第一篇：2015年校園文化建設(shè)文藝表演串詞

2015年校園文化建設(shè)文藝表演串詞

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，合：大家上午好！

甲:花香的日子，鳥兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬； 乙：鳥語(yǔ)的季節(jié)，樹葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈為我們助興。甲：歲月流轉(zhuǎn)，伴隨春天漸行漸遠(yuǎn)的腳步，我們?cè)诹窕ㄋ苹鸬奈逶鹿蚕迨?huì)。

乙: 讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿秀出我們陽(yáng)光少年的風(fēng)采。

甲:由永樂(lè)教育督導(dǎo)組主辦、武棚小學(xué)承辦的 “展學(xué)校特色教育，促校園文化建設(shè)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)文藝表演——（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

乙：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)，感謝他們對(duì)永樂(lè)教育的關(guān)心與厚愛(ài)，感謝他們對(duì)永樂(lè)教育的幫助與支持。祝他們工作順利，心想事成！祝他們身體健康，萬(wàn)事如意！甲：最后，讓我們一起祝愿，在社會(huì)各界的關(guān)懷下，永樂(lè)教育、武棚教育的前景會(huì)更加壯麗輝煌！

最后接下來(lái)讓我們一起欣賞孩子們給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。甲：童年如詩(shī)，吟出童年的自由。聲聲鼓點(diǎn)，敲出童年的純真。乙：童年如花，綻放童年的多姿； 聲聲鼓點(diǎn)，敲出童年的美好； 請(qǐng)欣賞舞蹈《童心鼓韻》，（5）乙：他們跳得好不好？一張小板凳，坐過(guò)你我他。一張小板凳，見(jiàn)證了感情的升華。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞幼兒小班舞蹈《小板凳你莫歪》

甲：他們是美麗天真的安琪兒，他們的心靈是那么單純而有趣。十一點(diǎn)半，開(kāi)始吃午飯了?？纯凑诔燥埖男∨笥训谋硌?，相信能讓你受到一些啟迪。下面請(qǐng)欣賞幼兒大班舞蹈《十一點(diǎn)半》

乙：我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里面想到它，更是在心里面默念著它，它就是家。家是一束溫暖的陽(yáng)光,可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨；是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事回歸安靜的心靈；更是那一縷情絲，穿透著人生的每一個(gè)角落??讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的情，讓愛(ài)天天住在我們的家。一首《讓愛(ài)天天住我家》獻(xiàn)給大家。乙：××，你知道每個(gè)小朋友最向往的是什么事嗎？

甲：我知道！是背起漂亮的小書包穿上新衣服，高高興興地上學(xué)去。乙：是啊，上學(xué)是多么令人向往的事啊。不過(guò)他們也會(huì)遇到一些想不到的困難。我們就跟隨他們的腳步一起去看看吧?？熳甙?，他們馬上就要出發(fā)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《上學(xué)了》

甲：同學(xué)們，在這兒我有個(gè)小小的提議：下面當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，讓我們也一起舞動(dòng)起來(lái)，舞動(dòng)我們的青春與激情，讓活力與動(dòng)感融合，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體。讓我們跟隨《啦啦操》一起舞動(dòng)起來(lái)吧！甲：望子成龍，盼女成鳳，已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。乙：是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽(tīng)話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，物品一切都是為了你......甲：你嘚啵嘚啵寫啥呢，還是讓小朋友們給我們表演他們爸爸媽媽是怎樣跟他那么呢嘚啵嘚啵的吧。

乙：好好好，我不嘚啵了，掌聲有請(qǐng)中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈<嘚啵嘚啵嘚> 甲：小朋友們，你們知道數(shù)字0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,最早來(lái)自哪兒呢？對(duì)，就是阿拉伯，下面就讓我們跟隨舞蹈《阿拉伯之夜》一起走進(jìn)阿拉伯這塊神秘的土地，體驗(yàn)異國(guó)風(fēng)情。

