第一篇：市教育現(xiàn)代化發(fā)展新聞專題片解說詞

市教育現(xiàn)代化發(fā)展新聞專題片解說詞

近年來，興化市委、市政府以前所未有的力度發(fā)展教育，社會各界以前所未有的熱情支持教育，興化教育人以前所未有的付出創(chuàng)新教育。以教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，興化教育演繹出了“走出里下河，融入長三角”的壯美與豪情。

教育現(xiàn)代化的前提是教育理念的現(xiàn)代化。在素質(zhì)教育旗臶引領(lǐng)下，興化教育工作者在現(xiàn)代教育思想和傳統(tǒng)教育思想兼容并蓄、辯證揚棄的轉(zhuǎn)型道路上認(rèn)真探索、奮力前行。2007年，借助興化籍北大新生王鵬的來信，興化市發(fā)動了一場全市范圍的素質(zhì)教育大討論，人大代表、政協(xié)委員、校長教師、家長學(xué)生、普通市民廣泛熱烈地參與，面對素質(zhì)教育這道世紀(jì)難題，興化人進(jìn)行著多姿多彩的解答，達(dá)成空前的共識。由此肇始，興化全面實施素質(zhì)教育不再迷惑，“起而行”成為興化教育的別樣景觀。

德育為先、素質(zhì)領(lǐng)先、育人為本、健康第一的先進(jìn)理念在這里深深扎根。借助課堂教學(xué)、校園文化、主題教育、社會實踐四個載體，興化市找到推進(jìn)素質(zhì)教育的最近發(fā)展區(qū)，給素質(zhì)教育一個現(xiàn)實的畫像。全市一年一度的“愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛家庭”三愛主題活動，濃墨重彩，有聲有色，成為品牌?！懊窀柽M(jìn)校園”、“朗誦進(jìn)校園”、“國學(xué)進(jìn)校園”、“國粹進(jìn)校園”、“國象進(jìn)校園”扎實推進(jìn)，形成多姿多彩的區(qū)域教育特色。水上森林公園、市文博中心、缸顧菜花基地等10多個社會實踐基地，拓展了學(xué)生發(fā)展的空間；少兒大舞臺、周末快樂驛站、七彩的夏日等活動，把快樂送給每一個孩子。學(xué)生社團(tuán)活動豐富了校園文化內(nèi)涵，“人生必修十課”實踐活動方案從細(xì)微處培養(yǎng)人生健全的人格。中小學(xué)音、體、美，綜合實踐活動課程開課率100%，重視青少年心理健康教育和心理輔導(dǎo)。大力開展陽光體育活動，積極推進(jìn)體藝“2＋1”工程，把時間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生。牽頭成立泰州市綜合實踐活動骨干教師共同體，開發(fā)《興化地理》、《興化歷史》、《中小學(xué)安全知識讀本》等地方教材，2所學(xué)校獲全國實踐活動實驗區(qū)先進(jìn)單位，2項課程資源獲全國一等獎。推進(jìn)多元發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)建21所體育特色學(xué)校，啟動義務(wù)教育“文體雙修班”、高中“體藝特長班”、“國際班”招生工作，成立葉江川國際象棋學(xué)校。近三年，興化中學(xué)學(xué)生共有88人次獲得省學(xué)科奧賽一等獎，6名同學(xué)獲得北大、清華保送或自主招生資格，實現(xiàn)學(xué)科奧賽“全省前列、蘇中領(lǐng)先、泰州領(lǐng)跑”的突破性進(jìn)展。

興化教育人深知，教育發(fā)展水平的高低，取決于有沒有按教育規(guī)律辦事，取決于有沒有按法律法規(guī)辦事?；貧w教育的本質(zhì)和原點，辦對百姓負(fù)責(zé)的教育，這是高水平、高質(zhì)量教育的根本標(biāo)志。

促進(jìn)學(xué)生全員、全面成長是教育質(zhì)量的至高追求。興化市扎實開展提升教學(xué)質(zhì)量攻關(guān)研究，幼兒教育提出教學(xué)游戲化、活動化的鮮明口號；小學(xué)教育提出素質(zhì)教育素養(yǎng)化、素養(yǎng)教育日?；目茖W(xué)要求，中學(xué)教育確立優(yōu)質(zhì)化、多樣化的質(zhì)量立意。以實施“減負(fù)提質(zhì)增效工程”為抓手，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，有效規(guī)范教學(xué)行為；“樸實”課堂、“本真”課堂、“精致”課堂成果初顯；積極構(gòu)建學(xué)生發(fā)展性評價體系，優(yōu)化學(xué)生成長激勵機(jī)制。中考、高考質(zhì)量連續(xù)五年保持上升勢頭，質(zhì)量提升走上注重科學(xué)高效的發(fā)展軌道。

努力解決群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點問題，以實實在在的工作成效回報百姓，取信于民。2007年以來，按照四獨立要求，取消29所公辦民助學(xué)校辦學(xué)資格，絕大部分回歸公辦行列，興化市教育生態(tài)發(fā)生巨大變化。持續(xù)整治教育亂收費，違規(guī)收費行為得到根本遏制。2009年，興化市獲省“規(guī)范教育收費示范市”稱號。

努力追尋高質(zhì)量均衡目標(biāo)，實施“市鎮(zhèn)一體”、“城郊一體”、“學(xué)區(qū)一體”策略，品牌學(xué)校與一般學(xué)校聯(lián)動發(fā)展，整改城鄉(xiāng)義務(wù)教育薄弱學(xué)校；打造城郊品牌學(xué)校，跨學(xué)段整合教育資源，組建九年一貫制學(xué)校35所。均衡配備師資資源，優(yōu)秀教師向農(nóng)村學(xué)校“回流”，確保每所學(xué)校都有自己叫得響的名師。推行學(xué)區(qū)教育教學(xué)管理機(jī)制，基地學(xué)校引領(lǐng)發(fā)展，實行音、體、美教師區(qū)域走教，打破校際壁壘，建立教育教學(xué)資源共享平臺。

高度重視教育民生工程，凸現(xiàn)教育公益性質(zhì)，“超市進(jìn)校園”、“食譜進(jìn)食堂”、“學(xué)生伙食統(tǒng)一管理”、“大宗物品統(tǒng)一招標(biāo)”、“校車運行公交化改革”，成立學(xué)校愛心基金會，設(shè)立“水鄉(xiāng)杰出學(xué)子”獎學(xué)金，成立“社區(qū)教育服務(wù)站”，一項項務(wù)實舉措在市內(nèi)外、省內(nèi)外產(chǎn)生影響，被國家省級媒體廣泛宣傳推介，得到廣大群眾的衷心擁護(hù)。在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的過程中，興化市委、市政府統(tǒng)攬全局，部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主動進(jìn)位，社會各界慷慨相助。黨委政府、社會各界一次次把感動送給教育，教育人也一次次用驚喜回報社會。

