第一篇：2018年人教版三年級(jí)期中測(cè)試卷

三年級(jí)下冊(cè)語文期中測(cè)試卷

——學(xué)校—年——班

姓名

一、字詞天地。(34分)

1.下面讀音不正確的一組是()。(2分)A.琴弦(xuán)沉甸(diān)甸 B.菜畦(qí)鋤(chú)地 C.啁啾(jiū)石縫(fènɡ)D.花蕾(lěi)書癡(chī)2.讀拼音,寫詞語。（3分）

(1)哥哥正在quán shén ɡuàn zhù（）地看書。

(2)小弟弟rú yuàn yǐ chánɡ（）,得到了遙控賽車。

(3)我們要正確使用成語,不要出現(xiàn)zhānɡ ɡuān lǐ dài（3.圈出詞語中的錯(cuò)別字,并改正。（3分）

如獲致寶()張冠李代()心滿義足()一劍如故()樂此不皮()身不油己()4.照樣子,寫一寫。（12分）例:錄 刂=剝(剝花生)奚()=（）莫()=（）成()=（）尸()=（）或()=（）米()=（）5.補(bǔ)充詞語,并填空。(12分)任()任()

深()淺()前()后(神氣()()張冠()()筋疲()((1)用—畫出含有反義詞的成語,我也會(huì)寫這樣的詞語:（（）(2)任選一個(gè)詞語寫句子。

6.給下面加點(diǎn)的詞選擇正確的解釋,把序號(hào)寫在括號(hào)里。(4分)端正:（1）形容坐姿端正,不歪斜;（2）字寫得端端正正

;（3）正派;正確;（4）使端正。(1)他一個(gè)品行端正的人。()(2)小弟弟寫的字很端正。()(3)你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。()(4)上課了,同學(xué)們都端正地坐在教室里。()

二、句子樂園。(32分)1.把下面句子改為把字句和被字句。(8分)(1)一陣大風(fēng)吹倒了路邊的楊樹。

把字句:

被字句:)的情況。))）、(2)放羊人補(bǔ)好了羊圈。

把字句:

被字句:

2.修改病句。(4分)(1)這次班會(huì)課上,小麗第一個(gè)首先發(fā)言。

（2）一位李叔叔是勤勞的清潔工。

3.補(bǔ)充句子。（8分）

(1)采得百花成蜜后，?(2)茅檐低小。

(3)

,子規(guī)聲里雨如煙。

(4)最喜小兒無賴。

(5)風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,;

家事,國事,天下事。

(6)讀書給人以樂趣,給人以

,給人以。

讀書使人

,討論使人,筆記使人。

4.用下面的詞語寫句子）（4分）。

(1)踏破鐵鞋:

(2)情不自禁: 5.根據(jù)意思寫成語。（8分）

(1)或者生存,或者死亡,形容事關(guān)重大或形勢(shì)極端危急。（）(2)具有多方面的才能和技藝。（）(3)原形容水勢(shì)廣大的樣子。后形容事物廣闊壯大,或前進(jìn)的人 流聲勢(shì)浩大（）(4)做事不辭勞苦,不怕別人埋怨。（）

三、課文精彩回顧。

父親的菜園(節(jié)選)

以后的日子父親便四處拾糞。有時(shí)我在山坡上放牛,尿憋急了,父親也要我跑到菜地里去撒,好幾次都憋得我難受極了。在父親的精心(等候 侍候)下,原本(貧窮 貧瘠)的死黃土地,已經(jīng)黑得發(fā)亮了,一鋤頭挖下去,還能翻出蚯蚓來呢。一年過去了,菜園里長(zhǎng)出了綠油油的蔬菜,像一塊碧綠的翡翠,嵌在山坡上。

1.圈出括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語。1分

2.用————畫出文中的比喻句。

把（）比作（）。3分

(2)一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一顆一顆往高處拔，從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。

