第一篇:農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)概論、農(nóng)村發(fā)展概論論文說明
農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)概論論文(課程大作業(yè))說明
1.終結(jié)性考試方式
本課程的終結(jié)性考試采用課程大作業(yè)形式,即學(xué)生撰寫并提交當(dāng)?shù)兀h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村)農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的開發(fā)設(shè)計(jì)方案(或經(jīng)營管理方案)。
2.課程大作業(yè)題目要求
(1)課程大作業(yè)題目和內(nèi)容在本課程教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求的范圍內(nèi)。
(2)課程大作業(yè)題目主要按照本課程教材中農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)和經(jīng)營管理的有關(guān)章節(jié)的要求,并結(jié)合其它章節(jié)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)定。
(3)課程大作業(yè)必須與學(xué)習(xí)者所在區(qū)域(縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村)的需求相結(jié)合。
(4)課程大作業(yè)的題目可以由指導(dǎo)教師自主命題,也可采用如下題目之一:
***縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等)+農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目名稱+策劃方案 ***縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等)+農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目名稱+設(shè)計(jì)方案 ***縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等)+農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目名稱+管理方案 ***縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等)+農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目名稱+營銷方案
例:陜西省富平縣陶藝村生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目策劃方案
北京市懷柔區(qū)富樂村民間手工文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)設(shè)計(jì)方案
安徽省廣德縣甘溪民俗文化村項(xiàng)目管理方案
廣西臨桂縣五通鎮(zhèn)農(nóng)民畫文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品營銷方案
云南省南澗縣跳菜旅游文化村建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案
??
3.課程大作業(yè)的評定
(1)字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。
(2)課程大作業(yè)評定按百分制計(jì)分,具體要求如下:
95~85分:
獨(dú)立完成課程大作業(yè);
課程大作業(yè)有創(chuàng)意,規(guī)劃設(shè)計(jì)(或經(jīng)營管理)思路、目標(biāo)、重點(diǎn)和實(shí)施措施等符合當(dāng)?shù)匕l(fā)展實(shí)際,有所在地區(qū)、單位的特色;
課程大作業(yè)文本規(guī)范,中心突出,依據(jù)充分,數(shù)據(jù)可靠,層次分明,邏輯清楚,文字結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);
課程大作業(yè)有較強(qiáng)的實(shí)用性和可行性,分析問題正確、全面,具有一定的深度,對實(shí)際工作有一定的指導(dǎo)意義或已經(jīng)實(shí)施(實(shí)現(xiàn));
能夠理論聯(lián)系實(shí)際,較好地結(jié)合教材相關(guān)知識;
原始資料齊全,能運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行加工整理;投入產(chǎn)出分析透徹。
84~70分:
課程大作業(yè)有一定的新穎性,較為符合當(dāng)?shù)匦枰?/p>
課程大作業(yè)文本較為全面,未缺漏重要內(nèi)容,中心突出,依據(jù)較充分,數(shù)據(jù)基本可靠,層次比較分明,文句通順;
分析問題正確、全面,對實(shí)際工作有一定的參考意義;
能夠理論聯(lián)系實(shí)際,適當(dāng)聯(lián)系教材相關(guān)內(nèi)容;
原始資料基本齊全,能較好地進(jìn)行加工整理;有投入產(chǎn)出分析。
69~60分:
課程大作業(yè)文本不夠全面,但未缺漏重要項(xiàng)目,有一定的論據(jù),主要數(shù)據(jù)基本可靠,文字尚通順;
課程大作業(yè)有一定的分析問題和解決問題的能力;
有一定的原始資料,進(jìn)行一定程度的加工整理;
60分以下:
課程大作業(yè)文本不規(guī)范,缺漏項(xiàng)目嚴(yán)重,原始資料殘缺不全,加工整理差;
問題分析有嚴(yán)重錯誤,層次混淆不清; 4.格式
統(tǒng)一使用A4紙進(jìn)行文字打印,左側(cè)裝訂,頁面上下邊距各2 CM,左邊距2.5CM,右邊距2 CM。標(biāo)題為小二號黑體字,頂部居中排列,上下各空一行,正文為小四號宋體字,行距為1.5倍行距。各級標(biāo)題序號為“一”、“
(一)”、“1”、“(1)”、“①”。要求插入頁碼,居中對齊,從正文頁開始為第1頁。5.上交論文時間
各位學(xué)員務(wù)必于6月18日前將紙質(zhì)論文上交給電大班主任。
農(nóng)村發(fā)展概論論文(課程大作業(yè))
1.考試方式
課程結(jié)課論文,字?jǐn)?shù)不少于3000字。2.題目擬定 結(jié)課論文題目從下列范式中選擇:
**縣**村農(nóng)業(yè)發(fā)展與展望——從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)改造的視角 **縣**村農(nóng)業(yè)發(fā)展與展望——從現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的視角 **縣**村農(nóng)業(yè)發(fā)展與展望
——從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)改造與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的視角 3.考試時限(論文上交時間)6月18日前 4.論文格式
統(tǒng)一使用A4紙進(jìn)行文字打印,左側(cè)裝訂,頁面上下邊距各2 CM,左邊距2.5CM,右邊距2 CM。標(biāo)題為小二號黑體字,頂部居中排列,上下各空一行,正文為小四號宋體字,行距為1.5倍行距。各級標(biāo)題序號為“一”、“
(一)”、“1”、“(1)”、“①”。要求插入頁碼,居中對齊,從正文頁開始為第1頁。4.特殊說明
結(jié)課論文必須由學(xué)生按照要求獨(dú)立完成,嚴(yán)控抄襲、剽竊等不端行為。終結(jié)性考試試題、要求及評分標(biāo)準(zhǔn) 【試題內(nèi)容】:
請結(jié)合自己工作或生活所在地實(shí)際情況,運(yùn)用課程學(xué)習(xí)的相關(guān)理論,梳理概括本地傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)改造,或現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀特征,并借鑒國內(nèi)外相關(guān)經(jīng)驗(yàn),就本地農(nóng)業(yè)未來發(fā)展的方向進(jìn)行論述?!驹囶}要求】:
1.論文要以具體地區(qū)為分析對象,不可泛泛地停留在理論綜述層面。2.對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)改造及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的分析,盡量依據(jù)調(diào)研,或?qū)嶋H工作展開。
