第一篇：51單片機的學習經(jīng)驗(附學習總結(jié))

51單片機的學習經(jīng)驗（附學習總結(jié)）

OFweek工控網(wǎng)訊：作為一名電子技術從業(yè)人員，你學過單片機嗎？你會運用單片機嗎？我想你一定學過，但不一定會運用。因為學習單片機比學習其他學科需要付出更多的努力和代價，不僅要學習理論知識還要練習實際操作，而且主要是在實際操作中才能真正學到單片機技術。此外，學習單片機還需要投入一定的學習成本，隨著你學習知識的擴展成本還會增加。

單片機作為一種簡單的控制器在生活中有這廣泛的應用，當然在工業(yè)型單片機在生產(chǎn)中也扮演著很重要的角色，所以對于一個學習自動化的工控人來說，學習單片機是非常有必要的。

單片機的學習經(jīng)驗

1、學習電子技術基礎知識，如電路、模擬電路和數(shù)字電路。這是學習電類相關專業(yè)的基礎。

2、學習計算機硬件知識，如計算機的簡單組成原理（只需要了解），當然要知道CPU是什么？總線是什么？一些相關概念。

3、程序編寫的相關知識，主要是匯編語言和C語言。了解結(jié)構化語言的程序設計方法，也就是三種結(jié)構(順序結(jié)構、分支結(jié)構（或稱選擇結(jié)構）、循環(huán)結(jié)構)，會一些常用的算法。

4、以上是基礎，有了這些基礎，學習51單片機就只要花幾周的時間就能上手。但學習單片機時，主要從單片機的存儲器開始，其中特殊功能寄存器是重點，學會之后，就可以學習單片機的基礎部分了，主要是四個部分：51單片機I/O口的使用、中斷的使用、定時器的使用、外部器件的擴展。這些部分都可以用軟件仿真（可以用proteus軟件）。

5、可以買一兩塊廉價的單片機開發(fā)板，用廉價的方法（可以用熱轉(zhuǎn)印法做ＰＣＢ板）仿制一些更簡單的實驗功能板，開始做板時千萬不做得太復雜，我?guī)н^的很多學生中，有少部分人總是覺得太簡單了，做個復雜的，結(jié)果做了個把星期，沒有成功，最后只有放棄。還有一點很重要，就是用PROTEUS仿真時，最好只做單一功能的仿真，否則可能與實際在硬件上做的結(jié)果不一樣。

6、從網(wǎng)上下載一些實例進行研究學習，不斷提高。學習單片機的步驟

學習單片機的動機不外乎有四種：一是為興趣愛好而學，二是為專業(yè)而學；三是為飯碗而學；四是在工作中被逼而學。不管是哪種動機，因主修專業(yè)的不同以及電子基礎的深淺不同，對于不同的人可能采用不同的學習方法，根據(jù)筆者的親身學習經(jīng)驗和教授徒弟學習的感受，提出筆者的學習方法和步驟。

第一步：基礎理論知識學習

基礎理論知識包括模擬電路、數(shù)字電路和C語言知識。模擬電路和數(shù)字電路屬于抽象學科，要把它學好還得費點精神。在你學習單片機之前，覺得模擬電路和數(shù)字電路基礎不好的話，不要急著學習單片機，應該先回顧所學過的模擬電路和數(shù)字電路知識，為學習單片機加強基礎。否則，你的單片機學習之路不僅會很艱難和漫長，還可能半途而廢。筆者始終認為，扎實的電子技術基礎是學好單片機的關鍵，直接影響單片機學習入門的快慢。有些同學覺得單片機很難，越學越復雜，最后學不下去了。有的同學看書時似乎明白了，可是動起手來卻一塌糊涂，究其原因就是電子技術基礎沒有打好，首先被表面知識給困惑了。

單片機屬于數(shù)字電路，其概念、術語、硬件結(jié)構和原理都源自數(shù)字電路，如果數(shù)字電路基礎扎實，對復雜的單片機硬件結(jié)構和原理就能容易理解，就能輕松地邁開學習的第一步，自信心也會樹立起來。相反，基礎不好，這個看不懂那個也弄不明白，越學問題越多，越學越?jīng)]有信心。如果你覺得單片機很難，那就應該先放下單片機教材，去重溫數(shù)字電路，搞清楚觸發(fā)器、寄存器、門電路、COMS電路、時序邏輯和時序圖、進制轉(zhuǎn)換等理論知識。理解了這些知識之后再去看看單片機的結(jié)構和原理，我想你會大徹大悟，信心倍增。

模擬電路是電子技術最基礎的學科，她讓你知道什么是電阻、電容、電感、二極管、三極管、場效應管、放大器等等以及它們的工作原理和在電路中的作用，這是學習電子技術必須掌握的基礎知識。一般是先學習模擬電路再去學習數(shù)字電路。扎實的模擬電路基礎不僅讓你容易看懂別人設計的電路，而且讓你的設計的電路更可靠，提高產(chǎn)品質(zhì)量。

C語言知識并不難，沒有任何編程基礎的人都可以學，在我看來，初中生、高中生、中專生、大學生都能學會。當然，數(shù)學基礎好、邏輯思維好的人學起來相對輕松一些。C語言需要掌握的知識就那么3個條件判斷語句、3個循環(huán)語句、3個跳轉(zhuǎn)語句和1個開關語句。別小看這10個語句，用他們組合形成的邏輯要多復雜有多復雜。學習時要一條語句一條語句的學，學一條活用一條，全部學過用過這些關鍵語句后，相信你的C基礎建立了。

當基礎打好以后，你會感覺到單片機不再難學了，而且越學越起勁。當單片機乖乖的依照你的邏輯思維和算法去執(zhí)行指令，實現(xiàn)預期控制效果的時候，成就感會讓你信心十足、夜以續(xù)日、廢寢忘食的投入到單片機的世界里。可以這么說，扎實的電子技術基礎和C語言基礎能增強學習單片機信心，較快掌握單片機技術。

