第一篇：運(yùn)動(dòng)會采訪稿

時(shí)間：2012年10月27日 地點(diǎn)：防災(zāi)科技學(xué)院體育場 題目：新生運(yùn)動(dòng)會采訪稿

在濃霧籠罩下，我校大一新生懷揣著運(yùn)動(dòng)熱情，踐行著運(yùn)動(dòng)精神，參加了在我校的體育場舉行的新生運(yùn)動(dòng)會。同學(xué)們踴躍報(bào)名，積極參加，不畏艱難，永爭第一。在運(yùn)動(dòng)會期間，我們對參賽運(yùn)動(dòng)員、觀眾、裁判老師以及工作人員進(jìn)行了采訪。江娜1250611 記者：同學(xué)，您好，首先恭喜你獲得了小組第一好成績，請問你現(xiàn)在心情如何？ 江娜：謝謝，心情挺平靜的。

記者：請問你在運(yùn)動(dòng)會之前有什么準(zhǔn)備嗎？

江娜：沒什么準(zhǔn)備吧，就是每天早上跟著班級一起跑操。記者：在這次運(yùn)動(dòng)會中你還有什么別的項(xiàng)目沒有？ 江娜：還有一個(gè)跳遠(yuǎn)。

記者：那祝你可以取得好成績，謝謝！江娜：嗯，好的，謝謝！張宇 1250623 記者：同學(xué)，您好，我們是團(tuán)委的記者，想問你幾個(gè)問題可以嗎？ 張宇：可以的啊。

記者：馬上就快開始比賽了，你現(xiàn)在的心情如何？ 張宇：挺平靜的，又不是第一次了，哈哈。記者：那你這次比賽有什么目標(biāo)沒有？

張宇：目標(biāo)啊，沒什么目標(biāo)吧，重在參與嘛，但是還是希望取得好成績的啦。記者：那就預(yù)祝你取得自己滿意的成績吧，謝謝配合。張宇：嗯，沒關(guān)系的，謝謝。裴利夫1250131 記者：同學(xué)，您好，我們是團(tuán)委的記者，想問你幾個(gè)問題可以嗎？ 裴利夫：嗯，行。

記者：你對我們這次的運(yùn)動(dòng)會有什么評價(jià)嘛？ 裴利夫：還可以吧，還不錯(cuò)。

記者：你對你們班的運(yùn)動(dòng)員有信心嗎？ 裴利夫：當(dāng)然有信心了！

記者：那你有什么話要對你們班的運(yùn)動(dòng)員說的嗎？

裴利夫：反正大家盡力就行了，名次什么的不重要，不管他們拿到什么成績，他們在我們心里都是最棒的！畢竟友誼第一，比賽第二嘛！

記者：謝謝您的配合，祝你們班取得好成績！裴利夫：好的，謝謝！曹洋 1250611 記者：同學(xué)，您好，我們是團(tuán)委的記者，想問你幾個(gè)問題可以嗎？ 曹洋：可以的，你問吧。

記者：作為班級的負(fù)責(zé)人你有什么想對同學(xué)們說的嗎？有什么希望嗎？

曹洋：我就是希望大家都能好好跑，都能積極參與，其實(shí)名次什么的真的不重要。記者：那你對這次的運(yùn)動(dòng)會有什么評價(jià)嗎？

曹洋：評價(jià)嘛，其實(shí)總的來說還是不錯(cuò)的，但是在某些方面還是有需要改進(jìn)的地方的。比如說運(yùn)動(dòng)員和觀眾的距離感太強(qiáng)等。記者：好的，謝謝你。祝你們?nèi)〉煤贸煽?曹洋：沒關(guān)系。謝謝。劉彬

田徑教練

記者：老師您好，我們是團(tuán)委的記者，請問您現(xiàn)在有時(shí)間接受我們的采訪嗎？ 劉彬：可以的。

記者：嗯，謝謝老師，請問您覺得今年的運(yùn)動(dòng)會跟去年的相比有什么區(qū)別嗎？

劉彬：今年的運(yùn)動(dòng)員熱情比較高，5個(gè)班報(bào)了100人。今年的參賽運(yùn)動(dòng)員對一些參賽規(guī)則不是很了解，所以我們就希望在比賽之前各班級組織一下運(yùn)動(dòng)員了解一下參賽項(xiàng)目以及規(guī)則。

