第一篇：小升初病句修改

小升初病句修改專題

☆復(fù)習(xí)病句修改的步驟及方法

（1）歸納總結(jié)改病句的步驟

修改病句其實(shí)就像醫(yī)生給人看病一樣，為了醫(yī)好病人，醫(yī)生常采用“望聞問(wèn)切”四步，我們修改病句也有四步：①讀句子；②找病因；③改句子（保原意）；④細(xì)檢查。

修改病句的原則是不改變句子的原意，同時(shí)以最簡(jiǎn)潔的方法修改。因此修改前必須先讀懂句子，明確句子表達(dá)的意思，找到病因后修改，修改后還要細(xì)致檢查，因?yàn)橛械牟【溆袔滋幟?，還要看有沒(méi)有將意思表達(dá)清楚，有的病句有幾種修改方法，只要表達(dá)清楚就行。

（2）修改病句的基本方法

簡(jiǎn)單的句子大家都會(huì)改，但是句子一長(zhǎng)就有點(diǎn)摸不著頭腦了，因?yàn)樾揎棾煞侄?，不容易看出毛病。這里老師教大家三招：

1、先縮句找出句子的主干，檢查句子是否完整，搭配是否恰當(dāng)。

2、如果句子主干沒(méi)毛病，就檢查輔助成分與主干搭配是否恰當(dāng)。

3、檢查句子是否符合邏輯，語(yǔ)序是否合理，指代是否明確等。

如：“翻滾的烏云和滂沱大雨頓時(shí)從天空中傾瀉下來(lái)?！笨s句后變成：“烏云和大雨傾瀉下來(lái)?！焙苋菀拙涂闯龇噶舜钆洳划?dāng)?shù)拿　?/p>

注意：要看清楚出題者要求，是否是用修改符號(hào)修改。

☆常見(jiàn)病句的類(lèi)型：

?搭配不當(dāng)：即句子中的某兩個(gè)成分或某兩個(gè)詞語(yǔ)錯(cuò)誤搭配。

例：我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。

?成份殘缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表達(dá)不清楚。

例：我們熱烈響應(yīng)學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。

?詞義重復(fù)：即句子里出現(xiàn)多余成分，顯得語(yǔ)句啰嗦，意思重復(fù)。

例：天上星星不計(jì)其數(shù)，數(shù)也數(shù)不清。

④詞序顛倒：即句子里的詞沒(méi)有按照規(guī)律和表達(dá)意思的需要來(lái)排列。

例：沙灘的夏天是游客們的好去處。

⑤前后矛盾（前后不一致）：即句子前后意思不一致。

例：我差不多肯定得第一。

⑥分類(lèi)不當(dāng)：即句子中把不是一類(lèi)的歸為了一類(lèi)。

例：籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。⑦概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解。

例：造紙是中國(guó)的四大發(fā)明。

⑧指代不明：即句中所指的對(duì)象不明確，引起歧義。

例：小明和小華走在上學(xué)的路上,他讓他走快點(diǎn),不然就要遲到了。

☆小升初?？疾【錃w納

病例一：

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。

分析：主語(yǔ)殘缺，可刪去“通過(guò)”或“使” 注意：通過(guò)??使（讓）

經(jīng)過(guò)??使（讓）

在??下/當(dāng)??時(shí)，使（讓）??

病例二：

是否努力學(xué)習(xí)是成績(jī)提高的關(guān)鍵。分析：前后矛盾，“二”對(duì)“一” 注意：此類(lèi)病句可以在做題的時(shí)候?qū)ふ覂擅嬖~。例如：是否、能否、成敗、好壞、優(yōu)劣??

我們需要遵循“一對(duì)一，二對(duì)二”

病例三：

我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。分析：語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該是先發(fā)現(xiàn)然后才是克服。

注意：此類(lèi)病句需要尋“和”或“并”。一般考察為兩種：A和B(A、B有先后順序）C??A和B(C不能同時(shí)修飾A和B）

病例四：

為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了安全教育,并制定了交通安全管理?xiàng)l例.分析：否定濫用，可刪去“不”

注意：“負(fù)負(fù)得正”

容易忽略的否定詞：防止、避免、忌、禁止等詞。

病例五：

工廠實(shí)行了生產(chǎn)責(zé)任制以后，效率有了明顯提高，每月廢品由原先一千只下降到一百只，廢品率下降了九倍。分析：減少后面不能加倍數(shù)，只能用分?jǐn)?shù)或者百分?jǐn)?shù)。

小結(jié)：

1、找“使”

2、找“二”

3、找“和”

4、找“否”

5、找“減”

☆練習(xí)鞏固

（1）說(shuō)出病因并使用修改符號(hào)修改病句。

1、每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。

2、周爺爺愛(ài)戴我們小朋友，我們熱愛(ài)周爺爺。

3、黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。

4、《繁星》的作者是巴金寫(xiě)的。

5、我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。

6、我估計(jì)他今天一定不會(huì)來(lái)參加會(huì)議了。

7、經(jīng)過(guò)教育，使我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

8、我國(guó)人口是世界上人口最多的國(guó)家。

9、小潔一本正經(jīng)地說(shuō)：“我是大隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)嚴(yán)厲要求自己?！?/p>

10、參觀了化工廠和造紙廠后，大家都說(shuō)：“這個(gè)廠變化真大?！?/p>

（2）修改病句把正確的句子寫(xiě)在橫線上。

1、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。

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2、這是一件唐朝新出土的文物。

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3、聽(tīng)老師的一番話，很受教育。

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4、頤和園所有的景點(diǎn)，我大部分都游覽過(guò)。

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5、不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。________________________________

（3）小升初真題展示

1、選出沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)（）

A 蜜蜂是不能單獨(dú)生活而必須過(guò)群體生活的昆蟲(chóng)。B 小李到現(xiàn)在還沒(méi)有到，大家斷定她大概是生病了。C 墻壁粉刷得非常清潔。D 牧童牽著牛在吃草。

2、選出有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）

A.老師的教誨，使我明白了許多道理。

B.我希望你將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有貢獻(xiàn)的人。

C.我們?yōu)樯谶@個(gè)英雄的國(guó)度而自豪。

D.他和藹的音容笑貌，循循善誘的教導(dǎo)，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前。

小結(jié)：同學(xué)們?cè)趯?xiě)作時(shí)難免出現(xiàn)病句，在小升初語(yǔ)文考試中，病句修改也是一個(gè)必考的知識(shí)點(diǎn)。只要掌握解題的步驟和方法，找到病因，對(duì)癥下藥，即使是疑難雜癥，也能輕松應(yīng)對(duì)。希望同學(xué)們養(yǎng)成平時(shí)在寫(xiě)作中修改病句的良好習(xí)慣，告別病句。

☆小升初真題匯總

1．下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣，曲調(diào)悠揚(yáng)委婉，優(yōu)美動(dòng)人，具有芬芳的泥土氣息，深受大眾 喜愛(ài)。

B．在身體虛弱和嚴(yán)重缺氧的情況下，登山隊(duì)員摸黑進(jìn)行高山行軍，這不僅相當(dāng)危險(xiǎn)，而且 很困難。

C．乾清宮是皇帝處理日常政務(wù)，批閱各種奏章，后來(lái)還在這里接見(jiàn)外國(guó)使節(jié)。

D．南極的恐龍和兩棲動(dòng)物的命運(yùn)比其他同類(lèi)要悲慘得多，其原因是板塊把它們帶到了南極 而造成的。

2．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．在國(guó)際文化交流日益頻繁的今天，我們更要發(fā)揚(yáng)和繼承中華文化傳統(tǒng)。B．信息化已成為衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平和綜合國(guó)力的重要任務(wù)。C．教練員正確的指揮，是決定這場(chǎng)球賽勝敗的關(guān)鍵。

D．我們要向讀者講述的是一則人民子弟兵將百姓冷暖裝在心上的故事。

3．下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。B．我們要利用一切人類(lèi)的優(yōu)秀成果，為祖國(guó)的建設(shè)服務(wù)。

C．雅安地震發(fā)生后不到半小時(shí)，北斗系統(tǒng)就進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)值班狀態(tài)，密切監(jiān)視災(zāi)區(qū)情況。D．他那刻苦認(rèn)真的精神，值得我們每個(gè)同學(xué)效尤。