乙：愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?？墒裁礃拥膼?ài)才是孩子最想要的呢？讓我們聽(tīng)一聽(tīng)孩子的心聲。請(qǐng)欣賞幼兒小班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

甲：小朋友們，讓我們抬起頭，揮揮手，大家一起來(lái)鼓鼓掌,為我們明天的輝煌一起去喝彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》 乙：XXX 在學(xué)校里，你最不喜歡做什么呢？ 甲：那還用說(shuō)當(dāng)然是考試啊，乙：不喜歡考試可不是好孩子哦，接下來(lái)我們一起走進(jìn)考場(chǎng)，看看在考場(chǎng)發(fā)生了什么？請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的啞劇，《考場(chǎng)上哪些事》 甲：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，東風(fēng)春風(fēng)民族風(fēng)風(fēng)風(fēng)最炫，2011年,一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北,唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來(lái)就讓我們?cè)僖淮涡蕾p這首膾炙人口的神曲吧。請(qǐng)欣賞舞蹈，《最炫民族風(fēng)》 甲：同學(xué)們，今年最火的節(jié)目《爸爸去哪兒啦》你們看過(guò)嗎？會(huì)唱嗎？下面讓我們一起來(lái)唱一唱這首歌。掌聲有請(qǐng)饒情老師和他的學(xué)生們。乙：小朋友們，西游記中你最喜歡誰(shuí)？

乙：是啊

我們大家都喜歡，猴哥本事大，千家萬(wàn)戶傳，請(qǐng)欣賞《猴哥》

甲：每天我們都面臨著許多的壓力，生活上的、學(xué)習(xí)上的、工作上的。但是我們?cè)撛趺唇鈮耗?？現(xiàn)在就跟著他們一起來(lái)減壓吧！請(qǐng)欣賞《鴨梨大》

乙：在中國(guó)有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)便成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。他們與其他孩子一樣，也有自己的夢(mèng)。下面就讓我們大家靜下心來(lái)，一起走進(jìn)這些孩子中，聆聽(tīng)他們的心聲：留守兒童的夢(mèng)

甲：一滴滴露珠映著霞光，放出彩虹千萬(wàn)條，一間間教室書聲瑯瑯，聽(tīng)得鳥兒都醉了，校園多美好，處處有芳草。待到明朝累實(shí)累累 風(fēng)光更妖嬈。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光校園》

流星的絢爛，只是稍縱即逝的瞬間，快樂(lè)的時(shí)光，總是如此短暫。歌淘淘，舞翩躚，精彩在繼續(xù)，揮手說(shuō)再見(jiàn)。在悠揚(yáng)的樂(lè)聲中，本次活動(dòng)即將落下帷幕。年華似水，春去秋臨，讓我們?cè)跉q月的流沙中，積淀今日的快樂(lè)記憶，一起憧憬日出江花的明朝勝景。

“展學(xué)校特色教育，促校園文化建設(shè)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

第二篇：六一文藝表演串詞

六一文藝表演串詞

1、五年級(jí)《相親相愛(ài)一家人》手語(yǔ)舞（表演者：舒心雨，肖揚(yáng)，李潔，王菲，徐麗萱，歐陽(yáng)克儉）

舒：家，是風(fēng)雨同舟，家，是榮辱與共，家，是和諧溫馨，家，是幸福快樂(lè)。

程：爸爸媽媽和我，組成了一個(gè)家。老師同學(xué)和我，也是一個(gè)家。我很幸福，因?yàn)椋覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人！

舒：請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞《相親相愛(ài)一家人》。

2、中老年:廣場(chǎng)舞《燃燒的愛(ài)》

程：愛(ài)，像燃燒的火花，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，永不熄滅。無(wú)論時(shí)光流逝，還是歲月變遷，只要有一顆燃燒的心，青春，就永遠(yuǎn)不會(huì)消失！

舒：下面，讓我們欣賞廣場(chǎng)舞《燃燒的愛(ài)》。

3、六年級(jí)集體歌舞《朋友》

舒：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。程：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？

