第一篇:網(wǎng)絡(luò)搜索中,關(guān)鍵字的正確使用
《網(wǎng)絡(luò)搜索中,關(guān)鍵字的正確使用》
【教案背景】
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)迅猛發(fā)展,上網(wǎng)人數(shù)急劇增加,里面包括了相當(dāng)數(shù)量的小學(xué)生。小學(xué)生在這個(gè)包羅萬(wàn)象、生動(dòng)活潑的“虛擬世界”里,可以不受時(shí)空制約,無(wú)拘無(wú)束地獲取自己感興趣的知識(shí),從而大大地開(kāi)闊視野,拓寬知識(shí)面,滿(mǎn)足個(gè)性發(fā)展的需求。但,他們?nèi)绾文軌虬踩褂镁W(wǎng)絡(luò)、正確使用關(guān)鍵字搜索出需要的信息呢?
【教學(xué)課題】
《網(wǎng)絡(luò)搜索中,關(guān)鍵字的正確使用》
【教材分析】
本活動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容是使用關(guān)鍵字查找資料,這一部分知識(shí)是學(xué)生上網(wǎng)操作學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它是建立在學(xué)生已學(xué)習(xí)掌握了瀏覽網(wǎng)頁(yè),查看新聞、實(shí)用信息等內(nèi)容基礎(chǔ)上的一節(jié)內(nèi)容。從教材內(nèi)容來(lái)看,對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力,但從內(nèi)容結(jié)構(gòu)上看,看似比較簡(jiǎn)單,實(shí)際上如在教學(xué)中只讓學(xué)生單純?yōu)檎莆罩R(shí)而教,會(huì)使教學(xué)顯得空洞,學(xué)生注意力渙散,學(xué)習(xí)的興趣、積極性下降。因而在授課的過(guò)程中,應(yīng)注重師生間的互動(dòng)性和操作性。
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)和能力:
1、認(rèn)識(shí)搜索引擎,了解搜索引擎的概念;
2、會(huì)提煉關(guān)鍵字,會(huì)使用關(guān)鍵字搜索相關(guān)信息內(nèi)容的網(wǎng)頁(yè)及網(wǎng)站;
3、提高學(xué)生使用搜索引擎解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力;
過(guò)程和方法:
1、在經(jīng)歷教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,會(huì)使用關(guān)鍵字搜索相關(guān)信息內(nèi)容的方法。
2、在自學(xué)、互助、求助的練習(xí)過(guò)程中積累獲取信息的途徑及方法;
3、在小組合作中學(xué)會(huì)群體協(xié)作的方法。
情感和態(tài)度:
1、體會(huì)網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)的便捷;
2、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)信息技術(shù)的情感。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn):
1、認(rèn)識(shí)搜索引擎;
2、學(xué)會(huì)使用關(guān)鍵字; 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)提煉和使用關(guān)鍵字。
【教學(xué)方法】
任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、研究性學(xué)習(xí)教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)教學(xué)法
【設(shè)計(jì)理念】
根據(jù)信息技術(shù)課程的教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)和學(xué)科特點(diǎn),以小學(xué)信息技術(shù)新課標(biāo)為指導(dǎo),以建構(gòu)主義理論為基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),力求充分發(fā)揮教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。采用以“自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”為中心的教學(xué)設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。
【教學(xué)策略的選擇媒體設(shè)計(jì)】
1.“情景設(shè)置”:使用老師求助,設(shè)疑,讓學(xué)生幫忙,引入新內(nèi)容;
2.“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”:給學(xué)生提出明確的任務(wù),讓其帶著任務(wù)去自主學(xué)習(xí);三個(gè)任務(wù)的設(shè)計(jì)由易到難,學(xué)生可依據(jù)自己的情況選擇任務(wù)完成。
3.從媒體和素材方面支持學(xué)生自主、協(xié)作學(xué)習(xí):
①網(wǎng)絡(luò)上提供了學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè),里面有詳細(xì)的操作步驟和提示; ②直接使用百度百科的資料,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí); ③靈活多變的素材;
有了這些網(wǎng)頁(yè)和素材,更好地培養(yǎng)學(xué)生們個(gè)人或小組進(jìn)行自主、協(xié)作學(xué)習(xí),提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,同時(shí)也照顧到了弱勢(shì)學(xué)生。這樣盡量多的提供給學(xué)生各種學(xué)習(xí)途徑,從而完成基本任務(wù),體驗(yàn)成功的快樂(lè)。提高任務(wù)的友情提醒,留給學(xué)生很大的空間去自主探索,完成任務(wù),進(jìn)一步體驗(yàn)成就感。
4.網(wǎng)絡(luò)搜索的小比賽:通過(guò)學(xué)生舉行知識(shí)性的小比賽,讓學(xué)生加深對(duì)關(guān)鍵字的理解,既互相合作又可提高學(xué)生的搜索能力了。
5.教學(xué)手段:多媒體廣播系統(tǒng)、教學(xué)實(shí)例、網(wǎng)頁(yè)、視頻、課件。
【教學(xué)過(guò)程】
一、情境引入,激發(fā)興趣(活動(dòng)時(shí)間:5分鐘)
1.老師遇到困難了,需要同學(xué)們幫個(gè)忙。誰(shuí)愿意幫幫我?
