第一篇：高等教育國際化視域下大學(xué)軟環(huán)境建設(shè)

高等教育國際化視域下大學(xué)軟環(huán)境建設(shè)

高等教育國際化已經(jīng)成為不可抗拒的歷史潮流，對世界各國的高等教育產(chǎn)生廣泛而深刻的影響，我國高等教育的發(fā)展同樣也不例外。面對高等教育國際化的影響，我國的高等教育如何在保持自身特性的前提下，適應(yīng)國際化的要求成為各個高校面臨的緊迫而實際的問題，本文擬從加強大學(xué)軟環(huán)境建設(shè)的角度進行探討。

一、高等教育國際化背景下軟環(huán)境建設(shè)的價值剖析

（一）大學(xué)軟環(huán)境建設(shè)是參與競爭的核心要素

軟環(huán)境建設(shè)是與硬環(huán)境建設(shè)相對而言的，是決定和影響高校生存與發(fā)展質(zhì)量的社會、人文氣氛等因素的綜合體。在高等教育國際化的背景下，不少高校決策者往往錯誤地認為，要提升國際競爭的能力，必須在學(xué)校的規(guī)模、硬件上下功夫，建大樓，擴規(guī)模，成為不少高校領(lǐng)導(dǎo)者的首要任務(wù)，導(dǎo)致大學(xué)的規(guī)模不斷擴大，高樓林立，而作為核心競爭力的軟環(huán)境建設(shè)卻未能得到應(yīng)有的重視。

對于一所大學(xué)而言，硬環(huán)境的建設(shè)固然重要，但軟環(huán)境才是其靈魂?？v觀世界的一流大學(xué)，往往并不是體現(xiàn)在硬環(huán)境上如何的先進，恰恰是體現(xiàn)其歷史、先進的辦學(xué)理念、和諧的校園人文環(huán)境等軟環(huán)境上是一流的，受教育者在這樣的環(huán)境中能夠得到自由而充實的發(fā)展。

可以說，大學(xué)的核心競爭力主要是體現(xiàn)在軟環(huán)境上，它在高校的競爭中更具有決定性的因素。就如當時的西南聯(lián)大，并沒有一流的大樓，華麗的建筑，但卻為國家與社會培養(yǎng)了一大批知名的專家、學(xué)者。大學(xué)軟環(huán)境不僅體現(xiàn)了一所大學(xué)的追求和理想，也是學(xué)校發(fā)展的精神動力。參與大學(xué)之間的競爭，特別是在與國際一流大學(xué)的競爭中，如果忽視了軟環(huán)境的建設(shè)，是不可能縮小與它們之間的差距的，更不要說成為一流的大學(xué)。

（二）大學(xué)軟環(huán)境建設(shè)是保持自身特性的精神動力

大學(xué)參與國際競爭是無法抗拒的現(xiàn)實，國際化也成為各個高校必須要面對的問題，但國際化不是模仿、復(fù)制，而是要取長補短，從內(nèi)涵上提升自我。在國際化面前，不能迷失自我，國際化是保持自身特有屬性前提下的國際化?？疾焓澜绺叩冉逃逃l(fā)展的歷史，我們可以清晰地發(fā)現(xiàn)，高等教育的發(fā)展，沒有任何一種模式是盡善盡美的；也沒有任何一種模式是一成不變的。世界各國的高等教育都是在相互借鑒、相互學(xué)習(xí)中不斷發(fā)展的，世界上也從未出現(xiàn)過一種高等教育模式是完全依靠模仿、復(fù)制別人的模式而成為先進的。

在參與國際高等教育競爭中，大學(xué)需要保持自身的特定，就需要不斷強化軟環(huán)境的建設(shè)。世界各國的高等教育都是處在各自特定的歷史傳統(tǒng)、民族文化環(huán)境氛圍下的高等教育，離開了本民族特有的歷史文化環(huán)境，大學(xué)將無法生存；同時，在民族國家存在的現(xiàn)實下，大學(xué)也必然受到民族國家的政治、經(jīng)濟等因素的影響，這是任何一個國家高等教育存在與發(fā)展的基本根據(jù)。

不同的政治制度，不但會制約高等教育的體制，而且也決定了辦學(xué)的方向 [1]。

公共當局既然拿了錢，那它就必然想方設(shè)法保證經(jīng)費的使用同國家的政治工作重點有效地聯(lián)系起來

[2]?？梢哉f，大學(xué)軟環(huán)境建設(shè)是保持大學(xué)自身特性的精神動力，離開了軟環(huán)境建設(shè)不僅無法在國際高等教育的競爭中勝出，而且將喪失自我。

