第一篇：精心設(shè)計活動載體 豐富創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)容

精心設(shè)計活動載體 豐富創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)容

河西街道辦事處創(chuàng)先爭優(yōu)活動顯實效

自全市開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，河西街道辦事處高度重視，搶抓機遇，攻堅克難，精心設(shè)計創(chuàng)先爭優(yōu)活動載體，為黨員干部搭建活動平臺，呈現(xiàn)出行動迅速、主題鮮明、措施有力、創(chuàng)爭有序、穩(wěn)步推進的良好態(tài)勢，各項工作取得了新進展。

一是踐承諾，密切黨群關(guān)系。河西街道將轄區(qū)內(nèi)的重點糾紛、棘手矛盾、群眾最直接、最關(guān)心的問題進行了分解，11個居村黨組織著重在深入走訪調(diào)研的基礎(chǔ)上圍繞提高政策執(zhí)行水平、推動河西科學發(fā)展、關(guān)心服務(wù)人民群眾、切實改進工作作風等方面研究提出承諾事項，填寫《黨員公開承諾書》。456名黨員干部則根據(jù)自身能力特點，認真聽取群眾意見和建議，在發(fā)揮崗位職責、提高工作績效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)群眾方面有針對性地作出承諾，并將辦公電話和服務(wù)承諾事項向轄區(qū)居民群眾公示，隨時接受群眾咨詢，求助和投訴。

二是樹典型，激發(fā)“創(chuàng)爭”動力。河西街道工委十分注重用身邊的先進事跡教育身邊的人，圍繞活動的主題和載體，重點開展了以下五項活動：即開展以村企聯(lián)建、村居聯(lián)建為重點的共建活動；開展以學習型黨組織為目標的文明機關(guān)創(chuàng)建活動；開展以“關(guān)注婦女、生殖健康”為內(nèi)容的衛(wèi)生服務(wù)講座活動；開展以“設(shè)立黨員先鋒崗、黨員示范窗口”為載體的服務(wù)群眾活動；開展以“放心企業(yè)”為標示的兩節(jié)送米、送面、送油活動，有效防止了活動與實際工作脫節(jié)的兩張皮現(xiàn)象，促進了活動的深入有效開展。

三是保穩(wěn)定，促進社會和諧。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，河西街道進一步完善目標管理、領(lǐng)導(dǎo)責任制、矛盾糾紛排查調(diào)處制、治安形勢分析制、維穩(wěn)信息報送機制、群體性事件應(yīng)急處置等工作機制；健全首問責任、接待辦理、督查督辦等工作制度。下轄11個社區(qū)（村）、100多個責任單位，層層簽訂和諧平安創(chuàng)建責任書，將和諧平安創(chuàng)建的各項工作內(nèi)容進行細化，把創(chuàng)建要求納入綜治目標考核之中，作為年終綜治工作考評獎懲的重要依據(jù)。在矛盾排查調(diào)處工作中，街道工委十分注重發(fā)揮基層黨組織和黨員排除化解矛盾糾紛、維護社會穩(wěn)定的作用，成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主動深入基層，與群眾交心談心，面對面地交流，了解群眾疾苦，收集社情民意，切實掌握影響基層穩(wěn)定的各種問題、動態(tài)、信息和苗頭，解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題，從而較好地防止了群眾投訴因受理時相互推諉、拖沓不管的情況發(fā)生。正是我們抓得緊、工作到位，一年來，調(diào)解率和成功率均有上升，真正做到“小事不出社區(qū)，大事不出街道”。

四是優(yōu)服務(wù)，落實惠民政策。河西街道工委充分結(jié)合“千名干部下基層”活動，積極發(fā)揮黨員帶頭作用，實行聯(lián)系戶制度，每位街道、社區(qū)干部黨員聯(lián)系1—2戶困難戶。期間，共召開專題座談會5次，走訪居民500戶，發(fā)放問卷1000多份，結(jié)成---對幫扶對子，為特困戶下崗職工、低收入家庭、就業(yè)就學難家庭解決實際困難。同時，街道工委擁護城市征地、用地政策，細做群眾工作，協(xié)調(diào)落實征地補償款，大力宣傳惠民政策，從根本上解決了居民群眾的后顧之憂。

