第一篇：農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)需求調(diào)查問卷(正式)

鳳凰縣農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

尊敬的老師，您好！

本問卷的設(shè)計(jì)，主要是針對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)需求的調(diào)查，您提供的信息及建議將成為我們制定培訓(xùn)方案、改進(jìn)工作的重要依據(jù)和參考。問卷僅用于科研調(diào)查，不會(huì)涉及您的隱私，您不必署名，懇請(qǐng)您能夠認(rèn)真如實(shí)填寫！十分感謝您的支持，祝您工作順利！

鳳凰縣教師發(fā)展中心

2017.03

單位名稱：

您所執(zhí)教的學(xué)段、學(xué)科和年級(jí)：

1.您的教齡是（）以上

A.3年以下

B.3-5年

C.6-10年

D.11年2.您最愿意在哪個(gè)時(shí)段參加教師培訓(xùn)？（）A.寒假或暑假

B.學(xué)期工作時(shí)間內(nèi)

C.雙休日

D.任何時(shí)候都可以 3.最適合您的教師培訓(xùn)方式是（）A.集中面授

B.網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修 C.送教下鄉(xiāng)

D.優(yōu)質(zhì)學(xué)校跟崗觀摩 4.如果選派您參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修，您的感受是（）A.非常喜歡

B.勉強(qiáng)接受

C.不接受

D.無所謂

6.如果選派您參加集中培訓(xùn)，您認(rèn)為一次培訓(xùn)最合適的時(shí)間是幾天？（）A.1-2天

B.3-5天

C.6-10天

D.10天以上 7.你參加教師培訓(xùn)的動(dòng)因是什么？(可多選)A.獲得繼續(xù)教育學(xué)分

B.評(píng)職稱

C.提升專業(yè)素質(zhì)和提高教學(xué)能力

D.適應(yīng)課程改革的需要

E.開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)

F.聽從領(lǐng)導(dǎo)派遣和服從學(xué)校安排 G.出去放松休息一下，權(quán)當(dāng)旅行

H.其它:_______________________________ 8.在“教育教學(xué)專業(yè)能力”方面，您認(rèn)為目前較欠缺的方面是:（）(多選，最多選4項(xiàng)，按照優(yōu)選順序填寫)A.多媒體、信息網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用能力 B.分析處理教學(xué)內(nèi)容、整合課程教材的能力 C.教育科研和論文撰寫能力 D.運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)評(píng)價(jià)能力 E.課堂教學(xué)過程的組織與監(jiān)控能力 F.課堂教學(xué)話動(dòng)的實(shí)施能力 G.設(shè)計(jì)教學(xué)模式、實(shí)施教學(xué)方案的能力 H.科學(xué)的教育方法和創(chuàng)新教育能力

I.人際交往與師生溝通能力 J.其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

9.在班級(jí)管理方面，您認(rèn)為需要增加哪些培訓(xùn)？（）(多選，最多選3項(xiàng)，按照優(yōu)選順序填寫)

A.學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

B.如何與家長(zhǎng)密切溝通 C.如何利用各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、凝聚力，遵守紀(jì)律的意識(shí)

D.如何做好留守學(xué)生和后進(jìn)生的工作 E.怎樣培養(yǎng)班干部

10.您希望參加的集中培訓(xùn)教學(xué)形式有：（）(多選，按照優(yōu)選順序填寫)A.專家講座、報(bào)告型 B.與專家研討互動(dòng)、交流對(duì)話型 C.觀摩名師課堂教學(xué)型 D.案例評(píng)析、參與式培訓(xùn)型 E.專題沙龍型 F.同行介紹經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)展示、共同研討型

G.教育故事型 H.在專家的指導(dǎo)下自學(xué)－反思型 I.實(shí)地參觀考察型

J.在專家的指導(dǎo)下進(jìn)行課題研究型 K.其它：： 11.您認(rèn)為對(duì)教師培訓(xùn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)的方式主要是:（）(多選，按照優(yōu)選順序填寫)A.考試 B.根據(jù)培訓(xùn)課程完成相應(yīng)的作業(yè) C.提交論文或撰寫培訓(xùn)心得 D.提交教學(xué)案例或現(xiàn)場(chǎng)說課 E.建立基于培訓(xùn)課堂表現(xiàn)的紀(jì)實(shí)檔案

