第一篇：畢業(yè)論文怎樣寫

畢業(yè)論文是高等教育自學(xué)考試本科專業(yè)應(yīng)考者完成本科階段學(xué)業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，它是應(yīng)考者的總結(jié)性獨立作業(yè)，目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果，培養(yǎng)綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。從文體而言，它也是對某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實問題或理論問題進行科學(xué)研究探索的具有一定意義的論說文。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分三個步驟，即選擇課題和研究課題，以及最后的格式排版。

一、選好課題

1、要堅持選擇有科學(xué)價值和現(xiàn)實意義的課題。

科學(xué)研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界，以推動社會的不斷進步和發(fā)展。因此，畢業(yè)論文的選題，必須緊密結(jié)合社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，以促進科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實存在問題作為出發(fā)點和落腳點。選題要符合科學(xué)研究的正確方向，要具有新穎性，有創(chuàng)新、有理論價值和現(xiàn)實的指導(dǎo)意義或推動作用，一項毫無意義的研究，即使花很大的精力，表達再完善，也將沒有絲毫價值。具體地說，考生可從以下三個方面來選題。首先，要從現(xiàn)實的弊端中選題，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實際，用已掌握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。其次，要從尋找科學(xué)研究的空白處和邊緣領(lǐng)域中選題，科學(xué)研究還有許多沒有被開墾的處女地，還有許多缺陷和空白，這些都需要填補。應(yīng)考者應(yīng)有獨特的眼光和超前的意識去思索，去發(fā)現(xiàn)，去研究。最后，要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題，在前人已提出來的研究課題中，許多雖已有初步的研究成果，但隨著社會的不斷發(fā)展，還有待于豐富、完整和發(fā)展，這種補充性或糾正性的研究課題，也是有科學(xué)價值和現(xiàn)實指導(dǎo)意義的。

2、要根據(jù)自己的能力選擇切實可行的課題。

畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動，不但要有考生個人的見解和主張，同時還需要具備一定的客觀條件。由于考生個人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時，還應(yīng)結(jié)合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說，考生可從以下三個方面來綜合考慮。首先，要有充足的資料來源?！扒蓩D難為無米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質(zhì)量的論文的。選擇一個具有豐富資料來源的課題，對課題深入研究與開展很有幫助。其次，要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發(fā)自己研究的熱情，調(diào)動自己的主動性和積極性，能夠以專心、細心、恒心和耐心的積極心態(tài)去完成。最后，要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長，每個考生無論能力水平高低，工作崗位如何，都有自己的業(yè)務(wù)專長，選擇那些能結(jié)合自己工作、發(fā)揮自己業(yè)務(wù)專長的課題，對順利完成課題的研究大有益處。

二、研究課題

1、研究課題的基礎(chǔ)工作———搜集資料。

考生可以從查閱圖書館、資料室的資料，做實地調(diào)查研究、實驗與觀察等三個方面來搜集資料。搜集資料越具體、細致越好，最好把想要搜集資料的文獻目錄、詳細計劃都列出來。首先，查閱資料時要熟悉、掌握圖書分類法，要善于利用書目、索引，要熟練地使用其他工具書，如年鑒、文摘、表冊、數(shù)字等。其次，做實地調(diào)查研究，調(diào)查研究能獲得最真實可靠、最豐富的第一手資料，調(diào)查研究時要做到目的明確、對象明確、內(nèi)容明確。調(diào)查的方法有：普遍調(diào)查、重點調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查。調(diào)查的方式有：開會、訪問、問卷。最后，關(guān)于實驗與觀察。實驗與觀察是搜集科學(xué)資料數(shù)據(jù)、獲得感性知識的基本途徑，是形成、產(chǎn)生、發(fā)展和檢驗科學(xué)理論的實踐基礎(chǔ)，本方法在理工科、醫(yī)學(xué)類專業(yè)等研究中較為常用，運用本方法時要認真全面記錄。