2.昨天老師在校門(mén)口撿了一個(gè)筆盒,不知道是誰(shuí)的,但有4條小線(xiàn)索,誰(shuí)可以根據(jù)以下四條信息,找到這位同學(xué)?
①男生 ②戴眼鏡 ③六年級(jí) ④六1班的班長(zhǎng)⑤短頭發(fā) 3.你是通過(guò)哪條信息找到他的?
4.對(duì)!第④條信息就是找到他的關(guān)鍵,我們通常把這類(lèi)信息叫做關(guān)鍵信息。
5.在生活中找人是如此,其實(shí)在網(wǎng)絡(luò)中查找資料同樣也是如此。今天我們就進(jìn)行《網(wǎng)絡(luò)搜索中,關(guān)鍵字的正確使用》。6.板書(shū)課題:《網(wǎng)絡(luò)搜索中,關(guān)鍵字的正確使用》,生讀課題。
二、自主探究、獲取新知(活動(dòng)時(shí)間:30分鐘)
1、認(rèn)識(shí)“搜索引擎”(10分鐘)
網(wǎng)絡(luò)上有著大量的信息,而且隨時(shí)都在更新。老師現(xiàn)在就從網(wǎng)絡(luò)上找到一個(gè)“行通濟(jì)”的電子雜志,大家一起來(lái)欣賞。
“帶著問(wèn)題來(lái)看資料”,邊看邊思考:
①這些相片和文字從哪來(lái)的?網(wǎng)絡(luò)。②怎么從網(wǎng)絡(luò)找到的?
③作者在搜索資料,制作視頻的時(shí)候,圍繞著什么主題來(lái)進(jìn)行資料查詢(xún)的? ④如果是你當(dāng)作者,你會(huì)怎么上網(wǎng)找到這些資料?
學(xué)生自由作答,大部分學(xué)生會(huì)選擇通過(guò)“百度”來(lái)查找。
你們真棒!這些資料都是利用“百度”,圍繞“行通濟(jì)”這個(gè)主題在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行查找來(lái)的。老師還有一個(gè)問(wèn)題要考考大家:什么是“百度”?
學(xué)生討論,并自由作答。
其實(shí)百度是 “搜索引擎”的一種。為了進(jìn)一步了解“搜索引擎”,請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),進(jìn)入百度百科的“搜索引擎”http://baike.baidu.com/view/1154.htm,自學(xué)“搜索引擎”的相關(guān)知識(shí)(3分鐘)。
你知識(shí)了什么?小組討論收獲。
2、認(rèn)識(shí)“關(guān)鍵字”(10分鐘)
課件展示不同搜索引擎界面,同學(xué)們仔細(xì)觀察各個(gè)搜索引擎,想一想,它們有什么共同之處?
