第一篇：七年級思想品德 階段測試大全

七年級思想品德第一次階段測試題

姓名

一、單項(xiàng)選擇題（分）

1.小林跟同學(xué)在公園中玩耍，隨手折了一些鮮花，其他同學(xué)批評他不能這樣做。他卻說：“這有什么，植物又沒有生命，不知道痛?！睂Υ耍愕目捶ㄊ牵ǎ〢植物雖然沒有生命，但卻是我們家園的朋友 B人類的生命重要，動植物的的生命是微不足道的 C每種生命都有其存在的價值

D破壞人類賴以生存的環(huán)境，最終受到傷害的是大自然

2.作家羅曼羅蘭說：“人生不出售來回車票，一旦動身，決不返回?！边@形象地說明（）①一個人的生命是不可重復(fù)的 ②生命一旦失去就不會再來 ③正確認(rèn)識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好 ④生命屬于我們只有一次 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

3.8月8日是我國國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的“全民健身日”。如今，全民健身已成為一種持續(xù)健康的社會健身風(fēng)潮。對此，下列觀點(diǎn)正確的是（）

①人最寶貴的是生命 ②積極參加體育鍛煉是珍愛生命健康權(quán)的唯一方式 ③生命是創(chuàng)造有意義人生的前提 ④生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.下列做法能體現(xiàn)珍愛生命的是（）

①看到歹徒行兇，就近到派出所或打110報警 ②遇到落水者，不管任何情況馬上下水救人 ③外出游玩，遇到意外傷害及時自救 ④陌生人送給的飲料，盡情享用 A、①② B、②③ C、①④ D、①③

5.喜劇天王周星馳曾說過：“要實(shí)現(xiàn)自己的價值要付出努力和代價?！蔽覀冎袑W(xué)生實(shí)現(xiàn)生命的價值就要（）

①珍惜時間，抓住今天，不荒廢青春年華 ②努力學(xué)習(xí)，完善自我 ③創(chuàng)建良好的班集體 ④生命價值的實(shí)現(xiàn)要從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

6.2009年10月12日，原濰坊市長助理、市政府黨員、山東省援建北川工作指揮部新縣城建設(shè)組組長崔學(xué)選被評為第二屆“感動濰坊十大人物”。他在援建工作中，不辱使命，不負(fù)重托。他視災(zāi)區(qū)人民為親兄弟，舍小家，顧大家，不畏艱險，身先士卒，無私奉獻(xiàn)，為支援 抗震救災(zāi)，獻(xiàn)出了自己的生命。崔學(xué)選的事跡表明

①要珍愛自己和他人的生命 ②人的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn) ③人生價值因奉獻(xiàn)而閃爍光彩 ④只有獻(xiàn)出自己的生命，才能實(shí)現(xiàn)生命的價值 A①②④ B①③④ C②③④ D①②③

7.生命的價值要靠行動來實(shí)現(xiàn)，以下行為有利于實(shí)現(xiàn)自身生命價值的有（）①無償資助白血病孤兒 ②積極參加義務(wù)植樹活動 ③努力工作，處理好人際關(guān)系，爭取做“大官”，職位越高越能體現(xiàn)人生價值 ④參加學(xué)校組織的“校園十佳歌手”比賽 A、①② B、③④ C、①③④ D、②③

8．安徽省十佳少年金瞳，最大的愛好是讀書。她的作文時常被報紙采用，書法作品多次在全國比賽中獲獎。金瞳還喜歡繪畫、體育和電腦。她說：“我要盡力多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)得更好一點(diǎn)，這樣可以為大家多做一點(diǎn)，我也更快樂一點(diǎn)?！苯鹜氖论E啟示我們（）①要提升生命價值，必須全面提高自身素質(zhì) ②要珍愛生命，熱愛生活 ③奉獻(xiàn)使人充實(shí)，使人快樂 ④珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義的人生

A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④

9.著名哲學(xué)家萊布尼茨說過：“沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人?！边@句話的深刻寓意是（）

①世界上每個生命都是獨(dú)一無二的 ②世界上的生命是豐富多彩的 ③每個人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn) ④地球上的各種生命是息息相關(guān)的 A.②④ B.①③ C.③④ D.①②

10近年來，自然界的各種災(zāi)害接踵而來：北方沙塵暴造成嚴(yán)重災(zāi)害；南方洪水泛濫造成了很多人家破人亡；“非典”造成了一部分人的死亡??這些都值得我們深思。下面說法正確的是（）

①各種生命都有其存在的意義和價值，各種生命需要互相尊重、相互關(guān)愛 ②還是人類的生命最重要 ③破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受害的還是人類自己 ④人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自己 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

11、蝴蝶的成長必須經(jīng)過在蛹中痛苦掙扎的過程，直到它的翅膀和身體逐漸強(qiáng)壯了，最后破蛹而出，才能在空中翩翩起舞，自由飛翔。蝴蝶的掙扎固然痛苦，但也正是這種痛苦的掙扎鍛煉了它的翅膀，給予了它生命力。蝴蝶的成長經(jīng)歷給我們?nèi)松膯⒌鲜牵ǎ〢.生命中只有痛苦，沒有歡樂 B.每個人都需要追求痛苦的生命體驗(yàn)

C.正確認(rèn)識生活中的苦和樂，才能體會生命的美好 D.人生始終充滿痛苦

附：、單項(xiàng)選擇題答題卡（48分）

1-5：

6-10：

11：

二、非選擇題

17．小剛進(jìn)入初中以后，感到很興奮，但是又覺得很孤單。因?yàn)樗X得自己認(rèn)識的人很少，不知道該和誰交朋友，不知道怎么才能在新集體中展現(xiàn)自我。（1）小剛為什么會出現(xiàn)上述煩惱?

（2）小剛該怎樣解決上述煩惱呢?

18．為提高學(xué)生的法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，小剛和幾個同學(xué)開展了一次“未成年人保護(hù)行動宣傳”的活動。

當(dāng)他們到一個家庭進(jìn)行宣傳時，看到下列情景：

“語文

28、數(shù)學(xué)

35、英語39，你看沒有一科及格的，你還好意思回來?!看我怎么收拾你!”媽媽順手拿起了一根棍子朝女兒打去?！皢鑶??”女兒邊哭邊躲閃著?！翱茨阃膬号?，今天非打斷你的腿不可!”

這時女兒反倒停了下來，說：“除了打人，你就知道打麻將，你關(guān)心過我，管過我的學(xué)習(xí)，進(jìn)到過當(dāng)母親的責(zé)任嗎?你干脆把我的腿打斷好了，我也不想上學(xué)了!” “我還就不想讓你上學(xué)了!”媽媽氣極敗壞的說。（1）母親的行為侵犯了女兒的什么權(quán)利?

（2）這位女兒不想上學(xué)的想法是否合適?小剛應(yīng)該運(yùn)用那些思想政治課所學(xué)知識對她進(jìn)行勸說。

19．2009-10-19小剛看到這樣一則新聞：全運(yùn)會威海賽區(qū)安徽與河北3名手球運(yùn)動員確診患 甲型H1N1流感，兩隊(duì)被隔離；山東累計(jì)報告甲型H1N1流感592例。

（1）小剛知道甲型H1N1流感是人與豬流感的交叉感染變異形成的，那么應(yīng)如何看待人與自然的問題呢?（分）

（2）聽說已經(jīng)有人在這次流感中失去了自己的生命，小剛感到很悲痛。你知道小剛悲痛的原因嗎?（分）

20．小剛與同學(xué)談話，2009年國家最高科技成就獲得者谷超豪教授，是一名數(shù)學(xué)家。他歷任復(fù)旦大學(xué)副校長，中國科技大學(xué)校長。其研究成果“規(guī)范場數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)?！鲍@全國科學(xué)大會獎，本人獲該年度最高科技獎，獎金500萬元。

（1）我們今天的學(xué)習(xí)與我們的人生價值有什么關(guān)系?

