第一篇：文獻(xiàn)綜述的撰寫規(guī)范及

文獻(xiàn)綜述的撰寫 文獻(xiàn)綜述的概念及作用 1.1．文獻(xiàn)綜述的概念

文獻(xiàn)綜述是對(duì)某一學(xué)科、專業(yè)或?qū)ｎ}的大量文獻(xiàn)進(jìn)行整理篩選、分析研究和綜合提煉而成的一種學(xué)術(shù)論文，是高度濃縮的文獻(xiàn)產(chǎn)品。根據(jù)其涉及的內(nèi)容范圍不同，綜述可分為綜合性綜述和專題性綜述兩種類型。所謂綜合性綜述是以一個(gè)學(xué)科或?qū)I(yè)為對(duì)象，而專題性綜述則是以一個(gè)論題為對(duì)象的。

文獻(xiàn)綜述反映當(dāng)前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專題的歷史現(xiàn)狀、最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見解和建議，它往往能反映出有關(guān)問題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢(shì)、新水平、新原理和新技術(shù)等等。文獻(xiàn)綜述是針對(duì)某一研究領(lǐng)域分析和描述前人已經(jīng)做了哪些工作，進(jìn)展到何程度，要求對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究的動(dòng)態(tài)、前沿性問題做出較詳細(xì)的綜述，并提供參考文獻(xiàn)。作者一般不在其中發(fā)表個(gè)人見解和建議，也不做任何評(píng)論，只是客觀概括地反映事實(shí)。1.2．文獻(xiàn)綜述的作用

文獻(xiàn)綜述在于高度濃縮了幾十篇甚至上百篇散亂無序的同類文獻(xiàn)之成果與存在問題或爭(zhēng)論焦點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行了歸納整理，使之達(dá)到了條理化和系統(tǒng)化的程度。它不僅為科研工作者完成科研工作的前期勞動(dòng)節(jié)省了用于查閱分折文獻(xiàn)的大量寶貴時(shí)間，而且還非常有助于科研人員借鑒他人成果、把握主攻方向以及領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行科學(xué)決策。1.3．學(xué)寫文獻(xiàn)綜述的意義

(1)通過搜集文獻(xiàn)資料過程，可進(jìn)一步熟悉科學(xué)文獻(xiàn)的查找方法和資料的積累方法；在查找的過程中同時(shí)也擴(kuò)大了知識(shí)面；

(2)查找文獻(xiàn)資料、寫文獻(xiàn)綜述是科研選題及進(jìn)行科研的第一步，因此學(xué)習(xí)文獻(xiàn)綜述的撰寫也是為今后科研活動(dòng)打基礎(chǔ)的過程；

(3)通過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利于獨(dú)立工作能力和科研能力的提高；(4)文獻(xiàn)綜述選題范圍廣，題目可大可小，可難可易。對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題綜述，則要結(jié)合課題的性質(zhì)進(jìn)行書寫。

文獻(xiàn)綜述與“讀書報(bào)告”、“文獻(xiàn)復(fù)習(xí)”、“研究進(jìn)展”等有相似的地方，它們都是從某一方面的專題研究論文或報(bào)告中歸納出來的。但是，文獻(xiàn)綜述既不象“讀書報(bào)告”、“文獻(xiàn)復(fù)習(xí)”那樣，單純把一級(jí)文獻(xiàn)客觀地歸納報(bào)告，也不象“研究進(jìn)展”那樣只講科學(xué)進(jìn)程，其特點(diǎn)是“綜”，“綜”是要求對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”就是要求對(duì)綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述?？傊墨I(xiàn)綜述是作者對(duì)某一方面問題的歷史背景、前人工作、爭(zhēng)論焦點(diǎn)、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論的科學(xué)性論文。2．文獻(xiàn)綜述的選題與文獻(xiàn)資料的搜集 2.1．選題原則

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)選自己專長(zhǎng)的或有基礎(chǔ)的題目，否則難以寫出水平較高的綜述。(2)根據(jù)所占有文獻(xiàn)資料的質(zhì)和量選題。

(3)選題一定要能反映出新的學(xué)科矛盾的焦點(diǎn)、新成果、新動(dòng)向。

(4)題目不宜過大、范圍不宜過寬。這樣查閱文獻(xiàn)的數(shù)量相對(duì)較小，撰寫時(shí)易于歸納整理，否則，題目選得過大，查閱文獻(xiàn)花費(fèi)的時(shí)間太多，影響實(shí)習(xí)，而且歸納整理困難，最后寫出的綜述大題小作或是文不對(duì)題。2.2．文獻(xiàn)資料的搜集

(1)文獻(xiàn)資料的搜集途徑

A、利用有關(guān)的檢索工具（包括目錄、文摘和索引等）搜集文獻(xiàn)資料。

B、利用國(guó)際聯(lián)機(jī)檢索系統(tǒng)搜集文獻(xiàn)資料。

C、利用原始文獻(xiàn)（包括專業(yè)期刊、科技報(bào)告、專利文獻(xiàn)、學(xué)位論文、會(huì)議文獻(xiàn)、專著和標(biāo)準(zhǔn)等）搜集文獻(xiàn)資料。D、利用三次文獻(xiàn)（包括綜述、述評(píng)、百科全書、年鑒和手冊(cè)等）搜集文獻(xiàn)資料。E、通過Interent網(wǎng)和光盤數(shù)據(jù)庫(kù)搜集文獻(xiàn)資料。(2)文獻(xiàn)資料的搜集方法

前面幾章講述的內(nèi)容，就是告訴我們搜集、查找Internet網(wǎng)絡(luò)資源和各種數(shù)據(jù)庫(kù)中文獻(xiàn)資料。3．格式與寫法

文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果，而文獻(xiàn)綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對(duì)以上方面的評(píng)述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對(duì)多樣，但總的來說，一般都包含以下部分具體格式：①綜述題目；②作者單位；③摘要；④關(guān)鍵詞；⑤前言；⑥主題；⑦總結(jié)；⑧參考文獻(xiàn)。下面著重介紹前言、主題部分、總結(jié)部分及參考文獻(xiàn)。撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí)可按這四部分?jǐn)M寫提綱，再根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫工。3.1．前言部分

前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭(zhēng)論焦點(diǎn)，使讀者對(duì)全文要敘述的問題有一個(gè)初步的輪廓。前言部分要寫清：(1)寫作的目的。(2)有關(guān)概念的定義。

(3)規(guī)定綜述的范圍、包括：“專題涉及的學(xué)科范圍”，綜述范圍切忌過寬、過雜，“時(shí)間范圍”，必須聲明引用文獻(xiàn)起止的年份。

(4)扼要說明有關(guān)問題的現(xiàn)況或爭(zhēng)論焦點(diǎn)，引出所寫綜述的核心主題，這是廣大讀者最關(guān)心而又感興趣的，也是寫作綜述的主線。3.2．主題部分