第二步：單片機實踐

這是真正學習單片機的過程，既讓人興奮又讓人疲憊，既讓人無奈又讓人不服，既讓人孤獨又讓人充實，既讓人氣憤又讓人欣慰，既有失落感又有成就感。。其中的酸甜苦辣只有學過的人深有體會。思想上要有刻苦學習的決心，硬件上要有一套完整的學習開發(fā)工具，軟件上要注重理論和實踐相結(jié)合。

1.有刻苦學習的決心

首先，明確學習目的。先認真回答兩個問題：我學單片機來做什么？需要多長時間把它學會？這是你學單片機的動力。沒有動力，我想你堅持不了多久。其次，端正學習心態(tài)。單片機學習過程是枯燥乏味、孤獨寂寞的過程。要知道，學習知識沒有捷徑，只有循序漸進，腳踏實地，一步一個腳印，才能學到真功夫。再次，要多動腦勤動手。單片機的學習具有很強的實踐性，是一門很注重實際動手操作的技術學科。不動手實踐你是學不會單片機的。最后，虛心交流。在單片機學習過程中每個人都會遇到無數(shù)不能解決的問題，需要你向有經(jīng)驗的過來人虛心求教，否則，一味的自己埋頭摸索會走許多彎路，浪費很多時間。

2.有一套完整的學習開發(fā)工具

學習單片機是需要成本的。必須有一臺電腦、一塊單片機開發(fā)板（如果開發(fā)板不能直接下載程序代碼的話還得需要一個編程器）、一套視頻教程、一本單片機教材和一本C語言教材。電腦是用來編寫和編譯程序，并將程序代碼下載到單片機上；開發(fā)板用來運行單片機程序，驗證實際效果；視頻教程就是手把手教你單片機開發(fā)環(huán)境的使用、單片機編程和調(diào)試。對于單片機初學者來說，視頻教程必須看，要不然，哪怕把教材看了幾遍，還是不知道如何下手，尤其是院校里的單片機教材，學了之后，面對真正的單片機時可能還是束手無策；單片機教材和C語言教材是理論學習資料，備忘備查。不要為了節(jié)約成本不用開發(fā)板而光用Protur軟件仿真調(diào)試，這和紙上談兵沒什么區(qū)別。3.要注重理論和實踐相結(jié)合

單片機C語言編程理論知識并不深奧，光看書不動手也能明白。但在實際編程的時候就沒那么簡單了。一個程序的形成不僅需要有C語言知識，更多需要融入你個人的編程思路和算法。編程思路和算法決定一個程序的優(yōu)劣，是單片機編程的大問題，只有在實際動手編寫的時候才會有深切的感悟。一個程序能否按照你的意愿正常運行就要看你的思路和算法是否正確、合理。如果程序不正常則要反復調(diào)試(檢查、修改思路和算法)，直到成功。這個過程耗時、費腦、疲精神，意志不堅強者往往被絆倒在這里半途而廢。

學習編寫程序應該按照以下過程學習，效果會更好?？吹嚼填}目先試著構思自己的編程思路，然后再看教材或視頻教程里的代碼，研究人家的編程思路，注意與自己思路的差異；接下來就照搬人家的思路親自動手編寫這個程序，領會其中每一條語句的作用；對有疑問的地方試著按照自己的思路修改程序，比較程序運行效果，領會其中的奧妙。每一個例程都堅持按照這個過程學習，你很快會找到編程的感覺，取其精華去其糟粕，久而久之會形成你獨特的編程思想。

當然，剛開始，看別人的程序源代碼就像看天書一樣，只要硬著頭皮看，看到不懂的關鍵字和語句就翻書查閱、對照。只要能堅持下來，學習收獲會事半功倍。在實踐過程中不僅要學會別人的例程，還要在別人的程序上改進和拓展，讓程序產(chǎn)生更強大的功能。同時，還要懂得通過查閱芯片數(shù)據(jù)手冊（DATASHEET）里有關芯片命令和數(shù)據(jù)的讀寫時序來核對別人例程的可靠性，如果你覺得例程不可靠就把它修改過來，成為是你自己的程序。不僅如此，自己應該經(jīng)常找些項目來做，以鞏固所學的知識和積累更多的經(jīng)驗。

第三步：單片機硬件設計

當編寫自己的程序信手拈來、閱讀別人的程序能夠發(fā)現(xiàn)問題的時候，說明你的單片機編程水平相當不錯了。接下來就應該研究的硬件了。硬件設計包括電路原理設計和PCB板設計。學習做硬件要比學習做軟件麻煩，成本更高，周期更長。但是，學習單片機的最終目的是做產(chǎn)品開發(fā)----軟件和硬件相結(jié)合形成完整的控制系統(tǒng)。所以，做硬件也是學習單片機技術的一個必學內(nèi)容。

電路原理設計涉及到各種芯片的應用，而這些芯片外圍電路的設計、典型應用電路和與單片機的連接等在芯片數(shù)據(jù)手冊（DATASHEET）都能找到答案，前提是要看得懂全英文的數(shù)據(jù)手冊。否則，照搬別人的設計永遠落在別人的后面，你做的產(chǎn)品就沒有創(chuàng)意。電子技術領域的第一手資料（DATASHEET）都是英文，從第一手資料里你所獲得的知識可能是在教科書、網(wǎng)絡文檔和課外讀物等所沒有的知識。

雖然有些資料也都是在DATASHEET的基礎上撰寫的，但內(nèi)容不全面，甚至存在翻譯上的遺漏和錯誤。當然，閱讀DATASHEET需要具備一定的英文閱讀能力，這也是阻礙單片機學習者晉級的絆腳石。良好的英文閱讀能力能讓你在單片機技術知識的海洋里自由遨游。

做PCB板就比較簡單了。只要懂得使用Protel軟件或AltimDesigner軟件就沒問題了。但要想做的板子布局美觀、布線合理還得費一番功夫了。

嫻熟的單片機C語言編程、會使用Protel軟件或AltimDesigner軟件設計PCB板和具備一定的英文閱讀能力，你就是一個遇強則強的單片機高手了。

學習單片機的內(nèi)容

第一步：數(shù)字I/O的使用

使用按鈕輸入信號，發(fā)光二極管顯示輸出電平，就可以學習引腳的數(shù)字I/O功能，在按下某個按鈕后，某發(fā)光二極管發(fā)亮，這就是數(shù)字電路中組合邏輯的功能，雖然很簡單，但是可以學習一般的單片機編程思想，例如，必須設置很多寄存器對引腳進行初始化處理，才能使引腳具備有數(shù)字輸入和輸出輸出功能。每使用單片機的一個功能，就要對控制該功能的寄存器進行設置，這就是單片機編程的特點，千萬不要怕麻煩，所有的單片機都是這樣。IO口的使用，最簡單的就是點亮流水燈啦~Comeon!為了讓沒有單片機的同學也能順利學習，我們可以用仿真軟件來做，有視頻喔，學習更簡單，麻麻再也不用擔心了，哈哈。請看：帖子鏈接