五是抓學習，提高隊伍素質(zhì)。河西街道工委十分注重提升干部隊伍綜合技能，今年，辦事處組織街道社區(qū)干部赴外地先進社區(qū)取經(jīng)，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗。從外地學習考察回來后，河西各社區(qū)紛紛結(jié)合自身實際，創(chuàng)新工作舉措。大搞社會公益事業(yè)，渠南社區(qū)舉辦“裕祥汽配城關(guān)心社區(qū)貧困家庭活動”；白水河村開展后壩水渠防漏加固工程；昆侖路社區(qū)及朝陽社區(qū)與武警官兵開展迎“中秋”聯(lián)歡篝火晚會，并接成軍民共建幫扶對子，使河西轄區(qū)各項工作有了新起色，黨員干部綜合素質(zhì)較之以往有了顯著提升。

六是重整治，美化轄區(qū)環(huán)境。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，街道工委結(jié)合今年的創(chuàng)國衛(wèi)工作，扎實開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、愛國衛(wèi)生月活動、志愿者奉獻日活動、迎七一等群眾性愛國衛(wèi)生運動30余次，發(fā)動黨員、志愿者、低保戶開展“三清”。清理衛(wèi)生死角68處，清除牛皮癬3000余張、垃圾500余噸，清理鼠跡、蟑跡、堵塞鼠洞400多處、疏通下水道30多條；除此之外，積極協(xié)調(diào)在清真寺、新世紀、建司北院、祥合花苑等地添置果皮箱等環(huán)衛(wèi)設(shè)施、新修垃圾圍6個，轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)。在加強無人管理小區(qū)工作方面，各社區(qū)創(chuàng)新管理模式，開展網(wǎng)絡(luò)化管理機制。同時，采取“建衛(wèi)生評比公開欄，掛衛(wèi)生監(jiān)督意見箱，設(shè)衛(wèi)生先進模范戶”等形式，促進小區(qū)美化亮化工作。辦事處協(xié)調(diào)資金為小區(qū)安裝了路燈，添置環(huán)衛(wèi)設(shè)施，參與綠化植樹活動，整治亂牽亂掛，制作不銹鋼永久性宣傳牌7個，設(shè)置文化長廊1處。

第二篇：創(chuàng)新教育載體 豐富活動內(nèi)容

創(chuàng)新教育載體

豐富活動內(nèi)容

——縣廣播電視臺扎實開展“三查三進三問三思”主題教育

“三查三進三思”主題教育開展以來，我臺緊緊圍繞爭創(chuàng)“西部百強縣”戰(zhàn)略部署，以“三查三進三問三思”為主題，集中利用20天時間，在全體干部職工中開展對照標桿找差距，振奮精神干事業(yè)，改進作風破難題，進一步弘揚公劉精神，進一步凝聚和激發(fā)全臺廣大干部職工的智慧、激情和力量，進一步強化大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識和群眾意識，大興服務(wù)大局、創(chuàng)先爭優(yōu)之風，敢于擔責、直面矛盾之風，勇于實踐、銳意創(chuàng)新之風，深入群眾、服務(wù)群眾之風；進一步增強加快科學發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展的自覺性、堅定性、責任感和緊迫感，以更科學的理念謀劃發(fā)展，以更大的決心趕超先進，以更扎實的舉措推動工作，為爭創(chuàng)“西部百強縣”營造良好的輿論氛圍。

