第一篇：青少年應(yīng)如何正確使用網(wǎng)絡(luò)

青少年應(yīng)如何正確使用網(wǎng)絡(luò)

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息 要誠(chéng)實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人

要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不隨意約會(huì)網(wǎng)友

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空

——全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約

互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展給人類生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生越來(lái)越重要的影響。在已經(jīng)步入信息化社會(huì)的今天，“上網(wǎng)”已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，而在龐大的網(wǎng)民群體中，青少年占了很大的比例，并且還在逐步增多。據(jù)調(diào)查，目前網(wǎng)民中18～35歲的青年占85.8%，18歲以下的占2.4%。

面對(duì)不可阻擋的青少年上網(wǎng)熱潮，如何對(duì)其進(jìn)行正確引導(dǎo)，已經(jīng)成為當(dāng)前學(xué)校、教師、家長(zhǎng)共同關(guān)注的重要問(wèn)題?；ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)帶給我們巨大的影響，其對(duì)青少年的影響有積極的方面，也有其消極的、負(fù)面的。但是，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)畢竟代表了當(dāng)今世界科技發(fā)展的最高水平，我們沒(méi)有理由因噎廢食，我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮它的積極作用，采取相應(yīng)的措施，引導(dǎo)青少年健康地成長(zhǎng)，以使青少年適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)。

有這樣一個(gè)案例：某校高中二年級(jí)學(xué)生，男，17歲。他初二就開(kāi)始迷戀游戲，剛開(kāi)始還能克制，只在晚上學(xué)校熄燈或者中午休息時(shí)借機(jī)出去上網(wǎng)。中考時(shí)，勉強(qiáng)考取普通高中。但自上高中以來(lái)，迷戀游戲程度越來(lái)越深，常請(qǐng)假外出上網(wǎng)，周末通常也在網(wǎng)吧度過(guò)。該生父母都在外地做生意，沒(méi)錢上網(wǎng)時(shí)，他就向爺爺奶奶以買學(xué)習(xí)用書(shū)之名騙錢。近一年來(lái)，該生上課注意力集中困難，腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲的場(chǎng)面，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。同時(shí)，出現(xiàn)了頭昏、失眠、記憶力下降、焦慮抑郁、孤僻等癥狀。網(wǎng)絡(luò)成癮傾向的中學(xué)生主觀幸福感較低。主觀幸福感是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己生活的滿意程度、積極情緒體驗(yàn)與消極情緒體驗(yàn)等因素。對(duì)整體生活的滿意程度愈高，體驗(yàn)到的積極情感愈多，消極情感愈少，則個(gè)體的幸福感愈強(qiáng)。調(diào)查表明，有網(wǎng)絡(luò)成癮傾向的中學(xué)生對(duì)生活的滿意度、對(duì)學(xué)業(yè)的成就感降低，而對(duì)消極情緒的體驗(yàn)增加。幸福感的降低，使他們更加逃避社會(huì)，增加孤獨(dú)和抑郁。但是互聯(lián)網(wǎng)是不是就是洪水猛獸了呢，很多家長(zhǎng)談“網(wǎng)”色變，認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)坑害了青少年，降低了社會(huì)公德意識(shí)等，實(shí)際上存在就有其合理性，我們要去偽存真，這樣才能對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)正確認(rèn)識(shí)?；ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)青少年的正面影響

互聯(lián)網(wǎng)的信息量大，內(nèi)容豐富而廣泛，如果正確利用互聯(lián)網(wǎng)，可以在青少年的成長(zhǎng)的起到很大的促進(jìn)作用，對(duì)青少年身心的健康、發(fā)展起到有利的引導(dǎo)作用。

第一,互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊校園。

在互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬學(xué)校中上課，目前已成為國(guó)外大、中學(xué)校的一種新穎的教育模式。青少年不僅可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)了解學(xué)校的情況，而且還可以直接學(xué)習(xí)課程，和學(xué)校的老師進(jìn)行直接交流，解答疑難、獲取知識(shí)。

