第一篇：中共中央黨校在職研究生招生簡章

中共中央黨校在職研究生

2014年 招 生 簡 章

為進一步提高中青年領導干部的理論素質，培養(yǎng)具有堅實的馬克思主義理論基礎、較高的專業(yè)知識水平和領導素質與才能的黨政領導干部，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》有關精神，中共中央黨校2014年繼續(xù)招收在職研究生。

一、招生專業(yè)、班次及考試科目(見附表)

二、學制、培養(yǎng)方式和畢業(yè)

學制3年(2014年9月－2017年7月)；學習采取集中面授和在職自學相結合的方式，集中面授的時間為：北京班、天津班，每兩周上課一次，每次兩天(周六、周日)；上海班、江西班，每月上課一次，每次連續(xù)4天(周四至周日)；全國班(面向系統(tǒng)全國招生，在北京集中上課的班次)，每學期到北京集中一次，每次連續(xù)20天左右。學完規(guī)定課程、考試合格、畢業(yè)綜合考試和畢業(yè)論文答辯通過者，由中共中央黨校研究生院頒發(fā)研究生畢業(yè)證書。

三、招生對象、報考條件和招生方式

招生對象為招生點所在地或系統(tǒng)內的黨政機關、國有企事業(yè)單位的處(縣團)級以上的干部和黨校、高校、科研院所、政策法規(guī)研究部門等具有中級以上專業(yè)技術職稱的人員。

報考人員還須是中共黨員(含預備黨員)、大學本科畢業(yè)；必須堅持黨的基本路線，品德良好，遵紀守法，身體健康。

招生采取考生自愿報名、組織人事部門同意推薦與統(tǒng)一考試相結合的方式。各地各單位的組織人事部門一定要本著對黨負責、對中央黨校負責的精神，實事求是地按照上述招生條件對被推薦者的情況進行嚴格審核，把真正符合招生條件的優(yōu)秀干部推薦上來。

不招收任何類型的免試生，所有考生都必須參加入學考試，否則不予錄取。

四、報名時間、地點和辦法 報名時間： 2013年11月26日—2014年3月1日(上午8:30—11:30，下午2:00—5:00，節(jié)假日除外)報名地點：各招生點。

符合報考條件的人員，攜帶

1、貼有本人近期免冠正面彩色一寸照片的中共中央黨校在職研究生報考登記表(以下簡稱“報考表”)兩份(從網(wǎng)上下載或到報名點領取，A4紙)；

2、組織人事、黨委(組)等部門以文件形式下發(fā)的職務任免通知原件及復印件或專業(yè)技術職稱證書原件及復印件；

3、組織關系所在地(單位)出具的黨員證明信；

4、大學本科畢業(yè)證書原件及復印件；

5、身份證原件及復印件等5種材料(缺一不可)到自己自愿選擇的招生點辦理報名手續(xù)。

報考表一定要本人親筆如實填寫，沒有的項目填“無”，所有內容填定后不得修改，特別是聯(lián)系電話、通訊地址等信息，如因填寫錯誤或字跡不清導致聯(lián)系不通、錄取通知書寄送不到等，后果自負；“組織人事部門意見”一欄一定要有“符合條件，同意報考”等字樣，并加蓋組織人事部門的公章及其負責人的名章；該表將作為重要材料之一進入學生畢業(yè)檔案。

考生在填報班次及專業(yè)時須全面考慮，一經(jīng)錄取，原則上一律不予轉班、轉專業(yè)。

上述所有報考材料如發(fā)現(xiàn)不實，考試前的一律取消考試資格，錄取后的一律取消注冊資格，并向本人所在單位及其上級紀檢監(jiān)察、組織人事部門通報。所有報名材料不予退還。

在職研究生報名實行數(shù)碼照相采集考生圖像信息，報名時要認真填寫《中央黨校在職研究生數(shù)碼照片圖像信息采集表》，并由考生本人憑此表于規(guī)定時間和地點(另行通知)照像，不照像者不予參加考試。此次采集的圖象信息除用于入學考試的準考證等材料外，還將用于被錄取后入學填寫的入檔材料《在職研究生登記表》，以及學生證、期末考試座簽、畢業(yè)證書等。

