第一篇：開(kāi)學(xué)以來(lái)的感1

開(kāi)學(xué)以來(lái)的感受

時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已一個(gè)多月了，我的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。十月份之前我一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)，后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)到了鹽城市第二小學(xué)上學(xué)。

當(dāng)我離開(kāi)學(xué)習(xí)、生活了五年的學(xué)校，來(lái)到陌生的“鹽城二小”時(shí)發(fā)現(xiàn)新的校園里綠樹(shù)成蔭、花壇里的花兒怒放，地面上干凈得不見(jiàn)一絲灰塵，這個(gè)充滿(mǎn)了書(shū)香之氣的校園非常安靜，遠(yuǎn)處操場(chǎng)上的的同學(xué)們井然有序的活動(dòng)著，我被喧鬧的城市中有這樣的學(xué)校感染著，我非常慶幸我的父母能讓我進(jìn)二小讀書(shū)。

我跟著爸爸來(lái)到領(lǐng)導(dǎo)辦公室，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將我分到了六（8）班，爸爸將我送到教室門(mén)口就離開(kāi)了，我惴惴不安的踏進(jìn)了教室上了在這個(gè)學(xué)校的第一節(jié)課。下課后同學(xué)們一下子涌到我身邊，她們熱情爽朗，對(duì)我十分關(guān)照，讓我的惶恐不安一下子飛到九霄云外，這對(duì)我很快融入六（8）班這個(gè)大集體中起到了很大的幫助。

最讓我感動(dòng)的是我們的班主任王嶸老師，我才來(lái)的第一個(gè)星期，老師就讓我主持了晨會(huì)，出了一期黑板報(bào)。她雖然沒(méi)有像別的老師那樣直接關(guān)心或幫助我，但老師通過(guò)這種別樣的方式放手讓我這主動(dòng)熟悉班級(jí)、熟悉同學(xué)，讓我感受到自己是這個(gè)班級(jí)的一份子的同時(shí)，變得更加自信、更加勇敢。

我一定不能辜負(fù)這樣一個(gè)好老師對(duì)我?guī)椭?、信任、與期望，我一定要好好學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)回報(bào)老師。

六（8）班

朱馨蕓 指導(dǎo)老師：

王嶸

第二篇：開(kāi)學(xué)以來(lái)

開(kāi)學(xué)以來(lái)

開(kāi)學(xué)以來(lái)，四個(gè)多月眨眼間過(guò)去了，作為我進(jìn)入平和初中部的第一個(gè)學(xué)期，我又學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了許多，回眸這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，又是充滿(mǎn)了各種各樣的滋味，困難與坎坷。

在平和寄宿制的生活中，身為一個(gè)寢室的一員，雖然我不是寢室長(zhǎng)，但我還是積極幫助同學(xué)。作為生活委員，我每周三都堅(jiān)持認(rèn)真地檢查同學(xué)們的生活衛(wèi)生狀況并把不達(dá)標(biāo)的記錄下來(lái)。但是，我沒(méi)有很服從王老師，沒(méi)有很聽(tīng)她的話(huà)，現(xiàn)在我才明白，王老師是關(guān)心我們才會(huì)白費(fèi)周折的讓我們穿上一件毛衣，也是關(guān)心我們才會(huì)費(fèi)盡心機(jī)地讓我們?cè)谒X(jué)時(shí)間別講話(huà)，這一點(diǎn)我會(huì)在以后的生活中做得更好！

開(kāi)學(xué)以來(lái)，在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，我感到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)之處，并深深的迷上了語(yǔ)文這科課目，在每節(jié)課上，我都跟著老師一起在語(yǔ)文知識(shí)寶庫(kù)中勁情的遨游，在森林里學(xué)習(xí)大自然的奧秘，在社會(huì)上學(xué)習(xí)怎么做人，語(yǔ)文書(shū)上的課文變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，語(yǔ)文學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)不再是那么的枯燥了，我還學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法。但是，我在課余時(shí)間的語(yǔ)文學(xué)習(xí)并不多，也沒(méi)下工夫，我會(huì)做得更好！

開(kāi)學(xué)以來(lái)，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我覺(jué)得學(xué)到了很多，通過(guò)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練小組的拓展學(xué)習(xí)，我在數(shù)學(xué)這方面更加學(xué)到了很多知識(shí)，但是，我必須對(duì)每次作業(yè)，每次考試都十分重視，這樣才能取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)到更多的知識(shí)！