興化人努力要為子孫后代留下兩樣寶貴財富：一是足夠的土地資源，這是發(fā)展的空間！二是完整的教育體系，這是發(fā)展的智慧！

大手筆整合高中教育資源，將原昭陽中學(xué)、城北中學(xué)、魯迅中學(xué)合并組建市第一中學(xué)，原唐劉高中、茅山高中、大鄒高中分別并入戴南高中、周莊高中、安豐高中，普通高中100%成為省三星級以上高中。為擺脫全市職教布點分散、專業(yè)設(shè)臵重復(fù)、基礎(chǔ)能力薄弱的困境，2007年，市委、市政府作出整合職教資源、易地新建職教中心校的決策，投資1.4億元，建成四星級職校——江蘇省興化中等專業(yè)學(xué)校，一舉改寫興化職業(yè)教育的歷史。大力度調(diào)整義務(wù)教育學(xué)校布局，一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)有初中、小學(xué)兩個校址的向九年一貫制方向發(fā)展；初中向中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中，合并鄉(xiāng)鎮(zhèn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地定點；加大村小撤并力度，學(xué)生有序向中心校流動；重點調(diào)整新城區(qū)、戴南鎮(zhèn)、戴窯鎮(zhèn)、沙溝鎮(zhèn)等區(qū)域?qū)W校布局。

在大力調(diào)整基礎(chǔ)教育的同時，興化市加快發(fā)展幼兒教育、社區(qū)教育，成功實現(xiàn)基礎(chǔ)教育向兩頭延伸。該市建成省優(yōu)質(zhì)園32所，在全省較早提出“中心園—分園—辦園點”三級管理網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化幼兒教育布局，實現(xiàn)幼兒教育的全覆蓋。該市建成省社區(qū)教育中心4個，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成泰州市合格社區(qū)教育中心，多層次開展勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)、社區(qū)文化藝術(shù)活動，彰顯了教育服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能理性。

近兩年，該市財政投入校安工程費9121萬元；新增教學(xué)樓等4762萬元；8800萬元投資教育技術(shù)裝備；2998萬元新建58個塑膠田徑場；2626萬元建成教育城域網(wǎng)；1262萬元校園主題文化建設(shè)；新增圖書76萬冊，功能教室546個；電子白板配備到義務(wù)教育每個班級、每個教學(xué)點。黨政重教，社會同心，產(chǎn)生巨大爆發(fā)力，把興化教育舉得更高，推得更遠(yuǎn)！

沒有現(xiàn)代化的教師，就不會有現(xiàn)代化的教育。在多年的實踐中，興化市始終把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)放在教育現(xiàn)代化工作的首要位臵，著力提升師資隊伍群體素質(zhì)，培養(yǎng)造就一批“水鄉(xiāng)牌”高素質(zhì)“種子教師”。

興化市委、市政府成立全市教師隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市教師隊伍建設(shè)意見》，把師資隊伍建設(shè)納入全市人才工程體系，明確目標(biāo)，落實措施，分解責(zé)任。

推進(jìn)師德建設(shè)工程。依法從教教育、職業(yè)道德教育、教師禮儀教育三位一體；師德承諾、師德激勵、師德約束形成機(jī)制。開展師德“建設(shè)年”、師風(fēng)“推進(jìn)月”、“師表引領(lǐng)”等活動，激發(fā)教師的愛和責(zé)任，點燃教師心中圣火，該市涌現(xiàn)出一批敬業(yè)愛生、無私奉獻(xiàn)的師德典型，師德問題逐步化解，師德建設(shè)質(zhì)態(tài)更趨優(yōu)良。推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展工程。組織教師全員培訓(xùn)，對青年教師發(fā)放專業(yè)成長建議書，明確學(xué)歷提升和專業(yè)發(fā)展時間表、路線圖。與高等院校建立戰(zhàn)略協(xié)作關(guān)系，定向、定單培養(yǎng)緊缺學(xué)科教師，實施農(nóng)村教師素質(zhì)拓展計劃。定期組織高水平專家論壇和教師論壇活動，凝聚教育理想、砥勵教育智慧、激蕩教育情懷，促進(jìn)教師隊伍整體素養(yǎng)有效提升。

推進(jìn)名師培養(yǎng)工程。制訂興化市“名師培養(yǎng)工程”實施方案，出臺《興化市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師、名校長評選管理辦法》，啟動“百名教育碩士”和“水鄉(xiāng)教育名流”培養(yǎng)計劃。目前，該市共有教授級高級教師2人，省特級教師24人，水鄉(xiāng)教育名流培養(yǎng)對象10名，省“333工程”、泰州市“311工程”培養(yǎng)對象59人，興化市級以上三級骨干教師526人，培養(yǎng)對象近千人。

只有破解管理體制機(jī)制難題，教育現(xiàn)代化之路才會越走越寬。為此，興化教育人以敢為人先的勇氣，在人事制度、義務(wù)教育管理體制、黨建、義務(wù)教育均衡發(fā)展等方面，大刀闊斧進(jìn)行了一系列改革。

推進(jìn)教育人事改革。2007年7月，興化市按照“公示崗位、考核積分、積分排序、摘牌選崗”模式實行全員競聘上崗，領(lǐng)先全省建立以崗位為核心、績效為取向的績效工資制度。四年多來，經(jīng)過兩輪改革的洗禮，逐步構(gòu)建起“崗位能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能高能低”的學(xué)校用人制度?！吨袊逃龍蟆穼εd化教育改革予以充分肯定，江蘇教育電視臺以“興化教育人事改革新舉措”為專題連續(xù)報道。推進(jìn)義務(wù)教育管理體制改革。2007年12月，調(diào)整鄉(xiāng)鎮(zhèn)法人學(xué)校建制，理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校管理關(guān)系，教育助理回歸行政身份，該市35個單位調(diào)整為63個法人學(xué)校，確立校長在法人學(xué)校的中心地位，建立起主體明晰、權(quán)責(zé)統(tǒng)一、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理體制。

推進(jìn)校長聘任制改革。2008年1月，興化以“公開招聘、平等競爭、嚴(yán)格考核、擇優(yōu)聘任”的辦法重新聘用中小學(xué)校長，實行校長任期制，對校長進(jìn)行任期考核，推行校長交流制，35%以上的校長在全市范圍內(nèi)交流。同時，完善職工代表大會制，健全校務(wù)會議制，實行家長社會評教制度，推動現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。

“周邦雖舊，其命唯新”。改革為興化教育注入活力，改革使興化教育獲得再生。在學(xué)校后勤服務(wù)上，推出“兩進(jìn)兩統(tǒng)”、校車公交化兩項改革；在教育黨建上，探索建立“條塊結(jié)合，雙重管理”模式，成立泰州市第一家縣級教育黨工委；在教育督導(dǎo)上，依托該市紀(jì)委基層監(jiān)察室聘請社會兼職督學(xué)，構(gòu)建相對獨立的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)；在義務(wù)教育均衡發(fā)展上，推出“整體自主、校際統(tǒng)整、聯(lián)動發(fā)展”的學(xué)區(qū)管理機(jī)制……興化教育正愈發(fā)自信地向改革的最深處進(jìn)發(fā)。

素質(zhì)教育、大眾教育、終身教育、開放教育，凝練出興化教育歷久彌新的主題；優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、全新發(fā)展，構(gòu)建起興化教育繼往開來的脊梁。