報名考試費每人120元。

五、考試時間、地點

2014年5月12日在各招生點舉行統(tǒng)一入學考試；各科目考試的具體時間、地點及其它事宜將隨準考證另行通知。

六、錄取辦法 根據(jù)招生計劃、考試成績和思想政治表現(xiàn)等全面衡量，按照擇優(yōu)和寧缺毋濫的原則錄??；2014年7月上旬公布錄取名單，屆時考生可向招生點咨詢；錄取通知書由在職辦按報考表填寫的通訊地址寄發(fā)給每一位被錄取者。如因通訊地址填寫錯誤或字跡不清而收不到錄取通知書、耽誤入學報到超過規(guī)定時間的，按自動放棄入學資格處理。

一個招生點達到錄取條件的人數(shù)不及招生計劃額的80%，該班將被取消，已達到錄取條件的考生按專業(yè)、地點的順序合并到其他班次，不愿合并的可保留入學資格，隨下一屆入學。

七、委培費

每人每學年6000元，3年共計18000元，在入學報到時一次交清。正式開課后，學生因故不能堅持學習的視為自動退學，不退費用。

中共中央黨校研究生院在職研究生工作辦公室

2013年11月

第二篇：中共中央黨校在職研究生上海機管局班2012年招生簡章

中共中央黨校在職研究生上海機管局班2012年招生簡章

來源：發(fā)表日期：2012-02-07作者：

中共中央黨校在職研究生

上海機關事務管理局班2012年招生簡章

一、招生對象、報考條件和招生方式

本市黨政機關、國有企事業(yè)單位的處（縣團）級以上的干部和黨校、高校、科研院所、政策法規(guī)研究部門等具有中級以上專業(yè)技術職稱的人員。報考人員須是中共黨員（含預備黨員）、大學本科畢業(yè)；必須堅持黨的基本路線，品德良好，遵紀守法，身體健康。招生采取考生自愿報名、組織人事部門同意推薦與統(tǒng)一考試相結合的方式。

二、報名時間、地點和辦法

符合報考條件的人員，報名時須攜帶以下材料：

1、貼有本人近期免冠正面彩色一寸照片的中共中央黨校在職研究生報考登記表兩份（須考生本人親筆填寫，組織人事部門負責人簽字并加蓋公章）；

2、組織人事、黨委（組）等部門以文件形式下發(fā)的職務任免通知原件及復印件或專業(yè)技術職稱證書原件及復印件；

3、組織關系所在地（單位）出具的黨員證明信；

4、大學本科畢業(yè)證書原件及復印件；

5、身份證原件及復印件

注意：一定要材料齊全、情況真實，并有單位干部組織人事部門審核意見。

報名時間：即日起至2012年3月1日（上午9：00 — 11：30，下午2：00 — 5：00，節(jié)假日除外）

報名地點：制造局路9號/陸家浜路1388號706室（上海市市級機關后勤崗位培訓考試中心）聯(lián)系電話：021-63126029、63126022、63126023

聯(lián)系人： 陳老師、朱老師、羅老師

三、考試時間、地點、科目和錄取名額

2012年5月12日全天在制造局路9號，考試科目：政治理論，馬克思主義經(jīng)濟學，考試安排另行通知，擇優(yōu)錄取50人。

四、學制培養(yǎng)方式和畢業(yè)