4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．為了增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果，老師采取了一系列諸如知識(shí)歸類(lèi)，化整為零。B．在籌備會(huì)上，各相關(guān)部門(mén)交換了廣泛的意見(jiàn)。

C．歷史不會(huì)忘記，那場(chǎng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給炎黃子孫帶來(lái)了怎樣的災(zāi)難。

D．隨著黃浦江死豬事件的曝光，引起了人們對(duì)病死動(dòng)物如何善后這個(gè)重要話題的熱議。

5．選出下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)。（）A．武漢市擬于2012 年2 月1 日新增出租車(chē)1317 輛，此次新增出租車(chē)將采用新的運(yùn)營(yíng)機(jī)制，以從根本上解決服務(wù)質(zhì)量低、管理難。

B．法國(guó)皮諾家族將向中國(guó)政府捐贈(zèng)流失海外的圓明園十二大水法中的青銅鼠首和兔首。C．南京科技大學(xué)的自主招生能力測(cè)試不涉及任何高中理化知識(shí)，而是主要考察與創(chuàng)新能力 培養(yǎng)相關(guān)的注意力、想象力和洞察力。

D．中國(guó)是世界最大能源消耗國(guó)，俄羅斯是世界最大的能源出口國(guó)，能源合作一直是中俄雙 邊關(guān)系中的重頭戲。

6．下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．“地球一小時(shí)”活動(dòng)是全球各國(guó)環(huán)保組織為響應(yīng)世界自然資金會(huì)的號(hào)召，通過(guò)廣泛宣傳及多樣化的低碳娛樂(lè)形式。B．不管天氣特別糟糕，但是大家去看櫻花的熱情絲毫未減，櫻花樹(shù)下擠滿了觀光拍照的人。C．中國(guó)地質(zhì)大學(xué)登山隊(duì)成功登上珠穆朗瑪峰峰頂，成為國(guó)內(nèi)首支登上世界最高峰。D．為了提升城市品位，武漢市近日開(kāi)展了“市容環(huán)境美好師范路”的評(píng)選活動(dòng)。7．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．針對(duì)目前互聯(lián)網(wǎng)上存在的不良現(xiàn)象，很多人發(fā)出文明辦網(wǎng)。

B．日本大地震震級(jí)高達(dá)里氏9.0 級(jí)，是世界地震觀測(cè)史上震級(jí)最高的地方。C．外交部發(fā)言人洪磊表示，中方對(duì)利比亞持續(xù)動(dòng)蕩引發(fā)的人道危機(jī)感到憂慮。D.通過(guò)這次災(zāi)后重建，使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。

8．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．我這次沒(méi)考好的原因是因?yàn)槲覜](méi)有按老師的要求仔細(xì)審題。B．他不能?chē)?yán)格要求自己，能力即使再?gòu)?qiáng)，也不能委以重任。

C．有人說(shuō)他的落選與個(gè)人恩怨有關(guān)，但他反駁時(shí)非?？隙ǖ胤裾J(rèn)與個(gè)人恩怨有關(guān)。D．我覺(jué)得這個(gè)答復(fù)，和對(duì)這些問(wèn)題的調(diào)查處理，都是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

9．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．這家化工廠排出大量廢氣和噪聲，周邊居民對(duì)此意見(jiàn)很大，紛紛打電話到環(huán)保部門(mén)投訴。B．在閱讀文學(xué)名著過(guò)程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。C．真正地親近自然，融入自然，這樣，我們的情感就會(huì)更加豐富，我們的生活就會(huì)更加美 好。

D．今年5 月31 日是第22 個(gè)“世界無(wú)煙日”，北京愛(ài)衛(wèi)會(huì)發(fā)出了當(dāng)天17:31 分至18：31

分全國(guó)公眾禁煙一小時(shí)。

10．下列各句中句意表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A．只要你用心品味漢字，認(rèn)讀漢字，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她的神奇魅力。

B．為了促進(jìn)海峽兩岸的交流合作，祖國(guó)大陸將進(jìn)一步采取惠及15 項(xiàng)臺(tái)灣同胞的政策措 施。

C．我國(guó)自主研制成功的反恐“千里眼”，已廣泛應(yīng)用于公安刑事偵查、消防、環(huán)保、交 通等眾多領(lǐng)域。

D．由于蘇通大橋建成通車(chē)，將為地方的經(jīng)濟(jì)文化騰飛帶來(lái)巨大的機(jī)遇。

11.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．讀《望岳》，只有理解了作品內(nèi)容，走進(jìn)了詩(shī)人的心靈，才能讀出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

B．有學(xué)者認(rèn)為，央視“百家講壇”欄目將國(guó)學(xué)經(jīng)典通俗化，有利于更多人研究、了解 傳統(tǒng)文化。

C．當(dāng)前，青少年非常深受網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的影響，忽視漢語(yǔ)的規(guī)范化使用，這應(yīng)引起教育工 作者的高度重視。

D．表現(xiàn)人性光輝的作品，魅力大多在于其中蘊(yùn)含的道德力量，而這種力量代表著社會(huì) 的正能量。

12．下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。

B．當(dāng)山林中的老楓樹(shù)伸開(kāi)它依然綠著的手掌時(shí)，令我想起大慈大悲的千手觀音。C．如何管理、認(rèn)識(shí)、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)，已成為全世界各國(guó)既關(guān)注又十分頭疼的問(wèn)題。D．然而在大多數(shù)情況下，即使是他們，也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。

13．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．在市民的共同努力下，通過(guò)有效的工作和廣泛的宣傳，我市中心城區(qū)的衛(wèi)生狀況得到了 根本性的改變。

B、中日關(guān)系能否走向正?；?，取決于日本政府是否堅(jiān)持正確的歷史觀。

C、延長(zhǎng)退休年齡或?qū)嵭袕椥酝诵葜?、事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革等重大變革，對(duì)廣大人民 群眾并不是一下子就能夠愉快接受的，這需要政府部門(mén)做好宣傳解釋工作。

D、在2013 年“中國(guó)好聲音”的舞臺(tái)上，高亢的聲音和變幻的舞臺(tái)背景讓人目不暇接。

14．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．金融危機(jī)時(shí)期，我國(guó)出臺(tái)的一系列產(chǎn)業(yè)振興舉措，是進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。B．我們不贊成應(yīng)試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯一目的來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的做法。

C．大陸目前正積極籌組赴臺(tái)采購(gòu)團(tuán)，大約有7 至9 個(gè)以上的采購(gòu)團(tuán)計(jì)劃在5 至9 月間 先后赴臺(tái)考察并洽談采購(gòu)事宜。

D．最近，某煤炭公司召開(kāi)了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)了本公司最近發(fā)生的一起嚴(yán)重責(zé)任 事故的調(diào)查結(jié)果及其處理意見(jiàn)，以避免同類(lèi)事情不再發(fā)生。

15.以下句子沒(méi)有語(yǔ)病一句是（）

A．畢淑敏新作《破解幸福密碼》不僅收錄了她在《百家講壇》的全部講稿，還包括因 為其他原因未能播出的文稿。

B．隨著終場(chǎng)哨響，他不得不接受球隊(duì)被淘汰，在世界萬(wàn)千球迷的淚眼中黯然退場(chǎng)。C.通過(guò)2010 年的教育工作會(huì)議，給億萬(wàn)人民一個(gè)新的夢(mèng)想，新的期待。

D.市城管局會(huì)同公安部門(mén)追查小廣告的制假販賣(mài)窩點(diǎn)，從源頭上管理街頭小廣告。

16.下列各句中有語(yǔ)病的一句是（）

Ａ．這篇小說(shuō)完美地塑造了一個(gè)普通船長(zhǎng)的光輝形象。Ｂ．大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題，引起了全社會(huì)的極大關(guān)注。Ｃ．珍惜、保護(hù)和利用好水資源成了眼下的當(dāng)務(wù)之急。

Ｄ．她把積攢起來(lái)的400 元零花錢(qián)，資助給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童，確保他能夠支付讀 完小學(xué)的學(xué)費(fèi)。