二三星斗胸前落，十萬峰巒腳底青。

教育現(xiàn)代化是一個永不停歇的過程，只有起點，沒有終點。水鄉(xiāng)人將秉承水的堅韌、水的智慧、水的靈動、水的包容繼續(xù)一路向前，把興化教育帶向姹紫嫣紅、花香迸發(fā)的春天！

第二篇：現(xiàn)代化教育驗收解說詞

現(xiàn)代化教育驗收解說詞

【校門外】 【大門內(nèi)】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，大家好，歡迎大家蒞臨姜堰區(qū)羅塘小學(xué)指導(dǎo)工作。首先我簡要介紹一下我們的學(xué)校。羅塘小學(xué)始建于1993年，是一所年輕而富有朝氣的學(xué)校。學(xué)校占地31800平方米，建筑面積12917平方米，現(xiàn)有27個教學(xué)班，在校學(xué)生1436名，教職員工88名。

【中心大道】

請看右手邊，這一排是學(xué)校主體建筑，分別有樂道樓、樂學(xué)樓、樂思樓、樂見樓。（指樂道樓辦學(xué)理念）“文樂(yuè)相融，樂(lè)在其中”是羅塘小學(xué)的辦學(xué)理念，樂(yuè)，即我校的音樂特色教育?！皹贰?lè)，即樂文化，涵蓋了羅塘小學(xué)師生為人、做事的態(tài)度、風(fēng)范和價值取向。我校以“樂”為校訓(xùn)，一是源于古今中外快樂教育的思想，諸如明代王艮的樂學(xué)思想，斯賓塞的快樂教育；二是基于教育的現(xiàn)實狀態(tài)，迫切需要讓師生共同體悟樂所蘊(yùn)含的哲學(xué)思想：辛苦并快樂，引領(lǐng)教師樂教，學(xué)生樂學(xué)，讓師生共享成長之樂。以文化人，以樂(yuè)怡情，兩者共生，相得益彰，締造教育之和諧、快樂?！舅図嵗取?/p>

這是我們學(xué)校的藝韻廊，以意涵音樂和教育相融合的石刻浮雕和音樂大道，表達(dá)了我們美好的愿景：與樂同行，詩意行走。著意濡染“樂以悅心、樂以厚德、樂而篤學(xué)、樂而敏行” 之文化場?！静賵觥?/p>

請看右手邊。我們學(xué)校有三塊標(biāo)準(zhǔn)籃球場和一塊250米

塑膠環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場，并附單杠、雙杠、天梯等運動設(shè)施。本著“我運動、我健康、我快樂”的理念，我校積極開展了各項體育運動，其中著力挖掘了足球文化，連續(xù)四年蟬聯(lián)“市長杯”“競彩杯”“校園足球聯(lián)賽”三項賽事的男、女組冠軍，并被列為全國足球示范學(xué)校。【一（1）班西側(cè)】

我校重視環(huán)境文化建設(shè)，以橙紅、淺黃、淺灰為學(xué)校建筑主色調(diào)，橙紅代表奔放、熱情，淡黃代表溫和、優(yōu)雅，橙紅與淡黃兩色相融，和諧之美躍然，淺灰墊底，更添一份穩(wěn)重與含蓄，寓意師生雅而不俗，樂而不縱。樂道樓墻壁上是我們樂樂共生的校風(fēng)，樂意同行的教風(fēng)，樂學(xué)善思的學(xué)風(fēng)。樂學(xué)樓、樂思樓墻壁上是我們的教師文化和學(xué)生文化，即學(xué)生雅言、雅行、雅性；教師正氣、大氣、靈氣。寓意勤學(xué)奮進(jìn)的漢白玉雕塑，暗示師生詩意棲居的藤韻廊，演繹著音樂人生快樂內(nèi)涵的“樂”的雕塑，布局合理的宣傳欄，再加上綠草茵茵，百花灼灼，竹林幽幽，綠樹環(huán)抱，師生詩意棲居在這塊樂園之中。

【一（1）班到東圍墻】

為了讓每一間教室構(gòu)筑自己的班級文化系統(tǒng),讓每一間教室生出花來，也為了讓每一間辦公室成為“書香雅室”，洋溢著和諧團(tuán)結(jié)的旋律，成為教師的 “幸福驛站”，我們學(xué)校一直以來注重了完美教室，完美辦公室的建設(shè)。上學(xué)期有12個班級，4個辦公室被評為區(qū)級完美教室、完美辦公室。

【生態(tài)廊】

這里是生態(tài)廊，為了活躍校園生活，豐富校園文化，營造良好育人氛圍，從學(xué)生興趣出發(fā)，學(xué)校開展了一些對學(xué)生發(fā)展有益的社團(tuán)活動，成立了古箏、琵琶、吉他、民樂隊、二胡、竹笛、揚琴、合唱、獨唱、舞蹈、剪紙、版畫、等26個校級社團(tuán)和27個班級社團(tuán)。生態(tài)廊就是校級園藝社團(tuán)的活動場所。我校的校級興趣小組有著500多人的隊伍，并有著各自獨特的活動風(fēng)格，取得方方面面的成果。特別是音樂特色方面，歷屆學(xué)生屢屢在市級、省級、國家級器樂比賽中獲獎，學(xué)校民樂隊的水平在泰州地區(qū)屬一流，在省內(nèi)的知名度也很高。

【科學(xué)實驗室】

樂道樓是學(xué)校的綜合樓，現(xiàn)在您看到的是樂道樓的北樓，一樓設(shè)有一個科學(xué)實驗室、兩個美術(shù)室和一個美術(shù)準(zhǔn)備室。二樓有一個音樂室、兩個勞技室和一個勞技準(zhǔn)備室。三樓有一個音樂室、一個音樂器材室和一個大家作品陳列室。

【圖書館】

這是學(xué)校的圖書館，內(nèi)設(shè)書吧、電子閱覽。現(xiàn)藏書4萬多冊。圖書館面對全體學(xué)生全天候開放，優(yōu)雅舒適的環(huán)境是學(xué)生暢游書海的快樂所在。

【樂道樓院落】

現(xiàn)在您看到的是樂道樓的南樓，一樓有音樂室一個，舞蹈房一個，科學(xué)實驗室一個和一個科學(xué)準(zhǔn)備室。二樓是行政辦公區(qū)域和報告廳。三樓有健身房、教師閱覽室和一個自動錄播室。學(xué)校各功能室的設(shè)置和器材的配備均達(dá)到或超過國家標(biāo)準(zhǔn)。目前各功能室管理到位，使用正常，記錄及時。羅塘小學(xué)全體師生在各級單位、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下正沐浴在現(xiàn)代化教育的陽光之中。

【報告廳】

這是學(xué)校的報告廳，于2014年9月建成并投入使用。設(shè)有座位200個，報告廳的燈光、音響及附屬設(shè)施的配備完

備，為學(xué)校老師、學(xué)生工作、學(xué)習(xí)、展示風(fēng)采搭建了平臺。

【樂道樓北樓三樓】

下面我們將前往樂道樓北樓的三樓，三樓有我們的古箏興趣小組的活動場地、音樂器材室和大家作品陳列室。大家作品陳列室內(nèi)陳列了羅塘小學(xué)歷屆師生的優(yōu)秀作品。

