第一篇：灣水學(xué)區(qū)教職工代表大會制度

灣水學(xué)區(qū)教職工代表大會制度

為保障教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，加強學(xué)校民主管理，構(gòu)建和諧校園，促進學(xué)校學(xué)校政治民主建設(shè)，特制定本制度。

1、教職工代表大會（以下簡稱教代會）是學(xué)校民主管理的基本形式，是落實“黨組織保證監(jiān)督、校長負(fù)責(zé)、教代會參與管理”的學(xué)校管理體制的重要組織部分，是學(xué)校教職工參與學(xué)校重大決策、行使民主管理、民主監(jiān)督權(quán)利的機構(gòu)。教代會的組織原則是民主集中制。

2、教代會的基本任務(wù)是堅持黨的基本路線，貫徹黨的方針、政策，遵守國家法律、法規(guī)；正確處理國家、集體和教職工個人三者利益關(guān)系；維護教職工合法權(quán)益，保障教職工參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利；團結(jié)和動員教職工投身教育改革，完成教育教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項任務(wù)，群策群力，辦好學(xué)校。

3、教代會在學(xué)校黨支部組織領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制的重要組成部分。工會是教代會的組織者、參加者，又是教代會的工作機構(gòu)。

4、教代會的職權(quán)：

（1）聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作報告，討論學(xué)校的年度工作計劃和發(fā)展規(guī)劃、改革方案、學(xué)校教職工隊伍建設(shè)等主要問題，并提出意見和建議。

（2）討論和通過學(xué)校崗位責(zé)任制方案，教職工的聘任、獎懲條例、分配改革的辦法和其他與教職工權(quán)益有關(guān)的重要規(guī)章制度。（3）聽取學(xué)校財務(wù)工作報告，討論學(xué)校的年度財經(jīng)預(yù)算、決算情況，并提出審議意見。

（4）評議和監(jiān)督行政各級領(lǐng)導(dǎo)干部，可以建議上級主管部門對他們予以表揚、嘉獎、晉升或批評、處分、免職。

5、教代會代表由工會小組直接選舉產(chǎn)生，代表名額不少于教職工教職工總?cè)藬?shù)的25%，其中教師代表不少于60%。根據(jù)需要，教代會可設(shè)特邀代表、列席代表參加會議。列席代表一般是未被選為正式代表的單位黨、政、工、團主要領(lǐng)導(dǎo)，中層主要負(fù)責(zé)人，人大代表，政協(xié)委員等；特邀代表一般是民主黨派人士、離退休教職工、教職工家屬等。教代會代表實行任期制，可連選連任，教代會代表接受選舉小組教職工的監(jiān)督，必要時原選舉小組可依照規(guī)定程序更換或補選本小組的代表。

6、教代會代表的權(quán)利：（1）有權(quán)按教代會規(guī)定程序提出意見、建議和提案；（2）有權(quán)就大會的各項議程發(fā)表意見并參加表決；（3）有權(quán)對教代會的工作提出批評和建議；（4）有權(quán)對有關(guān)行政部門落實教代會決議和提案情況提出詢問；（5）因行使正當(dāng)民主權(quán)利而遭到打擊報復(fù)時，有權(quán)向有關(guān)部門申訴、控告。

7、教代會代表的義務(wù)：

（1）努力學(xué)習(xí)并模范地執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法令；

（2）認(rèn)真做好本職工作，在建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中起帶頭作用；

（3）積極參加教代會活動，認(rèn)真貫徹教代會決議，做好教代會交給的各項工作；

（4）密切聯(lián)系群眾，聽取和反映廣大教職工的意見和要求，具有一定的民主管理和參政、議政能力。

8、教代會每三年為一屆，到期改選，換屆改選時選舉大會主席團主持會議。主席團成員由學(xué)校各方面人員組成，其中包括黨、政、工、團主要領(lǐng)導(dǎo)干部。教代會每年至少召開代表大會一次以上。每年召開教代會必須有2/3以上代表參加方為有效。大會選舉和表決，須經(jīng)總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效。

9、教代會每次會議的議程，一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：（1）聽取并討論學(xué)校工作報告；

（2）聽取審議學(xué)校、工會財經(jīng)工作報告；

（3）聽取上屆教代會決議和代表提案落實情況的答復(fù)；（4）審議教代會工作報告，并作出相應(yīng)決議；（5）討論通過按規(guī)定應(yīng)由教代會通過的有關(guān)方案、條例和其他規(guī)章制度。

10、教代會的議題，應(yīng)根據(jù)學(xué)校的中心工作和教職工關(guān)心和迫切需要解決的問題，廣泛汲取各方面的意見，經(jīng)大會領(lǐng)導(dǎo)小組審議，提請大會通過。

11、教代會閉幕期間，學(xué)校工會委員會為教代會日常工作機構(gòu)，在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)做好下列工作：

（1）教代會有關(guān)會議的召集與組織；（2）征集和整理代表提案；

（3）收集匯報教職工對年度工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、各項規(guī)章制度及隊伍建設(shè)等方面的意見和建議。

灣水學(xué)區(qū)工會

2012年1月6日

第二篇：教職工代表大會制度

小寒學(xué)校教職工代表大會制度（暫行）

一、學(xué)校教職工（代表）大會是在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教職工民主管理學(xué)校的一種組織形式。

二、教職工（代表）大會要堅持四項基本原則，貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法令、法規(guī)，執(zhí)行教育行政部門的條例、決定、決議和指令，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，正確處理國家、學(xué)校和教職工個人三者利益關(guān)系，維護和落實教職工的各項民主權(quán)利，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部矛盾，支持和監(jiān)督行政領(lǐng)導(dǎo)的工作，調(diào)動廣大教職工的積極性，為提高教職工隊體的素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量而開展工作。

三、教職工（代表）大會要堅持民主集中制，其決議、決定和重要議案；都要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，以全體教職工（代表）的過半數(shù)同意方為有效。

四、教職工（代表）大會的代表由教職工民主選舉，報學(xué)校黨支部審查批準(zhǔn)產(chǎn)生，凡本校享有公民權(quán)的教職工均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。代表名額根學(xué)校教職工總數(shù)確定合理比例，代表應(yīng)包括學(xué)校黨政工團在內(nèi)的各類人員，代表名額可占全校教職工總?cè)藬?shù)的1/4到1/3，其分配要體現(xiàn)教師為主，教師代表一般不低于代表總數(shù)的60%，具有群眾性和代表性，代表產(chǎn)生后，編成組參加大會，根據(jù)需要可邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部，教職工為列集代表參加會議，列席代表和特邀代表有發(fā)言權(quán)，但不享有選舉權(quán)和表決權(quán)。