記者：您覺得今年的這批運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)的如何？

劉彬:目前看來，運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)的很一般，特別優(yōu)秀的很少，可能是因?yàn)榇蟛糠侄际仟?dú)生子女，體質(zhì)較差。所以還是希望大家平時(shí)能夠多跑跑步，多鍛煉鍛煉。

記者：那好，謝謝老師您的配合，您先忙吧，不打擾了。

劉彬：好的，再見。

第二篇：運(yùn)動(dòng)會采訪稿

運(yùn)動(dòng)會采訪稿

小記者：首先恭喜你獲得女子800米的亞軍，你可以說下你的信念嗎? 惠珊：我一直堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”這一句話。

小記者：你認(rèn)為你的成績與你參賽時(shí)的成績有什么出入? 惠珊：還沒有跑之前，我只是想得前六名，但是我沒有想到我會是第二名，這出乎我的意料。小記者：為什么你會選擇去參加800米? 惠珊:因?yàn)?00米是我的強(qiáng)項(xiàng)，我小學(xué)就有進(jìn)行過“魔鬼訓(xùn)練”，別人跑4圈，我要跑8圈。而且初中經(jīng)常練習(xí)800米跑步。因此打下了良好的功底。

小記者：如果這次你沒有獲得名次，你會做何感想?下屆運(yùn)動(dòng)會你會參加嗎? 惠珊：我認(rèn)為比賽重在參與。通過這次比賽讓我知道了自己的實(shí)力與別人存在的差距，它讓我明白今后的路該朝哪個(gè)方向前進(jìn)。在這次運(yùn)動(dòng)會結(jié)束之后，我會繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉，積極參與運(yùn)動(dòng)會的項(xiàng)目，爭取在下一屆能夠奪得女子800米的冠軍。

小記者：明天早上將要進(jìn)行高一年段女子1500米的長跑，你有什么話想要對她們說的? 惠珊：我想對明天參加高一女子1500米的運(yùn)動(dòng)員們說:“在跑道上，我們要忍受著體力的透支和精神的壓迫。雖然這會使我們想要放棄，但是我想對跑道上的你們說：“堅(jiān)持就是勝利，一定要沖到終點(diǎn)，不論成敗，你們都是好樣的?！薄?/p>

小記者：最后謝謝你接受我的采訪，希望你的夢想能夠成真，也希望明天女子長跑和運(yùn)動(dòng)會能落下圓滿的帷幕。

高一十一班，小記者，余萍萍。

以參考以下幾點(diǎn): 1.同學(xué) 2.老師 3.校長 4.針對學(xué)校的大事 5.針對學(xué)校的某一點(diǎn) 6.針對學(xué)校的某一件事 7.針對學(xué)校的某一現(xiàn)象 開頭:春暖花開，雜花生樹，草長鶯飛，春潮涌動(dòng)。帶著家長的囑托和老師的期望，我們邁進(jìn)了文峰中學(xué)，在這里，成功的笑語和失敗的淚水交織，快樂的喜悅和孤獨(dú)的寂寞縱橫，使我們的中學(xué)生活豐富多彩。轉(zhuǎn)眼間，校園走過了寒冬，迎來了美麗的春天。那五顏六色的大花壇也又有了一番新的情趣，生機(jī)勃勃，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫?？窗。歉叽蟮淖锨G樹上布滿了淡雅的紫荊花;那低矮的迎春花在春風(fēng)中輕輕搖曳;柳樹抽出了翠綠的嫩葉，盡情地伸展著自己的“長發(fā)”;貼梗海棠熱烈奔放，紅似火，粉像霞;還有那成群的綠樹，無可記述的花兒，金的、白的、粉的，色彩斑斕、姹紫嫣紅。把校園裝點(diǎn)的生氣勃勃，一改傳統(tǒng)的死寂。課外活動(dòng)時(shí)，沐浴著春風(fēng)，成群的學(xué)生在樹下乘涼，聆聽著鳥兒歡快的歌唱聲，有的盡情玩耍，有的在花間入迷的看書，還有的饒有情趣地寫生。大家在文峰中學(xué)的課外生活是多么豐富多彩啊!翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點(diǎn)的更加漂亮非凡。同學(xué)們心情多么愉快、興奮呀!小草也把校園的到處裝扮成如同綠色的地毯，春天的校園真是披上一層綠色的衣裝。文峰中學(xué)給我們眼前呈現(xiàn)的是一幅多彩的風(fēng)景畫，自然的色彩和濃郁的書香氣息互相結(jié)合，遙相呼應(yīng)。下面，就讓我們?nèi)タ纯瓷钤谶@個(gè)美麗家庭中的同學(xué)們有怎樣的感想和看法吧!“??” 提問:如校安全問題有哪些建議。