12.您最期待的“送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn)形式是(多選，按照優(yōu)選順序填寫)（）A.通識(shí)課專家講座

C.名師示范課引領(lǐng)

D.學(xué)員觀課磨課

E.學(xué)員成果展示

F跟蹤指導(dǎo) G。其他如

13.您認(rèn)為，鄉(xiāng)村學(xué)校在開展校本教研方面存在哪些問題？（可多選）（）A.效果不好，流于形式

B.理論學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)課堂

C.活動(dòng)的計(jì)劃性、針對(duì)性差

D.布置任務(wù)多，深入研究少

E.聽課缺乏明確的研究目標(biāo)

F.沒有常態(tài)化 G.以應(yīng)付考試為中心

H.缺乏專業(yè)引領(lǐng)，組織者自身水平有限

I.其他如________ 14.您參加培訓(xùn)的目的是：（）（多選，按照優(yōu)選順序填寫）

A.獲得新知識(shí)

B.學(xué)習(xí)新理念

C.獲得新技能

D.煥發(fā)職業(yè)熱情

E.釋放身心壓力

F.解決教學(xué)問題

G.了解校外動(dòng)態(tài)

H.交流工作經(jīng)驗(yàn)

F.其它如：______________ 15.您以為影響培訓(xùn)滿意度的主要因素是（）A.培訓(xùn)課程與師資 B.培訓(xùn)管理與服務(wù) C.食宿條件

16.您希望教育行政部門和所在學(xué)校為您參加鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)提供哪些支持和保障？

第二篇：甘肅省農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

甘肅省農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！首先感謝您能夠抽出寶貴的時(shí)間來完成這份問卷！為了了解您對(duì)校長(zhǎng)培訓(xùn)有何需求，以便在以后我們有所改善,為此我們?cè)O(shè)計(jì)了這份問卷，希望您能夠認(rèn)真完成。問卷中的所以資料我們都會(huì)替您保密。

第一部分：校長(zhǎng)資料

姓別:_______民族:________教齡:_______學(xué)歷:______

第二部分：培訓(xùn)需求的調(diào)查

1．你是否參加過校長(zhǎng)培訓(xùn)（）

（1）是（2）否

2．你對(duì)校長(zhǎng)培訓(xùn)持下列哪種態(tài)度（）

（1）積極（2）一般（3）不愿參加

3．您認(rèn)為決定您參加校長(zhǎng)培訓(xùn)的因素是（）

（1）時(shí)間問題（2）經(jīng)費(fèi)問題（3）認(rèn)識(shí)問題（4）體制問題

（5）工作問題（6）培訓(xùn)內(nèi)容（7）個(gè)人原因（8）培訓(xùn)形式

（9）其他，比如

4．您最喜歡的培訓(xùn)方式是（）

（1）脫產(chǎn)培訓(xùn)（2）階段式培訓(xùn)（3）專題研討式培訓(xùn)

（4）函授培訓(xùn)（5）掛職培訓(xùn)（6）短期集中面授

（7）階段式培訓(xùn)+教育考察+專題研討式培訓(xùn)

5．根據(jù)您對(duì)下列培訓(xùn)重要性的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)對(duì)下列培訓(xùn)方式進(jìn)行排列

（1）崗位培訓(xùn)（2）提高培訓(xùn)（3）高級(jí)研修

（4）學(xué)歷培訓(xùn)（5）其他，比如6．下列中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容中您認(rèn)為重要性從大到小排列順序應(yīng)是（1）政治理論（2）教育基本理論（3）領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)

（4）教育管理科學(xué)（5）中小學(xué)德育（6）教師的管理

（7）教育評(píng)價(jià)（8）現(xiàn)代教育技術(shù)（9）中小學(xué)心理健康教育

（10）比較教育（11）成功教育（12）教育法規(guī)