17.指出沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

Ａ．莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后，又默默地寫(xiě)了一本大約16 萬(wàn)字左右的書(shū)。Ｂ．第27 屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽注重培養(yǎng)青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐。Ｃ．貝克漢姆在巴黎圣日耳曼隊(duì)奪冠后宣布即將退役，停止20 年的輝煌職業(yè)生涯。Ｄ．如今，年輕人喜歡上網(wǎng)購(gòu)物，一些老年人也加入到“淘寶一族”的行列。

18.選出沒(méi)有語(yǔ)病的句子（）

Ａ．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，眉山市加大了巡查整治力度。

Ｂ．學(xué)校開(kāi)展地震安全常識(shí)教育活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。

Ｃ．完善食品安全法規(guī)，規(guī)范食品安全監(jiān)管機(jī)制，提高人們的食品安全意識(shí)，已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。

Ｄ．學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書(shū)寫(xiě)正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的要求。

19.選出沒(méi)有語(yǔ)病的句子（）

Ａ．鼎湖山占有保持干凈水體的大面積天然無(wú)菌的山林環(huán)境。

Ｂ．課余時(shí)間，學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球、卡拉OK 等體育活動(dòng)。Ｃ．2011 年6 月4 日，李娜勇奪法網(wǎng)單打冠軍，成為第一個(gè)手捧單打大滿貫獎(jiǎng)杯的亞洲人。Ｄ．自“虛擬時(shí)代”網(wǎng)站開(kāi)辦以來(lái)，每天接待顧客平均約有6000 人次左右。

20.下面四項(xiàng)只有一項(xiàng)無(wú)語(yǔ)病，請(qǐng)把它選出來(lái)（）

Ａ．美國(guó)業(yè)界調(diào)查機(jī)構(gòu)認(rèn)為，到2012 年，世界3D 打印機(jī)銷(xiāo)售額將擴(kuò)大至2012 年的5倍，大約可達(dá)108 億美元左右。

Ｂ．6 月1 日第五屆非洲開(kāi)發(fā)峰會(huì)在日本橫濱市開(kāi)幕，中國(guó)因素受到普遍關(guān)注。

Ｃ．造成朝鮮半島緊張局勢(shì)的根本原因是一些國(guó)家為了一己之私而攪亂亞太格局的結(jié)果。Ｄ．在今年的香格里拉對(duì)話會(huì)上，有些記者認(rèn)為，亞洲周邊的安全取決于某些大國(guó)是否還抱有冷戰(zhàn)思維。

第二篇：小升初沖刺病句修改專題

小升初沖刺——病句修改提高訓(xùn)練

1、農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題，廣泛引起了全社會(huì)的極大關(guān)注。

2、教育部要求全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校實(shí)施晨檢，進(jìn)一步落實(shí)甲型H1N1流感防控。

3、通過(guò)開(kāi)展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，是我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。

4、我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承神農(nóng)炎帝堅(jiān)忍不拔、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。

5、是否重視課內(nèi)外閱讀，是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。

6、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。

7、只有一到周末，他就去少年宮學(xué)習(xí)書(shū)法。

8、由于運(yùn)用了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。

9、在人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中，勞動(dòng)是一個(gè)必須的過(guò)程。

10、這家化工廠排出大量廢氣和噪聲，周邊居民對(duì)此意見(jiàn)很大，紛紛打電話到環(huán)保部門(mén)投訴。

11、在閱讀文學(xué)名著過(guò)程中，常常能夠使我們明白很多做人的道理，悟出世間人生的真諦。

12、今年5月31日是第22個(gè)“世界無(wú)煙日”，北京愛(ài)衛(wèi)會(huì)發(fā)出了當(dāng)天17:31分至18:31分全國(guó)公眾禁煙一小時(shí)。

13、保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。

14、金融危機(jī)時(shí)期，我國(guó)出臺(tái)的一系列產(chǎn)業(yè)振興舉措，是進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

15、大陸目前正積極籌組赴臺(tái)采購(gòu)團(tuán)，大約有7至9個(gè)以上的采購(gòu)團(tuán)計(jì)劃在5至9月間先后赴臺(tái)考察并洽談采購(gòu)事宜。

16、最近，某煤炭公司召開(kāi)了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)了本公司最近發(fā)生的一起嚴(yán)重責(zé)任事故的調(diào)查結(jié)果及其處理意見(jiàn)，以避免同類(lèi)事件不再發(fā)生。

1中國(guó)是一個(gè)有五千年文化傳統(tǒng)的國(guó)家，17、○中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)（崇敬 崇尚 崇拜）

2可以說(shuō)，中國(guó)的哲學(xué)智慧，集中體現(xiàn)在一個(gè)和字上?！?不僅它是中華民“和諧”的民族。○

族的基本精神和基本特質(zhì)，也是中國(guó)哲學(xué)和、中國(guó)文化的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

18、徐老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)懷和照顧，真是無(wú)所不至。

19、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)展。

20、我們應(yīng)該防止類(lèi)似“三鹿奶粉事件”的情況不再發(fā)生。

21、減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是目前中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。

22、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，雖然給我們帶來(lái)了發(fā)展機(jī)遇，而且使我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

23、冒了嚴(yán)寒，我回到了相隔二千余里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)。

24、當(dāng)山林中的老楓樹(shù)伸開(kāi)它依然綠著的手掌時(shí)，令我想起了大慈大悲的千手觀音。

25、如何管理、認(rèn)識(shí)、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)，已成為全世界各國(guó)既關(guān)注又十分頭疼的問(wèn)題。

26、《市公共汽車(chē)乘坐規(guī)則》規(guī)定：每位乘客可以攜帶不超過(guò)120厘米的兒童免費(fèi)乘車(chē)。

27、焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有點(diǎn)陌生，可對(duì)40歲以上的人卻是很熟悉的。

28、戰(zhàn)士們冒著因余震而房屋隨時(shí)垮塌，再次進(jìn)入廢墟，搜尋幸存者。

29、臨近升學(xué)考試，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高。

30、自從他加入學(xué)校田徑隊(duì)的那一天起，就一直認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練。

31、楊輝返校后對(duì)搶救落水兒童的事情只字未提，直到一封感謝信送到校長(zhǎng)室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

32、白鰭豚與拉河豚、亞河豚是當(dāng)今世界上僅存的淡水豚類(lèi)，又是數(shù)量最少的一種。

33、解放前，我國(guó)的糧食生產(chǎn)長(zhǎng)期不能自給。

34、他心高氣傲，目空一切，總喜歡妄自菲薄他人，結(jié)果可想而知，沒(méi)有人愿意和他打交道，他成了大海里的一葉孤舟。

35、為了避免溺水傷亡事故不再發(fā)生，學(xué)校切實(shí)加大了安全教育力度，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未來(lái)。

36、良好的心態(tài)是神舟七號(hào)航天員能否取得成功的重要因素。

37、居里夫人為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

38、通過(guò)這次災(zāi)后重建，使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。

39、在第14屆省運(yùn)會(huì)形象系統(tǒng)征集活動(dòng)中，組委會(huì)收到大約600份左右的會(huì)徽、吉祥物候

選作品。

40、為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，改善生態(tài)環(huán)境和生活質(zhì)量，我們應(yīng)大力發(fā)展太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)。

41、難道不能否認(rèn)這部作品的教育意義嗎？

42、戰(zhàn)士們多次搶險(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)的安全。

43、“拾荒老娘”于化玲，9年來(lái)孤身一人在城市獨(dú)自拾荒，供兒子讀書(shū)。

44、有人認(rèn)為央視“開(kāi)心辭典”欄目將國(guó)學(xué)娛樂(lè)化，有利于更多人研究和了解國(guó)學(xué)。

45、家庭教育的實(shí)質(zhì)是愛(ài)的教育，父母愛(ài)孩子的方式絕對(duì)者家庭教育的成功。

46、由于他良好的心理素質(zhì)和優(yōu)異的表現(xiàn)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。