第三篇：運(yùn)動(dòng)會采訪稿)

一 對參賽同學(xué)的采訪

1記者：一路沖過來，是什么樣的感覺？

2有沒有想過自己會拿冠軍？

3、我們學(xué)校所有人都為你自豪…你最想與誰分享你這次的成功呢？

4、你現(xiàn)在感覺怎樣？為什么你會選擇這一個(gè)項(xiàng)目呢？（1500米）這是個(gè)比較累人的項(xiàng)目哦。

5、你原來參加過這個(gè)項(xiàng)目嗎？你這個(gè)項(xiàng)目的最高記錄是多少？

6、為了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會，你做了哪些準(zhǔn)備工作？

7、在運(yùn)動(dòng)會期間，你覺得學(xué)校哪些方面做得好

8、今天表現(xiàn)非常出色，你想感謝哪些人？

9、能說一下你平時(shí)是怎樣鍛煉的嗎？有沒有什么技巧可以讓同學(xué)們借鑒借鑒的？

10、參加了此次運(yùn)動(dòng)會，你有什么感想嗎？

11、比賽后的心情、感受

12、最后，我祝賀你這次比賽獲得冠軍！謝謝你接受我的采訪！

（12）、最后，雖然這次你沒有得到冠軍，但你的成績還是很優(yōu)秀的，我忠心祝愿你下一個(gè)項(xiàng)目取得更好的成績！謝謝你接受我的采訪！

二 對領(lǐng)導(dǎo)、裁判員、老師的采訪：

1、你好！****，我是校園廣播站的——***！能打擾你幾分鐘，對你做個(gè)采訪嗎？

2、學(xué)校是如何準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會的？

3、本次運(yùn)動(dòng)會有沒有不同于一般的特色項(xiàng)目？

有沒有讓你印象深刻的比賽或者運(yùn)動(dòng)員？

4.、請問您覺得這次校運(yùn)會和往年相比有什么不同之處嗎？

6、您對此次運(yùn)動(dòng)會的舉辦有什么看法

7、您對運(yùn)動(dòng)員有什么話要說？

8、最后，我忠心希望我校此次的運(yùn)動(dòng)會圓滿成功！謝謝您接受我的采訪！對工作人員的采訪：

三對工作人員的采訪：

1.問一下你們的工作主要是負(fù)責(zé)什么呢？

2.問你以前有做過類似的工作嗎？

3.們這樣子跑來跑去會不會覺得很累？

4得我們今天的運(yùn)動(dòng)員的狀態(tài)怎樣呢？

5.對于運(yùn)動(dòng)員有什么想說的？

6你對這次校運(yùn)會有什么看法？

四 對觀眾的采訪：

1.你第幾次參加校園運(yùn)動(dòng)會？

2.你覺得這次運(yùn)動(dòng)會開幕式有什么亮點(diǎn)嗎？

3.你們班的同學(xué)參加的哪個(gè)項(xiàng)目比賽比較多？

4.你有什么想對你們班同學(xué)說的嗎？

5.你對我校舉辦的這次運(yùn)動(dòng)會有什么感想嗎？

第四篇：運(yùn)動(dòng)會采訪稿

一分耕耘，一分收獲

---訪教學(xué)副主任對我系運(yùn)動(dòng)會表現(xiàn)作感想

江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院第十屆秋季運(yùn)動(dòng)會已在10月19日成功閉幕，此次運(yùn)動(dòng)會中，信息工程系取得了突破性的成績，今天下午四點(diǎn)，在一棟三樓主任辦公室中，針對我系在第十屆運(yùn)動(dòng)會中取得佳績的情況我們對劉主任進(jìn)行了采訪。

