第一篇：澧陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)開展公民道德教育活動(dòng)方案

澧陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)開展公民道德教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神；進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和中學(xué)生德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)扎實(shí)開展公民道德教育和道德實(shí)踐，提高全體師生道德意識(shí)、道德修養(yǎng)、道德素質(zhì)，培育“四有”新人，把學(xué)校建設(shè)成為道德教育重要陣地，精神文明建設(shè)的窗口。

二、工作目標(biāo)

圍繞《公民道德實(shí)施綱要》的總體要求，從公民道德建設(shè)入手，不斷深化教師職業(yè)道德和學(xué)生基礎(chǔ)道德教育。使遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德成為廣大師生們的自覺行為，校園充滿積極進(jìn)取、奮發(fā)有為、健康向上的良好道德氛圍；為培養(yǎng)國(guó)家合格公民打下堅(jiān)實(shí)道德基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)內(nèi)容和基本要求

以貫徹《公民道德實(shí)施綱要》從我做起，讓“道德新風(fēng)滿校園”為主線，抓住教育特點(diǎn)開展道德實(shí)踐系列活動(dòng)。

（一）積極弘揚(yáng)焦裕祿精神，在廣大教師中開展“以德育人，關(guān)愛學(xué)生”活動(dòng)，突出“以人為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表”主題。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵守愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生；舉止文明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守紀(jì)律、廉潔從教、尊重家長(zhǎng)等職業(yè)道德規(guī)范。以高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的人格力量、過(guò)硬的知識(shí)能力感染學(xué)生、培育學(xué)生，樹立教師良好的道德風(fēng)范。

（二）在青少年學(xué)生中開展“向雷鋒學(xué)習(xí)，講道德從我做起，做中國(guó)合格公民”活動(dòng)，根據(jù)中學(xué)生不同特點(diǎn)，有針對(duì)性進(jìn)行公民道德教育和養(yǎng)成訓(xùn)練；突出“明禮守紀(jì)”主題，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德；塑造健康人格，遵守禮儀規(guī)范；嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)；勤奮刻苦學(xué)習(xí)；德智體美勞全面發(fā)展。

（三）實(shí)施學(xué)校課程的全員德育和全過(guò)程德育。全體教師都是德育工作者，全部教學(xué)活動(dòng)都是德育的實(shí)施過(guò)程。充分發(fā)揮每位教師教書育人的重要作用，是落實(shí)全員德育和全過(guò)程德育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在課程的實(shí)施過(guò)程中，使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為形成情感、態(tài)度和價(jià)值觀的過(guò)程。

（四）、發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織的作用。充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織的育人優(yōu)勢(shì)，支持團(tuán)隊(duì)組織開展豐富多彩的自我教育實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中統(tǒng)籌安排好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)團(tuán)隊(duì)組織升國(guó)旗、清明節(jié)掃墓、社會(huì)調(diào)查、義務(wù)勞動(dòng)、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)業(yè)余團(tuán)校和高中生業(yè)余黨校等途徑，培養(yǎng)共青團(tuán)員、對(duì)黨、國(guó)家和社會(huì)主義的情感，樹立正確的理想信念。

四、具體措施：

1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，興起學(xué)習(xí)《綱要》熱潮

2、營(yíng)造氛圍，宣傳《綱要》要在全體師生中進(jìn)行“愛崗守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范宣傳教育，積極弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)良傳統(tǒng)道德。充分利用學(xué)校廣播、版報(bào)、專欄等宣傳陣地廣泛宣傳《綱要》頒布實(shí)施的重要意義；宣傳基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容和要求；通過(guò)組織國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、報(bào)告會(huì)、演講、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出等各種主題鮮明，形式新穎的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，大力營(yíng)造健康向上的道德宣傳教育氛圍。

3、組織學(xué)生收看德耀中華——第三屆全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)典禮，并寫出觀后感。

4、召開做一個(gè)文明有禮的澧縣人主題班會(huì)。

2011年9月

第二篇：公民道德教育活動(dòng)方案

公民道德教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神；進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和中學(xué)生德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)扎實(shí)開展公民道德教育，提高全體師生道德意識(shí)、道德修養(yǎng)、道德素質(zhì)，培育“四有”新人，把學(xué)校建設(shè)成為道德教育重要陣地，精神文明建設(shè)的窗口。

二、工作目標(biāo)

