發(fā)展了馬克思主義理論(在小農(nóng)占優(yōu)勢的俄國最先實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義)

☆俄國十月革命取得成功的原因：見背景條件。

☆中俄走的革命道路：蘇俄走城市中心道路;中國走農(nóng)村包圍城市道路。

為什么會(huì)有這種不同：(國情不同)

⑴經(jīng)濟(jì)、階級(jí)基礎(chǔ)不同：俄國是帝國主義工業(yè)國，革命的主力是工人、士兵，力量強(qiáng)大并集中在大城市;中國是雙半社會(huì)下，封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)國，革命的主力——無產(chǎn)階級(jí)力量相對薄弱，農(nóng)民階級(jí)與無產(chǎn)階級(jí)之間有著天然的聯(lián)系，是革命的同盟軍，集中在農(nóng)村。

⑵領(lǐng)導(dǎo)者：俄國是以列寧為首的布爾什維克黨，接受過革命的鍛煉，有著正確的決策，更加成熟;中共則處于幼年，不成熟時(shí)期，以大城市為目標(biāo)發(fā)動(dòng)的起義相繼失敗。

⑶城鄉(xiāng)敵我力量對比：俄國資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府在前線失利，后方空虛，使城市成為革命的爆發(fā)地;中國城市敵人的統(tǒng)治力量強(qiáng)大，而農(nóng)村薄弱，易于在農(nóng)村建立農(nóng)村革命根據(jù)地，開展武裝斗爭。

(走什么樣的革命道路，主要看革命的領(lǐng)導(dǎo)力量、階級(jí))

☆認(rèn)識(shí)：要有正確的革命綱領(lǐng);順應(yīng)歷史發(fā)展潮流;先進(jìn)優(yōu)秀的階級(jí)領(lǐng)袖;布爾什維克黨黨的領(lǐng)導(dǎo)是成功的關(guān)鍵;要有開創(chuàng)、創(chuàng)新精神;社會(huì)主義必將取代資本主義;社會(huì)主義道路的創(chuàng)新，推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。

☆二月革命與十月革命的不同：

①性質(zhì)：前者是資產(chǎn)階級(jí)民主革命;后者是社會(huì)主義革命。

②對象：前者是沙皇專制統(tǒng)治;后者是資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府。

③結(jié)果：前者推翻了沙皇專制制度，形成兩個(gè)政權(quán)并存的局面;后者推翻了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府，建立了第一個(gè)社會(huì)主義國家。

☆十月革命的特點(diǎn)：

①從理論的角度看：列寧繼承并發(fā)展了馬克思主義，創(chuàng)立了無產(chǎn)階級(jí)革命首先在一個(gè)國家取得勝利的學(xué)說，并通過十月革命的實(shí)踐得以實(shí)現(xiàn)，使俄國在資本主義的包圍之下，在經(jīng)濟(jì)相對落后的情況下取得了革命勝利。

②從革命道路看：十月革命走的是由中心城市武裝起義擴(kuò)展到中小城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)的革命道路。

③從革命的階段性看：資產(chǎn)階級(jí)民主革命和社會(huì)主義革命是緊密相連的(即二月革命和十月革命)，形成了極具發(fā)展的兩個(gè)不同性質(zhì)的階段。

④從革命實(shí)現(xiàn)的方式看：有設(shè)想和平奪取政權(quán)到運(yùn)用暴力革命形勢奪取政權(quán)。

☆巴黎公社和十月革命的異同點(diǎn)

第三篇：上海華師大學(xué)習(xí)心得

上海華師大學(xué)習(xí)心得

上海華師大學(xué)習(xí)心得

這次重新以學(xué)生的身份走進(jìn)上海華師大校園，品嘗了教授們精心準(zhǔn)備的研修大餐，得益良多。

首先是來自哈佛大學(xué)的博士生王濤教授，他的課從故事講起，通過中美教育的對比，結(jié)合課例的分析，讓人深思。我印象最深刻的這么一句話——當(dāng)孩子們沒有自己的問題，就是我們的教育存在了最大的問題。作為教師，我們每天都會(huì)問孩子這樣那樣很多的問題，以為這樣就達(dá)到了教書育人的目的了，其實(shí)我們更應(yīng)該做的是傾聽孩子們的問題，給予適當(dāng)有效的幫助。既要有預(yù)設(shè)，更要肯定孩子的發(fā)現(xiàn)與思考，讓孩子的每一次思維碰撞在我們的手中開出燦爛的花朵。

胡東芳教授的講座注重實(shí)用策略的知指導(dǎo)，他告訴我們“所謂的研究就是不斷地橫切蘋果，在大家司空見慣的現(xiàn)象中出人意表的橫切一刀”。著讓我們學(xué)會(huì)要打破思維定勢，從不同的角度考慮我們教學(xué)中存在的問題并努力加以解決。

什么事有效的教學(xué)？李政濤教授告訴我們教學(xué)要對準(zhǔn)學(xué)生心弦的音調(diào)，從學(xué)生的缺失開始，從學(xué)生沒有掌握的地方開始，既要明確我們要教什么，又要明確我們不教什么。這樣我們才能為學(xué)生構(gòu)建起開發(fā)中扎實(shí)、優(yōu)美和溫暖的課堂。

最后徐阿根校長則循循善誘，用順手拈來的許多生動(dòng)的例子為我們娓娓道來如何形成教師自己的教學(xué)特色。

課程學(xué)習(xí)重要的不是教師講了多少，而是我們聽了多少。這幾天的學(xué)習(xí)中，我們一邊聆聽教授們的講座，一邊認(rèn)真地做筆記，希望像海綿一樣盡量多的汲取廣度的適合自己的營養(yǎng)。而同時(shí)，我更多的是在反思自己的教育教學(xué)工作，因?yàn)榻淌趥兊闹v座恰恰能切中教育教學(xué)實(shí)踐中要害，解答了我們在教育教學(xué)中的許多疑難困惑。從師德修養(yǎng)的提升，到價(jià)值取向的定位，再到教學(xué)方法的運(yùn)用，最后到教學(xué)效果的落實(shí)，每一個(gè)講座都能引起我們的共鳴和思考。希望這些深層次的思考能不時(shí)地提醒自己更多地審視自我，審視自己的教育教學(xué)實(shí)踐，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)成為學(xué)生發(fā)展成長的一片沃土。

第四篇：上海華師大學(xué)習(xí)心得

校長價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)校文化建設(shè)

——赴華東師范大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

臨沂第三十二中學(xué)萬曉

踏雪南下，華東師大。樸實(shí)自然中彰顯校園生機(jī)，闊大寧靜中洋溢學(xué)者智慧。麗娃河流淌著教育最前沿的理念，開放學(xué)院創(chuàng)造著管理的真知灼見。

我是帶著問題去學(xué)習(xí)的。坐在教室里，聆聽著教授旁征博引的講座和信手拈來的教育案例，如沐春風(fēng)。名校長的觀點(diǎn)與我的一些做法不謀而合，教授的理論和我在實(shí)踐中的困惑進(jìn)行對接，觸動(dòng)了我的思考，激活了我的頓悟。

學(xué)習(xí)回來后，不時(shí)的翻看學(xué)習(xí)筆記，反思著自己的工作，準(zhǔn)備著寫學(xué)習(xí)心得。說實(shí)話，每一位專家的講座都很精彩，但我并不能完全理解或吸收，因?yàn)閷＜揖褪菍ｉT研究某個(gè)方面的，講教育理論我們直接不在一個(gè)層次上，有些太理論的東西聽過后沒什么感覺。去之前，我的問題是校長的領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)校文化的取向在何方？我不想就八位專家的報(bào)告泛泛而談，于是我梳理了八位專家的報(bào)告并搜索查看了他們研究的方向，發(fā)現(xiàn)有五位專家或多或少都談及校長價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)力，也談及校園文化。不是張張手抄報(bào)貼貼閱報(bào)欄掛掛名人像就是所謂的文化底蘊(yùn)深厚了校長價(jià)值體現(xiàn)了。我結(jié)合自身管理經(jīng)歷談校長價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)校文化建設(shè)。

所謂校長的價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)力，我的理解就是：校長能將正確的教育價(jià)值觀，轉(zhuǎn)化成為全體師生的價(jià)值認(rèn)同和行為表現(xiàn)。換一句話說，就是能用文化的方式，去造就有靈魂的教育，去創(chuàng)辦有生命的學(xué)校。

校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和核心，是學(xué)校教育的組織者和決策者。校長的教育觀念、價(jià)值取向，往往決定了學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)風(fēng)格，這在很大程度上也影響著學(xué)校的物質(zhì)文化的創(chuàng)造、教育制度的形成以及學(xué)校精神的培育。一所學(xué)校之所以有特色彰顯于他人的校園文化建設(shè)，實(shí)際上就是校長的辦學(xué)理念的集中體現(xiàn)和內(nèi)涵外顯，是其治校經(jīng)驗(yàn)的辛勤積累。校領(lǐng)導(dǎo)的偉大之處就在于能夠把這種新的、好的、代表文化發(fā)展的先進(jìn)理念，轉(zhuǎn)化成為具體的、大家認(rèn)同的觀念，形成學(xué)校具體的、可操作的目標(biāo)，要把辦學(xué)理念和辦學(xué)思想轉(zhuǎn)化成教師的共同追求，建立相應(yīng)的人本化的管理制度，形成學(xué)校的辦學(xué)特色。

要實(shí)現(xiàn)這樣的辦學(xué)理想，為了有效地推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)，華東師范大學(xué)終身教授，博士生導(dǎo)師，教育部“基礎(chǔ)教育課程改革專家工作組”組長鐘啟泉先生在報(bào)告中談到，每一位校長要在積極改善辦學(xué)條件、完善教育設(shè)施、促使學(xué)校達(dá)到凈化綠化美化的同時(shí)，不斷更新教育觀念，以更大的熱情、更多的精力注重學(xué)生情感的熏陶，性格的培養(yǎng)，意志的磨煉，幫助每一個(gè)學(xué)生確立高尚的人生理想，健康的人生哲學(xué)，樂觀的人生態(tài)度，從而培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)、整體觀念，開拓精神，具有合作能力，競爭意識(shí)和負(fù)責(zé)精神的優(yōu)秀人才。

還有一個(gè)問題是，校長的價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)怎樣才算真正實(shí)現(xiàn)了？我想，如果哪一天，學(xué)校的理想目標(biāo)成了全校上下的共同追求；先進(jìn)的課程理念成了全校上下的共同實(shí)踐；科學(xué)的求索進(jìn)取成了全校上下的共同行為的時(shí)候，校長的價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)才算真正實(shí)現(xiàn)了。我認(rèn)為，這也是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展，持續(xù)發(fā)展的核心內(nèi)容，也是學(xué)校文化競爭力的關(guān)鍵所在。原上海市盧灣區(qū)小學(xué)校長黨支部書記上海市中小學(xué)高級(jí)骨干（教師）校長培養(yǎng)工程導(dǎo)師程華先生說，學(xué)校文化建設(shè)是一個(gè)長期的、價(jià)值觀不斷沖突的過程。要解讀學(xué)校文化，評(píng)估學(xué)校文化；強(qiáng)化積極因素，轉(zhuǎn)化消極因素，重構(gòu)學(xué)校新文化。我認(rèn)為，在學(xué)校文化建設(shè)過程中，校長首先充當(dāng)?shù)氖鞘亻T員的角色。每個(gè)學(xué)校都有自己的歷史和特點(diǎn)，因此學(xué)校文化不能夠千篇一律。這就是我們北方校長常常談及到的我們的學(xué)校建構(gòu)設(shè)計(jì)、管理模式、培養(yǎng)模式等不能說都一樣也都相雷同，看一處乃知全部。而南方學(xué)校別具一格，各有各的模式，各有各的特點(diǎn)，一校一模式。要想有創(chuàng)意與眾而不同，我贊同程華教授的觀點(diǎn)，校長首先要解讀學(xué)校文化，根據(jù)地理環(huán)境，政治環(huán)境，人文環(huán)境，挖掘?qū)W校文化中的歷史資源，分析和反思學(xué)校當(dāng)前的價(jià)值標(biāo)