主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式?？砂茨甏樞蚓C述，也可按不同的問題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對(duì)這些問題的評(píng)述，主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評(píng)述。3.3．總結(jié)部分

總結(jié)部分，與研究性論文的小結(jié)有些類似，將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié)，對(duì)所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。3.4．參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)雖然放在文末，但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。因?yàn)樗粌H表示對(duì)被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù)，而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻(xiàn)查找線索。因此，應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚，查找方便，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。4．注意事項(xiàng)

由于文獻(xiàn)綜述的特點(diǎn)，致使它的寫作既不同于“讀書筆記”“讀書報(bào)告”，也不同于一般的科研論文。因此，在撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí)應(yīng)注意以下問題： 4.1.搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量齊全

掌握全面、大量的文獻(xiàn)資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點(diǎn)資料就動(dòng)手撰寫是不可能寫出好多綜述的，甚至寫出的文章根本不成為綜述。4.2.注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性

在搜集到的文獻(xiàn)中可能出現(xiàn)觀點(diǎn)雷同，有的文獻(xiàn)在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異，因此在引用文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻(xiàn)。4.3.要圍繞主題對(duì)文獻(xiàn)的各種觀點(diǎn)作比較分析，不要只是把教科書式地將有關(guān)的理論和學(xué)派觀點(diǎn)簡(jiǎn)要地匯總陳述一遍。4.4．邏輯上要合理

文獻(xiàn)綜述在邏輯上要合理，即做到由遠(yuǎn)而近先引用關(guān)系較遠(yuǎn)的文獻(xiàn)，最后才是關(guān)聯(lián)最密切的文獻(xiàn)。4.5．評(píng)述時(shí)需引用原文

評(píng)述(特別是批評(píng)前人不足時(shí))要引用原作者的原文(防止對(duì)原作者論點(diǎn)的誤解)，不要貶低別人抬高自己，不能從二手材料來判定原作者的“錯(cuò)誤”。4.6．要指出前人不足和所作研究的必要性

文獻(xiàn)綜述結(jié)果要說清前人工作的不足，襯托出作進(jìn)一步研究的必要性和理論價(jià)值。4.7．注明出處

采用了文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)和內(nèi)容應(yīng)注明來源，模型、圖表、數(shù)據(jù)應(yīng)注明出處，不要含糊不清。

4.8．要有簡(jiǎn)要?dú)w納

文獻(xiàn)綜述最后要有簡(jiǎn)要總結(jié)，表明前人為該領(lǐng)域研究打下的工作基礎(chǔ)。4.9．文獻(xiàn)須與論題有關(guān)

所有提到的參考文獻(xiàn)都應(yīng)和所研究問題直接相關(guān)。4.10．文獻(xiàn)須具有學(xué)術(shù)性

文獻(xiàn)綜述所用的文獻(xiàn)，應(yīng)主要選自學(xué)術(shù)期刊或?qū)W術(shù)會(huì)議。4.11．須是自己直接引用的文獻(xiàn) 所引用的文獻(xiàn)應(yīng)是親自讀過的原著全文，不可只根據(jù)摘要即加以引用，更不能引用由文獻(xiàn)引用的內(nèi)容而并末見到被引用的原文，因?yàn)檫@往往是造成誤解或曲解原意的重要原因，有時(shí)可給綜述的科學(xué)價(jià)值造成不可彌補(bǔ)的損失。4.12．參考文獻(xiàn)不能省略

有的科研論文可以將參考文獻(xiàn)省略，但文獻(xiàn)綜述絕對(duì)不能省略，而且應(yīng)是文中引用過的，能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻(xiàn)資料。

總之，一篇好的文獻(xiàn)綜述，應(yīng)有較完整的文獻(xiàn)資料，有評(píng)論分析，并能準(zhǔn)確地反映主題內(nèi)容。5 文獻(xiàn)綜述范文

制度與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和增長(zhǎng)理論綜述

摘要：（略）

關(guān)鍵詞：（略）

制度與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系與制度的起源、制度變遷與創(chuàng)新、國(guó)家制度供給一起被稱為是新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的“四大支柱”，而且，在很大意義上，制度的起源、……。

一、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與發(fā)展理論回瞻

1.馬克思經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論中關(guān)于制度的論述

馬克思認(rèn)為，沒有抽象的生產(chǎn)，也沒有離開制度（馬克思的提法是生產(chǎn)關(guān)系，實(shí)質(zhì)上就是制度）的生產(chǎn)力及其發(fā)展。生產(chǎn)力總是在一定生產(chǎn)關(guān)系中組織和運(yùn)行的?！?。

2.西方經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論主要流派的論述

（1）模型派

他們認(rèn)為：社會(huì)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)或發(fā)展是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的各種生產(chǎn)要素的組合、配置、疊加和質(zhì)變的結(jié)果。他們將各種增長(zhǎng)要素作為自變量，把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作為因變量，確定函數(shù)關(guān)系，……。（2）結(jié)構(gòu)派

他們認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和發(fā)展既是一國(guó)經(jīng)濟(jì)量（總量與均量）和能力的增長(zhǎng)與擴(kuò)張過程，也是一國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換過程。主要有劉易斯等的“二元結(jié)構(gòu)論”；納克斯的“貧困循環(huán)論”；……。

（3）階段派

代表人物是羅斯托，他將經(jīng)濟(jì)發(fā)展劃分為六個(gè)階段，即傳統(tǒng)社會(huì)階段、為起飛準(zhǔn)備條件階段、起飛階段、成熟階段、高額群眾消費(fèi)階段和追求生活質(zhì)量階段?！?/p>

（4）因素派或起源派

這一流派中，丹尼森將經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的因素劃分成為兩大類：……。

丹尼森??.習(xí)慣稱為丹尼森模型。在這個(gè)模型中，引發(fā)了兩個(gè)問題：

第一個(gè)問題：各個(gè)因素對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率可以通過模型進(jìn)行計(jì)算，但是，是什么原因（因素）將這些因素的潛在生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力？

第二個(gè)問題：將應(yīng)該計(jì)算的因素計(jì)算之后，仍然存在“剩余”或“余值”，即所謂“剩余溢出”，那么，這些“余值”應(yīng)該歸入到哪個(gè)因素？

（5）新增長(zhǎng)理論派

……

（6）勞動(dòng)分工演進(jìn)派

楊小凱為代表的這一學(xué)派首先指出了新古典微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的先天不足，……。

楊小凱等人的分工演進(jìn)理論模式給我們有兩點(diǎn)啟示：

啟示一：促進(jìn)分工與交易以及知識(shí)的發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和發(fā)展極為重要。

啟示二：一國(guó)的制度創(chuàng)新，應(yīng)當(dāng)朝促進(jìn)分工、降低交易費(fèi)用、提高交易效率方向發(fā)展。

（7）“反增長(zhǎng)”或“零增長(zhǎng)”派 ……

二、新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)派的主要論點(diǎn)