第二步：定時器和按鍵的使用

學會定時器的使用，就可以用單片機實現(xiàn)時序電路，時序電路的功能是強大的，在工業(yè)、家用電氣設備的控制中有很多應用，例如，可以用單片機實現(xiàn)一個具有一個按鈕的樓道燈開關，該開關在按鈕按下一次后，燈亮3分鐘后自動滅，當按鈕連續(xù)按下兩次后，燈常亮不滅，當按鈕按下時間超過2s，則燈滅。數(shù)字集成電路可以實現(xiàn)時序電路，可編程邏輯器件(PLD)可以實現(xiàn)時序電路，可編程控制器(PLC)也可以實現(xiàn)時序電路，但是只有單片機實現(xiàn)起來最簡單，成本最低。定時器的使用是非常重要的，邏輯加時間控制是單片機使用的基礎。按鍵，就不用說了吧，應用很廣泛的，不多說，參見帖子，注意，按鍵掃描程序是用if還是while喔~最近在某論壇發(fā)現(xiàn)了一種新型按鍵識別思路(利用AD)，也可以看看~ 第三步：中斷

單片機的特點是一段程序反復執(zhí)行，程序中的每個指令的執(zhí)行都需要一定的執(zhí)行時間，如果程序沒有執(zhí)行到某指令，則該指令的動作就不會發(fā)生，這樣就會耽誤很多快速發(fā)生的事情，例如，按鈕按下時的下降沿。要使單片機在程序正常運行過程中，對快速動作做出反應，就必須使用單片機的中斷功能，該功能就是在快速動作發(fā)生后，單片機中斷正常運行的程序，處理快速發(fā)生的動作，處理完成后，在返回執(zhí)行正常的程序。中斷功能使用中的困難是需要精確地知道什么時候不允許中斷發(fā)生(屏蔽中斷)、什么時候允許中斷發(fā)生(開中斷)，需要設置哪些寄存器才能使某種中斷起作用，中斷開始時，程序應該干什么，中斷完成后，程序應該干什么等等。

中斷學會后，就可以編制更復雜結(jié)構的程序，這樣的程序可以干著一件事，監(jiān)視著一件事，一旦監(jiān)視的事情發(fā)生，就中斷正在干的事情，處理監(jiān)視的事情，當然也可以監(jiān)視多個事情，形象的比喻，中斷功能使單片機具有吃著碗里的，看著鍋里的功能。以上三步學會，就相當于降龍十八掌武功，會了三掌了，可以勉強護身。

第四步：與PC機進行RS232通信

單片機都有USART接口，特別是MSP430系列中很多型號，都具有兩個USART接口。USART接口不能直接與PC機的RS232接口連接，它們之間的邏輯電平不同，需要使用一個MAX3232芯片進行電平轉(zhuǎn)換。USART接口的使用是非常重要的，通過該接口，可以使單片機與PC機之間交換信息，雖然RS232通信并不先進，但是對于接口的學習是非常重要的。正確使用USART接口，需要學習通信協(xié)議，PC機的RS232接口編程等等知識。試想，單片機實驗板上的數(shù)據(jù)顯示在PC機監(jiān)視器上，而PC機的鍵盤信號可以在單片機實驗板上得到顯示，將是多么有意思的事情啊!

第五步：學會A/D與D/A

STC12C5A60S2單片機帶有多通道10位A/D轉(zhuǎn)換器，通過這些A/D轉(zhuǎn)換器可以使單片機操作模擬量，顯示和檢測電壓、電流等信號。學習時注意模擬地與數(shù)字地、參考電壓、采樣時間，轉(zhuǎn)換速率，轉(zhuǎn)換誤差等概念。使用A/D轉(zhuǎn)換功能的簡單的例子是設計一個電壓表。DA的芯片承建的有，DAC8032，DAC8032請看：Proteus仿真鏈接 第六步：學會PCI、I2C接口和液晶顯示器接口

這些接口的使用可以使單片機更容易連接外部設備，在擴展單片機功能方面非常重要。

那我們來看一下如何實現(xiàn)LCD1602的顯示吧：帖子鏈接+仿真鏈接

第七步：學會比較、捕捉、PWM功能

這些功能可以使單片機能夠控制電機，檢測轉(zhuǎn)速信號，實現(xiàn)電機調(diào)速器等控制起功能。如果以上七步都學會，就可以設計一般的應用系統(tǒng)，相當于學會十招降龍十八掌，可以出手攻擊了。

第八步：學習USB接口、TCP/IP接口、各種工業(yè)總線的硬件與軟件設計

學習USB接口、TCP/IP接口、各種工業(yè)總線(CAN總線、SPI總線)的硬件與軟件設計是非常重要的，因為這是當前產(chǎn)品開發(fā)的發(fā)展方向。到此為止，相當于學會15招降龍十八掌，但還不到打遍天下無敵手的境界。即使如此，也算是單片機大蝦了。

第九步：學習無線傳輸?shù)挠布c軟件設計

PT2262/PT2272是臺灣普城公司生產(chǎn)的一種CMOS工藝制造的低功耗低價位通用編解碼電路，PT2262/PT2272最多可有12位(A0-A11)三態(tài)地址端管腳(懸空,接高電平,接低電平),任意組合可提供531441地址碼,PT2262最多可有6位(D0-D5)數(shù)據(jù)端管腳,設定的地址碼和數(shù)據(jù)碼從17腳串行輸出，可用于無線遙控發(fā)射電路。