五、在一般情況下，學(xué)校每年召開一至二次教職工（代表）大會，每次會議必須有三分之二以上的教職工（代表）出席，遇有重大事項，應(yīng)三分之一以上教職工（代表）的要求，可以召開等臨時會議。

六、教職工（代表）大會委托學(xué)校工會委員會為其閉會期間的常設(shè)工作機構(gòu)。學(xué)校工會委員會要負(fù)責(zé)做好教職工（代表）大會的組織，籌備工作，會議期間的事務(wù)工作。

七、大會主席團議員由籌備組征求各方面的意見后提名，黨支部審查同意，由教代表預(yù)備會議正式表決產(chǎn)生。主席團一般為8至10人，主持召開本屆教職工代表大會。

八、教職工代表大會行使以下職權(quán)。

1、聽取和討論校長的工作報告，討論學(xué)校的發(fā)展計劃，改革方案，工作計劃，財務(wù)預(yù)決算，教師隊伍建設(shè)等問題，并提出意見和建設(shè)。

2、討論學(xué)校崗位責(zé)任制方案，教職工獎、懲辦法，班主任工作考核辦法，教師認(rèn)真工作考核辦法等，并簽出意見和建設(shè)。

3、討論教職工住房分配，調(diào)整方案，福利費管理使用方案，及其他有關(guān)教職工生活福利的重大事宜，并提出意見。

4、監(jiān)督學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)，參與民主管理。

5、收案、審議和討論教職工的提案，提請（并監(jiān)督）有關(guān)部門研究辦理。

九、教職工（代表）大會形成的決議、決定，全體教職工都必須遵守。

十、教職工（代表）大會要尊重和支持校長行使職權(quán)，維護校長指揮權(quán)威。校長要尊重和支持教代會參與和管理學(xué)校工作的民主權(quán)利，定期向教代會報告工作，為教代會正?；顒犹峁l件，自覺接受教代會的民主監(jiān)督。

小寒學(xué)校

2009年9月

第三篇：教職工代表大會制度

文昌市會文中心小學(xué)教職工代表大會制度

第一章 總 則

第一條 為了進一步推進學(xué)校民主建設(shè)，保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，健全和完善學(xué)校校長負(fù)責(zé)制，根據(jù)《中華人民共和國工會法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律、法規(guī)以及其他有關(guān)規(guī)定，制定本制度。

第二條

教職工代表大會（以下簡稱教代會）是教職工行使民主權(quán)利，參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的基本形式和制度，是學(xué)校管理體制的重要組成部分。

第三條 教代會堅持黨的基本路線，貫徹黨的方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)；引導(dǎo)教職工正確處理國家、集體和個人三者利益關(guān)系，調(diào)動教職工積極性；維護教職工合法權(quán)益，保障教職工投身教育改革，完成學(xué)校教育教學(xué)等各項任務(wù)。

第四條 教代會接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，按照規(guī)定行使職權(quán)，開展民主管理工作。

第二章 職 權(quán)

第五條 教代會在本校權(quán)限范圍內(nèi)行使以下職權(quán)：

（1）聽取和討論校長的工作報告，對校長的工作報告及學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃、重要改革措施、財務(wù)工作報告等，并與學(xué)校有關(guān)改革和發(fā)展的重大問題，提出意見和建議。（2）討論通過學(xué)校提出的校內(nèi)教職工聘任、獎懲、校內(nèi)收益分配原則、辦法以及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的重要規(guī)章制度。討論通過后，由校長頒布實施。

（3）審議決定教職工福利管理使用的原則和辦法以及其他有關(guān)教職工生活福利事項。

（4）在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，民主評議校長以及其他學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部，并可對被評議者的獎懲提出建議和意見。

第六條 教代會應(yīng)當(dāng)尊重和支持校長依法行使管理學(xué)校的權(quán)利，協(xié)助校長開展工作。校長應(yīng)當(dāng)依靠教代會，尊重和支持教代會行使民主管理學(xué)校的權(quán)利，為教代會履行職責(zé)和開展活動提供條件。校長定期向教代會報告學(xué)校工作，聽取教職工代表意見，落實大會決議，處理代表提案。校長對教代會通過的議案有不同意見，可以提請大會復(fù)議。復(fù)議后教代會和校長意見仍不統(tǒng)一時，可以提請學(xué)校黨組織協(xié)調(diào)解決，必要時可以報告報告局黨委和上級工會組織。

第三章 教 職 工 代 表

第七條 依法享有政治權(quán)利的在編教職工，可以當(dāng)選為學(xué)校教職工代表。教代會代表以級組為單位，由教職工無記名投票方式直接選舉產(chǎn)生。教育教學(xué)第一線的教師代表不低于代表總數(shù)的百分之七十。

學(xué)校正副校長、黨組織和工會主要負(fù)責(zé)人的代表名額分配到各選舉級組，直接參加選舉。

當(dāng)選的教職工代表名單張榜公布。第八條

教職工代表實行常任制。第九條

教職工代表享有下列權(quán)利：

（1）在教代會上有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。（2）對大會議程發(fā)表意見，按照規(guī)定的程序提出議案和提議。（3）對學(xué)校和教代會工作提出意見和建議。第十條 教職工代表履行下列義務(wù)：

（1）貫徹黨的方針、政策，遵守國家法律、法規(guī)。

（2）參加教代會活動，執(zhí)行教代會決議，完成教代會交給的任務(wù)。（3）聯(lián)系群眾，聽取和反映群眾的意見，協(xié)助做好群眾工作。（4）提高自身素質(zhì)，遵守職業(yè)道德和學(xué)校規(guī)章制度，做好本職工作。第十一條 教代會可以根據(jù)需要，邀請校內(nèi)有關(guān)人員作為列席代表參加會議。列席代表人數(shù)不超過代表總數(shù)的五分之一。

第四章 組 織 制 度

第十二條 學(xué)校實行教代會制度。

第十三條 學(xué)校教代會的組織原則是民主集中制。第十四條 學(xué)校教代會民主管理行使的程序：

（1）在提交教代會大會審議之前，通過各種途徑聽取并采納教職工群眾合理的意見和建議。

（2）對涉及教職工切身利益的重大決策或改革舉措進行廣泛深入的宣傳引導(dǎo)、法規(guī)政策的解答解釋和深入細(xì)致的思想工作。

（3）提交教代會審議的方案提前10天發(fā)給教代會代表或全體教職工。第十五條 學(xué)校教代會三年為一屆，每學(xué)期至少召開一次。每次大會必須有三分之二以上的代表出席?；蛘唿h組織、校長和工會共同研究，可以臨時召開代表大會。教代會閉會期間，遇有需要處理的重大事項，有三分之一以上的教職工代表提議

