第一篇：生態(tài)文明論文生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的實(shí)踐論文

三 明 學(xué) 院

社會(huì)實(shí)踐論文

學(xué)

院：

體育學(xué)院

專

業(yè)：

體育教育

姓

名：

陳陽(yáng)輝

學(xué)

號(hào)：

20101151237

****年**月**日

關(guān)于生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的實(shí)踐與思考

陳陽(yáng)輝

摘要:生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)已成為當(dāng)前學(xué)校文化建設(shè)的一個(gè)重要方向,本文嘗試闡述生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的重要意義、基本內(nèi)涵、主要內(nèi)容和實(shí)施策略。關(guān)鍵詞:生態(tài)文明、學(xué)校、建設(shè)、實(shí)踐、思考

一 生態(tài)文明理論的提出和重大意義

在黨的十八屆三中全會(huì)上，生態(tài)文明建設(shè)再次成為亮點(diǎn)，深刻反映了以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼維護(hù)廣大人民最根本的利益，維護(hù)中華民族的長(zhǎng)久利益，致力于生態(tài)文明建設(shè)的決心。

生態(tài)文明建設(shè)必須用制度來保證，這是三中全會(huì)的重大舉措。2013年5月，總書記在中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話中就強(qiáng)調(diào)：“保護(hù)生態(tài)環(huán)境必須依靠制度、依靠法治。只有實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治，才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠的保障”。

生態(tài)文明建設(shè)無論從全球范圍看,還是從中國(guó)的現(xiàn)狀看,都具有十分重要的意義。從全球范圍看,人類社會(huì)正在面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。一是人口急劇膨脹與資源嚴(yán)重匱乏。人口數(shù)量的過快增長(zhǎng)對(duì)自然資源構(gòu)成巨大的壓力,如淡水資源短缺、耕地日益減少,一些礦產(chǎn)資源瀕臨耗竭等。地球的環(huán)境人口是有限的。二是全球環(huán)境問題日趨嚴(yán)重,例如全球氣候變暖,臭氧層遭到嚴(yán)重破壞,生物多樣性銳減,土地退化嚴(yán)重,海洋污染嚴(yán)重,酸雨增多等。從中國(guó)的現(xiàn)狀看,全球范圍內(nèi)存在的環(huán)境問題中國(guó)都存在,有的更為嚴(yán)重。中國(guó)的環(huán)境問題還有自身的特點(diǎn):一是人口眾多,人均資源嚴(yán)重不足。二是由于長(zhǎng)期實(shí)行主要依賴投資和增加物質(zhì)投入的粗放型經(jīng)

濟(jì)增長(zhǎng)方式,能源和其他資源的消耗增長(zhǎng)過快,生態(tài)環(huán)境惡化問題日益突出。所以,環(huán)境和資源問題已成為制約中國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的瓶頸,生態(tài)文明建設(shè)刻不容緩、意義重大。

從學(xué)校的文化建設(shè)來說,生態(tài)文明建設(shè)更是一個(gè)重要的方向。建設(shè)生態(tài)文明學(xué)校當(dāng)然可以建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、資源節(jié)約的校園,但從更重要層面來看,我們完全可以把生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)和構(gòu)建和諧教育生態(tài)系統(tǒng)緊密地結(jié)合起來,從培養(yǎng)現(xiàn)代人的文明意識(shí)、文明習(xí)慣、文明行為著手,追求一種新的教育思想的和諧,不僅實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧,而且實(shí)現(xiàn)人與人的和諧、人與制度的和諧、人與課程的和諧。所以說,生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分,是一種教育思想的發(fā)展,涉及到培養(yǎng)什么素質(zhì)的人的問題,是教育本身的應(yīng)有之義,意義同樣是十分重要的。

二 生態(tài)文化與生態(tài)文明的基本涵義

生態(tài)文明是和生態(tài)文化緊密地聯(lián)系在一起的。生態(tài)文化是人與自然生態(tài)關(guān)系重塑的新的價(jià)值取向,它以人與人的和諧相處為核心觀念,從過去人們?cè)噲D統(tǒng)治、征服和掠奪自然,轉(zhuǎn)向尊重自然,尋求人與自然的和諧發(fā)展。這種新的文化價(jià)值取向,與傳統(tǒng)的人類中心主義價(jià)值觀背道而馳,是對(duì)生態(tài)危機(jī)之所以會(huì)發(fā)生的最深刻的剖析。

生態(tài)文明是人類在發(fā)展物質(zhì)文明的過程中保持和改善生態(tài)環(huán)境的成果,它表現(xiàn)為人與自然和諧程度的進(jìn)步和人們生態(tài)文明觀念的增強(qiáng)。生態(tài)文化是生態(tài)文明的基礎(chǔ),生態(tài)文化的核心是生態(tài)文明觀念的養(yǎng)成。生態(tài)文明是生態(tài)文化建設(shè)中積極和優(yōu)秀的成果,是生態(tài)文化的核心和精髓。

生態(tài)文化和生態(tài)文明建設(shè)賦予教育十分重要的使命,一是培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明觀念、文明意識(shí)的人,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和文明行為;二是保護(hù)人與自然和諧共處的自然和生態(tài)環(huán)境,為孫子后代負(fù)責(zé)、為民族的未來發(fā)展負(fù)責(zé),保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展;三是培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活的良好意識(shí)和一種責(zé)任感、使命感。

三 生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的主要內(nèi)容(一)人與人的和諧——構(gòu)建和諧校園

堅(jiān)持公平正義,構(gòu)建良好環(huán)境。公平公正是校園和諧的基石和核心,沒有公平公正的良好環(huán)境,就不會(huì)有真正的和諧。要堅(jiān)持公平正義的原則,營(yíng)造平等友愛、融洽和諧的人際關(guān)系,構(gòu)建民主尊重、積極向上的育人環(huán)境。要建立公平公正的良性運(yùn)行機(jī)制和科學(xué)合理的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制,形成一種正氣和干事業(yè)的氛圍。要強(qiáng)化民主監(jiān)督和民主管理,實(shí)際陽(yáng)光操作,讓大家心齊、氣順、干勁足。

貫徹人本思想,促進(jìn)校園和諧。以人為本的思想是教育的核心思想,教育的終極任務(wù)就是

人的發(fā)展,包括教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。必須牢固樹立以人為本的教育思想,心中時(shí)刻裝著教師和學(xué)生,民主、平等地對(duì)待教師和學(xué)生,關(guān)心、尊重教師和學(xué)生,促進(jìn)校園和諧。

堅(jiān)持班子團(tuán)結(jié),求得和諧發(fā)展。班子是構(gòu)建和諧校園的首要因素,沒有班子的團(tuán)結(jié),就不能形成凝聚力、親和力,也就談不上構(gòu)建和諧校園,班子成員要樹立全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),堅(jiān)持民主集中制原則,建立良好的互信與合作關(guān)系。

