第一篇：藏書室管理制度

藏書室管理制度

一、中小學(xué)圖書館（室）的藏書應(yīng)優(yōu)先選用國(guó)家教育部推薦的必備書目。配備的圖書必須有益于學(xué)生身心健康，堅(jiān)決杜絕不健康的書籍進(jìn)入學(xué)校，違者要追究當(dāng)事人的責(zé)任。

二、非學(xué)校圖書館（室）管理人員禁止入內(nèi)（開(kāi)架藏書室則按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。其它人員因特殊情況需進(jìn)入藏書室，應(yīng)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同或征得管理人員的同意。

三、嚴(yán)禁將危險(xiǎn)物品帶入藏書室；嚴(yán)禁在藏書室內(nèi)吃東西、吸煙、會(huì)客或大聲喧嘩。

四、按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行書刊著錄，建立學(xué)校書刊的目錄；根據(jù)《中國(guó)圖書館圖書分類法》（兒童圖書館·中小學(xué)圖書館版）進(jìn)行書刊分類，并依類排架；做好書刊的剔舊工作。新書和師生還書要及時(shí)整理，分類上架。藏書室內(nèi)的書刊，未辦理借閱手續(xù)，一律不準(zhǔn)將書刊帶走。

五、經(jīng)常保持藏書室的整潔衛(wèi)生，定期拖掃地板和擦?xí)埽蛔⒁馐覂?nèi)通風(fēng)；注意清掃書刊上的灰塵以及檢查有無(wú)蟲(chóng)蝕、潮濕、鼠害等情況。

六、管理人員應(yīng)經(jīng)常檢查滅火器等消防設(shè)備，隨時(shí)注意照明線路有無(wú)破損，如發(fā)現(xiàn)不安全隱患要隨時(shí)報(bào)告，及時(shí)消除。每天下班前應(yīng)關(guān)好門窗。

第二篇：圖書室、藏書室管理規(guī)則

圖書室、藏書室管理規(guī)則

一、圖書館，閱覽室.資料是學(xué)校教育的重要設(shè)施．有健全的各類管理制度。配備有圖書管理員，并做到人員相對(duì)穩(wěn)定，以利于更好地開(kāi)展工作。

二、學(xué)校的圖書館，有建設(shè)的遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期目標(biāo)，逐年增加藏書量，并有計(jì)劃地做好教育資料的購(gòu)置和積累，做好報(bào)刊雜志的證訂，加強(qiáng)閱覽室和資料室的建設(shè)。

三、學(xué)校圖書室有圖書賬冊(cè)，新購(gòu)圖書應(yīng)及時(shí)造冊(cè)，按要求做好分類編號(hào)，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。

四、執(zhí)行各項(xiàng)制度。做到照章辦事，嚴(yán)格借還登記手續(xù)，損壞照價(jià)賠償。

五、加強(qiáng)圖書維護(hù)。嚴(yán)格做好防曬.防塵.防潮.防霉.防蛀.防火.防盜，同時(shí)要及時(shí)做好經(jīng)常性的圖書修補(bǔ)工作，提高利用率。

圖書借閱規(guī)定：

一、學(xué)校圖書館按規(guī)定定時(shí)開(kāi)放，室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在書臺(tái)、墻壁亂刻亂畫。學(xué)生按班級(jí)在規(guī)定時(shí)間借閱，借書期限最長(zhǎng)在兩星期。圖書、閱覽室由學(xué)校安排專職或兼職教師負(fù)責(zé)管理，班級(jí)圖書由各班班主任負(fù)責(zé)。

二、管理人員要認(rèn)真做好圖書添置和借出登記，學(xué)生借閱時(shí)要服從圖書管理人員的管理。班級(jí)圖書要分類在班級(jí)“圖書角”書柜擺放。

三、按時(shí)歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能歸還的，必須持借書本到圖書室辦理手續(xù)，所借圖書歸還后。方可再借其他書籍。

四、自覺(jué)愛(ài)護(hù)圖書，做到不折角.不涂寫，不準(zhǔn)亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴(yán)禁撕頁(yè)。損壞圖書輕微的必須自覺(jué)修補(bǔ)，損壞嚴(yán)重的或遺失圖書的必須照價(jià)賠償；故意損壞圖書的除批評(píng)教育外，視其情節(jié)給予必要的紀(jì)律處分。