學制3年（2012年9月—2015年7月）；集中面授：每月連續(xù)4天（周四至周日）；畢業(yè)由中共中央黨校研究生院頒發(fā)研究生畢業(yè)證書。

五、委培費

每人每學年6000元，3年共18000元，入學報到時一次交清。

六、招生簡章、在職研究生報考登記表、入學考試科目參考書目和專業(yè)課程設置，可在上“招生信息”欄目下下載。也可直接咨詢報考點。

中共中央黨校研究生院在職研究生工作辦公室

上海市市級機關后勤崗位培訓考試中心

二O一二年二月一日

第三篇：中共中央黨校在職研究生2008級入學考試試題

中共中央黨校在職研究生2008級入學考試試題

考試科目：政治理論

一、簡答題：（5題，每題6分，共30分）

1、馬克思主義產(chǎn)生的思想理論來源是什么？

2、在人民民主專政理論中，民主和專政之間的關系是怎樣的？

3、簡述鄧小平對社會主義本質的概括及理論和實踐意義。

4、如何堅持社會主義公有制的主體地位？

5、試述中國共產(chǎn)黨執(zhí)政后必須解決的兩大歷史性課題。

二、辨析題：（3題，每題10分，共30分；辨別正誤并簡要說明理由）

1、世界的真正統(tǒng)一性在于它的存在性。

2、革命統(tǒng)一戰(zhàn)線最根本的問題是政策和策略問題。

3、當代資本主義的新變化是對馬克思主義揭示的人類社會發(fā)展基本規(guī)律的否定。

三、論述題：（2題，每題20分，共40分）

1、列寧關于新經(jīng)濟政策的基本內容和實質是什么？

2、現(xiàn)階段如何貫徹依法治國方略？

中共中央黨校在職研究生2007級入學考試試題

考試科目：政治理論

一、簡釋題：（共5題，每題4分，共20分）

1、實踐的基本特征

2、物質

3、跨國公司

4、“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略

5、科學發(fā)展觀

二、辨析題（共4題，每題10分，共40分：辨別正誤并簡要說明理由）

1、規(guī)律是人認識的結果，所以規(guī)律是主觀的

2、資本的價值構成決定資本的技術構成

3、社會主義改造的完成，標志著社會主義制度在中國的確立

4、允許一部分人和一部分地區(qū)先富起來，就不可能達到共同富裕。

三、論述題（共2題，每題20分，共40分）

1、試述物質文明與精神文明的關系，并結合當前我國社會發(fā)展的實際談談如何抓好精神文明建設。

2、試述貫徹“三個代表”重要思想的關鍵在于堅持與時俱進。

中共中央黨校在職研究生2006級入學考試試題

考試科目：政治理論

一、簡釋題：（共5題，每題4分，共20分）

1、真理的相對性

2、勞動的二重性

3、經(jīng)濟全球化的含義

4、“一國二制”的構想

5、全面建設小康社會的目標

二、辨析題（共4題，每題10分，共40分：辨別正誤并簡要說明理由）

1、哲學基本問題的理論意義是為人們提供劃分唯物主義與唯心主義的標準。

2、所有制的實現(xiàn)形式不僅要由所有制來決定，還要由生產(chǎn)力發(fā)展水平要求來決定。

3、社會主義社會的基本矛盾就是敵我矛盾和人民內部矛盾。

4、社會主義改造的完成，標志著社會主義制度在中國的確立。

三、論述題（共2題，每題20分，共40分）

1、試述辯證法與形而上學的對立，并結合自己的實際工作談談如何堅持辯證法、克服形而上學。

2、試述如何正確處理新形勢下的人民內部矛盾。

中共中央黨校在職研究生2005級入學考試試題

考試科目：政治理論

一、簡釋題：（共5題，每題4分，共20分）

1、意識的能動作用

2、社會生產(chǎn)力

3、勞動力商品的價值

4、社會主義初級階段

5、建設社會主義政治文明

二、辨析題（共4題，每題10分，共40分：辨別正誤并簡要說明理由）

1、否定就是揚棄

2、價格對價值的偏離，是對價值規(guī)律的否定。

3、走群眾路線就是一切由群眾說了算

4、黨的執(zhí)政能力就是各級黨委及其領導干部的領導能力。

三、論述題（共2題，每題20分，共40分）

1、試述矛盾普遍性和特殊性的辯證關系及其實踐意義。

2、為什么說發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務？ 考試科目：政治理論

一、簡釋題：（共6題，每題5分，共30分）

1、人類社會的基本矛盾

2、剩余價值

3、黨的思想路線

4、社會主義社會兩類不同性質的矛盾

5、社會主義市場經(jīng)濟體制的主要特征

6、改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關系

二、辨析題（共6題，每題5分，共30分：辨別正誤并簡要說明理由）

1、真理就是指事物的客觀規(guī)律

2、人的思維是至上的，又是非至上的。

3、加快資本周轉可以帶來更多的剩余價值，這表明流通過程可以產(chǎn)生剩余價值。

4、衡量我國現(xiàn)階段所有制結構改革的成績，就看非公有制經(jīng)濟成份在國民經(jīng)濟中所占比重的大小。

5、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作制不是一黨制，而是多黨制。

6、革命是解放生產(chǎn)力，改革是發(fā)展生產(chǎn)力。

三、論述題（共2題，每題20分，共40分）

1、試述生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系辯證關系的原理，并用這一原理說明我們黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求。

2、黨的十六大報告是如何論述“創(chuàng)新”的？

第四篇：中共中央黨校在職研究生法學理論專業(yè)

