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      三年級音樂測試卷

      時間:2019-05-14 08:59:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《三年級音樂測試卷》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三年級音樂測試卷》。

      第一篇:三年級音樂測試卷

      三年級音樂(上冊)期末試卷

      班級: 姓名: 得分:

      一、選擇題:

      1、以下是四分音符的是(A)。

      A、5

      B、5;

      C、52、“3

      6”的唱名是(C)。

      A、mi la sol

      B、la mi sol

      C、mi sol la

      D、sol la mi

      3、“ 0”表示的是(D)。

      A、八分休止符

      B、十六分休止符

      C、八分音符

      D、四分休止符 4、2/4拍表示的是“以(B)為一拍,每小節(jié)有兩拍”。A、八分音符

      B、四分音符

      C、二分音符

      D、十六分音符

      5、歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》應該用(A)的情緒演唱。

      A、深情、輕柔、寧靜地

      B、高亢、愉快地

      C、歡快、甜美地

      D、天真、活潑地

      6、“║:

      :║”是(C)記號。

      A、頓音記號

      B、升記號

      C、反復記

      D、跳音記號

      7、歌曲《櫻花》是(B)的民歌。

      A、英國

      B、日本

      C、澳大利亞

      D、美國

      8、樂曲《空山鳥語》的主奏樂器是(A),作者是()。

      A、二胡、劉天華

      B、小提琴、李四光

      C、琵琶、劉天華

      D、鋼琴、肖邦

      二、填空題:

      1、以音符“5”為例,寫出一個二分音符()。

      2、以音符“3”為例,寫出一個八分音符()。

      3、唱名“l(fā)a

      do

      re”的簡譜分別是“

      6、()、()”。、“4

      1”的唱名分別是“()、()、do ”。

      5、歌曲《桔梗謠》是(朝鮮族)民歌。

      三、判斷題:

      1、《小烏鴉愛媽媽》告訴我們要尊敬、熱愛自己的母親,從小就要幫媽媽做一些力所能及的事情,不要忘記母親的養(yǎng)育之恩。()

      2、“7 5 2”的唱名是“si re sol”。()

      3、鋼琴曲《夢中的婚禮》的作者是理查德克萊德曼。()

      4、鋼琴曲《雨的印記》的作者李閏珉。()

      5、《草原放牧》選自琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》。()

      四、我會填。(每空2分,共22分)1.X 這是()分音符; X 這是()分音符; X —這是()分音符;

      2.0這是()分休止符;

      3.音樂的速度有(快速)(中速)(慢速)4.聲樂的演唱形式有(獨唱)(重唱)(齊唱)(對唱)(輪唱)(小組唱)

      五、選擇題

      1.下圖中的樂器是()

      A、二胡 B、鋼琴 C、琵琶 D、古箏

      2.下圖中的樂器是()

      A、二胡 B、鋼琴 C、琵琶 D、古箏

      3.“樂器之王”是指()

      A、二胡 B、鋼琴 C、琵琶 D、古箏

      4.下圖中的樂器是()

      A、二胡 B、鋼琴 C、琵琶 D、古箏

      5.下圖中的樂器是()

      A、小提琴B、大提琴 C、大鼓 D、小號

      6.下圖中的樂器是()

      A、小提琴 B、大提琴 C、大鼓 D、小號 7.下圖中的樂器是()

      A、小提琴 B、大提琴 C、大鼓 D、小號

      8.下圖中的樂器是()