（三）大學(xué)軟環(huán)境建設(shè)是促進高校整體事業(yè)發(fā)展的有力保障

任何一所高校的良性有序發(fā)展，都離不開軟硬件兩個方面的條件，硬件建設(shè)對與高校各項事業(yè)的發(fā)展來說固然重要，它是高校各項事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。但從高校的根本任務(wù)即人才培養(yǎng)的角度來看，軟環(huán)境條件恐怕才是最為根本的。它體現(xiàn)了大學(xué)的內(nèi)在追求，不僅為大學(xué)各項事業(yè)的發(fā)展指明了方向，而且能夠起到凝心聚力的作用，使得大學(xué)能夠在紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)實中保持自身的獨立性，為實現(xiàn)其基本的價值追求而不斷前行。因而，在國際化的背景下，努力建設(shè)一流的大學(xué)，不能將硬件建設(shè)作為唯一的追求，甚至不能作為主要的追求。大學(xué)的管理者以及所有的教育者都需要清楚地認識到軟環(huán)境建設(shè)的重要性，將軟環(huán)境建設(shè)放在大學(xué)建設(shè)的首要位置，非如此，大學(xué)在國際化的背景下，不僅無法增強自身的競爭力，就具體的高校自身事業(yè)的發(fā)展都會首要制約。

二、軟環(huán)境建設(shè)的主要原則

（一）不能否定硬環(huán)境建設(shè)的價值

從高校育人的整體環(huán)境來看，可以分為硬環(huán)境與軟環(huán)境，但是兩者不僅在許多方面是難以區(qū)分的，而且兩者還是相互支撐、相互補充的關(guān)系。強調(diào)加強大學(xué)軟環(huán)境的建設(shè)不是否定硬環(huán)境建設(shè)的必要性，而是強調(diào)軟環(huán)境建設(shè)的重要性。在強化大學(xué)硬環(huán)境建設(shè)的過程需要糅合進相應(yīng)的人文、歷史等因素，彰顯軟環(huán)境的要素。加強校園的育人環(huán)境建設(shè)，必須要充分考慮軟硬環(huán)境兩個方面，使得兩者相得益彰。

著名教育家、清華大學(xué)前校長梅貽琦先生說：所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。一所大學(xué)，把大樓蓋好了，只能說像個大學(xué)了。教育界普遍認為，大學(xué)除了要有大樓、大師，更要有大愛。所謂大愛，在很大的程度上就是大學(xué)的軟環(huán)境。世界一流的大學(xué)，無不是不僅有恬靜的校園和優(yōu)美大樓，更充滿著大師和大愛。

第二篇：淺談黨建視域下反腐倡廉建設(shè)

淺談黨建視域下反腐倡廉建設(shè)

改革開放的四十年里，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。黨的十九大召開以來，中國更是進入了實現(xiàn)民族復(fù)興的新時代。實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大理想，必須進行偉大的斗爭。新形勢下，我黨正在時代大環(huán)境的思索中邁步向前，更需要凝煉沉思、審慎反省，不斷開闊視野、創(chuàng)新思路。為此，總書記對新時代的黨建工作作出重要指示，認為“加強黨的建設(shè)，責(zé)任重大、使命光榮、意義深遠”。具體來講，對法紀尊嚴的深入探究，一天一天地體現(xiàn)著黨風(fēng)廉潔的文明尺度；對廉潔信念規(guī)則的堅守，一點一滴地見證著黨建發(fā)展進程。一方面，黨建工作是廉潔建設(shè)的基石，為廉潔建設(shè)提供政治思想的方向，另一方面，廉潔建設(shè)是黨建工作的保障，為黨建工作把好關(guān)、守好門，這兩者之間互相依存、彼此支撐，又各司其職、各有意義。因此，我黨在不斷推進廉政建設(shè)的過程中，必須對黨建工作的重要性有了更加深入和全面的理解。

一、貪腐行為的普遍存在

1、貪腐行為的滋生環(huán)境

中國人最重“關(guān)系”，因此很多人將中國社會稱之為“關(guān)系社會”，處在這個社會中的每個人都離不開這種“關(guān)系”的束縛，各種賣人情、拉關(guān)系的官場現(xiàn)象也是屢見不鮮。更為可怕的是，有相當一部分的黨政干部對此習(xí)以為常、司空見慣，甚至已經(jīng)慣于從中開辟捷徑、謀取私利。如果有人對其提出異議，則會被認為是小題大做、反應(yīng)過度，腐敗的滋生往往源于這種漫不經(jīng)意的舉動。每個人都有私欲，但道德高尚的人往往能夠舍己之私、正確抉擇。對于黨政干部來說，能否擺脫“關(guān)系”束縛、能否將黨和人民的利益放在首要位置是考驗其黨性的重