（2）小剛與同學(xué)討論后，決心要讓自己的生命更精彩。你想他打算怎樣做呢?

三、價值判斷題：

1、初中生小剛受當(dāng)前大學(xué)生“就業(yè)難”社會現(xiàn)象的影響，逐漸放松了學(xué)習(xí)，還經(jīng)常違反紀(jì)律。判斷：

理由：

2、誰若于集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀。判斷

理由：

七年級思品答案 48+50+2=100分

一、單項(xiàng)選擇題（48分）答案

CBCDD DABBC C

第Ⅱ卷（非選擇題，共 50分）17．（1）他不能積極主動地與新同學(xué)交流，無法融入新集體。（分）

（2）他應(yīng)積極主動地與同學(xué)交流，盡快建立新的人際關(guān)系。只要能做到主動熱情、真誠平等、尊重他人，就能與同學(xué)建立純樸融洽的同學(xué)關(guān)系，交到新朋友。（3分）

18．（1）生命健康權(quán)，受教育權(quán)（分）

（2）不合適。小剛可以運(yùn)用以下知識。學(xué)習(xí)的作用，學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)可以增長才干，學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求。受教育是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。我們要珍惜受教育權(quán)利，自覺履行受教育義務(wù)。（分）

19．（1）人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。人類和眾多生命均以自己獨(dú)特的形式生活著，以自己獨(dú)特的價值存在著。眾多生命構(gòu)成一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類必須善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動植物，否則，將會危及自身的生存。（分）

（2）人最寶貴的是生命。生命是人們享受一切權(quán)力的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。生命屬于我們只有一次，它無比寶貴。（分）

20．（1）我們今天努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，挖掘潛能，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以適應(yīng)社會的需要，就是在提升自己的生命的價值。（分）

（2）樹立遠(yuǎn)大的人生理想；珍惜時間；努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我；從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起。（分）

第二篇：七年級·思想品德·期中測試試卷

41中·七年級·思想品德·期中測試試卷

一、選擇題：（每題1分，共15分，要把所選答案填入第二張?jiān)嚲淼谋砜騼?nèi)，否則不給分。）

1、小明和幾個同學(xué)在小學(xué)時，上課經(jīng)常說話、搞小動作?，F(xiàn)在進(jìn)入初中，小明不想再那樣了，可又怕朋友們不高興。他應(yīng)該（）A、為了維護(hù)友誼，和朋友一起繼續(xù)那樣做 B、和朋友們商量，大家都改掉壞毛病 C、遠(yuǎn)離原來的朋友 D、讓家長幫助轉(zhuǎn)班

2、蕭伯納說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么我們各有一個蘋果，如果說你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人有了兩個思想，甚至多于兩個思想?！边@句話重在告訴我們（）A、思想是可以交換的B、人應(yīng)該交換思想

C、交換思想的方法D、真摯的友誼能使朋友們共同進(jìn)步

3、詩人但丁說：“要是白松的種子掉在石縫里，它只能長成很矮的小樹，但要是

掉在南方肥沃的土地里，它就能長成一棵大樹“。這句話告訴我們（）

①白松不能適應(yīng)環(huán)境②個人離不開集體，良好的集體是個人成長的搖籃和沃土③只有在良好的集體中，才有利于個體茁壯成長，煥發(fā)生機(jī)④ 集體對個人的成長沒什么關(guān)系

A、①④ ；B、①③④；C、①③；D、③④；

4、根據(jù)有關(guān)記憶的：“遺忘曲線圖”，你得出的結(jié)論是（）A、課前預(yù)習(xí)不重要；B、上課專心聽講不重要；

C、要課后及時復(fù)習(xí)；D、只要做到課后及時復(fù)習(xí)，就一定能成績優(yōu)異

5、進(jìn)入初中后，如果不能逐步擺脫對老師和父母的依賴、去獨(dú)立承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，還依靠老師、父母的督促，就難以學(xué)好各門功課。這就提醒我們（）A、新生活；B、提高學(xué)習(xí)效率；C、學(xué)會自主學(xué)習(xí)；D、科學(xué)安排時間；

6、學(xué)習(xí)中有苦更有樂，關(guān)鍵在于我們要去發(fā)現(xiàn)快樂，體驗(yàn)快樂，享受學(xué)習(xí)的樂趣和幸福。在下列哪些情況下你體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣和幸福（）①在與那些沒有學(xué)習(xí)機(jī)會的兒童相比的時候；②有了進(jìn)步得到老師和同學(xué)肯定的時候；③解決了一道九攻不下的難題的時候；④發(fā)現(xiàn)了自己在某一方面有潛力的時候；

A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④

7、“敕來川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！皬倪@首民歌中，我們可以讀出（）①敕來川非常寂涼②敕來川的美麗在于它散發(fā)著生命氣息③世界因生命而精彩④生命太多，不需要我們?nèi)ズ亲o(hù)

A、①②B、③④C、①②③D、①④

8、生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。這就需要我們（）A、學(xué)習(xí)生命的頑強(qiáng)；B、避免生命的脆弱；C、做一個生命的旁觀者；D、關(guān)愛、呵護(hù)生命；

9、生命的獨(dú)特性主要表現(xiàn)在①人類的生命最具有智慧；②人生道路各不相同；③人的個性品質(zhì)具有多樣性；④實(shí)現(xiàn)人生價值的途徑多種多樣；（）A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④

10、青春期，我們身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍，但我們要相信，是蓓蕾總會有開花的時候。我們需要的是（）A、時間和耐心；B、勇氣和力量；C、催生快長；D、豐富的情感；

11、我們在交流青春期的成長體驗(yàn)時要遵循的基本原則是（）A、互不干涉；B、彼此尊重；C、相互幫助；D、互相鼓勵；

12、陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！彼嬲]我們（）A、忘記過去，展望未來；B、趁年輕要及時學(xué)習(xí)，長大后可以放松； C、每天早起，鍛煉身體；D、珍惜時光，努力學(xué)習(xí)；

13、“人貴有自知之明”說的是（）A、人是不能認(rèn)識自己的；B、人是能認(rèn)識自己的；

C、正確認(rèn)識自己是難能可貴的；D、個人對自己的認(rèn)識 總是準(zhǔn)確無誤的；

14、“走自己的路，讓別人去說吧”說的是面對他人的評價，應(yīng)做到（）A、不要聽別人說話，只管走自己的路；B、能做到的就做，不能做到的就不做； C、不能忽視，也不能盲從，要有所分辨，； D、不用聽別人的意見，相信自己總是對的；

15、以下說法錯誤的是：（）

A、一個人的美是內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一；

B、要用發(fā)展的眼光來看自己和同學(xué)；C、有的人有潛能，有的人沒潛能；D、要實(shí)現(xiàn)自我新形象，就要對自己初中的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行規(guī)劃。

二、非選擇題

[新學(xué)段，新起點(diǎn)，新學(xué)習(xí)，新生活]

自從我們帶著夢想跨入七年級的那一刻起，我們也就進(jìn)入了學(xué)生時代的一個重要階段-------初中階段。每個人都想生活學(xué)習(xí)在一個有良好氛圍的班級中。大家思考著、交流著。

16、你對自己所在的班級有什么樣的期待？請你只少說出兩個，與大家交流。（2分）

17、你認(rèn)為怎樣才能實(shí)現(xiàn)這些期待，從而讓自己的班級成為優(yōu)秀班集體？（6分）

在關(guān)于學(xué)習(xí)的交流中，小偉同學(xué)說：“與小學(xué)比，初中科目多，作業(yè)多，老師講得快，難度也在不斷加大，我有點(diǎn)忙不過來了。還有，有些老師的講課方式我還不適應(yīng)?！毙サ母惺埽f明了有部分同學(xué)還沒把握好初中學(xué)習(xí)的方法和策略。請你告訴這些同學(xué)