2、研究課題的重點工作———研究資料。

考生要對所搜集到手的資料進行全面瀏覽，并對不同資料采用不同的閱讀方法，如閱讀、選讀、研讀。通讀即對全文進行閱讀，選讀即對有用部分、有用內(nèi)容進行閱讀，研讀即對與研究課題有關(guān)的內(nèi)容進行全面、認真、細致、深入、反復(fù)的閱讀。在研讀過程中要積極思考。要以書或論文中的論點、論據(jù)、論證方法與研究方法來觸發(fā)自己的思考，要眼、手、腦并用，發(fā)揮想象力，進行新的創(chuàng)造。

3、研究課題的核心工作―――明確論點和選定材料。

在研究資料的基礎(chǔ)上，考生提出自己的觀點和見解，根據(jù)選題，確立基本論點和分論點。提出自己的觀點要突出新創(chuàng)見，創(chuàng)新是靈魂，不能只是重復(fù)前人或人云亦云。同時，還要防止貪大求全的傾向，生怕不完整，大段地復(fù)述已有的知識，那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。根據(jù)已確立的基本論點和分論點選定材料，這些材料是自己在對所搜集的資料加以研究的基礎(chǔ)上形成的。組織材料要注意掌握科學(xué)的思維方法，注意前后材料的邏輯關(guān)系和主次關(guān)系。

4、研究課題的關(guān)鍵工作―――執(zhí)筆撰寫。

考生下筆時要對以下兩個方面加以注意：擬定提綱。擬定提綱包括題目、基本論點、內(nèi)容綱要。內(nèi)容綱要包括大項目即大段段旨、中項目即段旨、小項目即段中材料或小段段旨。擬定提綱有助于安排好全文的邏輯結(jié)構(gòu)，構(gòu)建論文的基本框架。

5、研究課題的保障工作―――修改定稿。

通過這一環(huán)節(jié)，可以看出寫作意圖是否表達清楚，基本論點和分論點是否準確、明確，材料用得是否恰當(dāng)、有說服力，材料的安排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結(jié)構(gòu)是否完整、銜接自然，句子詞語是否正確妥當(dāng)，文章是否合乎規(guī)范。

三、對論文進行格式排版

一般畢業(yè)論文由標題、摘要、正文、參考文獻等4方面內(nèi)容構(gòu)成。標題要求直接、具體、醒目、簡明扼要。摘要即摘出論文中的要點放在論文的正文之前，以方便讀者閱讀，所以要簡潔、概括。正文是畢業(yè)論文的核心內(nèi)容，包括緒論、本論、結(jié)論三大部分。緒論部分主要說明研究這一課題的理由、意義，要寫得簡潔。要明確、具體地提出所論述課題，有時要寫些歷史回顧和現(xiàn)狀分析，本人將有哪些補充、糾正或發(fā)展，還要簡單介紹論證方法。本論部分是論文的主體，即表達作者的研究成果，主要闡述自己的觀點及其論據(jù)。這部分要以充分有力的材料闡述觀點，要準確把握文章內(nèi)容的層次、大小段落間的內(nèi)在聯(lián)系。篇幅較長的論文常用推論式（即由此論點到彼論點逐層展開、步步深入的寫法）和分論式（即把從屬于基本論點的幾個分論點并列起來，一個個分別加以論述）兩者結(jié)合的方法。結(jié)論部分是論文的歸結(jié)收束部分，要寫論證的結(jié)果，做到首尾一貫，同時要寫對課題研究的展望，提及進一步探討的問題或可能解決的途徑等。參考文獻即撰寫論文過程中研讀的一些文章或資料，要選擇主要的列在文后。

第二篇：怎樣寫畢業(yè)論文?