圍繞《公民道德實(shí)施綱要》的總體要求，從公民道德建設(shè)入手，不斷深化教師職業(yè)道德和學(xué)生基礎(chǔ)道德教育。使遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德成為廣大師生們的自覺行為，校園充滿積極進(jìn)取、奮發(fā)有為、健康向上的良好道德氛圍；為培養(yǎng)國(guó)家合格公民打下堅(jiān)實(shí)道德基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)內(nèi)容和基本要求

以貫徹《公民道德實(shí)施綱要》從我做起，讓“道德新風(fēng)滿校園”為主線，抓住教育特點(diǎn)開展系列活動(dòng)。

（一）在廣大教師中開展“以德育人，關(guān)愛學(xué)生”活動(dòng)，突出“以人為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表”主題。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵守愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生；舉止文明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守紀(jì)律、廉潔從教、尊重家長(zhǎng)等職業(yè)道德規(guī)范。以高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的人格力量、過(guò)硬的知識(shí)能力感染學(xué)生、培育學(xué)生，樹立教師良好的道德風(fēng)范。

（二）在青少年學(xué)生中開展“向雷鋒學(xué)習(xí)，講道德從我做起，做合格公民”活動(dòng)，根據(jù)中學(xué)生不同特點(diǎn)，有針對(duì)性進(jìn)行公民道德教育和養(yǎng)成訓(xùn)練；突出“明禮守紀(jì)”主題，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德；塑造健康人格，遵守禮儀規(guī)范；嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)；勤奮刻苦學(xué)習(xí)；德智體美勞全面發(fā)展。

（三）全體教師都是德育工作者，全部教學(xué)活動(dòng)都是德育的實(shí)施過(guò)程，充分發(fā)揮每位教師教書育人的重要作用。在課程的實(shí)施過(guò)程中，使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為形成情感、態(tài)度和價(jià)值觀的過(guò)程。

（四）充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織的育人優(yōu)勢(shì)，支持團(tuán)隊(duì)組織

開展豐富多彩的自我教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)組織升國(guó)旗、清明節(jié)祭掃、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)培養(yǎng)共青團(tuán)員對(duì)黨、國(guó)家和社會(huì)主義的情感，樹立正確的理想信念。

四、具體措施：

1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，興起學(xué)習(xí)《綱要》熱潮

2、營(yíng)造氛圍，宣傳《綱要》要在全體師生中進(jìn)行“愛崗守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范宣傳教育，積極弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)良傳統(tǒng)道德。充分利用學(xué)校廣播、版報(bào)、專欄等宣傳陣地廣泛宣傳《綱要》頒布實(shí)施的重要意義；宣傳基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容和要求；通過(guò)組織國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、等各種主題鮮明，形式新穎的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，大力營(yíng)造健康向上的道德宣傳教育氛圍。

3、召開做一個(gè)文明有禮的石中人主題班會(huì)。

石良中學(xué)2012、3

第三篇：24煙店中學(xué)開展公民道德教育活動(dòng)方案1

洪北中學(xué)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以新領(lǐng)導(dǎo)班子為統(tǒng)帥，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神；進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和中專生德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)扎實(shí)開展公民道德教育和道德實(shí)踐，提高全體師生道德意識(shí)、道德修養(yǎng)、道德素質(zhì)，培育“四有”新人，把學(xué)校建設(shè)成為道德教育重要陣地，精神文明建設(shè)的窗口。

二、工作目標(biāo)

圍繞《公民道德實(shí)施綱要》的總體要求，從公民道德建設(shè)入手，不斷深化教師職業(yè)道德和學(xué)生基礎(chǔ)道德教育。使遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德成為廣大師生們的自覺行為，校園充滿積極進(jìn)取、奮發(fā)有為、健康向上的良好道德氛圍；為培養(yǎng)國(guó)家合格公民打下堅(jiān)實(shí)道德基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)內(nèi)容和基本要求

以貫徹《公民道德實(shí)施綱要》從我做起，讓“道德新風(fēng)滿校園”為主線，抓住教育特點(diǎn)開展道德實(shí)踐系列活動(dòng)。

（一）積極弘揚(yáng)焦裕祿精神，在廣大教師中開展“以德育人，關(guān)愛學(xué)生”活動(dòng)，突出“以人為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表”主題。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵守愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生；舉止文明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守紀(jì)律、廉潔從教、尊重家長(zhǎng)等職業(yè)道德規(guī)范。以高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的人格力量、過(guò)硬的知識(shí)能力感染學(xué)生、培育學(xué)生，樹立教師良好的道德風(fēng)范。

l、組織廣大教職員工學(xué)習(xí)《陶行知論師德》一書，積極弘揚(yáng)陶行知高尚師德情操。要求每位老師結(jié)合學(xué)習(xí)《公民思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺聯(lián)系個(gè)人思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和生活作風(fēng)實(shí)際，進(jìn)行一次“師德風(fēng)范我如何”自查自糾自我教育活動(dòng)，以“學(xué)高為師，身正為范”自律，努力提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)。