1.諾斯的觀點(diǎn)

（1）制度和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與發(fā)展的關(guān)系

新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)派對(duì)制度與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的是諾斯。他關(guān)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與發(fā)展理論的核心論點(diǎn)簡(jiǎn)明扼要，即，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵是制度因素，……。

諾斯指出：制度環(huán)境是一系列用來確定生產(chǎn)、交換與分配的基本的政治、社會(huì)、……。

（2）國(guó)家在制度變遷中的作用

國(guó)家并非“中立”的，國(guó)家決定產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)，而經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有賴于明確的產(chǎn)權(quán)，……。

（3）意識(shí)形態(tài)理論

意識(shí)形態(tài)的特征有三個(gè)：

第一，意識(shí)形態(tài)是節(jié)約機(jī)制，通過它，人們認(rèn)識(shí)了他們所處環(huán)境，減少了“試錯(cuò)”成本。

第二，意識(shí)形態(tài)會(huì)通常與個(gè)人觀察世界時(shí)對(duì)公平、公正所持的道德、倫理評(píng)價(jià)交織在一起，……。

第三，當(dāng)人們?cè)械挠^念或經(jīng)驗(yàn)與意識(shí)形態(tài)不符時(shí)，他們就會(huì)改變?cè)噲D其意識(shí)形態(tài)，……。

因此，意識(shí)形態(tài)是影響制度安排和經(jīng)濟(jì)變化的另一個(gè)重要因素。

2.國(guó)際經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中心的最新研究表明：

（1）發(fā)展中國(guó)家普遍面臨著維持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和提高經(jīng)濟(jì)效率兩大難題，……。

（2）制度安排是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。首先，制度通過影響信息和資源的可獲得性、……。

（3）從制度的供給與需求方面研究，制度創(chuàng)新需求產(chǎn)生于經(jīng)濟(jì)中無效率的增多、技術(shù)變化、……。

（4）在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的發(fā)展中國(guó)家，根本問題是缺乏發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制度背景?！?。

三、簡(jiǎn)單的評(píng)述及問題

1.諾斯將制度因素納入經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的框架，把制度作為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生變量，……。

2.新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)派方法的應(yīng)用的影響越來越廣泛，……。

3.將制度因素納入經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和發(fā)展問題研究的范圍內(nèi)，……。

4.幾個(gè)應(yīng)當(dāng)深入研討的問題

（1）在許多人看來，制度仍然是一個(gè)非常抽象的概念，如何將制度因素進(jìn)一步量化。

（2）既然制度變遷在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中非常重要，怎樣才能加快制度變遷的步伐，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（3）在信息化時(shí)代，信息的獲取已經(jīng)非常容易，那么，……。

新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)派的許多觀點(diǎn)越來越多地為人們所接受，其影響力也越來越大，但上述這些問題仍然困擾著新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)派及其追隨者，有待于進(jìn)一步的探討。

【參考文獻(xiàn)】

[1][美]道格拉斯C諾斯，陳郁等譯：《經(jīng)濟(jì)史中的結(jié)構(gòu)與變遷》[M]，上海三聯(lián)書店，1991

[2][美]科斯、諾斯等：《財(cái)產(chǎn)、產(chǎn)權(quán)與制度變遷》[M]，上海三聯(lián)書店，1991

[3]國(guó)際經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中心V奧斯特羅姆和D菲尼，H皮希特編，王誠(chéng)等譯：《制度分析與發(fā)展的反思：?jiǎn)栴}與選擇》，商務(wù)印書館，1992

[4]張宇燕：《經(jīng)濟(jì)發(fā)展與制度選擇：對(duì)制度的經(jīng)濟(jì)分析》[M]，中國(guó)人民大學(xué)出版社，1992

[5]林毅夫：《再論制度、技術(shù)與中國(guó)林業(yè)發(fā)展》[M]，北京大學(xué)出版社，2000

[6]盧現(xiàn)祥：《西方新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》[M]，中國(guó)發(fā)展出版社，1999

[7]李悅：《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》[M]，中國(guó)人民大學(xué)出版社，1998

[8]羅斯托：《從起飛進(jìn)入持續(xù)增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)》[M]，四川人民出版社，1988

[9]庫(kù)茲涅茨：《各國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)》[M]，商務(wù)印書館，1985

第二篇：2014屆經(jīng)管學(xué)院本科生文獻(xiàn)綜述撰寫規(guī)范

經(jīng)管學(xué)院文獻(xiàn)綜述撰寫規(guī)范

一、基本要求

1、查閱和搜集的文獻(xiàn)資料必須是與論文相關(guān)的資料，不能將與所撰寫論文明顯不相關(guān)的文獻(xiàn)資料摘錄在文獻(xiàn)綜述中，以滿足篇幅的要求。

2、摘錄在文獻(xiàn)綜述中的文獻(xiàn)資料必須真實(shí)可靠，并在文獻(xiàn)綜述中注明資料來源。參考文獻(xiàn)總數(shù)不能少于20項(xiàng)，要盡量使用近三年的資料。

3、文獻(xiàn)綜述不是所查閱資料的簡(jiǎn)單堆積，要體現(xiàn)文獻(xiàn)綜述“綜”、“述” 的特點(diǎn)?！熬C”是要求對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”就是要求對(duì)綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述。總之，作者要對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題所涉及的研究方向的歷史背景、前人工作、爭(zhēng)論焦點(diǎn)、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論。進(jìn)而闡明畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題的依據(jù)和意義。

4、文獻(xiàn)綜述不得少于3000字。

二、內(nèi)容要求

綜述一般包括題目、著者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)幾部分。其中正文部分又由導(dǎo)言、主體和總結(jié)組成。

1、標(biāo)題：綜述性文章的標(biāo)題一般來說應(yīng)緊扣主題，高度地概括，突出重點(diǎn)，揭示主題內(nèi)容，使人一看標(biāo)題就可了解綜述的大致內(nèi)容。

2、摘要：文章內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述，具有獨(dú)立性和完整性。中文摘要100漢字以內(nèi)。

3、關(guān)鍵詞：3-5個(gè)反映文章特征內(nèi)容，通用性比較強(qiáng)的詞組。

4、正文部分包括：

（1）導(dǎo)言部分: 說明編寫綜述的目的，介紹有關(guān)的概念、定義及綜述的范圍；扼要說明綜述問題的資料來源、現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)。標(biāo)題是文章內(nèi)容的高度概括，導(dǎo)言則應(yīng)是對(duì)整篇綜述的一個(gè)簡(jiǎn)短介紹。

（2）主體部分：主要包括論據(jù)和論證。通過提出問題、分析問題和解決問題，比較各種觀點(diǎn)的異同點(diǎn)及其理論根據(jù)，從而反映作者的見解。這部分內(nèi)容應(yīng)包括歷史發(fā)展、現(xiàn)狀分析和趨向預(yù)測(cè)等方面的內(nèi)容。