完成一篇畢業(yè)論文大體要經(jīng)過以下幾個主要步驟：

一、選題 有三個原則：

價值性：選題要有科研價值、有社會需求 ；

創(chuàng)新性：選題應(yīng)是新領(lǐng)域探索、空白填補、通說的糾正（推陳出新）、前說的補充（豐實完善）；

可行性：個人條件、實踐性調(diào)查、資料占有條件、指導(dǎo)教師條件。

總之，要根據(jù)自己所具備的能力選擇大小、深淺、適度的課題。而且要注意：課題易小不宜大；課題深淺要適度；選題應(yīng)以所學(xué)專業(yè)科內(nèi)容為主；選題課題的時間要適當(dāng)（大三?？茖懽鲿r間4--8周內(nèi)完成）；論文的長短看需要（4000字以上）。

二、搜集資料途徑：一是通過社會調(diào)查；二是通過大量閱讀、查閱文獻資料。

（一）社會調(diào)查調(diào)查的對象內(nèi)容：專業(yè)、論文需要確定對象內(nèi)容；調(diào)查的方式與方法：蹲點、泡面、提問等。

（二）讀、查資料文獻：精選；選摘要點、觀點；研究消化作為我所用“提煉過程?！?/p>

三、確立論點、選定材料

（一）明確論點是關(guān)鍵（論點明確）

（二）明立論點要力求正確、有新意（觀點新穎----最近兩年的熱點問題）

（三）確立論點要寫出論點句?？傉擖c----分論點

例：著名經(jīng)濟學(xué)家于興遠題目《在決心進行經(jīng)濟體制改革之后》（總論點）

分論點分三層：明確改革方向；對新經(jīng)濟體制進行全面設(shè)計；制定實施改革的步驟。

（四）根據(jù)論點篩選材料(豐實-——翔實——提煉)

四、編寫寫作提綱

（一）擬定標題寫出論點

（二）確定層次分出段落

（三）取舍材料列示論據(jù)