要標準。事實上，心底無私天地寬，歷史上以孔繁森、牛玉儒為代表的一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為我們的樹立了舍己為公的光輝榜樣，而以劉青山、張子善為代表的一批腐敗分子則葬身在了“貪腐”的深淵之中，成為警戒后人的反面教材。

“關(guān)系社會”里盛行一種所謂的“圈子文化”?！叭ψ游幕闭f到底就是人情關(guān)系編織起來的利益網(wǎng)絡(luò)。以微腐敗建立起來的“圈子文化”，里面充斥著機具破壞性和危險性的“朋友”，所謂的大貪官養(yǎng)成記里都會有一個相似的故事情節(jié)，那就是交友不慎，是朋友圈的靡靡之音使其陷入貪欲的泥沼，無法自拔。正如一句網(wǎng)絡(luò)流行語所言：“珍愛生命，遠離小人”，我們在日常交友時也應(yīng)該學(xué)會甄別、有所選擇。此外，在防腐反腐的過程中，我們每一個人要做那個敢于打破“圈子文化”的先行者，即首先要在自己的圈子里拒絕“關(guān)系”，倡導(dǎo)“規(guī)則”，對“圈子文化”喊停。

2、貪腐行為的原因分析

眾多的貪腐行為中最為普遍和隱晦的是“微腐敗”，比如接待群眾態(tài)度不友好、在群眾那里收受一點小禮品等等。雖然其在本質(zhì)上仍屬于公權(quán)亂用，但因為情節(jié)較輕、難以定性，往往被人們所忽略?！拔⒏瘮　笔秦澑袨榈脑搭^，從淺嘗輒止到墮入深淵，從暗自竊喜到東窗事發(fā)，心性不堅定的人往往是在不知不覺中“入局”，又在不知不覺中“出局”?！拔⒏瘮　鳖I(lǐng)域里還有一種“好人主義”，“幫忙關(guān)照”、“予人方便”等理由構(gòu)成了貪腐最初的動因。為此，有部分干部在具體工作中缺乏責(zé)任擔(dān)當，對自己和同事的行為缺乏監(jiān)督意識，或者不敢監(jiān)督，甚至一些廉政部門也對紀律問題不重視、不作為。實際上，這是一種自欺欺人式的自我諒解，我們必須對這些問題有所警醒，如果任由其發(fā)展下去，它就會像螻蟻噬堤一樣毀了我們心底的規(guī)則底線。正如習(xí)總書記所說的：“廉潔工作要拿出

滴水穿石，鐵杵磨針的功夫，在堅持不懈、持之以恒中見常態(tài)，見長效?！币虼耍覀円獓栏褡袷丶o律規(guī)則，要修黨性之德、戒人性之腐，既要有所堅守，守住底線與良知，也要有所取舍，選擇正義、撇棄腐朽。

二、治理貪腐現(xiàn)象的有效措施

1、加強黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作

面對進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的新課題和新任務(wù)，反腐倡廉迫在眉睫，而要想防腐反腐就必須加強黨建工作。第一，我們要找出黨建工作的漏洞與短板，進一步完善紀律，將規(guī)則標桿化、專業(yè)化。第二，要加強廣大黨員干部的政治教育，把防腐反腐工作成為一項常備不懈的斗爭來抓。從當前的貪腐案例中我們可以看到，腐敗官員的眼中只有“自我”，沒有“人民”，他們關(guān)注自身的利益得失，而全然不顧人民的生命權(quán)益，他們忘記了共產(chǎn)黨的宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”。在日常工作中，我們應(yīng)該始終牢記“嚴格規(guī)則、嚴守紀律”的崗位誓言，讓黨紀國法成為懸在我們頭上的達摩克利斯之劍，時時警惕。要做到心中有黨、心中有責(zé)、心中有戒，不為私心所擾、不被困難所阻，更要堅持地培育黨性意識、強化黨性覺悟、提高黨性修養(yǎng)，要通過自內(nèi)而外，由理論到實踐的精神歷練，自覺扣好“扣子”和把好“總開關(guān)”。因為我們知道，只有堅定理想信念、樹立紀律標桿，才能抵御人性的奢靡；只有確立正確的規(guī)則方向，才能邁開堅實的步伐。

2、加強黨建工作的創(chuàng)新之路

我們應(yīng)將廉潔政治理念融入到具體的工作中。我們應(yīng)當以先進黨員為榜樣，在單位上形成警戒至上、責(zé)任為本的廉政文化氛圍。同時，我們還應(yīng)以反面教材