（13）課程管理與開發(fā)（14）其他，比如

7．你認(rèn)為培訓(xùn)課程安排的模式是：（）

（1）只開設(shè)國(guó)家和省上規(guī)定的課程

（2）國(guó)家和省上規(guī)定的課程+選修課程

8．你希望培訓(xùn)內(nèi)容的展開形式采取以下哪種（）

(1)選讀教育理論書籍(2)聽取學(xué)術(shù)講座報(bào)告

(3)開展獨(dú)立的調(diào)研活動(dòng)并形成書面報(bào)告(4)參加體現(xiàn)自我的演講活動(dòng)

(5)撰寫一篇能綜合反映培訓(xùn)績(jī)效的文章(論文、案例等)

9．您認(rèn)為校長(zhǎng)培訓(xùn)班的內(nèi)容從其重要性來講，應(yīng)該是（進(jìn)行排序）（1）學(xué)校行政管理（2）教學(xué)管理（3）教師隊(duì)伍管理

（4）學(xué)生管理（5）校園文化管理（6）學(xué)校經(jīng)營(yíng)

（7）學(xué)校特色建設(shè)（8）其他，比如

10．您認(rèn)為校長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該主要突出（）

（1）前沿性（2）理論性（3）專業(yè)性（4）針對(duì)性

（5）實(shí)踐操作性（6）其他，比如

11．培訓(xùn)過程中，你最希望關(guān)注教育前沿的哪些問題（）

（1）傳統(tǒng)文化（2）現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展前沿（3）推進(jìn)素質(zhì)教育

（4）目前中國(guó)教育流派與教育改革趨勢(shì)（5）教育信息化

（6）新課程改革

12．通過培訓(xùn)，你希望獲得學(xué)生方面的哪些知識(shí)、理論（）

（1）學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)問題（2）學(xué)生身心發(fā)展特征

（4）學(xué)習(xí)理論的學(xué)習(xí)（4）學(xué)生綜合素質(zhì)的提高

13．你通過培訓(xùn)希望獲得的首要成就是（）

（1）促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展（2）自我發(fā)展（3）本校教育水平發(fā)展

14．你認(rèn)為自己迫切需要提升的能力是（）

（1）學(xué)校發(fā)展策劃能力（2）識(shí)人用人能力（3）人際溝通能力

（4）教學(xué)指導(dǎo)能力與政策分析和運(yùn)用能力

15．您認(rèn)為校長(zhǎng)培訓(xùn)的時(shí)間安排最合適是 天。

16．您對(duì)干訓(xùn)專職教師有哪些期望？

感謝您對(duì)我們工作的支持，祝您工作順利！

第三篇：教師培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

教師專業(yè)發(fā)展需求調(diào)查問卷

尊敬的老師：

您好！為了科學(xué)規(guī)劃、實(shí)施好我園教師培訓(xùn)工作，了解您的實(shí)際專業(yè)需求，以便更好地為您提供專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，我們?cè)O(shè)計(jì)了該問卷。這不是任何意義上的測(cè)驗(yàn)或評(píng)價(jià)，所以請(qǐng)您客觀負(fù)責(zé)地逐項(xiàng)填寫、表述您的真實(shí)想法，以便更好地推動(dòng)我們的培訓(xùn)工作。謝謝您的合作！

1．基本情況

姓名：出生年月：教齡：

職稱：小中高□小學(xué)高級(jí)□小學(xué)一級(jí)□無□

學(xué)歷：本科□大?！踔袑！醺咧小?/p>

任教學(xué)科：健康□體育□語言□社會(huì)□科學(xué)□

數(shù)學(xué)□美術(shù)□音樂□綜合□

（請(qǐng)根據(jù)您目前的實(shí)際情況在相應(yīng)處打√）

2．如果有某一學(xué)科的專業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)，在以下學(xué)科中，您最想?yún)⒓幽且粚W(xué)科的培訓(xùn)？