（四）理順文脈合理布局

（五）運用簡明概括性語言（專業(yè)語言下面有提到）

五、撰寫初稿（草稿是成功的關(guān)鍵——要注意結(jié)構(gòu)層次和語言文字）

（一）結(jié)構(gòu)要嚴謹、層次要分明

（二）畢業(yè)論文的語言特點：

1、準確、客觀、嚴謹

2、規(guī)范、統(tǒng)一性、標準性

3、簡明、嚴簡意駭

4、平實、自然質(zhì)樸（與文學(xué)作品不同）

5、生動、語言鮮明、實有生氣

六、修改定稿

（一）觀點符合馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和社會市場經(jīng)濟基本原理。

（二）中心論點是否正確、鮮明、深刻是否有所創(chuàng)新；標題是否恰切“畫龍點睛?！?/p>

（三）論證是否充分、理論、實事——擺事實、講道理（至少有兩個以上案例）。

（四）結(jié)構(gòu)是否完整、嚴謹；層次是否清楚、條理；思路是否連貫、流暢。

（五）布局是否合理——詳略得當(dāng)。

（六）語言是否符合論文的要求；文字、標點運用是否恰當(dāng)、準確；文面書寫是否規(guī)范。

（七）引用資料是否準確。

七、畢業(yè)論文質(zhì)量等線與成績評定

（一）等級：優(yōu)、良、及格、不及格（不及格不予畢業(yè)）

（二）質(zhì)量從五個方面衡量

1、科學(xué)性——學(xué)術(shù)水平

2、創(chuàng)新性——觀點新穎或具有前瞻性。

3、實用性——理論聯(lián)系實際

4、技術(shù)性——提煉、分析問題的能力、解決問題的能力

5、邏輯性——結(jié)構(gòu)、層次前后呼應(yīng)，論點、論據(jù)、結(jié)論

八、畢業(yè)論文（作業(yè)）寫作的基本要求

（一）格式要求：可以采用論文形式或者調(diào)查報告的形式。

（二）內(nèi)容要求：（1）論文要求在所學(xué)專業(yè)范圍內(nèi)選題

（2）論述中既有專業(yè)理論觀點分析又要有實驗分析（理論聯(lián)系實際兩個以上案例）

（三）結(jié)構(gòu)要求：無論采用論文形式還是調(diào)查報告的形式均應(yīng)做到結(jié)構(gòu)條理清晰，總論點、分論點鮮明具體。

（四）篇幅要求：4000字以上，但也不要過于冗長。

（五）書寫要求：字跡工整、段落格式規(guī)范、標清頁碼。

第三篇：怎樣寫畢業(yè)論文

怎樣寫畢業(yè)論文------希望對你有所幫助 已有2人參與

揮淚天使:標題高亮 2011-06-22 16:2

2畢業(yè)論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類

二畢業(yè)論文的規(guī)格 :學(xué)年論文 畢業(yè)論文 碩士論文 博士論文

三畢業(yè)論文:是大學(xué)生在大學(xué)的最后一個學(xué)期，運用所學(xué)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識，獨立地探討或解決本學(xué)科某一問題的論文，它是在撰寫學(xué)年論文取得初步經(jīng)驗后寫作的，它的題目應(yīng)該比學(xué)年論文大一點、深一點。其基本標準應(yīng)該是：通過畢業(yè)論文，可以大致反映作者能否運用大學(xué)三四年間所學(xué)得的基礎(chǔ)知識來分析和解決本學(xué)科內(nèi)某一基本問題的學(xué)術(shù)水平和能力。當(dāng)然，它的選題一般也不宜過大，內(nèi)容不太復(fù)雜，要求有一定的創(chuàng)見性，能夠較好地分析和解決學(xué)科領(lǐng)域中不太復(fù)雜的問題。本科畢業(yè)論文篇幅一般在六干字以上。大學(xué)本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文，如果寫得好，可以作為學(xué)士學(xué)位的論文。

四選題的重要性

選題能夠決定畢業(yè)論文的價值和效用

選題可以規(guī)劃文章的方向、角度和規(guī)模，彌補知識儲備的不足

合適的選題可以保證寫作的順利進行，提高研究能力

五選題的原則

理論聯(lián)系實際，注重現(xiàn)實意義(實用價值和理論價值）

勤于思索，刻意求新（從觀點、題目到材料直至論證方法全是新的、以新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點、新的看法、對已有的觀點、材料、研究方法提出質(zhì)疑，雖然沒有提出自己新的看法，但能夠啟發(fā)人們重新思考問題）

知己知彼，難易適中（要充分估計到自已的知識儲備情況和分析問題的能力、要考慮到是否有資料或資料來源、題目的難易要適中、題目的大小要適度）

六選題的具體方法

瀏覽捕捉法（將閱讀所得到的方方面面的內(nèi)容，進行分類、排列、組合，從中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題、將自己在研究中的體會與資料分別加以比較，找出哪些體會在資料中沒有或部分沒有；哪些體會雖然資料已有，但自己對此有不同看法；哪些體會和資料是基本一致的；哪些體會是在資料基礎(chǔ)上的深化和發(fā)揮等等。經(jīng)過幾番深思熟慮的思考過程，就容易萌生自己的想法。把這種想法及時捕捉住，再作進一步的思考，選題的目標也就會漸漸明確起來）

追溯驗證法（先有擬想，然后再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法）

選好了畢業(yè)論文的題目，必須進行理論準備，否則積累資料、形成論點和論據(jù)都會迷失方向

畢業(yè)論文撰寫前的理論準備是積累資料的向?qū)?/p>

畢業(yè)論文撰寫前的理論準備是形成論點和論據(jù)的必要條件

以經(jīng)濟學(xué)論文來講，首先要掌握經(jīng)濟學(xué)原理、還要掌握應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)知識，包括工業(yè)經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、商業(yè)經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、外貿(mào)經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、企業(yè)管理學(xué)，等等、還要掌握研究經(jīng)濟現(xiàn)象必須具備的方法論知識，這主要是指經(jīng)濟數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、電子計算機的應(yīng)用技術(shù)等有關(guān)數(shù)量分析方法的基本知識、撰寫經(jīng)濟學(xué)論文而不掌握數(shù)量分析的基本方法是很難取得成功的。

七積累資料的方法

以下幾方面的材料 ：統(tǒng)計材料、典型案例、經(jīng)驗總結(jié)等等、國內(nèi)外對有關(guān)該課題學(xué)術(shù)研究的最新動態(tài)、邊緣學(xué)科的材料、名人的有關(guān)論述，有關(guān)政策文獻等、搜集論文作