為警戒，從中吸取教訓(xùn)，在工作中獲得經(jīng)驗，形成抵制違規(guī)行為的良性氛圍。我們要定期對自己的思想和行為做深刻的反思與檢討，在批評與自我批評中提升廉政工作的效率。當然，除了反思檢討，我們還可以通過舉辦多種不同形式的活動來提高紀律意識。比如多媒體廉政教育培訓(xùn)、紀律知識競賽、規(guī)則演講比賽等等。同時，我們要充分利用互聯(lián)信息智能平臺加強廉政建設(shè)，這其中包括網(wǎng)絡(luò)個人征信誠信機制聯(lián)動、信息化廉政監(jiān)督機制、多媒體廉潔示范平臺等等。一句話，黨建視域下的反腐倡廉要讓黨員干部敞開心扉，在思想的互動中互相汲取廉潔的養(yǎng)分、在探討的激情里獲得思想的提升，進而更好地應(yīng)對風(fēng)險、克服阻力和解決矛盾，為實現(xiàn)民族復(fù)興奠定堅實基礎(chǔ)。

3、加強黨建工作的實施辦法

廉潔建設(shè)工作必須與黨建工作進行有效地融合。黨建工作是黨組織的第一基石，必須以嚴謹、嚴肅、嚴格的態(tài)度進行深入落實。在工作中，我們必須施行崗位責(zé)任制。將責(zé)任落實到具體的個人，使每個環(huán)節(jié)都有專人負責(zé)、專人監(jiān)管。只有明確了主體責(zé)任，才能激發(fā)我們工作的積極性與自信心，有效地遏制工作過程中的貪圖享受、消極懈怠、道德腐敗等頑瘴痼疾。

三、總結(jié)與感悟

在十九大報告中，總書記針對黨建與廉潔工作，提出“深化依法治國實踐”，這不僅標志著中國的黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作進入改革實踐的新時代，更是給法治規(guī)則提出了更新更高的要求與挑戰(zhàn)。每一名共產(chǎn)黨員既要堅持中國特色社會主義共同理想信念，又要腳踏實地做好本職工作，把思想和實踐有效結(jié)合起來，不忘初心、牢記使命，奮力走好新時代的長征路。廉潔精神給我們帶來激勵、真理給我們帶來啟迪，一個警示就是一道亮光，照亮我們心靈的幽暗與迷惘。我想作為一名黨

員，工作更深層的意義不在于養(yǎng)家糊口，更重要的是生命的成長、心靈的超越、人生的凝煉。大浪淘沙，火煉真金，我們不能做被淘汰的弱者，而要成為至真至純的精金。作為一名紀檢干部，我必要有所堅守，底線與良知之外還要有操守有德行，在不斷提高黨性修養(yǎng)的同時選擇正義、撇棄腐朽，向著十九大精神的標桿前行----理想先行，精神至上，信仰永在。

第三篇：高等教育國際化背景下創(chuàng)新教學(xué)模式的探討

高等教育國際化背景下創(chuàng)新教學(xué)模式的探討

摘 要 目前國際化教學(xué)理念已經(jīng)成為當前社會發(fā)展的重要趨勢，作為社會培養(yǎng)人才的軸心機構(gòu)―高等院校，在世界經(jīng)濟全球化和科學(xué)技術(shù)國際化的背景下，高等院校的職能從通過傳授知識、開發(fā)智力來培養(yǎng)人才，進而轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)創(chuàng)新、技術(shù)更進來挖掘與開發(fā)人才，力圖將智力輸出和科技成果轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力。

關(guān)鍵詞 國際化 高等教育 創(chuàng)新教學(xué)模式

中圖分類號：G645 文獻標識碼：A

自從我國加入WTO后，中國面臨來自世界范圍內(nèi)市場經(jīng)濟競爭和挑戰(zhàn)，中國迫切需要融入世界文化圈，就必須培養(yǎng)一大批了解世界各國文化和科技、具備高水平理論基礎(chǔ)、學(xué)術(shù)水平以及實踐能力的高素質(zhì)人才。高校作為社會培養(yǎng)人才的中堅力量，必須認識并主動適應(yīng)社會對這一類人才的需求，積極推進高校自身教育教學(xué)理念和教學(xué)模式的改革創(chuàng)新，推動高等教育與國家化接軌。

1國際化背景下對高校教學(xué)的挑戰(zhàn)

國際化背景下，中國的高等教育院校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理都發(fā)生了系統(tǒng)性的變革，這要求中國的高校教學(xué)要進行廣泛而深入的教學(xué)改革，以不斷提升教學(xué)效率和辦學(xué)質(zhì)量，進而培養(yǎng)出更多理論基礎(chǔ)扎實、學(xué)術(shù)水品過硬、專業(yè)技能高強的高素質(zhì)人才。在國際化背景下，除了高等院校的內(nèi)外部環(huán)境和管理體制要發(fā)生改革之外，中國高等院校的教師和教學(xué)管理者也應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想觀念。