一、主要內(nèi)容

1、查思想、查作風、查效能。一查思想。查看有無信念動搖、不顧大局、假公濟私等是與非、公與私、真與假、實與虛方面存在的突出問題；有無特權(quán)思想、以權(quán)謀私、與民爭利、影響和制約發(fā)展環(huán)境等問題；有無精神萎靡、心浮氣躁、工作不負責任、消極應(yīng)付、不思進取等問題。二查作風。查看群眾觀念是否牢固，有無不尊重群眾、不相信群眾、對群眾感情冷漠、態(tài)度生硬、方法簡單等問題；決策是否切合實際，看有無不顧群眾意愿、不顧群眾利益、不利發(fā)展的行為發(fā)生；工作作風是否扎實，有無庸懶散現(xiàn)象、對群眾反映的問題推諉扯皮、敷衍了事、久拖不決甚至放任不管的現(xiàn)象。三查效能。查看是否注重機關(guān)效能建設(shè)，是否認真推行崗位責任制、首問負責制、限時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制和責任追究制等制度，是否簡化辦事程序，提高辦事效率，方便人民群眾；領(lǐng)導(dǎo)干部是否充分發(fā)揮表率作用，認真履行崗位職責，層層夯實責任，各項工作是否落實到位，群眾反映的問題是否及時解決。

2、進農(nóng)村、進企業(yè)、進社區(qū)。全臺組織編輯記者進村組、企業(yè)和社區(qū)，深入實際，扎根群眾，與時代同步，與人民同心，與改革同向。樹立正確的新聞質(zhì)量觀，強化精品創(chuàng)造意識，為人民奉獻更多無愧于歷史，無愧于時代，無愧于使命的優(yōu)秀新聞作品。堅決塀棄那種追求不正當利益，追求所謂轟動效應(yīng)，追求感觀刺激，一味獵奇斗艷招攬受眾的錯誤傾向，以改革創(chuàng)新的姿態(tài)，精心策劃，深入采訪，關(guān)注現(xiàn)實生活，善于小中見大、平中見奇、同中見異、事中見情，敏銳地捕捉有新聞價值、傳播價值和實用價值的新聞事件和報道線索，做大做強正面報道，改進加強輿論監(jiān)督，謳歌時代精神，倡導(dǎo)社會文明，傳播真、善、美，用優(yōu)秀的新聞作品鼓舞人、引導(dǎo)人，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的多元化、多層面的新聞需求。進一步深化“走基層，轉(zhuǎn)作風，改文風”主題活動，全面落實“三貼進”的工作方針，推進新聞隊伍綜合素質(zhì)和思想作風的提升。

3、問意識、問氣魄、問作風。要問有沒有大局至上的意識，著力解決全局觀念不強的問題。通過學習教育使全體干部職工進一步增強大局意識；要問有沒有勇于擔當?shù)臍馄?，著力解決在職不盡責的問題。通過對照檢查，進一步明確各自職責，增強履職盡責的自覺性；要問有沒有高效服務(wù)的作風，著力解決慢作為、不作為、亂作為的問題。通過崗位問效，徹底解決工作敷衍塞責，效率不高的問題，使崗位工作出彩出新。

4、思進、思變、思發(fā)展。教育引導(dǎo)廣大干部深入思考推進科學發(fā)展的彬縣廣電之路，積極思量在全市乃至全省廣電發(fā)展坐標中的彬縣廣電之位，認真思索加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的彬縣廣電之策，進一步解放思想，增強爭先進位意識，著力解決發(fā)展理念、發(fā)展視野、發(fā)展思路等方面的障礙。教育引導(dǎo)廣大干部增強創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)新發(fā)展思路、創(chuàng)建縣級強臺的主體意識和責任意識，對照標桿找差距，振奮精神干事業(yè)，改進作風破難題，進一步推動彬縣廣電事業(yè)在科學發(fā)展的道路上走得更快、更穩(wěn)、更好；在爭創(chuàng)西部百強縣中作表率、創(chuàng)一流。

二、主要任務(wù)