準(zhǔn)及取向，并依據(jù)自己的價(jià)值判斷，來選擇適合自己學(xué)校的文化類型。2013年我校創(chuàng)建省級(jí)廉政文化進(jìn)校園示范學(xué)校，我們帶著問題和設(shè)想遠(yuǎn)赴江蘇省如皋市參觀學(xué)習(xí)，回來后我們根據(jù)學(xué)校的建設(shè)特點(diǎn)和長年積淀的校園文化，從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從教師到學(xué)生，從學(xué)生到家長；從校園到社區(qū)，從社區(qū)到家庭，從課堂到課外，以德育為主抓手以活動(dòng)為載體，多角度滲透廉政文化。建有“廉潔從教十字銘刻”，“學(xué)生廉政文化廣場”，“四德建設(shè)”，“道德講堂”，“沂蒙精神進(jìn)校園”等并根據(jù)本街道禹王城村遺址文化挖掘出大禹精神作為校本教材并與開發(fā)區(qū)精神相融合形成校園特有文化。禹治水居外十三年，三過家門而不入。相傳梅埠街道禹王城村因禹治水住過此地而得名，遺有“禹王治水點(diǎn)將臺(tái)”和“禹王治水涵閘”。大禹精神感召后人“能拼善戰(zhàn)、敢創(chuàng)一流、不干則已、干必成功”，臨沂第三十二中學(xué)秉承精神，向著更高更遠(yuǎn)的辦學(xué)目標(biāo)前進(jìn)。現(xiàn)在校園人人講廉政處處做廉政主人的氛圍已經(jīng)深入人心，形成了學(xué)校文化建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)。從這一事例來講，引進(jìn)先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)是校長的職責(zé)。上海師范大學(xué)校長上海市教育科學(xué)研究院院長教育部“國際教育研究與咨詢中心”主任張民選說，校長是學(xué)校精神的陶工，校長需要用詩性的語言表達(dá)出學(xué)校的靈魂。在這里我們認(rèn)為校長是學(xué)校文化的塑造者和領(lǐng)導(dǎo)者。華東師范大學(xué)教育碩士兼職導(dǎo)師王華教授，他研究的專長是教師專業(yè)發(fā)展與評(píng)價(jià)課堂教學(xué)改他認(rèn)為，學(xué)校文化的核心體現(xiàn)在課堂。當(dāng)前教育改革的核心是改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)的模式，而模式的改變必須深化課堂教學(xué)改革，實(shí)施“新世紀(jì)素質(zhì)教育”，課程改革最終發(fā)生在課堂上，無論是從國家層面上的素質(zhì)教育，人才培養(yǎng)，還是當(dāng)?shù)卣膶W(xué)校文化建設(shè)，還是從老百姓所追求的升學(xué)率來講，最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)真正在課堂上。他說關(guān)于學(xué)校文化，上海某學(xué)校特色是陶藝課程設(shè)置，這些都在上海市成為了品牌。陶架上都擺滿了學(xué)生的陶藝創(chuàng)作，裝裱的莊重典雅，文韻悠遠(yuǎn)，墨寶飄香。各種字體，不同風(fēng)格，學(xué)生都將自己的名字和創(chuàng)作時(shí)間燒刻到非常顯眼的地方。另外每個(gè)班都有自己的名字，全都是學(xué)生自己用心設(shè)計(jì)，如“飛翔之隊(duì)”，有兩句話做解釋：“飛的高，因?yàn)槲覀?/p>

自信；飛的遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀儓?jiān)持！”這些無不透出學(xué)生的思想和精神，無不充滿著深深的文化底蘊(yùn)。反觀我們自己，教學(xué)樓的走廊上也掛滿了名言名句，但無一例外，都是印刷品寫真板，給人的感覺冷冰冰的，沒有感情，關(guān)鍵是學(xué)生覺得與自己無關(guān)，只能“事不關(guān)己，高高掛起”。其實(shí)，校園文化的主體應(yīng)該是教師和學(xué)生，校園文化建設(shè)應(yīng)該讓師生參與進(jìn)來，而不能只是拋開學(xué)生，把一些冷冰冰硬邦邦的東西硬塞進(jìn)校園，這樣的文化終究只是形式。應(yīng)該努力開發(fā)學(xué)校文化資源，讓廣大師生，尤其是學(xué)生都參與進(jìn)來，這樣，學(xué)校文化才有生命可言。

短短四天的培訓(xùn)很快結(jié)束了，外面依然是雪花滿上海，但是我們心中卻有著一份溫暖和通透，因?yàn)槲覀兊玫搅说膯⑹静粌H是教育上的，更是如何做人做事，如何完成自我修煉！感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)的精心組織！感謝專家和教授的精彩報(bào)告！

最后，以此送給所有關(guān)心開發(fā)區(qū)教育成長的領(lǐng)導(dǎo)，送給所有的教育工作者：

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程......我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，仰望星空腳踏實(shí)地，留給世界的最終是精彩背影。

第五篇：最全面、最完整2017華師大版八年級(jí)歷史上冊知識(shí)點(diǎn)

八歷上冊知識(shí)點(diǎn)（1—2課）

班級(jí) ； 姓名 ；

1、虎門銷煙：

（1）背景：工業(yè)革命后的英國日益強(qiáng)大，急于打開中國市場，非法向中國走私毒品鴉片。（2）鴉片輸入有哪些危害？ ①白銀外流；②摧殘了吸食者的體質(zhì)；③官吏、士兵吸食鴉片，導(dǎo)致政治腐敗，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力減弱。（3）時(shí)間：1839年6月（4）人物：林則徐

（5）過程：①林則徐上書禁煙，1838年底，道光皇帝任命林則徐為欽差大臣，前往廣東查禁鴉片。②1939年6月3日，林則徐下令將繳獲的全部鴉片，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀。（6）我們該如何評(píng)價(jià)林則徐？

愛國將領(lǐng)、民族英雄、“睜眼看世界第一人”（7）虎門銷煙有何意義？

3、《南京條約》

（1）內(nèi)容：①清政府賠款2100萬銀元；②割讓香港島給英國；③開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸；④允許英國在通商口岸設(shè)駐領(lǐng)事；⑤中英協(xié)定關(guān)稅；

（2）鴉片戰(zhàn)爭及《南京條約》及附件的簽訂給中國帶來了哪些危害和影響？

①破壞了領(lǐng)土完整和關(guān)稅、司法等主權(quán)； ②加劇了財(cái)政危機(jī)；加重人民負(fù)擔(dān)；

③《南京條約》的簽訂使中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。

④鴉片戰(zhàn)爭成為中國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中國近代史的開端。

4、太平天國運(yùn)動(dòng)

（1）時(shí)間：1851年——1864年（2）起義領(lǐng)導(dǎo)人：洪秀全（3）起義地點(diǎn)：廣西省桂平金田村

虎門銷煙表現(xiàn)了中華民族抵御外侮的堅(jiān)定信心，（4）經(jīng)過：:金田起義（1851年）—定都天京領(lǐng)導(dǎo)禁煙的林則徐是當(dāng)之無愧的民族英雄。

2、鴉片戰(zhàn)爭

（1）鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因：根本原因英國為了開辟中國市場，推銷工業(yè)品，掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料；直接原因是虎門銷煙。（2）交戰(zhàn)雙方：英國和清朝

（3）時(shí)間：1840年6月——1842年8月；（4）過程：①1840年6月，英軍艦隊(duì)到達(dá)廣東海面，轉(zhuǎn)而沿海北犯，攻陷定海直達(dá)天津。②1841年1月入侵珠江，1842年進(jìn)攻虎門炮臺(tái)，廣東水師提督關(guān)天培犧牲。③1842年8月，清政府與英軍簽訂《南京條約》。

（5）教訓(xùn)（啟示）：①落后就要挨打；②我們應(yīng)勿忘國恥，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國；③發(fā)展中國

（今南京，1863年）—頒布《天朝田畝制度》—天京事變—大敗洋槍隊(duì)—天京陷落—運(yùn)動(dòng)失敗（5）大敗洋槍隊(duì)：①1860年8月，太平軍于青浦大敗洋槍隊(duì)中外反動(dòng)勢力成立洋槍隊(duì)，由美國人華爾統(tǒng)領(lǐng)。②1862年9月，慈溪的戰(zhàn)斗中，將領(lǐng)李秀成率領(lǐng)太平軍擊斃華爾，嚴(yán)懲洋槍隊(duì)。（6）作用：

給清王朝和外國侵略者以沉重的打擊（7）太平天國失敗的原因有哪些？

①農(nóng)民階級(jí)的局限性，缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo)，戰(zhàn)略失誤。②敵對勢力過于強(qiáng)大，太平天國遭到了中外反對勢力的聯(lián)合絞殺

4、第二次鴉片戰(zhàn)爭

（1）原因，英、法為了進(jìn)一步打開中國市場，經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國力。④珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。擴(kuò)大侵略權(quán)益。（6）失敗原因：①清政府腐敗無能；②英國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力強(qiáng)大。

（2）借口：“亞羅號(hào)事件”和“西林教案”（3）時(shí)間：1856年——1860年（4）交戰(zhàn)雙方：英法聯(lián)軍和清朝。

（5）重要事件：1860年英法聯(lián)軍侵占北京，恣意燒殺搶掠，焚燒了皇家園林圓明園。

5、沙俄趁火打劫

6、民族工業(yè)的興起

（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)拉開了民族工業(yè)發(fā)展的大幕。（2）典型代表：①1866年方舉贊和孫英德在上海設(shè)立發(fā)昌機(jī)器廠。②1872年，陳啟沅在廣東南第二次鴉片戰(zhàn)爭期間及稍后時(shí)間，沙俄趁火打劫，海創(chuàng)辦繼昌隆繅絲廠。先后同清政府簽訂中俄《璦琿條約》（1858）、中俄《北京條約》（1860）、中俄《勘分西北界約記》（1864）、中俄《伊犁條約》（1881）等不平等條約，割占了中國西北和東北一共150多萬平方公里的土地。成為近代歷史上侵吞中國領(lǐng)土最多的國家。

5、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

（1）洋務(wù)派的出現(xiàn)：在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，清政府內(nèi)部出現(xiàn)了洋務(wù)派，主要是中央權(quán)臣和地方大員。