開(kāi)學(xué)以來(lái)，英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科我沒(méi)有很認(rèn)真的去學(xué)，老師說(shuō)，只要我腳踏實(shí)地，一定能取得很好的成績(jī)，我也相信是這樣的，加油！

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我做的還不夠好，可是，差距越大，潛力越大，我會(huì)在寒假里繼續(xù)努力！下個(gè)學(xué)期做得更好！

第三篇：開(kāi)學(xué)以來(lái)工作總結(jié)

開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校工作總結(jié)

（09~10）第一學(xué)期

本學(xué)期，我校教師堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，以法治校，嚴(yán)謹(jǐn)治教，民主管理，和諧發(fā)展，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，穩(wěn)步實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧校園。為了全面貫徹落實(shí)中心校新學(xué)期的各項(xiàng)工作要求，緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，激發(fā)熱情，明確奮斗目標(biāo)，全力做好教育教學(xué)工作。為了查找不足，也為了今后更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)將本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下，如有不妥，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、落實(shí)“五條禁令”，加強(qiáng)行風(fēng)效能建設(shè)。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)落實(shí)“五條禁令”的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際要求教師制定“教師承諾書(shū)”。（即：模范遵守教師職業(yè)道德；嚴(yán)格遵守市教育局“五條禁令”；切實(shí)貫徹教學(xué)“六認(rèn)真”；教學(xué)奮斗目標(biāo)）

2、嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。創(chuàng)新學(xué)校管理理念，堅(jiān)持“以人為本，以誠(chéng)待人，以理服人，以紀(jì)束人”的管理方法。本學(xué)期我校以“加強(qiáng)常規(guī)管理、構(gòu)建和諧校園”為抓手，依據(jù)“銀光小學(xué)常規(guī)管理一覽表”，明確了辦學(xué)目標(biāo)，細(xì)化了崗位職責(zé)，目標(biāo)要求、方法、措施。同時(shí)也展示了教師的風(fēng)采，彰顯了教師的個(gè)性特長(zhǎng)，為科學(xué)決策、規(guī)范管理、民主參與、和諧育人，奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、堅(jiān)持德育為本，安全為重的辦學(xué)理念

本學(xué)期，學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、全面育人、創(chuàng)辦特色”的辦學(xué)宗旨，努力做好德育工作，豐富德育活動(dòng)。

1、重視少先隊(duì)主陣地作用，利用國(guó)旗下的講話(huà)，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗豐富多彩的德教活動(dòng)等形式切實(shí)做好德育工作。學(xué)校把每周的升旗儀式作為培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生學(xué)生的一次莊重而嚴(yán)肅的教育活動(dòng)。

2、堅(jiān)持每周有一個(gè)德教主題，要求值周教師寫(xiě)到大黑板上。在升旗儀式過(guò)程中，比比看誰(shuí)站得最筆直、行禮最標(biāo)準(zhǔn)、歌聲最嘹亮。講話(huà)教師要求先做書(shū)面準(zhǔn)備，把愛(ài)國(guó)教育、理想教育、集體主義教育、禮儀養(yǎng)成教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，并在第十五周召開(kāi)了德育及班務(wù)工作交流會(huì)。要求學(xué)生在校做好學(xué)生、在家做好孩子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。

3、成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，加強(qiáng)學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴等監(jiān)督，治理校園“五亂”現(xiàn)象。（自行車(chē)亂放，路隊(duì)亂跑，亂扔果皮，亂整廁所。）

“安全穩(wěn)定民主和諧”是辦好學(xué)校教書(shū)育人的根本保證。為此，學(xué)校堅(jiān)持教師住校辦公制、放學(xué)路隊(duì)護(hù)送制、安全隱患排查制、校園學(xué)生糾紛調(diào)查調(diào)解制，讓不安全不穩(wěn)定、不和諧的因素，消除在萌芽狀態(tài)。

1、堅(jiān)持安全工作常抓不懈，安全責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校始終把安全工作放在重要的議事日程來(lái)抓，強(qiáng)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施，堅(jiān)持安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴。堅(jiān)持晨檢、午巡、路隊(duì)護(hù)送制、幼兒接送制、假日護(hù)校制、教師住校辦公制，強(qiáng)化安全意識(shí)。住校教師仔細(xì)巡視排查，安全防范，及時(shí)報(bào)警認(rèn)真填寫(xiě)護(hù)校日志，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)查崗。重視學(xué)校周邊環(huán)境治理，至今學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生。

