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      好書我推薦(5篇)

      時間:2019-05-14 06:34:45下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《好書我推薦》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《好書我推薦》。

      第一篇:好書我推薦

      好書我推薦

      一代梟雄曹操曾說過:“圣人之用兵,戟而時動,不得已而用之。”這足以見得軍事對于一個國家的重要性。而《孫子兵法》不但可以讓人們在戰(zhàn)場中運籌帷幄,其處事思想,也值得一個人反復(fù)思索、吸取的,是本仁者見仁,智者見智的好書。

      《孫子兵法》是中國古代兵書的奠基之作。作者孫武在這部軍事學(xué)圣典之作中,系統(tǒng)的揭示了戰(zhàn)爭的客觀規(guī)律,并提出一套十分完整的軍事思想體系與戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)原則。首先,孫子對于戰(zhàn)爭勝負(fù)有著十分科學(xué)的整體的認(rèn)識。他認(rèn)為戰(zhàn)爭是“國之大事”,關(guān)系到國家的存亡、人民的安危,因此必須謹(jǐn)慎對待。其次,孫子對于戰(zhàn)爭與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系有較深刻的理解。基于這種認(rèn)識,孫子提出了幾個重要觀點,他一直堅持要將戰(zhàn)爭對于經(jīng)濟(jì)的破壞降至最低。同時,孫子還以樸素的辨證法的觀點,論述了勝負(fù)與主觀、客觀之間的關(guān)系。在戰(zhàn)爭中發(fā)揮人的主觀能動性,掌握了主動權(quán),才可發(fā)揮主觀能動的作用。而客觀條件也是可改變的,化不利為有利,反客為主。因此,孫子的思想中處處閃耀著哲學(xué)的智慧與光輝。

      孫子生活在一個動蕩的年代,他是春秋時期齊國人,名武,字長卿。他的祖籍因避亂逃至齊國,任工正之職,他從小就受軍事知識的熏陶,為他創(chuàng)作《孫子兵法》打下基礎(chǔ)。公元前518年,孫武來到剛崛起的南方吳國,他在隱居期間結(jié)識了伍子胥并由伍子胥舉薦給吳王。他進(jìn)獻(xiàn)了他在隱居時創(chuàng)作的十三篇《孫子兵法》,并按軍法操練宮女、斬殺吳王二姬,令吳王刮目相看,受到重用。隨后他又與伍子胥等人聯(lián)合謀劃發(fā)動“柏舉之戰(zhàn)”,一舉擊敗楚國,攻入楚都郢都并助吳王登上霸主之位。但此時他卻突然辭官隱居,離開了人們的視線,不再理會世事,只有他的兵法留了下來。影響了一代又一代人。

      《孫子兵法》的語言雖為文言文卻十分淺顯易懂,以說理之主,有很強(qiáng)的時代特征,它不僅可影響一個人的思想,還可以提高我們的閱讀古文能力。我推薦山西古籍出版社梁海明主編的《孫子兵法》,這本書不但有十三篇原文,還配有經(jīng)典戰(zhàn)例,值得一個人反復(fù)品讀。一本好書,就如一杯苦茗愈品愈香,影響一個人的一輩子?!秾O子兵法》愿我們能用它在生活中所向披靡。

      閔行三中

      初三(6)班

      肖伉家

      2012.3.

      第二篇:我和好書交朋友

      我和好書交朋友

      李口小學(xué)三(2)班

      活動目的:

      1.懂得以書為友,知道讀書的重要性。

      2.懂得如何有選擇地讀書,掌握正確的讀書方法。

      3.培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛讀書,養(yǎng)成好讀書、讀好書的好習(xí)慣。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入

      同學(xué)們,今天我們在這里召開《和好書交朋友》主題班會。我們要圍繞這個主題暢談自己的感想、推薦喜歡的書籍,交流讀書的方法,結(jié)識更多的新“朋友”。

      朗誦《書是我們的朋友》的詩歌。

      二、學(xué)生說關(guān)于讀書的名言

      1、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿

      2、讀書破萬卷下筆如有神!——杜甫

      3、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!n愈

      4、讀過一本好書,像交了一個益友——臧克家

      5、書讀百遍、其義自見?!龂?魏.曹植

      6、書是全世界的營養(yǎng)品!——莎士比亞

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      三、了解偉人讀書的故事

      聽了這么多的至理名言,同學(xué)們一定是受益匪淺!其實,自古以來,書籍就是人類的好朋友!早至圣賢孔老夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略!那就讓我們來聽聽古時候的人是怎樣認(rèn)真讀書的吧!