編碼芯片PT2262發(fā)出的編碼信號由：地址碼、數(shù)據(jù)碼、同步碼組成一個完整的碼字，解碼芯片PT2272接收到信號后，其地址碼經(jīng)過兩次比較核對后，VT腳才輸出高電平，與此同時相應的數(shù)據(jù)腳也輸出高電平，如果發(fā)送端一直按住按鍵，編碼芯片也會連續(xù)發(fā)射。當發(fā)射機沒有按鍵按下時，PT2262不接通電源，其17腳為低電平，所以315MHz的高頻發(fā)射電路不工作，當有按鍵按下時，PT2262得電工作，其第17腳輸出經(jīng)調(diào)制的串行數(shù)據(jù)信號，當17腳為高電平期間315MHz的高頻發(fā)射電路起振并發(fā)射等幅高頻信號，當17腳為低平期間315MHz的高頻發(fā)射電路停止振蕩，所以高頻發(fā)射電路完全受控于PT2262的17腳輸出的數(shù)字信號，從而對高頻電路完成幅度鍵控(ASK調(diào)制)相當于調(diào)制度為100%的調(diào)幅。51單片機學習總結(jié)

1、什么是單片機

在一片集成電路芯片上集成微處理器、存儲器、I/O接口電路，從而構成了單芯片微型計算機，即單片機。Intel公司推出了MCS-51系列單片機：集成8位CPU、4K字節(jié)ROM、128字節(jié)RAM、4個8位并口、1個全雙工串行口、2個16位定時/計數(shù)器。尋址范圍64K，并有控制功能較強的布爾處理器。

2、單片機的作用

用到單片機的項目經(jīng)驗介紹

手持糧庫溫度尋檢設備

畢設答辯打分器

電話臺燈

自動感應水龍頭

凡是與控制或簡單計算有關的電子設備都可以用單片機來實現(xiàn)，再根據(jù)具體實際情況選擇不同性能的單片機，如：atmel,stc,pic,avr,凌陽，80C51，arm等

工業(yè)自動化：數(shù)據(jù)采集、測控技術。

智能儀器儀表：數(shù)字示波器、數(shù)字信號源、數(shù)字萬用表、感應電流表等。

消費類電子產(chǎn)品：洗衣機、電冰箱、空調(diào)機、電視機、微波爐、手機、IC卡、汽車電子設備等。

通訊方面：調(diào)制解調(diào)器、程控交換技術、手機、小靈通等。

武器裝備：飛機、軍艦、坦克、導彈、航天飛機、魚雷制導、智能武器等。

等等…..3、學習單片機之前預備知識

（1）數(shù)字電路中只有兩種電平：高和低

定義單片機為TTL電平：

高+5V低0V

（2）RS232電平：計算機的串口

高-12V低+12V

所以計算機與單片機之間通訊時需要加電平轉(zhuǎn)換芯片（3）進制轉(zhuǎn)換與邏輯、算術運算

（4）C語言基礎

（5）80C51了解

80C51是MCS-51系列中的一個典型品種；其它廠商以8051為基核開發(fā)出的CMOS工藝單片機產(chǎn)品統(tǒng)稱為80C51系列。

（6）

總線（BUS）是計算機各部件之間傳送信息的公共通道。微機中有內(nèi)部總線和外部總線兩類。內(nèi)部總線是CPU內(nèi)部之間的連線。外部總線是指CPU與其它部件之間的連線。外部總線有三種:數(shù)據(jù)總線DB（DataBus）,地址總線AB（AddressBus）和控制總線CBControlBus）。

（7）

CPU：由運算和控制邏輯組成，同時還包括中斷系統(tǒng)和部分外部特殊功能寄存器；

RAM：用以存放可以讀寫的數(shù)據(jù)，如運算的中間結(jié)果、最終結(jié)果以及欲顯示的數(shù)據(jù)；

ROM：用以存放程序、一些原始數(shù)據(jù)和表格；

I/O口：四個8位并行I/O口，既可用作輸入，也可用作輸出；

T/C：兩個定時/記數(shù)器，既可以工作在定時模式，也可以工作在記數(shù)模式；

五個中斷源的中斷控制系統(tǒng)；

一個全雙工UART（通用異步接收發(fā)送器）的串行I/O口，用于實現(xiàn)單片機之間或單片機與微機之間的串行通信；

片內(nèi)振蕩器和時鐘產(chǎn)生電路，石英晶體和微調(diào)電容需要外接。最高振蕩頻率取決于單片機型號及性能。

（8）

C51數(shù)據(jù)存儲類型

例：

數(shù)據(jù)類型變量名

charvar1;

bitflags;

unsignedcharvextor[10];

intwwww;

注意：變量名不能用C語言中的關鍵字表示。

（9）

包含的頭文件（可以在安裝目錄下INC目錄下查看）

通常有:reg51.hreg52.hmath.hctype.hstdio.hstdlib.habsacc.h

常用有:reg51.hreg52.h

（定義特殊功能寄存器和位寄存器）；

math.h（定義常用數(shù)學運算）；

（10）中斷服務程序的格式

函數(shù)名（）interruptnusingm

{

函數(shù)內(nèi)部實現(xiàn)….}

（11）I/O口定義

sbitbeep=P2^3;（12）單片機的基本時序

機器周期和指令周期

（1）振蕩周期:也稱時鐘周期,是指為單片機提供時鐘脈沖信號的振蕩源的周期，TX實驗板上為11.0592MHZ。

（2）狀態(tài)周期:每個狀態(tài)周期為時鐘周期的2倍,是振蕩周期經(jīng)二分頻后得到的。

（3）機器周期:一個機器周期包含6個狀態(tài)周期S1~S6,也就是12個時鐘周期。在一個機器周期內(nèi),CPU可以完成一個獨立的操作。

（4）指令周期:它是指CPU完成一條操作所需的全部時間。每條指令執(zhí)行時間都是有一個或幾個機器周期組成。MCS-51系統(tǒng)中,有單周期指令、雙周期指令和四周期指令。