【樂道樓北樓一樓】

各位尊敬的專家、領(lǐng)導(dǎo)，在這淺碧輕紅之時，你們的到來給羅塘小學(xué)帶來融融的暖意，我們羅塘小學(xué)全體師生倍感榮幸，祝您這次驗收工作愉快，也歡迎您再次來到羅塘小學(xué)指導(dǎo)工作。

第三篇：市三中教育現(xiàn)代化匯報材料

揚特色辦學(xué)之帆 走內(nèi)涵發(fā)展之路

我校創(chuàng)辦于1976年，是******城區(qū)第一所******市合格初中，也是城區(qū)第一所江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中。近年來，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)省委省政府《關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)省率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》，以科學(xué)發(fā)展觀為指針，在遵循教育發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，以構(gòu)建區(qū)域教育現(xiàn)代化為突破口，強(qiáng)勢推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。目前，學(xué)校緊緊圍繞教育局提出的“辦人民滿意的教育”這一總體要求，以創(chuàng)建“教育現(xiàn)代化學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，努力改善辦學(xué)條件，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，全力打造教師隊伍，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升辦學(xué)水平，努力向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)。經(jīng)過全校師生員工的同心協(xié)力，取得了階段性的成果。

一、辦學(xué)思想的現(xiàn)代化

學(xué)校始終恪守“明理求真”的校訓(xùn)，堅持“讓不同層次的學(xué)生都有所發(fā)展、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展”的育人宗旨和“以人為本，以德為先，依法治校，遵循規(guī)律，分層次實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)中學(xué)生在人生觀、價值觀、世界觀和智力發(fā)展以及綜合素質(zhì)等多方面的成功”的辦學(xué)理念。近年來，我校在升學(xué)競爭日益激烈的大環(huán)境下，冷靜思考，科學(xué)探索，摸索出了一條以文化引領(lǐng)為特色的素質(zhì)教育辦學(xué)之路。多年來，我校一直十分重視學(xué)校校園文化建設(shè)。我們認(rèn)為，校園文化具有提高人文素質(zhì)教育的天然功能，直接影響著人的思維品質(zhì)、行為價值及認(rèn)知能力的形成與發(fā)展。在這一辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，十分重視校園環(huán)境建設(shè)，讓學(xué)校的每一面墻會說話，充分發(fā)揮黑板報、櫥窗、標(biāo)語的作用，并積極開展豐富多彩的文化活動；同時我校加強(qiáng)了校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，在繼續(xù)保持“文明、團(tuán)結(jié)、求實、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)、“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、開拓”的教風(fēng)、“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，提出了“自強(qiáng)不息，追求卓越”的******人的奮斗精神。學(xué)校通過進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建了“主人翁”式的******校園。目前，全校師生思想正，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)好、熱情高。這一辦學(xué)思想和強(qiáng)有力的校園文化建設(shè)保證了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

二、教育教學(xué)軟硬件的現(xiàn)代化

1．硬件建設(shè)方面

近年來，我校努力改善辦學(xué)條件，對校園道路全面硬化，修建了2個標(biāo)準(zhǔn)籃球場和200米田徑場，學(xué)校的教學(xué)樓3幢，5層辦公樓、5層學(xué)生宿舍樓和2層師生食堂各1幢。投資新建了多媒教室7個和活動多媒體5臺興建了物理、生物實驗室2個，化學(xué)實驗室1個，微機(jī)室2個，音樂室、舞蹈室、科技室、圖書室、閱覽室各1個，教師電腦50臺，學(xué)生電腦近100臺，各室教育教學(xué)設(shè)施到位，圖書 萬冊，充分滿足課程改革和素質(zhì)教育的需要。學(xué)校圖書室、閱覽室定時向師生開放。學(xué)校定期開展讀書活動，積極營造濃厚的書香校園氛圍。為保證教學(xué)改革和課題研究的順利推進(jìn)，學(xué)校不斷投入資金用于改善辦學(xué)條件，添置教學(xué)儀器設(shè)備。學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施，為各項工作的開展提供了強(qiáng)有力的支撐，確保了教育教學(xué)活動的正常開展。

2、軟件建設(shè)方面

1．加強(qiáng)隊伍建設(shè)，抓住關(guān)鍵促發(fā)展。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校按德才兼?zhèn)涞脑瓌t，選拔責(zé)任心強(qiáng)，群眾基礎(chǔ)好的老師進(jìn)入班子隊伍，班子成員專業(yè)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，學(xué)校切實抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。在工作中，堅持民主集中制，重大問題集體討論。充分發(fā)揮班子成員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，大家心往一處想，勁往一處使，大家在各管一線的基礎(chǔ)上，分工不分家，全力合作，緊密團(tuán)結(jié)，在廣大教職工中享有較高的威信。

二是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。學(xué)校按有關(guān)要求和學(xué)科教學(xué)的需要，配齊各學(xué)科教師，切實加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)。注重加強(qiáng)教師的學(xué)歷進(jìn)修和能力培養(yǎng)，全面提高教師的素質(zhì)。現(xiàn)在我校有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)樂教的教師隊伍。全校教職工共103人，其中高級教師30人，占全校教職人的29.1%，本科學(xué)歷87人，?？茖W(xué)歷16人，?？埔陨蠈W(xué)歷教師占全校教師的100%。每一位教師都能勝任教育教學(xué)工作，具有較強(qiáng)的教科研能力。所有教師都通過了“中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育”的考核，均能熟練操作計算機(jī)。在平時的教學(xué)中，現(xiàn)代化教學(xué)媒體和優(yōu)質(zhì)教育資源到了充分利用。

三是加強(qiáng)骨干隊伍建設(shè)，積極培養(yǎng)青年教師。為了提高教師教學(xué)能力和水平，學(xué)校繼續(xù)實施校內(nèi)“名師工程”，學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀帶頭上公開課、帶頭評課、帶頭參加學(xué)校組織的“教育沙龍活動”。骨干教師的示范，帶動了全體教師水平的提高。近幾年，學(xué)校每年都要進(jìn)一批青年教師，為了使他們盡快適應(yīng)教學(xué)，學(xué)校加強(qiáng)對他們的教育培養(yǎng)，通過師徒結(jié)對，讓老教師帶思想、傳業(yè)務(wù)、教經(jīng)驗，學(xué)校鼓勵教師積極參加各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)。目前，學(xué)校有******市學(xué)術(shù)帶頭人1名；******市級學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人11名，******市“雙十佳”教師3名，教學(xué)能手5名，教壇新秀13名；三年來，在******市級以上課堂教學(xué)評比中獲獎人數(shù)達(dá)三十多人次，有10名教師獲******市級以上表彰。