在人才培養(yǎng)方面，高等院校應(yīng)該對傳統(tǒng)教學(xué)模式做出創(chuàng)新與改革，將傳統(tǒng)的以掌握知識為主的“維持性學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)獲取知識的能力的“創(chuàng)造性學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式?，F(xiàn)階段我國的高等院校要想培養(yǎng)國際型人才，除了具備扎實理論知識和高超學(xué)術(shù)水平之外，還必須具備較強的專業(yè)技能。高校的職能并不只是知識傳授，而是要培養(yǎng)多元化智力發(fā)展和綜合能力發(fā)展的復(fù)合型人才。在國際化背景下，復(fù)合型人才的培養(yǎng)除了要注重高深專業(yè)知識之外，還需要科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，尤其是學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的構(gòu)建。但是我們當前高等院校的大學(xué)教學(xué)最缺乏的就是這一項內(nèi)容。因此高等院校必須正視這項困難與挑戰(zhàn)，積極借鑒國外先進的教學(xué)管理經(jīng)驗和辦學(xué)模式，引進國際上先進的課程設(shè)置、專業(yè)設(shè)置，加強師資培訓(xùn)和技能更新，從而促進中外學(xué)校和地區(qū)之間的教育文化交流與合作，甚至促進國家之間的教育文化合作。

在課程內(nèi)容方面，我國高等院校教學(xué)中所運用到的現(xiàn)代化設(shè)施遠不如西方發(fā)達國家，為了提升教學(xué)效率和辦學(xué)質(zhì)量，我國高等院校應(yīng)該不斷探索新的教學(xué)方法和技術(shù)，積極引進多媒體教學(xué)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、遠程教育技術(shù)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，讓教學(xué)信息傳遞更方便快捷。

2國際化背景下高等教育創(chuàng)新教學(xué)模式

2.1啟發(fā)式教學(xué)

高校教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)與研究。學(xué)校的教學(xué)組織活動并不是單純的課堂紀律，而是以增強教學(xué)效果為前提的。啟發(fā)式教學(xué)與我國傳統(tǒng)的“填鴨式”灌輸法教學(xué)是截然不同，這是一種師生之間雙向交流的過程，對于大學(xué)生來說，教師提問越多，會激發(fā)學(xué)生的想象力、探索欲以及逆向思考能力。啟發(fā)式教學(xué)可以在每周安排一次研討課，活躍課堂氣氛的同時，師生之間可以互相提問和辯論，促進教學(xué)互動。

2.2個性化教學(xué)

個性化教學(xué)是一種新型的課堂組織制度，在人才培養(yǎng)模式上，學(xué)生可以根據(jù)自己的需求和愛好自主選擇課程類型，根據(jù)自己的作息時間安排學(xué)習(xí)時間，同時也可以自行設(shè)置符合自己個性和愛好的主修計劃。在課堂安排上，教師以討論課為主，圍繞若干個討論話題，營造一種輕松自由、暢所欲言的課堂氛圍。在作業(yè)設(shè)置上，可以采用報告和論文的形式，不設(shè)置標準答案，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的獨立自主學(xué)習(xí)和發(fā)散思維能力。

2.3平等性教學(xué)

平等性教學(xué)是從學(xué)生的角度來考慮的，學(xué)生有自由選課的權(quán)利，更有自由選擇教師聽課以及評估教師教學(xué)效果的權(quán)利，這就體現(xiàn)了師生之間的平等性。在這個環(huán)境下，教師的主導(dǎo)性地位慢慢減弱，學(xué)生的主體地位逐漸受到重視。教師每周都要安排一定的答疑時間，學(xué)生可以來辦公室詢問，這樣教師既履行了自己的職責(zé)，又體現(xiàn)了平等享受教學(xué)資源的權(quán)利。

2.4探究式教學(xué)

國際化教學(xué)要在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)教育上實現(xiàn)改革創(chuàng)新，實現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)的相互融合。研究性學(xué)習(xí)是指讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)，學(xué)生在濃烈的探索欲和創(chuàng)新欲中發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。實踐性的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力，讓學(xué)生親身參與到研究工作中，接觸到最先進、最前沿的科技，探索未知的視野。