第十六條 學(xué)校教代會大會的選舉和表決采用無記名投票選舉和表決必須獲得應(yīng)到代表半數(shù)以上同意方為有效。

第十七條 學(xué)校教代會大會對審議、通過和表決的決議，可以根據(jù)需要通過相應(yīng)的決議。教代會決議的執(zhí)行情況向下一次大會報告。

第十八條 教代會大會可以征集代表提案。教代會提案的征集和處理程序：

（1）教代會要健全提案征集、處理制度。

（2）教代會提案表由工會在教代會籌備工作開始時發(fā)給教職工代表，征集提案的起訖時間向全體代表告示。

（3）提案內(nèi)容應(yīng)圍繞教代會中心議題及教職工最關(guān)心的問題。（4）提案一般應(yīng)由代表一人提出，兩人以上附議才能成立。

提案應(yīng)是一事一案，每個提案應(yīng)包括案名、理由、建議、處理辦理和整改解決措施等內(nèi)容。提案內(nèi)容要實際，要求要具體。提案內(nèi)容要符合黨和國家的政策、法律、法規(guī)，并且限于本校的職權(quán)范圍和教代會職權(quán)范圍。

第五章 工 作 機 構(gòu)

第十九條 學(xué)校工會委員會是教代會的工作機構(gòu)，負(fù)責(zé)教代會的日常工作，負(fù)責(zé)承擔(dān)以下工作：

（1）參加并負(fù)責(zé)大會籌備：提出大會議題、程序方案；征集和整理代表提議。（2）組織教代會代表的培訓(xùn)。（3）整理會務(wù)資料并存檔。

第二十條 學(xué)校教代會工作接受上級工會的指導(dǎo)和檢查。

會文中心小學(xué)工會

年2月

2011

第四篇：教職工代表大會制度（推薦）

Xxxxx教職工代表大會制度

教職工代表大會制度，是學(xué)校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理權(quán)力的機構(gòu)，也是工會履行維護職能的重要途徑，為保證這一制度的有效實施，特提出以下規(guī)定。

一、教職工代表大會的基本任務(wù)

（一）堅持黨的基本路線，貫徹黨的方針、政策，遵守國家法律、法規(guī)；協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部矛盾，支持和監(jiān)督學(xué)校的行政工作。

（二）正確處理國家、集體和教職工個人三者利益關(guān)系，維護教職工合法權(quán)益，保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，調(diào)動廣大教職工的積極性。

（三）團結(jié)和動員教職工投身教育改革，完成教育教學(xué)、科研、服務(wù)等各項任務(wù)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

二、教職工代表大會的職權(quán)

（一）審議建議權(quán)：教代會具有審核討論學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的重大問題并就此提出建議的權(quán)利。適用范圍主要指聽取校長工作匯報，討論審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年工作計劃、建設(shè)項目、改革等重大問題并提出意見和建議。

（二）審議通過權(quán)：教代會對與教職工切身利益密切相關(guān)的改革方案、規(guī)章制度、聘用制、超課時津貼、教職工獎懲辦法以及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的改革方案，進行審議并通過，然后由校長頒布實施。

（三）審議決定權(quán)：教職工福利事項、公益金等，由教代會審議決定，具體實施和管理仍由學(xué)校組織運作。

（四）評議監(jiān)督權(quán)：適用范圍包括評議、監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，向教育行政部門提出表揚、批評、獎勵和任免的建議；參與教育部門組織的民主推薦學(xué)校行政人員活動。

三、教職工代表大會的屆次和召開時間、參加人數(shù)

教職工代表大會實行常任制，每屆任期三年或五年，教職工代表大會的屆期原則上與工會會員代表大會的屆期一致。各基層工會應(yīng)明確規(guī)定該單位教代會代表任期時間（如三年或五年），杜絕換屆的隨意性。

每年至少召開二次教職工代表大會，每次會議必須要有三分之二以上教職工代表出席。大會進行選舉或表決，必須經(jīng)全體教職工代表半數(shù)以上通過方可生效。

四、教職工代表大會的籌備

工會委員會是教代會閉會期間的工作機構(gòu)，應(yīng)自始至終在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下作好以下籌備工作。

（一）起草、籌備方案，報請學(xué)校黨支部研究審批，審批后，工會發(fā)出關(guān)于召開教代會或教職工大會的通知，同時作好宣傳發(fā)動工作。

（二）成立籌備委員會。工會主席任籌備委員會主任，規(guī)模大的可下設(shè)組織組、宣傳組、提案組、文件組、會務(wù)組。

（三）組織教職工選舉職工代表。

（四）收集整理提案。與學(xué)校黨政協(xié)商，確定大會中心議題。

（五）主持召開教職工代表大會預(yù)備會，其主要任務(wù)：①工會主席報告本次職工代表大會的任務(wù)、議題及籌備情況。②選舉產(chǎn)生大會主席團。③確定大會議題和議程。④組織代表對大會文件及重要議題進行評議并提出修改意見，將修改意見反饋給單位負(fù)責(zé)人。⑤決定大會事項。

五、教職工代表的選舉

做好教代會代表的選舉工作，是教代會籌備工作的重要一環(huán)，是正式召開教代會的重要前提，具體做法如下。

（一）擬定代表名額：教職工百人以下的學(xué)?？砂?0%左右比例確定，名額確定后，以書面形式下達各選舉小組。校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)中的代表名額，可以放到小組選舉。在代表總額中，教師代表應(yīng)不少于60%，青年教職工、女職工應(yīng)有一定比例。

（二）代表條件：凡依法享有政治權(quán)利的本校教職工，均可當(dāng)選教職工代表。教職工代表應(yīng)具有以下條件：（1）堅持黨的基本路線，模范執(zhí)行黨的方針政策，貫徹國家的法律、法規(guī)；（2）掌握一定的業(yè)務(wù)知識、管理知識和民主管理知識，愿意參加學(xué)校的民主管理活動；（3）遵守社會公德、職業(yè)道德，教書育人，為人師表；（4）熱心為教職工辦事，作風(fēng)正派，公正公道；（5）密切聯(lián)系群眾，正確代表群眾利益，如實反映群眾的意見和要求；（6）關(guān)心學(xué)校和教育的發(fā)展，積極發(fā)表意見，討論問題，參加表決。

六、教職工代表大會主席團組成及職責(zé)