(二)人與制度的和諧——建立科學(xué)民主、公平公正的運(yùn)行機(jī)制

要以黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),構(gòu)建科學(xué)民主的學(xué)校管理體系,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,將學(xué)校的各項(xiàng)工作納入法制的軌道,以制度管人,以制度管事,將“以情感人”和“以章律人”有機(jī)地結(jié)合起來,從而構(gòu)建法制、文明、規(guī)范、和諧的校園。

要在充分調(diào)動(dòng)一切積極因素參與制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化規(guī)章制度的執(zhí)行力,做到在制度面前一視同仁、人人平等、公平公正,讓師生在公平公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)與合作,通過公平競(jìng)爭(zhēng)獲得自身的利益,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。

要以抓好完全工作保障和諧學(xué)校建設(shè)。安全是一切工作的基礎(chǔ)和前提,存在安全隱患是談不上和諧的,安全工作要兩手抓,一是堅(jiān)持以人為本,抓好安全教育,突出生命教育,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),促進(jìn)身心健康。二是從細(xì)節(jié)入手,抓好安全管理,建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò),做好安全防范。

(三)人與自然的和諧——打造環(huán)境優(yōu)美的校園

要倡導(dǎo)綠色文化,踐行綠色行為,綠色校園文化是以“綠色”為核心的校園文化體系,要通過一系列、全方位的措施,將“綠色”理念貫穿于學(xué)校的辦學(xué)、管理、育人等各項(xiàng)工作中。堅(jiān)持綠色辦公,實(shí)行綠色消費(fèi),開展綠色行動(dòng)。

要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和綜合治理。要提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí),加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的工作。保護(hù)自然生態(tài),加強(qiáng)綠化美化工作。要對(duì)學(xué)校的污水、廢氣、實(shí)驗(yàn)室廢物排放和垃圾處理進(jìn)行綜合治理,加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,打造環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔的校園。

要建設(shè)資源節(jié)約型學(xué)校,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。要建立全校性的資源節(jié)約管理目標(biāo),從加強(qiáng)教育、強(qiáng)化管理、完善設(shè)施等方面入手,開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約辦公用品、廢物回收利用工作,這不僅是一種資源的節(jié)約問題,更是一種文明意識(shí)和節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)。

(四）人與課程的和諧——培養(yǎng)具有文明意識(shí)的現(xiàn)代人

開展生態(tài)文明的學(xué)科教育,將生態(tài)文明教育納入課程體系中,通過專題講座、學(xué)科滲透、主題班(團(tuán))會(huì)等形式和豐富多彩的課外活動(dòng),廣泛開展生態(tài)文明教育,提高生態(tài)文明知識(shí)的知曉率和行為行成率。

開展校本研修和專題研究。在教師中開展生態(tài)文明建設(shè)的校本教研活動(dòng)和課題研究,形成生態(tài)文明建設(shè)的科研成果。將生態(tài)文明建設(shè)納入研究性學(xué)習(xí)中,在學(xué)生中開展環(huán)境保護(hù)、動(dòng)植物保護(hù)、水資源保護(hù)、大氣質(zhì)量保護(hù)等課題研究,動(dòng)員全校師生廣泛參與。

加強(qiáng)文明禮儀教育,提高學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)。生態(tài)文明的本質(zhì)含義是文明觀念和文明意識(shí)的養(yǎng)成,文明禮儀的教育是一個(gè)有效的途徑。文明禮儀教育如文明行為規(guī)范、團(tuán)結(jié)合作精神、文明禮儀習(xí)慣、集體榮譽(yù)觀念等,通過這些潛移默化的影響,提高文明意識(shí)。

(五)教育思想的和諧——打造學(xué)校文化特色

生態(tài)文明建設(shè)完全可以成為學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分,完全可以為許多學(xué)校提供一個(gè)打造學(xué)校辦學(xué)特色的基本方向。生態(tài)文明建設(shè)所包含的內(nèi)容是十分豐富的。如上所述,生態(tài)文明建設(shè)絕不僅僅是人與自然的關(guān)系,更重要的是人與人的關(guān)系,是構(gòu)建和諧校園的主要抓手。

廣泛動(dòng)員、全員參與是進(jìn)行學(xué)校文化建設(shè)的重要特征。只有全員參與才能形成共識(shí),共同踐行,成為一所學(xué)校中所有成員共同的精神追求和價(jià)值追求。所以生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)不是少數(shù)人的事,不僅是領(lǐng)導(dǎo)班子的事,而且是全校師生共同參與的大事。

四 生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的實(shí)施策略

從生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的實(shí)踐中,經(jīng)過認(rèn)真思考,我們認(rèn)為,應(yīng)該著重從以下幾個(gè)方面組織實(shí)施:(一)保障機(jī)制。一是建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)并有明確的職責(zé)分工,有專人負(fù)責(zé)生態(tài)文明學(xué)校創(chuàng)建工作。二是建立相關(guān)制度,包括生態(tài)環(huán)境保護(hù)、綠化養(yǎng)護(hù)、衛(wèi)生保潔、節(jié)能減排等相關(guān)制度。三是經(jīng)費(fèi)保障,有相應(yīng)的生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)和環(huán)境保護(hù)方面的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

(二)教育活動(dòng)。一是開展學(xué)科教育,把生態(tài)文明教育納入課程管理和學(xué)校教育中,提高生態(tài)文明知識(shí)的普及率和行為行成率。二是開展教育活動(dòng),開展豐富多彩的課外活動(dòng),運(yùn)用固定宣傳陣地進(jìn)行生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)宣傳教育。三是開展校本研修和專題研究,形成具有一定科研價(jià)值的課題研究成果。

(三)環(huán)境整治。一是加強(qiáng)校園生態(tài)環(huán)境整治,加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,加強(qiáng)綠化美化工作,完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),打造環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔、功能齊備的校園。二是開展資源節(jié)約工作,建立全校性的資源(水、電、氣、紙、糧食等)節(jié)約管理目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),提高節(jié)約效果。三是開展污染治理工作,實(shí)施雨污分流排放,有效控制油煙、廢氣的排放,及時(shí)處理生活垃圾和實(shí)驗(yàn)室廢物,提高師生對(duì)生態(tài)文明學(xué)校創(chuàng)建的知曉率和環(huán)境狀況滿意率。

(四)長(zhǎng)效機(jī)制。一是對(duì)生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)形成制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的工作機(jī)制和

長(zhǎng)效管理機(jī)制。二是抓好安全工作、安全教育經(jīng)?；?、制度化,安全管理責(zé)任化、規(guī)范化,使校內(nèi)治安狀況良好,工作紀(jì)律嚴(yán)明。三是開展風(fēng)尚教育活動(dòng),構(gòu)建和諧人際關(guān)系,使干群、師師、師生、生生之間關(guān)系融洽,精神面貌良好,促進(jìn)校園文明建設(shè)。

參考文獻(xiàn): [1]郭輝雄,努力開發(fā)綠色教育資源,《中小學(xué)校長(zhǎng)》2008.5(7)[2]王志生,學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)的策略,《中小學(xué)校長(zhǎng)》2008.5(11)

