第一篇：柳林中學(xué)系列德育主題教育

初中系列德育主題教育

七年級

一、學(xué)生特點(diǎn)：

剛進(jìn)入初中的學(xué)生，對一個(gè)新的環(huán)境，既有強(qiáng)烈的自豪感，又對一切感到陌生。既容易產(chǎn)生驕傲情緒，又會(huì)伴隨迷惘的心態(tài)，即有很強(qiáng)的可塑性與求知欲，也會(huì)表現(xiàn)出是非觀念不強(qiáng)，自覺性不夠，看問題帶有片面性，心理不穩(wěn)定等特點(diǎn)。但是，激發(fā)其積極進(jìn)取，充分表現(xiàn)的空間是巨大的；因此，面對新的環(huán)境，面對豐富多彩的中學(xué)生活；如何盡快熟悉校規(guī)，如何盡快熟悉初中的學(xué)習(xí)、生活，并掌握新的學(xué)習(xí)方法，如何逐步培養(yǎng)自己的健康的心理，擴(kuò)大人際交往面，如何在實(shí)踐中提高辨別是非美丑能力等，是初一學(xué)生急需解決的問題。

二、德育目標(biāo)：

學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活和分辨是非的能力，使學(xué)生盡快適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)的要求。

三、德育實(shí)施： 第一學(xué)期 八月份 主題：入學(xué)教育

目標(biāo)與內(nèi)容：通過開學(xué)前進(jìn)行愛校教育、集體主義教育、組織紀(jì)律教育，強(qiáng)化組織紀(jì)律性，養(yǎng)成守紀(jì)律、聽指揮的好作風(fēng)和尊師愛友的好品德，提高生活、學(xué)習(xí)的自理能力。通過師生溝通、交流，達(dá)到情感互融互促，打開班級建設(shè)的新局面。

方法與途徑：

1、進(jìn)行入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)規(guī)范、學(xué)規(guī)定、學(xué)制度，熟悉學(xué)校要求。

2、班主任對本班學(xué)生進(jìn)行有關(guān)教育：①做好開學(xué)前對學(xué)生的了解工作，做好班集體的立規(guī)教育，建立整潔、有序、熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠谁h(huán)境。②認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。③指導(dǎo)學(xué)生逐步適應(yīng)初中生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，做好小學(xué)與初中在各方面的銜接工作。④同學(xué)自我介紹、自薦干部、組建班干隊(duì)伍，形成新集體。

3、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練。

4、安全、法制教育。九月份 主題：常規(guī)教育

目的與內(nèi)容：進(jìn)行學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)和行為規(guī)范教育，熟悉、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定；進(jìn)行集體主義觀念的教育，形成愛班、愛校的集體觀念，培養(yǎng)為集體服務(wù)、為集體爭光。方法與途徑：

1、①慶祝教師節(jié)及開展班級文化建設(shè)。②開展豐富多彩的國慶慶?；顒?dòng)。

2、主題班會(huì)：①對照規(guī)范找差距。②講究衛(wèi)生，注重儀表，學(xué)會(huì)自理。

3、學(xué)規(guī)范班級評比活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的集體主義精神。

4、從《守則》、《規(guī)范》、校紀(jì)校規(guī)抓起，將要求落實(shí)于學(xué)生行動(dòng)中形成習(xí)慣，形成良好校風(fēng)校紀(jì)。

5、班主任通過日常工作對學(xué)生進(jìn)行如下教育：①尊敬師長、友愛同學(xué)、心中有他人、心中有集體，主動(dòng)為集體服務(wù)教育。②上進(jìn)心、自制力、自信心、誠實(shí)守信、獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活能力、心理品質(zhì)的培養(yǎng)。③適應(yīng)中學(xué)生活，做好中小學(xué)銜接的教育。④良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣的教育。十月份

主題：愛國、理想教育

目的與內(nèi)容：加強(qiáng)愛國主義教育，珍惜生活，增強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)意識，提高學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性。方法與途徑：

1、主題班會(huì)：①養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。②我愛我的家鄉(xiāng)

2、做一期 “祖國在我心中”的黑板報(bào)，歌頌祖國。

3、依靠班干部，加強(qiáng)常規(guī)管理和教育，督促學(xué)生遵守日常行為規(guī)范。

4、觀看幾部愛國主義教育影片并寫出體會(huì)。

5、組織好升旗儀式，進(jìn)行國旗、國徽、國歌意義教育，進(jìn)行愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。十一月份 主題：體育健身

目的與內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和協(xié)作精神。建立良好的班風(fēng)，樹立積極鍛煉身體的意識和頑強(qiáng)拼搏的精神。正確看待集體、正確對待自己的得失。方法與途徑：

1．主題班會(huì)：①團(tuán)結(jié)協(xié)作，為集體爭光；②繼續(xù)貫徹《守則》、《規(guī)范》和學(xué)校其他規(guī)章制度，形成良好的班風(fēng)班紀(jì)；③做學(xué)習(xí)的主人。

2．板報(bào)和手抄報(bào)：學(xué)會(huì)健身。

3．發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加學(xué)校陽光體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的拼搏精神與協(xié)作精神。

4．開好家長會(huì)，做好家長工作；使家庭教育和學(xué)校教育形成合力，共同做好對孩子的教育工作。

5、組織好班級之間的隊(duì)列廣播操比賽、內(nèi)務(wù)比武等各種評比競賽活動(dòng)，促進(jìn)班集體的快速形成和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

6、中期考試總結(jié)表彰。

7、班主任通過日常工作，對學(xué)生進(jìn)行如下教育：①熱愛家鄉(xiāng)，關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)，熱愛祖國，關(guān)心國內(nèi)外大事,天天收看電視新聞。②熱愛集體，主動(dòng)為集體服務(wù)，個(gè)人利益服從集體利益。③熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，愛護(hù)公共財(cái)物，勤勞儉樸思想品德的教育。④心中有他人，尊敬師長，友愛同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)。⑤文明用語，文明禮貌教育。⑥活潑開朗，積極向上，勇于進(jìn)取，誠實(shí)守信，健康獨(dú)立意志的培養(yǎng)與引導(dǎo)。⑦初步明辨是非、抵制不良影響。⑧進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。十二月份 主題：藝術(shù)教育

目的與內(nèi)容：開展美育及藝術(shù)的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的審美意識和能力。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生為集體做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)班級凝聚力，為形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體而努力。方法與途徑：

1．組織學(xué)生參加迎新年文藝匯演，積極展示班級特色，爭取班級榮譽(yù)。2．鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校藝術(shù)展示活動(dòng)和比賽。引導(dǎo)學(xué)生正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。

3、元旦師生同樂暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)。

4、主題班會(huì)：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

一月份

主題：刻苦奮斗、誠信教育

目的與內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生以頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，以刻苦努力的精神爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績；使學(xué)生認(rèn)識到成績的取得，要靠勤奮刻苦；但也要講究科學(xué)的方法；強(qiáng)化學(xué)生誠信意識。方法與途徑：

1、主題班會(huì)：我總結(jié)，我進(jìn)步。

2、認(rèn)真填寫學(xué)生手冊，加強(qiáng)老師與家長的溝通，共同對學(xué)生進(jìn)行教育。3．做好期末總結(jié)評優(yōu)工作，組織學(xué)生進(jìn)行思品互評，指出不足，表揚(yáng)先進(jìn)，提出要求。

4．做好寒假指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)生充實(shí)健康地度過假期。第二學(xué)期 二月份

主題：傳統(tǒng)文化教育

目的與內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì)，感受民俗，感受民族文化和民族精神。方法與途徑：

1、進(jìn)行假期安全教育，特別是交通防火飲食等安全。

2、利用春節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化。三月份

主題：文明禮貌教育

目的與內(nèi)容：通過文明禮貌教育，教會(huì)學(xué)生待人接物，文明言行，形成優(yōu)良品質(zhì)，樹立榜樣并起到榜樣示范作用。方法與途徑：