47、交警大隊(duì)在校門(mén)口安裝了紅綠燈，大家進(jìn)出校門(mén)的交通安全和事故隱患都有了保障。

48、在歌迷等待了半個(gè)月之后，泰國(guó)人氣偶像Pchy終于現(xiàn)身成都，為他的首張中文EP舉行簽售。

49、最新調(diào)查表明，我國(guó)大約有72%左右的青少年認(rèn)為“誠(chéng)實(shí)守信”是做人的基本準(zhǔn)則。

50、教育行政部門(mén)提出，要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試。

51、李老師的課不僅讓在后排觀摩的老師們受益匪淺，而且牢牢的吸引了全班學(xué)生。

52、是否多閱讀，也是提高一個(gè)人作文技能的途徑之一。

53、同學(xué)們修改自己的作文時(shí)，一定要注意改正并找出作文中的錯(cuò)別字。

54、生活中會(huì)遇到很多困難，但又準(zhǔn)備的人總是有能力戰(zhàn)勝困難而且有勇氣面多困難。

55、中國(guó)戲曲藝術(shù)之所以能夠發(fā)展和傳承，在世界三大藝術(shù)體系中獨(dú)樹(shù)一幟，就是因?yàn)樗还淌貍鹘y(tǒng)，并且能夠在繼承中不斷創(chuàng)新。

56、孩子能否樹(shù)立爭(zhēng)取的財(cái)富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。

57、通過(guò)這次文學(xué)活動(dòng)，是很多同學(xué)找到了寫(xiě)作的訣竅。

58、各國(guó)政府采取緊急措施，防止超級(jí)細(xì)菌不在蔓延。

59、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校正在深入開(kāi)展“自我成長(zhǎng)、自我養(yǎng)成”的主題教育。

60、水資源的嚴(yán)重短缺打破了人們?cè)?jīng)認(rèn)為的水取之不盡、用之不竭的。

61、經(jīng)過(guò)技術(shù)革新，這種產(chǎn)品的成本下降了一倍。

62、通過(guò)實(shí)地考察后，專家們完善和提出了治理湘江的方案。

63、食品是否安全，使人們身體健康的基本保障，所以，食品生產(chǎn)企業(yè)要高度重視食品安全。

64、保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。

65、在上海世博會(huì)中國(guó)館的設(shè)計(jì)和建造上，充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者和匠師們非凡的智慧。

66、國(guó)家質(zhì)檢總局發(fā)布了全面暫停進(jìn)口臺(tái)灣方面通報(bào)的問(wèn)題產(chǎn)品。

67、生活有多寬廣，語(yǔ)文就有多廣闊，不僅要在生活中學(xué)語(yǔ)文，還要在課堂上學(xué)語(yǔ)文。

68、由于情況緊急，某連組織立即人員前往抗洪前線。

69、各地中小學(xué)完善和建立了校園安全預(yù)防工作機(jī)制。

70、新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。

71、昨天下午，學(xué)生會(huì)干部研究并聽(tīng)取了各班同學(xué)關(guān)于開(kāi)展“讀好書(shū)”活動(dòng)的意見(jiàn)。

72、“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成，創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。

73、當(dāng)山林中的老楓樹(shù)伸開(kāi)它依然綠著的手掌時(shí)，令我想起大慈大悲的千手觀音。

74、中山陵園管理局已于去年底提交了申報(bào)“世界自然與文化遺產(chǎn)”。

75、海里圓形海域范圍的公海上，發(fā)射運(yùn)載火箭。

第三篇：小升初病句修改舉例講解

小升初病句修改舉例講解（附訓(xùn)練題）

小升初考試中，語(yǔ)文與數(shù)學(xué)同樣重要。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候注重了語(yǔ)文閱讀理解和作文的學(xué)習(xí)，往往忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的積累。而修改病句也是小升初考試中常常會(huì)碰到的一類(lèi)題，在此，我們將用舉例說(shuō)明的方法來(lái)幫助大家如何修改病句。

一、成分殘缺：句子不完整。

例：讀了《革命烈士詩(shī)二首》后，受到了深刻的教育。（缺了“誰(shuí)”）

改：讀了《革命烈士詩(shī)二首》后，我們受到了深刻的教育。

二、搭配不當(dāng)：

例：春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。（不能說(shuō)“蘇州是季節(jié)”）

改：蘇州的春天是一年中最美的季節(jié)。（應(yīng)說(shuō)“春天是季節(jié)”）

三、前后矛盾：

例：我的家庭作業(yè)基本上全部做完了。（“基本上”與“全部”矛盾，二選一）

改：我的家庭作業(yè)基本上做完了。

或：我的家庭作業(yè)全部做完了。

四、語(yǔ)義重復(fù)：

例：我一定要改正不好的缺點(diǎn)。（“不好的”與“缺點(diǎn)”重復(fù)）

改：我一定要改正缺點(diǎn)。

五、不合邏輯：

例：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋(píng)果、梨和水果。

（“水果”包括“葡萄、蘋(píng)果、梨”等）

改：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋(píng)果、梨。

或：商店的貨架上擺滿了水果。

六、語(yǔ)序顛倒：

例：他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（“一次又一次”應(yīng)修飾“完成了”）

改：他一次又一次完成了艱巨任務(wù)。

七、形容不當(dāng)：

例：王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。

（教室里不可能響起“排山倒?！钡恼坡暎?/p>

改：王老師講完故事，教室里響起熱烈的掌聲。

八、指代不明：

例：老師批評(píng)了小明和小東，叫他寫(xiě)檢討。

（前面是“小明”和“小東”，后面是“叫他”，到底是誰(shuí)？）

改：老師批評(píng)了小明和小東，叫他們寫(xiě)檢討。

練習(xí)：對(duì)以下病句進(jìn)行修改

1、這次活動(dòng)，同學(xué)們的心情比以往都高。

2、揚(yáng)楊說(shuō)他已把握了拼圖的技巧。

3、我記錄并觀看了教育電視臺(tái)的心理知識(shí)講座。

4、六項(xiàng)作業(yè)我已經(jīng)做好了五項(xiàng)，再做完最后一項(xiàng)就差不多完成了。

5、今天早晨，媽媽從集市上買(mǎi)回蔬菜、水果、黃瓜和豆角等。

6、人人都遵守交通規(guī)則，我們的安全和事故就有了保障。

7、我們要保護(hù)漓江、太湖、故宮、北戴河這些自然風(fēng)景區(qū)。

8、海底世界有許多奇怪的稀奇動(dòng)物。

9、在聯(lián)歡會(huì)上，麗麗演唱了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

10、這學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的熱潮。

11、參加集會(huì)的有干部、教師、退休工人和白發(fā)蒼蒼的老人。

12、參加文藝匯演的有學(xué)生、少先隊(duì)員、工人、農(nóng)民、教師和解放軍。

13、參加課外興趣小組的活動(dòng)以后，我們的知識(shí)提高多了。

14、我們的楊老師被評(píng)為“跨世紀(jì)優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。

15、今天進(jìn)行爭(zhēng)奪冠亞軍的決賽。

16、他的寫(xiě)作顯著提高了水平。

17、中秋節(jié)的夜晚，灑滿了皎潔的月光。

18、他很頑強(qiáng)，向來(lái)不容易接受別人的意見(jiàn)。

19、肖老師提出的問(wèn)題，對(duì)答如流。

20、《鳥(niǎo)的天堂》的作者是巴金寫(xiě)的。

21、如果我們注意飲食衛(wèi)生，腸道疾病和健康就能避免。

22、音樂(lè)、體育這兩門(mén)課對(duì)我們很感興趣。

23、小勤從小養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)。

24、虛心的人學(xué)一當(dāng)十，驕傲的人學(xué)十當(dāng)一。

25、損人利己的人，是一種極壞的表現(xiàn)。

26、老師像狐貍般狡猾。

27、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景??！

28、正待收割的稻子，顆粒飽滿，綠油油的一片，真可愛(ài)！

29、我們要和干旱、洪水、地震等自然現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

30、同學(xué)們都積極響應(yīng)“人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)”。

31、姐姐最?lèi)?ài)看舞蹈和音樂(lè)。

32、大約有五十個(gè)左右的人，參加了今天的會(huì)議。

33、小氣象員堅(jiān)持每天考察天氣的變化。

34、在雷鋒精神的鼓舞下。小明改進(jìn)了缺點(diǎn)，經(jīng)常不斷地做好事，受到老師的表?yè)P(yáng)。

35、兒童節(jié)上午，我們得意洋洋地座在教室里開(kāi)慶祝會(huì)。輔導(dǎo)員先祝我們節(jié)日快樂(lè)，還鼓舞我們繼續(xù)努力，爭(zhēng)做合格的畢業(yè)生。然后，演出了節(jié)目，表演最精彩的是根據(jù)俄國(guó)作家高爾基寫(xiě)的“凡卡”改編的課本劇。