（2）目的：為了維護(hù)清朝的統(tǒng)治，“師夷長技以自強(qiáng)”。

（3）代表人物：在中央是奕?、文祥，在地方曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞 時(shí)間：從19世紀(jì)60年代——90年代

（4）口號(hào)：前期“自強(qiáng)”、后期“求富”（5）目標(biāo)：他們以“富國強(qiáng)兵”為目標(biāo)，掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。

（6）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：1861年清政府設(shè)立總理各國事務(wù)衙門，簡稱總理衙門，是推動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

（7）主要活動(dòng)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期以“自強(qiáng)”為口號(hào)，興辦軍事工業(yè)。19世紀(jì)70年代以后又提出“求富”口號(hào)，開始興辦民用工業(yè)。（8）興辦的主要企業(yè)：曾國藩——安慶內(nèi)軍械所；李鴻章——江南制造總局；左宗棠——福州船政局。

（9）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響（作用）：刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，抵制了外國資本主義的擴(kuò)張。

（3）曲折發(fā)展：由于外國資本憑借不平等條約，享有種種特權(quán)，早期的民族工業(yè)在與他們的競爭中處于十分不利的地位。

7、材料分析題：

材料一：至恭親王奕等請購買外洋船炮，則為今日救時(shí)第一要?jiǎng)?wù)?不過一二年，火輪船必為中

外官民通行之物，可以剿發(fā)捻，可以勤遠(yuǎn)略。── 曾國藩《復(fù)陳購買洋船炮折》

材料二：堪得灤州所屬距開平西南十八里之唐山，山難舊煤穴甚多，從此中國兵船輪船及機(jī)器制造各局用煤，不致遠(yuǎn)購于外洋，一旦有時(shí)，庶不為敵人所把持，亦可免利源之外泄。富強(qiáng)之甚，此為嚆矢（開端）。──李鴻章《直境開辦礦務(wù)折》 材料三：上海輪船招商局創(chuàng)立后三年內(nèi)，外輪損失了1300萬兩（白銀），湖北官辦織布局開辦后，江南海關(guān)每年進(jìn)口洋布減少了十五萬匹。

──《中國近代史》中華書局1983年

請回答：

（1）曾國藩、李鴻章屬于什么派別？這個(gè)派別的代表人物還有誰？

洋務(wù)派 洋務(wù)派的代表人物還有奕?（中央）、左宗棠、張之洞。

（2）從材料一看，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的是什么？ 為了維護(hù)清政府的統(tǒng)治，“師夷長技以自強(qiáng)”。

（3）從材料三看，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)有什么作用？ 刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，抵制了外國資本主義的擴(kuò)張。

八歷上冊知識(shí)點(diǎn)（3—6課）

班級(jí) ； 姓名 ；

一 甲午中日海戰(zhàn)

1.背景：1868年明治維新后，日本迅速走上對外侵略擴(kuò)張的道路。

2.時(shí)間：1894年——1895年。名稱由來：1894年是中國農(nóng)歷甲午年，因此這場戰(zhàn)爭史稱“甲午中日戰(zhàn)爭”

3.導(dǎo)火索：1894年，朝鮮發(fā)生民變，清政府應(yīng)邀出兵，日本借口保護(hù)使館和僑民，出兵朝鮮，挑起中日沖突。

4.過程：①1894年7月，日本在豐島附近襲擊清軍運(yùn)兵船，戰(zhàn)爭爆發(fā)。②1894年9月，清朝 北洋艦隊(duì)與 日本聯(lián)合艦隊(duì)在黃海海面激戰(zhàn)，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌壯烈殉國。③1895年初，日本海陸

4.性質(zhì)：自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)。5.過程：①1895年5月，公車上書；②1898年6月11日，光緒帝頒布“明定國是”詔，宣布實(shí)行 “戊戌變法”。③1898年9月21日，慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，幽禁光緒皇帝，搜捕維新派人士，變法失敗

6.主要內(nèi)容：①政治上允許官民上書言事，修訂法律，澄清吏治；②經(jīng)濟(jì)上獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)，改革財(cái)政。③軍事上編練新軍、改習(xí)洋操；文化方面設(shè)立學(xué)堂和 印書局，允許創(chuàng)辦報(bào)館、設(shè)立學(xué)會(huì) 7.意義（影響、作用）：①揭開了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕；②有利于中國資本主義的發(fā)展和西方科學(xué)技術(shù)在中國的傳播。

8.失敗原因：封建頑固派的強(qiáng)烈反對，民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱與妥協(xié)。

兩路攻陷威海衛(wèi)海軍基地，北洋艦隊(duì)全軍覆滅。9.資產(chǎn)階級(jí)改良道路在半殖民地半封建的中國二 《馬關(guān)條約》

1.甲午戰(zhàn)敗后，1895年4月，中日雙方代表（中方代表李鴻章）簽訂《馬關(guān)條約》。2.內(nèi)容：①清政府割讓 遼東半島、臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本，②賠償軍費(fèi)白銀 2億兩；③增開沙市、重慶、蘇州、杭州為

是行不通的

四 民族工業(yè)的曲折發(fā)展：

1、曲折發(fā)展：①1898年——1913年，中華民族工業(yè)得到初步發(fā)展；②第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，中華民族工業(yè)迎來了快速發(fā)展時(shí)期。③第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，列強(qiáng)卷土重來，國內(nèi)軍閥混戰(zhàn)，民族工業(yè)受到沉重打擊。3.危害：《馬關(guān)條約》的簽訂，標(biāo)志著列強(qiáng)對中國的殖民掠奪進(jìn)一步升級(jí)，中國的半殖民地化程度和民族危機(jī)大大加深。三 維新變法運(yùn)動(dòng)：

1.背景（原因）：甲午戰(zhàn)敗和《馬關(guān)條約》的簽訂，中國面臨被東西方列強(qiáng)瓜分的危險(xiǎn)，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。

2.目的：通過變法維新來挽救 民族危亡，實(shí)行君主立憲制，發(fā)展資本主義；

2、典型事例：1899年，狀元張謇在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦 大生紗廠踏上了實(shí)業(yè)救國的道路，成為近代中國著名的民族企業(yè)家之一。五 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

1、背景：甲午戰(zhàn)后，西方列強(qiáng)以強(qiáng)占租借地、劃分勢力范圍兩種形式瓜分中國

2、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起：1898年，德國強(qiáng)租山東的膠州灣，以“ 反洋教”為旗幟的義和團(tuán)反帝愛國運(yùn)動(dòng)從 山東興起，并迅速擴(kuò)展到直隸、河

南和京津等廣大地區(qū)。3.領(lǐng)導(dǎo)者：資產(chǎn)階級(jí)維新派康有為、梁啟超等人。

3、組成人員：農(nóng)民、手工業(yè)者等，口號(hào)： 扶清滅洋。

4、著名戰(zhàn)例：義和團(tuán)廊坊大捷

5、失?。喊藝?lián)軍侵華后，義和團(tuán)遭到清政府和八國聯(lián)軍的聯(lián)合絞殺。

6、義和團(tuán)失敗的啟示：舊式的民族反抗和斗爭難以改變中國的命運(yùn)。六 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

1、時(shí)間1900年——1901年，3、廢除時(shí)間：1905年，清政府宣布自1906年起 正式停止科舉考試。經(jīng)歷1300多年。

4、意義：科舉制的廢除和當(dāng)時(shí)新的近代教育體系的建立，使讀書人同社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活更為貼近，有利于 社會(huì)整體文化水平的提高。九 京師大學(xué)堂

1、京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦：1898年戊戌變法期間，光緒帝頒布上諭，在京師設(shè)立大學(xué)堂。

2、更名：1912年，京師大學(xué)堂更名為北京大學(xué)。

2、侵略者： 英、法、俄、美、德、日、意、奧 十 新式教育體系的確立

3、借口（原因）： 中國內(nèi)亂嚴(yán)重危及他們在華的利益。

4、罪行：1900年八國聯(lián)軍侵入北京，燒殺淫掠無惡不作。七 《辛丑條約》

1、簽訂時(shí)間：1901年

2、雙方：清政府（代表李鴻章）和英法俄美等11國。1、1904年清政府頒布實(shí)施近代第一個(gè)學(xué)制。特點(diǎn)：以西學(xué)為主，修業(yè)年限過長。2、1922年，參照美國的學(xué)制再次進(jìn)行改革?；A(chǔ)教育同現(xiàn)行的六三三學(xué)制相似，中國新式教育體系基本建立。十一 《申報(bào)》 1、19世紀(jì)以來，以刊載新聞為主的報(bào)紙?jiān)谥袊粩嘤楷F(xiàn)。甲午戰(zhàn)爭后，辦報(bào)出現(xiàn)高潮。

3.條約的主要內(nèi)容：①清政府賠款白銀4.5億兩，2、《申報(bào)》創(chuàng)刊：時(shí)間： 1872年：地點(diǎn)：上海。分39年還清；②嚴(yán)禁中國民眾參加反帝團(tuán)體；③大沽到北京沿線的炮臺(tái)一律拆毀，允許各國在北京到山海關(guān)的戰(zhàn)略要地駐兵；④劃北京東交民巷為“使館區(qū)”，允許各國駐兵保護(hù)；⑤改總理各國事務(wù)衙門為外務(wù)部。

4、影響：《辛丑條約》的簽訂，標(biāo)志著中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。八 清末科舉制的廢除

1、科舉制的創(chuàng)立：隋朝時(shí)期，唐朝時(shí)期進(jìn)行了改進(jìn)。

2、清代科舉特點(diǎn)：以儒家經(jīng)典為考試內(nèi)容，以八股文為答題格式。

地位：是當(dāng)時(shí)最為著名的報(bào)紙之一，被稱為“近代史的百科全書 ”。

3、報(bào)紙?jiān)谏鐣?huì)生活中的作用：具有規(guī)范社會(huì)秩序、監(jiān)督輿論的作用，社會(huì)影響很大。十二 商務(wù)印書館和中華書局

1、商務(wù)印書館： 創(chuàng)辦時(shí)間：1897 年； 地點(diǎn)：上海 ；

地位：商務(wù)印書館是近代中國最大的出版機(jī)構(gòu)。

2、中華書局：與商務(wù)印書館齊名的出版機(jī)構(gòu)。

八歷上冊知識(shí)點(diǎn)（7—10課）

班級(jí) ； 姓名 ；

第7課 辛亥革命與中華民國的成立 革命先行者孫中山

一 興中會(huì)的創(chuàng)立：創(chuàng)立時(shí)間：1894年；人物：孫中山創(chuàng)立地點(diǎn)：檀香山；性質(zhì)：中國第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)團(tuán)體。目標(biāo)：推翻清政府，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國。二 中國同盟會(huì)成立

1、時(shí)間：1905年8月，中國同盟會(huì)成立大會(huì)在日本東京召開。

2、領(lǐng)導(dǎo)人：大會(huì)選舉孫中山為總理。

3、革命綱領(lǐng)：宣布以驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平分地權(quán)?！睘榫V領(lǐng)

4、“三民主義”的產(chǎn)生：中國同盟會(huì)創(chuàng)辦了機(jī)關(guān)刊物《民報(bào)》。孫中山在其發(fā)刊詞中，把同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族、民權(quán)、民生”三大主義，合稱“三民主義”。