1、進(jìn)行《社會(huì)公德》講座，對學(xué)生提出具體要求，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，做到身體清潔、衣服整潔，服裝發(fā)式要合乎中學(xué)生的身份，美觀大方，行為端正。

2、主題班會(huì)：①我理想中的初中生活。②勿以惡小而為之，勿以善小而不為——文明禮貌大家談③。

3、創(chuàng)建文明班級，從身邊小事做起，講究文明禮貌，尊敬師長，關(guān)愛他人，挖掘典型，樹立榜樣。

4、通過日常工作對學(xué)生進(jìn)行如下思想品德教育：

①討論個(gè)人學(xué)習(xí)與自身成長的關(guān)系，樹立正確的學(xué)習(xí)目的。②是非觀念和抵制不良影響的教育。③誠實(shí)正直，友好守信，團(tuán)結(jié)友愛，活潑開朗，積極向上，勇于進(jìn)取等思想與品質(zhì)的教育。④成功教育：我能行。⑤樹立環(huán)境保護(hù)意識，做到愛護(hù)校園環(huán)境不亂扔垃圾。四月份 主題：法制教育

目的與內(nèi)容：通過法制教育和宣傳，增強(qiáng)學(xué)生法律意識，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，提高安全意識。方法與途徑：

1、安排法制副校長的講話，從理論上，法律上引起學(xué)生對知法守法的理解與重視。

2、主題班會(huì)：做知法守法的中學(xué)生，進(jìn)行貼近學(xué)生生活實(shí)際的法律常識教育。

3、以年級、班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《防止未成年人犯罪法》，組織學(xué)生收看“法制教育專題片”，開展系列教育活動(dòng)。

4、召開家長會(huì)：進(jìn)行學(xué)生青春期問卷調(diào)查及結(jié)果分析，做好青春期教育的動(dòng)員工作，與家長一道依法教育學(xué)生。

5、學(xué)習(xí)和掌握《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、校規(guī)、校紀(jì)以及班規(guī)等，并能夠落實(shí)到行為中。

6、組織好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園掃墓、瞻仰革命英雄紀(jì)念碑，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。五月份 主題：特長展示

目的與內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生充分展示自我特長，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。方法與途徑：

1、組織學(xué)生參加“校園歌手大賽”等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)自我，互相增進(jìn)了解，為班級榮譽(yù)而努力。并以此對學(xué)生進(jìn)行學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)欣賞他人的團(tuán)結(jié)友善教育；

2、發(fā)展第一批團(tuán)員，樹立學(xué)生中的典型。

3、做好板報(bào)、手抄報(bào)和校園廣播的宣傳工作，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

4、舉辦團(tuán)的知識講座。

5、組織好學(xué)先進(jìn)、學(xué)模范活動(dòng)，開展“心中有他人，心中有集體，心中有祖國”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

6、主題班會(huì)：梅花香自苦寒來——中期考試總結(jié)表彰。六月份 主題：目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

目的與途徑：培養(yǎng)學(xué)生以理想激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的精神。

方法與途徑：

1、主題班會(huì)：①花無重開日，人無再少年；②信心留給自己；③自尊自信，激發(fā)中學(xué)生的光榮感的使命感。

2、分析學(xué)生近一年來學(xué)習(xí)生活情況，組織學(xué)生進(jìn)行思品互評，填寫學(xué)生手冊。對學(xué)生進(jìn)行品德評定及評優(yōu)工作。

3、通過日常工作對學(xué)生進(jìn)行如下教育：①自覺遵守社會(huì)公德和正確處理師生、同學(xué)、家庭成員和其他人員關(guān)系的教育；②正確的交友、擇友觀念教育； ③良好學(xué)習(xí)態(tài)度、能力、習(xí)慣方法的培養(yǎng)與引導(dǎo)；勞動(dòng)觀念的教育。七月份 主題：家庭教育

目的與途徑：培養(yǎng)學(xué)生家庭觀念和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動(dòng)的意識。

方法與途徑：家庭活動(dòng)為主要教育陣地，寫出感受，記錄心得，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動(dòng)的思想。八月份 主題：社會(huì)實(shí)踐

目的與途徑：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，以及深入社會(huì)，感受生活的能力。方法與途徑：要求學(xué)生在家里幫助家長做力所能及的家務(wù)活，感受生活。八年級

一、學(xué)生特點(diǎn): 初二學(xué)生的心理處于一種敏感、動(dòng)態(tài)的時(shí)期。豐富多彩的中學(xué)生活，人際交往面的擴(kuò)大，學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多、加深，又使許多學(xué)生面臨著許多困惑和迷惘。一方面身體、心理逐步走向成熟，學(xué)生也常以大人自居；另一方面由于年齡、知識的影響，他們看問題尚有很多局限，帶有片面性，比較偏激，容易沖動(dòng)。容易沾染一些不良風(fēng)氣，男女生交往也會(huì)出現(xiàn)一些偏差。學(xué)生常常固守自己的想法，不愿接受他人的意見。父母的教育他們比較反感。

學(xué)生與學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差距會(huì)更進(jìn)一步拉大，初一基礎(chǔ)不太好的同學(xué)到了初二可能繼續(xù)落后，甚至出現(xiàn)自暴自棄的情況。學(xué)習(xí)上的落后又可能影響行為習(xí)慣，最后形成一個(gè)惡性循環(huán)，使得教育工作很難收到預(yù)期效果。

二、德育目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識青春期身心發(fā)展的特點(diǎn)，正確處理性格成熟過程中可能出現(xiàn)的種種問題，增強(qiáng)法制和紀(jì)律觀念，啟發(fā)學(xué)生形成自尊自愛的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上奮發(fā)進(jìn)取，自主自覺。

三、德育實(shí)施: 第一學(xué)期 九月份 主題：常規(guī)教育

目的與內(nèi)容：激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，樹立遠(yuǎn)大的理想和責(zé)任意識，提高自己的修養(yǎng)強(qiáng)化成人意識，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和道德感。對學(xué)生進(jìn)行禮儀、常規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己，自己教育自己。

方法與途徑：

1、年級開展“團(tuán)的知識知多少”競賽活動(dòng)，各班出一期以團(tuán)知識為內(nèi)容的板報(bào)。

2、板報(bào)、主題班會(huì)：①“自強(qiáng)、自律、自立——塑造一個(gè)理想的我 ② 我獻(xiàn)給教師節(jié)的禮物

3、落實(shí)常規(guī)，進(jìn)行校風(fēng)教育，樹文明班風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、做文明好學(xué)生。

4、舉辦《嚴(yán)于律已，奮發(fā)向上，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才》專題報(bào)告會(huì)

十月份

主題：愛國、理想教育

目的與內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生了解歷史，以歷史人物的事跡激勵(lì)自己，自覺認(rèn)識今日安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境來之不易，自覺樹立關(guān)心國家、國內(nèi)外大事的觀念，樹立愛國、愛校、愛家的觀念。方法與途徑:

1、革命題材影視作品欣賞。

2、愛我家園：我對延安了解多少知識競賽。

3、板報(bào)、手抄報(bào)：我愛延安。

4、班會(huì):《我愛我家》。

5、通過日常工作，對學(xué)生進(jìn)行如下教育： ① 熱愛家鄉(xiāng)、祖國。② 知法、守法教育。③熱愛集體、進(jìn)行集體責(zé)任心、集體義務(wù)感教育。④遵守社會(huì)公德，尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣，維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育。⑤珍惜青春年華，立志成材教育。十一月份 主題：體育健身

目的與內(nèi)容:培養(yǎng)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，勇敢發(fā)展自我，培養(yǎng)個(gè)性。方法與途徑:

1、板報(bào)、班會(huì)：①勇于競爭，善于合作。②做到善小必為之，惡小必不為。③我在批評中進(jìn)步——中期考試總結(jié)表彰

2、結(jié)合學(xué)校的運(yùn)動(dòng)，做好動(dòng)員工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自信和誠實(shí)正直、謙虛謹(jǐn)慎、積極進(jìn)取品質(zhì)的教育。