他回到家里，一邊喘著氣一邊說：“今天可把我累壞了！力氣總算沒白費(fèi)，何苗都長(zhǎng)高了一大截?！?/p>

1.選自寓言故事（）1分 2.寫出下列詞語的近義詞。

急忙——（）筋疲力盡——--（）1分

3.從這則寓言中你明白了什么道理？2分

4.你想對(duì)中挑人說些什么你=呢？1分

五.習(xí)作。

寫一封信，是你心里積存許久的想要解決的問題?？梢韵蛉魏稳颂岢龅膯栴}。25分

第二篇：人教PEP三年級(jí)下冊(cè)英語期中測(cè)試卷（4套）

PEP三年級(jí)下冊(cè)英語期中檢測(cè)卷 第一部分：聽力部分 一、聽音，把正確的序號(hào)寫在橫線上。（6分）1.I like.A.monkeys B.dogs C.bags 2.I＇m from.A.noodles B.China C.USA 3.Let＇s watch.A.TV B.UN C.UK 4.This is my.A.sister B.mom C.father 5.Welcome to our.A.home B.school C.English 二、聽音標(biāo)號(hào)，在下面的括號(hào)內(nèi)用數(shù)字標(biāo)出朗讀的順序號(hào)。（10分）三、選出你所聽到的句子，把編號(hào)填在左邊的括號(hào)里。（10分）()1.A.I can see twelve dogs.B.I can see twenty dogs.()2.A.Who＇s that boy? B.Who＇s this boy?()3.A.How many kites can you see? B.How many crayons do you have?()4.A.Wow, what a big fish!B.Wow, what a big family!()5.A.I＇m from China.B.I＇m from America.四、聽對(duì)話，選擇適當(dāng)?shù)拇鹫Z。（10分）()1.A.Nice to meet you, too.B.How are you?()2.A.I＇m fine, thank you.B.My name is Jack.()3.A.Good morning.B.She is three.()4.A.I＇m Chen Jie.B.I＇m from China.()5.A.My name is Sam.B.Thanks.五、聽音，填寫正確的序號(hào)。（7分）uncle()aunt()father()me()mother()grandfather()grandmother()第二部分：筆試部分 一、寫出下列字母的大寫或小寫。（10分）二、寫出下列字母的前后兩個(gè)相鄰字母的大小寫（10分）三、找出一個(gè)與其他三個(gè)不同類的單詞，并把其字母編號(hào)寫在括號(hào)里。（5分）（）1.A.red B.leg C.black（）2.A.show B.head C.foot（）3.A.Zoom B.ruler C.Sarah（）4.A.bag B.white C.green（）5.A.hello B.boy C.girl 四、將下列單詞按項(xiàng)歸類，并把相應(yīng)序號(hào)寫在橫線上。（17分）1.apple 2.bus 3.girl 4.van 5.egg 6.car 7.teacher 8.bike 9.nurse 10.cake 11.jeep 12.ship 13.orange 14.tea 15.taxi 16.boy 17.father 人物: 食物: 交通工具: 五、根據(jù)情境選擇正確的表達(dá)，并將其序號(hào)寫在橫線上。（12分）1.你怎樣向你的朋友介紹你新朋友 A.This is a cat.B.This is my new friend Lily.2.早上問好應(yīng)該說 A.Good afternoon.B.Good morning.3.自我介紹說自己來自哪里應(yīng)該說 A I＇m sorry.B.I＇m from Dongtou.4.見面后應(yīng)該說 A.Nice to meet you.B.Goodbye.5.詢問別人來自哪里應(yīng)該說 A.Where are you from? B.What are you from? 6.你遲到了，應(yīng)該說 A.Come in.B.I＇m sorry.7.怎樣詢問你不認(rèn)識(shí)的女孩 A.Who＇s that woman? B.Who＇s that girl? 8.怎樣詢問你身邊不認(rèn)識(shí)的人？ A.Who＇s that boy? B.Who＇s this man? 9.想知道別人手中有多少本書你應(yīng)該問 A.How many books do you have? B.How many birds can you see? 10.想知道別人看到了多少只鳥你應(yīng)該問 A.How many books do you have? B.How many birds can you see? 11.假期后回到學(xué)校見到同學(xué) A.How old are you? B.How are you? 12.你告訴Nancy你的年齡 A.How old are you? B.I am ten.六、看圖，回答下列問題，用數(shù)字做答。（8分）1.How many balls? 2.How many dogs? 3.How many birds? 4.How many trees? 附加題，計(jì)入總分。

七、讀短文，寫出圖中每個(gè)人物的年齡。（10分）I have a big family.There are five people in my family, my father, my mother, my brother, my sister and I.My father and my mother are fat.My father is thirty.My mother is thirty, too.I＇m ten.My brother is eight.My sister is five.They love me.I love them, too.人教PEP三年級(jí)下冊(cè)英語期中測(cè)試卷 A卷 滿分：100分 班級(jí)：

姓名：

學(xué)號(hào)：

分?jǐn)?shù)：

一、勾出每組中不同類的一項(xiàng)。（每小題2分，共10分）（）1.A.red B.mouse C.black D.purple（）2.A.school B.book C.bag D.crayon（）3.A.Zoom B.ruler C.Sarah D.Chen Jie（）4.A.Canada B.China C.USA D.panda（）5.A.nose B.squirrel C.dog D.pig 二、讀一讀，將下列句子排成一段順暢的對(duì)話。（每小題2分，共10分）（）Hi, Mike！How are you?（）Hello, Sarah.（）Great!（）Very well, thanks.（）Let’s make a puppet.三、根據(jù)漢語意思，寫出單詞。（每小題2分，共12分）1.紅色的 __________ 2.橙色的 __________ 3.黃色的 __________ 4.綠色的 __________ 5.藍(lán)色的 __________ 6.紫色的__________ 四、根據(jù)圖片，匹配出恰當(dāng)?shù)拇鹫Z。（每空3分，共9分）（）1.A.I have a bear.B.Here you are.C.I have a dog.（）2.A.May I have a look? B.Good afternoon.C.This is a gift for you.（）3.A.What’s your name? B.Let’s go to school.C.How are you? 五、讀一讀，將問句與答語匹配。（每小題2分，共20分）（）1.Good afternoon.A.Good morning!（）2.What’s your name? B.I’m Mike.（）3.Hello!C.Fine, thank you.（）4.Goodbye!D.Great!（）5.Let’s go to school!E.Nice to meet you, too.（）6.Good morning!F.My name’s John.（）7.How are you? G.See you!（）8.Nice to meet you.H.Good afternoon.（）9.Let’s paint!I.Hi!（）10.Who are you? J.OK!六、連詞成句。（每小題3分，共15分）1.your，what，name，is ________________________ 2.too, Me.________________________ 3.have, a, book, I ________________________ 4.brown, it, colour ________________________ 5.are, how, you ________________________ 七、勾出正確的翻譯。（每小題2分，共8分）（）1.鋼筆 A.epn B.pen C.nep（）2.臉 A.face B.afce C.fece（）3.粉色 A.inpk B.pink C.pnik（）4.黃色 A.yellew B.yollew C.yellow 八、閱讀短文，自己畫一個(gè)小丑，并按要求涂色。（共6分）Hello.I’m Mr.Clown.Please paint for me.Colour my face green.Colour my eyes blue.Colour my ears red.Colour my nose brown.Colour my mouth pink.Colour my hands black.Colour my body orange.九、為下面這幅圖，加上一段4、5句的對(duì)話。（每小題2分，共10分）___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 三年級(jí)英語下冊(cè)期中試卷 聽力部分（60分）一、聽音，選出你所聽到的內(nèi)容，將其編號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。

（）1.A.boy? B.brother? C.girl（）2.A.teacher? B.mother C.student（）3.A.this B.that? C.what（）4.A.my?friend B.I＇m?? OK.C.Me too.（）5.A.too? ? B.tea ? C.tail（）6.A.tall B.how C.short（）7.A.mom B.man C.woman（）8.A.father B.mother C.brother（）9.A.fat B.cat C.tall（）10.A.elephant B.monkey C.panda 二、聽音選擇，根據(jù)錄音內(nèi)容，將正確圖片下面的字母用圓圈圈起來。

cat bag 1.2.3.A B A B A B 4.5.A B A B 三、聽錄音，選出你所聽到的句子。

（）1.A.She’s my mother.B.She’s my sister.C.She’s my grandmother.（）2.A.It has long ears.B.It has short ears.C.It has small eyes.（）3.A.Who’s that man? B.Who’s that woman? C.Who’s that boy?（）4.A.This is my brother.B.This is my sister.C.This is my friend.（）5.A.I’m nine.B.I’m Amy.C.I’m a boy.四、聽錄音，判斷對(duì)錯(cuò)。