      同學(xué)們!現(xiàn)在,我們的生活條件好了,已經(jīng)用不著再像他們那樣利用螢火蟲和雪地的反光來看書了。但是他們的這種孜孜不倦的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的!

      古時候的人學(xué)習(xí)條件那么艱苦,卻能刻苦讀書,今天,我們是新時代的少年,為了將來能把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),我們的肩上有著不可推卸的責(zé)任!而好讀書是充實自己,完善自己的一個良好的途徑!

      四、交流自己讀書的故事或者自己讀過的書。

      1、小組交流。

      2、全班交流。

      五、好書推薦。

      “書是人類最高尚的朋友”,“書是人類成長進(jìn)步的階梯”,在一本本書中聆聽哲人的教誨,在一本本書中尋找科學(xué)的答案,在一本本書中感悟人生的真諦。讀書,多有意義呀!與好書做伴,以經(jīng)典為友,遨游書海,沐浴書香,我們的生活變得多姿多彩。一本好書,就是生活里的一盞明燈,照亮你的心靈。

      就請每人向大家推薦一本你喜歡的書吧!

      隨后全班54名同學(xué)每人展示一本好書,并自豪地報出書名:《小學(xué)生十萬個為什么》、《寶葫蘆的秘密》、《大林和小林》、《安徒生童話》、《三國演義》??

      五、結(jié)束語:

      親愛的同學(xué)們:濃濃書香給我快樂,伴我成長。書給我們知識,給我們力量;書,能使我們暢游浩瀚的知識海洋!書,能幫我們指明生活的方向,教我們做人的道理。書,能讓我們追求理想,奮發(fā)向上!讓我們行動起來,去愛書、讀書吧!

      第三篇:我推薦的一本好書

      我推薦的一本好書:《看見》

      作者:柴靜

      出版社:廣西師范大學(xué)出版社

      出版時間:2013年1月

      推薦理由:《看見》是知名記者和主持人柴靜講述央視十年歷程的自傳性作品,既是柴靜個人的成長告白書,某種程度上亦可視作中國社會十年變遷的備忘錄。從對新聞一無所知的新人,嘗遍失敗、迷茫、摔打的滋味,到如今成為央視最受歡迎的女記者和主持人,柴靜從未停止反思和追問,《看見》告訴你柴靜何以成為柴靜,她經(jīng)歷過什么,思考著什么,又記下了什么。

      柴靜,生于1976年,19歲電臺主持《夜色溫柔》節(jié)目,22歲到北廣學(xué)習(xí)電視編輯,并在湖南電視臺主持《新青年》節(jié)目,2001年起擔(dān)任中央電視臺主持人。她曾經(jīng)出現(xiàn)在非典的第一線,礦難的真相調(diào)查,揭露一個個欲蓋彌彰的謊言;她曾經(jīng)故意在節(jié)目中反復(fù)詢問王錫鋅關(guān)于公款消費的數(shù)字;她曾經(jīng)一人獨面黑社會的威脅。2009年離開《新聞?wù){(diào)查》,先后擔(dān)任新聞頻道《24小時》主播,新聞頻道《面對面》主持人,2011年起擔(dān)任《看見》主持人。

      在《看見》一書中,令我感觸頗深的是其第二章——“那個溫?zé)岬奶鴦泳褪腔钪焙偷谑哒隆盁o能的力量”。

      第二章講述的是二0 0三年的非典疫情的采訪經(jīng)歷。全國上下都處于一片噩夢之中,帝都的原本繁華的大街上變得空蕩蕩的,只有120救護(hù)車以及帶著口罩的醫(yī)護(hù)人員在運送病人。作者作為一個站在第一線的新聞人員,用鏡頭和文字記錄了一番不同的災(zāi)難經(jīng)歷。九年之后,人們還會說“這是進(jìn)非典病房的記者”,而作者卻感到羞愧,因為看到生命是如此的脆弱,以及社會政治的現(xiàn)實。作為一名記者卻無法將最真實的鏡頭傳達(dá)給觀眾,維護(hù)新聞的真實性。