“三民主義”產(chǎn)生的意義：“三民主義”是當(dāng)時(shí)中國最完整，最進(jìn)步的資產(chǎn)階級(jí)革命綱領(lǐng)，也是孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)民主革命的指導(dǎo)思想。

5、中國同盟會(huì)的性質(zhì)：是中國近代史上第一個(gè)全國性的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。

6、中國同盟會(huì)成立的意義：它的成立使中國革命運(yùn)動(dòng)有了一個(gè)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)核心，標(biāo)志著資產(chǎn)階級(jí)民主革命進(jìn)入了一個(gè)新的階段。三 武昌起義 1、1911年10月10日，革命黨人在湖北武昌發(fā)動(dòng)武裝起義，第二天占領(lǐng)武漢三鎮(zhèn)。這一年是舊歷辛亥年，歷史上把這次革命叫做“辛亥革命”

2、影響：①武昌起義的勝利在全國激起強(qiáng)烈反響，各地紛紛響應(yīng)。②1911年11月，全國十多個(gè)省宣布獨(dú)立，清朝統(tǒng)治迅速崩潰。

四 中華民國的建立

1、中華民國的建立：1912年元旦，孫中山在南京宣誓就任臨時(shí)大總統(tǒng)，宣告中華民國正式成立。

2、《中華民國臨時(shí)約法》的頒布：1912年3月，孫中山頒布由臨時(shí)參議院制定的《中華民國臨時(shí)約法》。性質(zhì)：《臨時(shí)約法》具有資產(chǎn)階級(jí)共和國臨時(shí)憲法性質(zhì)。

五、辛亥革命的性質(zhì)和歷史意義

①辛亥革命是20世紀(jì)中國的第一次歷史性巨變，是一次具有完全意義的近代民族民主革命。②它推翻了 清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了統(tǒng)治中國2000多年的君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國，并頒布了《臨時(shí)約法》，傳播了民主共和觀念，使人民獲得了一些民主權(quán)利，③由于資產(chǎn)階級(jí)政治上的軟弱性，辛亥革命未能改變中國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)。④但是，孫中山和他領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命的偉大歷史功績將永載史冊。

六、合作探究：福建的廈門和臺(tái)灣的金門隔海相望，其最近距離不足四千米。當(dāng)人們在廈門島東南面海灘游玩的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象；海峽兩岸，各豎立著一個(gè)巨大的標(biāo)語牌，廈門一邊寫著“一國兩制，統(tǒng)一中國”；金門那邊寫著“三民主義，統(tǒng)一中國。”

請回答（1）“三民主義”的具體內(nèi)容是什么？ 民族 民權(quán) 民生

（2）“三民主義”的提出有什么作用？ “三民主義”是孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)民主革命的指導(dǎo)思想。

（3）是誰在《民報(bào)》上闡發(fā)“三民主義”的？他對歷史的最大貢獻(xiàn)是什么？

孫中山；他領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了 清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了統(tǒng)治中國2000多年的君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國，并頒布了《臨時(shí)約法》，傳播了民主共和觀念，使人民獲得了一些民主權(quán)利。

一、袁世凱的獨(dú)裁統(tǒng)治 1、1912年3月，孫中山辭去臨時(shí)大總統(tǒng)，袁世凱在北京就任臨時(shí)大總統(tǒng)。2、1913年3月，袁世凱派人刺殺宋教仁。敗露后，孫中山和黃興發(fā)動(dòng)二次革命，武裝討袁。

3、袁世凱鎮(zhèn)壓了“二次革命”，進(jìn)一步強(qiáng)化獨(dú)裁統(tǒng)治。

二、“洪憲帝制”

1、準(zhǔn)備：舉行尊孔復(fù)古祭天活動(dòng)；加緊與帝國主義勾結(jié)，接受日本提出的嚴(yán)重?fù)p害中國利益的“二十一條”。

2、登基與失敗：1915年12月12日，袁世凱稱“中華帝國皇帝”，年號(hào)“洪憲”；1916年元旦，正式登基稱帝。1916年3月23日，袁世凱逼迫下令廢止洪憲年號(hào)，共83天。

3、洪憲帝制失敗的原因是什么？

袁世凱的倒行逆施，在全國人民的憤怒聲討聲中，在護(hù)國軍和中華革命軍的打擊下，袁世凱洪憲帝制失敗。

三 黑暗的北洋軍閥統(tǒng)治

1、三大派系：1916年，袁世凱死后，北洋軍閥分成皖系（段祺瑞），直系（馮國璋，曹錕，吳佩孚），奉系（張作霖）三個(gè)主要派系。

2、軍閥混戰(zhàn)：①1920年7月，直系聯(lián)合奉系發(fā)動(dòng)對皖系的戰(zhàn)爭，皖系失敗。

3、北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期的特點(diǎn)： 吏治敗壞、社會(huì)黑暗、民不聊生

4、北洋軍閥黑暗統(tǒng)治結(jié)束：1926年，國共兩黨第一次合作，開始了旨在消滅北洋軍閥、結(jié)束北洋軍閥統(tǒng)治的戰(zhàn)爭。1928年，奉系軍閥張作霖戰(zhàn)敗，放棄北京，退回關(guān)外，歷時(shí)十多年軍閥黑暗統(tǒng)治結(jié)束。

四、合作學(xué)習(xí)

1、袁世凱的短暫的皇帝夢說明了什么？ 袁世凱倒行逆施的作為，受到了人民的懲罰。

2、袁世凱死后，中國形成軍閥割據(jù)混戰(zhàn)局面的原因？

直接原因：袁世凱去世，北洋軍閥內(nèi)部矛盾凸顯。主要原因：各主要帝國主義國家支持不同的軍閥，爭奪地盤、人口和統(tǒng)治權(quán)。

3、列舉三派軍閥的名稱、代表人物和勢力范圍

直系：馮國璋、曹錕；江蘇 湖北 江西 直隸 皖系：段祺瑞；陜西 山東 安徽 福建 浙江 奉系：張作霖；東北地區(qū)

4、閱讀材料完成習(xí)題：材料一：一部中國近代史，再也沒有任何一個(gè)人的死，能比其他人的死更讓我們震驚和悲痛了。如果我們的良心還沒有泯滅，我們就應(yīng)該為他而歌哭；如果我們還有泣血的能力，我們就不能不為他而泣血?！駠费芯空摺端谓倘手馈?/p>

材料二：萬戶涕淚，一人冠冕，其心尚有共和二字存耶？既忘共和，即稱民賊，??戮此民賊，以拯吾民。——孫中山《討袁宣言》

請回答①材料中涉及到的事件是袁世凱派人刺殺②1922年4月，第一次直、奉戰(zhàn)爭，奉系系失敗。宋教仁。③1923年9月，第二次直、奉戰(zhàn)爭，最終直系失敗。

②事件發(fā)生后，孫中山采取了什么行動(dòng)，結(jié)果如何？發(fā)動(dòng)“二次革命”，失敗。

5、閱讀材料完成習(xí)題：材料一：第二十九條，臨時(shí)大總統(tǒng)副總統(tǒng)，由參議院選舉之，以總員四分之三以上出席；得票滿投票總數(shù)三分之二以上者，為當(dāng)選。第三十三條，臨時(shí)大總統(tǒng)，得制定官制官規(guī)，但須提交參議院議決?！吨腥A民國臨時(shí)約法》

材料二：大總統(tǒng)為國家元首，總攬統(tǒng)治權(quán)；大總統(tǒng)為陸海軍大元帥，統(tǒng)率全國陸海軍；大總統(tǒng)有權(quán)召集立法院，宣告其開會(huì)、停會(huì)、閉會(huì)； 總統(tǒng)任期10年，連任無限制，總統(tǒng)繼任人由現(xiàn)任總統(tǒng)推薦?！犊偨y(tǒng)選舉法》

20世紀(jì)20年代后：男裝袍褂、西服和中山裝:。女裝是旗袍。

二、改稱謂、廢跪拜

1、改稱謂：孫中山發(fā)布命令，廢除清朝官場的“大人”、“老爺”稱呼，官員之間以官職稱呼。2、影響：以官職、先生、某君代替老爺、大人作稱謂，是用人格的平等代替身份的不平等。

3、廢跪拜：①清代通行的禮節(jié)：跪拜、作揖、請安、拱手。②民國成立后：制訂“禮制”，核心是以鞠躬禮和脫帽代替跪拜等舊有禮節(jié)。③中外人士交往開始使用握手禮。

請回答：對比兩段材料，說說總統(tǒng)權(quán)力有何變化？

三、禁纏足、倡女權(quán) 從《總統(tǒng)選舉法》中可以看出：總統(tǒng)權(quán)力、地位極高，與君主專制統(tǒng)治無本質(zhì)區(qū)別。

閱讀材料完成習(xí)題：材料一：大總統(tǒng)，洪憲年，全國“元宵”改“湯圓”，“湯圓”改了改“湯團(tuán)”。明年“袁消”后，誰還叫“湯團(tuán)”？ ——1916年民間歌謠

材料二：七月一日，遜帝宣布復(fù)辟?? 七月八日，張勛請辭“議政大臣”。七月十二日，討逆軍入京，張勛入荷蘭使館請求避難。——《民國紀(jì)事本末體》

請回答：這兩段材料，說的是哪兩件事？

①袁世凱復(fù)辟 ②張勛復(fù)辟

第9課 民國時(shí)期的習(xí)俗文化

一、剪發(fā)辮、易風(fēng)俗

1、剪辮運(yùn)動(dòng)的興起：辛亥革命爆發(fā)后，辮子的去留成為從新除舊的標(biāo)志。孫中山通令全國：各地男子限期剪辮，剪辮深入城鄉(xiāng)各地。

2、易服飾

辛亥革命前：頂戴花翎、長袍馬褂。辛亥革命后：洋裝洋飾開始流行。

1、禁纏足①西方傳教士：設(shè)立天足會(huì)，反對纏足。②清政府：頒布了纏足禁令。③辛亥革命后：孫中山飭令各省勸禁纏足，各地展開大規(guī)模的放足運(yùn)動(dòng)，出《令內(nèi)務(wù)部通飭各省勸禁纏足文》。

2、倡女權(quán)：時(shí)間：清末民初，內(nèi)容：政治上，女子從軍參政；

教育上：女子進(jìn)學(xué)堂讀書、出洋留學(xué)、男女同校； 在婚姻上，追求自由戀愛，反對包辦婚姻、買賣婚姻。

舉例：1920年，北京大學(xué)招收第一批女生，曾給蔡元培寫信的鄧春蘭被錄取。

第9課 民國時(shí)期的習(xí)俗文化

一、新文化運(yùn)動(dòng)

1.時(shí)間與主陣地：1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》 標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)興起；1916年《青年雜志》改名《新青年》。

2.新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物：陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、胡適等；