1． 2． 3． 4． 5．（）（）（）（）（）五、聽錄音，按你聽到的順序給下列句子標(biāo)上序號(hào)。

()Wow!It’s so big!()Look at that elephant!()Oh, it’s so fat.()It has a short tail!()It has small eyes and big ears.筆試部分（40分）六、選一選，并規(guī)范書寫。

ten milk pen red boy 1.This is John.He’s a（男孩）.2.I’m（10歲）years old.3.I have a（鋼筆）.4.Can I have some（牛奶）? 5.This is a（紅色的）pen.七、把正確選項(xiàng)的字母寫在題前括號(hào)里。

（）1.——Who’s that man? ——.A.My father B.My grandma C.My mother（）2.——Is he your father? ——.A.No, he isn’t.B.Yes, he isn’t.C.No, he is.（）3.——Where are you from? ——.A.I’m nine.B.I’m John C.I’m from Canada.（）4.——Have some milk.——.A.I’m sorry.B.Thank you.C.Here you are.（）5.——Look at the giraffe.——.A.Wow!It’s so tall.B.Wow!It’s so short.C.OK!（）6.my sister.A.Who’s B.He’s C.She’s（）7.——Who’s that boy? —— is Zhang Peng.A.She B.I C.He（）8.——The dog short.A.are B.is C.am（）9.The monkey along tail.A.has B.is C.are（）10.——How old are you? ——.A.I’m Sam.B.I’m nine.C.I’m fine.八、根據(jù)情境選擇正確的表達(dá)形式，并將其序號(hào)寫在括號(hào)里。

（）1.自我介紹說自己來自哪里應(yīng)該說?：

A．I＇m Mike.B.I＇m from China.C.I’m a student.（）2.詢問別人來自哪里應(yīng)該說?：

A.Where are you from???? B.What are you from? C.Who?are you?（）3.你第一次見到Zhang Peng, 你應(yīng)該怎樣問好：

A.How are you????? B.Hello.C.Nice to meet you.（）4.你想說“她是一位老師?”，應(yīng)該說：?? ????? A.He is a man.B.She is a teacher.C.He is a student.()5.班里來了位新同學(xué)，大家表示歡迎，該說，_____.A.Welcome!B.Goodbye.C.Thanks.（）6.當(dāng)你詢問照片上的女人是誰，應(yīng)說: A.Who’s?this woman??? B.Who’s?that girl?? C.Who is that boy?（）7.當(dāng)別人問你熊貓有什么特征時(shí)，你應(yīng)該怎樣說？ A.It’s big and fat.B.It’s very short.C.It’s very small.()8、當(dāng)你想向你的朋友詢問“那是你的祖母嗎？”，應(yīng)該說：

A.Is he your grandfather? B.Is she your grandmother? C.Is she your sister?()9、別人問你你來自哪里，你應(yīng)該說：

A．I’m a student.B.I’m from Shandong.C.I am UK.（）10.當(dāng)你說“它好大??！”時(shí)，應(yīng)該怎樣說？ A.It’s so big.B.It’s so thin.C.It’s so tall.九、為下面問句選擇合適的答句，并將正確答案序號(hào)寫在題前括號(hào)內(nèi)。

()1.How are you? A.Yes, she is.()2.Who＇s that boy? B.I’m fine.()3.Where are you from? C.She’s my sister.()4.Is she your mother? D.I＇m from China.()5.Who＇s that girl? E.He＇s my brother.十、為下列圖片選擇合適的句子，并將正確答案序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。

1.2.3.3.4.5.（）（）（）（）（）A.I＇m from China.B.This is a tiger.C.Make your eyes big.D.This is a man.E.Make your arms long.答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、聽音，選單詞（20分）1.girl 2.teacher 3.this 4.I’m OK.5.tail 6.tall 7.man 8.mother 9.fat 10.elephant 1——5 C,A,A,B,C 6——10 A,B,B,A,A 二、聽音，選擇正確的圖片（10分）1.He is my brother.2.He is fat.3.This is my bag.4.I’m from the UK.5.——Who’s this woman? ——She is Miss White.A, A, B, B, B 三、聽音，選出你所聽到的句子。

（10分）1.Look, she’s my sister.2.This is an elephant.It has small eyes.3.Who’s that woman? 4.Hi, Chen Jie.This is my brother.5.Hi, I’m Amy.I’m from the UK.B,C,B,A,B 四、聽錄音，判斷對(duì)錯(cuò)。（10分）1.Make your arms long.2.Make your eyes big.3.The elephant has two big ears.4.Look, this monkey has long tail.5.Look at the giraffe.×, ×,√,√,× 五、聽錄音，按你聽到的順序給下列句子標(biāo)上序號(hào)。（10分）2,1,3,4,5 六、選一選，并規(guī)范書寫。（5分）1.boy 2.ten 3.pen 4.milk 5.red 七、把正確選項(xiàng)的字母寫在題前括號(hào)里。（10分）1——5 A,A,C,B,A 6——10 C,C,B,A,B 八、根據(jù)情境選擇正確的表達(dá)形式，并將其序號(hào)寫在括號(hào)里。（10分）1——5 B,A,C,B,A 6——10 A,A,B,B,A 九、為下面問句選擇合適的答句，并將正確答案序號(hào)寫在題前括號(hào)內(nèi)。（10分）B, E, D, A, C 十、為下列圖片選擇合適的句子，并將正確答案序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。（5分）C, B, E, D, A 三年級(jí)英語下冊(cè)期中測(cè)試卷 姓名 聽力部分（50分）一、根據(jù)錄音內(nèi)容選擇你所聽到的單詞，并把序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（10分）（）1.A.China B.Canada（）2.A.dad B.dog（）3.A.grandpa B.grandma（）4.A.bear B.big（）5.A.thin B.this 二、聽音選擇，根據(jù)錄音內(nèi)容，將正確圖片下面的字母用圓圈圈起來。（10分）bag cat 1.2.3.A B A B A B 4.5.A B A B 三、聽錄音，判斷下列圖片與所聽內(nèi)容是否相符，相符的劃“√”，不相符的劃“×”。