2、創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校是育人重地，責(zé)任重于泰山。及時(shí)排查安全隱患，檢查學(xué)生自行車(chē)配件，嚴(yán)禁小學(xué)生駕駛無(wú)鈴、無(wú)剎車(chē)、無(wú)鎖、無(wú)腳踏板、無(wú)支架自行車(chē)，確保了小學(xué)生交通安全。

3、組織安全工作檢查、安全防火、安全路隊(duì)相關(guān)知識(shí)的教育宣傳和針對(duì)性訓(xùn)練。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、各科教學(xué)、集會(huì)放學(xué)等時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，努力杜絕溺水、交通事故及食品中毒事件的發(fā)生。模擬地震疏散演練。

4、扎扎實(shí)實(shí)做好甲型H1N1流感防控工作。

(1)明確分工，責(zé)任到人。護(hù)校教師做好門(mén)衛(wèi)工作，定時(shí)開(kāi)鎖校門(mén)；各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師進(jìn)行學(xué)生晨檢、午檢、晚檢體溫測(cè)定，表冊(cè)填寫(xiě)及每天異常學(xué)生的跟蹤回訪(fǎng)；王淑霞、侯主任、紀(jì)占成填寫(xiě)幾類(lèi)統(tǒng)計(jì)表；職代組長(zhǎng)張金山負(fù)責(zé)開(kāi)鎖隔離室，接送各年級(jí)班異常學(xué)生并測(cè)定其體溫填寫(xiě)“學(xué)生發(fā)熱詢(xún)問(wèn)記錄”；大隊(duì)輔導(dǎo)員常建寶督促護(hù)校教師每天按時(shí)消毒；校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校甲型H1N1流感防控工作，填寫(xiě)電話(huà)接聽(tīng)記錄向中心校報(bào)告工作及“甲流時(shí)期”工作方案制定等打印工作等等。

(2)規(guī)范檢查表冊(cè)，有序開(kāi)展工作。嚴(yán)格按中心校的要求規(guī)范制定各類(lèi)表樣。我們制定了晨檢午檢登記表監(jiān)測(cè)卡、重點(diǎn)人群回訪(fǎng)登記表、學(xué)生因病缺勤表、教師值班表等十幾種以及相配套的統(tǒng)計(jì)表，有力確保了檢測(cè)登記、詢(xún)問(wèn)回訪(fǎng)、返校缺勤等第一手資料的及時(shí)掌握和準(zhǔn)確信息的上報(bào)。

(3)我堅(jiān)持嘴勤、腿勤、手勤，確保此項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校還制定了甲流防控應(yīng)急預(yù)案、甲流防控措施等工作方案。

(4)制定甲流感防控檢查表，促使甲流防控工作再上新臺(tái)階。我從師生口罩的佩戴（兩個(gè)）、學(xué)生體溫計(jì)的擁有（兩個(gè)）、各類(lèi)表冊(cè)的填寫(xiě)、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等方面對(duì)班主任工作進(jìn)行綜合評(píng)定，有力的推進(jìn)了甲流防控工作的開(kāi)展。至此我校甲流感防控開(kāi)展平順、效果顯著、師生健康。

另外，切實(shí)抓好學(xué)校食堂管理和食品衛(wèi)生安全工作。教師輪流管灶，把好食物的采購(gòu)關(guān)、食物的加工關(guān)，確保食堂工作的高質(zhì)量運(yùn)行。消滅蚊蠅，確保食品衛(wèi)生教師健康。

5、配齊煙筒，做好防煤煙工作，確保教師學(xué)生安全過(guò)冬。學(xué)校第十二周開(kāi)始生火爐取暖切實(shí)做好冬季取暖工作，把火爐管理作為班務(wù)工作的一項(xiàng)內(nèi)容。學(xué)校要求教師支好煙筒，封貼窗戶(hù)，設(shè)置煤箱，用好封火蓋，注意通風(fēng)，安裝一氧化碳報(bào)警器，確保教師護(hù)校值班安全。