      A、小提琴 B、圓號 C、大鼓 D、小號

      第二篇:三年級音樂期末測試卷

      三年級音樂期末測試卷

      一、填空:50%

      1、常見的演唱形式有、、、等.2、我國的國歌是《》,我們少先隊的隊歌是《》。

      3、你知道的中華民族樂器有:、等;你知道的西洋樂器有:、等。

      4、在力度記號中,?表示,p表示,mp表示,m?表示。

      5、學習了第二單元《十二生肖》后,請你將正確的十二生肖排列填寫下來:鼠、牛、、蛇、馬、雞、狗、豬。你知道的有關馬的成語有等

      6、中國京劇中的角色行當有、、凈、。京劇的主要表演形式有、念、、打。

      二、選擇:20%

      (1)()在京劇中占有重要地位,唱念做打都離不開它。A、二胡B、京胡C、鑼鼓D、月琴

      (2)《牧童》是()的兒童歌曲。

      A、美國B、中國C、日本D、捷克斯洛伐克(3)樂曲《賽

      馬》是一首()獨奏曲。

      A、二胡B、琵琶C、古箏D、馬頭琴(4)鑼鼓經(jīng)是吸取

      打擊樂器各種譜式的泛稱。其中“倉”表示大鑼,“臺”表示小鑼,“大”表示()。

      A、板B、鼓C、鈸D、休止符

      三、連線:15%

      《金孔雀輕輕跳》愛爾蘭民歌 《我們的學校亞克西》法國民歌 《頑皮的杜鵑》奧地利民歌 《再見吧,朋友》新疆民歌 《最后一枝玫瑰》傣族民歌

      四、圈出下面一段旋律中的切分節(jié)奏,并在括號里填寫這首歌曲的名字:15%12︱354 ︱ 32 ︱ 11 0 ︱ 5 56︱721︱ 76 ︱ 4

      0︱132 ︱ 17 ︱ 665︱ 43 ︱2 23 ︱554 ︱ 32 ︱ 11

      0 ‖(《》)

      第三篇:五年級音樂測試卷

      五年級音樂測試卷

      一、填空:

      (1)本學期學習的一首三部輪唱歌曲名為《》,它是一首優(yōu)美的。歌曲通過三部合唱曲“叮咚叮咚”描寫了平靜的教堂。

      (2)《中國人民解放軍進行曲》是作詞,作曲,是

      軍歌。這首歌的演唱形式是,用速度演唱,體現(xiàn)了革命的時代精神。

      (3)《咱們工人有力量》是作曲家在東北工廠體驗生活后的力作,1948年作于市,歌曲反映了工人階級的熱情和的豪邁氣魄。歌曲采用了和的演唱形式,成為一首富有新時代氣息的工人歌曲。

      (4)《我愛我的家鄉(xiāng)》是一首旋律的歌曲。歌曲中提到了“最高的山峰”指的是,“寬闊的海洋”指的是我國的領海(渤海、黃海、、南海),“古老的宮殿”是,“最長的城墻”是指,充分表達了少年兒童對祖國大好河山的贊美和熱愛之情。

      (5)《踏雪尋梅》是有我國著名的音樂教育家先生作曲的,他的代表作品有,是一首混聲合唱歌曲。

      (6)我國的國歌是,我們少先隊的隊歌

      是。

      (7)你知道的中華民族樂器有、、等。

      (8)《陽光照耀著塔什庫爾干》是一首獨奏曲。樂曲可分為二個部分,第一部分的情緒是,第二部分的情緒是。

      (9)《火車向著韶山跑》是一首五重奏,其主要樂器有、、、和雙簧管組成的。

      (10)《那不勒斯舞曲》選自芭蕾舞劇,是國著名作曲

      家作曲的;管弦樂合奏《日落》選自組曲,是由美國作曲家創(chuàng)作的,樂曲由四支演奏的,在的氣氛中結(jié)束。

      二、連線10%

      《三十里鋪》四川

      《碼頭調(diào)》山東

      《沂蒙山小調(diào)》江蘇

      《盼紅軍》內(nèi)蒙古

      《小黃鸝鳥》陜西

      三、根據(jù)旋律填寫歌名:10%

      (1)21 6 5 | 1 6 5 | 6 1 5 6 | 5 3 1 | 2 3 2 1 | 2

      (2)21 3 2 | 1 7 | 6 6 5 | 4 3 | 2 2 3 | 5 5 4 | 3 2 | 1.—‖()()0 ‖

      第四篇:三年級語文測試卷

      為了能更好更全面的做好復習,為了能幫助廣大小學生朋友們提高語文成績,下面為大家分享小升初語文測試卷,大家一定要認真做題哦!

