第一篇：六年級一班家長會材料

六年級一班家長會材料

一、學(xué)校情況介紹；

舊縣小學(xué)是濟寧市規(guī)范化學(xué)校，現(xiàn)有教師30名，學(xué)歷達標率100%，有八個教學(xué)班，286名學(xué)生，有學(xué)校附屬幼兒園一所，70名幼兒，2uu003年1月被評為“濟寧市一類幼兒園，后來又通過復(fù)評驗收。學(xué)校教學(xué)成績在書院教委統(tǒng)一組織的一到六年級素質(zhì)測試中名列前茅，連續(xù)六年級教學(xué)成績總評名列街道第一，特別是在今年的暑假前的考試中，共有24科13科第一，90%學(xué)科進入街道前三名，實現(xiàn)了歷史性突破。

學(xué)校努力改善辦學(xué)條件，增加教育教學(xué)配套設(shè)施：圖書更新5008本，通過整理、上架，已對學(xué)校師生借閱，實驗室進行改造，實驗儀器進行更新；新增教師機10臺和移動多媒體1套，并接通網(wǎng)線，方便教師查閱資料。

學(xué)校先后取得了濟寧市規(guī)范化學(xué)校、濟寧市電教示范學(xué)校等十三個榮譽，辦學(xué)水平得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和社會一致的好評。

但學(xué)校也存在著很多問題，如：校舍室內(nèi)外陳舊，需全部粉刷，06年、07年、09年雖改造了所有校舍，均能安全使用，但門窗腐朽，已使用二十年之久，現(xiàn)近一半幾乎無法使用??還需要家長與學(xué)校共同努力，向社會、政府、村居呼吁，得到他們的大力支持，投巨資重建或改造學(xué)校！我們期盼！

二、本班學(xué)生基本情況

我們班共有36名學(xué)生，其中男生18人，女生18人。我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認真，心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較聽話。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，比如部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)，有大部分同學(xué)上課不積極思考，發(fā)言不踴躍，這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。

三、舊縣小學(xué)規(guī)范學(xué)生的行為要求

1、到校時間：早晨7:20，下午1:30，按時上學(xué)、放學(xué);

2、按學(xué)校要求穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾，講究個人衛(wèi)生；

3、遵守學(xué)校、班級、會場、路隊紀律，家長接送時不堵門口、保持大路暢通。

4、不亂扔果皮、奶袋、廢紙，見到撿起，保持環(huán)境衛(wèi)生；

5、認真高質(zhì)量做好眼睛保健操、廣播操；

6、課間做有益的活動，不追逐打鬧，不做有危險的游戲；

7、愛護公物：門窗玻璃、桌凳、花木、圖書、電腦、儀器；

8、自覺學(xué)習(xí)，認真讀書，仔細寫字，積極回答，按時完成作業(yè)，每天都有進步！

9、做家長、學(xué)校教師的聯(lián)絡(luò)員，讓家長、教師、學(xué)校及時解決矛盾、誤解，保持學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。

10、積極參加“人人彬彬有禮，處處干干凈凈”活動，爭做文明少年。

四、家長如何配合老師對孩子進行教育：

1、安全問題：加強安全意識。

（1）周一到周五的上放學(xué)路上?，F(xiàn)在的作息時間是早晨8:10上課，中午11:40放學(xué)，下午1:50上課，4:20放學(xué)，注意學(xué)生的回家時間。

（2）周末安排：現(xiàn)在是雙休，家長有必要對孩子的雙休日過問一下，關(guān)心一下。

（3）其他安全事宜：找朋友玩：要注意溺水、電擊、防火等問題；去城里的交通安全：交通安全，車多人多，人身安全等；去網(wǎng)吧情況，玩游戲；學(xué)生結(jié)伙：做壞事的比較多。

（4）加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因。千萬不能留下管理上的空白。有的學(xué)生去網(wǎng)吧、商店，這樣就很容易出問題?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差?？梢钥闯觯瞧谔?，孩子在家缺少管理。

2、學(xué)習(xí)方面，要時常關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)

A、平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,不能一問了之。

B、有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查。

C、參與學(xué)習(xí)過程，進行有效的幫助。我們有許多家長都很有耐心，檢查完以后，再簽字，作為證明。現(xiàn)在的數(shù)學(xué)作業(yè)還有其他作業(yè)每天都要家長檢查完之后簽字