3.對國內(nèi)外相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的借鑒可以出自教材內(nèi)容,也可以由學(xué)生自己查找相關(guān)資料。
4.對本地農(nóng)業(yè)未來發(fā)展的方向論述,至少要包括發(fā)展定位、發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、對勞動力就業(yè)的影響等方面。
第二篇:農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)概論論文
學(xué)號
《農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)概論》
目錄
摘要…………………………………………………………………………………1
一、農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀………………………………………………………1
(一)、農(nóng)民的文化生活枯燥、單調(diào)……………………………………………1
(二)、農(nóng)村文化隊(duì)伍力量薄弱…………………………………………………1
(三)、財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入不足,導(dǎo)致農(nóng)村文化活動設(shè)施匱乏……………………2
(四)、目前的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動缺乏吸引力………………………………………2
(五)、青壯年多外出務(wù)工,發(fā)展動力不足……………………………………2
二、發(fā)展農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的措施……………………………………………………2
(一)、加大政策扶持力度,加強(qiáng)基層文化隊(duì)伍建設(shè)…………………………2
(二)、加大資金投入力度,確保各項(xiàng)文化活動有序開展……………………3
(三)、政府要為發(fā)展農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)提供人才支撐……………………………3
(四)、制定文化產(chǎn)業(yè)優(yōu)惠政策,加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)度……………………3
(五)、改革和調(diào)整鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化管理體制,擴(kuò)大鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機(jī)構(gòu)職能……………3
(六)、實(shí)施品牌戰(zhàn)略,走發(fā)展農(nóng)村特色文化之路……………………………4
三、結(jié)論……………………………………………………………………………4 參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………………5
摘 要:隨著我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)將進(jìn)入一個全新的發(fā)展時期。農(nóng)村的文化建設(shè)難以滿足廣大農(nóng)民群眾的精神文化需要,因而在新一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,為了促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化,縮小城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距,注重挖掘農(nóng)村現(xiàn)有文化發(fā)展?jié)摿Γ苿愚r(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,需要從戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的整體布局出發(fā),從較高的起點(diǎn)上對農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展路徑進(jìn)行深入的思考。本文從研究農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀入手,論述了農(nóng)村文化發(fā)展的出路及在這一過程中政府與社會其他各部門應(yīng)作出的貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞:農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)狀、措施
一、農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
改革開放30多年來,廣大農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,盡管農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)有了很大的發(fā)展,但相對城市文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展仍不盡如人意,大多處在產(chǎn)業(yè)鏈的低端、初級的狀態(tài),與縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有一定的差距。許多地方的農(nóng)民群眾已經(jīng)不滿足于吃飽穿暖,他們想享受與城里人一樣的精神文化生活,但由于城市化進(jìn)程的加速,城鄉(xiāng)文化建設(shè)的差距日益拉大,鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施和公共文化產(chǎn)品及其文化服務(wù)雖然在各級政府和文化部門的艱苦努力下有所改變,但尚未從根本上按照和諧社會的要求,全面協(xié)調(diào)發(fā)展,農(nóng)村的文化建設(shè)從總體來說還比較薄弱,滯后于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,還難以滿足廣大農(nóng)民群眾的精神文化需要。農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀突出表現(xiàn)在:
(一)、農(nóng)民的文化生活枯燥、單調(diào),文化消費(fèi)偏低
農(nóng)民勞作之余,除看電視外最主要的消遣活動是串門、聚眾喝酒、打麻將、打牌等活動。多數(shù)農(nóng)民沒有文化消費(fèi)概念。
(二)、農(nóng)村文化隊(duì)伍力量薄弱
農(nóng)村專業(yè)文化干部人員少,文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才匱乏,人才瓶頸使得農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)大多處于產(chǎn)業(yè)鏈的低端環(huán)節(jié)如原材料的供應(yīng)鏈和加工環(huán)節(jié),而高附加值的創(chuàng)意、研發(fā)和品牌營銷即“微笑曲線"的兩端多在城市的文化企業(yè)或公司。近年來,雖通過實(shí)施“三支一扶”、“進(jìn)村進(jìn)社”等分配政策,將一部分大中專畢業(yè)生分配至鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層文化站工作,但由于藝術(shù)類專業(yè)人才較少,分配至鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化專干均為非藝術(shù)專業(yè),嚴(yán)重影響著各類群眾文化活動的開展,而且農(nóng)村群眾的文化生活缺乏有效的組織和管理,群眾喜聞樂見、豐富多彩的文化形式?jīng)]有得到充分挖掘和利用。
(三)、財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入不足,導(dǎo)致農(nóng)村文化活動設(shè)施匱乏
多年來,國家對農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展支持力度不夠,文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展嚴(yán)重滯后于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,十七大召開之后,隨著國家對文化產(chǎn)業(yè)投資的傾斜,農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展逐步加快,但進(jìn)展還不夠平衡。因此開展各類公共文化服務(wù)活動的能力十分有限,不能很好的滿足群眾文化需求。