3、旗幟是民主、科學(xué)；

4、主陣地是《新青年》；活動(dòng)基地是北京大學(xué)。5.文學(xué)革命：1917年，胡適在《新青年》上發(fā)表①新文化運(yùn)動(dòng)是一次前所未有的思想解放運(yùn)動(dòng)，《文學(xué)改良芻議 》，主張用白話文代替文言文；②它高舉民主與科學(xué)的大旗，引導(dǎo)人們同封建制陳獨(dú)秀發(fā)表《文學(xué)革命論》，主張用 通俗易懂的白話文來表達(dá)新思想，反對用雕琢晦澀的文言文。由此，掀起了文學(xué)革命。1918年，《新青年》發(fā)表魯迅的白話短篇小說《狂人日記》，是白話小說的典范之作。

二、馬克思主義的傳播

度和封建思想展開堅(jiān)決斗爭，促使人們更加積極地去尋求救國救民的真理；③為馬克思主義在中國的傳播及中國共產(chǎn)黨的成立在思想上、理論上創(chuàng)造了條件。

五、補(bǔ)充習(xí)題：

1、中國淪為半殖民地半封建社會(huì)的過程

1.十月革命的影響：1917年列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命，①1840年鴉片戰(zhàn)爭和1842年中英《南京條約》開辟了人類歷史的新紀(jì)元，也使中國先進(jìn)的知識(shí)分子看到了曙光。他們開始學(xué)習(xí)馬克思主義，并逐步激進(jìn)的民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂谐醪焦伯a(chǎn)主義思想的知識(shí)分子。

2、我國最早宣傳馬克思主義的人物是李大釗；1918年，李大釗在《新青年》上發(fā)表《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》，熱情歌頌十月革命。

3.1919年，李大釗在《新青年》上發(fā)表《我的馬克思主義觀》，介紹馬克思主義學(xué)說，這是近代中國最早比較系統(tǒng)宣傳馬克思主義的論著。三、一句話概括四大運(yùn)動(dòng)的最大功績： 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)——開啟了中國近代化歷程； 戊戌變法——促進(jìn)了思想啟蒙； 辛亥革命——推翻了君主專制制度； 新文化運(yùn)動(dòng)——解放了人們的思想.四、合作探究

1、新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容？

前期：提倡民主與科學(xué)，反對專制與愚昧； 提倡新道德反對舊道德； 提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)。后期：馬克思主義思想廣泛傳播

2、新文化運(yùn)動(dòng)的影響？ 的簽訂，——中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)社會(huì)

②1894年的甲午中日戰(zhàn)爭和1895年中日《馬關(guān)條約》的簽訂，——大大加深了中國半殖民地化程度

③1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和1901年《辛丑條約》的簽訂，——中國半殖民地半封建化社會(huì)程度嚴(yán)重加深。

八歷下導(dǎo)學(xué)案習(xí)題匯編（11—13課）

班級(jí) ；姓名 ；制卷：陳培森；審核.第11課 五四運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨的成立

一 五四運(yùn)動(dòng)

1.導(dǎo)火線:巴黎和會(huì)上中國外交失敗。

2.過程：

（1）爆發(fā)時(shí)間：1919 年5月4日；

（2）地點(diǎn)：北京；

（3）口號(hào)：“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”等（3）運(yùn)動(dòng)中心和主力的變化：開始中心在北京，主力是青年學(xué)生；6月5日后中心轉(zhuǎn)移到上海，主力是無產(chǎn)階級(jí)。

3.領(lǐng)導(dǎo)：李大釗、陳獨(dú)秀等具有共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子。

4.要懲辦的買國賊：曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。

4.五四運(yùn)動(dòng)結(jié)果：①北洋軍閥被迫釋放被捕學(xué)生；②罷免了三個(gè)賣國賊職務(wù)；③拒絕在對德“合約”上簽字。

5.歷史意義：①是一次反帝反封建愛國運(yùn)動(dòng)（性質(zhì)）。②在運(yùn)動(dòng)中無產(chǎn)階級(jí) 開始登上了歷史舞臺(tái)，表現(xiàn)出偉大的力量。③具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子起了領(lǐng)導(dǎo)作用。④推動(dòng)了馬克思主義在中國的傳播。⑤五四運(yùn)動(dòng)中國新民主主義革命的開端。

6、五四精神核心：愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)

7、如何理解五四精神？

愛國主義精神

敢于斗爭、不怕犧牲的斗爭精神

追求真理、進(jìn)步的民主科學(xué)精神

無私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感

追尋時(shí)代、把握時(shí)代的精神

8、如何繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神？

理解“五四精神”內(nèi)涵

付諸行動(dòng)，樹立理想，不斷學(xué)習(xí)。

二 中國共產(chǎn)黨的建立

1.條件（1）階級(jí)條件 :中國無產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)（2）思想條件：五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義思想傳播（3）組織條件 ：各地共產(chǎn)主義小組的建立。2.標(biāo)志：中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)的召開標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的成立。

3、中共一大： ①召開時(shí)間：1921年7 月23日；

②地點(diǎn)：在上海召開，大會(huì)最后一天轉(zhuǎn)移

到浙江嘉興南湖的游船上舉行。③與會(huì)代表：參加會(huì)議的有毛澤東、董必武等13人，④中共一大內(nèi)容：大會(huì)通過中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，確立黨的名稱為中國共產(chǎn)黨。黨的奮斗目標(biāo)是 推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，在中

國建立無產(chǎn)階級(jí)專政和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。大會(huì)選舉 陳獨(dú)秀 擔(dān)任中央書記。偉大的中國共產(chǎn)黨就此誕生了。

4、中共二大： 時(shí)間與地點(diǎn)：1922年7月中國共產(chǎn)黨第二次全國代表大會(huì)在上海召開，5、中共二大內(nèi)容：大會(huì)確定黨的最高綱領(lǐng)是 建立共產(chǎn)主義?，F(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)是 ：打到軍閥擺脫帝國主義壓迫，建立真正的民主共和國。這是黨的最低綱領(lǐng)。也是在中國歷史上第一次提出的比較完整的反帝反封建民主革命綱領(lǐng)。

6、中國共產(chǎn)黨成立的意義：①中國共產(chǎn)黨的成立，是中國歷史上開天辟地的大事。②中國共產(chǎn)黨把馬克思主義的普遍原理同中國革命具體實(shí)際相結(jié)合，在中國第一次提出了 徹底反帝反封革命綱領(lǐng)，為中國革命指明正確的斗爭方向。從此，中國革命的面貌煥然一新。4.材料一 “中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭!” 材料二 “外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊!”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字!” 請回答：

（1）上述材料反映的是我國歷史上的哪次斗爭?這次斗爭的性質(zhì)是什么? 五四運(yùn)動(dòng)，徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)

（2）引發(fā)這次斗爭的導(dǎo)火線是什么? 巴黎和會(huì)上中國外交的失敗

（3）"二十一條”是誰與日本簽訂的? 袁世凱

（4）材料中的“和約”指什么和約?“和約”的內(nèi)容是什么? 對德和約（《凡爾賽和約》）； “和約”的內(nèi)容:把原來德國在山東的一切權(quán)利轉(zhuǎn)讓給日本。

（5）這場斗爭的結(jié)果怎樣? ①北洋軍閥被迫釋放被捕學(xué)生②罷免了三個(gè)賣國賊職務(wù)③拒絕在對德“合約”上簽字

（6）材料二中“國賊”當(dāng)時(shí)指什么人? 曹汝霖、陸宗輿、張宗祥。

第12課

1.中共“三大”

時(shí)間：1923年6月；地點(diǎn)：廣州；

內(nèi)容：①會(huì)議決定同孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國民黨合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。②共產(chǎn)黨員可以個(gè)人身份加入國民黨。③共產(chǎn)黨在政治上、思想上、組織上保持在獨(dú)立性。

2、國民黨一大：

時(shí)間 1924年1月 地點(diǎn)：廣州 內(nèi)容：國民黨“一大”決定接受中國共產(chǎn)黨的反帝反封建主張。確定了 “聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工” 三大政策，并重新解釋三民主義。使之成為國共合作的政治基礎(chǔ)。意義：這次大會(huì)標(biāo)志著以國共合作為基礎(chǔ)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。從此，中國進(jìn)入民主革命運(yùn)動(dòng) 時(shí)期。

3、黃埔軍校

在中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)國際的幫助下，1924年5月孫中山 在廣州黃埔創(chuàng)辦黃埔軍校，孫中山兼任該?？偫恚ｉL蔣介石，廖仲愷任國民黨黨代表，周恩來曾任政治部主任。

4、北伐戰(zhàn)爭

（1）北伐目的：打倒列強(qiáng)，鏟除軍閥，把國民革命運(yùn)動(dòng)推向全國

（2）北伐的主要對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖

（3）開始時(shí)間：1926年7月；（4）北伐軍總司令：蔣介石；（5）北伐的三個(gè)戰(zhàn)場：

①西路軍：湖南和湖北（主戰(zhàn)場），葉挺獨(dú)立團(tuán)——汀泗橋戰(zhàn)役、攻克武昌。②中路軍：江西，1926年11月攻克九江和南昌；③東路軍：福建；（6）影響：

北伐軍出師不到半年，便從珠江流域打到長江流域，威震全國，沉重打擊了北洋軍閥的統(tǒng)治。（基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治）：

（7）北伐軍勝利進(jìn)軍的原因：

①正義，得民心。②統(tǒng)一戰(zhàn)線，國共合作，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)。③戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)。④共產(chǎn)黨的先鋒作用。⑤官兵士氣高昂，浴血奮戰(zhàn)。⑥工農(nóng)群眾支持配合。⑦北洋軍閥勾心斗角，士氣渙散。等等。

5、南京國民政府的建立

（1）1927年4月12日，蔣介石在上海制造了“ 四一二 ”政變。隨后在南京建立國民政府。（2）1927年7月15日，汪精衛(wèi)在武漢制大革命的失敗教訓(xùn)：必須堅(jiān)持無產(chǎn)階級(jí)對造了“七一五”政變。至此第一次國共合革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，掌握革命武裝，堅(jiān)持武裝作徹底破裂，國民革命失敗。斗爭。

（3）南京國民政府的成立與“寧漢合流”，一 南昌起義 標(biāo)志著國民黨專制統(tǒng)治的建立。

1、時(shí)間：1927年8月1日，6、國民革命失敗的主要原因？

2、領(lǐng)導(dǎo)人：周恩來、賀龍、朱德、葉挺、①國民黨右派叛變革命,反革命的力量大大劉伯承等在南昌發(fā)動(dòng)武裝起義，史稱“南超過了革命力量。昌起義” ②中共領(lǐng)導(dǎo)人陳獨(dú)秀犯了右傾投降主義錯(cuò)

3、南昌起義的意義：①南昌起義打響了武誤。裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍；②是中國

7、國民革命失敗的教訓(xùn) 共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊(duì)①國共產(chǎn)黨必須掌握革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，的開始；③在中國革命史上具有深遠(yuǎn)的意②建立革命軍隊(duì)，開展武裝斗爭 義。