三、狠抓教學(xué)教研工作，提高辦學(xué)效益.教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn)。為切實(shí)做好教學(xué)工作，樹(shù)立質(zhì)量第一的觀念，強(qiáng)化學(xué)校管理，我校推行“嚴(yán)、苦、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，凝心聚力抓管理，求真務(wù)實(shí)促發(fā)展，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。我們先后認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《胡總書(shū)記的四點(diǎn)希望》、《關(guān)于維護(hù)教學(xué)秩序十不準(zhǔn)規(guī)定》、《教育系統(tǒng)行風(fēng)效能建設(shè)五條禁令》等文件精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，實(shí)行師德承諾制、考勤公布制、值周評(píng)價(jià)制、教學(xué)檢查制等措施，采取“學(xué)”、“看”、“聽(tīng)”、“說(shuō)”、“做”、“評(píng)”、“研”、“賽”等一系列方法，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，規(guī)范辦學(xué)行為、嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)格教學(xué)要求。我校主要做了以下幾個(gè)方面的工作。

1、堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真，切實(shí)落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)檢查分析反饋教學(xué)質(zhì)量測(cè)查分析，使學(xué)校各項(xiàng)管理工作更具科學(xué)性、民主性與實(shí)效性。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足科目；上好各科，抓好備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)、測(cè)試評(píng)價(jià)的基本環(huán)節(jié)，強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真，堅(jiān)持超課時(shí)備課、認(rèn)真上課，及時(shí)批改和輔導(dǎo)、同步測(cè)試與單元、月度測(cè)試分析反饋，激勵(lì)教師樂(lè)于教、善于教，使全校上下形成共識(shí)，班班抓管理，人人要質(zhì)量。

2、我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持走近教師、走近學(xué)生，走近課堂、走近教材，經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課、評(píng)課指導(dǎo)教學(xué)、檢查教學(xué)，及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn)狀，傾聽(tīng)教師對(duì)教學(xué)管理的意見(jiàn)或建議，激勵(lì)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才，形成共識(shí)，齊抓共管為全面提高教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

3、組織好校本教研、留校教研校本培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持以研促教、提高課堂效益。學(xué)校把每周三下午第三節(jié)固定為各教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。內(nèi)容有：專(zhuān)題講座研討、小課題研究、理論學(xué)習(xí)、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等。

4、做好教學(xué)常規(guī)工作，十月份迎接市督導(dǎo)室、教研室及中心校對(duì)我校常規(guī)管理工作的檢查和蹲點(diǎn)調(diào)研聽(tīng)課。期末臨近，我校依據(jù)制定的《加強(qiáng)學(xué)校管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的具體要求》，對(duì)教師備、批、講、輔、檢測(cè)、考核諸方面進(jìn)行了嚴(yán)格檢查。十二月初，四位督學(xué)和中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查。檢查中領(lǐng)導(dǎo)們一致認(rèn)為我校校容美、校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃；學(xué)校工作井井有條、管理較規(guī)范、治校較嚴(yán)謹(jǐn)；教師教學(xué)基本功總體較扎實(shí)；領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，教師愛(ài)崗敬業(yè)，教育教學(xué)工作成效較顯著。

5、狠抓復(fù)習(xí)工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

四、鞏固“兩基”成果，完成“普九”建檔工作

1、在中心校劉永勝同志的指導(dǎo)下，學(xué)校嚴(yán)格按照“普九”建檔工作要求圓滿(mǎn)完成建檔任務(wù)。

2、學(xué)校精心組織教師做好小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試等級(jí)登記工作。

五、學(xué)校及學(xué)校管理中存在的問(wèn)題

1、我校微機(jī)室計(jì)算機(jī)老化、破舊，急需添置和維修。

2、學(xué)校電路雨雪天受潮漏電，急需電工檢查修復(fù)。

3、因受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，加之學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，學(xué)校激勵(lì)機(jī)制不夠，部分教師安于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不強(qiáng)。

4、教師結(jié)構(gòu)欠合理，部分教師不能勝任高段教學(xué)任務(wù)，尤其是數(shù)學(xué)老師大部分年齡偏大，開(kāi)展教研活動(dòng)阻力較大。

5、部分年級(jí)班學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣差，有待于進(jìn)一步培養(yǎng)提高。