第二篇：生態(tài)文明建設(shè)論文

把發(fā)展低碳能源作為 推進(jìn)黑龍江省生態(tài)文明建設(shè)的重大任務(wù)

黨的十八屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，良好的生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品，是最普惠的民生福祉。要正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念，更加自覺地推進(jìn)綠色發(fā)展、低碳發(fā)展，決不以犧

牲環(huán)境為代價(jià)換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。黑龍江省作為全國(guó)生態(tài)大省、能源大省，如何在改善能源供給，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，有效保護(hù)得天獨(dú)厚的生態(tài)環(huán)境，已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中面臨的一個(gè)重大課題。低碳能源的出現(xiàn)為破解這一矛盾提供了可借鑒模式。低碳能源是指替代傳統(tǒng)煤炭、石油化石高碳能源，以減少CO2等溫室氣體排放量的能源類型，主要包括核能和水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能、地?zé)崮艿瓤稍偕茉?。大力發(fā)展低碳能源必將成為未來推進(jìn)黑龍江生態(tài)文明建設(shè)的有力抓手。

一、發(fā)展低碳能源是大勢(shì)所趨和必然選擇

工業(yè)革命以來，大氣中的CO2濃度增加了40%，地表溫度上升了0.8℃，導(dǎo)致冰川融化，海洋酸化和極端災(zāi)害頻發(fā)，國(guó)際能源署提供數(shù)據(jù)顯示全球正在朝著平均溫度上升3.6攝氏度到5.3攝氏度的方向前進(jìn)，氣候變化已經(jīng)引起國(guó)際社會(huì)的關(guān)注。發(fā)展低碳能源成為世界各國(guó)共同努力的方向。歐盟的《能源政策綠皮書》和《氣候變化與可再生能源綜合計(jì)劃》提出，到2020年可再生能源要占總能源的20％，石油、煤炭等化石能源消耗減少20%，核能發(fā)電占總發(fā)電量的1/3左右，2050年要達(dá)到50%的目標(biāo)。美國(guó)奧巴馬政府提出能源新政，計(jì)劃在10年內(nèi)投資1500億美元用于發(fā)展低碳能源經(jīng)濟(jì)，利用低碳能源發(fā)電量到2012年達(dá)到總量的10％，到2025年達(dá)到總量的25%。我國(guó)也明確了溫室氣體減排的“時(shí)間表”，向國(guó)際社會(huì)承諾要進(jìn)一步加大節(jié)能減排的力度，大力發(fā)展低碳能源。低碳能源產(chǎn)業(yè)是未來引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先導(dǎo)性戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。順應(yīng)世界減碳排放的大趨勢(shì)，國(guó)內(nèi)各省區(qū)搶抓機(jī)遇，紛紛制定和實(shí)施低碳能源發(fā)展規(guī)劃，大上低碳能源項(xiàng)目，努力把低碳能源打造成新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前已有18個(gè)省份提出了打造低碳能源基地，或把低碳能源當(dāng)作支柱產(chǎn)業(yè)來發(fā)展。另外，有100多個(gè)城市把太陽(yáng)能、風(fēng)能作為城市的支柱產(chǎn)業(yè)。各沿海省份加大海上風(fēng)力發(fā)電開發(fā)力度，建設(shè)“海上三峽”。遼寧正在建設(shè)紅沿河核電站，一期工程4臺(tái)機(jī)組全部投入運(yùn)營(yíng)后，年發(fā)電量將達(dá)到300億千瓦時(shí)。低碳能源產(chǎn)業(yè)成為國(guó)內(nèi)外新一輪發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略制高點(diǎn)，成為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，推動(dòng)加快發(fā)展的重要“引擎”。發(fā)展低碳能源是完成節(jié)能減排任務(wù)的重要保障。目前，我國(guó)溫室氣體排放總量居世界第一，已經(jīng)成為全球應(yīng)對(duì)氣候變化談判的焦點(diǎn)，國(guó)內(nèi)頻繁出現(xiàn)的嚴(yán)重霧霾天氣，引發(fā)公眾對(duì)減少污染物排放的強(qiáng)烈呼聲，未來節(jié)能減排工作壓力巨大。黑龍江省地處北國(guó)高寒地區(qū)，冬季取暖以燃煤供熱為主，污染物和溫室氣體排放較高，客觀上增加了節(jié)能減排的難度。要在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的同時(shí)，保護(hù)好大小興安嶺生態(tài)天然屏障，建設(shè)全國(guó)綠色放心大糧倉(cāng)，要求我們必須高度重視碳排放，積極促進(jìn)能源由高碳向低碳轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)綠色增長(zhǎng)和環(huán)境可持續(xù)。

二、黑龍江省低碳能源資源豐富、基礎(chǔ)良好、前景廣闊

從資源稟賦看，我省可再生能源和低碳能源資源比較豐富。全省水能資源理論蘊(yùn)藏量864.2萬(wàn)千瓦，居?xùn)|北之首；風(fēng)能資源居全國(guó)第三位；耕地面積居全國(guó)首位，生物質(zhì)能資源量多類全；太陽(yáng)能位于全國(guó)的富集帶；地?zé)崮芤簿尤珖?guó)前列；天然氣累計(jì)探明地質(zhì)儲(chǔ)量603.29億立方米，居全國(guó)第五位。這些得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)，將為我省今后的發(fā)展提供源源不斷的能源支撐。從發(fā)展態(tài)勢(shì)看，我省可再生能源和低碳能源發(fā)展格局已初步形成。2013年底，我省發(fā)電總裝機(jī)為2392.59萬(wàn)千瓦，低碳能源與可再生能源裝機(jī)為534.36萬(wàn)千瓦，占全省總裝機(jī)的22.33%。其中，水電裝機(jī)96.52萬(wàn)千瓦，風(fēng)電裝機(jī)392.15萬(wàn)千瓦，生物質(zhì)裝機(jī)45.09萬(wàn)千瓦，分別占低碳能源裝機(jī)的18.1%、73.5%、8.4%。2013年低碳能源與可再生能源發(fā)電量118.69億千瓦時(shí)，占上網(wǎng)總電量比重為16.67%。從產(chǎn)業(yè)支撐看，我省可再生能源和低碳能源裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。在水電裝備方面，哈電集團(tuán)生產(chǎn)的空冷水輪機(jī)組達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平，已裝備國(guó)內(nèi)200多家電站和國(guó)外的20多家電站，占全國(guó)總量的1/2強(qiáng)。在風(fēng)電裝備方面，哈電發(fā)電設(shè)備、大慶瑞好、北安上海電氣研發(fā)生產(chǎn)的風(fēng)力發(fā)電整機(jī)及風(fēng)機(jī)葉片實(shí)現(xiàn)規(guī)?；慨a(chǎn)，九洲電氣生產(chǎn)的直驅(qū)、雙饋兩種型號(hào)的風(fēng)電變流器填補(bǔ)了我省空白。一重集團(tuán)生產(chǎn)的百萬(wàn)千瓦核反應(yīng)堆容器已裝備多家國(guó)內(nèi)大型核電站，并承接國(guó)外制造合同，為我省發(fā)展核電產(chǎn)業(yè)奠定了重要基礎(chǔ)。