(四)、目前的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動缺乏吸引力
縱觀全國各地的新農(nóng)村精神文化建設(shè),我們發(fā)現(xiàn)很多地方把新農(nóng)村的精神文化建設(shè)簡單的看成給農(nóng)村多送幾場慰問演出,給農(nóng)民多放幾次電影,等等,卻沒有考慮送出去的文藝給農(nóng)民到底能帶來多大的效應(yīng),能多大程度促進(jìn)當(dāng)?shù)氐木裎幕ㄔO(shè)? 這樣的送文藝能解決農(nóng)民一時的胃口,卻不能解決農(nóng)民一世的胃口。這些問題,已經(jīng)嚴(yán)重影響了農(nóng)村文化建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)的順利發(fā)展。
(五)、近年來,青壯年大都外出務(wù)工,發(fā)展動力不足
農(nóng)村的老年人雖對當(dāng)?shù)厝宋臍v史熟悉但難以有精力將其發(fā)揚(yáng),不可能成為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主力軍,兒童更不可能,而能夠承上啟下的青壯年大量外出務(wù)工不僅不能使當(dāng)?shù)貎?yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大反而會導(dǎo)致農(nóng)村優(yōu)秀文化難以傳承從而消亡,造成難以彌補(bǔ)的損失。
二、發(fā)展農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的措施
(一)、加大政策扶持力度,加強(qiáng)基層文化隊(duì)伍建設(shè)
政府要為發(fā)展農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)提供政策保證完善的政策法規(guī)體系,是農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的根本保證。政府的政策法規(guī)體現(xiàn)農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的導(dǎo)向,創(chuàng)造農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的優(yōu)良環(huán)境,樹立以人為本的觀念,穩(wěn)定現(xiàn)有人才隊(duì)伍,珍惜現(xiàn)有人才資源,努力營造有利于優(yōu)秀文化人才施展聰明才智、建功立業(yè)的環(huán)境,加大人才培養(yǎng)力度,利用各種形式開展培訓(xùn),努力提高現(xiàn)有文藝人才的專業(yè)知識水平、藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。不斷將剛畢業(yè)的大學(xué)生中具有組織宣傳能力和舞蹈、音樂、美術(shù)、書法等專長的人選到鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作,以夯實(shí)農(nóng)村文化工作基礎(chǔ),加強(qiáng)農(nóng)村文化隊(duì)伍建設(shè)。
(二)、加大資金投入力度,確保各項(xiàng)文化活動有序開展
政府要加大文化基礎(chǔ)設(shè)施的投入和文化產(chǎn)業(yè)的扶持力度,為發(fā)展農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)提供融資支持。發(fā)展農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)走市場化的道路,努力形成公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)格局。要改變農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的投入方式,由政府計(jì)劃撥款為產(chǎn)業(yè)需求型貸款投資。在使用財(cái)政加大對公益性文化事業(yè)投入的同時,政府也應(yīng)向農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)投資,并實(shí)現(xiàn)國有資本的擴(kuò)張?jiān)鲋?。在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、健全和完善全國文化市場的大視野中來理解農(nóng)村的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
(三)、政府要為發(fā)展農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)提供人才支撐
在知識經(jīng)濟(jì)的大背景中,人才的作用越來越突出,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。文化產(chǎn)業(yè)有人將之譽(yù)“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”,人才的作用就顯得更為重要。農(nóng)村,不僅是經(jīng)濟(jì)的洼地,也是文化的薄弱環(huán)節(jié),人力資源相當(dāng)匱乏,在農(nóng)村發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)這種高技術(shù)含量,先進(jìn)經(jīng)營理念的新興產(chǎn)業(yè),最大的制約依然是難以突破人才的瓶頸。應(yīng)建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村文化骨干人員的人才庫, 形成縣、鄉(xiāng)、村三級的文化骨干網(wǎng)絡(luò), 并充分發(fā)揮他們的積極性和影響力, 為豐富活躍農(nóng)村文化生活做出貢獻(xiàn)。同時逐步在基層文化單位實(shí)行人員從業(yè)資格制度, 建立完善在職人員崗位培訓(xùn)機(jī)制, 努力提高他們的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。并通過公開招聘、考核等方式引進(jìn)農(nóng)村文化事業(yè)管理人才, 建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機(jī)構(gòu), 進(jìn)一步完善農(nóng)村文化工作基礎(chǔ)。
(四)、制定文化產(chǎn)業(yè)優(yōu)惠政策,加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)度
政府應(yīng)制定文化產(chǎn)業(yè)優(yōu)惠政策,積極吸收利用社會資金,興辦文化產(chǎn)業(yè),鼓勵集體、個人參與開拓文化市場,逐步形成以文藝演出、電子、圖書、網(wǎng)絡(luò)、書畫裝裱、印刷業(yè)等為主的文化產(chǎn)業(yè)體系。
(五)、改革和調(diào)整鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化管理體制,擴(kuò)大鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機(jī)構(gòu)職能
市場經(jīng)濟(jì)時代,農(nóng)民的文化需求主要是“求富、求知、求樂”。因此,必須尊重和適應(yīng)農(nóng)民文化需求的新變化,進(jìn)一步革除制約文化發(fā)展的體制性障礙,以體制機(jī)制創(chuàng)新為重點(diǎn),健全文化市場體系,滿足農(nóng)民群眾多層次、多樣化的文化需求。首先要轉(zhuǎn)變文化工作僅僅依靠文化宣傳部門來辦的觀念,積極引導(dǎo)科技、教育、衛(wèi)生、廣播、政法等部門廣泛參與基層文化建設(shè)活動。其次,要改變文化活動單純搞娛樂的做法,將知識性、教育性有機(jī)地融為一體。通過舉辦科技講座、科普展覽、田頭懇談、道德論壇、法制講座、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等多種新穎有效的形式,改單向灌輸為互動參與,牢牢吸引農(nóng)民,以此提高農(nóng)民文化素質(zhì)。
(六)、實(shí)施品牌戰(zhàn)略,走發(fā)展農(nóng)村特色文化之路。
我們在地域性、個別性、差別化方面整合鄉(xiāng)村文化資源,予以優(yōu)化配置,就能形成市場競爭力和文化競爭力,打造出獨(dú)特文化品牌。