3、召開家長會(huì)，向家長介紹本年級學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，取得家長們的認(rèn)同與配合。

4、安排好法制教育活動(dòng)。辨明是非和抵制不良影響與擇友、交友能力的培養(yǎng)教育。十二月份 主題：青春期教育

目的與內(nèi)容:通過組織學(xué)生開展藝術(shù)欣賞等活動(dòng)，豐富校園生活，展現(xiàn)風(fēng)采，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 方法與途徑:

1、組織學(xué)生參加學(xué)校慶祝元旦文藝匯演活動(dòng)。

2、舉辦青春期心理專題講座或放映青春期科教電影片。幫助學(xué)生正確認(rèn)識自身存在的各種現(xiàn)象，正確對待困難和挫折，正確對待友誼。

3、掌握青少年身心發(fā)展規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行青春期教育，加強(qiáng)對學(xué)生的心理指導(dǎo)。

4、班主任通過日常工作對學(xué)生進(jìn)行如下教育：

① 使學(xué)生懂得八年級學(xué)生的生理、心理、思想特點(diǎn)，并在生理、心理上和思想上做好準(zhǔn)備，以適應(yīng)八年級生活，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助克服畏難情緒，保持積極的心態(tài)，防止兩極分化。② 男女生正常交往教育。③提高學(xué)生自我認(rèn)識、自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力，學(xué)會(huì)理智控制情感，做自己情感的主人。④ 幫助學(xué)習(xí)困難生掃除心理障礙，克服畏難情緒。幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)心理平衡、穩(wěn)定情緒、健康成長。

5、期末對每個(gè)學(xué)生做好品德評定考核，寫好能反映學(xué)生個(gè)性的評語。一月份

主題：刻苦奮斗、誠信教育月

目的與內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生做好期末的備考及總結(jié)工作；指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)復(fù)習(xí)；對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。方法與途徑:

1、以班級為單位，組織學(xué)習(xí)交流，進(jìn)行各科學(xué)法的指導(dǎo)。

2、組織學(xué)生道德規(guī)范、誠信等教育活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)道德規(guī)范要求

3、主題班會(huì)：《一份耕耘，一份收獲》。

4、對學(xué)生進(jìn)行臨假及假期安全法制教育。第二學(xué)期 二月份

主題：傳統(tǒng)文化教育月。

目的與內(nèi)容：教育學(xué)生過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、休閑的假期。建議、組織學(xué)生利用假期走入社會(huì)，從感興趣的一點(diǎn)入手，了解民族風(fēng)情、傳統(tǒng)文化。方法與途徑:

1、學(xué)生制訂假期學(xué)習(xí)、生活休閑計(jì)劃。

2、觀看一場藝術(shù)演出。

3、看一本好書，寫一篇假期見聞 三月份

主題：文明禮儀及青春教育

目的與內(nèi)容：發(fā)現(xiàn)身邊好人好事，樹立典型，提高學(xué)生心理品德教育，讓學(xué)生了解自身的成長，抒發(fā)青春情懷。學(xué)會(huì)如何與他人交往，讓學(xué)生處理好與父母和同學(xué)的溝通交往，把握與異性交往的禮儀和分寸。方法與途徑:

1、主題班會(huì)：① 學(xué)雷鋒，過時(shí)了嗎。② 微笑，一個(gè)生命的轉(zhuǎn)機(jī)（禮儀教育）③ 我心中的楷模。

2、報(bào)告會(huì)：美好青春屬于勤奮上進(jìn)者——邁好青春第一步。

3、正確處理人際關(guān)系，文明交往和禮貌待人的教育。

4、專題講座：八年級學(xué)生如何順利渡過分化期。

5、班主任日常對學(xué)生進(jìn)行如下教育：①尊重關(guān)心他人，愛護(hù)幫助他人，熱愛集體，主動(dòng)為集體服務(wù)的教育。②珍惜青春年華，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。③青春期生理、心理衛(wèi)生及男女生正常交往的教育。④正確的自我認(rèn)識、評價(jià)、態(tài)度、調(diào)節(jié)、教育能力的培養(yǎng)。四月份 主題：法制教育

目的與內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生明確社會(huì)生活中法律的重要性；樹立知法守法用法的意識；聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，讓學(xué)生明白青少年違法的特點(diǎn)，遵守校規(guī)校紀(jì)，預(yù)防犯罪。方法與途徑:

1、板報(bào)、手抄報(bào)：青少年違法的特點(diǎn)

2、遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)用《未成人保護(hù)法》保護(hù)自己。

3、組織學(xué)生觀看法制教育片，對學(xué)生進(jìn)行奮發(fā)向上，誠實(shí)守信，謙虛謹(jǐn)慎，正直剛毅品質(zhì)教育。

4、提高理智感，自制力，克服盲目性、沖動(dòng)性，矯正心理畸形發(fā)展的教育。

5、籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，安排好八年級文化生活。

6、召開家長會(huì)，中期考試總結(jié)表彰

五月份 主題：特長展示

目的與內(nèi)容：通過活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，發(fā)揮特長，展示自我，促使學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班集體，樹立自信心。方法與途徑:

1、通過組織豐富多彩的文藝活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的作用，培養(yǎng)學(xué)生組織能力。

2、積極組織、練習(xí)，參與校園歌手大賽活動(dòng)。

3、組織學(xué)生參觀訪問，了解家鄉(xiāng)變化和社會(huì)主義建設(shè)成就。

4、通過日常工作對學(xué)生進(jìn)行：① 正確審美觀念、辨別是非能力和抵制不良影響的教育。② 正確的獨(dú)立意向、自尊心、主動(dòng)性、爭強(qiáng)好勝心、求知欲等心理品質(zhì)培養(yǎng)。③ 文明交往與禮貌待人教育。④培優(yōu)補(bǔ)差工作，減輕兩極分化。

5、繼續(xù)做好團(tuán)員發(fā)展工作和要求入團(tuán)同學(xué)的教育培養(yǎng)工作，“五·四”舉行新團(tuán)員入團(tuán)儀式，開展優(yōu)秀團(tuán)員評比活動(dòng)。六月份 主題：目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

目的與內(nèi)容：指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)初二階段的成長情況，并做好考前動(dòng)員。方法與途徑:

1、進(jìn)行考試紀(jì)律教育，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。

2、主題班會(huì)：①戰(zhàn)勝自我。②說長道短話“名牌”。③難忘充實(shí)的一年。七月份 主題：家庭教育

目的與內(nèi)容：學(xué)會(huì)與家長溝通心靈，交流情感，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝。

方法與途徑:

1、組織家長會(huì)，對學(xué)生的成長提出建議，促進(jìn)學(xué)生在家庭、學(xué)校的配合下更好地成長。

2、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排。

3、臨假及假期安全法制教育。八月份

主題：社會(huì)實(shí)踐（做家務(wù)，回報(bào)父母）

目的與內(nèi)容：教育學(xué)生要在家?guī)椭改缸黾覄?wù)并多參與社會(huì)公益活動(dòng)。方法與途徑:

1、作文：父母讓我感動(dòng)的一件事。

2、做力所能及的家務(wù)。

3、撰寫暑假見聞。九年級 一．學(xué)生特點(diǎn): 年齡上告別了童年，身心不斷走向成熟，對初中生活已經(jīng)適應(yīng)，學(xué)生的差距已基本定局，部分學(xué)生因此喪失信心，缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力，個(gè)別的還會(huì)成為“問題生”。中考的來臨使絕大部分學(xué)生面臨其人生的巨大挑戰(zhàn)和精神的巨大壓力。面對新的選擇而產(chǎn)生各種各樣的心態(tài)，需要更多的鼓勵(lì)和悉心的引導(dǎo)。二．德育目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生形成時(shí)效觀念（惜時(shí)、守時(shí)、用時(shí)）；培養(yǎng)良好的競爭意識；把個(gè)人理想和個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)一起來，刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展、學(xué)有特長的初中畢業(yè)生。