6、由于天氣寒冷、甲流影響學(xué)前班學(xué)生到校情況不太好，影響了學(xué)前班的教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期,我校大部分教師盡職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)吃苦在先，率先垂范。我們將堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”，創(chuàng)新用人理念，用溫暖安慰教師，用溫馨關(guān)懷教師，用激情鼓勵(lì)教師。讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)和諧、真誠(chéng)友愛(ài)、充滿(mǎn)愉悅的育人環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活，為共建美好的明天而攜手努力。

銀 光 小學(xué)

二00九年十二月

開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校工作總結(jié)

（09—10）學(xué)第一學(xué)期

銀

光

小

學(xué)

二00九年十二月

第四篇：開(kāi)學(xué)以來(lái)工作總結(jié)

朝陽(yáng)小學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)工作總結(jié)

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校教育工作以鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想和十六大及十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全市教育大會(huì)精神，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，以加快教育發(fā)展，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教育質(zhì)量為核心，以開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為動(dòng)力，大力堅(jiān)強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，切實(shí)做好校園安全及周邊環(huán)境整治工作，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。

一、認(rèn)真落實(shí)全市教育工作大會(huì)精神，明確奮斗目標(biāo)。

1、開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校先組織全體教師學(xué)習(xí)溫總理在第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上所做的《政府工作報(bào)告》，并及時(shí)傳達(dá)了全市教育工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見(jiàn)，制定了朝陽(yáng)小學(xué)2005 年工作要點(diǎn)、各項(xiàng)工作計(jì)劃，明確了本學(xué)年教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，工作的基本思路，工作重點(diǎn)、奮斗目標(biāo)和主要活動(dòng)內(nèi)容，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提高”、“四個(gè)落實(shí)”，即基礎(chǔ)教育課程改革工作要有新的提高；教育教學(xué)質(zhì)量要有所提高；安全文明校園工作要有新的提高；辦學(xué)條件要有新的提高。⒈認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》；⒉認(rèn)真落實(shí)市、校兩級(jí)《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施方案》和《實(shí)施二期課堂教學(xué)質(zhì)量工程方案》；⒊認(rèn)真落實(shí)《青銅峽市開(kāi)展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)方案》，提高黨員教師的素質(zhì)。⒋認(rèn)真落實(shí)《青銅峽市學(xué)校收費(fèi)公示制度》，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制收費(fèi)辦法”按照“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)我校21名貧困生進(jìn)行了救助。黨員教師積極帶頭，每人捐資20元，表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。其他教師緊跟其后，每人捐助10，小學(xué)生也紛紛伸出友愛(ài)的小手，你一元，他五角，共捐助現(xiàn)金345元，為21名貧困生購(gòu)買(mǎi)了書(shū)包、筆盒、鋼筆等學(xué)習(xí)用品，體現(xiàn)出師生間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)的真情。學(xué)校堅(jiān)持把德育擺在學(xué)校工作的首位，牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的思想，把工作重心放在加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量、優(yōu)化環(huán)境、確保安全上來(lái)，進(jìn)一步健全和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)和齊抓共管的格局，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)示范性學(xué)校，保持市級(jí)綠化先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)，大力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)規(guī)模和效益。

二、加強(qiáng)教學(xué)管理、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)

為了推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育的穩(wěn)步發(fā)展，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，根據(jù)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合我校課堂教學(xué)和教學(xué)師資的實(shí)際，討論制定了朝陽(yáng)小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的具體要求，學(xué)校對(duì)教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，教師的備課、上課、作業(yè)的布置、批改，早讀、課外輔導(dǎo)、學(xué)生的評(píng)價(jià)、質(zhì)量測(cè)查等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提出了明確的要求和量化管理；認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī)、政策和學(xué)校各項(xiàng)制度，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，通過(guò)校本教研提高課堂教學(xué)藝術(shù)；向課外輔導(dǎo)要質(zhì)量，調(diào)整作息時(shí)間，合理周密地安排好下午活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)抓好早讀指導(dǎo)和第七節(jié)課的輔導(dǎo)，做好學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的個(gè)別性和普遍性問(wèn)題的分類(lèi)指導(dǎo)，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)，做好優(yōu)等生的培養(yǎng)性輔導(dǎo)，做好課內(nèi)知識(shí)與課外興趣的輔導(dǎo)，精減開(kāi)會(huì)活動(dòng)時(shí)間次數(shù)，求真、務(wù)實(shí)、不擺花架子，把足夠的時(shí)間留給教師輔導(dǎo)、批閱，留給學(xué)生作業(yè)、練習(xí)；讓學(xué)生牢固地掌握所學(xué)知識(shí)，擴(kuò)充學(xué)生的閱讀量、練習(xí)量，鼓勵(lì)學(xué)生參閱課外創(chuàng)新型試題和實(shí)踐性練習(xí)學(xué)校在第二周、第三周組織進(jìn)行了全冊(cè)、單元教材分析，上學(xué)期統(tǒng)測(cè)學(xué)科卷面分析，中心校各年級(jí)成績(jī)匯總分析，通過(guò)成績(jī)分析，找出工作差距，確立努力方向，讓教師在分析總結(jié)中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中不斷提高，最終達(dá)到改進(jìn)教學(xué)，提高效果的目的。