都會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)條形的方框。
這個(gè)方框有什么用?請(qǐng)你嘗試一下。
學(xué)生自行嘗試。想找什么資料,就可以在方框里輸入什么內(nèi)容,點(diǎn)擊“搜索”就能找到。
有的同學(xué)搜索出來(lái)的效果真好,有的同學(xué)沒(méi)有搜索出正確的內(nèi)容。很明顯,這些搜索的文字不是隨便輸入的,而是有講究的,我們把輸入的內(nèi)容叫做“關(guān)鍵字”。
關(guān)鍵字和剛才上課時(shí),同學(xué)們幫老師找人用的“關(guān)鍵信息”是類(lèi)似的,關(guān)鍵字有兩個(gè)特點(diǎn):1.能準(zhǔn)確表達(dá)主題;2.精練。(板書(shū):準(zhǔn)確
精煉)例如:我們要查找“2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)的相關(guān)資料”,那么“倫敦奧運(yùn)會(huì)”就是關(guān)鍵字。
現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們小組合作討論:要完成下面幾條信息的查找,輸入的“關(guān)鍵字”分別是什么?
①要制作“中國(guó)航天航空”的手抄報(bào); ② 查找有關(guān)“PM2.5”的知識(shí)。
③查找有關(guān)“計(jì)算機(jī)病毒”方面的知識(shí)?
④ 母親節(jié)快到,你可以《有你的地方是天堂》這首歌,送給你的媽媽嗎? 學(xué)生小組討論,匯報(bào)。
3、嘗試通過(guò)搜索引擎搜索資料(5分鐘)
同學(xué)們真聰明,這么快就學(xué)會(huì)提煉“關(guān)鍵字”,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們利用關(guān)鍵字,通過(guò)搜索引擎找一找自己最感興趣資料。
學(xué)生自主練習(xí)。
4、展示成果、體驗(yàn)成功(5分鐘)
找到了哪些信息?都是怎樣找的?生自由發(fā)言。
三、練習(xí)鞏固(活動(dòng)時(shí)間:5分鐘)
分小組的形式舉行“智力搶答比賽”。
老師提問(wèn),學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索出答案,看看哪組最厲害!表?yè)P(yáng)最高分的那組,為什么他們會(huì)這么厲害? 引導(dǎo)出:正確使用關(guān)鍵字。
學(xué)生讀題《網(wǎng)絡(luò)搜索中,關(guān)鍵字的正確使用》,結(jié)束本課。
附:智力搶答題目
1、飛得最高的鳥(niǎo):天鵝(最高能達(dá)17000米)
2、毒性最強(qiáng)的蛇:海蛇(其毒性為氰化物的80倍)
3、最大的花:大王花(可重達(dá)11公斤)
4、最高的樹(shù):澳洲杏仁桉樹(shù)(最高可達(dá)156米)
5、最大的海:珊瑚海(面積479萬(wàn)1千平方公里)
6、最長(zhǎng)的河流:尼羅河(全長(zhǎng)6,695公里)
7、海拔最高的高原:青藏高原(平均海拔4000米)
8、最大的沙漠:撒哈拉沙漠(面積有800多萬(wàn)平方千米)
9、引力最強(qiáng)的恒星:黑洞
10、力氣最大的昆蟲(chóng):螞蟻(可以支撐或拖走超過(guò)自己體重300多倍的物體)
第二篇:大學(xué)生如何正確使用網(wǎng)絡(luò)
作為21世紀(jì)的大學(xué)生面對(duì)的是信息透明化、共享化、全球化高速發(fā)展的社會(huì)相比于父輩我們擁有更多的資源更多尋找資源的方法。但在大量有用的信息向我們涌來(lái)時(shí)也會(huì)有許多垃圾與糟粕充斥其中蒙蔽我們的雙眼。作為大學(xué)生的我們更需要選擇正確的方式來(lái)對(duì)待有網(wǎng)絡(luò)伴隨的學(xué)習(xí)、生活和工作。那么如何正確使用網(wǎng)絡(luò)呢正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”取其精華去其糟粕網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)載體衍生出了多種信息傳遞的方式。大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊的空間能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感和了解社會(huì)。在它積極作用的背后網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的大學(xué)生使得部分大學(xué)生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我們需要在大量的信息中找到精華所謂精華就是自己所需要的信息能對(duì)自己有幫助的資源。那么我們首先要做的就是根據(jù)自己的需要有目的地進(jìn)行閱讀。人的精力是有限的我們不能將有限的精力耗費(fèi)在無(wú)用功上。調(diào)整心態(tài)提高抵制誘惑的能力網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)工具是我們用的而不是玩的。大學(xué)生要充實(shí)自己的精神空間和現(xiàn)實(shí)空間讓自己有忙的地方、時(shí)間和內(nèi)容例如參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、各種形式的校園活動(dòng)。我們可以通過(guò)上網(wǎng)看新聞來(lái)了解天下大事還可以通過(guò)網(wǎng)上的比賽來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)或者上一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站來(lái)輔助自己的學(xué)習(xí)。上網(wǎng)的目的是調(diào)節(jié)心態(tài)。學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大能在網(wǎng)絡(luò)上找個(gè)知心的朋友談?wù)劒P那榭梢宰兊幂p松。