職工代表大會主席團候選人，一般由工會提出初步名單（按規(guī)模大小，以9—17人為宜），主席團成員中，一線教師和職工代表應(yīng)超過50%，經(jīng)代表團聯(lián)席會議民主協(xié)商，報黨支部同意，大會預(yù)備會選舉通過。主要職責(zé)是：①組織主持大會期間的各項活動。②聽取、綜合各代表組、專門工作小組對各項議題的審議意見。③討論、審議大會議案中需要通過和決定的事項，草擬大會決議。④主持選舉。⑤處理大會期間發(fā)生的問題。

七、教職工代表大會正式會議程序

（會前執(zhí)行主席核實大會代表人數(shù)，向大會報告法定代表人數(shù)）

（一）宣布大會開幕，奏（唱）中華人民共和國國歌；

（二）上級領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)方面致辭；

（三）校長作學(xué)校工作報告；

（四）副校長作分管工作報告；

（五）提交大會審議方案或有關(guān)事項的說明；

（六）工會作教代會工作匯報；

（七）提案工作小組作提案工作報告；（中途可安排一定時間讓教職工代表討論）

（八）通過大會各項決議；

（九）教職工代表發(fā)言；

（十）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；

（十一）宣布大會閉幕。

以上教代會會議程序供參考，各校可以視具體情況作適當(dāng)增減。

八、教代會工作制度

（一）調(diào)查研究制度。學(xué)校工會和教代會專門工作小組，對教代會涉及的有關(guān)問題，進行專題調(diào)查與研究。

（二）咨詢和溝通制度。定期或不定期采用“座談會”、“懇談會”、“咨詢會”形式，組織教職工代表或代表組長與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，就教職工和學(xué)校普遍關(guān)心的問題，直接進行溝通。

（三）代表檢查和視察制度。組織代表或?qū)ｉT工作小組成員，定期或不定期對教代會決議的貫徹及提案的落實等情況進行檢查、視察。

（四）民主管理接待日制度。規(guī)定每月的哪一天或哪幾天為民主管理接待日，由學(xué)校工會或教代會專門工作小組負(fù)責(zé)人，接待教職工代表和教職工來訪。

（五）教代會報告制度。在召開教代會前兩周和閉會后兩周，向上一級工會填報召開教代會報告表，教代會決議報告表。

（六）提案評選制度。學(xué)校工會和教代會提案專門工作小組對一屆或每次教代會的提案進行評選，對評選出的優(yōu)秀提案給予獎勵。

（七）代表培訓(xùn)制度。對換屆新選出的教職工代表，進行教代會及民主管理基本知識培訓(xùn)；每次教代會開會前，結(jié)合主要議題，進行專題培訓(xùn)。

（八）代表述職制度。每次教代會上可安排1－2名代表就履行教代會職責(zé)情況進行述職。

（九）立卷歸檔制度。教代會的文件、會議資料等，按照文書檔案管理規(guī)范立卷歸檔，由學(xué)校檔案管理部門統(tǒng)一管理。

九、教代會專門工作小組設(shè)置

根據(jù)教代會職權(quán)和各校實際情況設(shè)置，常設(shè)工作小組一般有：規(guī)章制度小組、生活福利小組、評議監(jiān)督小組、技能競賽小組、教學(xué)管理與改革參與小組。各小組組長應(yīng)由熟悉業(yè)務(wù)、有專長、有經(jīng)驗、有組織協(xié)調(diào)能力的教職工代表擔(dān)任。

第五篇：教職工代表大會制度

浙江省中小學(xué)校教職工代表大會工作規(guī)程

作者（來源）：[暫無] 發(fā)布時間：2008-03-26

一、教職工代表大會開展工作的民主程序

教職工代表大會（以下簡稱教代會）在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，按照規(guī)定程序行使職權(quán)。教代會必須按照民主集中制原則，建立和健全必要的民主程序，使之制度化、模范化。在充分發(fā)揮民主的前提下，各項工作要達到統(tǒng)一、簡化、有序、優(yōu)化的要求。

（一）選舉教職工代表的程序

1．教代會一般每三年為一屆。教職工代表由教職工直接選舉產(chǎn)生。代表實行常任制，任期三年，可以連選連任。

2．凡學(xué)校中享受政治權(quán)利的在職教職工，只要群眾擁護和信賴，均可當(dāng)選為教代會代表。各校應(yīng)從實際出發(fā)，制定代表的具體條件。

3．學(xué)校黨政工主要負(fù)責(zé)人一般應(yīng)選為代表，但必須履行民主程序，到有關(guān)選舉單位參加選舉，不能設(shè)“當(dāng)然代表”。

4．教職工人數(shù)在五十人以上的學(xué)校，建立教代會制度。教職工代表占學(xué)校教職工的比例，可按各校實際確定，一般在30%左右。教職工不足五十人的學(xué)校，建立由全校教職工參加的教職工大會制度。其性質(zhì)、職權(quán)、工作程序與教代會相同。

5．教職工代表要體現(xiàn)代表性和群眾性。代表中應(yīng)有教師、管理人員、領(lǐng)導(dǎo)干部、校辦企業(yè)職工，其中教師代表不得少于代表總數(shù)的百分之六十，中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部不得超過代表總數(shù)的百分之二十五。女教職工和青年教職工應(yīng)占適當(dāng)比例。

6．教職工代表的產(chǎn)生

（1）由學(xué)校工會制定選舉代表的方案。根據(jù)學(xué)校教研組室的分布情況和各類人員構(gòu)成狀況，確定選區(qū)、代表名額、代表條件、各類代表所占的比例、選舉步驟、方法和具體要求等。

（2）工會應(yīng)向全校教職工做好宣傳教育工作，動員大家選好代表，開好教代會。

（3）教研組室工會小組召開會議，按照代表名額和條件，商定教職工代表候選人名單，并由教職工直接選舉，過半數(shù)票才能當(dāng)選。

（4）選區(qū)單位（選區(qū)）將選舉結(jié)果報告工會，由工會或教代會代表資格審查小組進行資格審查。審查當(dāng)選代表是否本校享受政治權(quán)利的在職教職工，是否符合民主選舉的程序、民主集中制原則和代表條件。資格審查有效后，張榜公布，并發(fā)給代表證。

（5）按選舉單位（選區(qū)）建立教職工代表組（團），民主選舉正副組（團）長。

7．教職工代表的權(quán)利和義務(wù) 代表的權(quán)利：

（1）有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

（2）有權(quán)自主地、充分地發(fā)表自己的意見，參加學(xué)校重大決策的審議、討論；

（3）有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門反映教職工的意見和要求，有權(quán)對學(xué)校任何部門和領(lǐng)導(dǎo)人提出建議、批評；