三、大力發(fā)展綠色生態(tài)可再生的低碳能源

從可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，著眼于結(jié)構(gòu)調(diào)整和培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，立足我省

第三篇：生態(tài)文明建設(shè)論文

人類文明是不斷發(fā)展的，在歷史的車輪走過的痕跡上，我們經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)文明，工業(yè)文明和科技文明，隨之而來的是一系列的問題。當(dāng)人類走進(jìn)工業(yè)文明的那天，我們的地球環(huán)境便急劇的開始遭到破壞，發(fā)展到今天我們的地球已是千瘡百痍，傷痕累累，人類面臨著前所未有的生態(tài)問題。正是在這樣的全球的背景下，我們十七大的代表們首次提出建設(shè)生態(tài)文明強(qiáng)調(diào)“共同呵護(hù)人類賴以生存的地球家園”作為全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新目標(biāo)。在十八大上提出要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，成為十八大的關(guān)鍵詞之一。

文明是人類文化發(fā)展的成果，是人類改造世界的智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是人類社會(huì)不斷進(jìn)步的標(biāo)志。生態(tài)文明是指人類遵循人 自然 社會(huì)和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和，是指人與人 人與社會(huì)和諧共生 良性循環(huán) 全面發(fā)展 持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化理論形態(tài)。

黨的十八大報(bào)告提出，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，而且要堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針。同時(shí)也指出，建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。胡錦濤指出，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式，從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。建設(shè)生態(tài)文明,需要優(yōu)化國(guó)土空間開發(fā)格局, 全面促進(jìn)資源節(jié)約, 加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度, 加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè).這樣我們的生態(tài)文明才會(huì)建設(shè)的更加美好。

優(yōu)化國(guó)土空間開發(fā)格局。要按照人口資源環(huán)境相均衡、經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)效益相統(tǒng)一的原則，控制開發(fā)強(qiáng)度，調(diào)整空間結(jié)構(gòu)，促進(jìn)生產(chǎn)空間集約高效、生活空間宜居適度、生態(tài)空間山清水秀，給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。加快實(shí)施主體功能區(qū)戰(zhàn)略，推動(dòng)各地區(qū)嚴(yán)格按照主體功能定位發(fā)展，構(gòu)建科學(xué)合理的城市化格局、農(nóng)業(yè)發(fā)展格局、生態(tài)安全格局。提高海洋資源開發(fā)能力，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家海洋權(quán)益，建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)。

全面促進(jìn)資源節(jié)約。要節(jié)約集約利用資源，推動(dòng)資源利用方式根本轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)全過程節(jié)

約管理，大幅降低能源、水、土地消耗強(qiáng)度，提高利用效率和效益。推動(dòng)能源生產(chǎn)和消費(fèi)革命，支持節(jié)能低碳產(chǎn)業(yè)和新能源、可再生能源發(fā)展，確保國(guó)家能源安全。加強(qiáng)水源地保護(hù)和用水總量管理，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)。嚴(yán)守耕地保護(hù)紅線，嚴(yán)格土地用途管制。加強(qiáng)礦產(chǎn)資源勘查、保護(hù)、合理開發(fā)。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)生產(chǎn)、流通、消費(fèi)過程的減量化、再利用、資源化。

加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。要實(shí)施重大生態(tài)修復(fù)工程，增強(qiáng)生態(tài)產(chǎn)品生產(chǎn)能力，推進(jìn)荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理。加快水利建設(shè)，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)。堅(jiān)持預(yù)防為主、綜合治理，以解決損害群眾健康突出環(huán)境問題為重點(diǎn)，強(qiáng)化水、大氣、土壤等污染防治。堅(jiān)持共同但有區(qū)別的責(zé)任原則、公平原則、各自能力原則，同國(guó)際社會(huì)一道積極應(yīng)對(duì)全球氣候變化。

加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)。要把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系，建立體現(xiàn)生態(tài)文明要求的目標(biāo)體系、考核辦法、獎(jiǎng)懲機(jī)制。建立國(guó)土空間開發(fā)保護(hù)制度，完善最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度、水資源管理制度、環(huán)境保護(hù)制度。深化資源性產(chǎn)品價(jià)格和稅費(fèi)改革，建立反映市場(chǎng)供求和資源稀缺程度、體現(xiàn)生態(tài)價(jià)值和代際補(bǔ)償?shù)馁Y源有償使用制度和生態(tài)補(bǔ)償制度。加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管，健全生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任追究制度和環(huán)境損害賠償制度。加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，形成合理消費(fèi)的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。在假期里，我來到了我們家旁邊的化工廠遺址調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在工廠旁邊存在著重大的污染。在工廠東側(cè)有一條河流，由于長(zhǎng)年的污染，這條河流基本算是黑色的，河邊漂浮著白色的泡沫狀污染物。在這樣的環(huán)境下感受到的只有一片死寂，沒有了往日的活力。聽年齡大的爺爺說早些年這條河流也沒有如此的污濁，當(dāng)時(shí)還會(huì)偶爾去河邊垂釣，現(xiàn)在的河流散發(fā)的惡臭就讓人呢望而卻步。工廠走了，但是污染還在，四周的村子據(jù)說都要去很遠(yuǎn)的地方取水，連水井也要的打的比周圍的深許多，給周圍的居民帶了大量的不便和健康隱患。

在前些年，工廠迫于壓力搬遷到了市郊，原本和諧平靜的田園村莊聳立起了一排排的煙囪，機(jī)器的轟鳴聲，車輛的汽笛聲沖擊著人們的耳膜?，F(xiàn)在國(guó)家提倡節(jié)能減排，科學(xué)發(fā)展，工廠也大量的使用了清污裝置，比起前些年的滾滾黑煙有所好轉(zhuǎn)，但是污染是不可避免的，人類的發(fā)展伴隨著一系列的環(huán)境問題。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，我們應(yīng)該意識(shí)到環(huán)境的重要，不要再以生態(tài)換經(jīng)濟(jì)，得不償失。

正是由于國(guó)家的快速發(fā)展，黨和政府意識(shí)到了對(duì)環(huán)境的破壞，黨的十五大報(bào)告明確提出實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。十六大以來，在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，黨中央相繼提出走新型工業(yè)化發(fā)