18、應(yīng)該怎樣把握初中學(xué)習(xí)的方法、策略？（3分）

19、如何提高學(xué)習(xí)效率？（3分）

20、如果還不適應(yīng)某個老師的教學(xué)方式，應(yīng)該怎么辦？（2分）

[感悟生命，尊重生命，綻放光彩]

20、感受生命的價值，請你把留下的項(xiàng)目填完（6分）

人物一：今年55歲的 “板凳媽媽” 許月華，從小是孤兒，12歲那年又不幸失去雙腿，在福利院長大。她樂觀面對生活。沒有雙腿，她就用兩個板凳支撐著，學(xué)習(xí)一手一步地向前“行走”。成人后自愿成為福利院編外保育員，成了138個孤殘兒童的媽媽。她的高尚品德和堅(jiān)強(qiáng)、樂觀心態(tài)讓她成為2011中國道德楷模。

人物二：中南大學(xué)教授金展鵬，在1998年經(jīng)歷一場重病后，脖子以下全身癱瘓，但他樂觀面對現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持帶博士研究生、承擔(dān)國家的重要科研課題，2003年被評為中國科學(xué)院院士，被譽(yù)為“輪椅教授”、也被國際社會稱為“中國的霍金”。2011年他被評為中國教書育人楷模。人物三：鞍鋼職工郭明義，每天都提前2個小時上班，20年獻(xiàn)血量是自身血量的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己一家3口仍住在不到40平方米的單室里。他是2010度感動中國人物、2011中國道德楷模。胡錦濤主席為他題詞：新時代的活雷鋒。

21、讀完前二個資料，你會對那些正在為自己長相、身材、家境苦悶的人說：（1分）。讀完以上三個資料你會說：生命的意義。（1分）你讓自己生命綻放光彩的打算是（2分）

。[感悟青春，祝福青春，期待自我]

最近，媽媽發(fā)現(xiàn)小剛特別愛穿一些奇怪的衣服，便對他說：“你是一個學(xué)生，這樣穿可不太好?！毙偛灰詾槿坏卣f：“你知道什么！這叫酷。”媽媽又說了幾句，小剛生氣地說：“我已經(jīng)長大了，穿什么是我的事情，不用你管！”小剛的言行反映了部分青少年對獨(dú)特的個性的理解及追求。

24、你是怎樣理解“酷”的？（1分）

25、你又是怎樣理解“長大”的含義的？（2分）

有人說青春是人生的一段歲月，似一顆劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫，也有說青春是一顆常青樹，永不凋零。青春是什么？不同的人有不同的理解。

上海音樂學(xué)院，96歲高齡的周小燕教授至今仍在從事音樂教學(xué)。她把自己的人生比作一場足球比賽：“我只踢了上半場，還要踢下半場，要再進(jìn)‘二個球’：創(chuàng)建中國的原創(chuàng)歌劇，走向世界；再培養(yǎng)一兩個德藝雙馨的國家級音樂人才?！?/p>

26、結(jié)合周小燕老教授的事跡，你認(rèn)為決定青春最重要的因素有哪些？（2分）

27、在青春的歲月里，我們充滿夢想。請你給自己寫一句青春寄語，帶著它揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧。我的寄語是：（1分）

28、歌曲《隱形的翅膀》中唱到：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望?！?①如果把“隱形翅膀”看作是自己的潛能，那么你的隱形翅膀是什么？（1分）

②你會用什么辦法來發(fā)掘自己的的潛能，讓“隱形翅膀”帶自己飛向遠(yuǎn)方？（2分）（提示：只少兩種辦法）

第三篇：邢臺市七年級第二學(xué)期思想品德期末測試

邢臺市七年級第二學(xué)期思想品德期末測試（教科版）

第Ｉ卷(選擇題 共50分)

一、單項(xiàng)選擇題。（第1～25題，下列各小題四個備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的選項(xiàng)，請選出來，并將其字母符號填入題前的括號內(nèi)。每小題2分，共50分）

1.在學(xué)校里，同學(xué)們相互了解、相互激勵，生活在這個大家庭里感到非常幸福。這種對團(tuán)體的依賴和需求的感覺是（）

A.想念感B.歸屬感

C.安全感D.成就感

2.美國著名的心理學(xué)家榮格曾列出這樣一個公式：I+We=FullyI。意思是一個人只有把自己融入集體中，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價值。可見（）

A.只要把自己融入集體就能取得成功

B.只有融入集體才能在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的才能

C.集體的發(fā)展離不開個人

D.集體對于個人無關(guān)緊要

3.下列說法中能夠直接體現(xiàn)個人和集體之間關(guān)系的是（）

A.“人人為我，我為人人”

B.“一室不掃，何以掃天下 ”

C.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

D.“大河有水小河滿，大河無水小河干”

4.在集體生活中，我們一定要學(xué)會團(tuán)結(jié)互助，要真正做到團(tuán)結(jié)互助，就應(yīng)該（）①勇于開展批評與自我批評②盡量掩飾自己的缺點(diǎn)③對別人的缺點(diǎn)敢于提出誠意的批評④正確對待同學(xué)之間的矛盾

A.①②③④B.①③④

C.①④D.③④

5.2009年，我國進(jìn)行著一場轟轟烈烈的足球打黑運(yùn)動，爆出許多場比賽中不堪告人的內(nèi)幕，一些球隊(duì)通過行賄等手段獲得賽績，對這些球隊(duì)的行為理解錯誤的是（）

A.借助不正當(dāng)?shù)氖侄味@勝，不是真正意義上的競爭

B.這種競爭的結(jié)果只能是兩敗俱傷

C.是不正當(dāng)?shù)母偁幮袨?/p>

D.是發(fā)揮其綜合能力的體現(xiàn)

6.2010年4月，因參與山西王家?guī)X煤礦透水事故救援，被國務(wù)院副總理張德江接見和勉勵，邢臺市威縣小伙兒張華杰一夜之間成為明星志愿者。隨后，他又跟隨青海省紅十字會參與了玉樹地震災(zāi)區(qū)的救援行動。之所以要積極爭當(dāng)志愿者是因?yàn)椋ǎ?/p>

①只有成為志愿者才能體現(xiàn)人生的價值②志愿者獲得的回報大于付出③關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會是每個人應(yīng)盡的責(zé)任④承擔(dān)責(zé)任，也有利于個人的發(fā)展

A.①③④B.①②③④C.③④D.①④

7.每當(dāng)考試來臨，我們有的同學(xué)會表現(xiàn)出緊張的情緒，這是（）

A.正常的情緒反應(yīng)

B.不正常的情緒反應(yīng)

C.缺乏理智的表現(xiàn)

D.不好下定論

8.以下做法屬于合理宣泄情緒的有效方法的是（）

A.半夜三更在宿舍樓放聲高歌

B.打一場足球，見球踢球，見人踢人

C.在無人的足球場中間，大喊大叫，沒有影響到他人

D.不管遇到什么事情都痛痛快快地哭一場

9.歌曲《愛的奉獻(xiàn)》中有這樣的一句歌詞“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，這說明了（）

A.情緒的重要性B.責(zé)任的重要性

C.情感的重要性D.友誼的重要性

10.2010年5月23日，邢臺市中小學(xué)生以“輝煌六十年”為主題的愛國主義讀書教育演講、講故事比賽在邢臺市教育局隆重舉行，開展這一活動的意義是（）

①有利于培養(yǎng)我們的愛國情感②有利于弘揚(yáng)和培育中華民族的精神③有利于培養(yǎng)高尚的道德情感④有利于增強(qiáng)我們對國家和社會的責(zé)任感