近年來(lái),隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和大學(xué)生電腦使用的普及,我國(guó)網(wǎng)民的數(shù)量在迅猛增長(zhǎng)。網(wǎng)絡(luò)被應(yīng)用于工商業(yè)的各個(gè)方面,學(xué)校遠(yuǎn)程教育、政府企業(yè)日常辦公乃至現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)社區(qū),很多方面都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),可以不夸張地說(shuō),網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今世界無(wú)處不在。上網(wǎng)本身并非壞事,我們必須承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)的普及還給我們的日常生活乃至工作帶來(lái)了極大便利。首先,擴(kuò)大了大學(xué)生的交際范圍。網(wǎng)絡(luò)文化的全方位、多層次和迅捷性等特點(diǎn),使大學(xué)生開(kāi)闊了視野,及時(shí)了解時(shí)事新聞,獲取各種最新的知識(shí)和信息;其次,有助于緩解學(xué)習(xí)壓力,不斷補(bǔ)充我們的精神食糧;第三,可以滿(mǎn)足大學(xué)生的心理需求。學(xué)校正式組織的教育不可能滿(mǎn)足學(xué)生的全部需要,而大學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)展示個(gè)人才能、宣泄情感、傳遞信息、增添情趣等,體味現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法滿(mǎn)足的需要;第四,促進(jìn)了大學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)。例如,如今流行的網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)所衍生的新型文化所表現(xiàn)出的開(kāi)放、自由、互動(dòng),使大學(xué)生擁有一個(gè)自我選擇的機(jī)會(huì)去去感知社會(huì)、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),可以盡情揮灑個(gè)性的真與假、善與惡、美與丑。我們要著重提高學(xué)生自身的素質(zhì)與能力培養(yǎng)與提高你們的自控力。讓自己做網(wǎng)絡(luò)的主人讓網(wǎng)絡(luò)成為自己手中有用的學(xué)習(xí)工具。利用好網(wǎng)絡(luò)虛擬交流平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)還是個(gè)交流的平臺(tái)借此平臺(tái)我們認(rèn)識(shí)了自己現(xiàn)實(shí)生活中完全不可能遇到的人擴(kuò)大了自己的交際范圍。如果你有煩心事憋在心里??梢哉揖W(wǎng)絡(luò)上的朋友傾訴沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)生活中的顧慮如果你希望提高外語(yǔ)水平可以在國(guó)際交友網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)外國(guó)人直接交流如果你想要認(rèn)識(shí)校友可以上專(zhuān)門(mén)的校園網(wǎng)站。總之網(wǎng)絡(luò)大大擴(kuò)展了我們的交流面各種各樣的人都在網(wǎng)絡(luò)上以自己喜歡的面貌出現(xiàn)能與他人交流心得看法逐漸完善自我知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系通過(guò)這個(gè)平臺(tái)我們還可以找到許多朋友共同進(jìn)步。合理安排上網(wǎng)時(shí)間正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)資源勞逸結(jié)合、寓教于樂(lè)是我們所提倡的健康的學(xué)習(xí)方式適度娛樂(lè)能緩解學(xué)習(xí)、生活中的壓力也為后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作提供能量。然而過(guò)度沉溺于網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)資源如網(wǎng)絡(luò)游戲、在線(xiàn)聊天等不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間而且會(huì)影響正常的工作與學(xué)習(xí)。只有正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)資源才能真正地從網(wǎng)絡(luò)上獲取輕松因網(wǎng)絡(luò)而受益。我們必須合理安排上網(wǎng)時(shí)間在上網(wǎng)和工作、學(xué)習(xí)之間取得平衡。只有通過(guò)合理安排上網(wǎng)時(shí)間才能做到有效率地使用網(wǎng)絡(luò)資源并使其真正地為工作、學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)便利。網(wǎng)