者當(dāng)時所處的社會、政治、經(jīng)濟等背景材料

八資料的辨析 ：適用性、全面性、真實性、新穎、典型性

擬定結(jié)構(gòu)提綱

要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用

從中心論點出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系

九形成論點和論據(jù)

由于人的認識不可能一次性完成，即使一種新觀點出現(xiàn)，當(dāng)時看來是完善的，但隨著時間的推移，人們認識水平的提高總會發(fā)現(xiàn)原有觀點的不足之處，所以，可以說，絕大部分已有的研究成果都給后世留下了補充性的研究課題。

補充性論點是對前人研究成果的肯定與發(fā)展，而匡正性論點則是對已有研究成果的否定與糾正。這種匡正性論點包括兩個方面，一方面是對通說(即流行的說法或觀點)的糾正，另一方面是對新出現(xiàn)的某種觀點不足之處的糾正

文獻綜述/開題報告的撰寫

關(guān)于文獻綜述（詳見word文擋）.文獻類型和標志代碼

電子文獻載體和標志代碼

附 錄

第四篇：怎樣寫畢業(yè)論文

中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院文件

中地長院字【2008】35號簽發(fā)人：王欣

中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院

畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范（試行）

各處室、系（部）、中心、館：

為了保證我院學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量，特制定本規(guī)范。

一、畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫結(jié)構(gòu)

1、題目

題目應(yīng)簡潔、明確、有概括性，通過題目概括說明論文的主要內(nèi)容。題目字數(shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個漢字。

2、摘要

摘要是以濃縮的形式反映論文的主要信息，包括研究的內(nèi)容、方法和觀點，以及取得的成果和結(jié)論，應(yīng)能反映論文的精華，不含圖表，不加注釋，具有獨立性和完整性。中文摘要以300－400漢字為宜。英文摘要與中文摘要內(nèi)容要相對應(yīng)。

3、關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)論文主題內(nèi)容的名詞。從論文標題或正文中挑選最能表達主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞一般為3-5個。同時有中、英文對照，分別附于中、英文摘要后。

4、目錄

目錄按三級標題生成，要求層次清晰。主要包括緒論、論文主體、結(jié)論、致謝、參考文獻及附錄等。

5、正文

（1）畢業(yè)論文正文部分包括：緒論（或前言、序言）、論文主體及結(jié)論三個部分。

緒論是綜合評述前人工作以及國內(nèi)外文獻綜述，說明論文工作的選題目的和意義，論文所要研究的內(nèi)容。緒論要寫得簡明扼要，篇幅不宜太長。

論文主體包括研究內(nèi)容與方法、實驗材料、實驗結(jié)果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結(jié)果，分析問題，論證理論在研究中的應(yīng)用，研究得出的結(jié)論等。結(jié)論是對整個論文的歸納和總結(jié)，集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究課題的見解，是全文的精髓。結(jié)論要寫得扼要明確，精練完整，準確適當(dāng)，不可含糊其詞，模棱兩可，并能反映個人的研究工作成果。

不同類型的畢業(yè)論文，可根據(jù)學(xué)科情況確定，正文一般不少于8000字（外語專業(yè)可適當(dāng)減少，但不得少于5000單詞，且需全部用英文書寫）。

（2）畢業(yè)設(shè)計說明書正文包括前言、本論、結(jié)論三個部分。

前言（引言）簡述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題；主要介紹設(shè)計的目的、意義、任務(wù)來源、設(shè)計標準、設(shè)計原則及主要技術(shù)資料，以300－500字為宜。

本論是對設(shè)計工作的詳細論述，它是全文的主體。其內(nèi)容包括：研究主題及設(shè)計方案的擬定；設(shè)計方法、內(nèi)容及其分析；設(shè)計得出的結(jié)果以及結(jié)果的討論等。

結(jié)論是對整個研究工作進行分析、歸納和總結(jié)，概括說明設(shè)計的情況和價值，分析其優(yōu)點和特色、有何創(chuàng)新、性能達到何水平，討論還應(yīng)包括所得結(jié)論與前人結(jié)論的比較和本設(shè)計尚存在的問題，以及進一步開展研究的建議。