A.①②③B.②③④

C.①②③④D.①③④

11.目前，某中學(xué)出現(xiàn)了一部分“晚上睡不著，白天醒不了”的學(xué)生，“晚上睡不著：是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲”，“白天醒不了”是因?yàn)榍耙煌砩系耐ㄏ?。同學(xué)們有的在家上網(wǎng)，有的在網(wǎng)吧上網(wǎng)。對此，我們呼吁()

①政府禁止網(wǎng)絡(luò)游戲②應(yīng)加強(qiáng)對未成年人的家庭保護(hù)、社會保護(hù)③應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生意志品質(zhì)的教育④應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的理想教育

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

12.一個人在沒有別人在場的情況下，也嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)慎地注重自己的思想和行為，不做不符合道德的事。這種自律的方法，我們稱為（）

A.修養(yǎng)B.慎獨(dú)

C.自覺D.自省

13.我們的社會生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我們的生活和工作得以順利進(jìn)行。這說明了（）

A.秩序來自規(guī)則B.有沒有規(guī)則一個樣

C.法律能夠保障我們的生活D.我們的生活需要有良好秩序來維護(hù)

14.有人認(rèn)為“講自由，就不能有任何的約束；有紀(jì)律的約束，就談不上有自由。”這種看法之所以是錯誤的，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.不懂得紀(jì)律是有約束力的B.不懂得自由與紀(jì)律是相輔相成的C.不懂得紀(jì)律的重要性

D.認(rèn)識到自由是非常寶貴的15.對右邊漫畫理解正確的是（）

①在全社會加強(qiáng)思想道德建設(shè)十分必要 ②學(xué)校對未成年人的道德

教育缺乏實(shí)效③部分社會成員思想道德素質(zhì)還不夠高④父母應(yīng)該以

良好的思想品行教育孩子

A.①②③B.①③④

C.②③④D.①②④

16.福建南平“3?23”校園血案兇手，殺害8名小學(xué)生的鄭民生因涉嫌故意殺人罪在福建省高級人民法院接受二審審理。法院終審維持原判，鄭民生獲死刑。鄭民生侵犯了學(xué)生的（）

A.生命健康權(quán)B.受教育權(quán)

C.通信自由權(quán)D.隱私權(quán)

17.一次偶然的機(jī)會，王麗在一本作文集里看到了自己以前發(fā)表過的一篇作文。高興之余，她忽然想到自己并沒有接到過該出版社的任何通知，該出版社侵犯了她的（）

A.名譽(yù)權(quán)B.著作權(quán)

C.財產(chǎn)權(quán)D.隱私權(quán)

18.今年年初，南京一棟住著眾多法官或退休法官的小樓面臨拆遷。為了保住房產(chǎn)，或獲得合理補(bǔ)償，住在這幢樓里的31名法官，將一紙?jiān)V狀遞至南京市中院，以集體名義提起訴訟，將發(fā)放拆遷許可證的南京市房管局列為被告。法官狀告房管局的行為屬（）

A.民事訴訟B.行政訴訟

C.刑事訴訟D.海事訴訟

19.一位家長望子成龍心切，要求讀初中的獨(dú)生子各科成績必須在全班前五名，并嚴(yán)禁兒子看電視、看其它書籍和參加課外文體活動。兒子因達(dá)不到家長的這一要求，經(jīng)常受到家長的體罰。這位家長的行為（）

A.正確履行了家庭保護(hù)的義務(wù)B.違反了未成年人保護(hù)法

C.只受道德的譴責(zé)D.受法律保護(hù)

右圖漫畫是發(fā)生在某初級中學(xué)的一幕，據(jù)此回答20～21題。

20.關(guān)于右邊這幅漫畫的說法不正確的是：

A.老師的做法是正確的，是維護(hù)正常教學(xué)秩序的需要

B.老師的做法是錯誤的，開除未成年學(xué)生必須征得其監(jiān)護(hù)人的同意

C.老師的做法是正確的，開除調(diào)皮學(xué)生是學(xué)校的權(quán)利

D.老師的做法是錯誤的，侵犯了未成年學(xué)生的受教育權(quán)

21.對上題漫畫中反映的現(xiàn)象，作為未成年學(xué)生及其家長應(yīng)該：

A.采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護(hù)

B.主動輟學(xué)回家另謀發(fā)展道路

C.到學(xué)校大吵大鬧，維護(hù)自己的合法權(quán)利

D.讀得好就讀，讀不好就放棄學(xué)業(yè)

22.對有違法犯罪行為的未成年人，我們應(yīng)當(dāng)（）

①遵循教育、感化、挽救的方針②堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則③要尊重他們的人格尊嚴(yán)④只對他們批評教育，不追究他們的法律責(zé)任

A.①②③④B.①②③

C.①②④D.①②

23.對未成年人犯罪案件，在判決前，新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物不得披露未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。這一規(guī)定（）

A.是對未成年人的慫恿

B.不利于未成年人的成長

C.體現(xiàn)了對未成年人的社會保護(hù)

D.體現(xiàn)了對未成年人的司法保護(hù)

24.從圖中，我們可以得到這樣的啟示（）

A.我們在社區(qū)中生活，不要干涉他人的私事

B.我們在社區(qū)中生活，就應(yīng)遵守社區(qū)規(guī)則，按照規(guī)則做事

C.我們要正確行使社區(qū)成員的權(quán)利

D.我們要正確處理鄰里關(guān)系

25.作為社區(qū)的成員、社會的公民，我們每一個人都從他人、社區(qū)和社會那里獲得了服務(wù)和幫助。因此，我們應(yīng)該（）

①以同樣的方式回報他人和社會②多履行義務(wù)而少享受權(quán)利③只享受權(quán)利而不履行義務(wù)④承擔(dān)起關(guān)心社會、愛護(hù)社會、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的義務(wù)和責(zé)任

A.①②B.②③④

C.①④D.①②③④

第Ⅱ卷(非選擇題 共50分)

二、非選擇題。（第26～29題，共50分）

26.融入情景，簡要回答。（12分）

某校七年級的小吳和同宿舍的同學(xué)說笑，不知什么原因和小東發(fā)生口角，一氣之下?lián)]拳將小東打傷。為此，小吳不僅受到學(xué)校的紀(jì)律處分，而且他的家長還向小東支付醫(yī)療費(fèi)1500多元。

（1）從這件事中，我們要吸取什么教訓(xùn)？（2分）

（2）從中我們可以看出青少年有什么樣的情緒特點(diǎn)？（4分）

（3）請你給小吳提供一些調(diào)節(jié)情緒的方法。（6分）

27.感受法律，簡要回答。（12分）

2009年8月，廣西壯族自治區(qū)原副主席孫瑜以貪污罪、受賄罪兩罪并罰，被判處有期徒刑18年，沒收個人財產(chǎn)人民幣100萬元；郴州市原市委書記李大倫犯受賄、巨額財產(chǎn)來源不明罪被判死緩，郴州市原市委副書記、市紀(jì)委書記曾錦春犯受賄、巨額財產(chǎn)來源不明罪被判死刑；2010年4月14日，原重慶市公安局黨委副書記、副局長文強(qiáng)涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法，被判死刑。

根據(jù)材料，回答以下問題：

⑴上述案例體現(xiàn)了我國法律的哪些特征和功能？（8分）

⑵上述案例啟示我們應(yīng)該怎樣做？（4分）

28.閱讀材料，分析作答。（12分）

材料一：2010年的四、五兩月實(shí)在是一段令人悲痛的日子，短短一個月零20天的時間，竟然一連發(fā)生了6起校園砍殺案！教育部長袁貴仁指出，生命不保，何談教育，這是我們應(yīng)當(dāng)必須共同遵循的教育準(zhǔn)則。一個沒有安全保障的學(xué)校，絕對是一所不合格的學(xué)校。一個不具備安全意識的老師，絕對是一個不稱職的老師。