發(fā)展農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)一定要有品牌意識,著力打造知名品牌,塑造良好形象,從而帶來社會效益與經(jīng)濟(jì)效益雙增長。文化產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品和其他產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品在市場的競爭中有著共同的規(guī)律,產(chǎn)品必須形成自己的特色,做到人無我有、人有我優(yōu),方能形成競爭的優(yōu)勢。凡是農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)形成競爭力,受到市場廣泛青睞的,無不具有這樣的特色。農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的特色性,體現(xiàn)為緊貼農(nóng)村的實(shí)際,要更貼近自然、更貼近歷史、更貼近民族、更貼近鄉(xiāng)土風(fēng)情,讓消費(fèi)者找到回歸自然、回歸歷史的感覺。比如可以通過特色鄉(xiāng)村文化旅游來推出文化產(chǎn)品,吸引城市和外地游客前來感受獨(dú)有的淳樸的鄉(xiāng)村生活風(fēng)味;可以通過體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)來多樣化展現(xiàn)鄉(xiāng)村文化的參與互動魅力,將鄉(xiāng)村生產(chǎn)、生活、民俗、農(nóng)舍、休閑、養(yǎng)生、田野等系統(tǒng)鏈接,打造鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)鏈條;組織鄉(xiāng)村歌舞、鄉(xiāng)村競技、鄉(xiāng)村風(fēng)情、鄉(xiāng)村婚俗、鄉(xiāng)村觀光、鄉(xiāng)村耕織、鄉(xiāng)村喂養(yǎng)等表演和競賽活動,提供具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的文化服務(wù);開展鄉(xiāng)村休閑娛樂、地方風(fēng)味餐飲、感受鄉(xiāng)村生活等活動,為城市老年人、為國外旅游者提供居家式服務(wù)和自助式生活服務(wù);開展鄉(xiāng)村文化歷史文化展覽,生動系統(tǒng)地反映農(nóng)耕文化、游牧文化、漁獵文化的特色和歷史,開辟針對中小學(xué)學(xué)生的鄉(xiāng)村文化教育基地,等等。
三、結(jié) 語
鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和壯大,是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的題中之義,是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一個重要組成部分,是發(fā)展農(nóng)村文化生產(chǎn)力的現(xiàn)實(shí)命題,我們應(yīng)把發(fā)展鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)當(dāng)作解決“三農(nóng)”問題的一個突破口來抓,農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必定前途光明。
參考文獻(xiàn):
[1]劉錦春,《文化產(chǎn)業(yè)的開發(fā)戰(zhàn)略、創(chuàng)意與市場》,2009年 [2]范大平,論中國農(nóng)村文化生態(tài)環(huán)境建設(shè)求索,2005年
第三篇:農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)概論
《農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)概論》課程論文
題目:新鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展道路
姓名:王啟
在我國長期以來,農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題一直是決定我國全面建設(shè)小康社會進(jìn)程和現(xiàn)代化進(jìn)程的關(guān)鍵性問題,也是關(guān)系黨和國家工作全局的根本性問題。沒有農(nóng)業(yè)的牢固基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)的積累與支持,就不可能有國家的自立和工業(yè)的發(fā)展;沒有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進(jìn)步,就不可能有整個社會的穩(wěn)定和全面進(jìn)步;沒有農(nóng)民的小康就不可能有全國人民的小康。農(nóng)業(yè)豐,則基礎(chǔ)牢;農(nóng)村穩(wěn),則社會安;農(nóng)民富,則國家昌。只有近8億農(nóng)民全員加入現(xiàn)代化進(jìn)程,才能盤活國民經(jīng)濟(jì)全局,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;只有廣大農(nóng)村的落后面貌明顯改變,才能實(shí)現(xiàn)更大范圍、更高水平的小康。為此,中央審時度勢,在十六屆五中全會上作出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略決策,為今后我國農(nóng)村勾畫出了“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新藍(lán)圖。
一、“社會主義新農(nóng)村”的內(nèi)涵
“社會主義新農(nóng)村”是指在社會主義制度下,反映一定時期農(nóng)村社會以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ),以社會全面進(jìn)步為標(biāo)志的社會狀態(tài)。主要包括以下幾個方面:一是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增加收入。這是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的首要前提。要通過高產(chǎn)高效、優(yōu)質(zhì)特色、規(guī)模經(jīng)營等產(chǎn)業(yè)化手段,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。二是建設(shè)村鎮(zhèn)、改善環(huán)境。包括住房改造、垃圾處理、安全用水、道路整治、村屯綠化等內(nèi)容。三是擴(kuò)大公益、促進(jìn)和諧。要辦好義務(wù)教育,使適齡兒童都能入學(xué)并受到基本教育;要實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療,使農(nóng)民享受基本的公共衛(wèi)生服務(wù);要加強(qiáng)農(nóng)村養(yǎng)老和貧困戶的社會保障;要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè),為農(nóng)民進(jìn)城提供方便。四是培育農(nóng)民、提高素質(zhì)。要加強(qiáng)精神文明建設(shè),倡導(dǎo)健康文明的社會風(fēng)尚;要發(fā)展農(nóng)村文化設(shè)施,豐富農(nóng)民精神文化生活;要加強(qiáng)村級自治組織建設(shè),引導(dǎo)農(nóng)民主動有序參與鄉(xiāng)村建設(shè)事業(yè)。
具體而言,所謂“新農(nóng)村”包括5個方面,即新房舍、新設(shè)施、新環(huán)境、新農(nóng)民、新風(fēng)尚。這五者缺一不可,共同構(gòu)成社會主義“新農(nóng)村”的范疇。即要因地制宜地建設(shè)各具民族和地域風(fēng)情的居住房,而且房屋建設(shè)要符合“節(jié)約型社會”的要求;要完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),道路、水電、廣播、通訊、電信等配套設(shè)施要俱全,讓現(xiàn)代農(nóng)村共享信息文明;生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美。尤其是在環(huán)境衛(wèi)生的處理能力上要體現(xiàn)出新的時代特征;使農(nóng)民具備現(xiàn)代化素質(zhì),成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的“四有農(nóng)民”;要移風(fēng)易俗,提倡科學(xué)、文明、法治的生活觀,加強(qiáng)農(nóng)村的社會主義精神文明建設(shè)。
二、社會主義新農(nóng)村提出的歷史背景