舒：一首又一首贊頌友情的詩(shī)句，在我們的心底流轉(zhuǎn)，給人溫暖，給人感動(dòng)。

程：的確如此，朋友是人一生最大的財(cái)富！舒：讓我們懷著對(duì)朋友的牽掛和祝福，一起欣賞六年級(jí)歌舞表演《朋友》。

4、《張燈結(jié)彩》

程：在每一個(gè)喜慶的日子里，人們都會(huì)張燈結(jié)彩，盡情釋放自己內(nèi)心的快樂(lè)。

舒：今天也是一個(gè)喜慶的日子，六一兒童節(jié)，是屬于我們少年兒童的節(jié)日！你看，我們的叔叔阿姨們都已經(jīng)張好了燈，結(jié)好了彩，等著給我們慶祝呢！

5、一、三年級(jí)孔瀟、王陽(yáng)相聲《反正話》

舒：今天早上，我喝了蜜蜂釀出的蜂蜜，吃了巴鍋的鍋巴，聽(tīng)了音樂(lè)頻道播放的樂(lè)音，真是快樂(lè)！

程：哈哈，我聽(tīng)懂了，你說(shuō)的這些詞，正著說(shuō)反著說(shuō)都對(duì)，是不是！

舒：被你聽(tīng)出來(lái)了！但我說(shuō)得還不夠好，一三年級(jí)的兩位小朋友說(shuō)得才好呢！

程：是嗎？那我可要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)啦！掌聲有請(qǐng)一三年級(jí)的兩位相聲演員！

6、《兵哥哥》

程：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大要當(dāng)兵，駐守在祖國(guó)風(fēng)雪的邊疆，保衛(wèi)人民，守護(hù)家園！

舒：太好了！那你就是我們心中可親可敬的兵哥哥啦！程：嗯！說(shuō)的對(duì)！

舒：好吧，那我們就一起來(lái)欣賞廣場(chǎng)舞《兵哥哥》！

7、舞蹈 二年級(jí)《起立敬禮坐下》（舒倩倩 汪佳圓 嚴(yán)慶紅）程：講文明懂禮貌，是每一個(gè)孩子都應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。舒：是啊！見(jiàn)到老師要問(wèn)好，看到垃圾要撿起來(lái)扔掉，這是我們都應(yīng)該做到的。

程：那么，就讓我們一起欣賞二年級(jí)一群活潑可愛(ài)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《起立敬禮坐下》。

8、老年人：《瘋狂愛(ài)愛(ài)愛(ài)》

舒：愛(ài)是一種力量，它跨越年齡的界限，像洶涌的潮水一樣澎湃而來(lái)。

程：人們都說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好只是近黃昏，但我覺(jué)得，只要心中有愛(ài)，哪怕是年近夕陽(yáng)，也可以燦爛無(wú)比！舒：掌聲歡迎廣場(chǎng)舞《瘋狂愛(ài)愛(ài)愛(ài)》。

9、六年級(jí)田先志，朱健鵬《我的好兄弟》歌曲演唱

程：古人常說(shuō)，兄弟如手足，打虎親兄弟。可見(jiàn)，兄弟在我們心中的分量是多么重！舒：可是，我沒(méi)有親兄弟，那豈不是很孤單？

程：沒(méi)關(guān)系，好朋友就是好兄弟！不信？那就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)下面這一對(duì)好兄弟給我們帶來(lái)的歌曲吧！

10、五年級(jí)相聲《大話作文》（表演者：程海東，歐陽(yáng)克儉）舒：同學(xué)們，你們喜歡作文嗎？有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō)喜歡，有些同學(xué)也許會(huì)皺眉頭。其實(shí)啊，只要我們展開(kāi)想像的翅膀，賦予作文魔力，它就會(huì)變得很有趣哦！下面，就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)五年級(jí)兩位同學(xué)是如何大話作文的。