2、組織廣大教師深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)實(shí)踐教育新理念，構(gòu)建和諧民主的新型課堂。

3、發(fā)動(dòng)班科任教師“與學(xué)生談心交流、傾聽學(xué)生心聲”活動(dòng)，用心建立民主平等的朋友似的新型師生關(guān)系。要求教師主動(dòng)與學(xué)生談心對(duì)話，多走訪學(xué)生家庭，了解學(xué)生，關(guān)

愛學(xué)生；密切家校聯(lián)系，調(diào)動(dòng)各種積極因素，幫助學(xué)生。樹立“以人為本”的思想，進(jìn)一步增加對(duì)學(xué)生的情感投入，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。勇于放下架子，真誠(chéng)尊重學(xué)生人格，教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

4、在黨員教師中開展?！皩?shí)施《綱要》我先行”活動(dòng)，莊嚴(yán)承諾帶頭遵守社會(huì)公德，爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖陆ㄔO(shè)先鋒。努力做到“在社會(huì)上是個(gè)好公民，在家長(zhǎng)眼里是個(gè)好老師，在學(xué)生心中是個(gè)好朋友；在家里是父母的好兒女，在孩子面前是個(gè)好家長(zhǎng)”。

（二）在青少年學(xué)生中開展“向雷鋒學(xué)習(xí)，講道德從我做起，做中國(guó)合格公民”活動(dòng)，根據(jù)中專生不同特點(diǎn)，有針對(duì)性進(jìn)行公民道德教育和養(yǎng)成訓(xùn)練；突出“明禮守紀(jì)”主題，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德；塑造健康人格，遵守禮儀規(guī)范；嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)；勤奮刻苦學(xué)習(xí)；德智體美勞全面發(fā)展。

l、按照中宣部、教育部等六部委中國(guó)“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃精神，在兒童中廣泛開展“學(xué)習(xí)‘20字’基本道德規(guī)范，敞一個(gè)合格小公民”的‘小公民’社會(huì)道德“五小”行動(dòng)：在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”：在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

2、在學(xué)生中開展“帶‘綱要’回家”活動(dòng)”，激發(fā)學(xué)生增強(qiáng)道德建設(shè)的社會(huì)責(zé)任感。由學(xué)生向父母宣傳20字基本道德規(guī)范，既促進(jìn)學(xué)生自我教育，又能發(fā)揮學(xué)校道德教育輻射功能作用。

（三）開展；主題系列教育。根據(jù)大綱要求，把對(duì)小學(xué)生的思品道德

教育安排在多個(gè)主題教育之中。學(xué)校、班級(jí)、少先隊(duì)齊抓共管，寓德育于活動(dòng)之中。愛國(guó)主義教育采用逐步過(guò)渡的辦法，由愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛新店、愛廈門、愛祖國(guó)。激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，一個(gè)個(gè)主題教育的相互銜接，促使學(xué)生受到了全面的思想教育，培養(yǎng)了良好的思想道德素質(zhì)。落實(shí)江蘇省教育發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建與江蘇教育相匹配的德育工作新格局。其標(biāo)志為：注重每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)，學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)得到明顯提高；全體教職員工全員育人、教育教學(xué)全過(guò)程育人的意識(shí)和氛圍進(jìn)一步增強(qiáng)；學(xué)校為主導(dǎo)，充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育功能，廣泛吸收國(guó)內(nèi)外有益教育經(jīng)驗(yàn)，德育資源實(shí)現(xiàn)有效整合；依法管理，立足建設(shè)，德育工作持續(xù)健康發(fā)展。

（四）、開展“小手拉大手，文明齊步走”主題教育

以“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌、遵守規(guī)則、志愿服務(wù)為突破口；著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來(lái)抓。通過(guò)主題教育實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為構(gòu)建江蘇和諧美好的人際關(guān)系，為營(yíng)造奧運(yùn)會(huì)良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