不同類型的畢業(yè)設(shè)計，可根據(jù)實際情況取舍內(nèi)容，一般控制在3張0#圖紙，正文6000字左右（共折合漢字12000字）。

6、參考文獻

參考文獻是論文中引用文獻出處的目錄表，為了反映論文的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度，同時向讀者提供有關(guān)信息的出處，凡引用本人或他人已公開發(fā)表或未公開發(fā)表文獻中的學(xué)術(shù)思想、觀點或研究方法，應(yīng)按引用的順序在文中標注。參考文獻一律放在結(jié)論之后，不得放在各章之后。

7、致謝

簡述自己做畢業(yè)論文（設(shè)計）的體會，并應(yīng)對指導(dǎo)教師或協(xié)助完成畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的有關(guān)人員表示感謝。文字要簡捷、實事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。

8、注釋

在論文（設(shè)計）寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。

9、附錄

對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入附錄中。例如：公式的推演、編寫的算法、語言程序等。

二、畢業(yè)論文（設(shè)計）的書寫格式

1、論文要統(tǒng)一打印，一律采用計算機排版、A4紙打印。版面上下空2.5cm，左空2.5cm，右空2cm(靠左側(cè)裝訂)；頁眉邊距1.5cm，頁腳邊距1.5cm，外文論文應(yīng)按相同的要求打印。

2、論文采用中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）封面參考格式。

3、題目

題目：用小二號黑體字；第一層次題序和標題用三號黑體字，第二層次題序和標題用四號黑體字，第三層次題序和標題用小四號黑體字，第四層次及以下各層次題序和標題與第三層次相同。各層標題與段前、段后間距為一行，左對齊。

4、目錄

建議使用自動生成目錄，“目錄”兩字采用三號黑體、居中書寫。“目錄” 兩字之間空兩格，段前段后間距為1行。目錄中中文字體為宋體、頁碼為Times New Roman字體，內(nèi)容采用五號宋體。

5、摘要及關(guān)鍵詞

中文摘要及關(guān)鍵詞：“摘要” 兩字采用三號黑體、居中書寫，“摘要” 兩字之間空兩格，內(nèi)容采用小四號宋體；“關(guān)鍵詞”三字采用小四號黑體，摘要下方頂格書寫，各關(guān)鍵詞之間有一個分號及空格。

英文摘要“ABSTRACT”采用三號Times New Roman字體、加粗、居中書寫，段前段后間距為1行。內(nèi)容采用小四號Times New Roman字體；英文關(guān)鍵詞“Key words：”小四號Times New Roman字體、加粗、頂格，內(nèi)容采用小四號Times New Roman字體，各關(guān)鍵詞之間有一個分號及空格。

6、正文

文章正文內(nèi)容采用小四或五號宋體，正文行間距設(shè)置為18磅。

7、標題

畢業(yè)論文（設(shè)計）的全部標題層次應(yīng)整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的字體表示。第一級為“1”、“2”、“3”、等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開。

一級標題：黑體，三號，段前、段后間距為1行，居中；

二級標題：宋體，四號，段前、段后間距為1行（空小四號字大小），左對齊；

三級標題：黑體，小四號，段前、段后間距為1行，左對齊；

上述段前、段后間距可適當(dāng)調(diào)節(jié)，以便于控制正文合適的換頁位置。

8、致謝

“致謝” 兩字采用四號黑體、居中書寫、兩字中間空兩格，段前段后間距為1行。內(nèi)容五號宋體。

9、參考文獻

“參考文獻”四字采用四號黑體、居中書寫，段前段后間距為1行。內(nèi)容中文的用小五號宋體，外文用小五號Times New Roman字體，按論文中引用參考文獻出現(xiàn)的先后次序，用中括號的數(shù)字連續(xù)編號，與文字之間空兩格，如果需要兩行的，第二行文字要位于序號的后邊，與第一行文字對齊。