8、材料解析 大會(huì)通過了國民黨的新黨綱、二 井岡山會(huì)師 黨章和改組的具體辦法；同意共產(chǎn)黨員和

1、“八七會(huì)議”：

社會(huì)主義青年團(tuán)員以個(gè)人身份加入國民黨；時(shí)間：1927年8月7日，重新解釋了三民主義，把舊三民主義發(fā)展地點(diǎn)：中共中央在漢口召開緊急會(huì)議，即到新三民主義，實(shí)際上確定了聯(lián)俄、聯(lián)共、“八七會(huì)議”，扶助農(nóng)工的三大政策。內(nèi)容：總結(jié)了大革命失敗的教訓(xùn)，確立了請回答： 土地革命和武裝反對國民黨反動(dòng)派的總方這是什么會(huì)議的內(nèi)容? 針，決定發(fā)動(dòng)秋收起義.中國國民黨第一次全國代表大會(huì)（國民黨

2、井岡山會(huì)師： “一大”）①秋收起義：1927年9月，毛澤東在湖南這次會(huì)議在何時(shí)、何地召開? 發(fā)動(dòng)秋收起義。時(shí)間：1924年1月 地點(diǎn)：廣州 ②井岡山革命根據(jù)地：1927年10月，毛此次會(huì)議的召開標(biāo)志著什么? 澤東率領(lǐng)工農(nóng)革命軍到達(dá)井岡山，建立革這次大會(huì)標(biāo)志著以國共合作為基礎(chǔ)的革命命根據(jù)地。統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。從此，中國進(jìn)入民主③井岡山會(huì)師：1928年 10月，朱德、陳革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期。毅率領(lǐng)南昌起義余部和湘南農(nóng)民武裝來到 井岡山，與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍勝利會(huì)師。13課 紅色政權(quán)的創(chuàng)建與紅軍長征 ④井岡山會(huì)師的意義：壯大了紅軍的力量，1、國民大革命失敗后，中國共產(chǎn)黨選擇的井岡山根據(jù)地進(jìn)入全盛時(shí)期。正確革命道路是什么？為什么？ 三 農(nóng)村革命根據(jù)地的開辟 武裝斗爭，創(chuàng)建革命軍隊(duì)，創(chuàng)建革命根據(jù)

1、時(shí)間：1927年秋收起義——1930年上地，走農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道半年 路

2、中國共產(chǎn)黨在全國發(fā)動(dòng)100多次武裝起

義，起義軍轉(zhuǎn)入農(nóng)村開辟了十多個(gè)革命根據(jù)地，紅軍人數(shù)達(dá)到十多萬人。

3、路線政策：農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政

6、紅軍長征勝利的歷史意義是什么? 權(quán)。①長征是中國革命史上的偉大壯舉，也是

4、紅色政權(quán)的建立：中國第一個(gè)紅色中央世界軍事史上一大奇跡。②長征的勝利，政權(quán)是中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府,建粉碎了國民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖，保立時(shí)間是1931年冬。政府主席是毛澤東,存了紅軍的基干力量，使中國革命轉(zhuǎn)危為朱德任軍委主席兼紅軍總司令。安。四 紅軍長征

7、長征精神：革命英雄主義精神；集體主

1、“圍剿”與“反圍剿” 斗爭：從1930義精神；艱苦奮斗的精神； 年底起，蔣介石多次調(diào)集重兵“圍剿”中

8、材料分析：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水干央革命根據(jù)地，紅軍在毛澤東、朱德、周山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走恩來的指揮下，連續(xù)四次粉碎了敵人的圍泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。剿。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”

2、第五次反圍剿失敗原因： 請回答(1)這首詩是誰為什么事件而作? 客觀原因：敵強(qiáng)我弱；主觀原因：以博古、毛澤東；長征 王明為中心的臨時(shí)中共中央，推行左傾冒（2）寫出紅軍長征的起止時(shí)間。險(xiǎn)主義路線。1934年10月——1936年10月

3、長征時(shí)間：(3)詩中反映紅軍長征途中克服了哪些艱難①1934年10月，中共中央機(jī)關(guān)與紅軍8險(xiǎn)阻? 萬人從瑞金出發(fā)，開始長征。突破湘江封鎖線、強(qiáng)渡烏江、四渡赤水、②1935年10月，毛澤東率領(lǐng)的中央紅軍巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、（紅一方面軍）到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)，與劉志爬雪山、過草地、吳起鎮(zhèn)會(huì)師 丹率領(lǐng)的陜北紅軍會(huì)師。(4)“三軍”指的是哪三軍? ③1936 年10月，紅

一、紅

二、紅四方面“三軍”指紅一方面軍（來自中央根據(jù)軍三大主力在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)師，標(biāo)志著地）、紅二方面軍（來自湘鄂川黔根據(jù)紅軍長征勝利結(jié)束。地）、紅四方面軍（來自川陜根據(jù)地）。

4、紅軍長征途中克服了哪些艱難險(xiǎn)阻? 后來代指全軍

突破湘江封鎖線、強(qiáng)渡烏江、四渡赤水、（5）長征勝利的歷史意義是什么? 巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、①長征是中國革命史上的偉大壯舉，也是爬雪山、過草地、吳起鎮(zhèn)會(huì)師

世界軍事史上一大奇跡。②長征的勝利，5、列舉遵義會(huì)議召開的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)粉碎了國民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖，保容及作用 存了紅軍的基干力量，使中國革命轉(zhuǎn)危為時(shí)間：1935年1月 地點(diǎn)：遵義 安。內(nèi)容：①糾正了中央領(lǐng)導(dǎo)人在軍事上和組（6）從長征的歷史中，你受到了哪些革命織上的“左”傾錯(cuò)誤。②肯定了毛澤東的傳統(tǒng)教育？

正確主張，確立了他在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。革命英雄主義精神；

集體主義精神； 艱意義：遵義會(huì)議在極其危急的時(shí)刻挽救了苦奮斗的精神； 紅軍、挽救了黨、挽救了中國革命，是中 國共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 八歷下導(dǎo)學(xué)案習(xí)題匯編（14—16課）

班級(jí) ；姓名 ；制卷：陳培森；審核.③直接原因：張學(xué)良、楊虎城停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)合抗日的建議被蔣介石拒絕。（2）人物：張學(xué)良、楊虎城；（3）目的：逼蔣抗日

（4）時(shí)間：1936年12月12日

（5）過程：張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)“兵諫”，扣押了蔣介石，提出改組南京政府、停止一切內(nèi)戰(zhàn)、立即召開救國會(huì)議等八項(xiàng)主張（6）結(jié)果：西安事變和平解決（7）西安事變和平解決的意義： ①對推動(dòng)國共兩黨停止內(nèi)戰(zhàn)，再度合作，一致抗日起了重大作用，②成為國內(nèi)戰(zhàn)爭走向抗日戰(zhàn)爭的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

③標(biāo)志著全國抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。

（8）你認(rèn)為該怎樣解決西安事變？說說你的理由。

和平解決西安事變，釋放蔣介石。因?yàn)闅⑹Y介石必然激化矛盾，引發(fā)內(nèi)戰(zhàn)，中國將重新陷入軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的深淵，日本會(huì)乘虛而入。和平解決有利于國共和解，有利于團(tuán)結(jié)抗日，有利于全民族的根本利益。

第15課 全民族抗戰(zhàn)的開始 一、七七事變（盧溝橋事變）

1、時(shí)間：1937年7月7日

2、地點(diǎn)：宛平城

3、性質(zhì)：日本挑起的全面侵略中國的戰(zhàn)爭

4、影響：七七事變標(biāo)志著中華民族全面抗戰(zhàn)的開始。

5、經(jīng)過：1937年7月7日 夜，日軍在北平西南的盧溝橋附近舉行軍事演習(xí)，詭稱一名士兵失蹤，強(qiáng)行要求入宛平縣城搜查，遭到嚴(yán)拒。日軍便炮轟宛平城和盧溝橋，第14課 民族危機(jī)空前嚴(yán)重

1、九一八事變：抗日戰(zhàn)爭的起點(diǎn)，揭開了十四年抗戰(zhàn)的序幕。

（1）背景（原因）：日本為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī),加快了侵略中國的步伐。

（2）時(shí)間、地點(diǎn)：1931年9月18日 沈陽

（3）經(jīng)過：日本關(guān)東軍“賊喊捉賊”，張（4）結(jié)果：①不到半年，日本完全侵占了中國東北；②1932年日本挾持溥儀在長春建立偽滿洲國。

（5）影響：①中國與日本之間的民族矛盾上升為主要矛盾。②九一八事變是抗日戰(zhàn)爭的起點(diǎn)，揭開了十四年抗戰(zhàn)的序幕。

2、九一八事變后，全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲，表現(xiàn)在哪些方面？

（1）中國共產(chǎn)黨：提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張。

（2）東北人民：組織抗日義勇軍，奮勇抵抗

（3）全國大中城市：組織抗日救國聯(lián)合會(huì)

（4）工商業(yè)者：抵制日貨

（5）青年學(xué)生：請?jiān)?，要求國民政府對日宣?zhàn)，收復(fù)失地。

3、西安事變（雙十二事變）

（1）背景（原因）：①根本原因：九一八事變后，民族危機(jī)加深，抗日救亡成為當(dāng)務(wù)之急。

②催化原因：中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的感召。

學(xué)良根據(jù)蔣介石的旨意下令東北軍不抵抗。西安事變的和平解決，中國守軍第二十九軍將士奮起抵抗，史稱“七七事變”。

師長趙登禹等壯烈犧牲。

7、七七事變后國共態(tài)度

共產(chǎn)黨：指出“只有全民族實(shí)行抗戰(zhàn)，才是我們的出路”。

國民黨：蔣介石在廬山發(fā)表談話，表示要對日本的侵略實(shí)行抵抗。

二、淞滬抗戰(zhàn)

2.結(jié)果：上海失守，粉碎了日本3個(gè)月滅亡中國的狂妄計(jì)劃

3、英雄人物：謝晉元與800壯士，英勇抵抗日軍的侵略。

三、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成的過程（第二次國共合作的實(shí)現(xiàn)）：

1、西安事變的和平解決，標(biāo)志抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成。

2、國共兩黨合作抗日：①中國工農(nóng)紅軍改編為國民革命軍第八路軍，簡稱八路軍。②南方的游擊隊(duì)改編為國民革命軍陸軍新編第四軍，簡稱 新四軍。3、1937年9月，國民黨公布了共產(chǎn)黨提交的《國共合作宣言》，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成。

4、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成的意義：匯聚全民族的力量進(jìn)行抗戰(zhàn)，為爭取抗戰(zhàn)勝利奠定了基礎(chǔ)。

5、平型關(guān)大捷：1937年9月，八路軍115師在林彪、聶榮臻、羅榮桓等的 指揮下，取得了平型關(guān)大捷，這是抗戰(zhàn)以來中國軍隊(duì)取得的一次重大勝利，打破“皇軍不可戰(zhàn)勝”的神話。

四、南京大屠殺

1.背景與時(shí)間 ：⑴國民政府由南京遷至重2.概況：日軍對南京平民、放下武器的士兵30萬人進(jìn)行了大屠殺。

3、警惕：南京大屠殺是日本法西斯對中國的野蠻侵略行徑，現(xiàn)在我們要時(shí)刻警惕日本右翼勢力企圖掩蓋南京大屠殺的史實(shí)，警惕法西斯勢力的復(fù)活。

4、日本右翼勢力在中學(xué)歷史教科書篡改史日本右翼勢力妄想掩蓋事實(shí)真相，歪曲歷史事實(shí)