1、弘揚(yáng)和培育民族精神

以愛國(guó)主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，弘揚(yáng)和培育民族精神。落實(shí)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”制度，每年集中一段時(shí)間在學(xué)生中進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，在學(xué)校唱響國(guó)歌，把升旗儀式、唱響國(guó)歌作為愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。

2、培養(yǎng)學(xué)生十個(gè)文明形象

圍繞“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”主題，每月選擇一個(gè)專題和重點(diǎn)內(nèi)容作為突破口，力求文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)年年有突破，學(xué)生文明禮儀行為年年有進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一年左右時(shí)間的努力，讓唱響國(guó)歌；尊敬師長(zhǎng)；主動(dòng)問(wèn)好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不說(shuō)臟話；公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓；乘車購(gòu)物，不擁不擠；觀看演出、比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈等十個(gè)文明習(xí)慣伴隨青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（五）、實(shí)施學(xué)校課程的全員德育和全過(guò)程德育

全體教師都是德育工作者，全部教學(xué)活動(dòng)都是德育的實(shí)施過(guò)程。充分發(fā)揮每位教師教書育人的重要作用，是落實(shí)全員德育和全過(guò)程德育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在課程的實(shí)施過(guò)程中，使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為形成情感、態(tài)度和價(jià)值觀的過(guò)程。

1、落實(shí)每位教師的育人責(zé)任，做到全員育人

每位教師應(yīng)充分意識(shí)到自身言行的道德影響作用，不斷提高自身的道德修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流及跨學(xué)科研究活動(dòng)，全面提升教師的情感、態(tài)度和知識(shí)、能力等專業(yè)水平，促進(jìn)學(xué)科德育資源的整合利用。在教學(xué)過(guò)程中自覺體現(xiàn)各學(xué)科課程的愛國(guó)主義教育、民族精神教育、理想信念教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及進(jìn)取精神、科學(xué)精神、民主法制觀念、健康意識(shí)、環(huán)境意識(shí)等教育內(nèi)容。每位教師都應(yīng)依據(jù)不同年齡階段學(xué)生的心理特點(diǎn)、成長(zhǎng)規(guī)律，抓住學(xué)生成長(zhǎng)中的入學(xué)、升學(xué)、青春期、成人期等關(guān)鍵時(shí)期，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。對(duì)學(xué)生要注重愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育，引導(dǎo)他們以正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀作為人生坐標(biāo)。

2、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做到全過(guò)程育人

充分體現(xiàn)課堂教學(xué)育人為本、德育為先的原則要求，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。充分挖掘各學(xué)科課程中的德育資源，創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。倡導(dǎo)主動(dòng)參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流合作的學(xué)習(xí)方式，使教學(xué)過(guò)程成為向?qū)W生傳遞正確價(jià)值觀的過(guò)程。

因地制宜開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育以及美育、體育、科技、國(guó)防教育的育人功能，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與科學(xué)態(tài)度。開展“四個(gè)一”活動(dòng)，每月組織學(xué)生看一場(chǎng)電影，參演或觀摩一場(chǎng)藝術(shù)演出，參觀一次教育場(chǎng)館，參加一次社會(huì)公益勞動(dòng)。

3、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育和職業(yè)道德教育

積極創(chuàng)設(shè)良好的心理健康教育環(huán)境；面向全體學(xué)生，實(shí)施發(fā)展性和預(yù)防性心理健康教育；通過(guò)多種途徑，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育課程、教材、教法的研究并將心理健康教育貫穿于各學(xué)科教學(xué)之中。積極開設(shè)心理健康教育活動(dòng)課或選修課。

開設(shè)《職業(yè)道德教育》課程，以課程的形式實(shí)施道德教育。

4、發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織的作用

充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織的育人優(yōu)勢(shì)，支持團(tuán)隊(duì)組織開展豐富多彩的自我教育實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中統(tǒng)籌安排好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)團(tuán)隊(duì)組織升國(guó)旗、清明節(jié)掃墓、社會(huì)調(diào)查、義務(wù)勞動(dòng)、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)業(yè)余團(tuán)校和高中生業(yè)余黨校等途徑，培養(yǎng)共青團(tuán)員、對(duì)黨、國(guó)家和社會(huì)主義的情感，樹立正確的理想信念。