三．德育實(shí)施: 第一學(xué)期 九月份

主題：常規(guī)教育月（制訂畢業(yè)計(jì)劃）

目的與內(nèi)容：以愛校為切入點(diǎn)，加強(qiáng)理想教育，自覺培養(yǎng)自己與未來發(fā)展相適應(yīng)的良好素質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生確立奮斗目標(biāo)，訂立畢業(yè)計(jì)劃。

方法與途徑：

1、年級大會(huì)：熱愛母校，培養(yǎng)信心，奮斗拼搏。

2、主題班課：①我來談夢想。②踏上拼搏的征程。③獻(xiàn)給教師節(jié)的禮物。

3、征文：柳中，我成長的搖籃。

4、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，形成教育合力。

5、深入進(jìn)行《守則》、《規(guī)范》等規(guī)章制度的教育。

6、專題講座：《九年級學(xué)生的特點(diǎn)與教育》。

7、班主任日常對學(xué)生進(jìn)行： ① 理想教育，并引導(dǎo)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而奮斗。② 端正學(xué)習(xí)態(tài)度、講究學(xué)習(xí)方法、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間教育，以優(yōu)異的成績向祖國匯報(bào)。③惜時(shí)、守信、講究效益，重視質(zhì)量教育。十月份

主題：愛國、理想教育

目的與內(nèi)容：了解改革開放的偉大成就，增強(qiáng)民族自豪感，樹立為國讀書的理想。抒發(fā)愛國愛校愛家情懷，點(diǎn)燃自覺學(xué)習(xí)的動(dòng)力。方法與途徑: 1．班主題活動(dòng)——在祖國的大花園里：文藝表演、朗誦、演講、游戲。

2．主題班會(huì)：①收集建國以來取得成果的有關(guān)數(shù)據(jù)、暢談感想，用實(shí)際行動(dòng)向祖國獻(xiàn)禮。②挫折，人生的必修課。③祖國，走向世界。

3．板報(bào)、手抄報(bào)：學(xué)習(xí)論壇（動(dòng)機(jī)、興趣、方法、經(jīng)驗(yàn)）

4、畢業(yè)班年級動(dòng)員會(huì)：熱愛祖國、立志成才，爭做合格畢業(yè)生。

5、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)，個(gè)人、集體、國家三者利益之間關(guān)系的教育。十一月份 主題：體育健身

目的與內(nèi)容:借助學(xué)校陽光體育活動(dòng)，譜寫青春拼搏的樂章；激勵(lì)他們通過刻苦學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想；樹立身邊的榜樣，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。方法與途徑:

1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加陽光體育活動(dòng)。

2、主題班會(huì)：①我肩負(fù)的使命是什么。②誠實(shí)、正直、尊重友誼、嚴(yán)于律已、寬以待人品質(zhì)的教育。③成長者的航燈——成功者的啟示。

3、板報(bào)：我身邊的榜樣。

4、組織同學(xué)開展幫教活動(dòng)，做好幫助后進(jìn)學(xué)生的工作，做好后進(jìn)生的個(gè)別教育工作。

5、家長會(huì)，中期考試總結(jié)表彰，學(xué)習(xí)方法大家談。

6、講座：安全法制。十二月份 主題：藝術(shù)展示

目的與內(nèi)容:展望新年，提高對未來的信心。培養(yǎng)競爭意識，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，活躍氣氛。方法與途徑:

1、板報(bào)：暢談新年愿望，相互促進(jìn)，書寫青春寄語。

2、文藝匯演，以歡以樂賽協(xié)力。

3、學(xué)生演講比賽：未來的我。

4、組織學(xué)生參加元旦文藝匯演。

5、考前教育：嚴(yán)格守紀(jì)、沉著應(yīng)戰(zhàn)。

6、專題報(bào)告《培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)，適應(yīng)畢業(yè)學(xué)習(xí)生活》

7、通過日常班主任工作，對學(xué)生進(jìn)行如下教育： ①關(guān)心集體，愛護(hù)集體，珍惜集體榮譽(yù)教育。②文明交往，禮貌待人，正確處理人際關(guān)系的教育。③良好意志，興趣愛好，情感和性格教育。一月份

主題：刻苦奮斗、誠信教育月 目的與內(nèi)容：準(zhǔn)備期末考試。方法與途徑:

1、班會(huì)：①冬天能忍耐，春天才可愛。②為父母的微笑

2、期末家長會(huì)——怎樣安排孩子假期生活。

3、講座《合理安排，努力奮進(jìn)，做合格畢業(yè)生》。

4、假期安全法制教育。第二學(xué)期 二月份 主題：傳統(tǒng)教育

目的與內(nèi)容：教育學(xué)生過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、休閑的假期。方法與途徑:引導(dǎo)學(xué)生制訂假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。三月份

主題：理想教育

目的與內(nèi)容：展現(xiàn)才華，抒發(fā)理想，鼓勵(lì)斗志，暢想未來。以實(shí)際行動(dòng)為母校做些實(shí)事，在母校留下自己的足跡。結(jié)合初中畢業(yè)生的思想狀況，分析優(yōu)秀初中畢業(yè)生的條件，讓學(xué)生了解自身特點(diǎn)，明白奮斗目標(biāo)。方法與途徑:

1、主題班會(huì)：①抒發(fā)理想，暢想未來，鼓勵(lì)斗志。② 做一個(gè)文明有禮的初中畢業(yè)生。

2、板報(bào)：用行動(dòng)為母校爭光。

3、安排好年級的文體生活、作息時(shí)間，使學(xué)生生活有序，學(xué)習(xí)有序，科學(xué)學(xué)習(xí)，健康成長。

4、動(dòng)員會(huì)：動(dòng)員組織學(xué)生集中精力，全力以赴轉(zhuǎn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí)，迎接中考。四月份 主題：激勵(lì)教育

目的與內(nèi)容：激勵(lì)同學(xué)在初中最后的一個(gè)學(xué)期里，明確奮斗目標(biāo)，更好地塑造自己，爭取成為優(yōu)秀的初中畢業(yè)生；把班集體建設(shè)得更好，讓初中生活留下美好的回憶；激勵(lì)學(xué)生拼搏，重溫先烈偉績，珍惜今天美好生活。方法與途徑:

1、主題班會(huì)：①讓初中生活留下美好的回憶。② 緬懷先烈，發(fā)奮讀書。

2、演講比賽：勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的階梯

3、模擬考后家長會(huì)。

4、板報(bào)：把握機(jī)會(huì)、正確選擇、沖刺中考

5、專題輔導(dǎo)：怎樣安排中考前的學(xué)習(xí)生活和處理同學(xué)關(guān)系。五月份

主題：備考沖刺

目的與內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)生勝不驕，敗不餒的良好心態(tài)。教育學(xué)生正確對待升學(xué)志愿，面對現(xiàn)實(shí)，調(diào)整心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。方法與途徑:

1、班主任應(yīng)當(dāng)利用日常工作對學(xué)生進(jìn)行如下教育：①培養(yǎng)學(xué)生沉著有序、堅(jiān)強(qiáng)有志、活潑開朗、自強(qiáng)自信、頑強(qiáng)不屈等良好心理品質(zhì)，對學(xué)生的急躁、忙亂、悲觀、怯學(xué)、自卑、自棄等情緒狀態(tài)進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)。②科學(xué)復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)。

2、考前輔導(dǎo)：科學(xué)復(fù)習(xí)方法和合理安排生活。

3、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、習(xí)慣、心態(tài)的指導(dǎo)，使學(xué)生處于最佳狀態(tài)進(jìn)行復(fù)習(xí)與考試。

4、通過日常工作，對學(xué)生進(jìn)行如下教育：①文明交往，禮貌待人，遵守社會(huì)公德，形成良好個(gè)人品德的教育。②良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)和對學(xué)生畸形心態(tài)的及時(shí)疏導(dǎo)工作。③知法、守法，遵守紀(jì)律教育。