幾種主要參考文獻著錄格式：

（1）期刊文獻的著錄格式：

[序號]主要責(zé)任者．文獻題名[J]．刊名，年，卷（期）：起止頁碼．

（2）專著、論文集、學(xué)位論文、報告的著錄格式：

[序號]主要責(zé)任者．文獻題名[文獻類型標識]．出版地：出版者，出版年.起止頁碼．

（3）論文集中的析出文獻著錄格式：

[序號]主要責(zé)任者.析出文獻題名[A].原文獻主要責(zé)任者(任選)．原文獻題名[C].出版地：出版者，出版年.析出文獻起止頁碼.（4）專利的著錄格式：

[序號]專利所有者.專利題名[P].專利國別：專利號, 出版日期．

（5）報紙文章：

[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[N].報紙名，出版日期（版次）．

（6）電子文獻：

[序號]主要責(zé)任者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）．

（7）國際、國家標準：[序號]標準編號，標準名稱[S] ．

10、頁眉及頁腳

畢業(yè)論文（設(shè)計）從正文開始加頁眉，采用宋體小五號，居中書寫，設(shè)為“中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院XXXX屆畢業(yè)論文（設(shè)計）”。頁碼從正文開始在頁腳按阿拉伯?dāng)?shù)字（宋體小五號）連續(xù)編排，居中書寫。

11、注釋

畢業(yè)論文（設(shè)計）中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明，注釋可用頁末注釋(將注文放在加注頁稿紙的下端)或篇末注釋(將全部注文集中在文章末尾)。若在同一頁中有兩個以上的注釋時，按各注釋出現(xiàn)的先后，須按序編注釋號，注釋應(yīng)寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。注釋采用宋體六號。

12、標點符號

畢業(yè)論文（設(shè)計）中標點符號應(yīng)按新聞出版署公布的“標點符號用法”使用，注意中英文標點符號的區(qū)別，不能混用。

13、量和單位

畢業(yè)論文（設(shè)計）中的量和單位必須采用中華人民共和國國家標準GB3100-GB3102-93，它是以國際單位制(SI)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。

14、圖

畢業(yè)論文（設(shè)計）的插圖必須整潔美觀，插圖應(yīng)與正文呼應(yīng)，不得與正文脫節(jié)，切忌與表及文字表述重復(fù)，與正文之間要有一行的間距；每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，全文插圖可以統(tǒng)一

編序（如：圖12），也可以逐章單獨編序（如：圖3-3），不管采用哪種方式，圖序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳缺，與正文之間要有一行的間距。由若干個分圖組成的插圖，分圖用a,b,c,??標出；圖題采用小五號黑體，圖例說明采用小五號宋體，圖序及圖名置于圖的下方。若圖中有附注，采用英文小寫字母順序編號，如注ａ，注ｂ，附注寫在圖或表的下方。

15、表格

畢業(yè)論文（設(shè)計）的表格與正文之間要有一行的間距；每個表格應(yīng)有自己的表題和表序，表題應(yīng)寫在表格上方正中，表序?qū)懺诒眍}左方，空一格接寫表題。全文的表格可以統(tǒng)一編序（如：表5），也可以逐章單獨編序（如：表3-3），不管采用哪種方式，表序必須連續(xù)，編序方式應(yīng)和插圖及公式的編序方式統(tǒng)一。表標題采用小五號黑體，表中文字采用小五號宋體，表序及表名置于表的上方，表格一律用三線表。表格允許下頁接寫，接寫時表題省略，表頭應(yīng)重復(fù)書寫，并在左上方寫“續(xù)表××”。若表中有附注，采用英文小寫字母順序編號，如注ａ，注ｂ，附注寫在圖或表的下方，表注采用六號宋體。

16、名詞、名稱

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明其含義，如CPU（Central Processing Unit）代替計算機中央處理器。外國人名一般采用外文原名，可不譯成中文。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)可按通常標準譯法寫譯名。

17、數(shù)字

畢業(yè)論文（設(shè)計）中公歷世紀、年代、年、月、日、時間和各種測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，年份不能簡寫，如1999年不能寫成99年。在敘述中使用小于10的數(shù)字時，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字；數(shù)字較大時，采用科學(xué)記數(shù)法，如：10000可寫成1×104等。用數(shù)字作為詞素構(gòu)成定型的詞、慣用語、縮略語、清朝以前（含清朝）的年、月、日以及鄰近兩個數(shù)字并列連用所表示的概數(shù)，均使用漢字數(shù)字。表示概數(shù)時，數(shù)字間不加頓號，如五六噸、十六七歲等。