4、學習單片機目標

最小系統(tǒng)能夠運行起來的必要條件。

1.電源2.晶振3.復位電路

對單片機任意IO口的隨意操作

1.輸出控制電平高低2.輸入檢測電平高低。

定時器：重點掌握最常用的方式2

中斷：外部中斷、定時器中斷、串口中斷

串口通信：單片機之間、單片機與計算機間

第二篇：單片機學習經(jīng)驗分享-整理

1、什么是單片機？其實我入學之前根本都接觸過這個，相信大多數(shù)人都是這么過來的?，F(xiàn)在接觸過這么多，我能明白些。單片機通俗講就是一個微處理器加上各種外設、接口等等完成你預定的任務。這個在電子通信、自動化、機械、儀器測量、計算機領域用的相當廣泛，工科嘛或多或少都會接觸下這個。

2、怎么學習單片機（大神一般都說是“玩”，哈哈，這個逼我裝不來）？單片機在我看來主要是兩部分組成：硬件&軟件。那么我們就要從這兩個方面入手，逐個擊破。a、軟件離不開c和linux，而初學者大多都是在用c。c其實在單片機領域要學習的不是很深，仔細看看例程的代碼就知道，就是數(shù)組、結(jié)構體、鏈表、移位、指針等等。更深的二維指針和樹可能就用的不多，所以大一還是大二的C語言基礎這門課要多用點心。b、硬件，硬件上其實要學的東西比較多，而且動手畫板子、焊電路都比較常見。干活可不分男女，我見過很多菇?jīng)龊附拥募夹g那叫一個好。硬件學習的話，最好看看電子器件介紹這些書，有些理論基礎。然后單片機上最基本的接口都要會用，最簡單的就是串口這些了。其次在你做項目的過程中，碰到什么再學什么，這是比較好的。

看幾張小圖片

下面談談單片機具體的型號

1、單片機的分類：單片機之間可能最明顯的區(qū)別就是“主頻”了，低的有12/24MHz，再高點有48/60M，甚至像STM32的F4就能到幾百M了，這就是高速板了。單片機還有一種分類方法是根據(jù)單片機系統(tǒng)能夠處理的位數(shù)（這個說法其實不準確，因為所有處理器歸根到底只能處理2位：0和1。但操作起來就是后面的幾種了），最常見分別是：8/16/32,。像大家最常見的51單片機知道是幾位嘛？沒錯，就是8位，所以它是單片機的入門。

2、單片機的型號：大家可以先看看我學習單片機的歷程：80c51（準確是c52）——>MSP430(具體學了三個小系列）——>STM32（這可是ARM的重頭戲）和TI的Tiva。發(fā)現(xiàn)了沒有？這幾個單片機恰恰是上述3種位數(shù)的對應，他們分別是8/16/32中常見的。

3、大家可別以為這就是單片機的全貌了，其實單片機的型號是成千上萬的，我一個人都說不完。比如我大學期間還接觸過AVR、瑞薩、Arduino、TI的DSP、甚至是FPGA等等。關于這些我在帖子結(jié)尾還有幾句想跟大家說的（別忘了），現(xiàn)在就看下去吧。

學習經(jīng)歷分享----首先是51單片機

有句老話，談單片機必談51，現(xiàn)在看來確實不假，因為群里關于51的帖子最多。這是好事也不是好事。51現(xiàn)在在成品市場上其實不多了，但恰恰我們需要學習它，因為基礎最重要。理解了51，你就能理解單片機到底是怎樣運行的，你就能去操縱它去玩弄它。學習51的過程中，可能還有接觸并學習很多外設和接口。這些打基礎的過程，作用在你后續(xù)學習更復雜的單片機的時候就能顯現(xiàn)了。

下面看看我是怎樣學習51的、（有些事我早已忘記，但我現(xiàn)在還記得）那是大一下學期的時候，院里科協(xié)鼓勵大家去科創(chuàng)，我覺得我們專業(yè)理論重要，但動手能力也不能少就去了?，F(xiàn)在想來不知道是入坑了還是開拓了。

可能熟悉的人知道，這是德飛萊的51系統(tǒng)板，蠻順手的。大家會用郭天祥的或者普中的，但我覺得其實都一樣，重要的還是你去不去學。當時我拿著板子，配著里面的例程，看著郭天祥的那本書（就是那本大紅色的）。燒些程序看現(xiàn)象，翻翻書看理論，跌跌撞撞最后也算學到了些東西，51單片機就這樣入門了。

所以我覺得大家也可以按照這條路走下去，單片機這種東西要去做。我每學一種外設，我都會想這種外設可以干什么，結(jié)合我以前學的又可以做一個什么。不懂的可以問問高年級的學長，這是個積累的過程，畢竟做學問是厚積薄發(fā)。

51里面就是IO口點亮下LED、定時器、中斷、鍵盤、數(shù)碼管、LCD12864、串口等等，這些仔細做做很好玩的，程序開始不會編沒關系，先燒些進去看現(xiàn)象，最后再用c語言的知識去解讀就ok。

我再說說51可以用在哪，其實低端電子領域都可以，厲害吧。平時院里學校里做做科創(chuàng)，參加下小比賽，做個測溫測速等等。51的程序編寫起來也不難，得有“位操作”這個思想！

下面開始我的第二部分：MSP類單片機的學習，這說起來就比51要復雜些了。但大家能看到這一部分，說明大家單片機已經(jīng)入門，可以像更高的部分出征了。一般開始做MSP430的板子都是從MSP430 lanuchpad這款開始的吧。沒錯就是下面這貨。

這塊板子很基礎，可以學習的東西也很多，就是這塊不及手掌大小的板子就能敲開MSP430世界的大門，神器吧。下面我會介紹下MSP430，而且下文為了方便我就簡稱它430了（可不是打dota2的那個430，哈哈）。

了解單片機從哪里開始呢？沒錯就是datasheet（數(shù)據(jù)手冊）或者usermanual（用戶手冊）。這些可能在51的世界里接觸不多，因為畢竟51的核心處理器就那一個，不同的廠家只是添加不同的外設再拿出來賣，所以問問人逛逛論壇就知道咋用了。但是430有點不一樣，因為MSP430的型號細分實在太多了，這時候就需要我們?nèi)タ磀atasheet和usermanual了，因為從這里我們才能知道板子有哪些資源（資源就是主頻、UART口個數(shù)、定時器個數(shù)、中斷口、ADC模塊等等）。