五、圖書開(kāi)放時(shí)間到后，管理人員要檢查，整理圖書。

閱覽賠償規(guī)定：

為了更好地開(kāi)展小學(xué)圖書室的工作，更好的為全校師生服務(wù)，發(fā)揮圖書室的效益，圖書室做以下規(guī)定，請(qǐng)全校教職工共同遵守：

一、愛(ài)護(hù)圖書室環(huán)境衛(wèi)生，不準(zhǔn)在圖書室內(nèi)吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準(zhǔn)在圖書室內(nèi)吸煙。保持圖書室安靜，不得高聲喧嘩。

二、愛(ài)護(hù)圖書室的圖書及公共設(shè)施，閱覽報(bào)刊雜志要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準(zhǔn)在書刊雜志上亂寫亂畫，離開(kāi)時(shí)注意將椅子放回原位。

三、按時(shí)歸還圖書，一般情況圖書借閱不得超過(guò)一學(xué)期，特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期限不超過(guò)一學(xué)期。

四、愛(ài)護(hù)圖書，不得遺失、損毀，遺失.損毀圖書者根據(jù)實(shí)際情況賠償。

第三篇：商務(wù)英語(yǔ)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告 圖書館 藏書室 文化館

商務(wù)英語(yǔ)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

班級(jí)

姓名學(xué)號(hào)實(shí)訓(xùn)時(shí)間12.12.5-13.1.1

3商務(wù)英語(yǔ)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告

一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及過(guò)程

此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是協(xié)助文化館藏書室工作人員整理書籍，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我也希望我以實(shí)際行動(dòng)，能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟。每天都需要先把所有要整理的書按照序號(hào)排好，再把它們依次放進(jìn)書架上。雖然書籍較為多，而且較為凌亂，但是大家還是干得很開(kāi)心。

到達(dá)縣文化館藏書室的第一周，工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后，我先把所有要整理的書按照序號(hào)排好，再把它們依次放進(jìn)書架上；第二周的工作內(nèi)容大致上和第一周類似，但是動(dòng)起手來(lái)比第一周的效率要高多了，雖然每天下來(lái)還是很累，但是心里為自己的能力提高而高興；第三周的工作主要是進(jìn)行圖書的排架上架的實(shí)習(xí)，比前來(lái)兩周的工作又提高了一個(gè)檔次；第四周被館長(zhǎng)調(diào)到了采編部，進(jìn)行了圖書的加工，采購(gòu)驗(yàn)收及編目的實(shí)習(xí)，這周的實(shí)習(xí)讓我受益頗深；第五周的工作與第四周類似，在第四周工作的基礎(chǔ)上學(xué)到了很多圖書采編的經(jīng)驗(yàn)；最后一周的工作主要是進(jìn)行專題文獻(xiàn)的錄入，雖然是最后一周的工作了，我還是絲毫沒(méi)有放松，在得到的滿滿的經(jīng)驗(yàn)中，也結(jié)束了我6個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活。

二、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

（一）崗位認(rèn)識(shí)

文化館藏書室的工作說(shuō)著容易，做著難。平日里我們?nèi)ノ幕^藏書室借書，看著流程那么簡(jiǎn)單，想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提，但當(dāng)我親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚，那般好笑。文化館藏書室整理圖書的工作是一個(gè)系統(tǒng)，也是一門科學(xué)。文化館藏書室的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財(cái)力。為了讓讀者有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為讀者的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助，多少文化館藏書室的工作人員為此而忙碌著。

我們?cè)谖幕^藏書室?guī)兔φ頃倪^(guò)程中，更加深切的體會(huì)到了文化館藏書室工作人員的艱辛，更體會(huì)到了沒(méi)有任何一件事情是我們想象得那么簡(jiǎn)單，如果我們不親身體驗(yàn)的話。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，整理圖書雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來(lái)自讀者和文化館藏書室工作人員們的贊許則是對(duì)我最好的褒獎(jiǎng)?？粗利惖奈幕^藏書室，以及經(jīng)過(guò)我整理的整齊一致的書架，想著讀者們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的，勞動(dòng)的過(guò)程的確是互惠雙贏的。