早在上世紀(jì)50年代,我國就提出過建設(shè)社會主義新農(nóng)村,當(dāng)時,我國農(nóng)村社會生產(chǎn)力低,廣大農(nóng)民的溫飽還難以保障,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要是解決農(nóng)民的穿衣吃飯和糧食需求問題,建設(shè)新農(nóng)村就是要維持農(nóng)村和全社會的安定。正當(dāng)幾億農(nóng)民所關(guān)心的問題逐步得到解決時,文化大革命爆發(fā)了,在那個特殊的年代,“寧要社會主義草,不要資本主義苗”,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展緩慢,甚至停滯不前。改革開放之后,農(nóng)村生產(chǎn)力獲得了空前解放,農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)都獲得了飛速進(jìn)步,農(nóng)民一直盼望的“樓上樓下,電燈電話”,都成了現(xiàn)實(shí)。這個時候建設(shè)社會主義新農(nóng)村是兩個文明一齊抓。這是在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)特別是文化大革命的教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)我國社會發(fā)展的實(shí)際,適應(yīng)時代進(jìn)步的要求而提出來的。上世紀(jì)80年代初,我國又提出“小康社會”概念,其中建設(shè)社會主義新農(nóng)村就是小康社會的重要內(nèi)容之一。此次五中全會所提建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”,則是在新的歷史背景中,在全新理念指導(dǎo)下的一次農(nóng)村綜合變革。
﹤一﹥是基于實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的難點(diǎn)和關(guān)鍵在農(nóng)村。從總體來看,目前我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化舉步維艱、農(nóng)民收入增長困難重重、農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展任務(wù)艱巨,制約農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的深層次矛盾尚未消除,促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收的長效機(jī)制尚未形成,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展滯后的局面還沒有根本改變。如果這些問題和矛盾不根治、不解決,經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展就很難贏得主動、就容易出現(xiàn)波折。
﹤二﹥是基于我國總體上已經(jīng)進(jìn)入了以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的新的發(fā)展階段,初步具備了工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。2004年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)13萬億元,二三產(chǎn)業(yè)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重達(dá)到85%以上,財(cái)政收入達(dá)2.6萬億元,這對于建設(shè)新農(nóng)村非常有利,必須按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求,加大對“三農(nóng)”發(fā)展的支持力度。否則,盡快改變農(nóng)村的落后面貌就會落空。
﹤?cè)兪腔陟柟剔r(nóng)村改革和發(fā)展的成果,提高農(nóng)業(yè)國際競爭力。加快農(nóng)村改革,促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展,不僅是廣大農(nóng)民的迫切愿望,是全社會的普遍共識,而且是應(yīng)對社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展挑戰(zhàn)和參與日趨激烈的國際競爭的客觀要求。建設(shè)社會主義新農(nóng)村,必須繼續(xù)通過改革找出路、通過創(chuàng)新促發(fā)展,積極建立起既符合市場經(jīng)濟(jì)要求,又符合國際通行規(guī)則的體制機(jī)制,使農(nóng)民共享改革發(fā)展的成果。
四是基于緩解農(nóng)村發(fā)展的資源、市場、體制三大制約,縮小日漸拉大的城鄉(xiāng)差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕。一個基本事實(shí)是隨著我國綜合國力的明顯提升,工業(yè)化、城鎮(zhèn)化速度加快,土地、資金等要素大量向城市集中,耕地在過去7年中減少了1億畝,人均下降到1.2畝,相當(dāng)于世界平均值的1/3,而農(nóng)村人口卻沒有減少多少,城鄉(xiāng)居民收入差距已從改革開放初期的2.57∶1擴(kuò)大到3.23∶1;農(nóng)村積累下來的種種矛盾,已經(jīng)向國民經(jīng)濟(jì)發(fā)出了強(qiáng)烈的預(yù)警信號。因此,中央審時度勢的提出,要下決心合理調(diào)整國民收入分配格局,實(shí)行工業(yè)反哺農(nóng)業(yè),城市支持農(nóng)村的方針。
三、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的意義
(一)建設(shè)社會主義新農(nóng)村,是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。社會主義新農(nóng)村建設(shè),與解決“三農(nóng)”問題是相互統(tǒng)一的。在構(gòu)建和諧社會的進(jìn)程中,解決三農(nóng)問題始終是全局性、根此文來源于是文 秘 家 園本性的問題。構(gòu)建和諧的農(nóng)村社會與城市不同,應(yīng)與農(nóng)村建設(shè)的實(shí)際緊密結(jié)合起來,把農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、設(shè)施配
套、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好、文明進(jìn)步的社會主義新農(nóng)村。
(二)建設(shè)社會主義新農(nóng)村,是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同富裕的根本途徑。社會公平、共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求,也是社會主義新農(nóng)村的基本特征。社會主義新農(nóng)村建設(shè),要堅(jiān)持以發(fā)展為重、發(fā)展為先,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,通過加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的步伐,不斷縮小城鄉(xiāng)差距,從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會由溫飽到小康,由局部小康到全面小康的跨越,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕的奮斗目標(biāo)。
(三)建設(shè)社會主義新農(nóng)村,是農(nóng)村三個文明建設(shè)的可靠保證。社會主義新農(nóng)村建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,對農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)生活的各個方面都有明確的目標(biāo)和要求,既包括物質(zhì)文明建設(shè),也包括政治文明建設(shè)、精神文明建設(shè);既要促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高農(nóng)民的生活水平,也要加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè),提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì),形成良好的社會風(fēng)尚。
因此,建設(shè)社會主義新農(nóng)村是新形勢下促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署,是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的必然要求,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的重大舉措,是改變我國農(nóng)村落后面貌的根本途徑,是系統(tǒng)解決三農(nóng)問題的綜合性措施。
四、我區(qū)社會主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀和存在的問題