展道路，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，建設(shè)生態(tài)文明等新的發(fā)展理念和戰(zhàn)略舉措。十七大報(bào)告進(jìn)一步明確提出了建設(shè)生態(tài)文明的新要求，并將到2020年成為生態(tài)環(huán)境良好的國(guó)家作為全面建設(shè)小康社會(huì)的重要要求之一。十七屆五中全會(huì)明確提出提高生態(tài)文明水平。綠色建筑、綠色施工、綠色經(jīng)濟(jì)、綠色礦業(yè)、綠色消費(fèi)模式、政府綠色采購(gòu)不斷得到推廣?！熬G色發(fā)展”被明確寫入“十二五”規(guī)劃并獨(dú)立成篇，表明我國(guó)走綠色發(fā)展道路的決心和信心。在今年的十八大，提出了生態(tài)文明建設(shè)，表示了我國(guó)對(duì)生態(tài)的關(guān)心及保護(hù)。

而作為一名學(xué)習(xí)地理的大學(xué)生，我們應(yīng)該在學(xué)校養(yǎng)成保護(hù)自然環(huán)境的良好習(xí)慣，決不能亂扔垃圾，并減少對(duì)塑料袋的使用，盡可能不用塑料袋，而對(duì)于廢棄物品，我們也應(yīng)該盡可能地最大利用，使它發(fā)揮最大的利用價(jià)值，不要亂丟廢棄物，以造成更多的環(huán)境污染。學(xué)好地里專業(yè)知識(shí)，更好的了解地球，以便更好的保護(hù)地球。

讓我們積極響應(yīng)十八大充滿激情的號(hào)召“我們一定要更加自覺地珍愛自然，更加積極地保護(hù)生態(tài)，努力走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代”。保護(hù)地球環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)生態(tài)文明共同努力，向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代邁出堅(jiān)定的步伐。

第四篇：生態(tài)文明建設(shè)論文

成績(jī)

論文題目：論生態(tài)文明建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展

課程名稱：形勢(shì)與政策 授課教師：侯培巖 院系：日本語(yǔ)學(xué)院 年級(jí)：2012級(jí) 姓名：孟哲 學(xué)號(hào)：120121316

論生態(tài)文明建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展

可持續(xù)發(fā)展概念與生態(tài)文明理念，是20世紀(jì)以來人類為解決威脅自身持久健康發(fā)展的資源和生態(tài)環(huán)境問題，在對(duì)其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文化根源的認(rèn)識(shí)過程中，形成的理論成果與戰(zhàn)略思想?？沙掷m(xù)發(fā)展概念主要著眼于環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系問題，強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步這三者之間的協(xié)調(diào)發(fā)展；生態(tài)文明理念以可持續(xù)發(fā)展理論為基礎(chǔ)，從人類社會(huì)文明轉(zhuǎn)型的歷史視角和中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局的內(nèi)在要求，強(qiáng)調(diào)人與人、人與自然關(guān)系的和諧。在內(nèi)涵上，可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明一脈相承，次第漸進(jìn)，前者是后者的基礎(chǔ)，后者是前者的擴(kuò)展和升華。在實(shí)踐上，二者是相通和統(tǒng)一的，建設(shè)生態(tài)文明，才能加快可持續(xù)發(fā)展的步伐；走可持續(xù)發(fā)展道路，才能建設(shè)生態(tài)文明。

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上建設(shè)生態(tài)文明社會(huì)已是人類發(fā)展的必要需求?；谖覈?guó)所處的人口資源環(huán)境的特殊國(guó)情，協(xié)調(diào)生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系這一歷史任務(wù)顯得更加緊迫。

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人均資源占有率在世界各國(guó)中處于低位；同時(shí)，我國(guó)的資源和人口分布呈逆相關(guān)，許多資源分布在人口稀疏、環(huán)境惡劣且難以開發(fā)的中西部地區(qū)，而人口集中的東部地區(qū)資源卻較為稀缺，人均可利用資源相對(duì)匱乏。這些現(xiàn)實(shí)的情況，決定了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能走資源消耗型之路，在資源開發(fā)利用過程中不可忽視生態(tài)環(huán)境保護(hù)。

中共“十七大”首次把建設(shè)生態(tài)文明寫入黨的報(bào)告, 作為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求之一。《報(bào)告》指出:“建設(shè)生態(tài)文明, 基本形成節(jié)約能源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)方式。循環(huán)經(jīng)濟(jì)形成較大規(guī)模, 可再生能源比重顯著上升。主要污染物排放得到有效控制, 生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。生態(tài)文明觀念在全社會(huì)牢固樹立。”

當(dāng)前，隨著我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和人口的進(jìn)一步增長(zhǎng)，生產(chǎn)、生活所帶來的資源環(huán)境問題已越來越嚴(yán)重。我們必須進(jìn)一步加快科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐，積極發(fā)展生態(tài)文明，促使高消耗、高污染的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式向低消耗、附加值高的環(huán)境良好型發(fā)展模式轉(zhuǎn)變。

我國(guó)為促進(jìn)生態(tài)平衡采取的措施

（1）優(yōu)化國(guó)土空間開發(fā)格局。要按照人口資源環(huán)境相均衡、經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)

效益相統(tǒng)一的原則，控制開發(fā)強(qiáng)度，調(diào)整空間結(jié)構(gòu)，促進(jìn)生產(chǎn)空間集約高效、生活空間宜居適度、生態(tài)空間山清水秀；

（2）全面促進(jìn)資源節(jié)約。要節(jié)約集約利用資源，推動(dòng)資源利用方式根本轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)全過程節(jié)約管理，大幅降低能源、水、土地消耗強(qiáng)度，提高利用效率和效益。加強(qiáng)節(jié)能降耗，支持節(jié)能低碳產(chǎn)業(yè)和新能源、可再生能源發(fā)展。加強(qiáng)水源地保護(hù)和用水總量管理，推進(jìn)水循環(huán)利用。嚴(yán)守耕地保護(hù)紅線，嚴(yán)格土地用途管制。加強(qiáng)礦產(chǎn)資源勘查、保護(hù)、合理開發(fā);（3）加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。實(shí)施重大生態(tài)修復(fù)工程，增強(qiáng)生態(tài)產(chǎn)品生產(chǎn)能力，推進(jìn)荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理。加快水利建設(shè)，增強(qiáng)城鄉(xiāng)防洪抗旱排澇能力。堅(jiān)持預(yù)防為主、綜合治理，以解決損害群眾健康突出環(huán)境問題為重點(diǎn)，強(qiáng)化水、大氣、土壤等污染防治;（4）加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)。建立體現(xiàn)生態(tài)文明要求的目標(biāo)體系、考核辦法、獎(jiǎng)懲機(jī)制。建立國(guó)土空間開發(fā)保護(hù)制度，加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管，健全生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任追究制度和環(huán)境損害賠償制度。加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，形成合理消費(fèi)的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。

可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

（1）把轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整作為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重大決策。要調(diào)整需求結(jié)構(gòu)，要把國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更多地建立在擴(kuò)大內(nèi)需的基礎(chǔ)上;更好、更快的發(fā)展現(xiàn)代的制造業(yè)以及第三產(chǎn)業(yè)，更重要的是要調(diào)整要素投入結(jié)構(gòu)，把它轉(zhuǎn)向依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者的素質(zhì)提高和管理的創(chuàng)新上來。