（5分）1.()2.()3.()4.()5.()四、聽音，選出你所聽到的句子, 并把序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（5分）﹙ ﹚1.A.I’m a teacher.B.I’m a student.﹙ ﹚2.A.I’m from the USA.B.I’m from the UK.﹙ ﹚3.A.This is my father.B.This is my mother.﹙ ﹚4.A.The bear is short.B.The giraffe is tall.﹙ ﹚5.A.The man is my teacher.B.The man is my brother.五、聽錄音，圈出你認(rèn)為符合錄音內(nèi)容的圖片，并把序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（5分）（）1．（）2． A B A B（）3．（）4． B A A B A B（）5． A B 六、聽錄音，判斷下列圖片與你所聽內(nèi)容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。（5分）1．（）2．（）3．（）4．（）5．（）七、聽錄音，判斷下列人物來自哪國，并將國籍序號(hào)填入相應(yīng)括號(hào)里。（5分）Amy Mike Sarah John Chen Jie（）（）（）（）（）1.China 2.UK 3.Canada 4.USA 5.Australia 八、聽錄音，按你聽到的順序給下列句子標(biāo)上序號(hào)。（5分）()Wow!It’s so big!()Look at that elephant!()Oh, it’s so fat.()It has a short tail!()It has small eyes and big ears.筆試部分（50分）一、將下列單詞抄寫在四線三格上，注意寫錯(cuò)格式不得分哦。（5分）1.bag 2.ten 3.red 4.pen 5.fat 6.and 二、找出下列單詞劃線部分發(fā)音與其他兩項(xiàng)不同的一項(xiàng)，并把序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（5分）()1.A.bag B.dad C.father()2.A.red B.leg C.she()3.A he B.she C.pen()4.A.pig B.six C.hi()5.A.panda B.cat C.hand 三、將單詞和相應(yīng)的漢語意思連線。（5分）thin pupil China sister children 姐妹 中國 兒童 小學(xué)生 瘦的 四、為下列單詞選擇相應(yīng)的漢語意思，并把序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（5分）（）1、短的 A.fat B.thin C.short（）2、女孩 A.girl B.bag C.good（）3、朋友 A.fat B.friend C.father（）4、大的 A.bag B.big C.boy（）5、兄弟 A.sister B.father C.brother 五、選出每組中不同類的一個(gè)，并把序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（5分）()1.A.man B.elephant C.panda()2.A.sister B.brother C.water()3.A.thin B.mum C.short()4.A.Canada B.Australia C.pupil()5.A.grandfather B.crayon C.grandmother 六、選出與英語相應(yīng)的漢語意思，并把序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（5分）（）1、in your bag A.黑白相間（）2、toy box A.看（）3、two new friends A.在你的包里（）4、black and white A.玩具箱（）5、look at A.兩個(gè)新朋友 七、為下面問句選擇合適的答句，并將正確答案序號(hào)寫在題前括號(hào)內(nèi)。（5分）()1.Where is my ruler? A.Yes, she is.()2.Who＇s that boy? B.It’s under your chair.()3.Where are you from? C.She’s my sister.()4.Is she your mother? D.I＇m from China.()5.Who＇s that woman? E.He＇s my brother.八、為下列圖片選擇合適的句子，并將正確答案序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。（5分）1.2.3 4.5.（）（）（）（）（）A.I＇m from China.B.This is a tiger.C.Make your eyes big.D.This is a boy.E.Make your arms long.九、根據(jù)情景回答問題。（5分）（）1、當(dāng)你又和別人見面了，你應(yīng)該說：

A、How old are you?? B、I’m sorry.C、Nice to meet you again.（）2、你想向別人介紹你的老師，應(yīng)該說：

A、My name’s Tom.B、This is my sister.C、This is my teacher.（）3、當(dāng)班上來了新同學(xué)，你要表示歡迎時(shí)，應(yīng)該說：

A、Welcome.B、What’s your name????? C、Goodbye.（）4、你想詢問別人“你來自哪里？” 應(yīng)該說：

A、Where are you from?.B、How are you?.C、Nice to meet you.（）5、你想表達(dá)“我來自中國?！?應(yīng)該說：

A、I’m from China.B、I’m from America?? C、I’m from Canada.十、下列動(dòng)物是什么樣子，請(qǐng)選擇合適的描述，并將序號(hào)寫在題前括號(hào)內(nèi)。（5分）（）giraffe A.It has a long nose.（）elephant B.It is so tall.（）pig C.It is small.（）bird D.It is thin.（）monkey E.It has a fat body.

第三篇：關(guān)于三年級(jí)語文期中測(cè)試卷

三年級(jí)語文期中測(cè)試卷

一.看拼音寫詞語。

dìshìróuruòxìnxībānwén

()()()()

jīngyínghénjìshānhúrènwù

()()()()

chùjiǎozhēnqínyìshòumùbùxiájiē

()()()

二.判斷正誤，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“×”。

1.“莖”的讀音是“jìng”，()“乘坐”的“乘”讀“chéng”。()

2.“禽”的部首是“人”()，“翻”的部首是“羽”。()

3.“目不轉(zhuǎn)睛”的近義詞是“聚精會(huì)神”。()

4.“奇跡，真是奇跡!”這句話既贊揚(yáng)了小象，又贊美了小象的主人阿玲。()

5.西沙群島一帶的海水都是深藍(lán)的。()。

三.按要求做。

1.組詞語。

拂()撲()撥()

佛()樸()拔()

展()()()

2.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。

平凡的()發(fā)揮()

勤勞的()指揮()

偉大的()織補(bǔ)()

可愛的()執(zhí)行()

3.選詞填空。

不但……而且……即使……也……

(1)托木爾峰地區(qū)()有動(dòng)物、植物，()種類還不少呢。

(2)()在三千米以上的冰雪世界中，()還有報(bào)春花、成片的雪蓮……

四.造句。

精致——

不約而同——

五.照樣子，把句子換一種說法。

例：張紅修好了桌椅。

張紅把桌椅修好了。

1.他牽走了那頭老黃牛。

2.我們捆好了折斷的小樹。

小學(xué)生三年級(jí)語文期中測(cè)試卷

一、聽力。

聽老師念三遍題完成下列作業(yè)。

1、西雙版納是個(gè)()的地方。(2分)

2、這兒花的顏色有()。(2分)

3、這兒的水果有()。(2分)

二、積累

1、讀拼音，寫詞語。(8分)

bijingxinshangchouchusongshu

()()()()

bidoujishilingbianhongshui

()()()()

2、劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?4分)

(尊遵)敬花(瓣辮)(喘湍)氣(喊減)叫

鐵(鏈連)(輸愉)液兇(狠狼)(嬌驕)貴

3、把下面的成語補(bǔ)充完整。(6分)

紙上()兵天()地凍亡()補(bǔ)牢

不約而()金桂飄()花()巧語

4、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()。(2分)