改革開放以來,尤其是進(jìn)入十五發(fā)展期間以來,我區(qū)在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和推進(jìn)社會全面進(jìn)步等方面采取多種有效措施,取得顯著成效。主要表現(xiàn)在
(一)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展,農(nóng)民收入逐步提高
近年來,中央和自治區(qū)的一系列支農(nóng)惠農(nóng)政策的出臺和落實(shí),極大地調(diào)動了農(nóng)民種糧和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長,農(nóng)民收入不斷提高,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段。2004年,我區(qū)農(nóng)業(yè)增加值由達(dá)到67.2億元、糧食總產(chǎn)量達(dá)到290.5萬噸、農(nóng)民人均純收入達(dá)到2320元。
(二)基礎(chǔ)設(shè)施逐步改善,生活環(huán)境不斷優(yōu)化
在國家西部大開發(fā)政策的大力支持下,我區(qū)積極爭取國家政策和項(xiàng)目,組織實(shí)施了農(nóng)網(wǎng)改造、林業(yè)生態(tài)建設(shè)、人畜飲水改造、縣鄉(xiāng)道路建設(shè)、農(nóng)村中小學(xué)校舍建設(shè)、小康住宅建設(shè)等一批基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè),同時不斷加大農(nóng)田土地的改造力度,使一些中低產(chǎn)田得以改良,農(nóng)村基礎(chǔ)條件進(jìn)一步改善,農(nóng)業(yè)發(fā)展有了后勁,可持續(xù)發(fā)展有了保證。
(三)科技教育加快發(fā)展,農(nóng)民素質(zhì)不斷提高
近年來,隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展和農(nóng)民收入的不斷提高,我區(qū)逐年加大了對教育和科技的投入,中小學(xué)校舍建設(shè)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、電化教育設(shè)施投入成為各地農(nóng)村投資的重點(diǎn)。與此同時,各地不斷加大對農(nóng)民科技培訓(xùn),培養(yǎng)農(nóng)村科技能人。廣大農(nóng)民積極學(xué)用新型科技,農(nóng)用新科技在農(nóng)村得到廣泛普及。
(四)民主法制不斷健全,文化生活進(jìn)一步改善
在國家加強(qiáng)民主法制建設(shè)的大環(huán)境下,農(nóng)村基層民主法制建設(shè)也取得了很大成績,廣大干部群眾法律意識法制觀念普遍增強(qiáng),以憲法為核心,農(nóng)業(yè)法、村民委員會組織法為重點(diǎn)的與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)廣泛普及;依法治村活動廣泛開展,在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,依法建制、以制治村、民主管理、民主監(jiān)督的工作格局逐步形成;普遍實(shí)行村民自治,村務(wù)公開,農(nóng)村基層民主得到發(fā)展。與此同時,農(nóng)村居民文化生活水平不斷得到新的提高。隨著農(nóng)民生活條件的改善,農(nóng)民更加重視自身素質(zhì)的提高,在文化、服務(wù)、娛樂等方面的支出不斷增加。移動電話、計(jì)算機(jī)開始進(jìn)入農(nóng)戶家庭,擴(kuò)大了農(nóng)戶接受外界信息的能力和渠道,農(nóng)村居民的信息化水平不斷提高。
(一)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展,農(nóng)民收入逐步提高
近年來,中央和自治區(qū)的一系列支農(nóng)惠農(nóng)政策的出臺和落實(shí),極大地調(diào)動了農(nóng)民種糧和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長,農(nóng)民收入不斷提高,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段。2004年,我區(qū)農(nóng)業(yè)增加值由達(dá)到67.2億元、糧食總產(chǎn)量達(dá)到290.5萬噸、農(nóng)民人均純收入達(dá)到2320元。
(二)基礎(chǔ)設(shè)施逐步改善,生活環(huán)境不斷優(yōu)化
在國家西部大開發(fā)政策的大力支持下,我區(qū)積極爭取國家政策和項(xiàng)目,組織實(shí)施了農(nóng)網(wǎng)改造、林業(yè)生態(tài)建設(shè)、人畜飲水改造、縣鄉(xiāng)道路建設(shè)、農(nóng)村中小學(xué)校舍建設(shè)、小康住宅建設(shè)等一批基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè),同時不斷加大農(nóng)田土地的改造力度,使一些中低產(chǎn)田得以改良,農(nóng)村基礎(chǔ)條件進(jìn)一步改善,農(nóng)業(yè)發(fā)展有了后勁,可持續(xù)發(fā)展有了保證。
(三)科技教育加快發(fā)展,農(nóng)民素質(zhì)不斷提高
近年來,隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展和農(nóng)民收入的不斷提高,我區(qū)逐年加大了對教育和科技的投入,中小學(xué)校舍建設(shè)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、電化教育設(shè)施投入成為各地農(nóng)村投資的重點(diǎn)。與此同時,各地不斷加大對農(nóng)民科技培訓(xùn),培養(yǎng)農(nóng)村科技能人。廣大農(nóng)民積極學(xué)用新型科技,農(nóng)用新科技在農(nóng)村得到廣泛普及。
(四)民主法制不斷健全,文化生活進(jìn)一步改善
在國家加強(qiáng)民主法制建設(shè)的大環(huán)境下,農(nóng)村基層民主法制建設(shè)也取得了很大成績,廣大干部群眾法律意識法制觀念普遍增強(qiáng),以憲法為核心,農(nóng)業(yè)法、村民委員會組織法為重點(diǎn)的與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)廣泛普及;依法治村活動廣泛開展,在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,依法建制、以制治村、民主管理、民主監(jiān)督的工作格局逐步形成;普遍實(shí)行村民自治,村務(wù)公開,農(nóng)村基層民主得到發(fā)展。與此同時,農(nóng)村居民文化生活水平不斷得到新的提高。隨著農(nóng)民生活條件的改善,農(nóng)民更加重視自身素質(zhì)的提高,在文化、服務(wù)、娛樂等方面的支出不斷增加。移動電話、計(jì)算機(jī)開始進(jìn)入農(nóng)戶家庭,擴(kuò)大了農(nóng)戶接受外界信息的能力和渠道,農(nóng)村居民的信息化水平不斷提高。
作為大學(xué)生,尤其象我們這些農(nóng)林院校的更應(yīng)該時刻關(guān)注三農(nóng)問題,可以通過參加學(xué)校的院村掛鉤,義務(wù)指教,村主任助理等活動 來加強(qiáng)和農(nóng)村的聯(lián)系,加大對農(nóng)村的關(guān)注,為我國的社會主義新農(nóng)村建設(shè)出自己的一分力量。
第四篇:農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)概論作業(yè)1
農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)概論作業(yè)一(第1章~第2章)
1.文化產(chǎn)業(yè)的概念是什么?文化產(chǎn)業(yè)有哪些類別? 教材P3—P4 答:文化產(chǎn)業(yè)是指從事文化生產(chǎn)和提供文化服務(wù)的經(jīng)營性行業(yè)。
文化產(chǎn)業(yè)基本可以劃分為三類:一是生產(chǎn)與銷售以相對獨(dú)立的物態(tài)形式呈現(xiàn)的文化產(chǎn)品的行業(yè)(如生產(chǎn)與銷售圖書、報(bào)刊、影視、音像制品等行業(yè));二是以勞務(wù)形式出現(xiàn)的文化服務(wù)行業(yè)(如戲劇舞蹈演出、體育、娛樂、策劃、經(jīng)紀(jì)業(yè)等);三是向其他商品和行業(yè)提供文化附加值的行業(yè)(如裝潢、裝飾、形象設(shè)計(jì)、信息咨詢、文化旅游等)。
2.農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展遵循哪些規(guī)律?