3結(jié)語

高等院校教育國際化是在國際交往實踐中達到的高度統(tǒng)一化，是世界文化融合與統(tǒng)一的顯著特征。各個國家與民族共同維護大學(xué)自治、學(xué)術(shù)自由、競爭公平、思想開放、學(xué)生互動、師生互換等教學(xué)理念，力圖培養(yǎng)出具有國際意識和國際責(zé)任感的新型人才，這一類人才的培養(yǎng)必須實現(xiàn)高等教育的民主化、大眾化、多樣化以及特色化。而在國際化背景下，高等教育創(chuàng)新教學(xué)模式主要呈現(xiàn)以下幾種模式，即啟發(fā)式教學(xué)、個性化教學(xué)、平等性教學(xué)、探究式教學(xué)，這些新型的教學(xué)模式給學(xué)生一個良好、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，合理控制課堂時間，給學(xué)生創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)條件，從而取得了良好的教學(xué)效果。

參考文獻

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第四篇：中國高等教育國際化的必然趨勢

中國高等教育國際化的必然趨勢

經(jīng)濟是社會存在的基礎(chǔ)，也是教育賴以生存和發(fā)展的條件。當經(jīng)濟全球化已成為現(xiàn)實與必然后，教育全球化與高等教育國際化成為大勢所趨。中國高等教育如何在國際化大趨勢下走向強大，從四點來看

一、制定科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略和規(guī)劃

與國際高等教育接軌，爭取和擴大話語權(quán)。處理好國際化與本土化，引進與輸出以及短期應(yīng)對與長期發(fā)展的關(guān)系。從本質(zhì)上講，高等教育國際化應(yīng)當是一種各國文化平等、雙向的融合過程，而不應(yīng)是某一個國家的一種文化的泛世界化過程。只要我們把握和利用好這一國際化發(fā)展趨勢，一種各國文化教育既相互獨立、各具特色，又相互影響、相互融合的世界高等教育發(fā)展的新局面必將到來。

二、構(gòu)建國際化的培養(yǎng)目標和課程體系

高等教育國際化的一個重要目標就是努力培養(yǎng)有國際意識、國際交往和國際競爭能力的復(fù)合型人才。在國際化理念指導(dǎo)下，調(diào)整優(yōu)化現(xiàn)有課程結(jié)構(gòu)，淘汰陳舊落后的課程，增加具有國際化內(nèi)容的課程。

三、全方位、多層次、寬領(lǐng)域的雙向、多向互動

以開放的胸懷和立體化的手段開展國際合作。在國際科研合作、技術(shù)援助合作、發(fā)展留學(xué)生教育、漢文化國際推廣等方面，我們都大有可為。

四、明確教育定位，實現(xiàn)賣方市場向買方市場轉(zhuǎn)化。

中國的教育開放勢必為高等教育帶來激烈的競爭，促使高等教育機構(gòu)改變傳統(tǒng)的教育觀念，明確自身定位。以教育服務(wù)提供者的身份參與國際、國內(nèi)教育市場的競爭。在具體課程上強調(diào)市場化、實用化，教學(xué)計劃隨著市場的變化而加以調(diào)整。并通過國際交流與合作，融合國外優(yōu)質(zhì)的教育資源，不斷提高教育質(zhì)量，增強學(xué)生的就業(yè)競爭力，從而提高學(xué)院在教育市場競爭力。

面對全球經(jīng)濟快速發(fā)展，中國高等教育國際化也變的越來越重要。努力激發(fā)學(xué)生興趣、推行研究性學(xué)習(xí)、突破傳統(tǒng)師生互動模式。作為一名研究生，我們更應(yīng)該努力豐富自己的知識，多接觸一些國際化教育的課程，在網(wǎng)上收看一些國際名牌大學(xué)的開放課程，以豐富我們的視野，為中國高等教育國際化做好充分準備，也為我們的人生未來的發(fā)展做好充分準備。將自己培養(yǎng)成基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高的人才。

第五篇：淺談如何加強軟環(huán)境建設(shè)

淺談如何加強軟環(huán)境建設(shè)

在學(xué)習(xí)和工作中，對如何加強軟環(huán)境建設(shè)進行了認真的研究，下面談一下自己的粗淺看法。什么是軟環(huán)境建設(shè)呢？簡單地說，就是為企業(yè)發(fā)展提供良好的外部環(huán)境就是軟環(huán)境建設(shè)，軟環(huán)境建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,必須全方位、多角度采取措施。