四是開展師德師風(fēng)活動，提高教師思想素質(zhì)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍對提高辦學(xué)水平、提高教育質(zhì)量有著十分重要的意義；為進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)，辦好人民滿意的教育，我校根據(jù)市教育局提出的要求，先后開展了“樹師風(fēng)，鑄師魂”和“師德師風(fēng)教育年”活動，始終把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的重要工作來抓。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，用“三個代表”的重要思想武裝教師頭腦，用正確的輿論引導(dǎo)教師，樹立人民教師的良好形象；組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，使他們認(rèn)識到教育工作是培育人才的偉大事業(yè)，使他們自覺地為教育事業(yè)和培育人才而辛勤工作。二是加強(qiáng)教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，要求教師增強(qiáng)法制意識，聯(lián)系本校實際，排查存在問題，落實整改措施，從而實現(xiàn)依法治校、依法施教。三是加強(qiáng)師德規(guī)范學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“師德頌”演講會，舉辦“我心目中的教師”論文評比，促進(jìn)教師樹立良好師德形象，要求教師對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、體諒理解學(xué)生，教育過程中做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒。四是加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，鼓勵每位教師大膽探索，勇于實踐，對某些教學(xué)方法、教學(xué)手段進(jìn)行積極慎重的改革；要求教師做好“六認(rèn)真”工作，提高課堂教學(xué)效率，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。所有這些，為不斷提高辦學(xué)水平打下了扎實的基礎(chǔ)。使學(xué)校成為“團(tuán)結(jié)務(wù)實、奮發(fā)向上”的戰(zhàn)斗集體，形成了“好學(xué)向上”的校風(fēng)、“敬業(yè)愛生”的教風(fēng)和“探索求知”的學(xué)風(fēng)，造就了一支風(fēng)氣正、風(fēng)格高、素質(zhì)好的教師隊伍。

五、大力發(fā)展特色教育，豐富素質(zhì)教育內(nèi)容教育質(zhì)量是學(xué)校的生命，特色建設(shè)體現(xiàn)了學(xué)校的生機(jī)活力。多年來學(xué)校努力發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢，宏志班、科技教育、對聯(lián)教育、小班化教育是我校的辦學(xué)特色。積極開展體育教學(xué)與課余訓(xùn)練改革，取得了可喜成績。學(xué)校體育教學(xué)面向全體學(xué)生，堅持“普及為主，經(jīng)常鍛練為主、全員參與為主”的原則，積極開展以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為內(nèi)容的體育活動，使學(xué)生體質(zhì)有了較大的提高。2004年8月，******市體育工作現(xiàn)場會在我市召開，我校作了“抓好課余田徑訓(xùn)練，拓展‘體教結(jié)合’路子”的專題介紹；2006年3月，“******市科學(xué)選材、育材經(jīng)驗交流會暨學(xué)校體育改革觀摩活動”在我校舉行，與會的領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師觀看了陸方紅老師上的一節(jié)體育課和學(xué)校運動隊的課余訓(xùn)練，我校題為“科學(xué)選材、育材，不斷推進(jìn)體育教育改革”的經(jīng)驗總結(jié)在會上作了專題交流。學(xué)校體育運動隊代表******市參加******市運動會取得了較好的成績，同時為上一級學(xué)校培養(yǎng)輸送了20多名運動員，學(xué)校2004年被評為“******市第十一屆運動會群眾體育先進(jìn)集體”，2006年被評為“江蘇省十六屆運動會突出貢獻(xiàn)學(xué)?！保粚W(xué)校擊劍隊在******市比賽中也取得了好成績。此外，學(xué)校還大力開展計算機(jī)、航模等科技活動，豐富了學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。在歷次比賽中取得了較好的成績。我們將與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，提升內(nèi)涵，努力把培本實小辦成名師的沃土、英才的搖籃、科研的基地，辦成高質(zhì)量、高效益、有特色的現(xiàn)代化學(xué)校。

第四篇：教育發(fā)展均衡解說詞

“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”評估認(rèn)定路線解說詞

路線：校門口→警務(wù)室→綜合活動實踐基地→餐廳→洗浴室→幼兒園→宿舍→樓道文化→音樂室→美術(shù)室→圖書室→科學(xué)實驗室→教室→廁所→體育器材室→心理輔導(dǎo)室→衛(wèi)生室→電腦室→檔案室→操場→花樣跳繩 解說詞： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，這次檢查是對我校辦學(xué)水平的大檢閱，也是我校辦學(xué)水平的一次大提升，借此機(jī)會我代表槐埝小學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨表示熱烈歡迎和衷心的感謝。我們學(xué)校坐落于槐埝鄉(xiāng)槐埝村，是一所半寄宿制小學(xué)，服務(wù)半徑3公里，服務(wù)區(qū)管轄7個村委會，5000余口人，學(xué)?，F(xiàn)有有75名學(xué)生，42名寄宿生，教職工21人。接下來，請各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我參觀我們校園。校門口——首先映入眼簾的是我們的校門，校門是全自動電子門，安全系數(shù)高。只有在放學(xué)時才打開允許出行，其余時間都關(guān)閉狀態(tài)，有效保證了全校師生的安全。站在大門口映入眼簾的是學(xué)校的教學(xué)樓，粉紅色的墻面，很有親切感，郁郁蔥蔥的林木，嬌艷欲滴的鮮花使校園充滿生機(jī)與活力，為學(xué)生創(chuàng)造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

警務(wù)室——校門旁邊就是我們的警務(wù)室。我校警務(wù)室現(xiàn)有2名保衛(wèi)人員，另聘對面派出所協(xié)警1名。警務(wù)室配備保安器械 件，全天24小時值班，設(shè)有來客登記制度，確保進(jìn)出校門的人員都有跡可循，同時設(shè)立領(lǐng)導(dǎo) 制，切實做到從上到下確保師生安全。另外，校內(nèi)安裝了 個安全攝像頭，總控室也設(shè)在警務(wù)室，保衛(wèi)人員可以實時查看校園動態(tài)，及時消除安全隱患。綜合活動實踐基地——大家請從這邊走，在通往餐廳的路邊是我校學(xué)生的綜合活動實踐基地。這塊土地上種滿了花草蔬菜，這些都是師生親自選種，辛勤耕耘才茁壯長大的。在參與勞動的過程中，鍛煉了學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察，熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好習(xí)慣，同時也為餐廳提供了一些無公害的綠色食材，讓大家吃得放心。餐廳——綜合活動實踐基地后邊就是餐廳。我校餐廳面積較大，餐廳具有餐飲從業(yè)資格，整潔衛(wèi)生，及時更新衛(wèi)生安全公示牌，讓師生吃得安全，吃得放心。各種硬件設(shè)施配備齊全,冰柜、冰箱、消毒柜等可以滿足全校師生飲食的需求。堅持食品留樣制度，從細(xì)節(jié)處保證師生健康飲食。學(xué)校建設(shè)始終圍繞“良好的文化能塑造崇高的品格”這一指導(dǎo)思想，積極有效的營造了良好的校園文化氛圍，餐廳四周的墻上張貼了許多珍惜糧食、平衡飲食方面的標(biāo)語，讓同學(xué)們在潛移默化中形成良好的習(xí)慣。在餐廳和學(xué)校的共同努力下，我校近年來沒發(fā)生過飲食安全事故。洗浴室——餐廳后門這里就是我們的洗浴室。洗浴室整潔衛(wèi)生，太陽能熱水器充分利用太陽能，既節(jié)能又環(huán)保，可保證全校師生每周至少洗浴一次，為學(xué)生搞好個人衛(wèi)生提供了便利。