D、多鼓勵，少批評。但該嚴厲批評時就一定要嚴厲批評，不能得過且過，更不能放任自流。E、加強家長與任課老師的聯(lián)系。這需要各位家長能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。家長要對老師的工作提一點改進意見，我想最好還是親自與我們?nèi)握n老師談?wù)劇Ｎ覀円矔诮逃虒W(xué)工作中進行適當?shù)恼{(diào)整。

3、防凍：吃早飯問題

要在家做好早飯讓學(xué)生在家里吃，不要圖省事給學(xué)生錢，讓學(xué)生去買著吃，他們往往把這些錢用來買零食。穿著要注意保暖，穿暖和一些。

五、對家長提一點小小的要求

1、針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。

2、注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，做好家中電腦的管理工作。有些學(xué)生家長不在家，孩子回到家就玩游戲，等家長要回來了就假裝做作業(yè)。電腦要設(shè)置密碼，控制學(xué)生上網(wǎng)時間，最好不讓學(xué)生上網(wǎng)，尤其是不能進網(wǎng)吧，六年級這個年齡段最危險。

3、家長平時要抽出一點時間，督促好學(xué)生的作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，注意文明禮貌。

5、六年級學(xué)生大部分自己上學(xué)，注意教育孩子交通安全，尤其過馬路時更要注意。六、六、一班家長委員會成員：

各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助。和孩子們朝夕相處，他們的每一點進步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個孩子掉隊，讓優(yōu)秀的能更優(yōu)秀，我非常需要各位家長的配合。當你們有什么想法和好的建議，請多和我們交流,可以電話聯(lián)系、可以抽時間到我辦公室面談。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來，但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。學(xué)校和家庭和諧配

合才能培育出我們新社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們大家一起來出力。讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子教育好，我相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長！

最后，請允許我代表六（1）班全體師生對你們的到來，再次表示感謝！并祝各位家長身體健康、工作順利、家庭幸福。剛才的發(fā)言，如有不當之處請多指正

第二篇：六年級一班家長會材料

六年級一班家長會材料 各位家長，晚上好！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：

一、匯報班級工作

我們班共49人，男生28人，女生21人，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。幾學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！

（一）品德方面：我應(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如誰忘了帶東西，準會有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，準會有幾個同學(xué)幫助他補習(xí)功課；見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。

（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班49個同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約8人，較好的約17人，一般的約18人，較不理想的約6人。

（1）表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如：劉曉琴，黃宇卓，李清媛，郭釗，陳婧瑄，田超澤，雷海妹，高楠，孟青青，徐建峰，婁進水，李杰等

（2）聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)：何洋，王丹，高楠，陳文博，婁進水，劉曉琴，陳婧瑄黃宇卓等同學(xué)。他們上課專心聽課，積極回答問題，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

（3）書寫認真、字型漂亮的同學(xué)，陳婧瑄，徐建峰，婁進水，李杰，黃宇卓，雷海妹，楊艷弟等同學(xué)。

（4）進步快的同學(xué)：陳文博，李杰，邢晉墩等同學(xué)。

二、存在問題

當然，我們班還存在一些問題，比如，課堂上總有學(xué)生管不住自己，不僅不認真聽講，還要影響別人；部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的健康有害；有時他們會放松對自己的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀……突出表現(xiàn)在：

1、作業(yè)方面

開學(xué)以來，部分學(xué)生家庭作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)完成情況不夠理想。總有極個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)。可能有家長朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會少作業(yè)呢？所以，當您在檢查作業(yè)的時候，不能簡單地問：作業(yè)還寫好啦？這時，有一些有惰性的孩子就會回答：“我寫好了！”而實際上呢，他可能一個字也沒有寫。此問，是不能解決問題的。煩請各位家長對照著記的作業(yè)一項項查一遍。當然，有些家長也很苦惱，是要查作業(yè)的，但不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長也很被動。因此，我決定對個別同學(xué)我會把每天的作業(yè)發(fā)到您的手機上。而對于老師布置的軟性的作業(yè)，一定要給予足夠的重視。背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。而有一部分同學(xué)因為惰性，怕辛苦，總想著玩，學(xué)習(xí)缺乏主動性。所以成績很不穩(wěn)定，更多的時候是成績一路下滑。面對這一類的孩子，我常常為他們覺得可惜。有很聰明的頭腦，但因為態(tài)度不端正和自己的懶惰，永遠落在別人后面。這一類的孩子中不乏聰明的人，所以目前僅從分數(shù)上看，可能一時之間還不能引起家長的重視，覺得孩子成績還行，最少是跟得上，但長久這樣下去，怎么能行呢，所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始！