1、開展“三查三進三問三思”形勢政策宣傳教育。根據(jù)縣委部署，結(jié)合我臺實際，集中開展以黨的十七屆六中全會精神和市縣黨代會精神為主題的形勢政策宣傳教育，講清楚我縣“十一五”期間取得的巨大成就和寶貴經(jīng)驗，講清楚我縣“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢、新任務(wù)、新要求，講清楚開展“三查三進三問三思”主題教育實踐活動的重要性、緊迫性，講清楚主題教育實踐活動的總體要求、主要任務(wù)和實施步驟，進一步統(tǒng)一思想、明確方向，鼓舞斗志、增強信心。引導(dǎo)廣大干部比學先進、查找差距，深入反思、捫心自問，面對新一輪發(fā)展，應(yīng)當扮演什么角色、擔當什么責任、體現(xiàn)什么作為、作出什么貢獻，突出解決標桿不高、視野不寬的問題。

2、開展“三查三進三問三思”專題學習。運用論壇、報告會、讀書會、研討會等平臺，不斷豐富學習形式，拓展學習內(nèi)容，開闊干部職工的思維視野，掃除思想認識的障礙，沖出因循守舊的羈絆，突破思維定勢的桎梏，進一步認清我臺在新一輪發(fā)展競爭格局中的方位，深入思考推進科學發(fā)展之路，認真思索加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式之策。

3、開展“三查三進三問三思”系列討論。引導(dǎo)全臺干部職工在解放思想中找誤區(qū)、找標桿、找差距、找路徑、找動力，著力解決精神不振、全局觀念不強、在職不盡責、慢作為不作為亂作為、脫離群眾、學習能力不強等問題。通過廣泛深入的討論，開門納諫、找準問題，統(tǒng)一思想、振奮精神，集思廣益、群策群力，明確標桿、奮力趕超，取得新突破。

4、開展“三查三進三問三思”比學活動。拓寬視野，積極博采眾長，學習先進地區(qū)銳意改革、創(chuàng)新發(fā)展的做法和經(jīng)驗，引導(dǎo)干部職工比理念、比干勁、比作為、比服務(wù)、比作風、比績效，進一步堅定趕超先進的信心，昂揚趕超先進的斗志，明確趕超先進的目標，理清趕超先進的思路，制定趕超先進的舉措，提升趕超先進的能力，創(chuàng)新趕超先進的路徑，在學習標桿中突破發(fā)展瓶頸，在趕超先進中培育競爭優(yōu)勢。

三、保障措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立全臺“三查三進三問三思”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，臺長史澎湃任組長；副臺長王養(yǎng)平、王彬強，紀檢組長劉立群任副組長；各部門主要負責人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，肖俊虎同志兼任辦公室主任，確保活動開展扎實有序，真正取得實效。

2、強化輿論引導(dǎo)。新聞宣傳中心要制訂專門宣傳計劃，開設(shè)專題，通過多種形式，大力宣傳主題教育的重大意義，及時報道各鎮(zhèn)（社區(qū)）、各部門主題教育的好做法、好經(jīng)驗，生動反映全縣上下呈現(xiàn)出的新的精神風貌。

3、貼近工作實際。各部門在開展主題教育時，務(wù)必立足實際，找準突出問題，針對思想障礙，因勢利導(dǎo)，有的放矢，切實增強實效性。在查找問題、創(chuàng)新思路、制定舉措上狠下功夫，廣泛聽取各方意見和建議，深入分析并梳理出當前和今后一個時期要解決的主要問題。

4、確保工作實效。各部門要堅持立說立行，把主題教育的成果及時轉(zhuǎn)化為進一步推動廣電事業(yè)在科學發(fā)展的道路上走得更快、更穩(wěn)、更好的強大動力，確保取得實效。

第三篇：豐富文化建設(shè)載體

豐富文化建設(shè)載體，提升干部文化素養(yǎng)

秀山土家族苗族自治縣，是有著豐厚民族文化底蘊，濃郁民族風情的三省交界之地，巴渝文化、湖湘文化、夜郎文化在這里匯聚融合。該局將地域文化優(yōu)勢融入國稅文化建設(shè)，因地制宜制定“建好一個團、打好一個球、做好一個操、推出一臺戲”的文化建設(shè)規(guī)劃，通過開展健康向上、形式多樣的文體活動，豐富干部職工業(yè)余文化生活，形成積極健康的生活情趣，有效提高干部文化品位，激發(fā)干部職工工作熱情。