教材P15 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有以下規(guī)律:(1)可以規(guī)?;a(chǎn)。主要是指可以按照一定的工業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)對農(nóng)業(yè)文化產(chǎn)品進(jìn)行批量生產(chǎn)。如民間飲食、農(nóng)村手工藝等;(2)可以市場化經(jīng)營。主要是指農(nóng)村文化產(chǎn)品具有商業(yè)性,大批農(nóng)村文化產(chǎn)品要以市場為依托和市場中介送達(dá)消費(fèi)者手中;(3)可復(fù)制性。農(nóng)村文化產(chǎn)品必須進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),確保公眾享受到符合國家或地方標(biāo)準(zhǔn)和公眾要求的高質(zhì)量服務(wù);
(4)具有創(chuàng)造性。就農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)及產(chǎn)品所乘載的內(nèi)容而言,它必須凝結(jié)當(dāng)?shù)厝藗兊膭?chuàng)造性勞動以及不斷地深化與提升;(5)具有層次性。農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)具有基礎(chǔ)層(地方文化資源)、核心產(chǎn)業(yè)層(地方文化產(chǎn)品)和延伸產(chǎn)業(yè)層(如民族服飾設(shè)計(jì)中蘊(yùn)涵的時尚文化)三個基本層次。農(nóng)村文化作為一種新型產(chǎn)業(yè),涉及文化和經(jīng)濟(jì)兩個領(lǐng)域,這種邊緣性和交叉性的特點(diǎn),決定了研究這農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)既要以經(jīng)濟(jì)的眼光看待文化,又要用文化的眼光看待經(jīng)濟(jì)。因此,農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)是一種向消費(fèi)者提供精神產(chǎn)品或服務(wù)的行業(yè),要實(shí)現(xiàn)增殖,必須按工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)、儲存、分配。農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)除了具有一般產(chǎn)業(yè)的屬性之外,還具有鮮明的意識形態(tài)屬性,必須把社會效益放在第一位。
3.簡述農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的功能有哪些?
教材P15-16 從總的來看,農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)具有經(jīng)濟(jì)功能、社會功能和政治功能。
(一)經(jīng)濟(jì)功能
所謂農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)功能是指通過農(nóng)村文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民更新觀念,帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增值,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加就業(yè)機(jī)會,提高農(nóng)民收入,使農(nóng)村通過適應(yīng)現(xiàn)代消費(fèi)來創(chuàng)造農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)功能是農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的首要功能。
1、解決農(nóng)民就業(yè),增加農(nóng)民收入
文化產(chǎn)業(yè)是解決我國就業(yè)的有效途徑。
2、促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
3、產(chǎn)業(yè)承接功能
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要靠創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)來引領(lǐng)。
(二)社會功能
所謂農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的社會功能是指通過文化的熏陶和教育的方式,從根本上改變農(nóng)民的生產(chǎn)方式、生活方式以及價值觀念,提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì),幫助農(nóng)民確立以和諧為目標(biāo)的道德評判體系,豐富和提高農(nóng)民的精神生活,促使農(nóng)村社會逐步形成以和為真、以和為善、以和為美的風(fēng)氣,形成與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)道德相承接、與和諧新農(nóng)村要求相吻合的道德體系。
1、休閑娛樂功能;
2、文化傳承功能;
3、教育功能。
(三)政治功能
農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的政治功能是指農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)通過繁榮農(nóng)村物質(zhì)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展農(nóng)村文化基地、滿足農(nóng)民雙重需求、豐富農(nóng)村文化生活的途徑,正向影響農(nóng)村思想政治工作的資金投入、1、繁榮農(nóng)村物質(zhì)經(jīng)濟(jì),保證思想政治工作的順利開展(農(nóng)村社會的穩(wěn)定);
2、發(fā)展農(nóng)村文化基地,推進(jìn)思想政治工作的陣地建設(shè) ;
3、滿足農(nóng)民雙重需求,提升思想政治工作的對象群體;
4、豐富農(nóng)村文化生活,生成思想政治工作的活動載體
4.從你所在地方來看,可能發(fā)展哪些文化產(chǎn)業(yè)?發(fā)展農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的意義有哪些?