健康□體育□語言□社會(huì)□科學(xué)□數(shù)學(xué)□ 美術(shù)□音樂□綜合□（單選，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)處打√）

3．以您所教的一個(gè)學(xué)段的一個(gè)領(lǐng)域?yàn)槔務(wù)勀诮虒W(xué)實(shí)踐中遇到的最大困惑或問題。

4．以您所教的一個(gè)學(xué)段的一個(gè)領(lǐng)域?yàn)槔f說您最希望進(jìn)行哪些方面內(nèi)容的培訓(xùn)。

5．您對(duì)教師培訓(xùn)有什么好的建議？

第四篇：教師培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

教師培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

為了對(duì)我校一線教師進(jìn)行上崗培訓(xùn)，提高我校教師的專業(yè)水平，面對(duì)教師培訓(xùn)者日益增長(zhǎng)的專業(yè)發(fā)展需求，增強(qiáng)教師培訓(xùn)的選擇性、參與性、實(shí)踐性和實(shí)效性，我校設(shè)計(jì)了《2012年新任教師培訓(xùn)需求調(diào)查問卷》，請(qǐng)您認(rèn)真填寫。

姓名： 年齡： 學(xué)歷： 專業(yè)：

一、2012年青年骨干教師培訓(xùn)培訓(xùn)需求調(diào)查

請(qǐng)將符合您個(gè)人實(shí)際情況的選項(xiàng)字母標(biāo)號(hào)填在題后括號(hào)內(nèi)。除特殊指定題目外，其它各題只需選一項(xiàng)。填寫請(qǐng)勿漏項(xiàng)。

（一）培訓(xùn)內(nèi)容需求調(diào)查

1.您以前參加過其他的培訓(xùn)嗎？（）

A.有 B.沒有

2.您以前參加過的新課程培訓(xùn)是（）組織的培訓(xùn)。A.省級(jí)

B.市級(jí)

C.區(qū)縣

D.學(xué)校

3.您參加青年骨干教師培訓(xùn)的主要目的是（）A.學(xué)習(xí)新的教育理念，掌握新的教育教學(xué)理論、方法 B.作為一種自我完善與發(fā)展的途徑 C.專業(yè)知識(shí)的拓展與更新 D.為了評(píng)優(yōu)評(píng)職稱 E.服從上級(jí)安排

4.您認(rèn)為一名青年骨干教師的素質(zhì)應(yīng)突出表現(xiàn)在什么方面（請(qǐng)按重要程度排序）：（）(本題為多選)A.教學(xué)水平

B.職業(yè)道德

C.科研能力

D.班主任工作 5 您認(rèn)為在新課程實(shí)施中遇到的最大的困惑或問題是：（）A.教學(xué)設(shè)計(jì)

B.教學(xué)行為轉(zhuǎn)變

C.教學(xué)評(píng)價(jià)

D.課程資源整合與開發(fā)

E.研究性學(xué)習(xí)

6.您所在學(xué)校新課程校本培訓(xùn)進(jìn)行的內(nèi)容有:（）(本題為多選)A.教育觀念

B.教學(xué)策略

C.角色轉(zhuǎn)變

D.教育評(píng)價(jià)

E.課程開發(fā)

7.在應(yīng)對(duì)新課程的挑戰(zhàn)中，您認(rèn)為最關(guān)鍵的品質(zhì)是：（）A．對(duì)教學(xué)有興趣和熱愛

B．人格等綜合素質(zhì) C．健康而有活力

D.能與人合作 E．教育智慧

F．樂觀和有幽默感 G．良好的工作習(xí)慣

H．廣泛的工作興趣 8.您認(rèn)為實(shí)施新課程的首要素質(zhì)是：（）A．敬業(yè)精神

B．教學(xué)能力 C．學(xué)科專業(yè)知識(shí)

D.教科研能力

9.您認(rèn)為自己目前比較欠缺的知識(shí)有哪些？（）A．信息技術(shù)、多媒體和課程整合應(yīng)用知識(shí) B．對(duì)課程改革、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的理解 C．人文方面的知識(shí) D．課程與教學(xué)論知識(shí)