一是利用全國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)的地域優(yōu)勢開展文化建設(shè)。該局充分利用地處“中國民間藝術(shù)——花燈歌舞之鄉(xiāng)”、全局干部職工多喜愛和擅長歌舞表演這一優(yōu)勢，以恢復(fù)重建本局“黃楊扁擔藝術(shù)團”為契機，吸納廣大干部職工踴躍參與積極健康的文體活動，引導(dǎo)干部職工自覺遠離“黃十八”（注：一種字牌娛樂項目）等品味不高的娛樂方式。在支持“黃楊扁擔藝術(shù)團”繼承傳統(tǒng)藝術(shù)的同時，積極鼓勵干部職工發(fā)揮才干、大膽創(chuàng)作，在“花燈舞”、“擺手舞”、“說春”等傳統(tǒng)文娛節(jié)目中融入稅收元素, 著力培養(yǎng)干部的創(chuàng)新意識。干部文藝才干的充分發(fā)揮和真情投入使秀山國稅局“黃楊扁擔藝術(shù)團”逐步成為該縣文化戰(zhàn)線上一支極具影響力的力量，多次在當?shù)卣M織的大型文化活動中登臺亮相，反響強烈。

二是依托干部職工喜愛的門球運動拓展文化建設(shè)平臺。該局擁有一支老年、兩支中青年門球隊，局黨組利用門球運動群眾基礎(chǔ)較好的優(yōu)勢，積極組織開展門球運動，充分利用門球運動既獨立擊球、又注重合作的競技規(guī)則，著力錘煉“聽從指揮、服從安排，甘為人梯、樂于奉獻，勇于犧牲、顧全大局”的團隊精神。近年來，該局門球隊已經(jīng)發(fā)展成為秀山土家族苗族自治縣的“金字招牌”，在歷次大賽中取得斐然戰(zhàn)績，先后獲得2005年“第一屆中國門球冠軍總決賽” 第五名、2006年“全國體育大會門球賽” 第二名、2007年“第二屆中國門球冠軍總決賽暨第五屆亞洲預(yù)選賽”第九名，今年將奔赴臺灣參加“第五屆亞洲杯門球賽”，門球運動成為秀山縣國稅局向世界展示國稅文化的有力載體。

三是引導(dǎo)干部職工個人興趣愛好促進文化建設(shè)。該局切實滿足干部職工豐富文化生活的需求，充分發(fā)揮干部職工個人特長和興趣愛好，有針對性地開展大眾參與的拓展訓練和廣播操比賽，成立了書法、攝影、釣魚、棋藝、登山、文體六個興趣小組，定期組織相關(guān)活動，通過組織規(guī)范和正確引導(dǎo)，使廣大干部職工都成為稅收文化建設(shè)的積極參與者，進一步活躍了全局的文化氛圍，促進干部職工身體健康、心情舒暢、精力充沛。干部職工在活動中構(gòu)建起融洽、和諧的協(xié)作關(guān)系，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，積極投身于國稅工作。

第四篇：豐富德育載體

豐富德育載體，提高學生素養(yǎng)

——淺析青少年思想道德教育的途徑

誰都知道青少年是祖國的未來，是祖國的希望?？墒乔嗌倌暧捎谀挲g小、知識少、閱歷淺和缺乏社會生活經(jīng)驗，又具有強烈的求知欲，因此加強對青少年的思想教育是擺在我們學校和家長面前的一項重要任務(wù)，特別是改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立，既給思想品德教育改革帶來了無限生機，又使學校德育面臨著許多挑戰(zhàn)。因此，抓好青少年的思想品德教育是青少年健康成長和建設(shè)有中國特色社會主義的必然要求。