2、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成：個別學(xué)生，考試成績不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不專心，課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強。對此，我們老師會更進一步加強引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。

三、對家長的幾點希望

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障！對于小學(xué)生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品；外出要征得家長的同意等。

2、嚴格管理時間，科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需要家長注意：

對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上不能在8:00前到到學(xué)校。中午不能早于2:00，,下午5：45放學(xué)。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校和離校，請家長們做好學(xué)生思想工作。

3、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么早到校抄襲他人做的作業(yè)。

4、其他方面 ： 1）．提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾，周一要穿好校服。2）．保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證。3）．教育學(xué)生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食。

尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護，一個學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關(guān)愛，希望家長處處關(guān)心愛護學(xué)校，給我們提出寶貴的建議和意見。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請你們記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家！

第三篇：六年級一班家長會發(fā)言稿

六年級一班家長會發(fā)言稿

各位家長：

我是六一班的數(shù)學(xué)老師，同時兼班主任工作。在這里我代表六年級一班全體科任老師對大家的到來表示衷心的感謝，也代表你們的孩子對你們的到來表示感謝，感謝大家對我們老師工作的支持。

隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過一年小學(xué)就畢業(yè)了。大家都知道,六年級是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義，我們應(yīng)該認識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。是為孩子小學(xué)六年所學(xué)得的知識扎一根繩子，封上口子，封好后我們可以掂量一下它的重量，重量的多少決定了你的孩子將來進入中學(xué)后能否一如既往的認真學(xué)習(xí)，以取得令我們滿意的成績。所以我們今天聚在一起,主要是就孩子在校.在家的表現(xiàn)進行交流,以便及時制定有效的措施,從而促進他們的學(xué)習(xí)，當然還為了增進我們老師與各位家長之間的了解，溝通，因為從開學(xué)到現(xiàn)在在座的各位家長都比較忙，所以也沒時間來學(xué)校詢問孩子的情況，而老師想見見各位也比較難，怕打擾各位家長的工作，這樣導(dǎo)致大家不認識老師，老師更不認識大家，所以希望通過這次家長會能增進我們之間的了解。

一、下面請我們的屈校長講話。（大家歡迎）

二、下面我對我們班的班級情況進行簡單分析。

這一屆六年級是我來到馬家中心小學(xué)所帶的第五屆六年級，我個人認為這一屆的基礎(chǔ)比上一屆還要薄弱一點，我是今學(xué)期剛接這個班的, 在沒帶這個班時我就對這個班學(xué)生有一定的了解，這個班過去一直比較差，主要是班風(fēng)差，學(xué)生尤其是學(xué)習(xí)懶散，成績較差，作業(yè)不能按時完成。我們知道這種環(huán)境是不利于學(xué)生學(xué)習(xí)的,因此這個學(xué)期，我首先要整頓班風(fēng)，增強班級的凝聚力。我重新選拔班干部,培養(yǎng)他們的管理能力,并和學(xué)生一起制定班級管理制度,通過具體的獎懲措施來約束、規(guī)范他們的行為。只有好的班風(fēng)，才會形成好的學(xué)風(fēng)，學(xué)生的成績才會進步。這樣通過我們的共同努力，到現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我們的班風(fēng)得到了很大的改善，學(xué)生面貌有了很大的轉(zhuǎn)變，上課的紀律比原來有了明顯的好轉(zhuǎn)，大部分學(xué)生能認真聽講，主動學(xué)習(xí)的多了，大部分同學(xué)能夠按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高（如這次月考）。