幼兒園——餐廳對面就是我校的附屬幼兒園。園內(nèi)現(xiàn)有幼兒30名，各項設(shè)施配備齊全，老師盡職盡責(zé)，努力為孩子打造一個歡樂愉快的童年。宿舍——這里是學(xué)生宿舍。我校寄宿生共43人，男女生宿舍各一間，各配專職保育員一名，與學(xué)生吃住在一起，指導(dǎo)學(xué)生 洗漱、休息、起床等日?；顒?，孩子年齡較小，離家遠(yuǎn)，生活老師對學(xué)生關(guān)懷備至，使孩子有家庭般溫暖的感覺，從而安下心來用心學(xué)習(xí)，同時培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。宿舍設(shè)有各種管理制度和學(xué)生守則，為老師統(tǒng)一管理和學(xué)生遵守提供了切實可行的依據(jù)。每周一開學(xué)時生活老師都會給學(xué)生開一次宿舍安全會議，保證學(xué)生在校的住宿安全。在師生共同努力下，我校并無大的住宿安全事件發(fā)生。

樓道文化—— 各位領(lǐng)導(dǎo)，請跟隨我參觀教學(xué)樓。教學(xué)樓一層安排一年級到四年級，二層安排的是五六年級，由于年齡段不同，大家可以看到我們的樓道文化也各有千秋，一層低段年級，樓道以養(yǎng)成教育為主，主要是誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》的主要內(nèi)容，文字瑯瑯上口、易記易誦，配圖畫面優(yōu)美、意境深遠(yuǎn)，教師和學(xué)生能在鍛煉或漫步中就能記下，并內(nèi)化成自己的品德，為學(xué)生的成長營造了濃厚的文化氛圍,讓學(xué)生在潛移默化中接受中華傳統(tǒng)美德的熏陶。大家請從這邊上二樓，二樓是高段年級，高段年級注重培養(yǎng)他們善學(xué)、善思能力，為學(xué)生將來更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，所以二樓圍繞著一點進(jìn)行布置，樓道文化都由學(xué)生自己動手布置，以培養(yǎng)他們的動手能力以及對學(xué)校的熱愛。

音樂室——好，接下來我們來參觀一下音樂室。我們的音樂室設(shè)施配備齊全，電子黑板更直觀的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，電子琴為我們的課堂增添了生機(jī)，此外還有大小鑼、大小鼓、碰鈴、沙錘等音樂器材，極大滿足了教學(xué)需求。教室墻上張貼了許多音樂大家的肖像及基本資料，使學(xué)生從先賢身上汲取營養(yǎng)，培養(yǎng)對音樂的熱愛。音樂室也可謂是音樂多功能活動室：這里搭建了合唱臺，合唱排練可以在此進(jìn)行。平時的音樂歌唱課是在這里教授，而音樂欣賞課則在教室里采用電子白板教學(xué)。這里也是舞蹈訓(xùn)練室：學(xué)生形體的訓(xùn)練、學(xué)校舞蹈隊各種舞蹈節(jié)目的排練都在此開展。小小音樂室里，在音樂老師的藝術(shù)熏陶中，學(xué)生的音樂細(xì)胞和舞蹈細(xì)胞也越老來越發(fā)達(dá)，原來那些來自偏遠(yuǎn)山村的孩子也可以較協(xié)調(diào)地律動了，唱歌也不跑調(diào)了，其中，有音樂天賦的一些孩子的潛能也給激發(fā)出來了，在學(xué)校各種大型活動中一展美妙的歌喉和優(yōu)美的舞姿。當(dāng)然，年年全縣音樂素質(zhì)測試中好多學(xué)生表現(xiàn)都不錯。

美術(shù)室——一走進(jìn)美術(shù)室，我們還是會很快陶醉在這濃郁的藝術(shù)氛圍中的，所有設(shè)施均按標(biāo)準(zhǔn)配置。在這里，通過我們的專職美術(shù)教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，學(xué)生們不僅感受到藝術(shù)的無窮魅力，夯實了繪畫基礎(chǔ)，掌握了手工制作技巧，更是有效提升了自身感受美、欣賞美的能力；同時，通過美術(shù)技藝和制作的訓(xùn)練，學(xué)生的動腦、動手的能力也得以提高。請領(lǐng)導(dǎo)們看，為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛集體，弘揚地方特色文化，作為剪紙之鄉(xiāng)，我校專門將剪紙作為本校課程，使這一技藝得以傳承。通過豐富多彩的美術(shù)教學(xué)活動和美術(shù)課外興趣活動的開展，一批批有一定繪畫天賦的孩子才能初顯，為學(xué)生的全面發(fā)展提供動力。

圖書室——我校圖書室現(xiàn)存圖書1560冊，生均達(dá)20.8本，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，開拓了學(xué)生的視野。圖書室設(shè)有專職圖書管理員一名，嚴(yán)格按照圖書借閱登記制度借閱，低年級以班級集體共同借還借為主、高年級可自由借閱，確保每名學(xué)生每月平均閱讀量在3本以上，館藏圖書的年流通率達(dá)50％以上，完全滿足全體師生的閱讀需求?？茖W(xué)實驗室——接下來是科學(xué)實驗室?？茖W(xué)實驗室共有器材 件，可滿足學(xué)生的實驗需求，三年級一周做 次實驗，四年級 次，五年級 次。通過具體的實驗，學(xué)生可以直觀地感受到科學(xué)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生追求真知，探求真理的學(xué)習(xí)態(tài)度。

六年級教室——這里是六年級教室。六年級共有學(xué)生13名，我們的教室安裝了電子白板，并且全部聯(lián)網(wǎng)，可以有效的利用網(wǎng)絡(luò)資源，充實我們的教學(xué)。我們有四個教室是這樣的配置，此外還有一套移動多媒體設(shè)備。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)做人的地方，班主任根據(jù)自己班的具體情況來布置本班的教室“軟環(huán)境”，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓學(xué)生有一個健康的身心。

廁所——好，請各位領(lǐng)導(dǎo)從這邊下樓，我們來參觀另一座樓。我們學(xué)校的廁所在兩座教學(xué)樓之間。男女廁所的蹲位均達(dá)到國家要求的標(biāo)準(zhǔn)，廁所內(nèi)貼有衛(wèi)生公約，每天都安排值日生進(jìn)行打掃，有專門的老師進(jìn)行檢查，確保干凈衛(wèi)生。

體育器材室——體育器材室內(nèi)有各種活動器材：跳繩、小足球、排球、沙包等 件，基本滿足上課需要及課余活動需要。

心理輔導(dǎo)室——這里是我們的心理輔導(dǎo)室。心理輔導(dǎo)室主要針對問題學(xué)生、單親家庭的孩子和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)和思想教育。老師定期找學(xué)生談心，關(guān)心學(xué)生生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖，健康成長。衛(wèi)生室——心理輔導(dǎo)室旁邊就是我們的衛(wèi)生室了。衛(wèi)生室的工作人員有鄉(xiāng)衛(wèi)生院配備的專業(yè)人士，并備有必要的衛(wèi)生器械。衛(wèi)生室的主要工作是檢測學(xué)生的健康狀況，包括衛(wèi)生防疫以及小病小傷的及時處理，有效保證了學(xué)生的健康狀況。