10.您在教育教學(xué)中最需要哪方面的知識(shí):（）

A.專業(yè)學(xué)科知識(shí)

B.德育及心理健康教育的理論

C.教育科研方法

D.教師的職業(yè)道德規(guī)范

E.新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀

11.在“教育教學(xué)專業(yè)能力”方面，您認(rèn)為青年骨干教師目前較欠缺的方面是:（）(本題為多選，最多選四項(xiàng)，并按需求程度排序)A.應(yīng)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)教學(xué)的能力 B.課程資源開發(fā)能力 C.教學(xué)科研能力

D.運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)評(píng)價(jià)能力 E.課堂教學(xué)過程的組織與監(jiān)控能力 F.課堂教學(xué)話動(dòng)的實(shí)施能力 G.教學(xué)話動(dòng)的設(shè)計(jì)能力 H.教學(xué)反思能力

12.您認(rèn)為目前青年骨干教師教研培訓(xùn)急需的專題內(nèi)容是:（）

A.課標(biāo)解讀

B.教材分析

C.教學(xué)設(shè)計(jì)

D.教學(xué)智慧

13.您認(rèn)為在知識(shí)與能力方面，青年骨干教師培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)側(cè)重于：（）

A.以知識(shí)培訓(xùn)為主

B.以技能培訓(xùn)為主

C.技能培訓(xùn)與知識(shí)培訓(xùn)并重

14.您認(rèn)為在教師崗位大練兵活動(dòng)中青年骨干教師應(yīng)重點(diǎn)修練哪些方面的能力：（）(本題為多選，最多可選四項(xiàng)，并按重要程度排序)A.校本課程開發(fā)能力

B.班主任工作能力

C.教育科研能力

D.提升教育智慧能力

E.教學(xué)診斷能力

F.提出改進(jìn)意見能力

G.組織教師群體集體攻關(guān)能力

H.總結(jié)與傳播教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?您認(rèn)為青年骨干教師通識(shí)培訓(xùn)課程模塊應(yīng)由哪些部分組成更合理：（）(本題為多選，最多選3項(xiàng)，并按需求程度排序)A.政治思想教育

B.師德修養(yǎng)

C.現(xiàn)代教育理論

D.學(xué)科前沿知識(shí)與綜合性知識(shí)

E.教育教學(xué)研究

F.現(xiàn)代教育技術(shù)

G.教育科研

16.您在教學(xué)中亟待提高的能力是：（）A．多媒體、信息網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用能力 B．教育科研和論文寫作能力 C．科學(xué)的教育方法和創(chuàng)新教育能力 D．分析處理學(xué)內(nèi)容、整合課程教材的能力 E.設(shè)計(jì)教學(xué)模式、實(shí)施教學(xué)方案的能力 F.校本課程開發(fā)能力

17.您認(rèn)為目前青年骨干教師在教育教學(xué)中存在的主要問題是：()A.教育觀念陳舊

B.知識(shí)結(jié)構(gòu)狹窄

C.教學(xué)方法單一 D.教研意識(shí)、能力薄弱

E.缺乏專家引領(lǐng)

18..您認(rèn)為影響青年骨干教師職業(yè)倦怠的形成與發(fā)展的主要因素是：（）

A.家庭生活壓力

B.受升學(xué)率所迫

C.工作時(shí)間較長(zhǎng)，放學(xué)后一般加班

D.社會(huì)對(duì)高中教育期望值太大

E.教學(xué)任務(wù)重 F.個(gè)人生活壓力大，無心工作

19.您認(rèn)為制約青年骨干專業(yè)發(fā)展的主要原因是：（）A.沒有充足的時(shí)間，B.缺乏良好的環(huán)境, C.缺乏專業(yè)指導(dǎo)。

（二）培訓(xùn)方式需求調(diào)查

20.本校校本培訓(xùn)采用的方式是:（）

A.專題講座

B.個(gè)人自修

C.團(tuán)隊(duì)研討

D.網(wǎng)絡(luò)論壇 21.您認(rèn)為目前適合于青年骨干教師培訓(xùn)的人員組織形式主要是:（）

A．全員集中培訓(xùn)