第二，互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。

現(xiàn)在青少年正處于成長(zhǎng)階段，對(duì)很多事情往往具有很大的好奇心，但有時(shí)青少年所好奇的信息是傳統(tǒng)媒體無(wú)法給予的。但互聯(lián)網(wǎng)可以，他具有很大的信息容納量，凡涉及人類生活的所有方面的各類信息，幾乎都可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到，所以互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道，可以說(shuō)是取之不盡、用之不竭、學(xué)之不完的知識(shí)寶庫(kù)。

第三，聯(lián)網(wǎng)有助于拓寬青少年的思路和視野，加強(qiáng)青少年之間的交流和溝通，增強(qiáng)青少年的社會(huì)參與度，開(kāi)發(fā)青少年內(nèi)在的潛能。

由于互聯(lián)網(wǎng)的包容性，使上網(wǎng)的青少年處于和現(xiàn)實(shí)生活完全不同的環(huán)境中，在思考的過(guò)程中，青少年不僅鍛煉了自己獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，而且也提高了自己對(duì)事物的分析力和判斷力；網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性使青少年可以通過(guò)網(wǎng)上聊天室或者是BBS等方式廣交朋友，參與社會(huì)問(wèn)題的討論，發(fā)表觀點(diǎn)見(jiàn)解；而網(wǎng)絡(luò)的無(wú)邊無(wú)際也會(huì)極大的激發(fā)青少年的好奇心和求知欲，使其潛質(zhì)和潛能能有效地開(kāi)發(fā)出來(lái)。

第四，利青少年展現(xiàn)自我。

在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，青少年往往因?yàn)槟挲g較小，閱歷淺而得不到人們的重視，但是在互聯(lián)網(wǎng)上沒(méi)有人會(huì)知道你多大，受教育情況如何，沒(méi)有人去過(guò)問(wèn)你的身份，青少年可以隨便發(fā)表自己的一些看法和觀點(diǎn)，充分展現(xiàn)自我，表現(xiàn)自己。

第二篇：青少年如何正確使用網(wǎng)絡(luò)教育教案（精選）

青少年如何正確使用網(wǎng)絡(luò)

重慶市第120中學(xué)2013級(jí)1班

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、讓本校學(xué)生掌握如何正確使用網(wǎng)絡(luò)。

2、教會(huì)學(xué)生正確上網(wǎng)的常識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：

一、多多追求與體驗(yàn)生活的成功。在追求與體驗(yàn)生活的目標(biāo)與成功中，減小網(wǎng)絡(luò)和游戲的消極影響，不要迷戀虛擬時(shí)空。這是抵御不良網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的關(guān)鍵。

二、要時(shí)時(shí)自我保護(hù)。不泄露個(gè)人與家庭秘密，不要與網(wǎng)上陌生人來(lái)往書(shū)信，更不要輕易約見(jiàn)網(wǎng)上

“朋友”，不給壞人以可乘之機(jī)。

三、牢記網(wǎng)絡(luò)上誰(shuí)都可以偽裝自己，性別、年齡和住址都可能是假的。一旦覺(jué)得對(duì)方可疑，馬上同其斷絕一切聯(lián)系。

四、給自己訂立上網(wǎng)的制度，不要長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，人腦也長(zhǎng)時(shí)間地處于“工作”狀態(tài)，由此便容易產(chǎn)生諸如頭暈大腦缺氧一類的征狀,所以青少年每天上網(wǎng)不要超過(guò)1小時(shí)，不要因上網(wǎng)疲勞而影響學(xué)習(xí)。

五、用豐富生活興趣來(lái)克服對(duì)上網(wǎng)的單一迷戀。培養(yǎng)廣泛的興趣，擴(kuò)大生活活動(dòng)領(lǐng)域，增加與熱愛(ài)戶外運(yùn)動(dòng)。

六、學(xué)會(huì)選擇并欣賞健康網(wǎng)站，遠(yuǎn)離名聲不好、散布色情與極端思想的網(wǎng)站。學(xué)會(huì)對(duì)信息的來(lái)源和內(nèi)容的分析識(shí)別，不斷提高網(wǎng)絡(luò)的文化判斷力。