教育是立國之本，立人又是教育之本，因而學校道德教育需看清前景，牢牢把握其前進方向，豐富思想道德教育的載體，努力提高小學生的素養(yǎng)。筆者以為，可從以下幾個大的方面著手：

一、在各科教學中滲透思想道德教育

學生每天有三分之一的時間是在學校度過，新課程的編排也更注重加強學生思想品德的培養(yǎng)，因此我認為在課堂上滲透思想道德教育是最直接、有效的辦法。德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這是素質(zhì)教育目標要求。它們是有機的整體，應(yīng)該做到協(xié)調(diào)發(fā)展，共同提高。通過學

科的教學活動滲透德育教育，不僅內(nèi)容豐富形式多變，而且生動活潑，效果顯著。寓德育于各學科教學中，必須突出學科特點，揚長避短，充分發(fā)揮各學科的特長及優(yōu)勢。

要使寓德育于各學科的教學之中取得較好的效果，應(yīng)做到如下幾點：第一，要認真發(fā)掘各科豐富的德育內(nèi)涵，潛移默化地對學生進行人生觀、世界觀、價值觀的教育，熱愛社會主義祖國的教育和中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，增強民族自尊心和自信心。第二，方法上力求文道結(jié)合，自然貼切，而不是生搬硬套，要講究教學藝術(shù)，使知識教育同思想道德教育和諧地統(tǒng)一起來。第三，各學科都要進行學習態(tài)度的教育，都要培養(yǎng)學生崇高的志向，堅強的意志和良好的學風。

二、在系列活動中展現(xiàn)思想道德教育

通過系列活動，豐富德育載體是學生形成良好的思想品德的行之有效的途徑。第一，系列活動可分為固定和不固定兩大類，固定的活動主要有：每周星期一升旗儀式，國旗下講話，法制教育課，社會實踐活動，國慶節(jié)歌舞演出，元旦講故事比賽等。不固定的活動主要是配合上級指示開展有教育意義的活動，如“敬老助老”“手拉手，獻愛心”，如參觀訪問，觀看愛國主義影視片，讀百本名著好書，唱百首優(yōu)秀歌曲等。通過系列活動，豐富學生的精神食糧，可使學生的精神得以充實，心境得以提高，起到良好的教育功能。第二，讓學生參加

社會實踐。江澤民同志在《關(guān)于教育問題的談話》中還指出：“不能整天把青少年禁錮在書本和屋子里，要讓他們參加一些社會實踐，打開他們的視野，增長他們的社會經(jīng)驗，把學生帶出課堂?！蓖ㄟ^參加勞動實踐，訪貧問苦，使學生感受勞動人民的艱辛和勞動成果的來之不易，增強學生珍惜勞動成果、尊重勞動人民的美德；養(yǎng)成勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的作風。通過郊游活動，讓學生領(lǐng)略大自然風光，增進學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。通過救災(zāi)募捐、希望工程募捐等活動，培養(yǎng)學生關(guān)心他人、關(guān)心社會的責任感，學會互相幫助，互相愛護的協(xié)作精神。第三，營造特色的校園文化，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍?！白寣W校的每面墻都會說話?！睂W校教育不僅僅是課堂教學，學校的一草一木，一磚一石都起著對學生德育教育的功能。設(shè)想一所破爛不整，又臟又亂的學校能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膶W生嗎？如果是一所整齊有序，環(huán)境干凈衛(wèi)生、花草樹木美觀茁壯的校園；學校的墻壁上懸掛有名人名言、英雄偉人、科學家畫像，宣傳櫥窗展示的學生的各類作品；教室布置美觀大方，黑板報百看不厭，滿教室的“學習園地”，就能讓學生在這種積極振奮的環(huán)境中熏染，讓學生在這種充滿教育意義的環(huán)境中自我教育，起到的會是“此時無聲勝有聲”的效果。實踐證明一條激勵性的校訓、班訓為學生指明的是當今終生作人的準則和努力的方向。環(huán)境育人，已得到社會各界的共識，學校充分利用校園環(huán)境達到的是提高學生道德修養(yǎng)的目的。