B.遠(yuǎn)程培訓(xùn)

C.分學(xué)段培訓(xùn)

D.校本培訓(xùn)

E.專家進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)

22.您認(rèn)為目前適合于青年骨干教師培訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容組織形式主要是:（）

A.案例分析

B.經(jīng)驗(yàn)交流

C.專家講座

D.教學(xué)示范 E.校本教研

23.您認(rèn)為通過教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)來提高青年骨干教師專業(yè)能力的有效途徑是：（）

A.觀摩教學(xué)（聽課、觀課、議課）

B.上示范課

C.課題研究

D.名師引領(lǐng)

24.您認(rèn)為青年骨干教師培訓(xùn)中最適合的教學(xué)方法應(yīng)該是:（）

A.系統(tǒng)講授

B.專題討論

C.觀摩教學(xué)

D.課題研究

E.讀書指導(dǎo) 25.您認(rèn)為青年骨干教師培訓(xùn)中的工學(xué)矛盾應(yīng)如何解決：（）A.占用假期

B.校本為主

C.依托遠(yuǎn)程

D.名師導(dǎo)學(xué)

E.自學(xué)為主

26.青年骨干教師培訓(xùn)采用“走進(jìn)工廠”（如進(jìn)入你所帶專業(yè)相關(guān)的工廠進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)）的方式進(jìn)行高級(jí)研修，你是否自愿參加：()A.是

B.否

（三）對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)者的需求調(diào)查

27.您認(rèn)為青年骨干教師培訓(xùn)在學(xué)員管理方面應(yīng)采用何種方式？

（）

A.小組制

B.不分組 C.分不分組都可

28.您認(rèn)為對(duì)青年骨干教師培訓(xùn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)的方式主要是:（）(本題為多選，最多選三項(xiàng))A.對(duì)通識(shí)知識(shí)的檢測(cè)

B.對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用能力的考核 C.提交經(jīng)驗(yàn)論文 D.上一堂匯報(bào)課

E.建立教師專業(yè)發(fā)展檔案

29.您認(rèn)為目前青年骨干教師培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)存在的主要問題:（）(本題為多選，最多選三項(xiàng))A.培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對(duì)性

B.培訓(xùn)目標(biāo)缺乏對(duì)新課程改革進(jìn)行有效指導(dǎo)

C.培訓(xùn)方法陳舊

D.培訓(xùn)管理不嚴(yán)格

E.培訓(xùn)基地缺乏現(xiàn)代化教學(xué)手段（）30.您認(rèn)為最合適擔(dān)任青年骨干教師培訓(xùn)的授課教師應(yīng)該是:（）

A.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專職教師 B.中小學(xué)學(xué)科帶頭人

C.教育教學(xué)專家

D.教學(xué)研究人員

E.教學(xué)管理者 31.您認(rèn)為擔(dān)任青年骨干教師培訓(xùn)的授課教師最需要的素質(zhì)是:（）

A.敬業(yè)精神

B.對(duì)骨干教師的人文關(guān)懷 C.對(duì)專業(yè)學(xué)科的 前沿知識(shí)了解 D.新課程理念 E.豐富的學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 32.您對(duì)本次青年骨干教師培訓(xùn)（通識(shí)培訓(xùn)的內(nèi)容與方式）的意見和建議:

第五篇：中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

您好！我們正在進(jìn)行一項(xiàng)培訓(xùn)需求的調(diào)查，耽誤您幾分鐘時(shí)間。本問卷采用不記名的方式填答，調(diào)查結(jié)果僅供研究使用，不會(huì)泄漏任何有關(guān)個(gè)人的信息，請(qǐng)您認(rèn)真作答，在此我們衷心的感謝您的支持與合作！