(2)要把建立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)作為推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要著力點(diǎn)，在全社會(huì)的各個(gè)系統(tǒng)都要推進(jìn)有利于資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的生產(chǎn)方式、生活方式和消費(fèi)模式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào)。

（3）要把保障和改善民生作為可持續(xù)發(fā)展的核心要求，可持續(xù)發(fā)展實(shí)際上講的是人的平等、人的基本權(quán)利，可持續(xù)發(fā)展的所有問題，核心是人的全面發(fā)展。（4）是要把科技創(chuàng)新作為推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，實(shí)際上很多不可持續(xù)問題的根本解決要靠科技的突破、科技的創(chuàng)新。（5）要建立有利于資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)這樣的體制和機(jī)制，特別是要深化資源要素價(jià)格改革，建立生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制，強(qiáng)化節(jié)能減排的責(zé)任制。

對(duì)于我們大學(xué)生來說，能做的更多的是從身邊的小事做起，從節(jié)約做起，從保護(hù)做起，從響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召做起，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極投入到生態(tài)文明建設(shè)的大潮中去，為人類的美好明天做出一份貢獻(xiàn)！

第五篇：生態(tài)文明建設(shè)論文

一位班主任的生態(tài)文明建設(shè)

石家莊市第三十八中學(xué)

趙玉環(huán) 生態(tài)文明建設(shè)刻不容緩，已成為中華民族生存和發(fā)展的需要。請(qǐng)看黨的十八大：

“我們一定要更加自覺地珍愛自然，更加積極地保護(hù)生態(tài)，努力走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。” “給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園?！?“ 必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，而且要堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針?！?/p>

“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?！?/p>

這些充滿激情和期待的號(hào)召，引起人民大會(huì)堂內(nèi)代表們雷鳴般的掌聲。就好像一只強(qiáng)心針，給廣大人名注入了活力。

讀著這些我激動(dòng)萬(wàn)分，仿佛看到了祖國(guó)到處天藍(lán)藍(lán)、地綠綠，到處花香鳥語(yǔ)、鶯歌燕舞。同時(shí)也感到自己作為一名教育工作者兼班主任肩上的責(zé)任和大有可為。因?yàn)槲铱梢员纫幻胀ò傩兆龅母唷＿@更堅(jiān)定了我的信念。回想這些年的做法我十分欣慰。

老百姓常說“三歲看小，七歲看大”，意思是凡事從小時(shí)候開始教育效果最好。學(xué)生固然會(huì)受各方面因素的影響，但班主任的教育作用必是首當(dāng)其沖的。你給學(xué)生們灌輸什么理念，學(xué)生總會(huì)受到影響的；你堅(jiān)守什么，學(xué)生也總會(huì)耳濡目染的。所以，我主要培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)約意識(shí)和環(huán)保低碳意識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)踐行。

樹立一種意識(shí)，就等于在學(xué)生心里種下了一顆種子，越早越好，越深刻越好。所以我主要從如下幾方面去做：為什么要樹立節(jié)約和環(huán)保低碳意識(shí)？樹立怎樣的意識(shí)？現(xiàn)在怎樣踐行？長(zhǎng)大了怎樣踐行？這三個(gè)方面步步遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、相輔相成。

一、為什么要樹立節(jié)約和環(huán)保低碳意識(shí)

這是問題解決的根本。只有讓學(xué)生弄明白這個(gè)問題，才會(huì)從心底觸動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生意識(shí)到問題的急迫性和嚴(yán)重性，學(xué)生才會(huì)從心底接受這種理念。為什么要樹立節(jié)約和環(huán)保低碳意識(shí)？主要原因就是國(guó)家資源的有限甚至短缺與日益增多的需求之間的極大矛盾，所以要節(jié)約；觸目驚心的資源破壞與環(huán)境生存、持續(xù)發(fā)展之間的矛盾，所以要低碳環(huán)保。我的方法是放手讓學(xué)生搜集資料，一個(gè)小組一個(gè)方面，分別從與我們生活密切相關(guān)的水資源的短缺、破壞和浪費(fèi)，電資源的短缺和浪費(fèi)，水土流失及危害，空氣質(zhì)量與危害，溫室效應(yīng)及其危害，糧食資源及其浪費(fèi)情況六個(gè)方面進(jìn)行。大家匯總后展現(xiàn)給全班同學(xué)，形式要多種多樣，比如手抄報(bào)、課件等，可圖文并茂，相互解說。目的是人人動(dòng)手，人人了解，人人自危。雖然耗費(fèi)了一定的時(shí)日，但對(duì)學(xué)生來說卻是一個(gè)大大的教訓(xùn)，真是不弄不知道，一弄嚇一跳，學(xué)生們感言說太可怕了。我把大家的資料整理如下：

1、水資源的短缺、破壞和浪費(fèi) ．水資源的短缺：

水資源是不可再生的。地球雖有70%的表面被水覆蓋，但其中的97%是海洋，海水含鹽量過高，不能被陸生生物利用。剩下3%的淡水面中又有2%以上集中在地球南北極，其余不足1%的淡水，主要分布在江河、湖泊、地下、大氣以及生物體內(nèi)，可見，水資源并不豐富。由于利用、污染和浪費(fèi)越來越劇烈，水資源缺乏問題日益明顯。

我國(guó)人均水資源占有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水資源占有量的四分之一；全國(guó)660多個(gè)城市中，缺水城市有400多個(gè)，其中嚴(yán)重缺水城市114個(gè)。嚴(yán)重缺水城市中北方城市占71個(gè)，南方城市有43個(gè)。即便在多水的長(zhǎng)江流域也有缺水城市59個(gè)，缺水縣城155個(gè)。中國(guó)近90%沿海城市水資源短缺18城市極度缺水。

．水資源的破壞：目前我國(guó)江河湖泊70％被污染，75％的湖泊出現(xiàn)不同程度的富營(yíng)養(yǎng)化。震驚國(guó)人的十大水污染事件。

．水資源的浪費(fèi)：在我們的周圍，還有許多人沒有意識(shí)到水的寶貴，隨意浪費(fèi)水，隨意往江河扔垃圾，排放污水。有很多孩子認(rèn)為：自來水一開水籠頭就有，自來水廠里多的是，沒必要節(jié)約。他們沒有意識(shí)到水從河里抽上來要經(jīng)許多工序才能供我們使用，而且，河水被污染得越利害，花費(fèi)的人力、物力就更大。每一滴水來之不易，不節(jié)制用水，不保護(hù)好環(huán)境，水就會(huì)越來越少，將來我們用的水就要比金子還寶貴。

2、電資源的短缺和浪費(fèi) 當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨電資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴(yán)重的電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。以北京市為例，今年夏天估計(jì)最高用電負(fù)荷將突破1000萬(wàn)千瓦，而電網(wǎng)供電能力只有830萬(wàn)千瓦，供電形勢(shì)嚴(yán)峻。但是，有多少單位出現(xiàn)“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。