11、三年級(jí)舞蹈《荷塘月色》

程：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?，F(xiàn)在正是六月，我們的家鄉(xiāng)蘭關(guān)，也盛開(kāi)了一塘荷花，它們映著月色，翩翩起舞，美麗極了！下面就讓我們一起欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

12、四年級(jí)小品《垃圾分類》唐志斌 王逸輝 楊詠玲 胡磊 舒安等人

舒：小東哥哥，你知道廢紙和廢舊電池的區(qū)別嗎？

程：不知道，它們不都一樣？都是沒(méi)用的垃圾呀！難道還有區(qū)別？ 舒：那當(dāng)然，廢紙可以回收，可以用于再生產(chǎn)，而廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的污染，所以不能和普通垃圾放在一起。程：啊？垃圾還有這么多講究？

舒：那當(dāng)然，你不信，就讓他們來(lái)教教你吧！

13、六年級(jí)：李文慧，胡艷紅，劉娜，李子怡《感恩的心》手語(yǔ)表演

舒：花兒感恩春風(fēng)，是春風(fēng)的和煦讓她們競(jìng)相吐艷。程：樹苗感恩太陽(yáng)，是陽(yáng)光的溫暖讓他們茁壯成材。

舒：我們感恩父母，感恩老師，感恩祖國(guó)，感恩這個(gè)世界，力量，去拼搏，去翱翔！

程：心懷感恩，無(wú)懼任何風(fēng)霜！心懷感恩，世界因此溫暖！舒：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》。

給我們

第三篇：敬老院文藝表演串詞

敬老院文藝表演串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位爺爺奶奶們

女：各位朋友們（或者各位照顧老人的人們）

合：大家下午好

男：人間情，最深數(shù)親情

女：親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李 男：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水 女：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符 男：敬老愛(ài)老是我們中華民族傳統(tǒng)的美德，關(guān)心老年人、愛(ài)護(hù)老

年人、保護(hù)老年人是我們?nèi)鐣?huì)的責(zé)任。

女：能為院內(nèi)老人做一點(diǎn)有益的事，是我們志愿者義不容辭的責(zé)任，也是一種榮耀。

男：家家都有老人，人人都有老的時(shí)候。

女：但是，隨著社會(huì)的發(fā)展，有越來(lái)越多的老人被送進(jìn)敬老院 男：他們需要社會(huì)的關(guān)心，他們需要更好的被照顧

女：而我們雖然不是他們兒女，但是作為青年志愿者，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)

一片愛(ài)心，帶給老年人一片溫暖。

男：今天，就讓我們把精彩的節(jié)目獻(xiàn)給你們，希望你們開(kāi)心、快樂(lè)、健康長(zhǎng)壽。

女：在追求的路上你我同行，人們常說(shuō)，過(guò)猶不及，所以我們做事之

前要三思而行以免過(guò)火。

男：下面請(qǐng)欣賞江青等三人帶來(lái)的《過(guò)火》。

女：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力；年輕的驕子，充滿著蓬勃的朝氣。男：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)

章，讓我們以熱烈的掌聲歡迎由郭翔為我們表演的舞蹈《綻放》 女：天使的聲音，那么純凈，好象是從九霄之外飄來(lái)的。喚醒了我們

對(duì)接下來(lái)的節(jié)目的渴望。

男：請(qǐng)欣賞徐小五等人帶來(lái)的《誰(shuí)動(dòng)了我的琴弦》

女：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。男：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅色英雄》

女：每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)讓我們對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限的遐想

男：在夢(mèng)里，我們可以做到現(xiàn)實(shí)生活中做不到的事，夢(mèng)帶給我們的總

是美好的，下面請(qǐng)欣賞王少賢等人帶來(lái)的歌曲《癡夢(mèng)》

女：有一種表演,令人賞心悅目,有一種表演,讓人么在歡笑聲中明白

真理,看清事實(shí),這就是小品

男：下面請(qǐng)欣賞劉佳慧等7人帶來(lái)的小品《比試》

女：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和

心血；

男：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該

剛勁有力。請(qǐng)欣賞舞蹈《串燒》

女：在這美好的夜晚，就讓我們把沸騰的熱血、飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的心房都融入歡樂(lè)的海洋。