材料二：2010年5月14日，邢臺市召開全市校園安全電視電話會議，對校園安全及周邊綜合治理工作進(jìn)行再動員、再部署。會議指出，今年以來全國發(fā)生了針對小學(xué)生、幼兒園兒童的惡性案件，造成嚴(yán)重后果，社會影響惡劣。我市必須引起高度重視，認(rèn)真汲取外地的教訓(xùn)，堅(jiān)決防止發(fā)生類似案件。

（1）我市政府要求保障中小學(xué)生在校安全，體現(xiàn)了對未成年人的什么保護(hù)？（2分）未成年人可以依據(jù)哪幾部法律維護(hù)自己的權(quán)益？(兩部即可)（2分）

（2）在日常生活中，未成年人還可能會遇到其他各種侵害，作為未成年人的我們應(yīng)如何進(jìn)行自我保護(hù)？（8分）

29.實(shí)踐與探究。（14分）

下面是李倩、王彤兩名同學(xué)的對話場景：

[實(shí)話實(shí)說]

⑴請你對王彤的做法進(jìn)行評析。（2分）

[故事續(xù)寫]

⑵結(jié)合上述場景，你認(rèn)為王彤會說什么呢？請補(bǔ)全小品對話。（2分）

⑶李倩聽了王彤的解釋后會怎樣做？請做出推測。（至少兩種情況）（4分）

[延伸探究]

⑷在日常學(xué)習(xí)生活中，我們需要合作，也需要競爭。結(jié)合所學(xué)知識，請你談?wù)勎覀儜?yīng)該如何處理競爭與合作的關(guān)系。（6分）

參考答案：

1-5 BBDBD6-10 CACCC11-15 BBDBB16-20 ABBBD21-25 ABDDC

26.（1）我們要學(xué)會控制自己的情緒，不要意氣用事，否則會對他人和對自己造成傷害。（２分）（2）少年情緒的特點(diǎn)可以概括為：比較敏感，但不穩(wěn)定；比較強(qiáng)烈，但相對脆弱；變化迅速，但不持久；容易沖動，缺乏理智控制（４分）（3）認(rèn)知調(diào)節(jié)；理智控制；合理宣泄；心理放松；行為調(diào)節(jié)；理性升華。（6分）

27.（1）①我國法律體現(xiàn)人民的意志和利益，受賄和濫用職權(quán)損害人民利益。②我國法律由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，犯罪人受到刑罰處罰即為明證。③我國法律對全體社會成員具有普遍約束力，不管他職位多高、權(quán)力多大。④我國法律具有制裁違法犯罪的功能，并通過制裁違法犯罪來保護(hù)公民的合法權(quán)益，保障社會生活的有序與和諧。（8分）

（2）我們要學(xué)法、懂法、守法、用法。既要遵守法律，履行義務(wù)，又要依法行使和保護(hù)自己的合法權(quán)益。（4分）

28.（1）社會保護(hù)（2分）《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》（2分，兩部即可給分）（2）①遠(yuǎn)離危險，拒絕侵害。即樹立安全意識和自我保護(hù)意識，提高警惕，遠(yuǎn)離危險環(huán)境②面對不法侵害，要勇敢機(jī)智地拒絕侵害、反抗侵害③學(xué)會求救和自救④善用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益（8分）

29.⑴王彤通過努力在競賽中實(shí)現(xiàn)了自己的奮斗目標(biāo)，這是值得贊揚(yáng)的；但她更應(yīng)該通過與同學(xué)的合作去創(chuàng)造競爭中的雙贏。（2分）⑵可能說：其實(shí)，我本來也有一本這樣的習(xí)題集，但怕你超過我，所以才沒告訴你實(shí)情，實(shí)在對不起，這對你來說實(shí)在不公平。（2分，所補(bǔ)對話何其合理即可）⑶①當(dāng)場指責(zé)。（2分）②會心一笑說：“沒關(guān)系，我們是好朋友，不是嗎？”（2分推測合情合理即可。）⑷競爭與合作既對立又統(tǒng)一，在合作中有競爭，在競爭中有合作，二者相互滲透、相輔相成。在競爭中公平合作，不僅集體的利益能夠得到實(shí)現(xiàn)，個人的積極性和創(chuàng)造性也能得到應(yīng)有的發(fā)揮，個人的利益也能得到應(yīng)有的保護(hù)和體現(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、共同提高。我們青少年在日常生活學(xué)習(xí)中應(yīng)學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，從小樹立公平競爭意識和合作意識，為我們順利地融入社會打下基礎(chǔ)等。（6分）

第四篇：七年級思想品德學(xué)業(yè)檢測月測試1

七年級思想品德學(xué)業(yè)檢測月測試卷

溫馨提示：縝密思考，規(guī)范書寫，認(rèn)真作答。

一、選擇題(在下列各題的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。請選出符合題意的選項(xiàng)，將該題相對應(yīng)的答案填寫在題后括號內(nèi)。每小題2分，共50分）

1、在聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》中對兒童的規(guī)定正確的是（）

A.兒童是指18歲以下的任何人 B.兒童是指剛出生的人

C.兒童是指16歲以下的人 D.兒童是指上學(xué)期間的學(xué)生

2、去河邊釣魚、去野外捉蟲、去爬樹、去鉆洞、打陀螺、放風(fēng)箏、騎自行車，要不約上幾個伙伴，胡吹海侃，或是制定一些永遠(yuǎn)也無法實(shí)施的冒險計(jì)劃，諸如此類。每個人的孩提時代，都應(yīng)該有完全屬于自己的“玩”的時間。這說明（）

A.玩可以消磨時間 B.愛玩是每一個孩子的天性 C.在玩中可以學(xué)到任何知識 D.玩會耽誤學(xué)知識

3、樂樂面對本班學(xué)風(fēng)不正、紀(jì)律渙散的現(xiàn)狀，整天悶悶不樂，情緒十分低落。你認(rèn)為他應(yīng)該怎樣面對現(xiàn)實(shí)（）

A．要求父母換一所學(xué)校 B．感嘆人生，隨波逐流

C．學(xué)會調(diào)節(jié)情緒并積極配合老師扭轉(zhuǎn)局面 D．管好自己，別人與我無關(guān)

4、經(jīng)國家禁毒委員會批準(zhǔn)，2010年我國“6.26”國際禁毒日宣傳主題定為“依法禁毒，構(gòu)建和諧”，旨在動員社會各方面力量參與禁毒斗爭，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)力量。青少年要“珍愛生命，拒絕毒品”，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①毒品是禍國殃民的毒瘤 ②吸食、注射毒品身心將受到極大摧殘 ③吸食、注射毒品可導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn) ④吸食、注射毒品誘發(fā)多種犯罪 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④

5、小張?jiān)谌沼浿袑懙溃骸胺艑W(xué)時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的；思考時，鈴聲是刺耳的?！边@說明（）

A.鈴聲通常會導(dǎo)致積極地情緒 B.鈴聲一般會引起消極情緒

C.不同的情境會產(chǎn)生不同的情緒 D.任何事物都會產(chǎn)生不同的情緒

6、我們在玩的時候應(yīng)當(dāng)遵循的則是（）

①無害原則 ②適度原則 ③安全原則 ④開心原則

A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③

7、有人總結(jié)出這樣的經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)你氣惱時，先從一數(shù)到十，然后再說話；假如怒火中燒，那么就數(shù)到一百。一位天文學(xué)家曾勸告那些剛愎自用、喜歡爭吵的人，在談話之前，把舌頭在嘴里轉(zhuǎn)十個圈，這對于避免沖動，消除怒氣是有益的，這是通過什么方法調(diào)節(jié)自己的情緒。（）