新學(xué)期、新思路、新氣象全校教師團(tuán)結(jié)一心，共樹(shù)心系教育、情系學(xué)生，以質(zhì)量求發(fā)展、以特色求創(chuàng)新的思想意識(shí)，創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系，求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真高效的工作工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，擰成一股勁，聚精會(huì)神抓好教學(xué)管理，一心一意促質(zhì)量提高。

三、優(yōu)化育人環(huán)境、培養(yǎng)良好習(xí)慣、落實(shí)安全責(zé)任

按照中心小學(xué)開(kāi)學(xué)工作要求，我校重視做好以下工作。

1、組織好第一次升旗儀式，校長(zhǎng)做好國(guó)旗下講話(huà)。

2、利用“三五”紀(jì)念日，召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮及學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)，總結(jié)了上學(xué)期工作，安排布置了本學(xué)期的工作，表彰了獎(jiǎng)勵(lì)了一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生，并組織師生徹底清掃、清理了環(huán)境衛(wèi)生、室內(nèi)外衛(wèi)生。

3、結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)展了“征集禮貌用語(yǔ)、倡導(dǎo)文明行為”活動(dòng)，各中隊(duì)召開(kāi)了“講文明、懂禮貌，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”主題班會(huì)。

4、學(xué)校爭(zhēng)取村隊(duì)的支持，出工、出勞、幫助學(xué)校維修學(xué)生桌子25張、凳子74條，還修理了教室門(mén)窗、花池、井臺(tái)等，為師生學(xué)習(xí)工作創(chuàng)造了舒適的條件。

5、為了加強(qiáng)安全工作，學(xué)校與中心校、學(xué)校與教師簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，學(xué)前班教師與家長(zhǎng)也簽定了幼兒接送安全責(zé)任書(shū)。

四、學(xué)校目前存在的突出問(wèn)題

1、由于學(xué)校資金的不足，用于教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)的經(jīng)費(fèi)不夠；用于教師的班級(jí)管理補(bǔ)足不夠，用于添置教學(xué)器材的、教具不夠，在很大程度上影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。，2、學(xué)校場(chǎng)塵土飛揚(yáng)，高低不平，影響學(xué)生上操、上體育和課間活動(dòng)請(qǐng)求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以重視，給予解決為盼。

3、近期由于朝陽(yáng)溝橋拆建重修，造成一部分學(xué)生上學(xué)翻深溝、過(guò)小橋，存在著一定的安全工作。

朝 陽(yáng) 小 學(xué)

2005年3月24日

第五篇：本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)

英豪雙語(yǔ)學(xué)校食堂自查整改報(bào)告

本學(xué)年開(kāi)學(xué)以來(lái)，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)校集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》等法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的食堂衛(wèi)生工作展開(kāi)了全面、認(rèn)真的自檢自查，從自查情況看，基本達(dá)到了二級(jí)學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)上級(jí)部門(mén)驗(yàn)收，現(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視食堂衛(wèi)生工作

每學(xué)期初，學(xué)校都會(huì)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)食堂衛(wèi)生工作會(huì)議，明確職責(zé)和具體分工，成立以校長(zhǎng)為首的學(xué)校食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作制定計(jì)劃明確責(zé)任。同時(shí)召開(kāi)學(xué)校教職工、后勤人員會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)頒發(fā)的文件，要求學(xué)校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識(shí)，增強(qiáng)食堂衛(wèi)生常識(shí)，對(duì)食堂的全面工作進(jìn)行了制度化、規(guī)范化。從人員、調(diào)入、設(shè)備、采購(gòu)、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)化并狠抓落實(shí)。切實(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將孩子交到我們的手中。