男：和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞現(xiàn)代舞《迷宮》。

女：我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)，輕

輕的一天天一年又一年。

男：每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有許多美好的心愿，愿每一位在座的朋友，都能實(shí)現(xiàn)你們美好的心愿。下面請(qǐng)欣賞柴巧珍帶來(lái)的歌曲《心愿》

女：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略

現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞嚴(yán)小雨等6人帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演 男：當(dāng)某天你若聽(tīng)見(jiàn)，有人在說(shuō)那些奇怪的語(yǔ)言

女：當(dāng)某天女若看見(jiàn)熟悉的笑臉還是從前，我們即將分別，獨(dú)自留下

不同的腳印

男：下面請(qǐng)欣賞涂美英等6人帶來(lái)的歌曲《上饒楓中的日子》

女：前面的節(jié)目可謂是精彩不斷，好戲連連，接下來(lái)要請(qǐng)大家欣賞的舞蹈是《綠舞翩躚》

男：老人上社會(huì)的財(cái)富，更是生活的寶典

女：讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人

男：孝敬老人，共建和諧

女：讓我們?yōu)槊魈炖^續(xù)捧出真誠(chéng)之心，拿出實(shí)際行動(dòng)，為更多的老人

撐起一片美麗的天空

合：最后再一次衷心地祝福爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意

第四篇：2013年文藝表演串詞

吳： 當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，當(dāng)皚皚的白雪即將敲響新年的鐘聲

合：2012年的元旦如約而至

李：回首往事，讓我們展望未來(lái)，放飛夢(mèng)想，讓我們點(diǎn)燃激情

吳：今日，燈光閃爍，訴說(shuō)著一種喜悅，今日，歌舞升平，傳送著一份祝福

李：看，閃爍的燈光，這是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，朗朗的鐘聲，那是新年動(dòng)人的旋律

吳：讓動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響春天的旋律，讓優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采

李：菁菁校園凝聚著莘莘學(xué)子堅(jiān)定的信念，桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流是我們河矣江人的情懷

合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。讓2012年 “舞動(dòng)春天”元旦文藝匯演在歌聲中奏響。

李：請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《踏浪》 吳: 請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》

吳：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的大合唱《外婆家的澎湖灣》

李：踏著歡快的節(jié)拍，一群白族小姑娘揮舞著草帽，唱啊，跳啊，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《大理三月好風(fēng)光》 李：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎？記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光螢火蟲用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，...下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的大合唱歌曲《蟲兒飛》

吳：請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小小智慧樹》

李：沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹下讀書，初升的太陽(yáng)照在臉上

也照在身旁這棵小樹…..請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的大合唱《校園的早晨》

吳：每次聽(tīng)到這首歌總會(huì)帶給我心靈巨大的震撼，就像是一只被束縛的雄鷹突然有了展翅翱翔的機(jī)會(huì)，渴望擁有這樣一種力量，不論遇到什么事情都能夠放開(kāi)恐懼和沮喪，不管落葉與夏秋，一直飚奔跑了多 久，沖出森林追一生的尋求，遠(yuǎn)方那完美世界的愛(ài)和自由。下面就有請(qǐng)欣賞。。帶領(lǐng)我們來(lái)欣賞三年級(jí)的舞蹈《完美世界》

李：大草原上的綠草、奔馬、白云、藍(lán)天，都是那么的令我們向往，不妨在草原的冬天即將到來(lái)的時(shí)候去草原體驗(yàn)一下，胡天八月的蒼茫景象，把自己徹頭徹尾地融入草原上的歡歌笑語(yǔ)當(dāng)中，請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班帶來(lái)的大合唱《我的家在日喀則》 吳：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)高原》