七、培養(yǎng)自己積極的交往習(xí)慣，主動(dòng)與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)討論問(wèn)題，學(xué)會(huì)把內(nèi)心苦惱講出來(lái)，尋求同伴的幫助，豐富交往的樂(lè)趣, 不要依戀虛擬的網(wǎng)絡(luò)聊天來(lái)交流。

八、要注意保護(hù)眼睛及身體健康，不能長(zhǎng)時(shí)間爬在電腦前一動(dòng)也不動(dòng)，上網(wǎng)一段時(shí)間后應(yīng)到室外稍作休息，放松身體及遠(yuǎn)眺。

九、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，保證不在網(wǎng)絡(luò)散播有損學(xué)校名聲、榮譽(yù)的信息以及視頻。

所以我呼吁同學(xué)們要正確的使用網(wǎng)絡(luò)，提高自控能力，養(yǎng)成正確的上網(wǎng)習(xí)慣，使網(wǎng)絡(luò)更好的為我們的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。

第三篇：正確引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)的幾點(diǎn)建議

正確引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)的幾點(diǎn)建議

——武漢都市學(xué)堂在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)也成為人們交流和工作學(xué)習(xí)工具的一個(gè)必備品。然而，在這樣一個(gè)多變的社會(huì)環(huán)境里，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既能給人以管理知識(shí)和處理信息的便捷，又存在讓人癡迷難以自拔的危險(xiǎn)。據(jù)調(diào)查顯示，在各地學(xué)校被辭退的學(xué)生里面，相當(dāng)一部分是沉溺在虛擬時(shí)空的闡述。一些孩子出現(xiàn)網(wǎng)癮、厭學(xué)、不服從老師管理、逃課和父母吵架等系列問(wèn)題。

在這樣一個(gè)容易失控的嶄新領(lǐng)域里，如何讓孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)，從網(wǎng)絡(luò)中汲取成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為青少年成長(zhǎng)的有力推手呢？在此，武漢都市學(xué)堂的一些心理咨詢老師向大家提供一些建議，以供參考。

1.父母和教師應(yīng)與孩子一起學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)，如能先行一步更好。在與孩子共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中，成人不僅便于與孩子溝通互助，甚至還會(huì)保持青春和童心，這種千載難逢的良機(jī)不可錯(cuò)過(guò)。

2.讓孩子多多體驗(yàn)成功。研究表明，人接觸不良信息的反應(yīng)是不同的，對(duì)網(wǎng)絡(luò)和游戲的迷戀也不相同。在生活中成功的人，受的消極影響較小，而在生活中失敗的人，容易沉溺于虛擬時(shí)空。因此，讓孩子在生活中獲得成功，是抵御不良媒體的關(guān)鍵。

3.孩子上網(wǎng)之初必先立下規(guī)矩。總的原則可按《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》執(zhí)行，還可以具體一些，如每天使用計(jì)算機(jī)一般不超過(guò)一小時(shí)，不泄露個(gè)人與家庭秘密，學(xué)會(huì)選擇并欣賞健康網(wǎng)站等等。

4.豐富孩子的生活。網(wǎng)絡(luò)之所以容易使孩子過(guò)度癡迷，往往與他們的課外生活貧乏有關(guān)。因此，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成廣泛的興趣，尤其是熱愛(ài)戶外運(yùn)動(dòng)，是至關(guān)重要的。

5.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)交往。兒童長(zhǎng)大的過(guò)程是社會(huì)化的過(guò)程，而社會(huì)化離不開(kāi)同齡群體的密切交往，離不開(kāi)深刻的體驗(yàn)。所以，讓孩子從小生活在伙伴的友誼之中，是避免虛擬時(shí)空誘惑做重要的保障。

6、尊重孩子，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)候要悉心跟孩子溝通，不能過(guò)分打罵或者是惡語(yǔ)責(zé)怪。應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上，對(duì)孩子的行為習(xí)慣進(jìn)行疏導(dǎo)。

武漢都市學(xué)堂是湖北省唯一一所經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，具有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校，成功幫助孩子戒除網(wǎng)癮。