①歷史發(fā)展：要按時(shí)間順序，簡(jiǎn)要說明這一課題的提出及各歷史階段的發(fā)展?fàn)顩r，體現(xiàn)各階段的研究水平。

②現(xiàn)狀分析：介紹國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究現(xiàn)狀及各派觀點(diǎn)，包括作者本人的觀點(diǎn)。將歸納、整理的科學(xué)事實(shí)和資料進(jìn)行排列和必要的分析。

③趨向預(yù)測(cè)：在縱橫對(duì)比中肯定所綜述課題的研究水平、存在問題和不同觀點(diǎn)，提出展望性意見。

（3）總結(jié)部分：對(duì)主體部分所闡述的主要內(nèi)容進(jìn)行概括，指出存在的問題及解決問題的方法和所需的條件，進(jìn)而闡明畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題的依據(jù)和意義。

5、參考文獻(xiàn):在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料（20項(xiàng)以上），所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按論文引用和參考的先后順序排列。

三、撰寫文獻(xiàn)綜述的基本注意事項(xiàng)

1、在文獻(xiàn)綜述時(shí)，應(yīng)系統(tǒng)地查閱與自己的研究方向有關(guān)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)。

引用前人研究文獻(xiàn)一般不少于20條（即被引用者一般不得少于20人）。外文文獻(xiàn)不得少于3篇。

2、在文獻(xiàn)綜述中，應(yīng)說明自己研究方向的發(fā)展歷史，前人的主要研究成果，存在的問題及發(fā)展趨勢(shì)等。

3、文獻(xiàn)綜述要條理清晰，文字通順簡(jiǎn)練。

4、文獻(xiàn)綜述中要有自己的觀點(diǎn)和見解。

5、文獻(xiàn)綜述一般應(yīng)在完成開題報(bào)告之前完成。

6、文獻(xiàn)綜述需摘要、關(guān)鍵詞.無需英文題目翻譯。

7、文獻(xiàn)綜述需打印稿，字號(hào)、版式等基本格式同畢業(yè)論文一致。并上交電子稿。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

2013-9-2

2附：文獻(xiàn)綜述格式要求

1、字?jǐn)?shù)要求：3000字以上。

2、打印格式：

紙型—A4；單面打印；字號(hào)：標(biāo)題--宋體三號(hào)，加粗。作者及單位名—宋體四號(hào)。正文--宋體小四號(hào)。參考文獻(xiàn)格式按畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)的格式書寫。

頁(yè)面設(shè)置：頁(yè)邊距：上下左右均為2.5厘米；行間距：1.5倍距離；字符距離：標(biāo)準(zhǔn)。頁(yè)碼設(shè)置：居中。

3、排版格式：（示例）

××××××××（選題）文獻(xiàn)綜述

專業(yè)班級(jí)作者指導(dǎo)老師

摘要：

關(guān)鍵詞：

正文內(nèi)容：

導(dǎo)言部分××××××

主體部分××××××

總結(jié)部分××××××

參考文獻(xiàn)

［1］××××××

［2］×××××××

附：參考文獻(xiàn)整體格式

【字體】中文：五號(hào)字體、宋體：

英文：times new roman 10.5號(hào)字體（相當(dāng)于五號(hào)字）；

【行距】1.5倍行距；

【段落】頂格寫，無首行縮進(jìn)，也無左縮進(jìn)；

【序號(hào)】用“[1]”這種格式，序號(hào)后空一個(gè)字符；

【標(biāo)注順序】按照論文中出現(xiàn)先后順序排列

【標(biāo)點(diǎn)符號(hào)】中文使用中文狀態(tài)下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，英文使用英文狀態(tài)下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，切忌混用。

【數(shù)量】20個(gè)（含20個(gè)）以上，其中至少3個(gè)英文參考文獻(xiàn)。（中英文參考文獻(xiàn)需分別列出）

第三篇：撰寫規(guī)范

長(zhǎng)安大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)過程是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后階段，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、分析和解決實(shí)際問題、鍛煉學(xué)生創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)，更是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是記錄學(xué)生科研和工程成果的重要文獻(xiàn)資料，也是學(xué)生申請(qǐng)學(xué)位的基本依據(jù)。為了規(guī)范我校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）格式，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，特制定《長(zhǎng)安大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范》。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料組成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告；畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書或畢業(yè)論文（含圖紙）；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)；外文資料翻譯及原文復(fù)印件；答辯記錄等。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的書寫及裝訂

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的填寫要規(guī)范，學(xué)院、專業(yè)、學(xué)號(hào)等信息要完整，不能使用簡(jiǎn)稱，卷面要整潔，如為手寫，則一律用黑或藍(lán)黑墨水，字體要工整，如打印，簽名處必須手寫。

為便于操作和管理，每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理檔案分別單獨(dú)裝訂成冊(cè)。

1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）裝訂次序（每生一冊(cè)）

（1）封面；

（2）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書；

（3）開題報(bào)告；

（4）中英文摘要及關(guān)鍵詞

（5）目錄；

（6）正文；

（7）致謝

（8）參考文獻(xiàn)或資料；

（9）附錄（包括計(jì)算程序及說明、過長(zhǎng)的公式推導(dǎo)等）；

（10）附件（包括圖紙、外文文獻(xiàn)譯文等）；

2．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理檔案裝訂（每生一冊(cè)）

（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定書；

（2）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)審表（指導(dǎo)教師用）；

（3）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)審表（評(píng)閱教師用）；

（4）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)審表（答辯小組用）；

（5）答辯記錄。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、管理檔案與其它資料一起，裝入學(xué)校統(tǒng)一印制的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋，填寫好袋面內(nèi)容，交指導(dǎo)教師，經(jīng)審閱評(píng)定后歸檔。

三、撰寫的內(nèi)容與要求

一片完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）通常由題目、摘要及關(guān)鍵詞、目錄、正文、致謝、主要參考文獻(xiàn)、附錄等幾部分構(gòu)成。為了保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，原則上，畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（含計(jì)算部分）不少于20000字，畢業(yè)論文不少于20000字，外語專業(yè)的論文不少于5000個(gè)外文單詞。

（一）封面

封面采用長(zhǎng)安大學(xué)統(tǒng)一格式。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目應(yīng)簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、有概括性，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，可分為主標(biāo)題和副標(biāo)題兩個(gè)部分。

（二）中英文摘要及關(guān)鍵詞

摘要是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的高度概括，要求用中、英文分別書寫，字?jǐn)?shù)不少于300字。英文摘要與中文內(nèi)容完全相同。

畢業(yè)設(shè)計(jì)摘要應(yīng)扼要敘述本設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容、特點(diǎn)，文字要精練。畢業(yè)論文的摘要是課題研究?jī)?nèi)容的簡(jiǎn)要陳述，內(nèi)容包括研究目的、方法、成果和結(jié)論，具有獨(dú)立性和完整性。