中共中央黨校在職研究生法學理論專業(yè)（江西省直黨校班）2011年招生簡章

為進一步提高中青年領導干部的理論素質，培養(yǎng)具有堅實的馬克思主義理論基礎、較高的專業(yè)知識水平和領導素質與才能的黨政領導干部，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》有關精神，中共中央黨校2011年繼續(xù)在江西招收在職研究生。

一、招生專業(yè) 法學理論。

二、學制、培養(yǎng)方式和畢業(yè)

學制3年（2011年9月－2014年7月）；學習采取集中面授［由中央黨校教師授課，每月連續(xù)4天（周四至周日）］和在職自學相結合的方式；學完規(guī)定課程、考試合格、畢業(yè)論文答辯通過者，由中共中央黨校研究生院頒發(fā)研究生畢業(yè)證書。

三、招生對象、報考條件和招生方式

招生對象為江西省黨政機關、國有企事業(yè)單位的縣團級以上的干部和黨校、高校、科研院所、政策法規(guī)研究部門等具有中級以上專業(yè)技術職稱的人員。

報考人員須是中共黨員（含預備黨員）、大學本科畢業(yè)、身體健康；必須堅持黨的基本路線，品德良好，遵紀守法。

招生采取考生自愿報名、組織人事部門同意推薦與統(tǒng)一考試相結合的方式。

從今年起不再招收任何類型的免試生，所有考生都必須參加入學考試，否則不予錄取。

四、報名時間、地點和辦法

報名時間：2010年3月10日—3月31日(上午8:30—11:30，下午2:30—5:00)

報名地點：江西省直機關工委黨校（南昌市朱湖路（原青山路豆芽巷）81號，郵編：330077）報名電話：0791-8633490 ***（謝老師）***（劉老師）

符合報考條件的人員，報名時須攜帶下列材料：

1、貼有本人近期免冠正面彩色一寸照片的中共中央黨校在職研究生報考登記表兩份（組織人事部門負責人簽字和加蓋公章）；

2、組織人事部門出具同意報考的介紹信（內容須包括本人的行政職務、職級或專業(yè)技術職稱，政治面貌、文化程度以及思想政治表現(xiàn)等）；

3、大學本科畢業(yè)證書原件及復印件；

4、身份證原件及復印件；

5、組織人事部門的職務任命書原件及復印件或專業(yè)技術職稱證書原件及復印件。

一定要材料齊全、情況真實，并有單位干部組織人事部門審核意見。

在職研究生入學考試報名實行數(shù)碼相機照相采集考生圖像信息，不照像者不予參加考試。此次采集的圖象信息除用于入學考試的準考證等材料外，還將用于被錄取后入學填寫的入檔材料《在職研究生登記表》，以及學生證、期末考試座簽、畢業(yè)證書等。

報考登記表一式兩份，一份進考生人事檔案，一份留研究生院存檔。

對弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消考試或錄取資格，已經(jīng)入學者取消學籍，并向本人所在單位和上級單位紀檢監(jiān)察、干部組織人事部門通報。

報名考試費每人120元。

五、考試時間、地點

2011年5月14日在江西省直工委黨校進行入學考試；具體考試時間及其它具體事宜將隨準考證另行通知。

六、錄取辦法

根據(jù)考試成績、招生計劃和思想政治表現(xiàn)等全面衡量，按照擇優(yōu)和寧缺毋濫的原則錄取；錄取通知書于2011年7月上旬發(fā)出，屆時也可與江西省直工委黨校聯(lián)系自取。

七、委培費

每人每學年6000元，3年共計18000元，在入學報到時一次交清。正式開課后，學生因故不能堅持學習的視為自動退學，不退費用。

附1：中共中央黨校在職研究生法學理論專業(yè)入學考試科目參考書目

1、政治理論：

參考書：《中共中央黨校在職研究生入學考試復習資料》（政治理論部分），本書編寫組2007年編寫。

2、法理學：

參考書：（1）《法理學》，沈宗靈主編，北京大學出版社2001年版；（2）《法理學教程》，石泰峰、張恒山主編，中共中央黨校出版社2000年版。

附2：2011年在職研究生法學理論專業(yè)專業(yè)課程設置（暫定）

1、必修課（10門）

公共必修課：（1）馬克思主義理論研究；（2）黨性教育。

專業(yè)必修課：（1）法理學；（2）民法學；（3）行政法學；（4）訴訟法學；（5）法學經(jīng)典著作選讀；（6）比較法總論；（7）刑法學；（8）經(jīng)濟法學。