A.理智控制法 B.大喊大叫法 C.默默承受法 D.保持安靜法

8、人們常說：“生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。”這句話說明（）

A.不良情緒都是由別人的過錯引起的

B.要善于調(diào)控不良情緒，要用合理的方式釋放不良情緒 C.不要關(guān)心他人過失，要學(xué)會保護(hù)自我

D.一個人的喜怒哀樂總是受到周圍人的影響

9、青少年在參與社會生活的時候，既不要把社會看成“一片凈土”，到處是陽光鮮花，也不要把社會看成“一團(tuán)漆黑”，到處是爾虞我詐；不要“美化教育”，使我們?nèi)狈?，也不要草木皆兵，使我們多疑膽怯。一個面對現(xiàn)實(shí)社會的中學(xué)生，不應(yīng)當(dāng)（）

A.積極謹(jǐn)慎地和周圍的人和事接觸 B.學(xué)會自我保護(hù)，增強(qiáng)心理承受能力 C.盡可能地在父母和老師的庇護(hù)下生活 D.既需要對人信任，也需要對人警惕

10、黑白電視到彩色電視，彩電到等離子彩電，再到液晶電視。以上電視機(jī)的變化說明（）

A.僅僅是電視機(jī)的變化 B.是我國改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的縮影 C.中國人口增加、對精神需求的增大 D.我國人民的生活水平是不變的

11、有人對我國人民的服飾做了一個調(diào)查統(tǒng)計(jì): 剛建國時期——新舊交替，革命特色； 改革開放前——樸素單調(diào)； 改革開放以來——豐富多彩、時尚個性。我們可以看出（）

①改革開放促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ②改革開放前人們不愛穿戴 ③服飾的變化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的反映 ④服飾的變化是我國的變化

A.②④ B.③④ C.①② D.①③ 12、2008年8月8日，第二十九屆奧林匹克運(yùn)動會將在北京隆重開幕，北京殘奧會隨后在8月8日舉行；2008年，我國迎來改革開放30周年；神舟七號載人飛船在2008年成功發(fā)射，中國航天員首次出艙進(jìn)行太空行走??我們可以感受到（）

①祖國的日新月異 ②未來將是更美好的生活 ③我國是發(fā)達(dá)國家 ④改革開放以來的輝煌

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.②③④

《春天的故事》歌中唱到：“1979年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山??”。據(jù)此，回答13-15題。

13、歌詞中“有一位老人在中國的南海邊??”，這位老人是指（）

A.毛澤東同志 B.鄧小平同志 C.江澤民同志 D.胡錦濤同志

14、歌詞中“1979年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈”。這指的是什么事（）A.設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū) B.設(shè)立特別行政區(qū)

C.實(shí)行“一國兩制” D.農(nóng)村改革

15、設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)是 的結(jié)果。（）

A.一種自然現(xiàn)象 B.中華人民共和國成立 C.中國實(shí)行改革開放 D.中國共產(chǎn)黨成立

16、有人說：沒有農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，中國的改革開放是不完整的。我國農(nóng)村改革開始于（）

A.1978年的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 B.1980年的經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)辦 C.1980年的土地承包制 D.1987年黨的十三大的召開、2010年8月26日，深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)迎來了30周歲的生日。深圳是我國第一個經(jīng)濟(jì)特區(qū)。到2010年，深圳已建設(shè)成為中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地和區(qū)域性金融中心、信息中心、商貿(mào)中心、運(yùn)輸中心和旅游勝地，將成為現(xiàn)代化的國際性城市。據(jù)此，回答17-18題。

17、深圳特區(qū)的設(shè)立（）

①沒有什么特殊的意義 ②帶動了周邊地區(qū)的發(fā)展 ③帶動了我國的改革開放事業(yè) ④形成了“敢為天下先”的深圳精神

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

18、據(jù)你了解，深圳特區(qū)的特點(diǎn)主要是（）

①實(shí)行獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)和政治政策②實(shí)行以公有制為主導(dǎo)的多元化所有制結(jié)構(gòu)③經(jīng)濟(jì)活動以市場調(diào)節(jié)為主，擁有較大的經(jīng)濟(jì)管理權(quán)限 ④建設(shè)上以吸收外資經(jīng)濟(jì)為主

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 19、2010年9月6日，胡錦濤總書記在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立30周年慶祝大會講話時指出：深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)堅(jiān)持銳意改革，敢闖敢試、敢為天下先??。“敢闖敢試、敢為天下先”主要體現(xiàn)了（）

A.團(tuán)隊(duì)精神 B.創(chuàng)新精神 C.愛國精神 D.艱苦奮斗精神

20、中學(xué)七年級學(xué)生肖明，因期中考試成績不理想，導(dǎo)致情緒低落，煩躁不安，閉門不出，郁郁寡歡，雖經(jīng)百般勸解，仍然無效。對此，你的建議是（）

①.要合理定位，安慰自己，只要自己不放棄，一定能取得好成績 ②.要提高自我評價意識，正確看待自己的能力和水平，這會減少煩惱③.不要把考試看得那么重要，要得過且過 ④.可以換個角度看問題，把注意力集中到好的一面，找到解決問題的方法，從而樂觀、自信起來

A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④

21、“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好?！钡沁M(jìn)入青春期后，煩惱和心理矛盾便隨之產(chǎn)生，情緒波動也很大。因此我們要（）

①多與父母、老師和同學(xué)談心②懂得調(diào)節(jié)和控制自己的情緒③多參加文體活動轉(zhuǎn)移不良情緒④在生活中積極地培養(yǎng)一樣些高雅的情趣

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

22、俄國著名詩人普希金在一首詩中寫道:“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨?！边@首詩在情緒問題上給我們的啟示是（）

①面對困境，不能使自己情緒太過低落 ②生活欺騙了我們，我們對待生活的態(tài)度必然是悲觀的 ③我們面對生活中的苦與樂，該哭就哭，該笑就笑 ④對待生活，我們應(yīng)該多以微笑面對

A.①④ B.②③ C.①② D.②④

23、“小康不小康，關(guān)鍵看住房”說明（）

A.只有解決了住房問題，就基本實(shí)現(xiàn)了全面小康的奮斗目標(biāo) B.人們的居住狀況是反映人民收入水平和生活水平的最具有代表性的方面 C.中國小康社會住房標(biāo)準(zhǔn)已確定

D.我們要進(jìn)入小康，只要解決好住房問題，就可以了

24、右圖漫畫《祖孫乘涼》，說明了（）A．現(xiàn)在的人都貪圖享受，艱苦創(chuàng)業(yè)的意識淡薄 B．我國人民的生活水平得到了顯著提高 C．過去時代的人沒有現(xiàn)代人會享受 D．我國已經(jīng)達(dá)到了發(fā)達(dá)國家水平

25、“八十年代我們喝的是味道；九十年代我們喝的是品質(zhì)；今天我們要喝出健康?！边@一段廣告詞主要說的是（）

A．不同時代的人，生活質(zhì)量的變化 B．不同時代的人購物方式的變化 C．不同時代的人購物內(nèi)容的變化 D．不同時代的人都是要喝的

二、請你進(jìn)行觀察和思考。（共15分）

26、剛剛過去的2012年是一個值得我們驕傲的一年，祖國各項(xiàng)事業(yè)都取得了巨大的發(fā)展。但也出現(xiàn)了許多不和諧的因素。如過春節(jié)有人為了取樂，向人群扔鞭炮（雷王）炸傷他人；有些學(xué)校由于個別學(xué)生下晚自習(xí)時，在樓梯間戲鬧發(fā)生踩踏事件，造成多人傷亡等現(xiàn)象，令人悲切。你認(rèn)為這些表達(dá)興奮的方式可取嗎？對你有什么啟示？（5分）

27、材料一：改革開放以來，百姓生活發(fā)生了變化。如：鼓起來的“錢袋子”、精起來的飲食、靚起來的衣著服飾、低下來的恩格爾系數(shù)?? 材料二：改革開放以來，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長逐年上升，由1996年的6.6萬億元至2010年的38萬億元。