5、開展《留給母校一片情》活動(dòng)。

6、繼續(xù)發(fā)展團(tuán)員和評選優(yōu)秀團(tuán)員。六月份

主題：目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、畢業(yè)典禮

目的與內(nèi)容：教育學(xué)生以平常心態(tài)面對勝敗，面對現(xiàn)實(shí)，做好考前動(dòng)員。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感激。在輕松的環(huán)境中師生共敘情誼。方法與途徑:

1、主題班會(huì)：①輕松應(yīng)考。②讓母校以我為榮：挑戰(zhàn)自我，迎接會(huì)考。③友誼地久天長：盛夏，我們揮手話別。

2、考前專題指導(dǎo)：考試心理與技巧輔導(dǎo)。

3、照畢業(yè)相。

4、舉行畢業(yè)典禮。

第二篇：柳林中學(xué)德育評價(jià)制度

柳林中學(xué)德育評價(jià)制度

學(xué)生品德評定及獎(jiǎng)懲制度

一、品德等第評定

品德評定的等第劃分及標(biāo)準(zhǔn)：

1、品德等第共分四等：優(yōu)秀、良好、合格、須努力。

2、具體標(biāo)準(zhǔn)：

優(yōu)秀：積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，自覺遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，語言、行為注意文明禮貌，學(xué)習(xí)刻苦，勞動(dòng)積極，關(guān)心班級集體，認(rèn)真工作，勇于開展批評和自我批評，在班內(nèi)起模范帶頭作用。

良好：認(rèn)真參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能尊敬師長，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，語言、行為能注意文明禮貌，學(xué)習(xí)認(rèn)真，對集體分配的工作能認(rèn)真完成，在班內(nèi)能起積極作用。

合格：能參加校內(nèi)外各項(xiàng)集體活動(dòng)，一般情況下能遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤能虛心接受批評教育，改正較快，對集體分配的工作能完成。

須努力：對集體活動(dòng)不積極參加，不能自覺遵守中學(xué)生守則、行為規(guī)范，違反學(xué)校規(guī)章制度、語言行為不文明、不能接受老師、同學(xué)教育的。

學(xué)生的品德評語和等級，除記入學(xué)生學(xué)籍檔案外，同時(shí)應(yīng)記載在學(xué)生成長記錄冊上告知家長，以便共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

學(xué)生品德評語和等第評定每學(xué)期進(jìn)行一次，畢業(yè)班最后一學(xué)期的評語和操行等第，作為畢業(yè)鑒定，并載入畢業(yè)生登記表。

二、獎(jiǎng)勵(lì)

1、凡符合以下條件的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)：

⑴德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成績顯著者。

⑵遵紀(jì)守法，積極工作，見義勇為，敢于向不良行為作斗爭，事跡突出者。⑶助人為樂，風(fēng)格高尚，在校園或社會(huì)中有良好影響者。

⑷在期中、期末考試中成績優(yōu)異者，或成績在原有基礎(chǔ)上有較大幅度提高者。⑸在各類競賽和評比中，獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

⑹其他單項(xiàng)表現(xiàn)突出，需獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生。

2、獎(jiǎng)勵(lì)方式：

⑴口頭表揚(yáng)。

⑵通報(bào)表揚(yáng)。

⑶頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)學(xué)金。

⑷授予“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”等榮譽(yù)稱號。

⑸報(bào)請上級機(jī)關(guān)給予嘉獎(jiǎng)。

（一）、三好學(xué)生的評選標(biāo)準(zhǔn)

1、德：品德等第必須是優(yōu)等。

2、智：期末考試成績：語數(shù)英不低于兩A一B，其它學(xué)科不低于B級。（年級前60％為B，年級前25％為A，及格及以上為C，不及格為D）。

3、體：三好學(xué)生體育成績不低于良。

4、參加學(xué)生義工且表現(xiàn)良好。

（二）、優(yōu)秀學(xué)生干部（團(tuán)干部）的評選標(biāo)準(zhǔn)

1、品德高尚、擔(dān)任班級、年級自管會(huì)、學(xué)生會(huì)（團(tuán)委）管理工作，有奉獻(xiàn)精神，努力為同學(xué)服務(wù)，在師生中有較高威信；

2、模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，有較強(qiáng)的組織管理能力，工作業(yè)績突出；

3、各方面發(fā)展均衡，期末考試成績：語數(shù)英不低于一A兩B，其它學(xué)科允許有一門C，其余不低于B，體育成績不低于良。

（三）優(yōu)秀團(tuán)員的評選標(biāo)準(zhǔn)

1、品德高尚，有奉獻(xiàn)精神，努力為同學(xué)服務(wù)，在義工、志愿者服務(wù)中表現(xiàn)突出者；

2、模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，帶頭參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)；

3、注重全面發(fā)展，體育良好，學(xué)習(xí)成績要求同優(yōu)秀學(xué)生干部。

（四）獎(jiǎng)學(xué)金的評定標(biāo)準(zhǔn)

1、品德等第良好以上；

2、期末考試成績在年級前18名，且各科成績C級以上；

3、獎(jiǎng)學(xué)金分一、二、三等。一等獎(jiǎng)學(xué)金4名，二等獎(jiǎng)學(xué)金6名，三等獎(jiǎng)學(xué)金8名。

以上各類獎(jiǎng)勵(lì)須經(jīng)過同學(xué)自薦、班級集體推薦、班主任審核、校務(wù)會(huì)議研究通過后進(jìn)行表彰，并張榜公示。

（五）優(yōu)秀畢業(yè)生的推薦辦法

1、凡在初中階段獲得過市級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”等榮譽(yù)稱號的原則上予以推薦。

2、初三階段獲得過區(qū)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”等榮譽(yù)稱號的一般予以推薦。

3、多次獲得校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”等榮譽(yù)稱號的根據(jù)獲得榮譽(yù)稱號次數(shù)的多少及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)予以推薦。

4、有其他突出榮譽(yù)稱號的亦可考慮推薦。

（六）各類競賽的獎(jiǎng)勵(lì)

凡參加由學(xué)校組織的區(qū)、市、國家級學(xué)科、科技、藝體等各類比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)，學(xué)校將根據(jù)《柳林中學(xué)競賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法》給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

三、處分

1、為了嚴(yán)肅校紀(jì)、更好地幫助個(gè)別學(xué)生，教育全體學(xué)生，凡有下列情況之一的學(xué)生，可視情節(jié)輕重與認(rèn)識態(tài)度，分別給予必要處分。

⑴考試作弊。

⑵看傳黃色書刊、錄像，瀏覽不良網(wǎng)站。

⑶抽煙、喝酒、賭博、辱罵、打架等。

⑷故意損壞或偷竊公私財(cái)物。

⑸異性交往行為舉止不文明。

⑹無故曠課。

⑺嚴(yán)重違反《柳林中學(xué)生住宿規(guī)則》。

⑻其他嚴(yán)重違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《柳林中學(xué)學(xué)生手冊》的行為。

2、處分方式：

⑴口頭批評（含大會(huì)批評）。

⑵通報(bào)批評。

⑶警告。

⑷嚴(yán)重警告。

⑸記過。

⑹記大過。

⑺留校察看。

⑻勸其退學(xué)。

⑼開除學(xué)籍。

3、處分管理：

⑴受警告以上處分者，必須通知家長。

⑵受警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看處分的學(xué)生在一年內(nèi)，確有悔改表現(xiàn)者可撤銷處分。申請撤消處分的學(xué)生需寫好《撤銷處分申請》，班主任、年級組長、政教主任簽署意見，經(jīng)校行政會(huì)議討論通過，宣布撤銷處分決定。