說明：橫線處可填寫補(bǔ)充

1．您屬于哪個(gè)年齡段（）

A.35歲以下B.35-40歲C.40-50歲D.50歲以上

2．您所在學(xué)校的學(xué)段是（）

A.學(xué)前B.小學(xué)C.初中D.高中

3．您的職務(wù)是（）

A.正校長(zhǎng)B.德育校長(zhǎng)C.教學(xué)校長(zhǎng)D.后勤校長(zhǎng)E.其他

4．您對(duì)電腦及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的了解程度（）

A.很了解，網(wǎng)上沖浪游刃有余B.一般，能基本操作C.不了解

5．您平時(shí)上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)速度（）

A.較快B.一般C.較慢

6．就目前自身狀態(tài)，您最需要哪些方面的培訓(xùn)（）

A.教育發(fā)展理論B.學(xué)校管理理念與方法C.領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)D.文化知識(shí)

7．您對(duì)下面哪些人所授課程更感興趣（）

A.教育部領(lǐng)導(dǎo)B.教育領(lǐng)域?qū)＜褻.知名學(xué)校校長(zhǎng)D.文化學(xué)者E.其他

8．在課程選擇上，您希望體現(xiàn)（可多選）（）

A.地域差別B.崗位分類C.區(qū)分學(xué)段D.任職檔期

9．您認(rèn)為校長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該主要突出（可多選）（）

A.前沿性B.理論性C.專業(yè)性D.針對(duì)性E.實(shí)踐性

10．在培訓(xùn)中，如果其他校長(zhǎng)想與您探討交流，您是否愿意（）

A.非常愿意B.不愿意C.無所謂

11．如果學(xué)員之間開展交流研討，您對(duì)哪類話題最感興趣（）

A.教育政策文件的解讀與研討B(tài).學(xué)校管理中的實(shí)踐問題或困惑

C.當(dāng)前社會(huì)教育熱點(diǎn)問題D.由專家組織的主題學(xué)術(shù)研討 E.其他

12．若參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，您最喜歡哪種交流互動(dòng)方式（）

A.論壇（網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，文字性）B.博客（網(wǎng)絡(luò)空間，文字性）

C.QQ群（即時(shí)消息，文字性）D.網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議（即時(shí)交流，音視頻同步）E.線下面對(duì)面座談F.其他

13．參加校長(zhǎng)培訓(xùn)您最看重的是（可多選）（）

A.學(xué)習(xí)聆聽專家、教授或同行的講座與報(bào)告，開拓眼界與思路

B.補(bǔ)充專業(yè)理論知識(shí)，提高辦學(xué)治校能力

C.完成培訓(xùn)考核任務(wù)，獲取結(jié)業(yè)證書

D.與同行交流，向?qū)＜易稍儯鉀Q實(shí)際工作問題

E.廣交同行朋友，結(jié)識(shí)專家學(xué)者

F.其他

14．您認(rèn)為校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)最合適的培訓(xùn)周期是（）

A.3個(gè)月B.4個(gè)月C.5個(gè)月D.6個(gè)月E.其他

15.您對(duì)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的看法（）

A.很好，快捷方便，提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

B.一般，和傳統(tǒng)培訓(xùn)方式比較沒有優(yōu)勢(shì)

C.不看好，學(xué)習(xí)效果不如傳統(tǒng)培訓(xùn)。

16．您認(rèn)為參加校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)所面臨的主要困難是（可多選）（）

A.不熟悉網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)流程B.培訓(xùn)內(nèi)容缺乏吸引力，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足

C.缺少時(shí)間，工學(xué)矛盾突出D.擔(dān)心培訓(xùn)質(zhì)量與效果E.缺少集體學(xué)習(xí)氛圍F.自身網(wǎng)絡(luò)與硬件條件差

H.個(gè)人電腦操作水平有限，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí)匱乏

17．請(qǐng)您簡(jiǎn)單列舉一下，近期您都參加過哪些類別或形式的培訓(xùn)？其中您最喜歡哪種培訓(xùn)形式？

18．您所在地區(qū)當(dāng)前的教育熱點(diǎn)或焦點(diǎn)問題是什么？