36、他被桂林山水的美深深感動(dòng)了。

37、今天晚上，又是打雷又是下雨，雷雨交加。

38、他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度，端正了學(xué)習(xí)目的。

39、李大伯長(zhǎng)期一貫地保持艱苦樸素的作風(fēng)。

40、燕子、啄木鳥(niǎo)和青蛙等益鳥(niǎo)都專吃害蟲(chóng)，它們都是人類(lèi)的好朋友。

41、我校舉辦了小發(fā)明成果。

42、讀完“只有一個(gè)地球”受到了深刻的教育。

43、今年春天，我們旅游了桂林山水。

44、地球是太陽(yáng)系中的一顆行星之一。

45、參觀故宮、長(zhǎng)城、奧運(yùn)村等古跡的人絡(luò)繹不絕。

46、他看見(jiàn)一個(gè)高大魁梧、滿面紅光、身著軍裝走了過(guò)來(lái)。

47、我到商店買(mǎi)了魚(yú)、蝦、鹽、海帶等水產(chǎn)品。

48、六年級(jí)學(xué)生是我校人數(shù)最多的班級(jí)。

49、長(zhǎng)江用甘甜的乳汁培育了中華兒女。

50、下課鈴響了，爭(zhēng)先恐后同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。

51、短跑50米決賽開(kāi)始了，李東第一個(gè)首先到達(dá)終點(diǎn)，得到了冠軍第一名。

52、我懷著愉快的心情和輕快的步伐來(lái)到美麗的校園。

53、這最后一天的勞動(dòng)是最有意義的一天。

54、通過(guò)中隊(duì)會(huì)，我們提高了辨別是非的認(rèn)識(shí)。

55、春節(jié)貼春聯(lián)，是我國(guó)民間由來(lái)已久的習(xí)慣。

56、《牛郎織女》這個(gè)故事在民間流行很廣很廣。

57、雨，像落葉一樣細(xì)，像針尖一樣輕，密密地向大地飛灑。

58、走進(jìn)校園，我看見(jiàn)了一張張可愛(ài)的臉蛋和一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

59、星期天，我們?cè)趯W(xué)校里運(yùn)動(dòng)會(huì)。

60、爺爺?shù)牟〗?jīng)過(guò)醫(yī)生精確的治療，很快恢復(fù)了健康。

61、民警叔叔舍己救人的動(dòng)作，感動(dòng)了周?chē)娜罕姟?/p>

62、中華民族的搖籃--黃河，是我國(guó)四大河流。

63、我們平時(shí)多讀好書(shū)，能增長(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。

64、你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，取不了好成績(jī)嗎？

65、今天的氣候比昨天冷，他穿著毛衣毛巾來(lái)上學(xué)。

第四篇：小升初修改病句和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教案

修改病句與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的復(fù)習(xí)修改病句

修改病句，先要找出病因，然后再著手修改。修改時(shí)，注意不要改變?cè)涞囊馑?。常?jiàn)的病句有以下幾種：

(1)成份殘缺。即句子不完整。如：“讀了《革命烈士詩(shī)二首》后，受到了深刻的教育?！笔钦l(shuí)受到了深刻的教育呢?沒(méi)說(shuō)出來(lái)。這個(gè)句子應(yīng)該補(bǔ)上“我”或“同學(xué)們”一類(lèi)詞語(yǔ)。

(2)搭配不當(dāng)。即句子的主要成份之間，附加成份和主要成份之間搭配不當(dāng)。如：“春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)?！卑堰@個(gè)句子簡(jiǎn)縮后就可看出顯然不通。只要改成蘇州的春天是一年中最美麗的季節(jié)，就通順了。

（3）前后矛盾。一句話必須合乎事理不能自相矛盾。如：“我的回家作業(yè)基本上全部做完了?！被丶易鳂I(yè)要么是基本上做完(還有少量沒(méi)做)，要么是全部做完(一點(diǎn)兒都沒(méi)有剩下)。又說(shuō)是基本上，又說(shuō)是全部顯然是矛盾的，兩種說(shuō)法只能保留一種。

（4）重復(fù)羅嗦。有些句子形容詞用得過(guò)多，意思重復(fù)，甚至改變了原意。把句子多余的詞語(yǔ)刪去，句子就明白簡(jiǎn)潔了。如：“我一定要改正不好的缺點(diǎn)?！比秉c(diǎn)當(dāng)然是不好的，把不好的刪去句子就簡(jiǎn)潔了。（5）不合邏輯。如：“商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋(píng)果、梨和水果?！币?yàn)樗似咸?、蘋(píng)果、梨等，不能并列，所以應(yīng)該把水果刪去。

(6)詞序不對(duì)。即句子里的詞語(yǔ)排列的先后不合適。如：“他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)?！闭{(diào)整為他一次又一次完成了艱巨任務(wù)。（7）形容不當(dāng)。如：“王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲?！苯淌依锊豢赡艹霈F(xiàn)排山倒海的掌聲，形容不當(dāng)，可改為熱烈的掌聲。[練一練] 用修改符號(hào)在原句上修改。

1、造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。

2、《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫(xiě)的。

3、他穿了灰色上衣，戴了一頂藍(lán)帽子。

4、一進(jìn)幼兒園，我就看見(jiàn)了一張張可愛(ài)的小臉聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

5、大掃除開(kāi)始了，男女老少都參加，男的干重活，老的少的干輕活。

6、這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。

7、夏天的廬山是美麗的風(fēng)景。

8、小王用毛筆寫(xiě)字非常漂亮。

9、她焦急地等待著汽車(chē)開(kāi)來(lái)的方向。

10、他戴著一頂藍(lán)帽子，一條藍(lán)褲子。

11、聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。

12、勞動(dòng)開(kāi)始了，男的女的都參加，男的年輕的干重活，女的年老的干輕活。

13、秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻谷，雪白的棉花，碧綠的麥苗，多使人喜愛(ài)呀！

14、我們班的好人好事和李剛助人為樂(lè)的好事，受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。

15、晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。

16、所有的全校師生都參加了植樹(shù)勞動(dòng)。

17、多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。

18、王紅學(xué)習(xí)養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。

19、我估計(jì)他這道題一定不會(huì)做。

20、夏天的小興安嶺是壹年中最好的季節(jié)。

21、這學(xué)期，我校開(kāi)展了“手拉手”的熱潮。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

一、書(shū)名號(hào)。

知識(shí)提要：書(shū)名號(hào)一般用于書(shū)名、篇名、報(bào)刊名、歌曲名、電視名、電影名等。注意：

1、相鄰兩個(gè)書(shū)名號(hào)之間無(wú)需用頓號(hào)隔開(kāi)。

2、書(shū)名號(hào)使用的范圍很廣，要結(jié)合實(shí)際情況，靈活使用。例題：

1、讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。

2、我很喜歡讀《石灰吟》和《墨梅》這兩首詩(shī)。

3、電視連續(xù)劇《西游記》真精彩！練習(xí)：

1、在美國(guó)看到祖國(guó)的水兵聽(tīng)到歌唱祖國(guó)的樂(lè)曲作為中國(guó)人還有什么比這更令人興奮呢

2、我訂了少年文藝哥白尼小數(shù)報(bào)等報(bào)刊雜志。

3、我喜歡看這兩部電影愛(ài)德華醫(yī)生和雨人

二、省略號(hào)。用法歸納：

1.表示說(shuō)話的斷續(xù)。

“可是.......太太......我不知道.......你一定是認(rèn)錯(cuò)了?！保瓷！俄?xiàng)鏈》）2.表示列舉的省略。

“什么都有：稻雞、角雞、鵓鴣......”（魯迅《故鄉(xiāng)》）3.表示說(shuō)話的中斷。

“我立刻膽怯起來(lái)，我想全翻過(guò)先前的話來(lái)?！蹦鞘?.....實(shí)在......我就不清，......其實(shí)有沒(méi)有靈魂，我也說(shuō)不清?！薄保斞浮蹲８！罚?.表示語(yǔ)意未盡，讓人思索。