（二）崗位能力要求

在文化館藏書室工作的短暫的一個(gè)多月里，我認(rèn)識(shí)到了很多，也學(xué)到了很多，許多東西對(duì)我的啟發(fā)的確很大，會(huì)讓我終身受益。重視對(duì)工作方式的把握，會(huì)讓我在今后的生活中更加注重效率的提高，統(tǒng)籌安排，合理分配，以求做到事半功倍。對(duì)勞動(dòng)的更深一步認(rèn)識(shí)，讓我不再總是眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，知道了無(wú)論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權(quán)。對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的更深一步認(rèn)識(shí)，更讓我懂得了去珍惜一切，才會(huì)更好地去享有一切。我也學(xué)會(huì)了如何在繁苦的勞動(dòng)中去體會(huì)收獲的樂(lè)趣。同時(shí)我也掌握了整理書籍的方法及注意事項(xiàng)。這次實(shí)踐帶來(lái)的這些收獲，必將伴隨我的一生，讓我受益無(wú)窮。

見(jiàn)微知著，由小看大。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此，生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí)，知識(shí)沒(méi)有尊卑之分，任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單，那般容易，我們只有靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，不輕視一個(gè)細(xì)節(jié)，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，我們才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。

文化館藏書室從誕生的那天起就具有了開(kāi)展社會(huì)教育的功能。在這次社會(huì)實(shí)踐中，我更加了解到文化館藏書室對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！?在實(shí)踐工作之余我最開(kāi)心的就是可以飽讀藏書，了解到許多書籍，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的文化館藏書室人我要學(xué)的還有很多。

（三）實(shí)訓(xùn)感受

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是毛鄧這門課給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是老師給了我們極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。

學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！敝皇且幻磳厴I(yè)的大學(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。

我國(guó)歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。

在這次實(shí)踐中，我更加了解到文化館藏書室對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會(huì)，文化館藏書室無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等，因此，我們更要充分利用文化館藏書室資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！痹谖幕^藏書室實(shí)踐的日子里，我學(xué)到了好多，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里，我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧！

三、課程設(shè)置及能力培養(yǎng)建議

我從這次的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

在這次實(shí)踐中，還有一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而現(xiàn)實(shí)的生活中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

第四篇：商務(wù)英語(yǔ)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告圖書館 藏書室 文化館

商務(wù)英語(yǔ)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告

班級(jí)英本091班

姓名孫楠

學(xué)號(hào)33號(hào)

實(shí)訓(xùn)時(shí)間12.12.5-13.1.1

3商務(wù)用語(yǔ)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告

一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及過(guò)程

我是一名商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的轉(zhuǎn)載自經(jīng)濟(jì)生活網(wǎng)從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)初期，我?guī)缀趺刻於家卦陔娫捄蛡髡鏅C(jī)旁，接打電話、接收文件。后期，我開(kāi)始運(yùn)用office辦公軟件制表、寫函電等秘書工作。

二、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

（一）崗位認(rèn)識(shí)

文秘工作是一項(xiàng)辛苦又光榮的工作，為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為職工服務(wù)，是企業(yè)文秘人員的天職。不管是起草文件、撰寫講話稿，還是搞行政服務(wù)工作，它的成績(jī)和效益都不會(huì)非常明顯。因此，文秘人員必須要提高自己的思想境界，樹(shù)立不為名、不為利、埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，甘當(dāng)“無(wú)名英雄”。這很容易使一些同志對(duì)自己工作的價(jià)值產(chǎn)生疑惑，認(rèn)為文字秘書的崗位太普通，太平凡，做不出什么大的成績(jī)。的確，文字秘書的崗位是普普通通、平平常常、不引人注目的，但這并不能說(shuō)明文字秘書的工作不重要，更不能說(shuō)文字秘書不能有大的作為。眾所周知，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，大到各項(xiàng)方針政策的制定，小到每項(xiàng)具體工作的組織實(shí)施，都離不開(kāi)文字工作。文字秘書所寫的文字材料首先必須充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，這是由辦公部門的性質(zhì)所決定的，但并不排斥文字秘書個(gè)人創(chuàng)造性的發(fā)揮。在不背離領(lǐng)導(dǎo)意圖的前提下，文字秘書完全可以把自己經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)思考、調(diào)查研究形成的思想觀點(diǎn)融入到材料之中，提供給領(lǐng)導(dǎo)做決策參考。因此，從事文字秘書工作的同志，要正確地看待自己的工作崗位，立足于本職工作，自覺(jué)為領(lǐng)導(dǎo)和其他職能部門做好服務(wù)。