3、水土流失及危害

當(dāng)前我國(guó)水土流失狀況嚴(yán)重。

面積大，范圍廣。根據(jù)遙感調(diào)查，全國(guó)現(xiàn)有土壤侵蝕面積達(dá)到357萬(wàn)km2，占國(guó)土面積的37.2%。水土流失不僅廣泛發(fā)生在農(nóng)村，而且發(fā)生在城鎮(zhèn)和工礦區(qū)，幾乎每個(gè)流域、每個(gè)省份都有。

強(qiáng)度大，侵蝕重。

根據(jù)水土流失面積占國(guó)土面積的比例以及流失強(qiáng)度綜合判定，我國(guó)現(xiàn)有嚴(yán)重水土流失縣646個(gè)。其中，長(zhǎng)江流域265個(gè)、黃河225個(gè)、海河71個(gè)、松遼河44個(gè)，分別占41.0%、34.9%、11.0%和6.8%。從省級(jí)行政區(qū)來看，水土流失嚴(yán)重縣最多的省份是四川省，97個(gè)；其次是山西省，84個(gè)；然后依次是陜西省63個(gè)，內(nèi)蒙古自治區(qū)52個(gè)，甘肅省50個(gè)。

危害：導(dǎo)致土地退化，耕地毀壞，使人們失去賴以生存的基礎(chǔ)，威脅國(guó)家糧食安全；導(dǎo)致江河湖庫(kù)淤積，加劇洪澇災(zāi)害，對(duì)我國(guó)防洪安全構(gòu)成巨大威脅；同時(shí)，由于水土流失使上游地區(qū)土層變薄，土壤蓄水能力降低，增加了山洪發(fā)生的頻率和洪峰流量，增加了一些地區(qū)滑坡泥石流等災(zāi)害的發(fā)生機(jī)會(huì)；惡化生存環(huán)境，加劇貧困，成為制約山丘區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要因素；削弱生態(tài)系統(tǒng)功能，加重旱災(zāi)損失和面源污染，對(duì)我國(guó)生態(tài)安全和飲水安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。

4、空氣質(zhì)量與危害

我國(guó)空氣污染嚴(yán)重，空氣質(zhì)量很差。環(huán)保專家指出，導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降的污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物、臭氧等。在一些地區(qū)，尤其是大城市，工業(yè)生產(chǎn)、機(jī)動(dòng)車尾氣、建筑施工、冬季取暖燒煤等排放的有害物質(zhì)難以擴(kuò)散，導(dǎo)致空氣質(zhì)量顯著下降。室內(nèi)空氣污染物主要是室內(nèi)的建筑材料、裝飾材料及家具等散發(fā)的有害氣體：甲醛、揮發(fā)性有機(jī)化合物（VOC）、苯、氡、氨等。

危害：

二氧化硫是城市中普遍存在的污染物，主要影響呼吸道，加重已有的呼吸系統(tǒng)疾病，產(chǎn)生氣喘、咳嗽等一系列癥狀。可吸入顆粒物，能隨人體呼吸深入肺部，產(chǎn)生毒害作用，尤其值得關(guān)注。

二氧化氮對(duì)肺組織產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激和腐蝕作用，從而引起肺水腫。

一氧化碳可與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而降低血液輸送氧的能力，引起組織缺氧，使機(jī)體各項(xiàng)代謝發(fā)生紊亂。

臭氧對(duì)呼吸系統(tǒng)可產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激作用，能引起上呼吸道炎癥。

甲醛可引起人的嗅覺異常，并對(duì)皮膚和黏膜有強(qiáng)烈的刺激作用。急性中毒時(shí)可出現(xiàn)流淚、流涕、咳嗽等癥狀，并發(fā)生呼吸道疾病。慢性吸入可導(dǎo)致持續(xù)頭痛、無力、失眠等。造成肺功能、肝功能、免疫功能異常，甲醛還被確定為可疑致癌物；

揮發(fā)性有機(jī)化合物（VOC）對(duì)人體影響主要是刺激眼睛和呼吸道，導(dǎo)致皮膚過敏，使人產(chǎn)生頭痛、咽喉痛、乏力等癥狀；苯被國(guó)際癌癥研究機(jī)構(gòu)確認(rèn)為有毒致癌物質(zhì)，吸收或經(jīng)皮膚吸收一定量會(huì)引起中毒，嚴(yán)重時(shí)會(huì)對(duì)人體造血系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)造成損傷。

苯不僅能引起麻醉和刺激呼吸道，還能在體內(nèi)神經(jīng)組織及骨髓中蓄積，破壞造血功能，長(zhǎng)期接觸會(huì)造成嚴(yán)重后果。

5、溫室效應(yīng)及其危害

由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的環(huán)境污染引起的溫室效應(yīng)是指地球表面變熱的現(xiàn)象。

它會(huì)帶來以下列幾種嚴(yán)重惡果： 地球上的病蟲害增加； 海平面上升； 氣候反常，海洋風(fēng)暴增多； 土地干旱，沙漠化面積增大。

科學(xué)家預(yù)測(cè)：如果地球表面溫度的升高按現(xiàn)在的速度繼續(xù)發(fā)展，到2050年全球溫度將上升2－4攝氏度，南北極地冰山將大幅度融化，導(dǎo)致海平面大大上升，一些島嶼國(guó)家和沿海城市將淹于水中，其中包括幾個(gè)著名的國(guó)際大城市：紐約，上海，東京和悉尼。

6、糧食資源及其浪費(fèi)情況

英國(guó)機(jī)械工程師學(xué)會(huì)發(fā)表報(bào)告稱，全球每年浪費(fèi)20億噸食物，幾乎占生產(chǎn)量的一半。生產(chǎn)食物需要耗用大量土地、水資源和能源，浪費(fèi)食物無疑就是浪費(fèi)寶貴的資源和能源。因此，節(jié)約糧食也是一種環(huán)保。我國(guó)一年的糧食浪費(fèi)相當(dāng)于2億人一年的口糧。

以上內(nèi)容的整理讓學(xué)生既懂得了知識(shí)，開闊了視野，最重要的是從根本上懂得了人類主要生存資源的有限性以及其被破壞的現(xiàn)狀和極大的危害。從根本上懂得了為什么要樹立節(jié)約和環(huán)保低碳意識(shí)，這種認(rèn)識(shí)是根本性的、長(zhǎng)久性的，也是刻骨銘心的，他們會(huì)發(fā)自內(nèi)心的需要去做。所以如何實(shí)踐就不會(huì)是一種空話。

二、樹立怎樣的意識(shí)

樹立節(jié)約和環(huán)保低碳意識(shí)意識(shí)。大力宣揚(yáng)勤儉節(jié)約光榮、奢侈浪費(fèi)可恥的思想，倡導(dǎo)環(huán)保低碳的行為。從節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一升油，每一粒米，每一元錢的小事做起，不用或少用一次性用品，多用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，做到人走水?dāng)嗔?、下班關(guān)電源、剩飯剩菜不浪費(fèi)，熱愛自然，珍惜資源，厲行節(jié)約，拒絕浪費(fèi)。拒絕追求名牌、追求享受、過度消費(fèi)等。做到少開一天車、多植一棵樹等，從自我做起，從小事做起，影響和帶動(dòng)自己的親朋好友及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約環(huán)保行列，揭露和制止鋪張浪費(fèi)行為，在社區(qū)、在企業(yè)、在校園、在農(nóng)村營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍。