閱讀以上材料，回答下列問題：

（1）兩則材料分別說明了什么？請你再各舉兩例。（3分）

（2）綜合上述材料，概述我國改革開放以來取得的成就。（3分）

（3）改革開放以來我國取得巨大成就的主要原因是什么？（4分）

28、材料一：中學(xué)生丁某等人，由于受網(wǎng)吧不健康內(nèi)容的吸引，經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)“開心”，后來發(fā)展到?jīng)]錢上網(wǎng)就開始攔截學(xué)生勒索錢物，并先后將幾名學(xué)生打成重傷。

材料二：2004年12月27日，13歲男孩張瀟藝在連續(xù)上網(wǎng)沉溺虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲36小時后，因深感其害,卻 又無法自拔,于是選擇從24層高樓縱身跳下,留給父母無盡的傷痛。

(1)結(jié)合所學(xué)知識，說說材料中的“上網(wǎng)行為”對我們青少年會產(chǎn)生哪些影響？（3分）

（2）你認(rèn)為如何才能避免上述不良影響的發(fā)生？（7分）

29、材料一：除夕之夜，王燕一家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會，爺爺指著大彩電深有感觸地說：“我年輕的時候，只能聽廣播?！卑职纸又f：“我年輕的時候，要跑幾里之外才能看一場電影?！蓖跹嘧院赖卣f：“我在家上網(wǎng)瀏覽，廣交朋友，真是‘秀才不出門，便知天下事.’?。　蹦棠谈吲d地說：“現(xiàn)在的生活是以前做夢也沒有想到的?！?/p>

材料二：2008年上半年，國內(nèi)生產(chǎn)總值130619億元，同比增長10.4%，百姓收入大幅度增加，人民生活總體達(dá)到小康水平。但是城鄉(xiāng)之間、東西之間、行業(yè)之間仍有很大差距，目前我國還有2300萬人沒有脫貧，人均GDP尚排在世界百位之后，在精神文明、政治文明、社會保障、生態(tài)環(huán)境等方面仍存在一些亟待解決的問題。

（1）材料一反映了我國人民生活的巨大變化，請你說說發(fā)生這種變化的原因是什么？（至少三條）5分

（2）材料二反映了我國目前的總體小康還是低水平、不全面、不平衡的小康，請你說說我們應(yīng)當(dāng)怎樣全面建設(shè)小康社會？（至少五條）5分

30、“神七問天，普天同慶”。2008年9月28日晚，溫家寶宣讀了中共中央、國務(wù)院、中央軍委的賀電。賀電中說神舟七號載人航天飛行圓滿成功，實(shí)現(xiàn)了我國空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越，標(biāo)志著我國成為世界上第三個獨(dú)立掌握空間出艙關(guān)鍵技術(shù)的國家。（1）上述材料說明了什么？（2分）

（2）有人說：“神舟七號的團(tuán)隊(duì)是最耀眼的‘明星’。”請談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（3分）

31、林海喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，常常一放學(xué)就到網(wǎng)吧玩幾個小時才回家，有時還偷偷跑到網(wǎng)吧玩?zhèn)€通宵。連續(xù)幾個星期下來，他上課總是打瞌睡，成績也直線下降。父母看他這么貪玩，于是就切斷了他的經(jīng)濟(jì)來源。后來，他在網(wǎng)吧認(rèn)識的一個高個子青年在一個商店里偷了一批照相機(jī)，要求林海幫忙藏匿起來，林海想著可以分點(diǎn)錢玩游戲，于是沒有拒絕就答應(yīng)了。案發(fā)后，那個高個子青年因盜竊罪被判刑八年，林海因犯窩贓罪被判刑三年緩期三年。

（1）林海是怎樣一步一步的走入歧途的？（2分）

（2）作為中學(xué)生，我們要怎樣玩才更健康、更有意義？（4分）

（3）根據(jù)你的成長感悟，你認(rèn)為我們青少年在生活中應(yīng)該怎樣拒絕各種各樣的誘惑？（5分）

32、材料：汽車的出現(xiàn)不僅引起了人類交通方式的變革，也帶來了成千上萬的車禍?zhǔn)鹿?；轉(zhuǎn)基因植物產(chǎn)量極大，可不少人食用之后身體受到了毒害；塑料的使用給人們的生活帶來極大的方便，可由此產(chǎn)生的一系列污染問題卻讓人類深受其害。

（1）結(jié)合教材知識，上述材料說明了一個什么結(jié)論？（2分）

（2）人類應(yīng)該怎樣正確對待這個結(jié)論？（6分）

26、⑴人們在興奮、激動的時候，應(yīng)該注意自己在表達(dá)情緒時要適時適度，要學(xué)會對自己的情緒負(fù)責(zé)，不能因?yàn)檫^于激動而對他人和社會造成不良影響。

⑵應(yīng)采用正確的恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)興奮之情。

27、⑴材料一說明了人民生活水平日益提高，如方便快捷的出行方式、快捷的交通工具。材料二說明了我們的國家取得輝煌成就。如我國經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第四，青藏鐵路順利通車，成功舉辦奧運(yùn)會和世博會，“神八”上天等。（3 分）⑵改革開放以來，科技進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平日益提高，國家發(fā)生令我們自豪的變化。（3 分）

⑶根本原因是，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系；堅(jiān)持了黨的基本路線，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放；堅(jiān)持了三個代表的重要思想；實(shí)施了科教興國的戰(zhàn)略，走可持續(xù)發(fā)展之路；等等。（能結(jié)合所學(xué)知識，言之有理，即可給分）（4 分）

28、答：（1）①會損害青少年的身心健康 ②會影響學(xué)習(xí)③會誘發(fā)各種違法亂紀(jì)甚至犯罪行為。

(2)可從家庭、社會、學(xué)校、自我等幾個方面作答。如家庭，父母和其他監(jiān)護(hù)人要盡好監(jiān)職責(zé)。社會，有關(guān)部門要嚴(yán)格執(zhí)法，規(guī)范網(wǎng)吧的經(jīng)營行為，學(xué)校，要加強(qiáng)對學(xué)生的教育、管理工作。青少年，應(yīng)依法自律，自覺抵制不良誘惑，做到文明上網(wǎng)等。29、30、30、(1）說明我國的航天技術(shù)已處于世界前列（或世界先進(jìn)水平）；我國高度重視航天技術(shù)的發(fā)展工作；我國實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略等。（符合題意即可）（2分）（2）“神舟七號”的成功發(fā)射增強(qiáng)了我國的綜合國力，增強(qiáng)了我們的民族自信心和自豪感，我們要發(fā)自內(nèi)心地感謝從事科學(xué)研究的人，因?yàn)槲覀兠篮玫纳?、國家的?qiáng)大離不開他們的汗水；他們在從事研究的過程中，默默無聞，他們身后沒有成千上萬的“追星族”，但他們?yōu)樽鎳龀鰜砹撕艽蟮呢暙I(xiàn)，他們身上的“星光”最燦爛。（3分）

31、（1）由玩游戲沒有限度；到父母切斷了經(jīng)濟(jì)來源沒錢上網(wǎng)；再到被別人誘惑去窩藏贓物；最后走上了犯罪的道路。

（2）玩是每個人的權(quán)利；要用學(xué)習(xí)的心態(tài)去玩，要在玩耍中培養(yǎng)興趣；不能玩過了頭，玩也要堅(jiān)持限度和原則；網(wǎng)絡(luò)時代我們更應(yīng)該堅(jiān)持原則。

（3）要有是非辨別能力，自我控制能力；不隨波逐流，要有獨(dú)立思考的能力；不貪圖便宜，不輕易相信陌生人；充分認(rèn)識誘惑背后的真實(shí)目的；懂得必要的拒絕誘惑的方法和技巧。（言之有理即可給分）