18、公式

論文中重要的或者后文中須重新提及的公式應(yīng)注序號并加圓括號，序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編序（如：公式（12））或逐章編序（如：公式（4-3）），序號排在右邊行末，公式與序號之間不加虛線。

公式應(yīng)另起一行寫在稿紙中央，一行寫不完的長公式，最好在等號處轉(zhuǎn)行，如做不到這點，在數(shù)學(xué)符號(如“+”、“－”號)處轉(zhuǎn)行，數(shù)學(xué)符號應(yīng)寫在轉(zhuǎn)行后的行首，公式與正文之間要有一定的間距。

三、畢業(yè)論文（設(shè)計）資料的組成與裝訂

畢業(yè)論文（設(shè)計）資料應(yīng)包括：任務(wù)書、開題報告、畢業(yè)論文（設(shè)計）文本、畢業(yè)論文（設(shè)計）文本電子版、外文資料及譯文、指導(dǎo)教師評閱書、專家評閱書、畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯評定表等。

畢業(yè)論文按以下順序裝訂：封面→任務(wù)書→開題報告→中、英文摘要（含關(guān)鍵詞）→目錄→正文→參考文獻→致謝→注釋→附錄→封底。

中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院

二00八年五月二十二日

主題詞：畢業(yè)論文撰寫規(guī)范

承辦單位：教務(wù)處聯(lián)系人：李 校聯(lián)系電話：80065

呈送：各處室、系（部）、中心、館存檔（1）共印17份

第五篇：怎樣寫畢業(yè)論文

漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題范圍

1、《詩經(jīng)》現(xiàn)實主義風(fēng)格評析。如試論《詩經(jīng)》的藝術(shù)創(chuàng)作和周文化精神

2、《離騷》浪漫主義風(fēng)格評析。如《離騷》的美學(xué)內(nèi)涵與藝術(shù)世界

3、唐詩名作賞析。如清水出芙蓉，天然去雕飾－李白詩歌語言風(fēng)格鑒賞

4、宋詞名作賞析。如動與靜 藏與露 虛與實－蘇詞藝術(shù)辯證法賞析

5、元代雜居欣賞。如感天動地竇娥冤——竇娥形象分析

6、明代戲曲欣賞、如試析杜麗娘的心理機制

7、明清小說評析、如《水滸傳》人物描寫漫筆

8、魯迅作品評析。如試論魯迅作品中的婦女形象

9、現(xiàn)當(dāng)代小說名著評析。如老舍“市民世界”的文化反思

10、現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀散文賞析。如中國現(xiàn)當(dāng)代抒情散文發(fā)軔期的力作－讀冰心的《笑》

11、現(xiàn)當(dāng)代詩歌名作鑒賞。如駕著金色的太陽遨游宇宙。如郭沫若、聞一多、艾

青三首禮贊太陽詩的比較

12、現(xiàn)當(dāng)代戲劇作品賞析。如喝骯臟水的人——《雷雨》中魯貴形象分析

13、外國文學(xué)名著鑒賞。如《高老頭》扇形結(jié)構(gòu)分析

14、文學(xué)流派評論。如從曹魏時期的詩歌看“建安風(fēng)骨”

15、文學(xué)界爭議作品評點。如：《金瓶梅》賞析之我見

16、不同時期的創(chuàng)作特點、風(fēng)格比較。如在繼承中發(fā)展—比較董西廂和王西廂的“長亭送別”

17、文學(xué)作品中的美學(xué)價值研究、如一沙一世界 一花一天國——古代山水詩美

學(xué)價值漫談

18、修辭技巧研究。如古典詩歌中夸飾的美趣

19、語言文學(xué)問題研究。如淺議語言文字規(guī)范化的重要意義

20、現(xiàn)代教育理念在教學(xué)中的運用。如在語文教學(xué)中實施素質(zhì)教育初探