用的多的型號都能在網(wǎng)上找到中文版的數(shù)據(jù)手冊，了解一個芯片一般有這兩樣就夠了。但是還是英文數(shù)據(jù)手冊居多，因為這可是外國的公司，所以小伙伴們也能趁機學學英語。

這張圖片是我學習430資料的一小部分，其實學習430和51差不多，就是燒程序、讀例程、做項目再自己試著寫程序。在此過程進一步豐富自己的硬件知識。

在這里，注意一下，430操作的思想是“寄存器操作”（還記得上面51的“位操作”嘛，這兩個可是有區(qū)別的）。怎樣理解“寄存器操作”呢？其實看一下最基礎的看門狗的操作就知道了，WDTCTL = WDTPW+WDTHOLD;// Stop watchdog timer 這上面等式的左邊就是寄存器。

但你可不能說430里沒有位操作噢，寄存器只是封裝了很多個位操作。在最基本的IO控制輸入輸出的例程中，就又能看到熟悉的位操作了：:PAOUT &= ~(BITA + BIT7)。大家不要模糊，其實位操作太少了就沒必要提升到寄存器操作，這兩者不矛盾。

公司介紹

1、都說MSP430，可有誰又知道這是哪家公司的產(chǎn)品呢？我來拋磚引玉下：該公司是德州儀器（Texas Instruments），簡稱TI，是全球領先的半導體公司。這公司了不得，在模擬和數(shù)字領域都很有作為，如果是做電路、電源方向的同學會更熟悉。所以我上面板子的全稱是：TI MSP430 LaunchPad，還有比較常用的TI MSP430G2553和MSP430F6638等等。

2、就是我要安利的一項技能：從芯片公司的官網(wǎng)找到你想要的資料（絕對免費而且無誤）。入行時間比較長的都知道，所以我向新手普及下：越是想TI、ADI這種大公司，它們產(chǎn)品的資料越是容易在其官網(wǎng)上找到，所以可以百度然后進去，嗯，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。如下： 這里面輸入你選用的芯片型號，就能找到我上面說的datasheet和usermanual。最關鍵的是有官方提供的“例程”有木有，這個才是大家最關心的有木有~對我們來說，例程就是最好的老師，在此基礎上進行二次開發(fā)就容易的多了。

當然官網(wǎng)里還有很多其他的東西和功能，詳細介紹網(wǎng)上百度下就有，我只是指出了最基本的功能，希望大家能用好。

大二的上學期又過去了，時光匆匆，很多事其實都是事后才能明白。MSP430就這樣簡單學了下，也做過一些入門級的小工程。大二下學期就要來了，電信類真正的專業(yè)課接踵而至。下學期又補了了下新的硬件知識，而且寒假開始學STM32，這才是大頭。下文即將介紹。

對了，每一部分結(jié)束我又來安利了，我現(xiàn)在有一塊51的板子，一塊430的板子，還有塊2016年國賽（大學生電子設計競賽）的指定用板，還有很多小的有價值的外設和工具。除此之外，很多書學習單片機的書，以及國賽省賽競賽（哈哈，有多少同學希望借此保研）的指導用書我都有。感興趣的可以在此樓留個意向，如果愿意交易的話，我還會有針對性的提供豐富的資料。收集這么多資料，沒有功勞，也有苦勞哇。

第三部分、單片機的重頭戲，32位微處理器的代表：ARM 的STM32.有些工程師在設計時考慮10元以下的單片機有很多可選擇，AVR，、MSP430、51等等。對速度和片內(nèi)外設沒有什么要求，只要價格便宜就可以了，根本用不著STM32這些高性能的32位單片機；另外，有些工程師則對應用性能，外圍接口，可靠性，抗干擾能力，開發(fā)工具，使用的人數(shù)，用戶習慣這些有較高要求...STM32的出現(xiàn)像一個強者，我覺得很有必要學習這個，而且是學好這個。

具體說來，STM32是ST公司推出的基于ARM-Cortex-M3內(nèi)核的32位單片機。我當時用的就是大名鼎鼎原子哥的戰(zhàn)艦STM32。不得不承認，這里面很有分量，知識的體系比51又上了好幾個層次。如下圖、ALIENTEK 戰(zhàn)艦 STM32 開發(fā)板選擇的是 STM32F103ZETT6 作為 MCU，該芯片是 STM32F103 里面配置非常強大的了，它擁有的資源包括： 64KB SRAM、512KB FLASH、2 個基本定時器、4 個通用定時器、2 個高級定時器、3 個 SPI、2 個 IIC、5 個串口、1 個 USB、1個 CAN、3 個 12 位 ADC、1 個 12 位 DAC、1 個 SDIO 接口、1 個 FSMC 接口以及 112 個通用IO 口。

現(xiàn)在大家看到這些模塊，結(jié)合我上面普及的基本內(nèi)容，大家應該對這些名詞都不陌生吧。達到這種水平，其實單片機就已經(jīng)走過了很長的路了。繼續(xù)加油。

下面說說我學stm32的一路，當然套路基本都固定了。先看介紹，再讀程序?qū)懗绦驘绦颍磳嶒灛F(xiàn)象，最后改進提升。

現(xiàn)在想起來，這里面的每個實驗都教會我很多東西。如果你也可以認真做下去，并消化吸收好，問題也不大。這里不吹不黑，戰(zhàn)艦的這款板子無論是從板子設計或者是提供資料的齊全度來說，都算是國內(nèi)的良心之作。我那時是2013年的板子，還是STM32F103系列的。聽說去年他們又出了F4系列，這種高速板加上浮點數(shù)運算什么可是很厲害的。

話說上一回講到ARM STM32的基本介紹，現(xiàn)在來聊聊ARM里面編程的思想。

關于ARM的模塊使用（我圖片上介紹的那些），對著例程和板子一個個來，再加上前面學習51和430的積累，這些應該好接受。所以下面我會淡化這些，但是有問題還是可以跟帖問。