二、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗。食堂從業(yè)人員證照齊全、合法有效。工作人員每年都進(jìn)行體格檢查、每年都進(jìn)行衛(wèi)生培訓(xùn)，并辦理“健康證”。平時(shí)積極配合、主動(dòng)接受衛(wèi)生行政部門(mén)的監(jiān)督與指導(dǎo)，這方面我們做的比較好。

三、健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責(zé)任到人。

建立健全的衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度，責(zé)任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳，由衛(wèi)生教師做好對(duì)食堂每周一次的檢查評(píng)比，做到獎(jiǎng)懲分明。

四、調(diào)整廚房?jī)?nèi)部布置。

各類(lèi)設(shè)施的安全狀況良好。食堂配備的各類(lèi)器械、用電設(shè)備、消防設(shè)備、電路、開(kāi)關(guān)插座、各類(lèi)庫(kù)房的安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范到位，操作規(guī)程明確。

五、把好四個(gè)關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：

（1）把好采購(gòu)、加工關(guān)：采購(gòu)做好驗(yàn)收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

（2）把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具清潔干凈、高溫消毒。（3）把好“個(gè)人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過(guò)食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗，工作人員進(jìn)入食堂必須做到“三白”。即地面白、墻面白、灶臺(tái)白。（4）杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān)，保證放毒現(xiàn)象發(fā)生。

六、實(shí)行量化分級(jí)管理制度，堅(jiān)持按量化分級(jí)管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化管理學(xué)校食堂。

七、整改措施

為有效的控制學(xué)校食物中毒事件發(fā)生，做好各類(lèi)事故隱患監(jiān)控，切實(shí)保障學(xué)校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個(gè)方面著手解決：

（1）加大宣傳教育力度，增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生、安全意識(shí)。學(xué)校衛(wèi)生室、食堂要通過(guò)課堂教育、板報(bào)、知識(shí)講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)深入人心，自覺(jué)抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護(hù)自身健康。同時(shí)，也使食堂的工作人員自覺(jué)按照《食品衛(wèi)生法》進(jìn)行操作營(yíng)業(yè)。

（2）加大管理力度，杜絕校門(mén)流動(dòng)攤點(diǎn)的食品流入學(xué)校；食堂生產(chǎn)加工加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)格操作規(guī)程。加大獎(jiǎng)懲力度。

（3）全面禁止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。

（4）學(xué)校通過(guò)健康教育，告誡學(xué)生不吃霉變食品，不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。三是利用校園廣播、黑板報(bào)、專(zhuān)題講座，開(kāi)展健康和食品安全知識(shí)的宣傳，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。加大對(duì)學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)的監(jiān)控力度，禁止學(xué)生到無(wú)證攤點(diǎn)就餐或購(gòu)買(mǎi)副食、飲料等商品。

（5）利用暑假放假時(shí)間，按照二類(lèi)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，把更衣間、儲(chǔ)藏間、生熟食操作間、售飯間等要明確區(qū)分開(kāi)來(lái)，并將室內(nèi)進(jìn)行裝修。

八、存在問(wèn)題

（1）學(xué)校因經(jīng)費(fèi)原因，學(xué)校食堂配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不能夠達(dá)到更高的量化等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，售飯間還沒(méi)有飯爐灶。

（2）在校寄宿學(xué)生數(shù)目相對(duì)較多，使學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)者不能得到更高的報(bào)酬，一定程度上影響了做作業(yè)人員的積極性，平時(shí)工作人員有時(shí)會(huì)忘記穿戴工作衣帽。

（3）學(xué)校食堂沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行“四定”辦法，也影響了評(píng)分成績(jī)。

今后，學(xué)校將以這次檢查為契機(jī)，進(jìn)一步加大監(jiān)管工作的力度，不斷改善，使學(xué)校食堂食品安全工作乃至學(xué)校整體工作再上新臺(tái)階?？傊_(dá)到更高的量化等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，需要我們?cè)谝院蟮臅r(shí)間里再接再勵(lì)，群策群力，把食堂衛(wèi)生工作做得更好。

巴村鎮(zhèn)英豪雙語(yǔ)學(xué)校

2015--06--01