樹立從我做起、從小做起、從小事做起的理念。樹立節(jié)約環(huán)?？滩蝗菥彽奈C(jī)意識(shí)。樹立節(jié)約環(huán)保關(guān)乎民族生存發(fā)展的憂患意識(shí)。樹立節(jié)約環(huán)保為自己、為子孫的發(fā)展意識(shí)。樹立人人為建立“美麗中國(guó)”盡一份力的責(zé)任意識(shí)。

三、如何踐行

只有理念的倡導(dǎo)，沒有行為的實(shí)踐，理念就會(huì)變成一句空話。要把理念轉(zhuǎn)化成一種有力的力量，就必須在如何踐行上下功夫。為此，我做了如下嘗試：

一、發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生說自己或他人平時(shí)的浪費(fèi)和不環(huán)保低碳的行為，然后分成幾類進(jìn)行整理如下：

1、吃的方面 ①吃飯時(shí)挑食，不好吃就扔掉，剩飯剩菜隨意倒掉；請(qǐng)客大講面子，多點(diǎn)多要，大半剩下倒掉，尤其是婚宴和公款吃喝。②買各種零食吃； 可以看出在吃的方面，凡事多余的、不必要的、過高的需求均會(huì)帶來浪費(fèi)。

2、穿的方面 ①舊的衣褲不穿，總愛買新的衣服； ②互相攀比，追求新異穿名牌。

3、用的方面 ①隨意丟棄、破壞物品，比如桌椅，買不適合學(xué)生的高檔文具和圖書 ②將鉛筆、橡皮、書本、衣服、雨傘等經(jīng)常丟失。③浪費(fèi)紙張，不會(huì)節(jié)約用紙，環(huán)保用紙，亂撕作業(yè)本，一張紙上隨意寫幾個(gè)字就丟掉。無用的紙張隨意丟掉 ④亂買一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍、雜志，花錢大手大腳。（5）買東西大量使用塑料袋又隨意丟掉，一天使用十幾個(gè)是常有的事。（6）廢舊電池亂仍。

4、玩的方面 ①買很多玩具，又不愛惜，幾天就弄壞了。②過生日，大手大腳請(qǐng)客。③到公園時(shí)，玩這樣那樣。（4）電視、電腦長(zhǎng)時(shí)間使用，無效使用。

5、資源方面 ①隨便浪費(fèi)水電。洗臉、洗澡時(shí)使用大量的水，不用時(shí)也不關(guān)水龍頭，在公共浴池洗澡用水量是在自己家洗澡用水量的幾倍；能第二次使用的水也任它流走。長(zhǎng)流水經(jīng)常出現(xiàn)在辦公場(chǎng)所及公共場(chǎng)所；隨意開空調(diào)等。

二、大家討論解決辦法，暢所欲言，整理分類，有的放矢。

1、水：水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象，用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏；洗澡時(shí)多用噴頭淋浴，這比用浴缸洗澡節(jié)省水量達(dá)八成之多。洗澡時(shí)應(yīng)避免過長(zhǎng)時(shí)間沖淋，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水，不要將噴頭的水自始至終地開著；用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié)省生活用水及減少洗潔的污染。用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來澆花、洗車及擦洗地板，蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅節(jié)約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥，增加水的二次利用。

2、電腦：長(zhǎng)時(shí)間不使用電腦，可以將電腦的主機(jī)和顯示器關(guān)閉,短暫休息期間，盡量啟用電腦的“睡眠”模式，關(guān)機(jī)后，一定要將電源插頭拔下，否則不僅浪費(fèi)電而且會(huì)縮短電腦的壽命。在用電腦聽音樂或看影碟時(shí)，最好使用耳機(jī)，以減少音箱的耗電量。

3、電視機(jī)：音量不要太大，時(shí)間不要過長(zhǎng)。關(guān)上后應(yīng)切斷電源，拔下插頭。

4、燈光：不用時(shí)隨即熄掉；盡量用日光燈代替白熾燈，日光燈具有發(fā)光效率高、光線柔和、壽命長(zhǎng)、耗電少的特點(diǎn)。

5、空調(diào)：夏天溫度不要過低，冬天不要過高，能降低一度算一度。

6、電冰箱：冷藏室設(shè)在５℃，冷凍室設(shè)－６℃，冰箱處于最佳工作狀態(tài)，也最省電，購(gòu)買時(shí)應(yīng)挑選高能源效益的型號(hào)。

7、洗衣機(jī)： 裝滿一機(jī)衣物才洗衣；切勿使用過量洗潔劑； 特別是使用乾衣機(jī)前，先采用高速旋轉(zhuǎn)脫水程序較為節(jié)電。

8、、拒塑：拒絕塑料袋、使用布袋子，也盡量不使用一次性方便筷。

9、不浪費(fèi)糧食：吃多少，做多少，不隨意丟棄；吃不完打包；不買過多的零食。

10、不買過多的衣物，不破壞物品，做到物盡其用；紙張兩面使用，廢棄紙張集中存放，回收利用。

以上是教導(dǎo)學(xué)生們的個(gè)人行為，要落實(shí)在每一個(gè)學(xué)生身上，落實(shí)在每一天。我們還探討了班級(jí)節(jié)約行為，營(yíng)造了一種人人環(huán)保節(jié)約的班級(jí)氛圍：

1、開展了“環(huán)保節(jié)能口號(hào)”征集大賽，各班上報(bào)的口號(hào)簡(jiǎn)潔新穎，“追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活”，“人人樹立節(jié)約意識(shí)”，“個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使”，“樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天”；充分體現(xiàn)了同學(xué)們重視環(huán)保，提倡節(jié)約的決心。并且張貼這些學(xué)生創(chuàng)造的環(huán)保宣傳語(yǔ)，各小組輪流。

2、設(shè)立環(huán)保角，分可回收和不可回收兩種。要求學(xué)生集中存放塑料瓶、廢棄紙張。各組輪流管理。

3、紙張必須雙面使用，且合理使用。

4、選派專人負(fù)責(zé)電扇和點(diǎn)燈的開關(guān)，防止無效浪費(fèi)。燈開關(guān)處張貼了自制的寫有“隨手關(guān)燈，節(jié)約能源”字樣的提示牌，提示同學(xué)們從點(diǎn)滴做起，樹立節(jié)約意識(shí)

5、定期選擇并嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀環(huán)保員。

6、定期創(chuàng)辦“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”手抄報(bào)。

通過以上行為，學(xué)生樹立了節(jié)約環(huán)保意識(shí)，形成了節(jié)約環(huán)保習(xí)慣。