三、下面請我班的語文老師就語文方面的問題對各位做介紹。（大家歡迎）

四、下面請我班的英語老師就英語方面的問題對各位做介紹。（大家歡迎）

五、下面結(jié)合這次月考將學(xué)生數(shù)學(xué)成績向各位家長做簡單介紹。

1、成績優(yōu)秀的有（馬伯樂

馬佩琪

秦一倩

張佳怡

楊瑞

王佳陽），成績有明顯進步的同學(xué)（趙博雅

王家瑞

韓文豪 蒲旭陽

楊研爍）；稍有進步的有（楊婧媛

馬妍博），其他同學(xué)沒有多大的進步。

2、存在的問題

有一些同學(xué)上課精力不集中、小動作太多（如：趙臘梅

汶嘉豪張欣葉等）回答問題不夠踴躍，作業(yè)不能按時完成，還有個別同學(xué)的家庭也不能按時獨立完成（尤其是星期日），這些不好的做法直接影響到他們的學(xué)習(xí)成績，造成班級成績兩極分化現(xiàn)象嚴重。這是我一直在努力解決的，在此也希望得到各位家長的大力支持與合作。

我想世界上是沒有笨孩子的，那么有些孩子成績不好的原因在哪兒呢？在我看來，小學(xué)階段內(nèi)容是很簡單的，大部分成績不好的學(xué)生不是學(xué)不會，而是不去學(xué)。這類孩子學(xué)習(xí)缺乏主動性，總要讓老師和家長逼著才肯學(xué)。具體表現(xiàn)就是上課聽課不專心，作業(yè)時偷工減料。上課或者安安靜靜地坐著，但思緒卻不知到哪神游了；或者是上課做小動作，亂**說，這樣他雖然在教室坐著但沒認真聽課，當然下來了什么也不會。

第四篇：六年級一班家長會發(fā)言稿

六年級一班期中家長會發(fā)言稿

獨店中小

郭瑞娟

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們： 大家下午好！

利用今天下午的時間，我們召集各位家長開個會，目的：加強溝通、增進了解。首先，非常感謝大家在百忙之中來學(xué)校參加會議，我代表幾位任課老師向大家的到來致以熱烈的歡迎。今天，大家坐在這兒最想了解的就是孩子在學(xué)校的情況。下面，我把學(xué)校的概況、這段時間我的工作和班級的情況向各位匯報一下：

一、班級情況：

（一）班級概況

我班共有學(xué)生49人，其中男生

人，女生

人。學(xué)生的智力、能力基本沒有什么差別，但是在學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成習(xí)慣上有很大的差異。這樣的差異造成了學(xué)生在學(xué)習(xí)成績和品行上的差別。

我們班學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生有：李琛

馮春燕

李海霞

劉祥

唐曉瑩

張蓉

鞏瑞

鞏瑤

王冰

章明慧

羅慧云

章崢嶸

進步學(xué)生有：馬洪浩

章浩

（二）．創(chuàng)建特色班級：

一個班級如果沒有特色，就會失去她固有的吸引力。所以，這段時間，我主要抓了如下幾個方面： 特色之一：教育學(xué)生怎樣做人？

我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，首先要培養(yǎng)學(xué)生健全的情感態(tài)度。所以，我很注重學(xué)生的情感教育，設(shè)計并在班里開展了“情感教育”活動：忠心給集體、誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。教育學(xué)生學(xué)會關(guān)愛周圍的人，愛集體，就要從身邊的每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑，幫助同學(xué)，一聲問候、一個祝福，暖了他人，快樂自己等等。通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高！特色之

二、嚴格班級管理

班級管理制度我采用評選“和諧五星”的方法促使學(xué)生嚴格要求自己。并且每位學(xué)生對當天評選“和諧五星”積極性高。特色之三：和家長做朋友

每一位孩子的成長離不開學(xué)校教育、家庭教育、社會教育。因此，我希望各位家長配合我們的工作，和我們?nèi)焕蠋熂皶r溝通，共同教育好我們的孩子。

二、強化質(zhì)量，抓成績，是我們工作的重中之重。說句實在話，每一位家長把孩子送到我們學(xué)校來，首先要考慮的就是孩子的學(xué)習(xí)，其次是生活。希望在這樣一個優(yōu)美的環(huán)境中每天都在扎實學(xué)習(xí)，努力進取。對此，作為班主任，我每時每刻都記心頭，不敢有絲毫的懈??！為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這段時間，我主要做了如下的努力：