一、打造誠信品牌，服務(wù)質(zhì)量和辦事效率不斷提高

我們積極探索各種有效的服務(wù)方式，著力在提高服務(wù)水平、打造誠信社會上下功夫。一是增強服務(wù)意識。無論是誰都要從大局出發(fā)，主動服務(wù)，只要是涉及企業(yè)和項目，無論大事小事，都要有求必應(yīng)。只要是外來投資者，談成談不成都要認真對待，認真接待，對外來投資者不準說不行，而要研究怎么辦能行，切實做到到位不越位、指導(dǎo)不指揮、幫辦不包辦。二是大力倡導(dǎo)求真務(wù)實、廉潔高效的工作作風(fēng)。堅持開短會、講短話、發(fā)短文，重實干、求實效，不搞花架子和形式主義，重心下沉，結(jié)合“樹新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展”主題教育，面向企業(yè)，切實解決實際問題。各部門、各行業(yè)堅持以提高行政效率和服務(wù)質(zhì)量為重點，深入開展機關(guān)作風(fēng)整頓。三是向企業(yè)開展上門服務(wù)、上門征求意見的“雙上門”活動。及時將市委、市政府支持企業(yè)發(fā)展的各項政策宣傳到位，將企業(yè)的意見和要求征求上來，真正幫助企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的實際困難。四是市級領(lǐng)導(dǎo)包扶重點企業(yè)和項目。每名市領(lǐng)導(dǎo)至少聯(lián)系一個投資超千萬的市內(nèi)重點企業(yè)和項目，對企業(yè)實行一條龍跟蹤服務(wù)，部門主要領(lǐng)導(dǎo)定期走訪企業(yè)，項目建設(shè)到哪里服務(wù)就要跟蹤到哪里。五是向企業(yè)發(fā)放由重點涉企部門主要領(lǐng)導(dǎo)共同簽定的《服務(wù)企業(yè)發(fā)展承諾書》，企業(yè)憑此《承諾書》有權(quán)拒絕未經(jīng)市軟環(huán)境辦公室審批備案的各種檢查和收費。六是對新上項目實行一個會辦公制度。在項目前期，由市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)召開一次相關(guān)部門參加的項目協(xié)調(diào)會，在規(guī)定的時間內(nèi)將相關(guān)手續(xù)一次性辦結(jié)，交到投資者手中。

二、不斷加大監(jiān)督和查處力度，切實保障投資者合法權(quán)益

強化監(jiān)督檢查，是確保軟環(huán)境建設(shè)各項優(yōu)惠政策落到實處的重要手段。在市內(nèi)重點企業(yè)的管理人員和人大代表、政協(xié)委員中聘請一大批軟環(huán)境建設(shè)監(jiān)督員，實行監(jiān)督員包聯(lián)企業(yè)辦法，對各部門貫徹執(zhí)行軟環(huán)境建設(shè)各項政策和制度規(guī)定情況進行監(jiān)督檢查，及時了解和掌握各部門到企業(yè)執(zhí)行公務(wù)情況，糾正和解決侵企行為以及損害投資者權(quán)益、有令不行、有禁不止等問題。在加強監(jiān)督檢查的同時，進一步強化整治手段，加大對破壞軟環(huán)境典型案件的查處力度，實行獎勵舉報制度和軟環(huán)境投訴快速反應(yīng)制度，開通24小時涉軟投訴舉報電話和中小企業(yè)維權(quán)投訴電話，認真受理各種涉軟涉企來電、來信和來訪，做到有訴必接，有接必查，查必有果。特別是對違反審批制度、弄權(quán)勒索、政令不暢、損害企業(yè)和群眾利益的行為以及違反規(guī)定向企業(yè)和個人亂收費、亂罰款、亂攤派和亂檢查等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不管是誰，都要一查到底，并在電視臺公開曝光。嚴格實行責(zé)任追究制度，在嚴肅處理干擾破壞軟環(huán)境建設(shè)直接責(zé)任人的同時，還要嚴肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對造成惡劣影響和嚴重后果的，是一般干部的堅決清除干部隊伍，是領(lǐng)導(dǎo)干部的就地免職，決不手軟，靠嚴管重處堅決杜絕破壞軟環(huán)境案件的發(fā)生，促進軟環(huán)境建設(shè)健康發(fā)展。

三、存在問題

我市軟環(huán)境建設(shè)雖然取得了初步成果，但與我省經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)相比較還存在一定差距，存在著不容忽視的問題。

一是部分領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上認識不足，大局意識、協(xié)作意識不強。有的部門和單位看問題、辦事情不是站在全局的角度，而是為了部門利益、小團體利益，各自為政，各行其事。

二是抓落實不夠，工作主動性不強。由于個別單位對抓軟環(huán)境建設(shè)缺乏重視，對政府下發(fā)的文件沒有及時傳達貫徹，在落實上沒有下真功夫，有敷衍的思想。部分執(zhí)法人員和具有行政審批權(quán)限的工作人員還不知道文件精神，因此，影響了會議精神和服務(wù)工作的進一步落實。