李：我們是祖國(guó)的希望，今天，我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而驕傲，明天祖國(guó)會(huì)為我們而驕傲，在新年到來(lái)之際，我想對(duì)祖**親說(shuō)：祖國(guó)祖國(guó)，我愛(ài)您。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的合唱《祖國(guó)祖國(guó)，我愛(ài)您》 吳：請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《趕圩歸來(lái)啊哩哩》

李：我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽(yáng)，還可以追著浪花跑。我們一塊去看看他們是怎么踏浪的。請(qǐng)欣賞一年級(jí)合唱《踏浪》。李：金花花呀銀花花，花開(kāi)一盆根相連，根根相結(jié)并蒂開(kāi)。金雀雀呀銀雀雀，精靈鳥兒識(shí)清泉，金鳥銀鳥比翼飛。請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《納西情歌》

李：五十六個(gè)民族血脈相連，五十六族兄妹攜手并肩。在每個(gè)炎黃子孫的心中，都有一個(gè)強(qiáng)烈震撼的聲音：愛(ài)我中華！請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班的大合唱《愛(ài)我中華》

吳：請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《完美世界》 吳：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班的舞蹈《納西三部曲》

李：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快，表演來(lái)到這里已經(jīng)接近尾聲，在父母、老師精心的呵護(hù)下，我們快樂(lè)的飛翔。最后請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的合唱《童心是小鳥》。

第五篇：春節(jié)團(tuán)拜文藝表演串詞

春節(jié)團(tuán)拜會(huì)主持詞

（音樂(lè)聲中美麗的心情）

開(kāi)場(chǎng)

主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

主持人2：各位來(lái)賓

主持人3：全體職工家屬朋友們

合：大家春節(jié)好

主持人4：玉兔歡騰辭舊去，金龍開(kāi)歲迎新春

主持人1：過(guò)去的一年，令人難忘，我們隆重的慶祝了我們黨90周年的華誕，舉國(guó)歡騰，普天同慶。

主持人2：過(guò)去的一年，令人振奮，我所各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步向前，蒸蒸日上。主持人3：2011年，我們經(jīng)歷了困難，考驗(yàn)了斗志。

主持人4：2011年共同的夢(mèng)想讓我們手拉手，心連心。

主持人1：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華

主持人2：讓每曲舞化成漫天彩霞，映照著我們張張笑臉

主持人3：下面有請(qǐng)所領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)，向全所職工家屬拜年 有請(qǐng)（音樂(lè)起 火鳳凰）

（宣布化材所十大影響力事件）

主持人3：有一座山，雖不巍峨，卻連綿向上；

主持人4：有一條河，雖不磅礴，卻蜿蜒向前

主持人3;這就是鐫刻在我們胸中的“山水之印”

主持人4：它濃縮了我們今生的約定，雖歷經(jīng)曲折

合：也要堅(jiān)守昂揚(yáng)的美麗

主持人3：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《山水之印》

主持人1：我們科研生產(chǎn)的順利進(jìn)行，離不開(kāi)武警的鼎力相助

主持人2：在這萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，我們真誠(chéng)的向廣大武警官兵真誠(chéng)的道一聲新年好

主持人1：請(qǐng)欣賞武警為我們帶來(lái)的擒敵表演

主持人3:春節(jié)，顧名思義就是春天的節(jié)日，我們國(guó)家的很多民族都有用舞蹈迎春天的習(xí)俗，主持人4：請(qǐng)欣賞XX為我們炫舞迎春

主持人1:三百六十五各日升月落，我所職工在自己的崗位上默默堅(jiān)守?zé)o私奉獻(xiàn) 主持人2：謝謝大家，謝謝大家這一年的自信堅(jiān)強(qiáng)

主持人1：下面這個(gè)節(jié)目就選自我們自己的職工熟悉的工作場(chǎng)景，主持人2：下面請(qǐng)欣賞情景劇《心愿》，表演單位XX

主持人3：朋友們，此時(shí)洋溢著祝福與歡笑，此刻，充滿著豐收與期待

主持人4：過(guò)去的一年里，有收獲，更有突破，新的一年里，有壓力更有希望 主持人3：唱出夢(mèng)想，舞出祝福，讓我們的愿望在這個(gè)美好吉祥的日子里放飛 主持人4：請(qǐng)欣賞由XX表演的羌族舞蹈《吉祥的日子》