（一）、從點滴抓起，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．

學(xué)生學(xué)習(xí)，最大的問題莫過于不會聽講或不好好聽講。所以每堂課我要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，要求學(xué)生認真思考，積極發(fā)言。由值周班干部每天總結(jié)當天的紀律情況，對每名同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)進行量化打分。

（二）、抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，使優(yōu)生更優(yōu)，差生轉(zhuǎn)優(yōu)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差既是我們學(xué)校的一個特色，也是我們提高教學(xué)質(zhì)量、使每位學(xué)生都學(xué)好的重要方法。通過測試，摸清了每個學(xué)生在學(xué)習(xí)上的差距，知道了他們哪些地方學(xué)得好，哪些地方掌握得不扎實，在此基礎(chǔ)上，利用有限的時間培優(yōu)輔差，對學(xué)生進行輔導(dǎo)。由于老師們不懈的努力和學(xué)生扎實而有效的學(xué)習(xí)，學(xué)生的成績有了明顯的進步。本學(xué)期期中考試，我班語文、數(shù)學(xué)、英語成績名列前茅。

三、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：

1、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間。

2、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

3、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段學(xué)生學(xué)習(xí)比較消極、被動。家長應(yīng)當有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，其中最主要的是：課前要預(yù)習(xí)，課后要認真復(fù)習(xí)，對所學(xué)知識加深理解和記憶。

四、要求

1、針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。

2、注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，尤其是不能進網(wǎng)吧，五六年級這個年齡段最危險。

3、家長平時要抽出一點時間，督促好學(xué)生的作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，注意文明禮貌，孩子的模仿性特別強，常常以父母的言行作為自己的行為準則。家長必須以身作則，以自己的言行熏陶和感染孩子。

5、六年級學(xué)生大部分自己上學(xué)，如果要家長接送的，家長也只能送到校門口。放學(xué)后，家長也要到校門口接孩子。騎自行車的應(yīng)叮嚀孩子自行車應(yīng)上鎖。

各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們大家一起努力吧。請在座的所有父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?謝謝大家！

第五篇：六年級一班家長會總結(jié)

六年級一班家長會總結(jié)

為了加強學(xué)校教育與家庭教育的溝通，促進家校聯(lián)合，更好的溝通和交流，達到共同培養(yǎng)學(xué)生的目的。11月28日，學(xué)校召開了全體家長會。家長會由家長與班主任、科任老師交流。

在這次家長會中，我班的家長人數(shù)來的比較齊，全班63人，只有八名學(xué)生家長因上班不好請假沒來，大多數(shù)家長都能積極配合學(xué)校的工作，準時到學(xué)校參加家長會?？梢?，學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。家長們認真聽取了班主任們對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報，家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。

本次家長會主要和家長溝通了以下幾個方面的問題：

1、希望家長支持支持老師工作，主動與老師溝通。

2、控制學(xué)生上網(wǎng)、看電視、零花錢。

3、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全等。

4、家長要關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，給學(xué)生做榜樣。通過本次家長會，收效很大。

一、及時地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。如：我校的收費情況、安全教育、上放學(xué)路隊所采取的措施等。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。

二、詳細地將學(xué)生的近期情況向家長加以了解。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、期中考試情況等。以及，開學(xué)后作業(yè)情況的檢查，使家長對學(xué)生的有了更多更細致的了解，同時也提醒家長們家庭教育的重要性，使孩子在書寫方面，注意力集中程度方面都有了一定程度的減弱。

三、提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、結(jié)合孩子的日常行為習(xí)慣，提出培養(yǎng)孩子吃苦耐勞能力、意志力等，在家庭教育過程中，也可以讓孩子自己的事情自己做等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。

同時，本次家長會反映出我們教育工作中常忽略的問題。也許有一個局限的條件是班級里的學(xué)生太多，教師的時間太少，與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧，從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。作為班主任要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。首先要從多種途徑來不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。很多家長給學(xué)校提了比較好的意見，并和班主任、任課老師交流了學(xué)生在家在校表現(xiàn)。家長們反映此次家長會收獲很大，表示以后要多與老師聯(lián)系。家長會結(jié)束后，許多家長久久不愿離去，一直和老師交談到很晚。

從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。本次家長會增進了學(xué)校、班級、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長會后學(xué)校教育教學(xué)工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。

西山中心小學(xué)

六（1）班

2014年１１月２８日