三是服務(wù)水平還需進一步提高。有些執(zhí)法部門和行政審批部門，對工作人員教育不夠，服務(wù)不到位，工作效率低。有的單位雖說有了服務(wù)制度和比較完善的服務(wù)設(shè)施，個別的還有應(yīng)付檢查的現(xiàn)象，服務(wù)質(zhì)量和工作效率還沒有真正地得到提高。

四是依法行政意識仍然比較淡薄。有的部門特別是有執(zhí)法權(quán)的部門，簡單執(zhí)法、粗暴執(zhí)法現(xiàn)象還時有發(fā)生，重處罰、輕教育的問題依然存在，在執(zhí)法程序上還有履行不到位的地方。

四、改進措施及對策建議

我們抓軟環(huán)境建設(shè)的目的就是要吸引更多的外來投資落戶凌源，為發(fā)展凌源市經(jīng)濟服務(wù)。按照“三個代表”和構(gòu)建“和諧社會”的要求，認真抓好我市軟環(huán)境建設(shè)。

（一）加強宣傳教育，營造濃厚的輿論氛圍。結(jié)合全省“樹新風(fēng)正氣，促和諧發(fā)展”主題教育，在全市廣泛開展形式多樣、豐富多彩的思想教育。通過各種新聞媒體和有效形式大力宣傳，使各行政職能部門和行業(yè)的每名領(lǐng)導(dǎo)干部以及具體工作人員都充分認識到：軟環(huán)境是凌源濟發(fā)展的生命線、高壓線，誰也碰不得；是全市人民的聚寶盆，誰也砸不得；是凌源的品牌、凌源的形象，誰也損害不得；是每名領(lǐng)導(dǎo)干部、每名工作人員的社會責(zé)任和使命，誰也推卸不得；誰要破壞了東豐的軟環(huán)境，就要堅決追究誰的責(zé)任。

（二）強化監(jiān)督檢查和涉軟案件的查處。嚴格執(zhí)行軟環(huán)境建設(shè)工作責(zé)任制，加大監(jiān)督檢查和責(zé)任追究力度，促進各項制度規(guī)定的落實。市軟環(huán)境辦公室要經(jīng)常深入企業(yè)、深入基層走訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)各部門、各單位發(fā)展經(jīng)濟、服務(wù)企業(yè)的新措施、新辦法、新成果，及時進行宣傳和推廣。對干擾破壞軟環(huán)境建設(shè)的行為要嚴肅查處，要把查辦涉軟案件做為優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境工作的重要突破口，充分發(fā)揮辦案優(yōu)勢，主動出擊，拓寬案件線索和來源。要集中力量查辦發(fā)生在行政機關(guān)、司法機關(guān)和經(jīng)濟管理部門及其工作人員中利用職權(quán)搞侵害企業(yè)利益、損害人民群眾利益的案件。要嚴格查處政令不通、有禁不止的問題。對嚴重侵害企業(yè)利益的，要堅決查處和追究責(zé)任。對那些問題嚴重、影響惡劣的典型案件，要抓住不放，排除干擾，一查到底，公開處理，堅決曝光，絕不姑息。

（三）在經(jīng)濟和政治上要對軟環(huán)境辦公室加大投入。軟環(huán)境辦公室要想充分發(fā)揮服務(wù)企業(yè)發(fā)展的職能作用，就必須有經(jīng)濟和政治上的堅強后盾，因為一切活動都是需要費用支出、人員參與以及領(lǐng)導(dǎo)的支持，而軟環(huán)境辦公室所做的工作對其本身來講是沒有直接效益的，它是為我們?nèi)薪?jīng)濟發(fā)展服務(wù)的，它帶來的效益我們?nèi)腥嗣穸紩芤娴模虢?jīng)常地深入基層、深入企業(yè)就必須保證車輛和人員，這就需要財力和政治上的支持。

（四）要“走出去、請進來”，學(xué)習(xí)外地先進經(jīng)驗，不斷完善和補充我市的投資政策。雖然我們制定了一些加強服務(wù)的工作規(guī)則和工作程序，但是這些措施是不是很先進、很科學(xué)，我們還有待于在工作中不斷實踐、完善。我們要走出去，請進來，不斷學(xué)習(xí)一些新的辦法，爭取在短時間內(nèi)使軟環(huán)境建設(shè)再上一個新臺階。為此，對于外地的好經(jīng)驗、好做法，我們要合理嫁接，巧借他山之石，使我市的軟環(huán)境建設(shè)的機制、制度更加完善，運轉(zhuǎn)起來更加便企、高效、廉潔、規(guī)范，不斷開拓軟環(huán)境建設(shè)新局面。