（二）崗位能力要求

一位文秘，經(jīng)常會(huì)接觸到本單位的機(jī)密。因此，文秘人員必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，做到不該說(shuō)的“守口如瓶”，不該做的“紋絲不動(dòng)”。在工作中，還要防止計(jì)算機(jī)、傳真機(jī)等辦公設(shè)備的泄密，決不能把領(lǐng)導(dǎo)討論未決的事情泄露出來(lái)，給單位工作造成被動(dòng)。因此，一位文字秘書，作為領(lǐng)導(dǎo)與職工、領(lǐng)導(dǎo)與各部門之間聯(lián)系的橋梁，一言一行，都直接或間接地影響到單位的形象。文秘工作的這種特殊性，要求每一位文字秘書應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺(jué)加強(qiáng)思想、作風(fēng)修養(yǎng)。一是牢固樹(shù)立忠誠(chéng)的思想。要忠實(shí)于企業(yè)，誠(chéng)實(shí)做人。文秘人員的品德優(yōu)劣直接關(guān)系到工作大局和領(lǐng)導(dǎo)在職工中的形象。因而具備忠誠(chéng)的品德尤為重要。文秘在任何時(shí)候都要作風(fēng)正派、光明磊落，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話。二是牢固樹(shù)立敬業(yè)的思想。要熱愛(ài)本職工作，忠于職守。文秘工作崗位重要，責(zé)任重大。只要每位文秘樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和從業(yè)觀，不斷增強(qiáng)做好文秘工作的責(zé)任感和光榮感，把做好自己的本職工作作為崇高的職責(zé)，盡心盡力，愛(ài)崗敬業(yè)，就一定能夠在平凡崗位上做出成績(jī)來(lái)。三是牢固樹(shù)立奉獻(xiàn)的思想。要不計(jì)較個(gè)人得失，具有任勞任怨的工作精神。文秘工作繁雜，辛苦，應(yīng)當(dāng)甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，埋頭苦干，堅(jiān)持做到以事業(yè)為

重，工作為重。四是養(yǎng)成踏實(shí)的作風(fēng)。要堅(jiān)持實(shí)事求是的工作態(tài)度。不論辦文、辦事，還是進(jìn)行信息調(diào)研、督促檢查，都要從客觀實(shí)際出發(fā)，反映的問(wèn)題，都應(yīng)是真實(shí)可靠的，決不能道聽(tīng)途說(shuō)，憑主觀臆斷。

（三）實(shí)訓(xùn)感受

第一天守在電話和傳真機(jī)旁坐了一天腰酸背痛的，但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些會(huì)計(jì)方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng)，但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了，在這短短一個(gè)多朋中，曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作轉(zhuǎn)載自經(jīng)濟(jì)生活網(wǎng)請(qǐng)保留此標(biāo)記不都是這樣么?剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定認(rèn)識(shí)。要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過(guò)在職的一個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會(huì)努力!

三、課程設(shè)置及能力培養(yǎng)建議

通過(guò)實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了很多東西，最重要的是我將在課堂上學(xué)到的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)以及商務(wù)信函寫作知識(shí)運(yùn)用到了工作實(shí)踐中去。實(shí)訓(xùn)課程使我們可以在沒(méi)出校門之前就已經(jīng)與社會(huì)接軌，這樣畢業(yè)了我們也水到渠成的融入了社會(huì)。希望以后的學(xué)生可以有這種機(jī)會(huì)。雖然學(xué)校的無(wú)憂生活對(duì)人生來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的經(jīng)歷，但這也像一個(gè)溫床，能盡早的感受到外界的寒冷或許對(duì)于學(xué)子來(lái)說(shuō)是一種對(duì)于未來(lái)生存的保障。