三、在規(guī)章制度中強化思想道德教育

根據(jù)學校實際和學生實際制訂切實可行的規(guī)章制度，對學生從生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣、禮儀習慣、勞動習慣、行為舉止習慣等方面作出明確具體的要求，使學生的一日行為習慣的養(yǎng)成走上科學化、制度化、規(guī)范化的軌道，做到時時有事干、事事有時干、人人有事干、事事有人干，這樣通過持之以恒的日常行為養(yǎng)成訓練，潛移默化地將不文明的習慣、不自覺的行動轉(zhuǎn)變?yōu)槲拿鞯淖杂X的行為習慣，通過小環(huán)境的力量，使學生能夠曉理慎行，養(yǎng)成文明規(guī)范的優(yōu)良作風。在行為習慣的養(yǎng)成過程中，我們不僅要讓學生知道為什么這樣做，還要告訴學生應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)當怎樣做，引導(dǎo)他們?nèi)ンw驗一個人的道德行為給自己和別人帶來的社會效應(yīng)，從而從道德情感和道德觀念上得到升華，使之道德行為更為自覺主動。當然在學生品德形成的過程中，由于外界的干擾，在按規(guī)范做的時候有時也難免違反行為規(guī)范。為使之符合規(guī)范，這時就必須加強對學生行為的引導(dǎo)。對好的符合規(guī)范的行為要及時給予獎勵，對有“失范”的行為的學生，通過“開小灶”方式，幫助他們?nèi)シ治鲶w驗自己和他人行為上的過失給自己、給他人、集體乃至社會造成的損失和危害，從而對不道德行為產(chǎn)生厭惡和譴責，對自己的不道德行為產(chǎn)生自責和內(nèi)疚感，并逐步改變自己的不良行為，向“規(guī)范”靠攏。在這一環(huán)節(jié)上要“一個都不能少”，容不得絲毫的放松和聽之任之，正如心理學家詹姆士所說的那樣“每一回破例，就讓你辛辛苦苦繞起來的一團線摔下地一樣，一回滑手所放松的比好多回才能纏繞上去的還多。”

四、在學校、家庭、社會三結(jié)合中落實思想道德教育

一個人的成長是與學校、家庭、社會的影響分不開的。整個學校德育工作僅僅依靠學校德育隊伍顯然是不夠的。學校不是世外桃園，不可能不受社會的影響，校外習慣的養(yǎng)成無人抓，校內(nèi)的養(yǎng)成教育功效就會被大大抵消。有人說“五天的教育抵不過一個星期六”，“學校的40分鐘教育抵不上家長一句話，抵不上社會一分鐘”。動用社會力量開展學校德育工作，是對學校德育工作的補充和完善，樹立大德育觀念，發(fā)揮大環(huán)境作用，學校應(yīng)主動出擊，與家庭、社會開展共育活動，以保證德育工作的連續(xù)性和實效性。正如江總書記在《關(guān)于教育問題的談話》中強調(diào)指出的那樣：“讓全社會都來關(guān)心支持學校教育?！?/p>

五、在全體學生中宣揚思想道德教育

“為了學生的一切，一切為了學生，為了一切學生。”公正地對待每一個學生，克服“偏愛”傾向，讓每個學生都能抬起頭走路，讓每個學生都有成功的機會，成功的體驗。對于優(yōu)秀生，因為其成績一向優(yōu)秀，易產(chǎn)生盲目優(yōu)越感，則應(yīng)及時提醒戒驕戒躁、更上一層樓。對于后進生，則應(yīng)多關(guān)心、多幫助、多鼓勵，要及時肯定他們的點滴進步，提高他們的信心，曉之以情，動之以理，用真摯的愛來感化他