絡(luò)已成為新時(shí)代的每個(gè)人都不可離開(kāi)的伙伴保持戒備心提高自制力和判斷力才能把網(wǎng)絡(luò)的作用發(fā)揮到最大使網(wǎng)絡(luò)成為我們最得力的助手。
第三篇:正確使用網(wǎng)絡(luò)演講稿
精選范文:正確使用網(wǎng)絡(luò)演講稿(共2篇)-----同學(xué)們
大家好!網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網(wǎng)絡(luò)成為了億萬(wàn)富翁。對(duì)于我們小學(xué)生和大人而言,看電影、看新聞、看天氣預(yù)報(bào)、查資料時(shí)時(shí)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的東西非常豐富,幾乎功能齊全,可也混進(jìn)了一些不良的物質(zhì)。就說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲吧,殷正琪就是我們身邊一個(gè)鮮活的例子,他因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔,竟和父母爭(zhēng)吵起來(lái),在他的生活里,已不能夠缺少網(wǎng)絡(luò)游戲,一天六小時(shí)以上都要開(kāi)著電腦度過(guò)。
看吧,這么一個(gè)活蹦亂跳的生命因此變得脆弱,變得渺小,說(shuō)不定他如果不碰上網(wǎng)絡(luò),也許,他這一生能夠?yàn)閲?guó)家出力造福成為父母的一個(gè)驕傲!……
網(wǎng)絡(luò)使我們更方便了,網(wǎng)絡(luò)使我們更聰明了,網(wǎng)絡(luò)使我們更快樂(lè)了可網(wǎng)絡(luò)也讓我們變得不健康了。
我希望,大家能把網(wǎng)絡(luò)游戲看作一種娛樂(lè)方式,空閑時(shí)充實(shí)一下自己的生活,但千萬(wàn)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)走上歧途!玩是小孩的天性,不玩電腦是不現(xiàn)實(shí)的,但要自己去控制上網(wǎng)時(shí)間,不要被網(wǎng)絡(luò)所控制,記住,要關(guān)就關(guān),不用覺(jué)得惋惜!在這里,我祝愿大家利用好網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)推著我們向前沖,沖向成功的道路!(記住,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)兩面派,一面好一面壞,就要看你怎么選,選好,他帶你一飛沖天,選壞,他把你拉下深涯。
[正確使用網(wǎng)絡(luò)演講稿(共2篇)]篇一:正確使用網(wǎng)絡(luò)演講稿
正確使用網(wǎng)絡(luò)演講稿
-----同學(xué)們
大家好!網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網(wǎng)絡(luò)成為了億萬(wàn)富翁。對(duì)于我們小學(xué)生和大人而言,看電影、看新聞、看天氣預(yù)報(bào)、查資料(material)時(shí)時(shí)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的東西非常豐富,幾乎功能齊全,可也混進(jìn)了一些不良的物質(zhì)。就說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲吧,殷正琪就是我們身邊一個(gè)鮮活的例子,他因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔,竟和父母爭(zhēng)吵起來(lái),在他的生活里,已不能夠缺少網(wǎng)絡(luò)游戲,一天六小時(shí)以上都要開(kāi)著電腦度過(guò)??窗?,這么一個(gè)活蹦亂跳的生命因此變得脆弱,變得渺小,說(shuō)不定他如果不碰上網(wǎng)絡(luò),也許,他這一生能夠?yàn)閲?guó)家出力造福成為父母的一個(gè)驕傲!…… 網(wǎng)絡(luò)使我們更方便了,網(wǎng)絡(luò)使我們更聰明了,網(wǎng)絡(luò)使我們更快樂(lè)了可網(wǎng)絡(luò)也讓我們變得不健康了。
我希望,大家能把網(wǎng)絡(luò)游戲看作一種娛樂(lè)方式,空閑時(shí)充實(shí)一下自己的生活,但千萬(wàn)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)走上歧途!玩是小孩的天性,不玩電腦是不現(xiàn)實(shí)的,但要自己去控制上網(wǎng)時(shí)間,不要被網(wǎng)絡(luò)所控制,記住,要關(guān)就關(guān),不用覺(jué)得惋惜!在這里,我祝愿大家利用好網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)推著我們向前沖,沖向成功的道路絡(luò)是一個(gè)兩面派,一面好一面壞,就要看你怎么選,選好,他帶你一飛沖天,選壞,他把你拉下深涯。