（為退休職工獻(xiàn)花）

主持人2：事業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)每一位員工的努力。今年，又有一些老同志即將離開(kāi)自己熟悉的崗位，光榮退休，開(kāi)始自己另一段同樣精彩的人生。

主持人1：不要說(shuō)我們兒女情長(zhǎng)，千般不舍涌向心頭，聚也依依，散也依依。主持人2：相逢是首悠揚(yáng)的歌，相知是根古老的藤，能曾經(jīng)與你們共事，我們很自豪。

主持人1：有請(qǐng)今年退休的XXX、XXX同志上臺(tái)，接受今年入所的新職工對(duì)你們的深深敬意和濃濃的謝意。

主持人2：請(qǐng)你們，一定要快樂(lè)，一定要健康，一定要平安！謝謝你們?。ê萌撕脡?mèng)）

（二、三等獎(jiǎng)）

主持人3：太極扇是一種風(fēng)格獨(dú)特的武術(shù)健身項(xiàng)目，它融合了太極拳與舞蹈的動(dòng)作

主持人4：太極扇剛?cè)岵?jì)，可攻可守，充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽(yáng)剛威儀

主持人3：請(qǐng)欣賞XX為我們帶來(lái)的太極三表演

主持人3：如果緣分是一片汪洋，朋友就是那乘風(fēng)的船

主持人4：如果想念是一座高山，祝福便是那山上如因的綠樹

主持人3：只要有愛(ài)，就能走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏

主持人4：只要有夢(mèng)，我們就能綻放生命的艷麗之花

主持人3：請(qǐng)欣賞XX為我們帶來(lái)的歌舞《溜溜的姑娘像朵花》

主持人1：中華武術(shù)是我國(guó)的國(guó)粹，她是民族智慧的結(jié)晶，是民族傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，自強(qiáng)不息，厚德載物，強(qiáng)身健體，磨練意志。請(qǐng)欣賞《武動(dòng)青春》，看四室男兒激揚(yáng)青春，不屈不撓的龍虎精神。

主持人2：當(dāng)狂風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我們手挽手，肩并肩，當(dāng)暴雨襲來(lái)的時(shí)候，我們依然抬起頭，挺起胸，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，我們始終堅(jiān)定不移的跑在隊(duì)伍的最前列，請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的舞蹈《領(lǐng)跑者》

主持人1：生活就像一首歌，有高有低，有起有伏，讓我們大聲唱出，對(duì)生命的贊沒(méi)，對(duì)人生的熱愛(ài)

主持人2 ：請(qǐng)欣賞XX為我們帶來(lái)的男生小合唱

主持人3：玉兔辭舊歲，金龍報(bào)春來(lái)，2012龍騰虎躍，盛世歡歌

主持人4：伴隨著動(dòng)感與激情，XX室的十二帥哥將為大家獻(xiàn)上一段活力十足的街舞表演

（一、特抽獎(jiǎng)）

主持人1：在這辭舊迎新之際，所的退休職工也為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目。請(qǐng)欣賞《夕陽(yáng)賀春》

結(jié)束語(yǔ)：

主持人1：新的春天，新的征程，每逢這一刻我們心中都感慨萬(wàn)千；

主持人2：懷抱春天的花朵，沐浴春天的陽(yáng)光，我們正騰飛在中華民族偉大復(fù)興的大路上；

主持人3：這一刻普天同慶，家家福臨門；

主持人4：這一刻大地回春，處處春光美；

主持人1：讓我們?cè)诟杪曋性俣瘸霭l(fā)，向著更加美好的明天；

主持人2：祝愿每一位朋友，每一戶家庭和諧美滿；祝大家：

合：新春快樂(lè)！