（4）有對教代會的工作提出批評、建議的權(quán)利以及對教代會決議、提案落實情況進行檢查和督促的權(quán)利；

（5）因依法行使民主權(quán)利受到壓制、阻撓和打擊報復(fù)時，有向有關(guān)部門提出申訴和控告的權(quán)利。代表的義務(wù)：

（1）努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)，提高政治覺悟和民主管理的素質(zhì)與能力；

（2）積極參加教代會活動，認(rèn)真宣傳、貫徹大會決議，完成大會交給的各項任務(wù)；

（3）聯(lián)系教職工群眾，維護群眾合法權(quán)益，如實反映群眾的意見和要求，做好群眾工作；

（4）遵守學(xué)校的規(guī)章制度和職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作。

8．代表的調(diào)動、退休和罷免、撤換

（1）代表在學(xué)校內(nèi)部調(diào)動工作，其代表資格予以保留，參加調(diào)入部門代表組（團）活動。代表調(diào)離學(xué)?；蛉纹谖礉M退（離）休的，其代表資格自行中止。

（2）代表對選舉單位教職工負(fù)責(zé)。教職工或原選舉單位，發(fā)現(xiàn)代表違法亂紀(jì)或嚴(yán)重失職，可以向工會提出罷免或撤換的要求。

罷免或撤換代表，須經(jīng)原選舉單位教職工討論，獲得全體教職工過半數(shù)的同意。對被罷免或撤換的教職工代表，要及時用書面報告校工會，經(jīng)工會討論通過后，宣布撤消其代表資格。

（3）代表出現(xiàn)缺額，學(xué)校工會可以根據(jù)情況確定是否需要補選。被選代表的條件和程序與選舉代表相同。

9．代表的培訓(xùn)

學(xué)校工會應(yīng)在黨組織的統(tǒng)一安排下，有計劃地對代表進行培訓(xùn)，著重學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī)、現(xiàn)代科學(xué)管理知識和民主管理的理論和方法等。

10．教代會的列席代表和特邀代表

（1）教代會根據(jù)需要，可設(shè)列席代表或特邀代表。

（2）列席代表或特邀代表沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

（3）列席代表或特邀代表可以是校領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、教師、管理干部、工人、學(xué)生，也可以是本校退（離）休干部、教職工及教職工家屬。

（4）列席或特邀代表由工會或教代會籌備組提名，經(jīng)學(xué)校黨政工聯(lián)席會議協(xié)商產(chǎn)生。但總數(shù)不宜超過正式代表的五分之一。

（二）教代會提案的征集和處理程序

1．教代會要建立健全提案征集、處理制度。

2．由工會或教代會提案小組印發(fā)提案表。在教代會籌備工作開始時發(fā)給教職工代表。征集提案的起訖時間由提案組決定，并告示全體代表。

3．提案內(nèi)容應(yīng)圍繞教代會中心議題及教職工最關(guān)心的問題。

4．提案一般應(yīng)由一人或幾人（署名）提出，也可以以代表組（團）名義集體提出。每個提案應(yīng)包括案由、處理辦法和整改（解決）措施等內(nèi)容。

5．提案處理和落實

（1）提案審議。由教代會提案小組（或工會）以提案表為依據(jù)，根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)審議：一看有沒有實施價值和實施可能；二看是否正確體現(xiàn)國家、集體、個人三者關(guān)系；三看是否符合程序和提案要求。符合立案條件的提案都應(yīng)立案。

（2）提案登記。立案的提案應(yīng)分類登記，由工會或提案小組轉(zhuǎn)給校長簽署意見后交承辦部門。承辦部門應(yīng)定人、定時認(rèn)真處理。

（3）承辦部門在接到提案后，應(yīng)盡快（一般在半個月內(nèi)）作出解答或提出處理意見。凡是有條件落實的提案，應(yīng)邊征集邊處理，以提高代表對提案的積極性。對涉及幾個部門聯(lián)辦的提案，須由主管部門負(fù)責(zé)與有關(guān)部門協(xié)商，予以妥善解決。要做到條條有答復(fù)，件件有著落。處理意見和落實情況應(yīng)通過各種形式反饋給提案人，并認(rèn)真聽取提案人對處理結(jié)果的意見。

6．提案小組或工會要定期或不定期地檢查承辦部門對提案處理（落實）的情況。

7．所有提案處理完畢之后，提案表及處理結(jié)果情況記錄應(yīng)交工會存檔備查。

8．提案小組應(yīng)在下次教代會上，對立案提案的處理（落實）情況進行全面匯報。

9.對沒有立案的提案（應(yīng)該稱意見或建議），提案小組或工會應(yīng)向提案人說明不立案的理由。

（三）教職工代表大會召開的程序

學(xué)校教代會每三年為一屆，一般每年召開一至二次。每次會議須有三分之二以上代表出席方能召開。大會的選舉和表決，需有代表總數(shù)半數(shù)以上同意方為有效。召開教代會一般應(yīng)做好四個階段工作：

第一階段：籌備階段。主要是確定議題和起草文件。

1．大會召開前（一般在一個月左右），學(xué)校黨政工在調(diào)查研究、明確指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，提出本次大會中心議題的建議。

2．大會的中心議題，必須圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心任務(wù)，針對學(xué)校改革、管理、分配制度和教職工最關(guān)心的“熱點”問題來確定。每次大會要突出一、二個中心議題，不能事無巨細(xì)，把所有問題都列為中心議題。

3．起草召開教代會的文件，須經(jīng)黨政工聯(lián)席會議討論同意，由學(xué)校黨組織發(fā)文（批轉(zhuǎn)）實施。

4．建立教代會籌備（領(lǐng)導(dǎo)）小組?；I備組根據(jù)學(xué)校實際和會議需要可設(shè)立若干個具體工作小組，一般應(yīng)設(shè)：秘書組、代表資格審查小組、提案審查小組、宣傳組、會務(wù)組等。

教代會籌備（領(lǐng)導(dǎo)）小組一般由學(xué)校黨、政、工主要負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員和教師代表組成，學(xué)校黨組織主要負(fù)責(zé)人任組長，校工會主要負(fù)責(zé)人任副組長。

5．學(xué)校行政負(fù)責(zé)起草校長工作報告并擬好提交大會審議的方案。工會、教代會有關(guān)工作小組（或籌備組）抓緊做好需向大會匯報的準(zhǔn)備工作。