電腦室——請各位領(lǐng)導(dǎo)從這邊上二樓。這邊是我們的電腦室。電腦室現(xiàn)有教師用機(jī)一臺，學(xué)生用機(jī)25臺，聯(lián)網(wǎng)率100%。學(xué)生每周一節(jié)電腦課，學(xué)生的上機(jī)實作課嚴(yán)格按照教學(xué)計劃進(jìn)行，通過專職信息技術(shù)教師的教學(xué)，學(xué)生們不僅掌握基礎(chǔ)的電腦操作技術(shù)，而且還掌握了簡單的硬件維護(hù)技能以及軟件和網(wǎng)絡(luò)運用技巧。

檔案室——電腦室旁邊是檔案室。檔案室內(nèi)放有上級來文，老師們每年的教案、作業(yè)批改記錄、學(xué)習(xí)筆記等，各種檔案都分門別類的分盒裝。檔案室由郭章老師負(fù)責(zé)，所有東西井井有條，方便資料查找。操場——請各位領(lǐng)導(dǎo)從這邊下來，參觀我們的操場。我校操場面積平方米，地面是平坦的水泥地，將天氣對我們體育課的影響減到最小。體育設(shè)施有籃球架、高低杠等，為學(xué)生的課余生活增添趣味?；犹K——花樣跳繩是我校體育老師申守華老師為豐富學(xué)生的課余生活而排練的全校學(xué)生一起參加的大型課外活動。現(xiàn)已初具規(guī)模，在上級領(lǐng)導(dǎo)視察時得到了充分的肯定。

我們盡管取得了一定成績，但與國家均衡發(fā)展的要求相比還有一定差距，特色不很鮮明，教師的現(xiàn)代信息技術(shù)水平需進(jìn)一步提高，教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我們會認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)專家的意見和建議，繼續(xù)查找工作中的差距，制定整改措施，不斷推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。

第五篇：創(chuàng)建市教育現(xiàn)代化小學(xué)”匯報材料

創(chuàng)建市教育現(xiàn)代化小學(xué)”匯報材料

從決定創(chuàng)建一開始，學(xué)校成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，并且制定了實施方案，對照評估視導(dǎo)方案，開展了查漏補(bǔ)缺工作，在半年的準(zhǔn)備中，主要做了以下幾件事

一、不斷完善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

辦學(xué)條件是教育現(xiàn)代化的有力保障。在創(chuàng)建過程中，我們力爭實現(xiàn)“硬件不軟，軟件過硬”的目標(biāo)。，進(jìn)一步改善了校園環(huán)境，完善辦學(xué)條件。、硬件設(shè)施落實到位，專用教室配備齊全。

目前有19個教學(xué)班，在校學(xué)生817人，班級人數(shù)在40-50之間專任教師50人。學(xué)校專用教室配備齊全，其中音樂室2個、美術(shù)室1個；勞動創(chuàng)造室1個；科學(xué)實驗室1個，并配有標(biāo)本室和準(zhǔn)備室；計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1個；200米環(huán)形跑道1個，室內(nèi)體育館1個，另外還建有教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、藏書室、少先隊隊室、衛(wèi)生保健室、體育器材室、網(wǎng)管中心、廣播室、心理咨詢室1個等專用設(shè)施設(shè)備，其數(shù)量和面積均達(dá)標(biāo)。學(xué)校現(xiàn)有圖書

冊，生均圖書

冊，每年新增圖書人均符合標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校加快了信息技術(shù)和安全設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，多數(shù)（除一年級外）教室配備了多媒體設(shè)備，教師人手一部電腦，學(xué)校還建立了校園網(wǎng)絡(luò)管理中心、校園廣播系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，16個探頭每天運轉(zhuǎn)。

2、校園布局調(diào)整規(guī)劃，育人氛圍日趨優(yōu)化。

學(xué)校布局不斷合理，育人氛圍正在逐步優(yōu)化。為了使校園真正成為全校師生學(xué)習(xí)生活的樂園，學(xué)校在環(huán)境布置上盡力做到內(nèi)容豐富，美觀樸實，注意體現(xiàn)教育性、藝術(shù)性、針對性的有機(jī)統(tǒng)一。走廊內(nèi)有學(xué)生作品展示，教室內(nèi)有名人名言布置上墻。綠草叢中有宣傳牌，櫥窗、板報等布置協(xié)調(diào)，逐步營造出一種濃厚的教育氛圍。校園占地面積15411平方米，綠化面積3680平方米，校舍建筑面積5450平方米，均超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

二、抓教師隊伍管理，提升教師素質(zhì)。

、加強(qiáng)班子隊伍建設(shè)，提高工作能力。

我?，F(xiàn)副校長2人，中層管理干部6人，平均年齡37歲，均有本科學(xué)歷，班子人員有明顯的責(zé)任意識，能時時處處表率在先，方方面面苦干在前，真正做到以身作則、率先垂范，力求以優(yōu)秀的品質(zhì)影響教師，以精湛的業(yè)務(wù)帶動教師，以高超的管理水平領(lǐng)導(dǎo)教師。上任一年來，每位中層已經(jīng)基本適應(yīng)新的崗位，工作能力也逐步提升。學(xué)校目前專職教師齊全且勝任工作，教師學(xué)歷均合格。

2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師成長。

（1）開展活動，強(qiáng)化教師師德建設(shè)。我們利用每周一次集中政治學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范、未成年人保護(hù)法、三要八不準(zhǔn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡等。通過各種活動的開展，進(jìn)一步提升教師形象，增強(qiáng)教師責(zé)任心和教育服務(wù)意識。

（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)。盡管教師工作十分繁忙，但我校總是想方設(shè)法為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)進(jìn)修、培訓(xùn)的機(jī)會，讓全體教師在“充電”中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)教育新的發(fā)展要求。

（3）新老結(jié)對，促進(jìn)青年教師成長。一年來，學(xué)校根據(jù)青年教師的特點，把培養(yǎng)青年教師作為提高教師隊伍素質(zhì)的重點來抓，學(xué)校根據(jù)骨干和優(yōu)秀教師培養(yǎng)計劃，采取結(jié)對子等措施，使一部分青年教師迅速成長，在剛剛揭曉的區(qū)第二屆教壇新秀中我校五位教師榜上有名。

現(xiàn)有教師中具有本科學(xué)歷超過35人，超過70%，小學(xué)高級教師也有22人，達(dá)45%，區(qū)名師1名，優(yōu)秀青年教師2名，區(qū)、片骨干、學(xué)科帶頭人多名，均達(dá)標(biāo)。

三、學(xué)生管理注重養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

具體做法是：

1、加強(qiáng)學(xué)生德育教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)。

我們根據(jù)學(xué)校特點和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，制訂了詳細(xì)的德育工作計劃，采取多樣化的德育教育方法。一是適時開展傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動，激發(fā)學(xué)生責(zé)任心、進(jìn)取心、愛國心；二是開展專題活動，如“愛護(hù)眼睛”、“自護(hù)我能行”“文明禮儀伴我行”等活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。；三是舉行“法制講座”、“消防安全”“交通安全”等各種教育，提高學(xué)生明辨是非，知法守法，自我防范的能力；四是開展雛鷹假日小隊活動，如慰問敬老院、駐軍部隊，使學(xué)生養(yǎng)成尊敬老人，擁軍愛軍的優(yōu)良品質(zhì)。