關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主題內(nèi)容的名詞，應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，一般3～5個(gè)，按詞條外延層次（學(xué)科目錄分類）由高至低順序排列。

排版規(guī)范：

1、中文摘要

（1）居中打印“摘要”二字（三號(hào)黑體），二字之間空一格。

（2）“摘要”二字下空一行打印摘要內(nèi)容（小四號(hào)宋體），摘要內(nèi)容每段開頭后縮兩個(gè)字。

（3）摘要內(nèi)容后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字（小四號(hào)黑體），其后為關(guān)鍵詞（小四號(hào)宋體），每一關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)隔開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2、英文摘要

（1）居中打印“ABSTRACT”，再下空二行打印摘要內(nèi)容。

（2）摘要內(nèi)容每段開頭留四個(gè)字符。

（3）摘要內(nèi)容后下空一行打印“KEY WORDS”，其后為關(guān)鍵詞用小寫字母，每一關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)隔開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（三）目錄

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫，要求層次清晰，且要與正文標(biāo)題一致。主要包括前言（緒論）、正文主體、結(jié)論、致謝、主要參考文獻(xiàn)及附錄等。

“目錄”二字為小二號(hào)黑體，居中打??；下空一行為章、節(jié)、小節(jié)及其開始頁(yè)面（小四號(hào)宋體）。章、節(jié)、小節(jié)分別以第一章、1.1、1.1.1等數(shù)字依次標(biāo)出。

（四）正文

1.正文內(nèi)容

畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（論文）正文部分包括：前言或緒論、正文主體及結(jié)論三部分內(nèi)容。

（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的前言部分主要概括本設(shè)計(jì)的目的、意義、范圍及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求；簡(jiǎn)述本課題在國(guó)內(nèi)（外）發(fā)展概況及存在問題；本設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想；闡述本設(shè)計(jì)應(yīng)解決的問題等。

畢業(yè)論文的緒論是綜合評(píng)述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述，以及論文所要研究的內(nèi)容。

（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的正文主體包括各種原始資料的采集、設(shè)計(jì)方案的確定、設(shè)計(jì)計(jì)算過程、設(shè)計(jì)方案比較、工程預(yù)算、經(jīng)濟(jì)分析等內(nèi)容。

畢業(yè)論文的正文主體是論文中最重要的部分，是對(duì)研究工作的詳細(xì)表述，其內(nèi)容主要包括：?jiǎn)栴}的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，實(shí)驗(yàn)方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；計(jì)算的主要方法和內(nèi)容；實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及分析；理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及對(duì)結(jié)果的論證等。該部分要求層次清楚，通順，重點(diǎn)突出。

（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)論是對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)工作的歸納和總結(jié)，通過對(duì)設(shè)計(jì)方案的經(jīng)濟(jì)技術(shù)比較，總結(jié)出自己所作設(shè)計(jì)方案的合理性、可行性以及經(jīng)濟(jì)節(jié)能、環(huán)保等方面的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并提出改進(jìn)意見以及個(gè)人的見解和看法。

畢業(yè)論文的結(jié)論作為單獨(dú)一章排列，但標(biāo)題前不加“第XXX章”字樣，它是對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)性結(jié)論，是對(duì)所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問題、以及進(jìn)一步開展研究的見解與建議。結(jié)論要寫得概括、簡(jiǎn)短。

2.正文主體格式

第一章（空兩格）★★★★★（居中、三號(hào)、黑體）

1.1 ★★★（頂格、四號(hào)、黑體）

1.1.1 ★★★（小四號(hào)、黑體）

正文（小四號(hào)、宋體）

段落開始時(shí)后縮兩個(gè)字，行與行之間、段落和段落之間均為多倍行距（設(shè)置值為1.25），字符間距為默認(rèn)值。

各章標(biāo)題距下文雙倍行距。

（五）致謝

致謝應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字對(duì)導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的組織和個(gè)人表示感謝。文字要簡(jiǎn)捷、實(shí)事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。

（六）主要參考文獻(xiàn)

正文之后應(yīng)刊出主要參考文獻(xiàn)。列出的只限于那些作者親自閱讀過的，最重要的且發(fā)表在公開出版物上的文獻(xiàn)或網(wǎng)上下載的資料。

參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格；如有多個(gè)責(zé)任者，之間以“，”分隔，責(zé)任者超過3人時(shí)，只著錄前3個(gè)責(zé)任者，其后加“等”字(英文用 et al)；文獻(xiàn)名不加書名號(hào)“《》”；以英文大寫字母方式標(biāo)識(shí)各種參考文獻(xiàn)類型:專著[M],論文集[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利[P]；每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“．”結(jié)束。

幾種主要參考文獻(xiàn)條目的編排格式及示例如下:

（1）連續(xù)出版物

［序號(hào)］ 主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名［J］．刊名，出版年份，卷號(hào)(期號(hào))：起止頁(yè)碼．例如：

［1］袁慶龍，候文義．Ni-P合金鍍層組織形貌及顯微硬度研究［J］．太原理工大學(xué)學(xué)報(bào)，2001，32(1)：51-53.（2）專著

［序號(hào)］ 主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名［M］．出版地：出版者，出版年：起止頁(yè)碼． 例如：

［2］ 劉國(guó)鈞，王連成．圖書館史研究［M］．北京：高等教育出版社，1979：15-18．

（3）國(guó)際、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

［序號(hào)］標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱［S］．出版地：出版者，出版年．例如：

［3］ GB/T 16159—1996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則［S］．北京：中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社，1996．

以上序號(hào)與文字之間空兩格。如果需要兩行的，第二行文字要位于序號(hào)的后邊，與第一行文字部分對(duì)齊。中文的用五號(hào)宋體，外文的用五號(hào)Times New Roman字體。

（七）附錄

附錄是對(duì)于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的附錄中，例如公式的推演、編寫的程序等。

四、其他要求

（一）文字

論文中漢字應(yīng)采用《簡(jiǎn)化漢字總表》規(guī)定的簡(jiǎn)化字，并嚴(yán)格執(zhí)行漢字的規(guī)范。所有文字字面清晰，不得涂改。

（二）表格

論文的表格可以統(tǒng)一編序（如：表1），也可以逐章單獨(dú)編序（如：表2.5），采用哪種方式應(yīng)和插圖及公式的編序方式統(tǒng)一。表序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。表格的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡(jiǎn)潔。

表格中各欄都應(yīng)標(biāo)注量和相應(yīng)的單位。表格內(nèi)數(shù)字須上下對(duì)齊，相鄰欄內(nèi)的數(shù)值相同時(shí)，不能用“同上”、“同左”和其它類似用詞，應(yīng)一一重新標(biāo)注。

表序和表題置于表格上方中間位置，無表題的表序置于表格的左上方或右上方（同一篇論文位置應(yīng)一致）。

（三）圖

插圖要精選。圖序可以連續(xù)編序（如 圖12），也可以逐章單獨(dú)編序（如 圖2.8），采用哪種方式應(yīng)與表格、公式的編序方式統(tǒng)一。圖序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。僅有一圖時(shí)，在圖題前加'附圖'字樣。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的插圖以及圖中文字符號(hào)應(yīng)打印，無法打印時(shí)一律用鋼筆繪制和標(biāo)出。