我這里有條線索:位操作>寄存器操作>庫函數(shù)操作，如果這幾個你能明白的話，直接學ARM就ok的?？梢钥闯鰜?1對應位操作，430可以寄存器操作了，那么最后就是ARM的庫函數(shù)操作了。其實ARM的庫函數(shù)也是建立在寄存器的基礎上，只不過商家進行二次開發(fā)封裝成了“函數(shù)”。仔細想想，這和C或者matlab里面的函數(shù)是一個概念，都是為了方便用戶使用。相對應的，一些IO的初始化都是用結(jié)構體來操作（因為ARM的IO要設置的東西太多了，不是51那么一兩句就能搞定的），這樣也是為了和庫函數(shù)配套使用。

舉個例子，GPIO_SetBits(GPIOB, GPIO_Pin_5);這句話就能設置GPIOB.5 輸出 1?，F(xiàn)在看不懂沒關系，只要慢慢來以后看到這的時候，能想起來就ok。

所有關于單片機編程的軟件問題。

51一般用的多就是keil啦，剛開始沒接觸這些沒關系。其實這就是一個編寫代碼、燒錄程序的工具，和word沒多大差別。怎么學會用它呢？一般這么常用的軟件，網(wǎng)上都有教程，對照著多操作幾次就行了。然后430用的多的就是AVR和TI推廣的CCS，針對ARM的編程軟件也有很多種（不過我現(xiàn)在只能想起keil，其他的一時想不起來，哈哈）?？傮w來看，不同的芯片都有相應的開發(fā)平臺（這可是它們背后生產(chǎn)商的利益博弈），盡量選用人多用的那個版本就ok。這么多也不是要全部掌握，不要有壓力，一個原則：用到什么學什么。我是走了很多彎路之后才明白，這些軟件本質(zhì)都是差不多的。

第三篇：51單片機學習經(jīng)驗分享

51單片機學習經(jīng)驗分享

第一階段：認識單片機（新手建議從51開始），要了解單片機的應用，大概知道一點后，你就會發(fā)現(xiàn)單片機很神奇，能做很多事

第二階段：了解單片機的程序編寫，燒錄，建議用c語言，大概知道了一點之后就可以真正的學習單片機了（這個時候可以看看郭天祥的《十天學會單片機》，建議看前八，找不到的可以聯(lián)系我QQ： 451625354）

第三階段：玩轉(zhuǎn)LED，LED對新手來說很重要，而且你用的好的話，在以后調(diào)試程序的時候LED也可以派上很大的用場。LED學習分為幾種：1.幾種簡單的邏輯控制 2.定時控制 3.PWM控制（要是會這幾種，差不多就能上手了，不過學習單片機還沒入門）

第四階段：學習單片機的輸入和輸出，這個輸入和輸出是聯(lián)系在一起的，等到以后你們學到控制原理的時候就會講到傳函，單片機就是這個傳函，比如說：按鍵是輸入，LED是輸出，這個就比較簡單。還有如果有一個矩陣鍵盤，你按那個鍵，數(shù)碼管就能顯示出那個數(shù)，這個就比較復雜了，總之這個階段需要花些時間，最后可以玩玩LCD160

2第五階段：學到這的話就不要著急學下去了，要停下來總結(jié)一下，你可以吧前面學過的東西連在一起設計出一個簡單的系統(tǒng)。在這里我舉一個例子：模擬出洗衣機進水、軟洗、漂洗，脫水的整個流程，這里涉及一個電機的正反轉(zhuǎn)，可以自己焊一個H橋，然后配上繼電器，模擬出這樣一個系統(tǒng)（注意這里不要用上強電，只是模擬，目的是為了總結(jié)你的學習情況）第六階段：傳感器和ADC,這個階段跟前面的是有質(zhì)的區(qū)別，建議大家先拿別人的程序看，能夠改程序，將傳感器和ADC跑通就好了，傳感器：溫度DS18B20，紅外，溫濕度AM2301，超聲波......ADC: PCF8591，TLC1543，TLC2543(8位、10位、12位)......這個階段最重要的是能夠改程序，看懂別人的程序

第七階段：學到這個階段相信大家都有所成就感了，這個時候可以學學串口通訊，不是很復雜，也比較容易上手，也可以結(jié)合第六階段學到的，可以進行PC-MCU間通訊，MCU-MCU講通訊，這是個過度階段

第八階段：學會看時序圖編寫程序，典型的還是ADC,之前的ADC程序是看別人的吧，自己不會寫吧，所以這個階段要學會自己寫，要學會看Datasheet

第九階段：學習單片機片內(nèi)資源，建議大家學習STC15系列的，ADC、比較器、PCA/PWM/CCP/DAC、SPI接口......第十階段：差不多是最后一個階段了，學會自己設計硬件電路，自己編寫程序，以上都學會了，就可以放手一搏了，畢業(yè)設計完全是小case（整個過程建議1年），要把握好大學這幾年，越早開始越好，等到大三才想到學習單片機就已經(jīng)晚了

最后祝大家早日學成，找一份好工作！

歡迎大家進群學習：51單片機新手群3182877074

第四篇：單片機學習總結(jié)

單片機假期培訓總結(jié)

郭林朋

首先感謝領導給我這次培訓的機會，通過這次培訓我獲益良多，提高了自己的專業(yè)技能，下面就是我對本次學習的總結(jié)和教訓。

第一天的開學典禮上，我們聽了亞龍集團陳總經(jīng)理的報告，特別是陳總經(jīng)理提出的，做-學-教的教學模式，將做放在第一位，切合中職院校的特點，重點培養(yǎng)學生動手的能力，職業(yè)技能，點明了今后的教學方向，對我啟發(fā)很大。然后我們參觀了亞龍集團的教學設備和生產(chǎn)線。

接下來的幾天進入了我們的知識技能學習，首先技術老師為我們詳細講解了單片機原理的重難點知識，并且著重介紹了他們在實際工程項目中的例子和一些重要問題的解決方法和方案，這對我們以后的教學和工作中都會起到巨大的作用。使我們在今后做項目和實際應用中少走彎路，有些方案可以直接借鑒。