第五篇：談作案手法與作案動(dòng)機(jī)的不同推理——《藏書室女尸之謎》讀后感

這是馬普爾小姐比較著名的案件，對(duì)于這部作品讀者的評(píng)價(jià)不一，好像遠(yuǎn)流的排名在50開(kāi)外，但是英美地區(qū)書迷的評(píng)選情況，把它放到第10，談作案手法與作案動(dòng)機(jī)的不同推理——《藏書室女尸之謎》讀后感。在我個(gè)人讀了40多部作品后，感覺(jué)此作品應(yīng)該排在所有作品的中上沒(méi)有問(wèn)題的。大致可以在30位左右?；旧习讣陌l(fā)生到結(jié)尾都非常緊湊，也比較精彩。

在讀這部作品的時(shí)候，我依然和過(guò)去一樣邊讀邊分析案件推理最后的兇手。但是在最后揭露真相之前我得到了兩個(gè)都可能的、但是結(jié)論不同的推理。其實(shí)我的第一推理已經(jīng)猜到了真正兇手，因?yàn)槲野哑渥靼傅氖址ê图?xì)節(jié)分毫不差地推理出來(lái)了，這大概是在把書讀到一半的時(shí)候完成的。然而我得不到作案動(dòng)機(jī)的解釋，這是讓我困惑著的一點(diǎn)。而讀到整部作品大約四分之三的時(shí)候，我通過(guò)作案動(dòng)機(jī)的推理想到可能的另外一種結(jié)果。于是在這之間我有了比較大的矛盾，應(yīng)該說(shuō)這在我過(guò)去讀克里斯蒂作品時(shí)候不太多見(jiàn)的，通常我都會(huì)在合適的時(shí)機(jī)把作案手法和動(dòng)機(jī)很好的結(jié)合起來(lái)思考并完成推理的。

在最后馬普爾小姐做出了解釋，其實(shí)之前的第一推理已經(jīng)是正確的了，她解釋了動(dòng)機(jī)的問(wèn)題，那是個(gè)之前沒(méi)有交代的關(guān)鍵因素，但是要通過(guò)豐富的聯(lián)想去想到的，讀后感《談作案手法與作案動(dòng)機(jī)的不同推理——《藏書室女尸之謎》讀后感》。客觀的說(shuō)，這個(gè)解釋是行的通的，不過(guò)之前沒(méi)有任何交代而最后揭露的這個(gè)關(guān)鍵因素，多少有點(diǎn)沒(méi)給讀者很充分的推理?xiàng)l件之嫌，多少有點(diǎn)小瑕疵。

我不知道一般人讀偵探推理小說(shuō)是喜歡從作案手法入手還是作案動(dòng)機(jī)入手。其實(shí)這兩點(diǎn)上作為作者創(chuàng)作時(shí)更容易做花樣的是前者，因?yàn)槭址ㄉ峡梢愿鶕?jù)客觀的情況千奇百怪，尋找人類思維的盲點(diǎn)，但是動(dòng)機(jī)上就離開(kāi)不了人的一些本性了。比如貪婪，妒忌，仇恨，憤怒等等。因此優(yōu)秀的推理小說(shuō)家不但要構(gòu)思出很好的作案細(xì)節(jié)，不能出現(xiàn)邏輯漏洞，而作案動(dòng)機(jī)的描寫也一定要在意料之外，情理之中。比如阿婆作品中出色的《東方快車謀殺案》、《啤酒謀殺案》就是很好的把兩者結(jié)合在了一起，這點(diǎn)上《藏書室》確實(shí)略顯不足。

好了再次完成一次沒(méi)有什么劇透的讀后感，目前正讀第45部阿加莎·克里斯蒂作品。我的讀后感還會(huì)繼續(xù)，之后我會(huì)先寫下關(guān)于《尼羅河慘案》中的一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題。這部聞名世界的作品，雖然很成功，但是我要在雞蛋里挑一下骨頭，把一個(gè)細(xì)節(jié)放大，讓大家探討下到底這個(gè)問(wèn)題是否合理。

2012-3-31