隨著社會的發(fā)展,農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐漸開始部分的調(diào)整和轉(zhuǎn)移,呈現(xiàn)出農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展升級換代的趨勢。農(nóng)民從單純向城里人提供肉、蛋、菜等“實(shí)物農(nóng)產(chǎn)品”,到采茶戲、木偶戲、農(nóng)家餐飲等諸多“文化農(nóng)產(chǎn)品”登場,吸引著城里人趨之若鶩。農(nóng)民渴望增收、城里人希冀返璞歸真的愿望,可以形成了推動農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的合力。發(fā)展這些農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè),有利于農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時,拓寬文化產(chǎn)業(yè)空間。
發(fā)展農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的意義:
(一)傳承中華傳統(tǒng)文化 :
1、體現(xiàn)民族的精神和品格,2、擴(kuò)大中華民族文化的影響力,3、保護(hù)民族文化遺產(chǎn)。
(二)促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè):農(nóng)村文化是指在一定的社會經(jīng)濟(jì)條件下形成的以農(nóng)民為主體的文化,是農(nóng)民的文化水平、思想觀念以及在漫長的農(nóng)耕實(shí)踐中形成并積淀下來的認(rèn)知方式、思維模式、價值觀念、情感狀態(tài)、處世態(tài)度、人生追求、生活方式等深層心理結(jié)構(gòu)的反映,它表達(dá)的是農(nóng)民的心靈世界、人格特征以及文明開化程度。總而言之,農(nóng)村文化是農(nóng)民精神狀態(tài)的反映,是農(nóng)民總體素質(zhì)的表現(xiàn)。
(三)培育農(nóng)村新型農(nóng)民。
(四)構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村。
5.什么是農(nóng)業(yè)跨界理論?如何應(yīng)用到農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)中?
教材P31-33
6.城鄉(xiāng)融合對農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義有哪些?
教材P42
參考:1.促進(jìn)農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,同時推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 2.開拓農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)市場具有重要的影響作用 3.促進(jìn)農(nóng)村文化的可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新。
7.怎樣激活農(nóng)村文化消費(fèi)能力?
教材P44
參考:必須加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),讓群眾廣泛享有免費(fèi)或優(yōu)惠的基本公共文化服務(wù),加快城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展。從現(xiàn)實(shí)看,在廣大農(nóng)村,文化基礎(chǔ)設(shè)施逐步建設(shè)完善之后,如何管好用好這些設(shè)施,調(diào)動農(nóng)民參與文化活動的積極性,成為一個緊迫課題。
8.文化產(chǎn)業(yè)是如何促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展的?
教材P42
隨著人類工業(yè)文明發(fā)展到新的歷史階段,人類社會與自然環(huán)境的矛盾不斷積累,來自人口、環(huán)境、資源、生態(tài)等方面的壓力越來越大,如何實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處逐漸成為人們關(guān)注的重點(diǎn)。文化產(chǎn)業(yè)是以生產(chǎn)和提供精神產(chǎn)品為主要活動,以滿足人們的文化需要作為目標(biāo),是指文化意義本身的創(chuàng)作與銷售,狹義上包括文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、音樂創(chuàng)作、攝影、舞蹈、工業(yè)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)。面對當(dāng)今文化越來越成為綜合國力競爭重要因素的新形勢,必須以高度的文化自覺和文化自信,著眼于提高民族素質(zhì)和塑造高尚人格,以更大力度推進(jìn)文化改革發(fā)展,讓人民共享文化發(fā)展成果。
第五篇:《農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)概論》要求(推薦)
12秋鄉(xiāng)企《農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)概論》課程論文要求
一、課程論文要求
1.課程大作業(yè)題目和內(nèi)容在本課程教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求的范圍內(nèi)。
2.課程大作業(yè)題目主要按照本課程教材中農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)和經(jīng)營管理的有關(guān)章節(jié)的要求,并結(jié)合其它章節(jié)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)定。
3.課程大作業(yè)必須與學(xué)習(xí)者所在區(qū)域(縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村)的需求相結(jié)合。
4.課程論文字?jǐn)?shù)不少于3000字。
二、課程論文的題目擬定
課程大作業(yè)的題目可以由指導(dǎo)教師自主命題,也可采用如下題目之一:
1.某縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等)+農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目名稱+策劃方案
2.某縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等)+農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目名稱+設(shè)計(jì)方案
3.某縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等)+農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目名稱+管理方案
4.某縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等)+農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目名稱+營銷方案
例:陜西省富平縣陶藝村生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目策劃方案
北京市懷柔區(qū)富樂村民間手工文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)設(shè)計(jì)方案
安徽省廣德縣甘溪民俗文化村項(xiàng)目管理方案
廣西臨桂縣五通鎮(zhèn)農(nóng)民畫文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品營銷方案
云南省南澗縣跳菜旅游文化村建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案
三、課程論文寫作時間安排
課程論文寫作安排8周,寫作時間從2014年5月8日-6月20日。
四、課程論文要求上交一式兩份,具體設(shè)置要求為:
1、裝訂次序及方法:①封面;②目錄;③正文;
2、紙型及頁邊距:一律用A4型紙打印,左側(cè)裝訂,頁邊距上、下、左、右均為2.5cm。
3、段落設(shè)置:行間距固定值20磅,段前、段后距各為0.5行。
4、論文各部分的編排式樣及字體字號
(1)目錄:單獨(dú)成頁,名稱用黑體四號居中;內(nèi)容用宋體小四號。
(2)正文文字:另起頁,論文題目用黑體小二號居中;正文文字用宋體小四號,每段首行縮進(jìn)2字符。
(3)一級標(biāo)題:序號為“
一、”,黑體三號,獨(dú)占行,末尾無標(biāo)點(diǎn);二級及以下標(biāo)題要求同正文。
5、頁碼:從正文頁開始插入數(shù)字頁碼,頁碼居中。
注:本課程無期末考試,課程論文直接上交省電大,由省電大給出課程成績。