      一、語言積累與運用

      1.看拼音寫詞語。

      piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái miǎo shì

      ()()()()()()

      jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì shǎn shu chè dǐ

      ()()()()()()

      2.選字組詞。

      (吶 納)____喊 火柴____(梗 便)氣____(魂 魄)

      (魅 魁)____力(嘹 繚)____亮(溶 熔)____煉

      3.選詞填空。

      描寫 描繪

      (1)這件藝術銅鼎深入細致地()了當時的風俗人情、橋梁建筑。

      (2)這部文學作品的第三章極細膩地()了江南的風土人情。

      體會 體味

      (3)我親身()到,一個國家、一座城市,能夠舉辦一次奧運會,是一件了不起的事情。

      (4)從父親講的故事中,我()到了一份責任。

      4.根據(jù)前面的提示,把下列帶“意”的詞語補充完整。

      “小心注意”叫 意;“任憑自己”叫 意;“沾沾自喜”叫 意;“任意妄為”叫 意;“心情爽快”叫 意;“心術不正”叫 意。

      5.修改病句。

      (1)杜甫是我國唐朝時期的偉大詩人。

      __________________________________________________

      (2)不管你信不信,事實才是事實。

      __________________________________________________

      (3)魯班帶著鑿子、鋸子、斧子、和木工用具去拜師學藝。

      __________________________________________________

      6.按要求填空。

      (1)寫一句抒寫思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩:_____________

      (2)寫一句借月抒懷的詩:_____________

      (3)時間對每個人來說都是極其珍貴的,可是,王強就不這么認為,每當看到他沉迷于各種游樂中的時候,你真想對他說:______________________。(格言警句)

      (4)你認為教室里應張貼什么樣的名言警句或千古佳句,請寫兩句。

      __________________________________________________________

      _____________________________________________________________

      7.選擇恰當?shù)谋扔?,依次填入空格處?/p>

      如旭日噴薄 似風拂揚柳 如小橋流水 若大江東去

      春聯(lián),是文學殿堂里的一枝奇葩,它發(fā)自于千人之心,出自于萬人之手,各展其才,各顯千秋,豪放_________,婉約_________,粗獷________,細膩________,洋洋灑灑,蔚為大觀。

      8.下面語句排列正確的一項是()

      ①你才能真正懂得讀書,學會讀書。

      ②讀教科書,在基礎知識和專業(yè)技能的學習中,當然是必需的。

      ③所為讀書,不只是讀教科書。

      ④但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

      ⑤這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程。

      A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤

      9.下列詩句中有詠蓮的,也有詠菊的,其中詠蓮的詩句是()

      ①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

      ②荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中。

      ③待到重陽日,還來就菊花。

      ④接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

      ⑤秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。

      A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④

      二、閱讀理解

      智子疑鄰

      宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜?!逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財,其家甚智其子,而疑鄰人之父。

      1.用自己的的話說說這則寓言的大意。

      ______________________________________________________

      2.富家被盜的原因是什么?“其家甚智其子”,為什么?

      ______________________________________________________

      3.讀了這則寓言,你最想對文中的哪個人發(fā)表一些感慨?請寫在下面。

      ______________________________________________________

      現(xiàn)在,我對牛是很熟悉的。第一,我就屬牛。第二,我有只小銅牛,我非常喜歡它。

      我十歲生日那天,爺爺對我說:“今天是你的生日。你屬牛,我就把這只小銅牛作為禮物送給你?!闭f完,就把一只金黃色的小銅牛遞給了我。

      小銅牛好看極了。它有壯實的身骨,穩(wěn)健的腿腳,尖利的犄角,靈巧的尾巴。爺爺說:“牛的尾巴不僅可以用來驅(qū)逐蚊蠅,還時常用來鞭策自己啊!”真的,我意外發(fā)現(xiàn):那條牛尾巴似乎在左右鞭打自己,讓它的四肢更使勁地朝前蹬。爺爺還說:“牛是踏踏實實苦干的動物,是從不喜歡偷懶的?!蔽以桨l(fā)對這只小銅牛感興趣了,愛惜地用綢布把它包好,放在寫字臺上。