A愛帶可憐發(fā)顫

B奮力補(bǔ)養(yǎng)記念

C減少古詩仰望

5、填空。(8分)

(1)灰雀在枝頭()唱歌，()惹人喜愛。

(2)我()向峰頂爬去。

(3)()枝葉把森林封得()。

(4)狼掉進(jìn)陷阱里，()爬也爬不上來。

(5)()，遍繞籬邊日漸斜。

三、運(yùn)用。

1、在句子中找出帶點(diǎn)詞語的反義詞，寫在括號(hào)里。(3分)

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。()

一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……()

我們要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)大好的光陰。()

2、搭配詞語。(6分)

熱烈的營養(yǎng)表演馬路

簡(jiǎn)短的討論修筑節(jié)目

豐富的話語請(qǐng)教問題

3、選詞填空。(4分)

清脆清新

打開窗戶，一股()的風(fēng)吹進(jìn)了屋子。

我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見了鳥兒()的叫聲。

安靜寂靜

操場(chǎng)上()無聲，大家都回教室了。

小文叫道：“老師來了!”大家馬上()下來。

六.修改病句。

1.秋天，香山到處是五顏六色的紅葉。

2.課外小組的活動(dòng)千姿百態(tài)。

3.老師一聲令下，同學(xué)們連忙立刻行動(dòng)起來。

七.按課文內(nèi)容填空。

1.幾十年啦，總理()，我們();但是給總理()，誰也()!

2.那些葉子綠得()，讓人看著非常()，還()朝下，()鋪在墻上，沒有()，也不留一點(diǎn)兒()。一陣風(fēng)()，一墻的葉子就()，好看得很。

八.讀短文回答問題。

保護(hù)小樹

我們中隊(duì)負(fù)責(zé)管理學(xué)校的小樹。夏天天旱極了，我們就給小樹澆水。深秋，我們找來稻草繩一棵棵地把樹干纏起來，給小樹穿上棉襖。大雪紛飛的日子，我們?yōu)榱瞬蛔尯L(fēng)刮倒、折斷小樹，就用木棍給小樹苗支起架子。春天，我們又開展為小樹治蟲的活動(dòng)。在我們的精心護(hù)理下，小樹苗茁壯成長(zhǎng)。

1.這段話共有()句。從第()句到第()句話是寫我們精心護(hù)理小樹的。

2.根據(jù)短文內(nèi)容填表。

季節(jié)我們做什么

冬天

深秋

給小樹澆水

春天

3.從文中找出你喜歡的兩個(gè)詞語。

()()

4.用“因?yàn)椤浴钡木涫?，把春天我們給小樹治蟲的原因?qū)懗鰜怼?/p>

因?yàn)椤浴?/p>

第四篇：人教部編版三年級(jí)語文上期中測(cè)試卷3套

姓名

班級(jí)___________

座位號(hào)

………………………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………………………

2018秋三年級(jí)語文期中精選卷（一）

（時(shí)間：90分鐘

滿分：100分）

題號(hào)

一

二

三

四

五

六

七

八

九

總分

得分

一、看拼音,寫詞語。

fú

zhuāng

gào

su

gōu

zhù

guī

zé

kuáng

huān

pái

liè

tiào

wǔ

huǒ

chái

二、給帶點(diǎn)字的正確讀音打“√”。

荒野（huān

huāng）

中獎(jiǎng)（zhōng

zhòng）

背誦（bēi

bèi）

處罰（chǔ

chù）

拆開（chāi

chì）

答應(yīng)（dā

dá）

三、同音字組詞。

yóu

lì

mì

jié

旅（）

谷（）

神（）

（）白

理（）

站（）

緊（）

（）日

煤（）

美（）

蜂（）

（）果

四、把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇其中一個(gè)寫一句話。

春（）秋（）

（）干（）燥

歡（）亂（）

五（）豐（）

（）平（）穩(wěn)

自（）自（）

_________________________________________________________________

五、按要求寫句子。

1.小男孩把膠卷忘在家里了。

（改為“被”字句）______________________________________________________________

2.灰雀在枝頭鳴叫。（改為擬人句）

_______________________________________________________________

3.菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。（用修改符號(hào)在原

句上修改病句）

六、按課文內(nèi)容填空。

1.人心齊，________________。

2.燈不撥不亮，__________________。

3.__________________，霜葉紅于二月花。

4.知有兒童挑促織，__________________。

5.荷盡已無擎雨蓋，_____________________________。

七、課內(nèi)閱讀（15分）

秋天的雨（節(jié)選）

秋天的雨，有一盒五彩繽（bīn

bīnɡ）紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇（shàn

shān）子，扇（shàn

shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿（sì

shì）子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

1.給帶點(diǎn)字的正確讀音打“√”。（4分）

2.讀了這段話，我仿佛看到了_______的銀杏樹，________的楓葉，________的田野，有著________、________、_______等各種顏色的菊花，秋天的色彩多么豐富啊，用文中的一個(gè)詞語來形容，就是____________。（7分）

3.用“——”畫出一個(gè)比喻句。（2分）

4.這段話是圍繞哪一句來寫的？用“﹏﹏”畫出來。（2分）

八、課外閱讀（16分）

陽春三月的一天，幾朵白云在空中悠悠地飄著。我無意地向天空望了一眼，忽然我的視野中多了一樣?xùn)|西，飄來飄去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了

——原來是一只粉紅色的風(fēng)箏，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴……

啊！這風(fēng)箏給靜靜的天空帶來了幾絲生氣，使天空變得更迷人，更有詩情畫意了。

放風(fēng)箏的孩子出現(xiàn)了，看樣子有七八歲。一張可愛的面孔，忽閃著一雙大眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄。身上雪白的襯衫，就像天空中那悠悠的白云。他（）奔跑（）高聲喊著：“風(fēng)箏飛起來了！飛起來了！”風(fēng)箏翱翔于藍(lán)藍(lán)的天空之中，牽動(dòng)著我的心。

菜畦（qí）旁，我正看得入神，風(fēng)箏卻忽然向下墜（zhuì）去。遠(yuǎn)處，那孩子正慢慢地拉回風(fēng)箏線，風(fēng)箏終于落地了，孩子呆呆地站著，看著面前一畦菜苗。