⑶凡受過警告以上處分的學(xué)生，無論處分撤銷與否，在高中畢業(yè)生登記表獎(jiǎng)懲欄內(nèi)都將有所記錄。

⑷構(gòu)成違法犯罪的，報(bào)請司法機(jī)關(guān)依法論處。

柳林中學(xué)“十佳學(xué)習(xí)明星”評選辦法

為了更好的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造校園良好學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)同學(xué)之間開展學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)校決定開展“十佳學(xué)習(xí)明星”評選活動(dòng)?，F(xiàn)將評選辦法通知如下：

一、評選范圍

全校同學(xué)。

二、評選條件

1、模范遵守校紀(jì)校規(guī)，積極參加集體活動(dòng)。

2、在學(xué)科學(xué)習(xí)上有積極的探究精神，具備高效的學(xué)習(xí)方法；在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法上有可借鑒作用，并樂于幫助他人學(xué)習(xí)。

3、學(xué)科成績綜合排名年級前50名，或在市、區(qū)學(xué)科競賽中有突出表現(xiàn)者。

三、評選程序

在各年級評選的“十佳學(xué)習(xí)明星”基礎(chǔ)上，評選校園“十佳學(xué)習(xí)明星”。評選活動(dòng)分為年級宣傳推薦、評定確認(rèn)、評選公示、表彰四個(gè)步驟進(jìn)行。

1、年級推薦。各年級要在班級推薦、自我推薦的基礎(chǔ)上,組織自管會(huì)評選出年級“十佳學(xué)習(xí)明星”。

報(bào)送內(nèi)容：（1）候選人1500字左右的事跡材料，電子版同書面材料一并上報(bào)；

（2）候選人推薦表須有年級組長簽署意見后上交；

（3）上繳個(gè)人生活張一張。

2、評定確認(rèn)。學(xué)校組織德育領(lǐng)導(dǎo)小組從30名候選人中評選出2008年學(xué)?！笆褜W(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

3、評選公示。學(xué)校在評選的基礎(chǔ)上，將評選結(jié)果在校園網(wǎng)和宣傳欄進(jìn)行公示，公示無異議后予以表彰。

4、表彰。學(xué)校對當(dāng)選的 “十佳學(xué)習(xí)明星”進(jìn)行表彰，并組織獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，予以大力宣傳，樹立典型。

對班級考核、班主任工作考核（權(quán)重、級差）的解釋

一 班級考核權(quán)重、級差分值（見表格）的幾點(diǎn)解釋

班級考核每學(xué)期期末進(jìn)行，考核成績以年級為單位排名，班級考核以100分制計(jì)算，分為德育、智育、體育三大部分。

權(quán)重

分別為德育：40%，智育30%，體育：30%。

★德

育：各班級一學(xué)期教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的行為規(guī)范、各種德育活動(dòng)的表現(xiàn)等等都在這一部分體現(xiàn)（哪些項(xiàng)目要評比并要加減分的，另有規(guī)定），各年級按各班學(xué)期總分累計(jì)排名。

★智育：這一部分分為“考試成績”“提高幅度”兩欄，各占權(quán)重15%。關(guān)于考試成績、提高幅度的計(jì)算方法：

考試成績：各年級按各班學(xué)期大考的人均名次排名。

人均名次的計(jì)算方法如下——各班先把單科每位學(xué)生的考試成績名次相加除以班級人數(shù)，求出單科人均名次，再把所考科目的單科人均名次相加，除以科目數(shù)，得出考核所需的“考試成績”欄目的人均名次。

提高幅度：各年級按各班學(xué)期大考人均提高名次排名。

提高名次的計(jì)算方法如下——第一學(xué)期計(jì)算法：各班期末大考的人均名次減去期中考試的人均名次（正或負(fù)），就是提高名次；第二學(xué)期計(jì)算法：各班第二學(xué)期期末大考的人均名次減去第一學(xué)期期末大考的人均名次（正或負(fù)），就是提高名次。

★體

育：這一部分分為“體育成績”、“體鍛達(dá)標(biāo)率”兩欄，“體育成績”占權(quán)重10%，“體鍛達(dá)標(biāo)率”占權(quán)重20%(以前考核由運(yùn)動(dòng)會(huì)成績、體育成績、體鍛達(dá)標(biāo)率三部分組成，經(jīng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組研討，把運(yùn)動(dòng)會(huì)成績放到“德育”部分班級大活動(dòng)一欄考核)。

“體育成績”“體鍛達(dá)標(biāo)率”均按體育組提供的各班成績排名。

級差

按各年級班級管理的現(xiàn)狀，定出排序第一和排序最后的適當(dāng)分值差距，再以差距分值除以等級數(shù)，得出級差分值。詳細(xì)如下——

▲德育：排序第一的班級按權(quán)重分值得滿分，排序最后的班級與排序第一班級得分拉開5分距離，這5分除以等級數(shù)，就是序列各級的級差分值。

▲智育、體育按所占總分的權(quán)重算出排序第一與最后的差距分值——

智育：“考試成績”“提高幅度”排序第一與排序最后差距分值均定為2分，兩部分相加為4分。

體育：“體育成績”排序第一與排序最后的差距分值定為1.25分，“體鍛達(dá)標(biāo)率”排序第一與排序最后的差距分值定為2.5分，兩部分相加為3.75分。

德育差距分值5分、智育差距分值4分、體育差距分值3.75分。

德育權(quán)重：40%、智育權(quán)重30%、體育權(quán)重30%。

三部分的權(quán)重與差距分值基本一致。

▲智育、體育的級差分值計(jì)算都與德育相同。

班主任考核權(quán)重、級差分值（見表格）的幾點(diǎn)解釋

班主任工作每學(xué)期期末進(jìn)行考核，考核的各項(xiàng)內(nèi)容中，除了“管理班級實(shí)績”這一欄內(nèi)容，其他項(xiàng)目都是考核班主任的自身素質(zhì)的，統(tǒng)一以年級為單位排名。每學(xué)年結(jié)束綜合兩學(xué)期的考核成績，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組評出柳林中學(xué)優(yōu)秀班主任若干名，進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

權(quán)重解釋（見表格）

各項(xiàng)考核成績依據(jù)以及級差分值——

★管理班級實(shí)績：

以班級考核成績?yōu)橐罁?jù)；排序第一和排序最后（高

一、高二分一中、茸一的排序不做改變）的差距分值為10%（5分）；級差分值計(jì)算方法與班級考核相同。

★以下考核內(nèi)容的得分均分為A、B、C三等，產(chǎn)生兩個(gè)級差等級（缺交0分），A等與C等的差距分值均為10%，除以兩個(gè)級差等級，級差分值為5%。

★學(xué)生評價(jià)：臨近學(xué)期結(jié)束各班全體學(xué)生做調(diào)查問卷，去掉最后10個(gè)低分，算出得分。

★工作手冊、★學(xué)期工作計(jì)劃、★學(xué)期工作小結(jié)、★周記布置及批改、★班級日記、★班會(huì)課教案等由年級組長在期中、期末檢查打分。

★教科研：德育論文校級論文由教科研處組織評委評閱，區(qū)級、市級按得獎(jiǎng)等第；公開班會(huì)課校級由德育領(lǐng)導(dǎo)小組評定，區(qū)級、市級按得獎(jiǎng)等第。

德育論文及公開班會(huì)課的級差分值

市級一等獎(jiǎng)：2分、二等獎(jiǎng)：1.6分、三等獎(jiǎng)：1.2分

區(qū)級一等獎(jiǎng)：1分、二等獎(jiǎng)：0.8分、三等獎(jiǎng)：0.6分

校級一等獎(jiǎng);0.5分二等獎(jiǎng)：0.4分、三等獎(jiǎng)：0.3分

有論文、有公開班會(huì)課而未得任何獎(jiǎng)項(xiàng)：0.2分

◆論文、公開班會(huì)課有多項(xiàng)成果者，累計(jì)分不超過最高級成果的同級最高分； 有論文發(fā)表于市級、區(qū)級權(quán)威雜志而并未評定等地的，按同級二等獎(jiǎng)計(jì)算?！锏掠I(lǐng)導(dǎo)小組考核：班主任工作中無量化考核部分以及聽取各方面意見的綜合考核。