      從此,每當我坐在寫字臺前做作業(yè),寫日記時,總要看看這自覺、踏實、耐勞的“?!?。

      兩年過去了。有一天,我又一次坐在寫字臺前,用雙手托著小銅牛??粗?,看著,眼前好似出現(xiàn)了一幅壯觀的畫面:手中的牛動起來,走在廣闊的田野里。它腿上沾滿肥沃的泥土,低著頭,鼻孔里噴出熱氣,使足勁在用犄角開創(chuàng)道路。它的尾巴用勁地甩在自己的身上,讓自己奮力向前。它的身后是一望無垠的耕作過的土地。在它的身旁又出現(xiàn)了成千上萬個同伴,向著同一個方向頑強地前進。

      1.寫出下列詞語的近義詞。

      熟悉—()喜歡—()堅強—()

      2.照樣子從短文中找出相應的詞語填寫在括號里。

      例:(壯實的)身體

      ()小銅牛()身骨()腿腳

      ()犄角()尾巴()田野

      3.用“鞭策”寫一句話。

      _________________________________________________________

      4.用“_______”畫出作者想象的內(nèi)容。

      5.這些想象,作者是根據(jù)生活中的?!?)、()、()”這三個特點展開的,從作者的想象中,可以看出他平時很注意()觀察,如果不熟悉牛的習性,也就不可能有如此()的想象、細致的描寫。

      6.作者寫《牛》這篇文章是因為[在括號里打√]。

      ①對牛很熟悉。()

      ②非常喜愛牛。()

      ③為了贊揚生活中的牛自覺、踏實、耐勞的精神。()

      挪樹

      院子里那株臘梅奄奄一息了。它長得不是地方,旁邊是一個垃圾桶,垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它,原來風姿飄逸的它,便漸漸枝折葉落,瘦弱得僅??蓱z巴巴幾條筋,眼見得便要“零落成泥碾作塵”了……老花匠來了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽一側(cè)長著一排臘梅,其中剛好空缺一個位置。

      “人挪活,樹挪死?!庇腥苏f?!芭D梅會挪死嗎?”我有點擔心。

      老花匠提著鋤頭、鏟子來了。他鏟開了!刨開了!瘦小的臘梅,卻有并不瘦小的根須,它是一株已經(jīng)成熟的臘梅啊!它的根須長長的在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全產(chǎn)斷了!他又掄起鋤頭,朝幾根甘蔗粗細的主根砍去。鋤落之處,錚錚有聲。發(fā)聲之處,竟露出白生生的斷裂開的主根,像斷裂的骨骼,白得駭人。

      我的心一陣悸動:“它會死嗎?”

      “死不了!”老花匠漫不經(jīng)心地回答。

      “可不能把它的主根砍斷!”

      “不砍斷怎么挪呀!”老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。

      不能不承認,為挪這株臘梅,老花匠挖的洞又深又大。然而這株臘梅的根更深更大。要挪動它,非砍斷一些根根蔓蔓不可,哪怕傷筋動骨,也是出于無奈。誰讓這株臘梅在這塊土地上生長了那么長的時日呢?

      “嚓!嚓!嚓!”一鏟,一鏟,一鏟……“喀!喀!喀!”一鋤,一鋤,一鋤……臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了。“嘎吱”一聲,老花匠一腳蹬過去,最后的最粗的主根斷開了。我仿佛聽到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了!獨立了!老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬,抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。臘梅的根須仍帶著一團老土。那老土依然沉重。獨立了的臘梅帶著一團老土的根埋了下去。臘梅瘦骨嶙峋地立著。它會死嗎?

      晚上,雷電大作,大雨下了個透!翌日,那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上,仍是綠的。又過了幾天,葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……臘梅新生了!