5、近代以來，日本侵略中國的史實(shí)有哪些？ 1894年發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭； 1900年參加八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭； 1931年發(fā)動(dòng)九一八事變； 1937年發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭。

6、近代以來，中國多次遭受日本的侵略。學(xué)完這段屈辱史，你有什么啟示？你認(rèn)為我國現(xiàn)在怎么做才不會(huì)讓歷史重演？（強(qiáng)，防）

啟示：①落后就要挨打；②我們要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。

我們應(yīng)該這樣做：①發(fā)展經(jīng)濟(jì)，鞏固國防；②譴責(zé)日本右翼勢力，防止日本軍國主義思想死灰復(fù)燃。

7、材料一：1931年起，日本發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭，給中國人民帶來了深重的災(zāi)難。但日本政府一再歪曲歷史，美化侵略戰(zhàn)爭，隱瞞了對中國人民犯下的滔天罪行。材料二：在歷史上，日本發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭，屠殺中國民眾。現(xiàn)在，日本國內(nèi)不時(shí)出現(xiàn)一些公然篡改歷史、美化侵略的事情，6、抗日英雄人物：二十九軍副軍長佟麟閣，慶。⑵1937年12月，日軍攻陷南京。

1.時(shí)間：1937年8月13日——11月12日，實(shí) ,居心何在? 日本政要絡(luò)繹不絕地參拜靖國神社。而且，1、時(shí)間：1945年4月，抗戰(zhàn)勝利前夕。在2012年9月，日本政府不顧中國政府的抗議，強(qiáng)行購買了釣魚島。1、1931年日本發(fā)動(dòng)大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭的原因主要有哪些？日本為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，2、請你用史實(shí)來揭露日軍在中國犯下的滔天罪行。（至少兩個(gè)實(shí)例）

②南京大屠殺，殺害我30萬同胞。

3、日本侵華暴行鐵證如山，但日本國內(nèi)卻出現(xiàn)了一股否定戰(zhàn)爭罪行的逆流。日本右翼勢力抬頭給我們什么警示（或教訓(xùn)啟示）？

①日本軍國主義死灰復(fù)燃，我們要提高警惕；

②我們要努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，鞏固國防；

第16課 同仇敵愾，抗戰(zhàn)到底

一、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役

1、時(shí)間：1938年春，2、指揮者：李宗仁（國民政府第五戰(zhàn)區(qū)司令長官）

3、戰(zhàn)績：殲敵一萬多人。

二、百團(tuán)大戰(zhàn)

1、目的：為粉碎日軍的“囚籠政策”。

2、開始時(shí)間：1940年8月。

3、指揮者：彭德懷。

在5000里長的戰(zhàn)線上，以破壞鐵路、奇襲據(jù)點(diǎn)為主，向日軍發(fā)動(dòng)大規(guī)模攻擊。

5、地位：是抗日戰(zhàn)爭以來，中國軍隊(duì)（八路軍）主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役。

三、中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會(huì)

2、地點(diǎn)：延安。

3、主要內(nèi)容：

①毛澤東作了《論聯(lián)合政府》的政治報(bào)告； ③制定了黨的政治路線。即“放手發(fā)動(dòng)群緩和國內(nèi)矛盾，加快了侵略中國的步伐。

眾，壯大人民力量，在我黨的領(lǐng)導(dǎo)下，打的中國?！?/p>

中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想；

⑤大會(huì)選舉產(chǎn)生以毛澤東為首的中央領(lǐng)導(dǎo)集體。

4、中共七大召開的意義：勝利的大會(huì)，團(tuán)結(jié)的大會(huì)，為爭取抗戰(zhàn)的勝利和實(shí)現(xiàn)中國的光明前途準(zhǔn)備了條件。

四、抗日戰(zhàn)爭的最后勝利

1、促進(jìn)日本無條件投降的事件： ①1945年8月6日和9日，美國向日本廣島、長崎各投下一枚原子彈。②8月8日，蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)，向中國東北境內(nèi)的日本侵略軍發(fā)動(dòng)全線進(jìn)攻。

2、抗戰(zhàn)勝利

①1945年8月15日，日本宣布無條件投②1945年9月2日，日本政府代表正式在投降書上簽字。

③1945年9月9日，日本向中國政府遞交投降書。

侵第 次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。

4、抗日戰(zhàn)爭勝利的意義：

敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個(gè)

①日本731生化部隊(duì)用中國活人做實(shí)驗(yàn)。

④大會(huì)通過的新黨章規(guī)定：毛澤東思想是

4、地位：是抗戰(zhàn)以來最大一次戰(zhàn)役性勝利。降，標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭的最后勝利。

4、經(jīng)過：出動(dòng)100多個(gè)團(tuán)，約20萬兵力，3、性質(zhì)：抗日戰(zhàn)爭是中國人民反對外敵入國內(nèi)意義：①抗日戰(zhàn)爭是近代史上中國人民反對外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。

②洗雪了百余年來的民族恥辱，成為中華民族由危亡走向振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。③抗日戰(zhàn)爭的勝利，粉碎了日本軍國主義者稱霸世界的野心。國際意義：

①中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。

②中國人民為維護(hù)世界和平，做出了不可磨滅的歷史貢獻(xiàn)，也付出了巨大犧牲。五 問答題

1、為什么國民黨部分愛國將士奮勇抗戰(zhàn)，也取得過一些鼓舞人心的勝利，卻仍然擋不住日本的進(jìn)攻而丟失大片國土？

一、軍力對比，敵強(qiáng)我弱

二、指導(dǎo)路線，片面抗戰(zhàn)；

三、各自為戰(zhàn)，指揮失當(dāng)。

2、抗日戰(zhàn)爭勝利的原因

①正義戰(zhàn)爭，得道多助。②中共領(lǐng)導(dǎo)，中流砥柱。③國共合作，全民抗戰(zhàn)。④世界反法西斯國家互相支援。

3、抗日戰(zhàn)爭的勝利給予我們的啟示 自強(qiáng)不息、敢于抗擊侵略的斗爭精神。③反對戰(zhàn)爭，珍惜和平。④勿忘國恥、發(fā)奮圖強(qiáng)。

4、哪些人同仇敵愾，抗戰(zhàn)到底？ 南京國民政府及軍隊(duì)、中共及軍隊(duì)、人民群眾

5、南京國民政府抗戰(zhàn)的主要戰(zhàn)役是？ 淞滬會(huì)戰(zhàn)、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、南京會(huì)戰(zhàn)、武漢會(huì)戰(zhàn)、長沙會(huì)戰(zhàn)等

6、中共及軍隊(duì)抗戰(zhàn)的主要戰(zhàn)役是？平型關(guān)戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)等

7、為了最后打敗日本侵略者，中共召開的會(huì)議是？中共“七大”

8、對日本法西斯進(jìn)行打擊的有哪些力量？ 反法西斯各國（中國、美國、蘇聯(lián)等

9、標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭開始的事件是：九一八事變；標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭勝利的事件是：1945年8月15日，日本宣布無條件投降 六 材料：2007年溫家寶總理同日本首相安倍晉三會(huì)談時(shí)指出：“中日兩國有著2000多年的友好交往史，也有個(gè)50年的不幸的歷史。日本軍國主義者發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭，給中國人民帶來了深重的災(zāi)難，也使日本人民深受其害。以史為鑒，面向未來，就是要汲取歷史的教訓(xùn)，開辟中日友好合作的新道路?！? 請回答：

（1）“50年不幸的歷史”中，“日本軍國主義者”發(fā)動(dòng)了哪兩次侵華戰(zhàn)爭？ 甲午中日戰(zhàn)爭 日本全面侵華戰(zhàn)爭（2）各舉一例說明“日本軍國主義者發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭，給中國人民帶來了深重的災(zāi)南京大屠殺

（3）日本在哪一事件后強(qiáng)大起來，并很快走上對外擴(kuò)張的軍國主義道路的？

1868年 明治維新

（4）展望“中日友好合作的新道路”，請給日本中學(xué)生寫一句寄語。

1、以史為鑒、面向未來

2、正視歷史、珍愛和平④為國家的獨(dú)立、民族的解放奠定了基礎(chǔ)。事變； 標(biāo)志著全民族抗戰(zhàn)開始的是：七七①團(tuán)結(jié)就是力量 ②中國人民具有不屈不撓、難，也使日本人民深受其害”。

美國向日本廣島、長崎各投下一枚原子彈 八歷下導(dǎo)學(xué)案習(xí)題匯編（18—20課）

班級(jí) ；姓名 ；制卷：陳培森；審核.18課 兩種命運(yùn)的決戰(zhàn) 一 重慶談判

1、背景：抗日戰(zhàn)爭勝利后，中國人民面臨的兩種不同的命運(yùn)和兩個(gè)不同的前途： 中國共產(chǎn)黨：代表全國人民愿望，希望通過和平的道路，建設(shè)一個(gè)獨(dú)立、民主、富強(qiáng)的新中國。

國民黨：背離全國人民的愿望，堅(jiān)持獨(dú)裁內(nèi)戰(zhàn)。

2、蔣介石無意和平，卻三次電邀毛澤東到重慶談判的原因：①為了爭取時(shí)間，部署內(nèi)戰(zhàn)，作好戰(zhàn)爭的準(zhǔn)備；②迫于國內(nèi)外要求和平的壓力。實(shí)質(zhì)：假和平，真內(nèi)戰(zhàn)。

3、既然明知蔣介石談判是放煙幕彈，為什么毛澤東還到重慶去談判？什么時(shí)間由哪里到達(dá)重慶？

毛澤東去重慶是為了順民心，爭和平，揭騙局。

1945年8月28日，從延安飛抵重慶

4、談判時(shí)間： 1945年8月—10月

5、參加人員：中共毛澤東、周恩來、王若飛；美國大使赫爾利；國民黨蔣介石、張治中；

6、結(jié)果：1945年10月10日，簽定《政府與中共代表會(huì)談紀(jì)要》，簡稱《會(huì)談紀(jì)要》即《雙十協(xié)定》

7、《雙十協(xié)定》內(nèi)容：①確定了“和平建國的基本方針”；②國民黨應(yīng)結(jié)束“訓(xùn)政”，施行憲政；③召開有個(gè)民主黨派參加的政治協(xié)商會(huì)議；④保證人民享有基本權(quán)利和自由。

8、《雙十協(xié)定》未達(dá)成協(xié)議：①解放區(qū)民主政權(quán)，②人民解放軍的合法地位問題。

9、評(píng)價(jià)：重慶談判讓我們看到了共產(chǎn)黨人臨危不懼、勇于斗爭的精神風(fēng)貌，爭取和平民主是中國人民的心聲。

10、政治協(xié)商會(huì)議的召開： 時(shí)間：1946年1月； 地點(diǎn)：重慶

內(nèi)容：簽訂了政治協(xié)商會(huì)議決議，通過了和平建國綱領(lǐng)；根據(jù)民主原則改編國民政府、整編全國軍隊(duì)、制定憲法等 二 人民解放戰(zhàn)爭

1、人民解放戰(zhàn)爭的幾個(gè)階段

①戰(zhàn)略防御階段（1946年6月—1947年6月）粉碎敵人的全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻。②戰(zhàn)略進(jìn)攻階段（1947年7月——1948年8月），劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山，陳謝兵團(tuán)、陳粟兵團(tuán)挺進(jìn)中原