2、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，增強(qiáng)安全防范意識。

我校始終把安全教育放在學(xué)校工作重要位置。一是建設(shè)安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，二是建立安全工作臺帳，三是通過發(fā)放告學(xué)生家長書、發(fā)短信增強(qiáng)學(xué)生家長的安全意識，四是通過以安全教育為主題的各種班隊活動增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

3、密切家庭學(xué)校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

（1）定期召開家長會。每學(xué)期組織家長會1-2次，參與率達(dá)到95%以上。上學(xué)期，我校還利用表揚節(jié)接，表揚積極配合學(xué)校開展教育工作的家長。利用家長學(xué)?；顒?，有力地促進(jìn)了家校聯(lián)系，XX年，我校被評為省級優(yōu)秀家長學(xué)校。

（2）充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺一線通，及時地實現(xiàn)老師、家長之間的互動聯(lián)系，4、重視學(xué)生興趣培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生個性專長。

我們充分利用學(xué)生興趣小組活動時間，進(jìn)行專人輔導(dǎo)，挖掘他們的潛力。學(xué)校先后建立了合唱隊、舞蹈隊、繪畫、棋類、十字繡、卡通英語等十多個興趣小組，參與面100%。一年來，學(xué)生取得優(yōu)異成績。如區(qū)廣播操評選一等獎；區(qū)合唱比賽二等獎；區(qū)集體舞比賽二等獎；區(qū)豎笛比賽集體二等獎，個人一等獎，多項省市美術(shù)比賽獲獎等。XX年月-XX年1月，學(xué)生個人或?qū)⑦_(dá)56人次。

5、嚴(yán)格執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我校嚴(yán)格執(zhí)行五嚴(yán)等多項規(guī)定。嚴(yán)格按照課程計劃開設(shè)各門課程，無隨意停課、調(diào)課現(xiàn)象，確保教學(xué)秩序正常。學(xué)生在校活動時間不超過6小時，節(jié)假日不組織集體補(bǔ)課，學(xué)生作業(yè)布置符合要求，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。嚴(yán)格按照教育局有關(guān)規(guī)定訂購教輔用書、學(xué)具，無違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校執(zhí)行每天陽光一小時的規(guī)定，保證學(xué)生體育活動時間。

四、教學(xué)常規(guī)管理不斷規(guī)范。

1、抓好教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效益。

學(xué)校教導(dǎo)處加大了“五認(rèn)真”檢查、督導(dǎo)力度，做到一月一查，每月底教師進(jìn)行自查，并認(rèn)真填寫好自查表，教導(dǎo)處人員每月進(jìn)行抽查或?qū)ｍ棛z查，并將檢查的情況及時向教師反饋，提出指導(dǎo)意見。通過采取平時自查、抽查、學(xué)期綜合考核等方法來規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作，教師工作責(zé)任心得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，“五認(rèn)真”工作也更加規(guī)范。

新課程標(biāo)準(zhǔn)對于每位教師都是全新的課題。為此，學(xué)校在實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實踐中，加大了研討力度。我們堅持每學(xué)期一次的校內(nèi)公開課，開放周活動，為教師提供了交流、學(xué)習(xí)、探討的機(jī)會鼓勵教師積極參與各種級別的教學(xué)展示，在教研、交流中不斷提升教育教學(xué)水平。

2、加強(qiáng)課題研究管理，提高教學(xué)科研能力。

教師每學(xué)期能按要求參加各級各類論文評選，我校市第三期教育科學(xué)規(guī)劃“個人課題”7項；第四期個人課題4項；區(qū)級個人課題8項；XX年4月我校課題“多媒體環(huán)境下，教學(xué)模式的研究”參加了市級“十一五”規(guī)劃課題論證會，目前仍在繼續(xù)研究；僅XX年月至XX年初，教師各級各類論文獲獎達(dá)88人次之多，教師參與教育科研積極性較高，科研能力也逐步提升。

3、充分利用信息技術(shù)，提高研討、交流和教學(xué)效果。

為充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育中的作用，學(xué)校建立了網(wǎng)站，45歲以下教師每人建立了博客主頁并及時更新。在課堂教學(xué)中，我們充分利用多媒體，積極探索新的教學(xué)模式。教學(xué)中，多位教師能熟練使用多媒體，個別教師還參加了cAI的評比，lj老師獲區(qū)音樂學(xué)科一等獎。

4、重視科學(xué)學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。

一是配備科學(xué)專職教師1名，督促積極參加教研活動及培訓(xùn)活動二是學(xué)校備有必要的實驗器材，教學(xué)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實驗操作，三是通過各種競賽活動，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣。如訂閱了《科學(xué)大眾》，組織學(xué)生積極參加探索杯、金鑰匙等科技活動。

五、規(guī)范后勤管理，提升服務(wù)意識。

、抓好設(shè)備維護(hù)，服務(wù)課堂教學(xué)。

樹立為教育第一線服務(wù)，為全體師生服務(wù)的觀念。最大限度地做好后勤保障及各種設(shè)備的維護(hù)調(diào)配工作，確保一線教師教學(xué)工作正常開展。

2、嚴(yán)格食堂管理，確保飲食安全。

學(xué)校十分重視食堂的建設(shè)和管理。學(xué)校食堂有專人負(fù)責(zé)，各項指標(biāo)合格、管理較為規(guī)范。努力做到讓師生吃得放心、吃得滿意。

3、定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和動車輛進(jìn)入校園。校車必須定期經(jīng)公安交管部門檢測。組織學(xué)生戶外活動有安全措施

創(chuàng)建存在問題和困難：

1、教師隊伍打造：缺乏專職信息技術(shù)教師，目前信息課都由老師兼任。

2、圖書人均未達(dá)要求20冊以上，利用率也不夠理想。

3、學(xué)校特色建設(shè)不夠顯著。

4、辦學(xué)目標(biāo)和三年規(guī)劃依托實驗小學(xué)制定，缺乏分階段實施的計劃與達(dá)成目標(biāo)。

5、隨著外來人口的大量入住堯化地區(qū)，學(xué)生及家長素質(zhì)有所下降，給教育質(zhì)量提升帶來了巨大困難。

下一步打算：

1、繼續(xù)根據(jù)評估細(xì)則查漏補(bǔ)缺。

2、進(jìn)一步提升辦學(xué)條件。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，制定教師培訓(xùn)計劃，促進(jìn)教師快速成長。進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，努力打造優(yōu)秀師德群體。

4、努力推薦學(xué)校特色教育，在課程設(shè)置、校園文化氛圍中有所體現(xiàn)。

5、加強(qiáng)教學(xué)研究和校本研究，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

評估促建設(shè)，創(chuàng)建促發(fā)展。思考今后的工作目標(biāo)，我們深感責(zé)任重大，我們將一如既往地踏實工作，努力使我校的辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)水平再上新臺階。

以上匯報，不當(dāng)之處，敬請批評指正。