另外老師還強調(diào)課堂與實驗教學應該堅持不斷更新的原則，緊跟上單片機原理飛速發(fā)展的步伐。傳統(tǒng)的教學方法是講授法。這種方法如運用不當，易造成以教師為中心，形成滿堂灌、填鴨式，限制學生主體參與和主動創(chuàng)造的精神。要對單片機原理整體教學過程進行總結(jié)和歸納，對此門課程教學過程中難、重點進行深入剖析，明確解決思路；進行了細致的案例分析和示范。使我認識到在教學過程中，教師應想方設法調(diào)動學生的各種感官，激發(fā)學生的思維，為學生創(chuàng)設一個有利于積極主動、創(chuàng)造性地進行學習的情境，并引導和組織他們進入

這個情境。

隨后我們進行了逐個項目的實驗從最開始的點亮一個led燈，到閃爍，單片機控制數(shù)碼管顯示，點陣漢字的顯示及移動，單片機控制步進電機，液晶顯示等等，讓我充分體會到了做中學的樂趣，在不斷實驗，不斷動手中，完善自己的知識體系，豐富自己的學習開發(fā)經(jīng)驗，熟練了對各種軟件工具的應用。

這幾天的學習不僅讓我在專業(yè)技能上有所突破，對平時的教學我也總結(jié)出了自己的一點看法：

1、激發(fā)學生的學習興趣

興趣是最好的老師，學生在學習活動中，對自己感興趣的現(xiàn)象、原理、規(guī)律等，總是主動、積極地去認識、探究。因此，在教學中，應設法激發(fā)學生的學習興趣，以誘發(fā)學生的探究動機。

教師在整個模式結(jié)構中總是起到導學的作用，教師的作用就是盡量激發(fā)學生對本課程的學習興趣，提出問題、引導學生學習方向，讓學生通過自主學習、網(wǎng)上協(xié)作學習、上機練習，最后對提出的問題進行評講，檢查學生的學習效果。

2、提出問題

利用各種方法選擇出與當前學習主題密切相關的實際問題作為學習的中心內(nèi)容(讓學生面臨一個需要立即去解決的實際問題)。運用各種媒體把學生的注意力集中過來，達到教學目標。如果教師將所有問題都自問自答，學生很多時候還是不能真正稱為學習的主人。

3、自主學習

自主學習能力包括：

（1）確定學習目標表的能力

（2）獲取有關信息與資料的能力(知道從何處獲取以及如何去獲取所需的信息與資料)；

（3）利用、評價有關信息與資料的能力。

4、協(xié)作學習

討論、交流，通過不同觀點的交鋒，補充、修正、加深每個學生對當前問題的理解。激發(fā)學生的學習興趣，引發(fā)和保持學生的學習動機。為使學生的意義建構更為有效，教師應盡可能組織協(xié)作學習，展開討論和交流，并對協(xié)作學習過程進行引導，使之朝有利于意義建構的方向發(fā)展。這些引導的方法主要有：提出適當?shù)膯栴}以引導學生的思考和討論；在討論中設法把問題逐步引向深入，以加深學生對所學內(nèi)容的理解；

5、效果評價

教學的目的就是要求學生解決面臨的實際問題，學習過程就是解決問題的過程，即由該過程可以直接反映出學生的學習效果。這種源于學習過程本身的評價有利于激發(fā)學習動力，又能使教師在教學中及時了解學生的進步，促進學生的自我監(jiān)督和調(diào)節(jié)。師生們正是在這種相互監(jiān)督、交流、反思過程中實施著評價。

最后再次感謝領導給我這次學習的機會，我相信這次學習中給我的收獲，一定會在我今后的工作中起到非常重要的作用。

第五篇：單片機學習

培訓總結(jié)

為期二十五天的單片機培訓今天就要告一個段落了，回想起來，還有點舍不得。從第一天進來，看見單片機時的好奇及茫然，到之后的點滴學習的辛酸和喜悅：點亮第一個放光二極管，接通第一個七段數(shù)碼管，用蜂鳴器發(fā)出近乎噪聲的音樂……當時的無數(shù)次嘗試，無數(shù)次失敗，在現(xiàn)在看來都是那么的美好。

第一次進實驗室時，看見滿桌的實驗儀器，心中竟漫上一絲絲的喜悅。對于從小就喜歡亂拆小電器的我，如果能掌握這些神秘儀器的用法，真是再好不過的事情了，真希望老師立馬就教會我們這些東西。然后老師給我們講我們暑假培訓的目地就是學會單片機——一塊擁有神秘芯片和器件的綠色板子。然后就是正式的培訓上課了。

每天早上六七點起床，匆匆吃過早飯就得搭公交車往南區(qū)趕。一個小時的公交車奔波對于有點暈車的我可是個不小的挑戰(zhàn)。下了車有點頭暈，還沒有回過神來，就和同學一起走進實驗室了。晚上九點下課之后又得擠公交回去，十一二點才能睡覺。這樣一兩天之后覺得很累很累。想著得這樣奔波一個月，真有點害怕，不知道自己能不能堅持下來。但我一直堅信這樣做是值得的，因為在這邊有我喜歡的東西。每天我都能學到新的東西，每天我都能更進一步掌握單片機的用法，每天我都能更加熟練地使用前段時間學到的東西?？匆曨l，認真學里面老師的方法，理解他講解的每一個器件的原理，跟著他編程驅(qū)動自己的單片機；問老師，把自己的想法告訴老師，讓老師給我講解在學習單片機時的困惑；和同學交流，一起交流學習的心得和自己的收獲，相互關心相互幫助。隨著時間的過去，大家都在進步，人數(shù)好像也越來越少。從進來的第一天老師就告訴我們要學會堅持，因為每天重復的生活，總會讓人產(chǎn)生厭倦，而很多同學就是受不了這樣的生活而選擇了中途放棄。雖然我也想回家想擺脫這樣的繁累，但還是選擇了留下來，因為我知道，這里有我喜歡的東西。就這樣日子一天天地過去直到今天，看著自己編的那么多程序，自己關于單片機的認識和掌握，真的很慶幸自己選擇了留下來而沒有中途退出。

這個培訓讓我真正有了一個不一樣的暑假，不僅僅學會了單片機，更學會了堅持。我發(fā)現(xiàn)我原來對電子方面有這么大的興趣，真的很慶幸這個培訓給了我這個機會，我想我會沿著這個繼續(xù)堅持下去。