③戰(zhàn)略決戰(zhàn)階段（1948年9月——1949年1月），遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役 ④渡江戰(zhàn)役，解放全中國（1949年4月），渡江戰(zhàn)役，南京國民政府統(tǒng)治覆滅。

2、國民黨發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)：

①解放戰(zhàn)爭開始標(biāo)志：1946年6月國民黨軍隊(duì)向中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。

②解放軍抵抗全面進(jìn)攻作戰(zhàn)方針：運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)；③作戰(zhàn)原則：集中優(yōu)勢兵力，各個(gè)殲滅敵人的有生力量。

④結(jié)果：殲敵70多萬，粉碎全面進(jìn)攻

3、國民黨發(fā)動(dòng)重點(diǎn)進(jìn)攻： ①時(shí)間：1947年3月起

②地點(diǎn)：陜甘寧解放區(qū)、山東解放區(qū)

③轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北：毛澤東、周恩來率領(lǐng)黨中央機(jī)關(guān)撤出延安，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)西北和全國的解放戰(zhàn)爭。

④中共抵抗部隊(duì)：陜甘寧解放區(qū)，彭德懷率領(lǐng)的西北野戰(zhàn)軍。山東解放區(qū)：陳毅、粟裕率領(lǐng)的華東野戰(zhàn)軍

⑤戰(zhàn)術(shù)：彭德懷的“蘑菇戰(zhàn)術(shù)” ⑥重要戰(zhàn)役：陜甘寧解放區(qū)，青化砭、蟠龍鎮(zhèn)、沙家店等戰(zhàn)斗；山東解放區(qū)，孟良崮戰(zhàn)役

4、劉鄧大軍挺進(jìn)大別山 時(shí)間：1947年6月 統(tǒng)帥：劉伯承、鄧小平

標(biāo)志著戰(zhàn)爭形勢發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。三 材料解析題：

主要內(nèi)容：①廢除封建性及半封建性剝削的土地制度，實(shí)行耕者有其田的土地制度。②沒收地主的土地和財(cái)產(chǎn)分給農(nóng)民，土地權(quán)歸農(nóng)民所有。

重要意義：①保證了土地改革運(yùn)動(dòng)的順利進(jìn)行；②給農(nóng)村生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系帶來了深刻變化；③極大地調(diào)動(dòng)了廣大農(nóng)民的革命積極性，為解放戰(zhàn)爭贏得最后勝利提供了保證。

二三大戰(zhàn)役

1、遼沈戰(zhàn)役

時(shí)間：1948年9月—11月

指揮員：林彪、羅榮桓； 戰(zhàn)術(shù)：關(guān)門（錦州）打狗； 重要地點(diǎn)：錦州、長春、沈陽 戰(zhàn)況：殲敵47萬人；

意義：基本解放東北全境；

2、淮海戰(zhàn)役：

時(shí)間：1948年11月 —1949年1月

指揮員：劉伯承、鄧小平、陳毅、粟裕、譚震林；

參戰(zhàn)部隊(duì)：中原野戰(zhàn)軍、華東野戰(zhàn)軍； 戰(zhàn)術(shù)：中間突破、分割殲滅；

重要地點(diǎn)：徐州、碾莊、雙堆集、陳官莊 戰(zhàn)況：殲敵55.5萬人；

意義：長江以北的華東和中原地區(qū)基本解放；

3、平津戰(zhàn)役：

時(shí)間：1948.12—1949.1

參戰(zhàn)部隊(duì)：東北野戰(zhàn)軍、華北野戰(zhàn)軍； 戰(zhàn)術(shù)：先打兩頭、后取中間； 意義：揭開解放軍全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕，參戰(zhàn)部隊(duì)：東北野戰(zhàn)軍；

（1）右圖反映的是什么歷史事件？ 毛澤東離開延安去重慶談判

（2）蔣介石電邀毛澤東到重慶談判的用意何在？以談判做掩護(hù)，爭取時(shí)間，部署內(nèi)戰(zhàn)（假和平，真?zhèn)鋺?zhàn)）

（3）毛澤東到重慶談判的目的是什么？ 順應(yīng)民心，爭取和平，揭穿騙局

（4）這次事件簽訂了什么協(xié)定？ 《會(huì)談紀(jì)要》即《雙十協(xié)定》

第19課解放戰(zhàn)爭的勝利

一、《中國土地法大綱》的頒布 目的：為了滿足廣大人民對土地的需求，時(shí)間：1947年7月 充分發(fā)動(dòng)廣大農(nóng)民支援和參加解放戰(zhàn)爭。

指揮員：林彪、羅榮桓、聶榮臻； 重要地點(diǎn)：新保安、張家口、北平、天津 戰(zhàn)況：改編、殲滅敵人52萬人； 意義：華北全境基本解放；

4、遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役： 時(shí)間：1948.9.—1949.1 ②蔣介石發(fā)動(dòng)的內(nèi)戰(zhàn)具有反人民的性質(zhì)，違背民意，不得人心；解放戰(zhàn)爭具有愛國、正義的革命性質(zhì)，順應(yīng)民意，深得民心。五 解放戰(zhàn)爭勝利的意義：

隨著解放戰(zhàn)爭的勝利，中國的命運(yùn)和前途指揮員：林彪、羅榮桓、聶榮臻、劉伯承、已經(jīng)完全掌握在人民自己的手里。

鄧小平、陳毅、粟裕、譚震林； 參戰(zhàn)部隊(duì)：東北、華北、中原、華東四大野戰(zhàn)軍；

戰(zhàn)況：殲滅敵人150多萬人；

意義：共殲敵150多萬人，基本上消滅了國民黨軍隊(duì)的主力，奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的基礎(chǔ)。

三、解放南京，解放全中國

1、渡江戰(zhàn)役

條件（背景）：經(jīng)過三大戰(zhàn)役，國民黨軍隊(duì)主力基本被消滅，人民解放軍控制了大片國土，國民黨政權(quán)瀕臨崩潰。

發(fā)起時(shí)間：1949年4月21日；

指揮者：劉伯承、鄧小平；陳毅、粟裕等 參戰(zhàn)部隊(duì)：第二野戰(zhàn)軍、第三野戰(zhàn)軍

結(jié)果：解放南京，國民黨統(tǒng)治宣告覆滅。

2、繼續(xù)進(jìn)軍，基本解放全中國 ①1949年5月15日，解放武漢三鎮(zhèn)； ②1949年5月27日，解放上海； ③解放軍向西南、西北、華南進(jìn)軍，全國解放戰(zhàn)爭基本勝利

1949年10月1日，毛澤東在北京宣告中華人民共和國成立。四 解放戰(zhàn)爭勝利

2、解放戰(zhàn)爭勝利的啟示：

①人心向背是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵，得道多助，失道寡助。

五 新民主主義革命勝利的思索

1、新民主主義革命勝利的經(jīng)驗(yàn) ①理論指導(dǎo)是靈魂：馬列主義、毛澤東思想的指導(dǎo)；

②革命道路是方向：中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；

③群眾支持是基礎(chǔ)：廣大人民群眾的支持；④革命軍隊(duì)是中堅(jiān)：黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)是中堅(jiān)力量；

⑤統(tǒng)一戰(zhàn)線是保障：建立了最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線。

2、新民主主義革命勝利的意義：

①國內(nèi)意義：推翻了帝、官、封三座大山，中國半殖民地半封建社會(huì)的歷史結(jié)束，使中國實(shí)現(xiàn)獨(dú)立、統(tǒng)一。

②國際意義：壯大了社會(huì)主義力量，鼓舞

了世界被壓迫民族和人民的斗爭士氣。③是馬列主義與中國革命實(shí)踐相結(jié)合的毛澤東思想的勝利

第20課近代中國思想與文化藝術(shù)成就

1、魏源：

近代杰出的思想家，鴉片戰(zhàn)爭后最早放眼世界的代表人物。

魏源的作品是《海國圖志》，他的主張是“師夷長技以制夷”，對后來的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了重要影響。

2、嚴(yán)復(fù)：

近代杰出的思想家；

嚴(yán)復(fù)的著作是《天演論》。作品中指出萬物進(jìn)化的基本規(guī)律是“物競天擇，適者生存”，其作品為維新變法運(yùn)動(dòng)提供了全新的思想武器。

3、魯迅：

①近代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。②代表作：魯迅自1918年發(fā)表了《狂人日記》后，又于1921年發(fā)表中篇小說《阿Q正傳》，通過阿Q這個(gè)人物形象，深刻批判了當(dāng)時(shí)中國的國民性。成為中國新文學(xué)史上杰出的文學(xué)作品之一。1927年出版的《野草》是世界文學(xué)寶庫中的奇葩，作品被收入《魯迅全集》。

③魯迅作品的影響：魯迅的雜文，被譽(yù)為“匕首和投槍”，具有深刻的思想性和強(qiáng)大的震撼力。

4、茅盾：

①茅盾是五四新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者之一，文學(xué)家。

②茅盾的文學(xué)作品反映了20世紀(jì)二三十年代中國社會(huì)的大變動(dòng)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感劇本等，代表作有：《蝕》三部曲、《子夜》和《林家鋪?zhàn)印返?/p>

5、齊白石： ①愛憎分明的畫家

②代表作：創(chuàng)作題材主要來自 民間和 社會(huì)日常生活，代表作有《蛙聲十里出山泉》、《墨蝦》，作品被編入《齊白石作品集》。

③民族氣節(jié)：寧可餓死，也不取媚于惡人丑類和日偽政權(quán)。

6、徐悲鴻：

①近代杰出的美術(shù)家，擅長油畫、中國畫，尤精素描。

②代表作：《愚公移山》、《田橫五百壯士》、《九方皋》和《群馬》等，作品具有強(qiáng)烈的時(shí)代感，充滿了現(xiàn)實(shí)主義的精神

7、近代人民音樂家聶耳和冼星海： ①聶耳：近代著名作曲家，代表作《義勇軍進(jìn)行曲》、《畢業(yè)歌》、《鐵蹄下的歌女》等30多首歌曲，由聶耳作曲、田漢作詞的《義勇軍進(jìn)行曲 》在1949年被定為中華人民共和國代國歌，1982年被定為國歌。

②冼星海：近代中國影響巨大的作曲家，代表作是1939年創(chuàng)作的《黃河大合唱》，被認(rèn)為是中華民族解放運(yùn)動(dòng)的音樂史詩。

8、合作探究：

1、材料分析題： 同學(xué)們到一電影廠參觀，看到當(dāng)時(shí)拍攝的場景：收音機(jī)中在播放《黃河大合唱》，墻上掛著巨幅畫《愚公移山》，一些年輕的志愿者正在整理華僑的匯款。請回答： 抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。

（2）收音機(jī)里播放的《黃河大合唱》的曲作者是誰？ 冼星海。

（3）墻上掛的《愚公移山》是誰的作品？初此之外，作者還有哪些代表作品？ 徐悲鴻 《田橫五百壯士》、《九方皋》和《群馬》等

和現(xiàn)實(shí)性。作品題材有童話、小說、散文、（1）這場戲拍攝的時(shí)代背景是什么時(shí)期？