      第十七章講述的是一名在廣西南寧的山村里教書的德國人——盧安克。作者將事件具體到人物的身上,在他們身上我們可以看到他們的故事,也可以看到我們自己的影子。作為一個外國人,為了某種信仰或信念,只身來到中國并選擇留在中國山村里和孩子們一起畫畫唱歌,生火做飯,修被牛踩壞的橡膠水管,周末也陪著他們,下過雨的泥地里,從高坡上騎自行車沖下來,濺的一身爛泥。盧安克因為沒有教師許可證,他就只能這樣和孩子們在一起,但是他仍就堅持了下來,二十幾年的時光,他就全身投入在了這里,他沒有怨言。只是為了心中的理想,默默的堅持,即使到最后被現(xiàn)實所打破。章節(jié)最后描寫到:教育,是人與人之間,也是自己與自己之間發(fā)生的事,它永不停止,”就像一棵樹搖動另一棵樹,一朵云觸碰另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂,只要這樣的傳遞和喚醒不停止,我們就不會告別盧安克”。

      柴靜說,她盡可能誠實地寫下這不斷犯錯、不斷推翻、不斷疑問、不斷重建的事實和因果。死亡不可怕,最可怕的是無意識,那才相當(dāng)于死。曾經(jīng)做過的事希望能像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣,人也要從不假思索的蒙昧里掙脫,這才是活著。

      同樣,生活需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,需要我們?nèi)タ匆姟o論是好還是壞,我們都得接受,但是我們能做的就是默默的向積極面發(fā)展,這樣做至少我們自己能看見。

      第四篇:我心中的好書

      我心中的好書

      高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,閱讀好書可以增長知識,開闊眼界,助人成長。在寒假里,我就讀過這樣一本好書——《我的生活——海倫〃凱勒自轉(zhuǎn)》。海倫的一生使我懂得了什么是堅強(qiáng),什么叫毅力,怎樣去取得成功。

      海倫〃凱勒1880年6月27日出生于美國,兩歲多的時候,因為嚴(yán)重的胃、腦出血,從此病魔使她合上了雙眼,閉塞了耳朵,并且無法說話。由于這個原因,海倫的脾氣變得暴怒無常,經(jīng)常發(fā)脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法,便替她請來一位很有耐心的家庭教師莎莉文小姐。海倫在她的熏陶和教育下,逐漸改變了。她了解每個人都很愛她,所以她不能辜負(fù)家里人對她的期望。她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來認(rèn)識四周的環(huán)境,努力充實自己,后來更進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫作。幾年下來,當(dāng)她的第一本著作“我的一生”出版時,立即轟動了全美國。海倫凱勒雖然五官殘缺,但是她能克服不幸,完成大學(xué)教育。以后更致力于教育殘缺兒童的社會工作,這種努力上進(jìn)的精神,實在值得我們學(xué)習(xí),海倫凱勒是個殘疾人,但殘而不廢,身殘志不殘。她以她堅強(qiáng)的毅力,頑強(qiáng)的精神,譜寫出一曲動人的自強(qiáng)不息的生命贊歌!

      讀完這本書,我的心情久久不能平靜。海倫凱勒能夠不因殘廢而自暴自棄,反而更加努力上進(jìn),才有卓絕的成就。她的成功是

      多么的不容易啊!而我們現(xiàn)在既健康又活潑,還有這么優(yōu)異的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境,有老師的辛勤培育,有爸爸媽媽的精心呵護(hù),更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績。然而,我們有的同學(xué)不珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福生活。有的上課不安心聽講,有的不完成作業(yè),還有的不遵守紀(jì)律等等。和海倫比起來,可謂天壤之別,差距太大了。這怎么能對得起辛勤培育我們的老師和精心呵護(hù)我們的爸爸媽媽呀!