洪北中學(xué)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的措施

1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，興起學(xué)習(xí)《綱要》熱潮

2、營(yíng)造氛圍，宣傳《綱要》要在全體師生中進(jìn)行“愛崗守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范宣傳教育，積極弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)良傳統(tǒng)道德。充分利用學(xué)校廣播、版報(bào)、專欄等宣傳陣地廣泛宣傳《綱要》頒布實(shí)施的重要意義；宣傳基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容和要求；通過(guò)組織國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、三人會(huì)。報(bào)告會(huì)、演講、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出等各種主題鮮明，形式新穎的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，大力營(yíng)造健康向上的道德宣傳教育氛圍。

3、分類指導(dǎo)，扎實(shí)學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)《綱要》的指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，始終將愛國(guó)主義作為思想道德建設(shè)主題，要以加強(qiáng)理想信念教育為核心，把青少年的《綱要》學(xué)習(xí)滲透到各學(xué)科教學(xué)中去。要加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，倡導(dǎo)參加社會(huì)公益勞動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐中強(qiáng)化道德教育要求，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高思想道德素質(zhì)。

4、講求實(shí)效，全面推進(jìn)，總結(jié)表彰，常抓不懈。

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的指導(dǎo)思想

“一個(gè)牢固樹立”：在全民族牢固樹立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；

“一個(gè)大力提倡”：在全社會(huì)大力提倡“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。

公民道德建設(shè)的方針原則

“六個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)適應(yīng)、堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合、堅(jiān)持尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一、堅(jiān)持注重效率與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào)、堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來(lái)、堅(jiān)持道德教育與社會(huì)管理相配合。

公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容

“一個(gè)核心”：為人民服務(wù)

“一個(gè)原則”：集體主義

“一個(gè)基本要求”：愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義

“一個(gè)著力點(diǎn)”：社會(huì)公德（文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法）、職業(yè)道德（愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)）、家庭美德（尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)）

加強(qiáng)公民道德設(shè)的方式方法

“四個(gè)教育環(huán)節(jié)”：家庭、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)

“五類實(shí)踐活動(dòng)”：以講文明樹新為主題的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、各種社會(huì)公益活動(dòng)、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)、重要節(jié)日和紀(jì)念活動(dòng)、必要的禮儀禮節(jié)禮貌活動(dòng)

“兩大社會(huì)氛圍”：論氛圍和文化藝術(shù)氛圍

“三項(xiàng)保障條件”：法律支持、政策導(dǎo)向和制度保障。

八榮八恥

1、以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥；

2、以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥；

3、以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥；

4、以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥；

5、以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥；

6、以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥；

7、以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥；

8、以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

第四篇：公民道德教育活動(dòng)方案

公民道德教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神；進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和中學(xué)生德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)扎實(shí)開展公民道德教育，提高全體師生道德意識(shí)、道德修養(yǎng)、道德素質(zhì)，培育“四有”新人，把學(xué)校建設(shè)成為道德教育重要陣地，精神文明建設(shè)的窗口。

二、工作目標(biāo)

圍繞《公民道德實(shí)施綱要》的總體要求，從公民道德建設(shè)入手，不斷深化教師職業(yè)道德和學(xué)生基礎(chǔ)道德教育。使遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德成為廣大師生們的自覺行為，校園充滿積極進(jìn)取、奮發(fā)有為、健康向上的良好道德氛圍；為培養(yǎng)國(guó)家合格公民打下堅(jiān)實(shí)道德基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)內(nèi)容和基本要求

以貫徹《公民道德實(shí)施綱要》從我做起，讓“道德新風(fēng)滿校園”為主線，抓住教育特點(diǎn)開展系列活動(dòng)。

（一）在廣大教師中開展“以德育人，關(guān)愛學(xué)生”活動(dòng)，突出“以人為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表”主題。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵守愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生；舉止文明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守紀(jì)律、廉潔從教、尊重家長(zhǎng)等職業(yè)道德規(guī)范。以高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的人格力量、過(guò)硬的知識(shí)能力感染學(xué)生、培育學(xué)生，樹立教師良好的道德風(fēng)范。

（二）在青少年學(xué)生中開展“向雷鋒學(xué)習(xí)，講道德從我做起，做合格公民”活動(dòng)，根據(jù)中學(xué)生不同特點(diǎn)，有針對(duì)性進(jìn)行公民道德教育和養(yǎng)成訓(xùn)練；突出“明禮守紀(jì)”主題，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德；塑造健康人格，遵守禮儀規(guī)范；嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)；勤奮刻苦學(xué)習(xí)；德智體美勞全面發(fā)展。

（三）全體教師都是德育工作者，全部教學(xué)活動(dòng)都是德育的實(shí)施過(guò)程，充分發(fā)揮每位教師教書育人的重要作用。在課程的實(shí)施過(guò)程中，使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為形成情感、態(tài)度和價(jià)值觀的過(guò)程。