◆每項(xiàng)考核項(xiàng)目不規(guī)定ABC等地的人數(shù)比例，按實(shí)際考核成績劃定?！粲写鋵?shí)的考核內(nèi)容

班主任素養(yǎng)競賽活動(dòng)、個(gè)案、班會(huì)課聽課情況等項(xiàng)目。

對“班級考核”中“德育”欄目各分項(xiàng)的權(quán)重、級差的說明

一、項(xiàng)目權(quán)重：

“德育”欄目在班級考核中占權(quán)重40%，即40分。這一欄目共分七個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目與權(quán)重如下：

項(xiàng)目晨掃、保潔、紀(jì)律廣播操退場眼保健操寢 室

衛(wèi) 生班級文化值周班

工作德育

活動(dòng)

分值15分3分3分6分2分6分5分

二：高低幅度：

根據(jù)我校德育工作現(xiàn)狀，各項(xiàng)目高低幅度定為25%。

例：“晨掃”這個(gè)項(xiàng)目，分值15分，25%的分值為3.75分，取一位小數(shù)，約等于3.8分。其他項(xiàng)目以此類推。

三、級差計(jì)算：

1、前四個(gè)項(xiàng)目在學(xué)校的德育工作中呈線狀（即天天都有原始評比），原始評比以分值作定量打分，期末考核按累計(jì)的原始分排名打分，打分按名次以級差分值遞減。

注：按班級數(shù)產(chǎn)生級差數(shù)（級差數(shù)系班級數(shù)減一產(chǎn)生），高低幅度分值除以級差數(shù)，即為級差分值。

例：“晨掃”這個(gè)項(xiàng)目的高低幅度分值為3.8分，具體計(jì)算如下：

10個(gè)班級，九個(gè)等級數(shù)，級差分值約等于0.4；

前四個(gè)項(xiàng)目的級差分值計(jì)算，以此類推。

2、后三個(gè)項(xiàng)目在學(xué)校的德育工作中呈點(diǎn)狀，（即階段性的評比），原始評比以A、B、C作定性打分，期末考核按累計(jì)的原始成績根據(jù)各年級的實(shí)際情況，分成A、B、C三等打分，打分按等第以級差分值遞減。

注：全部是三等2個(gè)級差數(shù)，高低幅度除以級差數(shù)，即為級差分值。

例：“班級文化”這個(gè)項(xiàng)目，分值2分，高低幅度25%的分值為0.5分，考核分成三個(gè)等級，產(chǎn)生2個(gè)級差數(shù)，高低幅度的分值0.5分除以2個(gè)級差數(shù)，等于0.25，取一位小數(shù)級差分值約等于0.3分。

后三個(gè)項(xiàng)目的級差分值計(jì)算，以此類推。

注：為了計(jì)算的方便，小數(shù)保留分別作一位和兩位的不同處理。

柳林中學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組

第三篇：中學(xué)德育主題教育方案

霞陽中學(xué)德育主題教育

系列化活動(dòng)方案

我校從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知水平，融合本校的傳統(tǒng)和發(fā)展，更新德育觀念，創(chuàng)新德育形式，制訂出每學(xué)期德育主題教育系列化活動(dòng)方案，明確德育目標(biāo)，重視德育程的針對性、時(shí)代性和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)德育教育的系列化、多樣化、層次化，培養(yǎng)學(xué)生成為知、情、意、行有效統(tǒng)一的合格公民。

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)以人為本，以學(xué)生為主體，以人生觀、世界觀、價(jià)值觀為核心，以愛國主義教育、文明禮貌教育、生命安全教育、法制法規(guī)教育、心理健康教育為重點(diǎn)，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性、自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，使他們將高度的社會(huì)責(zé)任感內(nèi)化于心，外化于行，真正成為具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)人才。

二、德育原則

德育工作一直以來是我校的重中之重，在開展系列活動(dòng)中，我們將遵循以下原則：與時(shí)俱進(jìn)、傳承和創(chuàng)新的原則；貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則；知、情、意、行相統(tǒng)一的原則；教育與管理相結(jié)合的原則；教育與自我教育相結(jié)合的原則。

三、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：潘社華

副組長：尹新才

組員：葉輝林

張旭軍

楊躍輝

何臘艷

余玲

周蓓

各班班主任

四、實(shí)施途徑及辦法

1、學(xué)校成立“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)制訂和實(shí)施《方案》。

2、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，將每學(xué)期的德育教育以“德育周主題”、“活動(dòng)版塊”等加以實(shí)施。

3、各班根據(jù)《方案》所提供的系列活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)本班的實(shí)際，采用適合學(xué)生特點(diǎn)的內(nèi)容形式開展活動(dòng)。

4、“參考主題”為各版塊的主題班會(huì)的參考內(nèi)容，各班主任可參考此主題進(jìn)行，也可自主、靈活修改，遇重大事件可隨時(shí)調(diào)整內(nèi)容。政教處會(huì)邀請司法、公安、消防等單位定期到校舉辦相關(guān)講座。

五、目標(biāo)與內(nèi)容

1、德育總目標(biāo)

（1）培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識自我、接納自我、增強(qiáng)自信心和責(zé)任感；

（2）培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與他人交往的興趣及能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立、協(xié)調(diào)處理好與他人的關(guān)系，培養(yǎng)合作意識；

（3）培養(yǎng)學(xué)生自主、自律、自立意識，自覺遵守紀(jì)律；

（4）初步了解情緒對自己和他人的影響，學(xué)習(xí)簡單的情緒調(diào)控的方法；

（5）培養(yǎng)學(xué)生安全意識，學(xué)會(huì)危險(xiǎn)情況下的自救方法。

2、實(shí)施系列內(nèi)容

時(shí)

間

活動(dòng)版塊

活動(dòng)目的參考主題

活動(dòng)形式

活動(dòng)

實(shí)施者

九

月

守紀(jì)

感恩

教育

強(qiáng)化校紀(jì)校規(guī)、行為規(guī)范的教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律，熱愛生活，尊敬師長，友愛同學(xué)，養(yǎng)成感恩情懷。

新學(xué)期，新起點(diǎn)（初一年級為入學(xué)教育）

專題講座

主題班會(huì)

行政領(lǐng)導(dǎo)

班

主

任

校紀(jì)校規(guī)要記牢

文明禮儀，成長的翅膀

教師節(jié)活動(dòng)

十

月

愛國

愛黨

教育

開展愛國愛黨教育，激發(fā)民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的熾熱情懷。

抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念

專題講座

主題班會(huì)

征文比賽

行政領(lǐng)導(dǎo)

班

主

任

我為團(tuán)旗添光彩

民族精神代代傳

為中華崛起而讀書

十

生命

幫助學(xué)生了解青春期身心變化的基本知識，學(xué)會(huì)接納自己和他人的變化，學(xué)會(huì)自護(hù)自愛，珍惜生命，快樂成長。

用健康塑造生命歡愉

專題講座

行政領(lǐng)導(dǎo)

一

月

教育

主題班會(huì)

知識競猜

班

主

任

青春期教育

花季來臨之際

人人學(xué)會(huì)保護(hù)自己

十

二

月

安全

教育

學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)；抵制誘惑，拒絕毒品；加強(qiáng)校園安全、交通安全教育，使學(xué)生掌握安全常識，提高自我保護(hù)的意識和能力。

我的“網(wǎng)事”

專題講座

主題班會(huì)

行政領(lǐng)導(dǎo)

班

主

任

交通、消防等安全教育

遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命

“見義智為”教育

一

月

文明

教育

對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生文明、誠信、守法的好習(xí)慣。

公德在我身邊

專題講座

主題班會(huì)

行政領(lǐng)導(dǎo)