由若干個(gè)分圖組成的插圖，分圖用a,b,c,??標(biāo)出。

圖序和圖題置于圖下方中間位置。

（四）公式

論文中重要的或者文中須重新提及的公式應(yīng)注序號(hào)并加圓括號(hào)，序號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編序（如：（15））或逐章編序（如（3.10）），序號(hào)排在版面右側(cè)，且距右邊距離相等。公式與序號(hào)之間不加虛線。

（五）數(shù)字用法

公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)間和各種計(jì)數(shù)、計(jì)量，均用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份不能簡(jiǎn)寫，如2004年不能寫成04年。數(shù)值的有效數(shù)字應(yīng)全部寫出，如：0.50:2.00不能寫作0.5:2。

（六）軟件

軟件流程圖和原程序清單要按軟件文檔格式附在論文后面，特殊情況可在答辯時(shí)展示，不附在論文內(nèi)。

（七）工程圖按國(guó)標(biāo)規(guī)定裝訂

圖幅小于或等于3#圖幅時(shí)應(yīng)裝訂在論文內(nèi)，大于3#圖幅時(shí)按國(guó)標(biāo)規(guī)定單獨(dú)裝訂作為附圖。

（八）計(jì)量單位的定義和使用方法按國(guó)家計(jì)量局規(guī)定執(zhí)行。

五、有關(guān)說明

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料均為A4幅，任務(wù)書、開題報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定書、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）封面、稿紙、答辯記錄等的格式設(shè)有模板，可在教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)下載中心下載。

2、鑒于我校學(xué)科門類多、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目類型多、各專業(yè)的要求也不盡相同等情況，各院（部）在實(shí)際工作時(shí)，也可根據(jù)各自專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)教務(wù)處所設(shè)計(jì)表格的內(nèi)容、形式等做適當(dāng)?shù)男薷?、調(diào)整，以便更加符合各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作要求。

3、對(duì)于學(xué)院要求統(tǒng)一而教務(wù)處未作要求的資料，其格式和內(nèi)容由學(xué)院自行制定。

第四篇：撰寫規(guī)范

三江學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容的要求

一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)包括以下幾部分內(nèi)容：論文題目、摘要和關(guān)鍵詞、目錄、正文、結(jié)束語、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。

1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目應(yīng)簡(jiǎn)短、明確，通過標(biāo)題把畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容、專業(yè)特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須

放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以將主標(biāo)題與副標(biāo)題分列，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2．摘要和關(guān)鍵詞（中文在前，英文在后；外語類畢業(yè)論文的摘要?jiǎng)t顛倒順序）

摘要應(yīng)反映畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的精華，概括地闡述課題研究的基本觀點(diǎn)、主要研究?jī)?nèi)容、研究方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以300字左右為宜，外文摘250個(gè)實(shí)詞左右為宜。

關(guān)鍵詞是直接選自設(shè)計(jì)（論文）標(biāo)題或內(nèi)容中具有實(shí)質(zhì)意義、作為標(biāo)引和檢索文獻(xiàn)主題概念的名詞或詞組。關(guān)鍵詞的個(gè)數(shù)一般取3—5個(gè)左右。

3．目錄

目錄是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的篇章名目，要按順序?qū)懬宄厴I(yè)設(shè)計(jì)(論文)構(gòu)成部分的名稱和正文中的小標(biāo)題，并在每一個(gè)標(biāo)題后面注明頁(yè)碼。

4．正文

正文是作者對(duì)研究工作的詳細(xì)表述。其內(nèi)容包括：?jiǎn)栴}的提出，研究的目的、意義、理論依據(jù)，基本觀點(diǎn)，解決問題的基本方法與實(shí)驗(yàn)手段，設(shè)計(jì)、計(jì)算的主要方法和內(nèi)容，必要的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和圖表，以及研究得出的結(jié)果與對(duì)結(jié)果的討論等。

5．結(jié)束語

結(jié)束語是對(duì)主體的最終結(jié)論，應(yīng)準(zhǔn)確、完整、精煉。闡述作者創(chuàng)造性工作在本研究領(lǐng)域的地位和作用，對(duì)存在的問題和不足應(yīng)給予客觀的說明，也可提出進(jìn)一步的設(shè)想。

6．致謝

謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在課題研究與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示自己的謝意。

7．參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中引用文獻(xiàn)出處的目錄表，在論文中引用參考文獻(xiàn)時(shí)，引出處右上角用方括號(hào)標(biāo)注阿拉伯?dāng)?shù)字編排的序號(hào)（必須與參考文獻(xiàn)一致）。

參考文獻(xiàn)應(yīng)列出主要參考書和文獻(xiàn)資料的名錄、作者姓名、出版社或期刊名稱、以及出版日期或期刊的卷數(shù)、期數(shù)、頁(yè)碼等。參考文獻(xiàn)直接反映了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的取材來源、材料的廣博程度和可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重，一份完整的參考文獻(xiàn)是向讀者提供的一份有價(jià)值的信息資料。

8．附錄

對(duì)于一些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容（例如公式的推導(dǎo)、編寫的計(jì)算機(jī)程序、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等）可以編入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的附錄中。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫的格式要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)用A4紙打印，頁(yè)邊距分別為：上2cm、下2cm、左3cm、右3cm。頁(yè)眉1.5cm，頁(yè)腳1.75cm，裝訂線(0cm)位置靠左。

1．相關(guān)表格填寫

封面由學(xué)校統(tǒng)一印制，按要求直接打印填寫。任務(wù)書、開題報(bào)告、外文翻譯資料、指導(dǎo)情況記錄表、軟硬件驗(yàn)收表、評(píng)閱表、答辯記錄及總評(píng)成績(jī)表等用小四號(hào)宋體填寫，打印后，請(qǐng)相關(guān)人員手寫簽字。

2．行距設(shè)置

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容及各種標(biāo)題（包括摘要、目錄、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等）的行距設(shè)置統(tǒng)一選用1.25倍行距。

詳細(xì)要求見畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）模板。3．字體設(shè)置

（1）“摘要”（“ABSTRACT”選用“Times New Roman”）、“目錄”、“結(jié)束語”、“致謝”、“參考文獻(xiàn)”等字樣均選用“三號(hào)黑體”。

（2）正文一級(jí)標(biāo)題選用“小三號(hào)黑體”；

二、三級(jí)標(biāo)題選用“四號(hào)黑體”；正文內(nèi)容選用“小四號(hào)宋體”。

詳細(xì)要求見畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）模板。4．正文撰寫格式

正文中文用小四號(hào)宋體字，英文用小四號(hào)Times New Roman體字，正文的頁(yè)眉標(biāo)注為三江學(xué)院××××屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，頁(yè)腳自正文開始標(biāo)注頁(yè)碼,頁(yè)碼用連續(xù)的阿拉伯?dāng)?shù)字底部居中，小五號(hào)Times New Roman體字。