天空又靜了，連云兒也好像不高興地徘徊著。真可惜，這醉人的景色，瞬間便消逝了。孩子跑了。風(fēng)箏，在菜畦旁平躺著。我呆望著天空，站了很久……

不知過了多少時(shí)間，那孩子又出現(xiàn)在我的視野里，就像一朵白云悄悄地飄了過來，手中拿著菜苗，來到風(fēng)箏墜落的地方，蹲下去，一雙小手扒開松土，把菜苗栽上。噢，他剛才踩倒了幾棵菜苗，從自家菜地移來了幾棵要補(bǔ)上。

云兒多么純潔，就如同孩子的心。

風(fēng)箏又飛起來了，在天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，天空越發(fā)美了。朵朵云兒也似乎高興地笑了……

1.括號(hào)里應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是（）（2分）

A.雖然……但是……

B.一邊……一邊……

C.如果……就……

D.因?yàn)椤浴?/p>

2.照樣子，寫詞語。（6分）

水靈靈

__________

__________

__________

飄飄揚(yáng)揚(yáng)

__________

__________

__________

3.用“——”畫出描寫孩子樣子的語句。（2分）

4.“孩子呆呆地站著，看著面前一畦菜苗”，此時(shí)孩子在想：______________

________________________________________________________

(3分)

5.為什么說孩子的心是純潔的？（3分）

_______________________________________________________________

九、作文。

童話的世界多么神奇，請(qǐng)選擇下列給出的任意一個(gè)或幾個(gè)詞語，編一個(gè)

童話故事吧。要求想象豐富，語句通順，不少于300字。

森林

梅花鹿

白云

小溪

國王

冬天

200

300

400

參考答案

一、服裝

告訴

勾住

規(guī)則

狂歡

排列

跳舞

火柴

二、huāng

zhòng

bèi

chǔ

chāi

dā

三、游

由

油

粒

立

麗

秘

密

蜜

潔

節(jié)

結(jié)

四、華

實(shí)

口

舌

蹦

跳

谷

登

四

八

言

語

造句示例：小花狗在院子里歡蹦亂跳,非常高興。

五、1.膠卷被小男孩忘在家里了。

2.示例：灰雀在枝頭歡快地唱歌。

3.菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。

六、1.泰山移

2.理不辯不明

3.停車坐愛楓林晚

4.夜深籬落一燈明

5.菊殘猶有傲霜枝

七、1.bīn

shàn

shān

shì

2.黃色

紅色

金黃色

紫紅

淡黃

雪白

五彩繽紛

3.你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（看，田野像金色的海洋。）

4.秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。

八、1.B

2.綠油油

黑漆漆

香噴噴

整整齊齊

漂漂亮亮

干干凈凈

3.一張可愛的面孔，忽閃著一雙大眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄。身上雪白的襯衫，就像天空中那悠悠的白云。

4.示例：怎么辦，這幾棵菜苗都被我踩倒了，農(nóng)民伯伯一定會(huì)不高興的，我要想辦法彌補(bǔ)。

5.因?yàn)楹⒆又鲃?dòng)承擔(dān)責(zé)任，從自家菜地里移來了幾顆菜苗去補(bǔ)自己踩倒的幾顆。

姓名

班級(jí)___________

座位號(hào)___________

………………………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………………………

2018秋三年級(jí)語文期中精選卷（二）

（時(shí)間：90分鐘

滿分：100分）

題號(hào)

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

總分

得分

一、請(qǐng)給下面帶點(diǎn)字的正確讀音打“√”。

坪壩（bà

bèi）

幾乎（jǐ

jī）

挨打（āi

ái）

放假（jiǎ

jià）

努力（nǔ

lǔ）

摔跤（suāi

shuāi）

二、讀拼音，寫詞語。

xiān

yàn

zhī

zhū

lǚ

xíng

kě

lián

zhǔn

bèi

cū

zhuàng

yóu

piào

hán

lěng

三、比一比，再組詞。

漢（）

則（）

揚(yáng)（）

斧（）

汗（）

測(cè)（）

楊（）

爺（）

四、我會(huì)把下列詞語補(bǔ)充完整。

張（）舞（）

秋高氣（）

眼（）手快

春（）秋實(shí)

提（）吊（）

面紅耳（）

手（）腳亂

百（）百順

五、選詞填空。

連續(xù)

陸續(xù)

繼續(xù)

1.這些花在二十四小時(shí)內(nèi)（）開放。

2.停頓了一會(huì)兒，老師（）給我們講課。

3.這場(chǎng)大雨（）下了三天三夜。

六、按要求寫句子。

1.種子被泥土緊緊地包裹著。（改為“把”字句）

_______________________________________________________________

2.臉上露出微笑。（擴(kuò)句）

_______________________________________________________________

3.橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀。ǚ聦憯M人句）

_______________________________________________________________

4.用修改符號(hào)在原句上修改病句。

（1）我在公交車上經(jīng)常會(huì)給老人讓坐。

（2）《夜書所見》的作者是南宋詩人葉紹翁寫的。

（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。

七、填空。

1.秋天到了，樹葉漸漸枯黃了，飄飄悠悠地落下來，有人卻吟出了“_______

____________，__________________”這樣的詩句表達(dá)對(duì)秋葉的喜愛之情。

2.爸爸經(jīng)常教育我“_______________，________________”，讓我做一個(gè)凡事講理的人。

3.《贈(zèng)劉景文》一詩描寫的是______（季節(jié)）的景色，詩中描寫了______、______、______、______這幾種景物。

4.生活中，我們離不開別人的幫助，正如有句俗語所說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，_______________________。”

八、口語交際。

為大家介紹你的名字里的故事，或者介紹一個(gè)名人的名字故事。（30字左右）

__________________________________________________________________________________________________________________________________

九、閱讀短文，并按要求作答。

冒

險(xiǎn)

春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對(duì)話。

第一顆種子說：“我要努力生長(zhǎng)！我要向下扎（zā

zh?。└?，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（lù

lòu）滴落花瓣的喜悅?！庇谑?，它努力向上生長(zhǎng)。

第二顆種子說：“我沒你那么堅(jiān)強(qiáng)。我若向下扎根也許會(huì)碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長(zhǎng)出幼芽，難（nán

nàn）保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)（jiē

jié）果，只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧。”