記者：老師，體育作為學(xué)生必修的一門課程，運(yùn)動(dòng)精神也被更多人發(fā)揚(yáng)，在您看來，校園運(yùn)動(dòng)會對我們有哪些積極影響呢？

劉主任：運(yùn)動(dòng)會的積極影響主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：第一，運(yùn)動(dòng)會給學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺，各項(xiàng)競技活動(dòng)能夠讓他們增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)使他們獲得更充沛的精力去學(xué)習(xí)，全面提高自己；第二，運(yùn)動(dòng)會更是一個(gè)豐富校園文化生活的一種有目的、有組織的活動(dòng)，使學(xué)生在參與比賽的過程中，體驗(yàn)奧林匹克精神，加強(qiáng)與他人的交流，更可以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，彰顯我校風(fēng)采。

記者：老師，在運(yùn)動(dòng)會前期，學(xué)生們每天都辛苦訓(xùn)練著，您對此有什么感受和看法？

劉主任：我可以用一句話概括“一分耕耘，一分收獲”。我系在此次運(yùn)動(dòng)會中取得了突破性成績，其間學(xué)生們的付出是很重要的。運(yùn)動(dòng)會前期，每天中午我都看見學(xué)生在辛苦訓(xùn)練者，正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持不懈，我們才能取得更好的成績。為了集體，為了贏得勝利，我們都應(yīng)該努力!記者：老師，我系在此次運(yùn)動(dòng)會中取得了突破性成績，你的心情怎樣，又有哪些感受呢？

劉主任：其實(shí)很遺憾，此次運(yùn)動(dòng)會閉幕那天我沒參加閉幕式，但當(dāng)?shù)弥覀內(nèi)〉玫诙某煽儠r(shí)，我很激動(dòng)，也很高興，這個(gè)進(jìn)步，這份成功，是屬于每一個(gè)為之努力的人！同時(shí)，我很為那些獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員開心，希望他們不要驕傲，繼續(xù)努力，爭取在更多的活動(dòng)中贏得榮譽(yù)，沒有贏得比賽的同學(xué)，不要灰心，要依舊自信地拼搏不息。

記者：我系在此次運(yùn)動(dòng)會中勇奪佳績，是老師精心培育的結(jié)果，那么，想問老師，您在投入心血的同時(shí)，是否也對我系寄予了很大期望？對下一屆運(yùn)動(dòng)會您又有什么期盼呢？

劉主任：對于下一屆運(yùn)動(dòng)會，我希望我們能夠在第二名的基礎(chǔ)上，再接再厲，爭取奪得冠軍之位，更好地展現(xiàn)我系學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。并且，我們要向本部校運(yùn)會奮進(jìn)，通過嚴(yán)格要求自己，敢做我們學(xué)院的主力先鋒，為我們學(xué)院贏得比賽的勝利！我也希望學(xué)生們在運(yùn)動(dòng)會中彰顯的拼搏精神在學(xué)習(xí)中也能得以體現(xiàn)，本著求學(xué)務(wù)實(shí)的態(tài)度，做到積極主動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，為夢想奮進(jìn)！

感謝劉主任在忙碌之中接受我們的采訪，祝愿我系學(xué)生在老師的精心培訓(xùn)下，成為一支更具力量的隊(duì)伍，把各項(xiàng)工作做得更加出色，取得更優(yōu)異的成績。

賽場是一個(gè)重在參與、展現(xiàn)自我的舞臺，因?yàn)閰⑴c者為運(yùn)動(dòng)而努力拼搏的精神，才能有如此完美的比賽。劉主任的一席話，明確了我們前進(jìn)的目標(biāo)，讓我們更自信地為夢想奮斗！

第五篇：運(yùn)動(dòng)會采訪稿

綜合實(shí)踐活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)會采訪稿

一、課前準(zhǔn)備：

利用運(yùn)動(dòng)會時(shí)間，選擇適當(dāng)?shù)牟稍L對象，編排采訪問題，確定采訪主題，形成初步的人物采訪記錄稿。

二、導(dǎo)入新課

三、展示采訪稿，簡單說明其采訪對象選擇的原因，采訪內(nèi)容的編排，及采訪主題的確立等等。

四、采訪的要求和技巧

五、人物采訪記錄稿的寫作與格式

六、討論總結(jié)、