32、答：（1）科技是一把雙刃劍。

（2）①提高對科技的認(rèn)識，不僅要認(rèn)識到人類的科技研究歸根到底是為了造福人類的，而且要認(rèn)識到科技是把雙刃劍。②在科技發(fā)展的過程中，時刻修正科技發(fā)展的方向，修正科技成果應(yīng)用的范圍，使科技發(fā)展不偏離造福人類的初衷。③同時，我們還要知道，科學(xué)也并非萬能的。

第五篇：2012年七年級下學(xué)期思想品德期末測試試卷

七年級下政治期末系統(tǒng)訓(xùn)練卷一

姓名請認(rèn)真審題并答題，努力為自己加油！

一、單項(xiàng)選擇題

1、“無規(guī)則不成方圓”，是人們實(shí)踐中總結(jié)出來的至理名言。對此理解錯誤的是

（）

A.規(guī)則是秩序的前提和基礎(chǔ)B.公共生活需要有規(guī)則

C.社會生活中處處有規(guī)則，時時有規(guī)則D.2于（）

A否認(rèn)法律對每個公民的保護(hù)和約束作用B

C.把公民權(quán)利和義務(wù)對立起來D.重要地位

3、從2006年元月18體現(xiàn)了對未成年人的（）

A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.D.自我保護(hù)

4、“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開，我有心采一朵戴，又怕旁人笑話”?！?我”不敢摘花的主要原因是（）

A.法律的力量 B.紀(jì)律的力量 C.D.制度的力量

5、七年級學(xué)生許某,為了尋開心,119”謊報火警,致使消防部門多次白

白出動消防車和消防干警.()

A.紀(jì)律B.規(guī)則D.法律

6、（）

②青少年要運(yùn)用法律武器，提高自我保護(hù)能力

A.②③④C.①②④D.①②③④

715歲的犯罪嫌疑人王某時，不開警車，不著警服，不擴(kuò)大知）

B、對未成年人的司法保護(hù)

D、對未成年人的社會保護(hù)）

B．市政府C．人民法院D．人民檢察院

9、自尊的重要表現(xiàn)是（）

A.珍惜B.肯定C.知恥D.快樂

10、自尊的人最看重自己的（）

A.個性B.榮譽(yù)C.感受D.人格

11、下列選項(xiàng)屬于自信表現(xiàn)的是（）

A.“某自幼熟讀兵書，深知兵法，豈一街亭不能守？！”

B.“你能把老師布置的這次全班演講會組織好嗎？”“能！”

C.自我評價時，要以人為鏡，拿自己的長處跟別人的短處比

D.在公共汽車上給老人讓座，得到周圍人贊許的目光時，感覺很自豪

12、“人生難免有挫折”，與此觀點(diǎn)不同的是（）

A.自古英雄多磨難B.心想事成，萬事如意

C.人生不如意事十有八九D.人世間沒有無曲折的路

13、“卓越人物的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”。這句話表明卓越人物具有（）

A.堅(jiān)強(qiáng)的意志B.豐富的情感C.正常的智力D.14、《尚書》上說：“為山九仞，功虧一簣。）

A.缺乏應(yīng)有的監(jiān)督機(jī)制B.C.沒有明確的目標(biāo)和計(jì)劃D.15、A.未滿14周歲者B.未滿16周歲者C.未滿18未滿20周歲者

16、的申請被該市工商行政管理局駁回，陸先生一紙?jiān)V狀將該市工商行政管理局告上）

A.刑事訴訟B.民事訴訟D.司法訴訟

17、犯罪的最本質(zhì)特征是（A.嚴(yán)重危害性B.刑事違法性D.刑罰當(dāng)罰性

18、是（）

A B．人生自古誰無死，留取丹心照汗青

C D．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香

19、。馬克思）

AB．挫折是財富，挫折越多越好

CD．遇到了挫折，要學(xué)生自我疏導(dǎo)）

21、“不為失敗找借口，要為成功找方法”體現(xiàn)的是（）

A、自尊B(yǎng)、自負(fù)c、自強(qiáng)D、自卑

22、下列觀點(diǎn)不正確的是（）

A、許多違法犯罪行為都是從占染不良習(xí)氣開始的 B、違法行為可分為一般違法行為和犯罪行為

C、刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征D、有了一般違法行為若不加以改正就可能滑向犯罪深淵23、2009年12月26日，十一屆全國人大常委會通過了《侵權(quán)責(zé)任法》，該法自2010年7月1日起施行。這體現(xiàn)了法律是（）

A.有國家制定或認(rèn)可的B.靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C.對全體社會成員具有普遍的約束力

D.維護(hù)國家和人民利益、懲治犯罪的有力武器

24、從2009年12月到2010年5合開展了整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息專項(xiàng)行動。對未成年人的（）

A．家庭保護(hù)B．學(xué)校保護(hù)C．社會保護(hù)D25、“是挫折使骨頭堅(jiān)如燧石，A．挫折的存在具有普遍性

B．挫折是生活中的災(zāi)難、成長中的障礙

CD．導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的二、非客觀題1、2008年4月11日，以受賄、濫用職權(quán)兩18年，并處沒收個人財產(chǎn)人民幣30

6分）

2分）

2、“我兒子

“請走后門”。

(2)如果你遇到這些情況,你應(yīng)該怎么做?（3分）

3、材料一：德國作曲家貝多芬，一生遭受了數(shù)不清的磨難。貧困逼得他行乞，雙耳失聰對他打擊更加沉重。但他不甘沉淪，振作起來，終于創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》，獲得極大成功。

材料二：某市一重點(diǎn)高中學(xué)生填報高考升學(xué)志愿時，在前面兩個志愿填報了我國的兩所著名大學(xué)，在第三志愿上卻填寫了長江大橋，即如果考不上這兩所著名大學(xué)，他將從長江大橋上跳下葬身魚腹。

閱讀上述材料，回答下列問題：

(1)兩則材料共同說明了什么道理？（4分）

(2)同樣是面對挫折，為什么 6分）

4、2011年3月29日，從事革命工作近4020多年，使昔日的荒山變成了綠洲。最后，3億元的大亮山林場無償交給國家。

(1)（6分）

(2)

5、3歲因遭電擊失去雙臂。她克服了常人用自已的行動證明我?(1分)她戰(zhàn)勝挫折的方法主要有哪些?(至少答出三3分)

(2)你從雷慶瑤的事跡中得到什么啟示?(至少從四個方面回答，4分)

七年級下政治期末系統(tǒng)訓(xùn)練卷一（2012）參考答案

一、選擇題

1D2A3C4C5D6B7B8B9C10D11B12B13A14D15C

16C17A18A19C20D21C22C23A24C25C

二、非選擇題

1、（1）答：①我國法律體現(xiàn)人民的意志和利益，受賄和濫用職權(quán)損害人民利益。

②我國法律由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，犯罪人受到刑罰處罰即為明證。

③我國法律對全體社會成員具有普遍約束力，不管他職位多高、權(quán)力多大。

與和諧。

（2）答： 權(quán)益。

2點(diǎn)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育，不得隨意勸退或開除學(xué)生。

不允許未成年人進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。

（2）、青少年應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識，要依法自律；要正確對待父母和老師的教育；學(xué)會用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

3、.(1)一樣。（4分）(2)等消極心理。（6分）

4、略

5、(1)3)戰(zhàn)勝挫折的方法主要有：冷靜對待、自我疏導(dǎo)、(3分)

(2)態(tài)度，珍愛生命，(要從“自立自強(qiáng)”、“自尊自信”、“人生態(tài)度”、“珍愛生命”、“責(zé)任感”等方面作答，答出其中四個方面即可，4分。其它言之有