于是，它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。

1.給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）

2.在（）里填上合適的詞。（3分）

（）的泥土

（）的莖葉

（）的春天

3.在文中找出下列詞語的反義詞。（2分）

脆弱（）

危險(xiǎn)（）

4.文中誰去冒險(xiǎn)了？它為什么要冒險(xiǎn)？（2分）

_______________________________________________________________

5.你喜歡哪一顆種子？為什么？（3分）

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

十、習(xí)作。

題目：我的___________

（爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友……）

習(xí)作要求：

1.生活中你一定有熟悉的人，選擇你最熟悉的一個(gè)人。

2.抓住外貌、語言、神態(tài)等，通過一件事寫出他（她）的特點(diǎn)，注意把事情寫清楚，寫具體。

3.字?jǐn)?shù)：300字以上。

200

300

400

500

參考答案

一、bà

jī

ái

jià

nǔ

shuāi

二、鮮艷

蜘蛛

旅行

可憐

準(zhǔn)備

粗壯

郵票

寒冷

三、漢語

汗水

法則

測(cè)量

飛揚(yáng)

楊樹

斧頭

爺爺

四、牙

爪

爽

疾

華

心

膽

赤

忙

依

五、1.陸續(xù)

2.繼續(xù)

3.連續(xù)

六、1.泥土把種子緊緊地包裹著。

2.示例：他的臉上露出幸福的微笑。

座

3.示例：落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞。

4.（1）我在公交車上經(jīng)常會(huì)給老人讓坐。

（2）《夜書所見》的作者是南宋詩人葉紹翁寫的。

戴著

（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。

七、1.停車坐愛楓林晚

霜葉紅于二月花

2.有理走遍天下

無理寸步難行（答案不唯一）

3.秋季

荷

菊

橙

橘

4.一個(gè)好漢三個(gè)幫

八、答案略。

九、1.zhā

lù

nán

jiē

2.略。

3.堅(jiān)強(qiáng)

安全

4.第一顆種子。因?yàn)樗ιL(zhǎng)！要向下扎根，還要“出人頭地”，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來——要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露滴落花瓣的喜悅。

5.略。

十、評(píng)分參考：

一類文（23—25）：切題，中心明確，內(nèi)容具體，錯(cuò)別字少，卷面整潔。

二類文（20—22）：基本切題，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確。

三類文（15—19）：不太合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，語句不通，錯(cuò)別字多。

2018秋三年級(jí)語文

姓名

班級(jí)___________

座位號(hào)

………………………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………………………

期中精選卷（三）

（時(shí)間：90分鐘

滿分：100分）

題號(hào)

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

十二

總分

得分

一、把下列加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。

___iè

y___

___ǎo

l___

___óu

戒尺

誘人

惱火

喇叭

發(fā)愁

二、看拼音，寫詞語。

ān

jìng

shuāng

bì

chí

dào

fēng

shōu

yán

liào

zǎo

chen

liú

lèi

qiáng

bì

三、給下列句中加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音打“√”。

1.黃黃的葉子像一把把小扇（shān

shàn）子，扇哪扇哪，扇（shān

shàn）

走了夏天的炎熱。

2.我向你擔(dān)（dān

dàn）保，我壓（yā

yà）根就沒想抓你。

四、形近字組詞。

板（）

準(zhǔn)（）

誠（）

砍（）

飯（）

堆（）

城（）

吹（）

五、讀一讀，連一連。

認(rèn)真地

笑

古老的孩子

好奇地

聽

美麗的銅鐘

甜甜地

問

可愛的學(xué)校

六、照樣子，寫詞語。

例：七（上）八（下）

七（）八（）

七（）八（）

例：百（發(fā)）百（中）

百（）百（）

百（）百（）

七、寫出句中加點(diǎn)詞語的反義詞。

1.我們要（）水資源，不能隨意浪費(fèi)。

2.這里很危險(xiǎn)，快到（）的地方去。

3.他沒有超常的記憶力，是一個(gè)很（）的人。

八、給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1.鳥兒文女孩兒

小姑娘

請(qǐng)告訴我你知道火柴在哪兒?jiǎn)?/p>

2.救命啊

救命啊

紅頭拼命地叫起來

3.哎呀

狐貍說道

原來是這樣

你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊

九、填空。

1.____________________，歌聲振林樾。

2.蕭蕭梧葉送寒聲，____________________________。

3.一年好景_______________，正是______________________。

4.一時(shí)強(qiáng)弱在于力，_______________________________。

5.菊花仙子得到的顏色就更多了，_________、_________、_________……美麗的菊花在秋雨里_____________。

十、亂句重組。

（）游人都喜歡在這里細(xì)細(xì)觀賞。

（）小亭四周種滿垂柳、白楊、青松。

（）花壇對(duì)面，有一座用各種山石砌成的假山。

（）假山中間，有一個(gè)小亭子。

（）這塊石頭像老猴。

（）那塊石頭像駱駝，形態(tài)各異。

十一、閱讀短文，完成練習(xí)。

三個(gè)和尚（shanɡ）

傳說古時(shí)候，一個(gè)活潑伶俐（línɡ

lì）的小和尚來到山上的一座廟（miào）里。開始，他勤快地挑水，不但自己喝，還往菩薩（pú

sà）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)（zhí），誰也不愿意吃虧（kuī），于是兩人商量一起抬水。后來，又來了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎（wěi）了。

一天夜里，三個(gè)和尚都在打盹（dǔn）的時(shí)候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危急之中，三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后地挑水救火，一場(chǎng)大火很快被撲滅了。

大火過后，三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（huī）復(fù)了生機(jī)。

1.聯(lián)系上下文，解釋帶點(diǎn)詞語的意思。（2分）

爭(zhēng)執(zhí)：__________________________________________________________

爭(zhēng)先恐后：______________________________________________________

2.故事發(fā)生的時(shí)間是__________，故事中出現(xiàn)的人物是________________，故事發(fā)生的地點(diǎn)是_______________________。（3分）

3.第一自然段是按___________________的順序?qū)懙?。文中表示這個(gè)順序的詞語是____________、___________、____________。

（3分）

4.三個(gè)和尚明白了什么？（3分）

_______________________________________________________________

十二、作文。

秋天是一幅美麗的畫卷，她有著繽紛的色彩，美妙的聲音，請(qǐng)你拿起手中的筆，描繪出心中美麗的秋天。

200

300

400

500

參考答案

一、j

òu

n

ǎ

ch

二、安靜

雙臂

遲到

豐收

顏料

早晨

流淚

墻壁

三、1.shàn

shān

2.dān

yà

四、門板

吃飯

準(zhǔn)備

堆放

誠實(shí)