正文分章節(jié)撰寫，一級(jí)標(biāo)題用“第一章”、“第二章”、“第三章”等連續(xù)編號(hào)，每章應(yīng)另起一頁(yè)，標(biāo)題末尾不加標(biāo)點(diǎn)，標(biāo)題居中排列。從二級(jí)標(biāo)題開始，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，在不同層次的數(shù)字之間加一個(gè)下圓點(diǎn)相隔，最末數(shù)字后不加標(biāo)點(diǎn)。如二級(jí)標(biāo)題為“1.1”、“2.1”、“3.1”等，三級(jí)標(biāo)題為 “1.1.1”、“2.1.1”、“3.1.1”等。正文中的標(biāo)題一般不超過三級(jí)，標(biāo)題層次要清晰，均單獨(dú)占一行。詳細(xì)要求見畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）模板。5.參考文獻(xiàn)（1）期刊

[序號(hào)]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷號(hào)（期號(hào)）：起止頁(yè)碼.[1]高景德.交流電機(jī)的多回路理論[J].清華大學(xué)學(xué)報(bào)，2007，27（1）：10—20.（2）書籍和專著

[序號(hào)]編著者.譯者.書名[M].出版地：出版者，出版年份：起止頁(yè)碼.[2]霍夫斯基主編.李強(qiáng)譯.機(jī)械原理[M].下冊(cè).第三版.北京：高教出版社，2006：2-9.（3）會(huì)議論文集

[序號(hào)]作者.篇名[C].見：主編.，論文集名.出版地：出版者，出版年份：起止頁(yè)碼.[3]張全福，王里青.“百家爭(zhēng)鳴”與理工科學(xué)報(bào)編輯工作[C].見：鄭福壽主編.，學(xué)報(bào)論叢 第二集.南京：河海大學(xué)出版社，2007：1-4.（4）標(biāo)準(zhǔn)

[序號(hào)] 標(biāo)準(zhǔn)編號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].出版年.[4] GB/T 16159-1996,漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S].1996.（5）專利

[序號(hào)] 專利申請(qǐng)者.專利題名：專利國(guó)別，專利號(hào)[P].公告或公開日期.[5] 姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨福褐袊?guó),881056073[P].1989-07-26.（6）電子文獻(xiàn)

[序號(hào)] 主要責(zé)任者.題名[EB/OL].發(fā)表或更新日期/引用日期(任選，前者用括號(hào)，后者用中括號(hào)).電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址.[6] 王明亮.關(guān)于中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的進(jìn)展[EB/OL].(1998-08-16)[1998-10-04].http：//.（7）報(bào)紙

[序號(hào)] 主要責(zé)任者.文獻(xiàn)名[N].報(bào)紙名,出版日期（版次）.[7] 丁文祥.數(shù)字革命與競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際化[N].中國(guó)青年報(bào),2000-11-20（15）.（8）學(xué)位論文

[序號(hào)]作者.篇名[D]：[學(xué)位論文].保存地點(diǎn)：保存單位，年份.[8]張竹生.微分半動(dòng)力系統(tǒng)的不變集[D]:[博士學(xué)位論文].北京：北京大學(xué)數(shù)學(xué)系，2005.（9）科技報(bào)告

[序號(hào)] 主要責(zé)任者.報(bào)告文獻(xiàn)名[R].出版地:出版者,出版年.[9] World Health Organization.Factors regulating the immune response: report of WHO Scientific Group[R].Geneva: WHO, 1970.三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成果及裝訂要求

1．查閱文獻(xiàn)10篇以上，其中外文文獻(xiàn)不少于2篇。2．中文摘要約300字左右；外文摘要約250個(gè)實(shí)詞左右。

3．開題報(bào)告（外語專業(yè)的開題報(bào)告用第一外語書寫，其它專業(yè)中外文均可）。4．外文資料譯文及原文。除藝術(shù)、建筑、語言（英語、日語、漢語言文學(xué)）類專業(yè)可以根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)要求，自行考慮對(duì)學(xué)生加強(qiáng)外語應(yīng)用能力訓(xùn)練的辦法（需報(bào)教務(wù)處備案）外；其他專業(yè)的學(xué)生必須完成與課題相關(guān)的1萬印刷符號(hào)左右的外文資料譯文（約3000漢字）一篇，用A4紙打印，單獨(dú)裝訂。

5．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中有關(guān)于制作實(shí)物及規(guī)定的技術(shù)指標(biāo)要求的，須填寫《三江學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）軟硬件驗(yàn)收表》。

6．設(shè)計(jì)報(bào)告（說明書）、論文的字?jǐn)?shù)為1萬漢字左右；其中外語類專業(yè)論文的字?jǐn)?shù)相當(dāng)于5千漢字左右，用第一外語撰寫。論文必須單獨(dú)裝訂成冊(cè)，統(tǒng)一使用學(xué)校提供的封面格式。

7．每個(gè)學(xué)生的任務(wù)書、開題報(bào)告、外文翻譯資料、指導(dǎo)情況記錄表、有關(guān)檢查或驗(yàn)收表、指導(dǎo)教師評(píng)閱表、評(píng)閱教師評(píng)閱表、答辯記錄及總評(píng)成績(jī)表等表格按以上順序裝訂成冊(cè)。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的全部資料裝入個(gè)人專用資料袋，資料袋目錄填寫要完整。

8．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全部資料、表格等必須有電子版，以紙質(zhì)和電子兩種形式存檔。

四、其他要求

1.文字

設(shè)計(jì)（論文）中漢字應(yīng)采用《簡(jiǎn)化漢字總表》規(guī)定的簡(jiǎn)化字，并嚴(yán)格執(zhí)行漢字的規(guī)范。所有文字字面清晰，不得涂改。

2.表格

包括分類項(xiàng)目和數(shù)據(jù)，一般要求分類項(xiàng)目由左至右橫排，數(shù)據(jù)從上到下豎列。分類項(xiàng)目橫排中必須標(biāo)明符號(hào)或單位，豎列的數(shù)據(jù)欄中不宜出現(xiàn)“同上”、“同左”等類似詞語，一律填寫具體的數(shù)字或文字。表序號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分章依序編碼，如：表2-

5、表10-3。每一表應(yīng)有簡(jiǎn)短確切的題名，連同表序號(hào)置于表的正上方，無表題的表序置于表格的左上方或右上方（同一篇設(shè)計(jì)位置應(yīng)一致）。表序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。表格的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡(jiǎn)潔。