（四）充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織的育人優(yōu)勢(shì)，支持團(tuán)隊(duì)組織開展豐富多彩的自我教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)組織升國(guó)旗、清明節(jié)祭掃、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)培養(yǎng)共青團(tuán)員對(duì)黨、國(guó)家和社會(huì)主義的情感，樹立正確的理想信念。

四、具體措施：

1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，興起學(xué)習(xí)《綱要》熱潮

2、營(yíng)造氛圍，宣傳《綱要》要在全體師生中進(jìn)行“愛崗守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范宣傳教育，積極弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)良傳統(tǒng)道德。充分利用學(xué)校廣播、版報(bào)、專欄等宣傳陣地廣泛宣傳《綱要》頒布實(shí)施的重要意義；宣傳基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容和要求；通過(guò)組織國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、等各種主題鮮明，形式新穎的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，大力營(yíng)造健康向上的道德宣傳教育氛圍。

3、召開做一個(gè)文明有禮的石中人主題班會(huì)。

石良中學(xué) 2012、3

第五篇：小學(xué)公民道德教育活動(dòng)方案)

修石渡小學(xué)公民道德教育活動(dòng)方案

為進(jìn)一步抓好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí)，培育文化風(fēng)尚，樹立文化新風(fēng)，進(jìn)步公民道德素質(zhì)，為我校發(fā)展提供精神動(dòng)力和道德支撐，依據(jù)下級(jí)無(wú)關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂活動(dòng)方案如下：

一、指點(diǎn)思維

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思維為指點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，踴躍提倡愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的道德規(guī)范，開展多種方式的道德實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步進(jìn)步公民文化素質(zhì)和社會(huì)文化水平，為加快推動(dòng)文化城市、文化城區(qū)、文化單位建設(shè)營(yíng)建良好的思維道德氛圍和文化的社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)主題

深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以“人人參與道德建設(shè)，美德養(yǎng)成從我做起”為口號(hào)，致力創(chuàng)建全校公民道德建設(shè)工作。

三、活動(dòng)內(nèi)容

依照“突出重點(diǎn)、深化外延、創(chuàng)新載體、務(wù)求實(shí)效”的要求，重點(diǎn)開展好以下活動(dòng)：

1、組織開展文化校園志愿活動(dòng)。組織開展公民道德宣傳主題志愿服務(wù)活動(dòng)。

2、在全校開展“公民道德宣傳日”主題班會(huì)活動(dòng)，組織整體師生進(jìn)行文化禮貌用語(yǔ)宣傳，將公民道德建設(shè)深入人心。

3、利用國(guó)旗下講話時(shí)間宣傳“公民道德宣傳日”。

4、結(jié)合文明之星評(píng)選活動(dòng)，在全校開展文化先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)宣傳教育，以點(diǎn)帶面，全體推動(dòng)，全面提升全校廣大干師生文化素質(zhì)程度。

四、工作要求

1、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)工作?！肮竦赖陆ㄔO(shè)宣傳日”活動(dòng)是一項(xiàng)群眾性道德實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校各部門必須結(jié)合各自實(shí)際，充分意識(shí)公民思維道德建設(shè)的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。并且利用各種宣傳陣地，宣傳公民基本道德規(guī)范，營(yíng)建良好的道德氛圍，有計(jì)劃有步驟地把活動(dòng)引向深入。

2、貼近實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。在公民道德建設(shè)中，要把組織開展好“公民道德宣傳日”活動(dòng)與創(chuàng)建文化校園和精神文化系列創(chuàng)建活動(dòng)嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，與增強(qiáng)未成年人思維道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，始終創(chuàng)新活動(dòng)載體，促進(jìn)活動(dòng)向縱深發(fā)展。

3、廣泛宣傳，全面推動(dòng)。往年的“公民道德日”宣傳活動(dòng)要與學(xué)校文明之星評(píng)選活動(dòng)嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，充分運(yùn)用各種宣傳手段，廣泛宣傳公民道德實(shí)施綱要，著力宣傳道德模范的感人事跡，充分展現(xiàn)道德模范的崇高風(fēng)范和時(shí)代風(fēng)采，營(yíng)建全校關(guān)注、支持、參與道德建設(shè)的濃厚氛圍，推進(jìn)我校公民道德建設(shè)深入開展。

修石渡小學(xué) 2018.9.3