班

主

任

誠信是金

知禮，從細(xì)節(jié)開始

我是文明小標(biāo)兵

假期教育

霞陽中學(xué)政教處

2015年9月7日

第四篇：中學(xué)德育主題教育方案

中學(xué)德育主題教育方案

中學(xué)德育主題教育方案

每年的3月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。結(jié)合我校德育工作實(shí)際情況，在全校范圍內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力開展“學(xué)雷鋒，爭做五好小公民”為主題的德育教育活動(dòng)，號召全校同學(xué)迅速行動(dòng)起來，為讓雷鋒精神在校園內(nèi)閃光而共同努力。特制訂本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

深入開展“學(xué)雷鋒，爭做五好小公民”是大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導(dǎo)一代社會(huì)主義新風(fēng)的需要，是培養(yǎng)一代社會(huì)主義四有新人的需要，也是深化學(xué)校管理，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，建設(shè)文明校園的需要。指導(dǎo)學(xué)生把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的重大意義，進(jìn)一步提高對學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識。

二、活動(dòng)時(shí)間 2016年4月5日------2016年4月30日

三、活動(dòng)的主題和目的

1.活動(dòng)的主題：學(xué)雷鋒，爭做五好小公民

2.活動(dòng)的目的：通過開展各種形式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真宣傳毛澤東等老一輩革命家和黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志的題詞，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，并以此為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，引領(lǐng)學(xué)生理解五好小公民內(nèi)涵，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)，從而推動(dòng)我校德育工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求

1.各班利用班團(tuán)會(huì)、周會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行雷鋒事跡及雷鋒精神的學(xué)習(xí)和宣傳，出好“學(xué)雷鋒，爭做五好小公民”專刊。

2.開展好一次高質(zhì)量的主題班會(huì)。

活動(dòng)主題：宣讀學(xué)雷鋒事跡，進(jìn)行做五好小公民行為規(guī)范化教育。

活動(dòng)要求：精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，班會(huì)課時(shí)黑板上要有宣傳標(biāo)語，活動(dòng)內(nèi)容要立足于本班實(shí)際，做到教育有針對性；活動(dòng)形式立足于各年級學(xué)生的特點(diǎn)，做到教育形式的多樣化。

3.全校開展校園創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)

各班在深入宣傳雷鋒精神的基礎(chǔ)上，在班級、學(xué)?；蚣彝?nèi)外廣泛開展學(xué)雷鋒做好人好事，全員參與校園創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)服務(wù)活動(dòng)。

4.舉行一次“愛心捐款”活動(dòng)。

五、表彰與總結(jié)

對于班級涌現(xiàn)的好人好事，班主任應(yīng)利用夕會(huì)或班會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，將優(yōu)秀的典型代表事跡公布在班級黑板報(bào)，讓雷鋒精神在校園蔚然成風(fēng)。學(xué)校將召開專門的總結(jié)大會(huì)，表彰先進(jìn)典型。

xx中學(xué)教導(dǎo)處、政教處團(tuán)支部

2016年x月4日

第五篇：汶南中學(xué)德育系列教育

汶南中學(xué)德育系列教育

雷鋒事跡宣傳材料

雷鋒，（1940--1962），中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長。1954年加入了中國少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè)，多次被評為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí)，他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號，出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話：“??如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮無盡的支付者?！薄?人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。

1、關(guān)于螺絲釘?shù)墓适?/p>

一次，雷鋒跟張書記去下鄉(xiāng)，一邊走一邊聊天。走著走著，雷鋒覺得腳下被一個(gè)什么東西絆了一下。他低頭一看，原來是一顆生了銹的螺絲釘，便一腳踢到了路邊。張書記問：“你踢的是什么？”雷鋒說：“是一顆破螺絲釘。”張書記聽了，一聲不響，從草叢里撿起那顆螺絲釘，用手帕把螺絲釘擦干凈，裝進(jìn)了上衣口袋。雷峰覺得很奇怪。過了幾天，雷鋒跟著張書記到縣機(jī)械廠開現(xiàn)場會(huì)。在機(jī)械廠，張書記問廠長：“如果這機(jī)床上少了一顆螺絲釘，機(jī)床還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？”廠長說：“那就要出毛病了！”聰明的雷鋒這時(shí)已經(jīng)明白縣委書記為什么要撿那

顆小小的螺絲釘了。只見張書記從口袋里掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長。在回來的路上，張書記說：“雷鋒，你瞧，一個(gè)小小的螺絲釘，機(jī)器上少了它可不行！革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰都不行。就象你這個(gè)公務(wù)員，別看職務(wù)不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在哪里，就要在哪里起作用。同時(shí)，我們國家的底子還薄，處處要艱苦奮斗，一顆螺絲釘也不能浪費(fèi)，積少成多啊！”

2、雷鋒在電影院

一天，在電影院里，電影還沒開演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書？小學(xué)生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員?！袄卒h叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書?。俊保盒W(xué)生非常好奇地問。雷鋒說：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁了。時(shí)間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行?。　崩卒h問小賈：“你對學(xué)習(xí)抓得緊嗎？”小賈不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)。”

雷鋒就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。雷鋒是一個(gè)汽車兵，整天開著車到處走，沒有整塊的時(shí)間坐下來學(xué)習(xí)。他總是千方百計(jì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來學(xué)習(xí)。他把書放在挎包里，隨車帶在身邊。只要車一停，沒有別的事，就打開書看一陣。每天晚上出車回來，總要擠出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)候熄燈睡覺了，他還找地方去看書學(xué)習(xí)。他晚上常到連部辦公室去學(xué)習(xí)。

3、一次義務(wù)勞動(dòng)

一九六零年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來，見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運(yùn)磚的行列中去,直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說：“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧！”這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過了個(gè)特殊的星期天。

4、可敬的“傻子”

一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水。運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。

望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì)，聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)

出來，為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民。在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。

5、“孩子們的知心人”

一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)（即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。

雷鋒平時(shí)工作．學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

雷鋒以高度的使命感．責(zé)任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長。共青團(tuán)撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎(jiǎng)狀，上面寫著：“獎(jiǎng)給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志，保持光榮，繼續(xù)前進(jìn)”。

6、“模范班長”

一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”

雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。

7、“謙虛謹(jǐn)慎”

雷鋒入伍以來，多次立功受獎(jiǎng)，他被選為市人大代表，出席過沈陽軍區(qū)首屆共青團(tuán)代表會(huì)議，他的照片，日記和模范事跡．通過報(bào)紙．電臺作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地?zé)崆橘潛P(yáng)他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，比起對我的要求和期望還是很不夠的??”

8、雷鋒出差一千里，好事做了一火車

雷鋒經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！币惶欤卒h坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過

來，就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個(gè)不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他說：“我不累?！痹谏蜿枔Q車的時(shí)候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去?。吭趺窗衍嚻迸獊G了？”

那位婦女著急地說：“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車票和錢都丟了，這可怎么辦??？”雷鋒聽了，說：“大嫂！你跟我來吧！”雷鋒領(lǐng)著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說：“快上車吧，車就要開了?！蹦俏淮笊┦掷锬弥嚻保袆?dòng)得熱淚盈眶，說：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國！”又有一次，雷鋒從丹東做報(bào)告回來，還是在沈陽換車時(shí)，在地下道里看到一位老大娘，白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個(gè)大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道：“大娘！您這是上哪兒去??？”老大娘氣喘吁吁地說：“我從關(guān)里來，要去撫順看兒子?！崩卒h一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個(gè)座位。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。說著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著撫順市XX信箱。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒說：“您放心把，下了車，我一定帶您找著您的兒子?！崩洗竽锫犃耍樕下冻隽诵θ?。車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個(gè)多小時(shí)才找到。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的。”雷鋒同志在1961年4說23日的日記中寫道：“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)。”在1961年10月3日的日記中，雷鋒又寫道：“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人?！崩卒h同志在1961年10月20日的日記中還寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h同志是這樣說的，也是這樣做的，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

汶南中學(xué)政教處

2014年3月3日