      因此,我們一定要向海倫學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)海倫,我們就要做一個像她那樣自強(qiáng)不息的人。生活的路是漫長的,生活中,我們不可避免地會遇到這樣或那樣的困難,學(xué)習(xí)中同樣也會遇到這樣或那樣的困難。然而,我們有的同學(xué)一遇到困難就當(dāng)逃兵,有的遇到一道難題就不去認(rèn)真思考,獨立完成而去抄襲別人的作業(yè);有的遇到一個不理解的詞匯,就不去想方設(shè)法弄懂它的意思,而是一掠而過,放棄不管;還有的連起碼的作業(yè)也不完成……對比海倫,這算什么困難呀!要知道,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。只要我們樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神,在學(xué)習(xí)中就沒有什么困難可言。相信自己吧,不要被困難所嚇倒,要做戰(zhàn)勝困難的主人。要像海輪那樣自強(qiáng)不息,愈挫愈堅,那么在我們的學(xué)習(xí)中就會永遠(yuǎn)是晴朗明媚的春天。

      學(xué)習(xí)海輪,我們就要做一個像她那樣對社會有用的人。雖然我們還是個小學(xué)生,不能對社會貢獻(xiàn)什么,但我們肩負(fù)著將來建設(shè)祖國的重任,大家知道,我們的國家還不富強(qiáng),仍然是發(fā)展中的國家,要實現(xiàn)民族復(fù)興、祖國統(tǒng)一。國家昌盛,生活安康等等,同學(xué)們這副擔(dān)子確實不輕啊。我們只有珍惜今天的幸福生活,學(xué)好文化,學(xué)好領(lǐng)導(dǎo),才能打好基礎(chǔ),才能不辜負(fù)一輩又一輩人對我們的期望。這樣才能做一個對社會有用的人。同學(xué)們,為了建設(shè)我們的祖國,為了美化我們的生活為了中華民族的偉大復(fù)興,還是讓我們“時刻準(zhǔn)備著”吧。

      第五篇:我心中的 好書

      自強(qiáng)不息

      -------讀《假如給我三天光明》有感

      安華鎮(zhèn)小四(4)汪彩霞

      對于《假如給我三天光明》,我想大家都不陌生吧?里面講了海倫凱勒的感人故事, 海倫凱勒是個殘疾人,但是身殘志不殘。她以她的堅強(qiáng)的毅力,頑強(qiáng)的精神,譜寫出了一曲動人的自強(qiáng)不息的生命贊歌。

      海倫,凱勤1880年6月27日出生于美國,兩歲多的時候,因為嚴(yán)重的胃,腦出血,從此病魔使他合上了雙眼,閉塞了耳朵并且無法說話,由于這個原因,海倫的脾氣變得暴怒無比,經(jīng)常發(fā)脾氣摔東西,她家人看這樣下去不是辦法,便替她請來了一位很有耐心的家庭教師莎莉文小姐。海倫在她的熏陶和教育下,逐漸改變了。她了解每個人都很愛她,所以她不能辜負(fù)家里人對她的期望。她利用僅有的觸覺,味覺和嗅覺來認(rèn)識四周的環(huán)境努力充實自己,后來更進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫作。幾年下來,當(dāng)她的第一本著作“我的人生”出版時,之即轟動了全美國。海倫,凱勤雖然五官殘缺,但能克服不幸,完成大學(xué)教育。以后更致力于教育殘缺兒童的社會工作,這種努力上進(jìn)的精神實在值得我們學(xué)習(xí)。

      讀了這本書,我的心情久久不能平靜。海倫,凱勤能夠不因殘疾而自暴自棄,反而努力上進(jìn),才有卓絕的成就。她的成就是多么的不容易?。《覀儸F(xiàn)在既健康又活潑,還有良好的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境,有爸爸媽媽精心呵護(hù)我,但是卻不好好珍惜。

      因此我們也要向海倫學(xué)習(xí)。不要被困難所嚇倒,要像海倫那樣自強(qiáng)不息,做一個堅持不懈的人,做一個生活的強(qiáng)者。

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