6．檢查文件準(zhǔn)備情況，做好會議組織、宣傳、會務(wù)、協(xié)調(diào)等工作。做好提案征集工作和代表培訓(xùn)工作。

7．教代會換屆，應(yīng)按民主程序做好新一屆教代會代表的選舉工作。

8．教代會、工會會員（代表）大會合并召開的還要做好工代會的準(zhǔn)備工作。

9．已經(jīng)建立教代會報告制度的市縣，學(xué)校工會應(yīng)填寫召開教代會報告表，報上級教育工會。

第二階段：開好預(yù)備會議 預(yù)備會議的主要任務(wù)是：

1．選舉產(chǎn)生大會主席團。

（1）每次教代會應(yīng)選舉主席團主持會議。主席團不實行常任制。

（2）主席團成員必須是同屆教職工代表，一般由黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)、教師代表及有關(guān)人員組成，黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)沒有被選為代表的，其主席團成員可以從代表中的黨政工副職干部中產(chǎn)生。

（3）主席團成員由教代會預(yù)備會議選舉產(chǎn)生。第一步在廣泛征求各代表組（團）意見的基礎(chǔ)上，工會提出主席團候選人初步名單；第二步召開黨政工聯(lián)席會議，協(xié)商確定主席團成員候選人名單；第三步將候選人名單提交預(yù)備會議討論，采取舉手或鼓掌通過的辦法選舉產(chǎn)生主席團。

（4）主席團的主要職責(zé)：主持召開大會，領(lǐng)導(dǎo)大會期間的各項活動；聽取和綜合各代表組（團）對各項方案審議的意見；研究需提交教代會討論、通過和決定的事項；起草大會決議；主持大會期間選舉、表決等事項；處理與大會有關(guān)的其他問題。

2．召開主席團第一次會議。其主要任務(wù)是討論通過大會中心議題會議議程（草案），提交預(yù)備會議討論通過。

3．聽取教代會籌備組關(guān)于教代會籌備工作情況的報告，討論通過代表資格審查報告。

4．聽取和討論審議校長工作報告及提交大會審議的有關(guān)重要問題的報告。

5．校長和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)參加代表組討論，或召開座談會，廣泛聽取代表提出的意見和建議，對工作報告及有關(guān)方案進行補充、修改和調(diào)整，提交正式會議審議；使工作報告及方案更加符合黨的方針政策，符合學(xué)校實際，符合教職工群眾的意愿，使決策更科學(xué)、更準(zhǔn)確。

第三階段：召開正式會議

1．預(yù)備會議與正式會議之間，應(yīng)間隔幾天，使代表有時間進一步思考和征求群眾意見，使校長或有關(guān)部門有時間分析、研究預(yù)備會議上代表們提出的意見、建議，修改好工作報告和方案。

2．校長作工作報告，或?qū)ぷ鲌蟾婕坝嘘P(guān)方案的修改補充情況加以說明。

3．工會和有關(guān)專門工作小組，分別向大會匯報上次大會決議貫徹和提案處理（落實）情況；教代會籌備組（提案小組）作提案征集情況報告，其他一般性文件及預(yù)備會上已統(tǒng)一的問題，可書面報告。

4．組織代表組（團）繼續(xù)討論審議校長工作報告及提交大會審議的方案。教代會秘書組或工會將代表們的意見和建議收集整理后交校長及有關(guān)部門，以便對工作報告及方案作進一步修改補充。

5．教代會正式會議可以安排一定時間大會發(fā)言，對校長工作報告和方案的實施提出意見和建議。

6．召開教代會主席團第二次會議。聽取各代表組（團）審議工作報告和方案的意見；討論通過對有關(guān)問題的決議草案；討論通過教代會專門工作小組組成人員名單草案。

7．通過大會決議（或作出決定）和專門工作小組組成人員名單，然后大會閉幕。

8．閉幕后教代會秘書組做好大會總結(jié)，工會做好教代會資料歸檔工作，并將會議情況報上級教育工會。

9．教代會、工會會員（代表）大會合并召開的，要安排好兩個會議的議程和銜接工作。

第四階段：貫徹落實大會精神

1． 行政和工會共同向各部門和教職工提出（制訂）貫徹實施大會精神的計劃、要求。

2． 代表組（團）和每個代表，向各自的選區(qū)傳達大會精神，組織和帶動全體教職工積極行動起來，為實現(xiàn)大會提出的各項任務(wù)而努力工作。

3． 用各種宣傳工具和形式，宣傳大會精神，宣傳貫徹會議精神好的集體和個人，努力推動大會精神的貫徹和決議的落實。

4． 專門工作小組要根據(jù)各自的職責(zé)，協(xié)助和督促行政有關(guān)部門貫徹落實大會提出的任務(wù)和目標(biāo)，積極開展民主管理活動，促使決議、決定的實現(xiàn)。

5． 會要對大會決議貫徹和提案處理（落實）情況進行檢查督促，及時向黨政和有關(guān)部門反映，并幫助解決存在的問題。

6． 要時，經(jīng)學(xué)校黨政同意，工會可以組織教職工代表對大會決議、提案貫徹落實情況進行檢查。

（四）各專門工作小組的產(chǎn)生及工作

1．教代會專門工作小組的設(shè)置，應(yīng)根據(jù)各校的實際需要而定。一般可設(shè)提案審理小組、民主評議干部小組、教改工作小組和生活福利（分房）小組等。

2．每個專門工作小組一般由三至七人組成，設(shè)組長一名，副組長一至二名。其成員一般應(yīng)在教職工代表中產(chǎn)生，如工作需要，也可以吸收不是代表的有關(guān)人員參加。

3． 專門工作小組組成人員，由工會在廣泛征求各代表組（團）意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要提出初步名單，經(jīng)主席團討論同意，交教代會全體會議通過產(chǎn)生。

4． 門工作小組對教代會負(fù)責(zé)，在工會主持下完成教代會交辦的工作任務(wù)。主要是：圍繞教代會的中心議題對有關(guān)重大問題進行調(diào)查研究，并提出意見建議；參與提交教代會審議的重要方案的討論制訂；提出與本專門工作小組有關(guān)重要問題的調(diào)查研究報告；根據(jù)各自的職責(zé)有目的有計劃地開展日常民主管理活動；檢查督促教代會決議、代表提案的落實，聽取和反映教職工的意見和要求等等。

（五）閉會期間對急需解決重要問題的處理

1．建立民主管理聯(lián)席會議制度

（1）教代會閉會期間，遇有急需解決的重要問題，可由教代會代表組（團）長、各專門工作小組負(fù)責(zé)人組成民主管理聯(lián)席會議協(xié)商處理，并向下次教代會報告予以確認(rèn)。