2、選修課（5門）（1）法律社會學；（2）比較憲法學；（3）國際經(jīng)濟法學；（4）知識產(chǎn)權法學；（5）行政訴訟法學。

中共江西省直機關工委黨校 二 ○ 一 一 年 三 月

第五篇：中共中央黨校在職研究生遠程教學講課提綱宏觀經(jīng)濟

中共中央黨校在職研究生遠程教學講課提綱·《宏觀經(jīng)濟管理理論研究》

第六講就業(yè)政策

主講人：中央黨校經(jīng)濟學教授、博士生導師趙長茂

促進就業(yè)是市場經(jīng)濟條件下政府宏觀調控的基本目標之一。促進就業(yè)的各種措施構成一個國家或地區(qū)的就業(yè)政策。

西方國家歷來重視就業(yè)問題。國際金融危機發(fā)生以來，各國失業(yè)率上升，居高不下，政府更加重視就業(yè)問題，促進就業(yè)的政策力度明顯加大。

一、就業(yè)水平的測定及失業(yè)的經(jīng)濟社會影響

（一）就業(yè)水平的測定

1、就業(yè)率。衡量就業(yè)率的具體指標有兩個，即總人口就業(yè)率和適齡人口就業(yè)率。前者為就業(yè)人口與全部人口的比率，后者為就業(yè)人口與全部勞動適齡人口的比率。

2、失業(yè)率。失業(yè)率是失業(yè)人口占全部現(xiàn)實勞動力人數(shù)的比率。

（二）失業(yè)的經(jīng)濟社會影響

1、不利影響

失業(yè)會直接造成人力資源的浪費，帶來經(jīng)濟上的損失；使失業(yè)者及其家庭收入下降，影響失業(yè)者情緒；帶來一系列的社會問題；影響政府威信。

2、有利影響

保持一定的失業(yè)率，有利于保持勞動力市場的競爭性，促進勞動生產(chǎn)率提高；避免社會生產(chǎn)成本過快增加，保持整個經(jīng)濟的活力。

二、影響就業(yè)的主要因素

（一）人口因素

1、人口總量。人口多少是勞動力供給量大小的基礎。

2、人口結構。人口的年齡結構影響勞動力的供給結構，進而影響勞動力供給量在不同時期的變化。

3、人口質量。人口質量越來越明顯地成為影響勞動力供求關系的重要因素。

（二）經(jīng)濟因素

1、經(jīng)濟規(guī)模。一般來說，經(jīng)濟規(guī)模大，對勞動力的需求量就大，反之亦然。

2、經(jīng)濟增長速度。經(jīng)濟增長快，對勞動力的需求量就大，反之亦然。

3、經(jīng)濟結構。一二三產(chǎn)業(yè)結構不同，不同所有制結構不同，經(jīng)濟對勞動力的吸納能力就不同。

（三）教育因素

一國或一地區(qū)的教育水平，決定該國或地區(qū)人口的總體素質，進而決定勞動力的素質。而勞動力素質的高低影響經(jīng)濟快速發(fā)展時期或結構急劇變動時期的整體就業(yè)水平。

（四）科技因素

科技進步的速度加快，意味著勞動生產(chǎn)率提高，經(jīng)濟增長吸納勞動力的彈性較小。科技進步成為排擠勞動力的因素；另一方面，科技進步可以促進新產(chǎn)業(yè)形成，創(chuàng)造新的就業(yè)崗位。

（五）收入因素

收入水平對勞動力供給的影響是有層次的。在勞動者的收入僅能維持基本生活需求的階段，勞動力的供給會保持一個較高的水平；在勞動者的收入不僅能保證基本生活需求，而且能保證勞動者及其家庭有能力消費閑暇的階段，是否增加勞動投入就取決于勞動者對工作和閑暇的選擇，如何進行選擇進而對勞動力產(chǎn)生何種影響，通常取決于收入水平提高的幅度；在勞動者的收入使勞動者及其家庭變得比較富裕時，一般來說，收入水平的變動對勞動力供給的影響減弱。