篇二:正確使用網(wǎng)絡(luò)演講稿
正確使用網(wǎng)絡(luò)演講稿
-----同學(xué)們
大家好!網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網(wǎng)絡(luò)成為了億萬(wàn)富翁。對(duì)于我們小學(xué)生和大人而言,看電影、看新聞、看天氣預(yù)報(bào)、查資料時(shí)時(shí)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的東西非常豐富,幾乎功能齊全,可也混進(jìn)了一些不良的物質(zhì)。就說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲吧,殷正琪就是我們身邊一個(gè)鮮活的例子,他因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔,竟和父母爭(zhēng)吵起來(lái),在他的生活里,已不能夠缺少網(wǎng)絡(luò)游戲,一天六小時(shí)以上都要開(kāi)著電腦度過(guò)。
看吧,這么一個(gè)活蹦亂跳的生命因此變得脆弱,變得渺小,說(shuō)不定他如果不碰上網(wǎng)絡(luò),也許,他這一生能夠?yàn)閲?guó)家出力造福成為父母的一個(gè)驕傲!…… 網(wǎng)絡(luò)使我們更方便了,網(wǎng)絡(luò)使我們更聰明了,網(wǎng)絡(luò)使我們更快樂(lè)了可網(wǎng)絡(luò)也讓我們變得不健康了。
我希望,大家能把網(wǎng)絡(luò)游戲看作一種娛樂(lè)方式,空閑時(shí)充實(shí)一下自己的生活,但千萬(wàn)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)走上歧途!玩是小孩的天性,不玩電腦是不現(xiàn)實(shí)的,但要自己去控制上網(wǎng)時(shí)間,不要被網(wǎng)絡(luò)所控制,記住,要關(guān)就關(guān),不用覺(jué)得惋惜!在這里,我祝愿大家利用好網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)推著我們向前沖,沖向成功的道路!(記住,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)兩面派,一面好一面壞,就要看你怎么選,選好,他帶你一飛沖天,選壞,他把你拉下深涯。[正確使用網(wǎng)絡(luò)演講稿(共2篇)]
第四篇:大學(xué)生如何正確使用網(wǎng)絡(luò)
大學(xué)生如何正確使用網(wǎng)絡(luò)
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,面對(duì)的是信息透明化、共享化、全球化高速發(fā)展的社會(huì),相比于父輩,我們擁有更多的資源,更多尋找資源的方法。但在大量有用的信息向我們涌來(lái)時(shí),也會(huì)有許多垃圾與糟粕充斥其中,蒙蔽我們的雙眼。作為大學(xué)生的我們,更需要選擇正確的方式來(lái)對(duì)待有網(wǎng)絡(luò)伴隨的學(xué)習(xí)、生活和工作。
那么,如何正確使用網(wǎng)絡(luò)呢?
正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,取其精華去其糟粕網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)載體,衍生出了多種信息傳遞的方式。大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊的空間,能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感和了解社會(huì)。在它積極作用的背后,網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的大學(xué)生,使得部分大學(xué)生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我們需要在大量的信息中找到精華,所謂精華就是自己所需要的信息,能對(duì)自己有幫助的資源。那么我們首先要做的就是根據(jù)自己的需要,有目的地進(jìn)行閱讀。人的精力是有限的,我們不能將有限的精力耗費(fèi)在無(wú)用功上。
調(diào)整心態(tài),提高抵制誘惑的能力網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)工具,是我們用的,而不是玩的。大學(xué)生要充實(shí)自己的精神空間和現(xiàn)實(shí)空間,讓自己有忙的地方、時(shí)間和內(nèi)容,例如參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、各種形式的校園活動(dòng)。我們可以通過(guò)上網(wǎng)看新聞來(lái)了解天下大事,還可以通過(guò)網(wǎng)上的比賽來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí),或者上一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站來(lái)輔助自己的學(xué)習(xí)。上網(wǎng)的目的是調(diào)節(jié)心態(tài)。學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大,能在網(wǎng)絡(luò)上找個(gè)知心的朋