（2）民主管理聯(lián)席會議由校工會主席主持，根據(jù)會議內(nèi)容及需要，可邀請學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員參加。

（3）提交民主管理聯(lián)席會議討論的重要問題的方案，應(yīng)由學(xué)校行政或工會提出，并經(jīng)學(xué)校黨組織同意。

2．遇有重大事項，經(jīng)學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)研究或三分之一以上代表提議，可以召開教代會臨時會議審議決定。

（六）修改大會決議的程序

1．大會閉會期間，如出現(xiàn)教代會作出（通過）的決議、決定與上級精神不符，或因情況發(fā)生變化必須進行修改時，由學(xué)校行政提出修改有關(guān)決議（經(jīng)學(xué)校黨組織同意）的具體建議。

2． 工會召開聯(lián)席會議，對行政提出的修改決議意見進行研究，在基本統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上作出相應(yīng)的修改決定，并向下次教代會說明情況予以確認(rèn)。

3． 對涉及面廣、與群眾利益關(guān)系重大的問題，也可召開教代會臨時會議討論審議，修改原有決定。

（七）教代會檔案資料工作

1．教代會應(yīng)建立健全檔案工作制度。教代會的有關(guān)資料是學(xué)校民主政治建設(shè)、教職工參加學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的歷史記錄，必須做好資料建檔、存檔工作。

2．建檔、存檔的范圍：歷屆教代會代表、主席團成員、專門工作小組成員名單；教代會有關(guān)文件、記錄、講話、報告、決定和總結(jié)等資料；教職工代表的提案表及處理結(jié)果記錄；民主管理聯(lián)席會議及各專門工作小組重要活動的記錄；民主管理的各種調(diào)查報告等等。

3．教代會的檔案資料整理工作由工會負(fù)責(zé)。

4．教代會檔案資料最好設(shè)正本副本，正本存學(xué)校檔案室，副本存工會備查。

二、教代會職權(quán)的行使

目前教代會一般行使四項職權(quán)，即：

（一）審議建議權(quán)；

（二）審議通過權(quán)；

（三）審議決定權(quán)；

（四）評議監(jiān)督權(quán)。本規(guī)程提及的各項職權(quán)范圍比較原則，各地區(qū)、各學(xué)?？梢愿鶕?jù)實際情況和民主進程情況研究各項職權(quán)的具體范圍。

（一）行使審議建議權(quán)

1．審議建議權(quán)的基本范圍

聽取校長工作報告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、教職工隊伍建設(shè)及其他有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大問題等。

2．審議建議權(quán)的特點

審議建議權(quán)與教代會其他職權(quán)相比，有兩個明顯的特點。一是內(nèi)容最重要。審議建議權(quán)所包含的內(nèi)容，均屬學(xué)校教育、教學(xué)管理方面重大決策，直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)方向、關(guān)系到教職工隊伍建設(shè)和培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。校長把重大決策提交教代會討論審議，目的在于聽取教職工群眾的意見和建議，集思廣益，使決策更科學(xué)、更正確；同時也可以使教職工進一步了解學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，達到上下溝通、群策群力，為辦好學(xué)校共同奮斗的目的。二是最終決策權(quán)屬于校長。教代會審議學(xué)校重大決策，通過討論審議提出意見和建議，最終由校長根據(jù)教代會的審議情況作出決策。教代會只對決策的實施作出決議。

3．行使審議建議權(quán)的程序

（1）校長（學(xué)校行政）提出重大決策的目標(biāo)、措施和依據(jù)等意向，向工會通報。工會廣泛征求教職工意見，收集有關(guān)信息。

（2）在校長起草工作報告或決策方案期間，工會要向校長反饋信息，同時在決策方案形成過程中參與意見。

（3）校長工作報告、方案（草案）形成后，要在教代會預(yù)備會議召開前十天發(fā)給教職工代表。

（4）將校長工作報告和決策方案提交教代會預(yù)備會議和正式會議審議。

（5）校長根據(jù)教代會提出的意見和建議修改報告、方案（草案），作出決策。

（6）教代會對決策的實施作出決議。其內(nèi)容主要為：對決策方案進行正確評價；向校長提出全面實施決策所需措施的建議；號召全體教職工胸懷全局立足本職，為全面實現(xiàn)決策提出的目標(biāo)而努力奮斗等。

（二）行使審議通過權(quán)

1．審議通過權(quán)的基本范圍

審議通過學(xué)校提出的校內(nèi)人事、分配制度改革方案和實施辦法及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的重大規(guī)章制度等，由校長頒布施行。

2．審議通過權(quán)的特點

審議通過權(quán)的內(nèi)容既與學(xué)校教育、教學(xué)管理相聯(lián)系，又涉及教職工的切身利益。對于這類問題未經(jīng)教代會審議通過，校長不能頒布施行，同樣教代會在審議過程中提出的重要修改意見，也須取得校長的同意，否則也不能頒布施行。因此，這類問題應(yīng)由校長與教代會共同商議決定。

3．行使審議通過權(quán)的程序

（1）行政領(lǐng)導(dǎo)提出方案、辦法和制度的原則、依據(jù)和條件，應(yīng)與工會商量，工會要積極參與方案的擬訂。

（2）學(xué)校行政和工會在方案制定過程中應(yīng)通過座談會、調(diào)查研究等多種形式，廣泛聽取教職工的意見，了解群眾意愿，在此基礎(chǔ)上，對方案進行科學(xué)論證，使方案準(zhǔn)確、合理、科學(xué)，符合學(xué)校實際和教職工的意愿。

（3）將方案提交教代會預(yù)備會議和正式會議審議。

（4）教代會表決通過方案，并作出相應(yīng)的決議。

（5）校長頒布施行方案。

（6）對有些一時難以把握或者群眾意見較多的方案，經(jīng)多數(shù)代表同意，可先試行，學(xué)校行政根據(jù)試行情況進行修改后，再提交教代會審議通過，由校長頒布實行。

（三）行使審議決定權(quán)

1．審議決定權(quán)的基本范圍

審議決定教職工住房條例、福利費管理使用的原則和辦法以及其他有關(guān)教職工生活福利的事項等。

2．審議決定權(quán)的特點

審議決定權(quán)的內(nèi)容都是涉及教職工切身利益的問題，教職工群眾完全有能力按照有關(guān)政策、法規(guī)作出決定。這類問題的決定權(quán)屬于教代會。學(xué)校行政應(yīng)按教代會的決定貫徹實施。學(xué)校行政（校長）對教代會審議決定權(quán)范圍內(nèi)決定的事項，如有不同意見，可以講明理由提請復(fù)議，復(fù)議后仍有不同意見，學(xué)校行政應(yīng)按教代會決議執(zhí)行，同時可以提請學(xué)校黨組織協(xié)調(diào)處理。