三、我國就業(yè)形勢與緩解就業(yè)壓力的政策思路

（一）我國的就業(yè)形勢

1、我國就業(yè)形勢的判斷

以失業(yè)率為一般標準來判斷，我國改革開放以來曾出現(xiàn)過兩次失業(yè)高峰。

第一次出現(xiàn)于改革開放初期，1979年待業(yè)人數(shù)568萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為5.4%。主要原因是知青集中返城。1962-1977年上山下鄉(xiāng)知青累計達1700萬人。

第二次高峰出現(xiàn)于本世紀初，2003年城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為4.3%。主要原因是20世紀90年代中期以后國有企業(yè)和城鎮(zhèn)集體企業(yè)大量職工下崗分流，1996-2002年下崗職工累計達2800萬人。

第三次出現(xiàn)于本次國際金融危機發(fā)生期間。2009年末我國城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為4.3%，為近5年來最高。

2010年目標：城鎮(zhèn)新增就業(yè)900萬人以上，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在４.６％以內，實際為4.1%。

2、分析和判斷我國就業(yè)形勢必須考慮的特殊因素

（1）失業(yè)率的內涵。

失業(yè)率是分析和判斷就業(yè)形勢的一般或基本標準，也是國際標準。國際金融危機發(fā)生以來，美國、歐盟的失業(yè)率為10%左右。2008年末我國失業(yè)率為4.2%，2009年為4.3%，2010年為4.1%。我國失業(yè)率長期低于發(fā)達國家。應該看到，我國目前失業(yè)率的內涵與西方國家失業(yè)率的內涵有較大差異。我國公布的“失業(yè)率”是：城鎮(zhèn)、登記、特定年齡段、不包含下崗職工。

所以，分析和判斷我國的就業(yè)形勢，不能僅看失業(yè)率的高低。既要看到城鎮(zhèn)失業(yè)問題，又要考慮農(nóng)村勞動力過剩因素；既要考察失業(yè)本身，又要看到職工下崗的壓力。

（2）高校畢業(yè)生就業(yè)壓力。

從就業(yè)人口結構的角度看我國的就業(yè)問題，必須特別關注高校畢業(yè)生就業(yè)問題。

近年來，高校畢業(yè)生就業(yè)問題比較突出。2010年全國普通高校畢業(yè)生達631.1萬人。

“延長退休年齡”之爭。涉及社會保障制度有效運轉和緩解就業(yè)壓力的關系處理問題。

（3）農(nóng)村過剩勞動力轉移壓力

大量農(nóng)村過剩勞動力壓力加大。

如何看待部分沿海地區(qū)“用工荒”問題。

影響因素：工資待遇及社會保障水平長期低下（甚至無保障）、三農(nóng)政策支持力度加大后農(nóng)業(yè)比較效益提高、中西部地區(qū)經(jīng)濟加速發(fā)展用工需求增加、沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級后對高技能工人需求增加、低技能崗位對新生代農(nóng)民工缺乏吸引力，等。

3、從勞動力供求變化趨勢看我國就業(yè)形勢

據(jù)預測，未來十年內我國勞動力人口將達到峰值10.1億，到本世紀中葉仍有9億，比歐美國家現(xiàn)有人口總和還多近2億，我國就業(yè)壓力將長期存在。

“十二五”期間，全國城鎮(zhèn)每年需要就業(yè)的人數(shù)將保持在2400萬左右，而新增加就業(yè)和自然減員所能提供或騰出的就業(yè)崗位只有1200個左右。

需要特別關注的長期因素是：農(nóng)村就業(yè)、農(nóng)民工二代甚至三代就業(yè)問題。沒有遠慮，必有近憂。

結論：我國未來一個時期的就業(yè)形勢不容樂觀，增加就業(yè)的任務艱巨。

（二）緩解我國就業(yè)壓力的政策思路

1、減少勞動力供給的政策

（1）控制人口增長

（2）延長勞動力受教育的時間

（3）擴大勞務出口

2、擴大勞動力需求的政策

（1）促進經(jīng)濟持續(xù)增長

（2）大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)

（3）大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟

（4）大力發(fā)展中小企業(yè)

（5）積極發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)

（6）積極發(fā)展非正規(guī)就業(yè)

3、加快勞動力流動和轉移的政策

（1）健全社會保障體系

（2）建立職業(yè)培訓體系

（3）推進城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略（著眼于解決農(nóng)村勞動力過剩、有效轉移問題）