城市

砍掉

吹風(fēng)

五、認(rèn)真地—聽

好奇地—問

甜甜地笑

古老的銅鐘

美麗的學(xué)校

可愛的孩子

六、嘴

舌

手

腳

依

順

戰(zhàn)

勝

七、1.節(jié)約

2.安全

3.普通

八、1.：“，？”

2.“！

！”。

3.“，”，“！

！”

九、1.牧童騎黃牛

2.江上秋風(fēng)動(dòng)客情

3.君須記

橙黃橘綠時(shí)

4.萬古勝負(fù)在于理

5.紫紅的淡黃的雪白的頻頻點(diǎn)頭

十、6

十一、1.指兩個(gè)和尚為了喝水和挑水的問題各執(zhí)己見、互不相讓。

指三個(gè)和尚搶著挑水救火，唯恐落后。

2.古時(shí)候

三個(gè)和尚

寺廟

3.時(shí)間

開始

不久

后來

4.合作共事時(shí)不能挑三揀四，必須同心協(xié)力。

第五篇：人教新課標(biāo)六上語文期中測(cè)試卷

積累運(yùn)用(32分)

1、同音字組詞(6分)

()含 靜()恩()

Yǜ? ﹛ mì﹛ cì﹛

音()秘()()刀

目()()梧 陡()

Dǔ﹛ kuǐ qiáo﹛

()氣()花()麗

2、用“然”字組詞，并分別用在下面的句子中。(6分)

詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，()接受了任務(wù)。

順著蜜蜂飛行的方向，一定能找到養(yǎng)蜂人。列寧憑著這種想法，()找到了那個(gè)養(yǎng)蜂人。

翻地、播種、澆水，花生便種下了，我們并不在意。沒想到過了幾個(gè)月，()收獲了許多花生。

小英雄雨來始終不說話，狗急跳墻的鬼子()出手打了雨來。

歲月悠悠，惟有你()如舊。

()雷陣雨來了，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫。

3、根據(jù)意思寫出詞語。(5分)

品性高尚，聲譽(yù)很高。()

很有興趣地談?wù)摗?)

無法入睡。()

招引別人嘲笑。()

不斷地到此地。()

4、請(qǐng)將“施、撓、鏟、艱、怨、劣、擱、摯、霉、頻 照字典里的音序順序，工整地抄寫在下面字格里。并選擇其中三個(gè)，分別組詞然后寫一段話。(10分)

()()()

5、連一連，讀帶有星號(hào)的句子，寫出你的理解。(5分)

* 此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。周恩來

我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。莊子

不精不誠，不能動(dòng)人。李白

惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。老子

輕諾必瓜信。龔自珍

落紅不是無情物，化作春泥更互花。魯迅

二、讀課文片段，完成問題。(18分)

(一)這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉!你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎?你好，汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎?你好，飛流的瀑布!你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好，陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云!你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。

1、這段中，作者問候了哪些朋友?（2、5分)

2、文中括號(hào)部分的內(nèi)容采用哪種人稱寫的?運(yùn)用了哪些修辭手法?你能仿照再寫一句話嗎?(4分)

3、這段文字給你印象最深的是什么?（1、5分)

(二)居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時(shí)施工，把工期縮短了一半。

1、詹天佑采用了哪兩種鑿井的方法?原因是什么?(4分)

第一種是()，原因是：_______________________________

第二種是()，原因是：_____________________________

2、看下面的圖，想它們代表哪處山嶺，并填在括號(hào)里，然后在圖上畫出詹天佑采取的鑿井的示意圖。(2分)

3從文中畫線的部分，你想到哪些四字詞語或成語?至少寫兩個(gè)。(2分)

4、讀了這段話，你想對(duì)詹天佑說些什么話，請(qǐng)寫下來，(2分)

三、閱讀短文，回答問題。(20分)

憂天

(1)憂天，人類才可自救。

(2)不必援引枯躁的數(shù)據(jù)，不必借用古老的格言，我們只須用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶炜?，就?yīng)當(dāng)驚愕的承認(rèn)：它早已不是天的原稿，已經(jīng)被“現(xiàn)代文明“的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊。

(3)“__________________________, 一行白鷺上青天”，那四種顏色——()、()、白、青，為什么那樣清晰，只是因?yàn)槟菚r(shí)的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎莊子筆下的“無”——無塵、無垢、無形、無穢。

(4)今天全世界每年有56億噸礦物燃料變成煙塵，滯留在大氣中，老實(shí)說，我們不僅失去了“原天”本身，此外還失去了原云、原霞、原雨、原雪、原氣……

(5)不必諱言，在人類的生存空間中和視野中，已無一塊凈土。珠峰的雪樣中含汞含錳，大西洋海底有鉛、鉻沉積，南極企鵝體內(nèi)含苯，北極煙霧在加濃變酸。

(6)6500萬年前，恐龍滅絕于流星撞擊地球產(chǎn)生的有毒煙塵，今天呢?

(7)今天，地球上每天平均滅絕27種生物，死去4萬名兒童，有400萬人患上各種環(huán)境病。和“龍”比肩的物種——“虎”，9個(gè)亞種已滅絕4個(gè);僅僅50年，亞洲的虎總量就由6萬多只銳減為2000余只，中國境內(nèi)的虎則由2萬多只暴減為幾萬只。

(8)人類唯一的生存場(chǎng)——地球，已經(jīng)在呻吟，在呼喊：“我好痛……”

1、第二自然段中有兩個(gè)別字，請(qǐng)找出來并改正。(2分)

()改為()()改為()

2、第二自然段中“原稿”比喻：()，此段中最能形象體現(xiàn)“污染”意思的詞語是()。(2分)

3、第三自然段中橫線上填寫詩句，在括號(hào)里填寫詞語。(3分)

4、第五自然段中沒有以城市為例說明的理由是什么?(3分)

5、在第七自然段中，主要運(yùn)用了()和()的說明方法。本段文字旨在說明____________(3分)

6、這篇文章主要說明________________________________________________________。(3分)

7、保護(hù)環(huán)境，從我做起，你有哪些好的建議?(3分)

四、作文。(30分)

題目：

1、考試卷發(fā)下來了

2、誤會(huì)

要求：請(qǐng)任選一題，寫之前先想想，事情是怎么發(fā)生的，事情發(fā)展變化的過程怎樣的。寫時(shí)注意人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等，要表達(dá)真情實(shí)感。