3．行使審議決定權(quán)的程序與行使審議通過權(quán)基本相同。

4．審議決定教職工住房條例及住房分配方案應(yīng)注意以下幾點：

（1）住房條例和分配方案（草案）由學(xué)校行政與工會共同提交教代會審議決定。

（2）教代會應(yīng)建立住房分配小組。

（3）分房的具體工作由行政有關(guān)部門負(fù)責(zé)。教代會住房分配小組對教職工的住房狀況進行調(diào)查，廣泛聽取群眾意見，向行政提出建議；監(jiān)督分房方案的實施；審議分房教職工名單；協(xié)助行政處理分房中的的問題，做好協(xié)調(diào)工作。分房結(jié)果應(yīng)張榜公布。

（四）行使評議監(jiān)督權(quán)

1．評議監(jiān)督權(quán)的內(nèi)容

評議監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部，可以提出獎懲和任免建議。

教代會民主評議學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部，是教代會行使評議監(jiān)督權(quán)的主要形式，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下進行。

2．民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的范圍

主要是校級行政領(lǐng)導(dǎo)干部，至于是否評議學(xué)校黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)和中層干部，則由上級黨組織和學(xué)校據(jù)實際情況決定。

3．行使評議監(jiān)督權(quán)的程序

（1）民主評議干部的組織領(lǐng)導(dǎo)：教代會在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下選舉產(chǎn)生民主評議干部小組，由該小組負(fù)責(zé)民主評議的工作。

（2）民主評議干部的內(nèi)容：主要是按干部的德、能、勤、績四個方面進行評議。

（3）民主評議干部的原則：要遵照政策原計劃、有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地按程序評議干部，要從關(guān)心愛護干部的愿望出發(fā)，貫徹實事求是的原則，全面客觀地反映干部的情況。

（4）民主評議干部的形式：采用書面和口頭相結(jié)合，面對面或背靠背相結(jié)合的方式進行評議，也可對干部素質(zhì)分項計分測評。

（5）民主評議干部，應(yīng)每年進行一次，形成制度。最好與上級組織部門考察學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作結(jié)合進行。

4．民主評議干部一般分為五個階段：

（1）準(zhǔn)備階段。

經(jīng)教代會選舉或推薦，建立民主評議干部工作小組。學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長，工會主席任副組長。由工會或評議小組制定評議干部方案（方案內(nèi)容包括評議的目的、要求、對象、內(nèi)容、方法、步驟和注意事項等），報黨組織批準(zhǔn)后實施。同時，向教職工進行思想動員，并做好教代會代表的培訓(xùn)工作。

（2）述職評議階段。

被評議干部向教代會代表（教職工）作述職報告。代表（教職工）對被評議干部進行評議。

（3）綜合匯總階段。

評議工作小組對評議情況進行綜合匯總，寫出評議意見，報黨組織審定后填寫教代會民主評議表。

（4）反饋階段。

評議小組將評議意見與被評議干部見面，聽取被評議人意見，由被評議干部在評議表上簽署意見。然后，向代表（教職工）通報評議情況及評議意見；被評議干部向代表（教職工）談?wù)拇胧┖团Ψ较颉?/p>

（5）總結(jié)階段。

總結(jié)評議工作，提出對被評議干部的獎懲建議。經(jīng)校黨組織簽署意見后將評議表上報教育主管部門黨組織，并報上級教育工會備案。

三、教代會工作機構(gòu)

學(xué)校工會委員會是教代會的工作機構(gòu)，負(fù)責(zé)教代會閉會期間日常工作。主要職責(zé)是：

1．制定召開教代會的方案，提出教代會的議題、議程的建議，會同有關(guān)部門做好教代會的籌備工作、會務(wù)工作和組織工作。

2．組織教職工選舉教代會代表。

3．向教職工進行民主管理宣傳教育。培訓(xùn)教代會代表。

4．組織專門工作小組進行調(diào)查研究，檢查監(jiān)督大會決議和提案落實情況，教育動員教職工貫徹落實教代會決議。

5．主持召開教代會聯(lián)席會議，協(xié)商處理臨時需要解決的重大問題。

6．聽取和處理代表和教職工的意見、建議和申訴，維護教職工的合法權(quán)益。

7．總結(jié)交流民主管理經(jīng)驗，探索民主管理新途徑，開展民主管理理論研究，提高民主管理的水平。

8．做好教代會資料檔案的整理和管理工作。

9．完成教代會主席團交辦的其他工作。

四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會

（一）凡鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬中學(xué)、小學(xué)統(tǒng)一建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會的，應(yīng)建立和健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育支部（黨委）領(lǐng)導(dǎo)下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會是教代會的工作機構(gòu)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會的職權(quán)、工作程序，與學(xué)校教代會相同。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬中學(xué)、小學(xué)分別建有黨支部和工會的，應(yīng)分別建立中學(xué)和中心學(xué)校教代會或教工大會。學(xué)校工會是教代會的工作機構(gòu)。

（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要建立二級民主管理

1．凡建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)教代會的，該鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬中學(xué)和小學(xué)應(yīng)分別建立和健全民主管理制度，可以分別召開教代會或教工大會，也可以建立民主管理小組。民主管理小組成員由本校出席鄉(xiāng)鎮(zhèn)教代會的代表和校分工會委員會或工會小組負(fù)責(zé)人組成。其職權(quán)及工作程序與學(xué)校教代會相同。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會應(yīng)對中、小學(xué)校的民主管理進行指導(dǎo)。

2．農(nóng)村小學(xué)的民主管理。遇有重要問題需決策時，應(yīng)召開全體教職工大會討論決定。平時的民主管理，可以由村小工會小組負(fù)責(zé)人和參加中小學(xué)校教代會的本村小學(xué)代表共同負(fù)責(zé)，主要是貫徹落實中小學(xué)校教代會精神，參與有關(guān)決策的討論研究，反映和維護本村小學(xué)教工的利益。

五、附 則

（一）本細(xì)則適用于中學(xué)、小學(xué)、幼兒園和其他教育機構(gòu)的教職工代表大會或教職工大會。

（二）在執(zhí)行過程中各地要結(jié)合實際，依據(jù)本規(guī)程制定本地的教代會工作規(guī)程或細(xì)則。

浙江省教育委員會 浙江省教育工會 一九九六年九月六日

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