“原來(lái)如此??”（魯迅《為了忘卻的紀(jì)念》）5.表示引文的省略。

古老的鐘嘶啞地敲了十下，十一下?? 用法（表示列舉的省略）

謝謝上帝，總算活著回來(lái)啦。??我不在，你在家里做什么呢？ 用法（表示說(shuō)話的斷續(xù)）

6、表示沉默： 例題：

1、黃山松千姿百態(tài)，有的狀如黑虎，有的形似孔雀??A

2、王強(qiáng)對(duì)老師說(shuō)“《石灰吟》我會(huì)背了。千錘萬(wàn)擊出深山??”B

3、小鷹急促地喘著氣，對(duì)老鷹說(shuō)：“現(xiàn)在??我總算??會(huì)飛了吧！”C 練習(xí)：

1、漂亮的螺殼、來(lái)回穿梭的游魚(yú)、五彩繽紛的蠕蟲(chóng)??（）

2、他氣喘吁吁的跑來(lái)說(shuō)：“你??你們??快??快去看看?！保ǎ?/p>

3、她輕輕地哼起《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞啊??”（）

4、花開(kāi)花落，候鳥(niǎo)遷徙，四季輪回，潮汐漲落??自然界的周期重演現(xiàn)象可曾引起過(guò)你的注意？（）

三、引號(hào)。用法歸納：

表示文中引用的部分。引號(hào)有雙引號(hào)和單引號(hào)兩種。一般用雙引號(hào)，引文內(nèi)還有引文，就用單引號(hào)。雙引號(hào)和單引號(hào)反復(fù)使用。直接引用別人的話，用引號(hào)；間接引用別人的話，不用引號(hào)。連續(xù)引用幾個(gè)文段時(shí)，每段開(kāi)頭都要用前引號(hào)，只在最后一段用后引號(hào)。

1、表示引語(yǔ)直接引用

引語(yǔ)指行文中引用他人的話。成語(yǔ)、格言、詩(shī)詞等，也包括擬聲詞、音譯詞。

2、表示特定稱謂

特定稱謂指具有某些特點(diǎn)的名稱、簡(jiǎn)稱、專用術(shù)語(yǔ)以及紀(jì)念日等。

3、表示特殊含義需要強(qiáng)調(diào)

特殊含義指引號(hào)中的詞語(yǔ)在其具體的語(yǔ)言環(huán)境中產(chǎn)生了新的意思。

4、表示否定和諷刺

注意：引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。例如：孟浩然接過(guò)酒杯，一飲而盡，然后說(shuō)：“王勃說(shuō)得好：‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！覀冸m然暫時(shí)分別了，我們的友誼卻像這長(zhǎng)江的波濤永世不絕?！?例題：

1、歌中唱道：“太湖美，太湖美，美就美在太湖水?！盇

2、貝加爾湖曾是世界上最深的淡水湖，但現(xiàn)在正被沿岸工廠排放的廢水“吞噬”著。B

3、它們呆呆的站在那里，瞧著這位“破冰勇士”。C 練習(xí)：

1、試驗(yàn)者用黃色光照射水面，鯊魚(yú)便索性躺在水底“絕食”，一動(dòng)不動(dòng)。（）

2、他的畫(huà)室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過(guò)?！保ǎ?/p>

3、古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？（）

4、他仍然興致勃勃地揀那些“沒(méi)用的玩意兒”。（）

5、正像一首詩(shī)所說(shuō)的那樣，“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。有計(jì)劃地讀書(shū)，還能養(yǎng)成“今日事，今日畢”的好習(xí)慣。（）

6、太湖素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱。（）

7、隨著“轟隆”一聲巨響，所有的艦船都震動(dòng)起來(lái)。（）

四、破折號(hào)。用法歸納：

1、表注釋、解釋說(shuō)明

非洲人的繪畫(huà)——無(wú)論是木雕掛畫(huà)、沙畫(huà)，還是龜殼畫(huà)、蝴蝶畫(huà)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了明如玻璃的帶子——河

2、表意思轉(zhuǎn)折或轉(zhuǎn)換、話題突轉(zhuǎn)

3、用于標(biāo)明語(yǔ)意遞進(jìn)，破折號(hào)后面的比前面的遞進(jìn)一層。托德簡(jiǎn)直是個(gè)傻瓜——天生的傻瓜。

4、用于標(biāo)明因果關(guān)系，破折號(hào)后面的是原因。

5、表語(yǔ)言的延長(zhǎng)、聲音延續(xù) “要不——摔跤” 例題：

1、只聽(tīng)到“嚓——嚓——”冰層裂開(kāi)了一條小縫。A

2、爺爺想用手搓洗一下，可是腰彎不下去，只好兩只腳互相幫助——左腳搓一下右腳，右腳搓一下左腳。B

3、“賣(mài)香煙嘍——明天敵人要掃蕩。”老人悄悄地對(duì)交通員說(shuō)。C

4、根據(jù)同學(xué)們的需要，我們年級(jí)開(kāi)設(shè)了以下三個(gè)興趣小組： ——攝影組； ——合唱團(tuán)； ——讀書(shū)社。D 練習(xí)：

1、這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的啼叫聲：“克?！肆ǎ　保ǎ?/p>

2、李白隨即吟詠了膾炙人口的名詩(shī)——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。（）

3、“今天好熱??！——你什么時(shí)候去上海？”張對(duì)剛剛進(jìn)門(mén)的小王說(shuō)。（）

4、莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。（）

5、環(huán)境物理學(xué)分為以下五個(gè)分支學(xué)科： ——環(huán)境聲學(xué)； ——環(huán)境光學(xué)； ——環(huán)境熱學(xué)； ——環(huán)境電磁學(xué)； ——環(huán)境空氣動(dòng)力學(xué)。（）

五、有些口訣要記牢。

【提示語(yǔ)在前用冒號(hào)，提示語(yǔ)在中間用逗號(hào)，提示語(yǔ)在后用句號(hào)?！?例題：

1、有個(gè)圍觀的人問(wèn)他：“用你的矛來(lái)戳你的盾，會(huì)怎么樣呢？”（提示語(yǔ)在前用冒號(hào)）

2、“你看見(jiàn)了？”快手劉明亮的大眼珠子朝我驚奇地一閃，跟著換了一種正經(jīng)的神氣對(duì)我說(shuō)，“不會(huì)吧！你可是說(shuō)準(zhǔn)了，猜錯(cuò)了就得賣(mài)我的糖?！?提示語(yǔ)在中間用逗號(hào))

3、“立即停船搶救！”少奇同志斬釘截鐵地說(shuō)。(提示語(yǔ)在后用句號(hào))練習(xí)：

1、你剛才說(shuō)什么媽媽很驚訝接著又問(wèn)你究竟說(shuō)了些什么

2、我有個(gè)外號(hào)你知道嗎小剛得意洋洋地說(shuō)著

3、方博士語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)愛(ài)護(hù)水資源人人有責(zé)呀

六、考考你。

1、加標(biāo)點(diǎn)，使句子表達(dá)不同的意思。（1）我贊成他也贊成你怎么樣（2）我贊成他也贊成你怎么樣

2、綜合加標(biāo)點(diǎn)。

當(dāng)他的兒子把紙和筆捧到他跟前時(shí)他用力支撐著寫(xiě)下了示兒這首詩(shī)死去元知萬(wàn)事空但悲不見(jiàn)九州同王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁寫(xiě)完之后他慢慢閉上眼睛與世長(zhǎng)辭了

3、給下面文字選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確填法。

（1）為什么瓜秧開(kāi)了花不結(jié)瓜是水澆得不夠是肥施得不足還是土壤根本不行一位雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過(guò)副隊(duì)長(zhǎng)他找到了答案瓜秧開(kāi)了花要授粉（）

A ？？？？，——！B ？、、？。C ？，？，：。D，，？?！?。

（2）它把自己勤奮創(chuàng)造的滿身寶物獻(xiàn)給人民葉可以喂蠶枝條可以造紙種子可以榨出高級(jí)潤(rùn)滑油蓖麻這種畢生為人民造福的品德不是很偉大很高尚么（）A ；，??，、。B。。。C ：，??，？ D ：，??，、！