們，讓他們迎頭趕上。例如：我班的張露同學，一二年級時，一直是個雙差生，上課不留心，經(jīng)常不做作業(yè)，好說謊話。老師拿她沒辦法，同學們都疏遠她。在班里，幾乎沒人愿意和她說一句話。我獲知這些情況后，就召開全班班干會議，心平氣和地跟班干部講道理。我也帶頭從自己做起，我主動接觸她，找她談話，和家長聯(lián)系。上課時有意識地多提問她。那些班干部也都帶頭和她玩游戲，與她結(jié)伴回家。在大家的幫助下，她感到老師不歧視她。學期末各方面都有了很大的進步。

江澤民同志在《關(guān)于教育問題的談話》中強調(diào)：“抓好青少年學生的思想教育工作，直接關(guān)系到我們實施科教興國戰(zhàn)略能否取得成功，關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能否取得成功，大家都要從這樣的高度來認識問題，開展工作?！笨傊?，面對小學生這個全體，我們一定要根據(jù)其年齡的特點，選擇適當?shù)姆椒?，開展有針對性的教育。對學生進行思想道德教育過程中，還會有許許多多問題出現(xiàn)，我們要以《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的若干意見》精神為指針，練就一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)問題；溶入一腔真情，去化解問題，用真心、愛心來塑造一顆顆美好的心靈，這才樣能不斷的提高他們的思想道德素養(yǎng)，使他們健康的成長

第五篇：西陵寺鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)載體豐富

西陵寺鎮(zhèn)載體豐富、舉措扎實切實促進

“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”順利開展

西陵寺鎮(zhèn)以“西陵先鋒”為總載體，在全鎮(zhèn)黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

一、精心設(shè)計活動載體。

開展“三創(chuàng)先三爭優(yōu)”活動，“三創(chuàng)先”即創(chuàng)“和諧班子”，創(chuàng)“雙領(lǐng)先支部”，創(chuàng)“滿意部門”；“三爭優(yōu)”即：爭做“建設(shè)先鋒”；爭做“創(chuàng)業(yè)先鋒”；爭做“服務(wù)先鋒”，簡稱“三爭優(yōu)”。

二、宣傳典型，營造氛圍。

在中央電視臺新聞聯(lián)播播出該全鎮(zhèn)建設(shè)村好媳婦韋小琴的事跡后，全鎮(zhèn)黨工委乘勢而為，下發(fā)了號召全鎮(zhèn)黨員群眾學習先進的通知和公開信，引導(dǎo)黨員群眾，投身創(chuàng)爭實踐，在全全鎮(zhèn)掀起了“學習典型，創(chuàng)先爭優(yōu)”的高潮。

三、是強化措施，注重結(jié)合，提升實效。

注重把創(chuàng)爭活動與中心工作相結(jié)合、與干部隊伍建設(shè)相結(jié)合、與服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，為圓滿完成今年各項目標任務(wù)打下扎實基礎(chǔ)。如在全體機關(guān)工作人員中開展半年工作“回頭看”活動；加強全鎮(zhèn)辦事服務(wù)中心規(guī)范化建設(shè)；開展村、社區(qū)書記讀書會、警示教育、村干部進廣播講堂等活動。

四、是以“五個一”為抓手，推進下階段創(chuàng)爭活動。

簽訂一份承諾書，每一個基層黨組織簽訂“創(chuàng)先進黨組織承諾書”，每一位黨員簽訂“爭優(yōu)秀共產(chǎn)黨員承諾書”，并公開承諾，接受監(jiān)督；開展一次“創(chuàng)先爭優(yōu)為什么、創(chuàng)先爭優(yōu)做什么、創(chuàng)先爭優(yōu)學什么”的大討論；創(chuàng)辦“西陵寺鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)簡報”，報道活動中的動態(tài)信息、創(chuàng)新思路、特色做法，宣傳身邊的先進支部、優(yōu)秀黨員；向全鎮(zhèn)全體黨員發(fā)出一份創(chuàng)先爭優(yōu)活動倡議書，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步營造氛圍；組建一支黨員志愿者隊伍，深化群眾服務(wù)。