聯(lián)系電話：027-51817610 黃老師 咨詢QQ：1210040949

教學(xué)基地：咸寧陸遜營(yíng)風(fēng)景區(qū)內(nèi) 辦公地址：湖北省武漢市武珞路442號(hào)中南國(guó)際城B2605室

網(wǎng)址：

第四篇：大學(xué)生如何正確使用網(wǎng)絡(luò)

作為21世紀(jì)的大學(xué)生面對(duì)的是信息透明化、共享化、全球化高速發(fā)展的社會(huì)相比于父輩我們擁有更多的資源更多尋找資源的方法。但在大量有用的信息向我們涌來(lái)時(shí)也會(huì)有許多垃圾與糟粕充斥其中蒙蔽我們的雙眼。作為大學(xué)生的我們更需要選擇正確的方式來(lái)對(duì)待有網(wǎng)絡(luò)伴隨的學(xué)習(xí)、生活和工作。那么如何正確使用網(wǎng)絡(luò)呢正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”取其精華去其糟粕網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)載體衍生出了多種信息傳遞的方式。大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊的空間能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感和了解社會(huì)。在它積極作用的背后網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的大學(xué)生使得部分大學(xué)生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我們需要在大量的信息中找到精華所謂精華就是自己所需要的信息能對(duì)自己有幫助的資源。那么我們首先要做的就是根據(jù)自己的需要有目的地進(jìn)行閱讀。人的精力是有限的我們不能將有限的精力耗費(fèi)在無(wú)用功上。調(diào)整心態(tài)提高抵制誘惑的能力網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)工具是我們用的而不是玩的。大學(xué)生要充實(shí)自己的精神空間和現(xiàn)實(shí)空間讓自己有忙的地方、時(shí)間和內(nèi)容例如參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、各種形式的校園活動(dòng)。我們可以通過(guò)上網(wǎng)看新聞來(lái)了解天下大事還可以通過(guò)網(wǎng)上的比賽來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)或者上一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站來(lái)輔助自己的學(xué)習(xí)。上網(wǎng)的目的是調(diào)節(jié)心態(tài)。學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大能在網(wǎng)絡(luò)上找個(gè)知心的朋友談?wù)劒Ｐ那榭梢宰兊幂p松。

近年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和大學(xué)生電腦使用的普及，我國(guó)網(wǎng)民的數(shù)量在迅猛增長(zhǎng)。網(wǎng)絡(luò)被應(yīng)用于工商業(yè)的各個(gè)方面，學(xué)校遠(yuǎn)程教育、政府企業(yè)日常辦公乃至現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，很多方面都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可以不夸張地說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今世界無(wú)處不在。上網(wǎng)本身并非壞事，我們必須承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)的普及還給我們的日常生活乃至工作帶來(lái)了極大便利。首先，擴(kuò)大了大學(xué)生的交際范圍。網(wǎng)絡(luò)文化的全方位、多層次和迅捷性等特點(diǎn)，使大學(xué)生開(kāi)闊了視野，及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識(shí)和信息；其次，有助于緩解學(xué)習(xí)壓力，不斷補(bǔ)充我們的精神食糧；第三，可以滿足大學(xué)生的心理需求。學(xué)校正式組織的教育不可能滿足學(xué)生的全部需要，而大學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)展示個(gè)人才能、宣泄情感、傳遞信息、增添情趣等，體味現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法滿足的需要；第四，促進(jìn)了大學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)。例如，如今流行的網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)所衍生的新型文化所表現(xiàn)出的開(kāi)放、自由、互動(dòng)，使大學(xué)生擁有一個(gè)自我選擇的機(jī)會(huì)去去感知社會(huì)、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，可以盡情揮灑個(gè)性的真與假、善與惡、美與丑。我們要著重提高學(xué)生自身的素質(zhì)與能力培養(yǎng)與提高你們的自控力。讓自己做網(wǎng)絡(luò)的主人讓網(wǎng)絡(luò)成為自己手中有用的學(xué)習(xí)工具。利用好網(wǎng)絡(luò)虛擬交流平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)還是個(gè)交流的平臺(tái)借此平臺(tái)我們認(rèn)識(shí)了自己現(xiàn)實(shí)生活中完全不可能遇到的人擴(kuò)大了自己的交際范圍。如果你有煩心事憋在心里?？梢哉揖W(wǎng)絡(luò)上的朋友傾訴沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)生活中的顧慮如果你希望提高外語(yǔ)水平?？梢栽趪?guó)際交友網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)外國(guó)人直接交流如果你想要認(rèn)識(shí)校友可以上專門的校園網(wǎng)站?？傊＞W(wǎng)絡(luò)大大擴(kuò)展了我們的交流面各種各樣的人都在網(wǎng)絡(luò)上以自己喜歡的面貌出現(xiàn)能與他人交流心得看法逐漸完善自我知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系通過(guò)這個(gè)平臺(tái)我們還可以找到許多朋友共同進(jìn)步。合理安排上網(wǎng)時(shí)間正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)資源勞逸結(jié)合、寓教于樂(lè)是我們所提倡的健康的學(xué)習(xí)方式適度娛樂(lè)能緩解學(xué)習(xí)、生活中的壓力也為后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作提供能量。然而過(guò)度沉溺于網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)資源如網(wǎng)絡(luò)游戲、在線聊天等不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間而且會(huì)影響正常的工作與學(xué)習(xí)。只有正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)資源才能真正地從網(wǎng)絡(luò)上獲取輕松因網(wǎng)絡(luò)而受益。我們必須合理安排上網(wǎng)時(shí)間在上網(wǎng)和工作、學(xué)習(xí)之間取得平衡。只有通過(guò)合理安排上網(wǎng)時(shí)間才能做到有效率地使用網(wǎng)絡(luò)資源并使其真正地為工作、學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)便利。網(wǎng)