3.公式

正文中的公式、算式、方程式等必須編排序號(hào)，序號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分章依序編碼，如：式(3-32)、式(6-21)。對(duì)于較長(zhǎng)的公式，另行居中橫排，只可在符號(hào)處（如：+、-、*、/、< >等）轉(zhuǎn)行。公式序號(hào)標(biāo)注于該式所在行（當(dāng)有續(xù)行時(shí)，應(yīng)標(biāo)注于最后一行）的最右邊。連續(xù)性的公式在“=”處排列整齊。大于999的整數(shù)或多于三位的小數(shù)，一律用半個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字符的小間隔分開；小于1的數(shù)應(yīng)將0置于小數(shù)點(diǎn)之前。

4.圖

圖要精選，圖序號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分章依序編碼，如：圖1-

3、圖2-11。每一圖應(yīng)有簡(jiǎn)短確切的圖名，連同圖序號(hào)置于圖的正下方。圖中坐標(biāo)上標(biāo)注的符號(hào)和縮略詞必須與正文中一致，圖序號(hào)應(yīng)與表格、公式的編序方式統(tǒng)一，圖序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)報(bào)告中的插圖以及圖中文字符號(hào)應(yīng)打印，無法打印時(shí)一律用鋼筆或簽字筆繪制和標(biāo)出。

由若干個(gè)分圖組成的插圖，分圖用a、b、c??標(biāo)出。圖序和圖題置于圖下方中間位置。5.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)按新聞出版署公布的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法”使用。要特別注意單個(gè)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（如句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)等）和成雙的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（如括號(hào)等）的后半部分不得放在行首，成雙的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)前半個(gè)不得放在行末。

6.數(shù)字用法

公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)間和各種計(jì)數(shù)、計(jì)量，均用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份不能簡(jiǎn)寫，如1999年不能寫成99年。數(shù)值的有效數(shù)字應(yīng)全部寫出（小數(shù)點(diǎn)后保留2位數(shù)字），如：0.50:2.00不能寫作0.5:2。

7.軟件

軟件流程圖和原程序清單要按軟件文檔格式附在畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告(論文)后面，特殊情況可在答辯時(shí)展示，不附在畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告(論文)內(nèi)。

8.工程圖按國(guó)標(biāo)規(guī)定裝訂

圖幅小于或等于3#圖幅時(shí)應(yīng)裝訂在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)報(bào)告內(nèi)，大于3#圖幅時(shí)按國(guó)標(biāo)規(guī)定單獨(dú)裝訂作為附圖。

9.計(jì)量單位的定義和使用方法按國(guó)家計(jì)量局規(guī)定執(zhí)行，一律采用國(guó)際通用符號(hào)。

第五篇：調(diào)查報(bào)告撰寫規(guī)范及要求

附件1：

調(diào)查報(bào)告的撰寫規(guī)范及要求

一、內(nèi)容要求

調(diào)查報(bào)告的寫作一般包含選題的目的及意義（前言）、調(diào)查經(jīng)過與內(nèi)容（主體）、結(jié)語三個(gè)部分。

第一部分，對(duì)選題意義、調(diào)查對(duì)象、方法的介紹。介紹選題是要表明你的文章是有現(xiàn)實(shí)意義、有價(jià)值的；介紹調(diào)查對(duì)象和調(diào)查方法，是要表明你使用的方法是科學(xué)的，文中的材料是真實(shí)可靠的。這部分內(nèi)容在文章開頭，要求簡(jiǎn)明概括。

第二部分，可根據(jù)調(diào)查的性質(zhì)和材料決定不同的寫法。例如事件調(diào)查常常根據(jù)事件的發(fā)展過程來寫，從事件的產(chǎn)生、發(fā)展經(jīng)過、結(jié)果與影響，到處理這一事件的方法與建議。而經(jīng)驗(yàn)調(diào)查往往省略過程描述，只根據(jù)調(diào)查所得的基本經(jīng)驗(yàn)逐條敘述。另外，也可以根據(jù)調(diào)查所得的基本結(jié)論，從多方面舉例加以說明?？傊?，這一部分要充分反映調(diào)查的收獲。最好能用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法對(duì)材料進(jìn)行量化處理，能用統(tǒng)計(jì)圖表顯示的要盡可能用統(tǒng)計(jì)圖表顯示。

第三部分，對(duì)調(diào)查材料進(jìn)行分析，提出自己的思考或意見、建議。既可以邊安排材料邊進(jìn)行分析（夾敘夾議）；也可以先安排材料后集中進(jìn)行分析（先敘后議）。

二、格式要求

1.打印用紙均為A4紙，單面打印，左右頁(yè)邊距為2.5 cm，上下頁(yè)邊距為2.2 cm，行距為1.5倍行距，左側(cè)裝訂。

2.嚴(yán)格按照文本格式規(guī)定要求選擇字體、字號(hào)、行距和頁(yè)邊距。

3.字?jǐn)?shù)要求在3000字以上。

三、評(píng)分要求

調(diào)查報(bào)告由指導(dǎo)教師寫出評(píng)語并評(píng)分。

調(diào)查報(bào)告格式樣板

綏化學(xué)院調(diào)查報(bào)告

（黑體，小三號(hào)，左對(duì)齊置頂，加黑）

調(diào)查報(bào)告題目

（題目自擬，黑體，二號(hào)，居中，加黑；如有副標(biāo)題，字體為宋體，四號(hào)）

學(xué)生姓名

學(xué)號(hào)

專業(yè)

指導(dǎo)教師

（宋體，小三號(hào)，居中，加黑）

綏化學(xué)院

（楷體_GB2312，二號(hào)，居中）

調(diào)查報(bào)告題目

（題目自擬，黑體，小二號(hào)，居中，加黑；如有副標(biāo)題，字體為宋體，四號(hào)）

系別：××××××××××年級(jí)：20××級(jí)專業(yè)：××

姓名：×××學(xué)號(hào)：××××××

（學(xué)生信息分兩行，宋體，小四號(hào)，居中，加黑）

前言

（黑體，四號(hào)，居中，加黑）

（前言內(nèi)容，宋體，小四號(hào)，首行空兩格）

（主體正文內(nèi)容，宋體，小四號(hào)，首行空兩格；如有標(biāo)題層次，請(qǐng)按以下格式）

一、……（一級(jí)標(biāo)題，宋體，小四號(hào)，加黑，首行空兩格）

（正文內(nèi)容，宋體，小四號(hào)，首行空兩格）

1.……（二級(jí)標(biāo)題，宋體，小四號(hào)，空兩格）

（正文內(nèi)容，宋體，小四號(hào)，首行空兩格）

（1）……（三級(jí)標(biāo)題，宋體，小四號(hào)，空兩格）

（正文內(nèi)容，宋體，小四號(hào)，首行空兩格）

結(jié)語

（黑體，四號(hào)，居中，加黑）

（結(jié)語內(nèi)容，宋體，小四號(hào)，首行空兩格）

年月日

（署上時(shí)間，右下角，宋體，小四號(hào)）

指導(dǎo)教師評(píng)語：

評(píng)分：指導(dǎo)教師簽字：年月日