友談?wù)劊那榭梢宰兊幂p松。我們要著重提高學(xué)生自身的素質(zhì)與能力,培養(yǎng)與提高你們的自控力。讓自己做網(wǎng)絡(luò)的主人,讓網(wǎng)絡(luò)成為自己手中有用的學(xué)習(xí)工具。
利用好網(wǎng)絡(luò)虛擬交流平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)還是個(gè)交流的平臺(tái),借此平臺(tái),我們認(rèn)識(shí)了自己現(xiàn)實(shí)生活中完全不可能遇到的人,擴(kuò)大了自己的交際范圍。如果你有煩心事憋在心里,可以找網(wǎng)絡(luò)上的朋友傾訴,沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)生活中的顧慮;如果你希望提高外語(yǔ)水平,可以在國(guó)際交友網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)外國(guó)人,直接交流;如果你想要認(rèn)識(shí)校友,可以上專(zhuān)門(mén)的校園網(wǎng)站??傊W(wǎng)絡(luò)大大擴(kuò)展了我們的交流面,各種各樣的人都在網(wǎng)絡(luò)上以自己喜歡的面貌出現(xiàn),能與他人交流心得看法,逐漸完善自我知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系,通過(guò)這個(gè)平臺(tái)我們還可以找到許多朋友共同進(jìn)步。
合理安排上網(wǎng)時(shí)間,正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)資源勞逸結(jié)合、寓教于樂(lè)是我們所提倡的健康的學(xué)習(xí)方式,適度娛樂(lè)能緩解學(xué)習(xí)、生活中的壓力,也為后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作提供能量。然而過(guò)度沉溺于網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)資源(如網(wǎng)絡(luò)游戲、在線(xiàn)聊天等)不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)影響正常的工作與學(xué)習(xí)。只有正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)資源才能真正地從網(wǎng)絡(luò)上獲取輕松,因網(wǎng)絡(luò)而受益。我們必須合理安排上網(wǎng)時(shí)間,在上網(wǎng)和工作、學(xué)習(xí)之間取得平衡。只有通過(guò)合理安排上網(wǎng)時(shí)間,才能做到有效率地使用網(wǎng)絡(luò)資源并使其真正地為工作、學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)便利。
網(wǎng)絡(luò)已成為新時(shí)代的每個(gè)人都不可離開(kāi)的伙伴,保持戒備心,提高自制力和判斷力,才能把網(wǎng)絡(luò)的作用發(fā)揮到最大,使網(wǎng)絡(luò)成為我們最得力的助手。
第五篇:正確使用網(wǎng)絡(luò)演講稿
-----同學(xué)們
大家好!
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網(wǎng)絡(luò)成為了億萬(wàn)富翁。對(duì)于我們小學(xué)生和大人而言,看電影、看新聞、看天氣預(yù)報(bào)、查資料時(shí)時(shí)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的東西非常豐富,幾乎功能齊全,可也混進(jìn)了一些不良的物質(zhì)。就說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲吧,殷正琪就是我們身邊一個(gè)鮮活的例子,他因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔,竟和父母爭(zhēng)吵起來(lái),在他的生活里,已不能夠缺少網(wǎng)絡(luò)游戲,一天六小時(shí)以上都要開(kāi)著電腦度過(guò)。
看吧,這么一個(gè)活蹦亂跳的生命因此變得脆弱,變得渺小,說(shuō)不定他如果不碰上網(wǎng)絡(luò),也許,他這一生能夠?yàn)閲?guó)家出力造福成為父母的一個(gè)驕傲!……
網(wǎng)絡(luò)使我們更方便了,網(wǎng)絡(luò)使我們更聰明了,網(wǎng)絡(luò)使我們更快樂(lè)了可網(wǎng)絡(luò)也讓我們變得不健康了。
我希望,大家能把網(wǎng)絡(luò)游戲看作一種娛樂(lè)方式,空閑時(shí)充實(shí)一下自己的生活,但千萬(wàn)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)走上歧途!玩是小孩的天性,不玩電腦是不現(xiàn)實(shí)的,但要自己去控制上網(wǎng)時(shí)間,不要被網(wǎng)絡(luò)所控制,記住,要關(guān)就關(guān),不用覺(jué)得惋惜!
在這里,我祝愿大家利用好網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)推著我們向前沖,沖向成功的道路!
(記住,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)兩面派,一面好一面壞,就要看你怎么選,選好,他帶你一飛沖天,選壞,他把你拉下深涯。