4、給下列句段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

（1）太陽(yáng)出來(lái)了陽(yáng)光下出現(xiàn)了五彩繽紛的景象潔白的墻青翠的葉鮮紅的花它們把大地裝點(diǎn)得更俏麗

（2）沒(méi)事山花聽(tīng)了說(shuō)你將來(lái)會(huì)成為一名舞蹈演員的山雀也在一旁說(shuō)對(duì)啊對(duì)?。?）吱吱老鼠大叫兄弟們我搞到了一本貓的故事快來(lái)看啊

（4）老信天翁搔搔頭說(shuō)讓我想想對(duì)天有一個(gè)女兒我曾聽(tīng)人們講過(guò)一個(gè)故事叫天女散花天女自然是天的女兒

5、改正下面句子中用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（用修改符號(hào)在原句中修改）（1）他說(shuō)了很多，我實(shí)在聽(tīng)不懂他在講些什么？（2）哪里有阿文？哪里就有笑聲！

（3）要不是媽媽叫醒我，真不知道睡到什么時(shí)候呢？

（4）天！究竟有沒(méi)有天呢，它開(kāi)始懷疑了，它想??說(shuō)不定。就是天女的爸爸吧！（5）我歡笑，回聲也歡笑，我哭泣，回聲也哭泣。

（6）在地球上，在太陽(yáng)，月亮，星星照到的地方。有一個(gè)人在找東西，他各處都找遍了，草根底下、排水溝里、馬路上——

（7）爺爺從北京回來(lái)。一到家就告訴我。他今天給我買(mǎi)了一本“童話新選”，我一聽(tīng)，高興極了！忙從爺爺?shù)氖痔岚锶〕鲞@本新書(shū)。認(rèn)真地看起來(lái)！（8）她看了看我。又看了看張叔叔，說(shuō)：“南京長(zhǎng)江大橋可真雄偉，長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，把祖國(guó)建設(shè)得更美。叔叔：你說(shuō)好不好?！?/p>

6、巧加標(biāo)點(diǎn)。

（1）從前，有個(gè)旅店貼了張廣告，上面寫(xiě)著：“下雨天留客天留客不留”。一位旅客走來(lái)，要求住店。店主指著廣告說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)廣告牌上寫(xiě)的嗎？下雨天不留客！”客人說(shuō)：“我看見(jiàn)了。廣告說(shuō)得很清楚，下雨天要留客！”其實(shí)，這句話有兩種不同解釋，是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在其中作怪。下面就請(qǐng)你通過(guò)添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)意思的改變：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）劉大伯看了兒子的電文：“船已行二日即到”。他弄不明白其中的意思，于是拿去問(wèn)人，三個(gè)人看了后分別說(shuō)出自己的意見(jiàn)，這三種意見(jiàn)都言之有理又各不相同，請(qǐng)你代其說(shuō)出： 張三說(shuō)：_____________________________________________________________ 李四說(shuō)：_____________________________________________________________ 王二說(shuō)：_____________________________________________________________

第五篇：小升初復(fù)習(xí)之修改病句

小升初語(yǔ)文修改病句專題

1、昨天晚上下了一夜的雨。

2、袁隆平被譽(yù)為光榮的神農(nóng)氏。

3、無(wú)論你同不同意，我們也要按照計(jì)劃行事。

4、媽媽從小把我養(yǎng)大。

5、我們要用實(shí)際行動(dòng)貫徹推廣普通話的號(hào)召。

6、在文娛晚會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。

7、這道題最后終于被解答出來(lái)了。

8、數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了，只剩下最后一道題還沒(méi)算出得數(shù)來(lái)。

9、星期天，我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫下來(lái)。

10、既然有天大的本領(lǐng)，也不能驕傲。

11、大家的眼睛都集中到主席臺(tái)上。

12、讀了《革命烈士詩(shī)二首》后，受到了深刻的教育。

13、春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。

14、我的回家作業(yè)基本上全部做完了。

15、我一定要改正不好的缺點(diǎn)。

16、商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋(píng)果、梨和水果。

17、他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。

18、王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。

19、星期天，我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫下來(lái)。20、大家的眼睛都集中到主席臺(tái)上。

21、晚會(huì)上，表演了精彩的節(jié)目。

22、春天到了，一朵朵鮮花

23、我們從小講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

24、兒童節(jié)那天，校園里處處洋溢著歡樂(lè)。

25、在會(huì)上，紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。

26、這次考試中，他取得了優(yōu)異的成就。

27、他辦事總是猶豫不決，一點(diǎn)也不武斷。

28、今天，他穿上了一只很漂亮的皮鞋。

29、他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。30、由于堅(jiān)持鍛煉，他的體質(zhì)增加了。

31、我們要不斷地改正工作方法，搞高工作效率。

32、他終于端正了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

33、他們已經(jīng)光榮地加入了少先隊(duì)員。

34、我們要繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。

35、猴子戴的帽子爬到桅桿上去了。

36、春天的戴云山是一年中最美的季節(jié)。

37、家鄉(xiāng)的夏天是一個(gè)迷人的地方。

38、林老師光榮地被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號(hào)。

39、火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明。40、河里的魚(yú)兒正在河里快活地游來(lái)游去。

41、老農(nóng)掄起鋤頭，把口袋里的狼用鋤頭打死了。

42、這篇文章充滿著兒童的童趣。

43、大家一起歡度美好的佳節(jié)。

44、我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。

45、同學(xué)們正全神貫注、專心致志地聽(tīng)老師上課。

46、我們?nèi)滩恍徘椴蛔越匦Τ雎晛?lái)。

47、他這次沒(méi)考好，難過(guò)得流下了傷心的眼淚。

48、遭到毒打，揚(yáng)科又一次悲慘地死去了。

49、他不但改正錯(cuò)誤，而且接受了大家的批評(píng)。50、校長(zhǎng)召集全老師和各班班主任開(kāi)會(huì)。

51、在晚會(huì)上，我們班演出了文娛節(jié)目和舞蹈。

52、在勞動(dòng)中，少先隊(duì)員和男同學(xué)搶著干重活。

53、爸爸從市場(chǎng)是買(mǎi)回茄子、蘋(píng)果、豆角、西紅柿等蔬菜。

54、下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地一個(gè)一個(gè)地?fù)淼讲賵?chǎng)上。

55、我們班差不多根本沒(méi)有考試不及格的現(xiàn)象。

56、他基本上把老師的作業(yè)全部做完了。

57、這本書(shū)大概肯定是林明的。

58、同學(xué)們對(duì)我的批評(píng)基本上是完全正確的。

59、他已經(jīng)將要小學(xué)畢業(yè)了。

60、媽媽常對(duì)我說(shuō)起那過(guò)去的往事，要我們珍惜今天的幸福生活。61、我們從小要學(xué)會(huì)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。62、每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。

63、出席今天會(huì)議的有工人、學(xué)生、機(jī)關(guān)干部等一百多人參加了晚會(huì)。64、平靜的河面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來(lái)。65、多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。66、氣象小組的同學(xué)，每天早上都記錄和收聽(tīng)當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。67、我高興得坐立不安。

68、我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。69、我們對(duì)于生存環(huán)境太重要了，必須要保護(hù)它。70、是從北京出發(fā)，在路上一共三天。

71、我們看到的那只鳥(niǎo)，羽毛是那么鮮艷那么俊俏。72、火辣辣的陽(yáng)光暖和地照射著大地。73、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的英雄事跡。74、一切任何困難都難不倒我。

75、這學(xué)期我們班差不多根本沒(méi)有不及格的。

76、《窮人》的作者是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰寫(xiě)的。77、開(kāi)完聯(lián)歡會(huì)，都回家去了。

78、在抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中，許多先進(jìn)人物的事跡令我一輩子終生難忘。79、北京、上海、天津、重慶是我國(guó)四個(gè)直轄市之一。80、主席臺(tái)上插著鮮紅的彩旗。81、不管你信不信，事實(shí)才是事實(shí)。

82、戰(zhàn)斗在抗擊“非典”一線的醫(yī)護(hù)人員無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神。83、我中隊(duì)全體少先隊(duì)員通過(guò)并討論了中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。84、我的業(yè)余愛(ài)好是喜歡打乒乓球和集郵。85、我國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。