絡(luò)已成為新時(shí)代的每個(gè)人都不可離開(kāi)的伙伴保持戒備心提高自制力和判斷力才能把網(wǎng)絡(luò)的作用發(fā)揮到最大使網(wǎng)絡(luò)成為我們最得力的助手。

第五篇：正確使用網(wǎng)絡(luò)演講稿

精選范文:正確使用網(wǎng)絡(luò)演講稿(共2篇)-----同學(xué)們

大家好!網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網(wǎng)絡(luò)成為了億萬(wàn)富翁。對(duì)于我們小學(xué)生和大人而言，看電影、看新聞、看天氣預(yù)報(bào)、查資料時(shí)時(shí)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的東西非常豐富，幾乎功能齊全，可也混進(jìn)了一些不良的物質(zhì)。就說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲吧，殷正琪就是我們身邊一個(gè)鮮活的例子，他因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔，竟和父母爭(zhēng)吵起來(lái)，在他的生活里，已不能夠缺少網(wǎng)絡(luò)游戲，一天六小時(shí)以上都要開(kāi)著電腦度過(guò)。

看吧，這么一個(gè)活蹦亂跳的生命因此變得脆弱，變得渺小，說(shuō)不定他如果不碰上網(wǎng)絡(luò)，也許，他這一生能夠?yàn)閲?guó)家出力造福成為父母的一個(gè)驕傲!……

網(wǎng)絡(luò)使我們更方便了，網(wǎng)絡(luò)使我們更聰明了，網(wǎng)絡(luò)使我們更快樂(lè)了可網(wǎng)絡(luò)也讓我們變得不健康了。

我希望，大家能把網(wǎng)絡(luò)游戲看作一種娛樂(lè)方式，空閑時(shí)充實(shí)一下自己的生活，但千萬(wàn)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)走上歧途!玩是小孩的天性，不玩電腦是不現(xiàn)實(shí)的，但要自己去控制上網(wǎng)時(shí)間，不要被網(wǎng)絡(luò)所控制，記住，要關(guān)就關(guān)，不用覺(jué)得惋惜!在這里，我祝愿大家利用好網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)推著我們向前沖，沖向成功的道路!(記住，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)兩面派，一面好一面壞，就要看你怎么選，選好，他帶你一飛沖天，選壞，他把你拉下深涯。