      盡管它比那一排豐滿秀美的臘梅顯得矮小,但它總算逃脫了垃圾車的劫難。人挪活!樹也挪活!會有的,會有的,在萬花紛謝的冬天,在它的干枝上,一定依然會有臘梅花的黃色的芬芳。這里的風物一定會:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏?!?/p>

      1.把下面的詞語補充完整。

      ________一息 風姿飄_____ 有聲 豐_____ 秀美

      2.文中第3段有兩個錯別字,分別是___________和__________

      3.詩句“零落成泥碾作塵”出自《_______________》,作者是_________。

      4.沒有字典和詞典可查,請聯(lián)系上下文寫出下面句中加紅詞的意思。

      ①像斷裂的骨骼,白得 駭人。()

      ②晚上,雷電大作,大雨下了個透。()

      5.最后一段中,畫“___”線的句子里蘊含著什么意思?把你的體會寫下來。

      _____________________________________________________________

      6.按要求概括。

      ①從第3段到第9段,這一部分主要寫的是:

      ____________________________________________________________

      ②你認為本文作者在文中贊美了什么?表達了怎樣的感情?

      _____________________________________________________________

      第五篇:三年級數(shù)學月測試卷

      當生意更上一層樓的時候,絕不可有貪心,更不能貪得無厭。

      三年級數(shù)學月測試卷

      班級 姓名

      一、填空(18分)1、9082÷24的商是()位數(shù);1484÷19的商是()位數(shù)

      56×14的積是()位數(shù) 積的最高位是()位

      2、從900中每次減去15 減()次結(jié)果是0.3、一個數(shù)除以58 商是12 余數(shù)是5 這個數(shù)是()4、250×8的積末尾有()個0

      5、最小的兩位數(shù)乘最大的三位數(shù)的積是()6、3□6÷32商是一位數(shù)

      □最大填();□25÷62商是兩位數(shù) □最小填()

      7、兩位數(shù)乘兩位數(shù) 積最多是()位數(shù) 最少是()位數(shù)

      8、已知□÷△=135......36 當△最小是()這時□是()

      二、選擇(5分)

      1.□820÷3商一定是().

      一位數(shù)

      ②兩位數(shù)

      ③三位數(shù)

      ④可能是兩位數(shù)也可能是三位數(shù)

      2、在算式2+0 2×0 2-0 0÷2 0×0 等于0的有()個

      ①1個 ②2個 ③3個 ④4個

      3、在沒有余數(shù)的除法算式中 被除數(shù)-除數(shù)×商=().

      ①除數(shù)

      ②0 ③商

      ④被除數(shù)

      4、□127÷32 要使商是三位數(shù) □內(nèi)可以填().

      ①3個數(shù)

      ②2個數(shù)

      ③任意個數(shù) ④6個數(shù) 5、48是甲數(shù)的6倍 是乙數(shù)的4倍

      甲數(shù)比乙數(shù)().

      ①大

      ②小

      ③無法比較

      三、計算

      1、口算(10分)

      80÷40 =

      100÷20 =

      100÷4 = 50÷5 = 240÷40 = 200÷25 = 400÷80 =

      48÷16 =

      96÷24 = 54×10 =

      2、豎式計算(10分)

      6240÷20= 2660÷28= 108×50= 3845÷16=

      驗算: 驗算:

      3、遞等式計算(12分)

      736÷32×12(238+136)÷34 1100÷(315-271)596+3162÷62

      三、文字題(8分)

      370比736除以32的商多多少? 37除1665的商再加20的和是多少?

      四、應用題

      (37分6+8+6+6+6+5)1、15輛卡車一天共運煤1560噸平均每輛卡車一天運煤多少噸?

      2、百貨大樓一天賣出收錄機3臺 每臺920元

      賣出一臺錄像機3200元

      賣收錄機收入多少元?錄像機的收入比收錄機多多少元?

      3、一堆水泥1185袋 供兩個工地同時使用 甲工地每天用34袋 乙工地每天用45袋 這堆水泥共可用幾天?

      4、體育館共有8510個座位 一次舉行運動會開幕式 有34個單位報名參加 每個單位派250人

      問每個人是否能坐到座位?

      5、裝訂車間第一組有14人 第二組有15人 共裝訂圖書1305本平均每人裝訂多少本?

      6.博愛小學準備建一個周長是20米的花圃 請你在下面的方格紙上設計出不同的花圃

      (把方格紙中的每一方格看作是邊長為1米的正方形 至少2種

      多一種加2分)

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