86、在新年聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們演唱了許多精彩的節(jié)目。87、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的英雄事跡。88、一切任何困難都難不倒我。

89、這學(xué)期我們班差不多根本沒(méi)有不及格的。

90、經(jīng)過(guò)老師的講解，使同學(xué)們都明白了這個(gè)寓言故事的深刻含義。91、近年來(lái)，我們的生活水平和環(huán)境都有了很大的提高。92、不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。93、已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。

94、經(jīng)過(guò)教育，“法輪功”的受害者擦亮了眼睛，增高了認(rèn)識(shí)。95、同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。96、上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。97、我買(mǎi)了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。98、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒(méi)有驕傲的理由。99、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。100、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景啊！101、廣場(chǎng)上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。102、經(jīng)過(guò)治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。103、改革開(kāi)放以來(lái)，在中國(guó)發(fā)生了很大的變化。104、聽(tīng)了老師的一番話，很受教育。105、頤和園所有的景點(diǎn)，我大部分都游覽過(guò)。

106、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。107、他聚精會(huì)神地坐在那里，專心地聽(tīng)老師講課。

108、作文寫(xiě)好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。109、在勞動(dòng)中，我們的雙手弄臟了泥土。

110、聽(tīng)到這個(gè)消息，我小聲地議論起來(lái)。111、這次到會(huì)的只有七十二從左右。112、他的一雙手幾乎完全凍僵了。

113、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹(shù)木。

114、兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動(dòng)小火車(chē)、足球等。115、星期日，同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋(píng)果、香蕉、炊具和食品去野炊。116、她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。117、我今天上午看了一天的書(shū)。

118、這種不愛(ài)惜糧食，任意浪費(fèi)的是可恥的。119、現(xiàn)在市場(chǎng)上商品的數(shù)量大大提高了。120、同學(xué)們都說(shuō)，昨天的活動(dòng)是愉快的一天。121、在生活上，恩格斯熱烈地幫助馬克思。

122、一進(jìn)學(xué)校，我就看見(jiàn)一座教學(xué)樓和一陣陣讀書(shū)聲。123、“馬踏飛燕”的作者是東漢時(shí)期的藝術(shù)珍品。124、小足球比賽增加了各班同學(xué)之間的友誼。125、老師每次提問(wèn)，小花同學(xué)總是第一個(gè)首先舉手。126、小剛紀(jì)錄并聽(tīng)取了會(huì)議的發(fā)言。127、今天的天氣十分煩熱。128、在老師的幫助下進(jìn)步了。129、昨天夜里刮了一整夜的風(fēng)雨。130、我剛要做完那道難題，下課鈴就響了。131、這些新鮮蔬菜估計(jì)肯定是媽媽買(mǎi)來(lái)的。132、今年暑假，我旅游了黃山。133、廣場(chǎng)四周鮮紅的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。134、各類(lèi)圖書(shū)整整地裝了一箱。

135、參加這次大會(huì)的有工人、農(nóng)民、教師和一大批年輕人。136、無(wú)論天寒地凍，晨練隊(duì)的隊(duì)員還是堅(jiān)持鍛煉。

137、雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)鐵球落下來(lái)，砸得屋頂上劈劈啪啪地響。138、展開(kāi)翅膀的兩只鴿子向藍(lán)天飛去。139、6月1日下午，我們?nèi)ス珗@玩了一整天。140、這學(xué)期我校開(kāi)展了“我為別人獻(xiàn)愛(ài)心”的熱潮。141、小剛和小明是一對(duì)好朋友，他經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助他。142、看了這部電視劇，留下了深刻的印象。143、邊防軍戰(zhàn)士踏著冰雪和嚴(yán)寒，守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。144、張華光華地一被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。145、昨晚開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)們都到齊了。146、夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。

147、因?yàn)榻鉀Q這個(gè)老大難問(wèn)題，他不知花了多少心血。148、五星紅旗在晨風(fēng)吹佛下迎風(fēng)飄揚(yáng)。

149、上星期日，我們?nèi)w同學(xué)和少先隊(duì)員到車(chē)站參加義務(wù)勞動(dòng)。150、王老師在課上舉了許多生動(dòng)的例子和許多有趣的故事。151、他吃了不少巧克力、花生和糖果。152、全校同學(xué)討論并且聆聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告。153、我保證要堅(jiān)決改掉那些不好的缺點(diǎn)。154、我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。

155、溫室里的盆花是衰弱的，它經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。156、老師提出問(wèn)題，李華答得對(duì)答如流。

157、媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我，要做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。158、公園里絡(luò)繹不絕的游人。

159、他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好，但是勞動(dòng)也很積極。

160、我們要在青少年中形成一種愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。161、校園多么整潔，多么美麗，多么干凈。162、聽(tīng)了這個(gè)故事，不約而同地哭了起來(lái)。163、讀了《無(wú)私的愛(ài)》，使我深受教育。164、他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好，但是勞動(dòng)也很積極。

165、改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)人民的生活水平在不斷地改善。166、江心嶼的夜晚是人們乘涼的好地方。167、這篇文章的插圖，內(nèi)容真美麗真豐富啊？

168、有了改革開(kāi)放政策，我國(guó)人民的生活水平迅速得到改善。169、烏云和暴雨從天空傾瀉而下。

170、在老師的幫助下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。

171、這棵樹(shù)上結(jié)滿了許許多多果實(shí)。172、這次考試，我們班的普遍成績(jī)提高了。173、在“六一”節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，表演了精彩的節(jié)目。174、趙成宇不禁忍不住喊起來(lái)。

175、我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。176、我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。177、這些作文題目的選材范圍比較困難。178、接到“文明單位”的牌匾，高興極了。179、我們不怕疲勞，陸續(xù)前進(jìn)，終于到達(dá)了目的地。180、我斷定他可能回家去拿傘了。

181、改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)人民的生活水平在不斷地改善。182、我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。183、王芳因?yàn)闀?huì)唱歌，所以會(huì)跳舞。

184、這個(gè)星期天的上午，太陽(yáng)整整一天沒(méi)有露臉。185、這個(gè)學(xué)期，王佳的作文水平大大前進(jìn)和提高了。186、我們從小養(yǎng)成了講究衛(wèi)生。

187、小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》和“讀寫(xiě)知識(shí)報(bào)”這兩種報(bào)紙都愛(ài)看。188、火辣辣的陽(yáng)光暖和地照射著大地。189、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的英雄事跡。190、一切任何困難都難不倒我。

191、這學(xué)期我們班差不多根本沒(méi)有不及格的。

192、大家懷著喜歡的心情和輕快的步子來(lái)到表演大廳。193、一場(chǎng)大雪過(guò)后，教室內(nèi)外都成了一個(gè)銀色的世界。

194、大掃除開(kāi)始了，少先隊(duì)員和男同學(xué)搶著干重活，讓女同學(xué)干輕活。195、我們的生活水平在不斷地改善。196、秋天到了，地里的莊稼和晚稻成熟了。197、王芳因?yàn)闀?huì)唱歌，所以會(huì)跳舞。198、我們要堅(jiān)決改掉不好的壞習(xí)慣。199、我懷著很不高興的樣子走過(guò)去。200、我敢肯定，這次我們班可能得第一名。201、不到兩個(gè)小時(shí)左右，故障就被排除了。

202、有了改革開(kāi)放政策，我國(guó)人民的生活水平迅速得到改善。203、烏云和暴雨從天空傾瀉而下。

204、早晨起來(lái)，我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光。205、春天的上海是個(gè)美麗的季節(jié)。

206、我處事非常武斷，常常受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。207、《林?！愤@篇文章的作者是老舍先生寫(xiě)的。

208、有了改革開(kāi)放政策，我國(guó)人民的生活水平迅速得到改善。209、烏云和暴雨從天空傾瀉而下。

210、早晨起來(lái)，我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光

211、春天的上海是個(gè)美麗的季節(jié)。

212、我處事非常武斷，常常受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。

213、《林?！愤@篇文章的作者是老舍先生寫(xiě)的。

214、我把宣傳義務(wù)教育法的標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)貼在墻上。

215、姑姑給我買(mǎi)了玩具、小汽車(chē)、機(jī)器人，還有激光槍。