[正確使用網(wǎng)絡(luò)演講稿(共2篇)]篇一：正確使用網(wǎng)絡(luò)演講稿

正確使用網(wǎng)絡(luò)演講稿

-----同學(xué)們

大家好!網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網(wǎng)絡(luò)成為了億萬(wàn)富翁。對(duì)于我們小學(xué)生和大人而言，看電影、看新聞、看天氣預(yù)報(bào)、查資料(material)時(shí)時(shí)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的東西非常豐富，幾乎功能齊全，可也混進(jìn)了一些不良的物質(zhì)。就說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲吧，殷正琪就是我們身邊一個(gè)鮮活的例子，他因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔，竟和父母爭(zhēng)吵起來(lái)，在他的生活里，已不能夠缺少網(wǎng)絡(luò)游戲，一天六小時(shí)以上都要開(kāi)著電腦度過(guò)?？窗?，這么一個(gè)活蹦亂跳的生命因此變得脆弱，變得渺小，說(shuō)不定他如果不碰上網(wǎng)絡(luò)，也許，他這一生能夠?yàn)閲?guó)家出力造福成為父母的一個(gè)驕傲!…… 網(wǎng)絡(luò)使我們更方便了，網(wǎng)絡(luò)使我們更聰明了，網(wǎng)絡(luò)使我們更快樂(lè)了可網(wǎng)絡(luò)也讓我們變得不健康了。

我希望，大家能把網(wǎng)絡(luò)游戲看作一種娛樂(lè)方式，空閑時(shí)充實(shí)一下自己的生活，但千萬(wàn)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)走上歧途!玩是小孩的天性，不玩電腦是不現(xiàn)實(shí)的，但要自己去控制上網(wǎng)時(shí)間，不要被網(wǎng)絡(luò)所控制，記住，要關(guān)就關(guān)，不用覺(jué)得惋惜!在這里，我祝愿大家利用好網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)推著我們向前沖，沖向成功的道路絡(luò)是一個(gè)兩面派，一面好一面壞，就要看你怎么選，選好，他帶你一飛沖天，選壞，他把你拉下深涯。

篇二：正確使用網(wǎng)絡(luò)演講稿

正確使用網(wǎng)絡(luò)演講稿

-----同學(xué)們

大家好!網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網(wǎng)絡(luò)成為了億萬(wàn)富翁。對(duì)于我們小學(xué)生和大人而言，看電影、看新聞、看天氣預(yù)報(bào)、查資料時(shí)時(shí)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的東西非常豐富，幾乎功能齊全，可也混進(jìn)了一些不良的物質(zhì)。就說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲吧，殷正琪就是我們身邊一個(gè)鮮活的例子，他因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔，竟和父母爭(zhēng)吵起來(lái)，在他的生活里，已不能夠缺少網(wǎng)絡(luò)游戲，一天六小時(shí)以上都要開(kāi)著電腦度過(guò)。

看吧，這么一個(gè)活蹦亂跳的生命因此變得脆弱，變得渺小，說(shuō)不定他如果不碰上網(wǎng)絡(luò)，也許，他這一生能夠?yàn)閲?guó)家出力造福成為父母的一個(gè)驕傲!…… 網(wǎng)絡(luò)使我們更方便了，網(wǎng)絡(luò)使我們更聰明了，網(wǎng)絡(luò)使我們更快樂(lè)了可網(wǎng)絡(luò)也讓我們變得不健康了。

我希望，大家能把網(wǎng)絡(luò)游戲看作一種娛樂(lè)方式，空閑時(shí)充實(shí)一下自己的生活，但千萬(wàn)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)走上歧途!玩是小孩的天性，不玩電腦是不現(xiàn)實(shí)的，但要自己去控制上網(wǎng)時(shí)間，不要被網(wǎng)絡(luò)所控制，記住，要關(guān)就關(guān)，不用覺(jué)得惋惜!在這里，我祝愿大家利用好網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)推著我們向前沖，沖向成功的道路!(記住，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)兩面派，一面好一面壞，就要看你怎么選，選好，他帶你一飛沖天，選壞，他把你拉下深涯。[正確使用網(wǎng)絡(luò)演講稿(共2篇)]